體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
全國教育工作會議心得體會篇一
第一段:引言(100字)
2021年9月13日至16日,,在北京人民大會堂召開了全國高校教育工作會議,。會議以“貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神,,推動高質(zhì)量發(fā)展教育”為主題,,對當(dāng)前高校教育工作進行了深入總結(jié)和規(guī)劃。我作為一名大學(xué)教師,,參與了此次會議的觀摩和學(xué)習(xí),,收獲頗豐,特在此分享自己的心得體會,。
第二段:會議的亮點與成果(200字)
本次會議的主線是教育工作,,因此,會議上討論和研究的主要議題都是與教育工作相關(guān)的,。會議上提出的許多新觀點,、新方案和新思路,不僅開闊了我們的視野,,而且也讓我們對高校教育的現(xiàn)實需求和未來方向有了更為清晰的認識,。會議亮點和成果包括:強調(diào)教育的公平、解決教育不均等問題,;強調(diào)“雙一流”建設(shè),,注重人才培養(yǎng)和科研工作;強化教師隊伍建設(shè),,提升教師能力和素質(zhì),;重視教育教學(xué)質(zhì)量,推進教育信息化等,。
第三段:影響與啟示(300字)
參加此次會議,,不僅對解決教育問題有了自己的思考和認識,而且也受到了許多啟示和影響,。我認為,,高等教育的發(fā)展需要政府的支持和教育工作者的努力,任何一方面出現(xiàn)問題,,都不能做到準確解決,。因此,政府在政策制定時需認真響應(yīng)教育領(lǐng)域的反饋及建議,,并結(jié)合社會現(xiàn)實進行適當(dāng)調(diào)整,;教育工作者需要強化自身教育教學(xué)水平,做好各種教學(xué)方案,,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),,同時也要具有創(chuàng)新意識,關(guān)注并適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會,,保持學(xué)科知識的更新,。
第四段:對教育問題的思考(400字)
會議上的諸多議題引導(dǎo)我們思考:教育公平的問題一直備受矚目,而“雙一流”建設(shè)則是高校要加強未來發(fā)展、提高聲望的重要途徑,。再比如,,需要加強教師隊伍建設(shè),同時發(fā)揮市場的作用,,優(yōu)化教師招聘流程,,重視教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師綜合素質(zhì),。對于這些議題,,我們需要追求平衡:既要解決當(dāng)今高校教育存在的種種問題,也要注意對教育菁英的培養(yǎng),;在重視學(xué)科建設(shè)和提高學(xué)生就業(yè)率的同時,,不要忽視教育校園文化的培育和寒窗苦讀的價值,讓大學(xué)校園成為教育,、科研和思考的樂園,。
第五段:總結(jié)(200字)
人大教育工作會議是一次盛大的、高水平的會議,,為中國高等教育的未來規(guī)劃和構(gòu)建提供了許多思路和思考基礎(chǔ),。參加此次會議,讓我深刻了解了教育工作的重要性,,同時也因高校教育正在走向全球化,,認識到高校教育需要具備國際化的視野。在教育領(lǐng)域,,我們要不斷探索,,不斷創(chuàng)新,全方位地推進高校教育的發(fā)展,。
全國教育工作會議心得體會篇二
永城教育工作會議是為了總結(jié)過去一年的工作,、制定未來發(fā)展目標而召開的重要會議。我作為會議的參與者之一,,深受啟發(fā)和鼓舞,。在這次會議中,我們不僅分享了教育經(jīng)驗,,還深入探討了當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn)和解決方法,。通過這次會議,我對教育的內(nèi)涵和發(fā)展有了全新的認識,。
第二段:開展工作總結(jié)
在會議上,,各個學(xué)校、教育機構(gòu)和教師代表匯報了過去一年的工作成績和經(jīng)驗,。我聽取了其他學(xué)校的匯報,,深感自己在某些方面還存在不足。我班級的管理經(jīng)驗較為傳統(tǒng),,需要加強與家長的溝通,、優(yōu)化班級管理模式等方面仍需加強。在這次會議中,,我學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),、教師隊伍建設(shè)等方面的先進經(jīng)驗,這將對我今后的教育工作起到良好的指導(dǎo)作用,。
第三段:探討教育面臨的挑戰(zhàn)與解決方法
會議中,,專家們對當(dāng)前教育面臨的種種問題進行了深入的分析和探討。教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,,但在現(xiàn)實中,,我們也面臨著學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重、學(xué)校評價體系僵化等問題,。在會議中,,我們?nèi)嬗懻摿诉@些問題,并提出了一系列解決方法,。例如,,減輕課業(yè)負擔(dān)的方法可以是改革考試制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,;而優(yōu)化評價體系則需要加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,,注重個性化發(fā)展。
第四段:分享教育經(jīng)驗
在會議期間,,各位會議的與會者積極分享了自己的教育經(jīng)驗,。我特別留意了一位經(jīng)驗豐富的老師的分享,他主張教育要以學(xué)生為中心,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。他給出了許多具體的教學(xué)方法和案例,這些經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),。我將深入思考他的教學(xué)理念,,并試著將其運用到我的教學(xué)實踐中。
第五段:在會議中的收獲與展望
