演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

我與學(xué)校共成長演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！相信大家也知道我們班級,，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺,，今天我要演講的題目是我與學(xué)院共成長。

如果說我的高中像一串珍珠的話,，現(xiàn)在的科大就像是那最亮的一顆,。在這幾個月的生活成長中，我學(xué)會了很多知識,，也結(jié)交了許多朋友，特別是我們這個班級,，雖然班里只有我們兩個女生,，記得軍訓(xùn)時(shí)每一滴汗水，每一個笑語,，記得剛開始彼此之間認(rèn)識的點(diǎn)滴,，記得那次在體育場開學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話，也讓自己獲益匪淺,，相信每位同學(xué)也有體會吧,！在這幾個月的生活成長中，我學(xué)會了很多知識,，也結(jié)交了許多朋友,，特別是我們這個班級，雖然班里只有我們兩個女生，記得軍訓(xùn)時(shí)每一滴汗水,，每一個笑語,，記得剛開始彼此之間認(rèn)識的點(diǎn)滴，記得那次在體育場開學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話,，也讓自己獲益匪淺,，相信每位同學(xué)也有體會吧！

當(dāng)我來到繼續(xù)教育學(xué)院,，那時(shí)高考之后的迷茫,，面向社會多功能辦學(xué)，培養(yǎng)合格的'人才,，我們這代及下下代,，改革開放后獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)高素質(zhì),，實(shí)用型和創(chuàng)新人才為目標(biāo)，堅(jiān)信我們90后這代能為其發(fā)揚(yáng)光大,，傳承給后人,！

我與學(xué)院共成長，因?yàn)樗袷且槐景_萬象的百科書,。

每天從樓道間下來,，捧著書，然后去教室上課,，有時(shí)參加活動,，鍛煉自己，我言青春萬歲,，走過如號角般激揚(yáng),，如激流般奔騰不息的籃球風(fēng)景;走到揚(yáng)長的街景，看到美麗充滿活力的大樓,，圖書館,，將我?guī)霑暮Ｑ螅喔?jīng)說過：“讀書使人明智”老師的授課知識更讓我們與他來一次心靈的約會,，滋潤著我們,。

我與學(xué)院共成長，因?yàn)樗袷且徊壳啻航豢椀臉氛隆?/p>

作者峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的,，但在關(guān)鍵處常常只有幾步,，特別是你年輕的時(shí)候”，所以我們需要勤奮,，請拿出一份勇氣,，二份執(zhí)著,，三份信心，我們一起成長,！

我愛學(xué)校,，光陰似箭，歲月如梭,，選擇了自考,，這是需要勇氣的。所以請?jiān)试S我對在座各位致以誠摯的敬意,，因?yàn)槟銈兊挠職?，我們毫無畏懼，我們斗志昂揚(yáng),，我們信心百倍,。

今天以科大為榮，明天我相信,，科大以我們?yōu)闃s,，我與學(xué)校共成長！

謝謝大家,！

我與學(xué)校共成長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事們：

大家好,！我是培訓(xùn)九部的**,。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流的機(jī)會,，也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得,。

我來到繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)半年多了，從初來乍到的一片茫然,，到現(xiàn)在獨(dú)立的設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,、主持開班及結(jié)業(yè)儀式、完成培訓(xùn)班日常服務(wù)工作,；從開始手拿著話筒發(fā)抖,，到現(xiàn)在坦然的坐在這里與大家交流。培訓(xùn)學(xué)院給予了我太多的勉勵和幫助,，使我在工作上加速成長。

接下來,，我與大家分享一個小故事,。

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活的魚,。其中一個人要了一簍魚,，另一個人要了一根魚竿,，于是他們分道揚(yáng)鑣了。

得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,，轉(zhuǎn)瞬間,，魚就被他吃了個精光，不久,，他便餓死在空空的魚簍旁,。

另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去,，可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí),，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用盡了，他也只能眼巴巴帶著無盡的遺憾撒手人間,。

