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最新大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 07:46:05
最新大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-12 07:46:05     小編:薇兒

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇一

所謂職業(yè)規(guī)劃,,簡單來說,,就是“定位+目標(biāo)+通道”,它重點(diǎn)解決人們的三個(gè)問題:

(1)明確職業(yè)定位,。

(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo)。

(3)尋求最佳的發(fā)展通道,,職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)就業(yè)的六大意義,。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問題,因而對(duì)就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面,。這一點(diǎn)在向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的數(shù)千例咨詢個(gè)案身上也得到了充分的印證,。

1)人們的求職速度加快。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),,我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位,,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,,對(duì)企業(yè)來說,,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來的時(shí)候,,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了,。

2)人們的求職成本降低。

因?yàn)槟阌蟹浅C鞔_的職業(yè)目標(biāo),,所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),,在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡歷,因?yàn)槟菍⒒ㄙM(fèi)你的時(shí)間成本,。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多,,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時(shí)間也將大大的縮短,。

3)工作的持久性增強(qiáng),。

很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同,這種不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的,,當(dāng)然如果是有意識(shí)的不認(rèn)同的話,,那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,,或是經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,,而外面稍有誘惑,你就會(huì)容易選擇離職,,尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,,是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,,還是為了歷煉些什么,這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),,對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重,。

4)工作滿意度更高。

因?yàn)閷?duì)工作的認(rèn)同,,因?yàn)閷?duì)所從事職業(yè)的認(rèn)同,,所以,人們會(huì)更加地投入工作,,對(duì)工作的主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng),,自然會(huì)取得更好的工作滿意度。

5)充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時(shí)候,,就很自然的明確了對(duì)于自己來講,哪些是需要提升的,,哪些是需要鍛煉的,,哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西。這樣,,在工作自然會(huì)取得更好的發(fā)展,,更高的經(jīng)濟(jì)收入,你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來,,這時(shí)候哪怕你再跳槽,,你也不需去求助別人,當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí),,這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作自然會(huì)來找你,。

6)獲得更高的回報(bào)。

很自然的,,當(dāng)我們對(duì)工作更加的投入的時(shí)候,,當(dāng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升到更高的時(shí)候,這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富,,而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的,,包括名譽(yù)上的、物質(zhì)上的、精神上的,,都會(huì)很快來到你身邊,。

設(shè)想,每個(gè)人都運(yùn)用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助,,從而能夠合理地進(jìn)行自我定位,,并確立起與市場(chǎng)需求相一致的目標(biāo),并且有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施,,找工作相信也就不那么難,,社會(huì)本身就會(huì)很自然的去解決這個(gè)就業(yè)問題,形成就業(yè)的良性循環(huán),。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,通過對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定,,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程,。在任何社會(huì)、任何體制下,,個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要,,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程,。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,,發(fā)揮個(gè)人的專長,,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,,避免人生陷阱,,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?俗話說,,欲行千里,先立其志,。否則,,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機(jī),,浪費(fèi)年華?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。

自身的優(yōu)點(diǎn):

(1)具有冒險(xiǎn)精神,,積極主動(dòng),,勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心,,對(duì)朋友忠實(shí)友好,,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),,踏實(shí)肯干,,積累了一定的知識(shí),具備一定的能力,,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦,。

(6)在以“團(tuán)結(jié),、高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如:閱讀,、運(yùn)動(dòng)、交友等,。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn):信心不足,,不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,,但由于信心不足,,始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,,口才欠佳。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭(zhēng)取條件,,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),,以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從近幾年的高招情況來看,,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,,所以從投資的角度來看,,就更適合“長線持有”,。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),,一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),,水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等。與此同時(shí),,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一,、二本院校相比,,我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱,。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),。

我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃,。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),,就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識(shí)向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語的最后期間,,也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此,,抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的,。爭(zhēng)取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試,,因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,,除了英語,,我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,因此,,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,廣泛涉獵,還要加深對(duì)知識(shí)的理解,。

大三:爭(zhēng)取能夠入黨,,多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四:爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),,找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,,積極努力工作,,努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),,在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,,和同事和諧共處,,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,,要熟練操作autocad軟件,會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,能繪建筑施工圖紙,,懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,,熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,,熟悉工程實(shí)施過程,,有一定的項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,,奮斗目標(biāo)――工程師,進(jìn)入管理層,,做好分內(nèi)的事,,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標(biāo),才知道自己要做什么,,做到什么程度才算是合格,,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰,。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),,以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí),學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,,保持良好的情緒,,不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),,一步步按計(jì)劃來??朔栊?,長作計(jì)劃與總結(jié),,使切合實(shí)際。形勢(shì)多變,,自己要看清形勢(shì),,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,,我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),,不斷的完善自我,提升自我,。在生活中,,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇三

