總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

公司培訓個人總結(jié)篇一

根據(jù)華電集團公司和能源公司的指示精神，我分場對全體職工進行了為期四個月的安全培訓,。通過培訓,，使全體職工更深刻的認識到了安全是企業(yè)的.生命,，安全是企業(yè)的立足之本,，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經(jīng)驗，保證了企業(yè)的安全,、健康,、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓工作做如下總結(jié)：

按照公司要求,，我分場成立了以分場主任為組長,，黨支部書記為副組長，各專工和班組長為成員的冬季安全培訓領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組成立后,，專門召開會議，制定培訓計劃,，選定培訓內(nèi)容,。在現(xiàn)場工作任務繁忙的情況下，千方百計安排培訓時間,，抽調(diào)授課老師,，領(lǐng)導小組的成立及正確的組織領(lǐng)導為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎(chǔ)。

此次培訓的時間為：20xx年12月1日至20xx年3月31日,，共四個月,。12月3日，在分場會議室召開了分場全體人員及各分場各管理人員參加的冬季安全培訓動員大會,，會議由分場安全員主持,。會上，分場主任做動員講話,，號召員工們珍惜此次學習機會,，各班組要周密組織，精心安排,，要真正做到全員,、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力,、完善自我業(yè)務技能的機會,。

這次培訓的主要內(nèi)容有：《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中國華電集團公司電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定（a版）》,、《中國華電集團公司電力生產(chǎn)安全工作獎懲管理辦法（a版）》,、《發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全事故及典型障礙案例匯編》、《火力發(fā)電廠生產(chǎn)典型事故預防措施》,、《中國華電集團工作票和操作票使用規(guī)定》及《哈熱公司工作票,、操作票管理標準》、《火力發(fā)電生產(chǎn)典型作業(yè)潛在風險與預控措施》,、《發(fā)電機組檢修全過程安全管理規(guī)定》,、《集團動火作業(yè)安全管理規(guī)定（試行）》及《哈熱公司動火管理標準》,、《哈熱電公司突發(fā)事件總體應急預案》、《哈熱電公司大面積供熱中斷事故應急預案》,、《火力發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全設(shè)施配置標準》以及新版《電力安全工作規(guī)程》有關(guān)章節(jié)等,。

為使此次培訓工作做好、做細,、做嚴,、做出成績，達到預期的目的,，培訓考核小組積極工作,，各參與培訓班組在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下相互配合協(xié)作。幾位專工和分場安全員幾次磋商研究,，共同制定了詳細的培訓計劃,，提出了此次培訓的目的、要求及實施方法等,。

此次培訓工作是我分場成立以來內(nèi)容比較全面,、人員比較多、時間比較長的一次培訓,，為了使此次培訓工作起到真正的效果,，領(lǐng)導小組著眼于實際，從各個班組抽調(diào)骨干人員,，成立了一支由分場專工,、安全員及各班組長組成的業(yè)務精干的授課隊伍。在培訓前各授課人員都進行了認真的備課,，做到了給別人講的自己得先懂,、先會、先精,，在領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和授課人員的努力下,，此次培訓工作受到了全分場員工的好評。

提高廣大員工的安全意識和業(yè)務技能,，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力,、反應能力、學習能力是此次培訓工作的目的,。為了達到此目的,，并實現(xiàn)全員、全過程學習,，培訓小組沒有局限于一種培訓方式,，而是采用比較靈活且有效的培訓方式?；覉鰴z修班因為季節(jié)原因現(xiàn)場設(shè)備比較穩(wěn)定,，故培時間確定于每周一,、三、五進行培訓,，除灰檢修班考慮到脫硫電除塵現(xiàn)場設(shè)備缺陷較多，因此采用了上午工作,、下午培訓的方式,，這樣既沒有影響正常工作，又沒有影響培訓,，起到了事半功倍的效果,。脫硫運行利用每次下前夜的"冬訓學習班"進行培訓等。通過這些新穎的學習方式,，充分調(diào)動了廣大員工的學習熱情,。培訓結(jié)束后，各班組采取閉卷和現(xiàn)場實際相結(jié)合的方法,，進行一次系統(tǒng)的考試,。教培部、安監(jiān)部,、生技部將對冬訓工作進行抽查和考問,。全分場八個班組共計64人參加了考試且及格率達到100%。這是近年來培訓考試成績較好的一次,。

1,、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現(xiàn)象,。

2,、培訓組織上雖然經(jīng)過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方,。

公司培訓個人總結(jié)篇二

中國移動,，溝通從心開始，公司新員工培訓個人總結(jié),。這句話相信大家都聽過,，以前我從來沒有想過自回去移動工作，因為自己的很多的現(xiàn)實情況都是需要持續(xù)不斷的努力才可以做好,，我堅信自己會成功,，不過自己努力的方向卻不知道是哪個方向，我相信大家都知道,，在不斷的前進中,，我有著更多的理念，以后的路,，我相信我會做好的,，我知道自己會去的更大的成功!

走出美麗的校園,，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了中國移動,。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,，時間已從指縫間悄然溜過了一個月。8月13號,，這是一個激動人心的時刻,，因為在這一天中國移動xx分公司的第四期新員工培訓拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導和專職培訓師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略,、業(yè)務概況,、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進行了深入、系統(tǒng)的培訓,。時間雖短,，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：

一,、總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)新思路。

以前江書記曾經(jīng)指出：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。大到一個國家，小到一個家庭,，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力,，中國移動也是如此。在關(guān)于中國移動需要什么樣員工的論述中,，集團王建宙總裁已重點指出：一,、強烈的創(chuàng)新意識；二,、艱苦奮斗的精神,；三、盡善盡美的追求,；四,、謙虛謹慎的態(tài)度。由此可見,，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位,，是一個企業(yè)不斷進步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,。這需要我們在平時的工作中從點滴做起,，從每個人做起。只有這樣,，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流,， 從而川流不息,。簡言之，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息,，為社會、為國家,、為人民做出更大的貢獻,。

二、自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合,。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”

的說教,，不斷地告誡自己,，要學會“先做人,，再做事”。學會做人,，才能游刃有余,；學會做事，才能在工作中厚積薄發(fā),。簡而言之,，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過,、衡量過自己，這讓大家時感困惑?，F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生 臻于至善,。這八字雖少，但意義非凡,。正德厚生,，即正身之德、厚民之生,；臻于至善,，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn),。它至少回答了：“我們是誰,？我們要做什么？我們的目標是什么,？”,，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任,。因此,，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,，在工作中勇?lián)熑危瑢ψ约簢栏褚?，并不斷超越,，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設(shè)卓越的組織,，培養(yǎng)卓越的人才,。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者,。

三,、具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言,，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工,。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學、肯干,、會干,、忠誠；敬上級,、敬同事,、敬客戶。不難體會,，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面,，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感,。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”,。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言,，我常常希望自己是一個藝術(shù)家,，我的每一件工作都是我的作品,，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后,，帶來成就感與滿足感,，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力,。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧,、組織安排的技巧,、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練,，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者,。

四、加強和同事的溝通,，形成團隊作戰(zhàn)的強大力量,。

在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊最強力量的主要途徑,，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通,，才能發(fā)揮最短板的最大效應。那如何進行最有效的溝通呢,？我們知道,，中國移動的服務理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員,，并具備強烈的責任感,。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切,。在團隊中,，沒有個人英雄,，只有團隊成員,，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容,。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,，這種精神的基石就是奉獻和寬容，所以我們團隊之間要大力,、有效地溝通,，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量,。

