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對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇一

給校長(zhǎng)的建議：

校長(zhǎng),，您好!轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了,，馬上就要告別親愛(ài)的母校了,。我很舍不得離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò),，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛,。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您,。那便是盡快開(kāi)放一個(gè)完善的圖書(shū)館!

隨著年齡的增長(zhǎng),，我們對(duì)圖書(shū)的需要量也會(huì)逐漸增多。在學(xué)校里,，每個(gè)班都有一個(gè)圖書(shū)角,，但是圖書(shū)角里的書(shū)大多是二、三年級(jí)的同學(xué)看的,，不太適合于我們六年級(jí)的同學(xué)閱讀?，F(xiàn)在的六年級(jí)需要的學(xué)習(xí)資料越來(lái)越多，而每個(gè)班里的圖書(shū)角里的數(shù)目又比較少,。學(xué)校附近只有一個(gè)新華書(shū)店,，根本無(wú)法滿足我們對(duì)書(shū)籍的需求。大多數(shù)班里的圖書(shū)角都存在一定的不良情況：有的沒(méi)了封面;有的爛成兩半;有的被同學(xué)亂涂亂畫(huà);還有的甚至沒(méi)有了一些頁(yè)數(shù),。本來(lái)這些給予我們豐富知識(shí)的圖書(shū)卻殘殘舊舊的,。而且沒(méi)有整齊地排放好，而是隨隨便便地放,。有的圖書(shū)還不見(jiàn)了,。

針對(duì)以上問(wèn)題，我給您提三點(diǎn)建議：

1,、在圖書(shū)館里可以設(shè)置一個(gè)漫畫(huà)區(qū),，漫畫(huà)的內(nèi)容可涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)等各科的漫畫(huà);因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡看漫畫(huà)書(shū),，有益學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)都比較受同學(xué)們追捧,，既能放松自己，又可以學(xué)到東西,。

2,、圖書(shū)館里應(yīng)該提供一些繪本，低年級(jí)的小朋友們比較喜歡圖畫(huà),，文字書(shū)籍大部分小朋友都覺(jué)得枯燥乏味,，并且識(shí)的字比較少，不易讀懂書(shū)的內(nèi)容,。

3,、在圖書(shū)館里設(shè)定圖書(shū)分類，可按內(nèi)容進(jìn)行分類,。這樣既可以讓同學(xué)們更好的記住圖書(shū)的位置,，也可以把圖書(shū)擺放得整整齊齊。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,，叫周xx,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,，但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng)，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加,，而且，您對(duì)工作更是一絲不茍,，每天都早早的來(lái)到學(xué)校,，在教室，辦公室之間奔走,。

可是,，也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),，熏得沒(méi)心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下,，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠,、水晶般的水珠，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的.嬉戲,，讓池中的水清澈見(jiàn)底,。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),，我們一定會(huì)和您一樣驕傲,，一樣自豪。

還有,，前幾天一直在下雨,，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著,，只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個(gè)車棚，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,，這樣一來(lái)，不但可以滿足大家看書(shū)的欲望,，而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí),。

許校長(zhǎng)，我說(shuō)了這么多,，你不會(huì)煩吧,！我愛(ài)朝霞，我更我的愛(ài)母校,，我希望我的母校日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來(lái),！

此致

敬禮

學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇三

通過(guò)我院同學(xué)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議的調(diào)查總結(jié)，我院同學(xué)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議主要有以下幾點(diǎn)：

1.上學(xué)期以及這個(gè)學(xué)期學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故停水,，尤其是早上和睡前洗漱時(shí),，可能會(huì)導(dǎo)致同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間而導(dǎo)致遲到。有的同學(xué)反映會(huì)洗臉洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的時(shí)間段內(nèi)停止供水,，雖然這對(duì)于節(jié)水的意義可能并不是很大,，但是，這可以讓我們有一種緊迫意識(shí),，警示我們“海大不等于水多”,，我們正面臨著水危機(jī)。若是什么特殊情況導(dǎo)致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知,。2.海大校園中,，隨處可見(jiàn)貓狗的影子，顯得太“農(nóng)場(chǎng)化”了,，家長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)校的映像立刻就降了一個(gè)檔次,。

3.學(xué)校食堂的菜的口味一直沒(méi)有換過(guò)，會(huì)讓同學(xué)吃膩味了,。學(xué)校食堂應(yīng)該定期換換菜譜,。

4.周末七區(qū)的會(huì)議室不開(kāi)，開(kāi)會(huì)占用很多教室,，影響了很多人自習(xí),。周末會(huì)議室應(yīng)該打開(kāi)，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)是各個(gè)社團(tuán)開(kāi)會(huì)的高峰期,，也并不會(huì)對(duì)清潔工作造成什么影響,。5.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材太少了，學(xué)生鍛煉沒(méi)有好的設(shè)施,，影響學(xué)生身心發(fā)展,。應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，方便同學(xué)鍛煉身體,。