又有兩個饑餓的人,，他們同樣得到了長者的恩賜，一根魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西,，而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚一起分享,，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,，當(dāng)這一簍魚吃完的時(shí)候，終于來到了海邊,。從此,，兩人開始了捕魚為生的日子。也有了各自的家庭,、子女,，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活,。

相同的境遇,，兩種截然不同的結(jié)局，而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì),。

每當(dāng)有培訓(xùn)班開班,、布置教室、裝訂學(xué)員手冊,，需要部門間協(xié)作配合的時(shí)候,。團(tuán)結(jié)的力量使我們節(jié)省了很多的時(shí)間，也大大提高了工作效率,。我們甚至調(diào)侃自己是培訓(xùn)學(xué)院的裝訂手冊流水線,。培訓(xùn)工作的事務(wù)繁雜，也有很多意想不到的事情在等著我們,，單絲不成線,，獨(dú)木不成林,，單憑我個人付出再大的'努力也不可能讓所有學(xué)員滿意。

我與學(xué)校共成長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

時(shí)光荏苒，光陰似箭,，我來到農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有一年光景,。仍記得我初次踏入校園的情境，這里的一草一木那么美,，這里的教室那么明亮,。它讓我快樂，讓我自豪,，讓我向往,。

我是一位從農(nóng)村學(xué)校調(diào)入的老師，為了離家近,，為了有好的發(fā)展,。我選擇了調(diào)入農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這個溫暖的大家庭里,，讓我感受到了幸福,，收獲了理想。當(dāng)我沮喪,、泄氣時(shí),，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵；當(dāng)我成功時(shí),，有同事的真誠祝福,。我們的新學(xué)校在逐漸成長，而我也在逐漸的成熟,，我時(shí)時(shí)與學(xué)校共成長,。

歷經(jīng)寒暑，風(fēng)雨變遷,，學(xué)校的風(fēng)景日新月異,。學(xué)校的設(shè)備日漸齊全。學(xué)校的校園文化日漸豐富,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)難道不感覺快樂嗎,？這里時(shí)刻蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來和希望。更加昭示著學(xué)校的'將來會更加興旺,！作為一名本校的教師,，我深知我是學(xué)校的主人，我會用我的青春和智慧,，譜寫人生最美好的詩章,，時(shí)刻與學(xué)校共成長。

常常問自己,，我應(yīng)該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢,？答案就是在這默默無聞的三尺講臺上干出事業(yè)，那就是一種回報(bào),。仍記得第一次踏上三尺講臺前,，我的心里充滿了渴望與擔(dān)心，渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認(rèn)同,，擔(dān)心的是自己的課不被學(xué)生所接受,。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵下，我順利地完成了第一次課的授課任務(wù),。為盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，虛心地向老教師們學(xué)習(xí),，鉆研教材,、教法，使自己的教學(xué)水平不斷提高?，F(xiàn)在,，我已在教學(xué)崗位上奮斗了五個春秋，五年的教學(xué)生涯告訴我：樂于奉獻(xiàn),、勤于探索,、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性，三者缺一不可,。我會使自己的教育生涯在不斷地追求,、奉獻(xiàn)與收獲的快樂中變得更加厚重和堅(jiān)實(shí)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我微薄的力量,。

我們的學(xué)校才剛剛起步,，我們的事業(yè)才剛剛開始，前方的道路依然漫長,，就像成長要?dú)v經(jīng)坎坷,，我們也會有很多艱辛、很多險(xiǎn)阻……但我們不會懼怕,！我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望,。為了校園,，為了祖國，為了明天,，為了未來,。

讓我們共同努力學(xué)習(xí),，和我們美麗的學(xué)校共同成長。

我與學(xué)校共成長演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自__班的__，我今天演講的題目是“以書為友,，快樂成長”,。

偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就如鳥兒沒有翅膀”,。

古人云：開卷有益。從咿呀學(xué)語的時(shí)候起,，我就認(rèn)識了書,。看了《伊索寓言》和《一千零一夜》,，既知道世界上有兇惡殘暴的大灰狼,，也有可憐又幸運(yùn)的灰姑娘和她的水晶鞋……于是，我一有時(shí)間就會走進(jìn)書的海洋,，夢想著與小紅帽并肩作戰(zhàn),、與善良可愛的青蛙王子做朋友，憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽,。通過書,，我懂得了識別善惡美丑，漸漸明白很多事理,。書,，教我成為一個正直的人。書,，不僅僅是個工具,，在我的眼里，書是上天賜給我的最好,、最知心的朋友,。

上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書了,，只要一有時(shí)間我就會抱回家很多書，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜,，品嘗書的芬芳，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕,；大熊貓卻不是小熊貓的媽媽，遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火,，……哦，世界原來這么奇妙,！讀書，真好,！

我愛讀書,，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣,，同學(xué)們,，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界,，看到了銀河外的星體,，看到了昨天和明天。它使我們嚴(yán)肅地思考,，盡情地歡笑,，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)，讓我們一起以書為友,，快樂成長,！

謝謝大家！

我與學(xué)校共成長演講稿篇五

記得小學(xué)的時(shí)候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文,，現(xiàn)在也常常會和學(xué)生談到成長的話題,，其實(shí)每個人都在不斷的成長，作為年輕教師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長嗎,？而且是在普育這片沃土上,，跟著她穩(wěn)健而迅速地步伐中逐漸成長。

20xx的夏天,，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬,，告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土，走向了社會,。普育,，用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員,，不經(jīng)意之間,，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了半年，作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪,，在這短短的半年中,，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智,，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活,。

在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。

走進(jìn)普育,，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障,，校興我興,，校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時(shí)期的自由放任的習(xí)氣,，取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度,。

學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,，提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位,，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),，怎樣與學(xué)生交流，怎樣與家長交流,，面對形形色色的問題怎樣妥善的處理,，我們都毫無頭緒，這時(shí)許多老教師向我們伸出援手主動幫我們,，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,，我們更快的成長著，少走了很多彎路,。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟,，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向,，以有效的措施督促我們要努力上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時(shí),，還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻,，那時(shí)因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)里自由慣了，一時(shí)還不適應(yīng),，可是現(xiàn)如今,，我早已習(xí)慣于這些要求,，在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，不求上進(jìn)是沒有出路的,，而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才,，為我們創(chuàng)造一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時(shí),，對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒,，學(xué)校里的老教師平時(shí)給了我們很大的助下，同時(shí)自己也努力向他們學(xué)習(xí)努,，多聽他們的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的提高,?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下,，我這半年不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，雖然離成熟還有一定的距離,，但我也逐漸成長起來。正是有了這種種的磨練,，這種學(xué)習(xí),，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

半年來了,，我見證了普育學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),，我們這些與學(xué)校共成長的年輕人，在學(xué)?？焖俚男羞M(jìn)的汽笛聲中,，目睹者她的前進(jìn)，同時(shí)也不斷的完善自己,，走向成熟,。

今天，新的學(xué)期,，學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步,，在新的起點(diǎn)上，學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo),，同時(shí)我們普育的`每個人又將面臨一個新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長，共發(fā)展,，我們期待明天,，期待輝煌！

我與學(xué)校共成長演講稿篇六

8月26日，由于工作調(diào)動,，我離開了相伴我九年的他鄉(xiāng),，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)校——江蘇省示范初中望直港初中,，當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜,，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)能力特一般的初中英語老師嗎？然而事實(shí)打消了我的顧慮,。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起又成長了九年,。作為這個大家庭的一員,，我由衷地充滿感激，感到驕傲和自豪,。在這第二個九年中,，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智,，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容地面對工作和生活,。在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年。

