在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇一

根據(jù)上級(jí)指示要求,，xx學(xué)校把“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，大家結(jié)合教育工作實(shí)際,，將教育師德師風(fēng)工作落到實(shí)處,。

(1)深入學(xué)習(xí)貫徹

治庸問(wèn)責(zé)工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委《關(guān)于提高工作效能深入開(kāi)展治庸治懶工作的若干意見(jiàn)》,，從思想上充分認(rèn)識(shí)到“治庸問(wèn)責(zé)” 是提高教育教學(xué)質(zhì)量和人民滿意度的重要舉措,，是提升教師素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的“干事文化”的給力創(chuàng)舉,，我要用治庸問(wèn)責(zé)的精神來(lái)自我要求,，自我約束，并落實(shí)到教育教學(xué)的工作中,，用行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)師道尊嚴(yán),，展現(xiàn)良好的教師形象!以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)全力做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

(2)明確崗位任務(wù),。

教師也是人民公仆,，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。政府的一切權(quán)力來(lái)自人民,，必須為人民負(fù)責(zé),，受人民監(jiān)督。因此,，教師要牢固樹立法治和服務(wù)的理念,，教書育人，必須準(zhǔn)確理解家長(zhǎng)難在何處,，愁在何事;必須傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)聲音,，尊重民他們，解決其憂,。“庸”病看似小病,，與大的腐敗現(xiàn)象比起來(lái)似乎還不能上綱上線,，但是“庸”導(dǎo)致辦事效率低下，傷害學(xué)生和家長(zhǎng)感情,，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境,，此種“亞腐敗”的負(fù)面影響力不小。

(3)抓好工作。

結(jié)合教育工作實(shí)際,，將掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,、實(shí)施“治庸計(jì)劃”與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效,。對(duì)學(xué)生要抓好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重基礎(chǔ)，面向整體,，狠抓落實(shí),，提高均分;對(duì)八年級(jí)的學(xué)生要細(xì)化管理，加強(qiáng)溝通,，明確目標(biāo),，穩(wěn)定上線生，盯緊臨界生,。同時(shí)要求所有教師要將責(zé)任意識(shí)貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí),，想方設(shè)法努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí),，不斷反思,，把工作做得更好!

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇二

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策,；并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn),，堅(jiān)持 “保教結(jié)合,、以保為主、以保促教”,；“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則,，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格,，促進(jìn)智力,、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，得出以下認(rèn)識(shí),，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

時(shí)代在發(fā)展,，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化,?！芭c時(shí)俱進(jìn)、因人制宜,、提高素質(zhì),、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”作為辦園方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市,、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定,，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重,，能以保教工作為中心安排工作,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中,，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心,，班子成員分工合理，職責(zé)明確,。從制度上規(guī)定安全措施,，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查,。做到經(jīng)常性檢查,，及時(shí)消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒,。我園每期幼兒體檢一次,，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,，確保幼兒身體健康發(fā)育,。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練,。每天堅(jiān)持晨午檢,，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn),。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒,，家長(zhǎng)簽到簽退,，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系,，配備園用警備器材,，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案,，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件,。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行崗位責(zé)任制,，教師聘任制,。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度,、計(jì)劃,、總結(jié)健全、明確,、符合本園實(shí)際,，落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻,。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步,。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高工作能力。

在教研過(guò)程中,，各位教師細(xì)心觀察幼兒,，注重教學(xué)積累，積極撰寫觀察記錄,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué),、合理安排幼兒一日活動(dòng),，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃,?；顒?dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透,，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂(lè),。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面,，通過(guò)培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面,，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系,，通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式與家長(zhǎng)溝通交流，促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高,。

我園園舍設(shè)置合理,，在綠地中點(diǎn)綴樹木、活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具,，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處,。活動(dòng)室空間寬敞,，采光充足,，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生,，廚房按規(guī)定設(shè)置,，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度,、食品安全制度,，食品、餐具,、炊具均按規(guī)定消毒,，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜,、油煙機(jī),、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生,，為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供了有力的保障,。嚴(yán)格制定幼兒食譜,，合理安排營(yíng)養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí),，更要保證幼兒身體健康成長(zhǎng),。

通過(guò)自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處,，我園存在著教研工作落實(shí)不細(xì),，鉆研得不深，經(jīng)驗(yàn)不足等情況,。為了改變不足,，克服困難，我園在 今后的工作中,，要繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)為主體,，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時(shí)間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí),、自我探索,、自我發(fā)展，讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往,，合作,。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格,，使其得到全面健康的.發(fā)展,。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇三