公司培訓個人總結(jié)篇三

首先是公司的副總蔡給我們講理念與心態(tài),，說這兩個因素是決定成功的關(guān)鍵。雖然是老生常談了,，但是倒是給了我很大的啟發(fā),。之前一直都太懈怠了，雖然有心在這間公司里發(fā)展和成長,，但是總是沒有下定決心要去怎么做,，單單只在那里做白日夢，理想是永遠都不會實現(xiàn)的,，只有真真正正地做好規(guī)劃,，從理想出發(fā)，建立理念,，落實到行為,，培養(yǎng)成習慣,，然后才能邁向成功。

而良好的職業(yè)心態(tài)也是我所缺乏的,，一直只想著這間公司能夠給我多少的發(fā)展空間,，能夠給我多少報酬，能夠給我多好的前景,，然而卻從不問我能不能夠在有限的資源里面盡自己的努力去成長,，也沒有想過主動地去鍛煉自己，只是一直在盲目地焦慮怕自己做不好,，卻沒有真正端正心態(tài),，積極地去學習…這是我做得不好的。

下午就是一個外聘的培訓機構(gòu)的老師來給我們上課,，通過一些互動的活動(嗯…我覺得都比較無聊),，她要求我們做到四點職業(yè)素養(yǎng)：敬業(yè)、主動,、協(xié)作,、積極。我覺得我勉強能做到敬業(yè)(因為到現(xiàn)時來說我還是比較滿意這份工作,，也能夠比較主動地去完成它)和協(xié)作(通常能夠很快的找到與人合作的方法,，主要問題是我有點太清高，有些人素質(zhì)比較低的話我很難克服自己的鄙視心理),。

主動和積極是我非常缺乏的,，但是這兩個要素偏偏是職業(yè)化素質(zhì)的重點。我覺得作為現(xiàn)在的大學生中的一員,，我自身存在著這一代人的明顯特點：依賴性強,。雖然說我很想克服它，但是那種與生俱來的,，在平時生活中也一直“培養(yǎng)”的慣性很難說改就改,，只能在工作中每時每刻都提醒自己，每件事情都要主動積極地去幫忙,，去分擔,，不要別人來找了才去;遇到問題要主動去想辦法解決，就算解決不了也要自己先想好幾個辦法,，再匯報給領(lǐng)導,，供領(lǐng)導參考，不要一碰到問題就找領(lǐng)導,，做到“問題到我為止”;還有不要找借口,，只找辦法;不要人有我有，而要人無我有，人有我優(yōu)!

公司培訓個人總結(jié)篇四

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市,、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校,。學校現(xiàn)有學員300多人,，開設(shè)專6個學校特色專業(yè),，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上,，畢業(yè)學員考入全國、省,、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中,。

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場教育改革,。

教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力,，其次要求教師學會自我管理,，加強教育專業(yè)化,，提高“求實、求真,、求新”的教學研究能力。所以今年以來,，學校在教育,、教學管理上,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法,，依法治校,，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理,，重視評價手段的探究,。

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,，家庭環(huán)境的影響,，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),，學校工作本著貼近學生,，少一點說教，多一點行動的精神,，創(chuàng)設(shè)德育的載體,，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法,。每周一舉行教師工作例會,，布置交流、商討,、研究學校德育工作,。使學校德育工作有目標、有計劃,、有步驟,、有落實、有總結(jié),、有督查的開展,，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

一,、準確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點

1,、理念更新

教師明確教學不再是同步教學,，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用,。教學應是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識,。總之,，學校改革的中心課題——課堂改革,。

2、聚焦課堂

課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題,，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標,。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式,，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式,、探究式的學習過程,，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力,，注重學生學習的過程,，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系,。

二,、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理,，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色

1、簡化教學管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法,，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度,，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課、評課,。在他們管理下,，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況,，大大提高教學管理的效率,。

2,、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學校泊日常管理的整體情況,，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋,，彌補學校管理上的疏漏,。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作,。

3,、從制度上、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā),。兩類課在課表上排定，確保教學時間,，上課教師集體討論,，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究,、探索，收效甚大,。充分調(diào)動了教師,、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設(shè),、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量,。

學校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本，以德興校,、尚藝崇文,、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在,、突破,、深入”的教學主線,，在教學、訓練上成績顯著,。在完成教學任務的同時,，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,，加強青年教師的培養(yǎng),，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口,。

三,、找準切入點，有針對性地開展工作,。

把握學校重點工作,，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作,，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,，把認真履行崗位職責，真抓實干,、務實工作,、團結(jié)奮進作為學校第一要務。

四,、教師隊伍精干,，凝聚力強。

1,、有一支師德高尚,，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè),，提高教師教育教學能力為工作的重點之一,。

2、“關(guān)愛學員,，讓每一個學員都得到成功;善待教師,，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此,，建立培養(yǎng)一支師德高尚,、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重,。學校在校長帶領(lǐng)下,、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索,、求真,、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革,，整體提升學校知名度,，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。在濃厚的教學氛圍中,，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,，愛校如家,，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸,，從學習,，生活，思想,，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長,。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師!

五,、學校明確辦學目標,，依法治校

1、為使學校管理走向制度化,、規(guī)范化,、科學化，一年來,，學校根據(jù)新形勢的需要,，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化,，全面營造“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍,。

2,、學校以“面向市場，依法治?！睘橹笇枷?，明確辦學目標為：“辦特點,，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè),，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度,，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制,，樹立全局意識,、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,，做到了工作層層有人抓,，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則,，大膽開拓,，民主管理，不斷創(chuàng)新,，做了大量工作,，取得了可喜成績。開學至今,，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象,。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面,，干在前面,，深受全體教職員工好評。

六,、辦學個性鮮明,，教育效果顯著

1、民辦學?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”。因此,，必須以特色教學為窗口,，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,，并取得了社會的認可,，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例,，聯(lián)系實踐,，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用,。

七,、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能

1,、學校通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學員的潛能,、發(fā)展個性特長,，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座,、報告會等形式,，深入進行法制教育和行規(guī)教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳,、自我教育,，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅,。

2、學校還建立了學員聯(lián)系卡,，與學員定期溝通聯(lián)系,，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育,、社會教育的統(tǒng)一,，營造了一種大教育環(huán)境。

八,、存在問題

當然可能還有其他的不足,，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距,，查清原由所在,，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決,，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

公司培訓個人總結(jié)篇五

公司的這一次培訓,，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,。

首先,，我十分感激公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓，也很榮幸參加了這次培訓,，這說明公司對我們員工培訓的重視,，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務行業(yè)的我,，也十分珍惜這次機會,。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體,，我個認為最主要的是,，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),，并且與生活緊密相連,。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局,，商品的陳列,，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工,。

如果在工作中我們失去了細心,，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,，巨大磁石點也將達不到夢想的效果,，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益,；然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步,。

公司的這一次培訓,，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備,，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài),，更加努力,！更加自信！

接下來的培訓,，我想會更搞笑,、更專業(yè)，所以我會更認真聽,，理論與實踐更加強化我們的工作,，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！

學習能讓人提高，工作能讓人自信,，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美,。

公司培訓個人總結(jié)篇六

首先，我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓,，也很榮幸參加了這次培訓,，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才,，培養(yǎng)人才”的方法方針;對于服務行業(yè)的我,，也十分珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓,，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣,，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是,，它是一個具有挑戰(zhàn)性,、完善自我的.的行業(yè)，而且與生活緊密相連,。

在這幾天的培訓中我還學到了,，賣場的布局，商品的陳列,，及在管理方面的根基,，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲,。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果,，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步,。

公司的這一次培訓,，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備,，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài),，更加發(fā)奮!更加自信!

