時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇一

們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展,。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽 二、工作措施

(一)重點工作

1,、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思,，提高集中教育活動的有效性,。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5,、開展好“六一”慶祝活動,。

6,、切實搞好幼兒典禮,。

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教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇二

一年來，本人在思想上,，認真學(xué)習(xí)馬列主義,、__思想、__理論,、黨的__大全會會議精神,，深刻領(lǐng)會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南,。不斷提高自己，充實自己,，嚴格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,。

在工作上，我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。能遵章守紀、團結(jié)同事,、務(wù)真求實,、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇,，任勞任怨。時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí),，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，為教育事業(yè)做到應(yīng)有的貢獻。

教師年度思想工作總結(jié)之五

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的思想作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面

一年來，我認真學(xué)習(xí)”__“的重要思想,，不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生,，熱愛工作，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點。作為入黨積極分子,，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教,，尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力。

二,、教育工作方面

本學(xué)年,，我擔(dān)二年級數(shù)學(xué)和三年級兩個班的科學(xué)教學(xué)工作，面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得濟寧電教教案三等獎，撰寫的〈做個智慧媽媽〉,、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手,、鄉(xiāng)十佳教師、鄉(xiāng)先進工作者,、市級公開課等榮譽稱號,。

面對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

三,、個人學(xué)習(xí)

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。在假期我積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，取得了學(xué)士學(xué)位,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自己的教育行為。

四,、努力方向

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5,、做好教科研工作,。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著”勤學(xué),、善思,、實干“的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇三

一,、指導(dǎo)思想

在工作中明確課程改革的三項基本功能。一是知識與技能,，即數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識與技能;二是過程與方法，主要包括了解科學(xué)的探究過程,，學(xué)會發(fā)現(xiàn),、思考和解決問題的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;三是情感態(tài)度與價值觀,，強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存、學(xué)會做人的過程,。這也是制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),。

二、重點工作

1.推進課程改革,，全面提高課堂教學(xué)水平,。

第一，要樹立保底意識,，盡快消滅劣質(zhì)課,。上合格課，消滅差課,，這是教師最基本的

責(zé)任,，是教學(xué)管理的底線，也是推進課程改革的根本保證,。

第二,，增強優(yōu)化意識，穩(wěn)步提高常規(guī)課,。常規(guī)課是大多數(shù)教師,、大多數(shù)課的實際水平，

對教學(xué)質(zhì)量影響最大,，提高的潛力也最大,。教師要不滿足于目前的教學(xué)現(xiàn)狀，把常規(guī)課上好,。優(yōu)化與完善常規(guī)課的過程,，也是改革的過程。

第三,，強化改革意識,，積極探索優(yōu)質(zhì)課,。教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同

發(fā)展,。要讓學(xué)生充滿自信地學(xué)習(xí),，使教學(xué)成為師生共同探究未知的過程。

2.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,。教師在教學(xué)中的重要作用是不可忽視的。先進的思想,、完善的課程,、優(yōu)秀的教材，是要通過教師的教學(xué)行為具體落實,。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，而其突破口在于課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)效率,，教師要從數(shù)學(xué)學(xué)科知識體系的講解,，例題的選配，練習(xí)的編排及必要的測評都應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計,，認真實施并逐項落實,。

三、教學(xué)方法及對策

(1) 鉆研教學(xué)新大綱,、鉆研新教材,。

在認真鉆研高一教學(xué)大綱及教材的基礎(chǔ)上，應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,，注意高考命題中的知識要求,，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排,，循序漸進,，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結(jié)合。

(2) 注意研究學(xué)生,，做好初,、高中學(xué)習(xí)方法的.銜接工作。

要從學(xué)生的認識水平和實際能力出發(fā),，研究學(xué)生的心理特征,，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡,。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法,。

(3) 在課堂教學(xué)中重視知識的形成過程,。

要重視知識的發(fā)生發(fā)展過程,，注意展示思維過程。要充分重視基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法的教學(xué)，為進一步的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),，切勿忙于過早的拔高,，上難題。

(4) 注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué),。

注意運用投影儀,、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

四,、增強科研意識,，開展課題研究。對高一新生而言,，高中的學(xué)習(xí)是一個新起點,，要善于把握這一特點，從多方面,、多層次開展課題研究,，及研究性學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,，提高學(xué)生素質(zhì),。

