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我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇一
大家好,，我叫______，我來(lái)到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了,，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲,。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂,，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了,。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì),，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心,，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方,。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷,，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài),，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光,。
新一輪的課程改革,，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程,，積極撰寫(xiě)論文，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽,。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一,。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這,，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!
拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打,，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的篇章,。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇二
時(shí)間過(guò)的真快,，眨眼之間，我已在母?！嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了，我深深地感謝母校,。
一年一度的母校的生日來(lái)臨了，我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了成功之路。
學(xué)校一年四季都非常的美麗,。
春天,，太陽(yáng)東升，一抹紅霞,，學(xué)校的花園里,，花兒盛開(kāi),，碧的葉子上滾動(dòng),，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,，露珠滾動(dòng),，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好似一幅美麗的圖畫(huà),。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,，新的一天來(lái)到了。
夏天,，太陽(yáng)直射下來(lái),，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),，上課時(shí),，并沒(méi)有被太陽(yáng)給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,，小花低著頭,，蜻蜓飛來(lái)了，非得很低很低說(shuō)明有好消息了——要下雨了,，涼快快了,！
秋天，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉,，學(xué)校門(mén)口,，冬青漸漸招架不住,，露出倦意,，校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩數(shù)片,。只有菊花還傲然挺立著,，秋天的校園真美??！
冬天,，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),。地上撲的是雪，厚厚的,，軟軟的,；房上落的是雪，白皚皚的,，又松又軟,；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,。太陽(yáng)照在雪山上,，發(fā)出耀眼的光芒。
年級(jí)了,，這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,，下學(xué)期，就要初中了,，學(xué)習(xí)非常緊張,，老師也督促我們很緊，寧可下班晚一些,，也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好,，耐心在教我們,，給我們補(bǔ)課。老師就像位慈祥的母親,，不段在給我們母愛(ài),。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T,。我愛(ài)我的母校,，我正在母校健康的成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事們：
春華秋實(shí)，秋收冬藏,，是亙古不變的規(guī)律,。四季更替，日月變幻,，歲月流逝,，一刻也不曾停留。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。在學(xué)校這輛列車(chē)上,，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海,。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲。
遙思兒時(shí)的夢(mèng)想,，做個(gè)神圣的孩子王,。當(dāng)年那份夢(mèng)想仍然在心間流淌，懷著這個(gè)夢(mèng)想我信步走進(jìn)了師范,，走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂，和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航,。而今,，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里,，我們二中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì),，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識(shí),。工作中講熱心，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神,。有了學(xué)校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個(gè)腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng),。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇,。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫(xiě)論文,，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長(zhǎng),，勇摘各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),。
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個(gè)二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命,！行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間,，而跨出去的是永恒,。這,，正是二中人的氣魄,，二中人的灑脫,，是二中人的執(zhí)著！
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔,。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來(lái),，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,。和學(xué)校一起成長(zhǎng),，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量,。我們風(fēng)華正茂,，我們攜手同行，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o,；如果這樣,，我們便可得一日安眠；如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起,，我們就是一束火繩,，一道閃電；聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng),，整個(gè)星空！是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),，用我們的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。春屬木,，所以風(fēng),，所以萬(wàn)物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來(lái)看,，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎,？所以我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇四
各位同仁：
大家好,！
很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上,，與大家分享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得,。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記錄,。當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻,，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的時(shí)候,，你的心里是什么感覺(jué)呢,？我相信你的感覺(jué)肯定是誠(chéng)摯而又真實(shí)的，那就是跟我一樣,，激動(dòng)而又驕傲,！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭！是北校培育了我們共同的情感,，共同的責(zé)任感和主人翁精神,！
音繞梁的華章；一支玫瑰,，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐,，才能負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通,；而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,，以主人翁的姿態(tài),，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱,。
記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，面對(duì)周?chē)哪吧液ε铝?。但是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑,，化解了我的陌生,，拉近了彼此的距離，讓我感覺(jué)到很溫暖,，漸漸地,，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,，更喜歡上了我們的學(xué)校,。
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，這,，正是我們的氣魄,，我們的灑脫，我們的執(zhí)著,！
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來(lái),，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。她教會(huì)我們享受生活的陽(yáng)光,，感悟生命的力量,。
是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力,，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最華麗的篇章,。謝謝大家!
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇五
大家好，我叫xxx,，我來(lái)到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了,，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海,。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲,。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂,，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了,。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì),，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí),。工作中講熱心,，講熱情，講奉獻(xiàn)精神,。有了學(xué)校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方,。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷,，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài),，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光,。
新一輪的課程改革,，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開(kāi)發(fā)校本課程,，積極撰寫(xiě)論文,，參與課題研究，參加教學(xué)比賽,。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一,。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,，而跨出去的是永恒。這,，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!
拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮,。我們堅(jiān)信：擰在一起,，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng),，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最美好的篇章,。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇六
時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，我來(lái)到農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有一年光景。仍記得我初次踏入校園的情境,，這里的一草一木那么美,，這里的教室那么明亮。它讓我快樂(lè),，讓我自豪,，讓我向往。
我是一位從農(nóng)村學(xué)校調(diào)入的老師,，為了離家近,，為了有好的發(fā)展。我選擇了調(diào)入農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，讓我感受到了幸福，收獲了理想,。當(dāng)我沮喪,、泄氣時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),；當(dāng)我成功時(shí),，有同事的真誠(chéng)祝福。我們的新學(xué)校在逐漸成長(zhǎng),，而我也在逐漸的成熟,，我時(shí)時(shí)與學(xué)校共成長(zhǎng),。
歷經(jīng)寒暑，風(fēng)雨變遷,，學(xué)校的風(fēng)景日新月異,。學(xué)校的設(shè)備日漸齊全。學(xué)校的校園文化日漸豐富,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)難道不感覺(jué)快樂(lè)嗎,？這里時(shí)刻蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來(lái)和希望。更加昭示著學(xué)校的將來(lái)會(huì)更加興旺,！作為一名本校的教師,，我深知我是學(xué)校的主人，我會(huì)用我的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最美好的詩(shī)章,，時(shí)刻與學(xué)校共成長(zhǎng)。
常常問(wèn)自己,，我應(yīng)該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢,？答案就是在這默默無(wú)聞的三尺講臺(tái)上干出事業(yè)，那就是一種回報(bào),。仍記得第一次踏上三尺講臺(tái)前,，我的心里充滿(mǎn)了渴望與擔(dān)心，渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認(rèn)同,，擔(dān)心的是自己的課不被學(xué)生所接受,。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我順利地完成了第一次課的授課任務(wù),。為盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，虛心地向老教師們學(xué)習(xí),，鉆研教材,、教法，使自己的教學(xué)水平不斷提高?，F(xiàn)在,，我已在教學(xué)崗位上奮斗了五個(gè)春秋，五年的教學(xué)生涯告訴我：樂(lè)于奉獻(xiàn),、勤于探索,、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性,，三者缺一不可,。我會(huì)使自己的教育生涯在不斷地追求、奉獻(xiàn)與收獲的快樂(lè)中變得更加厚重和堅(jiān)實(shí),。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我微薄的力量,。
我們的學(xué)校才剛剛起步,，我們的事業(yè)才剛剛開(kāi)始，前方的道路依然漫長(zhǎng),，就像成長(zhǎng)要?dú)v經(jīng)坎坷,，我們也會(huì)有很多艱辛、很多險(xiǎn)阻……但我們不會(huì)懼怕,！我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望,。為了校園,，為了祖國(guó)，為了明天,，為了未來(lái),。
讓我們共同努力學(xué)習(xí)，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇七
20xx年的8月26日,，由于工作調(diào)動(dòng)，我離開(kāi)了相伴我九年的他鄉(xiāng),，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)?！K省示范初中望直港初中，當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜,，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)能力特一般的初中英語(yǔ)老師嗎,？然而事實(shí)打消了我的顧慮。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,，不經(jīng)意之間,，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起又成長(zhǎng)了九年。作為這個(gè)大家庭的一員,，我由衷地充滿(mǎn)感激,，感到驕傲和自豪。在這第二個(gè)九年中,，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容地面對(duì)工作和生活,。
在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年,。
走進(jìn)望中，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教師特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮,，校衰我恥”的教育深入人心，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到,，只有學(xué)校的發(fā)展了,，我們自身的發(fā)展才有保障,。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑，忘掉了在教學(xué)中的不愉快,，取而代之的是重新振作,，踏實(shí)而又睿智地工作。因?yàn)樵谒l(xiāng)的九年,，我深深意識(shí)到,，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的。望中是我?jiàn)^發(fā)有為的地方,。
學(xué)校給我的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了優(yōu)越的環(huán)境,，提供了很多便利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái),，無(wú)論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)時(shí)任教務(wù)處主任的王文偉校長(zhǎng)找到了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心,，這次談心,，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開(kāi)拓進(jìn)取的欲望，記得他九年前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在我們學(xué)校,，只要你肯鉆研,，只要你肯努力，用不了多久,，你肯定會(huì)出人頭地的,。”正是這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我,。他鼓勵(lì)我把教學(xué)過(guò)程中的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái),。在他的激勵(lì)下，當(dāng)年,，我就在省級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了英語(yǔ)論文一篇,。在縣級(jí)刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇。近幾年相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表了論文多篇,。那時(shí)學(xué)校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅，我的師傅當(dāng)時(shí)是教務(wù)處張主任和馬主任,，張主任和馬主任經(jīng)常聽(tīng)我的課,，每次聽(tīng)完課，他們都認(rèn)真指導(dǎo)我,，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下,，我更快地成長(zhǎng)著，少走了很多彎路,。我也經(jīng)常觀摩其他教師的課,，向同行們學(xué)習(xí),。我深信“兩人行,，必有我?guī)煛钡牡览?。正是在這些老教師的帶動(dòng)下，我的教學(xué)成績(jī)大大提高,，先后開(kāi)了縣級(jí)公開(kāi)課一次,，片校級(jí)公開(kāi)課多次。教學(xué)實(shí)績(jī)兩次獲縣表彰,，多次獲鎮(zhèn)校表彰,。相繼被評(píng)為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干。在班主任工作上,，當(dāng)時(shí)的潘校長(zhǎng)和陸主任找到我,，他們說(shuō)班主任工作是非常重要的，他是一個(gè)班級(jí)的靈魂,。要求我一定要經(jīng)營(yíng)好班級(jí)……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，同事的榜樣作用下，班主任工作有了起色,，多次獲縣鎮(zhèn)表彰,。雖然離成熟還有一定的距離，但我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。正是因?yàn)橛辛诉@九年的磨礪和學(xué)習(xí),，為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在望中九年也是嘆服的九年,。
