人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學的日記篇一

在我小學六年的時間里，我學習了很多科目,，比如語文,、數(shù)學、英語,、自然,、音樂……但是我最喜歡的科目是數(shù)學。

從五年級下學期開始,，我們班新來的數(shù)學老師劉老師——帶領我們班和二班的一些優(yōu)秀的數(shù)學學生在每個班成立了數(shù)學小組,。

經(jīng)過老師的選拔，我們班的數(shù)學組終于成立了,。在組長的帶領下,，我們班裴琦、朱正毅,、遲,、魏一起學習討論。

從活動的第一周開始,，所有團隊成員都開始積極參與活動,。每周一個小組成員出一道試題，周五發(fā)給每個小組成員作為周末作業(yè),。第二周,，出題的學生收集所有學生的試卷進行批改。同時,，周五中午,，他對試卷進行了點評。就這樣,，我們數(shù)學組活躍了半年,。

一個暑假后，我們致力于緊張的學習,。這學期我們的學習任務很重,，因為即將畢業(yè)踏入中學校門。因為數(shù)學組的成員都是班里的尖子生,，每個成員都想考上重點中學,。但是在大部分重點中學,，數(shù)學總是為主，一定要多做數(shù)學題,。在組長陳俊峰的帶領下,，我們還和二班的數(shù)學組進行了學習和討論。從那以后,，每個周末,，我們班和二班開始輪流出題。以后的每一張試卷都挺難的,，沒有認真的思考和實驗是很難做出來的,。所有的團隊成員都對數(shù)學小組有濃厚的興趣，因為在這里我們可以學到很多知識,，做很多練習,，提高我們的數(shù)學水平。所以每次積極參加活動,，我們都會認證完成周考卷,。就這樣，我們數(shù)學組又活躍了半年,。

這個學期結束后,，我們有一個月的假期。以前每個假期的數(shù)學作業(yè)都是再做一遍數(shù)學書,。然而,，這個假期，劉老師覺得我們數(shù)學組的學生做數(shù)學題太簡單了,，所以他給了我數(shù)學組的學生一個特殊的作業(yè),，數(shù)學寒假的b級作業(yè)——。這套作業(yè)收集了清華同方杯的試題和首都師范大學附屬中學的考試樣題.寒假期間,，所有的隊員都認真完成了這項作業(yè),。

回到學校后，我們討論了數(shù)學寒假的b班作業(yè),。如果每個人對某些問題的回答都是一樣的，我們就一代一代的過去了,；如果一些問題的答案有爭議,，我們將開始激烈的討論，直到我們得到正確的結果,。

在我小學生活的六年里,，我在數(shù)學小組的活動中學到了很多知識，做了很多題,，為我以后的學習打下了很好的基礎,。以后我會更加努力學習,，爭取在數(shù)學競賽中獲得一席之地，還給我的老師,，我的父母,，我的數(shù)學組.

數(shù)學的日記篇二

“能把新知識轉(zhuǎn)化成學過的舊知識，就是數(shù)學的魅力所在,?！边@是數(shù)學老師課上的一句話。

在學的科目里,，我最喜歡的莫過于數(shù)學了,。我喜歡費盡心思把那些像毛線團一樣錯綜復雜的難題理出頭緒，解答出來時勝利,、高興的感覺,，在我看來，這是數(shù)學的魅力,。

老師經(jīng)常說,，數(shù)學是思維學科，要學會舉一反三,，這才學到位了,。這期間，我們在學圓柱與圓錐,，表面積和體積都有一套公式,，老師要求我們背得滾瓜爛熟。我這人最討厭背東西,，尤其是這些小蝌蚪似的公式,，讓人感到枯燥，但是我還是會背,，因為我理解了,。

我個人非常喜歡數(shù)學，腦子也不笨,，思維能力也還可以,，但數(shù)學卷子上老師講的一些變形的題我都對，可簡單的題經(jīng)常丟分,，這就和粗心分不開了,。

數(shù)學就像磁鐵一般吸引了我這個鐵釘，因為它有魅力,。由十個阿拉伯數(shù)字組成的算式就像樂曲的音符,，而釋放這些音符的，就是移動的筆尖了,，最優(yōu)美的樂曲就是“沙沙”聲了,。

