計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇一
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,,使每一位幼兒健康快樂的成長,。下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會正確地使用手帕,、紙巾,、便紙等。能獨(dú)力地穿脫衣物,,并會放在指定處,,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對老師有禮貌,,能積極地參與各種活動,,能大膽的繪畫,表達(dá)自己的情感,。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。
在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會與他人合作,,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,改正缺點(diǎn),,但也存在一些不足之處,在閱讀方面,,看圖書時(shí),,不會有順序地翻閱圖書,不能大膽,,連貫的表達(dá)自己的想法,。在一日活動中,,不能堅(jiān)持講普通話,,集體觀念較弱。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動,,形成良好的家園氛圍。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的,。
1,、做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。
2,、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,,提醒幼兒主動小便,、喝水,培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力,。
3,、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動,,。
4,、保證每天1小時(shí)的戶外活動,,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多樣,。
5,、通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑,、跳,、鉆爬、平衡,、投擲等技能,。
6、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。
7,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己,。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,,因此,在戶外活動時(shí),,我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動,,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
1,、開學(xué)初召開家長會,,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,,取得家長對工作的理解和支持,,為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ),。
2,、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長園地”,開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動,。
3,、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,,平時(shí)電話聯(lián)系,,取得家園教育的一致性。
4,、要求家長配合教師,,在家對幼兒嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。
5、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項(xiàng)活動,,加強(qiáng)家長與家長間的交流,。
6、豐富家園聯(lián)系欄,,并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育,。
7、提供新的教學(xué)理念,,與家長形成共識,,共同教育好孩子。
二月份:
1,、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課,,寫好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。
2,、新學(xué)期家長會,。
三月份:
1、以班級為單位進(jìn)行“我愛媽媽主題活動”,,做一份禮物送給媽媽,。
2,、春游活動。
四月份:
1,、教師觀摩活動,。
2、家長開放日的準(zhǔn)備活動,。
五月份:
1,、舉行半天家長開放日活動。
2,、六一親子模特秀的準(zhǔn)備工作,。
六月份:
1、舉行六一親子模特秀活動,。
2,、期末畢業(yè)典禮的`準(zhǔn)備工作。
七月份:
1,、舉行畢業(yè)典禮,。
2、幼兒評估期末總結(jié),。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇二
我們班現(xiàn)有49名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練掌握所學(xué)知識,,但是,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的'語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,,來激發(fā)幼兒大膽想象,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,上網(wǎng),,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
安全工作是幼兒園工作重中之重,因此,,在戶外活動時(shí),,我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,,例如幼兒常見的手足口病,。因此,我要時(shí)刻注意孩子身體情況,,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇三
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,,強(qiáng)化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識和觀念,。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,,建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,,健全各級領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,、責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位,、經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,,以交通安全,、消防安全、防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突出事故為重點(diǎn),。加強(qiáng)法制教育,,自防自救教育,,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,,提高自我保護(hù)和自救能力。
1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),,確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、伙委會領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,制定工作計(jì)劃,、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問題,。布置相關(guān)的工作任務(wù),,要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題,,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中,。
2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和通報(bào),,學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),,對教職工開消防知識,。應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),。利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,,增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。
3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,,加強(qiáng)值班管理,。
4、定期對易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查,,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理,。
5,、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的.發(fā)生,。
