總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇一

在大學(xué)里,，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，雖然不是很突出，比例也不高,，但是也足以引起我們的重視了,。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍,，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

1,、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,，曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí),；

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)看待人生,，善待生命的每一天,。

“加強(qiáng)心理健康教育,，珍愛(ài)生命,；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí),?！?/p>

“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命”

召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)

20xx年5月25號(hào),、經(jīng)貿(mào)c304教室

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇二

在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),本班也積極響應(yīng)號(hào)召，召開(kāi)一次心理健康主題班會(huì),，希望通過(guò)這次班會(huì),，能夠促進(jìn)班級(jí)凝聚力，讓大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，讓信工____班成為一個(gè)溫馨的家，讓我們像兄弟姐妹一樣相互關(guān)愛(ài)相互幫助,，希望此次班會(huì)之后,，大家能一起為團(tuán)風(fēng)而努力，取得良好的成績(jī),，此外,，也希望能讓同學(xué)們深刻了解到大學(xué)期間我們應(yīng)該為什么努力，應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力,，才有利于以后的工作發(fā)展,。

二、活動(dòng)主題

“提高班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)綜合能力”

三,、活動(dòng)形式主題班會(huì)

四,、活動(dòng)時(shí)間4月20號(hào)下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)七教前草坪

六,、嘉賓及到場(chǎng)人員

班主任陳____老師和信息工程____班全體同學(xué)

七,、活動(dòng)流程

首先主持人做開(kāi)場(chǎng)介紹：在著名大師李開(kāi)復(fù)寫給大學(xué)生的七封信中，他強(qiáng)調(diào)：與大多數(shù)美國(guó)學(xué)生比較而言,，中國(guó)學(xué)生的表達(dá)能力,、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神要相對(duì)欠缺一些,。今天，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)正在走向高度全球化的社會(huì)時(shí),，生活在群體之中,，做出更好的表現(xiàn)，得到更多的收獲,，是尤為重要的,。

表達(dá)和溝通的能力是非常重要的。不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作,，不會(huì)表達(dá),，無(wú)法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做,。所以,，在學(xué)習(xí)階段，你不可以只生活在一個(gè)人的世界中,，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通,，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見(jiàn)，甚至在公眾集會(huì)時(shí)發(fā)表演講,，鍛煉自己的表達(dá)能力,。

表達(dá)能力絕不只是你的“口才”,在表達(dá)自己思想的過(guò)程中，非語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)言同樣重要,，有時(shí)作用甚至更加明顯,。這里所講的非語(yǔ)言表達(dá)方式是指人的儀表、舉止,、語(yǔ)氣,、聲調(diào)和表情等。因?yàn)閺倪@些方面,，人們可以更直觀,、更形象地判斷你為人、做事的能力,，看出你的自信和熱情,，從而獲得十分重要的“第一印象”。

對(duì)于一個(gè)集體,、一個(gè)公司,、甚至是一個(gè)國(guó)家，團(tuán)隊(duì)精神都是非常關(guān)鍵性的,。微軟公司在美國(guó)以特殊的團(tuán)隊(duì)精神著稱,。象windows這樣產(chǎn)品的研發(fā)，微軟公司有超過(guò)3000名開(kāi)發(fā)工程師和測(cè)試人員參與，寫出了5000萬(wàn)行代碼,。沒(méi)有高度統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神,，沒(méi)有全部參與者的默契與分工合作，這項(xiàng)工程是根本不可能完成的,。

人際關(guān)系包括在社會(huì)交往中的影響力,、傾聽(tīng)與溝通的能力，處理沖突的能力,、建立關(guān)系,、合作與協(xié)調(diào)的能力，說(shuō)服與影響的能力等等,。有些人在人際交往中的影響力是與生俱來(lái)的,，他們?cè)趨⒓泳茣?huì)或慶典的時(shí)候，只要很短的時(shí)間就能和所有人交上朋友,。但也有些人并不具備這樣的天賦,，他們?cè)谏缃换顒?dòng)中常常比較內(nèi)向,，寧愿一個(gè)人躲在角落里也不愿主動(dòng)與人交談,。在技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)方面，溝通和說(shuō)服的能力也至關(guān)重要,。比如,，我們開(kāi)發(fā)出了一項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)，要把它變成公司的產(chǎn)品,。這首先要說(shuō)服公司的決策層,。我們必須細(xì)心準(zhǔn)備我們的產(chǎn)品建議書，并通過(guò)精彩的演講和現(xiàn)場(chǎng)展示讓領(lǐng)導(dǎo)者相信我們研究出的技術(shù)對(duì)公司來(lái)說(shuō)大有裨益,，讓決策層認(rèn)為即將開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品可以在市場(chǎng)上取得成功,。這些工作都需要我們具備處理人際關(guān)系、展示自己,、影響他人的能力,。

