總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇一

轉瞬間,，一個學期即將過去?；仡欉@學期,，我園為進一步做好安全教學工作，切實加強安全教學工作的領導,，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結如下：

我園定期對全體教職工進行安全教學，增加教職工的責任感,，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種安全教學,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視,。

1,、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落實到位,，我園成立了安全工作領導小組,，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查,，查找園內擔心全隱患,，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退，確保幼兒園的安全,。

2,、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度。我園嚴格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設有刷卡機,，家長接送幼兒必需持有接送卡，經刷卡后方可入園,，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證,。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，剛好更換,，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室,。

4,、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品選購關、加工關,，不購買腐爛,、變質的食品。存放食品有專人特地管理,，加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。

5,、簽訂責任書幼兒園和老師,、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責,，做到職責明確,。

安全學問最終要轉化為安全行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實意義,。首先我園在園內過道,、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板,，以常常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動，讓小摯友相識交通標記,，懂得交通規(guī)則,。給小摯友介紹火災形成的緣由，消防車的作用,，滅火器的運用留意事項,。最終教給幼兒自救的方法，通過防震,、防火演練,，讓幼兒駕馭簡潔的`自救技能，相識地震,、水災,、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素養(yǎng),，應變實力明顯加強。

在春季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作,，對幼兒進行衛(wèi)生教化,，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,，地面噴灑來蘇,，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒,。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸,、二看,、三問、四查,，剛好駕馭幼兒健康狀態(tài),，發(fā)覺問題剛好處理。

這學期來,，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中,，我園將接著加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,，促進幼兒更健康,、更歡樂的成長!

幼兒園教師評職稱工作總結篇二

能夠順利完成試用期的幼兒園保安工作自然是很有意義的事情，通過自身的努力保障幼兒園師生的安全也是保安人員的職責所在,，所以入職以來不敢在保安工作中有絲毫的懈怠并在領導的支持下履行了自己的職責,，現(xiàn)對自己入職以來在試用期間的保安工作進行以下總結。

能夠認真做好幼兒園的巡視工作從而建立嚴密的安保體系,，我明白保障孩子們在幼兒園的安全十分重要自然不會有所疏忽,，所以我會定期對幼兒園各處進行巡視并查看是否存在可疑人員，家長將孩子們交給幼兒園也是對我們的信任自然不能夠輕易辜負,，聯(lián)想到這點以后我便很用心地對待日常的巡視工作,，而且我也能夠嚴格遵守幼兒園的各項制度并每天提前到崗上班，雖然比較辛苦卻能夠通過這種積極的工作態(tài)度獲得園領導的認可，作為新員工若是不能夠對待保安工作勤懇些的話則很容易面臨被淘汰的危機,，這種淺顯的道理應該銘記于心并用以指導今后的工作才行,。

履行好保安人員站崗執(zhí)勤的職責并對出入幼兒園的人進行嚴格排查，事實上按照幼兒園規(guī)定是不允許教職工以及學生以外的人進入園內,，但總有部分對孩子不放心的家長想要一同進入幼兒園,，對此我只能夠耐心向對方解釋并將孩子帶至所在的班級，盡管在解釋的過程中比較費勁卻也不允許讓家長隨意進入幼兒園,，畢竟做好這項工作對于其他孩子在幼兒園的學習而言也是種安全方面的保障,，而且作為幼兒園保安的我在原則上是需要熟悉所有教職工資料的，對于不屬于教職工人員卻想進入幼兒園的人自然要予以阻止才行,。

認真檢查幼兒園各處是否存在安全隱患并在下班前關閉電源,，提前發(fā)現(xiàn)隱患并將其解決是保安人員的重要工作內容，所以我在園領導的安排下能夠通過巡視來檢查幼兒園各處,，其中防火防盜工作需要認真對待才不會讓幼兒園遭受損失,，關于這點主要是對食堂區(qū)域進行檢查以免存在燃氣沒關閉的狀況，另外我也會對下課的小朋友們進行查看以免他們做出任何危險的行為,，由于我是最后下班的緣故從而會對各班的電源進行檢查以免出現(xiàn)沒有及時關閉的狀況,。

雖然目前的我還未轉正卻在朝著這個目標努力著，為了不讓試用期間的努力變得毫無意義也要認真做好自身的工作,，所以我會繼續(xù)履行好保安人員的職責并在往后的工作中不斷努力,，希望能夠通過自己對保安工作的勤勉獲得園領導的認可。

幼兒園教師評職稱工作總結篇三

轉眼間,，兩年時間匆匆地在我們身邊一晃而過,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了兩個春秋。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這兩年的潛心幼教，兩年的愛心奉獻,，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的,。回首這兩的幼教工作,，心中不免有一些感慨,，特作以下具體總結：

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當然會越來越很重要,。因此,，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都積極地參加,，并認真地做好學習筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐,，從注重傳授知識,、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,，我總是做個有心人,，仔細觀察、認真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強理論知識的學習與積累,。

在常規(guī)教學方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,，做到開展活動能與長短期目標相結合,，游刃有余，提高了教學的質量,。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點，天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補充水分。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質,。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

當前,，應試教育已經不適應教改的步伐,，素質教育的全面推行是勢在必行，在這種轉變中,，任何好的思想,，只有轉化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,，才可能實現(xiàn)教育的預期目標,。因此，我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,，讓幼兒從被動走向主動,，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,，注重幼兒體,、智、德,、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展，提高幼兒學習的積極性,，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學中,，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能,，力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn),。沒有強加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題,，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵,，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,，讓幼兒個個充當小小設計師,，以他們的觀點和想法來設計活動室，和老師無拘無束地交流,，團結一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動的果實,，自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題,。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子。

我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：

一是開辟家園專欄集中指導,。家園專欄從內容上講究實際化,，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導性,。

二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情,，而且能增強了指導性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力,，真正做到家園共育,。

三是每學期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認識。

四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。

五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法、教育技能,，以此提高家長認識與能力,，從而有效地配合教育。

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務,，及時關注各種幼教教學技能，在加強學習的同時,，多次積極參加上級單位組織的培訓,，通過在培訓中所學到的知識，融入到自己的工作當中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長的同時，我在繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志,，關心他人,。

兩年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了最好的＇朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲,！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,！

幼兒園教師評職稱工作總結篇四

在過去的一年中，我一直以一名合格xx的標準要求自己,，認真學習,，努力工作，積極思考,，力求在工作,、學習上有進步。

認真學xx和國家的各種路線,、方針,、政策，完成一萬字學習筆記,，在;進一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和利益觀,，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識，寫了多篇心得體會;努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,，讓自己真正做到從思想上入黨,。