首先,，望中的的普通教師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服。在這里的每一個(gè)教師,，上到校領(lǐng)導(dǎo),，下到每一位職工，他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上,，為學(xué)校的'今天的成績(jī)和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量,。在這里，不管是老教師還是年輕教師,，都以十分飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,。我們的潘校長(zhǎng)和周主任，在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時(shí),，短短兩個(gè)星期內(nèi),，聽(tīng)完了初二年級(jí)組老師的幾十節(jié)課并和教師們及時(shí)交流……這需要多少的時(shí)間和精力呀！
在望中的九年也是見(jiàn)證學(xué)校大發(fā)展的九年,。
九年前,，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校,，對(duì)她還不是很了解，只是覺(jué)得她也是一所普普通通的初中,，然而經(jīng)過(guò)廣大教職員工的努力,，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。原來(lái)的一到雨天就泥濘的操場(chǎng)不見(jiàn)了,，取而代之的是有漂亮欄桿的草坪操場(chǎng),。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治，走進(jìn)我校,，就像走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)春天氣息的大花園,。走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)書(shū)香門(mén)第,。我校不僅注重環(huán)境,，更注重內(nèi)涵發(fā)展。教科研工作正蓬勃發(fā)展,，做到人人有研究,，組組有課題。今年我校有近20個(gè)課題被市縣立項(xiàng),。5個(gè)校級(jí)課題正開(kāi)題,。有13名教師獲得縣級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)。大課間,，剪紙,，泥塑活動(dòng)搞得紅紅火火。我校先后被評(píng)為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范初中,、揚(yáng)州市模范學(xué)校等,。目前學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn)，我們這些與學(xué)校共成長(zhǎng)的老師們,，在學(xué)?？焖傩羞M(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn),，同時(shí)也不斷的完善自己,，走向成熟。
回首過(guò)去,，心中充滿(mǎn)感激和自豪,；展望未來(lái)，雖任重道遠(yuǎn),，但我將繼續(xù)與學(xué)校共成長(zhǎng),，共發(fā)展。我期待我們的明天更輝煌。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家（下午或者上午）好,！我叫王x，相信大家也知道我們班級(jí),，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，今天可省我要演講的題目是我與學(xué)院共成長(zhǎng)。
如果說(shuō)我的高中像一串珍珠的話(huà),，現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆,。在這幾個(gè)月的生活成長(zhǎng)中,，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),，也結(jié)交了許多朋友，特別是我們這個(gè)班級(jí),，雖然班里只有我們兩個(gè)女生,，記得軍訓(xùn)時(shí)每一滴汗水，每一個(gè)笑語(yǔ),，記得剛開(kāi)始彼此之間認(rèn)識(shí)的點(diǎn)滴,，記得那次在體育場(chǎng)開(kāi)學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，也讓自己獲益匪淺,，相信每位10級(jí)同學(xué)也有體會(huì)吧,！
當(dāng)我來(lái)到繼續(xù)教育學(xué)院，那時(shí)高考之后的迷茫,，學(xué)院起步于1960年,，面向社會(huì)多功能辦學(xué)，培養(yǎng)合格的人才,，我們這代及下下代,，改革開(kāi)放后獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)高素質(zhì),，實(shí)用型和創(chuàng)新人才為目標(biāo)，堅(jiān)信我們90后這代能為其發(fā)揚(yáng)光大,，傳承給后人,！
我與學(xué)院共成長(zhǎng)，因?yàn)樗袷且槐景_萬(wàn)象的百科書(shū),。
每天從樓道間下來(lái),，捧著書(shū)，然后去教室上課,，有時(shí)參加活動(dòng),，鍛煉自己，我言青春萬(wàn)歲，走過(guò)如號(hào)角般激揚(yáng),，如激流般奔騰不息的籃球風(fēng)景,；走到揚(yáng)長(zhǎng)的街景，看到美麗充滿(mǎn)活力的大樓,，圖書(shū)館,，將我?guī)霑?shū)的海洋，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智” 老師的授課知識(shí)更讓我們與他來(lái)一次心靈的約會(huì),，滋潤(rùn)著我們,。
我與學(xué)院共成長(zhǎng)，因?yàn)樗袷且徊壳啻航豢椀臉?lè)章
作者峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“人的一生是漫長(zhǎng)的,，但在關(guān)鍵處常常只有幾步,，特別是你年輕的時(shí)候”，所以我們需要勤奮,，請(qǐng)拿出一份勇氣,，二份執(zhí)著，三份信心,，我們一起成長(zhǎng),！
我愛(ài)學(xué)校，光陰似箭,，歲月如梭,，選擇了自考，這是需要勇氣的,。所以請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座各位致以誠(chéng)摯的敬意,，因?yàn)槟銈兊挠職猓覀兒翢o(wú)畏懼,，我們斗志昂揚(yáng),，我們信心百倍。
今天以x科大為榮,，明天我相信,，x科大以我們?yōu)闃s，我與學(xué)院共成長(zhǎng),！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！
躬逢學(xué)校合并升本十周年,，作為宜春學(xué)院的一名普通教師,，我的心中充溢著欣喜，充滿(mǎn)著自豪,；欣喜的是自己有幸能和大家一起見(jiàn)證學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,，同時(shí)，我又因自己是一名宜春學(xué)院人而自豪。
夢(mèng)回繁華盛世,，誰(shuí)聞得十年前學(xué)校歷史上留下的燦爛篇章,。飽經(jīng)滄桑的宜春學(xué)院更以她特有的姿態(tài)卓然獨(dú)立，光彩照人,。我以深深的敬意回望,，憶往述今，古樸,、簡(jiǎn)陋的校舍不見(jiàn)了,，替代的是巍峨壯觀、氣勢(shì)恢宏的教學(xué)主樓,、圖書(shū)館,、辦公樓和逸夫樓及男女生公寓；那低矮凹陷的操場(chǎng)也不見(jiàn)了,，取代的是富有時(shí)代氣息的新型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。在這里,，師生們傾聽(tīng)奮進(jìn)的樂(lè)章,，遨游于知識(shí)的海洋；在這里,，大家擁有樂(lè)觀的情緒,，廣博的知識(shí)，友愛(ài)的心靈,；在這里,，生命猶如晨曦下怒放的紅花，散發(fā)出誘人得馨香,。十年來(lái),，“忠誠(chéng)大愛(ài)、求是創(chuàng)新”的宜春學(xué)院人憑著艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息,、崇尚科學(xué)、勇攀高峰的精神,，以智慧和汗水早已鐫刻出了這座學(xué)校驕傲的豐碑,。
合并后的宜春學(xué)院有如紅色土地上一顆璀璨的新星，又宛如春風(fēng)中初升的太陽(yáng),，在贛西這片遼闊的大地上綻放出奪人的光芒,；美麗的校園座落于清澈而雋美的秀江河畔，汲取著巍巍明月山的靈氣,，有如亭亭玉立的出水芙蓉,，又如一個(gè)守拙南田的隱者，又似系著航燈的桅棹，孕育著一批批求學(xué)的莘莘學(xué)子,；這里有充滿(mǎn)著智慧而又辛勞的園丁,，這里有充斥著激情而又奮發(fā)的學(xué)子，這里有碧藍(lán)如洗的天空,，這里有浸透著文化液汁而永不衰竭的生命力,。
