在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇一

作為父母,，我們總是希望自己的孩子在學(xué)習(xí)、健康和信仰方面有一個(gè)良好的成長(zhǎng),。然而,，對(duì)于如何達(dá)到這樣的目標(biāo)，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的一套特別的方法或心得體會(huì),。在這篇文章中,，我想分享一下我作為父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段： 傳遞良好的價(jià)值觀念

在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),，我認(rèn)為最重要的是要傳遞良好的價(jià)值觀念,。首先，我們要成為孩子的榜樣,，給孩子展示正確的行為方式和態(tài)度,。同時(shí),，我們還需要通過日常生活中的言行舉止來教育孩子如何正確地看待和處理人際關(guān)系，以及如何正確地區(qū)分善惡,、美丑等,。

第三段： 培養(yǎng)孩子的自信心

除了傳遞良好的價(jià)值觀念，我們還要幫助孩子培養(yǎng)自信心,。孩子的自信心是他們成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ),，因?yàn)橛辛俗孕牛麄儾艜?huì)敢嘗試各種新鮮事物和挑戰(zhàn)更高難度的任務(wù),。我們可以通過鼓勵(lì)孩子,、認(rèn)可孩子的成就和勸告孩子不要因?yàn)槭《载?zé)來幫助孩子培養(yǎng)自信心。

第四段： 學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，他們的個(gè)性,、興趣、天賦都不同,。因此,，作為父母，我們需要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性,，支持他們追求自己的興趣和夢(mèng)想,。同時(shí)，我們還需要給予孩子足夠的自由空間,，讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的想法和決定帶來的后果,。

第五段： 父母和孩子共同成長(zhǎng)

最后，我認(rèn)為教育并不是單向的,，而是父母和孩子共同成長(zhǎng)的過程,。在與孩子相處的同時(shí)，我們也會(huì)從孩子身上學(xué)到很多東西,。因此,，我們應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和互動(dòng)，尊重他們的意見和想法,，共同創(chuàng)造出一個(gè)愉快,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

結(jié)論：

在教育孩子的過程中,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的方法,，以適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)需要。無論是傳遞價(jià)值觀念,、培養(yǎng)自信心,、尊重個(gè)性還是與孩子共同成長(zhǎng)，都需要付出持續(xù)不斷的努力,。但是,，當(dāng)我們看到孩子健康,、快樂地成長(zhǎng)的時(shí)候，這些努力就都值得了,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇二

2020年新冠疫情的爆發(fā),，讓大多數(shù)家庭尤其是有孩子的家庭都陷入了難以想象的境地。孩子們從生活到學(xué)習(xí),，從校內(nèi)到線上,，都經(jīng)歷了巨大的變化和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,，家長(zhǎng)的作用顯得更加重要,。那么，作為一位抗疫孩子家長(zhǎng),，我對(duì)這段經(jīng)歷中的教育心得和體會(huì),，有以下幾點(diǎn)總結(jié)。

段落二：健康教育

在這個(gè)特殊時(shí)期,，健康是最重要的,。家長(zhǎng)要從日常飲食、作息,、運(yùn)動(dòng),、心理健康等方面切實(shí)提高孩子們對(duì)健康的意識(shí)和關(guān)注，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康飲食習(xí)慣,。同時(shí),，我們還要向孩子們傳遞正確的防護(hù)意識(shí)，讓他們養(yǎng)成經(jīng)常洗手,、佩戴口罩的好習(xí)慣，防范病毒感染,。

段落三：家庭教育

家長(zhǎng)需要通過與孩子保持互動(dòng),，讓孩子們正常運(yùn)轉(zhuǎn)，避免家長(zhǎng)的憂慮和焦慮對(duì)孩子造成的負(fù)面影響,。在這個(gè)過程中,，我們可以組織家庭活動(dòng)，如一起烹飪,、健身操,、看電影，吸引孩子們的注意力,，提高他們的情感抗壓能力,，減輕負(fù)面情緒對(duì)他們的影響。同時(shí),，我們還要注意家庭教育的科技化,，使得孩子們能夠更好地利用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)自己的學(xué)習(xí)和娛樂,。

段落四：學(xué)習(xí)教育

疫情背景下，家長(zhǎng)需要適時(shí)幫助孩子們規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓孩子們?cè)诰€上教學(xué)時(shí)有序的學(xué)習(xí),、開展綜合學(xué)習(xí)和必修課程的平衡點(diǎn)的學(xué)習(xí)。要及時(shí)與老師溝通,，把握好孩子們的掌握程度,，讓他們?cè)谝欢ōh(huán)境下開展學(xué)習(xí)和問題的解決，在此基礎(chǔ)上,，在有條件的情況下組織書法,、手工等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力,。

段落五：社交教育

在這個(gè)特殊時(shí)間,，社交的重要性不可忽視。家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子們保持與親密朋友的聯(lián)系,，借此與他們共享關(guān)愛和支持,。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)孩子們的公德心和社交禮儀,，讓他們尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,，慎重處理他們的感情和思想，以及發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，積極配合并支持他人的工作,。

總結(jié)：

在疫情期間，家長(zhǎng)是孩子的重要伴侶和教育者,。只有理解和掌握孩子的需要和規(guī)劃,，才能給孩子提供最好的關(guān)愛和支持。以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，也是我在這個(gè)特殊時(shí)期成長(zhǎng)的過程中汲取到的,，希望家長(zhǎng)們都能夠從中得到啟示，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加健康,、平衡和快樂的成長(zhǎng)環(huán)境,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇三

