方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇一
一、參加演習(xí)的對(duì)象：
我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生,、班主任,、所有任課教師及處室教職工（各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病,、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,，不參加此次演習(xí)）。
二,、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)大樓,、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三,、演習(xí)時(shí)間：2月25日早上8：00——8：20,。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：
1,、召開(kāi)處室主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì),，布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求,。
2、各處室,、年級(jí)組召開(kāi)處組會(huì),，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工,。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師,。
3、召開(kāi)安全自救,、疏散會(huì)議,，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),。
五,、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施,。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云,。
3,、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng)，各班級(jí)指揮為班主任,。
六,、演習(xí)步驟：
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng),，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理,，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真,、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度,。
2,、演習(xí)正式開(kāi)始時(shí)間是：8：00分。聽(tīng)到第一次緊急警示鈴聲后,，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工,，進(jìn)入自己的崗位,。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源,。聽(tīng)到第二次警示鈴聲后,，班主任和下班老師要打開(kāi)教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌,，更不要奪門而逃,，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,。聽(tīng)到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域,。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩,，不許相互推搡,。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界,，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離,；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三,、四,、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接）,，然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離,。
4、下樓時(shí)自然形成兩路,，跑步下樓,；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道,。
5,、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域,，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,，在老師的指揮下,，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,，原地蹲下待命,。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）位置安排（具體見(jiàn)設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）,。
七,、撤離時(shí)的具體要求：
1、服從指揮,，緊張有序,，勿喧嘩；
2,、隊(duì)列整齊,，動(dòng)作迅速，安全第一,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成撤離任務(wù)；
3、班主任,、下班老師隨班撤離,，年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離,。
4,、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后，如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢,，稍等,。
5、全部撤離完畢后,，班主任清點(diǎn)好人數(shù),，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜,。
6,、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室,，班主任點(diǎn)評(píng),、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí),。
7,、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散,，負(fù)責(zé)銜接,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散,。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：
1,、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,，讓師生熟悉逃生路線,。
2、提高師生進(jìn)行有序,、迅速地安全疏散的能力,。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏,、地震,、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3,、通過(guò)這次疏散演練,，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)；達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的,；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力,。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
20xx年10月30日下午大課間,。
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)
路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合,。
1,、演練前：班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明包括本班學(xué)生的`逃生路線,、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等,；保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備,。
2、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開(kāi)始疏散演練，按做操的班級(jí)位置集合,。
3、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),，評(píng)點(diǎn)演練過(guò)程,，總結(jié)得失,。各班排隊(duì)回教室，班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié),。
因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線,、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故,。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列（可以按行或列）,，在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2,、在疏散過(guò)程中,，注意上下階梯,、轉(zhuǎn)角的安全,；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué),；不隨意停留,；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）,。
3,、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己,。
4,、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,，放下不必要隨身物品，聽(tīng)到演練信號(hào),，立即放下手中物品,，不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏,。及時(shí)外出逃生,。
5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,，迅速到教室門口扶好門,，保障門口暢通。
人員分工：
一,、總指揮:
二,、副總指揮：
三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo)：
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù),。
四,、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工：
負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo),，控制疏散速度，防止無(wú)序亂跑,，發(fā)生碰撞,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇三
__年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。按照__市教育局,、市政府應(yīng)急辦,、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《__市__年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【__】x號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際,，為有序開(kāi)展__一中__年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng),，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案,。
一,、演練目的
通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育,，教育學(xué)生了解地震,、防空、消防等基本知識(shí),，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),，樹(shù)立生命意識(shí),，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,，確保生命安全。
二,、演練范圍
__一中高一年級(jí),、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生,。
各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開(kāi)展演練活動(dòng),，并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際，周密安排,，注意把握方式和強(qiáng)度,，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外,。
三,、演練時(shí)間
__年4月9日上午9：30（大課間）。
四,、演練地點(diǎn)
__一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓,、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五,、演練準(zhǔn)備
（一）成立__一中__年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳__
副組長(zhǎng)：范__
成員：王__
總指揮：陳__
總協(xié)調(diào)：范__
聯(lián)絡(luò)人：王__
信號(hào)：薛__
攝像：王__
照像：曹__
宣傳報(bào)道：姜__
