人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇一

“孩子的心是塊空地,，種什么就長什么，輔導(dǎo)員的愛如滴滴晨露,，滋潤多少就收獲多少,。”——這是優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的經(jīng)驗總結(jié),。

她,，30歲,，參加工作20xx年，當(dāng)了20xx年大隊輔導(dǎo)員,。20xx年來,，她把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中，把學(xué)校的少先隊工作搞得有聲有色,，有力地配合了學(xué)校的德育工作,、教育工作，促進了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)校多次被團縣委,、縣教委評為少先隊工作先進集體和縣第一屆、第二屆“十佳少先隊組織”,。她個人也多次被評為市,、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市第三屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”，縣第一屆,、第二屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,。用她的行動詮釋了星星和火炬的事業(yè)。

作為大隊輔導(dǎo)員,，她立誓要以“愛”、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地,。于是她積極地參加省,、市、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等優(yōu)秀雜志,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊工作的新經(jīng)驗,、新信息,，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法,，也更堅定了搞好少先隊工作的信心,。首先請求領(lǐng)導(dǎo)的支持，添置設(shè)備,，布置了一間寬敞的大隊室,，成立了一支百人鼓號隊。在學(xué)校通過競選的辦法,，配備了能力強的隊干部;建立,、健全了從完小到村小的少先隊組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;辦起了《少先隊專欄》和“紅領(lǐng)巾”廣播站;堅持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國旗下的講話制度。堅持了少先隊常規(guī)性活動的開展,。

全國少工委推出“雛鷹行動”后,，她組織全體中隊輔導(dǎo)員和隊員學(xué)習(xí)其精神,，并制訂了實施方案，于是“爭章達標(biāo),，爭當(dāng)雛鷹好少年”的活動便生動活潑地開展起來了,，在爭章的各個環(huán)節(jié)中，她強調(diào)了隊員的體驗教育,，引導(dǎo)少先隊員通過努力挑戰(zhàn)自我,。結(jié)合“自理章”開展了“我是小巧手”;結(jié)合“環(huán)保章”開展了“放飛綠色的希望”等體驗教育活動;結(jié)合“愛國章”開展了“星星火炬代代相傳”系列活動，通過主題隊會,、演講,、畫展等對隊員進行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，她又延續(xù)開展了“民族精神,，代代相傳”系列活動,，具體以“中國了不起，中國人了不起,，做一個了不起的中國人”三方面為內(nèi)容,，讓隊員體驗愛國情懷，增強隊員的民族自豪感,，從而學(xué)習(xí)榜樣,，立下雄心壯志。

為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，她把“爭章達標(biāo)”活動引向深入,，成立了第二課堂，并多次率隊參加縣市各項活動,。在縣上每年一度的春節(jié)街頭文藝表演多次獲一,、二等獎;20xx年6月參加市、縣中小學(xué)文藝調(diào)演分獲一,、二等獎;20xx年6月隊員王森參加縣中小學(xué)生“我們從小講誠信”演講比賽獲二等獎;20xx年12月,，隊員沈依婷參加縣中小學(xué)生“弘揚民族精神樹立理想信念”演講比賽獲二等獎;20xx年3月，隊員楊瀟獲四川省xx屆科技創(chuàng)新大賽繪畫三等獎,，陳君燕等獲市二等獎,。

作為孩子的知心朋友，關(guān)心,、尊重,、幫助、賞識每一個孩子,，她在全校開展了“手拉手,，話小康”活動，完小中隊與村小中隊“手拉手”,，為村小中隊的貧困隊員捐錢,、捐書,，為村小中隊送去觀摩活動，讓隊員在“手拉手”活動中建立真摯情誼,。由于學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”多，學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”舉行“手拉手”活動,，讓這些孩子們感受大家庭的溫暖,，從而做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。

面對新世紀(jì)的要求，在小學(xué)階段如何增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力呢?她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗,，為將來在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)造打下好基礎(chǔ),。針對小學(xué)教育的特點，她組織開展了“新世紀(jì),，我能行”系列體驗教育活動,，并提出了這樣八句話：“相信自己行，才會我能行;別人說我行,，努力才能行;你在這點行,，我在那點行;今天若不行，明天還能行;能正視不行,，也是我能行;不但自己行,，幫助別人行;相互支持行，合作大家行;爭取全面行,，創(chuàng)造才最行”。這八句話幫助學(xué)生充滿自信,，使他們勇于表現(xiàn)自己,、勇于探索、勇于創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)校,、隊員實際，她主要從家庭,、學(xué)校,、社會,、大自然等范圍廣泛開展體驗活動：如“今天我當(dāng)家”活動，讓隊員充分發(fā)揮了小主人的作用,，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦，又學(xué)會了干家務(wù);“校園小主人”活動,，增強了隊員們的自我管理意識和對學(xué)校的了解和熱愛;“新世紀(jì)好雷鋒”等活動,，既服務(wù)于社會,，又在社會中學(xué)習(xí)、鍛煉;“用我們的小手放飛綠色的希望”,，通過環(huán)保教育和實踐,，增強隊員的環(huán)保意識，用實際行動保護我們生活的家園,。通過這些活動的開展,，隊員們感受到了“我能行”的快樂與自豪。

與此同時,，還結(jié)合學(xué)校的市級課題《小學(xué)生養(yǎng)成教育的實踐與研究》和新守則,、新《規(guī)范》，利用少先隊活動大力開展了“革陋習(xí),，樹新風(fēng),，加強養(yǎng)成教育”的活動。為了讓隊員從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守,。她組織隊員通過宣誓,、簽名、爭星等活動,，讓隊員從學(xué)習(xí),、禮儀、鍛煉,、環(huán)保,、誠信等方面規(guī)范約束自己。通過活動,，還評出了十小“禮儀之星”,、十小“學(xué)習(xí)之星”、十小“健康活力之星”,、十小“校園小衛(wèi)士”,、十小“誠信之星”。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”,，xx小學(xué)的少先隊工作為學(xué)校的素質(zhì)教育的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用，在這條起跑線上,，灑下了優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員汗水,，留下了她堅實的足跡。在這條起跑線上更留下了對星星火炬的深情,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇二

xxx老師,，熱愛少年兒童，熱心少先隊工作,，在實踐中努力提高自己的政治,、思想、理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),，工作勤奮,、學(xué)習(xí)刻苦、作風(fēng)正派,，在輔導(dǎo)員中起表率作用,。她能熟悉少先隊工作業(yè)務(wù),，立足于本職崗位,，積極探索,、研究少先隊工作教育理論,，并在實際工作中加以實踐和應(yīng)用?，F(xiàn)將其事跡匯報如下：

x老師一直把德育工作放在工作的首位,。她把少先隊工作與德育工作融為一體,，并變以智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育,。在開展工作時,，熱愛每一個隊員,，做少先隊員的知心朋友,。在隊員們犯錯的時候,，給予具體的幫助和指導(dǎo),，必要時與家長做好溝通和交流,，分析問題的實質(zhì)，不隨意指責(zé)隊員的過失,，而是讓隊員們自己意識到問題,，并給隊員時間與空間解決問題。她與每一位隊員分享著生活中的苦惱與歡樂,，幫助隊員們健康成長。

等系列活動,、七一黨的生日等節(jié)日,，，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,。以主題隊會,、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“捐贈愛心壓歲錢,，幸福廣東第一棒”的捐款活動、“校園中的小雷鋒”,、“成長的書香”等活動,，在汶川大地震一周年來臨之際,，盧老師協(xié)助組織開展了與汶川草坡小學(xué)的“手拉手”活動，使我校成為汕頭市唯一一所與災(zāi)區(qū)小學(xué)手拉手的學(xué)校,，并發(fā)動學(xué)生撰寫倡議書,，號召師生捐款捐物,，擬定計劃書和協(xié)議書。在全校師生的不懈努力下,，手拉手活動取得了很大的反響,，我校被評為“廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”,、區(qū)“三星級少先隊工作示范學(xué)?！薄＿@每一個活動都讓隊員們樂在其中,，隊員們在體驗中感悟和成長,。

盧老師參加了多個課題的研究，在全國“十五”重點課題——《創(chuàng)新智能理論與新課程藝術(shù)教育》和《有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)力策略》中,，她積極參與實驗,，注重在實踐中積累經(jīng)驗，并上升為理論,。課題《小學(xué)生生命教育實效性的研究》她是主要負(fù)責(zé)人之一,，她認(rèn)真鉆研課題理論，并積極開展教學(xué)實驗工作,。撰寫的論文,，《著眼創(chuàng)新，突出快樂》榮獲金平區(qū)論文評比的三等獎?！锻衅鹈魈斓奶枴W(xué)生在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生的心理障礙的原因及矯正的對策》刊登在金平區(qū)教育信息網(wǎng)上,。她還利用珍惜生命課題的研究，積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們懂得生命的意義,，更珍愛現(xiàn)有的生活，從而對學(xué)習(xí)的熱愛,，取得良好的效果,。

