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最新籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園 籃球興趣小組的活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 09:52:03
最新籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園 籃球興趣小組的活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-15 09:52:03     小編:ZS文王

圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇一

通過上一個學(xué)期的訓(xùn)練和對隊員的觀察和了解,,本學(xué)期進(jìn)行了隊員選拔,,共十五名同學(xué)成為籃球小組的正式隊員,開始本學(xué)期的活動,,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下:

通過對前一學(xué)期活動的觀察和了解,,針對普遍存在的個人技術(shù)粗糙,動作不規(guī)范的情況和球場上籃球意識不強的問題,,制訂了本學(xué)期活動安排,,宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎(chǔ)上,進(jìn)行以基本技術(shù)練習(xí)為主,,攻,、防戰(zhàn)術(shù)為輔導(dǎo)訓(xùn)練。在練習(xí)中多增加一些知識性,、趣味性強的東西,,比如在練習(xí)過程中加進(jìn)一些規(guī)則,,籃球史,籃球新聞等,,擴(kuò)大隊員知識面,。再如,把傳接球的練習(xí)變成游戲“傳球觸人”的形式,,這樣即增加練習(xí)的次數(shù),,同時也練習(xí)了另一項技術(shù)“急停”“急起”,,同時又提高了隊員的練習(xí)興趣,。隊員反饋信息,效果較好,。

通過一個學(xué)期訓(xùn)練,,全體十五名隊員都有不同程度的提高,在籃球意識方面尤為突出,。在籃球場上的進(jìn)攻和防守技戰(zhàn)術(shù)的運用,,是比賽的統(tǒng)帥,而每一名隊員因地因時靈活合理地運用,,就需要良好的意識,,戰(zhàn)術(shù)的成功關(guān)鍵還取決于個人技術(shù)的合理運用。在本學(xué)期活動中,,全體隊員都能按質(zhì),、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無遲到,、曠課現(xiàn)象,。在訓(xùn)練中,,組織一些比賽,,隨時檢驗練習(xí)效果,了解每一各隊員的情況,,然后有針對性的訓(xùn)練,。再有在練習(xí)基礎(chǔ)上,盡量發(fā)展他們的特長,,啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,。總之本學(xué)期的訓(xùn)練,,通過幾次比賽的檢驗,,每一名隊員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。

通過訓(xùn)練比賽同樣也發(fā)現(xiàn)一些問題,,比如,,隊員身體素質(zhì)練習(xí)較少,影響了技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮,再如訓(xùn)練次數(shù)較少等,??傊谙乱粚W(xué)期練習(xí)中,,解決這些問題,,以利于所有隊員迅速提高。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇二

開展籃球興趣小組活動,,是素質(zhì)教育的需要,,是使少年兒童在德、智,、體,、美、勞各方面全面地,、健康地發(fā)展的需要,。

因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,,發(fā)展自己的興趣愛好,,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校多年來一直堅持開展興趣小組活動,。

這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在開展,。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。

相對其他體育活動來說女子籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動,。由于籃球運動是提高身體素質(zhì)、技巧,、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。

對人體有較高的鍛煉價值,,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),,培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神,。

籃球比賽場面緊張激烈,,變幻莫測,精彩紛呈,,富有表演性和較高的觀賞性,,深受人們的喜愛,,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一,、學(xué)生們很喜歡籃球,,她們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,,沒有什么苗子,,在選拔興趣小組的時候有點疏忽,只有選了幾個學(xué)生,,再加上老隊員有的在外實習(xí),,導(dǎo)致訓(xùn)練起來比較困難。

二,、本學(xué)期的興趣小組主要是為了參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的籃球賽做準(zhǔn)備,。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,保證了活動的穩(wěn)定性,,新生訓(xùn)練的非常的認(rèn)真,,在籃球賽上表現(xiàn)的尤其的突出,我們的隊員技術(shù)不是很好,,需要加強訓(xùn)練,。

三、活動的紀(jì)律性較差,。由于第一次帶隊,,對學(xué)生的要求和管理方法上有待提高,必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)有所得,。

我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇三

一,、思想作風(fēng)訓(xùn)練首先進(jìn)行個人的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,我們進(jìn)行嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理,,它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題,。經(jīng)過從不適應(yīng)到適應(yīng),,包含了我們的教練,,保育員,食堂工作人員,,學(xué)校保安的很多心血,。訓(xùn)練中重點進(jìn)行個人意志力的培養(yǎng),為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),,訓(xùn)練工作中貫徹從難,、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進(jìn)行大運動負(fù)荷訓(xùn)練,。為此要求隊員自覺,、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚“不怕苦,、不怕累,、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢,、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),,為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。