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇四

“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想是：深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的我國經(jīng)濟戰(zhàn)略抉擇,，為了適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形式的新變化，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟工作重點的方向,，7個方面的新舉措：

7.在構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制方面,，放寬投資準(zhǔn)入、發(fā)展自由貿(mào)易園區(qū),、擴大企業(yè)級個人對外投資,、擴大內(nèi)陸沿邊開放，對外開放是我國的基本國策,，以開放促改革是我們的一條重要經(jīng)驗,，放寬外商投資市場準(zhǔn)入,、加快對外自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、擴大內(nèi)陸沿邊開放,，推進絲綢之路經(jīng)濟帶,、海上絲綢之路建設(shè)。

企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的指導(dǎo)原則

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃時企業(yè)發(fā)展的靈魂與綱領(lǐng),，指引企業(yè)發(fā)展方向,，明確企業(yè)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，指導(dǎo)企業(yè)資源配置,，指明企業(yè)的發(fā)展策略以及發(fā)展措施,。有利于建立企業(yè)和員工的共同愿景，使員工對組織產(chǎn)生歸屬感和奉獻精神,，從而更加全身心的投入工作,，有利于履行社會責(zé)任，擴大社會責(zé)任,，擴大就業(yè),，保護資源和環(huán)境，充分利用實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

一般認為,，戰(zhàn)略管理要遵循以下五條原則：適應(yīng)環(huán)境原則;全員參與原則;整體最優(yōu)原則;反饋修正原則;適度合理性原則。

1.適應(yīng)環(huán)境原則,。企業(yè)是社會大系統(tǒng)的一個組成部分,，它的存在和發(fā)展在很大程度上受企業(yè)內(nèi)外各種環(huán)境因素的影響。這些環(huán)境因素有些間接作用于企業(yè),，如政治,、法律、經(jīng)濟,、技術(shù),、文化等;另外一些因素則直接作用于企業(yè)，如政府,、顧客,、供貨商、債權(quán)人,、股東,、員工、競爭者等,。戰(zhàn)略管理就是要在清楚這些環(huán)境因素的基礎(chǔ)上,，分析機會和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)的措施。所以,，有人說,，戰(zhàn)略管理就是要實現(xiàn)企業(yè)與經(jīng)濟環(huán)境的和諧。

2.全員參與原則,。由于戰(zhàn)略管理是全局性的,，并且有一個制定、實施,、控制和修訂的全過程,，所以戰(zhàn)略管理決不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略管理部門的事，在戰(zhàn)略管理的全過程中,，企業(yè)全體員工都將參與,。當(dāng)然，在戰(zhàn)略管理的不同階段,，員工的參與程度不一樣的,。在戰(zhàn)略制定階段，主要是最高層管理者的工作和責(zé)任;一旦進入戰(zhàn)略實施的控制階段,，企業(yè)中基層管理者及全體職工的理解,、支持和全心全意的投入是十分重要的。

3.整體最優(yōu)原則,。戰(zhàn)略規(guī)劃要將企業(yè)視為一個整體來處理，要強調(diào)整體最優(yōu),，而不是局部最優(yōu),。戰(zhàn)略規(guī)劃不強調(diào)企業(yè)某一個局部或部門的重要性，而是通過制定企業(yè)的愿景,、目標(biāo)來協(xié)調(diào)各單位,、各部門的活動，使它們形成合力;在戰(zhàn)略實施過程中,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu),、企業(yè)文化、資源分配方法等的選擇,，取決于它們對戰(zhàn)略實施的影響;在戰(zhàn)略評價和控制過程中,，戰(zhàn)略管理更重視各個部門、單位對企業(yè)實際愿景,、目標(biāo)的貢獻大小,。

4.反饋修正原則。戰(zhàn)略規(guī)劃涉及的時間跨度較大,，一般在五年以上,。在戰(zhàn)略實施過程中，環(huán)境因素可能會發(fā)生變化。此時,，企業(yè)只有不斷地跟蹤反饋方能保證戰(zhàn)略的適應(yīng)性,。也可以這么說，對戰(zhàn)略規(guī)劃的評價和修訂意味著新一輪戰(zhàn)略規(guī)劃的開始,。因此,，戰(zhàn)略規(guī)劃實質(zhì)上是一種滾動式管理，只有持之以恒,，才能確保戰(zhàn)略意圖的實現(xiàn),。