教育孩子是每位家長(zhǎng)的重要責(zé)任，但是育兒并不是一件容易的事情,。在這個(gè)社會(huì)中,，孩子面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，而家長(zhǎng)則需要通過正確的教育方法來引導(dǎo)他們成長(zhǎng),。在我獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的過程中,，我積累了一些關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。首先，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性是至關(guān)重要的,。其次,，珍惜親子時(shí)間，建立良好的溝通和信任關(guān)系,。第三,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。第四,，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。最后,，要以身作則,，成為孩子的榜樣，教給他們正確的價(jià)值觀和品德觀念,。通過這些經(jīng)驗(yàn)與教育方法,，我相信能夠幫助家長(zhǎng)們更好地教育他們的孩子。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇四

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的好處,，下方是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到此刻教育自我的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo)。

學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情,，對(duì)他人,、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理,。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長(zhǎng)是鏡子。

“天才”不能創(chuàng)造,，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。

事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國(guó)家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境,。

教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信,；在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活,，他將學(xué)會(huì)公道,；在爭(zhēng)吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師,。

家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守,，善于理解新生事物的特點(diǎn),；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率,；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通,、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,。孩子的這種優(yōu)勢(shì),，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé)、抑制,，以至于扼殺,。

尊師是關(guān)鍵。

老師是學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛心,，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德,、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷,。

今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,，以上只是我一管之見。

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一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇五

各位老師,、家長(zhǎng)同志們:

大家下午好,！

首先感謝學(xué)校和王老師給我這個(gè)和家長(zhǎng)、老師們共同交流的機(jī)會(huì),。站在這里,，我心里滿懷忐忑和不安，我認(rèn)為教育好孩子是一件非常不容易的事情,，作為現(xiàn)在的我們,，做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)在,，我就和大家談一談自己平時(shí)的想法和做法,，和大家一起共勉,。

要為孩子創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅,，感受到濃濃的親情,，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關(guān)系和諧與否,，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成,。為了讓孩子擁有健全的人格，營(yíng)造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要,。比如夫妻關(guān)系要融洽,、婆媳之間要和諧，孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛家人,、講話文明、遇事冷靜,、要有責(zé)任心,、勇于承擔(dān)、學(xué)會(huì)感恩等等,，作為父母都要起到模范帶頭作用,。因?yàn)樯斫虅儆谘越蹋约旱囊谎砸恍卸紩?huì)直接影響到孩子,，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法,。

題是大是小，這時(shí)一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲,，面對(duì)問題一起商量共同解決,。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)贏得孩子的信任,，他會(huì)把更多的心里話告訴我們,，既增進(jìn)了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法,，少走彎路,。

鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上就算孩子不能作為運(yùn)動(dòng)員參加比賽,，也要鼓勵(lì)孩子積極地做一些班級(jí)服務(wù)工作或是參加啦啦隊(duì),，為運(yùn)動(dòng)員加油助威，無形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和參與意識(shí),；學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)于不常運(yùn)動(dòng)的孩子來說,，更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以鍛煉孩子的耐力和毅力；去社區(qū)和敬老院做志愿者,，可以培養(yǎng)孩子尊敬老人,、關(guān)愛他人的美德。當(dāng)然,，這也特別需要我們家長(zhǎng)的大力支持和配合。

平時(shí)注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛,。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，現(xiàn)在大家都意識(shí)到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書,，多積累,。只要孩子有時(shí)間，盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉,，踢足球,，打羽毛球，爬山等等,，增強(qiáng)自身體質(zhì),。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》、《軍事節(jié)目》,，關(guān)心國(guó)家和世界大事,；觀看《百家講壇》、《我愛發(fā)明》,、《動(dòng)物世界》,、《中國(guó)文藝》等節(jié)目，豐富知識(shí),，陶冶情操,。作為父母，最好和孩子一起做這些事情,，這樣會(huì)更有益于孩子的健康成長(zhǎng),。其實(shí)，大部分知識(shí)都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,。

教育孩子要尊敬老師,，尊重老師的勞動(dòng)成果。要讓孩子明白,，老師就像自己的父母一樣,，不管是受到批評(píng)還是受到表?yè)P(yáng)，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)著想,。家長(zhǎng)也要多和老師交流溝通,，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，做到家校聯(lián)手，共同教育,。

以上只是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì),。我很慶幸，或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的,，但他對(duì)集體的責(zé)任意識(shí),，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，活潑開朗的性格,，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，還有做事的認(rèn)真態(tài)度,，都讓我們感到莫大的希望,。

生而有涯，學(xué)而無涯,。作為家長(zhǎng),，科學(xué)教子，做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長(zhǎng),！就讓我們攜起手來,，為了孩子美好的明天，共同努力吧,！

謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇六

讀書是開闊孩子視野、獲取知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),。讓讀書成為孩子的興趣。我做法是：

孩子總是很容易受環(huán)境影響,，不然就不會(huì)有“孟母三遷”的故事,。我相信在一個(gè)舉手就可拿到書的環(huán)境里成長(zhǎng)，很少有孩子會(huì)對(duì)書籍產(chǎn)生抗拒,。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,，我們營(yíng)造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣,，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會(huì)到讀書是一件愉快的事情,。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今,，孩子早已能參與到我們的交流中來了,。

要讀書，首先要買書,。買書,，不在多,，而在勤，我們每個(gè)月給孩子買兩三本,，寒暑假和節(jié)假日再多些,。買書時(shí)，帶女兒一起去,，可讓她自己選書,。書的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書也可以是娛樂用書，除了買書,，還可以帶孩子去圖書館,，孩子好動(dòng)，硬讓她靜下心來看書,，可能會(huì)使她產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致對(duì)讀書的厭倦,。把她帶到圖書館,，可以滿足她走出家門的欲望，在一種放松的心理狀態(tài)下,，比較容易展開引導(dǎo),。實(shí)踐中，我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,，在孩子無法解答的情形下,，便誘導(dǎo)她到圖書館尋找答案。讓孩子帶著問題到圖書館,，通過對(duì)書籍的利用解決問題,，享受成功的喜悅。時(shí)間長(zhǎng)了,，自然就能體會(huì)到書籍的好處,，萌生親近書籍的愿望。