這次會議給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。我學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校的先進經(jīng)驗,,拓寬了自己的教育視野;我更加清楚了當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn),,并了解了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),;我還與其他教師代表進行了深入的交流,交換了教學(xué)經(jīng)驗和理念,?;仡欉@次會議,,我深感自己作為教師需要不斷學(xué)習(xí)、成長,,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。我希望通過不斷努力,能夠?qū)⒃跁h中學(xué)到的東西付諸于實踐,,為我所在的學(xué)校做出更大的貢獻,。
總結(jié):通過參加永城教育工作會議,我對教育的理解更加深刻,。會議中的分享和討論使我受益匪淺,,讓我明確了自己今后的發(fā)展方向。我將積極運用在會議中學(xué)到的知識和經(jīng)驗,,不斷提升自己的教育水平,,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
全國教育工作會議心得體會篇三
泉州市教育工作會議已經(jīng)圓滿落下帷幕,,這場盛會不僅僅是對泉州市各級教育工作者的一次盛大聚會,,更是一次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流會。在此次會議中,,我收獲頗多,,對泉州市教育工作的發(fā)展和未來有了更為明確的認識。
一,、2035年教育現(xiàn)代化總體目標的提出
本次會議中,,關(guān)于教育現(xiàn)代化的總體目標提出尤為重要。在2035年之前,,全面建設(shè)適應(yīng)新時代需要,、人民滿意的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化事業(yè)翻天覆地的變化,。目標體現(xiàn)了教育現(xiàn)代化建設(shè)的全面升級,,更好地制定了2035年之前教育領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃。
二,、數(shù)字化教育建設(shè)的推進
會議中,,數(shù)字化教育建設(shè)這一重要議題備受矚目。眾所周知,,數(shù)字化教育進入我國教育領(lǐng)域已經(jīng)有十年的時間,,但數(shù)字化教育與傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)換仍然較為緩慢,數(shù)字教育平臺的建設(shè)也仍欠缺完善,。2021年,,泉州市將進一步加大對數(shù)字化教育的投入和推廣,培養(yǎng)更多和數(shù)字教育相關(guān)的人才,,努力完成數(shù)字化教育建設(shè),。
三,、教育改革實踐的探索
在本次會議中,有關(guān)改革與實踐的話題也得到了充分探討,。會議提出,,現(xiàn)行教育體制仍存在不少問題,需要盡快進行改革,,對傳統(tǒng)的教育課程進行優(yōu)化,,加強素質(zhì)教育,,以人為本,,全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。
四,、高質(zhì)量發(fā)展追求的提高
會議中,,高質(zhì)量發(fā)展的提高是首要任務(wù)之一。在當(dāng)前形勢下,,教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展必須要求增強科技創(chuàng)新驅(qū)動,、推進人才培養(yǎng)、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、提高教育服務(wù)水平等方面,。在會議中,人們一致認為,,教育發(fā)展的重心將逐漸從數(shù)量到質(zhì)量,、從硬件建設(shè)到軟實力提升。
五,、教師職業(yè)化的探索
本次會議強調(diào)教師職業(yè)化的探索,,提出要推進教師隊伍建設(shè),搭建教育共同體,,建立教師評價體系,,實現(xiàn)教師職業(yè)與社會的對接。教師作為教育事業(yè)中的重要角色,,發(fā)揮著不可替代的重要作用,,強化教師的職業(yè)性和專業(yè)水準將更好的推動教育發(fā)展。
綜上所述,,泉州市教育工作會議視野廣闊,、議題專業(yè),給泉州市教育工作者的未來帶來了很多的思考和收獲,,這將有助于教育領(lǐng)域保持我的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新,。我相信,在全體教育工作者的努力下,,泉州市未來的教育將更加發(fā)展壯大,,取得更為巨大的成就,。
全國教育工作會議心得體會篇四
通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話,了解了小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績和存在的問題與不足,,明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標任務(wù),,同時,受益匪淺,,身為一校之長,,深感責(zé)任重大,任重而道遠,。
小學(xué)教育在整個國民教育體系中肩負著打基礎(chǔ),、增后勁的莊嚴使命?;A(chǔ)不牢,,地動山搖?!秶抑虚L期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本、改革創(chuàng)新,、促進公平,、提高質(zhì)量”的20字工作方針,落實好這一方針就應(yīng)該從小學(xué)抓起,。根據(jù)《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》20字方針,,我們肥城市提出了“推進教育率先發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化教育強市的新目標,,強根固本,,抓好小學(xué),時不我待,。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,,首先應(yīng)該大力實施素質(zhì)教育。小學(xué)是整個基礎(chǔ)教育的根基,,他擔(dān)負著開發(fā)學(xué)生智力和潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,為學(xué)會認知、學(xué)會做事,、學(xué)會相處,、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識,、群體意識,、人文意識的培養(yǎng)和思維方式,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,孩子的發(fā)展就沒有后勁,,孩子的性格從小就會發(fā)展成長為“畸形”,。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經(jīng),寄托著無數(shù)個家長的希望,,孩子的每一步的背后,,都引來無數(shù)個人的注目。因此,,無論如何,,小學(xué)的地位和作用不可替代,作為我們小學(xué)只有必須堅定不移的實施素質(zhì)教育,,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,,促進學(xué)校教育的全面,、快速,、和諧發(fā)展,才能不辜負黨和人民的重托和期望,,才能無愧于人民教師這一殊榮,。