2、號(hào)召大家一起來(lái)玩游戲

本次主題班會(huì)總進(jìn)行四個(gè)游戲,先選出兩位同學(xué)作為本次活動(dòng)的公證人員,，強(qiáng)調(diào)公證人的職責(zé),，必須對(duì)大家的整個(gè)游戲過(guò)程進(jìn)行追蹤，務(wù)必使之公平公正,，再在同學(xué)們中選出兩位隊(duì)長(zhǎng),，然后隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)兵點(diǎn)將將班上其他同學(xué)分為兩組，男女比例必須相同,。

游戲一:超級(jí)模仿秀

游戲規(guī)則：每組各派六名同學(xué)站成一排,，其中派一名同學(xué)代表該組通過(guò)抽簽選擇題目，拿到題目后，有一分鐘的思考時(shí)間,，然后站在他身后的組員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向他,，他通過(guò)肢體動(dòng)作但是不準(zhǔn)做聲將題目中的關(guān)鍵情景表述給他的組員聽(tīng)，這位組員必須認(rèn)真觀察仔細(xì)揣摩,，然后將自己所理解的再轉(zhuǎn)述給下一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，其他后面的同學(xué)不可以看,，以此類推,，直到最后一位同學(xué)接收完后，必須由說(shuō)出這是個(gè)什么情景表達(dá),，如果跟原文相似,，就算過(guò)關(guān)。

此游戲主要考驗(yàn)大家的表達(dá)能力和接受能力,，以及同學(xué)們長(zhǎng)期相處以來(lái)培養(yǎng)的默契程度,，第一位同學(xué)和最后一位同學(xué)的任務(wù)非常重要，所以這又要考驗(yàn)全組的協(xié)調(diào)分配能力第一位同學(xué)必須就題目給他的組員提供最精確的信息,，最后一位同學(xué)必須就最后一個(gè)同學(xué)給他提供的信息作出分析,，然后給出答案。

游戲二：哈羅,，你好

游戲規(guī)則：兩組各派出五名同學(xué)參加此游戲,，各組將領(lǐng)到五個(gè)還沒(méi)有吹起來(lái)的氣球，每組的五名同學(xué)在一起必須完成一個(gè)任務(wù),，將吹起來(lái)的氣球送給一位陌生人,，然后認(rèn)識(shí)他，得到他的姓名和電話號(hào)碼這兩個(gè)信息,，這個(gè)過(guò)程必須要有公證人員監(jiān)督,，并給他們拍照，兩組同時(shí)進(jìn)行,，最后看哪組完成的時(shí)間最短,，就算勝出。

此游戲主要考驗(yàn)全組同學(xué)分工合作的能力和應(yīng)對(duì)緊急事件作出的最明智決策的能力,，比如說(shuō),，在這個(gè)時(shí)間決定勝負(fù)的游戲中，到底是誰(shuí)能在最短的時(shí)間把氣球吹起,，誰(shuí)又負(fù)責(zé)去找那么一位陌生人,，誰(shuí)負(fù)責(zé)去跟別人解釋說(shuō)明，誰(shuí)又負(fù)責(zé)照相,，是一起行動(dòng)還是分開(kāi)行動(dòng),，是一邊吹氣球一邊找人,，還是吹玩氣球之后一起去找人，這些都是大家需要斟酌的問(wèn)題,，總之,，效率至上。

游戲三：

游戲規(guī)則：在每組前面分別放上8盒冰紅茶,，紅的,、綠的。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組,，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,，然后，通過(guò)語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組,，另一組聽(tīng)到描述后即開(kāi)始擺放,。另一隊(duì)亦然。10分鐘后,，哪一組擺放圖形最相似,，就算哪一隊(duì)為勝者。例：大家先一起評(píng)判另一隊(duì),。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣,，都是立著的正六邊形，漢字標(biāo)簽一律朝外,，拼音字母一律向內(nèi),，紅,、綠顏色相間,，字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然,。