閱讀應(yīng)該從小開始,。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣,，較之散文，詩(shī)歌更易為孩子所接受,。幼兒園時(shí)女兒識(shí)字還不多,，我就每天講給她聽，過一段時(shí)間由她復(fù)述大致的意思給我聽,，上學(xué)后,，我便讓她自己邊拼音邊閱讀。上學(xué)前,，女兒有個(gè)習(xí)慣,，每天臨睡前總愛聽一會(huì)兒書,，大概不超過20分鐘，或者打開錄音機(jī)聽故事,，在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向?yàn)殚喿x本身所吸引最為關(guān)鍵,。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的.閱讀,，使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)定：閱讀是愉快的娛樂,。

對(duì)于十來歲的孩子,，像女兒愛動(dòng)腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎，一有新謎語(yǔ)都要拿來考考我們,。我們呢,，有時(shí)就故意左思右想猜不出，當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時(shí),，我們還會(huì)問一聲：“為什么?”她便會(huì)眉飛色舞地解釋給我們聽,。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力，又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣,。家里有幾套《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《猜謎樂》，女兒很愛看,。

在送女兒上學(xué)的路上,，我們常常會(huì)一起玩一些詞語(yǔ)游戲，如反義詞,、同義詞,、形容詞、成語(yǔ)等等,。出去游玩時(shí),，她也會(huì)即興背一些古詩(shī)、名句,。女兒讀書后所在的班開始記日記了,。也許是日積月累吧，女兒的日記中常常會(huì)用進(jìn)一些好詞佳句,，每當(dāng)聽到女兒嘴里吐出一個(gè)個(gè)新鮮的詞語(yǔ),，我便大力表?yè)P(yáng)，“真棒!”“了不起!”,，女兒笑瞇瞇地照單全收,，還會(huì)饒有興致地告訴你，這些好詞好句的和出處。

親近書籍,，就是親近一位良師益友,。

讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇七

第一段：介紹教育孩子的重要性和挑戰(zhàn)（150字）

教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。教育孩子不僅關(guān)系到他們個(gè)人的發(fā)展和幸福，也影響著整個(gè)社會(huì)的未來,。然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，家長(zhǎng)們面臨越來越多的挑戰(zhàn),。例如,，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，互聯(lián)網(wǎng)的普及以及教育理念的多樣化,，都給教育孩子帶來了新的難題和困惑,。本文將分享家長(zhǎng)們的一些心得體會(huì)，幫助其他家長(zhǎng)在教育孩子的過程中更有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。

第二段：傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)（250字）

教育首先要求我們傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn),。作為家長(zhǎng)，我們常常會(huì)覺得自己擁有比孩子更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，因此會(huì)不自覺地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子。然而,，這種做法并不一定有效,。更好的方法是尊重孩子的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和支持,。這樣做不僅能增強(qiáng)孩子的自信心，也能培養(yǎng)他們解決問題和獨(dú)立思考的能力,。

第三段：為孩子創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是教育孩子的關(guān)鍵之一,。家長(zhǎng)可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件和資源，如舒適的學(xué)習(xí)空間,、豐富的學(xué)習(xí)材料和樂于幫助的學(xué)習(xí)伙伴,。此外，家長(zhǎng)還要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛好,，讓他們能夠主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),。最重要的是，家長(zhǎng)要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈以及善于思考。

第四段：培養(yǎng)孩子的社交能力和情商（250字）

除了學(xué)習(xí)能力，社交能力和情商也是孩子成功的重要因素,。家長(zhǎng)需要幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和解決問題的能力,。首先，家長(zhǎng)可以身體力行地樹立良好的社交示范,，如尊重他人,、合作、溝通等,。其次,，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加各種社交活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),、義工活動(dòng)等,，讓他們有機(jī)會(huì)與不同的人交往。最后,，家長(zhǎng)要傾聽孩子的情感需求,，在他們?cè)庥龃煺酆屠щy時(shí)給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧?/p>

第五段：堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性（300字）

在教育孩子的過程中，堅(jiān)持和改進(jìn)是非常重要的,。首先,，家長(zhǎng)要有耐心和恒心，教育并不是一蹴而就的過程,，它需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,。家長(zhǎng)要給孩子足夠的時(shí)間來成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也要給自己足夠的時(shí)間來反思和改進(jìn)自己的教育方法,。其次,，家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，了解最新的教育理念和方法,，與其他家長(zhǎng)和教育專家交流經(jīng)驗(yàn)和心得,。通過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，家長(zhǎng)能夠更好地指導(dǎo)和教育孩子,，讓他們得到更好的發(fā)展,。

總結(jié)：通過本文，我們明白了教育孩子不僅是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，也是一項(xiàng)重要的責(zé)任,。傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)孩子的社交能力,、堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性，這些都是家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆舆^程中的一些心得體會(huì),。只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)們才能更好地教育孩子,，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇八

孩子上小學(xué)一年級(jí)了,。作為我們這些年輕的家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程,。以前總覺得孩子長(zhǎng)大一些就好了。現(xiàn)在才覺得[萬(wàn)里長(zhǎng)征"才開始,。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì),。

教育子女的責(zé)任。要由父母共同承擔(dān),。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,，同時(shí)。父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,。在教育孩子上有分工有合作,。不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán)，只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,。對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

多給孩子欣賞的目光,。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),。有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,。就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,?？隙ㄋ?jiān)持鼓勵(lì)她,。耐心引導(dǎo)她。平和看待她,。并以實(shí)際行動(dòng)支持她,。孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這一點(diǎn)是很必要的,。