如果企業(yè)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生重大的變化，以至原定戰(zhàn)略的實現(xiàn)成為不可行或者改變戰(zhàn)略企業(yè)將會發(fā)展更好,，這時需要把原定的戰(zhàn)略進行重大的調(diào)整,。其關(guān)鍵就是在于如何掌握環(huán)境變化的程度和方向，如果當(dāng)環(huán)境發(fā)生微變化時則不傾向于修改原定戰(zhàn)略,。因此關(guān)鍵在于如何衡量企業(yè)環(huán)境的變化,。

5.適度合理性的原則

由于經(jīng)營目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制定過程中，受到信息,、決策時限以及認識能力等因素的限制,，對未來的預(yù)測有些誤差，所制定的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略可能在行業(yè)內(nèi)實施的戰(zhàn)略不是最優(yōu)的,，主要的戰(zhàn)略目標(biāo)基本達到了戰(zhàn)略預(yù)定的目標(biāo),。新戰(zhàn)略本身就是對舊戰(zhàn)略及其相關(guān)的要素的否定，具有創(chuàng)新精神,。所以戰(zhàn)略實施過程是對戰(zhàn)略的創(chuàng)造過程,。在戰(zhàn)略實施中，戰(zhàn)略的某些內(nèi)容或特征有可能改變,，但只要不妨礙總體目標(biāo)及戰(zhàn)略的實現(xiàn),，就是合理的。

企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和戰(zhàn)略總是要通過一定的組織機構(gòu)分工實施的,，由企業(yè)內(nèi)部各部門以至部門各基層組織分工去貫徹和實施,，企業(yè)的高層管理者要做的工作是對這些矛盾沖突進行協(xié)調(diào)一致折衷、妥協(xié),，即在戰(zhàn)略實施重要遵循適度的合理性原則,。

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教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇五

優(yōu)秀高二年級政治教學(xué)計劃參考

本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級的1---6六個班級的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),，同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸,，不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理，不利于學(xué)生自己獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大,，針對這種情況，為了更好的完成小高考的任務(wù)，為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績,，提高學(xué)生的獨立分析解決問題的能力,，根據(jù)教材大綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實際情況,，制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的實際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),，同時更是為小高考做好一切準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況,，實現(xiàn)有效地教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二,、主要的措施

1,、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，明確課標(biāo)和考試大綱的精神和要求

通過認真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求,，準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障,。

2,、注重實干，認真做好日常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的效果

(1)認真研讀教材,，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上,，制定教學(xué)的計劃,。

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點,，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選,、精練,。

(4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容，更要注重加強學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),，注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨立分析問題,、解決問題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進行積極地思考和反思,，同時注重加強交流,，以更好的改進教學(xué)，促進教學(xué)效果,，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績,。

(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況,，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料，一部分要能自己命題,。講解不必要全講,，集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查,。

三、教學(xué)進度安排

周次

單元

教學(xué)內(nèi)容

第一周

哲學(xué)第三單元

《思想方法與創(chuàng)新意識》

第十課

第二周

哲學(xué)第四單元

《認識社會與價值選擇》

第十一課

第三周

第十二課價值與價值觀

價值判斷與價值選擇

第四周

第十二課價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

哲學(xué)綜合練習(xí)

第五周

經(jīng)濟生活第一單元

《生活與消費》

第一課神奇的貨幣

第二課多變的價格

第六周

第三課多彩的消費

綜合探究正確對待金錢

第七周

經(jīng)濟生活第二單元

《生產(chǎn),、勞動與經(jīng)營》

第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度

第五課企業(yè)與勞動者

第八周

第六課投資理財?shù)倪x擇

綜合探究做好就與與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

第九周

經(jīng)濟生活第三單元

《收入與分配》

經(jīng)濟生活第四單元

《發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟》

第七課個人收入的分配

第八課財政與稅收

第十周

第九課走進社會主義市場經(jīng)濟

第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)

