無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇一

為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難戶的關(guān)心,，落實(shí)十項(xiàng)民心工程,，深入基層,，聯(lián)系困難群眾，切實(shí)幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難,，構(gòu)建穩(wěn)定,、和諧的雨母，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，特制定本工作方案。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困,、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,進(jìn)一步體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，使貧困戶及時(shí)得到救助,，逐步渡過難關(guān),，擺脫貧困，真正走上共同富裕的道路。

二,、活動(dòng)對(duì)象

（一）扶持對(duì)象：五保戶,、殘疾戶、低保戶,、低收入困難戶等困難家庭,。

（二）幫扶人員：全體鄉(xiāng)黨員干部。

三,、工作目標(biāo)

通過完善對(duì)困難家庭的幫扶機(jī)制,，創(chuàng)新扶貧幫困形式，進(jìn)一步加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶力度,，努力為困難群眾辦實(shí)事,、解難事、做好事,，從而使貧困戶逐年減少,，最終消滅貧困戶。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

導(dǎo)小組,，成員名單如下：

組長(zhǎng)：肖軍生（鄉(xiāng)黨委書記）

副組長(zhǎng)：陽(yáng)宏偉（鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)）

賀才利（鄉(xiāng)黨委副書記）

陳卿（鄉(xiāng)黨委委員）

成員：周大新（鄉(xiāng)組織干事）

伍志鳳（鄉(xiāng)勞保站站長(zhǎng)）

羅元宏（鄉(xiāng)民政辦干部）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳卿同志兼任,。各村（居）委會(huì)要相應(yīng)成立村（社區(qū)）扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管扶貧工作的村（社區(qū)）兩委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員為有關(guān)村（社區(qū)）兩委和干部,、村民小組長(zhǎng)。

五,、工作內(nèi)容

發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，按照注重實(shí)效的原則，根據(jù)困難群眾的具體情況,，對(duì)困難家庭實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,。

（一）濟(jì)困。參與幫扶的黨員干部要發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，關(guān)心困難群眾的工作、生活狀況,，在中秋和春節(jié)期間,，親自到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪，并通過提供一定的經(jīng)濟(jì)援助或?qū)嵨飵椭?，盡力幫助他們解決實(shí)際困難,，渡過生活難關(guān),，讓他們切身感受到黨的溫暖。另外,，各幫扶干部每年要無償援助困難戶300元以上,。

（三）助業(yè)。對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭,，參與幫扶的黨員干部要在一年內(nèi)為其解決就業(yè),，具體為：采取選送學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等形式,，讓困難群眾及時(shí)了解和掌握相關(guān)知識(shí),，不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。尤其對(duì)有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾,，要進(jìn)行技術(shù)和智力幫扶,，為增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件。

（四）助學(xué),。對(duì)子女讀書難的特困家庭,，參與幫扶的黨員干部要采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，在每年兩個(gè)學(xué)期開學(xué)前上門家訪,，了解其子女讀書情況,，并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)困難家庭的助學(xué)措施，使其順利完成學(xué)業(yè),，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力,。

（五）住房。參與幫扶的黨員干部要深入了解被幫扶家庭的住房狀況,，若發(fā)現(xiàn)未達(dá)到住房保障標(biāo)準(zhǔn)的,，要迅速向鄉(xiāng)民政辦反映,，并協(xié)調(diào)其按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加建完善,，徹底解決我鄉(xiāng)低收入家庭住房難問題。

（六）醫(yī)療,。對(duì)患有重特大疾病而致貧的家庭,，參與幫扶的黨員干部要深入了解其疾病的基本情況，并協(xié)助其向有關(guān)部門申請(qǐng)市,、區(qū)醫(yī)療救濟(jì)金,。

六、工作要求和保障措施

（二）明確對(duì)象,。全鄉(xiāng)的被幫扶人員已由各村（社區(qū)）根據(jù)各困難家庭的意愿,，并經(jīng)有關(guān)部門審核，共需幫扶的低收入特困家庭戶,。同時(shí)為方便干部與困難戶的聯(lián)系,，對(duì)全鄉(xiāng)的困難戶重新進(jìn)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶安排,，進(jìn)一步明確幫扶與被幫扶對(duì)象。今后對(duì)新出現(xiàn)的困難戶以及不需要繼續(xù)幫扶的家庭每年進(jìn)行核準(zhǔn),。

（三）強(qiáng)化責(zé)任,。各幫扶黨員干部應(yīng)根據(jù)與幫扶對(duì)象的具體情況，明確責(zé)任,，按照要求,，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。全鄉(xiāng)的幫扶工作由鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各駐片聯(lián)系人要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌該片的聯(lián)系幫扶工作,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、處理。

政策,，并積極開展義診活動(dòng),，主動(dòng)聯(lián)系困難戶進(jìn)行免費(fèi)的體檢和診治，積極幫助困難戶解決“看病貴”問題,。雨母山鄉(xiāng)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),，定期對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查，檢查工作的落實(shí)情況,，了解幫扶人與被幫扶人的需求,，適時(shí)調(diào)整工作方案。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇二

各科室,、黨小組：

為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會(huì)。根據(jù)衛(wèi)〔20xx〕47號(hào)《關(guān)于繼續(xù)深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生對(duì)接幫扶工作的通知》,、綦江衛(wèi)醫(yī)〔20xx〕47號(hào)《開展20xx年“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案的通知》和綦江衛(wèi)委[20xx]22號(hào)《關(guān)于深入開展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線結(jié)對(duì)共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神,，結(jié)合學(xué)校20xx年“質(zhì)量年”工作目標(biāo)，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持和貫徹以農(nóng)村為重點(diǎn)、預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針,。深入開展衛(wèi)生對(duì)接幫扶活動(dòng),，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)發(fā)展,，推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,，為建設(shè)健康綦江作出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。同時(shí)，結(jié)合20xx年我?！百|(zhì)量年”的建設(shè)目標(biāo),，將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合到我校的實(shí)際情況中，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、建設(shè)和諧校園。

二,、結(jié)對(duì)幫扶的方式及要求

（一）學(xué)校結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

根據(jù)綦江衛(wèi)〔20xx〕47號(hào)《關(guān)于繼續(xù)深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生對(duì)接幫扶工作的通知》文件精神,，繼續(xù)深入開展對(duì)郭扶鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、永新鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,、樂興衛(wèi)生院的幫扶活動(dòng),。具體要求為：

1、捐助物資,、開展義診活動(dòng)及發(fā)放健康知識(shí)宣傳資料,。擬定捐助物質(zhì)（價(jià)值每套220元的床上用品15套）。組織醫(yī)務(wù)人員到結(jié)對(duì)單位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行每年一次義診活動(dòng),，并發(fā)放健康宣傳資料,。通過活動(dòng)的開展，幫助結(jié)對(duì)單位增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,，幫助廣大群眾了解更多的健康知識(shí)和保健知識(shí),，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為的形成率。

2,、選派單位的骨干到幫扶醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，舉行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。協(xié)助開展新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平。

3,、幫扶領(lǐng)導(dǎo)每月到結(jié)對(duì)衛(wèi)生院工作1天,。結(jié)合幫扶醫(yī)院具體情況,，與幫扶單位研討,，完善管理制度,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升管理水平。

（二）手拉手·心連心支部聯(lián)線結(jié)對(duì)共建活動(dòng)

結(jié)合“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng),，綦江衛(wèi)委[20xx]22號(hào)《關(guān)于深入開展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線結(jié)對(duì)共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，積極開展與我校支部結(jié)對(duì)的新盛鎮(zhèn)石橋村支部的聯(lián)系活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促,、雙向受益、共同提高”的目的,。具體要求為：

1,、支部書記為結(jié)對(duì)村黨員上黨課一次，并聯(lián)系貧困黨員1戶,。組織相關(guān)人員為結(jié)對(duì)支部黨員做一次黨課知識(shí)講座,。

2、校領(lǐng)導(dǎo)每人結(jié)1戶“窮親”,，每年走訪看望不少于2次,。

3、學(xué)校幫扶1名貧困學(xué)生,，從生活上,、學(xué)習(xí)上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛。

