在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
高二上學(xué)期工作計劃英語篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作重點,，進一步落實精細(xì)化管理,，充分調(diào)動高二年級全體教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、努力奮進樂于奉獻的精神，銳意進取,，努力打造成績過硬,、作風(fēng)一流的年級組，呼蘭一中高二上學(xué)期工作計劃。
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量,，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新方法,、新路子。
2.重視學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),，狠抓學(xué)生的德育工作,。
3.積極配合學(xué)校各部門的工作，動員全體師生積極主動參與學(xué)校的各活動,。
4.重點放在重點的培優(yōu)和普通班的學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)上,，重點抓好限時訓(xùn)練工作。
為完成教育教學(xué)工作,，高二年級將在下列方面進行嘗試和改進：
1.教師管理工作
(1)強化教師管理力度,，尤其是對班主任教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。
班主任是班級管理工作的核心，提高班主任教師的崗位意識,，做到按時到崗,，有效管理。班主任之間加強交流,，相互協(xié)作,，處理好班級工作中的問題，確保年級的穩(wěn)定,、和諧發(fā)展,。
任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作，參與到對學(xué)生的規(guī)范教育中來,，與班主任加強聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生動態(tài)，為班級建設(shè),、年級建設(shè)出謀劃策,。
(2)強調(diào)工作紀(jì)律，要求教師按時到崗,，全身心地投入工作中,。
年級將配合學(xué)校辦公室對坐班情況進行考勤記載，將平時的工作態(tài)度和教學(xué)業(yè)績與年終考核結(jié)合起來進行考評,，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(3)督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平，尤其是青年教師,。
青年教師在教學(xué)中還存在諸多問題,，要努力鉆研教材，深入思考教學(xué)藝術(shù)，研究教學(xué)理論尤其是最新的教育教學(xué)研究成果,，并向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),、請教，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
2.學(xué)生管理工作
(1)加強學(xué)生的學(xué)習(xí)管理
加強學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平,。
重視學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高,，邀請優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，學(xué)習(xí)資源共享,，讓同學(xué)們理解：良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的保證,。
抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，落實"勤奮,、務(wù)實,、爭先"的要求，營造一個緊張有序競爭和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，努力使年級學(xué)習(xí)工作上一個臺階,。
(2)加強學(xué)生思想政治教育工作
通過周小結(jié)、班會課等途徑加強學(xué)生世界觀,、人生觀,、價值觀教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),，做到個人目標(biāo)和社會需求相一致,。
對學(xué)生開展集體主義教育，在日常教學(xué)活動中注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，構(gòu)建和諧班集體,。
加強學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，適應(yīng)外部情況的變化,，讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮,。
(3)教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識本年度的重要性和特殊性,，從思想到行動上樹立既要認(rèn)真對待高中學(xué)業(yè)水平測試又要瞄準(zhǔn)高考。同時發(fā)揮學(xué)生會和團組織的自律和自制作用,，針對不同的學(xué)生類型,，如尖子生、特長生等,，注意因材施教,，使之既成人又成才,，可采用座談會等多種教育方式。對"待進生"也須加強管理,，可分期分批分階段地促其改進和轉(zhuǎn)變,，達到讓每一個學(xué)生都有所理想的目標(biāo)。
(4)在全年級范圍內(nèi)加強考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度,，端正考紀(jì)考風(fēng),，保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個公正公平的氛圍，促進學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變,。
(5)組織豐富多彩的課外活動,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成,。
通過秋季運動會,、學(xué)科競賽等活動，鍛煉學(xué)生個人能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神,，充分表現(xiàn)學(xué)生的個性特長，更好地促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,。
(6)組織一次家長會,，溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，取得家長對學(xué)校,、年級工作的關(guān)心和支持，群策群力推動年級工作有序開展,。
3.教研工作
(1)在教學(xué)研究活動中,，各備課組要努力搞好每周一次的集體備課活動，力求落到實處,，真正起到提升全體教師教學(xué)水平的作用,。備課中，要有中心發(fā)言人,，要有詳實的文字材料,，其它教師應(yīng)積極踴躍發(fā)言，集思廣益,，形成合力,，推動教學(xué)水平的提升。各備課組長要真正負(fù)起重任,，督促全體教師把教學(xué)研究落到實處,。
同時各備課組也要精心每一次的公開課，全員參與聽課,。聽完后要對該次課進行點評,，幫助講課教師改,，提升教學(xué)水平，達到共同提高的目的,。
鼓勵教師深鉆教學(xué),，在報刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文，提升理論研究水平,，并在教學(xué)中努力探索新的教學(xué)理論和方法,，提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)針對年級實際,，對青年教師采取與經(jīng)驗豐富的老教師"一幫一"結(jié)對幫扶的辦法,，幫助青年教師迅速成長起來，成為教學(xué)能手與骨干,。
