人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將抒寫新的詩篇，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧,。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時光,，用知識、技能武裝自己,。歲月如梭,，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉,，摒著一顆對自己負責的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細,、認真地設計一下,。

一,、自我評價及他人評價

1、興趣探索

興趣是最好的老師,，我是喜歡實際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情,，動手能力比較強,，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào),，喜歡與機器,，工具打交道。同時自己的表達能力也不強,，不善于與人交際,。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作,。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2、性格了解

自己認為自己是藍色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考,?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的，喜歡運動,，情感比較細膩,，對友情很忠誠，做事情有計劃,，注重規(guī)則,，

做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底,，只是表達能力一般,，有待加強。

3,、職業(yè)價值觀探索

俗話說：“人各有志,。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用,。

自己向往有技術含量的工作,，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值,，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責,，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧,、經(jīng)營,。

4、能力探索

自己學習能力還算是可以的,，對新事物的接受很快,，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強,，對新技術很愛好，喜歡體驗電子產(chǎn)品,。

自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能,，這是一項技術,。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高,，會有更大的發(fā)展,。并且自己學習能力比較強，動手能力,，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

二,、環(huán)境分析

1,、學校環(huán)境

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校，學校始建于1941年,，1977年開始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地，2009年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地”,。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓,，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來,，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項,。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng),，團結(jié)一致,、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗,。在這樣的學校學習,，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好,。

2,、家庭環(huán)境

我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習,。并且經(jīng)濟上沒有什么問題,，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,，很多問題可以跟家中的長輩請教,，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助,。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識,。

3、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢,。作為一個技術類別,，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途,，只要你愿意,。因為是技術的工作，所以只要學好技術,，用心去研究,，就會有成熟的一天，上升空間很大,，優(yōu)勢不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴,，所以這樣的工作崗位會越來越多,，就業(yè)很容易。這個工作不會很累,，因為崗位越來越多,，人不是很多，所以有些技術就能承擔,。這個也是個技術的工作,，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候,，會在一個比較小的年級得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作,。

三,、目標職業(yè)分析

1、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱DBA)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人,。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個公司，不管它是自己開發(fā)應用軟件,，還是購買第三方的應用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求,，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關重要的,。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務器接觸,，管理服務器,，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作,。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會不錯，會舒舒服服的工作,。

3,、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為DBA的薪資：

你的經(jīng)驗和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個性特點和潛力,。

4、發(fā)展前景

信息時代的到來,，使得社會公司也走向信息化的管理,，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,，因為信息技術在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,，就會需要這方面的人,。

四、職業(yè)通道設計及行動計劃

1,、職業(yè)通道設計

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級,、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位,。

2、具體計劃

大學兩年獲得計算機二級,，英語四級,，普通話二級甲(都已經(jīng)得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識,，開始努力學習專業(yè)知識,，開始準備。大學三年,，深入學習專業(yè)知識,，在校培訓，實習,，鞏固自己的技能,，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備,。大學四年,，出去找公司實習，盡可能多的接觸社會,，為馬上步入社會做好準備,。畢業(yè)一年，公司小職員做起,，跟師傅學習,，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語

任何目標只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應對策,，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信,，通過自己的不懈努力,，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

前言：轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎么樣的人呢,，我適合做點什么呢,，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,，對未來也相對迷茫,。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃，給了我一次喚醒自我的機會,，一次深刻認識自我的機會,，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著,，對自己有個清醒的認識,，為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,，此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。

一,、自我分析

1,、性格方面：外向開朗，為人坦率,，對人和善,，樂于助人；愛開玩笑,，遇事樂觀,，有責任心，做事也有毅力,，只要認準的事情我一定能堅持到底,，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩藴室?。但是缺點也較為明顯,，缺乏耐心，不夠細心,，且有時候太追求完美,，太過感性，不懂得控制自己的情緒,；遇事不夠沉穩(wěn),；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開,。

2,、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育,，喜歡去關注世界動態(tài),、周邊動態(tài)。