接下來的培訓,，我想會更搞笑、更專業(yè)，因此我會更認真聽,，理論與實踐更加強化我們的工作,，正因我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信,，堅信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美,。

公司培訓個人總結(jié)篇七

為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求,，“以需求為導向,、以學員為中心、以技能為本位”,，狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習,、基本技能訓練,；強化了“三層”培訓，即管理人員培訓,、專業(yè)技術(shù)人員培訓,、操作人員培訓，把我廠員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)提升到了一個新的水平,。全年共舉辦各級各類培訓班96期,，培訓4932人；外出培訓608人,其中干部243人,；本年學歷教育80人,、在學266人，畢業(yè)87人,，其中研究生畢業(yè)3人,；本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：

通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境,。在干部培訓方面,，制定了“xx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系,、創(chuàng)建學習型干部的要求,，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制,，推進干部教育培訓工作制度化建設(shè),。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務素質(zhì)的要求,，在完成20xx——20xx年對干部實施三年“5+x”培訓規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從20xx年起每三年作為一個周期,，三年內(nèi)科級干部累計培訓必須完成72學分,，科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記,。干部自學學分由員工培訓中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄,，并填寫《xx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核,、競聘的一項依據(jù),。三年內(nèi)超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵,；因個人原因完不成培訓任務的,，全廠通報；當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審,。

二是構(gòu)建技能大賽機制,。加快了技術(shù)新人脫穎而出；

三是構(gòu)建技能鑒定機制,。深入實施了“技能鑒定考核制度”,，促進技術(shù)工人崗位成才。

五是構(gòu)建表彰獎勵機制,。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質(zhì)工程,。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”,、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。

六是構(gòu)建培訓考核機制,。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求,，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。

實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,，提高員工的學習自覺性,，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,，對考核不合格者扣罰當月獎金,；有60名技師（高級技師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年,；對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理,；建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷,。

公司培訓個人總結(jié)篇八

在領(lǐng)導的大力安排和重視下,，我行于20xx年x月x日對新員工舉行了為期一周的培訓,。在此次培訓過程中，我們對服務禮儀,、從業(yè)素質(zhì)進行了重點學習,，包括見面禮儀、電話禮儀,、辦公禮儀,、會議接待以及服務態(tài)度，并且通過組織對多家同業(yè)銀行的調(diào)研,，我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性,。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。

一,、細節(jié),、素質(zhì)、習慣,。

細節(jié)是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn),，素質(zhì)是一系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的,，它是一種習慣,，是一種積累，也是一種眼光,，一種智慧,。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗,。在工作中養(yǎng)成一些良好的習慣,，以習慣完善細節(jié)。良好的習慣一旦形成,，將會成為我們一生受用的寶貴財富,，因為行為決定習慣，習慣決定性格,，性格決定命運,。注意細節(jié)是一種心理品性，它是靠日積月累培養(yǎng)出來的,，可以說習慣成自然,，所以我們銀行良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節(jié)，并且能夠永久的做下去,，而機會隱藏在細節(jié)中,，我們對每位客戶的一個小小的關(guān)注，帶給我們的也許是巨額利潤,。

二,、微笑服務,，禮貌用語常掛嘴邊。

微笑,，是服務的靈魂,。它作為無言服務，對客人會起到積極情緒的誘導作用,。從微笑中,，可以將友好、融洽,、和諧,、尊重,、自信的形象和氣氛傳染給客人,，為成功的服務打下良好的基礎(chǔ)。有句話叫“服務創(chuàng)特色,，微笑暖人心,?！蔽⑿υ诜招袠I(yè)中起著不可忽視的作用，它可以留住客戶,，也可以為企業(yè)創(chuàng)造利潤,。雖然我們每天要接待上百個客戶，但是對客戶而言,，他是第一次來辦理業(yè)務,，不管我們有多么疲勞，給客戶一個微笑,，他會感到一種自身的優(yōu)越,，會感到自己獲得尊重，有一種賓至如歸的感覺,，那么下一次他還會來這里辦理業(yè)務。微笑不需要付出代價,，卻能產(chǎn)生許多,；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損,。

“請”,、“您好”、“對不起”,、“謝謝”,、“再見”等等，這些簡單明了的禮貌用語不僅讓客戶感到親切友善,，還向客戶展現(xiàn)了我們服務的專業(yè)化和規(guī)范化,。當電話鈴響較長時,，接起來說聲“對不起，讓您久等了,?！保划斂蛻魣笥媱潟r,，確認一下“請問,，您是要報10萬元計劃嗎？”,；當下雨的時候,，說一句“您沒帶傘，有沒有著涼,？”,；當客戶不多的時候，適當?shù)馁澝廊纭澳裉旌芷痢?，這些不超過10個字的話,，拉近了與客戶之間的距離，讓客戶感到溫馨,，那么下次他還會選擇我們?nèi)A豐來辦業(yè)務,。

三、苦練業(yè)務,，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì),。

在調(diào)研過程中，有一家銀行,，它的硬件設(shè)施很齊全,，柜員也是站立式微笑服務，但是在辦業(yè)務的時候,，操作很慢,，致使后面排很長的隊，這種服務客戶會滿意嗎,？如果說態(tài)度是服務的靈魂,，那么嫻熟的業(yè)務則是服務的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務,，不僅要有責任感,、愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務技能,。所以作為一名新員工,，要扎扎實實的苦練基本功，虛心向前輩們多學習,，多問,，不要好高騖遠,，不要自視清高，把每一位老員工,、每一位顧客當作自己的老師,。

從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面：一是把麻煩留給自己，把方便留給客戶,。我們在做好本職工作的同時,，多了解周邊環(huán)境、行業(yè)信息,、本行推出的新產(chǎn)品,、新業(yè)務，客戶來的時候,，為他們提供咨詢,、建議，既方便客戶又推廣了我們的產(chǎn)品和品牌,。二是養(yǎng)成良好的行為習慣,、思維習慣。如果一個員工注意了儀表,、態(tài)度,、禮貌，也具有熟練的業(yè)務技能,，但是從不去思考客戶的真正需求是什么,，客戶的預期服務是怎樣的，其他同業(yè)銀行最近的動向如何,，只是機械地完成每天的工作,，那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競爭激烈的今天,，我們不僅僅局限在讓客戶滿意,，而是讓客戶感動，讓客戶忠誠,。所以我們要形成思維習慣,，從每一個細節(jié)中、每一個客戶身上,、每一天的工作中、每一個競爭對手身上發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。三是團結(jié)、協(xié)作,、創(chuàng)新,。要想在市場競爭中立于不敗之地,，就要在團結(jié)中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新,。我們要加強內(nèi)部,、外部信息交流，開發(fā)新產(chǎn)品,，提供多元化服務,。

一個星期的培訓很快結(jié)束了，雖然學到的知識是有限的,，但是每位學員的熱情和積極性都被調(diào)動起來,，消除了剛剛參加工作的迷茫，每個人都未雨綢繆,，希望為華豐更加美好的未來貢獻自己的力量,。在今后的工作中，我會把所學到的知識完全的運用到實際工作中,，勤練,、苦練基本功，把業(yè)務能力提上去,，也會虛心向各部門老員工學習,、請教。我非常感動,，有這么多努力奮發(fā)的新同事,，我們的事業(yè)一定會發(fā)展的越來越好。

首先,，十分感謝公司能給我這樣一次機會,，讓我有幸在現(xiàn)場聆聽到禮儀專家中國人民大學金正昆教授《高級商務禮儀——全面提升全員職業(yè)素養(yǎng)》的精彩課程。9月15,、16日兩天的課程培訓,，金教授用詼諧幽默的語言為我們講述一個個生動的案例，讓我們知道在商務交往中接待客人,、交換名片,、贈送禮品、得體著裝等方面的要求,，讓我受益匪淺,，感觸很深，讓我看到了自己的不足,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進的地方,，體會到商務禮儀在工作、生活中的重要性。