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍,，最全面的參考網(wǎng)站辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十禁止,、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，形成“團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的園風(fēng),，“用心工作、愛(ài)心育人,、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng),，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近兩周來(lái),，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,、等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

開(kāi)園以來(lái),，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、等相關(guān)法律等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為,。

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2,、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的.其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師,。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇四

師德是一個(gè)教師的靈魂,，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本,。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，孩子才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，師德,，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。

我作為一名從教13年的教師,，在這次自查自糾活動(dòng)中,，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己,。

1,、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事,?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式,，不必太過(guò)認(rèn)真,。

2、有點(diǎn)不思進(jìn)取,。對(duì)待工作不夠主動(dòng),，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可,。在工作中遇到難題,，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理,，缺乏上進(jìn)心,。

3、對(duì)教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4,、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育,。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠,。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生,。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7,、與家長(zhǎng)溝通不夠,。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體,。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,，多交流，多溝通,。在這方面的工作還不夠主動(dòng),，未按學(xué)校的要求家訪。

8,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑,。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

1,、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真,。

2,、任務(wù)付出總希望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范,。所以在工作中不夠踏實(shí),，缺乏進(jìn)取心。

3,、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，又頑皮,。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解,。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,，從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求,，但求更好,。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,。

3,、平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生,，歧差生,。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),。

4,、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,，做到面面俱到,。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)個(gè)人得失,，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我,，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精,、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師!

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇五

新學(xué)期開(kāi)始,，我們園組織進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》,，學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的'教育方針政策,，明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī)，怎樣做才是合法的行為,，教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng),，自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問(wèn)題，使今后的工作也有了努力的方向,。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況,，對(duì)照之下自己確實(shí)離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)還有距離,。

學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)自己的要求放松,，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí),，只停留在“要我學(xué)”的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習(xí)要求,，有拖沓,，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。對(duì)政策法規(guī)只求半解,。學(xué)習(xí)過(guò)程沒(méi)有認(rèn)真記錄,，學(xué)習(xí)體會(huì)的心得寫得不夠深刻。只是按幼兒園制定的教育活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí),，沒(méi)有真正站在教育者的高度多學(xué)習(xí)多自覺(jué)閱讀其他有關(guān)的書籍,。有認(rèn)為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。作為班主任,，對(duì)班級(jí)工作管理粗糙,，配合協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。

對(duì)于這些存在的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的剖析,，究其存在的根源主要是：

1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性,，缺少深入鉆研,，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神,。雖然平時(shí)有讀書報(bào)的習(xí)慣,，但也常走馬觀看，不思所以然,，認(rèn)為有些問(wèn)題只知皮毛便可,，今后一定要改掉這種習(xí)慣。

2,、對(duì)幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對(duì)幼兒教育改革發(fā)展的新形勢(shì)沒(méi)能很好地學(xué)習(xí)把握,，沒(méi)有很好把以幼兒教育為工作重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。

1,、在今后的工作中我要努力改變自己的思想觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平,。首先,，要多讀些馬列著作,，毛澤東文選，鄧小平文選，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)。用法律法規(guī)維護(hù)幼兒的合法權(quán)力，不做有悖國(guó)家法律,，傷害幼兒身心的事情,。其二,、要多學(xué)習(xí)教育理論,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用正確的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為,。

2,、樹立正確的教師職業(yè)理想，以培育優(yōu)秀人才,，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,，站在時(shí)代的前列，努力成為人民服務(wù)的踐履篤行的曲范,。忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn),，自覺(jué)地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,，把本職工作，個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密地聯(lián)系在一起,。

3、樹立先進(jìn)的教育理念,，自覺(jué)遵循教育規(guī)律,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,。牢固樹立育人為本，德育為先的思想,，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),，熱愛(ài)尊重幼兒，公平,、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇六

作為一名教師,，肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍的神圣使命,。教師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面為人師表,。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的幼兒,，可見(jiàn),，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。