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,。對教育戰(zhàn)略地位的認識,,講了三句新話:強國必先強教;教育是國計,更是民生;教育是今天,,更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越,。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,。教育投入是基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,,到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長,。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容,。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,,對于我們這樣資源匱乏,、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置,。只有建設(shè)一流的教育,,才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),,“學(xué)為人師,,行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究,?!皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊??!?《綱要》的制定和實施是一個新的起點,“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠,。作為一名教師,,一名普通的教育工作者,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感,,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),,淡泊名利,,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,,不愧于人民教師的光榮稱號!
作為一名教育工作者,,時刻要把育人放在第一位,切實抓好學(xué)生德育教育。古人云:先立人后立學(xué),。少年兒童時期是人生的起步階段,,是道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期,。因此,,作為一名教育工作者,應(yīng)該給孩子空白的大腦,,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地,,播種下思想的種子,讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子,,讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子,,讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本,,德育為先”,,把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程,把全面發(fā)展,、德育為先,、德才兼?zhèn)洹圩鎳?、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標準,,讓他們愛父母,、愛老師,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,,初步建立起正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。要突出德育重點,,深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,,從細節(jié)入手,,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育,,給他們更多的關(guān)愛,,更多的呵護。教育大計,,教師為本,,教師大計,師德為本,。要想搞好德育教育,,教師的楷模示范至關(guān)重要,。高尚的品德,是對學(xué)生最生動,、最具體,、最深遠的教育,是點燃學(xué)生心智的火焰,。作為教師,,一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng),認真落實“五揚五棄”,,倡樹“四種精神”,,珍惜工作,熱愛工作,,規(guī)范自身從教行為,,發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神,努力做好本職工作,,嚴格落實“嚴細實恒新”,,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
本學(xué)期,,在石書記的指導(dǎo)下,,我們認真學(xué)習(xí)在全國第四次教育工作會議上,講話中強調(diào),教育是民族振興的基石,,強國必先強教,。教育是改善民生,、促進社會和諧的重要途徑,,因此必須優(yōu)先發(fā)展教育,堅持以人為本,,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀;必須重視教育質(zhì)量,,教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者,,遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué),不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣,。此次會議的召開,這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!
