時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇一

以與時俱進的精神狀態(tài),，圍繞"內(nèi)抓管理,、外樹形象、加快發(fā)展,、提高質(zhì)量"的總體工作思路,，以教育信息化工程建設(shè)為重點，積極推進教育創(chuàng)新,，深化教育改革,，加強學(xué)習(xí)與研究，扎扎實實地做好各項工作,。為了能更好地完成學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作,，特制定計劃如下：

信息技術(shù)的發(fā)展必將帶來教育思想、理念,、模式,、內(nèi)容、方法上的改變,，我們應(yīng)該充分認識到以信息化促進教育現(xiàn)代化,、大力加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,，提高信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,，是未來教育發(fā)展的必然趨勢。為此,，我們將在領(lǐng)導(dǎo)組織上,、物質(zhì)條件上作好充分準備，對全校信息化工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，明確任務(wù)、落實責(zé)任。切實發(fā)揮電教科在管理,、組織,、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)上的作用,，形成齊抓共管,、大力推進的局面。

根據(jù)市教育局在全市學(xué)校三年級至初二年級開設(shè)信息技術(shù)課的要求,，我校將繼續(xù)鞏固上學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)成果,，學(xué)校要開足、開好信息技術(shù)課程,。從資金,、人力、時間上為學(xué)校信息技術(shù)課程的教科研開設(shè)綠色通道,。

1,、繼續(xù)在全校信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動，加強信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平,。

本學(xué)期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

2,、進一步加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,，提高集備,、教研的實效性。

不斷完善教研組的管理,、評價,、激勵機制，提高教研的實效性,，以科學(xué)的態(tài)度,，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法,。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式,，力求每一次交流都有新思路、新思想,、新問題,，依照"回顧、學(xué)習(xí),、設(shè)想,、交流"的過程開展教研。

3,、積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,，利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率,。并且通過活動,，及時總結(jié)推廣，帶動全校其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,，推動我校的信息技術(shù)應(yīng)用,。確立實驗學(xué)校教師，制定實驗教學(xué)方案及實施措施,。

4,、抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測

根據(jù)課改新理念，倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，幫助學(xué)生認識自我,，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展,。對學(xué)生學(xué)習(xí)進行多元化評價，激勵學(xué)生發(fā)展特長,，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以及獲取知識的能力,。

在抓好開課的同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進行檢測,，教師組織學(xué)生各單元小測試,，學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，改進教學(xué)方法,。

5、做好學(xué)生上機考核工作,，重點抓好各種競賽活動

今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試,，上機考核時間學(xué)校統(tǒng)一安排，教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,，學(xué)校要積極配合這項工作,，提前做好各項準備。

要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作和程序設(shè)計競賽工作,，在全校師生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對骨干學(xué)生作品進行指導(dǎo)。學(xué)校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,，并做到"三定"：定學(xué)生,、定活動時間、定活動內(nèi)容,，信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢，努力提高我校學(xué)生的競爭能力與水平,，爭取在市比賽中獲得好成績,。

配合基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開展課題研究,，除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外,，重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程,，如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式,，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法，促進信息技術(shù)與學(xué)科的.整合,。

積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課,，鼓勵學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。

(2)拿出專門時間,，每兩周對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。培訓(xùn)以信息技術(shù)與學(xué)科整合的內(nèi)容為主，向教師進行相關(guān)軟件,、程序的使用以及現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn),，盡快培養(yǎng)出一大批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人,，使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實際教學(xué)中，以此來推動學(xué)校素質(zhì)教育向更高水平邁進,。

(3)保證按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課,，確保在教師配備、資源使用,、學(xué)生上機等各個環(huán)節(jié),，建立信息教師評聘制度，讓最優(yōu)秀的信息技術(shù)教師任課,。

(1)進一步健全電教,、教學(xué)信息化管理各項規(guī)章制度;

(3)鼓勵教師更多參與信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性,、協(xié)作性,、探究性教學(xué)模式，力爭形成更多成果,，本學(xué)期我校還將積極參加省市級信息技術(shù)方面的課題研究,，提升信息技術(shù)的科研水平，承辦省市級信息技術(shù)會議,，擴大學(xué)校在信息技術(shù)方面的影響,。

對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進行收集展示,，建立學(xué)校電教素材庫,，教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及"我的一堂好課"課堂實錄將納入對教師業(yè)務(wù)考核之中，以此帶動課堂教學(xué)中教師信息化使用頻度,。