主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況,。比如我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小。老實(shí),。請(qǐng)老師給予關(guān)照,。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況,。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本,。并簽字。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)。這樣便于和班主任及時(shí)溝通,。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順利成長(zhǎng),。家長(zhǎng)很重要,。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,。孩子進(jìn)步很大,。已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),。變得自信。開朗了,。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友,。在這方面。作為家長(zhǎng)感到十分欣慰,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇九

孩子法制教育是現(xiàn)代教育中的一個(gè)重要方面,，作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任,。通過對(duì)孩子進(jìn)行法制教育,，不僅可以讓孩子對(duì)法律有更深刻的認(rèn)識(shí)，還可以培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法治精神,。在與孩子進(jìn)行法制教育的過程中,，我深刻體會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，法制教育要從小抓起,。孩子對(duì)法律的理解能力和接受能力是與其年齡段密切相關(guān)的。因此,，我們應(yīng)該從孩子很小的時(shí)候開始,，通過適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘榻B一些法律概念和法律知識(shí)。例如,，我們可以通過講故事,、觀看兒童法制教育節(jié)目等方式來引導(dǎo)孩子了解法律的重要性和作為一個(gè)公民的責(zé)任。只有在孩子的早期就培養(yǎng)好法制觀念,，才能夠在他們成長(zhǎng)的過程中形成正確的價(jià)值觀,。

其次，法制教育要緊密結(jié)合生活實(shí)際,。孩子的學(xué)習(xí)最好是通過與生活的緊密結(jié)合來進(jìn)行,。家長(zhǎng)可以通過一些具體案例,，例如身邊的小偷小摸、交通違法等來向孩子講解法律對(duì)這些行為的制約以及相應(yīng)的法律后果,。同時(shí),，也可以通過一些法律知識(shí)問答、游戲等形式來加深孩子對(duì)法律知識(shí)的記憶,。這樣不僅能夠提高孩子對(duì)法律的理解和接受,，還能夠在潛移默化中塑造孩子的法治觀念。

再次,，法制教育要注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,。通過對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，孩子會(huì)明白自己作為一個(gè)公民有責(zé)任遵守法律,、維護(hù)社會(huì)秩序,。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動(dòng)了解法律，培養(yǎng)他們的自我意識(shí)和責(zé)任感,。例如,，我們可以鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)來踐行法制觀念,。同時(shí),，也要教育孩子要勇于維權(quán)，知道如何通過法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

此外,，法制教育要樸實(shí)生動(dòng)，注重實(shí)踐體驗(yàn),。通過實(shí)踐,，孩子可以更好地理解和接受法律的知識(shí)。我們可以帶著孩子參觀法院,、公安局等法律機(jī)構(gòu),，讓他們親眼見到法律的執(zhí)行過程，讓他們感受到法律的力量,。此外,，還可以組織一些角色扮演活動(dòng)，讓孩子模擬法庭審判過程,，提高他們對(duì)法律的聰明度和應(yīng)對(duì)能力,。這樣的實(shí)踐體驗(yàn)不僅能夠讓孩子從中獲取知識(shí),，還能夠激發(fā)他們對(duì)法治的興趣和向往,。

最后，家長(zhǎng)要成為孩子的榜樣,。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,，他們往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,。因此，在孩子的法制教育中,，家長(zhǎng)應(yīng)該成為他們的榜樣,。我們要從自身做起，守法遵紀(jì),，讓孩子在自己的行為中感受到法律的力量和價(jià)值,。當(dāng)孩子看到父母對(duì)于法律的尊崇和遵守時(shí)，他們會(huì)更加自覺地學(xué)習(xí)法律,、遵守法律,。

總之，孩子法制教育是一門需要家長(zhǎng)引導(dǎo)的重要課程,。通過從小抓起,，緊密結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,，注重實(shí)踐體驗(yàn),，以及成為孩子的榜樣，我們能夠更好地幫助孩子樹立正確的法制觀念,，培養(yǎng)他們的法治精神,，為他們的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，這也是我們作為家長(zhǎng)履行教育責(zé)任的重要方面,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十

我是一位普通的幼兒教師，也是一位母親我在幼教工作已有十個(gè)春秋了在工作中有喜也有憂,，但和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返?，無憂無慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時(shí)我就想到了他們的父母，現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)父母忙于工作,，忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流,，有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個(gè)星期都見不到孩子一面我想這是做父母的失職，俗話說：父母是孩子的第一位老師,，家庭教育起著極為重要的作用,。要想教育好自己的孩子我們做母親會(huì)付出的更多。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,。

一,、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，再就是讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài),，健康的心理，在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,，因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn),，雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,，他無論做什么事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后,，再去玩,，每天晚上吃完晚飯后我會(huì)和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問問兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會(huì)讓兒子給我講一講，這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂而不為呢,！我們做父母的有時(shí)候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂無窮的事情,，家長(zhǎng)們不妨試一試。