“大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨”，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，十歲還正處于孩提時(shí)代,，但對(duì)已有五十幾年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校來(lái)講，她以處于滿(mǎn)腹經(jīng)綸而又散發(fā)迷人朝氣的黃金階段,。如今,，學(xué)校秉承“厚德、尚能,、博學(xué),、篤行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠(chéng),、大愛(ài),、求是、創(chuàng)新”的大學(xué)精神,，奮發(fā)圖強(qiáng),，厲行改革；這使得我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著奮斗和拼搏,，期待著成功和收獲。今天,，宜春學(xué)院面臨著新的一輪發(fā)展,，同時(shí)我們也面臨著新一次的挑戰(zhàn)，我們深信：永恒的不是夢(mèng)想而是激情,，超越的不是目標(biāo)而是自我,！
最后，讓我們一起祝愿宜春學(xué)院這棵參天大樹(shù),，向四面八方呼風(fēng)喚雨,，接受陽(yáng)光雨露，更加郁郁蔥蔥,，更加生機(jī)勃勃,，更加雄偉挺拔,。愿她永遠(yuǎn)枝繁葉茂，碩果累累,，芳華四溢,。老師們，讓我們一起唱響創(chuàng)建和諧校園的音符,，熱愛(ài)學(xué)校,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、珍愛(ài)崗位,；讓我們以澎湃的激情,，編織學(xué)校美好的未來(lái)；讓我們以真摯的情感,，和宜春學(xué)院共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),！
謝謝大家！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事們：
大家好！我是培訓(xùn)九部的xxx,。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作,。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流的機(jī)會(huì)，也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得,。
我來(lái)到繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)半年多了,，從初來(lái)乍到的一片茫然，到現(xiàn)在獨(dú)立的設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,、主持開(kāi)班及結(jié)業(yè)儀式、完成培訓(xùn)班日常服務(wù)工作,；從開(kāi)始手拿著話(huà)筒發(fā)抖,，到現(xiàn)在坦然的坐在這里與大家交流。培訓(xùn)學(xué)院給予了我太多的勉勵(lì)和幫助,，使我在工作上加速成長(zhǎng),。
接下來(lái)，我與大家分享一個(gè)小故事,。
從前,，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活的魚(yú)。其中一個(gè)人要了一簍魚(yú),，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,，于是他們分道揚(yáng)鑣了。
得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),，轉(zhuǎn)瞬間,，魚(yú)就被他吃了個(gè)精光,，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁,。
另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí),，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用盡了,，他也只能眼巴巴帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人,，他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜,，一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,，而是商定共同去尋找大海,。他倆每次只煮一條魚(yú)一起分享，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,，當(dāng)這一簍魚(yú)吃完的時(shí)候,，終于來(lái)到了海邊。從此,，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,。也有了各自的家庭、子女,，有了自己建造的漁船,，過(guò)上了幸福安康的生活。
相同的境遇,，兩種截然不同的結(jié)局,，而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì)。
每當(dāng)有培訓(xùn)班開(kāi)班,、布置教室,、裝訂學(xué)員手冊(cè)，需要部門(mén)間協(xié)作配合的時(shí)候,。團(tuán)結(jié)的力量使我們節(jié)省了很多的時(shí)間,，也大大提高了工作效率。我們甚至調(diào)侃自己是培訓(xùn)學(xué)院的裝訂手冊(cè)流水線(xiàn),。培訓(xùn)工作的事務(wù)繁雜,，也有很多意想不到的事情在等著我們，單絲不成線(xiàn),，獨(dú)木不成林,，單憑我個(gè)人付出再大的努力也不可能讓所有學(xué)員滿(mǎn)意。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們：
大家好,！
首先想在這里與大家說(shuō)件事,。上星期在訓(xùn)練的時(shí)候，接了一個(gè)電話(huà),，說(shuō)我要參加“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”這個(gè)演講比賽,。我猶豫了！能不參加嗎,？因?yàn)?，我在全校普通?huà)朗誦比賽中要補(bǔ)考，比我出色的同事為什么不參加呢,？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“李忠輝老師也報(bào)了,，你的論文拿了不少獎(jiǎng)?！边@是什么理由呀,！不參加，不服從安排,；參加了,，怕在大家面前出丑，實(shí)在為難,！說(shuō)得不好,，請(qǐng)大家原諒。個(gè)人發(fā)展,，是夢(mèng)想,、還是天方夜譚。
目前,，學(xué)校發(fā)展,，大家都在期待；因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)有很多,，很多有待發(fā)展,。如：
1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠(yuǎn),，體育室陳舊，簡(jiǎn)陋,、空間小,，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，教師在這里辦公更加方便,。
2,、學(xué)校體育器材不足，包括足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下,，跑道能添加點(diǎn)煤渣,，看起來(lái)會(huì)更加美觀,。
3、器材管理再規(guī)范一點(diǎn),，能準(zhǔn)時(shí)添加體育器材,，上課也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了,，大家就有發(fā)展,；一句話(huà)，“大家好才是真的好”,，大家說(shuō)對(duì)不對(duì),。
6月區(qū)排球比賽快開(kāi)始了，怎么此任務(wù)又落在我身上,，為什么不是我?guī)Щ@球隊(duì)呢,？原因：
1、上次排球你帶得還不錯(cuò),。
2,、領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)，做還是不做呢,。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們本份,，我視如生命；但場(chǎng)地呢,？球呢,？全是問(wèn)號(hào)，我為器材,、場(chǎng)地發(fā)愁,；上年留下來(lái)的排球，好幾個(gè)球皮都掉光了,，還能勉強(qiáng)用嗎,？大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧！有答案嗎,。
也許在學(xué)校發(fā)展路上有很多困難,，有很多障礙，我們是否能破釜沉舟,，迎刃而解,。有的時(shí)候心很累，很傷心,，甚至變成沉默,？沉默呀！沉默,！“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中死亡”,。就象這樣，大家說(shuō)：“會(huì)發(fā)展嗎,？”“我們學(xué)校會(huì)發(fā)展嗎,？”只有發(fā)展才是硬道理，這句話(huà)不錯(cuò),。
例如：
1,、我們小塘山美、水美,、獅山高中前程更美,。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大,，校園綠化最多,。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),，學(xué)生1100人,，占地面積200畝，綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，環(huán)境幽靜，自成一體,，是讀書(shū)的絕佳地方,。
我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學(xué)生的理想的目的，精心落實(shí)素質(zhì)教育,，主動(dòng)組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽,，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競(jìng)賽等,，并取得了良好的成績(jī),，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級(jí)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),，更得到學(xué)生們的贊許,。
