每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)的日記篇一

今天我做培訓(xùn)班的奧數(shù)作業(yè)，有一道題不會做,，我讓爸爸媽媽幫我,，通過做這一道題，明白了許多道理。

我一開始毫不費(fèi)力就列出了方程,，可是一運(yùn)算,，結(jié)果是分?jǐn)?shù)，可問題中說的是零件,，不可能是分?jǐn)?shù)啊,，一定是我錯了，讓爸爸幫我,，可爸爸算了算,，和我算的一樣，后來爸急著走,，就沒算出來,，下午，又讓媽媽幫忙,。媽媽看了許久,，算了許久，才說來吧,，給我講,，讓我先列方程，講了好久,，一會兒我列的這兒錯了,，一會兒設(shè)錯了，一會兒一吵,，講得我頭都大了,，不過，最后我還是懂了,，并且知道了許多方法,。

二是我設(shè)的不準(zhǔn)確，我寫的是設(shè)甲為x,，后來媽媽一讀題列方程,，那一句話，甲生產(chǎn)的是乙的5/3倍,，發(fā)現(xiàn)我設(shè)的不準(zhǔn)確,，應(yīng)該是設(shè)甲生產(chǎn)的零件為x。

三是甲生產(chǎn)的就是乙的3/4,，這一句話中,，原來是原來的乙，并不是加上55后的現(xiàn)在的,，我弄混了,。

四是要列式計算答案,，不應(yīng)單靠想像。想像的容易搞錯,。這道題中,，我一上去就寫了，解設(shè)后,，乙：5/3x,，其實后來，經(jīng)過媽媽提醒,，依據(jù)那一句話,，甲生產(chǎn)的是乙的5/3倍，列方程,，x=乙*5/3，解后才得知,，原來乙=3/5x，看,，這樣的錯誤,，真是根本性的錯誤啊。

一是如果計算中發(fā)現(xiàn)錯了,，不應(yīng)放棄,，應(yīng)該找出錯的地方再訂正，改過來,。如果是方程,，要找出來方程中列錯的地方，重新再列,。

二是最后要驗算,，帶到題里驗算，所有的數(shù)字都要帶到,，才能得了是否正確的結(jié)論,。這一題，就是算出后,，我們帶到題里驗算,，開始，我只驗算了第一步,，就說對了,，結(jié)果沒驗算第二步，媽媽說,，你算得不對,，因為第二步驗算得不對，得全對才是真的對。后來我算出后,，全部驗算后,，發(fā)現(xiàn)符合，即使我沒有答案,，也知道這次真的是對了,。

孩子第一次寫數(shù)學(xué)日記，許多意思還無法無天講清楚,，許多感想還不愿深想,，我在打時增加了當(dāng)時的描述。不過我感覺,，這對于學(xué)數(shù)學(xué),，尤其是攻克一些難題，是一個理清思路,，加深印象的極好的辦法,，這又是數(shù)學(xué)武老師想出的好辦法啊，要是每一次疑難問題,、每一次考試或者是每一章節(jié)都能給學(xué)生布置一次這樣的數(shù)學(xué)日記就更好了,，要是能評了優(yōu)等數(shù)學(xué)日記更是好上加好啊，但就是不知這該由數(shù)學(xué)老師的作業(yè)還是語文老師批改的作業(yè)啊,，哈哈,，真是文理兼修，一舉兩得啊,。

數(shù)學(xué)的日記篇二

今天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)寫數(shù)字8,，老師對我們提出了幾點要求：

一、兩邊不能碰壁不能出格,。

二,、“8”不能封口。

三,、要整潔漂亮,。

我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格,，更別提整潔漂亮了,。

我就發(fā)起了脾氣，跟媽媽說我寫不好了,，媽媽說讓我不要著急,，慢慢練習(xí)，沒有小朋友可以一下子就會寫好的,。

我說“但是晏子淇,，就寫得很好,，她是跟我們一起學(xué)的呀?！?/p>

媽媽說,，晏子淇肯定也是通過很多次的練習(xí)才寫好的。

我聽了媽媽的話,，又開始寫了,，這次好像描紅沒有那么難了。

但是不一會又碰到了難題,，因為描紅好了就要自己寫了,，那個格子可真小啊，這個8又扭來扭去的,，我手里的筆也不聽我的使喚,，我只好停下來，找了一張空白的紙在上面練習(xí),，練習(xí)了好多個8,，才又開始在本子上寫，這次稍微好一點了,，雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進(jìn)步了，但我還是不是很滿意,，要擦掉重寫,，媽媽安慰我說我要慢慢練習(xí)就會越寫越好了。

那也只有這樣了,。就這樣寫了2行8以后,，我的手又酸又累，跟媽媽說寫不動了,，媽媽說那就別寫了,，明天就這樣交上去好了。

我想了一下,，沒有中媽媽的圈套,，這畢竟是我的作業(yè)，明天交不上去,，老師批評的是我又不是媽媽了,。我又打起精神繼續(xù)寫了下去，確實越寫越順手了,，這次終于一鼓作氣把8全部寫完了,。