用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取,、認真謹慎,，忠于職守、盡職盡責,，遵紀守法,，努力發(fā)揮xx的先鋒模范作用，以吃苦在前,、享樂在后和對自己負責,、對單位負責、對幼兒負責,、對家長負責,、對祖國未來負責的態(tài)度對待每一項幼教工作，樹立大局意識,、服務意識,、使命意識，努力把“一切為了孩子,，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細節(jié)中,，較好地完成了全年的各項工作任務,。

一是做好教學工作，按照“六認真”要求,，認真?zhèn)湔n,、上課，并撰寫有針對性的筆記,。自己指導的多名幼兒在省,、縣繪畫中分別獲一二三等獎。

二是做好教課研工作,，本人任教研組長,，能積極組織教師進行理論學習和各項研討活動。由本人主持的市級“科學認讀”課題已圓滿結題,。主持的《在環(huán)境教育中進行科學認讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎?，F(xiàn)正積極參與“十二五”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進個人,。

三是做好保育工作,，對每個幼兒做到細心、耐心,、熱心,，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。

四是做好家長工作,，定期出好家長園地,，介紹科學育兒經驗和各科教學內容，經常與家長交流,，共同探討家庭教育的'科學方法,。

五是做好其他工作。本人任學校信息員,，六篇通訊在xx資訊和xx信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表,。

一年來，雖然我在思想,、工作等方面都有一定的提高,，但與優(yōu)秀xx的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,，今后,，我會更加努力，認真學習,，深入思考,，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,，為人民服務的本領不斷增強,，積極向優(yōu)秀xx的標準靠攏。

幼兒園教師評職稱工作總結篇五

望著促長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前,，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思路，總結從前了的工作教訓,，以便更好地提高自己的各項工作程度,。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng),、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結：

先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格懇求自己,。踴躍參加園內各項活動，并當真做記錄,。做到不遲到,、不遲到，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周盤算活動內容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。本學期，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點,，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰,，對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量,。一個學年以來,，孩子們的身材素質逐步回升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的措施,，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地意識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析本人,，正視自己,，一直為自己充電，進步本身素質,，先進文化專業(yè)常識水平,。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示,，而且我也懂得到在幼兒園這個團結,、向上的群體中，提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，懂得幼教改革的新動向，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來,，并同時向有教訓的老老師求教,，干中學、學中干,，不斷積累經驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了察看了解在先,，參加領導在后,，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記載,，在每次區(qū)域活動的進程中，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行視察，原來他們在辯論房子里住的`是什么小動物,?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)明，是因為修筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)目投放的過多了,，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措,。

他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質去解決問題,。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可能跟家長交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書,。班上的各項活動需要家長支撐時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象,。

2,、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子,?！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。強，積極向優(yōu)秀xx的標準靠攏,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇六

懷揣著學生時代的熱情,，20__年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗，和孩子們一同成長,，共同度過了三年的美好時光,。光陰如水，歲月如梭,，經過這三年的歷練,，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè),。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，以培育祖國下一代為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一，認真做到熱愛幼兒,，善于學習與反思,，樂于奉獻，言傳身教,，為人師表,。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作,。時刻關心時事政治,，關注國家大事，保持頭腦的清醒,。在工作中注重培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情,。

從20__年本科畢業(yè)至今,，本人曾擔任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作,。能積極配合學校開展各項教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研,，銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務素質不斷提高,，在教學上,，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n并準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,，以幼兒為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)孩子的學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,，逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,，保持閱讀習慣,，不斷更新知識，提高教育理論水平和業(yè)務能力,。將“尊重每個幼兒的個性與需要,，促進幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標。

做家長們的良師益友,，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,，幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,，使學校,、社會、家庭建立信任的伙伴關系,，受到了領導與幼兒家長的一致好評,。

本人在繁忙的教學之余，也筆耕不輟,，撰寫的教育筆記,、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內外交流,，并將教學與實踐相結合,，曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,，班級工作井井有條,。

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排,，工作以身作則,，積極主動，從不計較個人得失,。學無止境,，短短三年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè),，在以后的工作中，我將更加努力,，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的`貢獻,，努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇七

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質,，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經驗,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師職稱

個人工作總結

望著促長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前,，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路,，總結從前了的工作教訓,，以便更好地提高自己的各項工作程度。以下我叢思惟政治,、教育教養(yǎng),、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、思想政治方面：

先生被喻為人類靈魂的工程師,，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己,。踴躍參加園內各項活動,，并當真做記錄。做到不遲到,、不遲到,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周盤算活動內容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。本學期,，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點,，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量,。一個學年以來，孩子們的身材素質逐步回升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動中,，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地意識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革,，我十分器重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析本人,，正視自己，一直為自己充電,，進步本身素質,，先進文化專業(yè)常識水平。園里組織的聽課,、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示,，而且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中,，提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中理解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章,，懂得幼教改革的新動向,，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老老師求教,，干中學,、學中干，不斷積累經驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了察看了解在先，參加領導在后,，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載,，在每次區(qū)域活動的進程中,，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行視察,，原來他們在辯論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)明,，是因為修筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)目投放的過多了,，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此，我調解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量,。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質去解決問題,。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,，在那可能跟家長交流幼兒教誨,，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四,、存在不足：

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象,。

2,、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子,?！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

我總是感覺從我成為 老師那一天起，時間過去得越來越快了，我的生活變得更加豐富多彩了,，我很喜歡教師這個職業(yè),，眼看著，這學期就這么過去了,，回想這段時間自己的工作,，真是充滿酸甜苦辣，我知道教師這個職業(yè)是需要付出的,，是默默無聞的,，是不求回報的，我知道自己身上承擔著教師育人的義務,，下面我就上學期的工作進行個人工作總結：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項

規(guī)章制度

作為新世紀,、新時期的教師,，我認為還要繼續(xù)學習,，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關注每個孩子的尋常時刻,，關注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行,。

在家長工作方面,，本學期我利用電話訪問、家長會等形式,，經常與家長進行溝通交流,，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

而且，在生活中我無微不至的關心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的,。

一、思想品德

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律，團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、工作方面

教育教學

在教學中，我知道要提高教學質量,，關鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內容注入新的活力。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗,，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力,。

2,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3,、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習,。因材施教，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認真填寫周、月計劃,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣,、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇八

