時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇一
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以爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動(dòng),,圍繞“穩(wěn)”、“正”,、“蓄”的工作方針,,努力把高二年級(jí)塑造成學(xué)風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明的大集體,,爭(zhēng)創(chuàng)三星年級(jí),。
優(yōu)勢(shì):作為高中年級(jí)中段,師生之間基本完成磨合,,建立了較好的互信關(guān)系,,各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)情況總體穩(wěn)定,。
劣勢(shì):代課老師眾多,,是最大的隱患。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途,,既無新鮮感,,又無緊迫感,容易疲軟,。精氣神比較缺乏,。
1、關(guān)于學(xué)生:
a,、利用一切教育機(jī)會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育,包括行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)規(guī)范,,人生規(guī)范等。
b,、利用大型主題教育活動(dòng),,為學(xué)生搭建舞臺(tái),提升學(xué)生整體素養(yǎng),,增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。
c,、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動(dòng)需求,,將是年級(jí)組重點(diǎn)思考的大問題,,希望通過年級(jí)集會(huì),班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念,。不奢望全部或很快達(dá)到,,但至少要學(xué)生明了,認(rèn)同,,扎根于學(xué)生內(nèi)心,。
2、關(guān)于教師:
a,、注意營(yíng)造和諧,、互助、坦誠的工作氛圍,,使年級(jí)部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng),、坦然的集體,。
b、注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流,,注重實(shí)效,,通過每次交流,幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問題,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源共享,。
c、關(guān)注班主任的情緒,、情感,、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒,。
(一),、學(xué)校重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動(dòng),,辦好主題演講活動(dòng),。
2、組織好3月大型義賣活動(dòng),,五月青年成長(zhǎng)活動(dòng),。
3、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的分班工作,。
(二)、學(xué)生學(xué)習(xí)方面:
1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度,。
2,、控制考試頻率,嚴(yán)肅大小考試的考場(chǎng)紀(jì)律,,加強(qiáng)教育,,警鐘長(zhǎng)鳴。
3,、加強(qiáng)誠信教育,,積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在規(guī)章制度約束外,,更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成,。
(三)、學(xué)生行為規(guī)范方面:
1,、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝,,經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,年級(jí)巡查隊(duì)要定期檢查,。
2,、利用好三級(jí)談話制度的力量,校正行為偏差學(xué)生,。善加利用年級(jí)整改通知書等處理手段,。
3、樹立正氣,,從小處著手,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。
(四),、年級(jí)部建設(shè):
1、進(jìn)一步調(diào)整,、完善年級(jí)分會(huì),,打造骨干力量,為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。
2,、搞好各類大型活動(dòng),發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才,。
3、利用班主任年級(jí)例會(huì),,選定中心交流者,,有針對(duì)性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn),。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。
總之,,我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,,進(jìn)而尊重秩序,,把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求,;我們還期待,通過建立高效,、周密的班級(jí)管理機(jī)制,,使班級(jí)由“人治”走向“法治”,使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色,,真正成為班級(jí)的管理者,,學(xué)生的引領(lǐng)者,學(xué)識(shí)的傳授者,,人格的感召者,。
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇二
xx年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃 高二下學(xué)期工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度,,高二年級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,,按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,團(tuán)結(jié)全組40位同志,,振奮精神,,迎難而上,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破,。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的明確六自,富有特長(zhǎng),,把握自我,,主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。
二,、工作目標(biāo)
1、年級(jí)目標(biāo):細(xì)化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),,積極組織本年級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì),并及時(shí)上傳到自己的博客上,,引導(dǎo)教師善于思考,,針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,,總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,教師之間進(jìn)行討論,,之后將思考的結(jié)果形成文字,,及時(shí)完善到博客中。
2,、班級(jí)目標(biāo):班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。3、備課組目標(biāo):全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能,,組員服從分工,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于交流,,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),,各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,,真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時(shí)效性,,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
三,、工作要求
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學(xué),,美化我們的校園文化。3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,,做到師生共同進(jìn)步,這也是我們教學(xué)改革的目的,。
四,、存在的問題
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,比如對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì);教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,,造成課堂教學(xué)形式四不像;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。
五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題,,今后的具體工作措施如下:
(1)加強(qiáng)思想教育,,強(qiáng)化人的管理。1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三五五教學(xué)模式,,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),,教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度,,不諷刺、不放棄,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,,穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度,服從安排,,顧全大局,,每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),備課,、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位,。
3,、把談心交流當(dāng)作年級(jí)的一件大事來抓。每次聽課后,,年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,,每月年級(jí)負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學(xué)情況,,了解教師的思想狀況要求,,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
(2)注重教學(xué)流程管理,,加大考核力度,。
1、逐步落實(shí)教案年級(jí)每周檢查制度,,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。
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發(fā)生,杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),,并及時(shí)反饋給教師,以便及時(shí)改正,。
5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),,然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思,,整理后發(fā)在各自的博客中,,年級(jí)每月進(jìn)行檢查,并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師,,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。
(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任德育實(shí)效,。
結(jié)合教學(xué)改革,,班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理,,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動(dòng),不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,,保證重大違紀(jì)事件為零,,絕對(duì)保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標(biāo),。
(4)積極開展學(xué)生教育活動(dòng),,努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,明確是非觀,。2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào),、班會(huì)課、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì),、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動(dòng),。同時(shí),,要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,做到有檢查,、有評(píng)比,、有反饋,濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
六、學(xué)期工作行事歷 2月份 重點(diǎn)工作:
1.召開老師會(huì),,布置開學(xué)第一周的具體工作,,調(diào)整任課教師,,組建班主任隊(duì)伍
2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作
3.開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(書本、教學(xué)用具發(fā)放等);
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4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)(精化,、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考)3月份重點(diǎn)工作:
1.深入課堂,,進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí),。
2.配合學(xué)校做好開展文明禮貌月活動(dòng),。
3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,,和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式。
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高二年級(jí)工作計(jì)劃篇三
本學(xué)年度,,高二年級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,,按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,團(tuán)結(jié)全組40位同志,,振奮精神,迎難而上,,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?,F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自,,富有特長(zhǎng),,把握自我,主動(dòng)發(fā)展”的目標(biāo),,必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。
1、年級(jí)目標(biāo):細(xì)化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),,積極組織本年級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì),并及時(shí)上傳到自己的博客上,,引導(dǎo)教師善于思考,,針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,,教師之間進(jìn)行討論,,之后將思考的結(jié)果形成文字,,及時(shí)完善到博客中。
2,、班級(jí)目標(biāo):班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。
3、備課組目標(biāo):全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能,,組員服從分工,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于交流,,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),,各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,,真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時(shí)效性,,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,,全面提高自己的綜合素質(zhì),從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),,美化我們的校園文化,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,,做到師生共同進(jìn)步,,這也是我們教學(xué)改革的目的。
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,,比如對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì);教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等。
(1)加強(qiáng)思想教育,,強(qiáng)化人的管理,。
1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度,,不諷刺、不放棄,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
2,、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度,,服從安排,顧全大局,,每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,備課,、上課、作業(yè)批改認(rèn)真,,輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位,。
3、把談心交流當(dāng)作年級(jí)的一件大事來抓,。每次聽課后,,年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,每月年級(jí)負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,,把握教師的課堂教學(xué)情況,,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。
(2)注重教學(xué)流程管理,,加大考核力度。
1,、逐步落實(shí)教案年級(jí)每周檢查制度,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。