游戲四：報(bào)紙時(shí)裝表演

游戲規(guī)則：每組派六名同學(xué)參加,，每組發(fā)六張大小相同的報(bào)紙，以及透明膠,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出兩款不一樣的服裝,，最后一起展出，必須要安排模特,，且要有解說(shuō)員對(duì)作品進(jìn)行解釋說(shuō)明,，最后哪一組的展出優(yōu)秀一些就算勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括時(shí)間的長(zhǎng)短,，服裝的風(fēng)格特色,，解說(shuō)員的表達(dá)，以及材料的使用情況,，報(bào)紙浪費(fèi)了很多的當(dāng)然要扣分,。

此游戲也要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力，在接到一個(gè)案例后，甚至是自己完全不熟悉的,，如何在最短的時(shí)間內(nèi)作出分析和決策,，同時(shí)也考驗(yàn)大家的臨場(chǎng)創(chuàng)作能力，所以就大量地挖掘大家的才能了,。

最后根據(jù)兩位公證員以及班主任老師一起的評(píng)判,，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)除了四次游戲的勝負(fù)比分以外，還要考慮每隊(duì)的每位同學(xué)是不是至少都參與了一個(gè)游戲,，給優(yōu)勝隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品,，每位同學(xué)一瓶紅茶或綠茶，另一組的每位同學(xué)就只能吃棒棒糖了,，如果兩隊(duì)打成平手,，就平分這些東西，這又考驗(yàn)同學(xué)們處理集體勝利成果的能力,。

3,、主持人就本次游戲進(jìn)行總結(jié)，并指出每一個(gè)游戲的意義,，然后根據(jù)大家的表現(xiàn)作出簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),。

踏入大學(xué)校門時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的,、青澀的,、被動(dòng)的、為分?jǐn)?shù)讀書的,、被家庭呵護(hù)著的中學(xué)畢業(yè)生,。

就讀大學(xué)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí),，學(xué)好自修之道,、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通,、培養(yǎng)興趣,、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間,、為人處事,。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間,，從表達(dá)中鍛煉口才,，從交友中品味成熟,，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè),，從追求中獲得力量,。

離開(kāi)大學(xué)時(shí)，只要做到了這些,，你最大的收獲將是“對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”,。你就能成為一個(gè)有潛力、有思想,、有價(jià)值,、有前途的中國(guó)未來(lái)的主人翁。所以,，大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò),。

4、請(qǐng)做玩游戲的同學(xué)分享一下自己的感想,。

5,、班主任老師就本次主題班會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

八,、活動(dòng)安排

道具：報(bào)紙,、透明膠、氣球：由心理委員自己準(zhǔn)備

獎(jiǎng)品(包括冰茶,、棒棒糖)：由生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

費(fèi)用支出：冰茶16×2.3=36.8

棒棒糖1.0×16=16

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇三

繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想

20xx年5月20日

待定

xxxx級(jí)x班全體同學(xué),，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員

2,、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃,，考慮全面。以使在班會(huì)中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個(gè)形式。

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會(huì)序幕

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會(huì)的主題,，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

3,、班會(huì)開(kāi)始

講解此次班會(huì)的意義,，并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,，做好心理準(zhǔn)備。

4,、視頻觀賞

播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻,。

5、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法,，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃,。

6,、游戲階段

(1)心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格,、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處,。進(jìn)一步了解自己，探索自己,。

(2)文字接龍,。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作,。

(3)戶外活動(dòng),。另找時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng)，譬如,，混合籃球,，編花籃，兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng),，放松同學(xué)們的身心,，認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本。

7,、班會(huì)總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,，以書面形式字?jǐn)?shù)不限,，重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,，并提出個(gè)人的見(jiàn)解,，對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。

8,、班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作,。如，衛(wèi)生方面,，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決方法,，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作。

xxxxxx學(xué)院

xxxx級(jí)x班

心理聯(lián)絡(luò)員

二〇xx年五月十六日

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇四

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神,，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我,，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情,；以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

20xx年3月11日

教學(xué)樓7-402

20xx級(jí)臨床本四班全體同學(xué),、王幫華老師

多媒體播放、自由討論,、心理游戲

1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，說(shuō)明此次班會(huì)的目的。

3.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,，并逐一講解,；其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲。

4.主持人播放國(guó)內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的`心理知識(shí)講座視頻,。（岳曉東：中國(guó)著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,。目前他是國(guó)內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué),、華南師大,、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）