4,、下半年組織醫(yī)務(wù)人員到石橋村舉行義診活動(dòng),。并實(shí)地了解該村情況，必要時(shí)給予一定的物資援助,。

5,、認(rèn)真做好篆塘鎮(zhèn)白坪村的結(jié)對(duì)幫扶工作。

在整個(gè)活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“三進(jìn)”：進(jìn)基層,、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶,，深入開展走訪活動(dòng),，宣講政策時(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難,。做到“三同”：與群眾同吃,、同住、同勞動(dòng),。通過親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想,，力爭(zhēng)幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。

（三）黨員結(jié)對(duì)班級(jí)

根據(jù)重醫(yī)校支〔20xx〕01號(hào)《關(guān)于開展20xx年黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件,，在學(xué)校開展黨員結(jié)對(duì)班級(jí)活動(dòng),，一個(gè)黨員結(jié)對(duì)一個(gè)班級(jí)。結(jié)對(duì)黨員與班主任配合,，協(xié)助做好班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。在思想上,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問題,；在學(xué)習(xí)上,，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程,；在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，促進(jìn)身心健康,，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。每期在結(jié)對(duì)班級(jí)講黨課一次,，培養(yǎng)入黨積極分子一名,。

（四）支委成員結(jié)對(duì)新教師

根據(jù)重醫(yī)校支〔20xx〕01號(hào)《關(guān)于開展20xx年黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件，開展支委成員結(jié)對(duì)新教師的幫扶活動(dòng),，包括傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)急事件處理經(jīng)驗(yàn)。支委成員要積極幫扶新進(jìn)教師,，從學(xué)校文化,、人文素養(yǎng)、師德要求,、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫扶,。不能將幫扶活動(dòng)認(rèn)為是走過場(chǎng)的事情來對(duì)待。通過幫扶活動(dòng),，建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業(yè)素質(zhì),。

三、高度重視,，強(qiáng)化責(zé)任,，建立長(zhǎng)效機(jī)制

為了把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體體現(xiàn)，建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，以促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，努力提高結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)效,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

各參加幫扶的人員應(yīng)根據(jù)與幫扶對(duì)象的具體情況,，明確責(zé)任，按照要求,，切實(shí)做好結(jié)對(duì)對(duì)幫扶工作,。

為促進(jìn)本次活動(dòng)的順利開展,，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。一是建立健全“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)檔案資料,。二是要將“結(jié)對(duì)幫扶”主題活動(dòng)納入黨員個(gè)人考核內(nèi)容，作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù),，以考核的方式使這項(xiàng)工作走上制度化的發(fā)展軌道,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇三

精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是本站小編為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來看看吧!

20xx年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求，全方位地開展扶貧工作,，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況，制定我辦扶貧幫困

工作計(jì)劃

一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,，深入幫扶村調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。

1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位,。

2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。

二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。

1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。

2,、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。

3、深入農(nóng)村基層黨員、群眾之中交心談心,，宣傳黨的扶貧致富方針,、政策，鼓勵(lì)村民自力更生,，改變落后面貌,，謀劃新發(fā)展。

4,、在節(jié)日期間,，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問。

三,、做好自治區(qū)外辦幫扶工作

針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng),，我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通，落實(shí)政策資金情況,，將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào),、反饋，努力做好銜接工作,。

春節(jié)我回到馬吉米村,，看到粉粉的桃花占滿了山頭，啊,，春天來了!又是新的一年,，需要做個(gè)工作計(jì)劃，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,，請(qǐng)大家放心，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,，也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。

2、實(shí)施五十萬的蜜蜂養(yǎng)殖項(xiàng)目;

3,、總結(jié)三年來馬吉米村滬滇幫扶項(xiàng)目,，向省里匯報(bào);

4、收集整理孤寡老人的資料,，做好網(wǎng)絡(luò)助養(yǎng)工作;

5,、做好110名貧困學(xué)生資助工作;

6、給孩子過一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);

7,、在3月和9月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;

8、為村里的70多位60歲以上的老人募集紅花油,、活絡(luò)油,、新棉衣,、棉被;

9、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,，讓孩子讀書徹底不過溜索;

10,、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;

11、購(gòu)買新品種果樹苗,、給村里群眾栽種;

12,、給捐助我們衣物的300多位朋友一一打電話,，通知并感謝他們;

13,、新種一片草果地，以扶持群眾,、共同受益的方式,，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);

、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);

,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;

、全面總結(jié)六年來馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三

根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作的實(shí)施意見》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))和《博羅縣扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶的扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”幫扶工作,，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，提出如下

工作方案

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),，以貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，實(shí)施扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制,，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力,。

二,、目標(biāo)任務(wù)和工作思路

根據(jù)有關(guān)工作要求，我局從20xx年起,，用三年時(shí)間,，建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策,、一戶一法”等綜合扶貧措施,，通過一系列幫扶活動(dòng)，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上,，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

我局開展扶貧開發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放,，統(tǒng)分結(jié)合,。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開發(fā)工作，建立扶貧開發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本,，突出重點(diǎn),。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),，按照“根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路,，堅(jiān)持因戶而異、規(guī)劃到戶的原則,，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,，采取相應(yīng)的解決辦法，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

三,、進(jìn)度安排

(一)20xx年3月至4月，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶分配安排到各責(zé)任人,，簽訂《扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作

責(zé)任書

(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案，積極開展系列幫扶開發(fā)活動(dòng),，設(shè)法增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,，幫助貧困戶子女上學(xué)等，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，達(dá)到年人均純收入2500元以上的工作目標(biāo),。

(三)20xx年11月中旬，按照縣里的要求進(jìn)行檢查,、驗(yàn)收和總結(jié),，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng)，加大扶貧力度,，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。

四,、幫扶方式

(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力,。具體做法如：幫貸助學(xué),，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問題,，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的，可直接通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的,，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。

(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶勞動(dòng)力參加免費(fèi)職業(yè)技能學(xué)習(xí)，提高貧困群眾的農(nóng)業(yè)科技水平,。引導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)：種養(yǎng)業(yè),、家庭手工編織業(yè)，栽種果樹,，種植蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物,，養(yǎng)殖雞、鴨,、鵝,、豬等家禽家畜，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持,。

(五)節(jié)日慰問——逢年過節(jié)去慰問貧困戶，送愛心送溫暖,。

方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案

根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人”扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù)，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo)、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,，建立”機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé)，任務(wù)分解到各支部,，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo),、措施，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與“的工作機(jī)制,，以貧困村,、貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，具體落實(shí)工作責(zé)任，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,，提高其自我發(fā)展能力,，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

二,、總體目標(biāo)

從20xx年開始,，用3年時(shí)間，對(duì)桂湖村及其農(nóng)村家庭年人均純收入**00元(含**00元)以下的貧困戶,，通過實(shí)施“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”的扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策,，一戶一法”等綜合措施,，以“授人以漁”為主要手段，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上,，幫扶村基本改變落后面貌。

三,、具體任務(wù)

(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取6個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問1-2個(gè)五保戶的辦法,，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見附件1)

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)，各個(gè)支部書記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦,。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見附件2)

領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查,。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng)。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助,。

(二)制定3年計(jì)劃和年度計(jì)劃。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,，各組在摸底,、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上，制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,，于11月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室,。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作,，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施“一戶一法”扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五、幫扶內(nèi)容

(五)組織“三下鄉(xiāng)”(即“文化,、科技,、衛(wèi)生服務(wù));

(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開發(fā)智力。

六,、總體要求

(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求,。

(二)要明確任務(wù),，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé)，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

(三)各支部(單位)要通過多種形式,，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力,，盡力積極參與幫扶工作。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查,、考核機(jī)制。在20xx年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查,，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰,，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

共

2

1

1

2

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇四

根據(jù)學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,，我把小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的確定為：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)的英語(yǔ)教師,。一年級(jí)的孩子比較活潑，天真,，好動(dòng),，充滿了好奇心，想象能力和觀察能力都非常的豐富,，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)新能力。現(xiàn)將計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們主要使用三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)課本,，總共有10個(gè)模塊,，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元，每個(gè)模塊里都有一首歌曲,，歌謠,，目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過的單詞和句子,。根據(jù)孩子的年齡特征,，本學(xué)期只上三年級(jí)上冊(cè)的前五個(gè)模塊，重點(diǎn)是讓學(xué)生會(huì)讀，會(huì)認(rèn)前五個(gè)模塊的單詞和句子,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的句子與班里的同學(xué)以及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候和對(duì)話,。同時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲，歌謠,，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,，同時(shí)還可以配上一些相適應(yīng)的動(dòng)作，而且動(dòng)作要自然,，大方,，規(guī)范，表情要面帶笑容,。為了達(dá)到此目標(biāo),，我覺得小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