只有教育發(fā)展，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng),；相信南海區(qū)獅山人民,，區(qū)政府的方針政策，明天會(huì)加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校,，發(fā)展我們學(xué)校。信心要有,，希望也要有,。
3,、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀幸福，不辭辛勞為我們學(xué)校找出路,，學(xué)生的生源越來(lái)越好,，學(xué)生入學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高。如：招聘新老師,，補(bǔ)充新血液,，增強(qiáng)師資力量，與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，動(dòng)員成績(jī)較好的同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校,。
4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓,、教學(xué)樓,、停車(chē)場(chǎng)，教師的生活水平逐步提高,。學(xué)校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好,，教師勤勤懇懇,，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真，高考成績(jī)一年年向上攀升,，歷屆高考有些科目平均分排南海同類(lèi)學(xué)校第一第二,，總上線(xiàn)率達(dá)90%以上，同時(shí)希望今年高考又創(chuàng)佳績(jī),。
目前,，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在發(fā)展,，大家在共同努力,，一些盡在無(wú)言中；在不久的將來(lái),，我們的獅山高中,，依然是綠道成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，還添加一排排的新教學(xué)樓,、體育館、塑料跑道,、教師學(xué)生宿舍,，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標(biāo)語(yǔ),，寬敞的圖書(shū)電子閱覽室,，教師健身體育室等。一年一小變,，二年一中變,，三年一大變，無(wú)論是教學(xué)硬件,、軟件,、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階；我們一起發(fā)展吧,，獅山高中一定明天會(huì)更好,。
順祝大家“家庭幸福，工作順利,，笑口常開(kāi),，身體健康。我會(huì)拍著胸脯說(shuō),，我是小教師,，認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人,；學(xué)校發(fā)展有你,，也有我，一起努力吧”,。謝謝,！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿4
8月26日,，由于工作調(diào)動(dòng),，我離開(kāi)了相伴我九年的他鄉(xiāng)，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)?！K省示范初中望直港初中,，當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜,，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)能力特一般的初中英語(yǔ)老師嗎？然而事實(shí)打消了我的顧慮,。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起又成長(zhǎng)了九年,。作為這個(gè)大家庭的一員,，我由衷地充滿(mǎn)感激，感到驕傲和自豪,。在這第二個(gè)九年中,，原本稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容地面對(duì)工作和生活,。在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年,。
走進(jìn)望中，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教師特別是剛調(diào)入的教師的“校榮我榮，校衰我恥”的教育深入人心,，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到,，只有學(xué)校的發(fā)展了，我們自身的發(fā)展才有保障,。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑,，忘掉了在教學(xué)中的不愉快，取而代之的是重新振作,，踏實(shí)而又睿智地工作,。因?yàn)樵谒l(xiāng)的九年，我深深意識(shí)到,，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的,。望中是我?jiàn)^發(fā)有為的地方。
學(xué)校給我的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了優(yōu)越的環(huán)境,，提供了很多便利的條件,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái)，無(wú)論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)時(shí)任教務(wù)處主任的王文偉校長(zhǎng)找到了我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心，這次談心,，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開(kāi)拓進(jìn)取的欲望,，記得他九年前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在我們學(xué)校，只要你肯鉆研,，只要你肯努力,，用不了多久，你肯定會(huì)出人頭地的,?！闭沁@句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我。他鼓勵(lì)我把教學(xué)過(guò)程中的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái),。在他的激勵(lì)下,，當(dāng)年，我就在省級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了英語(yǔ)論文一篇,。在縣級(jí)刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇,。近幾年相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表了論文多篇。那時(shí)學(xué)校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我在教學(xué)方面有了自己的師傅,，我的師傅當(dāng)時(shí)是教務(wù)處張主任和馬主任,，張主任和馬主任經(jīng)常聽(tīng)我的課，每次聽(tīng)完課,，他們都認(rèn)真指導(dǎo)我,，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下，我更快地成長(zhǎng)著,，少走了很多彎路,。我也經(jīng)常觀摩其他教師的課，向同行們學(xué)習(xí),。我深信“兩人行,，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｕ窃谶@些老教師的帶動(dòng)下,，我的教學(xué)成績(jī)大大提高,，先后開(kāi)了縣級(jí)公開(kāi)課一次，片校級(jí)公開(kāi)課多次,。教學(xué)實(shí)績(jī)兩次獲縣表彰,，多次獲鎮(zhèn)校表彰。相繼被評(píng)為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干,。在班主任工作上,，當(dāng)時(shí)的潘校長(zhǎng)和陸主任找到我，他們說(shuō)班主任工作是非常重要的,，他是一個(gè)班級(jí)的靈魂,。要求我一定要經(jīng)營(yíng)好班級(jí)……正是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的.榜樣作用下,，班主任工作有了起色,，多次獲縣鎮(zhèn)表彰。雖然離成熟還有一定的距離,，但我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。正是因?yàn)橛辛诉@九年的磨礪和學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在望中九年也是嘆服的九年,。
首先，望中的的普通教師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服,。在這里的每一個(gè)教師,，上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工,，他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上,，為學(xué)校的今天的成績(jī)和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量,。在這里，不管是老教師還是年輕教師,，都以十分飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,。我們的潘校長(zhǎng)和周主任，在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時(shí),，短短兩個(gè)星期內(nèi),，聽(tīng)完了初二年級(jí)組老師的幾十節(jié)課并和教師們及時(shí)交流……這需要多少的時(shí)間和精力呀！