八、學(xué)校信息技術(shù)教科研具體安排

9月份對全校教師進行信息技術(shù)理論的培訓(xùn),。

10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓(xùn)。

11月份開展全校師生電腦作品制作競賽,。

12月份全校教師現(xiàn)代技術(shù)裝備教學(xué)公開賽,。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇二

教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的`理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新時代教育教學(xué)的要求，更好地實施素質(zhì)教育,，勝任教育教學(xué)要求,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，特制訂讀書計劃如下：

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

3,、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4,、通過讀書,，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

1,、學(xué)校制定讀書書目-------朱永新《致教師》

2,、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動,，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客,；保證讀書的效果,，并學(xué)以致用,。

2．每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會,。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇三

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的.課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際,，創(chuàng)造性的開展各項工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,，互幫互學(xué)，共同提高,。

3、以"同升講壇"為平臺,，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究,。

1,、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進度、考試制度,，各備課組加強教研力度,。

2,、教研組：

（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄,，以便檢查,。

（2）每位成員可任選一個研討主題進行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進行討論。

3,、認真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真,。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文,。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇四

圍繞學(xué)校工作計劃,，有效、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、進一步落實課改理念,，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標，新大綱》,，認真開展校本教研,。本著自主式、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù)。

2,、認真開展教研活動,。扎實有效的搞好教學(xué)研究和連片教研，嚴格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實踐,、反思、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,，開展本組教學(xué)活動研究,，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課,，集體課例設(shè)計,，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強常規(guī)管理,，嚴格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計,，使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課,，提前設(shè)計,，嚴謹教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力,。

4,、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash,、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能,，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),，增強教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機,，使用計算機,，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。

7,、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo),。

總之，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作,。

具體活動內(nèi)容見附頁,。

三月份：

1、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,、教導(dǎo)處,、教科研處工作計劃，依據(jù)上級要求制定本教研組計劃。

2,、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報,。

3、組織本組教師集體備課,、聽課,、評課。

4,、常規(guī)檢查,。

四月份：

1、組織開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

2,、認真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí)。

3,、常規(guī)檢查,。

五月份：

1、檢查維護學(xué)生機房,，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。

2、組織九年級的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作,。

3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4,、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

5、常規(guī)檢查,。

六月份：

1,、組織教師撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。

2,、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

3、常規(guī)檢查,。

七月份：

1,、組織期末考試，做好學(xué)期結(jié)束工作,，上交期末,。

2、做好期末機房檢查維護工作,。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇五

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,，計算機的應(yīng)用越來越廣泛,，以下是小編給大家收集的信息技術(shù)工作計劃，歡迎閱讀,。

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。

在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,，全面落實學(xué)校的

教學(xué)工作計劃

1. 加強學(xué)校電腦及所負責(zé)機器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機房,、備課室及教室的電腦,、打印機,、復(fù)印機等,，隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決。

2,、 加強自身建設(shè),，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強合作意識、奉獻意識,、創(chuàng)新意識,，積極聽課，學(xué)他人之長,，補自己之短,，并做好聽課記錄。

3、 積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動,。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,，爭取獲得省市獎項。

4,、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

5、 合理利用博客,，做好教學(xué)反思,，在反思中求進步。另外,，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進行討論,。

6、 對于學(xué)校的大型活動積極參與,，尤其是本學(xué)期的慶六一活動,，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與,。

1,、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民,，文明上網(wǎng)，團結(jié)合作,，創(chuàng)新求異,，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)。

2,、 加強機房管理,，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識,。在上,、下課紀律中反復(fù)強調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守,，有秩序的上,、下課,。

3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時,，幫助年齡大的教師完成

課件

4,、合理利用時間,，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進年,，本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點為指導(dǎo),，堅持以“推進學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè)，加強信息技術(shù)設(shè)備的維護與管理”為主題,，在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作,。

樹立主動服務(wù)意識，能到教學(xué)一線征求教師意見,，積極協(xié)助教師開展教學(xué)、教研活動,，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象、錄音,、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,，不斷滿足教師教學(xué)需要。

1,、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責(zé)

信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門，應(yīng)制定科學(xué),、完善的,、有切實指導(dǎo)作用的工作計劃，并要落到實處,。

信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé),，通力合作。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負責(zé)制”,。

2、加強和落實校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理

學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護是一項復(fù)雜的工程,，將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,，加強對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,，延長設(shè)備的使用壽命,。積極爭取條件，做好對電教和試驗設(shè)備的維護,、更新工作,，極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求，優(yōu)化教師的教學(xué)手段,。