教學(xué)之余，盧老師還不忘教育科學(xué)研究,，積極利用科學(xué)理論武裝自己,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和科研水平。認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著,，汲取科學(xué)的養(yǎng)料,，利用課余時間參加因特網(wǎng)培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，參加心理c證培訓(xùn),，2009年10月到2010年10月參加國家教育學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)教育干部在職提高遠程培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),，由于成績優(yōu)秀，被評為“國家教育行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)-汕頭市中小學(xué)校長培訓(xùn)中心”優(yōu)秀學(xué)員稱號,。不懈的努力換來了累累的碩果,，幾年來，先后有多篇教育教學(xué)論文,、案例,、教學(xué)課件參加各級各類評比，并獲得好成績,，盧老師經(jīng)常上區(qū)性公開課,，執(zhí)教的《認(rèn)識圖形》參加2011年汕頭市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程改革錄像課評比活動中榮獲一等獎。指導(dǎo)隊員美術(shù)作品參加區(qū)菊韻杯比賽榮獲小學(xué)組一等獎,，科幻畫《新型濃煙消防鳥》參加區(qū)第四屆科技創(chuàng)新大賽,，榮獲二等獎、獲得市三等獎,，她本人榮獲輔導(dǎo)獎,。她曾先后評為區(qū)“優(yōu)秀黨員”、區(qū)“優(yōu)秀團干部”,。

盧老師有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,，她善于及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況,、新問題,，并掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，事跡突出,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇三

自參加教育工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己,，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身于學(xué)校教育改革的實踐,，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事,，尤其是在擔(dān)任我校中隊輔導(dǎo)員一職以后，我更是不分晝夜地操勞著,，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著,、實踐著。 有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,，也有人把它看作一項職務(wù),，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。在輔導(dǎo)員工作中,，我始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀,，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員,，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作,。

我一直要求自己把工作放在首位,。每天都堅持早早到校和學(xué)生們一起早讀。天冷了,，告訴學(xué)生要穿厚點;學(xué)生跟不上教學(xué)進度了,，每天放學(xué)給學(xué)生補課;學(xué)生有心事了，就找學(xué)生談心,。用愛喚醒了學(xué)生的進取心,，上進心。由于工作深入到細(xì)微處,，班級中的孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，在學(xué)校各項活動中，都能遙遙領(lǐng)先,。

同時把少先隊工作與德育工作融為一體,，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時,，熱愛每一個學(xué)生,，做孩子的知心朋友,。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo),。隨時要把自己擺在學(xué)生的立場上：和孩子們一起游戲,，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動??從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,，幫助學(xué)生健康成長,，深受家長的好評。

面向未來,，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力,。少先隊只有開展好活動才會充滿活力,，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能,。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子,，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和 耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練,、成長,。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新,。每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起,、自己的隊員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘,，自己的活動自己搞,。通過小隊的自我管理、自我建設(shè),、自我約束,，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。

要想當(dāng)好孩子王,，就必須和少先隊員們打成一片,、干到一起，與少先隊員交朋友,、信任他們,，只有這樣，才能了解少先隊員,，感受他們的心靈,。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊員做出表率,，只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū),、教室里有紙屑、果皮時,，總是悄然無聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站,，同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊,。

辦公室里,，經(jīng)常有學(xué)生進進出出，孩子們把快樂與我分享,，把煩惱向我傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵,，總是第一個找我“評理”,。對此，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助,。因為我知道，那是寬容和信任,，給學(xué)生一點寬容,，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

我愛自己的工作,，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分,，我的脈搏將永遠和紅領(lǐng)巾的心一起跳動!

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇四

“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播……”下午4點45分,，一陣稚嫩的童音從婁底四小廣播站傳向校園的四面八方。在校園內(nèi),，少先隊大隊輔導(dǎo)員彭曉燦正全神貫注地聽著廣播,，并不時露出欣慰的笑容。等到小廣播員完成播音走近她身邊是,，她立即伸出大拇指贊揚道：“劉玲,，你今天播得真不錯?！眲l花兒一般地開心笑了,。

在少先隊大隊輔導(dǎo)員這個崗位工作了13年多的彭曉燦，認(rèn)識多少學(xué)生,，能叫出多少學(xué)生的名字,，她已經(jīng)記不清了,，正如她記不清13年來熬過多少個不眠之夜，犧牲過多少休息日一樣,，她只知道用心培育每一個學(xué)生,，用心做好每一件事情。

孩時的彭曉燦,，第一次戴上紅領(lǐng)巾,，象綻開的小花般的笑臉上洋溢著幾分自豪與驕傲，因為她當(dāng)上了少先隊員,，從此,，鮮艷的紅領(lǐng)巾牢牢系在了她的心靈深處，摘不掉,、解不開,、丟不下，她與少先隊結(jié)下了不解之緣,。

走上三尺講臺的彭曉燦,，又一次戴上了紅領(lǐng)巾，因為她當(dāng)上了少先隊大隊的輔導(dǎo)員——從事著太陽底下最光輝的事業(yè),。剛畢業(yè)的彭曉燦并未褪去幼稚,，進入少先隊輔導(dǎo)員的隊伍，她便陶醉在少先隊輔導(dǎo)員的光環(huán)下,，在學(xué)生的簇?fù)碇邢硎苤o導(dǎo)員的優(yōu)越,，直到有一天，一件小事改變了她,。

一個平時調(diào)皮出名的學(xué)生,，老師沒有批準(zhǔn)他入隊，入隊宣誓那天,，孩子口頭求她要入隊,，孩子告訴彭曉燦，爸爸媽媽不要她了,，相依為命的奶奶也在昨天去世了,，看著孩子簌簌流下的眼淚，彭曉燦驚異了,，驚異這個只有7歲的孩子的熱情和真摯,，她破例讓這個幼小的心得到了滿足。從那以后,，她明白了原來自己的身上肩負(fù)著很多孩子的夢想和未來,，肩負(fù)著家長諸多的心愿和社會無限的希望。為了讓自己的無愧于孩子,，無愧于家長,，無愧于社會,，無數(shù)個白天黑夜，彭曉燦遠離喧囂的人群,，虛心向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員請教,，利用一切機會提高自己，以強烈的責(zé)任感和高度的熱情,，投入到少先隊工作之中,，每一天她都在為一雙雙求知的眼睛而欣慰，為了一張張?zhí)煺娴男δ樁鵂繏?。替他們辦事,，數(shù)不清有多少次，她用自己的錢給貧困學(xué)生買書包,，買學(xué)習(xí)用具等,。

“教育技巧的全部秘密就在于如何愛護兒童?！焙⒆佑幸活w最柔弱的心,，因此教會他們關(guān)心他人，學(xué)會感恩就成了彭曉燦的一大主題,。為了讓孩子們學(xué)會感謝,，在“三八”婦女節(jié),，她號召開展了征集溫馨話語活動,，共征集溫馨話語1600條，而且由大隊部整理出其中200多條打印裝訂,，發(fā)放各班,，隊員們看到自己的話語讓學(xué)校這樣重視，欣慰的不得了,，紛紛表示一定要落實到行動上,。她還利用每個節(jié)日，進行愛的教育,，在教師節(jié),，號召每名同學(xué)為老師送出一個微笑；在父親節(jié),，號召隊員學(xué)會讀懂爸爸的愛,；在母親節(jié)，號召隊員為母親唱一首歌活動……自從她接過少先隊大隊輔導(dǎo)員的接力棒,，她就將自己的滿腔熱忱,，把自己的全部心血融入了紅領(lǐng)巾事業(yè)中，用青春和熱血放飛了一批批雛鷹,，澆灌了滿園春色,。

少先隊是一座舞臺,，讓她體驗了各種角色；少先隊是一個煉爐,，使她練就出一身本領(lǐng),；少行隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高,。自1993年走上工作崗位的她，特別看重這份“孩子王”的工作,，她深知,，作為輔導(dǎo)員，必須具備過硬的基本功,，如：文化修養(yǎng),、理論水平、說,、彈,、唱、寫,、畫等等,。為了練就過硬的內(nèi)功，她訂閱了大量的少兒教育刊物仔細(xì)鉆研,，只要見到新穎的活動設(shè)計就摘抄下來,，留待以后務(wù)用，她還報了自學(xué)考試,，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),，不斷地從各地吸取營養(yǎng)，以充實自己,，在她看來,，要學(xué)的東西太多了，如不趕快抓緊時間,，青春應(yīng)付虛度,。“在干中學(xué),，在學(xué)中練,，在練中精”是彭曉燦不變的信念。

從普通教師到婁底優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，面對崗位的異動和榮譽的加冕,，彭曉燦每一次都坦然對待，但矢志不渝的卻是學(xué)習(xí)和奮斗。

