光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇一

以黨的xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞教育局黨委和上級(jí)教育督導(dǎo)部門的工作部署,，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督,、檢查,、評(píng)估、指導(dǎo)的功能,，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度,，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面,。

二、主要工作

1,、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評(píng)估工作。

2,、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作,。

2、全面做好青州市20xx年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作,。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作,，采取行之有效的方法，確定應(yīng)知實(shí)用的內(nèi)容,，圍繞上級(jí)部門工作重點(diǎn),，實(shí)行多層面的對外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)自身建設(shè),，提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識(shí)基礎(chǔ)教育工作,、政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

2,、創(chuàng)新工作思路,，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎查工作,。在20xx年整改準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,，多角度、多層次召開會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神,，安排部署迎查工作,；對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自評(píng),、整改工作,，撰寫自評(píng)報(bào)告，做好迎查材料和現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作,；依據(jù)迎查實(shí)際,，組織一次檔案管理現(xiàn)場會(huì)，爭取高分通過各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,。

3,、結(jié)合教育局重點(diǎn)工作，開展扎實(shí)有效的活動(dòng),，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。

四,、工作目標(biāo)

通過以上措施,，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平,；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化,；三是高質(zhì)量通過各級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估,；四是全面落實(shí)“以校為主”的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境,；五是規(guī)范教育行為,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目管理,，落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作規(guī)范,，指導(dǎo)村級(jí)衛(wèi)生室開展協(xié)管工作，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）》,，結(jié)合我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)管理辦法及我轄區(qū)實(shí)際,，特制定20xx年度衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作計(jì)劃：

及時(shí)掌握我轄區(qū)食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,、生活飲用水衛(wèi)生,、公共場所、醫(yī)療衛(wèi)生的基本情況,，建立本底資料管理檔案,。努力做到基礎(chǔ)檔案建立率,、日常監(jiān)督覆蓋率、監(jiān)督情況和群眾舉報(bào)記錄報(bào)告率100％,。

協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展我轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生領(lǐng)域日常監(jiān)督檢查,，按要求制作現(xiàn)場檢查筆錄或填寫日常監(jiān)督記錄。

按照區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的要求認(rèn)真對我轄區(qū)管理相對人進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)和基本衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。

按照區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的要求對我轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督相關(guān)信息的收集和報(bào)送,。按要求收集、報(bào)送相關(guān)信息,，力求做到全面,、準(zhǔn)確、及時(shí),。

及時(shí)對我轄區(qū)群眾的舉報(bào)投訴進(jìn)行登記,、報(bào)告，積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展群眾舉報(bào),、突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況調(diào)查,。

協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)參與我轄區(qū)衛(wèi)生違法案件的初始調(diào)查和處理。

積極參與區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)在我轄區(qū)的.衛(wèi)生專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng),。

堅(jiān)決完成區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)交辦的其他衛(wèi)生監(jiān)督工作,。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇三

按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué),、江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃,。

以黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》,、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市,、區(qū)相關(guān)文件,、計(jì)劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促,、檢查和指導(dǎo)力度,，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué),，辦人民滿意學(xué)校,。

20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃,，堅(jiān)持“立足起始點(diǎn),，把握支撐點(diǎn),，抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，提升專業(yè)化水平,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平,、優(yōu)質(zhì),、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué),，要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1.提高自身的理論水平,，加強(qiáng)教育法律、法規(guī),、規(guī)章和國家教育方針,、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高,。

2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué),。

3.化解校內(nèi),、校外的各種矛盾，把問題解決在基層,、解決在萌芽狀態(tài),。

4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率,。

5.加大課堂教學(xué)改革力度,，實(shí)施有效、高效教育,，提高質(zhì)量,。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化,、美化,、綠化、文化校園,。

7.重視學(xué)生安全工作,。

8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。

9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例,，堅(jiān)持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律,、法規(guī),、規(guī)章和國家教育方針,、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo),，做到既督又導(dǎo),；（4）實(shí)事求是、客觀公正,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升,，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

3.通過常規(guī)督導(dǎo),、隨機(jī)督導(dǎo),、專項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo),、重點(diǎn)督導(dǎo),、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性,、針對性和指導(dǎo)性,。

4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去,，深入到教師,、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育,。

5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū),、相得益彰,。

1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化,、師生情況）

2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路,、新舉措

1.了解學(xué)校藝術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng),、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室使用情況

3.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展情況

4.了解學(xué)校教研活動(dòng)情況,，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動(dòng)

5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況

1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

3.對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo),，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況

3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況

4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng),、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育,、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計(jì)劃工作要求情況

4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況

5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)情況

1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境,、校園文化,、師生情況）

2.了解學(xué)校均衡分班情況

3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措

5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

1.了解學(xué)校藝術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程情況

2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況

3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

4.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況

5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況

1.了解學(xué)校中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

2.了解學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況

4.了解教師輪崗交流情況

5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育情況

3.了解學(xué)校課題研究情況

4.了解教師論文撰寫情況

5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動(dòng)開展情況

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇四

按照督導(dǎo)室的安排,，學(xué)院組建了以院長為督導(dǎo)組組長的二級(jí)督導(dǎo)小組，督導(dǎo)小組成員分別為三個(gè)專業(yè)教研室的教研室主任,，為了更好地開展二級(jí)督導(dǎo)工作,，現(xiàn)將督導(dǎo)小組20xx年工作計(jì)劃制定如下：

