人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇一
促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),,豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),,增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),,加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
人人參與,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
9月7日下午5:3—6:3
本園操場(chǎng)
郭世樂(lè)
萬(wàn)腳一心,、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳,、占領(lǐng)陣地,、力拔山河
活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì),、藍(lán)隊(duì),,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),,記總分多者為勝,,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
1,、萬(wàn)腳一心
紅,、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的.右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),,到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝,。游戲進(jìn)行2次,,每勝一次1分。
2,、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲,、猩猩蹲,,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次1分。
3,、真愛(ài)永流傳
各隊(duì)派出8人,,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù),。游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分,。
4,、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,,不得碰地,,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。
5、力拔山河(拔河)
紅,、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,,游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分,。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇二
各位親愛(ài)的兄弟姐妹:
我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),,提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)。
您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁?您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力?來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂(lè),,它將令您忘卻憂愁,,體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè)!
有需要參加的同事,,請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名:
hr報(bào)名處:sonny peter
圣誕趣味游戲活動(dòng)方案
一,、活動(dòng)宗旨:
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng),。
10:00hr辦公室聚合
11:00到達(dá)目的地
17:30聚餐(星級(jí)酒店)
三、活動(dòng)地點(diǎn):旗峰公園
四,、參與對(duì)象:hr全體同事
五,、活動(dòng)組委成員:(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)
后勤:薇,、慧
隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名
六:活動(dòng)內(nèi)容:
所有人員全部分為2組,每組20人,,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng),。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),,秒表1支(借用其他部門),口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米,。
活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,,二人向前跑出,,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,,用時(shí)最短的一組獲勝,。
活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始,。
2、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,,可掛飾物4個(gè),,兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始,。
3、 快樂(lè)抱抱爆
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),,起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),,(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),,所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝,。
活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。
4,、 袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具:大麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,,快速的跳向終點(diǎn)線,,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù),。
活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,,不得走跑。
5,、 心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),,統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),,根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物,。
七:其他待補(bǔ)充
游戲活動(dòng)的策劃案例篇三
一、活動(dòng)名稱:
華麗綻放,,共譜輝煌—班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)
二,、活動(dòng)目的:
給大家提供一個(gè)展示自我,交流,,接觸的平臺(tái),。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求,,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三,、主辦單位:
xx級(jí)化工一班,。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月16日上午,。
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操常
五,、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