二,、要尊重孩子的自尊心,，增強(qiáng)他的自信心。說到這里我感到有點(diǎn)慚愧,，現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級(jí)了在學(xué)習(xí)列式計(jì)算,，加減混合計(jì)算的時(shí)候我兒子學(xué)的不扎實(shí)，在列式計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò),，我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,，做錯(cuò)的地方給她講講錯(cuò)在哪里，就這樣持續(xù)了幾天我以為他會(huì)了,，結(jié)果在一次單元測(cè)試中列豎式計(jì)算那個(gè)大題全部做錯(cuò)當(dāng)時(shí)我看了他的試卷非常生氣,，我用語(yǔ)言侮辱了孩子我說你怎么這么笨，怎么全做錯(cuò)了,，當(dāng)時(shí)我還打了他,孩子哭了一晚上,，事后我非常后悔，也有點(diǎn)心疼,，我不該辱罵孩子更不該打他這樣會(huì)傷害他的自尊心,，我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性，讓他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣,，失去信心,。于是我就在他晚睡的時(shí)候給他道歉，我說兒子是媽媽不對(duì)不該說你笨,，也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,，就是有時(shí)侯太粗心，如果你做題的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),，仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,，兒子聽了我說的話笑了笑就睡著了，事后我反省了一下自己我們做家長(zhǎng)的有時(shí)候控制不住自己的情緒,，有種恨鐵不成鋼的感覺,，不打不成才。這樣粗暴的對(duì)待孩子，這樣會(huì)適得其反不僅沒有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，甚至性格會(huì)變得偏激,。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測(cè)試成績(jī)都很好,，通過這件事我想對(duì)家長(zhǎng)們說根本沒有笨孩子，就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,，教育他,，要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),，帶著興趣去學(xué),，尊重孩子的自尊心，尊重她的選擇,，玩的時(shí)候讓他高高興興,，開開心心的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他集中精力的學(xué),，踏實(shí)的學(xué)。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。

孩子的健康成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)以什么方式鼓勵(lì),，在什么時(shí)候鼓勵(lì)才最好,。我舉一個(gè)例子：現(xiàn)在他們開始學(xué)寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記，他用小演草寫的寫了滿滿的一張,，就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來了,，里面沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，更沒有一個(gè)華麗的詞語(yǔ),，看后我就對(duì)他進(jìn)行了教育,，兒子用她那委屈的眼神說：媽媽我這是第一次寫日記。我聽后就接著鼓勵(lì)了他,，我說,；奧你這是第一次寫啊，第一次寫能寫這么多真的很不錯(cuò),，你很棒,，繼續(xù)努力。兒子聽后不好意思的趴在了床上,，接著我就告訴他在以后寫日記的時(shí)候應(yīng)該注意的地方,，他聽得很認(rèn)真,。通過這件事我覺得咱們做家長(zhǎng)的不要吝嗇你鼓勵(lì)的語(yǔ)言，說不定你一句小小的鼓勵(lì),，會(huì)給孩子曾加莫大的信心,。作為父母要多抽出時(shí)間來陪孩子，和孩子交朋友,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他,，多去關(guān)心他作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。要讓孩子成才，首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù),，我相信我們?nèi)绻龅竭@些,，咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才。

金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮,，經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子,，可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子，我覺得不利于他的成長(zhǎng),。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個(gè)快樂又難忘的童年在這里我想對(duì)父母?jìng)冋f：請(qǐng)多抽出時(shí)間來陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛，做孩子的好朋友,，說不定會(huì)有意想不到的收獲哦,！

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十一

現(xiàn)如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，法制教育成為了孩子們不可或缺的一部分,。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視孩子的法制教育,，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。在與孩子共同成長(zhǎng)的過程中，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,，并從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)法律意識(shí)和法律知識(shí)

作為家長(zhǎng)，我們要首先從自己身上做起,，不僅要自覺遵守法律法規(guī),，還要注重培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí)。在日常生活中,，我們可以從小事做起,，如教育孩子遵守交通規(guī)則，不隨意踐踏草坪等。同時(shí),，我們也可以利用生活中的機(jī)會(huì),，傳授孩子一些基本的法律知識(shí)，使他們了解什么是法律,，為什么要遵守法律等等,。

第三段：引導(dǎo)孩子正確處理糾紛和沖突

法制教育不僅僅是教會(huì)孩子遵守法律，更重要的是教會(huì)他們正確處理糾紛和沖突,。在孩子面臨糾紛和沖突時(shí)，我們要引導(dǎo)他們用法律的方式解決問題,，不要采取暴力或者非法手段,。我們可以通過真實(shí)的案例教育孩子，讓他們看到違法行為和合法行為的區(qū)別,，引導(dǎo)他們思考合法行為的重要性,。

第四段：培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感

作為未來社會(huì)的一員，孩子們應(yīng)該承擔(dān)起自己的公民責(zé)任,。因此,，我們?cè)诮逃麄兊倪^程中，要注重培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感,。我們可以帶孩子參加一些志愿者活動(dòng),，讓他們感受到為他人服務(wù)的快樂；我們也可以鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)公正,，懂得維護(hù)自己的權(quán)益,。通過這些方式，培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感,，并讓他們逐漸成為法治社會(huì)的有用之才,。

第五段：家庭法制教育的重要性

家庭是孩子最早接觸法治社會(huì)的地方，也是孩子法制教育的第一課堂,。因此,，家庭法制教育的重要性不容小覷。我們可以從日常生活中入手,，與孩子共同制定家庭規(guī)則,，教導(dǎo)他們遵守規(guī)則的重要性；我們還可以利用媒體資源,，一起觀看法律知識(shí)的節(jié)目,，增加孩子對(duì)法律的認(rèn)知。最重要的是,，我們要以身作則,，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

總結(jié)：

通過孩子法制教育的過程，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,。我們作為家長(zhǎng),，應(yīng)該重視孩子的法制教育，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。通過培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí),，引導(dǎo)他們正確處理糾紛和沖突，培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感,，以及注重家庭法制教育等方面,，我們可以為孩子們的健康成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。相信在家庭和社會(huì)共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)成為法治社會(huì)的有用之才,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十二

1、 讓孩子在情感上接受小學(xué),。

建議：

(1),、告訴孩子：成為一名小學(xué)生是非常值得驕傲的事情。

告訴孩子：進(jìn)入學(xué)校以后,，他們會(huì)變得像老師那樣知識(shí)淵博,。

(2)、給孩子講紅領(lǐng)巾的來歷,，以及它所代表的涵義,，以增強(qiáng)孩子成為小學(xué)生的自豪感和神圣感。

2,、 帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感，較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境,。