當你為數(shù)學而陶醉時,，那么我告訴你，你已經(jīng)被無窮無盡奧秘的數(shù)學俘虜了,。

魅力,，大放光彩。

數(shù)學的日記篇三

今天,，我和媽媽在江南西名店城門口,，看到一個推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據(jù)推銷員的介紹,，覺得它很神奇,，不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當當，還能節(jié)省掛衣服的位置,。我們看了一會兒開始對這種衣架感興趣啦,。聽完銷售員的介紹，我們分析了衣架的.用處,。

我問媽媽,，我們家的衣柜大約有83厘米，我算過一件衣服大約要占0,。6厘米,，那一個柜只能掛83×0。6=50件衣服,。但是這種衣架用兩個手指的位置（也就是2厘米的地方）就能掛5件衣服,，如果按平時的放法，兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服,，用了這種衣架,，衣柜就能放83÷2≈42個這樣的衣架，42×5=210件衣服,。省掉的位置真是難以想象,，能省3個柜的位置，83×3=249厘米=2,。49米,。

20xx年7月13日 星期二 晴

今年暑假數(shù)學作業(yè)中有一道題是要稱二本書的重量。于是,，我便去找奶奶要秤,。奶奶說她沒有秤。那可怎么辦,？我座在沙發(fā)上發(fā)呆，突然腦中靈光一閃,，有人————俗語說：“世上無難事,，只怕有心人”,。我想只有自己制作一把稱了。

于是我找來空牛奶盒,，把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應地剪下來,，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體,，貼好放在臺面上,。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上,。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼,。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品,，有120克的,，有40克的，有18克的,，有3 克的都有,。

激動人心的稱書活動開始了。我將書放在自制天平的左邊,，“物品砝碼”便放在右邊,，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書的重量了,。剛好159克,。哈哈哈！功夫不負有心人,！我終于完成數(shù)學作業(yè)了,。奶奶知道后對我贊不絕口。

原來,，生活上處處都有“秤”呢,！

數(shù)學的日記篇四

今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩,。香港比起大陸來,，面積很小，人口大概660萬,，總面積為1070平方公里,，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導游說：“如果什么也不玩,，走一圈只需要18分鐘”,，你說小不小,？領你看看我的迪士尼之旅吧,。

首先,，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,，到那兒一看：哇,。照相館前排了一個長長的隊伍，幾乎有25米那么長,，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去,。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,，我上了木馬,，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個,，我算了算：15×3=45（個）,。哇，這么多啊,。我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅,、探險世界,、迷你世界、獅子王表演,、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象,。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元,，比我們這里要貴十幾元,。午飯時，一碗面條要50元,，你吃過50元一碗的面條嗎,？確實很貴吧。在離開迪士尼之前,，大家都要買一些紀念品,，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣,，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元,，100÷20=5（把），哇塞,。這也太貴了吧,。

上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久,？”我想了想：下午6點半也就是18點半,，18時30分—8時=10時30分。

車啟動了,，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的,。

數(shù)學的日記篇五

數(shù)學可以培養(yǎng)人的許多天賦,，讀條件多的題可以讓人的閱讀能力有所提升，寫一些題可以鍛煉人的推理能力……數(shù)學也是一個十分神奇的學科,，有時寫題可以讓心情有壞變好,，有時卻有好變壞。

今天最后一節(jié)課是語文,，臨近放學之時,，語文老師讓我們停下手里的工作，聽老師講一講她和數(shù)學的故事,。不是吧,，我沒聽錯，一個語文老師要講數(shù)學,，說出去,，我都不敢信。語文老師首先給我們分享了她和她的兩位數(shù)學老師的故事,，這點不重要,，重要的是下面老師對我們說的話，語文老師說男女都可以學好理科,，沒有女孩只可以學文的說法,。

其次就是八班杜絕抄作業(yè)，現(xiàn)在我們班有十分嚴重的抄風,，數(shù)學抄作業(yè)是一點用都沒有,，數(shù)學抄答案，抄完之后,，不還是一點都沒懂么,。再說了，抄作業(yè)就是吃別人吃過的饅頭,，一點味道都沒有,。聽完老師的講話之后，我有點懵,，不知道老師是教語文好,，還是教數(shù)學好了，因為老師在教數(shù)學方面也十分有天賦。

我十分喜歡數(shù)學,，我一見到數(shù)學題,，就開始興奮，想把這道數(shù)學題解出來,，遇到難題更是如此,，不吃不喝，不眠不休也要把它解出來,，不做出來就好像心被堵了,，十分難受，而只有解出,，才可以沖破心里的堵,。