6.第五教學(xué)區(qū)整棟樓沒(méi)有打開(kāi)水的地方,，導(dǎo)致學(xué)生課間打水極不方便，還得跑到6區(qū)打水,。應(yīng)該在5區(qū)也裝幾個(gè)打水點(diǎn),，服務(wù)同學(xué)。

7.北區(qū)3號(hào)樓4號(hào)樓之間的開(kāi)水房門(mén)口,，沒(méi)有固定的放暖瓶的區(qū)域,，導(dǎo)致暖瓶亂放，影響學(xué)校整體形象,，也容易弄丟,。應(yīng)該專門(mén)劃分一個(gè)區(qū)域供暖瓶放置。

8.北區(qū)3號(hào)樓4號(hào)樓門(mén)口的車棚沒(méi)有用,，自行車都隨便放在草坪花臺(tái)里,，既不美觀又特別雜亂,。建議把宿舍樓兩邊的門(mén)都打開(kāi)，這樣學(xué)生就不會(huì)因?yàn)椴环奖愣S便停車,。9.宿舍樓內(nèi),，教學(xué)區(qū)內(nèi)總張貼很多廣告，極不雅觀,，曾看見(jiàn)清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告,。

10.目前咱們學(xué)校的各種環(huán)保社團(tuán)、志愿性質(zhì)的社團(tuán)存在著管理混亂,，各自為政的現(xiàn)象,。大家辦活動(dòng)有一絲敷衍了事的感覺(jué)，今天你辦一個(gè)活動(dòng),，在某個(gè)地方，有那么一群人知道,，明天我辦活動(dòng),，在另一個(gè)地方，卻還是那一群人在關(guān)注,，這不能說(shuō)是我們社團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)新性不夠,，很大的原因是受于重重限制我們的活動(dòng)不夠大。

在全國(guó)比較出名的環(huán)保學(xué)生社團(tuán)和志愿者組織中,，如,，廈門(mén)大學(xué)、中南大學(xué),、北京大學(xué)等,，其背后都有學(xué)校以及學(xué)校允許的社會(huì)組織的支持，因此,，他們可以大肆的收兵買馬,，擴(kuò)充社團(tuán)，以全校的力量本省甚至全國(guó)打造出影響力,。所以,，我們完全可以以各社團(tuán)的形式加入某一個(gè)組織，學(xué)校出一人負(fù)責(zé)這個(gè)組織和學(xué)校方面的溝通,，這樣一來(lái),，有大型活動(dòng)時(shí)我們可以進(jìn)行明確分工，將活動(dòng)肢解完成,，而且我們的出現(xiàn)是以海洋大學(xué)學(xué)生團(tuán)體的名義出現(xiàn)的,，其意義于海大不言而喻。

海環(huán)學(xué)生會(huì)

2011年10月5日

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇四

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

您好,！

在xx小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校,！”出于對(duì)母校的熱愛(ài),，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,，這也算是我送給母校的一份禮物,。

我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚,，書(shū)是一切智慧的源泉,。有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡,、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù),。有了圖書(shū)館，我們就能得到更多的精神財(cái)富,。同時(shí),，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲,。

前年,，我校圖書(shū)室因故改成多功能廳，圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子,。從此,，它對(duì)我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,，我建議重新開(kāi)放它,。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,。

首先,，將小房子打掃,、清理一下,，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書(shū)館,。

其次,，可以專門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì)員證”,，讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,，憑此證可在圖書(shū)館借書(shū),。應(yīng)在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛(ài)的.書(shū)籍,。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書(shū)閱覽課”,，還可利用每星期一,、二、四,、五的托管課,，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書(shū)課。這樣,，同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間,。

第三，圖書(shū)館中安排一位老師,，來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書(shū)并維持室內(nèi)秩序,，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué),，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),，借書(shū)到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇五

世紀(jì)大道作為進(jìn)出入民樂(lè)的主要通道,，也是展示民樂(lè)形象的窗口，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,，世紀(jì)大道車流量大，車速快,，且世紀(jì)嘉園路段西側(cè)路燈長(zhǎng)期不亮,，該路段也無(wú)減速設(shè)施，存在極大的交通安全隱患;嘉園以北的酒吧,、商鋪門(mén)前隨意亂倒垃圾,，嚴(yán)重影響了市容市貌;法院、林業(yè)局,、武裝部等單位施工后未能及時(shí)清掃人行道上的沙土,，給人們出行帶來(lái)很大的不便。樂(lè)民路現(xiàn)在也未架設(shè)路燈給我校師生夜間出行帶來(lái)很大的不便?，F(xiàn)提如下的'建議：