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種傲慢感，一個學期轉瞬過去,，孩子們在各個方面都進步了許多,，這里，我也該整理一下自己的思緒,，總結一下過去的工作閱歷,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的訓練事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本領。本人在本學期中,，主動參預各項時事,、政治學習，主動參預園內的教科研活動,，如：“走進自然”的園本課程爭論,、藝術組的“一課三議”活動、“在玩耍中培育幼兒的自方法識”等,。

從本班孩子的特點動身,，留意整合,，更新訓練理念,，與主班老師一起搞主題方案教學，如：《我愛幼兒園》,、《我們的家園》,、《走進秋天》,、《好玩的動植物》、《冬天的故事》,。在活動中以幼兒為學習的主體,，從他們的實際需要動身，使他們真正成為活動的主人,。實踐中,，留意觀看與接累，撰寫了“答應老師一件事”,、“老師,，我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主力氣的培育”,、“在主題活動中關注幼兒的內在需要”等論文,，并主動參預全市進行的“五優(yōu)”評比工程，有幸在論文一項獲得二等獎,。

本學期我擔當了大班的科學,、美術及體育三門課程，平常我能認真地備課,，預備好上課的材料,，盡量用孩子們寵愛的方式導入課題，不斷激發(fā)孩子的學習興趣,。在課后能準時地反思每節(jié)課的得與失,，找出存在的問題，總結成功的閱歷,。在領導,、園內結拜的師傅及同事的教育互動中，不斷地提高自己的業(yè)務水平,。

并且我覺得本學期在大班勾線繪畫中有深刻地體會,，成效顯著。大班孩子經過一個學期的繪畫培育,，他們對主題繪畫的力氣特別強,，表現(xiàn)在能大膽構圖，畫面的內容豐富,，涂色合理均勻,，對正面人、側面人及一些花草樹木的畫法把握較好,，且具有締造性,。部分孩子的.繪畫力氣與開學初比有了一個飛躍，這些都取決于平常在繪畫方面的有力培育和即時有效的評價,，使他們對繪畫產生了深厚的興趣,。

在下個學期中我將一如既往地進展孩子的這些力氣,，有望取得更好的成果。

依據(jù)每個主題的實施,，我們大力利用家長資源,、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,，其中,，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,，如：“我們的家園”主題,，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花,，讓孩子來制作蘆席,，沾貼蘆花小動物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中,，讓孩子畫自己看到的果樹,、農作物的豐收；“冬天來了”讓孩子畫冬天動植物的特鎮(zhèn)征,，人們的運動等,。

這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產生無限的傲慢和成功,，在家園,、師幼、幼幼的不斷互動中,，環(huán)境活了起來,，孩子的學問閱歷也多了起來，這些都為主題的順當實施打好了扎實的基礎,。

本學期我能一貫地堅持保教并重的原則,，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,，以飽滿的心情去引導孩子,，利用多種方法激發(fā)他們活動的主動性。

平常依據(jù)季節(jié)的變化提示孩子穿合適的衣著,，知道準時增減衣服,，使他們學會初步的自我愛惜的方法。利用午餐前的時間,，讓孩子了解各種蔬菜的養(yǎng)分,，培育他們良好的進餐習慣。

大班孩子已具備了確定的生活自理力氣，在一日活動中,，孩子們能做的盡量讓他們自己做,，如穿脫衣服鞋襪,、整理被褥,、集體的擦桌椅、疊毛巾等,。生活中難免有些幼兒的自理力氣不怎么樣,，我就盡量用鼓舞及半關心的方式激勵他們完成自己的操作任務，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務的意識,。

時間在孩子的成長中過去了,，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的,，但在某些方面也存在著許多不足之處,。

如：自身方面的素養(yǎng)還有待提高，在班級管理上不夠大膽細致,，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作力氣有待于提高,。在今后工作中，我要主動地吸取他人的成功閱歷,，不斷地鞭策自己,，自加壓力、敢于爭先,，努力做好自己的本職工作,，使班內的孩子更加活潑健康地成長。

幼兒園教師評職稱工作總結篇九

望著促長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前,，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思路，總結從前了的工作教訓,，以便更好地提高自己的各項工作程度,。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng),、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結：

先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己,。踴躍參加園內各項活動,，并當真做記錄。做到不遲到,、不遲到,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動,，精心安排好每周盤算活動內容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。本學期,，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點,，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵,；在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量,。一個學年以來,，孩子們的身材素質逐步回升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的措施,，在每次活動中,，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地意識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析本人,，正視自己,，一直為自己充電，進步本身素質,，先進文化專業(yè)常識水平,。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示,，而且我也懂得到在幼兒園這個團結,、向上的群體中，提高是一種須要和一定,；我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中理解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章,，懂得幼教改革的新動向,，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老老師求教,，干中學,、學中干，不斷積累經驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了察看了解在先，參加領導在后,，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區(qū)域活動的進程中,，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行視察,，原來他們在辯論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”后來我發(fā)明，是因為修筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)目投放的過多了,，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措,。

他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而彼此爭吵了,。我很慶幸當時自己不貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題,。三,、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,，在那可能跟家長交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書,。班上的各項活動需要家長支撐時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象,。

2,、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干,。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的'人,，他才能夠教育孩子?！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十

我是20xx年參加工作,，至今已將近六年。現(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職,。請大家予以考核,。

幾年來，我熱愛本職工作,，關心集體,，以校為家,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，在工作中用教師的職業(yè)道德標準來嚴格要求自己,。不計較個人得失,，工作作風正派。關心熱愛學生,，課堂上嚴格要求,，課后每個學生都是我的朋友。

在平凡的教學工作中,，我以教學為主,，以工作為重，以學生為主角,，以課堂為中心,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個年級都有教案,，認真準備好教具,、學具，認真上好每一堂課,，認真做好每項工作,，認真做好課后教學反思，認真撰寫的課后反思,，認真對待每一位學生,。我從教的英語學科,，學生喜歡說英語，愿意學英語,，受到學生的歡迎,。

教學工作方面，為了提高自己的教學水平,，我勤奮學習各種書籍,，適應各種教學工作，在過去的一年中,，我利用了課余時間學習了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》,，教育部基礎司組織編寫的《走進新課程》等12本書，每個學期都有讀書計劃,、讀書述職,、讀書筆記,。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,，申請了自己的博客,，利用網(wǎng)絡這個現(xiàn)代化的平臺,，在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋,、交流,、探討教育問題,，在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學理論,。

本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，用新思路，新方法來指導自己的教學工作,，以高,、效、準,、嚴要求自己,。積極參加教研活動，與組內教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解,；積極參加各種政治業(yè)務學習和培訓，認真寫好心得體會,。在教學中,，我利用教學優(yōu)勢，通過多媒體輔助,，注重學生聽力能力,、口語能力的培養(yǎng),，開拓學生的創(chuàng)新思維，課件制作普遍得到學生的歡迎,，得到家長的肯定,。

我認真遵守學校的制度，沒有遲到,、早退的情況,。始終保持良好工作作風，努力做好本職工作,，沒有因為個人的事影響到學校工作,。

業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學生在課上正確的掌握英語知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學方法的創(chuàng)新，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生探索學習的方法，給學生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導，正確評價和肯定學生的成績,。

努力、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為學校,、同事、學生服務是我的享受,，我樂在其中,。.