數(shù)學題講給別人，別人可以聽懂,，這才是真學會了,，同時，這又是檢驗自己的思路正不正確的一個好方法,，別人可以聽懂,，那么思路就對，聽不懂,，思路就錯,。

數(shù)學是我最喜歡的科目，我一定要學好數(shù)學,，考試回回滿分,。

數(shù)學的日記篇六

在四年級下學期的時候，我學習了小數(shù)點,。我還知道：在進行測量和計算時,，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用小數(shù)點來表示,。

前幾天晚上,，我做了一個有關小數(shù)點的`夢。一片遼闊的森林中,，突然,，響起了一陣號角聲。原來,，是動物運動會在今天正式開幕了!運動會中,，有好幾樣比賽項目。其中,，人矚目的是跑步,、游泳和跳高這三個比賽項目。經(jīng)過一翻激烈的競賽，最后的結果已經(jīng)“出爐了”,。跑步比賽的結果是小馬一分鐘跑了406.31米;小羊一分鐘跑了376.28米;而蝸牛一分鐘則跑了129.726米,。游泳比賽的結果是小魚一分鐘游了197.63米;烏龜一分鐘游了184.52米;蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.

第二天早上起床,，我明白了：小數(shù)點如果點錯了地方,，那就會造成很大失誤。

教師點評：在你們的眼里,，枯燥的數(shù)學成了一個美妙的童話世界,，原本沒有任何生命意義的阿拉伯數(shù)字和符號也成了一個個可愛的“寶寶”、“小朋友”,，于是那些枯燥的數(shù)字、符號也變得富有情趣和生命力了,。老師從你的數(shù)學日記里不僅看見了你們別具一格的想象力,，也看見了你們對數(shù)學的熱愛。

數(shù)學的日記篇七

1月15日星期三晴

這時,，我提議：“我們一共十個人,，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,，這樣就公平了,。”

“行是行,，但是萬一每人十分之一不夠吃,，那怎么辦？”

“那就用另外一種方法,，每人按自己的食量,，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了,?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕,，心里十分開心,。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中,。

生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要,，只有學好數(shù)學，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力,。

6月6日星期三晴

昨天晚上,，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了,。他給我出了一道題,，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮,，看你這么切,？這時，我想,，這個嗎,，很簡單。于是,，我去拿來一把水果刀,，在把西瓜放在桌子上，切了起來,。我切了一個“米”字形的,，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù),，可是,，只有九塊呀！我不服氣,，又拿來一個西瓜,，準備切時，被爸爸攔住了,，他指著我說：“哎呀,，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧,！”爸爸拿起水果刀,，叫我看好。我在一旁仔細地看者,，這時,，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢,？等爸爸切完后,，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮,，但他切的是“井”字形呀,。我望瞭望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎,？”爸爸見我疑惑不解的樣子,，就說出了第十塊皮的“藏身之地,。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面,。到這時,，我才恍來大悟。

這時,，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數(shù),，只要你細心觀察，就一定有所收獲,，就像這次切西瓜一樣,。”我聽了點了點頭,。

數(shù)學的日記篇八

4月25日星期日 天氣陰

我家昨天買了一臺新電腦,我們?nèi)铱筛吲d了,，像歡迎客人一樣，歡迎他的到來!

這位客人的名字叫：海爾轟天雷,。它正面是黑色的,，兩側(cè)卻披著銀色的外衣。它的價格是：3999元,，讀作：三千九百九十九元。

這位客人的體形由長方體和圓柱體組成,。其中長方體的主機長是：45厘米,，寬是：19厘米，高是：36厘米,。我的媽媽告訴我,，要想知道長方體的體積，得用公式：長×寬×高=體積,。我們以后會學到的!