1.有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即開(kāi)通世紀(jì)大道西側(cè)路燈,，提高路燈架設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。并在該路段設(shè)施減速設(shè)施和交通標(biāo)示,，減少安全隱患,。把世紀(jì)大道真真打造成展示民樂(lè)現(xiàn)象的窗口。

2.加強(qiáng)嘉園以北的酒吧,、商鋪從商行為的整治,，嚴(yán)禁門(mén)前隨意亂倒垃圾,。

3.迎賓廣場(chǎng)作為城北新區(qū)市民休閑、健身活動(dòng)的場(chǎng)所,，部分照明燈已損壞,，應(yīng)加強(qiáng)維護(hù)。在該廣場(chǎng)安裝體育健身設(shè)施,。

4.在樂(lè)民路架設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的照明設(shè)施,，在提升城市檔次的同時(shí)方便人們出行。

5.世紀(jì)大道兩側(cè)經(jīng)常性長(zhǎng)期停放各類大型車輛,，嚴(yán)重影響道路交通安全,，有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)整治，維持良好的交通秩序,。

民樂(lè)三中 李林學(xué)

1.我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)縣,，建議多引進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品深加工的項(xiàng)目，讓本地的農(nóng)副產(chǎn)品增值后賣出,。

2.個(gè)別項(xiàng)目在將蛋糕做大的同時(shí),，要將市場(chǎng)做強(qiáng)。如民樂(lè)紅提葡萄,，現(xiàn)在的種植規(guī)模已經(jīng)很大,，要想法在銷售上做強(qiáng)市場(chǎng)，讓“姑娘”能夠嫁出去并嫁好,。

民樂(lè)四中 張正

1.為了民樂(lè)教育的可持續(xù)發(fā)展,，加大師范類本科院校畢業(yè)生的引進(jìn)力度，充實(shí)中小學(xué)教育的師資力量,，補(bǔ)充初中教師缺編人員,。

2.切實(shí)整治亂擺攤點(diǎn)的問(wèn)題，確保街頭人行道暢通,，維護(hù)城市形象,。

3.在合適的場(chǎng)合設(shè)置公共信息發(fā)布欄，從根本上治理街頭亂貼亂發(fā)小廣告的現(xiàn)象,。

4.高度重視夜間道路上隨意停放車輛的現(xiàn)象,，保證道路暢通和交通安全，加大整治團(tuán)結(jié)巷,、北環(huán)路,、世紀(jì)大道停放車輛的亂象。

洪水小學(xué) 楊興琦

建議將縣府東街變?yōu)椴叫幸粭l街,，除公交車通行外,，禁止其他車輛通過(guò)，因?yàn)樵谶@條街道上小學(xué)生多,，存在嚴(yán)重的安全隱患,。

金山小學(xué) 馬多春

1.建議政府進(jìn)一步加大教育投入,，購(gòu)置滿足教育教學(xué)需求的電腦和白板教室設(shè)備，更加優(yōu)化教育資源,，讓學(xué)生享受到更多更充分的現(xiàn)代教育資源,。

2.建議政府進(jìn)一步重視教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，更加關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度,，尤其是多給教師外出學(xué)習(xí)、交流,、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓更多的教師接受新思想，學(xué)習(xí)新理念,，順利實(shí)施新課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

民樂(lè)縣第一幼兒園 王春霞

1.加大師資培訓(xùn)力度,，給幼兒園配齊配足能勝任幼兒園的教師,。

2.加大鄉(xiāng)村幼兒園投入力度，均衡配套辦園設(shè)施,。

3.合理布局,，最大限度讓所有孩子享受學(xué)前教育。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇六

近來(lái),，學(xué)校內(nèi)正在施工,，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,，不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生,。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí),。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽,。具體方法如下：

一,、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目,。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表,，最后按照低,、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽,，選出全校的優(yōu)勝者三名,。

二,、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,，出一期板報(bào),。

三、請(qǐng)交警為學(xué)生做報(bào)告,。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí),。

四、發(fā)傳單,，宣傳交通安全的重要性,。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái),，在學(xué)校周圍給老人,、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序,，以免有不安全的'事故發(fā)生,。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納,。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范,。讓我們的學(xué)校內(nèi),、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊,。

建議人：

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇七

1,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

2,、教師要注意身心健康,。

3、個(gè)別班級(jí)的班主任和任課老師經(jīng)常更換,，不利學(xué)生和老師溝通,。

4、老師要多鼓勵(lì)學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生,。

5、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕,。

6,、要抓好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境治理，如校外孩子集結(jié)到校門(mén)口騷擾校內(nèi)學(xué)生,、談戀愛(ài)等,，應(yīng)及時(shí)予以制止,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育。