(1)教學(xué)內(nèi)容貼近生活。

(2)符合小學(xué)生興趣的需求,。

突出興趣培養(yǎng),，保護(hù)和發(fā)展求知欲，寓教于樂,。小學(xué)英語(yǔ)教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng),。教科書全部采用彩色畫，情景會(huì)話貫串全套教材,。緊密結(jié)合兒童好新奇,、愛活動(dòng)、善模仿,、愛說,、愛唱、愛跳,、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式,。在教學(xué)中應(yīng)該多安排一些兒童喜聞樂見的歌曲、游戲,、繞口令、謎語(yǔ),、小詩(shī)等和一些淺顯易懂的寓言故事,。

一年級(jí)英語(yǔ)的目標(biāo)是：主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ),，對(duì)于教師所教的內(nèi)容要會(huì)讀,，會(huì)認(rèn)，而且發(fā)音要清晰,，標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)要適中，要帶有感情色彩,，這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和感情色彩,。

采取方法多樣,，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

1.集各家所長(zhǎng),，多和老英語(yǔ)教師溝通,，采用綜合的教學(xué)路子。情景法,、視聽法,、直接法、結(jié)構(gòu)法,、功能法(交際法),、全身反應(yīng)法、沉浸法,、折衷法,、綜合法等，只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納,。

2.創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流、激勵(lì)情意,，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，樹立學(xué)習(xí)信心。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，如打電話,、購(gòu)物、生日聚會(huì),、野餐,、旅游、問路,、看病等,，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色,，成功地做成一件事,，他們便情不自禁，喜形于色,，因測(cè)興趣倍增,、信心加強(qiáng)，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。

3.練習(xí)形式多種多樣,，手,、腦、口,、耳,、眼、肢,、體并用,，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意,，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。

4.設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),，開放空間,，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維,。這類活動(dòng),，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng),，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。課堂上所設(shè)計(jì)地任務(wù)一般都要給一些語(yǔ)境(圖示或文字說明)和詞語(yǔ)提示，但要給學(xué)生留有思考和想象地空間,，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維,，更有利于發(fā)展他們地求異思維。

另外,，在教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性：

1.短時(shí)間,、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,，這樣可以更好地發(fā)揮效益,，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。

2.開展兩人小組、多人小組,、成行,、成排、半班等多種形式的活動(dòng),。只有開展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,，才能體現(xiàn)出語(yǔ)言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性,。

3.課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式-秧田式,、半圓式、全圓式,、雙圓式等,，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動(dòng)。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流,，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心,，合作團(tuán)體精神。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇五

為進(jìn)一步借助省二級(jí)幼兒園的示范輻射作用,，本學(xué)年,，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神為指導(dǎo)，2015年9月與天荒坪中心幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作,。我們結(jié)合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計(jì)劃,，運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。在整個(gè)幫扶過程中,，始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化,、內(nèi)容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑,，以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值?，F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下:

一、高度重視,、措施到位

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí),，我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,。雙方共同承擔(dān)，組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施,。其中組長(zhǎng)龔xx;副組長(zhǎng)肖xx,、鮑xx;組員:林x、韋x,、阮xx,、張x,、徐xx、沈xx,。

(二),、制定有效的活動(dòng)計(jì)劃。

為了使幫扶取得切實(shí)成效,，我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,，共同制定幫扶計(jì)劃。例如:通過考察,，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少,，園舍較為陳舊。教師能有效開展日常工作,，但在教師專業(yè)發(fā)展方面,、檔案資料整理、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺,，特別是新教師擔(dān)子重,，急需有針對(duì)性培養(yǎng)。因此,，本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,，根據(jù)“所需幫扶”。

我們的做法是:她們需要什么,，我們給予什么,。借助各種途徑實(shí)施幫扶，如:建立暢通的信息渠道,，幼兒園軟資源共享,，共同開展創(chuàng)特色教科研活動(dòng)、開展各類培訓(xùn)競(jìng)賽,、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng),。進(jìn)行面對(duì)面交流、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng),、盡力而為,。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題,。

二,、自主拓展，主動(dòng)出擊

在結(jié)對(duì)過程中,，我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上,，積極聯(lián)系，主動(dòng)出擊,。

(一),、建立暢通的信息渠道,，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo),。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇六

教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,，教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,，讓本校骨干教師與青年教師在師徒結(jié)對(duì)幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長(zhǎng)”，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,；建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，在教學(xué)工作中“共讀、共教,、共研,、共成長(zhǎng)”，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)速度,，保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。

1、被幫扶對(duì)象：教齡不足五年,、積極上進(jìn),、肯于鉆研、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2,、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好、樂于助人,、教學(xué)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師（具備下列條件之一者：教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人、中級(jí)及中級(jí)以上職稱教師）,。

1,、建立師徒結(jié)對(duì)拜師制度

學(xué)校成立師徒結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。各教研組織青年教師與本組政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)基本功過硬的骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子，明確要求,，指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，做到“傳,、幫,、帶”?！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,；“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),、教材，掌握教學(xué)基本功,；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng),。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究,、班務(wù)工作等活動(dòng),。

2、學(xué)校組織評(píng)委在一學(xué)年對(duì)師徒結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核,。

（一）指導(dǎo)教師（師傅）職責(zé)如下：

（１）制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,，即“三案”俱全：學(xué)期指導(dǎo)學(xué)計(jì)劃、二年或三年培養(yǎng)規(guī)劃,，對(duì)徒弟提出明確具體的階段要求,，指導(dǎo)徒弟制定相應(yīng)的的專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。每次活動(dòng)要填寫《骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶記錄表》（包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有活動(dòng)體會(huì)）,。

（２）言傳身教，培養(yǎng)徒弟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。

（３）師傅每學(xué)期至少聽十節(jié)徒弟的課，并對(duì)徒弟上課要提出指導(dǎo)意見,，指導(dǎo)徒弟寫出活動(dòng)體會(huì),，提高其課堂教學(xué)能力。

（4）每月定期指導(dǎo)徒弟備課,，檢查徒弟的教案,，提高徒弟分析教材處理教材的能力。

（5）指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文,、教學(xué)心得，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）,。一學(xué)期幫扶結(jié)束后,，師傅撰寫一篇指導(dǎo)心得體會(huì)。

（6）保存計(jì)劃,、聽課記錄等文字材料,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

（二）幫扶對(duì)象（徒弟）職責(zé)如下：

（１）在師傅的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長(zhǎng)方案，即“三案”俱全：學(xué)期專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,、學(xué)年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,、二年或三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

（２）主動(dòng)和師傅開展談心活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)師傅忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

（３）每月向師傅提供典型教案,，請(qǐng)師傅指導(dǎo)備課方法，提高備課能力,。

（４）虛心學(xué)習(xí),，勤聽、勤看,、勤問,、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。

（5）每周聽?zhēng)煾凳谡n不少于二節(jié)，并請(qǐng)師傅聽取自己課堂教學(xué),，在師傅的幫助下,，不斷提高課堂教學(xué)水平。

（6）保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

（7）向?qū)W校呈交“五個(gè)一”。即：一階段一篇教學(xué)設(shè)計(jì),；一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思,；一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一篇總結(jié),；每學(xué)期讀一本教育理論書,；承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開課。

1,、建立師徒結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績(jī)的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)期幫扶期滿后,，學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師,，在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮,。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、建立師徒結(jié)對(duì)幫扶教師成長(zhǎng)檔案,。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主,，學(xué)校考評(píng)組,、教師,、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系。即學(xué)期初教師制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,，學(xué)期中學(xué)校教研組以常規(guī)教學(xué)管理為載體對(duì)教師進(jìn)行形成性的評(píng)價(jià),，并以調(diào)查問卷的形式引導(dǎo)學(xué)生參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)，學(xué)期末由教師本人,、教研組同事,、學(xué)校考評(píng)組根據(jù)教師學(xué)期工作,、發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成情況以及學(xué)生的評(píng)價(jià)意見對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。根據(jù)評(píng)價(jià)過程，以一學(xué)年或一學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段,，為教師建立成長(zhǎng)檔案,。學(xué)校在每學(xué)期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理，了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,，促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登,。