3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流,，并且在學生會工作過一年,，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒碰到太大的挫折,，所以承受挫折的能力不夠,。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè),，我自己也比較喜歡這個專業(yè),，所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景,。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大,，二是就業(yè)高工資,，三是高就業(yè)。

IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍,。IT人才是我國四大緊缺性人才之一,。未來十年，我國電子商務人才,、游戲開發(fā)人才,、移動通信人才、IC技術人才,、信息安全人才嚴重短缺,。我國軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理,，軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,，日,、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上,。

總之,，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

三,、理想職業(yè)

我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡工程師,，下面將是對這個職業(yè)的詳細分析,。

網(wǎng)絡工程師

1）、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡工程師的職位,，我選擇讀完本科后直接工作。

2）,、選擇理由

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

1.對計算機專業(yè)熱愛,，尤其是網(wǎng)絡方向；

2.大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡方向,；

3.學習新知識和邏輯思維能力強,；

4.合作交流和責任心較強；

5.開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成,。

1.耐心和細心不夠,；

2.遇事過于感性，不穩(wěn)定,；

3..未曾實踐,，經(jīng)驗不足

外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）

1.現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡發(fā)展，國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好,；

2.所讀專業(yè)為省名牌專業(yè)，在外有較好的社會聲譽

1.社會關系簡單,，人際關系網(wǎng)薄弱

2.市場逐漸趨于飽和,，大量需要的只是真正高技術的IT人才。

SWOT總結(jié)：網(wǎng)絡開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,，興趣將成為我的導師,。另外需要注意“情商”的發(fā)展，健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎,。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發(fā)展將成為我突破的重點,。

四、未來大學三年規(guī)劃

提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

1,、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎知識,，夯實理論基礎,，精學專業(yè)知識，英語過四六級,！為自己的就業(yè)增加砝碼,。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議,！學習注重效率,，今日事盡量今日畢,！

2、專業(yè)學習目標：專業(yè)基礎知識要牢固掌握,，專業(yè)技術知識要熟練掌握,，能夠靈活運用專業(yè)技術，理論聯(lián)系實際,！

實現(xiàn)該目標的措施：認真學習專業(yè)知識,，在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研，多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊,、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,，開拓視野！

3,、社會實踐志愿服務目標：培養(yǎng)強烈的社會責任感,，有強烈的服務社會奉獻社會的意識！

實現(xiàn)該目標的措施：積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,，從身邊小事做起,！

4、體能目標：有一個健康強壯的體魄,，能夠承擔一定程度的體力勞動,！

實現(xiàn)該目標的措施：每周抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球,，跑步等等,。

5、培養(yǎng)自己的課外興趣,，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),，爭取使之成為自己的一門特長，同時幫助自己陶冶性情,，調(diào)節(jié)心情,。

6、交際目標：見到別人能主動打招呼,，在公共場合說話不再緊張,，能處理好人際關系。

實現(xiàn)該目標的措施：見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,，多參加演講類的集體活動,。

7、政治思想和道德素養(yǎng)目標：在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,，樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識,，學會用法律手段維護自己和他人的合法權(quán)利,，尊重老師和同學,，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心,！

實現(xiàn)該目標的措施：積極認真學習科學文化知識,，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識，從身邊的小事做起,，幫助他人,，關愛同學和朋友！

8,、學會做人的道理

在今后的大學生活中,，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己,，學習他人的優(yōu)點,，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己,，反省自己,，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會,，有自己處理事情的原則,。

在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友,，并主動去交往,，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較,，團結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助，互相批評和贊揚,，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈,。

9,、爭取參加老師的科研項目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)（開發(fā)能力,、合作能力）,，藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術，爭取在大四上半個學年能把技術“打?qū)?rdquo;,；

10,、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習，最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司,；

結(jié)語：

我始終相信機會是留給有準備的人的,，做什么事情之前一定要有個準備,，必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的,。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我,、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,，但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少,。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門,，加入社會進行工作,，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

1,、職業(yè)興趣

我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,，善于交際,，喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些,。所以我的目標有兩種打算：一是教師,，而是汽車行業(yè)人才。