3,、 培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對(duì)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、有意識(shí)的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)照顧的生活模式,。

5、 引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化,?！尯⒆幽軌蛞暂^平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的各種嚴(yán)厲批評(píng),。

建議：

家長(zhǎng)可以和孩子玩"答記者問"的游戲,，通過談話的方式引導(dǎo)孩子去思考那些他們將要遇到的問題,。

1、 一年級(jí)的孩子喜歡玩,，不喜歡學(xué)習(xí),。因此家長(zhǎng)要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣。

建議：

(1),、給孩子讀,，或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物。如《一年級(jí)的小豌豆》,、《窗邊的小豆豆》等,。

(2)、舉一些例子告訴他們,，在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的只是的,，引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣。

(3),、通過游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性,，幫助孩子擺脫動(dòng)作笨拙而產(chǎn)生的自卑感,。

(4),、家長(zhǎng)陪同孩子一起閱讀配圖故事書，擴(kuò)大孩子注意力的乏味,，使孩子盡快掌握正確的,、科學(xué)的閱讀方法。

方法一：給孩子講故事后,，向孩子提問,。有助于提升孩子的形象思維能力。

2,、 構(gòu)建一個(gè)和睦的家庭,，幫助孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、 正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

建議：

(1),、施行"先玩后學(xué)"的教育方式,，讓孩子滿足玩的天性的同時(shí)，不忘墻面的提醒孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(2),、放學(xué)回家，先與孩子交流學(xué)校有趣的事情以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,，在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談?wù)摦?dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。

(3),、讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)要幫助孩子保持強(qiáng)烈的好奇心,。家長(zhǎng)要做到：耐心聽孩子的問題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時(shí)間(不要直接給答案。而是要與孩子同討論,，引導(dǎo)孩子自己去探索答案的過程)——多演示,，少說教(實(shí)驗(yàn)演示有助于孩子掌握知識(shí)并鞏固)。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十三

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)立成長(zhǎng)的一代,，家庭教育的重點(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)向了自主學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)并非是只有單向的傳授知識(shí)，更重要的是讓孩子培養(yǎng)自己的閱讀和思考能力,，從而在學(xué)習(xí)上具備自我解決問題的能力,。這也是培養(yǎng)孩子未來成功的必要條件。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好

了解孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好,，是家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的第一步,。可以觀察孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度和方法,，了解孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和方式,，這樣可以為孩子選擇適合的學(xué)習(xí)方法，讓他們更加主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)中,。

第三段：幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括如何安排時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這可以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和計(jì)劃能力,。另外,，家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)習(xí)前要有足夠的休息時(shí)間,，學(xué)習(xí)期間需要適當(dāng)?shù)胤潘?，如此可提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀能力和思考能力

閱讀和思考能力是孩子自學(xué)的必備條件,。在家庭教育中,，家長(zhǎng)可以在孩子的選擇上給予孩子更大的自由度，讓孩子自己選擇閱讀的內(nèi)容,，這可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。同時(shí),，家長(zhǎng)需要和孩子一起思考所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際意義,，讓孩子從思考問題中增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

第五段：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持和自我評(píng)估

在家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的過程中,，堅(jiān)持非常重要,。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持，讓孩子學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子做好自我評(píng)估,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上掌握自己的學(xué)習(xí)方向,，取得長(zhǎng)期的進(jìn)步,。

總結(jié)：通過家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力,，這是孩子成長(zhǎng)過程中必要的能力,。所以，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)采取適合孩子的方法和策略,，帶領(lǐng)孩子一起探索學(xué)習(xí)方法,，共同創(chuàng)造孩子未來的成功。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十四

"十年樹木,，百年樹人",，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避.異常重視的問題。

"人生如夢(mèng),，人生苦短",，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教,，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn),。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,，調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。"望子成龍,，盼女成風(fēng)"是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

一.愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物,，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時(shí)你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時(shí)地詢問孩子："在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,，當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),，我也會(huì)尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。

三.鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在實(shí)踐活動(dòng)中,，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來,，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣,。

七.表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,。

八.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子"頂牛"多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九.學(xué)會(huì)寬容和忍讓寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個(gè)容器,，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧,。

十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子,，父母怎么講,，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子。不允許孩子申辯,，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊,，推脫責(zé)任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力,。

十二.沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實(shí),，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空,，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。

十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣"興趣是最好的老師"只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,，好象是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷,，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),，加以引導(dǎo),，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,，讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會(huì)獲取更加的效果,。

一位知名教育家說得好："國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里"孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長(zhǎng)與老師.與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十五

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

還是做家長(zhǎng)的，都要從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣做起,，這是教育的起點(diǎn)和源點(diǎn),。其實(shí)“習(xí)慣的培養(yǎng)”這個(gè)話題很大，內(nèi)容也很多,。今天面對(duì)的都是一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),，所以今天在這里我想談這樣幾點(diǎn)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我把講誠(chéng)信放在了最首要的位置,。每個(gè)父母都希望自己的孩子具有誠(chéng)信的習(xí)慣,，不喜歡孩子撒謊。但是,，許多孩子卻是說的一個(gè)樣,，做的另一個(gè)樣；當(dāng)面一個(gè)樣,，背后又一樣,。例如：我教過的一個(gè)孩子，當(dāng)著老師和家長(zhǎng)的面保證周末一定完成作業(yè),，決不拖到周日晚上再寫作業(yè),。可以回到家里,，不是看電視,，就是玩，拖拖拉拉不愿寫作業(yè),，氣的家長(zhǎng)直給我打電話,。我也常聽家長(zhǎng)說，孩子也沒把考試卷紙給我看呢？（肯定是孩子考得分?jǐn)?shù)太低,，不敢）我甚至還看到過幾次這樣的行為：（換名換卷）等等,。面對(duì)孩子的這些行為，有的父母是無所謂的態(tài)度,，輕易的就過去了,，有的父母則是訓(xùn)斥、懲罰,，這兩種方法無論是哪種有時(shí)都會(huì)促使孩子更擅長(zhǎng)于撒謊了,。因此孩子是否誠(chéng)信在很大程度上取決于父母的正確引導(dǎo)。