知己篇

自身現(xiàn)狀:我是個(gè)內(nèi)向的人,,不善交際,害怕和陌生人交流,,特別是領(lǐng)導(dǎo),,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),,有些傳統(tǒng),,較悲觀,脾氣很倔,,不能很好的約束和控制自己,,容易受外界影響(改善中),不喜歡計(jì)較,,待人真誠,,熱心,做事認(rèn)真細(xì)心,,富有責(zé)任心,,有上進(jìn)心,能忍受艱苦生活,,意志力較堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間觀念較強(qiáng),,喜歡做一些有新鮮感的事情,,不喜歡做同樣的事情,應(yīng)變能力不強(qiáng),,做事原則性不強(qiáng),,有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,,有時(shí)做事會(huì)先入為主,,做事有些急躁,考慮不全面,。

興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,,散步,,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學(xué)科是化學(xué),。

角色建議:父母(做事認(rèn)真細(xì)致,,但是太慢)

老師(努力刻苦,為人忠厚老實(shí))

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì):抑制型和粘液型接近,,做事踏實(shí)穩(wěn)重,,有惰性,不夠靈活,,不善于轉(zhuǎn)移注意力,,做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢(shì):誠實(shí)正直,,從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,,對(duì)事情專注而且執(zhí)著,有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢(shì):決策不夠果斷,,方法不夠靈活,做事太較真,,有時(shí)過分的專心致志,,結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。

職業(yè)價(jià)值觀:工作可以和專業(yè)對(duì)口,,有較好的提升空間,,每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),工資合理,,各種津貼,,長久穩(wěn)定性,對(duì)身體無害。前兩年盡量爭(zhēng)取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),,后幾年追求晉升空間,,薪資和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景:出身于一個(gè)小山村,,父母都是農(nóng)民,親戚大多在外務(wù)工,,沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩(wěn)定,,工資較高的工作,。

社會(huì)背景:自98年來大學(xué)生擴(kuò)招,大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,,大學(xué)生越來越多,,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,,同時(shí),,逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì),。一個(gè)崗位有許多人在競(jìng)爭(zhēng),,而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生,,在這種環(huán)境下,,當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,對(duì)此,,政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策,。如:支持自主創(chuàng)業(yè),貸款以及去西部工作等,。

學(xué)校背景:我校在xx年開始招收本科生,,起步較晚,教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,,畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,,整個(gè)江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校,。同很多本科院校相比,,我們有較大差距,而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析:從xx級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知,,從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面:1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足,,用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,,高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%)。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,,高于20xx屆(1996元)326元,,略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,,略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),為3073元,。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%,,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn),。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員,,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,,其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,,其次為車輛工程專業(yè),,其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè),,其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,,其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),,其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,,分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃:大一,,初步了解職業(yè),,特別是自己以后可能從事的職業(yè),并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,,努力提高人際溝通能力,,多參加學(xué)校組織的活動(dòng),并增加自己的閱歷,,并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,,學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長,,繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,,通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國家二級(jí),熟練掌握cad,,考慮是否要考研;大三,,嘗試英語六級(jí)考試,繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),,特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí),,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會(huì),,增加自己面試經(jīng)驗(yàn),,下學(xué)期,落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,,做好充分準(zhǔn)備;大四,,竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),,了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃:如果考研成功,就繼續(xù)深造,爭(zhēng)取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,,如若不成,,就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,,掌握一定的相關(guān)技能,,可以獨(dú)立解決一些問題。第二年,,爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干,,工資3000+,再一年,,成為公司的管理階層,。

結(jié)束語

地勢(shì)坤,君子以厚德載物,,天行健,,君子以自強(qiáng)不息。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,思考,,不斷的提高自己,充實(shí)自己,,竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇四

作為當(dāng)代的大學(xué)生,想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地,,就得珍惜時(shí)光,,用知識(shí)、技能武裝自己,。歲月如梭,,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,,摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下,。

1、興趣探索

興趣是最好的老師,,我是喜歡實(shí)際操作,,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動(dòng)手去做一些事情,,動(dòng)手能力比較強(qiáng),,做事手腳靈活,,動(dòng)作協(xié)調(diào),喜歡與機(jī)器,,工具打交道,。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),不善于與人交際,。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng),,喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2,、性格了解