不停息,，思進取,，是一切有為青年的共同特征。彭曉燦特別看重這份“教孩子”工作,，像要求學(xué)生一樣,，她每向前走一步，就會在更前方立下一個目標(biāo),。13年中,，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時間以頑強的毅力完成了大專學(xué)歷的進修,，現(xiàn)正在攻讀本科學(xué)歷,。

少先隊是一項需要傾注愛心、培養(yǎng)愛心的事業(yè),。

“松是害,，嚴(yán)是愛”。這是彭曉燦奉行的一條基本準(zhǔn)則,。為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，彭曉燦擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員時在班上設(shè)立了五員崗位，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,、禮儀示范員,、公物保管員、紀(jì)律巡視員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,，讓孩子們學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我生活,、自我管理,。在如今的四（2）中隊里,，早晨有禮儀示范員登記操行情況,，課間有衛(wèi)生監(jiān)督員巡視，放學(xué)后有公物保管員關(guān)門,、關(guān)窗,，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員在幫助后進孩子解決疑難問題。班集體成了孩子們大顯身手的舞臺,，他們深深感到,，我們是小主人，我們也能當(dāng)好小老師,。同時,，為切實加強對孩子的管理，彭曉燦大膽改革，銳意創(chuàng)新,，出臺了一整套五星級少年評比方案,，開展了爭做文明小公民活動，孩子們爭做小幫手,、小標(biāo)兵,、小伙伴、小衛(wèi)士,、小主人的活動蔚然成風(fēng),，班上呈現(xiàn)出一派嶄新的氣象。

同時,，彭曉燦在育人上還特別注重給孩子們賦予一個“樂”字,。她十分注意發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡什么，什么是他們最需要的,。她針對孩子們愛玩的天性,，腦子里蹦出那些寓教于樂的點子，常常讓孩子們拍手叫好,，也讓老師們大為折服,，彭曉燦憑著“初生牛犢不怕虎”的勁頭扎扎實實地干，開展了“新世紀(jì)我能行”等一系列體驗活動,，鞏固了少先隊組織的教育陣地,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇五

佘芝蘭老師是一名老輔導(dǎo)員,今年五十四歲,人稱“孩子王”.別看她年齡大,但她身上那股小青年的熱情、激情和頑強的拼搏精神,，絕對不遜色于小青年,。

她畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，學(xué)歷大專(自考),，從事幼兒教育十二年,，小學(xué)教育20xx年,從1996年擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作至今.在工作期間，她不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會,，參加過各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。1997年7月參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班.在她任職期間，工作積極努力,，成績顯著.少先隊工作開展的有聲有色,。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次?！犊鞓返男瞧谔臁肺璧冈谑徍惺讓酶栉璞荣愔蝎@一等獎,。腰鼓隊榮獲區(qū)一等獎。鼓號隊曾多次獲區(qū),、市一,、二等獎。

市、區(qū)大型活動的開幕式都有她和她的孩子們身影,。

1998年12月,，佘芝蘭老師在江東子弟小學(xué)作為大隊輔導(dǎo)員代表參加過省第二次少代會，多次評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。蕪湖市德育工作先進個人等光榮稱號,。xx年又評為蕪湖市“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國主義教育先進個人,。她的人生格言是：“教育事業(yè)是我的追求,，熱愛學(xué)校是我的理想，哺育學(xué)生是我的快樂,，孩子們喜歡我,，我也喜歡孩子們，有他們就有我的微笑,，有他們就有我的價值,有他們就有我的自豪,有他們就有我的驕傲.孩子王”的稱號我還想享用幾年,。”有人曾經(jīng)疑問過她 “這么大歲數(shù)的老師怎么還當(dāng)輔導(dǎo)員呢?你不怕累,、不知苦么”?她總是笑著高興地告訴大家：“因為我熱愛孩子,，熱愛這項工作，更熱愛胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,?！?/p>

雖然她年齡大了，但她敢和小青年比干勁,。記得1997年鼓號隊比賽前,，她起早摸黑，不怕苦,，不怕累,，每天清晨五點多鐘趕往學(xué)校,六點到學(xué)校帶學(xué)生到江邊練習(xí)吹號?！叭麓猴L(fēng)如刀割”,江邊陣陣寒風(fēng)吹得學(xué)生手,、臉通紅。她把孩子們的小手放在她的大手中搓揉取暖;用她的身體為孩子們擋風(fēng);她經(jīng)常在孩子們通紅的小臉蛋上親吻,。她的舉動,，她的愛心深深打動了學(xué)生,，他們吹破了嘴唇不叫苦叫累,。下午放學(xué)再訓(xùn)練小鼓到很晚她才能回家。一天,、兩天可以,，一個月、兩個月……老師們都說她憔悴了，臉上又多了幾道皺紋,，頭上的白發(fā)又多了幾根,，關(guān)心她的人問她值不值的，可她覺得值,。當(dāng)時學(xué)校操場還是三合土地,，一起風(fēng)塵土飛揚，她帶著孩子們堅持訓(xùn)練,。在學(xué)校門口觀看的家長都被她的執(zhí)著精神所感動,。校長多次勸她休息，她總是說：“時間不等人啦!”學(xué)校參加比賽沒有鼓號隊服裝,，她把舊服裝找出來重新清洗,，再用漂白粉浸泡。60多套服裝她利用雙休日清洗完之后感到腰酸背疼,，可她非常高興,，衣服卻象新的一樣。她又做了三種顏色的披風(fēng)搭配,，真是舊貌換新顏,。比賽中，我校的服裝顯得獨特,。工夫不負(fù)有心人,，有多少付出就有多少收獲。我校在比賽中獲得了鏡湖區(qū)二等獎,、蕪湖市一等獎的好成績,。她還利用中午休息時間精心排編舞蹈《草》獲得鏡湖區(qū)經(jīng)典導(dǎo)讀節(jié)目一等獎，并參加了電視臺舉辦的“父親節(jié)”在步行街的二場演出,。去年暑期參加社區(qū)舉辦的納涼晚會,，奉獻經(jīng)典節(jié)目多個，都受到了一致好評,。

今年開學(xué)校園集體舞要在全校推廣,，并組織同學(xué)參加區(qū)、市比賽,，她再次挑起了重?fù)?dān),。在14所學(xué)校選撥賽中，她訓(xùn)練的校園集體舞被推選參加蕪湖市比賽,。正在這時,，她88歲的老父親病危，她急忙趕回老家南陵看望,，只待了二天,，又連忙趕回學(xué)校投入了緊張的排練,。記得就在雙休沒有休息的周六下午，她幫學(xué)生買布送去做演出服,，剛回到家收到父親去世的消息,，她痛苦萬分，為了工作,，她沒有守在父親身旁,，連最后一面也沒見到，甚至受到家人的指責(zé),。但她相信父親九泉之下會理解女兒,、原諒女兒的。校園集體舞在蕪湖市比賽中獲三等獎,。她流者眼淚說：“雖然沒有拿到一,、二等獎，但我已經(jīng)盡力了”,。由于父親剛剛?cè)ナ?，她往返勞累，再加上回校進入緊張的排練,，她嗓子啞了,，身體虛弱，一連吐了三口血,。老師們催她趕緊上醫(yī)院治療,。他在醫(yī)院吊水，可心里想著工作,，藥水還沒有完,，她就拔掉針頭回學(xué)校上課，生怕耽誤學(xué)生一節(jié)課,。她的家庭經(jīng)濟狀況不太好,，一個人帶著兩個孩子，培養(yǎng)孩子長大,。但她得知小姑娘府燕身患重病,、得知汶川大地震，她立即組織少先隊員積極捐款,，她也帶頭捐款,，東風(fēng)小學(xué)學(xué)生少，學(xué)生家庭條件差,，但兩次共捐款二萬多元,。她還是一個樂于幫助他人的好教師。她本不是體育教師,，擔(dān)她看體育老師孩子小,，家又住得遠,，她就積極主動幫助體育老師帶領(lǐng)學(xué)生早上進行體育訓(xùn)練,，兩個月從不間斷,。運動會上，學(xué)生成績優(yōu)秀,，男子組還獲團體第六名,，她榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

一學(xué)期忙下來,，盼望著暑期快快到來,，她打算到外地工作的女兒和在上海讀大學(xué)的兒子那里去看看。但她拿到弋磯山街道暑期三結(jié)合教育實施活動安排方案時,，她立即做出決定,，為了配合社區(qū)做好三結(jié)合工作，放棄看望一雙兒女,。兒子打電話問媽媽什么時候到他學(xué)校來,，她只好對兒子說：“對不起，兒子,，媽媽暑期工作太多沒有時間來了,，請原諒?！逼鋵嵥嗝聪敕畔卵矍暗墓ぷ?，看望幾個月沒有見到的兒子、女兒啊!她也多么想躺下來好好休息一段時間啊!一個暑期她帶領(lǐng)學(xué)生參加了社區(qū)29項活動,，11項比賽,。同時，她還利用休息時間幫助社區(qū)排練節(jié)目,。她長年義務(wù)奉獻社區(qū)被社區(qū)授予“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”光榮稱號,。20xx年底，又被評為蕪湖市在暑期“三結(jié)合”活動中成績顯著,，評為蕪湖市德育先進集體,。