希望落空后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在欺騙自己,，他就會(huì)從父母身上得到一些經(jīng)驗(yàn)，一旦這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為孩子說謊的行為時(shí),，父母恐怕要后悔莫及了,。

建議二：常和孩子簽約。為了某些事和孩子簽定條約,，一方面是培養(yǎng)孩子守信的手段,，另一方面也是約束家長(zhǎng)自己對(duì)承諾的兌現(xiàn)。每到假期,，我都會(huì)和女兒簽約,。放假初期，我都會(huì)和女兒商量在假期里每天要做些什么,，雙方達(dá)成共識(shí)后就一條一條寫下來形成計(jì)劃,，并制定好獎(jiǎng)懲條例，然后雙方簽字生效,。然后每天她就會(huì)按計(jì)劃做事,。做到了獎(jiǎng)勵(lì)，做不到按約懲罰,。從小學(xué)一年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。我感覺孩子不僅在養(yǎng)成言而守信的習(xí)慣，更重要的是她也養(yǎng)成了做事有計(jì)劃的好習(xí)慣,。在初四最緊張的一年,，她每月還要為自己定計(jì)劃，每天做什么,，每周做什么,。這都是簽約帶來的。要經(jīng)常大聲對(duì)你的孩子說：不兌現(xiàn)承諾是可恥的行為,；光說是不管用的,，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰,，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發(fā)現(xiàn)：不兌現(xiàn)承諾是要吃苦頭的。別忘了在懲罰孩子之后,，和孩子“重新簽約”,。重新簽約是給孩子臺(tái)階下,，也是給孩子新機(jī)會(huì),。

建議一：愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的,，要告訴你的孩子這是媽媽對(duì)你的愛,。要讓他體會(huì)到身邊的人是在愛他，要讓他體會(huì)到幸福,，受到感動(dòng),，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào),。

建議二：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛,。父母是孩子第一位“愛”的老師，父親要教孩子愛母親,。當(dāng)然,，做母親的也應(yīng)該教孩子愛父親。父親應(yīng)該教孩子尊重母親,，不要對(duì)母親高聲大嚷,，不要嫌棄母親的嘮叨（因?yàn)檫@也是母親的愛）；父親應(yīng)該教孩子關(guān)心母親的身體,，體貼母親的困苦,，在母親遇到困難時(shí)站在她身旁說：“媽媽，不怕,，有我在這里”,；父親還應(yīng)該教孩子感謝母親，感謝母親為了他付出了自己美麗的青春和寶貴的一生,。愛母親是“愛”的萌芽,，“善”的開始。

建議三：愛要留一半看過一篇文章,。題目是《女兒,，請(qǐng)為媽媽讓座》。大意是母親在女兒十歲生日時(shí)慎重地提出：以后在公交車上,，如果只有一個(gè)空位,，那么，請(qǐng)為媽媽讓座,。多么了不起的母親,，對(duì)孩子的愛從長(zhǎng)計(jì)議,，藏起一半，以激發(fā)孩子的愛心,，責(zé)任感,。

現(xiàn)代的社會(huì)比較自由開放，許多家長(zhǎng)希望自己孩子有個(gè)性,，有創(chuàng)造性的思維方式,，敢說敢做。這些觀念固然很好,，但有些家長(zhǎng)看到孩子有不良的行為則認(rèn)為那是小孩子天真無邪,，頑皮，長(zhǎng)大了就會(huì)懂得文明禮儀的,。其實(shí),，這都是誤解。孩子的文明禮儀需要從小培養(yǎng),，否則就會(huì)形成壞習(xí)慣,，一旦形成壞習(xí)慣，再改就很難?，F(xiàn)在隨意跟父母頂嘴的孩子不在少數(shù),，不少孩子唯唯諾諾，不能大方得體地與人交流,，敢說話的有的孩子又很沒禮貌,。例如面試一年級(jí)的孩子，不少孩子說話時(shí)渾身亂動(dòng),，眼睛不看著你,，一會(huì)摸這，一會(huì)摸那,，手腳不停地動(dòng),，在一年級(jí)的課堂經(jīng)常會(huì)看到不雅的坐姿、站姿：家長(zhǎng)在與老師溝通時(shí),，孩子甚至坐在媽媽懷里撒嬌等等,，孩子小，不懂該怎樣做,，但家長(zhǎng)應(yīng)該懂,，應(yīng)該教，應(yīng)該從細(xì)節(jié)著手,，一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練,。其實(shí)人與人之間互相觀察和了解，一般都是從禮儀開始的,。一個(gè)舉止優(yōu)雅,、彬彬有禮的人,，更容易交到朋友。越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗麜?huì)受到他人的尊重和歡迎。

建議一：為孩子樹立榜樣,。父母良好的行為舉止是對(duì)孩子最生動(dòng),、最有效的教育。父母應(yīng)該利用家里來客的有利時(shí)機(jī)提醒孩子,，并給孩子做出榜樣,。