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,不喜歡太去表現(xiàn)自己,,內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,,喜歡獨(dú)立思考??墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的,,喜歡運(yùn)動(dòng),情感比較細(xì)膩,,對(duì)友情很忠誠,做事情有計(jì)劃,,注重規(guī)則,,做事情會(huì)執(zhí)著有恒,堅(jiān)持到底,,只是表達(dá)能力一般,,有待加強(qiáng)。

3,、職業(yè)價(jià)值觀探索

俗話說:“人各有志,。”這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,,它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作,,能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對(duì)工作負(fù)責(zé),,工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,,自己會(huì)用心去照顧,、經(jīng)營,。

4、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,,對(duì)新事物的接受很快,,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,,邏輯性比較強(qiáng),,對(duì)新技術(shù)很愛好,喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品,。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),,學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā),數(shù)據(jù)庫管理技能,,這是一項(xiàng)技術(shù),。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能,以后再通過自己的提高,,會(huì)有更大的發(fā)展,。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),動(dòng)手能力,,思維能力都可以,,我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方。

1,、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,,學(xué)校始建于1941年,1977年開始招收本科生,,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,,20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),,致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來,學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學(xué)建模,、英語等國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),,團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),,我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好,。

2,、家庭環(huán)境

我有一個(gè)和睦的大家庭,,父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題,,家中很多教師,,這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請(qǐng)教,,讓我少走很多的彎路,,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí),。

3,、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)技術(shù)類別,,程序員不是沒有發(fā)展前途,,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意,。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,,所以只要學(xué)好技術(shù),用心去研究,,就會(huì)有成熟的一天,,上升空間很大,優(yōu)勢(shì)不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開信息系統(tǒng),,越來越依賴,所以這樣的工作崗位會(huì)越來越多,,就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累,,因?yàn)閸徫辉絹碓蕉?,人不是很多,所以有些技術(shù)就能承擔(dān),。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,,當(dāng)自己工作一段時(shí)間,也是會(huì)變得很熟練,,到時(shí)候,,會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作,。

1,、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個(gè)公司,,不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,,還是購買第三方的應(yīng)用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba,。知道dba這個(gè)職位有哪些要求,,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來的dba將是至關(guān)重要的。

2,、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸,,管理服務(wù)器,維持正常運(yùn)行,,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,,備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸,,不會(huì)很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,待遇會(huì)不錯(cuò),,會(huì)舒舒服服的工作,。

3、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資:

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí),、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力,。

4,、發(fā)展前景

信息時(shí)代的到來,,使得社會(huì)公司也走向信息化的管理,,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),,來處理公司的數(shù)據(jù)信息,,所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,,每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,,就會(huì)需要這方面的人。

1,、職業(yè)通道設(shè)計(jì)

目前自己定的大致計(jì)劃是:畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位,。

2,、具體計(jì)劃

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí),英語四級(jí),,普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到),,同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識(shí),開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,開始準(zhǔn)備,。大學(xué)三年,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,在校培訓(xùn),,實(shí)習(xí),鞏固自己的技能,,同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,為大四找工作開始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年,,出去找公司實(shí)習(xí),,盡可能多的接觸社會(huì),為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)一年,,公司小職員做起,跟師傅學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),,看效果如何,,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信,通過自己的不懈努力,,規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

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大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇五

首先,,在校期間,英語至少要過四級(jí),,一般話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,,最重要的目的是拿教師資格證書,,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

其次,,能很好的運(yùn)用知識(shí),,通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,,多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,暑假期間,,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,,假如在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,,就打算考研。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,積存經(jīng)驗(yàn),,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,,一層一層往上爬,。

將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置

a),、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),,并作為就業(yè)預(yù)備。(具體規(guī)劃見后),。b),、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境,、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),,結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,,熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),,英語四,、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、一般話過級(jí),、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),,如散步,、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),,如積極參加救助清貧人群的捐助活動(dòng),,獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。

(4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,,自己的興趣,、才能、學(xué)識(shí)適合干什么,??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。

其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,不在一棵樹上吊死,,就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),,職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,,這樣才能生存下來,。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯開展過程來看,職業(yè)生涯開展主要包括:職業(yè)預(yù)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備,和應(yīng)對(duì)方案來。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書當(dāng)然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒得到。但是,,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,,誰也料不到半路會(huì)有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,,不能頑固不化,,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒,。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想,、信念,、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的將來抱著成功的收獲,。人生道路上,,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,,只有付出了辛勤的努力,、拼搏、奮斗,。那么,,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑,。再回想下一路的走來,,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感,。將來,,要靠自己去打拼!