走進(jìn)望中,，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校教師特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮，校衰我恥”的教育深入人心,，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到,，只有學(xué)校的發(fā)展了，我們自身的發(fā)展才有保障,。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑,，忘掉了在教學(xué)中的不愉快，取而代之的是重新振作,，踏實(shí)而又睿智地工作,。因?yàn)樵谒l(xiāng)的九年，我深深意識到,，不學(xué)習(xí)是沒有出路的,。望中是我奮發(fā)有為的地方。

學(xué)校給我的健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,，提供了很多便利的條件,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動過來，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)時(shí)任教務(wù)處主任的王文偉校長找到了我,，語重心長地與我談心,，這次談心，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開拓進(jìn)取的欲望,，記得他九年前對我說過：“在我們學(xué)校,，只要你肯鉆研，只要你肯努力,，用不了多久,，你肯定會出人頭地的?！闭沁@句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵我,。他鼓勵我把教學(xué)過程中的感受和啟發(fā)寫下來。在他的激勵下,，當(dāng)年,，我就在省級報(bào)紙上發(fā)表了英語論文一篇。在縣級刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇,。近幾年相繼在省級刊物上發(fā)表了論文多篇,。那時(shí)學(xué)校開展了師徒結(jié)對活動，讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅,，我的師傅當(dāng)時(shí)是教務(wù)處張主任和馬主任,，張主任和馬主任經(jīng)常聽我的課，每次聽完課,，他們都認(rèn)真指導(dǎo)我，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,，我更快地成長著,，少走了很多彎路。我也經(jīng)常觀摩其他教師的課,，向同行們學(xué)習(xí),。我深信“兩人行，必有我?guī)煛钡牡览?。正是在這些老教師的帶動下,，我的教學(xué)成績大大提高，先后開了縣級公開課一次,，片校級公開課多次,。教學(xué)實(shí)績兩次獲縣表彰，多次獲鎮(zhèn)校表彰,。相繼被評為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干,。在班主任工作上，當(dāng)時(shí)的潘校長和陸主任找到我,，他們說班主任工作是非常重要的,，他是一個班級的靈魂,。要求我一定要經(jīng)營好班級……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的榜樣作用下,，班主任工作有了起色,，多次獲縣鎮(zhèn)表彰。雖然離成熟還有一定的距離,，但我也逐漸成長起來,。正是因?yàn)橛辛诉@九年的磨礪和學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在望中九年也是嘆服的九年,。

首先，望中的的普通教師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服,。在這里的每一個教師,，上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工,，他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上,，為學(xué)校的今天的成績和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量。在這里,，不管是老教師還是年輕教師,，都以十分飽滿的熱情投入到工作中。我們的潘校長和周主任,，在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時(shí),，短短兩個星期內(nèi)，聽完了初二年級組老師的幾十節(jié)課并和教師們及時(shí)交流……這需要多少的時(shí)間和精力呀,！

在望中的九年也是見證學(xué)校大發(fā)展的九年,。

九年前，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校,，對她還不是很了解,，只是覺得她也是一所普普通通的初中，然而經(jīng)過廣大教職員工的努力,，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化,。原來的一到雨天就泥濘的操場不見了，取而代之的是有漂亮欄桿的草坪操場,。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治,，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個充滿春天氣息的大花園,。走進(jìn)我校,，就像走進(jìn)一個書香門第。我校不僅注重環(huán)境,，更注重內(nèi)涵發(fā)展,。教科研工作正蓬勃發(fā)展,，做到人人有研究，組組有課題,。今年我校有近20個課題被市縣立項(xiàng),。5個校級課題正開題。有13名教師獲得縣級骨干教師稱號,。大課間,，剪紙，泥塑活動搞得紅紅火火,。我校先后被評為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范初中,、揚(yáng)州市模范學(xué)校等。目前學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),，我們這些與學(xué)校共成長的老師們,，在學(xué)校快速行進(jìn)的汽笛聲中,，目睹者她的前進(jìn),，同時(shí)也不斷的完善自己，走向成熟,。