前幾天,，我們學了萬以內(nèi)的加法減法。在課堂上老師講的非常清楚,，具體做題的方法,，深深的.映在我的腦海里。

萬以內(nèi)的加法和減法,，在計算時記住相同數(shù)位對齊,，如果哪一位不夠減要向前位借一頂十，在和這一位加齊來再減,，例如：

百 十 個 百 十 個

2 1 4 4 1 7

3 4 0 5 7 0

— 1 8 0 — 3 8 0

1 6 0 1 9 0

今天,，我學會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，心里非常高興,，以后我會更加努力的學習,，掌握更多的知識,。

科摩多巨蜥主要生活在印度尼西亞一個叫科摩多的小島上。

它們成年體長約3米,，平時生活在陸地,。有時還會以其高超的游泳技藝遠游到500米以外的小島去覓食。它們主要吃野豬,、鹿,、羊、,、,、、,、,、等動物，甚至連體重超過450千克的水牛都不放過,?？颇Χ嗑掾崾鞘澜缟蠚埓娴恼滟F動物，現(xiàn)僅存700多條,。

我們要保護這些珍稀動物,。

一個陽光明的下午，吃過飯,，姥姥帶我去廣場,，我看到廣場上有4排健身器，每排是3個,，我想是4x3=12個健身器吧,。我還看到有9排花，每排有朵,，我想是9x9=81朵花吧,。我還見到有5排小樹，每排是3顆,，我想是5x5=15顆小樹,。通過今天去廣場我知道了生活中也有許多數(shù)學，只要你仔細觀察,，多多動腦就會學好數(shù)學,。

今天上午，我呵呵媽媽去二媽家,。到了二媽家,，我看到二媽家的地上放著秤，我站了上去,，秤了一下自己有多重,，我對媽媽說:"我33千克,。”媽媽也站了上去,，媽媽的體重是65千克,。媽媽說：“我比你重多少千克?”例式：

媽媽比我重32千克。

這就是我的收獲

今天上午,，媽媽帶我去二姑家,。 走到水果攤錢，媽媽說：“買鮮水果吧!”我問賣水果的叔叔,，西瓜多少元,，香蕉多少元?叔叔說：“香蕉3元一斤，西瓜2元一斤,?！眿寢屬I了一棵西瓜，7斤,，又買了5斤香蕉,。媽媽給了叔叔50元錢。我心里想,，應該找回多少元?例式：

50-(14+15)

=21(元)

我算的錢和叔叔找給媽媽的錢是一樣的,。我心里別提有多高興了。媽媽看了看我不知道我為什么這樣高興,，她一定是以為香蕉和西瓜吸引了我,，讓我這么開心吧!

數(shù)學的日記篇九

今天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜,。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學日記了。

一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了,，”爸爸笑了笑說：“沒關系,，在生活上肯定有馬虎錯誤的?！边@次我原諒下次不能犯了,。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學不能犯馬虎錯誤,，一犯馬虎就吃虧了,。后來我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓,。

數(shù)學的日記篇十

今天,，我們七年級六個班的同學們在科藝宮五樓舉行名叫“我+數(shù)學=聰明”的數(shù)學競賽。

經(jīng)過班主任老師和個位同學的層層選拔,，終于選出了三位精英人物,，這些精英可是我們班公認的“數(shù)學大王”呦!

比賽開始了,，他們大步流星地走上講臺，各就各位,，每位選手的臉上都寫滿了自信,。

第一題是必答題。前五個班順利進行了答題,，該輪到我們了,，他們毫不猶豫地選擇了小貓，啊,，原來是問“一到九這些數(shù)字中誰最懶,，誰最勤”，太小兒科了,，我們大家終于平分秋色了,。

第二題是搶答題，我們隊員由于過度緊張,，一時不知所措,，所以沒有及時按住搶答器，這樣,，我們吸取了教訓,，可是第二次還是被七(4)班搶去了，可正當他們幸災樂禍之時,，一個偶然的機會使我們得到了這次題目的十分,，我們高興得差點從椅子上蹦下來，還有三題也全讓我們班“占”了,，石興幫流利地回答完了問題,，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的“老大”了，當老師公布分數(shù)時,，同學們又是鼓掌又是大叫,，比過節(jié)的氣氛還熱烈精彩。

第三題是風險題,，也是本賽最關鍵的一個賽節(jié),。他們?nèi)齻€在臺上面不改色地聽老師說著比賽規(guī)則，同學們也認真專注地聽著,。

見了其它班都是選擇30分題,，也不愿甘拜下風，便毅然選擇了30分題,，別的班流利,、有序地說出了答案，該輪到我們班了,，勝利的彼岸與我們只差不遠了,，同學們心都提到嗓子眼兒了，都能聽到互相急促的呼吸聲了,，而徐立站起來卻十分坦然地說出了答案,，面不改色，心不跳,。

當徐立說完了最后一個字時,，臺下已掌聲雷動，可想而知,，我們班得了第一名,。

本次比賽告訴我們一個道理：“只有努力了，才會有成功!”