2,、職業(yè)價值觀

作為一名教師,，我認為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們,。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪,。作為汽車行業(yè)人才，我同樣希望自己能學以致用,，把自己的能量用到最大化,，在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。

3,、性格特征

我是一個比較理性性格相對溫和的人,，雖然樂于交際，但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,，不做無把握之事,。做事謹慎，但偶爾也會感性沖動,。

4,、勝任能力

作為一名教師,，首先提高理論知識水平，獲得較高學歷,，平時需培養(yǎng)自己的耐性,。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質(zhì),。作為一名企業(yè)人員,，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更出色的成績,。

為更加明確的了解當前形勢,，我對自己進行SWOT分析：

1、我的性格特點：

喜歡以自己的方式行事,。面對人多的場合會更加有精力,，表現(xiàn)欲望增強。只要自己愿意,，可以和任何人進行有意識的談話,。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度,，十分堅定和堅決,。權(quán)威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,，才會去遵守,。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的,。

思維嚴謹,、有邏輯性、有計劃性,，會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果,。多疑、獨立,，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

完美主義者,，比較強烈地要求個人自由和能力,，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使自己達到目標,。

在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力,。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止,。

2,、我的職場優(yōu)勢：

自主性強,、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見,；

邏輯性強,，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念,；

獨立性強,，不依賴別人，自信,，不盲從權(quán)威,；

用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔,，堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標,。

3、我的職場劣勢：

可能顯得比較強硬,，他人不敢接近,；

長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法,，容易造成溝通上的問題,；

有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn),；

過度關注任務而忽視他人的貢獻,。

4、我的機會：

我的專業(yè)是汽車服務工程,，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應該努力學好專業(yè)知識,，并進行進一步深造,，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,，面對大場合不怯場,，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

5,、我的威脅：

當今社會研究生太多,，我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時，提高自身綜合能力,，開發(fā)自己更多更大的潛能,，找到由于他人之處。

環(huán)境分析：

1、家庭環(huán)境

父母對我的發(fā)展十分重視,，幾乎成為了他們生命的中心,。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境，鼓勵我深造,，支持我的夢想,。

2、學校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,，考研氛圍十分濃厚,，這對我有很大的幫助，也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境,。

3,、就業(yè)環(huán)境

現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的，通常都是以211和985為底線,，這就讓我不得不進行深造,，壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗,，雖然之前實習過幾個月，但仍有所欠缺,，需要增加更多的社會工作經(jīng)驗,。

在分析了所有因素之后，我對自己有了更深的了解,，也更加明確自己的優(yōu)勢所在,，目標已然確定，努力和堅持不能少,，希望多年以后,，回望這份規(guī)劃書時，我會會心一笑,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

一,、前言

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現(xiàn)的計劃,，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自我手中,。

二、自我分析

古語云：“金無足赤,，人無完人,。”每個人都有自我的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人,。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先要認清自我，包括性格,、愛好,、言行等等。這樣才能揚其長,，避其短,，才能更好的應對人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,，我屬于R（實用型）型,，DISC行為方式測試結(jié)果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝,、大膽,、進取、創(chuàng)新,、獨立,、敏捷、直接,、強硬,、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型（經(jīng)濟報酬型）,，工作的目的和價值,，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,，使生活過得較為富足,。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型（創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型）。

有適應性,，空間確定本事和數(shù)學本事較強,，服務和奉獻意識不足，書寫本事和語言表達本事較差,。

三,、職業(yè)分析

（1）個人的職業(yè)選項

我學的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術方向,，夢想的職位有：建筑工程師,、結(jié)構(gòu)工程師、技術經(jīng)理,、項目經(jīng)理等,。畢業(yè)后打算向技術經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。如果有機會期望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè),。

（2）選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入,，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。所以，土木工程技術人員一向有著不錯的就業(yè)前景,。

土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性,，能夠適應在各種條件和場合下工作,，應具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征,，所以我選擇工程技術方向,。