(1)分組,,根據(jù)游戲規(guī)則分組,,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表,。
(2)主持人開(kāi)場(chǎng)(串詞),,交代主題(例如:讓我們一起動(dòng)起來(lái)···,讓我們彼此認(rèn)識(shí)···之類),,點(diǎn)燃激情,,營(yíng)造氣氛。
(3)各組活動(dòng)游戲輪流開(kāi)展開(kāi),。
(4)對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄與執(zhí)照,。
(5)游戲。
六,、游戲規(guī)則,。
1,,踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球,所有參賽同學(xué)入常游戲開(kāi)始,,參賽同學(xué)開(kāi)始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,,腿上氣球最多者勝利,。(每個(gè)宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)
2,,拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動(dòng)。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,,直到把所有的“小魚”捕完,,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過(guò)程中,,漁網(wǎng)不能斷裂,,即同學(xué)不能分開(kāi),若分開(kāi)則視為違規(guī),。
3,,貼燒餅:所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,,老師喊口令,,一同學(xué)開(kāi)始跑動(dòng),另一同學(xué)開(kāi)始追趕,,被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,,與之相隔的同學(xué)開(kāi)始跑動(dòng),追趕者開(kāi)始追趕這位同學(xué),,若被抓住,,則被抓住者反過(guò)來(lái)追趕抓住他的人,一次進(jìn)行游戲,。
4,,警察抓小偷:每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼,、q號(hào)等個(gè)人信息,。游戲開(kāi)始之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,,選角結(jié)束之后開(kāi)始行動(dòng),。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息,。以增強(qiáng)彼此了解,。
七,、活動(dòng)預(yù)算。
游戲道具:氣球,,兩袋,,12元。
八,,活動(dòng)總結(jié),。
通過(guò)本次聯(lián)誼會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度,,方便以后大家在一起交流,、學(xué)習(xí)、生活,,增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,,讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的,、積極的,、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇四
2,、其次是為了增強(qiáng)家長(zhǎng)之間以及家校之間的`溝通,,促進(jìn)共同教育孩子的意識(shí)。
二,、活動(dòng)時(shí)間
**年5月31日(星期四)
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
清林小學(xué)校園內(nèi)
四、活動(dòng)參與人員
清林小學(xué)一年級(jí)所有學(xué)生及家長(zhǎng)
五,、活動(dòng)項(xiàng)目
1,、投保齡球:主持人準(zhǔn)備7個(gè)小礦泉水瓶,6個(gè)裝大半瓶沙,,一個(gè)裝滿,,用裝滿沙子的瓶來(lái)投,每個(gè)小朋友在3米處投3次,,只要有2個(gè)保齡球倒下就可以中獎(jiǎng),。(準(zhǔn)備兩組分開(kāi)同時(shí)進(jìn)行,以提高參與者參與的速度)
2,、水中夾珠:主持人準(zhǔn)備好一盆玻璃珠,,并在盆中加適量水,參與者用筷子在水中去夾珠子,,一分鐘夾出三個(gè)者即可中獎(jiǎng),。(準(zhǔn)備兩組分開(kāi)同時(shí)進(jìn)行,以提高參與者參與的速度)()
六、活動(dòng)說(shuō)明
1,、如果活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)校組織活動(dòng)有沖突,,以學(xué)校組織活動(dòng)為準(zhǔn);
2,、希望所有家長(zhǎng)能陪同一年級(jí)學(xué)生一起參加,,以增加活動(dòng)的趣味性以及親子游戲目的。
3,、以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)一起參與組織,,共需要主持人四名,獎(jiǎng)品管理及派發(fā)員兩名,,攝影員一名。
4,、活動(dòng)需要獎(jiǎng)品大約120份,,獎(jiǎng)品以學(xué)具為主(安全起見(jiàn)不設(shè)食品為獎(jiǎng)品),價(jià)值不宜過(guò)高,,希望首次活動(dòng)以家委會(huì)成品來(lái)進(jìn)行募捐,。
5、活動(dòng)所需道具由主要組織活動(dòng)者準(zhǔn)備,。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇五
培養(yǎng)學(xué)生會(huì),、文新社的.團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也豐富大家的課余生活,。
二,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:12月5日
地點(diǎn):東湖公園
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)生會(huì),、東新社全體成員
四,、開(kāi)展與實(shí)施的流程
組織學(xué)生會(huì)、文新社全體成員集結(jié),,以各部為單位參加比賽,,其中游戲分為10項(xiàng)(詳見(jiàn)附件一),開(kāi)展與實(shí)施具體如下:
五,、游戲規(guī)則
游戲以積分制為準(zhǔn),,每一項(xiàng)游戲只誕生一組勝利者,勝利者積分加5分,。如果為分出勝利者,,將采取加時(shí)賽來(lái)定出勝利者。等所有游戲結(jié)束完,,由裁判來(lái)分出分?jǐn)?shù)最多者為第一名依次類推評(píng)出,。
六、活動(dòng)道具
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算
八,、裁判名單
總裁判:陳招迪
副裁判:蔡述成,、宋景、彭偉
策劃人:陳招迪
何建峰
游戲活動(dòng)的策劃案例篇六
時(shí)間:20xx年4月中旬
地點(diǎn):操場(chǎng)
參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)
主辦單位:主辦單位:學(xué)生會(huì)
承辦單位:文體部
協(xié)辦單位:協(xié)辦單位校學(xué)生會(huì)其它各部門
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)文體部各干事活動(dòng)意義:活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷,,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神,。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行,。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌,。
活動(dòng)介紹:活動(dòng)介紹:
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)五大組織每組織精選后派一組代表參賽,,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,,男,、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行闖三關(guān)游戲,。