3,、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑

接收學(xué)校新建錄播教室，充分了解錄播教室的工作原理,，掌握錄播教室設(shè)備軟,、硬件的使用與維護，并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn),。制定錄播教室的使用制度,，管好、用好錄播教室,，努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇六

認真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點，以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實踐與研究”課題為抓手,，高度融合教育技術(shù),，促進教與學(xué)的變革，強化新技術(shù)的交流與研究,。重點從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),，信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)兩方面開展工作，努力促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

1．圍繞申報的xx市課題繼續(xù)開展學(xué)科共同體研修的實踐與研究,，及時完成相關(guān)資料的上傳。

2．形成一支掌握新技術(shù)教學(xué)手段的教師群體,，將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)換為教學(xué)成果,，開展講師團活動。

3．繼續(xù)開展分片研修活動,，構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,，提升教師的專業(yè)發(fā)展。

4．落實新教材課程更新,，做好高年級教學(xué)內(nèi)容的研究,，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排。

1．明確學(xué)科中心組成員分工,，制定片工作計劃,，落實教師論文評審及指導(dǎo)、教師公開課活動,、學(xué)生競賽活動,、分片研修活動,、學(xué)科資源建設(shè)、新技術(shù)課題研修活動等方面工作,。

2．借“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的推薦和評選活動，提升學(xué)科教師的制作和應(yīng)用能力,。做好第二批曬課的各項工作,，借力此項活動，輔助學(xué)校推進本校信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,，發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的積極作用,，促進教與學(xué)方式的積極轉(zhuǎn)變，不斷提升教學(xué)的質(zhì)量,。

3．以研究課展示課為活動載體,，實現(xiàn)活動成果的推廣。本學(xué)期,，各共同體在研究課的`基礎(chǔ)上,，形成一到二節(jié)精品課，并通過各類展示形式向?qū)W科教師開放,，讓大家進行觀摩,，讓研究成果得以推廣，從而實現(xiàn)學(xué)科教師的共同成長,。

4．開展分片研修活動,，形成區(qū)片教師發(fā)展共同體團隊，建立團隊互助與競爭激勵機制,，制定活動規(guī)范,，提升教師研修能力，提高教師專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)開展講師團活動及新技術(shù)課題研修活動,，分享教師研究成果，培養(yǎng)教師科研能力,，提高教師專業(yè)技能水平,。

5．加強學(xué)習(xí)，提高教師科研水平,。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,，完成已申請的xx市課題中期研究報告及相關(guān)資料的上傳工作。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，開展校本研修活動,，充分利用片組進行區(qū)域教學(xué)研討，將科研與教研結(jié)合起來,，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué),。

6．組織常規(guī)活動：按xx市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務(wù)。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇七

本計劃針對本校六年級,，六年級有兩個教學(xué)班,。通過上期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對word有了進一步的認識和提高,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),，課后就沒有鞏固的機會，所以學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作易生疏,；學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲。所以,，學(xué)生對計算機的`認識還有待提高,。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

本期教材使用的是“海南三環(huán)出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)”,，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括：圖片的采集與處理，聲音視頻的采集,，幻燈片的制作,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃和小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

3,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

4,、學(xué)會用word進行文字編輯排版,。

5、通過教學(xué),，使學(xué)生

了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法,。

本期采取課堂學(xué)生自學(xué)、教師理論授課,、學(xué)生上機操作三種方式進入學(xué)習(xí),，適當進行一些小競賽的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生上機操作是最主要的,。

課時內(nèi)容

第一課時講解新學(xué)期計劃及安排,、編位置，上機操作要求

第二課時指法練習(xí),、鞏固以前所學(xué)

第三課時圖片的采集與處理

第四課時視頻的采集和處理

第五課時錄音和頻制作

第六課時制作音樂機冊

第七課時感受電子幻燈片

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇八

德育是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良性格的重要方面,。在計算機教學(xué)中進行德育滲透是非常必要的。

一,、培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備,、遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣

首先，要加強思想教育,，即要使學(xué)生明白,，良好的習(xí)慣（愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則……）不僅是個性心理品質(zhì)的良好反映,，也會使他們終身受益,。在課堂上，教師要善于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注意分析教材中的思想教育因素,，針對學(xué)生中普遍存在的問題進行教育,，循循善誘、曉之以理,，使他們認識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,。