（3）與職業(yè)選擇目標的差距

我們此刻還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻,，只是大體了解,。另外,，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往本事,，這些對我都是不小的挑戰(zhàn),。還有此刻的學習環(huán)境簡便，自我的自制力不夠強,。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,，大體可分為四種,。

（1）工程技術方向

（2）設計、規(guī)劃及預算方向

（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

（4）公務員,、教學及科研方向

就拿我選擇的工程技術方向來說,，就業(yè)面廣，選擇的機會多,。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書,。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一,、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師,，全國一,、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要必須年限的相關工作經(jīng)驗才能報考,，所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生,，在實習中可選擇建筑工地上的測量,、建材、土木及路橋標段的路基,、路面,、小橋涵的施工、測量工作,。

另外,，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),，隨著我國對建筑,、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間,。

五,、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

（1）大學一年級：試探期

階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

實施方案：完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，適應大學的學習生活,，重新確立新的目標,。對自我的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識,，加強英語,、計算機本事的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程,，不能掛科,，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上,。在導師的指導下進行選課,，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情景下多參加團體活動,，培養(yǎng)交際與表達本事,。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問就業(yè)情景,，大一學習任務不重多參加學校活動,，增加交流技巧,，學習計算機知識，爭取能夠經(jīng)過計算機和網(wǎng)絡輔助自我的學習,。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,，多利用學生手冊,，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃,，并付諸行動,。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動,，要充實大家的課余生活,。組織活動不但能鍛煉我的組織本事，并且能夠提高我的語言表達和交際本事,，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義,。

（2）大學二年級：定向期

階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養(yǎng)

實施方案：經(jīng)過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試,，盡量一次性過關,。參加學生會或社團,，培養(yǎng)領導與組織本事，增強團隊協(xié)作精神,。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,，豐富知識來充實自我,。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實,、學透,。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為此刻土木工程專業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,，CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率,。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎,，跟上專業(yè)提高的步伐，話說技多不壓身,，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢,。在作息時間上必須要有規(guī)律，不能有課就早起,，沒課就睡懶覺,。早晨盡量早起，讀英語課文,，背單詞,，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備,。在沒有特殊情景下,，上課不能遲到、早退,，以及缺課,。

（3）大學三、四年級：發(fā)展期

階段目標：掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準備

實施方案：加強專業(yè)知識學習,，根據(jù)自我的實際情景看看有沒有本事考英語六級，根據(jù)情景決定是否考研,，做好復習準備,。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定,，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料,，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作,，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計,，畢業(yè)論文做準備,。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等,。

（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期

階段目標：進行工作申請及就業(yè)

實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作,，可是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待,。重視實習的過程,，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法,，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),，為以后工作打好基礎。然后總結(jié)前三年的準備工作,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備,，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè),。

（5）畢業(yè)后

階段目標：考證,、晉職稱

實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師,，盡可能在六年后評高級工程師,。即2015年畢業(yè)，2016年晉助理工程師,，2020年晉工程師,，2027年晉高級工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質(zhì),，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師能夠把這一職稱放一放,，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,，這并不是一項簡單的任務,。

（6）近期目標

這個學期即將結(jié)束,，在復習這段時間內(nèi)要認真學習，要做好全面復習不能掛科,。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),，回望這個學期看看哪些事情做得好,，哪些做得還不夠好,。為下個學期的學習生活做好準備,，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救,，不能急于一時,。

六、結(jié)束語

計劃固然好,，可是若不付出努力,，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,，要不畏艱難,，不怕吃苦，應對挫折不放棄,，應對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人,，放手去拼搏,，成功并不遙遠。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

一,、xx大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

完美愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習,，進入xx著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

已進行狀況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學位。

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),，務必要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。所以,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

三,、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1,、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入WTO,，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，所以這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信,、穩(wěn)健,、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構(gòu),。

公司2000年進入中國,，同年在上海設立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同提高,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,，并且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標,。

四、個人分析與主角推薦

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通；法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷,，表達流暢,；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力,；有很強的學習愿望和潛力,。

（2）測評結(jié)果（略）

2、主角推薦：

父親：“要不斷學習,，潛力要強”,；“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，方便我們退休后搬來一齊居住生活。”