2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,,再細(xì)化精化課堂上下功夫,,要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待,,針對(duì)開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會(huì)盡心組織教學(xué),,年級(jí)通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,,及時(shí)了解情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、繼續(xù)推行三級(jí)課評(píng)選活動(dòng),。通過全體教師的聽課評(píng)課活動(dòng),,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),使得本年級(jí)的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,,杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋給教師,,以便及時(shí)改正,。
5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,,要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),,然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,,年級(jí)每月進(jìn)行檢查,,并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。
(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,提高班主任德育實(shí)效。
結(jié)合教學(xué)改革,,班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,,不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理,,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動(dòng),,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,保證重大違紀(jì)事件為零,,絕對(duì)保證違法犯罪率為零,,簽定班主任德育目標(biāo)。
(4)積極開展學(xué)生教育活動(dòng),,努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,,樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,明確是非觀,。
2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課,、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動(dòng),。同時(shí),要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,,做到有檢查,、有評(píng)比、有反饋,,濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇四
思路決定出路,,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,為了切實(shí)搞好高二年級(jí)教育教學(xué)工作,,認(rèn)真搞好新課程改革,,再創(chuàng)博迪高考輝煌,,特制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,德育置首位,;樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,搞好班級(jí)教學(xué)管理,;以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),,規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理,抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理,;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),,求真務(wù)實(shí),,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。切實(shí)作好本年級(jí)全體教師的管理工作,,包括思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。
學(xué)生鞏固率在95%以上,96%以上學(xué)生合格畢業(yè),,高考本科上線保80人,,爭(zhēng)100人,突120人,,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測(cè)試,。
1、制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,,全面部署和安排高二年級(jí)工作,。嚴(yán)抓高二,實(shí)行教師集體備課制,,切實(shí)提高高二師生教,、學(xué)積極性。
2,、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和管理高二年級(jí)工作,及時(shí)了解,、督促和指導(dǎo)高二工作,,把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。
3,、實(shí)行高二集體備課制度,,集體備課做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,、定檢查人員;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測(cè),。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),每科每星期至少備課一次,,各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,,迎接全省統(tǒng)測(cè)。
4,、用好手提電腦,,上好課,抓好周練制度,,對(duì)周練的試題命制,、閱卷,、試卷分析講評(píng)要精益求精,分工協(xié)作,,集思廣益,,增強(qiáng)針對(duì)性,提高考試效果,。
5,、加強(qiáng)安全教育、感恩教育,、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,,保質(zhì)量,,抓好扶優(yōu)補(bǔ)差,扶正壓邪工作,。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,,要認(rèn)真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》,開展有益活動(dòng),,要大力宣講四條“高壓線”,,嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆,、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴(yán)懲處,,絕不姑息,。
6、認(rèn)真加強(qiáng)管理,,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,力求高二年級(jí)班級(jí)管理規(guī)范,。各班要重視班級(jí)文化建設(shè),,班主任要認(rèn)真守班,把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,,先保平安,,確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好封閉式管理,,重點(diǎn)抓好寄宿生管理,。
7、實(shí)行月考制度,。每次月考后,,及時(shí)召開月考分析會(huì),及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局,,同時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,,并召開不同形式的教師、學(xué)生會(huì)議,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。
8、高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實(shí)高二特長(zhǎng)生管理規(guī)定,,班主任、專業(yè)教師對(duì)各類特長(zhǎng)生(體育,、美術(shù),、書法、音樂,、舞蹈,、播音主持等特長(zhǎng)生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,要從嚴(yán)管理,,及時(shí)處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),,力求實(shí)效,。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
9,、規(guī)范管理,。每周星期一早上召開班主任例會(huì),總結(jié)上周工作,,安排本周工作,。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)學(xué)生量化管理,每周及時(shí)評(píng)分,,及時(shí)公布,;年級(jí)組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評(píng)比,適當(dāng)獎(jiǎng)罰,,以促學(xué)風(fēng),。
10、重視信息采集工作,。開辟各種渠道,,廣泛搜集全省、全國的教改信息,,并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長(zhǎng)參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會(huì),。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對(duì)信息的及時(shí)高效處理,。10月份進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)信息反饋工作,,與西安一中合作,優(yōu)質(zhì)資源共享,!