回首過去,，心中充滿感激和自豪；展望未來,，雖任重道遠(yuǎn),，但我將繼續(xù)與學(xué)校共成長，共發(fā)展,。我期待我們的明天更輝煌,。

我與學(xué)校共成長演講稿篇七

時(shí)間過的真快，眨眼之間,，我已在母?！嫘滦W(xué)學(xué)習(xí),、生活了五年,。回想這悄悄逝去的五年光陰,，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學(xué)生了,，我深深地感謝母校。

一年一度的母校的生日來臨了,，我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了成功之路,。

學(xué)校一年四季都非常的美麗。

春天,，太陽東升,，一抹紅霞,，學(xué)校的花園里，花兒盛開,，碧的葉子上滾動,，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,，露珠滾動,，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好似一幅美麗的圖畫,。同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校,，新的一天來到了。

夏天,，太陽直射下來,，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個個精神飽滿,，上課時(shí),，并沒有被太陽給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,，小花低著頭,，蜻蜓飛來了，非得很低很低說明有好消息了——要下雨了,，涼快快了,！

秋天，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉,，學(xué)校門口,，冬青漸漸招架不住，露出倦意,，校園里的梧桐樹葉也只剩數(shù)片,。只有菊花還傲然挺立著，秋天的校園真美??！

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,。地上撲的是雪,，厚厚的，軟軟的,；房上落的是雪,，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪,，積雪把樹枝壓彎了腰,。太陽照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒,。

年級了,，這可是一個非常關(guān)鍵的一年，下學(xué)期,，就要初中了,，學(xué)習(xí)非常緊張，老師也督促我們很緊,，寧可下班晚一些,，也要讓同學(xué)們把錯題訂正好，耐心在教我們,，給我們補(bǔ)課,。老師就像位慈祥的母親，不段在給我們母愛,。

我很自豪,，因?yàn)槲沂悄感５腵一員。我愛我的母校,，我正在母校健康的成長,！

我與學(xué)校共成長演講稿篇八

各位同仁：

大家好，很高興今天還能站在這個舞臺上,，與大家分享 我的點(diǎn)滴體會心得,。 我今天演講的題目是 《我與學(xué)校共成長》 ， 今年我們學(xué)校的高考的成績刷新了萊西歷史記 錄,。

當(dāng)成績公布的那個時(shí)刻,，社會上所有人的目光都聚焦到 了我們學(xué)校， 當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個話題的時(shí)候,， 你的心里是什么感覺呢?我相信你的感覺肯定是誠摯而又真 實(shí)的,，那就是跟我一樣，激動而又驕傲!因?yàn)槲覀兌紝儆谝?中北校這個大家庭!是北校培育了我們共同的情感,，共同的 責(zé)任感和主人翁精神! 每一個走進(jìn)我們學(xué)校的人都會發(fā)出這樣的贊嘆 點(diǎn)擊 鼠標(biāo)：真美啊,，不比中國好的大學(xué)差!是啊，我們不是也 曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里,，就是我們工作的地方,，一座充 滿著勃勃生機(jī)和無限希望的嶄新校園,?；蚵搅质a小路，或 端坐綠茵草地,，或嬉戲柳蔭河畔,，或拾階白玉石橋,，送走多 少晨鐘暮鼓，經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海,，激揚(yáng)文字的 壯志情懷油然而生;仰望蒼天,，指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲 來。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館,，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室,，那種 寧謐、神圣的氛圍,，讓你沉醉在知識的海洋中,，徜徉在科學(xué) 探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不 舒暢呢? 我們每個人的成長和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的,。