6,、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7,、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8,、完善食堂各項(xiàng)制度,,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),,不得向無衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購買食品,,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,,事故的發(fā)生。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇四
本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究,全面實(shí)施山東省幼兒園教材,,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動;通過幼兒園課題的實(shí)施開展,豐富幼兒園課程,,形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動細(xì)節(jié),做到“保教結(jié)合,,課程平衡,,師幼合作,家園互動”,。
1,、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究,,通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,,完善和豐富領(lǐng)域課程,。
2、優(yōu)化一日生活活動,。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,,將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,細(xì)化工作流程,。
3,、實(shí)施開展區(qū)域活動,逐個(gè)區(qū)域建立,、開發(fā)、實(shí)施,、評價(jià),、提升。
3,、梳理,、歸納各類活動的功能、價(jià)值及活動展開的有效手段,,加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點(diǎn)研究,,初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教,,滿足個(gè)體需要”的`教育實(shí)施策略。
(一)、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識,。
1,、圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識,理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,,結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析,形成觀點(diǎn),。
2,、學(xué)習(xí)、了解,、嘗試幼兒活動評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法,。
(二)、充分認(rèn)識幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),,研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效,,關(guān)注幼兒自然行為,細(xì)化幼兒一日活動的管理,。
1,、以“課程平衡,內(nèi)容適切,,滿足個(gè)體,,活動有效”為指導(dǎo),著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),,實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,,打造領(lǐng)域精品課程。
2,、結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,,并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),了解,、觀測的方法,。
3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,,開展對活動有效性的評價(jià),,著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評價(jià)研究。
(三)重視保育與教育結(jié)合,,加強(qiáng)開展“保育理念,、保育措施,、保育滲透”,推班級保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn),。
1,、確立保教結(jié)合理念,在實(shí)踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語(重點(diǎn)),,分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對家長的承諾),,對一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。
2,、推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型,,以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式,推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇五
新學(xué)期同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的`地方,,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何讓幼兒記住幼兒園的快樂時(shí)光,,如何讓他們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活,,將是本學(xué)期的重點(diǎn)。下面我從幾方面簡單闡述本學(xué)期的班級計(jì)劃:
1.優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:
(1)熱愛大自然,,喜歡社會活動,,樂于交往。
(2)能靈活地做出走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作,,身體的各部位能協(xié)調(diào)一致。
(3)喜歡歌舞,、手工、繪畫,,能夠大膽地表露自己的感受,。
(4)同伴之間愿意分享喜悅、相互關(guān)心,。
2.薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)遇到困難的事情就退縮,,不愿大膽嘗試,。
(2)任務(wù)意識不強(qiáng),沒有很強(qiáng)的責(zé)任心,。
(3)生活上依賴性強(qiáng),,動作拖沓,有等著阿姨或成人幫的現(xiàn)象,。
(4)上課有個(gè)別幼兒注意力不集中,,有喜歡講話、插嘴,、小動作的現(xiàn)象,。
(5)幼兒創(chuàng)造力、組織管理能力不夠,。
1.班級發(fā)展總目標(biāo)
(1)親近自然,,能關(guān)注身邊的自然現(xiàn)象變化,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,。
(2)感受自己的成長,,樹立自立意識,學(xué)會別人的事情幫著做,。
(3)關(guān)心同伴,,愿意為同伴做力所能及的事情。
(4)在體育游戲中發(fā)展幼兒的走,、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲、平衡等能力,。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇六
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),,按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署,、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,,強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念,,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,,以深化“平安校園”為目標(biāo),,繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,,健全各層之間的'安全工作組織機(jī)構(gòu),,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,。加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,,提前消除事故隱患,,提高自我保護(hù)和自救能力,消除幼兒園的安全隱患,。
組長:園長
副組長:副園長
組員:門衛(wèi)各班班主任
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),,確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,,膳食委員會等一系列安全組織,。堅(jiān)持每月召開各種安全工作會議。制定工作計(jì)劃,,研究實(shí)施辦法,,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù),。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,,消除事故隱患,。
(二)規(guī)范工作,確保安全