通過學(xué)習(xí),,我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),,注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。
通過學(xué)習(xí),,這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,也深切地體會到政府對教師的厚望,。
通過學(xué)習(xí),,我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,,更進一步體會到:教育是民族振興,、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?!皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到:
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,。對教育戰(zhàn)略地位的認識,,講了三句新話:強國必先強教;教育是國計,更是民生;教育是今天,,更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,必須全面貫徹黨的教育方針,,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,,大幅度增加教育投入,,到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,,教育對任何國家都很重要,,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,,尤其要把教育擺在重要位置,。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家,。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),,“學(xué)為人師,行為世范”,。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),,具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究,。“強國必強教,,強國先強教,。” 《綱要》的制定和實施是一個新的起點,,“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠,。作為一名教師,一名普通的教育工作者,,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感,,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,,嚴謹篤學(xué),,淡泊名利,自尊自律,,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,,不愧于人民教師的光榮稱號!
學(xué)校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會議。會議上,,郭主任總結(jié)了上學(xué)年工作,,確定了20xx 學(xué)年的工作思路,,對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對郭主任講話精神的學(xué)習(xí),,使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路,,對我們教師提高教學(xué)質(zhì)量,及個人工作作風(fēng)起到了良好的指導(dǎo)作用,。
通過學(xué)習(xí),,我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,特別是校長,?!耙粋€學(xué)校的質(zhì)量的好壞,取決于校長管理水平與能力的高低”,,這句話說得太對了,。校長是發(fā)展的重要一環(huán);校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,,才能確立教學(xué)工作中心地位的理念,,明確學(xué)校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色;只有校長以育人統(tǒng)攬全局,,統(tǒng)一思想,,與時俱進,實事求是,,老師才能深入教學(xué)工作,,認真鉆研,學(xué)校才會有活力,,辦學(xué)才會有特色,。這也要靠我們?nèi)w教師的共同努力!
本學(xué)期我們要將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位,這正是教育的靈魂所在,。只有高質(zhì)量的教育,,才能輸出高質(zhì)量的人才,只有高質(zhì)量的人才,,才能有高端科技,,科技進步了,社會才會進步,,經(jīng)濟才會騰飛,。在今后,我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量:
一,、教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里,,我們?nèi)w教師們,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實際的,、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,,在工作中能夠準確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,,無愧于這個時代光榮的稱號。
二,、俯下身,,踏下心,改變看攤守業(yè),,不求有功但求無過的思想,,樹立無功就是過,平庸就是錯的責(zé)任意識,。
在今后的工作中,,只有嚴格要求自己,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì),,才對的起教師的稱號,對得起黨和政府的重托,。
三,、時刻嚴格要求自己,做教師的表率,,做合格的“人類靈魂的工程師”,。
1、立德修身,,提高素質(zhì),,當(dāng)好人樣子。不管在社會還是在學(xué)校,,首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法,,做一個“良民”,時刻想著教師的身份,,維護自己的形象,。
2、要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),,真抓實干,,做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識,。不管是教學(xué)還是管理,,都應(yīng)該向先進看齊,,爭創(chuàng)一流,追求卓越,,進步在進步,。
總之,在以后的工作中,,我要時刻按照中心校的標準嚴格要求自己,,解放思想,更新觀念,,確立創(chuàng)新意識,,善于動腦,勤于思考,,開拓進取,,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,,解決新問題,,使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。
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全國教育工作會議心得體會篇五
2月23日上午,,年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記,、局長何衛(wèi)寧作工作報告,,市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議,。何衛(wèi)寧在報告中提出,,為了綠葉的事業(yè),做好麗水扎根的教育,。