母親：工作要上進,，婚姻不要誤。

教師：“聰明,、有上進心,、單純、乖巧”,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作潛力”,，“適合做白領”。

……

五,、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1、20xx—20xx年：

成果目標,；透過實踐學習,，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格,、透過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業(yè)商務助理

潛力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,，透過實習具有必須的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動,；英語應用潛力具備權(quán)威資格認證,；有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2,、20xx年—20xx年：

學歷目標：透過注冊會計師考試

職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

潛力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、20xx年—20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學的外聘講師

潛力目標：科研潛力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；構(gòu)成自我的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領導一個團隊的潛力,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有必須的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力,，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（個性是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的,。在28歲之前必須要有自我的'家庭,。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；

2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力,；

3,、快速適應潛力欠缺；

4,、身體適應潛力有差距,。

5、社交圈太窄,。

八,、縮小差距的方法：

1、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自我補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程、報考技能資格證書等,。時間：2008年7月以前,。

（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會,。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位,。時間：五年以內(nèi)

2、討論交流方法

（1）在校期間多和教師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3,、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每一天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

xx本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,，也會變,。我以前想當官，之后想當外企白領,，此刻想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。

2,、可是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

一、自我分析

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，可是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是思考的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強,，不服輸，總想必別人做的更好,，可是來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，可是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2,、我的興趣：喜歡看電視,，看報紙，上網(wǎng),，逛街,，打羽毛球等。很喜歡玩,，可是也很關心時事和政治方面的新聞,，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長，所以在這一年里,，自我的很多潛力都有所提高,。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中,，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中,，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力,。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力,。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有好處的一生是活的歡樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還能夠，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒,。比較要強,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自我,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達潛力比較強,，善于學習新事物。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置,。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術的要求較高,，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難,，可是如果堅定了信念,，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情,。“既然選取了遠方,，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能,。

三,、職業(yè)選取分析

1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,，不并且對這些資料并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2,、我的職業(yè)選取：第一,，是電力工程師,；第二，是大學教師,；第三，是考公務員,。

3,、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

1,、有學習新知識的潛力

2,、目標明確

3、善于動腦思考

4,、分析問題的潛力比較強

5,、英語水平較高

6、求職潛力強

7,、情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素（W）

1、專業(yè)知識水平不夠

2,、做事毛躁,，不耐心

3、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素（O）

1,、所學專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2、工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3,、我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕

威脅因素（T）

1,、女生工作不好找

2,、全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大

3,、大學生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，并且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力,，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口,，所以就業(yè)相比較較容易?？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿?，就需要我去學好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,，進行投資概算,。

2、負責電力設備的設計工作,。

3,、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。

4,、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作,。

5、分析和處理電力設備安裝,、調(diào)試,、檢修和改造中的技術問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測,、規(guī)劃,、設計、安裝,、調(diào)試,、運行、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度,、用電管理、電力環(huán)保,、電力自動化,、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識就應就夠用了。我比較認真,，在技術工作中能夠很好的完成任務,。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊,。

6,、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的潛力,，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復雜,，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高,。

四、未來三年的行動計劃：

1,、20xx年暑假：進行實踐活動,，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們,，提高自我的創(chuàng)新潛力。

2,、20xx20xx學年：大二是專業(yè)課最多的時候,，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研,，所以,，大二必須要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識,，如C語言和C++,，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎,。大二的實驗課程明顯增多,，必須要把學習與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手潛力,，必須要在實驗里多鍛煉多學習,。爭取參加數(shù)學建模大賽，并申請URTP項目,，幫忙教師做一些項目,。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級,，并爭取考過計算機三級,。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現(xiàn),，向黨組織靠攏，起好帶頭作用,，爭取入黨,。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3,、考驗計劃：20xx20xx學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班,，爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生,。20xx年6月開始，關注考研動態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班，開始向考研方向?qū)W習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。20xx年8月開始，從頭復習高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復習,，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習,，爭取在這些實習過程中,，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎,。要做一個有理論也有時間的大學生,。

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