二,、進行良好的網(wǎng)上道德教育,。

今天，計算機影響了我們生活的各個方面,，其應(yīng)用領(lǐng)域已越來越廣泛,。但是，計算機使用規(guī)模及范圍的增長帶來了前所未有的法律與道德問題,。通過計算機教學(xué),，是培養(yǎng)學(xué)生良好的計算機使用道德的重要途徑。

良好的計算機使用道德,，包括以下幾個內(nèi)容：

1,、自覺遵守政府有關(guān)部門制訂的關(guān)于保障計算機系統(tǒng)安全性政策和規(guī)定；

2,、自覺遵守學(xué)校的計算機管理部門制訂的關(guān)于使用計算機的有關(guān)規(guī)定

3,、不設(shè)計、制造和傳播計算機病毒

4,、養(yǎng)成良好的計算機使用的習(xí)慣

5,、支持正版軟件，反對盜版軟件

四,、在日常課堂教學(xué)中滲透德育

1,、教師要以身作則，為人師表,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識

3,、培養(yǎng)學(xué)生敬師愛師,、師恩難忘的情感

4、培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操,，自覺抵御不健康內(nèi)容

5,、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，遵守公共道德意識

6,、培養(yǎng)學(xué)生踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,、實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)

五、培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神

人際關(guān)系是指表示人與人之間相互交往、聯(lián)系和影響的關(guān)系,。良好的人際關(guān)系可協(xié)調(diào)人們在活動中的行為,，促進人們的身心健康，提高人們的活動效率,。任何個人作為社會系統(tǒng)中的`一個成員,，總是在一定的社會群體中生活的，不可能孤立地存在于社會之中,，他必然要同其他人發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系,；而一項工作和工程單靠個人的能力也是難以完成的，必須把一部分人組織起來,，協(xié)調(diào)合作,，共同完成。個人在自然面前是軟弱的,，而集體的力量則是無窮的,。社會發(fā)展到今天，處于知識爆炸的時代,，對交際能力的要求更是有增無減,。要想獲得成功，不依靠集體的力量和智慧,，運用聯(lián)合效應(yīng),，是不可想象的。所以,，作為一名學(xué)生,，要想取得成功，就要學(xué)會善于與人合作,，要能組織,、協(xié)調(diào)各種力量。此外,，具有與人協(xié)作精神會產(chǎn)生的一種和諧親密的人際關(guān)系環(huán)境,，也有益于學(xué)生的身心健康。

信息技術(shù)組工作計劃和目標篇九

《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊,，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊（上）,，共四個單元：第一單元：感受信息世界；第二單元：認識信息工具,；第三單元：體驗信息輸入,；第四章：記錄珍貴信息。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,，內(nèi)容深入淺出,，形式活潑美觀,，生動有趣，適合小學(xué)生的知識特點和認識水平,，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

1、初步了解電腦組成和電腦操作基本概念,，了解操作安全常識,。 2、學(xué)習(xí)開關(guān)機,，認識桌面,，學(xué)習(xí)鼠標和鍵盤的操作方法。

3,、培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機操作能力,，利用計算機進行創(chuàng)作表達的能力。 過程和方法

4,、通過“玩中學(xué)”的方式，學(xué)習(xí)鼠標的正確操作方法,。

5,、以主題繪畫的形式,，利用“金山畫王”等軟件提供的繪圖工具進行基本的繪畫練習(xí),。

6,、學(xué)習(xí)鍵盤的基本操作方法,，在練習(xí)中提高指法的熟練程度,。 情感態(tài)度價值觀

7,、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生計算機學(xué)習(xí)的興趣,。

8,、通過課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際生活體驗,，讓學(xué)生了解計算機在生活中的'作用,，感受計算機與生活聯(lián)系的緊密程度。

9,、養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣,。 三、課堂教學(xué)改革設(shè)想及安排

理論部分可采用“先學(xué)后教”的方法,，用“自己學(xué)得”的知識解決“實際問題”,，提供給學(xué)生“各抒己見”的機會。實踐部分,，以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用課件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)工具,，通過動手實踐,、合作探索,、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣,，增長知識，培養(yǎng)技能,。教學(xué)中,，可靈活運用“任務(wù)驅(qū)動”、“講練結(jié)合”等方式,，設(shè)計適合學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),，提高課堂效率。綜合實踐可采取“打擂臺”的方式,，鞏固所學(xué)的單元知識,，增強競爭與合作意識。

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,，通過動手實踐,、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣,，增長知識,，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中,，教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動,、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。