工作、只要有工作,、她就會放下家中的任何事情,。兒子、女兒都知道,，學(xué)校老師們都知道,，校領(lǐng)導(dǎo)都知道。她的每一項工作,，上級領(lǐng)導(dǎo)都給了她極大的榮譽,，她也十分感動,。為了搞好學(xué)校少先隊工作，她認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,。曾經(jīng)年兩年度在暑期社區(qū)三結(jié)合教育工作中，成績優(yōu)異,，被評為全市暑期社區(qū)三結(jié)合教育工作先進個人,，在xx年，蕪湖市“知榮辱樹新風(fēng)”愛國主義讀書教育活動中,，表現(xiàn)突出,，被評為先進個人。在學(xué)校被評為優(yōu)秀教師,，她在20xx年弋磯山街道暑期三結(jié)合教育工作中,，輔導(dǎo)學(xué)生獲得“西瓜燈籠”比賽一等獎“環(huán)保購物袋”制作最佳創(chuàng)意獎。演講,、軍旅歌曲,、征文都獲得二、三等獎,。由于各項工作組織得當(dāng),，又獲得書法、演講,、征文三個組織獎,。她還利用暑期休息時間排練節(jié)目，積極組織學(xué)生參加社區(qū)舉辦的納涼晚會,、“八一”建軍節(jié)慰問演出,。

為了把輔導(dǎo)員工作做得更好，她一直努力學(xué)習(xí),，探索新的思路,。每一項大型活動的開展，她都會日夜不眠;每一次活動的出現(xiàn),，她都給老師們一個驚喜;每一次活動的結(jié)果,，她都有一個經(jīng)驗的積累。今年,，她又積極籌備,，策劃少年軍校，準(zhǔn)備4月份申報少年軍校,。讓學(xué)生從小學(xué)軍,、愛軍、崇軍,，培養(yǎng)他們的軍人風(fēng)范,。

她經(jīng)常笑著說：“時間在變,年齡在變,、熱愛少先隊工作的激情不會變;忠誠黨的教育事業(yè)的決心不會變;頭發(fā)在變，皮膚在變,、對孩子們的愛心不會變,，童心不會變。是孩子們讓我快樂,，是孩子們讓我年輕,?！彼呀?jīng)有了根根白發(fā),，但她毫不顧忌，她愿讓白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄蕩;讓脈搏和孩子們一起跳動!她說：“我退休后,，還可以當(dāng)校外輔導(dǎo)員呢”!

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇六

自參加教育工作以來,，我處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù),，積極投身于學(xué)校教育改革的實踐,，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后,，我更是不分晝夜地操勞著,，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著,。在輔導(dǎo)員工作中,，我始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地,，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員,，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，熱愛少年,，熱愛少先隊工作,。

作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，我知道如果想有全面發(fā)展的學(xué)生,，必須有全面發(fā)展的教師,，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員,。所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中,，在工作中不斷嘗試,，不斷改進,，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新,?！凹核徽我哉恕?，我時時刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員,，要起模范帶頭作用，無論在同事中間,，還是在學(xué)生面前,，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動影響學(xué)生,，要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到，而且做得更好,，達到言傳與身教相結(jié)合的效果,，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。

要讓班級工作開展的有條不絮,，源一個“愛”字,。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子,。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉,，豁達向上的胸懷影響,、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子,。平時,，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流,，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力,，快樂學(xué)習(xí),。

記得20xx年我擔(dān)任了輔導(dǎo)員兼班主任工作。由于很多學(xué)生都是從各個村級學(xué)校來的，各個方面參差不齊,。剛剛開學(xué)的一個月特別的難,，而且有相當(dāng)一部分的同學(xué)需要住宿。由于學(xué)生的年齡小,，自理能力差,，也不太適應(yīng)這種生活。有的同學(xué)想家,，有的同學(xué)吃的不合口,，也有的同學(xué)不適應(yīng)這種生活環(huán)境。這些問題讓我很苦惱,。所以,，我就經(jīng)常和生活指導(dǎo)老師溝通，親自到宿舍去與他們聊天,，并開展一些娛樂活動及利用隊會來開導(dǎo)他們,。讓他們知道學(xué)校是個大家庭,，需要友愛,、需要溫馨。漸漸地,，同學(xué)們都適應(yīng)了這樣的環(huán)境,，從而也能在校安心地學(xué)習(xí)了。

在少先隊工作中,，小干部是活動的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊工作時,，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強的小干部隊伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織,、管理隊員,。從計劃的制訂、報刊的分發(fā),，到各項活動的開展都放手讓小干部去干,，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力,，讓這些“小演員”在各項活動中出色地,、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系,，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo),、點撥、教育,。

活動是少先隊的生命線,。只有開展豐富多彩，集教育性,、趣味性于一體的隊活動,，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂,。如何把活動搞得扎實,，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性,，我想必須從細(xì)微處入手,，著眼于事物細(xì)處，并小題大做,。例如:學(xué)生“吃零食”本是件小事,，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊員學(xué)會合理花錢”聯(lián)系起來,。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動,。隊員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要“比”,，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花,，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。再如,，我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識強,，只知道接受父母對他們“體貼入微”,卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母,。于是我利用“三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日,，組織隊員開展中隊活動《獻給媽媽的愛》。在充滿濃濃親情的氣氛中,，隊員們進行了自我教育,，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞,。這些活動受到了家長們的歡迎和支持,。總之,，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會的重望,，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,，我自豪;獻身少先隊輔導(dǎo)員工作,，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取,、開拓創(chuàng)新的精神,，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇七

如何做一名稱職的輔導(dǎo)員,，又該如何克服各種困難爭當(dāng)一名民辦高校優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。宋__老師根據(jù)五年的實踐有著深刻的體會,。

一,、在人生職場的選擇上，甘愿奉獻民辦教育事業(yè)

他大學(xué)畢業(yè)后,，來到湖南同德職業(yè)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,，一干就五年，與民辦教育結(jié)下了不解之緣,。如今他的教育理念在學(xué)院中獨樹一幟,，他工作中所體現(xiàn)的語言技巧、處事方法在班級管理中具有強大的吸引力和凝聚力,。因為他時刻謹(jǐn)記著作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員的社會責(zé)任就是：把學(xué)院交給他的每一位學(xué)生都培養(yǎng)成適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,，具備真才實學(xué)的高素質(zhì)技能型人才。為此,，他把這一教育理念外化為教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,。在生活中他也堅持因材施教、嚴(yán)謹(jǐn)管理的帶班特色,，這些年他真干出了點名堂,，就如當(dāng)初他所說：他執(zhí)意與同德同發(fā)展共成長。

二,、在輔導(dǎo)員的工作崗位上,，奉獻青春年華，無怨無悔

要當(dāng)好大學(xué)輔導(dǎo)員很難,，要當(dāng)好一個民辦學(xué)校的專職輔導(dǎo)員就更難,，學(xué)生的政治思想表現(xiàn),，行為習(xí)慣、綜合素質(zhì)、專業(yè)成績,、技能水平以及學(xué)生生病,，情緒低落、家庭經(jīng)濟困難等等，都必須要用愛心,、責(zé)任心。他深知教師責(zé)任重大,，教師的一言一行將會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響,。他以校為家，不管課內(nèi)課外,，只要班上有一點兒問題,，他都會及時地趕到現(xiàn)場了解情況幫助解決，絕不拖延時間,。228班學(xué)生王烈光,，婁底市雙峰縣人，家庭貧困,，從小體弱多病,，高考不理想，情緒低落,。來校后,，一直很自卑，抬不起頭,，甚至有輕生的念頭,。宋老師了解情況后，與他促膝談心,，關(guān)心他的生活,，甚至搬到學(xué)生宿舍，與他同吃同住,。不斷的鼓勵他,，調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，后來,，這名學(xué)生振奮精神,，充滿自信，門門功課名列前茅,，尤其是專業(yè)技能學(xué)得非常扎實,。畢業(yè)時被深圳恒鐳光電有限公司選上，現(xiàn)成為公司的技術(shù)骨干,。還有,，259班李昕、楊蕾等家庭貧困學(xué)生,，在他的關(guān)愛下,，克服了重重困難,，自強不息，現(xiàn)已成為班級骨干,。李昕還擔(dān)任了社團交際舞協(xié)會的會長,，他對待學(xué)生一視同仁。狠抓班級學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè),，到目前為止,，所帶的學(xué)生都已獲得汽車檢測中高級證、電工證,、家電維修中級證,、安全特種操作證。并受到實訓(xùn)車間師傅高度評價,。他所帶的學(xué)生不僅有扎實的理論基礎(chǔ)知識,，更有實際的動手操作能力。但在這背后,，宋老師犧牲了多少個周末與休息時間在實訓(xùn)車間里度過,，就連他自己也記不清楚。因為學(xué)生把宋老師當(dāng)成良師益友,，所以學(xué)生擁護,，尊重他。師生團結(jié)和諧,，爭先創(chuàng)優(yōu)成為風(fēng)尚,。每期開學(xué)，入學(xué)率達到100%,課堂出勤率達到100%,，所帶班級連年被評為學(xué)院優(yōu)秀班級,。他一心撲在學(xué)生身上，以致于28歲了從未談過戀愛,，有人問他值得嗎?他說：無怨無悔,。