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇六

有了

工作計(jì)劃

,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,。大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃怎么寫?小編整理整合的范文幫到你哦,,感興趣往下觀賞吧。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,。

自我盤點(diǎn)

作為一個(gè)當(dāng)代本科生,,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向,、開朗,、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,,還有上網(wǎng)查資料等,。喜歡看小說,、

散文

,尤其愛看雜志類的書籍;平時(shí)與人友好相處,,群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友,、教師關(guān)愛;喜歡創(chuàng)新,,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力、恒心,,學(xué)習(xí)總是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,,有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在挫折面前缺乏自信心,,并且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

正所謂江山易改,本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

職場(chǎng)心聲

我國從1993年開始實(shí)行職業(yè)資格證書制度,。職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用,,它是勞動(dòng)者求職,、任職、開業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù),。

據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析,,形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)的加劇,事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段,。美國職業(yè)專家指出,,職業(yè)半衰期越來越短,所有高薪者若不學(xué)習(xí),,無需五年就會(huì)跌入低薪,,人才處于不斷折舊中,而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法,。職場(chǎng)沖浪中,,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面,。人們需求越多,,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時(shí),,我們還要有預(yù)見性,,一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開考時(shí),,前幾批持證者都到了用人單位的重視,,成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者,。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,,后發(fā)制于人”。

在校期間目標(biāo)規(guī)劃

(1)思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo),,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言,、行,、感受,爭(zhēng)取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨,。

(2)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,、植樹活動(dòng)、勤工儉學(xué),,青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),,不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。

(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,同時(shí),,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,,開拓視野,,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,,激發(fā),、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

(4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,,以此充分鍛煉膽量、能力,,展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加身體鍛煉,打籃球,、踢足球等,。

(5)技能培訓(xùn)方面:雖然省二級(jí)計(jì)算機(jī)國家英語四級(jí)已經(jīng)通過,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo),。因此,,我決定本學(xué)期參加英語六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)技術(shù)和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭(zhēng)通過,。

(6)學(xué)業(yè)方面:平時(shí),,無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假,,更不準(zhǔn)曠課,,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間,。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心,、踏實(shí),、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),、聽講,、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,,以及所用時(shí)間比例,。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,,更應(yīng)做到專,、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào),。

未來人生

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在未來應(yīng)該會(huì)向地質(zhì)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后),。

2,、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,,專業(yè)技能熟練,。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),,且拿到英語口語等級(jí)證書,,開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強(qiáng)溝通,虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2050年,,在自己的工作崗位上,,充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,,并擁有一個(gè)完美的家庭,。

結(jié)束語

計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神,。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分準(zhǔn)備,。當(dāng)然,,包括我自己。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題,,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來,,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn),。每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼!

很匆忙的踏入大學(xué)校園的我,即將走過迷茫的大一,,進(jìn)入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,他們有的忙著聚會(huì),,有的忙著在母校拍照留念,有的還在為工作不停的奔波,。當(dāng)你停下來時(shí),,仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆,。或許因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?,或許因?yàn)闆]有找到工作,,或許回想大學(xué),實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光,,錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。這一聲聲的哀嘆,就像驚雷,,把在迷茫中的我拉了回來,,我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,也是帶著同樣的哀嘆,,哀嘆中包含著種種后悔,。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!庇纱耍覟樽约旱穆殬I(yè)做了大致的規(guī)劃,。

知己篇

自身現(xiàn)狀:我是個(gè)內(nèi)向的人,,不善交際,害怕和陌生人交流,,特別是領(lǐng)導(dǎo),,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),,有些傳統(tǒng),,較悲觀,脾氣很倔,,不能很好的約束和控制自己,,容易受外界影響(改善中),不喜歡計(jì)較,,待人真誠,,熱心,做事認(rèn)真細(xì)心,,富有責(zé)任心,,有上進(jìn)心,能忍受艱苦生活,,意志力較堅(jiān)強(qiáng),,時(shí)間觀念較強(qiáng),喜歡做一些有新鮮感的事情,,不喜歡做同樣的事情,,應(yīng)變能力不強(qiáng),,做事原則性不強(qiáng),有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,,有時(shí)做事會(huì)先入為主,,做事有些急躁,考慮不全面,。

興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,,喜歡安靜,散步,,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,,最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。

角色建議:父母(做事認(rèn)真細(xì)致,,但是太慢)

老師(努力刻苦,,為人忠厚老實(shí))