作為一名幼師,，要想做好自己的本職工作,，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查,、自省，因此,，我對(duì)照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深刻的自我反思,。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別老師還存在很多的不足,，許多的事情自己做得不夠好,，不夠完善。作為一名幼師,，必須具備著一顆愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心,，在這一方面,，我認(rèn)為自己不夠有耐心。幼兒園的孩子,，特別是中班的孩子,，思想還是具體形象化的，這一代的孩子,，大多數(shù)都是家里的王子和公主,，在家里猶如“皇帝”一般受寵，要什么給什么,，而到了幼兒園,，到了這一個(gè)小集體里，許多東西不是想要就有的,，這個(gè)時(shí)候,，他們就會(huì)耍賴、哭鬧,。而個(gè)別就是在這點(diǎn)上處理得很不好,，不能夠很有耐心的去教育、勸說(shuō)孩子，自己總是在勸了一會(huì)兒無(wú)果后,，就開(kāi)始心氣急躁起來(lái),，有點(diǎn)不耐煩了，這樣對(duì)孩子們的引導(dǎo),、教育起不了作用,。對(duì)此，我做了深刻的反省,，及時(shí)在放學(xué)后開(kāi)展“彼此交流”的會(huì)議,，讓老師們彼此分享心得體會(huì)、分享引導(dǎo)幼兒的“技能”,，并讓老師們自己要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)氣,，不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)，提高自己的耐心,，用心去做好人和事情,，做一名合格的、有愛(ài)心,、有耐心,、有責(zé)任的`心的幼兒教師。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),，專業(yè)知識(shí),，在工作中嚴(yán)于律己，虛心求進(jìn),，時(shí)刻為人師表,，力爭(zhēng)做一名師德高尚、可親可敬的幼兒教師,。

站在教師這個(gè)職位上,，有艱辛也有快樂(lè)，有成就也有不足,，有不足有努力,、有改進(jìn)就有進(jìn)步、有提升,。

在愛(ài)崗敬業(yè)方面,，老師們能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒園,，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時(shí)候有個(gè)別老師對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：

1,、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念,。

我們必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認(rèn)真整改,，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2,、完善幼兒園教育管理,，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué),，提供教師的修養(yǎng),。

幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良,、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的,，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī),！

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇七

時(shí)間過(guò)的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了，在安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力，使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大,。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

在踏入安華里幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，,？？的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展！

工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)）,，一次我削蘋果,，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了,，看到我拿著一把大刀揮舞著,，嚇了一跳，連忙說(shuō)：老師,，你小心點(diǎn),，這么大的刀，可別削到手,！

在第二次上課時(shí),，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn)。在第二次,，三次的活動(dòng)中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好，就這樣,，在實(shí)踐工作中,，使我成長(zhǎng)起來(lái)！

經(jīng)過(guò)了一年的磨練,，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師）,，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情，勤奮,，努力,。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

在這里向您們道一聲：謝謝,！您們辛苦了,！

在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，向您們看齊！

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇八

經(jīng)過(guò)最近縣教育系統(tǒng)組織的“三讓三歸三師”的師德師能師風(fēng)教育活動(dòng)使我受益匪淺,，學(xué)高為師,，德高為范。師德師風(fēng)是教師最重要的素質(zhì),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。

因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表,，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)的重要性。

教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，在此,，我就我個(gè)人在“三讓三歸三師”教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得到發(fā)揚(yáng),，不足,、過(guò)失毫不遮掩。

做得較好的地方：

一,、在工作期間,，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照國(guó)家和各級(jí)教育局的要求進(jìn)行教學(xué),，為人師表,。沒(méi)有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“索”“拿””卡““要”；沒(méi)有在校內(nèi)外進(jìn)行有償家教,；也沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi),。

存在不足：

一、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,。

二,、工作還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作,。

三、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手,。

四、有時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生缺乏耐心,，特別是后進(jìn)生,。由于后進(jìn)生經(jīng)常在校內(nèi)、班級(jí)里犯一些錯(cuò)誤,，本人在教育他們時(shí),，手段比較簡(jiǎn)單、粗暴,?？赡軙?huì)對(duì)他們今后的生活產(chǎn)生了不良的影響,。

針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三讓三歸三師”文件與教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校及教育部門的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求益,。

二、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法,。

三,、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性,。團(tuán)結(jié)互助,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

四,、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。

五、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,以平和的心態(tài)面對(duì)每一名學(xué)生,。

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇九

第一條：關(guān)心,，愛(ài)護(hù)，教育好每一位幼兒

1：要善待和尊重每一個(gè)孩子,，把他們之中的每一個(gè)人像愛(ài)護(hù)自己的親人一樣去關(guān)愛(ài)他們,，讓他們?cè)诨始矣變簣@也能夠感覺(jué)到家的溫暖。

2：不管幼兒的家庭,，社會(huì)背景，經(jīng)濟(jì)條件以及幼兒本人的品行,，學(xué)業(yè),，智力，身體,，性格如何,，我們都應(yīng)傾注愛(ài)心，一視同仁,。