（二）制定__一中演練活動(dòng)方案,。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理,、緊急救治等小組,，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員,、信號(hào)員等各崗位人員,，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間,、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署,。
（三）確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所,，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道,，以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上，寬度不小于三米的要求,。
（四）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志,。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形,，面積原則上不小于1平方米,，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，配圖案,。標(biāo)志牌牢固樹(shù)立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置,，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng),。
（五）制定疏散操作流程,。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng),，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置,，確定本次演練各年級(jí),、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,，要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì),。
（六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品,、器材,、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要,。
（七）開(kāi)展演練前宣傳教育,。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì),，各年級(jí)召開(kāi)班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí)；各年級(jí),、班級(jí)集中開(kāi)展演練宣傳教育,，介紹本次演練活動(dòng)的目的`和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案,，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命意識(shí)，珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。
六、演練程序
（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位,。
（二）鳴放演練開(kāi)始信號(hào),。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,，現(xiàn)在是__應(yīng)急演練,，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路,，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”,。
（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。
（四）在應(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì),，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),。
（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，組織學(xué)生安全返回,，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。
七,、有關(guān)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。開(kāi)展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性,、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,、保障學(xué)生生命安全,、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義,，增強(qiáng)責(zé)任感,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好,、開(kāi)展好,，確保取得實(shí)效,。
（二）周密部署，精心組織,。各年級(jí)部,、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署,、精心組織,，確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同,、重流程,、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏,。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估,，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
（三）加強(qiáng)督查,，精心指導(dǎo)。各年級(jí)部,、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo),。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開(kāi)展情況,。
演練活動(dòng)結(jié)束后,，各年級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處,、保衛(wèi)科,。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇四
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震,、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生,、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本次緊急疏散演練方案。
1,、總指揮：xx,。
2、副總指揮：xx,。
3,、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員,。
4、成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任,、各任課教師、校醫(yī),、保安,。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,。
2,、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練,。
4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地,。
1,、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。
2,、演練內(nèi)容：
疏散演練,；防踩踏演練。
3,、警報(bào)信號(hào)：
各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
1,、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案
2,、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門，然后到門口等待救援人員,；班主任,、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。在班帶班老師及班主任為直接組織者,，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,，不得有任何延誤,，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo),，確保安全,。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生,。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄,。
2,、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出,；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3,、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解,。
4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮,，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走,，中間班級(jí)靠中走,，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好,；在下樓梯時(shí),，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒,；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn),；全校師生立即快速、安全,、有序地進(jìn)行疏散,。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后,，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng),。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位,。走出教室往下疏散時(shí),，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7,、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正,。
8,、體育課、音美課,、信息課等就地疏散,，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合,。
1,、校長(zhǎng)：
總指揮、總負(fù)責(zé),。
2,、副校長(zhǎng)xx：
發(fā)出指揮信號(hào)（xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛,。）
3,、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線：
按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1―6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯,。原則上低樓層先行通過(guò),，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4,、場(chǎng)上指揮：xx,。
5、攝錄像：
信息組xx等,。
6,、救護(hù)組：
xx等保安人員。
7,、緊急疏散順序：
（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,，疏散要求以方便、快捷,、安全為宗旨,。
（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
（3）疏散順序要求,，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜,，聽(tīng)從指揮,，立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走,。撤離時(shí)重心降低,，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,，推拉他人,。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀,、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓。
（4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,，沒(méi)有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一xx,，高二xx,，高三xx）進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇五
1、演習(xí)目的：
為認(rèn)真貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過(guò)演習(xí),，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的`組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全,，公司財(cái)產(chǎn)安全,，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
2,、演習(xí)依據(jù)
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,。
3、演習(xí)范圍：全廠