第十一周

第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放

經(jīng)濟生活全書測驗

第十二周

政治生活第一單元

《公民的政治生活》

第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家

第二課我國公民的政治參與

第十三周

政治生活第二單元

《為人民服務(wù)的政府》

第三課我國政府是人民的政府

第四課我國政府受人民的監(jiān)督

第十四周

政治生活第三單元

《發(fā)展社會主義民主政治》

第五課我國的人民代表大會制度

第六課我國的政黨制度

第十五周

第七課我國的民族區(qū)域自制制度及宗教政策

綜合探究社會主義民主政治

第十六周

第四單元

《當(dāng)代國際社會》

第八課走進國際社會

第九課維護世界和平促進共同發(fā)展

第十七周

《經(jīng)濟生活》《政治生活》綜合練習(xí)

第十八周

哲學(xué)第一單元

第一課美好生活的向?qū)?/p>

第二課百舸爭流的思想

第三課時代精神的精華

第十九周

復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試

第二十周

總結(jié)：以上就是優(yōu)秀高二年級政治教學(xué)計劃參考,，希望上面的文章能幫助老師們加強教研,研究考綱考題,研究課堂教學(xué)模式和方法！

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教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇六

一,、訓(xùn)練內(nèi)容：

本著既引起學(xué)生的興趣,，學(xué)會欣賞美文，又讓學(xué)生學(xué)到習(xí)作方法,，提高綜合習(xí)作能力的目的,，本學(xué)期共安排八次習(xí)作內(nèi)容：

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,，提高學(xué)生的習(xí)作能力。

2,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法,。

3、運用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作,。

4,、通過講評習(xí)作提高學(xué)生的鑒賞能力和修改習(xí)作的能力。

三,、訓(xùn)練重難點;

1,、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作能力,。

2,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法,。

3、運用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作,。

四,、訓(xùn)練措施方法：

1、拓寬閱讀范圍,，奠定寫作基礎(chǔ),。

閱讀是寫作的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，幫助學(xué)生積累更多的語言素材,，是提高學(xué)生作文能力的重要途徑。多閱讀不僅可以幫助學(xué)生積累大量的詞匯和句式,，而且可以促使學(xué)生在讀的過程中學(xué)習(xí),、感悟作者觀察事物、分析事物,、遣詞造句,、連句成段、連段成篇的方法和技巧,，并內(nèi)化成學(xué)生自己的認識,，從而指導(dǎo)學(xué)生的寫作實踐。閱讀包括兩方面：一是閱讀好語文課本上的文章;二是閱讀好課本以外的文章,。語文課本上的文章是教師對學(xué)生進行語文基本功訓(xùn)練和作文教學(xué)的好例子,，我們應(yīng)該充分地利用好這一資源，但是要想使學(xué)生的見識更廣泛一些,，就必須加大閱讀量,。

2、提高學(xué)生主體參與意識,，發(fā)展個性化,。

首先，要激發(fā)學(xué)生積極參與意識,，必須激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,。

其次，要教育學(xué)生明白,，作文不是文字游戲,，而是把自己的真實生活感受,、思想情感傳達給別人,，尋求彼此溝通。

3,、細心指導(dǎo)觀察,，教給寫作方法

學(xué)生學(xué)會了觀察并有了一定的素材積累,，就可以指導(dǎo)他們寫文章了。寫作文要遵照以下原則：

(1)師生共同審題,，找出題眼,。

(2)師生共同確定寫作范圍

(3)想想自己準(zhǔn)備寫那些內(nèi)容。

(4)這些內(nèi)容準(zhǔn)備分幾部分寫,。

(5)確定寫作目的,。

五、時間安排：

第一周素材積累

第二周走進大自然

第三周評改賞析作文

第四周我聽到的一個愛國故事

第五周評改賞析作文

第六周愛就在我身邊

第七周評改賞析作文

第八周續(xù)編故事

第九周評改賞析作文

第十周我想有個星期八

第十一周敬佩的一個人

第十二周與詩同行

第十三周我和——的故事

第十四周評改賞析作文

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇七

以學(xué)校高三備考指導(dǎo)小組制定的20xx屆高三復(fù)習(xí)備考總教學(xué)計劃為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會20xx年高考考試說明和考試大綱,，及時收集各地備考信息，緊密關(guān)注高考熱點,、重點,、難點，根據(jù)學(xué)生備考的實際情況,，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,，發(fā)揮備課組的集體智慧，為20xx年高考的勝利打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)情分析