總而言之,，本學(xué)期我們將面對全體學(xué)生，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，以學(xué)為本,，因?qū)W施教，既開發(fā)學(xué)生智力又培養(yǎng)學(xué)生能力,，注重尖子生又要轉(zhuǎn)化后進生,，重視其道德品質(zhì)的培養(yǎng)，既教書又育人,，讓學(xué)生成人成才,。
我們將齊心協(xié)力，團結(jié)奮進,，共同搞好年級的教育教學(xué)工作,。
1.9月份：各班對學(xué)生進行尊師愛校教育，開展一次主題班會現(xiàn)場觀摩會,。
2.10月份：各班對學(xué)生進行道德規(guī)范教育,。
3.11月份：期中考試及教學(xué)常規(guī)檢查。
4.12月份：研究性學(xué)習(xí)交流,。
5.元月份：期末考試,，成績評估，學(xué)分認(rèn)定,。高二年級組20xx年8月20日
高二上學(xué)期工作計劃英語篇二
根據(jù)上學(xué)期年級計劃實施情況,，針對本年級情況制定新學(xué)期計劃，特別對年級提出的“抓兩頭,，促中間”的戰(zhàn)略方針制定具體措施,。
1、安排好年級班主任,、任課教師的課表,、值班等開學(xué)籌備工作,。
2、安排好小班假期強化訓(xùn)練和藝術(shù)班假期培訓(xùn)工作,。
3,、召開班主任會安排年級事宜：發(fā)放年前考試成績單，做好新學(xué)期學(xué)生思想工作;落實學(xué)生報到,、繳費情況,，同時收繳寒假作業(yè)。
4,、召開藝術(shù)老師座談會,，就改進教學(xué)及管理提出新的要求，并對優(yōu)秀藝術(shù)生進行獎勵,。
1,、配合政教處對學(xué)生進行入學(xué)教育，儀容儀表檢查,，承辦文化走廊,、學(xué)雷鋒板報。
2,、審訂年級紀(jì)律,、衛(wèi)生、間操等各項制度,、制度上墻,、優(yōu)化年級學(xué)生會。
3,、召開備課組長及班主任工作會議,，布置、落實本學(xué)期學(xué)校及年級組初期工作安排,。
4、高二年級新學(xué)期教師會,。
5,、召開學(xué)生座談會了解各科教師授課情況.
6、第一次月考考試并計劃小范圍調(diào)整學(xué)生,。
7,、月考分析、由大科組長談學(xué)習(xí)方法,、學(xué)生興趣活動比賽
8,、落實小班晚上第四節(jié)自修
1、落實備課組備課情況,。
2,、完善年級及各班學(xué)生成績升降表,。
3、備課組長會議,，加強對青年教師的培養(yǎng),，進一步完善“抓兩頭，促中間”的年級戰(zhàn)略,，細(xì)化對年級邊緣生及優(yōu)秀學(xué)生弱勢學(xué)科的分包落實措施,，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。
4,、積極配合學(xué)校各科室部門的各項工作,。
5、配合教務(wù)組織實施期中考試并進行年級成績分析,。
6,、對即將進入高三復(fù)習(xí)備考的學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，對師生進行思想動員,。
1,、期中考試表彰會。
2,、年級尖子學(xué)生座談會,。
3、召開班主任會議,，分析和交流各班情況,，商談對策。
4,、組織第2次月考及考試成績統(tǒng)計分析
5,、積極配合學(xué)校各科室部門的各項工作。
1,、檢查各備課組集體備課落實情況,。
2、配合教務(wù)科做好高考,、中招工作各項安排
3,、完成本學(xué)期學(xué)生的綜合素質(zhì)評價及其表格的填寫。
4,、做好期末考試動員及配合學(xué)校組織期末考試
5,、對年級學(xué)生會工作進行總結(jié)并評優(yōu)
6、積極配合政教處做好期末各項工作安排,。
1,、安全紀(jì)律教育。
2,、期末各項數(shù)據(jù)的上報,。
3,、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作。
4,、安排好學(xué)生假期作業(yè),。
高二上學(xué)期工作計劃英語篇三
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、工作任務(wù)：
高二級音樂專業(yè)課堂教學(xué)，每周6節(jié),。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂學(xué)科的特點,，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2,、針對專業(yè)(聲樂),，加強學(xué)生專業(yè)水平，使學(xué)生更充分做好迎接聯(lián)考的準(zhǔn)備,。
3,、鞏固好基礎(chǔ)，為下學(xué)期的加強練習(xí)打好扎實的基本功,。
四,、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于音色的形成期,，個別已經(jīng)有音色。
2,、學(xué)生音樂基礎(chǔ)一般,，需要努力提高。
3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。
五、教學(xué)措施
1,、高二級的音樂專業(yè)課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主，以達到提高學(xué)生專業(yè)技能水平,。
2,、注重全面培養(yǎng)，做到水平一致,。
3,、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧,，表達情感為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
高二上學(xué)期工作計劃英語篇四
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),，這是很關(guān)鍵的一年,。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好，要做到目標(biāo)明確,、計劃嚴(yán)謹(jǐn),、落實有效，出成績,、出成果,。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：
一、確定目標(biāo),，樹立規(guī)范,，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力
1,、開學(xué)初便要在班訓(xùn),、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點,，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏,。
2,、確立學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善,，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,，深入體會這些要求,，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二,、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生自治,。
1,、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團支部,，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部,，以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練,。
2、定期開班委和團支部會議,，總結(jié)提升,，改進工作，提高效率,。
3,、抓好契機，及時找班干部談心,，鼓勵先進,，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足,。
4,、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉,。
三,、附錄1
1,、班委設(shè)置
2、團支部設(shè)置
附錄2
班委會時間：單周日晚新聞時間團支部會議時間：雙周五晚新聞時間
幾個難點問題的處理：
高二上學(xué)期工作計劃英語篇五