3：我們要多關(guān)心每個(gè)孩子的思想,，道德，行為,，心理,，智力,，能力，身體的全面發(fā)展,，不斷提高孩子的基本素質(zhì),。

4：堅(jiān)持正面教育，不偏愛(ài),，不歧視,，不粗暴，不諷刺,，不挖苦,，不侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

5：要認(rèn)真聽(tīng)取幼兒,，家長(zhǎng)意見(jiàn)，建立民主,，親密的師生關(guān)系,。

第二條：主動(dòng)救護(hù)幼兒，處理事故,，矯正不良行為,。

1：任何活動(dòng)與節(jié)假日前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施,。

2：發(fā)生火災(zāi),，水災(zāi)，臺(tái)風(fēng)以及觸電,，溺水等災(zāi)害事故,，不得組織幼兒在第一線抗災(zāi)救險(xiǎn)，要采取緊急措施,，保護(hù)每一位幼兒的人生安全,，并即使報(bào)告有關(guān)單位和部門。

3：及時(shí)制止有害于幼兒的行為,，批評(píng),，抵制有害于幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

4：幼兒處在險(xiǎn)情或重病之中,，或處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)主動(dòng)迅速采取措施，救護(hù)幼兒,，排除險(xiǎn)情,，制止事故的發(fā)生。教師實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。

第三條：按時(shí)按課表上下課,，保證幼兒課余休息,。

1：嚴(yán)格按照幼兒作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)每一位幼兒一日生活,，學(xué)習(xí),，活動(dòng)的正常秩序。

2：嚴(yán)格按照課程表上課,，專課專用,，自覺(jué)維護(hù)每一位幼兒接受每一學(xué)科教育的權(quán)利。教師不得私自停課,，調(diào)課,，不得占用幼兒學(xué)習(xí)其他科目的時(shí)間。凡調(diào)課必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理,。

3：屬于幼兒的課間,，課余休息和睡眠時(shí)間，都應(yīng)給予保證,。老師不得拖堂,，不得任意加大作業(yè)練習(xí)量。凡必須利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行補(bǔ)課的,，都應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理,。

4：上課實(shí)行點(diǎn)名制度。上課期間,，不得任意強(qiáng)迫幼兒停課,，不得任意將幼兒送交學(xué)校處理。上課期間發(fā)生的問(wèn)題應(yīng)由任教教師負(fù)責(zé)解決,。幼兒缺課,，教師應(yīng)過(guò)問(wèn)并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

5：幼兒眼保健操的指導(dǎo)與督促由相連課節(jié)的`任課教師負(fù)責(zé),。如相連的是室外體育游戲,，則可免做眼保健操，其他需在專用教室上課的科目,，該教師應(yīng)指導(dǎo)與督促幼兒做好眼保健操,。

第四條：關(guān)心幼兒園，主動(dòng)提出改進(jìn)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),。

1：自覺(jué)宣傳,，維護(hù)幼兒園的形象,，對(duì)外不散布有損于幼兒園聲譽(yù)的言論,，不做有損于幼兒園利益的事，努力為幼兒園增添榮譽(yù)。

2：關(guān)心幼兒園,，主動(dòng)向幼兒園提出改進(jìn)工作的建議和意見(jiàn),，推進(jìn)幼兒園向前發(fā)展。

3：積極參加幼兒組織的各項(xiàng)活動(dòng),。充分發(fā)展個(gè)人潛力,，群策能力。

第五條：按時(shí)上班,，工作到位,。

1：按工作作息時(shí)間表和有關(guān)要求上班，實(shí)行帶班制,，完成當(dāng)天的工作任務(wù)下班,。

2：認(rèn)真履行工作崗位職責(zé)，工作主動(dòng)負(fù)責(zé),，講求實(shí)效,，提高工作質(zhì)量水平，完成幼兒園有關(guān)部門,，教研組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

3：工作時(shí)間不在辦公室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開(kāi)辦公室串門或做私事,。上班時(shí)間不帶小孩子在辦公室打撲克,，麻將，下棋,。

4：值日,，值周教師應(yīng)按時(shí)到位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，負(fù)責(zé)指導(dǎo),，檢查幼兒園一日常規(guī)和辦公室內(nèi)外的整潔工作。

5：每周一舉行的升旗儀式,，幼兒園召開(kāi)的開(kāi)學(xué),，休業(yè)，結(jié)業(yè),，畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝,，紀(jì)念性集會(huì)，所有教師必須認(rèn)真參加,，遵守會(huì)議紀(jì)律,。