1,、高二是一個(gè)難管理的年級(jí):前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,。學(xué)生目標(biāo)不明,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
2,、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級(jí):為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要?jiǎng)?wù),,在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題。
3,、高二是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí):正如馬拉松跑到了中途,,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利,。
4,、高二是一個(gè)要深挖的年級(jí):尖子生少、緊張感不足,、鉆研精神不強(qiáng),、兩級(jí)分發(fā)嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。
5,、高二是一個(gè)出成績(jī)的年級(jí),。學(xué)科奧賽、科技發(fā)明,、藝術(shù)素養(yǎng),、英語過級(jí)、作文競(jìng)賽等等都是我們?cè)诟叨昙?jí)最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
6、高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期,。在兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),,并對(duì)年級(jí)前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差,一定做到有針對(duì)性,,實(shí)效性,。
1、要求班主任老師課間時(shí)間在教室門口看看,,以防意外發(fā)生,;
2,、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級(jí)紀(jì)律(包括晚自習(xí));
3,、提前備課,,特別是班主任老師;
4,、班主任盡量利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)當(dāng)天的版務(wù)工作進(jìn)行小結(jié);
5,、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì)賞識(shí)表揚(yáng)學(xué)生,。
高二年級(jí)的各位同仁們,我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的過程中可能會(huì)碰到各種各樣,、形形色色的困難,,但只要我們有堅(jiān)定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,,讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,,千方百計(jì)管好、教好高二,,力求更高,、更快、更強(qiáng),,力求全面發(fā)展,,為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇五
高二(___)班現(xiàn)共有41名學(xué)生,,其中男生19名,,女生22名。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的融合,,我們班學(xué)生相處得較為融洽,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,、具有凝聚力的集體,。高二的第一學(xué)期,我們將積極迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗(yàn),。雖說同學(xué)們?cè)诟咭坏暮俸褪罴僖呀?jīng)有所嘗試,,但都是3到5天的短時(shí)間體驗(yàn),此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)一定會(huì)成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘,、最有意義的活動(dòng)之一,。
二、班級(jí)文化的建設(shè)
本學(xué)期,,我校將積極推進(jìn)德育工作,,大力開展德育微課程建設(shè),。在班級(jí)層面,承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,,本學(xué)期我們班將利用周一的晨會(huì)以及周二的班會(huì)開展德育課程的建設(shè),,繼續(xù)以“夢(mèng)想”為德育關(guān)鍵詞,幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時(shí)不忘確立自己的夢(mèng)想,,并為之努力奮斗,。積極推進(jìn)德育教育,開展涉及行為規(guī)范,、文明網(wǎng)絡(luò),、法制意識(shí)、同學(xué)交往,、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會(huì),,同時(shí)嘗試開展同伴教育,推進(jìn)德育工作的有效實(shí)施,。德育教育離不開各項(xiàng)工作與活動(dòng),,我將通過動(dòng)員每一位同學(xué)都積極參與其中,讓班級(jí)留下屬于每一個(gè)人的獨(dú)特烙印,,從而培養(yǎng)大家對(duì)于班級(jí)的歸屬感與認(rèn)同感,,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)及集體榮譽(yù)感,讓41個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體組成一個(gè)獨(dú)一無二的集體,。每一個(gè)人都是班級(jí)文化的一部分,,我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,讓班級(jí)氛圍更加融洽和諧,。
三,、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活
高二的第一學(xué)期相較高一而言,在知識(shí)量,、知識(shí)的難度等方面都有著更高的要求,。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,提倡自主學(xué)習(xí),,及時(shí)克服、適應(yīng)心理落差,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高二學(xué)生需要參加四個(gè)科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展,,不留漏洞不留短板,。同時(shí)同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,不落后不掉隊(duì),,集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
我有信心能夠帶領(lǐng)___班同學(xué)共同成長(zhǎng),,在往后的時(shí)間里我會(huì)盡自己努力將___班帶出特色,,使___班的每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇六
三,、二級(jí)部化學(xué)備課組工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