7,、訂購(gòu)的報(bào)紙老師不要求做,，形成資源浪費(fèi)；對(duì)校服沒(méi)有統(tǒng)一要求,。

8,、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。

9,、建議學(xué)校多吸取,，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

10,、上課時(shí)間早,，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全,。

11,、個(gè)別班級(jí)一個(gè)月很少發(fā)校訊通，不利于家校溝通,。

12,、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂,。

13,、盡早解決借讀費(fèi)問(wèn)題。

14,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流,。

15、提高教師責(zé)任心,，對(duì)孩子的課堂聽(tīng)課的管理,、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實(shí)處,。

16,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,。

17,、學(xué)校施工的一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

18,、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

19,、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

20、班級(jí)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)溝通,。

21、多組織

軍訓(xùn)

22、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng),。

23,、是否可以把圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

24,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

25、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

26、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,。

27,、每學(xué)期要開(kāi)展學(xué)生心理教育。

28,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

29,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教。

30,、抓好教師管理,，這是學(xué)校工作的重中之重。

31,、家庭作業(yè)要少而精,。

32、注意食堂衛(wèi)生,，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián),。

33、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇八

為了更好地適應(yīng)學(xué)院保密工作的新形勢(shì)、新要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有針對(duì)性地消除學(xué)院保密工作中存在的失泄密隱患,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的保密工作,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)保密工作的法規(guī)和文件要求，特提出如下意見(jiàn):

一,、必須充分認(rèn)識(shí)保密工作的重要性

高度重視保密工作,，是我黨的一大優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同的歷史時(shí)期和不同性質(zhì)的單位,，保密工作有著不同的內(nèi)容和要求,。學(xué)院在日常的教學(xué)、科研和管理工作中,，相關(guān)人員也經(jīng)常接觸到許多具有保密性質(zhì)的事項(xiàng),。學(xué)院保密工作是我國(guó)保密事業(yè)的重要組成部分，其保密水平高低直接影響到我國(guó)國(guó)家機(jī)密能否在劃定范圍內(nèi)有效發(fā)揮作用,。然而,，當(dāng)前在一部分高校干部群眾當(dāng)中，由于對(duì)保密工作缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),，在實(shí)際工作中存在著“說(shuō)起來(lái)重要,，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象,。這對(duì)保守國(guó)家機(jī)密是非常有害的,，必須加以糾正。

學(xué)院保密工作的重要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一,，保密工作是一項(xiàng)保障性工作,，它似乎不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但是一旦發(fā)生泄密事件,，就會(huì)給黨和國(guó)家的事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害,。第二，保密工作是一項(xiàng)防范性工作,，其功能具有潛在性,，其效益隱性存在，其最大成績(jī)就是“不出問(wèn)題”,。第三,，保密工作是一項(xiàng)持久性工作。隨著時(shí)間的推移,，容易使人滋生麻痹,、松懈思想。學(xué)院保密工作雖不是學(xué)院中心工作,，但卻實(shí)實(shí)在在地影響中心工作,，做好了，就會(huì)為學(xué)院教學(xué),、科研和管理工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件,，提供有力的保障;如果麻痹和松懈，就可能發(fā)生中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出的“犯歷史性錯(cuò)誤”的問(wèn)題,，影響國(guó)家利益,，使學(xué)院的工作陷于被動(dòng)。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須從大局著眼,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保密法》及其實(shí)施辦法,，進(jìn)一步提高對(duì)保密工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“必須十分注意保守秘密”的思想,，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位,、領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位,，保證全院保密工作的順利開(kāi)展,。

二、必須落實(shí)保密工作責(zé)任制

保守國(guó)家秘密是公民的義務(wù),。嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨和國(guó)家的秘密則是黨性的集中體現(xiàn)，是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻牢記的行為準(zhǔn)則,。當(dāng)今世界仍不安寧,，復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和高科技的迅猛發(fā)展，使保密與竊密領(lǐng)域的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜,。面對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員都必須保持高度的政治警惕性,，必須以黨性作保證,，自覺(jué)嚴(yán)守黨和國(guó)家秘密，積極做好保密工作,。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各涉密部門(mén)和單位要認(rèn)真建立和落實(shí)保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與涉密人員保密責(zé)任制,。要逐級(jí)簽訂保密責(zé)任書(shū),，把執(zhí)行保密工作責(zé)任制的情況納入干部業(yè)績(jī)考核的內(nèi)容，并作為獎(jiǎng)懲的依據(jù),。保密工作是講政治的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范,，帶頭做好自己,、身邊工作人員和家屬子女的保密工作;同時(shí)把保密工作擺上議事日程,，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、關(guān)心,、支持保密工作,，定期或不定期召開(kāi)保密工作會(huì)議，將保密工作融入到學(xué)院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中,。