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì):抑制型和粘液型接近,做事踏實(shí)穩(wěn)重,,有惰性,,不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移注意力,,做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢(shì):誠實(shí)正直,從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,,對(duì)事情專注而且執(zhí)著,,有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢(shì):決策不夠果斷,,方法不夠靈活,,做事太較真,有時(shí)過分的專心致志,,結(jié)果可能導(dǎo)致失敗,。

職業(yè)價(jià)值觀:工作可以和專業(yè)對(duì)口,有較好的提升空間,,每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),,工資合理,各種津貼,,長久穩(wěn)定性,,對(duì)身體無害。前兩年盡量爭(zhēng)取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),,后幾年追求晉升空間,,薪資和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景:出身于一個(gè)小山村,,父母都是農(nóng)民,,親戚大多在外務(wù)工,,沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,,家里希望自己考研,,在大公司找到一份穩(wěn)定,工資較高的工作,。

社會(huì)背景:自98年來大學(xué)生擴(kuò)招,,大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,大學(xué)生越來越多,,找工作的壓力逐年增大,,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,同時(shí),,逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,,而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì)。一個(gè)崗位有許多人在競(jìng)爭(zhēng),,而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生,在這種環(huán)境下,,當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,,對(duì)此,政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策,。如:支持自主創(chuàng)業(yè),,貸款以及去西部工作等。

學(xué)校背景:我校在20xx年開始招收本科生,,起步較晚,,教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,,整個(gè)江西高校在全國排名較后,,很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比,,我們有較大差距,,而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。

行業(yè)分析:從05級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知,,從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),,從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面:1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足,,用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,,低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,,低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,,高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,,略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),,為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%,,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員,,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業(yè),,其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,,其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),,其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

[注釋]

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,,分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè),。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃:大一,,初步了解職業(yè),,特別是自己以后可能從事的職業(yè),,并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,,多參加學(xué)校組織的活動(dòng),,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,,學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,,在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長,繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,,通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國家二級(jí),,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,,嘗試英語六級(jí)考試,,繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí),,嘗試兼職,,有可能的化參加一些模擬招聘會(huì),增加自己面試經(jīng)驗(yàn),,下學(xué)期,,落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,做好充分準(zhǔn)備;大四,,竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,,之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃:如果考研成功,,就繼續(xù)深造,爭(zhēng)取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,,如若不成,,就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,掌握一定的相關(guān)技能,,可以獨(dú)立解決一些問題,。第二年,爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干,,工資3000+,,再一年,成為公司的管理階層,。

結(jié)束語

地勢(shì)坤,,君子以厚德載物,天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),思考,,不斷的提高自己,,充實(shí)自己,竭盡全力減少自己的哀嘆,。

一,、迷途的羔羊

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查,發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問題:

1,、收入不如預(yù)期

如,,希望今年月薪升到5000,但到年底仍是4000;年齡增加了,,供樓壓力大等等,。

2、學(xué)歷和資格的壓力

怕??茖W(xué)歷無優(yōu)勢(shì);財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷,,可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3,、優(yōu)勢(shì)不明顯,,缺陷太多。

如,,我會(huì)技術(shù)但不懂管理,。

4、升遷無望

如,,我本來有升遷機(jī)會(huì),,但我的上級(jí)雖成績不突出,但也不差,,他一直占著主管位置不動(dòng),,我沒有升遷機(jī)會(huì)等,。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,,而事實(shí)上可能我不比他們差,。

如,以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車,,或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。

時(shí)間在前進(jìn),,而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

二、職業(yè)生涯的三分天

所謂七分人事三分天,,職業(yè)生涯的三分天是什么?要解決自己迷茫的問題,,首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

1,、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里,,還是貧瘠的非洲山洞,本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同,,這就是你不得不信的命運(yùn),我們無法改變的事實(shí)!千萬不要埋怨,,那無濟(jì)于事,。你要正視這個(gè)事實(shí),并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),。

2,、氣質(zhì)(心理學(xué)上的),也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格

比如你性格木吶,,不善辭令,,那么,別試圖讓自己在銷售,、談判,、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員,,也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò),,換個(gè)hr工作做,發(fā)展一下自己,。當(dāng)然,,也千萬不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格,性格只影響你做事的方式,,而態(tài)度影響結(jié)果,。所謂消極、積極,不是性格的結(jié)果,,是態(tài)度的結(jié)果,。

3、天賦,,特質(zhì)

每個(gè)人的大腦區(qū)域中,,都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘,、把握的命運(yùn)主題,。如,在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好,,而數(shù)學(xué)總不行,,有些則相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒,,幾乎是天生的,,而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),,只有了解自己的三分天,才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍,。

三、職業(yè)生涯的定義(顯性的問題,,表面的現(xiàn)象)