一、領(lǐng)會(huì)精神,，組建二級(jí)督導(dǎo)小組

首先根據(jù)督導(dǎo)室的要求成立了以院長為領(lǐng)導(dǎo)組長的督導(dǎo)小組,，明確工作目標(biāo)，制定院內(nèi)自查督導(dǎo)工作計(jì)劃,，落實(shí)責(zé)任,，做好分工。由組長負(fù)責(zé)全面督導(dǎo)工作,，教研室主任負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展問題的明晰及定位方向指導(dǎo),。分別針對不同性質(zhì)的課程提出聽課要求、考核方法及考核標(biāo)準(zhǔn),。

1,、理論課程

理論課程要求做到理論體系明晰，教學(xué)內(nèi)容以必需,、夠用為標(biāo)準(zhǔn),，并與后續(xù)技能課程銜接緊密。

針對理論課程教學(xué)的考核,，主要沿用傳統(tǒng)的聽課的方式考核教師的教學(xué)效果,，要求教學(xué)文件齊備、教學(xué)方式科學(xué),、教學(xué)手段適用,，教學(xué)效果良好。

2,、技能課程

技能課程的考核主要針對技能項(xiàng)目的設(shè)立以及項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施方式,，以及每一項(xiàng)目實(shí)施后的效果。

3,、實(shí)驗(yàn)課程

針對實(shí)驗(yàn)課的`考核,，要求教師熟練操作每一項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，能夠正確指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際操作,。

二,、制定計(jì)劃，落實(shí)聽課工作

根據(jù)督導(dǎo)組成員的任課時(shí)間及院部教師的課程計(jì)劃,，擬定詳細(xì)的聽課計(jì)劃及集體備課,、研討時(shí)間,。

詳細(xì)聽課計(jì)劃見附表。

三,、總結(jié)先進(jìn),，做好經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)

平時(shí)督導(dǎo)小組做好督導(dǎo)工作記錄，對聽課教師的教學(xué)做出正確的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，并對每位教師進(jìn)行定量考核,。同時(shí)做好督導(dǎo)組成員聽課工作量的統(tǒng)計(jì)工作，每月做一次匯總和經(jīng)驗(yàn)交流,。每學(xué)期期末做好期末總結(jié),，及時(shí)與學(xué)院督導(dǎo)室進(jìn)行信息交流和傳遞。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才,。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生命,，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路,。通過學(xué)習(xí),，全面提高督學(xué)水平，以督促教,，以督促管,，以督促學(xué)，以督促改,，以督促建,，以督促研,，以督促導(dǎo),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

今年主要開展以下幾方面工作：

1,、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽,、看,、查、導(dǎo)方式,，促使教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化、制度化,。

2,、開展初期、期中,、期末階段性教學(xué)檢查,。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材,、教學(xué)大綱到位情況,，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測評(píng)情況等,。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班,，有無遲到、早退,、接聽手機(jī),、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,，既督教又督學(xué),。

4、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5,、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課,；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè),、網(wǎng)上答疑,、討論、bbs交流,、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,。

6、開展對畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo),。特別要從課題選題、過程指導(dǎo),、答辯,、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊,，設(shè)計(jì)（作業(yè)）內(nèi)容雷同,，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù),，處罰有標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；⒁?guī)范化,、服務(wù)化,。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評(píng)估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo),，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，堅(jiān)持以督促導(dǎo),，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原則,，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度,，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作內(nèi)容與要求

1,、以升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案為工作指南,，做好迎接升本改建評(píng)估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

（1）按要求完成學(xué)院升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù),。

（2）認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè),、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、實(shí)踐教學(xué),、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評(píng)估指標(biāo)體系要求,，作出客觀評(píng)價(jià),，提供合理意見和建議。

2,、深入教學(xué)一線,，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng),、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。

（1）加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。

（2）分期初,、期中,、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查,。

（3）隨機(jī)聽課與重點(diǎn)聽課有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo),。從教學(xué)內(nèi)容的取舍,、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。

（4）做好院領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)院部,、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課、評(píng)課制度的督導(dǎo)工作,。

（5）做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià),。開展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)活動(dòng),。通過召開學(xué)生座談會(huì),，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議；抽查學(xué)生作業(yè),、實(shí)訓(xùn)報(bào)告,、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。

（6）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查,，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。

（7）加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé),；督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合,；督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù),，保障教學(xué)工作的正常開展。

3,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化,、規(guī)范化建設(shè)。

（1）修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé),，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì),，進(jìn)一步明確院系兩級(jí)管理；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé),，建立健全的院系兩級(jí)互相協(xié)調(diào),、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系,。

（2）召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求,，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。

（3）規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書,、報(bào)表的格式,，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料,。