三,、建立和健全保密工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)院成立保密工作委員會(huì)，作為全院保密工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，下設(shè)辦公室,，掛靠黨委辦公室和院長(zhǎng)辦公室，作為保密委員會(huì)的日常工作機(jī)構(gòu),。黨委安排同志分管全院保密工作,，擔(dān)任學(xué)院保密工作委員會(huì)主任;黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室主任擔(dān)任學(xué)院保密委員會(huì)辦公室主任,。學(xué)院其他各部門(mén),、各單位的主要負(fù)責(zé)人作為本部門(mén)、本單位保密工作第一責(zé)任人,。黨委辦公室,、院長(zhǎng)辦公室明確一名秘書(shū)負(fù)責(zé)涉密工作事項(xiàng)和機(jī)要文件的處理。學(xué)院各級(jí)保密干部,，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起《保密法》賦予的職責(zé),，加大對(duì)保密人員的教育和保密工作的監(jiān)督、檢查力度,，嚴(yán)肅查處失泄密事件,，進(jìn)一步抓好計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、國(guó)家統(tǒng)一考試,、涉密載體管理,、科技交流、對(duì)外合作等方面的保密管理,，發(fā)現(xiàn)泄密隱患,、發(fā)生泄密事件應(yīng)該及時(shí)采取措施，及時(shí)上報(bào),，努力創(chuàng)造學(xué)院保密工作的良好氛圍,。

四、重點(diǎn)加強(qiáng)涉密事項(xiàng)較多的崗位的保密工作

各單位,、各部門(mén)都要把保密工作看做自己份內(nèi)的事,，相互之間密切配合，齊抓共管,，開(kāi)展保密教育,，組織保密檢查,，及時(shí)排查失泄密隱患，協(xié)調(diào)解決各部門(mén)之間保密工作的問(wèn)題,，相互協(xié)作,，共同提高。學(xué)院一些重點(diǎn)部門(mén),、重點(diǎn)崗位，涉及秘密事項(xiàng)多,、接觸人員復(fù)雜,，必須重點(diǎn)加強(qiáng)保密工作。以下崗位作為學(xué)院涉密事項(xiàng)較多的崗位:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崗位,、辦公室領(lǐng)導(dǎo)崗位,、秘書(shū)崗位、文印崗位,、機(jī)要收發(fā)崗位,、檔案管理崗位、紀(jì)檢監(jiān)察崗位,、宣傳教育崗位,、教務(wù)管理崗位、財(cái)務(wù)管理崗位,、審計(jì)崗位,、保衛(wèi)崗位、外事接待崗位,、科技管理崗位,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理崗位、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小車駕駛崗位等,。以上崗位的同志必須明確自己的保密任務(wù)和保密要求,，進(jìn)一步提高保密工作的警惕性和自覺(jué)性，為學(xué)院整體事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù),。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)辦公室

年三月十二日

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇九

多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

多舉辦一些周末培訓(xùn)班,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

不亂訂書(shū)刊,，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教,，不要歧視差生,。

對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,。

教師應(yīng)多做耐心教育,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅,。

注意食堂衛(wèi)生,，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。

優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會(huì)不良青年到校擾亂,。

上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚,，注意學(xué)生的安全,。

教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

家庭作業(yè)要少而精,。

教師要注意身心健康,。

多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校 老師 家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

在嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

是否可以把圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

盡早解決借讀費(fèi)問(wèn)題,。

上,、放學(xué)時(shí)間，讓我們家長(zhǎng)不太明確,；上,、放學(xué)時(shí),，最好學(xué)校能請(qǐng)交警在大門(mén)口保護(hù)(家長(zhǎng)可出一點(diǎn)錢(qián))。

學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間,，方便了老師對(duì)學(xué)生的管理,，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流,。

希望讓孩子在早晨8：00上學(xué),，尤其是在冬季，別早于成人的上班時(shí)間,，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校,，使孩子能有較充足支配時(shí)間。

學(xué)校對(duì)學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規(guī)定不好,，要按每位學(xué)生各自不同條件,，搞提倡不作規(guī)定,。

習(xí)慣決定命運(yùn)我有深切體會(huì),，迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助。

希望學(xué)校管一下校門(mén)外的小攤販,，不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品,。

放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩,。

希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育。

請(qǐng)老師幫助教育孩子少去校門(mén)外小店買東西,，叫他們快回家里,。

學(xué)校對(duì)于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用,。如不要帶飲料,，自帶白開(kāi)水等很有效果，可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約,。