建議二：凈化孩子的語(yǔ)言環(huán)境,。父母如果出口成臟,，孩子肯定也會(huì)滿口臟話。

培養(yǎng)孩子注重個(gè)人禮儀,。孩子的行為舉止應(yīng)該把“站如松,，行如風(fēng)，坐如鐘,，臥如弓”做為目標(biāo),，要求孩子與人交往要避免無精打采、聳肩,、塌腰,，千萬(wàn)不能半躺半坐，要自然微笑,，千萬(wàn)不要出現(xiàn)隨便掏耳,、挖鼻、搔癢等不良習(xí)慣動(dòng)作,。經(jīng)常要求孩子使用文明禮貌用語(yǔ),，如“您好、謝謝,、請(qǐng),、對(duì)不起、沒關(guān)系”等,。學(xué)校老師平時(shí)很注重這方面的培養(yǎng),，在學(xué)校很好，可回到家,，家長(zhǎng)不重視,，結(jié)果等于零。

推薦《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》,，這是一位美國(guó)優(yōu)秀教師的教學(xué)心得,，他從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了55個(gè)細(xì)節(jié),，《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》小到餐桌禮儀，大到積極心態(tài)的培養(yǎng)都提出了自己獨(dú)特的教育方法,，方法簡(jiǎn)單易行,，并行之有效，建議家長(zhǎng)看看這本書,，相信對(duì)您孩子的培養(yǎng)大有益處,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十六

如今，越來越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的自學(xué)能力,，認(rèn)識(shí)到這是孩子未來成功的重要因素之一,。但是，許多家長(zhǎng)不知道如何教育孩子自學(xué),，也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)意愿,。我作為一個(gè)有孩子的家長(zhǎng)，通過自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)此的思考,，積累了一些關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的心得體會(huì),。

第二段：理解自學(xué)的重要性

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自學(xué)的重要性,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)更新?lián)Q代速度越來越快，僅僅依靠課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而會(huì)自學(xué)的孩子,，更容易在知識(shí)大爆炸的時(shí)代中立于不敗之地。同時(shí),，自學(xué)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力,，這些能力在孩子未來的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯中都將起到至關(guān)重要的作用。

第三段：教育孩子自學(xué)的方法

接下來,，以方法為重點(diǎn),，介紹教育孩子自學(xué)的方法。第一,，培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心,。父母可以通過各種方式，如帶孩子閱讀,、逛博物館,、去野外探險(xiǎn)等等，讓孩子對(duì)世界充滿好奇心和探究心,，從而激發(fā)他們的求知欲望,。第二，為孩子提供正確的教育資源,。父母應(yīng)該在日常生活中,，注意收集最新,、最全面的教育資源，如優(yōu)秀的書籍,、學(xué)習(xí)工具,、網(wǎng)絡(luò)信息等等，為孩子搭建豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái),。第三,，建立正確的學(xué)習(xí)觀念。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念,，如堅(jiān)持每天都要學(xué)習(xí)一些知識(shí),，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種愉悅的事情等等。

第四段：激發(fā)孩子的自學(xué)意愿

另外,，激發(fā)孩子的自學(xué)意愿也是家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的重要環(huán)節(jié),。如何激發(fā)孩子自學(xué)的興趣和動(dòng)力呢？首先,，父母可以打造一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種愉悅的體驗(yàn)；其次,，父母可以贊揚(yáng)孩子的學(xué)習(xí)成果，讓孩子感到自己的付出和努力是被認(rèn)可的,；再次,，適時(shí)給孩子一些自主權(quán)，讓他們自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立思考能力,。

第五段：總結(jié)

在家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的過程中，應(yīng)該理解自學(xué)的重要性,，掌握正確的教育方法,，并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學(xué)意愿的良好環(huán)境。自學(xué)是一項(xiàng)終身的學(xué)習(xí)技能,，只有在孩子的成長(zhǎng)過程中,，始終保持對(duì)自學(xué)的追求和堅(jiān)持，才能取得更高的成就,。對(duì)于家長(zhǎng)而言,，幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力，是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要責(zé)任和使命,。

一年級(jí)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十七

說到孩子的教育,，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長(zhǎng),。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子,？我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤，請(qǐng)教了許多同事...,。孩子一天天長(zhǎng)大,，成績(jī)也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且，只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng),。不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間,，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績(jī),。孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。此外,，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,，讓他多鍛煉,，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情,，何樂而不為呢,？總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣,，是一個(gè)熱愛生活的人。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時(shí)間一長(zhǎng),，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過,，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí),，只要有心,、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣,。孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語(yǔ),。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上,、鏡子上,、枕頭上，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo),。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛心,。文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn),，語(yǔ)言稍縱即逝，有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個(gè)耳朵進(jìn),，那個(gè)耳朵出。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊,、批評(píng)之類，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊,，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答 的小問題啊，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門,，這對(duì)于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的，怎么做才是最好的，我也說不好,，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”,！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒,！我為你感到高興,！”......我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì),，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)，回來后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動(dòng),？跟誰(shuí)在一起？有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng),？參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì),？為什么？以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,，所以，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的，但有些時(shí)候,，批評(píng)也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,，他會(huì)覺得不開心，但是,，我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,，有時(shí)候幫他找找原因，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,，他從來不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng),。教育專家徐國(guó)靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),，那么 這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？是呀,，孩子小的時(shí)候,，你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會(huì)孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,，你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生,，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長(zhǎng),，用 孩子的眼光看孩子,，時(shí)刻保持一顆童心，那么,，隨著孩子的成長(zhǎng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),，你也慢慢地讀懂了孩子這本書,，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),，你距離成功的父母也就越來越近了,。

這是我們?cè)诮逃⒆舆^程中的點(diǎn)滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,，我們也會(huì)邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂地成長(zhǎng)，成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人,。先行一步讓您的孩子領(lǐng)先一生,！