5.班主任總結(jié)班會(huì),，主持人宣布結(jié)束班會(huì),。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、主持人報(bào)名，從中確定兩位,，寫好開(kāi)場(chǎng)白及過(guò)渡語(yǔ);

言材料;

3,、班會(huì)活動(dòng)前由值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置好場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

于自己的“成熟與長(zhǎng)大的臉”,。

主持2：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩,，充滿著青春的活力。

主持1：顆顆年輕的心,，翻騰著青春著浪潮;

主持2：顆顆年輕的心,，品嘗著青春的滋味。

主持1：在這花季雨季的歲月里,，給我們這些少男少女帶來(lái)了興奮和驚喜,，也帶來(lái)了焦躁和煩惱。

主持2：在這五光十色的妙齡里,，多了些夢(mèng)幻,，多了些朦朧的“愛(ài)”。

合：同學(xué)之際,，男女之間——《我們都是好朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人1：今天，主題班會(huì)的主要議題是：“走出同學(xué)交往的心理誤區(qū)”,。在本班會(huì)召開(kāi)之前已按要求,，由同學(xué)們準(zhǔn)備話題，按預(yù)先設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行,。

主持人2：下面先請(qǐng)班主任老師講話,。

心里話,，要實(shí)話實(shí)說(shuō)。下面的時(shí)間就留給同學(xué)們吧,。

(每組組長(zhǎng)提出話題,，集體討論，組長(zhǎng)代表本組小結(jié))

話題一：友情是親密的,，要不得距離

話題的小結(jié)：建立良好人際關(guān)系的重要條件是心理相容,，而促進(jìn)心理相容的途徑之一就是彼此縮短心理距離,。

從這個(gè)角度看，彼此之間心理距離近是件好事,。然而物極必反,，兩人距離太近了，也會(huì)令人不舒服,。這是因?yàn)樵谌穗H交往中,，每個(gè)人都要求獨(dú)占一定的空間，此空間叫人際空間,。由于它像一個(gè)大氣泡包圍這一個(gè)人,，因此有的心理學(xué)家就形象地稱之為“人際氣泡”。距離太近了,，“人際氣泡就會(huì)相互擠壓,，其獨(dú)立的要求就得不到滿足，人于是就有了被侵?jǐn)_得不舒服感,?？梢?jiàn)，人們一方面需要與他人建立密切得關(guān)系,，另一方面又需要一定的獨(dú)享的心理空間,。

立性,，不要你說(shuō)什么我就說(shuō)什么，我做什么你就做什么,。好友之間多培養(yǎng)些獨(dú)立性,，減少些依賴性，;行動(dòng)上就自由了,，心理上也就自由了,，距離感也就恰當(dāng)了。適度的距離更會(huì)使人享受到友誼的快樂(lè),。

話題小結(jié)：同學(xué)交往中的沖突并不能全盤被否定,，應(yīng)該辨證地看待。如果一場(chǎng)沖突真的無(wú)法避免,，那就干脆讓它自然地,、痛快地、健康地爆發(fā)吧,。相信雨過(guò)之后天將更藍(lán),，陽(yáng)光將更燦爛。如果非要一個(gè)勁地捂著蓋著,，生硬地回避著，那”癤子“無(wú)法出頭,，友誼只會(huì)漸漸霉變,。

沖突并不可怕，可怕的是沖突發(fā)生時(shí)我們可能會(huì)因無(wú)法控制住自己的情緒,，無(wú)法保持清醒的理智而傷害到友情,。對(duì)此，我們必須牢記這樣的原則,，即面對(duì)對(duì)方突發(fā)的言行,，不能針尖對(duì)麥芒以牙還牙，而應(yīng)該采取諒解與寬容的態(tài)度,，駕馭住情緒,，讓智慧支配言行，讓善良支配智慧,，善待對(duì)方,，化解沖突。