請(qǐng)經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩,，注意安全，不要買零食吃,，不要買不健康玩具和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,。

孩子在校的情況能否抄寫(xiě)在作業(yè)本子上，以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn),。

孩子在校情況請(qǐng)多來(lái)電告知,。

作為家長(zhǎng)都希望能望子成龍，但有時(shí)條件有限,，部分家長(zhǎng)都從國(guó)有企業(yè)下了崗,，我也如此,，教育孩子方面大不如從前，這樣一來(lái),，老師壓力更大,、更辛苦。我認(rèn)為孩子在校,，老師如父母我們很放心,。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設(shè)法抽些時(shí)間去教育,，與老師共同配合,，把孩子教育好。

以后請(qǐng)學(xué)校再讓我們家長(zhǎng)多參加學(xué)校教育開(kāi)放日活動(dòng),。

希望學(xué)校能每月家訪一次,。

對(duì)章田寺小學(xué)、嚴(yán)格管理,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2,、建議每日增加 30 分鐘的輔導(dǎo)課,，針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3,、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)大門(mén)口秩序的管理,，既管三尺門(mén)里，也察三尺門(mén)外,?？梢园l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助。,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識(shí),。重視學(xué)校治安管理,。

6、減少學(xué)生的作業(yè)量。,、對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議及時(shí)反饋,。、豐富學(xué)生課余生活,，組織好課外興趣小組,、課外活動(dòng)小組，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。,、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時(shí),。重視非文化課的教育效果。,、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

11,、讓教師有尊嚴(yán)感,、幸福感。,、讓家長(zhǎng)了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式,。家長(zhǎng)會(huì)共性情況講的多,，個(gè)性情況講的少,，缺少成效。,、重視對(duì)孩子的體驗(yàn)教育,，讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)（走出學(xué)校，做義工,，走進(jìn)需要幫助的家庭,，體驗(yàn)社會(huì)多種角色等）。,、組織主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心（關(guān)愛(ài)孤寡老人、失學(xué)兒童,、弱勢(shì)群體,、社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn),、結(jié)對(duì)幫扶等等）,。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),，便于老師與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,。

16,、學(xué)生的溝通能力、自理能力,、社會(huì)公德意識(shí),、理想信念缺失，建議請(qǐng)心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座,。

17,、班級(jí)要多開(kāi)展學(xué)法交流。

1.希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng),，以增加相互間了解共同進(jìn)步,。可以的話,，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日,。

2.希望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈,。

4.希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，建立預(yù)警機(jī)制,。

5.建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應(yīng)如何用,，作業(yè)應(yīng)多或少,，叛逆期等，以培養(yǎng)口才,，反應(yīng)能力,。

6.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康,、愉快,、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng),，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,，提高孩子的身體素質(zhì)。

8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背,，接著是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù),。

1,、增加老師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

2、希望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班,，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，或開(kāi)設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng),。

3,、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí),。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不是很好,，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

4,、英語(yǔ)課可以請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流,。

5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的,，開(kāi)學(xué)之初,，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢,。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí),，比較容易完成作業(yè),。

6,、多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況,。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇十

昨天孩子從學(xué)校帶回來(lái)一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查交給我,，并叫我填寫(xiě)，下面是我擬的草稿,，希望大家能給我更好的指點(diǎn)和建議,，為謝！

首先感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài),，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬(wàn)州一中）培育。家庭教育、學(xué)校教育,，結(jié)臺(tái)起采,，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路，作為家長(zhǎng)現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,，其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣也應(yīng)該是教育者,，我也越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做，雖然我做的還不夠,，但是我會(huì)與學(xué)校積極配合,，讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。

我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,。并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差,。

我提幾條；1,，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考,。

2,，關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題，也應(yīng)像以前一樣,，取之于孩子,，用之于孩子,，于人于己都方便,。

3，孩子們的`作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲,。

4，尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇十一

1,、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),，注意學(xué)生的全面發(fā)展。(23)

2,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流,。(9)

3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)(8)

4,、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。(8)

5,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教,，不要歧視差生。(7)

6,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理。(7)

7,、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。(6)

8,、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。(6)

10,、優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。(6)

11,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(4)

12,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。(4)

13,、教師要注意身心健康,。(3)

14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。(1)

15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。(1)

16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕,。(1)

17,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。(1)教育局向全區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)們介紹了全區(qū)的教育情況,。為了學(xué)校的教育更好的發(fā)展,，向家長(zhǎng)同志們征求下一步的工作意見(jiàn)和建議。

我校共計(jì)發(fā)放《教育局致全區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1229份,，收回1229份,，其中收到有效建議30余條，共405份,。整體分析主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