1、高三物理高考第一輪復(fù)習(xí)必修,、必選部分的復(fù)習(xí)已于上學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生對高考物理主干知識已經(jīng)較為熟悉，對高考要求也有一定的認識,。

2,、由于我省物理選考模塊要到三月底才得以公布，我們必須及時了解相關(guān)信息,，盡早安排選考模塊的教學(xué),，把握備考主動權(quán)。

3,、經(jīng)過一輪復(fù)習(xí),，通過模擬考試的分析，學(xué)生對基本知識掌握還是較為扎實的,，但對知識理解,、遷移和創(chuàng)新能力還有待于加強，需秉承思想方法的訓(xùn)練和知識的綜合運用并重的原則,，力求在夯實物理基礎(chǔ)的同時,，增強學(xué)生考場應(yīng)變能力。

三,、工作要點

1,、加強集體備課,，發(fā)揮集體智慧，提高備課效益,。將高考知識點分十二教學(xué)專題進行串講,，力求提高學(xué)生的綜合分析能力。

2,、學(xué)習(xí)20年高考考試說明和考試綱要,，把握高考新動態(tài)，提高復(fù)習(xí)迎考的實效性,。

3,、注重學(xué)情分析，重視模擬考試的試卷分析和講評,，及時發(fā)現(xiàn)備考盲點,，提高教學(xué)的針對性。

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教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇八

一,、學(xué)情分析

本冊教材繼續(xù)以專題組織單元，共八組,，分別是：第一組“走進西部”,，第二組“永遠的童年”，第三組“語言的藝術(shù)”,，第四組“他們讓我感動”,，第五組“中國古典名著之旅”，第六組“走進信息世界”,，第七組“作家筆下的人”,，第八組“異域風(fēng)情”。

本冊教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí),。第一次是在“語言的藝術(shù)”這一組,，以課文學(xué)習(xí)為主，同時安排了一些語文實踐活動,，稱之為“小綜合”,。第二次是在“走進信息世界”第六組，編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu),，改為圍繞專題,、任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排形式,，稱之為“大綜合”,。

除去第六組，全冊共有課文28篇,，精讀和略讀各14篇,。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成,。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點”,。其中“讀讀寫寫”的詞語,，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫;“讀讀記記”的詞語，只要求認記,，不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接,。全冊共安排了五次“資料袋”,，兩次“閱讀鏈接”。

全冊還編排了8篇選讀課文,，并附兩個生字表,。生字表(一)是要求認識的200個字。至此,，完成小學(xué)階段認識3000個常用字的識字任務(wù),。生字表(二)是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個,。

三,、教學(xué)要求：

周教學(xué)內(nèi)容和課時安排

1課文1-4

2習(xí)作1、練習(xí)1,、課文5

3課文6,、7、8

4習(xí)作2,、練習(xí)2

5課文9-12,、

6習(xí)作3、練習(xí)3,、課文13

8習(xí)作4,、練習(xí)4

9復(fù)習(xí)

11課文20、習(xí)作5,、練習(xí)5

13課文24,、習(xí)作6、練習(xí)6

15課文28,、習(xí)作7,、練習(xí)7

16期終復(fù)習(xí)

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇九

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑,，進一步推進初中語文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極實施新課程改革,，開展教改實驗，加強課堂教學(xué)研究,，加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究,，深入課堂、及時調(diào)研,、適時反思和總結(jié),，切實提高學(xué)生的語文素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量,，確保學(xué)生語文成績上一個新臺階,。

二、班情分析

本班現(xiàn)有學(xué)生46人,，其中男生24人,，女生22人。在實施新課改中,，教師熱心進行語文教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主,、合作,、探究的教改實驗，取得了很好的效果,，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)了綜合實踐能力，對推進新一輪教學(xué)改革積累了成功的經(jīng)驗,。但是,，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)。受應(yīng)試教育的慣性影響,，教師在實施教學(xué)中,，仍然有重知識輕能力的現(xiàn)象，沒有進入課改規(guī)定的情境,。