幾年以來的工作是快樂、緊張,、活潑的,，這幾年我有付出，有收獲,。我堅信,，在新的一年,，我會努力做到更好。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎?，謝謝大家,！

幼兒園教師評職稱工作總結篇十一

一年的時間在恍惚間就結束了，一年的教學時光也隨之告一段落,，這兩個學期我的表現(xiàn),，自己還是非常滿意的，無論是在學校給我的教學任務的完成情況,，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,，也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的總結：

一,、注重全面發(fā)展

不管是對于幼兒而言,，還是我自己而言，我都是有著極為嚴格的要求,，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的十分順利,。

首先我是對自己,，我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間,，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展,，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓,，我沒有一次缺席,。

其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實際情況,，給他們制定了課程,，舞蹈、音樂,、樂器,、體育運動等等方面，這都是有開展課程的,，這樣只需要一個學期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

二,、不辭辛苦的追求極致

我有時候經常會在監(jiān)控里面去看,，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,，然后進行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步,，希望我的教學方法能得到完善,，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的,。

三、加強跟學校,、家長的聯(lián)系

一個班的班主任,，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校,、班主任,、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離,，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了,，對于家長們反應的情況，我會第一時間回報給學校,，學校有任何的通知,，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,，才能做到最好的教育,。

我會以后的工作當中，更加的努力,，揚長避短,，爭取成為一人愛戴的老師,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十二

一年的時間在恍惚間就結束了，一年的教學時光也隨之告一段落,，這兩個學期我的表現(xiàn),，自己還是非常滿意的，無論是在學校給我的教學任務的完成情況,，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,，也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的總結：

一,、注重全面發(fā)展

不管是對于幼兒而言,，還是我自己而言，我都是有著極為嚴格的要求,，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的十分順利,。

首先我是對自己,，我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間,，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展,，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓,，我沒有一次缺席,。

其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度,，然后按照他們的實際情況,，給他們制定了課程，舞蹈、音樂,、樂器,、體育運動等等方面，這都是有開展課程的,，這樣只需要一個學期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

二,、不辭辛苦的追求極致

我有時候經常會在監(jiān)控里面去看,，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,，然后進行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步,，希望我的教學方法能得到完善,，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的,。

三、加強跟學校,、家長的聯(lián)系

一個班的班主任,，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校,、班主任,、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離,，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了,，對于家長們反應的情況,，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知,，我也會第一時間的告知到家長,，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教育,。

我會以后的工作當中,，更加的努力，揚長避短,，爭取成為一人愛戴的老師。

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選擇教學方法、進行教學設計時,，十分注意學生的實際情景,。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備,。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手、動腦,、,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,，展開小組學習,、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習本事,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問,、敢說、敢動,。

參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平,。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認真及時批改學生的課內外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學生的學習情景,，以便在輔導中做到有的放矢,。做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外進取輔導,、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教育,，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質,，凈化學生的心靈,。

響應學校號召，組織學生參加學校組織的各項活動,。加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀,。

三、自我完善

利用課余時間看有關教育教學刊物,，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質,。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,，拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客,，及時保質地完成其中的相關資料,。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的,。

一,、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，能遵守勞動紀律，團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、工作方面

(一)教育教學

在教學中,，我知道要提高教學質量,，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內容注入新的活力。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗,，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力,。

2,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、認真的領會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習,。因材施教,，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認真填寫周、月計劃,。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己,，認真學習,，努力工作，積極思考,，力求在工作,、學習上有進步。

一,、思想上

認真學習黨和國家的各種路線,、方針、政策,，完成一萬字學習筆記,，在;進一步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和利益觀,，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識,，寫了多篇心得體會;努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨,。

二,、工作上

用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取,、認真謹慎,，忠于職守、盡職盡責,，遵紀守法,，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前,、享樂在后和對自己負責,、對單位負責、對幼兒負責,、對家長負責,、對祖國未來負責的態(tài)度對待每一項幼教工作，樹立大局意識,、服務意識,、使命意識，努力把“一切為了孩子,，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細節(jié)中,，較好地完成了全年的各項工作任務。

一是做好教學工作,，按照“六認真”要求,，認真?zhèn)湔n、上課,，并撰寫有針對性的筆記,。自己指導的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎,。

二是做好教課研工作,，本人任教研組長，能積極組織教師進行理論學習和各項研討活動,。由本人主持的市級“科學認讀”課題已圓滿結題,。主持的《在環(huán)境教育中進行科學認讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎。現(xiàn)正積極參與“十二五”省市級課題的申報工作,。本人被評為省教科研先進,。

三是做好保育工作，對每個幼兒做到細心、耐心,、熱心,，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。

四是做好家長工作,，定期出好家長園地,，介紹科學育兒經驗和各科教學內容,，經常與家長交流,，共同探討家庭教育的科學方法。

五是做好其他工作,。本人任學校信息員,，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

三,、存在的不足

一年來，雖然我在思想,、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準,、與黨和人民的要求都還存在很大差距,，今后,，我會更加努力,，認真學習，深入思考,，勤奮工作,，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,、認識不斷升華,，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏,。

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,，展望未來,，以下是我的工作自我鑒定：

一、師德修養(yǎng)方面：

德高為師,，身正是范,。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。

經過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習,。

培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本,，關鍵在于師德。

二,、教育教學方面：

我20__年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

作為教學經驗尚淺的我,，經常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上，不斷反思與總結,，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質和政治覺悟都提高了,。在教學上，我結合《綱要》,，不斷探索,、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面：

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

四,、反思和總結：

教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十三

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的。

一,、思想品德

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,，團結同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、工作方面