一、關(guān)于對(duì)全區(qū)及學(xué)校工作的滿意度

通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看,，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的'成績(jī)是肯定的,，是滿意的，滿意度達(dá)到95%,。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師,、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái),。

二,、關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的的意見(jiàn)與建議

1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條),。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育,。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。

2,、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條),。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻,，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣,，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率,。

4,、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確,，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。

三,、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、學(xué)生的全面發(fā)展(35條),。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育,、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,，減少近視眼,。

6、學(xué)生的思想道德教育(11條),。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了,，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,，能夠尊老愛(ài)幼,，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格,。

7,、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車安全,，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。

四,、關(guān)于學(xué)生的管理

8,、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條),。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德,、活動(dòng)等各個(gè)方面,。

9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條),。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重,。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。

10、關(guān)于家校溝通(10條),。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，形成合力,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。

五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境

11,、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條),。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套,，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯,。

12、關(guān)于學(xué)生住校(21條),。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn),，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校,。

對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議應(yīng)該篇十二

學(xué)校安全教育和管理是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,。學(xué)校安全教育工作需要全社會(huì)參與，更需要安全監(jiān)管部門(mén),、教育主管部門(mén),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極參與,、主動(dòng)作為,。學(xué)生遍布整個(gè)社會(huì)和每個(gè)家庭，他們安全意識(shí)的有無(wú),、安全素質(zhì)的高低關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和安寧,，因而抓好學(xué)校安全教育工作十分重要。在各級(jí)各類學(xué)校普遍開(kāi)展安全教育,，能起到“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的,。

多年來(lái),，我省各級(jí)教育主管部門(mén)和各類學(xué)校在安全教育方面做了大量卓有成效的工作，學(xué)校安全形勢(shì)總體平穩(wěn),，但是,，目前我省學(xué)校安全教育工作仍然存在以下問(wèn)題：

學(xué)校、教師和家長(zhǎng)平時(shí)更多關(guān)注學(xué)生的'成績(jī)和學(xué)校的升學(xué)率,，作為學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容之一的安全教育時(shí)常被忽視,。從調(diào)查情況看，一些學(xué)校片面認(rèn)為安全宣傳教育屬于教育主管部門(mén)和政府安全監(jiān)管部門(mén)的職能,，怎么部署怎么辦,，習(xí)慣于被動(dòng)應(yīng)付檢查,，未完全將安全教育納入學(xué)校正常教育日程和學(xué)生必修內(nèi)容。

1,、《中華人民共和國(guó)消防法》明文規(guī)定“教育,、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”,，國(guó)家教育部對(duì)宣傳貫徹消防知識(shí)也下發(fā)了相關(guān)文件,，但是我省一些學(xué)校為了應(yīng)付檢查，僅做表面文章,，實(shí)際上相當(dāng)一部分學(xué)校一無(wú)消防安全宣傳教材,，二無(wú)消防課程設(shè)置，三無(wú)消防宣傳師資力量,，消防安全宣傳教育并未落到實(shí)處,。

2、一些學(xué)校和教育管理者缺乏系統(tǒng)和理性的思考,，孤立地就安全抓安全,，沒(méi)有與教學(xué)工作、德育工作,、體育工作等聯(lián)系結(jié)合起來(lái),，缺少全局性的、經(jīng)常性的和細(xì)致的思想教育工作,。

3,、學(xué)校安全管理意識(shí)不濃，教育重視不夠,，主動(dòng)預(yù)防不積極,，管理不嚴(yán)。普遍認(rèn)為安全教育是老課題,，安全事故是難免的,，不能人為控制，導(dǎo)致事故隱患排查不徹底,，不能及時(shí)消除安全隱患,。

4、部分教師認(rèn)為安全教育,、安全事故防范是學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自己關(guān)系不大，人人參與安全的良好氛圍難于形成,。

理論和實(shí)踐脫節(jié),，授課形式單調(diào)，授課內(nèi)容枯燥乏味，缺乏生動(dòng)的案例,，照本宣科,，不能引起學(xué)生的濃厚興趣。純粹灌輸安全理論,，傳達(dá)文件,。沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案，或者預(yù)案的實(shí)用性,、操作性差?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練少,，教師學(xué)生主動(dòng)參與機(jī)會(huì)少,，或者根本沒(méi)有參加過(guò)火災(zāi)、踩踏,、逃生等安全事故應(yīng)急演習(xí),，教師、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)差,，自救知識(shí)和技能普遍缺乏,。

大多數(shù)學(xué)校安全教育設(shè)施簡(jiǎn)單，消防等安全投入不足,。部分學(xué)校寧愿把資金投資到學(xué)生升學(xué),、老師福利和學(xué)校基礎(chǔ)建筑設(shè)施上去,，而不愿投在買安全教育書(shū)籍,、安全教育實(shí)驗(yàn)儀器、安全宣傳材料上,。