了解了三個(gè)命運(yùn)主題,,還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職:職務(wù),、職位

業(yè):行業(yè),、專業(yè),、公司

生:生計(jì),,本質(zhì)就是收入,。主題指向的核心之一

涯:時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法,,卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如,,你是為一個(gè)更高的職位去作選擇,,還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣?你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè),還是選專業(yè),,還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的,,選對(duì)興趣的行業(yè),未必符合自己專業(yè),,有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,,未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中,,去大公司還是小公司,,也常是選擇的矛盾。而收入,,就絕對(duì)是一個(gè)核心問題,,哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,多少工資無所謂,,但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線,,有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望(也許你自問:發(fā)展某種能力是為了什么?就會(huì)發(fā)現(xiàn),最后的答案,,都和金錢有一定關(guān)系),。而時(shí)間,常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,,卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化,,事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好,。你必須首先確定:你愿意、你計(jì)劃在某一公司,、某一行業(yè),、某一領(lǐng)域、某一職位干多久,,才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的,,因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么,。(選擇的正確依據(jù)見下面分析七)

四、來自馬拉松的恐懼

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化,,那就是一場(chǎng)恐怖的馬拉松,,要消除恐怖,,自己必須清晰回答10個(gè)問題:

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎?(答不是,,就可能是自身有問題,,如能力進(jìn)步停滯)

2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎?(如果不是,,可能是自己態(tài)度問題;是,,則公司hr管理有問題)

3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間?(有則不要輕易跳槽)

4,、如果重新選擇職務(wù),,自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感?)

5、留在原來的公司,,有換跑道的可能嗎?(有,,則不要輕易跳槽,但即使有,,也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)

6,、跳槽到其它公司,有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的;而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí))

7,、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么?(當(dāng)局者迷,,可以作為參照物)

8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢(專長或興趣)嗎?(核心問題,,答案否定則不要考慮)

9,、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì),最希望學(xué)什么?為什么?(補(bǔ)自己的不足,,更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域)

10,、自己想象中的一段時(shí)期(1、3,、20xx年)后是什么樣子?(未來的定位)

而這些問題的核心,,就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本,以及選擇的資本能力如何,。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而選擇是恐懼的原因,,人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席,,在跳槽的選擇上,,你必須清楚10個(gè)問題的答案,謀定而動(dòng),。

五,、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

但謀定而動(dòng)之前,還要清楚,,很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的,。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線,,筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的,因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象,,及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗,,都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān):

1、向金字塔頂攀(職位,、資歷)

2,、向獨(dú)木橋前進(jìn)(與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向)

錯(cuò)誤用的原因:

a.金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,,為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,,那只是一個(gè)政治謊言;如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職,那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想,,一批員工只有一,、二人最終獲得這個(gè)空間。

正確的意思是:空間可能是你能力,、潛力的空間,,不是職位空間。而對(duì)于職位而言,,公司提供的只能是機(jī)會(huì)(且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的),,而不是空間。

b.條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變?,F(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。

六、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向:

誤區(qū):升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分,,所有的工作(學(xué)習(xí))是為了一份成功的人生

簡歷

,。(錯(cuò)誤原因:為了給別人看自己的成功,,在乎別人的評(píng)價(jià))

正確:績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感、充實(shí)感)是成功的職業(yè)生涯,。(正確理由:為自己而生活。在乎自己的感受)

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,,構(gòu)建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷,但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營管理的高職而動(dòng)心,,因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪,而是某一領(lǐng)域(管理領(lǐng)域)的績效和成就,,反而,,因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷;再如,在筆者主管的部門中,,有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,,因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元,我不能比其在該領(lǐng)域干得好;同理,,不表示他工資高,,就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的,??纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,理解角色定位就不難了,。目前,,多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行(是客觀規(guī)律使然,而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位),,但未來,,角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以,,員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖,、不可代替。而不是為了升職,。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí),,重要的一個(gè)問題就是:自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。

七,、你對(duì)成功的定義是什么?(關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題,,本質(zhì)的問題)

1、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功?

2,、有何劣勢(shì)阻礙你成功?