3、對(duì)于課堂教學(xué)仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象,，應(yīng)延長(zhǎng)幫扶期,。延長(zhǎng)幫扶期后，幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,，學(xué)校安排改任其他工作,。

4、在實(shí)施過程中,，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織,、督促、檢查,、指導(dǎo)和考核工作,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇七

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_ _ 結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案，一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20x...精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20xx 年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求，全方位地開展扶貧工作,，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況，制定我辦扶貧幫困工作計(jì)劃：

一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,，深入幫扶村調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。

1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。確保領(lǐng)導(dǎo)有力,，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位。

2,、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃,。

二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事、辦實(shí)事,。

1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃,。

2,、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持。

3,、深入農(nóng)村基層黨員,、群眾之中交心談心，宣傳黨的扶貧致富方針,、政策,，鼓勵(lì)村民自力更生，改變落后面貌，謀劃新發(fā)展,。

4,、在節(jié)日期間，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問,。

三,、

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案二 春節(jié)我回到馬吉米村，看到粉粉的桃花占滿了山頭,，啊,，春天來了!又是新的一年，需要做個(gè)工作計(jì)劃,，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去，請(qǐng)大家放心,，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,，也對(duì)我多提點(diǎn)建議。

5,、做好 110 名貧困學(xué)生資助工作;6,、給孩子過一個(gè)元宵節(jié)、兒童節(jié);7,、在 3 月和 9 月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;8,、為村里的 70 多位 60 歲以上的老人募集紅花油、活絡(luò)油,、新棉衣,、棉被;9、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,，讓孩子讀書徹底不過溜索;10,、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;11、購(gòu)買新品種果樹苗,、給村里群眾栽種;12,、給捐助我們衣物的 300 多位朋友一一打電話，通知并感謝他們;13,、新種一片草果地,，以扶持群眾,、共同受益的方式，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);**,、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);**,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;**,、全面總結(jié)六年來馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三 根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作的實(shí)施意見》(粵辦發(fā)〔20xx〕20 號(hào))和《博羅縣扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60 號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶的扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"幫扶工作，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,，提出如下工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),，以貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，實(shí)施扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任制,，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力。

二,、目標(biāo)任務(wù)和工作思路 根據(jù)有關(guān)工作要求,，我局從 20xx 年起，用三年時(shí)間,，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，采取"一村一策,、一戶一法"等綜合扶貧措施,，通過一系列幫扶活動(dòng)，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00 元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入 2500 元以上,，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

我局開展扶貧開發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放，統(tǒng)分結(jié)合,。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開發(fā)工作,，建立扶貧開發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開展系列扶貧活動(dòng),。二是抓住根本，突出重點(diǎn),。避免失學(xué),、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn)，按照"根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力"的思路,，堅(jiān)持因戶而異,、規(guī)劃到戶的原則，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,，采取相應(yīng)的解決辦法,，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三,、進(jìn)度安排(一)20xx 年 3 月至 4 月,，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶分配安排到各責(zé)任人，簽訂《扶貧開發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任書》,，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"扶貧開發(fā)工作責(zé)任制,。根據(jù)各自實(shí)際,，按采取"一戶一法"的要求，制定開展扶貧開發(fā)工作的具體方案,。

(二)20xx 年 5 月至 20xx 年下半年具體實(shí)施工作方案,，積極開展系列幫扶開發(fā)活動(dòng)，設(shè)法增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,，幫助貧困戶子女上學(xué)等，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，達(dá)到年人均純收入 2500 元以上的工作目標(biāo),。

(三)20xx 年 11 月中旬，按照縣里的要求進(jìn)行檢查,、驗(yàn)收和總結(jié),，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng)，加大扶貧力度,，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧,。

四、幫扶方式(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力,。具體做法如：幫貸助學(xué),，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的困難和問題,，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè)，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,，可直接通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的,，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè)。

等家禽家畜,，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持。

(四)危房改造——積極爭(zhēng)取各級(jí)相關(guān)政府部門的支持,，多方籌集資金,，幫助仍住危房的貧困戶完成危房改造(五)節(jié)日慰問——逢年過節(jié)去慰問貧困戶，送愛心送溫暖,。

方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案 根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村"規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人"扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù)，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo),、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況，建立"機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),，任務(wù)分解到各支部，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo),、措施,，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與"的工作機(jī)制，以貧困村,、貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，具體落實(shí)工作責(zé)任,，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,，提高其自我發(fā)展能力，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。

要手段,，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入 2500 元以上,，幫扶村基本改變落后面貌,。

三、具體任務(wù)(一)學(xué)校分給機(jī)關(guān)黨委的幫扶對(duì)象是：清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水,、下角,、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的 5 戶貧困戶，7 個(gè)五保戶;(二)貧困戶需要從物質(zhì),、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶,，而五保戶只需在年節(jié)時(shí)進(jìn)行一些慰問工作即可;(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位),，采取 6 個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問 1-2 個(gè)五保戶的辦法，確保搞好本次扶貧工作,。(具體任務(wù)分配詳見附件 1)四,、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng),，各個(gè)支部書記擔(dān)任成員。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦,。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見附件 2)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查,。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助,。

(二)制定 3 年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長(zhǎng)單位的牽頭下，各組在摸底,、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,，制定 20xx—20xx 年的 3 年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃，于 11 月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室,。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn)，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作,，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施"一戶一法"扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五、幫扶內(nèi)容(一)捐款捐物,、節(jié)日慰問：根據(jù)貧困戶的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈(zèng)一定物款,，包括送醫(yī)送藥、工具,、農(nóng)具等,。另外，每逢節(jié)假日,，視情況進(jìn)行慰問;(二)購(gòu)買其農(nóng)產(chǎn)品：幾年內(nèi)定好計(jì)劃,，以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶以略高于市場(chǎng)價(jià)的方式訂購(gòu)其農(nóng)產(chǎn)品，幫助其推銷農(nóng)產(chǎn)品;(三)幫助安排貧困戶勞力或技術(shù)輸出：比如,，貧困戶子女或本身的勞力,，可幫助安排他們到學(xué)校或市內(nèi)某些單位就業(yè),，增加其收入,。或貧困戶本身主要?jiǎng)趧?dòng)力掌握某種技術(shù),、技能,，也可以幫助介紹其到某處做工，發(fā)揮特長(zhǎng),，增加收入;(四)幫助種,、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)：如，邀請(qǐng)專家為貧困戶提供種,、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件,，教會(huì)其"授人以漁"，讓其掌握一門技術(shù)或具備脫貧條件;(五)組織"三下鄉(xiāng)"(即"文化,、科技,、衛(wèi)生服務(wù));(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開發(fā)智力。

六,、總體要求(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求,。

(二)要明確任務(wù)，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé),，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

(三)各支部(單位)要通過多種形式,，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力，盡力積極參與幫扶工作,。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查、考核機(jī)制,。在 20xx 年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào),，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的,，要求繼續(xù)開展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

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城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇八

實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,，是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任，也是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”,、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。根據(jù)相關(guān)文件精神，為扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，確保該項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、按步驟組織實(shí)施，現(xiàn)就活動(dòng)開展制定如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),，以增強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層組織功能,、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和促進(jìn)貧困農(nóng)戶增收為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶機(jī)制,，加大扶貧攻堅(jiān)力度,，不斷增強(qiáng)結(jié)對(duì)村和幫扶農(nóng)戶的自我發(fā)展能力，開創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的新局面,。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變相互促進(jìn)的良好局面,，為全面建設(shè)小康社會(huì)注入新動(dòng)力。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

段建立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三,、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)經(jīng)過努力，使被幫扶村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1萬元以上;被幫扶的有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”(有增收項(xiàng)目,、有就業(yè)崗位,、有穩(wěn)定收入、有生活保障,、有醫(yī)療保險(xiǎn))的目標(biāo),，村黨組織“爭(zhēng)五強(qiáng)、創(chuàng)五好”氛圍濃厚,。幫扶任務(wù)一定3年不變,。

四、主要任務(wù)