1,、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,,通過定期檢查督促,,反饋整改,分析小結(jié),,及時(shí)消除各種不安全因素,,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤,。
2,、抓好幼兒日常活動的安全防范,,規(guī)范教職工行為,,消除幼兒日常活動中的不安全因素,。
3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問題,,要及時(shí)整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長,,堅(jiān)守崗位,,按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。保安每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。堅(jiān)持以防為主,,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,,作好節(jié)假日值班安排和記錄,,確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,,嚴(yán)禁在園門口擺攤,、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。值班教師,、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,,出現(xiàn)問題及時(shí)解決上報(bào),。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇七
我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩22名,,女孩18名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,大部分幼兒活潑,、開朗,,基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,,能積極參加各種體育活動,,動作發(fā)展較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng),。大部分幼兒會拍球,、有的會搖呼拉圈,也能較好地掌握走,、跑,、跳,、平衡等技能。本班有部分幼兒好問,、好學(xué),,求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,,幼兒的自我保護(hù)意識,、辨別是非能力明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能主動,、正確使用禮貌用語,,爭做值日生,能為集體做力所能及的事,。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng),,大部分的幼兒能自覺上課積極思考、發(fā)言,,表達(dá)自己的愿望,,但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣,,喜歡觀察,,求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足:
1,、幼兒由于家里的寵愛,,依賴性較強(qiáng),較為嬌氣,,霸道,、缺乏同情心。對此進(jìn)行個(gè)別教育,。
2,、幼兒好動,注意力容易分散,,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、游戲常規(guī)有待加強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的積極性不高,,坐姿不正確要加以糾正,。
3、幼兒的自覺性較差,,不能自覺地整理自己的東西,、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等,,不愛勞動,,較為懶惰進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4,、部分幼兒膽小,、不合群,不喜歡與同伴交往,、游戲。如:李佳佳,、許盈盈等喜歡獨(dú)自玩玩具,。
5、個(gè)別幼兒自私,、任性,,活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠,,不懂得與人分享,。這些問題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決,。如:蘇祺,、葉筱敏喜歡與選定的同伴一起玩,但東西不喜歡和同伴分享,。
6,、班上幼兒自理能力有所提高,但起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。
根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,,依據(jù)幼兒發(fā)展的目標(biāo),結(jié)合我班實(shí)際,,現(xiàn)擬定學(xué)年工作計(jì)劃如下:
1,、積極發(fā)展幼兒的動作,加強(qiáng)戶外體育活動的鍛煉,。繼續(xù)培養(yǎng)走,、跑、跳,、平衡,、投擲等技能,進(jìn)一步培養(yǎng)本班幼兒對體育活動的興趣,。
2,、進(jìn)一步圍繞教育目標(biāo)有目的、有層次地投放區(qū)域活動材料,豐富區(qū)域活動內(nèi)容,,提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性,,積極性和創(chuàng)造性。培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造,、思維,、動手操作能力。
3,、采用多種形式注重幼兒的情感教育,,培養(yǎng)幼兒分辨是非、團(tuán)結(jié)互助,、富有同情心,、愛心、謙讓等能力和品質(zhì)及尊敬長輩的傳統(tǒng)美德,,愿意學(xué)習(xí)好榜樣,。
4、培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣,,學(xué)習(xí)整理自己的儀表和自己的.用品,,學(xué)習(xí)當(dāng)值日生和小組長,養(yǎng)成初步的任務(wù)意識,,愿意為集體和同伴服務(wù),,并感到愉快,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
5,、養(yǎng)成幼兒輕拿輕放玩具、桌椅,,上下樓梯不推擠,、不嬉戲、不影響別人游戲,、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。積極、認(rèn)真,、專心地參與集中教育活動,。修訂幼兒一日活動常規(guī),鞏固已有的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
6、變換教學(xué)方法,,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,,有意識地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,,克服注意力分散的缺點(diǎn),糾正幼兒不良的坐姿,,使全班幼兒有良好的精神面貌,。在教學(xué)中注意面向全體,注重個(gè)別教育,。
7,、鼓勵(lì)幼兒積極參加思維鍛煉活動,激發(fā)幼兒對社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象事物的興趣,,提高幼兒運(yùn)用感觀感知事物的能力,,具有初步的分析、比較,、判斷,、綜合的能力。
8,、喜歡藝術(shù)活動,激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動,、音樂,、舞蹈、文學(xué)活動的興趣,,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力,提高幼兒的表現(xiàn)力,。提高幼兒的編織技能,,能掌握和運(yùn)用剪、編,、折,、貼、撕添畫等技能參與到藝術(shù)活動中,。
9,、擴(kuò)大知識范圍的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量,增加“知識的海洋”欄目,。加強(qiáng)幼兒與同伴交往的主動性,,樂意將自己感興趣、感受最深的事及所知道的新鮮事告訴同伴,,提高幼兒思維的準(zhǔn)確性,,靈活性,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力,。
10,、本班特色為:美工活動,教師能制定好美工教研計(jì)劃,在美工,、特色活動課上有計(jì)劃,、幼兒組織的對幼兒進(jìn)行教學(xué),讓幼兒扎實(shí)的掌握技能,,再此基礎(chǔ)上在進(jìn)行創(chuàng)新的教育,。
11、加強(qiáng)對幼兒的觀察與評估,、及能力測查,,認(rèn)真填寫幼兒評估手冊,有針對性的對幼兒進(jìn)行教育,。
1,、向家長介紹大班的教育目標(biāo),本班幼兒的教育任務(wù),,向家長介紹育兒方面的文章,,鼓勵(lì)家長撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級家教園地張貼,,交流家教經(jīng)驗(yàn),。反饋幼兒在園情況,聽取家長對本園教育,、本班工作的意見和建議,。
2、每月根據(jù)月目標(biāo)重點(diǎn)布置家教園地,,介紹本班的教育內(nèi)容,,介紹幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)。