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功;有份高收入,、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功;有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義,圍繞此目標(biāo),,找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,就迎刃而解了,。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,,都是為了自己的某種成功。

八,、把握的關(guān)鍵

(一)定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果,努力可以做得很好,,但如果不是自己的潛能所在,,不能做到卓越,。如,愛因斯坦再努力,,恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手,。

1、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a,、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色,不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想,。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),但如果某一缺點(diǎn)成為屏障,,要全力清除它,。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(80%精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn))轉(zhuǎn)變行為,。

c、成功角色定位的核心:不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃,。

d、角色定位的待遇問題:經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,,這是一種趨勢(shì),。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此,,無論你處于哪一職位,,哪一行,只要適合你的潛能,,你就應(yīng)盡力做到卓越,,做到不可代替,成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo),。

(二)知識(shí)(學(xué)歷)、經(jīng)驗(yàn),、技能,、特質(zhì)的區(qū)分

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、技能是可以積累的,但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累,,才能成長為卓越的角色,。因此,,hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘,求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

如何區(qū)分特質(zhì)呢?特質(zhì),,就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì):

1,、學(xué)得快,、領(lǐng)悟高,不易出錯(cuò);

2,、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì),,無師自通;

3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實(shí)感;

九,、如何測(cè)試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位

有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解,我們就可以通過以下10個(gè)問題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位,。

1,、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意?哪些最不滿意?你認(rèn)為理想的工作是怎樣的?(包括職位、行業(yè),、待遇等)

2,、你認(rèn)為什么是你的成功?

3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么?

5,、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用?

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì),、滿足是什么?為什么認(rèn)為是最高的?

8,、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長處和優(yōu)勢(shì)工作?

9、在過去一年里,,你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長嗎?

10,、在你的印象中,你提的哪一類意見通常是最受公司重視的?

十,、了解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法

如果你回答了以上問題,,還未能清晰判斷自己的定位方向,那么,,可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解,。可按以下方法,,了解自己優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),,來判斷自己的特質(zhì):

1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí),掌握的新技能,,獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本

積累以上三方面半年以上,,進(jìn)行一次分類與總結(jié),明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì),,那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì);哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng),,并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域;哪些是你花了大量精力,卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域;哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域,,但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇七

作為即將畢業(yè)踏入社會(huì)的一名大學(xué)生,對(duì)未來向往著憧憬,,雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會(huì)有那一天,,對(duì)自己未來的職業(yè)生涯做一個(gè)打算跟規(guī)劃,或許是每一個(gè)大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個(gè)準(zhǔn)備,,俗話說不打無準(zhǔn)備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過了,,在踏入大學(xué)的第一天,我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引,,我就讀于__大學(xué),,專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),在選擇專業(yè)的時(shí)候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專業(yè),,因?yàn)樵谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+,,跟大數(shù)據(jù)的時(shí)代,我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景,,所以我選擇了它,,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點(diǎn)出發(fā):

我是性格一個(gè)比較內(nèi)向的人,或許這種性格在交友方面會(huì)遇到很多障礙,,但是也正是因?yàn)槲业倪@種性格讓我遇到事情的時(shí)候能夠靜下心來默默的分析問題,,從而快速的解決問題,雖說我的性格是偏內(nèi)向,,但是我接受新事物的能力并不含糊,,大學(xué)幾年的時(shí)間我從各方面開展提高自己的能力,平時(shí)我喜歡看書,,在書籍上學(xué)到了修養(yǎng),,學(xué)到了道德,學(xué)到了沉穩(wěn),,可以說書籍是很強(qiáng)大的,,它有時(shí)候可以解決很多問題,只要你去主動(dòng)摸索就會(huì)發(fā)現(xiàn)了,,這些對(duì)我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助,,但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧,。

興趣方面我也是比較文藝了,平時(shí)我喜歡羽毛秋,,樂器,,書法,還有戶外運(yùn)動(dòng)等等,,雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

再說到我的優(yōu)缺點(diǎn)吧

1,、首先我的優(yōu)點(diǎn)就是,,能夠很快的去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長,,第二我的抗壓能力比較強(qiáng)對(duì)于一些突如其來的事情能夠理性的處理好,,第三我的執(zhí)行能力強(qiáng)平時(shí)不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成。

2,、再說我的缺點(diǎn),,我認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是與人交流方面會(huì)放不開,這對(duì)我以后工作可能會(huì)產(chǎn)生一定影響,,但是我相信這些都是可以通過后天改變的,,第二我說話比較直,在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達(dá)出來的,,這可能會(huì)在不經(jīng)意間傷到對(duì)方,,我現(xiàn)在主要就是對(duì)我這方面的缺點(diǎn)做一個(gè)改善。

我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),,這門專業(yè)我非??春茫?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代大多企業(yè)正是需要這方面的人才,,現(xiàn)在雖說這個(gè)行業(yè)非常吃香但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,,企業(yè)對(duì)員工專業(yè)知識(shí)的能力要求也會(huì)比較高,所以只有快速的強(qiáng)大自己,,才能不會(huì)被行業(yè)淘汰掉,,很喜歡一句話就是:“強(qiáng)大自身是解決問題的唯一方法”,在自己的未來專業(yè)上我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書,。