1,、幫助理清發(fā)展思路,。幫助結(jié)對(duì)村按照“民富、村美,、風(fēng)氣好”的目標(biāo)要求,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，理清發(fā)展思路,，選準(zhǔn)發(fā)展路子,。重點(diǎn)是協(xié)助結(jié)對(duì)村制定和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展及貧困戶脫貧規(guī)劃等,，并明確年度實(shí)施計(jì)劃,。

2、幫助開辟致富門路,。堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜的原則，積極為結(jié)對(duì)村牽線搭橋,、提供支持,。重點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目發(fā)展上，通過幫項(xiàng)目,、幫聯(lián)絡(luò),、幫資金等方式，幫助結(jié)對(duì)村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子,。

3,、幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢(shì),，幫助結(jié)對(duì)村加強(qiáng)道路,、橋梁、供水、農(nóng)田水利,、村級(jí)公共服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治，改善居住環(huán)境,，美化村容村貌。

需求的技能培訓(xùn),，以培訓(xùn)促就業(yè),，使有勞動(dòng)能力的貧困家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

5,、幫助村級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè),。通過進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制，推動(dòng)村黨組織和村委會(huì)班子建設(shè),。通過幫助更新觀念,、制定

規(guī)章制度

五、方法步驟

1,、深入發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一思想。要通過廣泛深入地宣傳開展機(jī)關(guān)與農(nóng)村貧困村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的重大意義,，使廣大黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極參與到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來,。對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,、先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行宣傳，為結(jié)對(duì)幫扶工作營(yíng)造良好的氛圍,。

2,、制定方案，落實(shí)任務(wù),。首先要組織人員深入結(jié)對(duì)幫扶村調(diào)研,，摸清結(jié)對(duì)村幫扶對(duì)象的基本情況，分析幫扶對(duì)象的貧困原因，制定部門幫扶

工作計(jì)劃

到結(jié)對(duì)幫扶村掛職鍛煉,，具體指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)村工作,。定期與結(jié)對(duì)村召開干部聯(lián)席會(huì)議，部門主要領(lǐng)導(dǎo)每半年深入結(jié)對(duì)村進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)辦公,，開展調(diào)查研究,，加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，幫助解決問題,。同時(shí)嚴(yán)明黨員干部下基層工作的紀(jì)律和要求,，堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請(qǐng),、不擾民,、不增加基層負(fù)擔(dān)，樹立黨員干部的良好形象,。

4,、加強(qiáng)示范，注重實(shí)效,。要突出幫扶工作示范點(diǎn),、示范戶、示范基地建設(shè),，努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng),。要突出幫扶工作實(shí)效，按照幫扶工作的規(guī)劃,，先易后難,，整體推進(jìn)，特別要從農(nóng)民群眾最需要,、最關(guān)心,、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，讓群眾感受到幫扶工作的實(shí)效,。

六,、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。參加結(jié)對(duì)共建單位主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起一把手的責(zé)任,，要親自抓,、抓總責(zé)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈,、取得實(shí)效,。

2、加大投入力度,。有針對(duì)性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經(jīng)濟(jì)收入的路子,、突出幫扶特色，調(diào)動(dòng)上下一切力量,，全力以赴做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。

3、建立督查制度,。建立健全結(jié)對(duì)幫扶工作督查督辦機(jī)制，定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查,，總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),，通報(bào)存在問題，確保幫扶工作落到實(shí)處,。

各科室：

開展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、夯實(shí)群眾基礎(chǔ),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措,。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見》(中寧黨組發(fā)【20xx】177號(hào))文件精神，經(jīng)我院黨委研究,，現(xiàn)就開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè),，提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,，切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利，提高村民自治管理程度,，不斷提高基層民主化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn),、改善民生,、增加收入,，力爭(zhēng)村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目，農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,，實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。

三、幫扶內(nèi)容

1,、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè),。配合所在鄉(xiāng)黨委、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè),，以抓基層,、打基礎(chǔ)為重點(diǎn)，健全村,?！叭卑嘧咏M織，尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),，著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子,，要按照“建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一個(gè)好隊(duì)伍,、形成一套好制度,、理出一個(gè)好思路、營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境”的要求,，全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過提供信息,、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng),、財(cái)物支持，立足幫扶村資源優(yōu)勢(shì),，積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),，提高幫扶村自身造血功能，切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力,。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施,，發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“一室多能”作用，使村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所真正成為“三委”辦公,、黨員培訓(xùn),、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心。

作”,，進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù),、村務(wù)公開內(nèi)容、形式,、領(lǐng)域,、程序和時(shí)間,，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,，大力推行“4+2,，”民主決策法，實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,，不斷提高村民自治管理的,。民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。

要按照縣委的安排部署,，在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地做好思想工作,。每逢節(jié)假日、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日,，要有組織地去登門看望,，送錢送物。要正確引導(dǎo)他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心和決心,。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法，無上訪,、信訪現(xiàn)象,。七是要開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各單位要積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，在元旦,、春節(jié)、“七一”期間,，積極開展多種形式的慰問及“捐資,、助學(xué)、獻(xiàn)愛心,，,，等活動(dòng)，組織黨員,、干部,、職工捐款捐物，幫助所幫扶村貧困戶,、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬戶。

四,、工作要求

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),，衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其任務(wù)主要是：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作，定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問題,。各支部(總支)書記要認(rèn)真履行職責(zé),，要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,，要保證幫扶到戶,、責(zé)任到人、措施到位,。

第一報(bào)告人,、第一幫助人、第一責(zé)任人,。要做到“四清”,，即家庭情況清、致貧原因清,、個(gè)人專長(zhǎng)清,、幫扶需求清，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、高度重視，加強(qiáng)考核,。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測(cè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效,，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處。要高度重視,，認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),，衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核，考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù),、幫扶內(nèi)容,、取得成效等情況。對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí),、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

共

2

2

1

2

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇九

按照宿州市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本實(shí)施方案：

貫徹落實(shí)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》,，堅(jiān)持“教育扶貧,，育人為本”的原則，以立德樹人為目標(biāo),，將教育脫貧作為脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù)和教育發(fā)展的重點(diǎn)工作,，把精準(zhǔn)脫貧與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)相結(jié)合,，采取結(jié)對(duì)幫扶的形式,，切實(shí)解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等方面的困難,、困惑，努力讓每一個(gè)學(xué)生受到良好的教育,。

組長(zhǎng)：齊敬

副組長(zhǎng)：王春

成員：陳文征,、馬修喜、王從會(huì),、陳長(zhǎng)鋒,、王標(biāo)準(zhǔn)、付強(qiáng)磊,、曹翔宇

辦公室主任：曹翔宇

成員：各班班主任,。

幫扶工作由學(xué)校總負(fù)責(zé),，由教育扶貧辦公室具體落實(shí)實(shí)施,，負(fù)責(zé)教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生方案制定、結(jié)對(duì)安排,、日常資料收集整理、匯報(bào)總結(jié)等,，督查各年級(jí)教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生工作的開展情況,。

全校教職工。

在本校上學(xué)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭,、農(nóng)村低保家庭,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）。

1.加強(qiáng)思想教育與心理疏導(dǎo),。

結(jié)對(duì)幫扶教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),，定期與幫扶對(duì)象開展談心活動(dòng)，向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,，努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈，用樂觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),，幫助他們走出精神誤區(qū),，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難,。

2.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)與精神啟迪。

結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,，并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,，有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，通過知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范，促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,，重建學(xué)習(xí)目標(biāo),，推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

3.參與生活幫扶,。

結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,，對(duì)于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決,；一時(shí)難以解決的問題,，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決,，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,，安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng),。

4.密切家校聯(lián)系,。

要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的,、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),，協(xié)調(diào)教育方式方法,，努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面,。

幫扶活動(dòng)由學(xué)校教育扶貧辦公室統(tǒng)籌組織,，以年級(jí)組、班級(jí)為基本單位,，建立起教師與貧困學(xué)生的幫扶體系,，采取“一對(duì)一、一對(duì)多”的自愿互助模式,，確保每名教職工至少幫扶一至多名貧困學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)全體教師與全體貧困學(xué)生雙向全覆蓋。

第一階段：安排動(dòng)員（9月1日至9月10日）。

各年級(jí)組,、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定方案，廣泛宣傳,，對(duì)本年級(jí)所有建檔立卡貧困戶進(jìn)行一次全面梳理和核實(shí),，確保幫扶對(duì)象準(zhǔn)確無誤，9月10日前將摸底核實(shí)情況報(bào)學(xué)校教育扶貧辦公室,。