(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,,至少有1名女隊(duì)員),,參加游戲闖三關(guān)游戲。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置,。
(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的`上端,,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知,。
(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān),,智力關(guān),,趣味關(guān)的闖關(guān)。
(5)比賽結(jié)束后,,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),,由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。
(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置,。
(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。
(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),,取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk,。
(9)賽結(jié)束后,,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì),。評(píng)出優(yōu)勝,。
(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
(11)干事收拾場(chǎng)地,,整理物品。
備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn),,進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn),。的任何疑問(wèn),。
(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇七
我愛(ài)我自己,呵護(hù)我們的心靈
通過(guò)這次活動(dòng),,引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對(duì)其在生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。
的心理問(wèn)題,,構(gòu)建和諧班級(jí),,營(yíng)造健康生活環(huán)境。
1,、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí),。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,。
3,、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),使自身健康發(fā)展,。
4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
5,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。
**年5月15日
信息樓201
現(xiàn)教一班全體同學(xué)
1、進(jìn)行心理游戲,,體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
2、看心理電影,,了解更多心理知識(shí),,知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。
3,、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳,,把心理知識(shí)推廣,以自我影響他人,。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí),。
1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”,,把班里的同學(xué)分成兩組,,每組選一組長(zhǎng),每組向?qū)Ψ匠雠?,共出六輪,,第三輪得分乘以二,第六輪得分乘以三,。雙方先討論出牌的對(duì)策,,再進(jìn)行游戲,以積累最大正分為贏,。
2,、同學(xué)們看《靈異第六感》電影,看完寫下自己看后的`感受,,將他們貼在“心理感悟板”上,。
3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué),,把心理知識(shí)宣傳出去,,幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。
現(xiàn)教一班團(tuán)委
游戲活動(dòng)的策劃案例篇八
在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,,再往桶中放入較多得玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),,夾起指定個(gè)數(shù)15個(gè)得3分,、12個(gè)的2分、10個(gè)得1分,,其余不得分,。
主持人事先在球場(chǎng)上罰球區(qū)內(nèi)定0°、30°,、45°,、60°,、90°共9個(gè)投籃點(diǎn)。,。參賽者如能投中7個(gè)得3分,、5個(gè)得2分、3個(gè)得1分,、其余不得分,。
主持人在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ),讓一個(gè)人背著黑板,,另一個(gè)人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜,。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。猜中3個(gè)得3分,、2個(gè)得2分,、1個(gè)得1分。
在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱,。紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),身體不能前傾,,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),,共5次機(jī)會(huì),滾進(jìn)四個(gè)得3分,、3個(gè)得2分,、2個(gè)得1分。
在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐1﹒5米遠(yuǎn)的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。共5次機(jī)會(huì),扔中三次以上得2分,、兩次得2分,、一次得1分。
主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的10個(gè)珠子,,其中紅色的'要有5顆,。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),,若其中由4顆紅色珠子得3分,3顆紅色珠子得2分,、2顆紅色珠子得1分,。
主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,,并準(zhǔn)備若干卡片,每張卡片有三個(gè)問(wèn)題,,參賽者從卡片中任抽一張回答問(wèn)題,,需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,若干道問(wèn)題,。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做,?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭,。如3次提問(wèn)均能用爆破音吹滅蠟燭,則得3分,,依次類推,。
主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,,豎排,。在第一個(gè)杯子要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,,一個(gè)一個(gè)地吹,,不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分,。若吹到第3個(gè)杯子掉落得2分,,吹到第3個(gè)杯子掉落得1分。