我們專業(yè)是學(xué)的比較多的,以網(wǎng)頁設(shè)計(jì),,c語言,,數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要,我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這方面是很感興趣的,,所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),,與網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作,,游戲開發(fā),系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)工作為次要選擇,,這些都是需要我現(xiàn)在做一個(gè)充足的準(zhǔn)備,,為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。

以上就是我對(duì)自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,,在今后的我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)成長,。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇八

給自身定個(gè)規(guī)劃,如今,,掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一,。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的,前景一片光輝,,但是何如樣成為一名高技能人才,,我們?cè)摦?dāng)何如做是值得推敲的。

以是必定因素,,客觀深刻,,決不躲避自身的缺點(diǎn)和瑕疵。在自我分析方面,,;當(dāng)局者迷,、旁觀者清,我們沒方法參考家庭,,同硯,,師長和其它專家的意見,但會(huì)力爭(zhēng)對(duì)自身真正因素的分析,。

1,、我的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè),,專業(yè)很好,。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在開展很好,再加上本身對(duì)模具也很感興趣,,所以對(duì)于專業(yè),,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,。我想要學(xué)好專業(yè)課,,首先要學(xué)好專業(yè)根底課。好比說《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程,,從我知道模具是什么開始,,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,,何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),,更不要說去計(jì)劃了,。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實(shí)際學(xué)問,模具設(shè)計(jì),。我們的重點(diǎn)是動(dòng)手操作,,即實(shí)際結(jié)合實(shí)行,看看模具制造工藝這門課程,,講的就是理論加上實(shí)習(xí),。更好的掌握自身的學(xué)問,在實(shí)習(xí)中我的出手能力取得了磨煉,,培育扶植了我的認(rèn)真認(rèn)真的態(tài)度和習(xí)慣,。

2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機(jī)械專業(yè),。社會(huì)必要的不但僅是光有技術(shù)的人,,而是能干成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性,。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司,,我也通過各個(gè)途徑了解過公司,作為一名學(xué)生群眾,,目前在學(xué)生會(huì)中任職,,我學(xué)到的不是自己干自己的,而學(xué)會(huì)了何如與別人溝通,,何如與別人協(xié)和相處,。我的組織能力取得了培養(yǎng),更重要的是使我分析了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,,聽聽模具制造技術(shù),。總之學(xué)生群眾的履歷,,對(duì)我的影響是很大的,,這對(duì)我今后的影響是不可低估的,也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗(yàn),,為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底,。

3、我的弱勢(shì):也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺,,人無法防止與生俱來的弱點(diǎn),,我知道自身心太軟,學(xué)會(huì)職業(yè)生涯,。也就是舉棋不定吧,,這是要命的啊,,不能應(yīng)機(jī)立斷是使我很居喪的,事實(shí)上,,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,,在成就沒有進(jìn)去之前,我總是會(huì)牽記,,縱然事情做的很完滿,,我還是有一些憂慮的。

4,、我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同硯還好,,學(xué)會(huì)一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,,另外,,我有時(shí)候看題目看不到性子,,這可是致命的啊,,所以,這也是我努力要改變的一個(gè)重點(diǎn),。

1,、一私人事業(yè)的成敗,,看著模具制造技術(shù)。比照一下模具制造工藝,。很大水平上取決于有無準(zhǔn)確相宜的對(duì)象,。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生,說我的機(jī)遇還好,,我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工,。但是,我羽翼未飽滿,,模具制造工藝學(xué),。也就是說我的技能還不夠扎實(shí),沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),。我的中期對(duì)象是積存了必定經(jīng)驗(yàn)后做模具鉗工,。再往后是模具設(shè)計(jì)師以至模具設(shè)計(jì)與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計(jì)與制造,。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生,,而社會(huì)變化風(fēng)云莫測(cè),機(jī)遇與強(qiáng)健是我無法預(yù)知的,,所以我會(huì)學(xué)著抓住手中的時(shí)機(jī),,不讓它從我的指尖溜走。

比照一下模具制造工藝,。至于專業(yè)學(xué)問幾個(gè)軟件還是好好練習(xí)好,,說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問,,我們絕對(duì)會(huì)在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,,我想在接下來的日子里,,生涯規(guī)劃,我會(huì)勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的,。

我相信,,我的人生道路只會(huì)在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進(jìn)步,。

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