會議以視頻會議形式召開,,各縣(市、區(qū))設(shè)分會場,。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森,、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿,市教育局班子成員,,各縣(市,、區(qū))教育局局長,市政府教育督導(dǎo)室,、市教育局全體干部,,市教研院中層以上干部,直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議,。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議,。
何衛(wèi)寧在報告中說,,走過20xx,,我們收獲喜悅收獲自信,。20xx年的麗水教育有溫暖的故事,更有感動的故事,。麗水教育人出彩出色,,麗水教育事令人難忘,麗水教育榮譽含金量高,,麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常,。一年來,全市教育事業(yè)快速發(fā)展,,教育公平不斷彰顯,,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育生態(tài)逐步改善,,教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進在向好的軌道上,,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
何衛(wèi)寧指出,,暢想未來,,我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸,,我們要順時應(yīng)勢,,找準麗水教育在全國、全省中的方位,,探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑,。地遠心不偏,我們要增強自信,,通過教育質(zhì)量回升,,促進人心回歸、生源回流,。霜重色愈濃,,我們要營造好生態(tài),努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài),。弱鳥要先飛,,我們要補好短板,繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”,,直面全面“二孩”政策,、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”,,補好麗水教育各項短板,。
何衛(wèi)寧強調(diào),,展望,我們要擼起袖子加油干,。年是黨的的召開之年,,也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施,、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進的關(guān)鍵一年,。年,麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五,,同步現(xiàn)代化”既定思路,,拉高標桿、突出重點,、改革創(chuàng)新,,深入推進教育改革發(fā)展各項工作。
何衛(wèi)寧強調(diào),,年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作,。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌,全面提升教育質(zhì)量,。要踐行“兩山理論”,,勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”,,抓好大黨建,,守住大安全。要聚焦“兩大目標”,,始終堅持立德樹人,,打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”,,提高教育質(zhì)量,,促進教育公平。要推進“兩個創(chuàng)建”,,扎實推進省基本教育現(xiàn)代化縣(市,、區(qū))創(chuàng)建,做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作,。要深化“兩項改革” ,,深化各學(xué)段課程改革,扎實穩(wěn)妥推進新高考改革,。要突出“兩個重點”,,繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”,加快推進教育信息化,,積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能,。
會議對20xx年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位,、安全工作考核優(yōu)秀單位進行了表彰,,簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標管理責(zé)任書,10家單位作了交流發(fā)言,。
全國教育工作會議心得體會篇六
袁
靜
2012年 2月 9日,,我縣召開了全縣教育工作會議。在這次會議中,,雷書記、黃縣長發(fā)表了重要講話,,本次會議對上一年的工作總結(jié)客觀真實,,也為本年度的工作提出了具體的目標要求,鼓舞人心,,催人奮進,!學(xué)習(xí)了講話后,身為教育工作者的我心情激蕩,,幸運感與責(zé)任感并重,。
一、學(xué)高為師,,身正為范,,為師先做人。
非學(xué)無以廣才,,非志無以成學(xué),。學(xué)習(xí)是我們認知世界的知識之源,是加強能力,、提升素質(zhì)的第一途徑,,是教師的立身之本。面對日新月異的新形勢,,作為一名教育工作者,,要想適應(yīng)新形勢、新要求,,加強學(xué)習(xí)則顯得尤為重要,。
1、是向書本學(xué)習(xí),。俗話說,,理念決定行為。學(xué)習(xí)先進的教育理念是我們的首要任務(wù),要注重教育學(xué),、心理學(xué),、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí),使自己的知識結(jié)構(gòu),、知識層次等趨向立體化,、合理化、實用化,。要與時俱進,,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。
2,、是向同事學(xué)習(xí),。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí),每位教師都有自己的特點,,有各自的優(yōu)勢和特長,,因此,我們要學(xué)會做一個有心人,,善于觀察,,相互學(xué)習(xí),取長補短,,促進大家的共同提高,。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。實踐出真知,。我們要堅持在實踐中學(xué)習(xí)、提升,。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識用于我們的教育
教學(xué)
實踐,,而在實踐中又不斷提升自己的理論水平,以便更好地指導(dǎo)我們的實踐,。在實踐中,,我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納,,要理論聯(lián)系實際,,做到學(xué)有所思,以所學(xué)修其行,,使我們不斷成長,。二、融入集體,,加強團結(jié),,發(fā)揮團體的作用。
很多時候,一個團隊能給予一個人的幫助,,更多的在于精神方面,。一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心;一個充滿斗志的團體能夠激發(fā)每一個人的熱情,;一個倡導(dǎo)創(chuàng)新的團隊能夠為每一個人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間,;一個協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團隊能給每一位成員一份良好的感覺,。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神,,在團隊中感受積極的氛圍,讓自己在團隊中工作得更順利,,更美好,!