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點(diǎn),,球未丟且時(shí)間不超過(guò)15秒就得3分,,如球未丟但時(shí)間超過(guò)15秒則得2分,如球掉落則不得分,。(桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈)。
主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字,。參賽者背著站在主持人的前面,。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時(shí),參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來(lái),。若全部對(duì)則得3分,,對(duì)2次得2分,對(duì)1次得1分,。(每次一個(gè)字,。每人由三次機(jī)會(huì)),。
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,,成品字形,。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔,,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者有3次機(jī)會(huì),,如能全部彈入得3分,,彈入2次得2分,彈入1次得1分,。
主持人要準(zhǔn)備好飛鏢,。每個(gè)參賽者在距標(biāo)把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán)),得3分,;總分17環(huán)以上20環(huán)以下(含17環(huán)),,得2分;總分在15環(huán)以上17環(huán)以下(含15環(huán)),,得分1分,。其余不得分。
主持人事先把一些古詩(shī)題目做成簽,,由參賽者抽簽選擇,,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦,如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分,、2首得2分,、1首得1分,其余不得分,。
參賽者蒙眼轉(zhuǎn)三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處,,若完全貼到“鼻子”上,得3分,;一半貼到“鼻子”上,,得2分,;小半貼到“鼻子”上,,得1分。其余不得分,。
主持人事先把一些單詞或字母做成簽,,由參賽者抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)得1分,、2個(gè)得2分,、1個(gè)得1分、其余不得分,。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇九
此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,,通過(guò)親子間的互動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:游戲化,。
活動(dòng)安排:
8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)親子游戲,,增近親子情感。
2,、通過(guò)親子合作制作,,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。
游戲:夾皮球
目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂(lè),。
玩法:將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利,。
親子游戲二:
游戲:扔毽子
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,,增進(jìn)親子間的情感。
玩法:家長(zhǎng)手持籃子,,幼兒往藍(lán)里投擲,,一多的為勝出。
親子游戲三:
游戲:毛毛蟲(chóng)
目的:1,、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。
2、通過(guò)親子游戲,,增強(qiáng)親子感情,。
玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,,家長(zhǎng)列入其中,,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,,比比哪組跑完規(guī)定路線,,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物,。
親子游戲四:
游戲:做皮球
目的:1,、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。
2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。
玩法:
1、老師喊走走,,走成一個(gè)大皮球,,全體手拉手做皮球。
2,、老師喊兩人做皮球,,然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),手拉手做皮球,。
3,、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,,手拉手做皮球,。
親子游戲五:
游戲:拍球接力
目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。
2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來(lái)回接力,,以快的為勝出,。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
游戲活動(dòng)的策劃案例篇十
猜歌名:
樂(lè)隊(duì)當(dāng)場(chǎng)演奏曲目,,在場(chǎng)的小伙伴們憑旋律猜出歌曲,,并上前說(shuō)出歌曲名字,,并唱歌曲高潮部分,。(興致高的同學(xué)可以高歌一曲,,樂(lè)隊(duì)伴奏)
爭(zhēng)分奪秒:
在場(chǎng)地尾端用繩子懸掛2包咪咪,分成多組成員每組選出三個(gè)代表,,由2同學(xué)懸空1名同學(xué)(腳不沾地即可)以最快速度將其運(yùn)向尾端,,懸空的同學(xué)用嘴巴摘下咪咪,其他2名同學(xué)以最快速度將其運(yùn)會(huì)頭端并放下咪咪重新出發(fā),,摘取完畢返回頭端時(shí)需吃掉咪咪,,(小組隊(duì)員可幫忙吃,沒(méi)摘取完前不可先吃,,否則視為犯規(guī),,0分。)
最快完成的小組獲勝,。(只可用嘴巴摘取咪咪,,用其他任何方法都視做犯規(guī),0分,,腳沾地需重新出發(fā),,否則算0分。),,共三輪,,第一輪2包咪咪,第二輪3包咪咪,,第三輪4包咪咪,。計(jì)總分懲罰失敗隊(duì)伍。
面對(duì)面,,背對(duì)背:
深水炸彈:
在場(chǎng)地頭尾兩端各擺放一張凳子,,分多個(gè)小組,每組選出三個(gè)代表,,一名同學(xué)坐在尾端并抱一個(gè)氣球,,另兩名同學(xué)站在頭端以最快速度沖向尾端并坐爆氣球,并馬上跑回尾端與另一位同學(xué)擊掌接力,,換人重新坐爆氣球,。(不準(zhǔn)用手和其他任何方法弄爆氣球只可坐爆,否則視為犯規(guī),,0分,。沒(méi)有擊掌接力就沖上去的,不記分?jǐn)?shù),。)
共進(jìn)行3輪,,每輪5個(gè)氣球,最快完成任務(wù)的小組獲勝
群龍取水:
搶椅子:
七拼八湊:
參加人員分成4-5組,大家每組先選出一名接收者,,手持托盤站在舞臺(tái)上,。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝,。背景音樂(lè)起,,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,,采集物品來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的`東西,。
待定:
擠氣球(楸尾巴):
每人用一根繩子的一端系住氣球,另一端綁住自己的腰,,扮作動(dòng)物的尾巴,,比比誰(shuí)能揪到別人的尾巴的同時(shí)又能保護(hù)好自己的尾巴不被揪下來(lái),最后剩下的獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
牽牽牽手:
一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)事先準(zhǔn)備好的路。解開(kāi)眼罩后,,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,,由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。