參加培訓的前一天,，我還在耿耿于懷公司為什么會投入這么大的資金來進行商務禮儀知識的培訓,，我天真的以為只要是一個正經(jīng)大學畢業(yè)的人，禮儀修養(yǎng)應該不會那么差,。但是,，我忘記了，世界是具有多樣性的,。培訓的第一天,，金教授開講不到20分鐘的時間里，他拋出一個鮮活例子就將我難到了——“打電話誰先掛”,，這個問題同樣也引發(fā)現(xiàn)場全體學員的熱烈討論,，我從來就沒有思考過這個問題，我的第一反應是先打的人后掛,，絲毫沒有經(jīng)過大腦思考,，只是將我以往的習慣當成了“標準”。金教授給出了答案：國際慣例是地位高者先掛,。一語驚醒夢中人,！這樣的答案誰能不信服呢？,！所有的游戲規(guī)則都是由強者制定的,，強者說了算，打電話的規(guī)則也是如此,！就這樣一個簡單的例子,，讓我醒悟了過來，這個高級商務禮儀課程的培訓是完全有必要的,，需要每個人去認真學習,、感悟，尤其是從事會議服務接待工作的我們,，更應該引起重視,，禮儀問題關(guān)系重大。也更加明白為什么公司愿意花重金來給我們做這個培訓了,。

2天時間,，金教授在本次課程培訓中教會了我許多高級商務禮儀知識，如短信禮儀,、喝紅酒的禁忌,、祝賀他人時打什么顏色的領(lǐng)帶、正式宴請他人時應注意哪些,、陪領(lǐng)導乘電梯的出入順序,、陪客人時聊什么不聊什么,、如何做

自我介紹

讓我印象比較深刻的是,，金教授在提問“祝賀他人時打什么顏色領(lǐng)帶”時,，現(xiàn)場提問了3個學員，1男學員站起來一語不發(fā),，另1男學員發(fā)了言卻不知道回答的是什么,，僅有那1女學員作出回答粉紅色。當時我就在想,，即時我不知道答案我也應該吱一聲告訴教授我不知道,，請賜教，或者我可以隨便說一個顏色也行,，萬萬不可站起來像個木頭在那里干杵著,，完全像個小學生被罰站一般，這是我當時的一個體會,。更觸動我的是,，金教授對他們幾個人的點評。

金教授說,，在這樣的場合之下起來發(fā)言是一個難得的機會,，應學會把握機會，金教授以此為例展開了對“溝通禮儀”深入的講解,。他說,，回答師長問題時首先應該站起來，其次,，在回答問題之前可以借機作下自我介紹,，讓更多人（潛在客戶）認識你，如“金教授,，你好,。很高興能有機會回答您的問題。我是海南春秋西點商務會議展覽有限公司網(wǎng)絡(luò)部編輯顏小七,，我認為去給他人祝賀道喜時應佩戴的是紫紅色的領(lǐng)帶……”西點會展金教授的這番點評,，點醒了包括我在內(nèi)的很多人，人們通常只知道回答師長提問要起立表示尊重,，卻忽略了向提問者以及身邊的人作自我介紹,，殊不知讓別人知道你身份這也是一基本的商務交往禮儀，其實最重要的還是借此將自己介紹給大家,，如果你是做服務行業(yè)的,，如果你是做市場推廣的，更應把握此機會，說不準旁邊就有你的潛在客戶,，說不準哪天他們就主動聯(lián)系到你,。金正昆教授說，溝通講究主動性,，有效的溝通讓我們成功,！認真只能把事情做成，用心方能把事情做好,！

金教授在本次《高級商務禮儀——全面提升全員職業(yè)素養(yǎng)》的培訓課程中與大家分享了許許多多的商務禮儀經(jīng)典案例,，內(nèi)容輕松詼諧，但都蘊含著深刻的道理,。需要每個人用心去揣摩,、感悟。公司組織的這次商務禮儀培訓非常具有意義,，從個人的角度看,，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)；二是有助于人美化自身,、美化生活,；三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系,；從企業(yè)的角度來說,，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度,，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的,。非常期待日后還能參加這樣的課程學習，完善自己,！

公司培訓個人總結(jié)篇九

20xx年4月1日至4月12日,，我們一行12人參加了北京四方、南瑞繼保和南京高速齒輪箱廠家的培訓,。很高興公司領(lǐng)導給了我們這次學習的機會,，感謝領(lǐng)導對我們的栽培。通過這次培訓,，讓我從中受益匪淺,。這次培訓實用性強，既增長了理論知識,，又安排了現(xiàn)場時間實踐,，對工作有很大啟示。培訓期間,，感謝北京四方,、南瑞繼保和南高齒廠家的技術(shù)人員在百忙之中抽出時間為我們上課,，無私的傳授經(jīng)驗和知識，在各方面為我們創(chuàng)造便利的條件,，使我的個人理論和動手能力都有很大的提高,。

在培訓期間，整個培訓主要分為理論學習,、現(xiàn)場實踐和參觀學習和交流三個部分,。一下就是我在這三個方面做的總結(jié)：

理論學習部分主要邀請了技術(shù)支持部的技術(shù)人員為我們上

課，主要講述了csc—20xx（v2）變電站自動化監(jiān)控系統(tǒng),、csc—200e測控裝置、csm—320ep網(wǎng)絡(luò)信息管理與控制裝置,、csc—103a/b數(shù)字式超高壓線路保護裝置,、csc—101a/b、csc—102a/b數(shù)字式超高壓線路保護裝置,、csc—326g數(shù)字式變壓器保護裝置等,，有些裝置雖然站內(nèi)暫時沒上，但作為電廠的一員,，只有掌握專業(yè)理論知識,，學以致用，才能更好的完善工作,，并針對實際工作中遇到的問題進行分析和討論,，進而提出解決方案。

在csc—20xx（v2）變電站自動化監(jiān)控系統(tǒng)的學習中,，我們主要學習了該系統(tǒng)的一些基本知識,，介紹了系統(tǒng)的安裝步驟及在安裝過程中的一些注意事項。制作實時庫：1,、增加間隔,。2、間隔匹配,。3,、間隔所屬保護—添加保護—定義保護id。4,、可以全部選擇也可以部分選擇,。在csc—200e測控裝置的培訓中,，主要先從外部構(gòu)造上介紹了該裝置,，例如接口的作用,、各插件板的作用等等,，然后老師又從軟件方面增加了我們對該裝置的了解，例如四遙、測量模擬量,、信號采集等等。csc—100系列數(shù)字式超高壓線路保護裝置適用于220kv及以上電壓等級的電網(wǎng),，該裝置作為csl—101,、102和103數(shù)字式超高壓線路保護裝置的升級產(chǎn)品,，吸取了csl—100系列數(shù)字式線路保護裝置的優(yōu)點和成功經(jīng)驗,，在此基礎(chǔ)上,，進行了改進,、完善和提高。雖然我站還未使用該系列產(chǎn)品,，但也要充分了解,，為以后的運用打下良好的基礎(chǔ)。

北京四方和南瑞繼保都為我們介紹了智能變電站,，以前只是聽說,，但具體怎樣實施不是很了解，通過老師們的細心講解我明白了,，智能變電站采用先進,、可靠、集成、低碳,、環(huán)保的智能設(shè)備,，以全站信息數(shù)字化、通信平臺網(wǎng)絡(luò)化、信息共享標準化為基本要求,，自動完成信息采集,、測量、控制,、保護,、計量和監(jiān)測等基本功能,，并可根據(jù)需要支持電網(wǎng)實時自動控制、智能調(diào)節(jié),、在線分析決策,、協(xié)同互動等高級功能，實現(xiàn)與相鄰變電站,、電網(wǎng)調(diào)度等互動的變電站,。給我感覺最直觀的變革就是智能變電站的過程層裝置可在設(shè)備廠家調(diào)試完成，現(xiàn)場只進行光纜的連接,，二次回路簡化,，大幅減少了銅質(zhì)電纜的用量。