三、
珍惜集體榮譽,,為集體增光添彩,!對于我們每一個人來說必然是要維護學(xué)校整體利益的,忠誠是衡量一個人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ),。毫無疑問,每個集體更傾向于選擇忠誠的職工,,哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些,。作為老師固然需要精明能干,但再有能力的老師,,不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個優(yōu)秀的老師,。當(dāng)忠誠由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時,工作對于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè),,也就不會因為規(guī)定而覺得自己的自由受到了羈絆,,更不會做出違背利益的事。
四,、牢固樹立質(zhì)量意識,。
堅持“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,,改革創(chuàng)新,,促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,,突出了教育改革的重要性,,強調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性,注重了教育改革的艱巨性,,重視了教育改革的協(xié)調(diào)性,,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者,我們應(yīng)樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,,講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標,,成為我們工作的努力方向。
五,、立足崗位,,做好本職工作。
本人對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效,,不打折扣地完成,。對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成,增強服務(wù)意識,,認真為各位老師做好服務(wù)工作,。
“采得百華成蜜后,為誰辛苦為誰甜,?!蔽覀冞x擇了教育這個崗位就選擇了奉獻,作為教育工作者,,我們要借助全縣教育工作會議的強勁“東風(fēng)”,,積極貫徹和落實十年發(fā)展綱要,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的一切力量,。
全國教育工作會議心得體會篇七
近年來我縣教育教學(xué)成績連年攀升,,取得了驕人的成績。這些成績只代表過去,,作為一名教師,,我們必須再接再厲,求真務(wù)實,,齊心協(xié)力,,爭創(chuàng)佳績。
教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在教師,,作為新時期的人民教師,,我們該如何做呢?
我們經(jīng)常說“學(xué)為人師,,行為世范”,。教師是文化知識的傳播者和創(chuàng)造者,我們要以自己的人格魅力去教育感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。作為一名教師,一名普通的教育工作者,,我們應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感,,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),,淡泊名利,,自尊自律,不愧于人民教師的光榮稱號,。
學(xué)生的成績固然重要,,但學(xué)生的思想道德水平對學(xué)生未來的成長也起著關(guān)鍵性的作用。試想,,哪個用人單位敢錄用道德水平低下的員工呢,?很多典型的案例都告訴我們,道德比知識更重要,。古人云:先立人后立學(xué),,青少年時期是道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期,。因此,,作為一名教育工作者,必須堅持“育人為本,,德育為先”,,把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程,讓他們愛父母,、愛老師,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。從小處著眼,從細節(jié)入手,,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;要想搞好德育教育,,教師的示范作用是至關(guān)重要的,。教師高尚的品德,是對學(xué)生最生動,、最具體,、最深遠的教育,是點燃學(xué)生心智的火焰,。
教師,,必須具有過硬的專業(yè)技能,,同時還要博學(xué)多才,成為學(xué)生心目中的偶像,,這樣學(xué)生才會“親其師,、信其道”。當(dāng)今社會,,知識的更新非??欤處煴仨毤訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參與教育改革,,提高自己的教育教學(xué)能力,學(xué)會與時俱進,。同時還要有創(chuàng)新意識,,改進教學(xué)方法,選擇適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,,對此提出了更高的要求,學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,,我們不能把大學(xué)學(xué)到的知識一股腦教給學(xué)生,,要選擇淺顯易懂的,學(xué)生容易接受的知識,,讓學(xué)生樹立起自信心,,同時開展多種活動,如課本劇表演,、模擬招聘,、演講等提升學(xué)生的能力,為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ),。
關(guān)愛學(xué)生,,就要尊重學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,,不歧視學(xué)生,,當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時,要及時給予鼓勵,,幫助他們解決實際問題,,比如,天氣變化,,提醒學(xué)生添減衣服,;學(xué)生身體不舒服,提醒學(xué)生及時就醫(yī),;我教的學(xué)生中大部分是學(xué)音樂的,,平時教給他們一些保護嗓子的知識和養(yǎng)生方法等等,,這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。對于后進生,,不盲目地批評他們,找他們談心,,了解原因,,有的放矢,只要我們對他們傾注真心的愛,,并把握好教育時機,,掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀兿嘈?,是可以轉(zhuǎn)化的,。有了愛,教書育人才會由被動變?yōu)橹鲃?;有了愛,,我們看差生時才不會有“看不順眼”的現(xiàn)象,我們才會很樂意地去想辦法去改變他們,。
以上是我學(xué)習(xí)教育工作會議精神的一點心得,,不當(dāng)之處,請各位同行批評指正,。
全國教育工作會議心得體會篇八
在全國教育工作會議上,,促進公平被確定為國家基本教育政策。下面是給大家?guī)淼?017教育工作會議心得體會范文,,希望大家喜歡,。篇12017教育工作會議心得體會范文3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,,王主任和張付政委在講話中提出肯定成績,,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,,強化創(chuàng)新,,1努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,,成績進行了細致的分析總結(jié),,通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解,。
為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,,是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即有理想,,有干勁;講民主,,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),,肯學(xué)習(xí);重研究,,嚴自律。干一行,,愛一行,,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。工作中,嚴于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,,及時糾正,,對別人的缺點,盡量寬容,。教書育人,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號,。
二,、嚴肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的,,要認真研讀,、感悟、領(lǐng)會教材,,了解教材的基本精神和編寫意圖,,把握教材的基本線索,,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,,精心編寫教學(xué)案,認真上課,,重視課堂動態(tài)生成,,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉,、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成,。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),,進行有效訓(xùn)練,,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智能的目的,,提高教學(xué)的效果。
三,、要經(jīng)常自省,,不斷學(xué)習(xí),充實自己,。
為人師,,不僅要對學(xué)生負責(zé),也要對社會負責(zé),、對科學(xué)負責(zé),。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,,自檢一下自己是否盡職盡責(zé),。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn),。一個人,貴在自知之明,,這需要有自省作為手段,。
四,、愛戴自己的學(xué)生