二,、身體素質(zhì)訓(xùn)練本階段身體素質(zhì)訓(xùn)練是重點,。為了增進(jìn)尋動員的身體健康,提高集體的機能,,發(fā)展運動素質(zhì),。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量,、耐力等素質(zhì)為主,。同時進(jìn)行專項的身體素質(zhì)訓(xùn)練,在于提高速度,、耐力,、力量、彈跳,、靈敏等身體素質(zhì),,緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的,。

三、個人技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們本來有15名隊員,,后來進(jìn)行裁減4人,,1人改練排球,一共10名隊員,。其中兩名前鋒跟家長外出了,,全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練有困難,主要以個人技術(shù)訓(xùn)練為主,,適當(dāng)增加兩三人的小配合訓(xùn)練,。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)有能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展,。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,,特別注重突出重點,,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù),使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點,。

四,、心理訓(xùn)練這批運動員大多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且是班干部,,比較前幾屆心里素質(zhì)沒得說的,。而且全部隊員參加過去年的比賽,相對于其它學(xué)校是有心里優(yōu)勢的,。因此,,訓(xùn)練中要把培養(yǎng)隊員思想作風(fēng)、吃苦耐勞的品質(zhì)放在首位,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇四

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運動員,、教練員的不懈努力,學(xué)期初制定的計劃基本完成,,大部分運動員訓(xùn)練認(rèn)真按時出勤,,個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,對這些情況教練都做了追蹤,,及時做了處理,。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,在訓(xùn)練過程中接受能力都較差,,而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低年級學(xué)生,。

1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和技能

2.通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃

1,、基本功基礎(chǔ)較差,,動作完成不標(biāo)準(zhǔn)。

2,、教學(xué)設(shè)施較差,,學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練。

3,、人員不齊,,有遲到現(xiàn)象。

4,、個別同學(xué)個性較強,,不能從和大局出發(fā)。學(xué)習(xí)興趣不濃,。

1,、教學(xué)方法:講解法,、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué),、個別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

3、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,,保證每次訓(xùn)練時間,。

4、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的'學(xué)校氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免用力過度。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇五

通過幾年大學(xué)學(xué)習(xí)的體會,,然后經(jīng)過幾年帶隊的實踐,,我發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)確、快速,、靈活”的指導(dǎo)思想,,也完全適合于中小學(xué)籃球運動的訓(xùn)練工作。

一,、“準(zhǔn)確,、快速、靈活”的意義及其關(guān)系,。

“準(zhǔn)確”是籃球運動中的一個突出矛盾,,通常在比賽中因傳球準(zhǔn)確性差造成很多失誤,或因投籃不準(zhǔn)帶來比賽的失敗,?;@球比賽本身攻守雙方一切技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用和對抗的焦點就是圍繞解決能否干擾對方的一切行動的準(zhǔn)確性并爭取自己盡量多把球投入對方籃圈,,因此,,不難看出“準(zhǔn)確”的重要。

“快速”的目的是為了出其不意,,攻其不備,,可以造成以多打少;“靈活”是隨機應(yīng)變,,克服不利條件,,爭取有利局勢,,沒有“快”就沒有“靈活”,“快”與“靈”為“準(zhǔn)確”創(chuàng)造條件,,保證“準(zhǔn)確”的發(fā)揮,,“快”與“活”是手段,“準(zhǔn)確”是目的,,反之,,“準(zhǔn)確”的動作縮短了時間,爭取了速度,,“準(zhǔn)確”的投籃又逼使對方擴(kuò)大防區(qū),,而對方防區(qū)的擴(kuò)大,更有利發(fā)揮“靈活”和“快速”的特長,。由此可見,,“準(zhǔn)確”是三者核心,應(yīng)占首位,。

二,、在籃球隊訓(xùn)練中的運用自20xx年至今,我一直擔(dān)任?;@求興趣小組教練工作,,通過幾年來的實踐,我在訓(xùn)練比賽中注意貫徹“準(zhǔn)確,、快速,、靈活”這一指導(dǎo)思想,取得了顯著的成績,。