在結(jié)束了理論學習之后,，北京四方廠家為我們提供csc—200e測控裝置,、csc—326g數(shù)字式變壓器保護作為實踐平臺，讓我們進行幾種設(shè)備的校驗工作,，作為一名電廠檢修人員,，現(xiàn)場工作才是日常工作的重點，這次培訓提供給我一次寶貴的實踐機會,，對差動保護,、主變后備保護等主要保護進行了校驗，同時針對差動保護的比率制動特點有了更加深刻的認識,，對日后工作的進行提供了重大的幫助和支持,。通過實踐讓我能夠加強對之前理論知識的鞏固和提高，真正做到了理論實際相結(jié)合,。

在進行學習和實踐之余,，廠家人員還組織我們參觀他們的生產(chǎn)車間，認真細致的講解每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)以及注意事項,，讓我們第一次親眼見到現(xiàn)代化的生產(chǎn)體系和經(jīng)營模式,，既開拓了眼界，又增長了見識,。

此次培訓對我來說不僅是一次理論武裝,，更是一次實踐指導,，具有重要的現(xiàn)實意義,。非常感謝公司給我這次學習培訓機會，在培訓中我時刻嚴格律己，認真聽講,，做好筆記,，邊學習邊交流，邊實踐邊總結(jié),，是我的綜合水平得到了進一步提高,。在今后的工作中更要認真學習，虛心請教,，吸取別人優(yōu)點和長處,，不斷提高自身能力，做好本職工作,，爭取百尺竿頭更進一步,。我有信心通過自身努力和付出，為公司創(chuàng)造更多的價值,。衷心祝愿公司明天更加美好輝煌,！

公司培訓個人總結(jié)篇十

回顧本學年的科研和教研學習，有辛苦也有快樂,，我覺得是一路走來一路收獲,。當今社會，老師的工作壓力越來越大,，也有個別老師出現(xiàn)消極的心態(tài),，針對這些，我校結(jié)合本校的辦學理念：“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”舉行了不同主題的校本培訓來提高老師們的教育技術(shù)能力和心態(tài),。我校娉請了林天倫、區(qū)堅,、鄒立波,、王亞蕓等多位教育專家為我們培訓，我從培訓中和科研學習中學到很多東西,。特別是林天倫,、鄒立波老師的培訓讓我受益良多。

華南師范大學公共管理學院的林天倫教授主講的《積極心態(tài)：教師成就卓越,，快樂人生的基石》給我們的影響尤其深,。林教授認為：同樣的事情，持有的心態(tài)不同,，感受也不同,，自然做起事來效果也不同。由此我也得出感想：積極的信念會影響事情的結(jié)果,。比如我們學校的生源比較復雜,，有些孩子的家庭影響不好和本身的素質(zhì)不高,。孔子說過“有教無類”,，我認為我們不可能選擇要教怎樣的學生,，但我們可以選擇怎樣教學生的方法。在學習中我們認識了心態(tài)具有調(diào)節(jié)性,、感染性等的特點,，由此我也認為，在生活或工作中遇到困難,、挫折,，不能一味地埋怨，而是要調(diào)整自己的心態(tài),，要認為這是個鍛煉自己的機會,，要勇于挑戰(zhàn)極限，并且與同事合作,、交流,，將工作做得更出色;如果做不到上面所說的，那就甘于平凡,，這種心態(tài)雖成就不了卓越,，但至少能讓你快樂工作。千萬不能有“大事做不來,，小事不愿做,。”的心態(tài),，這樣不但成就不了卓越,，還讓你在平時的工作中也覺得痛苦。既然開心也是工作,，不開心也是工作,，何必讓自己工作得那么“辛苦”呢?還不如開心地、積極地,、努力地做好每一天的工作,。這樣一想，心態(tài)自然就好了,，做事也積極了,，教育教學上也就沒有不良情緒了，要超越自我,，成就卓越就更容易達到了,。林教授說：態(tài)度決定一切。我想說：態(tài)度決定高度!

我們還在市,、區(qū)課題組領(lǐng)導的指導下,，對綜合實踐課程有了一個新的認識,，對整合獵德社區(qū)文化資源開展綜合實踐活動有了一個新的概念，它是融多方面的知識于一體,，重在培養(yǎng)學生勇于探索，認真實踐,，從而在培養(yǎng)學生的實踐能力和集體精神中起到很重要的作用,。特別是從鄒立波老師的綜合實踐講座里學到很多實用有效的教學方法。

我在這個學期初次真正接觸《綜合實踐》這門課程,，不知道該從何入手,。從講座中，我了解到綜合實踐課有八種基本課型,，分別是：方法指導課,、選題課、方案設(shè)計課,、開題課,、活動過程課、階段交流課,、結(jié)題課,、成果展示課;了解了各種課型的教學目標;也了解了課程實施的五環(huán)節(jié)模式，并努力地實施于教學和活動實踐中,?？梢哉f，有了這些校本培訓墊底,，摸著石頭過河也就有指導思想和方法了,。我在上課和活動的過程中一次次地回想鄒老師講過的知識和內(nèi)容，在產(chǎn)生矛盾的時候翻翻筆記,，頓時覺得豁然開朗,。一次，學生想去進行一個關(guān)于端午節(jié)由來的調(diào)查活動時,，他們不知道該怎樣去調(diào)查,，面對生人時心里很緊張，我根據(jù)鄒老師指導黃老師的方法來指導學生,，讓學生明確采訪的目的是什么,，根據(jù)這個采訪目的編寫采訪的計劃(包括什么時候去采訪;采訪的主題、采訪對象;誰去采訪,，誰記錄;采訪什么問題;采取什么方式來記錄采訪內(nèi)容;采訪時要注意什么;如何注意禮貌用語;如果遭到拒絕怎么辦等),，在此基礎(chǔ)上我又引導學生想像情景，模擬訓練,，根據(jù)情況找出應對措施,。經(jīng)過這一系列的指導,，學生的采訪比較順利完成。

在本學期的校本培訓中,，王亞蕓老師的“如何寫教學反思”分別闡述了教學反思的作用,，反思的概念，反思的類型,，如何寫好反思及案例分析思路參考等內(nèi)容,，我們了解到原來教學反思并不是課后才反思，我們還應該在課前就進行前思考,，并經(jīng)常有意識地將教育理論和自己的思考應用于教學實踐中,，這樣我們的教學水平和業(yè)務能力才能得到持續(xù)的發(fā)展。

總之,，經(jīng)過這一個學年的學習,，教學能力得到了發(fā)展，知識面也得到拓展,?？偟膩碚f：都是圍繞“追求完美道德，發(fā)展各性特長”的辦學理念來進行的,，進一步提高了我們的教育教學水平和專業(yè)知識,。

公司培訓個人總結(jié)篇十一

夕陽西下，斷腸人在天涯,，新公司培訓總結(jié),。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。木欣欣以向榮,，泉涓涓而始流。兩句三年得,，一吟雙淚流,。剛走出大學校門，我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司,、適應工作,，公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司歷史沿革,、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授,、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓,，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等,。通過這次培訓,，使我受益非淺、深有體會,。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細,，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風雨,，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu),，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊,。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來,，我感覺公司的工作氛圍,、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,，放松則是心理上的,，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足,。

我在公司的檔案室工作,，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說,，對于勘察測量這方面來說,，我完全是個門外漢。這一次培訓,，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,，真是受益不少，學到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓,，我大致了解了公司的主要工作任務,，大概分為勘察、測量,、巖土試驗,、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責,。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,，主要有勘察、設(shè)計,、治理,、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試,、樁基檢測等等,，工作總結(jié)《新公司培訓總結(jié)》。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,，總算不會像剛來的時候一樣,，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。