三、抓學(xué)生政治思想工作,，潤物無聲寓教于樂

學(xué)生來自四面八方，不同的環(huán)境,，不同的教育方式,，形成各自為伴，行動自由,，不受約束,。出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，為了正班風(fēng),，樹正氣,，他狠抓行為規(guī)范校紀(jì)校規(guī)教育,。制班規(guī)班訓(xùn)，并要求學(xué)生寫下最為欣賞的名言警句作為座右銘,。張貼在課桌上,，提醒自己，規(guī)范行為,，不斷進步,。同時積極地組織開展系列的主題班會：“學(xué)會求知，規(guī)劃人生,，走向成功,，報效祖國”、“愛心,、責(zé)任心,、自信心”三心教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，促進班上班紀(jì)班風(fēng)建設(shè),。為了豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活,，他利用自身的舞蹈專長帶領(lǐng)學(xué)生參加各種文藝活動。如學(xué)院三八婦女節(jié)晚會,、迎新生晚會,、元旦晚會、常德市大學(xué)生四月文化藝術(shù)節(jié),、世界漢詩協(xié)會柳葉湖篝火晚會,，鼓勵學(xué)生加入學(xué)院各種協(xié)會，促進學(xué)生自我綜合能力,，有的學(xué)生已成為各協(xié)會的骨干,。在得到快樂的同時，不僅陶冶了學(xué)生的情操,，而且提高了學(xué)生的自信,。為了提高學(xué)生的動手實踐能力他先后帶領(lǐng)著200百多名學(xué)生利用暑假實習(xí)前往廣東、東莞,、深圳,、上海等地參加社會實踐活動。不僅讓學(xué)生學(xué)到社會知識和實際操作能力,，而且拿到自己第一份工資,，掙到學(xué)費減輕了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

總之,，要當(dāng)好一名輔導(dǎo)員的體會是：如果沒有愛心,、責(zé)任心,，(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)強烈的工作責(zé)任感，沒有豐富的知識和技能;沒有一顆善待學(xué)生,，熱愛學(xué)院的心,，是不可能勝任輔導(dǎo)員這項工作的。并且他能始終如一地把湖南同德職業(yè)學(xué)院當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成他的朋友,，把講臺和課堂當(dāng)成自己施展才華的舞臺。要讓所教的學(xué)生有發(fā)展,，有出息,，能通過自己的努力成為高技能應(yīng)用型技術(shù)性人才，奔向祖國的四面八方,。

獎勵情況：

20_年被學(xué)院評為先進工作者

20_年被學(xué)院評為先進工作者

20_年被學(xué)院評為先進工作者

20_年參加湖南省民辦教育專題晚會編排節(jié)目榮獲二等獎

20_年參加湖南省拍賣協(xié)會慈善晚會編排節(jié)目榮獲二等獎

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇八

“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播……”下午4點45分,，一陣稚嫩的童音從婁底四小廣播站傳向校園的四面八方。在校園內(nèi),，少先隊大隊輔導(dǎo)員彭xx正全神貫注地聽著廣播,，并不時露出欣慰的笑容。等到小廣播員完成播音走近她身邊是,，她立即伸出大拇指贊揚道：“劉x,，你今天播得真不錯?！眲花兒一般地開心笑了,。

在少先隊大隊輔導(dǎo)員這個崗位工作了13年多的彭xx，認(rèn)識多少學(xué)生,，能叫出多少學(xué)生的名字,，她已經(jīng)記不清了，正如她記不清13年來熬過多少個不眠之夜,，犧牲過多少休息日一樣,，她只知道用心培育每一個學(xué)生，用心做好每一件事情,。

孩時的彭xx,，第一次戴上紅領(lǐng)巾，象綻開的小花般的笑臉上洋溢著幾分自豪與驕傲,，因為她當(dāng)上了少先隊員,，從此，鮮艷的紅領(lǐng)巾牢牢系在了她的心靈深處,，摘不掉、解不開,、丟不下,，她與少先隊結(jié)下了不解之緣,。

走上三尺講臺的彭xx，又一次戴上了紅領(lǐng)巾,，因為她當(dāng)上了少先隊大隊的輔導(dǎo)員——從事著太陽底下最光輝的事業(yè),。剛畢業(yè)的彭曉燦并未褪去幼稚，進入少先隊輔導(dǎo)員的隊伍,，她便陶醉在少先隊輔導(dǎo)員的光環(huán)下,，在學(xué)生的簇?fù)碇邢硎苤o導(dǎo)員的優(yōu)越，直到有一天,，一件小事改變了她,。

一個平時調(diào)皮出名的學(xué)生，老師沒有批準(zhǔn)他入隊,，入隊宣誓那天,，孩子口頭求她要入隊，孩子告訴彭xx,，爸爸媽媽不要她了,，相依為命的奶奶也在昨天去世了，看著孩子簌簌流下的眼淚,，彭xx驚異了,，驚異這個只有7歲的孩子的熱情和真摯，她破例讓這個幼小的心得到了滿足,。從那以后,，她明白了原來自己的身上肩負(fù)著很多孩子的夢想和未來，肩負(fù)著家長諸多的心愿和社會無限的希望,。為了讓自己的無愧于孩子,，無愧于家長，無愧于社會,，無數(shù)個白天黑夜,，彭xx遠離喧囂的人群，虛心向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員請教,，利用一切機會提高自己,，以強烈的責(zé)任感和高度的熱情，投入到少先隊工作之中,，每一天她都在為一雙雙求知的眼睛而欣慰,，為了一張張?zhí)煺娴男δ樁鵂繏臁Ｌ嫠麄冝k事,，數(shù)不清有多少次,，她用自己的錢給貧困學(xué)生買書包，買學(xué)習(xí)用具等。

“教育技巧的全部秘密就在于如何愛護兒童,?！焙⒆佑幸活w最柔弱的心，因此教會他們關(guān)心他人,，學(xué)會感恩就成了彭xx的一大主題,。為了讓孩子們學(xué)會感謝，在“三八”婦女節(jié),，她號召開展了征集溫馨話語活動,，共征集溫馨話語1600條，而且由大隊部整理出其中200多條打印裝訂,，發(fā)放各班,，隊員們看到自己的話語讓學(xué)校這樣重視，欣慰的不得了,，紛紛表示一定要落實到行動上,。她還利用每個節(jié)日，進行愛的教育,，在教師節(jié),，號召每名同學(xué)為老師送出一個微笑;在父親節(jié)，號召隊員學(xué)會讀懂爸爸的愛;在母親節(jié),，號召隊員為母親唱一首歌活動……自從她接過少先隊大隊輔導(dǎo)員的接力棒,，她就將自己的滿腔熱忱，把自己的全部心血融入了紅領(lǐng)巾事業(yè)中,，用青春和熱血放飛了一批批雛鷹,，澆灌了滿園春色。

少先隊是一座舞臺,，讓她體驗了各種角色;少先隊是一個煉爐,，使她練就出一身本領(lǐng);少行隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高,。自1993年走上工作崗位的她，特別看重這份“孩子王”的工作,，她深知,，作為輔導(dǎo)員，必須具備過硬的基本功,，如：文化修養(yǎng),、理論水平、說,、彈,、唱、寫、畫等等,。為了練就過硬的內(nèi)功,，她訂閱了大量的少兒教育刊物仔細(xì)鉆研，只要見到新穎的活動設(shè)計就摘抄下來,，留待以后務(wù)用，她還報了自學(xué)考試,，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),，不斷地從各地吸取營養(yǎng)，以充實自己,，在她看來,，要學(xué)的東西太多了，如不趕快抓緊時間,，青春應(yīng)付虛度,。“在干中學(xué),，在學(xué)中練,，在練中精”是彭xx不變的信念。

從普通教師到婁底優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，面對崗位的異動和榮譽的加冕,，彭xx每一次都坦然對待，但矢志不渝的卻是學(xué)習(xí)和奮斗,。