三,、訓(xùn)練措施和方法。

“準(zhǔn)確,、快速,、靈活”的指導(dǎo)思想是在平時訓(xùn)練中不斷總結(jié)而形成的,且在比賽中得到體現(xiàn),,為了確保球隊形成“準(zhǔn),、快、靈”的風(fēng)格,,采取了下列具體做法:

(一)認(rèn)真擬定訓(xùn)練計劃,,從組織、思想,、技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)行訓(xùn)練,。

(二)起點抓得早,,注意銜接好。

1,、把培養(yǎng)的對象和訓(xùn)練工作深入到剛進(jìn)校的七年級新生,,以保證“苗子”的來源,,并有較早的起點,。

2、學(xué)校里一,、二線隊伍的銜接,,以保證“準(zhǔn)、快,、靈”風(fēng)格能早期形成和不斷提高,。

(三)要有計劃的認(rèn)真選材

1、學(xué)校里的級際比賽要形成制度化,,形成廣泛的群眾基礎(chǔ),,不斷吸取新鮮血液充實到運動隊里來。

2,、在同年級,、同年齡中身材較高、發(fā)育勻稱,、下肢長,、手腳大的學(xué)生中選取。

3,、體能條件優(yōu)良,,除要求速度較快外,著重強調(diào)彈跳力好,,動作敏捷,、靈活、視野寬闊,。

4,、對籃球運動有濃厚興趣,意志頑強,,能吃苦耐勞,。

5、文化學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績較好,。四、加強訓(xùn)練工作

對球隊的訓(xùn)練,管理嚴(yán)格,,不斷要加強思想教育,,以培養(yǎng)其意志、作風(fēng),,形成籃球運動員的典型風(fēng)格,,加強素質(zhì)訓(xùn)練,在“準(zhǔn),、快,、靈”方面下功夫,處理好“準(zhǔn),、快,、靈”三者之間的辨證關(guān)系。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下,,著重“五抓”“三突出”的訓(xùn)練,。

“五抓”為:

1、抓基礎(chǔ),。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)(快速跑,,快速起動、彈跳力,、力量和觀察能力,,反應(yīng)與應(yīng)變能力等)與技術(shù)基礎(chǔ)(控制和支配球的能力,基本技術(shù),、銜接,、緊逼防守,平步防守與搶斷等攻擊性防守等),。

2,、抓對抗。有球或無球?qū)?,速度對抗,,彈跳對抗,力量對抗,,攻守對抗等,,重點是一打一的訓(xùn)練。

3,、抓比賽,。除有組織有目的地觀看比賽外,訓(xùn)練中常有計劃地安排一些比賽,,如特定規(guī)則的比賽,,友誼比賽,,適應(yīng)性比賽等。

4,、抓中鋒和核心隊員的培養(yǎng),。

5、抓投籃命中率,。強調(diào)訓(xùn)練中任何一樣技術(shù)訓(xùn)練都應(yīng)與投籃結(jié)合起來,,每次訓(xùn)練都安排投籃練習(xí)。投籃可采用定位,、連續(xù)投,、平步跳步投籃等,,戰(zhàn)術(shù)練習(xí)與投籃命中率要結(jié)合起來抓,。

“三突出”為:

1、突出“準(zhǔn)確”。投籃準(zhǔn),,(方法多,突出自己的特長,,掌握各種位置,,各種距離的投籃,其中強調(diào)抓好中投,,打“成功率”戰(zhàn)術(shù)),;傳球準(zhǔn),(各種傳球方法要求人到球到),;判斷準(zhǔn),,(要求隊員了解場上雙方位置和球的關(guān)系,強調(diào)站位),;空間與時間概念準(zhǔn),。

2、突出“快速”,。加強快攻意識,,提高快攻質(zhì)量,解決好發(fā)動快攻的時機,,處理好快攻三個階段,。

3、突出“靈活”,。要不斷提高隊員視,、聽覺器官的功能,加強信號訓(xùn)練,。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時要注意講解,,培養(yǎng)隊員思維記憶能力,、加強移動訓(xùn)練,訓(xùn)練中增加方向上,、速度上的變化,,強調(diào)真假變化、攻守變化等,。

籃球運動這一項目對人來說是鍛煉身體的好方法,,在我國喜愛的人極為廣泛,對于籃球技術(shù)來講,,這是一門科學(xué),,有待人們反復(fù)實踐,不斷提高,,在校出成績,,畢業(yè)出人材,希望有更多的同仁為籃球事業(yè)作出貢獻(xiàn).