話題小結(jié)：中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)時(shí)期,，將來(lái)從事何種事業(yè)還沒(méi)有定向,，對(duì)每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后的生活道路還很長(zhǎng),，各人將來(lái)將從事什么職業(yè),，在什么地方工作,，都是難以預(yù)測(cè)的，而且隨著時(shí)間的流逝,，生活的變遷,，各人的思想感情將不斷發(fā)生變化。中學(xué)時(shí)代的山盟海誓往往經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)生活的嚴(yán)峻考驗(yàn),，中學(xué)時(shí)代的早戀十有九不能結(jié)出愛(ài)情的甜果,，而只能釀成生活的苦酒。中學(xué)生的早戀往往是情感強(qiáng)烈,，認(rèn)識(shí)模糊,。相愛(ài)的原因往往極其簡(jiǎn)單，沒(méi)有牢固的思想基礎(chǔ),，比如有的是受對(duì)異性的好奇心,、神秘感的驅(qū)使;有的是以貌取人，為對(duì)方的外表風(fēng)度所吸引;有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才能;有的是由于偶然的巧遇對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感,，等等,。中學(xué)生的早戀好比駛?cè)氪蠛５臎](méi)有羅盤、沒(méi)有舵的航路,，隨時(shí)隱伏著觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn),。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇六

在大學(xué)里，生活要度過(guò)三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，雖然不是很窘迫,，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),，了解彼此;

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,，我們就是一家人?！?/p>

“打開(kāi)心扉,，暢游愛(ài)的海洋”

主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

xx年4月(具體待定)

具體待定

機(jī)電101班全體班委

贊助單位：

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性,、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情?？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么,，澆灌它的必定是出自心田的`清泉;

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X,、目中無(wú)人的做派,。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元(價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此,。

6、班會(huì)滿意度調(diào)查

7,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好!

活動(dòng)策劃人：xxx

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇七

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),，促進(jìn)心理素質(zhì),、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解,，為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，培養(yǎng)我校同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,，廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界,，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建,，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。

讓快樂(lè)由心出發(fā),，讓健康從心開(kāi)始

20xx年x月x日

xx級(jí),、xx級(jí)的大專班級(jí)

各個(gè)班級(jí)教室

xxx學(xué)院心理健康教育中心

(一)前期準(zhǔn)備工作：

1、下載一段心理訪談視屏,。

2,、收集話題討論要討論的問(wèn)題。

3,、調(diào)差問(wèn)卷的制作及打印,。

4、收集1至2個(gè)趣味小游戲,。

5,、下載幾首勵(lì)志音樂(lè)。

6,、邀請(qǐng)李席培老師,、王風(fēng)老師，陳豪老師,。

7、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定),。

8,、班會(huì)時(shí)間的通知。

9,、本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任,。

10、借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照,。

11,、班會(huì)新聞稿的擬定,。

(二)活動(dòng)流程：

1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，介紹到場(chǎng)嘉賓,，并介紹主題班會(huì)的大致流程。

2,、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)(見(jiàn)附件),。

3、觀看一段心理健康訪談視頻,。

4,、請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。

5,、請(qǐng)一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備),。

6、把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個(gè)小組(按座位劃分為四塊,，即四個(gè)組),，開(kāi)展話題討論(見(jiàn)附件)。

7,、請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長(zhǎng)等發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷),。

8、填寫調(diào)查問(wèn)卷(xxx-90大學(xué)生心理健康測(cè)量表)并上交(8分鐘,，在此期間播放勵(lì)志音樂(lè)),。

9、趣味小游戲,，游戲規(guī)則見(jiàn)附件,。

10、班長(zhǎng)上臺(tái)講一些有關(guān)心理健康方面的知識(shí)(稿子由各班班長(zhǎng)自行準(zhǔn)備),。

11,、隨機(jī)選3名同學(xué)上臺(tái)自己對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。

12,、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

13、并宣布本次班會(huì)結(jié)束,。

(三)后期工作：

1,、各班打掃教室衛(wèi)生。

2,、新聞稿撰寫及上交,。

3、活動(dòng)相片的上交。

4,、整理好調(diào)查問(wèn)卷,、話題討論結(jié)果、會(huì)議記錄等紙質(zhì)材料并留底,。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇八

“愛(ài)我,，愛(ài)他，共建班級(jí)之家”

通過(guò)心理主題班會(huì),，提高大學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提高心理耐挫力,，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問(wèn)題,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推進(jìn)班級(jí)心理之家建設(shè),。

20xx年10月29日

待定

檢測(cè)一二班以及新能源全體學(xué)生

1.活動(dòng)之前策劃書由檢測(cè)一班寫

1.活動(dòng)開(kāi)展之前檢測(cè)二班申請(qǐng)教室

2.布置教室由新能源進(jìn)行

3.檢測(cè)二班周康做ppt講ppt

4.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)開(kāi)展一些小游戲,，每個(gè)班的班委分別帶動(dòng)各班的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)