用了一天的時間,，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識,。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識,。我認為其目的就是為了一,、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率,、三,、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全,，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,，比如人走斷電、防火,、防盜,，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等,。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司,，并有符合公司實際情況的管理方針,。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進),。不管是qhsems,、ems、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中,。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程,，從不會到會，從不好到好,，從好到更好的一個過程,。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,，成為我不斷進步的標尺,。

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能,。由于我是在檔案室工作,，并且已經(jīng)進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉,。我認為檔案的價值在于利用,，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責,。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,，制度健全，庫房分類明確,。在實習中,，我就深深的體會到，我沒有選錯單位,。有好的基本建設(shè),，有好的師傅，真正的讓我能學以致用,，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識,。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài),。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期,、職稱等問題,。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細,，分別介紹了各部門的工資情況,，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感,。我比較關(guān)心職稱的問題,，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松,，爭取能早日更上一層樓,。

這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個要求,，那就是學習,、學習、在學習,。一刻也不能放松,，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識,，比如說我自己,，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,，提高工作效率與質(zhì)量。此外,，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者,。我認為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益,。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,，增進了不少知識,，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,，“水不流則腐，人不進則退”,，在今后的工作中,，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì),。在公司走“新,、特、精”強企之路之際,，我作為公司的一員,，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新,、特,、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭取做到自己對公司利益的最大化,。

相信自己能行，證明自己真行!為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天,。大直若屈，大巧若拙,，大辯若訥,。山氣日夕佳，飛鳥相與還,。失之毫厘,，謬以千里,。民不畏死,，奈何以死懼之。

公司培訓個人總結(jié)篇十二

x月x日下午,，公司的王副總經(jīng)理王總給我們上了一堂精彩的關(guān)于企業(yè)的文化的培訓課程,，回顧那天的學習，王總給我們介紹了企業(yè)文化的發(fā)展史,、基本內(nèi)容,、設(shè)計以及企業(yè)文化建設(shè)這四個方面的內(nèi)容。這使我們進一步豐富了理論知識,，提高了對企業(yè)文化的了解,，對企業(yè)文化的重要性有了更深一層的認知，深刻理解了“企業(yè)文化以人為本”的理念,。下面就這次培訓,，淺談兩點我部門的認識和體會,。

王總在課上說：“一個企業(yè)如果缺乏了企業(yè)文化，就相當于失去了靈魂,，失去了發(fā)自內(nèi)心的.動力和追求”,。對此我們深有同感，當今的市場經(jīng)濟決定了任何企業(yè)都必須重視利潤,，而實現(xiàn)價值的化是我們公司的目的,。企業(yè)的擴大和壯大發(fā)展,，也依賴于創(chuàng)造的利潤。為了保障企業(yè)能長期獲取利潤和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須加強企業(yè)文化建設(shè),。不注重企業(yè)文化建設(shè)即使偶然獲得豐厚的利潤，那也只能曇花一現(xiàn),。都說企業(yè)文化對外是一面旗幟,，對內(nèi)是一種向心力，而我們xx的企業(yè)精神——“開拓創(chuàng)新高效卓越和衷共濟共鑄輝煌”就是xx公司的靈魂和持久動力,。所以,，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源,。

這是這次培訓中我最有深感觸的一點：人對企業(yè)文化的重要性及企業(yè)文化對員工的巨大影響力,。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏曾指出，你可以毀掉海爾,，但你毀不掉海爾文化;日本索尼公司創(chuàng)始人盛田昭夫也說：“在日本,，最有成就的公司是那些設(shè)法與全體員工之間建立命運與共的意識的公司”。以上兩個例子說明：員工是企業(yè)的主體,，企業(yè)行為最終是通過企業(yè)的員工實現(xiàn)的,。企業(yè)文化作為一種文化的氛圍，能影響企業(yè)與員工行為活動的意識,，并塑造公司員工意識與行為,。它具有導向作用、激勵作用,、約束作用,、凝聚作用?？梢娖髽I(yè)文化對企業(yè)以及企業(yè)員工的影響是深遠的,。所以，以人為本是企業(yè)文化建設(shè)的核心,。

總而言之,，在新經(jīng)濟時代的今天，企業(yè)文化對一個企業(yè)的存亡興衰是及其重要的,。一個企業(yè)的成敗不僅僅取決于市場及利潤水平,，而更在于外部的企業(yè)形象即企業(yè)文化,。王總舉的幾個典型的例子：海爾集團、日本本田公司等等,，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功都告訴我們：企業(yè)文化有著潛在的凝聚力量,，它不僅能給企業(yè)帶來一種精神，而且能激發(fā)員工的工作積極性和責任心,，能加強企業(yè)團隊精神,，從而提高企業(yè)的整體效益。在今后的工作中,，如果我們能將xx的企業(yè)文化精神貫穿于我們的工作,，以企業(yè)文化來要求自已，不斷進步,，追求卓越,。那么，我深信的明天會更美好,。

公司培訓個人總結(jié)篇十三

為做好2020年會計人員繼續(xù)教育工作,，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中心于2020年x月開辦了2020年會計人員繼續(xù)教育培訓班,。培訓對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員,。學習期間，學員們認真聽講,，相互交流,，學員意見反饋較好，到達了預期的效果?，F(xiàn)對本次培訓做以下總結(jié)：

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天,。從2020年x月x日開始到2020年x月x日培訓工作圓滿結(jié)束,，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎(chǔ)》這一門課程,，參加培訓的人員達704人,。由于培訓中心領(lǐng)導重視,，學習抓得及時,，組織工作到位，教學資料緊密聯(lián)系工作實際,，學員普遍反映雖然學習時間短,，但學習收獲比較大，學以致用,，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務水平的提高很有幫忙,。

第一,，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高,、會計實務本事強,、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的教師上課,。

第二,，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退,，嚴格考勤制度,。

第三，堅持嚴格的考試制度,，凡參加培訓的學員都必須參加考試,，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點,。學員們認真參加考試,，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高,。

會計人員繼續(xù)教育培訓工作職責重大,，要認真負責，嚴肅對待,，表此刻嚴格教學紀律等措施上,。同時，圍繞培訓資料這個中心,，抓好教師,、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān),、嚴格選材,、嚴格考試。

長期以來,，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式,，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責,，進取探索更加有效的教學與管理方法,，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作,。為此,，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律,，規(guī)范繼續(xù)教育報名,、授課,、考試等工作流程，使會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結(jié)束,。

本培訓中心的教師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作,，熱情為學員學習生活服務。例如,，為了讓學員們能安心參加培訓,，培訓中心供給相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼,，無微不至,；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案,；對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵,。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理,，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的進取性,。

所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見,，合理安排授課資料,，克服統(tǒng)一教材資料針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接,。尤其是,，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的資料也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結(jié)合,，用案例教學法,，深入淺出，到達很好的授課效果,。

會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設(shè)的需要,，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前,，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距,，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試到達年檢的強制性要求,。在這種現(xiàn)實情景下,，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺,，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓,，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平,。

公司培訓個人總結(jié)篇十四

一,、培養(yǎng)目的

2、系統(tǒng)的培養(yǎng)方案,，使儲備干部更快的實現(xiàn)由職場新人向職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,。

二、培養(yǎng)原則

1,、公司以“尊重人,、理解人、發(fā)現(xiàn)人,、塑造人”的人才理念,，以“團結(jié)、務實,、創(chuàng)新,、奉獻”的用人原則培養(yǎng)后備人才。

2,、以一線基層崗位為鍛煉環(huán)境,，以企業(yè)文化、公司營運業(yè)務,、團隊建設(shè)等培訓內(nèi)容為主體實現(xiàn)培養(yǎng)專業(yè)人才,。