三,、教材簡析

八年級上冊四個現(xiàn)代文單元的專題分別是戰(zhàn)爭、普通人與平民,、建筑園林與名勝古跡,、科學(xué)，其中前兩個單元以記敘類文章為主,，后兩個單元以說明類文章為主,。

第一單元是以戰(zhàn)爭為主題組元的。五篇課文，有反映解放戰(zhàn)爭的《新聞兩則》(《人民解放軍百萬大軍橫渡長扛》《中原,、我軍解放南陽》),，有反映反法西斯戰(zhàn)爭的《蠟燭》，有以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景的《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》,，有反映抗日戰(zhàn)爭的《蘆花蕩》,，有反映德國法西斯暴行的《親愛的爸爸媽媽》。

第二單元主要由記敘類作品組成,，著重培養(yǎng)閱讀記敘類作品的能力,。從單元課文的內(nèi)容來說,，都是寫普通人的,。這一單元的前邊是一個寫戰(zhàn)爭的單元，顯得十分沉重,。因此,，這個單元有必要高聲贊頌人間的愛，吁喚,，“讓世界充滿愛”,。通過這個單元，可以使學(xué)生在情感,、態(tài)度和價值觀方面,，受到熏陶和啟示。

第三單元所選課文以建筑園林,、名勝古跡為主題,，文體類別上側(cè)重于說明文。由于學(xué)生在中年級階段所學(xué)的說明性文章較為簡單,，對有關(guān)說明文的文體特點和要求也知之甚少,，所以在本冊教材中設(shè)置了兩個說明文單元，以期完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)目標(biāo),。

第四單元以“科學(xué)”為主題編選了五課各具特色的介紹科學(xué)知識的短文共六篇,。它們是《大自然的語言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》《落日的幻覺》。教學(xué)本單元,，既要注重語文基本能力的培養(yǎng),，也要關(guān)注科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的培養(yǎng),，努力追求二者的交融整合,，實現(xiàn)學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的共同提高。

本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同;前兩冊是分散在各個單元里,，每單元一篇;本冊則是單獨組元,，每單元五篇，共有兩個單元，課文篇數(shù)幾乎增加了一倍,。這個變化表明：過去一年里的文言文(含古代詩歌)教學(xué)只是“入門”的準(zhǔn)備,，而本冊則是“入門”的正式啟動。

四,、教學(xué)目標(biāo).

1,、思想品德目標(biāo)

在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。

2,、知識目標(biāo):

了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。

3、掌握和運用知識能力的目標(biāo)

在小學(xué)語文的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,。

4、人文素質(zhì)目標(biāo)

五,、教學(xué)措施

1,、以深化語文教學(xué)改革為契機,，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改,，運用先進教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué),，在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，喚起問題意識,，實施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,，從本校本地的實際情況出發(fā),，實施集體備課，集思廣益,，總攬全局,，面向全體,。做好試卷分析,，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺,，爭取教學(xué)大面積豐收,。

3、認真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,，進行口語交際訓(xùn)練,，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞,、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練,，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的后勁,，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念,。

5,、搞好第二課堂活動，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索,，運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率,，引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物,，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力,。

六,、教學(xué)進度：

第一周語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)1、《新聞兩則》(2)

第二周2,、《蘆花蕩》(2)3,、蠟燭(2)口語交際綜合性學(xué)習(xí)：怎樣搜集資料(4)

第三周4、《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》(2)5,、《親愛的爸爸媽媽》(2)綜合性活動寫作與口語交際,、：“世界：何時鑄劍為犁”(2)

第四周綜合性活動寫作與口語交際、：“世界：何時鑄劍為犁”(1)

6,、阿長與《山海經(jīng)》(2)7,、背影(2)

第五周8、臺階(2)9,、老王(2)10,、信客(2)

第六周寫作與口語交際綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛”(3)21、桃花源記(3)

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇十

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的思想作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5,、做好教科研工作,。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著”勤學(xué),、善思,、實干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇十一

高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃【1】

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗),，認識物理課程的性質(zhì),，領(lǐng)會物理課程基本理念,，了解物理課程設(shè)計的基本思路,。