第二階段：全面實(shí)施（9月10日至11月20日）,。

教育扶貧辦公室按照方案措施，根據(jù)貧困學(xué)生實(shí)際和幫扶教師人數(shù)確定結(jié)對(duì)幫扶人員,，下發(fā)結(jié)對(duì)幫扶名單分配表,，各位幫扶教師按照幫扶工作要求和所幫扶的貧困學(xué)生的具體實(shí)際開展幫扶工作。

第三階段：總結(jié)梳理（11月21日至11月30日）,。

年級(jí)組,、要認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查，總結(jié)教師在幫扶過程中的經(jīng)驗(yàn)和做法,，相互交流,，查找不足，并對(duì)活動(dòng)開展情況形成材料,，于11月底前報(bào)學(xué)校扶貧辦公室,。

第四階段：持續(xù)推進(jìn)（20xx年至20xx年）。

各年級(jí)組要結(jié)合幫扶情況,，搞好每年春秋學(xué)期兩次資助貧困學(xué)生的摸底審核,，幫扶措施更新，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，跟蹤幫扶,，不斷提升活動(dòng)成效，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

（一）思想重視,，責(zé)任到位。

此項(xiàng)活動(dòng)是抓好教育脫貧攻堅(jiān)的重要措施之一,，各級(jí)部,、各教師要高度重視,，統(tǒng)籌安排,，認(rèn)真部署，抓好落實(shí),。

（二）措施扎實(shí),，幫扶到位。

各級(jí)部,、各教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，因地制宜,，認(rèn)真設(shè)計(jì)師生互助方案和細(xì)化幫扶措施，確?；顒?dòng)有序高效開展,。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，檢查到位,。

各級(jí)部,、各教師要定期開展幫扶活動(dòng)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),。學(xué)校教育扶貧辦公室也將適時(shí)對(duì)各級(jí)部,、各教師的幫扶活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（四）納入考核,，獎(jiǎng)罰到位,。

學(xué)校要將此項(xiàng)工作納入對(duì)全體教職工日常的量化考核。學(xué)校教育扶貧辦公室根據(jù)平時(shí)檢查及幫扶結(jié)果,，對(duì)各級(jí)部,、各教師進(jìn)行考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保幫扶取得實(shí)效,。

（五）落實(shí)幫扶責(zé)任。

成立靈璧縣范橋?qū)W校全體教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,，以年級(jí)為單位成立結(jié)對(duì)幫扶小組,。各幫扶小組成員，明確幫扶對(duì)象,，確保每一名貧困學(xué)生都有一位在職教師幫扶,。

（六）建立信息臺(tái)賬。

學(xué)校建立貧困學(xué)生家庭基本信息檔案,、貧困學(xué)生家庭信息數(shù)據(jù)庫(kù),，與全縣貧困家庭信息庫(kù)動(dòng)態(tài)比對(duì)，確保不漏不重,，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保結(jié)對(duì)幫扶工作穩(wěn)步實(shí)施,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十

深入學(xué)習(xí)扶貧開發(fā)的重要論述,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署,，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象,、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū),、關(guān)愛貧困群眾,、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作,，提高貧困地區(qū)教育水平,。

依法合規(guī)、公開透明;師生參與,、因校制宜;突出重點(diǎn),、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效,。

堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶,，合力脫貧攻堅(jiān)。

(一)開展扶貧日集中宣傳活動(dòng)

以“10.17,，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào),，利用單位網(wǎng)站、廣播站,、宣傳欄,、升旗儀式等載體，做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍,，積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道,。

(二)開展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)

結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育,，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū),、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn),、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策,，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū),、關(guān)愛貧困群眾,、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。開展“10.17,，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，宣傳凡人善舉,，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚,。積極開展感恩教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛心”,，并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助精神,，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

(三)動(dòng)員各單位開展形式多樣的扶貧活動(dòng)

因地制宜,，因校制宜,，開展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。中小學(xué)校原則上不組織捐贈(zèng)活動(dòng),，組織捐贈(zèng)活動(dòng)的學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則,，捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度，用途必須公開透明,，有定點(diǎn)幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作,。

組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的扶貧意識(shí),。學(xué)校積極圍繞“10.17,，邀您一起”這一主題， 開展一次走訪服務(wù)活動(dòng),。組織全校教師,，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開展走訪幫扶活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困家庭開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，探訪貧困家庭,，體驗(yàn)貧困學(xué)生的疾苦，同時(shí)探望關(guān)心留守兒童,，廣泛開展助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),。

有扶貧任務(wù)的單位開展一次脫貧攻堅(jiān)集中走訪服務(wù)活動(dòng)，從幫扶對(duì)象所面臨的最困難,、最迫切,、最需要解決的突出問題入手，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難,，幫助他們理清脫貧思路,，解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(幼兒園)有對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)任務(wù)的,，集中開展一次活動(dòng),。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展扶貧日活動(dòng)的重要性，把開展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程,，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視,、責(zé)任明確，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展,。

(二)建立健全機(jī)制,。學(xué)校要以此次全國(guó)第三個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī)，加大統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)力度,，推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成常態(tài)化工作,。

(三)精心組織實(shí)施,。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際，制定本校扶貧日活動(dòng)方案,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生積極參與扶貧日活動(dòng),。各學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱,，教育局將匯總報(bào)教育廳和縣脫貧指揮部。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十一

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，保障學(xué)困,、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本方案,。

一、成立城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶,、“幫困助學(xué)一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng),、xxx

成員：xxx、xxx,、xxx

二,、制定工作目標(biāo)

通過結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破,。

三、結(jié)對(duì)學(xué)校

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)

四,、幫扶內(nèi)容

1,、教育管理,。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng),、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí),、指導(dǎo)工作2周。

2,、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小,。

3、專題研討,。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。

4、資源共享,。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。

5、教師培訓(xùn),。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,，提高農(nóng)村教師素質(zhì),。

6、課程建設(shè),。根據(jù)課程改革及學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行校本化課程建設(shè)。

支教活動(dòng),。學(xué)校每年根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校缺乏的學(xué)科教師選派若干名政治思想好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷5年以下（沒有農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷的教師可先選派）,、男未滿45周歲,、女未滿40周歲（自愿支教的除外）的中青年教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。

五,、幫扶形式

1,、采取教師支教、送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流,、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平,。

2,、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。

4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過互通資訊,、信息交流、聽課,、座談,、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。

5,、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對(duì)學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一的業(yè)務(wù)幫扶,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校教師成長(zhǎng)進(jìn)步,。

六、組織實(shí)施

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

2,、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要,，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展,。

3,、要加大宣傳，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,，主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí)，要努力克服困難,，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開展,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議,。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十二

雙鶴鄉(xiāng)雙鶴中心校

為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)掘我校教師隊(duì)伍的潛能，提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，使他們盡快成為優(yōu)秀教師和教學(xué)能手,，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，根據(jù)我校實(shí)際,，特制訂以下骨干教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案,。

一、知道思想

以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，以促進(jìn)教育和諧,、均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑,，逐步建設(shè)一支年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍,。

二,、任務(wù)目標(biāo)

組織我校的縣、鄉(xiāng)骨干教師與年輕教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，師徒對(duì)子至少保持一年以上,，通過師徒間聽課、評(píng)課,、備課等教學(xué)活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),，促進(jìn)我校教育整體水平的提高,。

三、活動(dòng)安排

（一）,、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年9月8日至2014年10月8日）,。

師徒結(jié)對(duì)的條件進(jìn)行嚴(yán)格界定,，即每名縣、鄉(xiāng)骨干教師至少選帶一名徒弟,。師傅的確定原則：縣,、鄉(xiāng)、校骨干教師,、師德優(yōu)秀,、教育水平高，教學(xué)能力強(qiáng),。徒弟選擇原則：與師傅學(xué)科相同,；熱愛教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步,，肯鉆研,，工作認(rèn)真；確定師徒幫扶關(guān)系,。

2014年10月8日召開骨干教師與結(jié)對(duì)徒弟會(huì)議,，增強(qiáng)布置，推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作順利開展,。