3,、利用家長接送幼兒時(shí)間與家長面談,,利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別家訪,并做好記錄,,家園共育,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4,、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,,并根據(jù)月目標(biāo)有重點(diǎn)的進(jìn)行階段性評價(jià),填寫好《幼兒發(fā)展評估手冊》,,密切家園聯(lián)系,、關(guān)注特殊幼兒的進(jìn)步。
1,、堅(jiān)持參與每周一次的教研活動,,積極參與課題研討,,從而提高自身的教研水平。
2,、積極開展園性的觀摩活動,,認(rèn)真撰寫活動計(jì)劃,并取長補(bǔ)短,,促進(jìn)教研水平的提高,。
3、根據(jù)學(xué)園制定的課題,,積極參加專題《如何根據(jù)農(nóng)村幼兒園特點(diǎn)開展早期書寫教育》的課題研究,,選定子課題《分享資源的嘗試》《課程中幼兒如何學(xué)習(xí)閱讀和書寫》進(jìn)行研究,探討新的教研方法,,積極撰寫個(gè)人專題總結(jié),。
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇八
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。
開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
要確保幼兒活動的時(shí)間,,保證活動的`質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,,如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。
保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教教師認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室,、午睡室紫外線消毒。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,園內(nèi)無紙屑、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。
開學(xué)前,,全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,,讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,,堅(jiān)持開病號餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。
1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。
2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn),。
3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,,堅(jiān)持撰寫心得體會
幼兒園大班春季工作計(jì)劃免費(fèi)篇九
幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,,本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,積極配合做好園內(nèi)的安全演習(xí),,按照安全教育書內(nèi)的教學(xué)目標(biāo),,完成教學(xué)計(jì)劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,,從而讓幼兒把所學(xué)安全知識,,體現(xiàn)在他們的言行上,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能,,獲得健康的,、全面的發(fā)展。
一,、教學(xué)活動目標(biāo):
1,、家庭安全:
a,、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素,學(xué)習(xí)并掌握避免危險(xiǎn)的.方法,。
b,、了解騎自行車的各項(xiàng)安全規(guī)則;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項(xiàng)安全準(zhǔn)則,。
c,、了解爬山時(shí)三種安全注意事項(xiàng);能在實(shí)際爬山時(shí)注意爬山安全,。
2,、公共安全:
a、了解進(jìn)入空置的車?yán)锟赡芤l(fā)的危險(xiǎn),;初步了解汽車剎車的名稱和功用,;能在日常生活中提醒自己的伙伴同時(shí)注意“不進(jìn)入沒有人的車?yán)铩薄?/p>
b、了解乘坐地鐵的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),;在日常生活中實(shí)踐安全乘坐地鐵的方法,。
c、知道不能偷偷玩火,,以免引起火災(zāi),。
d、了解滅火器的名稱,、功能,;知道愛惜滅火器;初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,,知道滅火器只能使用一次,。
e、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法,;了解幫助別人要量力而行,,做自己力所能及的事情。
f,、鞏固學(xué)習(xí)前幾個(gè)學(xué)期學(xué)過的禁止標(biāo)志,,掌握它們的共同特征;會正確運(yùn)用禁止標(biāo)志,。
3、安全自救:
a,、了解,、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時(shí)要沉著,、勇敢,,并想辦法應(yīng)對,。
b、了解“神經(jīng)病人”的意思,,掌握遇到這類病人的處理方法,;幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,學(xué)會區(qū)別對待精神病人和壞人,。
4,、入學(xué)安全:
a、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,,提高自我保護(hù)的意識和能力,。
b、掌握正確背書包的方法,;知道背包的背帶也存在危險(xiǎn),,不亂扯同伴的背包。
c,、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險(xiǎn),;正確掌握使用帶尖物品的方法。
d,、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,。
二、一日活動中的具體措施:
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,,采用集體,、小組、個(gè)別活動等多種方式,,努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo),。
1、來園:
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,,要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。
2,、晨間活動:
按照活動計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。活動前,,檢查場地,、器械的安全性。較高氣溫的情況下,,組織幼兒在陰涼處活動,,以平和活動為主,提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,,用正確的方法運(yùn)動,如走跑跳攀爬鉆等,,防止幼兒互相碰撞,,提醒幼兒注意運(yùn)動方向,靈活躲避,。
3,、早操:
要求幼兒有力度、合拍地做早操,,對個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。
4、晨談:
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動。
5,、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,,不打鬧、嬉笑,,以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
6,、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,,自查有無玩具、小顆粒材料,、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),,教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如看到幼兒蒙被、咬被,、趴著睡等情況要及時(shí)制止,。
7、下午游戲:
游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,,切勿以尖端指向自己或他人,,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。
8,、離園:
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長來接時(shí),,親手把孩子交到家長手中,;提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,,要制止孩子不正確的玩法,;看好自己的孩子,不讓孩子遠(yuǎn)離自己的視線,;教育孩子和小朋友友好的玩耍,。
三、配合園辦做好各項(xiàng)安全教育工作,,和演習(xí),;做好班內(nèi)安全隱患排查工作。
四,、適當(dāng)增加課本外一些安全實(shí)例事件的分析課程,,與幼兒一起觀察、了解,、和分析事件的起因,、過程、后果,;讓他們有一個(gè)自己思考的過程,,能對該安全事件有更深刻的認(rèn)識,;培養(yǎng)他們自主發(fā)現(xiàn)隱患,獨(dú)立思考的好習(xí)慣,。