5.小游戲環(huán)節(jié)

（1）拋氣球：準(zhǔn)備一個(gè)氣球，從班級(jí)的'第一個(gè)人開(kāi)始傳遞,，一分鐘后,，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)接受懲罰,，由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施,，由受懲罰的人抽取一個(gè)懲罰方法進(jìn)行懲罰。

（2）收集夢(mèng)想：請(qǐng)每個(gè)人在便利貼上寫上未來(lái)的夢(mèng)想,，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足,，然后貼在黑板上。

6.活動(dòng)中所需要的一些小獎(jiǎng)品由檢測(cè)一班朱文君購(gòu)買,。

7.活動(dòng)結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球,。

6.活動(dòng)結(jié)束后由檢測(cè)二班周康交照片寫總結(jié)。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇九

本站發(fā)布心理健康主題班會(huì)策劃案,，更多心理健康主題班會(huì)策劃案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道,。

【導(dǎo)語(yǔ)】以下是本站整理的心理健康主題班會(huì)策劃案，歡迎閱讀,！

一,、活動(dòng)背景：

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面壓力的不斷增大,，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài),，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),，提高同學(xué)們心理健康水平。

二,、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念,；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量,；同時(shí),，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班,。

三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài),，圓我大學(xué)夢(mèng)

四,、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：1#203

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日

七,、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等

八,、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室,、購(gòu)買活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作,。

（二）活動(dòng)開(kāi)始：

（1）支持人講話,，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

（2）請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲,。

（3）文字接龍。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性,。

(5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

(三)心理測(cè)驗(yàn)：（心理健康測(cè)試表另外附件）

（四）請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元,。

10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班班委

二〇一〇年十一月二十四日

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十

為貫徹我校、學(xué)院精神,，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的.諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；同時(shí),，開(kāi)展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人,、老師,、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì),、祝福,、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。

320心理健康周

12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法

4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

5,、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜,，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

明德樓s201

xx年3月26日

1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

2.在班級(jí)qq群進(jìn)行資料宣傳

海報(bào)：20元

宣傳單：5元

總計(jì)：25元

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十一

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的`不斷增大,，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn),，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題,。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),，提高同學(xué)們心理健康水平,。

通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量,、協(xié)助的力量,；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,，提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

擺正心態(tài),，圓我大學(xué)夢(mèng)

平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

xx

12月1日

精美禮品,、音響等

（一）活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室,、購(gòu)買活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作,。

（二）活動(dòng)開(kāi)始：

（1）支持人講話,，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

（2）請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

（3）文字接龍,。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。

（4）聽(tīng)音樂(lè)猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音樂(lè),，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲,；

（5）請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

（三）心理測(cè)驗(yàn)：（心理健康測(cè)試表另外附件）

（四）請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

約35元,。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十二

繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想

數(shù)本1班

2,、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面,。以使在班會(huì)中,，心理委員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個(gè)形式。

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會(huì)序幕

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會(huì)的主題，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行,。

3,、班會(huì)開(kāi)始

講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,，做好心理準(zhǔn)備。

4,、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時(shí),，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,，幫助做好人生規(guī)劃,。

5、游戲階段

（1）心理測(cè)試,。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格,、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,，探索自己,。

（2）文字接龍。以分組為單位,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作,。

6、班會(huì)總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,，以書面形式字?jǐn)?shù)不限,，重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,，并提出個(gè)人的見(jiàn)解,，對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。

7,、班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作,。如：衛(wèi)生方面，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作,。

七、后期工作

心里委員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃！

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十三

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,，隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,，擺正心態(tài),，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題,。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平,。

二、活動(dòng)目的及意義:通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量,、協(xié)助的力量;同時(shí),，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班,。

三、活動(dòng)主題:擺正心態(tài),，圓我大學(xué)夢(mèng)

四,、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:1#203

六,、活動(dòng)地點(diǎn):12月1日

七,、活動(dòng)所需物品:精美禮品、音響等

八,、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)前期工作:申請(qǐng)教室,、購(gòu)買活動(dòng)所需要的物品，安排等海報(bào)制作各班干具體的工作,。

(二)活動(dòng)開(kāi)始:

(1)支持人講話,，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

(2)請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲,。

(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性,。

(5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱,。

(三)心理測(cè)驗(yàn):(心理健康測(cè)試表另外附件)