三、方案適用范圍

凡公司所有新入職的應屆大學生畢業(yè)生或以儲備干部職位聘用的人員均按此管理方案接受培養(yǎng)及考評（以上人員必須為大專及以上學歷）,。

一,、儲干的培養(yǎng)機制

1、儲干培養(yǎng)時間階段

理論培訓期：3-7天,。

儲干入職后將進行3-7天的集中式培訓,，由人力資源部負責，培訓方式采用課堂理論學習的方式,，培訓期結(jié)束后經(jīng)過考核合格將進入下個階段的培養(yǎng)計劃,。

試用期：3-6個月。

培訓期結(jié)束后將根據(jù)各部門需求分配到各部門并確定具體崗位,，進入第二個培養(yǎng)階段--試用期,。試用期期間將實施《試用期考核表》，目的在于使儲備干部在指導老師的跟蹤輔導下在規(guī)定時間內(nèi)學習和掌握既定學習任務,。各部門經(jīng)理負責跟蹤儲干的培養(yǎng)及考核,，部門經(jīng)理每月5日向人力資源上報儲干考核表及評價。

試用期考核合格后將轉(zhuǎn)正為為xx正式員工,，將以儲備主管的身份與公司簽署正式《勞動合同》,。

核心業(yè)務崗位培養(yǎng)期：6-9個月

試用期結(jié)束后將繼續(xù)接受核心業(yè)務6--9個月的在崗實踐，主要目的是全面掌握公司核心業(yè)務運營，期間根據(jù)每個人的情況可進行崗位輪換,。儲干在轉(zhuǎn)正后6-9個月業(yè)務實踐結(jié)束時,，應成長為各部門主管人員。儲干晉升由人力資源部會同各部門經(jīng)理負責組織評價,，并將評價結(jié)果整理后上報總經(jīng)理審批,。

高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃：2-3年

由總經(jīng)理、hr經(jīng)理在已成長為公司部門主管的儲干中經(jīng)過挑選面試,，甄選出德才兼?zhèn)?，具有高素質(zhì)的儲干，列入高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃和接班人計劃,，作為公司高素質(zhì)人才梯隊培養(yǎng)對象,，這些儲干將納入“xx接班人計劃”進行長期學習和培養(yǎng)，經(jīng)過公司各業(yè)務部門2-3年的輪崗鍛煉培養(yǎng)將成為公司管理團隊中的一員-部門經(jīng)理,。

二,、儲干培養(yǎng)期間的薪酬介紹

儲干在整個培養(yǎng)期里均享有基本工資、學歷補貼,、年終獎,、社會保險等福利。

薪資發(fā)放形式：由公司財務部統(tǒng)一指定銀行卡,，薪資劃入個人賬戶,。

薪資發(fā)放時間：每月8日前發(fā)放上月薪資。

薪資發(fā)放標準：試用期基本工資800元/月,，學歷補助：本科200元/月,，專科100元/月,。儲干轉(zhuǎn)正后,，將重新確定崗位或繼續(xù)工作在原崗位，薪酬福利的標準將結(jié)合公司現(xiàn)行規(guī)定的崗位薪酬福利標和儲干的實際情況予以執(zhí)行,。

薪資費用責任：儲干培養(yǎng)期一年內(nèi),，如在獨立核算的部門工作，工資費用由獨立核算的用人部門和公司總部共同承擔,，用人單位承擔費用的70%,，公司承擔費用的30%；()如在總部工作,，費用由公司承擔,。每月工資發(fā)放日前用人單位將費用劃撥到公司財務部，由財務部統(tǒng)一發(fā)放,。培養(yǎng)期結(jié)束后,，儲干的工資隨所在部門統(tǒng)一發(fā)放,。

三、儲干的福利

儲備干部與公司簽署《勞動合同》后將享受公司員工同等福利,。

1,、培訓

儲干在整個培養(yǎng)期內(nèi)將免費享有公司提供的各種培訓。

2,、其它福利：

在各個重要節(jié)日儲干享有同公司正式員工一樣的福利待遇,，可參加公司組織的員工活動等,。

3,、保險

儲干正式入職后參照相關(guān)制度參加社會保險。

一,、儲干的招聘,、甄選、錄用

1,、招聘渠道：校園專場宣講招聘會,、人才市場、平媒,、網(wǎng)絡(luò),、推薦介紹等。

4,、儲干聘用：所有儲干必須經(jīng)總經(jīng)理辦公會討論后由人力資源部辦理入職手續(xù),。

二、儲干的協(xié)議簽署：

1,、儲干經(jīng)過面試,，一經(jīng)錄用，自接到錄用通知3日內(nèi)須與公司人力資源部報到,。

2,、儲干在入職前須與公司簽署《服務承諾書》。

3,、儲干在進入業(yè)務部門實操階段時需與各部門負責人簽署《試用期考核表》,。

4、試用期結(jié)束后,，儲干應與人力資源部簽署《勞動合同》,。

三、儲干的管理

1,、培養(yǎng)期內(nèi)儲干的歸屬

儲干1年的培養(yǎng)期內(nèi)由人力資源部統(tǒng)一管理,，各部門配合實施培養(yǎng)計劃；儲干成長為部門主管后進入正常的'人事管理程序,。

人力資源部負責儲干培訓的計劃,、實施、評估及人事調(diào)動審批等。

2,、職業(yè)發(fā)展路線

1,、儲備干部--正式員工（儲備主管）--部門主管--部門經(jīng)理--高級經(jīng)理。

2,、培訓生須經(jīng)為期1年的輪職實習,，實習結(jié)束后經(jīng)綜合評定，表現(xiàn)出色者將被委任到適合的部門,，擔任部門的管理角色,，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造更好的業(yè)績。

3,、儲干的檔案管理

儲干培訓檔案的管理工作由人力資源部負責,。

定期搜集、錄入,、統(tǒng)計,、匯整和歸檔培訓資料。

定期對培訓檔案進行檢查,，保證其安全性和完整性,。

培訓檔案包括以下內(nèi)容：個人檔案、培訓計劃,、方案,、工作總結(jié)報告、評估資料,、培訓記錄,、各種表單等。

3,、培訓的紀律管理

考勤管理

（1）儲干的考勤按公司現(xiàn)行考勤制度執(zhí)行,。

（2）儲干在總部進行理論培訓時的考勤由人力資源部負責。

（3）在各部門實踐時由各部門負責其考勤,。

（4）所有考勤記錄須于每月1日前上報人力資源部,。

紀律管理

（1）儲干在培養(yǎng)期間嚴格按公司現(xiàn)行規(guī)章制度遵守。

一,、培訓師資

1,、由人力資源部負責組織課程設(shè)計、課件開發(fā),。

2,、培訓講師由人力資源部、各部門業(yè)務兼職講師及外協(xié)機構(gòu)培訓師共同組成,。

二,、培訓內(nèi)容

1,、培訓內(nèi)容設(shè)計原則

以商貿(mào)零售批發(fā)業(yè)務為核心、以培訓需求為導向,、理論實操相結(jié)合,。

2、培訓內(nèi)容版塊

理論培訓：公司概述,、企業(yè)文化,、規(guī)章制度、核心業(yè)務等,。

素質(zhì)培訓：團隊建設(shè),、管理技能、職業(yè)生涯規(guī)劃等,。

實操培訓：業(yè)務各崗位實操等,。

3,、培訓時間安排

儲干在公司培養(yǎng)期間以崗位實踐操作培訓為主,，其理論培訓根據(jù)工作安排及需要，由人力資源部插空組織實施,。

一,、考核方式

1、座談,。人力資源部除不定期同儲干進行交流,、溝通外，每月還將組織儲干1次以上座談會,，以了解其學習態(tài)度和進度,、工作思路與想法，以及遇到的困難,，并提供幫助和支持,。