不停息,，思進取，是一切有為青年的共同特征,。彭xx特別看重這份“教孩子”工作,，像要求學(xué)生一樣，她每向前走一步,，就會在更前方立下一個目標(biāo),。13年中，彭xx不僅完成了本職工作,，還利用業(yè)余時間以頑強的毅力完成了大專學(xué)歷的進修,，現(xiàn)正在攻讀本科學(xué)歷。

少先隊是一項需要傾注愛心,、培養(yǎng)愛心的事業(yè),。

“松是害，嚴(yán)是愛”,。這是彭xx奉行的一條基本準(zhǔn)則,。為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，彭xx擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員時在班上設(shè)立了五員崗位，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,、禮儀示范員,、公物保管員、紀(jì)律巡視員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,，讓孩子們學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我生活,、自我管理,。在如今的四(2)中隊里，早晨有禮儀示范員登記操行情況,，課間有衛(wèi)生監(jiān)督員巡視,，放學(xué)后有公物保管員關(guān)門、關(guān)窗,，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員在幫助后進孩子解決疑難問題,。班集體成了孩子們大顯身手的舞臺，他們深深感到,，我們是小主人,，我們也能當(dāng)好小老師。同時,，為切實加強對孩子的管理,，彭xx大膽改革，銳意創(chuàng)新,，出臺了一整套五星級少年評比方案,，開展了爭做文明小公民活動，孩子們爭做小幫手,、小標(biāo)兵,、小伙伴、小衛(wèi)士,、小主人的活動蔚然成風(fēng),，班上呈現(xiàn)出一派嶄新的氣象。

同時,，彭xx在育人上還特別注重給孩子們賦予一個“樂”字,。她十分注意發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡什么，什么是他們最需要的,。她針對孩子們愛玩的天性,，腦子里蹦出那些寓教于樂的點子，常常讓孩子們拍手叫好,，也讓老師們大為折服,，彭xx憑著“初生牛犢不怕虎”的勁頭扎扎實實地干,，開展了“新世紀(jì)我能行”等一系列體驗活動，鞏固了少先隊(學(xué)習(xí)部部長述職報告)組織的教育陣地,。

如果說彭xx的刻苦鉆研鮮為人知,，那么她的忘我工作卻是有目共睹。例如xx年5月,，為了排練參加市,、區(qū)的文藝匯演節(jié)目，彭xx獨具匠心策劃了一曲高難度節(jié)目《學(xué)堂樂》,，連續(xù)幾天的排練把她累倒了,，聲帶小結(jié)使嗓子發(fā)不出聲音，且高燒達40度,，可彭xx在疾病和痛苦面前沒有退縮，以頑強的毅力占勝了這一切,，毅然憑借手勢指揮學(xué)生排練,，圓滿完成了這項艱巨的任務(wù)，并獲得城區(qū)小學(xué)組第一名的好成績,，在今年的婁星區(qū)中小學(xué)生文藝匯演中,，彭xx輔導(dǎo)的小合唱《茉莉花》又獲得了一等獎，她本人又被評為婁星區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。

活動是少先隊的生命,。為使隊員主動、全面,、和諧地成長,，適應(yīng)時代發(fā)展的需要，彭xx擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員以來創(chuàng)造性地培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新素質(zhì),，用活動開啟幼兒的智慧之門,，讓孩子們在愉快的活動中受到教育，并堅持活動“常創(chuàng)常新”的原則,，使學(xué)生在每一次活動中都有新的體驗,，新的收獲。

在成人的眼里,，孩子始終是弱小的,，處處都需倍加呵護?？膳韝x認(rèn)準(zhǔn)一個理,，只要是孩子們需要的、喜歡的,，就應(yīng)該鼓勵他們大膽地去探索,、去創(chuàng)設(shè),、去體驗?；谶@種認(rèn)識,，她開展了新世紀(jì)我能行體驗活動。在內(nèi)容上,，她在現(xiàn)實和可行的前提下,，力求體驗活動多元化、多層次,、多方位,。例如在“我來當(dāng)媽媽”活動中，她帶著孩子們做飯,、洗菜,、洗碗，讓他們體驗勞動的艱辛,，分享勞動的快樂;讓孩子們學(xué)著給小寶寶蓋被踢翻的被子,，使他們體驗到長輩的辛苦和人間的真情，潛意識地培養(yǎng)他們尊敬長輩的'自覺性,。此外,，他們還開展了“我來當(dāng)老師”、“爭當(dāng)花好少年”等一系列活動,。豐富的體驗活動使隊員自信心大增,，受益匪淺。

為了讓城里的孩子更多地了解社會的艱辛,，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，彭xx將城鄉(xiāng)少年兒童“手拉手”活動當(dāng)作培養(yǎng)隊員良好思想品德的重要手段，推進城鄉(xiāng)少先隊心連心進程,?！懊刻旃?jié)約一分錢，就可以實現(xiàn)一個人的夢想”她先后組織近xx名少先隊員,，與小碧中心小學(xué)1000名鄉(xiāng)村小伙伴建立起友好聯(lián)系,，還兩次邀請他們到城里做客少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料。結(jié)合扶貧助學(xué)活動,，發(fā)動師生先后為小碧的貧困學(xué)生捐款5萬元,，書籍近萬冊，衣物,、文具1萬多件,，為xx二小顏x(燒傷)捐款八千多元。

當(dāng)一個人將全部愛心都獻給一項事業(yè)時,，她往往能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題,，找到別人無法找到的奧秘,，并因此成就一番新的事業(yè)。第一次收到學(xué)生們的小制作作品時,，彭xx驚呆了：幾個普通的易拉罐首尾相連,，幾十個礦泉水瓶蓋均勻地粘貼在兩旁，一輛小火車便“轟隆隆”地開來;幾片小碎布,，一把小剪刀經(jīng)過兩只肉乎乎小手的一番修理后,，一幅少數(shù)民族兒童載歌載舞的畫面躍然而出……原來每個學(xué)生都是天才，每個學(xué)生都是發(fā)明家,，關(guān)鍵在于老師怎么根據(jù)學(xué)生個性進行引導(dǎo),。她的這些想法與現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求不謀而合。在彭xx的倡導(dǎo)和組織下,，婁底四小特色活動轟轟烈烈地開展起來,。于是，科技小制作,、小發(fā)明,、小創(chuàng)造活動此起彼伏。學(xué)生們想什么做什么,，做什么像什么，動手能力大為提高,，作品多次在區(qū),、市及湖南省等大型比賽中獲獎。于是,，紅領(lǐng)巾廣播站越辦越紅火,，一批又一批文學(xué)和新聞愛好者被小廣播站凝聚在一起，他們深入到校園的各個角落采寫新聞,，通過廣播傳送給每一個人,。于是鼓號隊成立了，宣傳隊也成立了,，少先隊員們奔農(nóng)村,、下工廠，深入生產(chǎn)一線,，進入各個居民區(qū),，宣傳安全知識，倡導(dǎo)人人文明,，成為了安全生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)的忠實支持者和好幫手,。特色活動不僅充分發(fā)揮了每一名學(xué)生的特長，而且增強了學(xué)生的自信心,。

1992年開始啟動的“雛鷹爭章”活動,，彭xx也沒有滿足于一個個階段性的成績,，而是選擇不斷地突破、不斷地創(chuàng)新,。她和同事們悉心研究如何在隊內(nèi)建立起一個促進隊員“自動發(fā)展”的運行機制,。為少先隊員一系列富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，發(fā)掘他們學(xué)習(xí),、生活中可貴的能力與品格,。少先隊員如果學(xué)會了尊重父母、長輩的基本禮節(jié)和禮貌用語,，會給父母,、長輩拿拖鞋、取物品,、端板放碗筷,，知道父母、長輩的生日,，做一件令他們高興的事情,，就能贏得一枚“孝敬章”，獎?wù)率沟脤W(xué)生的評價更加多元化,，具體可操作的獲章規(guī)則又使得每一個孩子都有了發(fā)掘自己潛能,、獲得社會人生經(jīng)驗的機會。

辛勤的付出換來了累累碩果,。近年來,，婁底四小先后被授予等榮譽稱號，彭xx也多次受到上級的表彰,，先后榮獲,。

今天的學(xué)生就是祖國明天的希望，彭xx正是給希望插上騰飛翅膀的人,。13年來,，她用自己平凡而持久的行動，讓青春與紅領(lǐng)巾一起飛揚!