(四)請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約35元,。

xx學(xué)院

20xx年x月x日

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十四

心理主題班會(huì)是以學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主題的'班會(huì)活動(dòng),，其對(duì)擴(kuò)大心理健康知識(shí)宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效開(kāi)展,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識(shí),，全面提升自我品質(zhì),，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，特舉行心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽,。

與心相約快樂(lè)成長(zhǎng)

全體在校學(xué)生

4月10日5月10日

3,、心理主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會(huì)形式,，創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

4,、選送的方案材料需包括心理主題班會(huì)策劃書、總結(jié)等文字資料,，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)的音像,、圖片資料，以書面和光盤形式提交,。

項(xiàng)目

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

得分

主題

主題鮮明,，貼近學(xué)生，貼近生活;

10

內(nèi)容

內(nèi)容豐富,，材料新穎,，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息,，突出心理元素,，有啟發(fā)性;

20

方式

活動(dòng)組織靈活，形式新穎活潑,，方法運(yùn)用得當(dāng),，多種方法結(jié)合;

20

過(guò)程

20

效果

20

總體印象

評(píng)委根據(jù)總體印象打分。

10

3,、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果;

4,、5月28日根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定頒獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十五

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在大學(xué)里,，生活要度過(guò)四年,，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的,，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出,，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。

一,、活動(dòng)背景

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

二,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

三,、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?！?/p>

四,、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

五、活動(dòng)形式主題班會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間2009年5月x號(hào)

七,、活動(dòng)地點(diǎn)體育學(xué)院18幢203

八、活動(dòng)過(guò)程

1,、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛(ài)我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的,。

魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的。首先,，5月4日是五四青年節(jié),，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,，珍愛(ài)自己的生命,，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

2,、介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的.內(nèi)容。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3,、班主任講話

4,、同學(xué)們討論主題話題

魚(yú)：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情,。可以說(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

5、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來(lái)北京市一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派,。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8ｔ型轎車偷走,，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元),，奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

6,、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨,。我不放心,，怕下雨，就回去拿了把傘,，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天),。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受,。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大,。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。）

7,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

8、請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

九,、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到！

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十六

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)四年,，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的,，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，雖然不是很突出，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天,。

提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。

打開(kāi)心扉,，暢游愛(ài)的海洋

主題班會(huì)

20xx年5月x號(hào)

體育學(xué)院18幢203

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

思：xx年,，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng),，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,。525與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的,。

魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的。首先,，5月4日是五四青年節(jié),，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以心理健康日活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,，珍愛(ài)自己的生命,，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

2,、介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3,、班主任講話

4,、同學(xué)們討論主題話題

魚(yú)：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是友情?？梢哉f(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,。那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

心理健康班會(huì)策劃書活動(dòng)總結(jié)篇十七

為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、悅納自我、超越自我,；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識(shí),，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病,，提高心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

二,、活動(dòng)主題

三,、活動(dòng)對(duì)象

商學(xué)院20xx、20xx級(jí)全體同學(xué)

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月23日

五,、活動(dòng)主辦及承辦單位

主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：商學(xué)院

六、活動(dòng)地點(diǎn)

群賢閣

七,、活動(dòng)流程

1,、本活動(dòng)分為初賽和決賽，采用評(píng)分淘汰制

2,、各班開(kāi)展主題班會(huì),，由評(píng)委進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

3,、復(fù)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

4,、另再評(píng)選出一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

八,、活動(dòng)要求

1、班會(huì)主題必須關(guān)于心理健康教育方面,，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用

2,、班會(huì)時(shí)長(zhǎng)為45分鐘

3、班會(huì)內(nèi)容不限,，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

九,、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題突出,、立意鮮明,、具體，緊緊圍繞主題組織班會(huì)內(nèi)容,，各部分時(shí)間分配合理（班會(huì)時(shí)間45分鐘左右）,。（20分）

2、具有教育性,，班會(huì)的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的形成,，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。（20分）

3,、具有實(shí)效性,，班會(huì)的形式新穎活潑，豐富多彩,，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn),，學(xué)生積極參與，樂(lè)于體驗(yàn),，精神飽滿,，氣氛活躍。（30分）

4,、具有藝術(shù)性,，班會(huì)準(zhǔn)備充分，會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng),，教師,、學(xué)生的儀表、舉止,、語(yǔ)言得體,。（10分）

5、具有創(chuàng)新性,，班會(huì)的形式,、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）

商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

女生部

20xx年7月7日

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