4、演習(xí)組織架構(gòu)
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
5,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
(1) 檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(2) 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施,，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn),。
(3) 負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂,。
(4) 組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng),，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。
(5) 發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令,、信號(hào),。
6、主要人員和各小組職責(zé)
應(yīng)急總指揮職責(zé)
(2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令,，實(shí)施應(yīng)急步驟;
(3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果,，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;
(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對(duì)事件進(jìn)行講評(píng),，發(fā)出“緊急解除”信號(hào),。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé),。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)
(1)檢查和證實(shí)事故情況,，將結(jié)果報(bào)告總指揮;
(2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);
(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火,、供水命令,，并檢查執(zhí)行情況;
(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物,，調(diào)用滅火急需的工具,、物資，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員,、增加水壓,、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等,。
記錄員職責(zé)
(1)按順序記錄所有重要事件,，對(duì)緊急情況作記錄，并獲得文件和照片,。
報(bào)警組職責(zé)
通知火警人員迅速準(zhǔn)確,、暢通有效地傳達(dá)火情,，可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)__ 成員__,、__,、__)
(1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障,。
(2)建立集合場(chǎng)地(見(jiàn)附錄d),，維護(hù)安全區(qū)的秩序;
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,，并報(bào)告給總指揮;
(4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇六
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,，保證我校防震應(yīng)急工作高效,、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力,，最大限度地減少人員傷亡,，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案。
通過(guò)應(yīng)急疏散演練,，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，我校應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1,、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練,；
2、對(duì)象：全體師生,。
3,、時(shí)間：從xx年起，學(xué)校將3月17日,、5月12日,、9月15日,、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,，每年開(kāi)展5次應(yīng)急疏散演練,，其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防震應(yīng)急撤離演練,，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練,。
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況,，并請(qǐng)求援助,。
當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開(kāi)廣播,，黨靜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。
1,、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的`任務(wù)和注意事項(xiàng),。
2、演練前班主任動(dòng)員,，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。
3,、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。
4,、組成相關(guān)工作小組,，確定人員，明確職責(zé),。
1,、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序,，服從指揮,。
2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。
3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,，不得串線,，不得搶先。
4,、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待,，堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生,。
1、疏散組,。
組長(zhǎng)：x
成員：x
黃金成x
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作,。
具體安排如下：
撤離路線：1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)；2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng),；3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達(dá)操場(chǎng),；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。
疏散通道負(fù)責(zé)人分工：
1#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作,。
一樓,、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離,。初三（1）班,、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離,；初三（2）班,、初三（3）班、初三（6）班,，從中間樓梯依次撤離,；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離,。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx,、xx，二樓xx,、xx,，三樓xx,、xx；中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx,、xx,，二樓xx、xx,，三樓xx,、xx，東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx,、xx,，二樓xx、xx,、xx（xx撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）,。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員：大門xxxx,，校園南路口xx,，廣場(chǎng)西南路口xx。
2#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇七
1,、對(duì)地震演習(xí)活動(dòng)有興趣，初步了解地震中簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。
2,、在活動(dòng)中感受老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心，初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感,。
3,、能在集體面前大膽發(fā)言，提高預(yù)防地震的能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
xxxx幼兒園,。
教師：小班教師、幼兒園安全員,。
幼兒：小班幼兒,。
家長(zhǎng)：部分祖輩家長(zhǎng)。
其他：無(wú),。
1,、各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像,，觀察地震前的物象變化的錄像,、地震造成災(zāi)害的錄像,，對(duì)地震有一個(gè)清晰的了解。
2,、對(duì)幼兒進(jìn)行一次針對(duì)地震逃生的安全教育,。
一、觀看逃生錄像
討論：
1,、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震,。
（燈在搖晃、人站不穩(wěn)了,，山搖地動(dòng)等等）
2,、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的`,？
（不能乘電梯,、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）
3,、哪些是危險(xiǎn)的事,，我們不可以做？正確的方法是什么,？
二,、地震演習(xí)
1、如果發(fā)生地震了,，你會(huì)用什么方法救自己？
2,、“地震”演習(xí)
“地震啦”,，聽(tīng)到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救,。（用枕頭,、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場(chǎng)上）
大家排好隊(duì),，有順序的快步走入樓道,，不要慌亂，在樓道中不要擁擠,，走到離房子較遠(yuǎn)的地方,，我們的目的就達(dá)到了。
三,、小結(jié)
教師：我們?cè)阢氪ù蟮卣鹬兴吹降?，地震很殘酷，很無(wú)情,，所以我們時(shí)刻要記住教訓(xùn),，在幼兒身上開(kāi)始注意自然災(zāi)害的逃避方法,。
地震會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩，但是,，地震并不可怕,，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險(xiǎn)和麻煩,。對(duì)我們幼兒社會(huì)教育是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的作用,，只要有了這樣的應(yīng)變能力，在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇八
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí),，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。
二,、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分
地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）
三,、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：
（1）火情報(bào)警,；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
（3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生,；
（4）滅火器使用演示,。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五,、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：陳良平
現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉寶貴（后操場(chǎng)）,、陳勇敢（前操場(chǎng)）
報(bào)警員：劉寶貴
曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散,。
嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散,。
黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散,。
滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員,、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員,。
后勤保障組：陳世龍,、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作,。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟,、劉寶貴
負(fù)責(zé)音響、播音,，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄,、攝像，控制對(duì)外報(bào)道,，負(fù)責(zé),，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。
六,、疏散演練步驟：
（1）9月24日10時(shí)05分,，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)各班主任,、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位,。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助,。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火,。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始,。
（5）劉寶貴廣播,，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人,，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?，?bào)警人，聯(lián)系電話：,、手機(jī)號(hào)是,。”
（6）滅火組拉響消防警鈴,，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生,，學(xué)校發(fā)生火警,，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì),。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅,。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮,，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置,，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散,，不要阻塞校樓道,，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后,，按指定位置排好隊(duì)伍,，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（13）向119報(bào)警5分鐘后,，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng),，學(xué)生向下?lián)]手求救,，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出,，老師將學(xué)生送到救護(hù)處,，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，,。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅,。
（16）疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng),。
七,、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前,，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演,。
（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇九
為保證地震應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行,，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律,，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案,。
堅(jiān)持以師幼生命高于一切,，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。
組長(zhǎng)：劉欽祥
副組長(zhǎng)：苗杰
成員：趙玉香,、邢開(kāi)令,。
1、地震知識(shí)宣傳
（1）各班教師教育小朋友,，使其知曉,，強(qiáng)烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲,、地晃及地面振動(dòng),，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜,，不要恐懼慌亂,，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn),。
（2）利用汶川,、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
（3）利用家園欄做好家園配合工作,。
2,、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)
聽(tīng)到地震警報(bào)后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng),，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的`課桌下,，靠外墻的幼兒盡量往里靠,；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置,。
操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下,，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻,、電線桿、旗桿等）,，千萬(wàn)不要回到教室去,。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào)，（信號(hào)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排發(fā)出）,，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
（1）教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散,。疏散過(guò)程中,，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序,，不要爭(zhēng)先恐后,、相互擁擠；要服從老師的指揮,，不要奔跑,，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑,，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。
（2）幼兒排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離,；班主任領(lǐng)隊(duì),，保育員在隊(duì)伍中間，不許漏下一名幼兒,。疏散過(guò)程中,，可以用書包、雙手等護(hù)頭,，以防被砸傷,。
（3）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；
（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。
（5）各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下,，保護(hù)頭部,。
（6）各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告校長(zhǎng),。
按原做操路線至操場(chǎng),；
20xx年10月8日下午3：00
廣播發(fā)信號(hào)：照相：朱孟芝
教室門口趙玉香操場(chǎng)：邢開(kāi)令
1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí),，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程,。
2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
本次學(xué)校防震演練工作,，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干,，狠抓落實(shí),，時(shí)刻把廣大師生的`安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)放心,，辦人民滿意的和安學(xué)校。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)__省分行《關(guān)于加強(qiáng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)高溫區(qū)域安全管理嚴(yán)防火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)提示》(__分行《安全預(yù)警》20__年第13期),，按照__分行辦公室要求,，__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)火災(zāi)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一,、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)火災(zāi)安全應(yīng)急演練,，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識(shí),，增強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí),，進(jìn)一步提高員工自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保支行及顧客的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下準(zhǔn)確處理事故，及時(shí)疏散,，順利逃生,。
二、演練原則
安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié),，查漏補(bǔ)缺,，完善支行《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案》。
三,、消防演練的內(nèi)容：
1,、報(bào)警與接警;
2、初期火災(zāi)的撲救;
3,、人員的逃生,、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;
4,、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi),。
四、消防演練的階段劃分：
1,、消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練動(dòng)員,。
在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng),，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中國(guó)__銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國(guó)__銀行辦公樓安全管理辦法》,，提高員工的消防安全意識(shí)。在支行安全員的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,，保障自身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。
2,、演練組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工,。
成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果,。
火災(zāi)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：高_(dá)_
副指揮：艾__,、鹿__
演練人員職責(zé)分工：
高_(dá)_：負(fù)責(zé)報(bào)警、整個(gè)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮;現(xiàn)場(chǎng)各崗位演練的監(jiān)督與考評(píng),。
艾__：負(fù)責(zé)演練的組織、安排,，在消防車達(dá)到前組織本行義務(wù)消防隊(duì)員自救,。
鹿__：負(fù)責(zé)現(xiàn)金區(qū)工作人員疏散，后勤保障,，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組,，將傷員送醫(yī)院救治。
保安李__：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,，切斷起火電源,。員工和客戶全部疏散撤出后，負(fù)責(zé)設(shè)立外圍安全警戒線,，防止無(wú)關(guān)人員闖入,。
彭__、易__：負(fù)責(zé)組織非現(xiàn)金區(qū)人員及客戶疏散,。
3,、組織演練。
全體人員都要參加,，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),，認(rèn)真對(duì)待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。
4,、具體步驟.