在望中的九年也是見(jiàn)證學(xué)校大發(fā)展的九年,。
九年前,，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校，對(duì)她還不是很了解,，只是覺(jué)得她也是一所普普通通的初中，然而經(jīng)過(guò)廣大教職員工的努力,，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化,。原來(lái)的一到雨天就泥濘的操場(chǎng)不見(jiàn)了，取而代之的是有漂亮欄桿的草坪操場(chǎng),。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治,，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)春天氣息的大花園,。走進(jìn)我校,，就像走進(jìn)一個(gè)書(shū)香門(mén)第。我校不僅注重環(huán)境,，更注重內(nèi)涵發(fā)展,。教科研工作正蓬勃發(fā)展，做到人人有研究,，組組有課題,。今年我校有近20個(gè)課題被市縣立項(xiàng)。5個(gè)校級(jí)課題正開(kāi)題,。有13名教師獲得縣級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào),。大課間，剪紙,，泥塑活動(dòng)搞得紅紅火火,。我校先后被評(píng)為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范初中、揚(yáng)州市模范學(xué)校等,。目前學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn),，我們這些與學(xué)校共成長(zhǎng)的老師們，在學(xué)?？焖傩羞M(jìn)的汽笛聲中,，目睹者她的前進(jìn),，同時(shí)也不斷的完善自己，走向成熟,。
回首過(guò)去,，心中充滿(mǎn)感激和自豪；展望未來(lái),，雖任重道遠(yuǎn),，但我將繼續(xù)與學(xué)校共成長(zhǎng)，共發(fā)展,。我期待我們的明天更輝煌,。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十二
，各位老師：我的學(xué)校是中山區(qū)中心小學(xué),，這所學(xué)校有著悠久的歷史和優(yōu)美的環(huán)境,。幾十年來(lái)，她用優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)和良好的.口碑征服了眾多的家長(zhǎng),。
我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)世界,。每當(dāng)五顏六色的小魚(yú)從我眼前經(jīng)過(guò)，我仿佛變成一條魚(yú),，遨游在一望無(wú)際的大海中,。
我愛(ài)學(xué)校的天體模型。每當(dāng)看到其他星球圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,，我仿佛置身于宇宙之中,，慢慢揭開(kāi)它神秘的面紗。
我愛(ài)學(xué)校彩色的操場(chǎng),。每當(dāng)我孤單寂寞時(shí),，我喜歡在操場(chǎng)上漫步;每當(dāng)我高興時(shí)，我喜歡在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑,，大聲地喊叫,。每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí),。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，在藝術(shù)的天空上翱翔。
我深?lèi)?ài)著你啊——我的學(xué)校,！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們：
大家好，首先想在這里與大家說(shuō)件事,。上星期在訓(xùn)練的時(shí)候,，接了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我要參加“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”這個(gè)演講比賽,。我猶豫了,！能不參加嗎,？因?yàn)椋以谌Ｆ胀ㄔ?huà)朗誦比賽中要補(bǔ)考,，比我出色的同事為什么不參加呢,？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“李忠輝老師也報(bào)了，你的論文拿了不少獎(jiǎng),?！边@是什么理由呀！不參加,，不服從安排,；參加了,，怕在大家面前出丑,，實(shí)在為難！說(shuō)得不好,，請(qǐng)大家原諒,。個(gè)人發(fā)展，是夢(mèng)想,、還是天方夜譚。
目前,，學(xué)校發(fā)展,，大家都在期待,；因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)有很多，很多有待發(fā)展,。如：
1,、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠(yuǎn),，體育室陳舊,，簡(jiǎn)陋、空間小,，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇,，教師在這里辦公更加方便,。
2,、學(xué)校體育器材不足,，包括足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下，跑道能添加點(diǎn)煤渣,，看起來(lái)會(huì)更加美觀,。
3、器材管理再規(guī)范一點(diǎn),，能準(zhǔn)時(shí)添加體育器材,，上課也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了,，大家就有發(fā)展,；一句話(huà)，“大家好才是真的好”,，大家說(shuō)對(duì)不對(duì),。
6月區(qū)排球比賽快開(kāi)始了，怎么此任務(wù)又落在我身上,，為什么不是我?guī)Щ@球隊(duì)呢,？原因：
1、上次排球你帶得還不錯(cuò),。
2,、領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)，做還是不做呢,。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們本份,，我視如生命；但場(chǎng)地呢,？球呢,？全是問(wèn)號(hào)，我為器材,、場(chǎng)地發(fā)愁,；上年留下來(lái)的排球，好幾個(gè)球皮都掉光了,，還能勉強(qiáng)用嗎,？大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧！有答案嗎,。
也許在學(xué)校發(fā)展路上有很多困難,，有很多障礙，我們是否能破釜沉舟,，迎刃而解,。有的時(shí)候心很累，很傷心,，甚至變成沉默,？沉默呀,！沉默！“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中死亡”,。就象這樣，大家說(shuō)：“會(huì)發(fā)展嗎,？”“我們學(xué)校會(huì)發(fā)展嗎,？”只有發(fā)展才是硬道理，這句話(huà)不錯(cuò),。
發(fā)展就在明天,；我們獅山高中明天一定會(huì)更美好，大家的發(fā)展指日可待,。又是為什么呢,？
例如：
1、我們小塘山美,、水美,、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中,，我校占地面積最大,，校園綠化最多。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),，學(xué)生1100人，占地面積200畝,，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，環(huán)境幽靜,，自成一體，是讀書(shū)的絕佳地方,。
我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學(xué)生的理想的目的,，精心落實(shí)素質(zhì)教育，主動(dòng)組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽,，諸如體育藝術(shù)節(jié),，學(xué)科競(jìng)賽等，并取得了良好的成績(jī),，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。學(xué)校得到上級(jí)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，更得到學(xué)生們的贊許,。
只有教育發(fā)展,，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng),；相信南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策,，明天會(huì)加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校,，發(fā)展我們學(xué)校。信心要有,，希望也要有,。
3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀幸福,，不辭辛勞為我們學(xué)校找出路,，學(xué)生的生源越來(lái)越好，學(xué)生入學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高,。如：招聘新老師,，補(bǔ)充新血液，增強(qiáng)師資力量,，與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，動(dòng)員成績(jī)較好的同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校。