2.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
3.該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué),、樂于助人,，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序,，隨機應(yīng)變,，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。
4.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。
5.該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性強，遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，性格獨立,，做事踏實,，有很強的責(zé)任心，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體,，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦,，互相幫助,，人際關(guān)系融洽，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
6.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴(yán)格要求自己。尊重師長,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，講文明,，熱心于班集體的事情,，愛勞動。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛勞動。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認(rèn)真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，主動為班集體做好事,。
7.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為人踏實、誠懇,正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。
8.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實,、刻苦，愛好藝術(shù),。
9.該生自覺遵守高中生守則,，積極參加各項活動。關(guān)心集體利益和活動,，樂于助人勤勞肯干,，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級和學(xué)校組織的活動,。該生性格開朗,，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力,，課余時間走出校門,，重視實踐,，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩,。在家中是父母眼中的乖乖女,，孝敬父母盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。
10.該生是一個性格比較活潑開朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，樂于助人,，熱愛祖國,，明禮誠信，勤儉自強,，熱愛生活,。該生在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生,。在家里尊老愛幼,，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù),，有問題能和父母協(xié)商,，聽取父母意見和要求。
11.該生團結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán),。以后,，該生要更加努力，不段完善自己,，爭取做到更好,。
12.該生尊敬師長,，禮貌待人，關(guān)愛同學(xué),，五官端正,，尊老愛幼，有強烈的自尊心,，性格活潑,，做事慎重，認(rèn)真,，不輕言放棄,。學(xué)習(xí)努力，勤奮,，好問,，認(rèn)真。熱愛班集體,，集體意識強，責(zé)任心強,，熱愛運動,，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)參加校運動會,，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強,、善于言談,、參加過辯論賽。思想開放,、勇于創(chuàng)新,、個性前衛(wèi)、敢于實踐,。
13.一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。
14.你懂禮貌,，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。
15.老師一直認(rèn)為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認(rèn)真想一想,，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。
16.活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認(rèn)識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。
17.你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真,，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
18.在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。
19.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。
20.看得出,，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事,，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!
21.你是一個文靜,、認(rèn)真、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。
22.在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。
23.該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅毅,，踏實，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,。該生是一個很有上進心的學(xué)生,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯動腦筋,，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績不斷提高，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心集體榮譽，熱心助人,，熱愛勞動,，積極參加學(xué)校的各項活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
24.你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的.工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預(yù)祝新年你是最快樂的!
25.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作,，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績,。
26.祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功!