(1)火情設(shè)定為近期持續(xù)高溫,，營(yíng)業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺(tái)內(nèi)線路老化、漏電打火,，引燃周邊易燃物品,。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開(kāi)消防預(yù)案,，撥打火警電話(119)并拉響警報(bào),，同時(shí)向市行安全保衛(wèi)部門報(bào)告，切斷行內(nèi)所有電路,。綜合柜員保護(hù)好現(xiàn)金,、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多,，因此火勢(shì)發(fā)展較快,。一名安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低,，用毛巾掩住口鼻,，有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng),。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi),。
5、總結(jié)匯報(bào),。
演練結(jié)束后,，安全員要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改,，總結(jié)情況按要求上報(bào)__分行辦公室。
五,、演練要求：
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的,。在高_(dá)_行長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，積極參加，確保演練效果,。
2,、各部門、各崗位調(diào)整好工作,，確保全員參加,。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能,。
3、完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),。演練結(jié)束后，支行安全主管及安全員要按照省行風(fēng)險(xiǎn)提示及市分行辦公室要求對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,，設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,，制度不完善的立即著手完善,，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課,。對(duì)于各部門,、各崗位的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十一
時(shí)間：20xx年x月x日
人數(shù)：xxx
地點(diǎn)：xxx
內(nèi)容：地震,、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震,、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲,；
2,、各班教師組成x組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育,；
3,、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線,；
4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5,、滅火器、濕毛巾每人一份
1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散,、逃離,。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。
不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下,。
2,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位）
3、集中大操場(chǎng)
4,、演習(xí)結(jié)束
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排隊(duì)
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十二
為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,，避免或盡可能地減輕地震造成的損失,，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本預(yù)案。
二,、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1,、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略,。
(2)在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況,。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行處理,。
(5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示,。
(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,，查找原因和落實(shí)責(zé)任,。
3、臨時(shí)組建四個(gè)小組,，各小組成員及職責(zé)如下：
應(yīng)急救護(hù)組
組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：現(xiàn)場(chǎng)及附近教師,、安全督查員、年級(jí)主任,、班主任,、校醫(yī)等等。
(1)控制現(xiàn)場(chǎng),，搶救受傷人員，維護(hù)秩序,，防止發(fā)生混亂局面,。
(2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員,，送傷員到醫(yī)院救治,。
(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài)。
(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng),，做好家長(zhǎng)的安撫工作,，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：德育主任成員：安全督查員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員
(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,，在第一時(shí)間向上級(jí)通報(bào)事故情況。
(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作,。
(3)根據(jù)情況需要,，及時(shí)撥打120、110報(bào)警,。
事故調(diào)查組
組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)處人員
(1)盡早向知情者,、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。
(2)采集事故全過(guò)程的各種信息資料,。
(3)撰寫事故的書面報(bào)告,，整理取證材料。
善后處理組
組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)成員：工會(huì)主席、總務(wù)主任
(1)做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場(chǎng)控制等支援配合工作,。
(2)做好家長(zhǎng)接待工作，做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公的服務(wù)工作,。
4,、因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，由下一級(jí)成員代履行職責(zé),。
5,、本著以人為本，救人為先的原則,，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開(kāi)展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實(shí)本組相關(guān)工作,。
三,、適用范圍
本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫,、地面沉降等事故災(zāi)害,。
四、危險(xiǎn)分析
地震或自然災(zāi)害的發(fā)生,，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,。
五,、信息報(bào)告
1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話：xxxxxx
2,、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后,，對(duì)造成師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失情況，立即認(rèn)真核實(shí),，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道,，不得拖延。
六,、應(yīng)急處理程序
發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序
(1)發(fā)緊急撤離,、集中信號(hào)。
(2)立即停止一切教學(xué)活動(dòng),，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo),。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班,，老師在確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離,。
(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生,，地震,、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援,。
(4)緊急撤離時(shí),，學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng)，不得攜帶書包,，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧,，幫助弱小,、有病同學(xué)撤離。
(5)門衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后就打開(kāi)所有大門,，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通,。
(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。