立足高考,認(rèn)真研究全國新課標(biāo)卷近三年高考試題特點(diǎn),,準(zhǔn)確把握考試說明的整體要求,,準(zhǔn)確把握高考命題趨勢(shì),把對(duì)高考考試大綱和說明的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,,切實(shí)提高學(xué)生的信息能力、分析和解決問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力,。研究學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,要不斷采集各名校最新的資源信息,及時(shí)把握新的動(dòng)向,,減少失誤和缺漏,。把握好高考高頻點(diǎn)和重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的情況和現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行專題輔導(dǎo),、訓(xùn)練,,提高學(xué)生的適應(yīng)、理解,、應(yīng)用能力,。根據(jù)學(xué)生在考試中的表現(xiàn),及時(shí)耐心幫助學(xué)生解決存在的問題,,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和準(zhǔn)確解答實(shí)際問題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生考試前后期間良好的心理素質(zhì)和習(xí)慣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,全力爭(zhēng)取在高考獲得輝煌成績(jī),。
二、學(xué)生存在的主要問題
1.學(xué)習(xí)狀態(tài):只忙于做一道道題,,不善于做課后反思,;不重視聽講,記筆記,,錯(cuò)題訂正,,課后復(fù)習(xí),或者上課筆記記一大本,下課問題一大堆,;缺乏信心,,懷疑自己的能力。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu):對(duì)知識(shí)的掌握停留在表層,,不知道怎么去想問題和提煉知識(shí),,能用常識(shí)和過去經(jīng)驗(yàn)去解題。
3.能力方面:基本技能不熟練,;分析和解決問題的能力較差,,把以往的解題經(jīng)驗(yàn)靈活變通應(yīng)用到新情境中的能力相對(duì)較差。
4.兩級(jí)分化:少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,,盲目做較太多的習(xí)題,,把復(fù)習(xí)方向延伸太多、太雜,,而忽視了基礎(chǔ)方面的細(xì)節(jié)要求,,加上熬夜和課堂上的分神,最終成績(jī)不理想,,一些基礎(chǔ)差的學(xué)生,,過早放棄學(xué)習(xí)。
三,、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),,制定合理復(fù)習(xí)模式
高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是明確復(fù)習(xí)目標(biāo),在高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,,我們開始進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,,首先是確定高考復(fù)習(xí)目標(biāo):一是幫助考生對(duì)已基本掌握的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理,、加工,,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化,;二是對(duì)知識(shí)點(diǎn),、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考,、總結(jié),、處理。在上述目標(biāo)的指導(dǎo)下,,通過教學(xué)實(shí)施使學(xué)生掌握的知識(shí)更為扎實(shí),,更為系統(tǒng),從而達(dá)到提高分析問題和解決問題的能力,,增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用能力目的,。
第一輪開學(xué)初3周完成,。
第二輪分塊復(fù)習(xí);時(shí)間安排在3月中旬到5月初,,約8周,。主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),、熱點(diǎn)進(jìn)行思考,、總結(jié)、處理,,使之形成有效方法解決化學(xué)問題,。第三輪模擬考試,沖刺高考,。約4周時(shí)間,。主要是針對(duì)性訓(xùn)練,一是查漏補(bǔ)缺,,強(qiáng)化解題能力,;二是回歸教材,鞏固化學(xué)核心知識(shí),;三是糾錯(cuò)矯正,,規(guī)范書寫,訓(xùn)練答題意識(shí),,避免考試中無故失分。
四,、復(fù)習(xí)策略
(一)研究信息,,把握方向
1.研究全國新課標(biāo)卷高考說明,把握命題方向及命題特點(diǎn),,對(duì)理清二輪復(fù)習(xí)的思路,,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要。
2.關(guān)注教材中探究問題和習(xí)題,。研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容,、新科技和等閱讀材料的內(nèi)容,有些成為高考命題的引發(fā)點(diǎn),,常規(guī)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和要求是高考命題的依據(jù),,這些都明顯體現(xiàn)在這幾年高考命題中,所以熟悉新教材,,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ),,提高能力
1.關(guān)注基礎(chǔ),,步步為營(yíng)。系統(tǒng)復(fù)習(xí),注意以教材和復(fù)習(xí)資料為依托,,注意知識(shí)的全面性,、重點(diǎn)性、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對(duì)考試說明所要求化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位。2.引導(dǎo)反思,,提高能力,。能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù),考試說明明確考查三大學(xué)習(xí)能力(信息能力,、分析和解決問題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力),。相信在全組教師的努力下,我們化學(xué)組成績(jī)一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
三,、二級(jí)部化學(xué)備課組
2016-2-16 2
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,,在學(xué)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)定不移落實(shí)各項(xiàng)工作。以實(shí)驗(yàn)推廣“eepo教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進(jìn)課堂改革,,提高教學(xué)效果,,提升教學(xué)質(zhì)量。以“學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心”的育人目標(biāo)推進(jìn)學(xué)生的德育教學(xué),。堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進(jìn)年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
二,、管理思路:
教師方面:盡力消除改制造成的教師消極情緒和負(fù)面影響,。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀,在行動(dòng)上提醒幫助教師樹立務(wù)實(shí),、肯干的工作作風(fēng),,在人際關(guān)系中打造和諧、團(tuán)結(jié)相互理解支持的工作氛圍,。