歸結(jié)起來(lái)就是：安全管理和教育認(rèn)識(shí)有誤區(qū),，管理不嚴(yán)格，安全標(biāo)準(zhǔn)要求不高,，隱患排查和預(yù)防工作不到位,，應(yīng)急演練少，安全投入不足,。

無(wú)論是從安全教育的實(shí)際效果,，還是從學(xué)生素質(zhì)教育的要求來(lái)看，目前許多學(xué)校的安全教育已不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和以人為本的需要,。要構(gòu)建完善的安全教育體系和健全的安全教育機(jī)制,，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的需求、心理特點(diǎn),，制定不同的安全教育計(jì)劃,，選擇適合不同年級(jí)學(xué)生“口味”的教育方式，實(shí)行分類施教，開(kāi)展形式多樣的學(xué)校安全教育,，增加學(xué)生了解安全知識(shí)的途徑,，提高教育質(zhì)量，使廣大青少年學(xué)會(huì)用安全知識(shí)和安全技能抵御事故的傷害,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)工作,，需要各級(jí)政府、社會(huì)和學(xué)校密切配合,，形成教育行政主管部門(mén),、公安部門(mén)、安全監(jiān)管部門(mén)和政府相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作的工作格局,。教育行政主管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,、指導(dǎo)和檢查，督促學(xué)校層層簽訂安全教育責(zé)任書(shū),，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任過(guò)錯(cuò)追究制,，將安全責(zé)任和壓力傳遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，切實(shí)改變部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師認(rèn)為安全與己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤觀念,，把安全管理和教育工作真正落到實(shí)處。建立健全安全管理和教育的機(jī)制,、體制,，完善規(guī)章制度，制訂各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,，定期排查安全事故隱患,，把事故消除在萌芽之中。

課堂授課是安全教育的基本形式,，也是最有效的手段之一,。課堂教育首先要有制度保證。學(xué)校應(yīng)制定安全教育計(jì)劃和教育大綱,，對(duì)學(xué)校安全教育的內(nèi)容,、課時(shí)、教材等作出具體,、明確的規(guī)定,，形成系統(tǒng)、規(guī)范的學(xué)校安全教育機(jī)制,，從而使學(xué)校都能按要求主動(dòng)地,、有針對(duì)性地開(kāi)展安全知識(shí)教育。將安全教育與學(xué)校法制教育相結(jié)合,，養(yǎng)成較強(qiáng)的安全觀念和良好的安全自救習(xí)慣,。除了常規(guī)的教育之外，要利用學(xué)校部分教師和校外安全專業(yè)人員的指導(dǎo)，開(kāi)展系列講座,，旁聽(tīng)各類火災(zāi)案件和事故的處理,，切身感受安全防范和自救的重要性，開(kāi)展模擬安全自救演習(xí)等,。

安全教育很重要的一個(gè)特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用和受教育者的預(yù)防和自救能力,，提高危急時(shí)刻的臨場(chǎng)反應(yīng)和處置能力。學(xué)校在開(kāi)展安全教育時(shí),，要充分利用各種社會(huì)資源,，到校外參觀學(xué)習(xí)，與消防隊(duì)員等近距離接觸,，既可以提高受教育者的感性認(rèn)識(shí),，又可以提高受教育者的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也是彌補(bǔ)教師專業(yè)能力不足的一種行之有效的教育方式,。

提高安全教育的成效,，必須要求學(xué)生親身實(shí)踐，參與到安全教育的過(guò)程中去,。組織學(xué)生參加“119安全夏令營(yíng)”、滅火演習(xí)和逃生訓(xùn)練,，寓教于樂(lè),、寓教于練，強(qiáng)化學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”,，使其不僅學(xué)習(xí)安全的理論知識(shí),，并且還不斷提高滅火和逃生技能，使之成為安全的參與者,。同時(shí),，可將安全教育與課余活動(dòng)相結(jié)合，要充分利用學(xué)生課余時(shí)間,，組織開(kāi)展各種豐富多彩的課余活動(dòng),，突出主題、強(qiáng)化安全的要求,，使學(xué)生每參加一次課余活動(dòng),，都能有所體驗(yàn)、有所感悟,、有所收獲,，加強(qiáng)安全的教育。

要加大安全教育投入,，將安全教育貫穿于教學(xué)管理和學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程之中,，使學(xué)校安全教育保持連續(xù)性和系統(tǒng)性，我省各級(jí)教育行政主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)確實(shí)將安全教育納入教育計(jì)劃，構(gòu)建從幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)到大學(xué)的安全教育新體系。