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇九

夏李斌,，男,，中共黨員，1981年11月出生于安徽省懷寧縣,，9月考入南方冶金學(xué)院冶金工程專業(yè)就讀,，20xx年3月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年6月順利畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位,，20xx年9月起攻讀本校在職碩士研究生,，20xx年8月留校至材料與化學(xué)工程學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員至今且一直兼任班主任工作，20xx年4月任材化學(xué)院分團委負(fù)責(zé)人,，20xx年4月起任材化學(xué)院分團委副書記,，20xx年4月至今任材化學(xué)院分團委書記,。

參加工作以來，該同志堅守自己的崗位,，堅持做到不遲到,，不早退，有事提前向組織請假,，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干,，不斷完善工作機制,，強化工作手段，,，幾年工作以來,，不僅按時按量完成各級組織交給的任務(wù)，而且還積極思考,，大膽創(chuàng)新,，不斷探索工作的新方法和新思路。

一,、高度重視青年學(xué)生思想政治教育

思想政治教育是青年學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，該同志十分清醒的認(rèn)識到,，只有把思想政治教育做好,，其它一切工作才能順利的開展。根據(jù)這一思路,，該通知點面結(jié)合，一方面對于班級的主題教育,、雙學(xué)及團組織生活會,，一直嚴(yán)格要求，常抓不懈,，每月一次的主題教育,，每兩周一次的雙學(xué)活動和團組織生活會，只要他有時間,，都會親自到各班的活動現(xiàn)場進行指導(dǎo),，對活動的新穎和創(chuàng)新之處給予充分的肯定，不足之處提出適時和恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,。另一方面,，對于在學(xué)業(yè)、心理,、家庭經(jīng)濟,、就業(yè)等各方面困難的學(xué)生,，該同志耐心為他們分析解惑，本學(xué)年來其所帶的學(xué)院05級學(xué)生畢業(yè)率達97%,，平均就業(yè)率90%,，無一人因家庭經(jīng)濟或心理問題而輟學(xué)。

二,、不斷完善組織和制度建設(shè)

輔導(dǎo)員工作的一個重要職責(zé)是搞好班級建設(shè),，該同志所帶的班級數(shù)有16個，雖然數(shù)量較多,，但所有班級的各項工作開展的均井井有條,。組織建設(shè)方面，在健全班委班子,、明確班委職責(zé),、加強班委考核等常規(guī)工作同時，該同志根據(jù)畢業(yè)班的特點,，20xx年上半年開學(xué)初,，通過充分的調(diào)研后，施行了黨員班委管理制,，所有班委的工作用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,，不能完成任務(wù)的學(xué)生干部需在黨員大會作檢討說明，情節(jié)嚴(yán)重的將依據(jù)黨章給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。通過這一舉措,，畢業(yè)班的各項工作同期相比工作效果明顯體現(xiàn)，工作效率明顯提高,。

體和學(xué)生干部的管理遠不夠,，在具體活動和個人管理上也應(yīng)該有相應(yīng)的規(guī)范制度，因此該同志大力落實學(xué)院20xx年5月開始執(zhí)行的綜合素質(zhì)評定實施辦法,，對學(xué)生在校的思想,、學(xué)習(xí)、社會工作,、參與班集體活動等方面進行了全面的量化綜合,，學(xué)院所有有關(guān)評優(yōu)評先、組織發(fā)展,、減,、免、貸,、補,、畢業(yè)鑒定等方面的評定的原始數(shù)據(jù)都來自于綜合評定，通過一年來的試行，收到了良好的效果,，學(xué)習(xí)良性競爭良好發(fā)展,，集體活動參與學(xué)生變被動為主動，各獎項評定更為公平公正,，學(xué)生反饋意見甚微,。

三、以專業(yè)素質(zhì)拓展為平臺,，狠抓團員青年學(xué)風(fēng)

廣大青年學(xué)生在校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，這一點毋容置疑。該同志在抓好常規(guī)如“五按時”（按時早鍛煉,、按時早自習(xí),、按時上課、按時晚自習(xí),、按時晚就寢）工作的基礎(chǔ)上,，充分利用學(xué)校專業(yè)素質(zhì)拓展平臺，提高團員青年的專業(yè)文化知識水平,。從20xx年該同志參加工作以來,，利用各項激勵措施充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，鼓勵廣大本科生參與教師的科學(xué)研究工作,，每年一次的本科生課外學(xué)術(shù)論文大賽現(xiàn)已成功的舉辦了六屆,，20xx年報名參賽項目近40項，直接參與活動學(xué)生人數(shù)達200余人,，通過活動,，大大增強的學(xué)生們的實踐動手能力，利用跟導(dǎo)師的課題項目實驗拓寬了他們的專業(yè)視野,。此外,，為進一步讓同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)前言知識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，該同志的精心組織,，開展了學(xué)院教授、博士講壇,，每兩至三星期定期舉行，由于主講人均為學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域資深教師,，故每場講座均空無虛席,，在學(xué)院學(xué)生中形成了一種品牌效應(yīng)。

四,、以青年學(xué)生需求為導(dǎo)向,，大力開展豐富多彩的校園文化活動

青年學(xué)生的'特點是激情四射、活力十足，針對此特點,，該同志充分利用學(xué)校各項活動平臺,，如校園文藝文化藝術(shù)節(jié)、體育文化藝術(shù)節(jié),、科技文化藝術(shù)節(jié),、校運會、12.9大合唱,、青春杯“辯論賽”等等,，通過摸底、選拔各類有興趣特長人才參加比賽,，通過他和學(xué)生干部們的共同努力,，近些年在科技文體方面都取得了長足的發(fā)展和較好的成績，省挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、大學(xué)生藝術(shù)表演賽和學(xué)校大小文體舞臺上都能見到該學(xué)院學(xué)生的身影。除組織學(xué)生參加各類比賽外,，該同志還不忘培養(yǎng)大多少團員青年的興趣愛好,，組織了很多內(nèi)部交流和友誼賽活動，如學(xué)院內(nèi)部的三人制,、五人制籃球賽,，文娛大聯(lián)歡、卡拉ok班級賽,、班級拔河賽等等,，極大的拓寬了同學(xué)們的參與面。

五,、大膽創(chuàng)新,、積極開拓團學(xué)工作新局面

學(xué)生工作是青年人的工作，墨守成規(guī)只能是被動工作,，在工作形式,、內(nèi)容上更需要的是大膽創(chuàng)新，該同志集思廣益,、充分調(diào)研,、不斷探索工作的新方式和方法。

1,、根據(jù)需求制定新的管理制度

對原有的工作制度,，該同志不斷修訂和完善，但隨著形式的不斷變化,，還需要制定新的管理制度,，如在校園各項豐富多彩的活動中，學(xué)院經(jīng)費必然存在有限支持，在此情況下,，該同志制定了“規(guī)范各項校園文化活動管理實施辦法”,，辦法中明確指出，對參加的各項活動（文藝賽,、校運會,、辯論賽等），按不同活動給予基本經(jīng)費補助,，不足部分按參賽集體自行解決,，在基本補助的基礎(chǔ)上，再按獲獎的等級再進行獎勵,，如此,，既解決了經(jīng)費不足的問題，又充分調(diào)動同學(xué)們的參與積極性,。

2,、創(chuàng)建團學(xué)工作個人博客，實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化

隨著信息時代的來臨,，辦公網(wǎng)絡(luò)化越來越被社會接受,，高校的團學(xué)工作更應(yīng)該如此，因此該同志于20xx年起建立了自己的個人博客并進行了不斷完善,，相關(guān)信息的發(fā)布和工作的布置在個人博客里充分開展,，不僅節(jié)省了很多人力、物力,，還實現(xiàn)了跟廣大團員青年的無縫交流,。目前，該同志個人博客學(xué)生訪問量日均達到100余次以上,，學(xué)生也均每天都有留言交流和咨詢,。

3、搭建校園文化活動平臺,，豐富學(xué)生課余生活

校園文化活動的開展需要有序性和計劃性,，但更需要搭建活動平臺。該同志負(fù)責(zé)學(xué)院分團學(xué)工作以來,，創(chuàng)建了學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié),，教授、博士講壇,，學(xué)院“材化杯”籃球賽,、足球賽、辯論賽,，迎接學(xué)生文藝晚會（文娛大聯(lián)歡）等多個活動平臺，既保證了學(xué)生們的參與面又培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣愛好，提高了他們的綜合素質(zhì)水平,。

幾年來,，在學(xué)院黨總支和校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生和該同志個人的共同努力下,，該同志所負(fù)責(zé)的材化學(xué)院分團委先后獲得江西省“五四紅旗團總支”,、省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐隊、省“青年志愿服務(wù)優(yōu)秀集體”,、校五四紅旗分團委,，校暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐隊、?！叭齻€代表”實踐優(yōu)秀志愿服務(wù)隊,、校“學(xué)馬列,，學(xué)黨章”活動“先進集體”,、校宣傳工作先進集體和“共青團宣傳先進單位”等一系列省、市,、校級榮譽,。由于工作表現(xiàn)較為突出，該同志20xx年及20xx年兩次被評為校優(yōu)秀班主任,、20xx年和20xx年榮獲江西省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人,，20xx、20xx年被評為校先進工作者,，20xx年獲贛州市優(yōu)秀團員,，20xx年獲校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在工作的同時,，該同志不忘自身業(yè)務(wù)水平的提高,，20xx—20xx年期間，就學(xué)生工作發(fā)表論文三篇,，就本專業(yè)發(fā)表論文7篇,，主講《有色冶金原理》和《再生有色金屬冶金》兩門冶金專業(yè)課程，主持省級課題1項,，完成校級課題4項,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇十