有位教育家曾說過愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,,可以彌補家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動,,縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,所以,學(xué)生就信任我,,喜歡我,,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。
一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,,公平對待每一位學(xué)生,。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,,處理得好,會教學(xué)相長,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,,去處理一些問題,才能收到良好的效果,,老師要多了解學(xué)生的要求,,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,,我們的辦法才會更多,,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,,教學(xué)工作,、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識和文明的接力手,,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,,開拓進取已成為這個時代的主旋律,,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代。篇22017教育工作會議心得體會范文通過學(xué)習(xí),,我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,,面向社會需求,,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí),,這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,,也深切地體會到政府對教師的厚望。
二,、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資,,大幅度增加教育投入,到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長,。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容,。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,,必須始終按照面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的要求,,立足社會主義初級階段基本國情,,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革,??偫硖貏e提到,落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,,表明了黨和國家堅定的決心,。
四、在全國教育工作會議上,促進公平被確定為國家基本教育政策,。會議明確提出,,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進教育公平,。教育公平是社會公平的起點,,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的,。進一步推進惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),,也是現(xiàn)階段促進社會公平正義,、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程,。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平,,以改革促進公平,,以政策支持促進公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次,、多樣化教育需求,,進一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,,真正實現(xiàn)同在藍天下,共同成長與進步的美好愿望,。
五,、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,,必須堅持以人為本,,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利,。堅持以人為本,,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先,。堅持以人為本,,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好,。堅持以人為本,,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來,。
六,、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。總理強調(diào)人類社會發(fā)展的歷史表明,,教育對任何國家都很重要,,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,,才能建設(shè)一流的國家,。
七、全面推進素質(zhì)教育,,總理特別強調(diào)重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義,。多年來,我們強調(diào)素質(zhì)教育,,就是全面發(fā)展,,就是促進四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),,杰出人才必須是全面發(fā)展的人,,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點集科學(xué),、文學(xué),、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,,有全面良好的素質(zhì),,這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊,。智育是點燃心智的火焰,。推進素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、實踐能力,、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒,。
八,、教育家辦學(xué)一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來,。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索,。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在,。
九,、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力,、創(chuàng)新能力,。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,,尊重學(xué)生的意愿和選擇,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,,去鍛煉,,去選擇性地讀課外書,去了解社會,,去接觸書本上沒有的知識,,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。要改革課程內(nèi)容,,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,、有利于提高學(xué)生素質(zhì),。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化,、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,,注重啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式教學(xué),。
教育不僅要傳授知識,,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力,。愛因斯坦說,,想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考,、自由表達,,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力,、創(chuàng)造力,。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,,學(xué)會做事,,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活,。篇32017教育工作會議心得體會范文近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。
要解放思想,首先我們要有思想,。思想是一種認識,,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言,、文字,、動作表達出來,是一種思與想的結(jié)合,。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),,才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來,。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐,、勇于探索,,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,,研究新情況、解決新問題,。
作為一名黨員教師,,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放,、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放,。主要是有怕的思想,,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪,、怕同事嘲笑,。在工作中有時會有很好的建議、措施,,但由于怕的思想在作怪,,不想說,不敢說,。
二是拒絕解放,。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,,對自己來說認為沒有解放思想的必要,,按領(lǐng)導(dǎo)??做就行了,拒絕解放,。