寫完以后我深深地舒了一口氣。

數(shù)學(xué)的日記篇三

今年暑假,，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩,。香港比起大陸來,，面積很小，人口大概660萬,，總面積為1070平方公里,，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說：“如果什么也不玩,，走一圈只需要18分鐘”,，你說小不小,？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧,。

首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇,、米妮照相,，到那兒一看：哇。照相館前排了一個長長的隊伍,，幾乎有25米那么長,，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,，我上了木馬，仔細(xì)一看：木馬有三圈,，每一圈有15個,，我算了算：15×3=45（個）。哇,，這么多啊,。我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景,。接下來的幻想太空之旅,、探險世界、迷你世界,、獅子王表演,、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴,，一瓶可樂就要17元,，比我們這里要貴十幾元。午飯時,，一碗面條要50元,，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧,。在離開迪士尼之前,，大家都要買一些紀(jì)念品,，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣,，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元,，100÷20=5（把），哇塞,。這也太貴了吧,。

上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半,，一共玩了多久,？”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分—8時=10時30分,。

車啟動了,，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的,。

數(shù)學(xué)的日記篇四

今天,，我發(fā)現(xiàn)了一道十分有趣的題。經(jīng)過認(rèn)真分析與細(xì)心計算,，我終于把這道題“打敗”了,。

一看到這道題，我頓時傻了眼,，徹徹底底地被這道題難倒了,。但我知道，如果就這樣“認(rèn)輸”的話,，將會令多少人失望啊,！

于是,，我靜下心來，開始慢慢分析,，終于發(fā)現(xiàn),，這是一個和倍問題。原來,，這個問題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個條件當(dāng)中,。從這里，我們可以求出三人今年的年齡之和：72+4×3=84（歲）,。求出三人今年的年齡之和后,，我們便可以用解決和倍問題的方法來求出兒子今年的年齡：84÷（3×2+1）=12（歲）。接下來,，我們就可以根據(jù)“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個條件來算出父母今年的年齡：12×3=36（歲）,。

從今天這道題,，我明白了遇到困難時,，不要因為恐懼而退縮，困難越大,，我們便越要勇往直前，打敗困難。

數(shù)學(xué)的日記篇五

在星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課,，我懂得了許多有關(guān)單位的知識,。讓我來給大家講一下吧。

經(jīng)過試驗我們證明,，一升水就等于一立方分米（指容積）,，一毫升就等于一平方厘米（也指容積）。

現(xiàn)在讓我們學(xué)一學(xué)體積和容積的相同點和不同點：相同點是它們的單位都是一樣的,，不同點是體積是指一個物體所占的空間大小,，容積是指一個容器所能容納物體的體積。而且1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米,。我來講講立方米、立方分米和立方厘米的進(jìn)率到底是多少,。他們的進(jìn)率是1000,。到底為什么呢？因為1升=1000毫升，而1立方分米=1000立方厘米,。所以是一千。

現(xiàn)在，你會了嗎,？

數(shù)學(xué)的日記篇六

今天,，我在小區(qū)的門衛(wèi)耐心地等著爸爸買酒回來。忽然,，保安開口了,，說：“小朋友,，馬上就是植樹節(jié)了,，我們海琴園小區(qū)可能要植樹,，我來問你一個問題好不好,？”當(dāng)時我嚇了一跳,，保安也要問我問題,。保安叔叔接著問我：“我們一共要種18棵樹,，有兩邊,，平均每邊要植幾棵樹？”我迅速回答：“9棵樹,?！北０猜犃耍吲d地跟我說：“小朋友,，你真聰明,。”

過了一會兒,，爸爸趕回來了,，保安在爸爸面前大大地夸獎了我一番，我聽了,，心里美滋滋的,。

哦，原來這就是張老師教的除法呀,。我還會列算式呢,。

18÷2=9（棵）。

數(shù)學(xué)的日記篇七

我起床刷牙時看到了杯子是圓的,，之后我去洗臉時發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的,，中午吃飯時我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個特點,，那就是都是圓的,？之后我又觀察了許多器皿,，我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的！這使我想到難道是我看花眼了,？我開始懷疑自己,，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯,，是真的,。

數(shù)學(xué)的日記篇八

趙老師布置了一個很有趣的作業(yè)，用10元錢買要用的東西,，今天一大早,，媽媽就給我了10元錢，我很高興,，媽媽問我：“用10元錢想買些什么呢?我想了想調(diào)皮地說：“不告訴你,，這是秘密!媽媽你就跟我來吧!”我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書店走去,，到了那里,，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊,，我正好用它畫波浪線,，只要1元5角，真便宜!我看見一張沙畫很漂亮,，價格是3.5元,，我的鉛筆沒了，再拿了10支鉛筆,，5元,，1.5+3.5+5=10元，今天我做主,，真開心啊!