教育教學

在教學中,，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內容注入新的活力,。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結經驗，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習。因材施教,，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標,，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起,，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交*和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣,、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過,；忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻,，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：

一,、關心時事,，不斷學習提高

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當然會越來越很重要,。因此，幼兒園開展的每一次政治學習,、業(yè)務學習我都積極地參加,，并認真地做好學習筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐,，從注重傳授知識,、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,，我總是做個有心人,，仔細觀察、認真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書,，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》,、《上海托幼》,、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

二、全心投入,，熱愛尊重幼兒

在常規(guī)教學方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,，做到開展活動能與長短期目標相結合,，游刃有余，提高了教學的質量,。（成績優(yōu)秀班級,、班主任等）

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點,，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時補充水分,。天氣冷，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活,。

在特色教學方面,，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語,、蒙氏數(shù)學教學的任務,。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z,，并請有經驗的同事、同行觀摩教學,，交流心得,，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心,、陶冶情操,，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息,；和家長交談、了解他們的想法等,。在每月一次的實驗班教學匯報活動中,，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。

三、同伴互助,，教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習,。所以,，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的,；還有我們年級的體育項目,、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領導和老師的一致好評。

四,、熱情接待,，及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題,。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子。

多年來,，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導,。家園專欄從內容上講究實際化，與本班教學活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情,，而且能增強了指導性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力,，真正做到家園共育,。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能，以此提高家長認識與能力,，從而有效地配合教育,。

五、努力鉆研,，真心擁有快樂

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強學習的同時,，多次到武漢，孝感等地參觀學習,，學習姐妹園先進的教育教學經驗,，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長的同時，我在數(shù)學,，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績,。我還能廣泛團結同志,，關心他人，多次被單位評為先進個人,，200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲,！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,！

懷揣著學生時代的熱情，20xx年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師,。在這里,，我用辛勤的汗水，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,，和孩子們一同成長,，共同度過了三年的美好時光。光陰如水,，歲月如梭,，經過這三年的歷練，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟,。

思想：作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義,、毛澤東思想,，并通過多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治,。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，以培育祖國下一代為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,，認真做到熱愛幼兒，善于學習與反思,，樂于奉獻,，言傳身教，為人師表,。為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校的保持共產黨員

先進性教育

工作表現(xiàn),，教育教學方面：從20xx年本科畢業(yè)至今,，本人曾擔任班長、0-3歲親子教育教研組組長等工作,。能積極配合學校開展各項教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研,，銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務素質不斷提高,，在教學上,，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n并準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實，以幼兒為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)孩子的學習興趣,，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,，逐漸找出適合自己的教學風格,。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程，保持閱讀習慣,，不斷更新知識,，提高教育理論水平和業(yè)務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,，促進幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標,。做家長們的良師益友，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,，幫助幼兒和家長解決實際問題,。通過有效的溝通渠道，使學校,、社會,、家庭建立信任的伙伴關系，受到了領導與幼兒家長的一致好評,。

本人在繁忙的教學之余,，也筆耕不輟，撰寫的教育筆記,、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內外交流，并將教學與實踐相結合,，曾多次參加校內公開課評選并受好評,。在我的努力和班里同事的齊心配合下，班級工作井井有條,。能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

幼兒園教師評職稱工作總結篇十四

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的,?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結：

在當今這個教學改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當然會越來越很重要,。因此,，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都積極地參加,，并認真地做好學習筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,，切實領悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐,，從注重傳授知識,、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,，我總是做個有心人,，仔細觀察,、認真思考，廣泛搜集資料,，博覽群書,，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》,、《上海托幼》,、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日,、每周、每月的生活活動,、教學活動,、游戲活動、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余,，提高了教學的質量,。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點,，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時補充水分,。天氣冷，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質,，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學方面,，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務,。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語,，并請有經驗的同事,、同行觀摩教學，交流心得,，完善教學套路,。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,，我在特長教學活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息,；和家長交談,、了解他們的'想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中,，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。

作為一名教育工作者兼教研組長,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習,。所以,，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等,。

正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的,；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的,；還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快,、內容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題,。面對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長,，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子,。

多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導,。家園專欄從內容上講究實際化,，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導性,。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,，交流了感情，而且能增強了指導性,，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認識,。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法,、教育技能，以此提高家長認識與能力,，從而有效地配合教育,。

在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務,，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強學習的同時，多次到武漢,，孝感等地參觀學習,，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來,，融入到自己的工作當中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注重特長的同時,，我在數(shù)學,，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績,。我還能廣泛團結同志，關心他人,，多次被單位評為先進個人,，200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師。

十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!

幼兒園教師評職稱工作總結篇十五

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

光陰似箭,，轉眼間我已參加工作將近10年了,，回首這10年來的教育教學工作，在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下,，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、政治思想表現(xiàn)方面

我自任現(xiàn)職以來,，熱愛教育事業(yè),，一心撲在教育教學工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要,。在工作中,，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動,，就一定能夠提高學校教學質量,，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論,，最終把學校打造成為社會信任,，家長放心，學生健康,、快樂成長的模范學校,。為了這個目標，長期以來,，我始終堅持做到：以校為家,，愛生如子,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上,。

二,、教育教學及教研能力方面

1、在教育教學工作中,，最重要的是要提高教學質量,，而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導,，學生為主體的教學思想,，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等,。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績,。

2,、教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能,，盡快地提高自己的業(yè)務水平,，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座,。

光聽他人上課,，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點,。聽課不僅學習他人的教學理念,，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平,。當然作為教師,，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動,。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課,。

三,、班主任工作態(tài)度及履行職責方面

在任現(xiàn)職期間，我曾經擔任過班主任工作,。我深知,，班主任的工作關系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展,；是否能夠成長為對社會有用的人,。因此，我在工作中,，始終熱愛每一個學生,，從不歧視任何一個學困生,，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng),。堅持曉之以理，動之以情,，導之以行,，持之以恒的教育原則，教育學生沿著德,、智,、體、美,、勞方面健康成長,，并成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來,，在學校領導的幫助及個人的努力奮斗下,，我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說,，我僅僅還是一名普通的教師,，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識,，爭取能在今后的教育教學上取的更加優(yōu)秀的表現(xiàn),。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十六

20xx年過去了?；仡櫧衲甑墓ぷ?，我取得了成績，也存在不足,。在這一年里,，我始終堅持幼兒園的工作程序,，自覺履行教師的職責，能夠對照新的綱要嘗試進行教育改革,，教育目標明確,，態(tài)度端正，關愛兒童,，愛孩子,，做一名教師。以下是我一年來的工作述職：