學(xué)生方面:1,、做人文本、德育先行:以正確的輿論引導(dǎo)人,、以高尚的事跡,、情懷感染人、以德育活動(dòng)教育人,、以表揚(yáng)鼓勵(lì)激勵(lì)人,、以鞭策教化促進(jìn)人,。2、管理規(guī)范化,、常態(tài)化,。常規(guī)管理常抓不懈。
三,、工作目標(biāo):
1,、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率
2、培優(yōu)工作,。理科集團(tuán)前10名2人,,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。
3,、學(xué)生常規(guī)管理有序化,、常態(tài)化
4、督促教師教育教學(xué)
四,、工作重點(diǎn):
(一)班主任方面:
(1)工作基本任務(wù):
1,、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級(jí)優(yōu)生
2,、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦,、竭盡所有辦法保障合格率100%
3、形成務(wù)實(shí),、有效,、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格
4,、提升教育理念,、提高自身素質(zhì)、鍛煉自身過硬本領(lǐng)
(2)工作基本要求:
1,、處理好學(xué)生愛戴和班級(jí)學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系
2,、團(tuán)隊(duì)互幫互助,、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響
3、樹立高度的責(zé)任心,、真心關(guān)心班級(jí)一切
4,、步調(diào)一致、認(rèn)識(shí)求同存異,、工作落實(shí)不打折扣
5,、增強(qiáng)時(shí)間觀念、提高工作效果(檢查,、評(píng)比,、督促)
(3)工作基本內(nèi)容:
1,、在1、2周常規(guī)上路(學(xué)籍,、早晚自習(xí)人數(shù),、四晚人數(shù)、周末留校,、出勤,、兩操)
2、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考
3,、實(shí)驗(yàn)班從第一周開始啟動(dòng)培優(yōu)方案
4,、全期召開4次切合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的主題班會(huì)
5、每周日晚召開班主任碰頭會(huì)
(二)教學(xué)方面
(1)督促落實(shí)集體備課
(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革
(3)檢查落實(shí)晚自習(xí),、課堂教學(xué)情況
(4)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,,緊緊依靠全年級(jí)教師,,堅(jiān)持以人為本的.管理理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī),,細(xì)化過程管理,,向管理要質(zhì)量,加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),,切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,結(jié)合高二年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,,努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,提高本年級(jí)組教師的教育、教學(xué)水平,,為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,,向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,不斷提高實(shí)施新課程的能力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),,從備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,,對(duì)教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),;利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,,提升自己的學(xué)習(xí)能力,。
4、啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,,實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。
5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r(shí)召開分析會(huì),,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,,肯定成績(jī)指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,,確保教育教學(xué)提升,。
6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),,這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,,對(duì)于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。
1,、教師管理工作
(1)明確目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級(jí)教師必須明確年級(jí)工作目標(biāo),,并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去,,真正收到實(shí)效。
(2)本學(xué)期年級(jí)組將加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,,包括平時(shí)的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。
(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試的準(zhǔn)備工作,。
(4)鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究,,促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。
(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,,統(tǒng)一進(jìn)度,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),,探究教法,,統(tǒng)一教案和學(xué)案,精選一課一練和限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)題,,統(tǒng)一作業(yè)要求,,平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,進(jìn)行教學(xué)反思,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,,及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn),切實(shí)提高教學(xué)效率,。
(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、學(xué)生管理工作
(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件。