4,、我們有新建的學(xué)生宿舍樓,、教學(xué)樓、停車(chē)場(chǎng),，教師的生活水平逐步提高,。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)良好,，教師勤勤懇懇，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真,，高考成績(jī)一年年向上攀升,，歷屆高考有些科目平均分排南海同類(lèi)學(xué)校第一第二，總上線(xiàn)率達(dá)90%以上,，同時(shí)希望今年高考又創(chuàng)佳績(jī),。
目前，我們學(xué)校條件比較艱辛,，但學(xué)校在發(fā)展,，大家在共同努力，一些盡在無(wú)言中,；在不久的將來(lái),，我們的獅山高中，依然是綠道成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，還添加一排排的新教學(xué)樓,、體育館、塑料跑道,、教師學(xué)生宿舍,，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ),，寬敞的圖書(shū)電子閱覽室，教師健身體育室等,。一年一小變,，二年一中變，三年一大變,，無(wú)論是教學(xué)硬件,、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階,；我們一起發(fā)展吧,，獅山高中一定明天會(huì)更好。
順祝大家“家庭幸福,，工作順利,，笑口常開(kāi)，身體健康,。我會(huì)拍著胸脯說(shuō),，我是小教師，認(rèn)認(rèn)真真做事,，老老實(shí)實(shí)做人,；學(xué)校發(fā)展有你，也有我,，一起努力吧”,。謝謝！
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我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十四
，各位老師：時(shí)間過(guò)的真快,，眨眼之間,，我已在母校——真新小學(xué)學(xué)習(xí),、生活了五年,。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了,，我深深地感謝母校,。
一年一度的母校的生日來(lái)臨了，我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了成功之路,。
學(xué)校一年四季都非常的美麗,。
春天，太陽(yáng)東升,，一抹紅霞,，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi),，碧的葉子上滾動(dòng),，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,，露珠滾動(dòng),，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好似一幅美麗的圖畫(huà),。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,，新的一天來(lái)到了。
夏天,，太陽(yáng)直射下來(lái),，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個(gè)個(gè)
精神
飽滿(mǎn),，上課時(shí),，并沒(méi)有被太陽(yáng)給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,，小花低著頭,，蜻蜓飛來(lái)了，非得很低很低說(shuō)明有好消息了——要下雨了,，涼快快了,！秋天，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉,，學(xué)校門(mén)口,，冬青漸漸招架不住，露出倦意,，校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩數(shù)片,。只有菊花還傲然挺立著，秋天的校園真美??！
冬天,，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,，厚厚的,，軟軟的；房上落的是雪,，白皚皚的',，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪,，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒,。
年級(jí)了,，這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年，下學(xué)期,，就要初中了,，學(xué)習(xí)非常緊張，老師也督促我們很緊,，寧可下班晚一些,，也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好，耐心在教我們,，給我們補(bǔ)課,。老師就像位慈祥的母親，不段在給我們母愛(ài),。
我很自豪,，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛(ài)我的母校,，我正在母校健康的成長(zhǎng),！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十五
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間,，我已在母校――真新小學(xué)學(xué)習(xí),、生活了五年?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰,，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了，我深深地感謝母校,。
一年一度的母校的生日來(lái)臨了,，我們的母校61歲了和祖國(guó)母親同齡的您教了我們創(chuàng)建了成功之路。
學(xué)校一年四季都非常的美麗,。
春天,，太陽(yáng)東升，一抹紅霞,，學(xué)校的花園里,，花兒盛開(kāi)，碧的葉子上滾動(dòng),，這晶瑩的露珠,。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng),，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,，好似一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,，新的一天來(lái)到了,。
夏天，太陽(yáng)直射下來(lái),，射在我們的教學(xué)樓里,，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，上課時(shí),，并沒(méi)有被太陽(yáng)給干擾了,。校園里柳葉打折卷兒，小花低著頭,，蜻蜓飛來(lái)了,，非得很低很低說(shuō)明有好消息了——要下雨了，涼快快了,！
秋天,，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，學(xué)校門(mén)口,，冬青漸漸招架不住,，露出倦意，校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩數(shù)片,。只有菊花還傲然挺立著,，秋天的校園真美啊,！
冬天,，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,，厚厚的,，軟軟的；房上落的是雪,，白皚皚的,，又松又軟,；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,。太陽(yáng)照在雪山上,，發(fā)出耀眼的光芒。
年級(jí)了,，這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,，下學(xué)期，就要初中了,，學(xué)習(xí)非常緊張,，老師也督促我們很緊，寧可下班晚一些,，也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好,，耐心在教我們，給我們補(bǔ)課,。老師就像位慈祥的母親,，不段在給我們母愛(ài)。
我很自豪,，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T,。我愛(ài)我的'母校，我正在母校健康的成長(zhǎng),！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十六
大家好,，我叫xxx，我來(lái)到倪邱中學(xué)已經(jīng)xx年了,，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲,。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂,，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了,。在這幾年里,，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作,，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí),。工作中講熱心,，講熱情，講奉獻(xiàn)精神,。有了學(xué)校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方,。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷,，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài),，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光,。