我能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度,，團結同事,，和睦相處，共同做好課堂工作,。

在過去的一年里,，我跨越了兩個年齡段的教學工作，主要負責語言,、計算和英語的教學,。為了更好地開展工作，他們經常利用業(yè)余時間閱讀學前教育書籍,，學習商業(yè),，并在教學時間充分利用理論知識。合理組織班級各項活動,。發(fā)展兒童智力,，培養(yǎng)兒童良好的習慣性和活潑開朗的性格。在教學中,，要認真貫徹綱要精神,，結合兒童的年齡特點，更新教育觀念,，轉變觀念,，大膽投身教育改革的洪流。我設計的“有用的篩子”教學活動,，運用新的教學理念,，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動中輕松獲得知識和體驗樂趣,。本次活動獲幼兒園評估三等獎,。

在語言教學活動中,，我注重培養(yǎng)孩子的口語表達能力,，并在教師中開設了活動角,，圍繞教材營造語言環(huán)境，增加孩子的語言交流機會,，鼓勵他們開拓進取,，與他人溝通，大膽表達,。早期閱讀是語言教學的重要內容,。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學方法,。如故事素養(yǎng)、童謠素養(yǎng)等,。在此基礎上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半天的活動中，向家長展示的兒童歌曲識字活動“花頸”受到了家長的高度贊揚,。

隨著學前教育的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語課程,。為了更勝任英語教學,。平時，我經常向英語水平好的老師請教,，并利用休息時間向專職老師學習語音,，使我的英語口語更加規(guī)范,。在教學活動中,，除了給孩子們一個語言環(huán)境外，還注重培養(yǎng)孩子們對英語活動的興趣,。

在《幼兒園工作條例》中指出,，幼兒園德育工作應注重情感教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,。在一天的生活和活動中,。在德育活動中,，我從兒童的年齡開始，運用主人公游戲,、移情訓練,、故事教育等情感體驗，從而達到內化德育的目的,。

在做好教學活動的同時,，我非常重視家庭教育的作用。主動做好家庭聯(lián)系,，讓家長成為我們的教育伙伴,。我們的辦公室開設家庭窗口，每月定期更換材料,，向家長宣傳教育政策,，并通過家庭書籍與家長真誠溝通。家長會結束后,，家長半天的活動和家長應該面對面交流,，互相交流信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長探討幼兒教育的新思路、新方法,，讓家長更好地了解自己的孩子,，了解幼兒教育的作用，在家里共同教育,，從而大大提高孩子的各方面素質,。

在這一年里，我能夠自覺地履行我作為一名教師的職責,。我的工作既有成績也有缺點,。在未來的工作中，我會提高自己,，把工作做得更好,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十七

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

本人___,，女,，19__年6月25日出生，大專學歷,。20__年8月我懷揣著少女時代的熱情,，我來到了夢想中的舞臺――機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練,，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷,，讓我逐漸的走向成熟,。

一、政治思想地方

熱愛祖國,、熱愛中國_,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁戴中國_的領導，堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義,、思想，并通過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治,。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，樂于奉獻,，言傳身教,，為人師表。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學地方

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！爆F(xiàn)實工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,，我會隨時注意給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教學辦法，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這幾年,，我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的,。設計教學活動時,，我注意做到有針對性。設計活動目標時,，以孩子為主體,，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,，我通過家訪，家園聯(lián)系本,，面談,，電話……各種形式，及時和家長交流,，及時反饋資訊,。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育品質的需要,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書館,，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌,。

三,、工作實績

付出的同時，也收獲希望,。20__年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書,，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。20__年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20__年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎,，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20__年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試,。20__年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20__年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20__年被評為局先進個人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因為它――托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__

幼兒園教師評職稱工作總結篇十八

82年7月參加工作,，擔任高初中英語教學和班主任工作，至在湖江八中擔任英語教研組長,，12月被評為中學英語一級教師,，思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，教學上勇于創(chuàng)新,，教育教學效果顯著,，擁護中國共產黨，擁護社會主義,，堅持黨的四項基本路線和方針政策,，遵紀守法，遵守學校的一切規(guī)章制度和勞動紀律,，服從學校的工作安排,。思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，不計個人得失,，處處以大局著想,。如從19至，由于英語教師緊缺,，我聽從學校安排,，一直擔任三個班的英語教學和一個班的班主任工作，工作十分繁重,，但卻一絲不茍,，并使所任班級在中考中取得了優(yōu)異成績。

工作中,，事事嚴格要求自己,，由于本人工作表現(xiàn)好和成績突出，多次被區(qū)教委和市教委評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、先進班集體,，關心國家大事，關心學校的發(fā)展,。工作從來沒有遲到,、早退、曠課,、曠工的現(xiàn)象,。團結同志，幫助同志,，關心熱愛幫助學生,，既做學生的良師，又做學生的知心朋友,，在教育教學中,，始終以自己的言行去教育感染學生，總之,，在思想品質,、道德情操、業(yè)務能力等方面是一個優(yōu)秀的人民教師,。

一,、教育方面

1、本人長期擔任兩個或三個班的英語教學和班主任工作,，在教學工作中,，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在,，能利用教學知識產生過程培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，使學生養(yǎng)成誠實、誠信的習慣,，通過知識的理解和應用的教學,，教育學生如何做人，使學生在學習中養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,，誠信待人的良好習慣,，深入挖掘教材的思想性，對學生進行愛國主義教育,，辯證唯物主義觀點的教育,。

2、班務工作：能根據(jù)班內學生實際和學校工作計劃的要求,，認真制定班務工作計劃,，并在實施過程中根據(jù)情況作適當?shù)难a充和刪減，對班隊干部的建設,，充分發(fā)揚民主與集中的原則,，對推選出的班隊干部進行認真的培訓，指導他們做好班務工作,，教給他們一些工作方法,，同時對他們也提出更加嚴格的要求，不論在紀律,、學習,、勞動等方面都起好模范帶動作用。對班內的學生,，既對他們嚴格要求,，又在學習、生活上關心,、幫助他們,。如級1班的羅超群同學，學習努力,、刻苦,，但由于各種原因情緒波動較大，自然也就導致學習成績等的波動,，我發(fā)現(xiàn)這一情況后,，多次找她談心，多次家訪,，了解情緒波動的原因,，了解到是由于家庭經濟等方面的原因，擔心以后沒有錢供她繼續(xù)讀書,，為此在精神上給予關心,、鼓勵，使她樹立信心,，同時動員學校教師和學生在經濟上給予幫助,，給其家庭提供一些擺脫經濟壓力的措施和方法。思想解決了,，學習又穩(wěn)步上升,，最后以優(yōu)異成績考入國家級示范高中——內江六中學習，今年升入國家重點大學繼續(xù)學習,。