(7)在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮,，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組,、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組,、后勤保障小組,，各小組迅速到達(dá)指定位置。
七,、培訓(xùn)與演練
1、通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識(shí),，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),，提高緊急避險(xiǎn)技能。
2,、每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng),，使學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師,，進(jìn)行快速,、有序地疏散。
八,、責(zé)任與獎(jiǎng)懲
1,、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人,，予以通報(bào)批評(píng);對(duì)由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的,，將依法追究責(zé)任。
九,、附則
本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由xx小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋,，自20xx年5月1日起施行。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十三
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：梅仕華
副組長(zhǎng)：梅燕歧陳智敏
1,、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）,，報(bào)告內(nèi)容為：“__市__區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)（圖書館對(duì)面）發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）,；劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2,、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門,，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛,；如情況需要,，徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源,。
二,、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2,、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英徐國(guó)懋
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮,；如沒(méi)能與其他教師交接本班,，則不
能離開(kāi)本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散,；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任,、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
c,、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié),。
3,、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅,、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作,。
三,、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,。
2,、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3,、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì),，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十四
服裝：學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾,、運(yùn)動(dòng)鞋,。
演練要求：
一、演練順序：
1,、聽(tīng)到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課,，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：
（1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1,、2、5,、6班由右樓梯口下,，3、4,、7,、8班由左樓梯口下）到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。
（2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1,、2,、5、6班由右樓梯口下,，3,、4、7,、8班由左樓梯口下）到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好。
二,、學(xué)生從課室出來(lái)時(shí)要注意紀(jì)律,，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì),，跟班老師在樓梯口組織好,，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓,，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏事件的發(fā)牛,。
三,、如果地震很明顯，部分樓房已倒塌,，堵塞了樓梯口,，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部,，鉆到書桌底下,，確保自身安全。
四,、具體跟班和各樓層管理人員安排如下：
五,、演練工作人員安排：
l、總指揮：鄒國(guó)英
2,、副總指揮：區(qū)淑華（風(fēng)雨球場(chǎng)）,、譚國(guó)池（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）、李超英（前教學(xué)樓）,、蔡彥清（后教學(xué)樓）
3,、工作人員：
廣播安排逃生：張俊標(biāo)
后樓二樓左樓梯口（靠后勤室）指揮人員：趙汝林
后樓二樓右樓梯口（靠校長(zhǎng)室）指揮人員：鐘智靈（兼錄象）
后樓三樓左樓梯口（靠后勤室）指揮人員：麥廣爭(zhēng)
后樓三樓右樓梯口（靠辦公室）指揮人員：吳金華（兼攝影）
后樓四樓左樓梯口（靠后勤室）指揮人員：劉安兵
后樓四樓右樓梯口（靠辦公室）指揮人員：朱汝洲
后樓五樓左樓梯口（靠后勤室）指揮人員：潘碧琴
后樓五樓右樓梯口（靠辦公室）指揮人員：王學(xué)永
前樓二、三樓左樓梯口（靠階梯室）指揮人員：趙善明
前樓二,、三樓右樓梯口（靠辦公室）指揮人員：陳耀民
前樓六樓左樓梯口（靠電教室）指揮人員：倫月文
前樓六樓右樓梯口（靠辦公室）指揮人員：吳海泉
應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十五
根據(jù)縣教育局的要求,，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效,、安全,、有序，特制定本演練方案：
1,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總指揮長(zhǎng)：__(校長(zhǎng))
副總指揮長(zhǎng)：__(副校長(zhǎng))__(工會(huì)**)__(教導(dǎo)主任)__(教導(dǎo)主任)
成員：__全體班主任
2,、緊急避險(xiǎn)，疏散組,。
組長(zhǎng)：__
成員：__全體任課教師
3,、搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：__兼攝像
成員：__和__(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù))__(負(fù)責(zé)營(yíng)救)
職責(zé)：
1、對(duì)傷亡人員,，被困人員進(jìn)行搶救,，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū)，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療,、搶救,。
2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,，書面向指揮部報(bào)告,。
4、后勤保障組
組長(zhǎng)：(指揮)__
成員：__,、__和__(負(fù)責(zé)包扎)
職責(zé)：
1,、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。
使用口哨,。緊密避險(xiǎn)是：嘟,、嘟、嘟,，(連續(xù)短哨聲)
緊急疏散是：嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)
指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。
__到初中一樓口,、疏散線路,，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
__到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路,，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
__負(fù)責(zé)幼兒園的疏散
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,，跌倒,，踩壓事故,。因此,，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生,。
2,、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，特別要向那些殘疾,、體弱的同學(xué)伸出友誼之手,。
3,、演練中,，全體師生員工要做到“服從命令,，聽(tīng)從指揮,，聞風(fēng)而動(dòng),，雷厲風(fēng)外,，令行禁止,，盡職盡責(zé)”,。
4,、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使每次演練效果不斷提高,。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。