一支樂隊(duì),，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余 音繞梁的華章;一支玫瑰,，需要根莖的無私奉獻(xiàn),，才能散發(fā) 出沁人心脾的芳香; 一座橋梁,需要橋墩的支撐， 才能負(fù)載千 車萬人的流通;而一個學(xué)校,，同樣需要我們每一個人的同心 協(xié)力,，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同發(fā)展,，共榮辱,。 記得剛調(diào)到這個學(xué)校的時(shí)候，面對周圍的陌生,，我害怕 了,。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的一個微笑,，化解了我的陌生， 拉近了彼此的距離,，讓我感覺到很溫暖,，漸漸地，我喜歡上 了同事,，喜歡上了這個團(tuán)體,，更喜歡上了我們的學(xué)校。 點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù),，不 在于它的校舍和人數(shù),，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那 么，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,， 去施展才華，去綻放青春,，這,，正是我們的氣魄，我們的灑 脫,，我們的執(zhí)著! 如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無法自由翱翔。 我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,。

我們在這片藍(lán)天下 揚(yáng)帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來,，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利， 一同經(jīng)歷歡笑與淚水,，和學(xué)校一起成長,。她教會我們享受生 活的陽光，感悟生命的力量,。 點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng) 浪。讓我們加倍努力,，和我們美麗的學(xué)校共同成長,，用我們 的青春和智慧， 譜寫人生最華麗的篇章,。 謝謝大 家!

我與學(xué)校共成長演講稿篇九

20xx年的8月26日,，由于工作調(diào)動，我離開了相伴我九年的他鄉(xiāng),，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)?！K省示范初中望直港初中，當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜,，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)能力特一般的初中英語老師嗎?然而事實(shí)打消了我的顧慮,。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，不經(jīng)意之間,，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起又成長了九年,。作為這個大家庭的一員，我由衷地充滿感激,，感到驕傲和自豪,。在這第二個九年中,，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智,，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容地面對工作和生活。

在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年,。

走進(jìn)望中,，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校教師特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮,，校衰我恥”的教育深入人心,，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到，只有學(xué)校的發(fā)展了,，我們自身的發(fā)展才有保障,。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑，忘掉了在教學(xué)中的不愉快,，取而代之的是重新振作,，踏實(shí)而又睿智地工作。因?yàn)樵谒l(xiāng)的九年,，我深深意識到,，不學(xué)習(xí)是沒有出路的。望中是我奮發(fā)有為的地方,。

學(xué)校給我的健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,，提供了很多便利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動過來,，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)時(shí)任教務(wù)處主任的王文偉校長找到了我，語重心長地與我談心,，這次談心,，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開拓進(jìn)取的欲望，記得他九年前對我說過：“在我們學(xué)校,，只要你肯鉆研,，只要你肯努力，用不了多久,，你肯定會出人頭地的,。”正是這句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵我,。他鼓勵我把教學(xué)過程中的感受和啟發(fā)寫下來,。在他的激勵下，當(dāng)年,，我就在省級報(bào)紙上發(fā)表了英語論文一篇,。在縣級刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇,。近幾年相繼在省級刊物上發(fā)表了論文多篇。那時(shí)學(xué)校開展了師徒結(jié)對活動,，讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅,，我的師傅當(dāng)時(shí)是教務(wù)處張主任和馬主任，張主任和馬主任經(jīng)常聽我的課,，每次聽完課,，他們都認(rèn)真指導(dǎo)我，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,，我更快地成長著,，少走了很多彎路。我也經(jīng)常觀摩其他教師的課,，向同行們學(xué)習(xí),。我深信“兩人行，必有我?guī)煛钡牡览?。正是在這些老教師的帶動下,，我的教學(xué)成績大大提高，先后開了縣級公開課一次,，片校級公開課多次,。教學(xué)實(shí)績兩次獲縣表彰，多次獲鎮(zhèn)校表彰,。相繼被評為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干,。在班主任工作上，當(dāng)時(shí)的潘校長和陸主任找到我,，他們說班主任工作是非常重要的,，他是一個班級的靈魂。要求我一定要經(jīng)營好班級……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，同事的榜樣作用下,，班主任工作有了起色，多次獲縣鎮(zhèn)表彰,。雖然離成熟還有一定的距離,，但我也逐漸成長起來。正是因?yàn)橛辛诉@九年的磨礪和學(xué)習(xí),，為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在望中九年也是嘆服的九年。