(2)狠抓“勤奮,、踏實(shí),、力求爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)教育,使年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上,、你追我趕的氛圍,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,相互合作,,共同提高。
(4)注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育,。年級(jí)通過嚴(yán)查共管的方式,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,,另一方面讓學(xué)生和班級(jí)自查,,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。
(5)理想前途教育,。高二年級(jí)是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,,理想教育尤為重要,。年級(jí)以班會(huì)為主管道,開展理想前途教育,,讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),,并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。
(6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,,讓他們真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手,。
(7)各班加強(qiáng)安全教育工作,,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的防范意識(shí),。年級(jí)堅(jiān)持點(diǎn)名制度,,堅(jiān)持班主任必須跟班,年級(jí)組成員巡查的制度,。
3,、班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,,搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),,落實(shí)任務(wù)與要求,,使班主任行動(dòng)有方向,考核有依據(jù)。
(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。
(2)面向全體學(xué)生,,對(duì)不同類型的學(xué)生,,提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,,分層次教學(xué),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),,體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,,都充滿希望,。
(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,對(duì)屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。
(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,,對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,,作好記載。
(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制,,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。
(6)建立家校溝通合作機(jī)制,與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,,更好地教育學(xué)生,,使每一位學(xué)生更好地成才。
4,、主動(dòng)熱情,、積極配合其它方面工作
(1)積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、總務(wù)處的工作,搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),,爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,,及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,與宿舍管理員等及時(shí)解決,,使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。
(3)配合教務(wù)處,做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,培養(yǎng)興趣、愛好,,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,,推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。
九月份
1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,,加強(qiáng)新班級(jí)監(jiān)督管理。
2,、配合政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。
3、年級(jí)組及班主任工作會(huì)議,,落實(shí)本學(xué)期年級(jí)組初期工作安排,。
4、高二年級(jí)新學(xué)期教師會(huì),。
十月份
1,、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,班主任會(huì)議,,分析,、交流、學(xué)習(xí),。
2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。
3,、備課組長(zhǎng)會(huì)議,,年級(jí)的培優(yōu)計(jì)劃及措施,發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。
4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。
十一月份
1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會(huì),。
2,、年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)。
3,、召開班主任會(huì)議,,分析和交流各班情況,商談對(duì)策,。
4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。
十二月份
1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。
2,、第3次月考及考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,。
3、完成期中教學(xué)評(píng)價(jià)
4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。
元月份
1、安全紀(jì)律教育,。
2,、期末考試動(dòng)員及組織期末考試。
3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào),。
4、完成教學(xué)評(píng)價(jià)及科任老師考評(píng),。
5,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇九
全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),著眼于受教育者終身的發(fā)展,,形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力,。
二、德育目標(biāo)