27.你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講,，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
28.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認(rèn)真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
29.你平時能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人熱情,，更能識大體,，遵從安排，配合老師的工作,，這點老師很感謝你,。不過，老師還希望你能注意小節(jié),，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學(xué)生。
30.老師眼里你是一個不愛言語,、純樸,、穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認(rèn)真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個努力上進、刻苦學(xué)習(xí)的你,，成為一個知書達理,，有一技之長的人。這樣才不會辜負(fù)你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動,，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中,，取得更好的成績,，老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快,，永遠(yuǎn)開心!
高二上學(xué)期工作計劃英語篇六
在這學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅持以下教學(xué)理念為指導(dǎo)。一是在認(rèn)真了解學(xué)生真實水平的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生以往考試成績,，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),；其次,，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,；第三，以學(xué)生為主體,，尊重個體差異,，因材施教；第四,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，倡導(dǎo)學(xué)生通過體驗參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計目標(biāo),；第五,，注重過程性評價，建立能夠鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展和提高的綜合評價體系,。
二,、學(xué)生情況分析
a）高二學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，在詞匯和語法規(guī)則上有很多差距,。因此，學(xué)生的聽,、說,、讀、寫水平存在很大差異,。
b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度上也有問題需要解決,。比如學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性；大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能主動做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒有計劃性和戰(zhàn)略性,，不注重知識的積累和鞏固。
c）在課堂上,，習(xí)慣于被動接受過去所教的知識,，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,，學(xué)習(xí)的主體性不突出,。
三，教材和教具的分析
外研社的英語教材這學(xué)期還在用,，包括選修模塊7和8,。所以這學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加艱巨，時間更加緊迫,。除了讀,、寫、聽,、聽,、說，每個單元還注重語言知識,、情感態(tài)度,、文化意識和學(xué)習(xí)策略。其中,，利用教材培養(yǎng)和加強學(xué)生的閱讀理解能力,，與以往的必修教材有很大不同。這學(xué)期的選修教材強調(diào)培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,，所以重點是培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取和處理信息的能力,；能用英語分析和解決問題的能力；能用英語思考和表達,。難點在于改變學(xué)生的情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略,，以達到用英語思考和表達的目的。
四,，教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)選修模塊7和8,，學(xué)生可以有豐富的生活常識，積累多元文化背景,，形成正確的人生觀和價值觀,，具有積極的情感態(tài)度和跨文化交際能力。同時培養(yǎng)自學(xué)能力,，積累學(xué)習(xí)方法,。更重要的是培養(yǎng)高僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平,。
動詞（verb的縮寫）教學(xué)措施
a）讓學(xué)生每天積累幾個單詞,，用“互考和老師抽查”的方式及時檢查,，保證效果，堅持下去,。
b）認(rèn)真執(zhí)行晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強監(jiān)督，保證晨讀效果,。
c）實施過程性評價,，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓進步的學(xué)生通過不同的測試感受到成就感,，讓落后的學(xué)生發(fā)現(xiàn)差距,，感受到壓力。從而在課堂上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和競爭意識,。
d）關(guān)注學(xué)生情緒，營造輕松,、和諧的教學(xué)氛圍,。
e）根據(jù)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
f）經(jīng)常進行教學(xué)反思,，適時調(diào)整教學(xué)方法,，符合學(xué)生的真實情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí),。
g）加強集體備課,，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的_，達到的教學(xué)效果,。
高二上學(xué)期工作計劃英語篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論,，如實踐行科學(xué)發(fā)展觀，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo),，高位求進,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念,，高三的思路,，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點,，扎實推進年級教學(xué)管理工作,，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。
1,、教師：加強理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，注重教學(xué)理念的更新，提前進入高三狀態(tài),。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來,，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生,，把時間還給學(xué)生"。在落實上下"功夫",，在成績上顯"本事",，促進年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2,、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生做到"守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問",。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點,。
3、教學(xué)：分層教學(xué),，整體推進;強化質(zhì)量,，注重過程。把培優(yōu)補差工作落到實處,，抓好"兩頭促中間",，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向,，讓他們干有奔頭,、學(xué)有希望。
(一)德育工作：
1.加強學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育,。先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文。通過年級會,、主題班會,、班級文化建設(shè)等途徑,，加強對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育,。通過"三好"學(xué)生,、"紀(jì)律示范班"、"衛(wèi)生示范班",、"寢室",、"平安示范班級"的評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感,。