（4）將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中,。

三,、工作進(jìn)度安排

20xx年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查,，督查課程表安排、教材與師資到位,；督查學(xué)生到課率,，督查教師教學(xué)日歷、備課本,、課件以及調(diào)停課等情況,。

20xx年10月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改；課堂教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽課,；督查組織學(xué)生技能大賽情況。

20xx年11月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改,；督查教師參加教案,、課件、板書,、說課等比賽情況,；期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。

20xx年12月：升本改建工作評(píng)估,；教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià),；召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員,。

20xx年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時(shí)結(jié)課,、安排考試,、組織閱卷等。

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇七

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督,、指導(dǎo),、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范,、內(nèi)涵,、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1．做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作,，確保指標(biāo),、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2．積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,，確保申報(bào)成功,，順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

3．做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級(jí)抽查工作,。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。

5. 深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案,；積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué),、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn),。

6．探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開展綜合性,、專題性,、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估,，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

三,、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

（1）推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,。

（2）推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,，聚焦學(xué)校發(fā)展,，解決實(shí)際訴求。

突出重點(diǎn),、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性,、可行性,。

（4）推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu),，委托社會(huì)組織共同參與開展教育評(píng)估監(jiān)測,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2．創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍,，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能,。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì),，調(diào)整充實(shí)專,、兼職督學(xué)隊(duì)伍,，擬聘任專職督學(xué)3人,、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人,、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn),。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬,。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,，計(jì)劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū),、無錫崇安區(qū),、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo),、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步,、快一拍,、深一層”，要成為“教師的教師,、校長的教練”,，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力,、督導(dǎo)力、執(zhí)行力,。

（3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場,，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字,，主要從三方面入手：一是從課題研究入手,，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手,，提升教育督導(dǎo)效能性,。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性,?！耙蝗斩綄?dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二,、三,、四”，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,，客觀公正,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個(gè)尺度”,，嚴(yán)而有格,，實(shí)而不虛；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”,，信息優(yōu)勢,，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，智力優(yōu)勢,；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開”,，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單,，投訴電話實(shí)行公開,，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布（省、市,、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）,。

3．推進(jìn)“四大”工程

排名，無重點(diǎn)班,、特色班,。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制,，重視常態(tài),，反對突擊,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo),、專題性督導(dǎo),、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。

（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程,。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展,。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué),，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求,。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作，以省,、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù),，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心,，開展對學(xué)校管理,、招生收費(fèi),、課程開設(shè),、教育教學(xué)、師德師風(fēng),、課業(yè)負(fù)擔(dān),、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”,，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督,。

（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,，整合引導(dǎo)發(fā)展,，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號(hào)]文件精神,，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,。

（4）推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,，開展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究,，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué),、客觀,、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心,、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí),、民主,、公開原則，做到客觀真實(shí),、公開透明,，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法,，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績,。

4．完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀

文件精神,，細(xì)心研讀文件,，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門,，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制,。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù),，對照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，逐條核查,，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”,。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責(zé),，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實(shí)事,、務(wù)真功,、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研,，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

（2）扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作,。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題,，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié),、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5．建立“一個(gè)”體系

圍繞“教師幸福,、學(xué)生快樂,、群眾滿意”三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核,、績效考核,、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,，提高工作效率,，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中,，對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核,、辦學(xué)績效考核、評(píng)優(yōu),、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程,，一次完成。

附：20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

20xx年2月27日

20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

一月份：

1．市,、區(qū)級(jí)目標(biāo)臺(tái)賬資料準(zhǔn)備；

2．編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》,；

3．20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié),；

4．?dāng)M定20xx年工作要點(diǎn)。

二月份：

1．制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃,；

2．完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作,；

3．整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作。

三月份：

1．開展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查,；

2．制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo),；

3．新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告撰寫、上報(bào),。 四月份：

1．做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺(tái)賬資料,；

2．下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研；

3．赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評(píng)價(jià)工作,；

4．下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》,。

五月份 ：

1．對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研；

2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報(bào)資料審核歸檔,；

3．迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查,。 六月份：

1. 開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動(dòng)；

2．召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會(huì)議,；

3．外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評(píng)價(jià),。

七、八月份：

1．總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù),；

高中學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇八

根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃和創(chuàng)建國家級(jí)示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，確保教學(xué)工作中心地位,，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行,，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,；

（二）提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)力度,；

（三）加強(qiáng)對各教研組教研活動(dòng)的檢查力度；

（四）加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查,；

（五）逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,，完成教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)測。

（一）加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),，省,、市級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo),；

（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

（三）加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序；

（四）重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的.跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,；

（七）加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo),，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作；

（八）認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

（一）隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主,；

（五）隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,；

（六）成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

（七）督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究,，按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),；

（九）定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào)，及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況,。

（一）督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平；

（二）深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見,；

（三）深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評(píng)價(jià)和要求,；

（四）及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系；

（五）走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),；

（六）認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

（一）本期隨機(jī)抽查聽課,，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),；

（四）第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織好學(xué)生評(píng)教工作；

（六）第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評(píng)選優(yōu)秀教案,；

（十）期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等,。