首先,，望中的的普通教師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服,。在這里的每一個教師，上到校領(lǐng)導(dǎo),，下到每一位職工,，他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上,，為學(xué)校的今天的成績和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量。在這里,，不管是老教師還是年輕教師,，都以十分飽滿的熱情投入到工作中。我們的潘校長和周主任,，在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時(shí),，短短兩個星期內(nèi)，聽完了初二年級組老師的幾十節(jié)課并和教師們及時(shí)交流……這需要多少的時(shí)間和精力呀!

在望中的九年也是見證學(xué)校大發(fā)展的九年,。

九年前,，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校,，對她還不是很了解,，只是覺得她也是一所普普通通的初中，然而經(jīng)過廣大教職員工的努力,，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化,。原來的一到雨天就泥濘的操場不見了，取而代之的是有漂亮欄桿的草坪操場,。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治,，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個充滿春天氣息的大花園,。走進(jìn)我校,，就像走進(jìn)一個書香門第。我校不僅注重環(huán)境,，更注重內(nèi)涵發(fā)展,。教科研工作正蓬勃發(fā)展，做到人人有研究,，組組有課題,。今年我校有近20個課題被市縣立項(xiàng)。5個校級課題正開題,。有13名教師獲得縣級骨干教師稱號,。大課間，剪紙,，泥塑活動搞得紅紅火火,。我校先后被評為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范初中、揚(yáng)州市模范學(xué)校等,。目前學(xué)校以她驚人的`速度向前邁進(jìn),，我們這些與學(xué)校共成長的老師們，在學(xué)?？焖傩羞M(jìn)的汽笛聲中,，目睹者她的前進(jìn),，同時(shí)也不斷的完善自己，走向成熟,。

回首過去,，心中充滿感激和自豪;展望未來，雖任重道遠(yuǎn),，但我將繼續(xù)與學(xué)校共成長,，共發(fā)展。我期待我們的明天更輝煌,。

我與學(xué)校共成長演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！三年前,，我是一個年幼無知的小朋友?，F(xiàn)在，我已經(jīng)變成了一名懂事的小學(xué)生,。是誰把我培養(yǎng)成一個懂事的小學(xué)生呢,？是辛勤的老師。我非常感謝老師,。

我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識：數(shù)學(xué),、語文、英語,、體育等知識,。

小時(shí)候，我膽小怕事,，經(jīng)過老師教導(dǎo),，鼓勵，我的膽子逐漸大起來,。記得一次,，老師要我們班上同學(xué)輪流做小組長收作業(yè)，每個同學(xué)做一個星期,，這次剛輪到我做小組長,。剛開始收作業(yè)時(shí)，我的心撲通撲通地猛跳,，手心也冒出冷汗,，腳底發(fā)軟，我就急匆匆收完作業(yè),，把作業(yè)本整齊地放在老師講臺上,。我小心翼翼走到老師跟前，緊張地說：“老師,，我,，我,、我不想當(dāng)小組長?！崩蠋熆粗?，不解地問：“為什么？”我說：“我收作業(yè)時(shí),，又害怕又緊張,，我……?！崩蠋熣Z重心長地說："不用緊張,，害怕。人做什么事剛開始是會有點(diǎn)不適應(yīng)的,，只要肯認(rèn)真的繼續(xù)去做,，就會有成功的希望。放松點(diǎn),，接著去做,，老師相信你一定會做得很好的,?！甭犃死蠋煹脑挘约阂草p松了些,，心里暗暗下決心要做好,。于是，我就愉快的接著做了,。