2.加強法制教育和安全教育,。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛生活,，珍惜生命。注意防火,、防電,、防盜、防震,、防雷擊,、防踩踏,、防溺水,、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作,。
3,、加大年級學(xué)生的管理力度
(1)抓好班級常規(guī)管理,，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召開兩次年級學(xué)生大會,。以年級月考為契機,，加大早讀、課間操,、午休,、自習(xí)、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。(在年級的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6.10到班自習(xí),，班上實行優(yōu)秀干部固定值班制,。)
(2)配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治，對男x留長發(fā)、染發(fā),、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育,，堅決治理。全面落實"行為求美,、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實,、心靈和諧"的五維德育目標(biāo),。
(3)加強課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律,。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查,。對竄班竄級、遲到,、早退,、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進行嚴(yán)格管理,，建立特殊學(xué)生管理檔案,。(附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四;李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三;蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七;李義富干事負(fù)責(zé)周六,。)
(二)教學(xué)工作：
1,、分層教學(xué)、整體推進：一是對教學(xué)分層要求,。二是對作業(yè)分層布置,。三是對學(xué)生分層評價。
如學(xué)校組織月考,、重大活動耽誤,，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上,，(該表貼在各班教室前),。
3、搞好青年教師的幫扶工作(備課組負(fù)責(zé)),，做好師生結(jié)對工作(班主任負(fù)責(zé)),。
4、提前進入文,、理小綜合訓(xùn)練,。每周日晚上6.00---7.00進行，三天內(nèi)改完評完,。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé),，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。
5、加大看課力度,，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,，開好三次教學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查(本期年級組檢查不少于3次),。(附：雷鳴校長,、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié);蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié);李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。)
6,、擬訂年級考評方案,，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。
7,、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作
(三)班務(wù)工作：
1,、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)",、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作,。
2、開好年級班主任工作總結(jié)會,，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實際問題。
高二上學(xué)期工作計劃英語篇八
本年級有16個班,，其中理化4個,、物生6、政史2個,、史地4個,。
各個科目組學(xué)生基礎(chǔ)不平衡，給教學(xué)帶來難度,。本備課組中青教師比較多,。工作經(jīng)驗豐富，干勁足,。
以扎實推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進備課組成員專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度,。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、重視理論學(xué)習(xí)：
組織備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，本學(xué)期備課組仍然每周活動一次,，每次活動有學(xué)習(xí)專題,、活動主題，進行評課,、議課,，通過各種評議課、展示課活動,，使教學(xué)水平再上新臺階,。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)：
規(guī)范教學(xué)行為,，進一步明確并落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課,、授課、課后反思,、作業(yè)批改,、補差與提高等）的要求，堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，以學(xué)生發(fā)展為本，積極,、主動地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性,。
3,、構(gòu)建高效課堂：
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，我們將努力營造人人關(guān)心課堂教學(xué),、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。
4,、強化集體備課：
加強備課組建設(shè),，抓實備課組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，個人加減,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)推門聽課活動,，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以發(fā)揚集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展。
5,、嚴(yán)格檢測工作：單元（或章節(jié)）結(jié)束后要進行過關(guān)檢測,，及時了解和評估階段教學(xué)效果，以便改進措施和提高效率,。
1,、學(xué)生情況分析
高二是高中的關(guān)鍵，在整個高中階段有承上啟下的作用,，經(jīng)過高一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生無論是從知識上還是從思維習(xí)慣上都有了很大的提高，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活,。
2,、教學(xué)目標(biāo)
高二要乘勝追擊，利用高一學(xué)過的知識和學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使高二學(xué)生把所學(xué)知識學(xué)好。
3,、基本措施
（1）理論學(xué)習(xí)：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，形成新課標(biāo)教學(xué)思想,，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想,。
（2）做好各時期的計劃：
為了搞好教學(xué)工作,，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,，并且對各單元的進度情況進行詳細(xì)計劃。
（3）備好每堂課：
認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,，做好備課工作,，對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,。
（4）做好課堂教學(xué)：
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
（5）認(rèn)真批改作業(yè)：
精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),，學(xué)生的作業(yè)缺陷,，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,，再次批改,，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。
（6）做好課外輔導(dǎo)：
全面關(guān)心學(xué)生,，這是老師的神圣職責(zé),，在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”,，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,，增強學(xué)生信心,，盡可能“吃得了”。