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇六

本學(xué)期,,我負(fù)責(zé)學(xué)生籃球小組活動課的輔導(dǎo)工作,,以豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),,促使學(xué)生身心能夠健康的成長,,本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將活動課活動情況總結(jié)如下:

1,、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力,。學(xué)生對體育的熱愛,,使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學(xué)生們的課余生活,;同時,,還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼,。

2,、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解,;使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則,;學(xué)習(xí)籃球的'基本技術(shù)、提高運動技能,。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),,使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。

3,、學(xué)生在合作練習(xí)中,、比賽對抗中,,學(xué)會了互相配合,了解了籃球運動比賽,,團(tuán)結(jié)拼搏,、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進(jìn)了學(xué)生之間的默契,;使學(xué)生在運動休閑中,,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢,、機智,、果斷、頑強的意志品質(zhì),。

在本學(xué)期的活動課過程中,,對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動保護(hù),、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指點,、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇七

本學(xué)期,,我負(fù)責(zé)學(xué)生籃球小組活動課的輔導(dǎo)工作,,以豐富學(xué)生課余生活,,提高學(xué)生身體素質(zhì),促使學(xué)生身心能夠健康的成長,,本學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)將活動課活動情況總結(jié)如下:

1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,,提高學(xué)生的體質(zhì),,健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛,,使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,,大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時,,還增進(jìn)了師生,、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。

2,、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則,,有了更加深入的了解;使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則,;學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù),、提高運動技能,。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步,。

3,、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中,,學(xué)會了互相配合,,了解了籃球運動比賽,團(tuán)結(jié)拼搏,、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,,增進(jìn)了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運動休閑中,,深刻理解集體力量的偉大,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智,、果斷,、頑強的意志品質(zhì)。

在本學(xué)期的活動課過程中,,對于學(xué)生的管理,、學(xué)生運動保護(hù)、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指點,、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,,這也是今后有待解決的方法。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇八

本次籃球訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象,,同學(xué)們連續(xù)訓(xùn)練時都非常積極,。

第一階段:

1、在3,、4,、5年級進(jìn)行選材工作。

2,、對全體隊員及其家長進(jìn)行思想動員,。

3、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況,,并做好檔案記錄工作,。

第二階段:

1、確定正確的運球動作,。

2,、傳接球及運球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢,。

第三階段:

1,、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

2,、提高運球能力,。

3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法,。

4,、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí),固定擊球的基本動作,。

第四階段:

全隊開總結(jié)會,,對訓(xùn)練情況進(jìn)行全面總結(jié),并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備,。

本學(xué)年的訓(xùn)練情況,,我們進(jìn)行了嚴(yán)格考核,從考核情況來看,,骨干隊員已達(dá)到了較高的訓(xùn)練水平,,能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。梯隊建設(shè)已成體系,,全體形成了一個穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu),。我們的訓(xùn)練隊將走向成熟。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的.精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的力量,,耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,,增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),,使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5,、每周進(jìn)行一次全隊大評比,,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇九

本次籃球興趣小組一共有二十人,,訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象,同學(xué)們連續(xù)都非常積極,。

1,、在3、4,、5年級進(jìn)行選材工作,。

2、對全體隊員及其家長進(jìn)行思想動員,。

3,、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況,并做好檔案記錄工作,。第二階段:

1,、確定正確的運球動作。

2,、傳接球及運球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí),。

3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢,。第三階段:

1,、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

2,、提高運球能力,。

3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法,。

4,、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí),固定擊球的基本動作,。

第四階段:

全隊開總結(jié)會,,對訓(xùn)練情況進(jìn)行全面總結(jié),并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備,。

本學(xué)年的訓(xùn)練情況,,我們進(jìn)行了嚴(yán)格考核,從考核情況來看,,骨干隊員已達(dá)到了較高的訓(xùn)練水平,,能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。梯隊建設(shè)已成體系,全體形成了一個穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu),。我們的訓(xùn)練隊將走向成熟,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,,耐力,、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練,。

1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,,爭取家長的支持和學(xué)生的參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),,使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4,、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5、每周進(jìn)行一次全隊大評比,,增強隊員們的競爭意識,,互相幫助提高。

20xx年x月

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇十

體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,同時也豐富了校園文化生活,,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面,。

相對其他體育活動來說中學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動,。由于籃球運動是集身體素質(zhì),、技巧、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目,。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),,培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神,?;@球比賽場面緊張激烈,,變幻莫測,精彩紛呈,,富有表演性和較高的觀賞性,,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?,F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下:

一,、改變固定的訓(xùn)練模式,達(dá)到多樣化

二、及時反饋,、及時調(diào)整

員則必會根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整,,看看是否需要增加訓(xùn)練強度,訓(xùn)練量,,增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù),,高度,自動的練習(xí)比例,,增加或減少休息的時間等一些具體問題都將會對運動員的運動訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響,,處理不好這些問題,就可能導(dǎo)致高原現(xiàn)象的出現(xiàn),因此在訓(xùn)練中要及時處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系,。

三,、教練員的激勵與關(guān)愛

在運動訓(xùn)練過程中,教練員起主導(dǎo)作用,,運動員是訓(xùn)練的主體,,教練員的一言一行,都將會對運動員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響,,在運動員的訓(xùn)練中,,希望得到肯定,在這個時期,,教練員應(yīng)及時抓住運動員的心理特點進(jìn)行思想道德教育,在訓(xùn)練方法加以指正,,在技術(shù)的強化上進(jìn)行多次點批要多用一些富有有哲理,親切的鮮活的話語去開導(dǎo),,去激勵,,以消除他們在高原期出現(xiàn)的苦悶彷徨,焦慮心理,,使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去,。

總之,及時,、需要運動員與教練員的共同努力,,要根據(jù)不同的情況做出具體的處理,同時,不要受固定思維的影響,,合理的安排訓(xùn)練與比賽,對運動員進(jìn)行及時調(diào)整,,使訓(xùn)練、疲勞,、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來,,促進(jìn)運動成績的提高。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇十一

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié),。我們該怎么去寫總結(jié)呢,?下面是小編為大家收集的小學(xué)籃球興趣小組活動總結(jié),歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。

本次籃球訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象,同學(xué)們連續(xù)訓(xùn)練時都非常積極,。

第一階段:

1,、在3、4,、5年級進(jìn)行選材工作,。

2、對全體隊員及其家長進(jìn)行思想動員,。

3,、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況,并做好檔案記錄工作,。

第二階段:

1,、確定正確的運球動作。

2,、傳接球及運球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí),。

3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢,。

第三階段:

1,、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

2,、提高運球能力,。

3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法,。

4,、通過基本技術(shù)的'單一線路練習(xí),,固定擊球的基本動作,。

第四階段:

全隊開總結(jié)會,,對訓(xùn)練情況進(jìn)行全面總結(jié),并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備,。

本學(xué)年的訓(xùn)練情況,,我們進(jìn)行了嚴(yán)格考核,從考核情況來看,,骨干隊員已達(dá)到了較高的訓(xùn)練水平,,能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。梯隊建設(shè)已成體系,,全體形成了一個穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu),。我們的訓(xùn)練隊將走向成熟。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的力量,,耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,,爭取家長的支持和學(xué)生的參與。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4,、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

5,、每周進(jìn)行一次全隊大評比,,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高,。

籃球興趣小組活動總結(jié)幼兒園篇十二

xx中學(xué)籃球社團(tuán)在xx學(xué)年開展活動一切順利,,經(jīng)過本學(xué)期的活動我社團(tuán)在此做如下總結(jié):

1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計劃,,并有條不紊地進(jìn)行每一項活動,。在開學(xué)初,,我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員,,以更好地投入到社團(tuán)工作中去,。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),,為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障,。

2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球,。由于課時的安排對我們社團(tuán)的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習(xí)了大量的基本功,。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,,并能給人耳目一新的感覺,,說明社員們在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,,到現(xiàn)在的別樹一幟,,其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

3,、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事,。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組,,形成三個獨立的練習(xí)組,,由小組長負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事,,通過中國球員姚明,,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,,寫出各隊的勝負(fù)的關(guān)鍵所在,。在指導(dǎo)師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流,。

4,、本學(xué)期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動,,在社員遇到困難時能夠耐心開導(dǎo),,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽,學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,,對籃球的興趣更高了,。

1,、社員們對籃球的認(rèn)識有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,,也不知道籃球的基本技術(shù),,基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等,。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),,大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識,并改變了以往對籃球的認(rèn)識,,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時,,我們掌握了籃球基本技巧,,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力,。

2,、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗,。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習(xí)密切,,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力,。

3,、社員們分工合作,氛圍融洽,,相互之間的協(xié)作意識得到加強,。

我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里進(jìn)一步努力,為橫扇中學(xué)社團(tuán)的活動添磚加瓦,,展現(xiàn)出新的風(fēng)采,。

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