（二）,、第二階段：全面推進(jìn)階段（2014年10月——2015年4月）。通過師徒間聽課,、評(píng)課,、備課等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮師徒的骨干作用,，使年輕教師不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,，進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平整體提高。

（三）,、第三階段：總結(jié)表彰階段（2015年6月至7月）,。對(duì)于扎實(shí)開展培訓(xùn)的教師師傅、努力上進(jìn)的徒弟進(jìn)行表彰和經(jīng)驗(yàn)交流,。

四,、知道教師職責(zé) ：

（一）、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,，對(duì)新教師提出明確要求,，指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

（二）,、言傳身教,，指導(dǎo)并培養(yǎng)青年教師具有忠誠(chéng)當(dāng)?shù)慕逃聵I(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。

（三）,、每周至少指導(dǎo)青年教師備課一次，檢查青年教師教案,，并提出修改意見,，幫助青年教師提高分析教材處理教材的能力。

（四）,、每周至少聽結(jié)對(duì)教師一節(jié)課,，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助其提高課堂教學(xué)能力,。

（五）,、每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案,，指導(dǎo)其完成上課任務(wù),。

（六）、幫助青年教師選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,，并給予指導(dǎo),。

（七）、注意保存計(jì)劃,，聽課記錄,，導(dǎo)評(píng)記錄,，共驗(yàn)收用,。

（八）、心胸坦蕩,，支持青年教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng),。

五、對(duì)青年教師要求：

（一）,、制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。

（二）、主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力,。

（三）,、每周定時(shí)間向指導(dǎo)教師提供教案，并請(qǐng)指導(dǎo)教師直到備課方法,，提高備課能力,。

（四）、勤聽、勤看,、勤問,、虛心學(xué)習(xí)，積極探索,、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

（五）,、選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展教改實(shí)驗(yàn)。

（六）,、注意保存完整的聽課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,，驗(yàn)收使用。

（七）,、注意博采眾家之長(zhǎng),。

六、評(píng)價(jià)

（一）,、學(xué)校將定期檢查“幫扶”情況,，并做出評(píng)價(jià)。

（二）,、青年教師講課獲獎(jiǎng),，指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì)。

2014年9月3日,。

指導(dǎo)青年教師“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議書

雙鶴鄉(xiāng)雙鶴中心校

甲方指導(dǎo)老師：劉淑蓉 乙方學(xué)員：李晶 閆芳芳

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師，青年教師代表著學(xué)校的未來,，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，以傳,、幫,、帶為主要手段，實(shí)施對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),。在2014年9月至2015年7月期間,，青年教師：李晶、閆芳芳（乙方）在教育業(yè)務(wù)上自愿拜劉淑蓉（甲方）為師,，經(jīng)雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、各方職責(zé)

（一）甲方指導(dǎo)教師職責(zé)

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,，用高尚的師德為青年教師作出示范,。

3、每學(xué)年隨堂聽乙方課不少于4節(jié)，每學(xué)期指導(dǎo)乙方上匯報(bào)課不少于1節(jié),，師徒集中研討不少于四次,，并做好記錄，期末上交材料,。

（二）,、乙方學(xué)員職責(zé)：

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,，自學(xué)堅(jiān)持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己言行,，做到教書育人，為人師表,。

2,、每學(xué)年認(rèn)真閱讀不少于2本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書

筆記（字?jǐn)?shù)在1500以上）,，提交書面材料,。

3、積極參加本學(xué)科教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),。

4,、一學(xué)年聽指導(dǎo)教師隨堂課不少于2節(jié)。

5,、每學(xué)年內(nèi)上匯報(bào)課不少于1節(jié),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,。

二,、本協(xié)議自即日起生效，到2015年7月終止,。

三,、本協(xié)議一式三份,，甲,、乙、學(xué)校各執(zhí)一份,。

四,、考核根據(jù)上交的材料給予分?jǐn)?shù)，沒有材料不給分,。

五,、本協(xié)議由學(xué)校教學(xué)科研處監(jiān)督執(zhí)行。

甲方：指導(dǎo)教師（簽字）

甲方所在學(xué)校：負(fù)責(zé)人簽名

（學(xué)校公章）

乙方：學(xué)員（簽名）

乙方所在學(xué)校：負(fù)責(zé)人簽名

（學(xué)校公章）

2014年9月

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十三

為促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，保障教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)順利完成并健康快樂地成長(zhǎng),，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一,、成立主校與教學(xué)點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉二利

成員：中心校全體教師

二,、制定工作目標(biāo)

通過結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破,。

三、結(jié)對(duì)學(xué)校

北臺(tái)中心小學(xué) 幫扶岸上小學(xué)

四,、幫扶內(nèi)容

1,、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。

2,、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給教學(xué)點(diǎn),。

3、專題研討,。每年確定一個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。

4、資源共享,。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。

五、幫扶形式

1,、采取教師送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手拉手等方式,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2,、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

3,、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過互通資訊,、信息交流、聽課,、座談,、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。

六,、組織實(shí)施

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

2,、要加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開展情況,，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開展。

3,、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想，使教師主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí),，要努力克服困難，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件,，確保支教工作順利開展。

4,、結(jié)合本校實(shí)際,，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議。

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十四

為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),，發(fā)揮學(xué)校首席教師,、骨干教師、模范教師的示范和輻射作用,，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí),、共同促進(jìn)的目標(biāo),，從而提高學(xué)校師資的整體水平,，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定制訂本方案,。

一,、活動(dòng)目的

1、充分發(fā)揮我校首席教師,、骨干教師,、模范教師的示范和輻射作用。

2,、“結(jié)對(duì)子”的老師互幫互學(xué),、共同提高，促進(jìn)青年教師成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，促進(jìn)全體教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,。

二、實(shí)施

1,、學(xué)校舉行新教師結(jié)對(duì)幫扶儀式,，簽訂幫扶協(xié)議，增強(qiáng)結(jié)成對(duì)子的老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

2,、結(jié)對(duì)雙方要攜手并肩，共同提高

（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，開闊視野,，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì),。

（2）恪守教師職業(yè)道德,。學(xué)高為師，身正是范,，熱愛學(xué)生,。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì),、在學(xué)校為人師表,。（3）躬身教育實(shí)踐，投身教育改革,。必須全身心教書育人,，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實(shí)際中,，銳意改革,，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（4）精心擬定互助計(jì)劃,，潛心教育研究,，撰寫互助心得，認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

3,、首席教師、骨干教師,、模范教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富和教學(xué)骨干,。對(duì)自己所結(jié)對(duì)的新教師要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范,，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地進(jìn)行傳授,，使該老師提高業(yè)務(wù)能力，早日成為教學(xué)骨干,。同時(shí)首席教師,、骨干教師、模范教師也要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，探索教學(xué)規(guī)律,，不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師,，以高尚的品德和深淵的知識(shí)做表率,。

4、被結(jié)對(duì)的教師在工作中要認(rèn)真刻苦,，積極進(jìn)取,，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué),，主動(dòng)向幫扶教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，主動(dòng)請(qǐng)幫扶教師指導(dǎo),。不但要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)方法，教學(xué)基本功,，更重要的是還要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的品格,，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力,，早日成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

三,、具體要求：

1,、結(jié)對(duì)雙方共同制定一個(gè)成長(zhǎng)提高方案或計(jì)劃。

2,、骨干教師每期至少應(yīng)上一節(jié)示范課或研究課,，積極更新教育觀念,，增強(qiáng)輻射示范作用,，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步,。

3、骨干教師應(yīng)著重從增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，創(chuàng)新教育,，班級(jí)管理，教育科研等方面指導(dǎo)新教師,。

4,、結(jié)對(duì)教師雙方了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，做到教學(xué)六認(rèn)真相互共勉,。

5,、互相聽課。結(jié)對(duì)雙方中徒弟每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課以上,，汲取雙方教師的教育教學(xué)精髓,，并寫好聽課筆記和點(diǎn)評(píng)紀(jì)錄，增強(qiáng)結(jié)對(duì)實(shí)效性,。

6,、結(jié)對(duì)雙方每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)，每月撰寫一篇優(yōu)秀教案或反思,；

7,、被結(jié)對(duì)新教師在學(xué)期末上匯報(bào)課一節(jié)，撰寫結(jié)對(duì)子成長(zhǎng)心得體會(huì)一篇,；