所有游戲游戲懲罰及獎(jiǎng)勵(lì):
1.由勝利者哪一氣球拍向失敗隊(duì)伍,。拍爆氣球,。
2.由勝利者用口紅在失敗隊(duì)伍臉上隨意畫一筆。
3.失敗隊(duì)伍可自行選擇以上兩種懲罰,。
4.勝利隊(duì)伍可去特產(chǎn)區(qū),,領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
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游戲活動(dòng)的策劃案例篇十一
電子商務(wù)系校園“征途”大賽
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝,。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與,、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單,,并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳
桌椅:取自我系,,氣球100個(gè)傳單20份,地圖12份,,工作人員與參賽選手飲用水,。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn),,每點(diǎn)需5—6人,即總數(shù)需40余人,,預(yù)計(jì)由自律部,,體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成,具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定,。
從活動(dòng)可行性分析,,希望通過(guò)此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng),,逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,促進(jìn)同學(xué)間友好相處,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),,逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭,。同時(shí)借助此次大型活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力,;如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈,,效果良好,我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng),。
1.比賽報(bào)名
報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,,由每班自行組隊(duì),并起隊(duì)名
組隊(duì)方法:自由組隊(duì),,每支隊(duì)伍有5人,,3男2女
2.比賽線路:1比賽分為n條線路,每條線路的長(zhǎng)短基本接近,,每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前,,每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。
3.比賽規(guī)則:1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)
2比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,,通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到地圖,,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,,全部隊(duì)員到終點(diǎn),,比賽方算完成。
4計(jì)算每隊(duì)的'用時(shí),,根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
活動(dòng)游戲:
1,、扎藥
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分:
1.每隊(duì)派出2名選手
第二部分:
1.由每隊(duì)派出3名選手
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來(lái),,不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度,,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形,。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間,,氣球的高度與腰齊平,。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球,。然后,,大家都要把手從氣球上拿開(kāi),注意,,不能讓氣球落地,。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球,。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì),。
2、巧過(guò)紅外
1.通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣,,一名選手完成另一名選手開(kāi)始
2.參賽選手全部順利過(guò)關(guān),,則該關(guān)通過(guò)
3、搭橋過(guò)河
競(jìng)賽方法:起點(diǎn)組手持六塊“小地毯”,,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,,第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,五人人踩著“小地毯”前進(jìn),,要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過(guò).
4,、七彩連環(huán)炮
必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹,否則視為作廢,,重新吹
5,、月球散步。
1.讓大家互相結(jié)為搭檔,。
2.給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球,,要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口,另一個(gè)放進(jìn)口袋
3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過(guò)一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路,。到達(dá)終點(diǎn),,并且氣球完好無(wú)損,即為通過(guò),。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行,。如果氣球落地,須回到起點(diǎn),,重新開(kāi)始,。如果氣球爆裂,只能呆在原地,,拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后,,才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn),,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,須重回起點(diǎn)開(kāi)始,。
6、鏈接加速
游戲方法:
競(jìng)賽規(guī)則:
(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)
7,、怪味果汁
每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種,,然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”,原料倒入的順序自定,,必須倒?jié)M一杯,,然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下“果汁”,喝完即通過(guò)本關(guān),。
分管主席簽字:xxx
主席簽字:xxx
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
二零xx十一月十三日