通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化,、規(guī)范化,、具體化。

認真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱,，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求,，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。

學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗,，從提高學(xué)生全面素質(zhì),、對每一個學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況,，制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計劃與目標(biāo)要求,，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。

二,、教學(xué)目標(biāo)

通過新課教學(xué),，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,。

對于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例,、實驗和分析推理過程引出,，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。

使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,，為達到高考要求打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、具體做法

1,、以“本”為本，以“綱”為綱

“本”指課本,，“綱”指《考試說明》,。

在物理基礎(chǔ)教學(xué)中必須分清主次，緊跟高考動向,、突出重點,，抓住關(guān)鍵。

2,、因材施教,，“生動活潑”

在教學(xué)中，為使學(xué)生都能生動活潑地主動地學(xué)習(xí),，應(yīng)對不同的學(xué)生提出不同的要求,。

對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要針對他們的具體情況導(dǎo)以耐心的輔導(dǎo),，作業(yè)進行面批,，使他們都能學(xué)有所得。

對學(xué)有余力的學(xué)生,，要鼓勵和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識,，使他們達到更高的水平。

總之,，要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,，提高各種能力，做到每個知識點都掌握的扎扎實實,。

3,、集思廣益，精益求精

發(fā)揮備課組的作用,，強化了對象的針對性,，眼睛要盯住全班學(xué)生,，具體做法是：(1)堅持集體備課，集思廣益,。

(2)每章要有單元測驗,，閱卷完后，根據(jù)學(xué)生答題情況,，逐題分析,，特別“究錯”題。

(3)對學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析,，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,。

4、重視復(fù)習(xí),，溫故知新

學(xué)習(xí)是一個循序而漸進的過程,，也是一個溫故而知新的過程，每章后的物理復(fù)習(xí)更是如此,。

復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面,，學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確,、運用得自如,。

5、加強訓(xùn)練,，提高能力

要求學(xué)生答題必須嚴謹,、規(guī)范和完善，為此,，我們在平時講解習(xí)題時自身做到語言精煉,，板書規(guī)范，表述完整,，言傳身教,，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分,，也從嚴要求，嚴格評分標(biāo)準(zhǔn),，注重答題的要點和文字敘述的規(guī)范,，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。

同時,，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣,，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺;訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹慎操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”,，又不要“吊死在半路上”,，解題做到“一快,、二準(zhǔn)、三規(guī)范”,。

每次考試后,，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉,，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量,。

四、新課教學(xué)時間及授課按排:(9月1日——1月18日)

1,、(1套單元測試卷)了解學(xué)生,，做好初高中的銜接2課時

2、第一章,、力(共9課時)

第一節(jié),、緒論1課時

第二節(jié)、力,，重力,。

1課時

第三節(jié)、彈力1課時

第四節(jié),、摩擦力1課時

第五節(jié),、力的合成1課時

第六節(jié)、力的分解1課時

第七節(jié),、補充受力分析1課時

章節(jié)綜合講解1課時

試卷講評1課時

單元過關(guān)命題人：楊智老師

3,、第四章、物體的平衡(共7課時)

第一節(jié),、共點力作用下物體的平衡條件1課時

第二節(jié),、平衡

條件的應(yīng)用1課時

第三節(jié)、補充正交分解法的思想1課時

第四節(jié),、補充多個物體平衡的實例

(隔離法,、整體法)2課時

章節(jié)綜合講解1課時

試卷講評1課時

單元過關(guān)命題人：李勇老師

4、第二章,、直線運動(共14課時)

第一節(jié),、機械運動、質(zhì)點,、時間,、時刻、位移,、路程1課時

第二節(jié),、勻速直線運動位移-時間圖象1課時

教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇十二

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，以育人為宗旨,，以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》,，深化體育教學(xué)改革,，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平,。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2,、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變,；

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,；

4,、認真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作；

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平,，全面推進素質(zhì)教育,；

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作,；

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,；

全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，周老師全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù),。實施“分工負責(zé),，分管齊抓的管理制度”，“負責(zé)到人,，工作到位”的責(zé)任制度,，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié),，不斷完善，狠抓落實,。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的`實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，從進修、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表,，嚴守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。