這幾年來,，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里學(xué)了很多知識。我非常感謝學(xué)校和老師,。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，來報(bào)答學(xué)校和老師的教育之恩在這里,，祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好,。

謝謝大家！

我與學(xué)校共成長演講稿篇十一

秋風(fēng)送爽,，碩果飄香,，萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。 __x__9月2日早晨6點(diǎn)45分,，鞭炮燃響,，禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心,。它不僅僅打破了秋日的寧靜,，更是向全縣人民宣告：蜷縮了幾十年的本站小人終于站起來了!他,，告別了破舊，告別了昏暗,，告別了擁塞,。他，舒展著雙臂,，抖擻著精神,，邁向新的世界——x__實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

由于時(shí)間緊迫,，學(xué)校尚未竣工,，即便這樣，也阻擋不了幸福來敲門,。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學(xué)習(xí)的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香,，設(shè)備齊全的大小會議室里，我們認(rèn)真領(lǐng)會精神汲取營養(yǎng),，絢麗的多媒體大舞臺,，讓我們盡情展現(xiàn)夢想。

雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生,，老師還是昔日的老師,，但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣：人人激情澎湃，個個喜氣洋洋,，為了學(xué)校的發(fā)展,，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都在加班加點(diǎn)地干,，都在披星戴月地忙,。大家勁往一處使，心往一處想：堅(jiān)決要把新學(xué)校辦出個名堂!現(xiàn)在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學(xué)校來,，作為這所學(xué)校的老師,，我也感到很光榮。

我是去年才參加工作的年輕老師,，現(xiàn)在剛剛上任二年級五班的班主任,。由于性格有點(diǎn)內(nèi)向，不擅于于家長溝通,，我覺得壓力很大,，迷茫過，退縮過,，但想想身邊的郭老師,、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅(jiān)持干著班主任，看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,，我這么年輕,，能為他們分擔(dān)一點(diǎn)不好嗎。面對繁重的工作,，我告訴自己：領(lǐng)導(dǎo)把工作交給了我,，我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己：家長把孩子交給了我,，我就要把孩子教好,。

提高學(xué)生的成績是每個家長的期望，如何提高學(xué)生的成績,，我首先從提高自己做起：一是課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡力為學(xué)生提供最有營養(yǎng)的“糧食”。二是上課抓住重難點(diǎn),，精講精煉,，讓孩子們吃進(jìn)去的“糧食”，能夠消化的快,，吸收的好,。三是課下及時(shí)寫好教學(xué)反思，在反思中成長,。

總之,，孩子是祖國的花朵，孩子是民族的希望,?！吧倌曛莿t中國智,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”——梁啟超的這句話確實(shí)發(fā)人深想,。把重托和使命壓在每一個老師的肩上，我一定全力以赴,，敬業(yè)愛崗,，一切為了學(xué)生著想。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，不辜負(fù)家長的期望，立志與新校共同成長,，不斷譜寫新的篇章!

我與學(xué)校共成長演講稿篇十二

春華秋實(shí),，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律,。四季更替,，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留,。在學(xué)校這個大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪,。在學(xué)校這輛列車上，我們和學(xué)生一起行駛在成長的鐵軌上,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海,。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲,。

遙思兒時(shí)的.夢想,，做個神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢想仍然在心間流淌,，懷著這個夢想我信步走進(jìn)了師范,，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂,，和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航,。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了,。在這幾年里,，我們二中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的本職工作,，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,，二中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長,。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。

新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇,。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教改科研,，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文,，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長,，勇摘各類獎項(xiàng),。

記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么，我們每個二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命！行動起來,，閃亮起來吧,！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒,。這,，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著,！

如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無法自由翱翔。幾年來,，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,，激流勇進(jìn),。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光,，感悟生命的力量,。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛,。如果這樣,，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。

學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來,，力量將無窮,。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個太陽,，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長,，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章。春屬木,，所以風(fēng),，所以萬物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來看,，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌,。