新一輪的課程改革,，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程,，積極撰寫(xiě)論文，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽,。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一,。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命,！行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間,，而跨出去的是永恒,。這，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫,，是倪中人的執(zhí)著！如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔,。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來(lái),，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,。和學(xué)校一起成長(zhǎng),，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量,。我們風(fēng)華正茂,，我們攜手同行，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o,；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的.教師隊(duì)伍,，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起,，我們就是一束火繩,，一道閃電；聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng),，整個(gè)星空！是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),，用我們的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌,。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十七
,，各位老師：我是xx。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作,。非常感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
給我們這次交流的機(jī)會(huì),，也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得
。,、主持開(kāi)班及結(jié)業(yè)儀式,、完成培訓(xùn)班日常服務(wù)工作；從開(kāi)始手拿著話(huà)筒發(fā)抖，到現(xiàn)在坦然的坐在這里與大家交流,。培訓(xùn)學(xué)院給予了我太多的勉勵(lì)和幫助,，使我在工作上加速成長(zhǎng)。接下來(lái),，我與
大家分享
一個(gè)小故事,。從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活的魚(yú),。其中一個(gè)人要了一簍魚(yú),，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了,。
得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),，轉(zhuǎn)瞬間，魚(yú)就被他吃了個(gè)精光,，不久,，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。
另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,，一步步艱難地向海邊走去,，可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用盡了,，他也只能眼巴巴帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間,。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者的`恩賜,，一根魚(yú)竿和一簍魚(yú),。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去尋找大海,。他倆每次只煮一條魚(yú)一起分享,，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，當(dāng)這一簍魚(yú)吃完的時(shí)候,，終于來(lái)到了海邊,。從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,。也有了各自的家庭,、子女，有了自己建造的漁船,，過(guò)上了幸福安康的生活,。
相同的境遇，兩種截然不同的結(jié)局,，而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì),。
每當(dāng)有培訓(xùn)班開(kāi)班、布置教室、裝訂學(xué)員手冊(cè),，需要部門(mén)間協(xié)作配合的時(shí)候,。團(tuán)結(jié)的力量使我們節(jié)省了很多的時(shí)間，也大大提高了工作效率,。我們甚至調(diào)侃自己是培訓(xùn)學(xué)院的裝訂手冊(cè)流水線(xiàn),。培訓(xùn)工作的事務(wù)繁雜，也有很多意想不到的事情在等著我們,，單絲不成線(xiàn),，獨(dú)木不成林，單憑我個(gè)人付出再大的努力也不可能讓所有學(xué)員滿(mǎn)意,。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇十八
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香,，萬(wàn)紫千紅的秋天總是孕育著希望,。xx年9月2日早晨6點(diǎn)45分，鞭炮燃響,，禮炮齊鳴,。震耳欲聾的炮竹聲震動(dòng)著每一個(gè)人的心。它不僅僅打破了秋日的寧?kù)o,，更是向全縣人民宣告：蜷縮了幾十年的小人終于站起來(lái)了！他,，告別了破舊,，告別了昏暗，告別了擁塞,。他,，舒展著雙臂，抖擻著精神,，邁向新的世界——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
由于時(shí)間緊迫，學(xué)校尚未竣工,，即便這樣,，也阻擋不了幸福來(lái)敲門(mén)。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大操場(chǎng)是孩子們玩耍的天堂,；寬敞明亮的教室是靜心學(xué)習(xí)的好地方,；舒適整潔的.辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香，設(shè)備齊全的大小會(huì)議室里,，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神汲取營(yíng)養(yǎng),，絢麗的多媒體大舞臺(tái)，讓我們盡情展現(xiàn)夢(mèng)想。
雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生,，老師還是昔日的老師,，但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣：人人激情澎湃，個(gè)個(gè)喜氣洋洋,，為了學(xué)校的發(fā)展,，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都在加班加點(diǎn)地干,，都在披星戴月地忙,。大家勁往一處使，心往一處想：堅(jiān)決要把新學(xué)校辦出個(gè)名堂,！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都愿意把孩子送到咱們這所學(xué)校來(lái),，作為這所學(xué)校的老師，我也感到很光榮,。
我是去年才參加工作的年輕老師,，現(xiàn)在剛剛上任二年級(jí)五班的班主任。由于性格有點(diǎn)內(nèi)向,，不擅于于家長(zhǎng)溝通,，我覺(jué)得壓力很大，迷茫過(guò),，退縮過(guò),，但想想身邊的郭老師、杜老師,、丁老師已過(guò)不惑之年還堅(jiān)持干著班主任,，看看我的搭檔武校長(zhǎng)飛奔似的去教室上課，我這么年輕,，能為他們分擔(dān)一點(diǎn)不好嗎,。面對(duì)繁重的工作，我告訴自己：領(lǐng)導(dǎo)把工作交給了我,，我就要把工作做好,。面對(duì)72個(gè)家長(zhǎng)我告訴自己：家長(zhǎng)把孩子交給了我，我就要把孩子教好,。
提高學(xué)生的成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,，如何提高學(xué)生的成績(jī)，我首先從提高自己做起：一是課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡力為學(xué)生提供最有營(yíng)養(yǎng)的“糧食”,。二是上課抓住重難點(diǎn)，精講精煉,，讓孩子們吃進(jìn)去的“糧食”,，能夠消化的快,，吸收的好。三是課下及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,，在反思中成長(zhǎng),。
總之，孩子是祖國(guó)的花朵,，孩子是民族的希望,。“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”——梁?jiǎn)⒊倪@句話(huà)確實(shí)發(fā)人深想,。把重托和使命壓在每一個(gè)老師的肩上，我一定全力以赴,，敬業(yè)愛(ài)崗,，一切為了學(xué)生著想。讓孩子在愛(ài)的懷抱中幸福成長(zhǎng),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，立志與新校共同成長(zhǎng),，不斷譜寫(xiě)新的篇章,！