關心幫助住校生,，尤其是高一新生，由于年齡小,，生活自理能力差,，學生到校的第一事，我就到他們的住處,，教會他們如何收拾,、整理房間,，每天深入寢室關心學生的生活情況，經常是深夜學生入睡才回家,，很多家長都說彭老師的關心,，使他們對子女在校學習非常放心，我不僅照顧好他們的生活和學習,，還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，同時，也教育他們如何合理的安排時間,，如何處理和同學之間的關系,，使這些學生盡快適應在新環(huán)境下的學習生活。深入到班了解學生的思想狀況和動向,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,。對部分學生，不定期地進行家訪,，一方面了解學生在家庭中的表現(xiàn),，另一方面也了解學生家長對子女的要求，對學校工作的意見和建議,，改進和完善學校的教育教學工作,，同時也與家長交流子女在校的學習、生活,、紀律等方面的情況,。能充分利用“天天讀”時間，組織學生學習“中學生守則”,、“中學生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內容制定班規(guī),，約束學生的紀律、言行,。同時也向學生介紹學習知識的方法,，每周進行一次主題班會，由學生自己組織,，培養(yǎng)他們的工作能力,，同時利用主題班會對他們進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、集體主義教育,。深入到班了解班內情況，對班內的組織紀律情況,，學生到校情況,，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報向學生介紹一些書本外的知識,，豐富學生的知識面,，提高學習的積極性和主動性,，同時也培養(yǎng)了學生組織材料和運用材料的能力。

班內的清潔衛(wèi)生,、紀律,、學習情況等名列全校第一,，學生學習風氣濃,，班風純正，由于各方面成績突出,，擔任班主任的初三2班和高三10班分別被區(qū)教委和市教委評為先進班集體,，這兩個班在中考和高考中都取得了優(yōu)異的成績，名列同類學校前茅,。

對于一個班集體,，班主任既是領導者，又是組織者,，一個班集體的好壞,，光是班主任是不夠的，還需要學校和多科任課教師的支持和幫助,。因此在平時的班務工作中,，經常與各科任教師聯(lián)系，了解學生各科在紀律,、學習上的情況,，特別是中等以上的學生的學習、紀律情況等都在班主任的掌握之中,，發(fā)現(xiàn)學生有偏科、差科及時與科任老師取得聯(lián)系,，找出補救措施,，明確抓保對象,，通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽,，也為各類重點學校輸送了大批優(yōu)秀學生,。

二,、教學方面

本人在教學工作中，認真閱讀教材和有關教學參考資料,，特別是新課標頒布后,，認真研讀了新教材（高初中）和新課標,，了解掌握了新教學理念,，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學生實際,，并根據(jù)高中考的要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點,、關鍵,，教材各內容在教材中的地位和作用,，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講,，解題的注意事項,，并引導幫助學生對書本知識、解題方法進行歸納總結,，對書上較易的例題組織學生自學,，目的在于培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和提高學生自學能力，然后由教師點評該題的解題思路,、注意事項,，最后引導學生進行總結,。課堂教學中，能充分利用45分鐘,，提高45分鐘的利用率和效率,，課堂教學中，做到表達準確,，語言清晰,，教態(tài)自然,，板書整潔規(guī)范,，重點突出,，難點分散,，精心設計練習,，練習的形式不拘于書本上的要求,，采取多種形式，如填空、列表，選擇題形式等，突出創(chuàng)新理念，使學生具有新鮮感，對作業(yè)的習題,，精選具有代表性的題，有少部分習題可作為課堂練習處理,。對部分有一定難度和技巧的題,，引導學生分析思路，幫助他們正確解題,，并根據(jù)新課標和高中考的要求,，適當提高教學要求，補充部分有一定難度的綜合題,，擴大學生的視野,，提高學生綜合運用知識的能力,，課后作業(yè)做倒全批全改，對作業(yè)中存在問題及時點評,，并幫助學生找出產生錯誤的原因,，防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。對練習冊做了較詳細的批改,，并對有一定難度的題進行了認真分析,、講解，并從不同角度進行分析講解,，給出多種思考方法,，從而提高了學生綜合運用知識的能力。課后充分利用晚自習和空余時間,，對學生進行耐心細致的輔導,。幫助他們掌握正確地學習方法，提高學習效率,，同時對部分差生多給他們鼓勵,，樹立他們的自信心。每章結束都進行單元檢測,，以便及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足,，提高教育教學質量，對每章的單元檢測題能結合學生實際進行認真組題,、認真考試,、認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學生都有收獲,，并認真做好試卷分析,，找出教學中的不足之處，提出在以后教學中的.改進措施和方法,。

在教學工作中，不斷吸取別人好的經驗和方法,，在各年級的教學工作中,，通過教研活動，了解重點中學的教學情況,，借鑒他們的好的教學方法,，教材的處理方法和技巧，學生作業(yè),、習題,、考試的要求等，彌補教學中的不足,，擴大學生視野,，同時還特別注意兩類學生的培養(yǎng)和提高,。對優(yōu)生，要求學生不能僅滿足課本的要求,，在課本內容熟練的基礎上,，重點放在能力、解題思路,、方法和技巧上,，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學習效果,，為進入高一級學校學習打下堅實的基礎,。對差生，重點放在基本知識上,，要求不宜太高,，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心,，同時對他們的一點進步給予肯定,，指出他們的閃光點。