8,、積累、保留結(jié)對(duì)子活動(dòng)的聽課及各種材料,；

四,、活動(dòng)時(shí)間：2012.10——2013.6 附：骨干教師結(jié)對(duì)幫扶安排表

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案篇十五

2014年上學(xué)年“跟師幫教、結(jié)對(duì)研修”實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

年輕教師的培養(yǎng)工作是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。我們學(xué)校年輕教師每年在不斷的增加，他們有工作的熱情,，但工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,，如何提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)與水平，使他們快速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)能手,，為了使年輕教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律,、掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧,、站穩(wěn)講臺(tái),、做好教書育人工作,；依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教育科研工作計(jì)劃，學(xué)校決定為年輕教師委派指導(dǎo)教師,，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行“傳,、幫、帶”,；同時(shí),，指導(dǎo)老師積極汲取青年教師專業(yè)化優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)整合現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)資源應(yīng)用于教育教學(xué),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)青年教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平,、綜合業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo),。努力使年輕教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、實(shí)踐技能強(qiáng)的新生力量,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)，并最終使其成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展與提高的中堅(jiān)力量,。

二,、研修組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：施定高 副組長(zhǎng)：王以茂

成 員：茹官榜 柯賢芳 毛家美 曹昌勝 曹正云

2,、實(shí)施小組： 組長(zhǎng)：王以茂

成員：茹官榜 柯賢芳 毛家美 余盛英 姜華 施康

三,、結(jié)對(duì)幫扶條件

1．指導(dǎo)教師條件：有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，包括骨干教師,、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師,。

2．被幫扶的條件：畢業(yè)分配到我校的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或近兩年分配到我校工作的年輕教師,。

四、結(jié)對(duì)研修安排：

1,、柯賢芳與汪嬌嬌結(jié)對(duì)子研修,；

2、王以茂與武璐,、王恒,、鄧金濤、周自鍵,、涂亮結(jié)對(duì)子研修,。

3、茹官榜與楊珊、李開鋒,、申雪莉,、陸雅芳結(jié)對(duì)子研修；

2,、王以茂與武璐,、王恒、周自鍵,、涂亮結(jié)對(duì)子研修,。

3,、茹官榜與楊珊,、鄒鳴、李開鋒,、陸雅芳結(jié)對(duì)子研修,；

4、毛家美與鄧金濤,、方婷,、黃汝結(jié)對(duì)子研修；

五,、結(jié)對(duì)研修工作項(xiàng)目

1．幫助年輕教師樹立愛崗敬業(yè)的思想,，熱愛教育事業(yè)。2．幫助年輕教師做好教學(xué)常規(guī)工作,。從教學(xué)的基本環(huán)節(jié)如制定教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、觀課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、單元檢測(cè)分析,、寫教學(xué)反思和教學(xué)案例等入手，幫助他們立足講臺(tái),、站穩(wěn)講臺(tái),，在三至五年內(nèi)成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面發(fā)展提高的中堅(jiān)力量。

3．幫助年輕教師推進(jìn)新課程改革,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，搞好教學(xué)研究工作，引導(dǎo)他們寫經(jīng)驗(yàn)論文,，教學(xué)心得體會(huì),，學(xué)會(huì)課題的選題和研究工作。

4、指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)汲取年輕教師專業(yè)化特長(zhǎng),，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源改進(jìn)自我教學(xué)方法,，向?qū)嵤┨骄扛咝дn堂教學(xué)目標(biāo)積極前進(jìn)。

六,、結(jié)對(duì)研修具體目標(biāo)任務(wù)

（一）對(duì)年輕教師的要求：

1．要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成熟練駕馭課堂的能力,。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)化業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章,，學(xué)習(xí)新課程的理念，掌握新課程的教學(xué)方法,，熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)并反復(fù)研討學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。本期要求全體教師積極參加校本研修會(huì)議，每人在研修會(huì)中積極發(fā)言,，認(rèn)真記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記1萬字,。

3．與指導(dǎo)教師一起共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和個(gè)人研修工作計(jì)劃。

4．精心備課達(dá)到有效之目的,。要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)教案的要求,，認(rèn)真規(guī)范備好課鉆研教材分析教材。每次課前要將所備教案必須經(jīng)過指導(dǎo)教師審閱,，根據(jù)指導(dǎo)教師的要求修改教案,，直到教案切實(shí)有效為止。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)教研組分別上報(bào)3人次縣級(jí)優(yōu)秀教案,。5．認(rèn)真上課,。在上每節(jié)新課前要聽指導(dǎo)教師和老教師的課，堅(jiān)持“有效”的原則,。然后根據(jù)其他教師的課取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)行上課。本學(xué)期,，學(xué)校積極培養(yǎng)選送2名教師參加縣教學(xué)能手大賽,，積極選送4名教師參加鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)能手大賽。

6．課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié),，及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記,。本學(xué)期要求每位教師積極撰寫教學(xué)心得與體會(huì)形成論文并積極上報(bào)。

7．爭(zhēng)取每月上一堂有效提高課給指導(dǎo)教師聽,，課后說備課思想,，在學(xué)校積極交流,，爭(zhēng)取更大的提高。

8．精批細(xì)改作業(yè)認(rèn)真批閱輔導(dǎo)教學(xué)輔導(dǎo)資料,，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的實(shí)際問題,，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練，全面推行綜合積分評(píng)價(jià)機(jī)制,，監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)健康發(fā)展與提高,。

9．虛心學(xué)習(xí)，勤聽,、勤看,、勤問、積極探索,。積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，要主動(dòng)聽他們的課,，吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽課不少于18節(jié),。

10．在指導(dǎo)教師的幫助下嘗試進(jìn)行教育科研工作，撰寫教學(xué)驗(yàn)論文或者進(jìn)行課題研究,。2013年12月申報(bào)的微型課題要積極準(zhǔn)備結(jié)題材料,，力爭(zhēng)在本學(xué)期全部結(jié)題，學(xué)校將采取一定激勵(lì)措施,。

11．保留完整的聽課,、議課及教學(xué)活動(dòng)記錄，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,，把此項(xiàng)工作作為教師專業(yè)化素養(yǎng)量化考評(píng)的一個(gè)依據(jù),。

12．向?qū)W校呈交“五個(gè)一”。即：一月一篇優(yōu)質(zhì)有效的教學(xué)設(shè)計(jì),；一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思,；一學(xué)期一篇教學(xué)反思論文、一篇總結(jié),；每學(xué)期讀一本教育理論書籍,；承擔(dān)一次學(xué)段或校級(jí)以上的公開課；做一次研修主題中心發(fā)言,。

（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求

1．主動(dòng)關(guān)心年輕教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作,。

2．言傳身教，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。在工作上,、學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺到集體的溫暖,。

3．幫助年輕教師制訂課時(shí)計(jì)劃、每周教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及個(gè)人研修計(jì)劃,。

4．幫助年輕教師進(jìn)行教材分析,、指導(dǎo)年輕教師備課、上課,、聽課評(píng)課,、批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等,。5．指導(dǎo)年輕教師上好見面課,、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，協(xié)助年輕教師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平。

6．每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,，對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,，指出存在的問題與不足，提出改進(jìn)意見,。指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì),，提高其課堂教學(xué)能力。

7．每周給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。引導(dǎo)年輕老師向有效的課的方向發(fā)展,。

8．每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課，檢查幫扶對(duì)象的教案,，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材定位目標(biāo)的能力,。

9．指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文,、教學(xué)心得,，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課），或者進(jìn)行課題研究,。

10．保存計(jì)劃,、聽課記錄等文字材料，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

八,、考核辦法

1．學(xué)?？己诵〗M堅(jiān)持每月量化考評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師和年輕教師的結(jié)對(duì)研修工作進(jìn)行考評(píng)

2．考核辦法：采用過程考核和終結(jié)性（教學(xué)質(zhì)量,、教育科研成果）考核相結(jié)合,。一是通過平時(shí)的幫扶資料考核，二是通過學(xué)生對(duì)被指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)等級(jí)考核,，三是結(jié)合被指導(dǎo)的教師期末考試成績(jī)和學(xué)期末教育科研成果進(jìn)行考核,。

3．此項(xiàng)工作納入學(xué)校教師職稱評(píng)定評(píng)優(yōu)樹模項(xiàng)目之中

南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部 二0一四年二月十五日