第六條：節(jié)約水電，保持幼兒園室內(nèi)外整潔,。

1：節(jié)約用水用電,。發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)和其他公物損壞應(yīng)及時(shí)告知后勤部及時(shí)修繕,。

2：上班時(shí)辦公室,，上課時(shí)教室或?qū)Ｓ媒淌乙乳_(kāi)門窗,，下班前或下課后及時(shí)關(guān)好門窗，拉好窗簾,。保持室內(nèi)整潔,。

3：地面上的紙片，果皮,，煙蒂等雜物應(yīng)隨手撿去,，發(fā)現(xiàn)墻面的腳手印，亂涂,，刻畫的痕跡應(yīng)及時(shí)告之有關(guān)處室處理,，主動(dòng)保持校容的整潔。

第七條：禮貌﹑熱情﹑負(fù)責(zé)地接待每一位家長(zhǎng),，客人,。

1：接待來(lái)校的家長(zhǎng)，客人實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,。凡見(jiàn)到外來(lái)人員,，要主動(dòng)首問(wèn)，負(fù)責(zé)解答提出的問(wèn)題或引導(dǎo)到有關(guān)辦公室人員處,。如首問(wèn)教師有急事辦理,，則應(yīng)負(fù)責(zé)將家長(zhǎng)，客人引導(dǎo)給其他校內(nèi)人員,，并說(shuō)明情況,，向家長(zhǎng)，客人表示歉意,。非接待教師在走廊,，樓梯等地遇見(jiàn)家長(zhǎng)，客人時(shí)應(yīng)問(wèn)好或讓道,。

2：客人{(lán)包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)}來(lái)校參觀,，訪問(wèn)，應(yīng)熱情有禮貌地接待,?？腿藖?lái)辦公室應(yīng)起立歡迎，離開(kāi)應(yīng)送至辦公室門口,，客人提出問(wèn)題應(yīng)大方回答,，如不能回答則應(yīng)表示抱歉，上課時(shí),，家長(zhǎng),，來(lái)賓進(jìn)課堂,，教師應(yīng)點(diǎn)頭表示歡迎，如不影響教學(xué),，教師應(yīng)與學(xué)生一起向客人問(wèn)好，道別,。

幼兒園的教師應(yīng)有最好的文明素養(yǎng)講究文明用餐

1：掌握好飯量,，吃干凈，不浪費(fèi)飯和菜,，以愛(ài)惜一飯,，一菜，一湯為榮,，做幼兒園用餐的表率,。

2與幼兒同餐廳共進(jìn)餐時(shí)，不喝酒,，在校內(nèi)喝酒時(shí)不酗酒,，不劃拳

注意辦公室內(nèi)外整潔

1：講究衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂吐痰,，亂扔物,，亂潑水

2：辦公室內(nèi)桌，柜,，櫥應(yīng)按規(guī)定擺放,，布置美觀。辦公室桌面物品堆放整潔,，作業(yè)本當(dāng)天批改后應(yīng)及時(shí)放入作業(yè)柜里,，崗位擺放在規(guī)定位置，墻面不張貼作息時(shí)間表,，日課表等,。

4：學(xué)期結(jié)束前，教師應(yīng)整理好辦公室物品

同事之間團(tuán)結(jié)互助,，形成良好的人際關(guān)系

1：待人誠(chéng)懇,，相互尊重，相互諒解,，相互學(xué)習(xí),，相互協(xié)作，相互幫助

師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園保育員篇十

伴隨著們陽(yáng)光般的笑臉,，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),，我做為老師倍感欣慰,，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作,，結(jié)合學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：

1,、作為幼兒教師,，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想,，關(guān)愛(ài)幼兒,，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心,、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心，自尊自律,，做幼兒的表率,，做幼兒健康成長(zhǎng)的`啟蒙者和引路人。

2,、在生活和學(xué)習(xí)中,，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體,，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育,，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

5,、在教育教學(xué)生活中,，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。例：孩子穿脫衣褲,，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小,，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫,。以至于穿脫衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間,。所以在這學(xué)期，我開(kāi)始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力,。專門利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和脫衣褲的方法,。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候,，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲,。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后，孩子們可高興了,，到處表演給同伴看,。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣褲。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫衣褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子,。通過(guò)一幫一的方法,，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿脫衣褲。

6,、在安全工作中,，我交給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

7、做好家校溝通工作,，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué),，配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

8,，努力方向,。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在和孩子交流時(shí),，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性,、富有情趣,，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn),。在以后的工作中,，我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考,，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。