三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,,更不知道應(yīng)該怎么辦,,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,,思路不夠開闊,,思考不夠全面。
一要勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),,正所謂學(xué)海無涯,書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,活到老學(xué)到老,利用休息時間,、利用工作之余,,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,,學(xué)習(xí)要有針對性,,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),,持之以恒,,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧-小-平理論,、三個代表重要思想及黨的路線方針政策,,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,,以及科技,、管理、哲學(xué),、歷史等各方面的知識,,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦,。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志,、群眾學(xué)習(xí),,在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),,深刻思想,,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,,從而創(chuàng)新工作思路,,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要,。
二要善于思考,。學(xué)而不思則罔,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,,那將等于什么也沒有學(xué)到,。思考是一種能力,,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,,按照正確的方法進行加工,,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會一帆風(fēng)順,,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,,把握好大局,,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,,要開動腦筋,想他們所想,。
三要勇于實踐,。就是要牢固樹立重在行動,貴在落實的理念,,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,,目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變,。我們在工作的過程中,,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,,通過學(xué)習(xí),,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方,,眼光可以達到;眼光達不到的地方,,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí),、善思考,、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,,徹底解放思想,、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗,、在實踐中升華,,從自身做起,認真履行職責(zé),,努力做好服務(wù),,我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧,。
全國教育工作會議心得體會篇九
跨入中班孩子們明顯的長大了,,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,,進行個別的關(guān)注和幫助:
(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng),,因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,,總是隨意一提,,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,,我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),,首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個衣著整齊的小朋友請上來,,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,,其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,,經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),,有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,,使幼兒得到不斷的進步,。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
二,、不斷開展教育教學(xué)工作,,增強幼兒的素質(zhì)教育
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對人有禮貌,誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲,。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
全國教育工作會議心得體會篇十
20_年3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,,把握重點,,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,,努力開創(chuàng)教育工作新局面,。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),,通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解,。
一,、熱愛自己的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,,即:“有理想,,有干勁;講民主,講原則;善管理,,敢創(chuàng)新;講團結(jié),,肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律,?!备梢恍?,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,,嚴于律己,,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,,及時糾正,對別人的缺點,,盡量寬容,。教書育人,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號,。
二、嚴肅對待教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作中的,,要認真研讀、感悟,、領(lǐng)會教材,,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想,、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,,精心編寫教學(xué)案,,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,,著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成,。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,,從而達到鞏固知識,、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,,提高教學(xué)的效果,。
三、要經(jīng)常自省,,不斷學(xué)習(xí),,充實自己。
為人師,,不僅要對學(xué)生負責(zé),,也要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé),。如果馬馬虎虎教學(xué),,也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé),。反省自己可以激勵自己,,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,,貴在自知之明,,這需要有自省作為手段。
四,、愛戴自己的學(xué)生
有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動,,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,所以,學(xué)生就信任我,,喜歡我,,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個學(xué)生掉隊,,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,。尊重學(xué)生,,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等,。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,,會教學(xué)相長,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,,去處理一些問題,才能收到良好的效果,,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,,只要多了解學(xué)生的要求,,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利,。
教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代,。