在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

外科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇一

在得知我要先在外科實(shí)習(xí)時(shí),，以為是不能學(xué)到什么東西的，在有七年制和臨床醫(yī)學(xué)的同學(xué)一起進(jìn)科的情況下,，我們就顯的有點(diǎn)無有武之地了,，但其實(shí)不然。想要在眾多學(xué)生中能被老師記住,，我認(rèn)為至少需要以下幾點(diǎn)：

相信每個(gè)到過醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要,。可真正到了醫(yī)院后,，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問,。每一位帶教老師每天要管7—8個(gè)患者，還要上手術(shù),，一天下來,，他忙得根本沒有時(shí)間同你“神侃”。幾天以后，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)天無絕人之路,。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂意教你,。如果你能積極地就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見解,，雖然很難講得很透徹、深入,、準(zhǔn)確,；又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問題，即使分析得不夠全面,，也都會(huì)讓老師覺得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生,，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我深有體會(huì),，有一天主任查房時(shí),，就點(diǎn)名讓我們實(shí)習(xí)的學(xué)生問答抗凝藥的分類與作用機(jī)制，結(jié)果是我回答了比較詳細(xì),，后來在帶我們的老師在提問題時(shí),，都是讓我第一個(gè)回答或最后一個(gè)補(bǔ)充的，遇到典型的病例他們甚至?xí)鲃?dòng)叫我過去看,、給我講,。當(dāng)然以上方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),。進(jìn)科之前預(yù)習(xí)好這科的常見疾病和治療方法，知識(shí)越完善越好,。

這是非常重要的,。在醫(yī)院里，進(jìn)修生,、博士生,、研究生、實(shí)習(xí)生都很多,，若你自己不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然,，這也是有竅門的,。

首先，你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班（因?yàn)橐话憷蠋煻己荏w諒你上一天課,，不會(huì)強(qiáng)制要求你上夜班）,。但老師在晚上通常會(huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開小課；若遇到有患者需要搶救的時(shí)候,，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施,、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用,，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。當(dāng)然，值夜班還有許多好處,，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了,。其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過來,，就別什么問題都找老師,。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士,、研究生,。在這一周內(nèi)，就有一個(gè)規(guī)培生老師,，他的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí),，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是,，他有時(shí)間、有耐心,、也愿意給你講課,。在這段時(shí)間，他一般下午就會(huì)給我們講課,，我也因此得到了很大的啟發(fā),。

在病房實(shí)習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢？相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚,。我自己也是混混沌沌,，到了第一個(gè)周六我上班時(shí)，因?yàn)槟翘煺弥惠單抑狄拱?，但老師為了體諒我,，允許我可以上白天的班就行，帶我的老師才一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,。他告訴我其實(shí)在病房除了多見些病種外,，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開,，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助,。我才如夢(mèng)方醒，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外,，這方面掌握的確實(shí)不多,。還有，在病房,，一個(gè)患者身上往往都綜合了多種疾病,，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí),，就能學(xué)到知識(shí),。那天他問我，在一個(gè)身上有下肢深靜脈血栓,，高血壓3級(jí),，2型糖尿病，消化道出血,，貧血的患者身上其治療方法是怎樣的,。這一下我就掌握了多種疾病的治療先后順序，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合,，印象非常深刻,。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉,。只要你懂得把握,，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最后,，希望我們每一個(gè)人每天都有收獲，不論大小,。到來年時(shí),，我們?cè)卺t(yī)學(xué)之路上定會(huì)收獲滿滿！