在畢業(yè)班的教學工作中,，在認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的基礎上,，認真閱讀有關資料，及時了解考試內容的動向,，認真分析歷年考試,，在20的高考復習中，對2014年的高考試題寫出了詳細的分析報告,，用以指導2014年的復習工作,，同時制定了完整、詳細的復習計劃,，復習的重難點,，最終應達到的目標等，在綜合復習階段,，首先是基礎知識的梳理,，針對學生實際，對不同程度的學生提出不同的要求,，因而復習階段的練習,、作業(yè)等區(qū)別對待，分為a,、b兩組,，a組適用于基礎較差的學生，b組適用于基礎較好的學生,。并對每個單元按高考要求進行單元檢測,，發(fā)現(xiàn)弱點及時補上,。在基礎知識較熟練的基礎上，針對高考升學的要求,，有目的,、有計劃地安排了幾個專題講座，用以提高學生的綜合運用知識的能力,，并從近幾年的高考題中精選部分典型的綜合題供學生練習之用,，同時在復習中，作為班主任也不放松學生的思想教育,，加強對學生進行理想,、前途教育，協(xié)調各科的平衡,，由班主任和各科教師齊心協(xié)力共同搞好學生在復習階段學習,、生活等方面教育幫助。通過大家的共同努力,，所教初01級2班,，49人中近8上國家重點中學分數(shù)線，21人上省重點線,，平均分76分,，及格率92％，優(yōu)生率41％,，在我市同類中學名列第一名,。所教的高05級10班，78人參加高考,，44人上本科線,，升學率近60（該年全省文科本科升學率13），平均分101.9,，超省平分26分,，居全市第二。

三,、教研方面

1,、積極參加各種教研活動，取長補短,，提高自己的教育教學能力，學習兄弟學校的好的教學方法,、鉆研教材和處理教材的技巧,。

如何從題海中解脫出來，真正做到精選,、精講,、精練,，減輕學生的作業(yè)負擔，讓學生有更多的時間去發(fā)展自己的想象空間,，到校外參加的教研課,，注重兩個大的方面，一是課堂教學好在哪些地方,，有哪些不足,，二是通過大家的討論，從中學到這節(jié)課為什么好,，為什么不足,，這對指導以后的教學大有好處，1912月和2014年4月承擔市中區(qū)初中英語教學研究課,，參加聽課的教師有60多人,，參會人員對這兩次研究課的成績給予了充分的肯定。

2,、組織教研活動情況

我擔任學校英語教研組長期間,，積極組織組內間周一次的集體教研活動，學習研究新的教學方法,，集中研究討論了新教材中的重點內容,、難點內容的處理方法，各抒己見,，達到了共同提高的目的,，特別是近幾年中，高初中都使用了新教材,、新課標,，對新課標的理解，新教材在教學過程中出現(xiàn)的新問題,，不拘于時間的限制,，隨時都在組內研究討論這些問題。針對新教材,、新課標,，還特別組織教師學習討論了新課標準解讀，研究高初中新教材中教材內容的體系,，新教材中新的教學理念和教學方法,，新教材中練習題、習題的處理技巧,，在內容的處理上,，將新教材與傳統(tǒng)教材結合，減輕學生學習新教材的困難,，新教材中增加了研究性學習或社會實踐活動等內容,，對這部分內容組織大家談談自己的看法和處理方法,，真正達到通過“研究性課題的學習”或“社會實踐”等內容的教學，提高學生的動手,、動腦的研究能力,，也進一步了解知識是來源生活，但又服務于生活,，達到提高學生學習積極性和主動性,、自覺性的目的。

積極安排組內教師的研究課,，示范課,，對講課內容在講解前從教材的重點、難點,、關鍵,、練習題的設置等方面，我每次都認真組織,，親自指導,，特別是如何突出本節(jié)課的重點內容，如何分散教學難點,，更是討論的重要內容,，每次聽課后組織教師利用空余時間進行認真討論，集思廣益,，使教研工作搞得有聲有色,，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為提高該校英語教學質量做出了貢獻,，受到學校領導好評,。英語教研組多次被區(qū)教研室評為先進集體。區(qū)教研室為推動全區(qū)英語教研工作,，多次由我校承擔區(qū)級研究課,，每次研究課在教學內容確定后，組織教師認真討論,，如何理解,、處理教材，如何充分挖掘教材的內在潛能,，從知識點,、教學方法、教學技能,、課堂提問的藝術,、練習的設計、例題的精選，板書的設計,，課后作業(yè)的配置，現(xiàn)代化教育技術的使用等都進行充分的討論,，提出改進的意見和建議。

99年12月,，由本人主講的初二研究課及2014年4月本人主講的初三復習課,，4月，4月,，由青年教師劉梅,、雷瓊主講的研究課，由于事先準備充分,，加上現(xiàn)代化教學技術和手段的運用,，使課堂內容豐富、容量恰當,，取得了好的教育教學效果,，受到了上級主管部門和兄弟學校的好評。

3,、指導年輕教師的工作,，近幾年來，由于英語組新增了部分年輕教師,，這部分教師如何順利地適應中學英語的教學是擺給他們的一個難題,，如何將一點點知識，要一節(jié)課內傳授給學生,，也就是教師要有話講,，但又不能亂講，這些內容如何引入,，如何講解,，如何把握在課堂上講解內容的深淺等給予指導幫助，要達到比較恰當?shù)膶⒅R傳授給學生,，引導青年教師研讀大綱,，新課標和教材，掌握這些教材內容在整個教材中的地位和作用,。指導寫好教案,，近幾年也指導了由西華師范大學，內江師范學院等高校英語本科專業(yè)的實習生的教學教研工作,，幫助他們從了解學生,、關心學生、幫助學生，怎樣做班務工作,，如何鉆研教材,，教法的選擇，板書設計,，如何備課,，教案有哪些內容要寫，教材的處理的技巧,，課堂提問的藝術等進行指導,，并且細致地解答他們提出的問題，這些青年教師有的已成長為教學上的骨干,。

4,、論文方面：積極參加各種教研論文的評選活動，將自己平時教學工作中的點滴經驗積累整理成教育教學的經驗文章,。

月,，論文《中學英語課堂提問三技巧》在湖江市外語科首屆優(yōu)秀論文評選中榮獲壹等獎；

4月,，論文《英語書面表達訓練探究》在湖江市第二屆外語學科優(yōu)秀論文競賽中榮獲內江市中區(qū)壹等獎,。

本人在參加工作以來，所教班級的學生無論是學校組織的考試,、上級主管部門組織的統(tǒng)考,，還是中高考，都在同類學校中名列第一或第二名,。

但是,，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,，但這還不夠,，在以后的教育教學教研工作中，我還要不斷地總結經驗與教訓,，還要更加努力的搞好本職工作,，力爭在以后的工作中，做出更多更好的成績,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

幼兒園教師評職稱工作總結篇十九

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的學生,。

一,、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，能遵守勞動紀律,，團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、工作方面

在教學中,，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內容注入新的活力。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗,，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3,、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習,。因材施教，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4、根據(jù)制定的活動目標,，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認真填寫周,、月計劃,。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起,，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交xx和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

四、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展,。