2、考試,。分為理論及實踐考試兩種,，理論考試以書面形式進行，主要針對理論課程培訓,，以檢查其學習能力及效果,。實踐考試以實操形式進行，主要針對儲干在部門學習內(nèi)容的實際操作,，檢驗其動手能力,。所有考試成績將作為對儲干培養(yǎng)期間整體評估的參考依據(jù)。

3,、總結(jié),。每個月儲干應對自己上月學習進行總結(jié)并于每月5日前將總結(jié)呈報人力資源部審察及存檔,。

二、評估,。每階段培養(yǎng)結(jié)束后,，人力資源部組織相應職能部門對儲干此階段的學習情況進行評估。當期未通過評估的儲干,，人力資源部必須與儲干進行面談,，了解原因，并針對具體情況進行輔導,。兩次評估不合格者公司予以辭退,。

公司培訓個人總結(jié)篇十五

當代企業(yè)如何在歷史長河中保持企業(yè)的競爭力，把企業(yè)在包頭,、在全區(qū)乃至全國做大做強呢?這不是單獨靠某一個人的力量,，而是依靠團隊力量，依靠集體的智慧才可以壯大,。這樣的企業(yè)應該有一只團隊,、進取共同奮斗的隊伍，所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓,。

往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍,，除了上大學之外我們所有人都沒有住過這么多人的宿舍，16人,，整整比大學宿舍多了一倍的人,，但是我們從來沒有感覺到這里環(huán)境或者是秩序比較亂，反而更多的是通過這幾天的朝夕相處,，增進了我們彼此的感情,，日常生活中，我們一起打飯,、一起打水,、一起打掃衛(wèi)生，拓展訓練場上,，我們一起面對困難,，一起挑戰(zhàn)，一起突破,，一起思考,，一起努力，一起前進,，在這我們拋開性別之分,，丟棄年齡差距，我們都好似三歲的小孩,，用新奇的眼睛看周圍發(fā)生的一切,，看曾被我們忽略的一切,。

當我回憶此次包頭企業(yè)培訓時，最難忘的記憶不是那個拓展訓練項目,，而是破冰環(huán)節(jié)和團隊建設(shè),，在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團隊團隊精神，并且充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性,。團隊建設(shè)的好壞,，象征著一個團隊的后繼發(fā)展是否有實力，也是這個團隊的團隊凝聚力,、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn),。我們自愿選出了我們心目中的領(lǐng)導，愿意同他并肩作戰(zhàn),，隊長也信任我們每一位成員,，放心的把工作分配給每一個成員，使團隊成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺,，我們彼此信任并持續(xù)做到才會釋放出我們團隊驚人的力量!

這次包頭企業(yè)培訓我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜,，我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴，體會到了不管在一個團隊還是一個企業(yè),，加強團隊建設(shè),，需要各個部門積極配合，我們既要注重發(fā)揮個人才能,，又要發(fā)揮團隊凝聚力。正如有句話：大家集合在一起是開始,，工作在一起是進步,，凝聚在一起是成功!

公司培訓個人總結(jié)篇十六

為期兩天的新員工入職培訓結(jié)束了，首先感謝xx公司領(lǐng)導為我提供了這個機會和平臺,，讓我這名xx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視,。培訓開始前，董事長,、總經(jīng)理xx先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離,，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。

在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xx及行政人事部,、技術(shù)發(fā)展部,、商務部、生產(chǎn)安全部,、財務部各部門主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況,；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化,；公司員工日常行為規(guī)范,；職業(yè)禮儀,；高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應用及取得的成果；質(zhì)量管理,、職業(yè)健康,、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應用,；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用,；財務報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神,，也加深了我對公司每一位員工的印象,，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。

這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,，更給了我一筆寶貴的精神財富,。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：

一是要熱愛我們的隊伍,，熱愛我們共同奮斗的事業(yè),；

二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；

三是嚴于律己寬以待人,，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力,；

四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任,，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力,，實現(xiàn)自己與公司的共贏。

總之,，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺,，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知,，開闊了個人眼界,，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下,，各位前輩的幫助和指導下,，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xx公司輝煌的明天添磚加瓦,。

班主任培訓后的個人總結(jié)

公司個人培訓學習總結(jié)

銷售培訓后的總結(jié)

公司個人入職培訓總結(jié)

公司培訓會議總結(jié)

公司培訓學習總結(jié)

培訓個人總結(jié)

公司培訓個人總結(jié)篇十七

20xx年6月24日至今,，我加入公司也有將近半年，這半年以來,，不僅僅是負責培訓工作,，而后也新增了一項工作任務：企業(yè)文化宣傳，在臨近年末,，我將從5大模塊來總結(jié)自己的工作,，包括年度培訓總結(jié),、企業(yè)文化、企業(yè)活動,、培訓專員工作手冊,、其他工作以及20xx年工作計劃。

20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓,、企業(yè)內(nèi)訓和外訓,，其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。

（一）新員工入職培訓

本年度共進行6期新員工入職培訓,，其中我負責主講5期,，協(xié)助組織1期。

1,、完善入職培訓的流程和表格：1個流程-《新員工入職培訓流程》,；3個表格-《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板,。

2,、完善了新員工入職培訓教材，已優(yōu)化到第二版,。

3,、6期培訓共組織61人次參加，實際參加人次為46,，出勤率為75,、41%（其中11人次工假、1人次事假,、2人次缺席）,，考試合格率為96、10%（2人考試不及格但補考及格,、1人次未參加培訓直接考試且及格）。

（二）企業(yè)內(nèi)訓

本年度計劃開展6次內(nèi)訓,，順利完成5次內(nèi)訓課程,，《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展，延期至12月14日,。

2,、培訓費用：目前已完成的5期共7天的課程中，總體費用為152,、444,、5元，人均費用為408,、1元,。

費用項目包括課程費,、場地費、餐費,、水費和住宿費,，其中課程費和餐費在每次課程都有支出；住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出（533元）,；場地費在《執(zhí)行力》課程未支出,；水費在《關(guān)鍵時刻-以服務促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。

（三）企業(yè)外訓

1,、參加了兩次時代光華的外訓課程,，分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設(shè)》和《時代光華20xx年培訓課程采購大會》。

1,、完成公司宣傳欄2次策劃,，分別是《風雨同路，歡喜共度》暨20xx-20xx年活動展示,、《貧困無援,，支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。

2,、協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作,，攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。

建立了培訓專員工作手冊,，此手冊目前僅包含2項內(nèi)容,，分別是新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。

1,、建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程,，共1項，其中包括：

a）《新員工入職培訓流程及工作標準》-131128第3版,；

2,、建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓相關(guān)文檔，共7項,，其中包括：

a）《內(nèi)訓流程及工作標準》-第1版131128,；

b）《內(nèi)訓前期工作物料清單》-第1版131128；

c）《內(nèi)訓簽到表》-第2版130821,；

d）《內(nèi)訓反饋評估表》-第3版131129,；

e）《內(nèi)訓反饋評估統(tǒng)計表》-第2版130912；

f）《內(nèi)訓反饋評估報告》-模板130814,；

g）《培訓場地清單》-131025

1,、協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動，分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》,，并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人,。

2、搜索短信平臺并提交相關(guān)方案,，1份,；

3、協(xié)助營銷部參加招投標,，1次,。

（一）新員工入職培訓

2、例行開展新員工入職培訓工作,，共13次,。

（二）企業(yè)內(nèi)訓

1、協(xié)助上級開展20xx年度培訓滿意度調(diào)查,；

2,、協(xié)助上級開展20xx年度內(nèi)訓需求調(diào)查并制定培訓計劃；

3,、按內(nèi)訓計劃逐步開展相關(guān)課程,。