數(shù)學的日記篇十一

昨天晚上,，我和奶奶去買西瓜,。這次我的任務是和農(nóng)民討價還價，買好吃的西瓜,。

小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤,。第一次來第一個瓜攤，因為這是我第一次獨立買西瓜,。我輕聲問她：“西瓜多少錢,？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜？我說：“1元錢我買兩個好不好,？”關公笑了笑：“一個五六塊錢,。要不要一塊錢買兩個？”7根頭發(fā)是一磅,?！薄芭丁,！拔矣X得特別尷尬,。突然發(fā)現(xiàn)前面有個賣黃西瓜的瓜攤，是我的最愛,?！惫?，這個會幫我的,！”我馬上拉住奶奶：“奶奶，我們?nèi)ベI黃西瓜吧,?！叭缓螅亿s緊跑了,。

這一次,，我有些體會,。我知道瓜農(nóng)說的7分錢是什么意思！我想馬上和他討價還價,。但是奶奶說我不會,，就去買了兩個西瓜,，但是便宜了5分錢，也就是6分錢5分錢一斤。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心，自己去了另一個瓜攤,。這一次我成功談妥了價格,，我的分數(shù)比奶奶的好很多：也是7毛錢一斤，但是我切到6毛錢5毛錢一斤,，挑了一個西瓜,，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元）,，和我順利談了5.5元,，成交。

這次買瓜收獲不??！

數(shù)學的日記篇十二

這幾天，我們學習了方程,。通過學習,，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數(shù)的等式,。利用等式的性質(zhì),，我學會了解方程、檢驗方程,，還會利用方程解決生活的問題,。

晚上的作業(yè)是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子,，字多的都不寫,，寫完以后也沒有認真檢查。第二天,，老師批改完卷子后,，期待100分的我，已經(jīng)得意洋洋了,。當我看到分數(shù)的一剎那,，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦，不,！四年級考得最差的一次—88分,。剛才還晴空萬里的我，現(xiàn)在變成了烏云密布,，心情糟糕透了,，恨不得地上有個縫就鉆下去。

經(jīng)過總結和反思,，我有以下幾點問題：

1,、解、設沒有寫完整,。

2,、答寫得太簡單了。

3,、有點粗心大意,。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分,。

數(shù)學的日記篇十三

星期五下午最后一節(jié)課,，數(shù)學老師面帶神秘的微笑，走進了安靜的教室,。

數(shù)學老師走到講臺上說：“現(xiàn)在我的手上拿的這本書是魔法書,。“她邊說邊象征性的在空中一抓,，再往書里一推,，”現(xiàn)在，哪個同學給我一本和這本書差不多厚的書,。但是,，你要想好了啊，這本書你一旦給了我就拿不回去了,?！袄蠋熢捯魟偮洌S娟就遞上一本《帥哥大拷問》,。

數(shù)學老師接到書后便開始表演了,。她先鉆到一堆高高的作業(yè)本后面做了一會兒“小動作“，然后把兩本已經(jīng)被融合在一起的書拿到大家面前晃了晃,，說：”誰能把這兩本書拉開,？“老師剛說完，黃凱立刻蹦起來：”我知道,！“老師用一種既尷尬又神秘的眼神看了他一眼,，說：”噓！知道的同學不許說,！“霎時間,，班上的手高高矮矮都舉起來了，但又馬上變成了標準的舉手,，腰桿挺得筆直,，腿也端端正正地放好。

老師叫了幾個人上去拉,，都沒拉開,。突然，老師報到了我的名字,，我又緊張又激動地走上講臺,，用力一拉。不想,，手心早已出了一手的汗,，一滑，加上后坐力太大,，我猛得往后一仰,，差點摔倒在地?；氐阶簧?，我的兩只大拇指突突地疼。一看,，我雙手通紅,，水淋淋的。最后,，連萬興陽都上場了,，還有我們班上的幾個超級大胖子都上場了，還是沒有拉開,。終于,，老師揭開了謎底：在真空狀態(tài)下，兩個物體之間的摩擦力是非常大的,。接著,，老師邊抖著書，邊抽出了《帥哥大拷問》,。果不其然,，書被抽出來了。

從這件事中,，我明白了：魔術并不神奇,，因為每個魔術背后，都隱藏著一個科學道理。