通過常規(guī)工作的常抓不懈,,進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,,提高德育工作的實(shí)效;教師樹立正確的學(xué)生觀,,滲透成功教育理念,樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育,樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,,強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育,。
三、工作策略
強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí),,提高工作的藝術(shù)性
強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì),,形成工作的系統(tǒng)性
強(qiáng)調(diào)教師的觀察,提高工作的針對(duì)性
四,、學(xué)生特點(diǎn):
高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期,,這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時(shí)期,,他們開始關(guān)心政治問題,,對(duì)美好未來的向往與追求強(qiáng)烈;他們的邏輯思維能力增強(qiáng);他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性;他們的自我意識(shí)增強(qiáng),交往的需要更為強(qiáng)烈,。
五,、工作安排
1、貫穿全學(xué)期的常抓工作:
(1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),,關(guān)注德育過程中的案例思考;
(2)分時(shí)就餐,、大課間、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查,、督促、評(píng)比;
(3)學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育,、行為習(xí)慣教育、安全教育,、公物管理
2,、具體工作日程安排:(略)
高二年級(jí)工作計(jì)劃篇十
以教學(xué)大綱,考試說明為依據(jù),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以人教版新教材為依托和基礎(chǔ),根據(jù)近兩年高考英語考綱的新變化,,必須制定全面的,、科學(xué)的、系統(tǒng)的,、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,,來充分提高學(xué)生的英語基礎(chǔ)水平,,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)生潛能和學(xué)生非智力因素,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基,通過綜合訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求,。要在認(rèn)真研究近年來的高考命題趨向的基礎(chǔ)上,,提前兩年做好20xx年的備考工作。
1,、本學(xué)期的教學(xué)工作要深入貫徹素質(zhì)教育的思想,,明確英語學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生掌握用英語進(jìn)行交際的能力,。深化教育科研,,以科研促進(jìn)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,努力提高教育質(zhì)量。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,擴(kuò)大閱讀量,擴(kuò)充詞匯,,多進(jìn)行口語輸出和書面輸出,,提高語用能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語切實(shí)打好基礎(chǔ),,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。
2、期末考試成績(jī)居于青白江前列,,保二爭(zhēng)一,。
3、本學(xué)期時(shí)間稍長(zhǎng),,所以我們打算不但要完成高二上冊(cè)10個(gè)單元的教學(xué),,還要向下冊(cè)伸展2—3個(gè)單元。明年下學(xué)期要短,,而且還要提前學(xué)高三的課程,,這樣才能真正上高三時(shí)候盡快結(jié)課進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。
4,、普通班按集體備課進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),,文理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班按他們的特殊情況進(jìn)行量身定制的安排,,使他們得到更好的發(fā)展,為xx年高考英語取得更好的成績(jī)而努力,。
本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的高中英語學(xué)習(xí),,但情況仍不容樂觀,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),,完形填空,,閱讀理解,改錯(cuò)和書面表達(dá)等綜合能力堪憂,,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語,,所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的'同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),,強(qiáng)化針對(duì)性,,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為輔導(dǎo)與整體教學(xué)中的一大挑戰(zhàn),。
普通班學(xué)生普遍詞匯基礎(chǔ)較差,,詞匯量不夠,還不愿意去記單詞;課本學(xué)得不透;很多同學(xué)閱讀量不夠,,而且閱讀質(zhì)量也不高;書面表達(dá)練得少,,作文檔次普遍不高。
實(shí)驗(yàn)班的英語學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,。他們的志向都很遠(yuǎn)大,,因此我們準(zhǔn)備采用北大附中的“英語”的詞匯擴(kuò)充手冊(cè)使詞匯到5000,精選語法習(xí)題,,整編課本外的部分相關(guān)教材,,廣泛閱讀報(bào)紙和時(shí)文,再適當(dāng)選修大學(xué)泛讀課程和英美背誦名篇,,這將大大加強(qiáng)了尖子班學(xué)生挑戰(zhàn)英語極限高分的熱情和激情,。
1、立足課本,,吃透教材,,聯(lián)系實(shí)際,鏈接高考;
2,、對(duì)普通班的基礎(chǔ)語法的補(bǔ)習(xí)和詞匯量的擴(kuò)充要合理安排,,落到實(shí)處;
3、加大學(xué)生的閱讀量和提高寫作技能,。每天充分利用課堂40分鐘,,在學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上加大閱讀方面的訓(xùn)練,注重閱讀技巧的指導(dǎo)和培養(yǎng),。在語言知識(shí)的教學(xué)過程中盡量加強(qiáng)實(shí)踐,,進(jìn)行有目的地語言運(yùn)用,,訓(xùn)練學(xué)生的造句子和寫作的能力。
4,、做好尖子生的輔導(dǎo)工作,,幫助他們構(gòu)建鞏固高中英語知識(shí)體系,提高他們的應(yīng)試能力,,適當(dāng)拔高,,英語特長(zhǎng)生還要著重培養(yǎng)他們高考英語向高分進(jìn)軍。
1,、每周一單元,,期中期末各留出一周復(fù)習(xí);
2、每天晨讀大聲背誦單詞,、范文和經(jīng)典語篇,,每天間操后大聲練習(xí)瘋狂英語;同時(shí)要抓好詞匯學(xué)習(xí)。詞匯是高中英語最基本的要素,,它好比是人身體上的肉,,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,,所以高中英語學(xué)習(xí)要重視詞匯復(fù)習(xí),。可以定期開展單詞競(jìng)賽活動(dòng),。