她是一個優(yōu)秀教育工作者。在同事眼中的她,，熱情,、開朗，朝氣蓬勃;在孩子心目中的她,，可愛,、可親,、可敬。從事少先隊工作十幾年來,，她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的石油雛鷹,。油田實驗小學(xué)的少先隊工作在她的不斷開拓下充滿生機和活力,，成為了xxxx油田少先隊的一面旗幟，先后被授予全國紅旗大隊,、山東省功勛大隊,、全國雛鷹大隊、山東省雛鷹大隊,，她本人三次被授予“xxxx石油管理局優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,、xxxx石油管理局“青年崗位明星”，xx年被授予“山東省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,。

通過多年的少先隊工作研究和實踐,，xxxx具有了一套較豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。她認(rèn)為,，少先隊工作是一項系統(tǒng)工作,，更是“精品工程”，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍,。在組織隊伍建設(shè)方面，完善了“少先總隊,、年級大隊,、中隊、小隊”四級管理網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)新推行了“實習(xí)年級大隊輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度,，選派優(yōu)秀青年團員教師充實到各年級大隊和中、小隊,，向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作,，發(fā)揮了“全團帶隊”的優(yōu)勢，充實,、活躍了各級組織隊伍力量,。還外聘老石油、有專業(yè)特長的學(xué)生家長,、社會各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”,，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu)。截止目前,，學(xué)校少先總隊外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”,，中隊外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”。特別是聘任了中宣部心理學(xué)教授xxxx,、中國工程院院士xxxx來我校輔導(dǎo)。

在制度建設(shè)方面,，依據(jù)《山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”,、“陣地管理”,、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”,、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系,。24項規(guī)章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面,，在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”,、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”,、“金星鼓號隊”,、“大隊委辦公室”、“手拉手基金會”,、“少先隊隊室”等陣地的基礎(chǔ)上,，補充了“紅領(lǐng)巾電子隊報”和“《齊魯少年》閱報欄”兩個陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《少先隊活動》,、《山東少先隊》等專業(yè)書刊，選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級團委組織的外出觀摩學(xué)習(xí),，促進學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍不斷年輕化和專業(yè)化,。

“體驗教育”活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題，xxxx組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級少工委的指示精神,，根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，以“爭章”為激勵源泉，設(shè)計開展了“學(xué)校,、家庭,、社會”三結(jié)合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”,、“誰的房間最美麗”,、“誰是最佳小廚師”等活動,，對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務(wù)章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛,、責(zé)任和榮譽感,，提高了自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗規(guī)范和合作,。通過開展“學(xué)《規(guī)范》,、見行動”、軍訓(xùn)等活動,，將德育細(xì)化到孩子成長的過程,，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果;通過開展“團結(jié)就是力量”拔河比賽、“奪取科學(xué)王國金鑰匙”等活動,，使少先隊員體驗到團結(jié)和合作的力量,，增強了集體主義感和團隊榮譽感。三是在系列活動中體驗創(chuàng)新和趣味,。通過組織開展“爭當(dāng)小實驗家”,、科技小發(fā)明、科幻繪畫,、外聘科技專家授課等活動,，培養(yǎng)了少先隊員對科學(xué)的濃厚興趣，少先隊員在上級少工委組織的各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,。通過組織少先隊員走進大自然,，開展“春游”、“走進母親河”,、“趣味奪紅旗”等的活動,，使少先隊員在活動中陶冶了情操，體驗了快樂,。

“少年雄則國雄”事跡材料,。面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,，因此少先隊工作必須加強科學(xué)性和實踐性,，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。xxxx按照全國少工委的要求,，在實驗小學(xué)深入開展了“雛鷹爭章”活動,。實驗小學(xué)有1580名少先隊員，31個中隊,，管理工作十分繁瑣,，任務(wù)十分艱巨。為了確?；顒拥目茖W(xué)性和時效性,，她利用假期多次參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，拓寬自己的視野，增長自己的才干;并結(jié)合實驗小學(xué)的實際情況,，在不斷實踐中設(shè)計了一套易操作,、有特色的活動管理模式。她組織專業(yè)教師開發(fā)研制了《雛鷹爭章管理軟件》,，實現(xiàn)了科學(xué)的現(xiàn)代化的管理,。在軟件中，建立了每一名少先隊員的“爭章檔案”,、每個中隊的報章和獲章情況,，以及星級少先隊員評選情況。在此基礎(chǔ)上,，xxxx加大了逐級管理的力度，建立了“中隊—年級大隊—學(xué)?？傟牎比壭畔贤ňW(wǎng)絡(luò),，實行了“年計劃、季總結(jié),、月考核,、周落實、日運行”的工作運行機制,，使雛鷹爭章活動全方位,、多層次地開展，活動參與率達100%,。96年6月和99年5月,，山東省“爭章達標(biāo)”現(xiàn)場會在xxxx油田實驗小學(xué)召開，全省幾百名代表來我校參觀,、學(xué)習(xí),，給予了一致好評。實驗小學(xué)被授予“山東省爭章達標(biāo)學(xué)?！焙腿珖俟の勈诘碾r鷹爭章“消防章”優(yōu)秀組織單位,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇十一

我叫劉飛玲，20xx年8月參加工作,，大本學(xué)歷,，任教于劉家洼鄉(xiāng)中心學(xué)校，任少先隊大隊輔導(dǎo)員,?！耙环莞牛环菔斋@”,。20xx年我被共青團市委,、市教育局授予“十佳少先隊輔導(dǎo)員”榮譽稱號,。

一、健全組織,，抓小干部的培養(yǎng)

我在開展少先隊工作時,，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強的小干部隊伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊員來組織,、管理隊員,。

二、規(guī)范管理,，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育

大隊部通過優(yōu)勝班級,、進步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,，通過設(shè)立升旗崗,、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播,、板報,、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進行各方面的宣傳與教育。

三,、以活動的開展促進少先隊員思想素質(zhì)的提高

只有開展豐富多彩,，集教育性、趣味性于一體的.隊活動,，才能使少先隊組織充滿活力,。

四、實施“激勵,、賞識,、參與、期待”育人方法,，無私關(guān)愛學(xué)生

我班學(xué)生張麗由于自身存在很多缺點沒能加入少先隊,。我明白她很羨慕別的同學(xué)，可自己還不是少先隊員,。我就和中隊輔導(dǎo)員商量,，讓她背起了大鼓，參加隊列訓(xùn)練,。兒童節(jié)活動那天她背著大鼓雄赳赳地走在隊列前面,。那天她特別遵守紀(jì)律，第一次在同學(xué)面前受到我的表揚。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇十二

1,、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,，知道如何去爭取機會,，努力進步。一個學(xué)期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽。

2,、經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

3,、經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

4,、該生能夠堅持四項基本原則，l擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。為人誠實，嚴(yán)以律己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，富有文明禮貌。待人熱忱,，樂于助人,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進取，持之以恒,，成績優(yōu)異,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

5、了解自己的興趣愛好和特長,，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃,，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖,，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,，勤于思考，善于思考,，學(xué)計算機有靈氣,。

6、學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

7,、文靜認(rèn)真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認(rèn)真努力去做,，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。

8,、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。性格文靜，待人熱忱,，樂于助人,，嚴(yán)以律己，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好，學(xué)習(xí)目的性強,，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，持之以恒,，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

9,、該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

10、做事認(rèn)真,，對自己喜歡的事情有激情,，能靜得下心來，長時間的鉆研問題,。學(xué)有所成,，有自己的課外學(xué)習(xí)計劃，并且能夠堅持完成,，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,。

11、該生思想積極要求上進,，在大學(xué)期間,，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,，較強的實踐和研究分析能力，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作上,，踏實,，責(zé)任心強，一絲不茍;性格活潑開朗,，態(tài)度樂觀向上,，有較強的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力,，團結(jié)合作能力及文字表達能力,，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生,。

12,、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;為人誠懇,，性格開朗，愛好廣泛,。社會實踐能力強,，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

13、思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

14,、乖巧靈活，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

15,、迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時間,，積極參加體育運動，大學(xué)生活積極,、健康,、向上。

16,、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

17、該生思想上進,，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進取,，連年進步,，成績良好;是一名合格的大學(xué)生。

18,、品行端正,，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

19,、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的工作組織能力;班級中與同學(xué)關(guān)系融洽,，有較強的集體榮譽感,。是一名合格的大學(xué)生,。

20、性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學(xué)們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力,。

21,、善良誠懇，踏實努力,，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的`各種困難,，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升,。

22,、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生,。

23、聰明,，踏實,，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作,，因為你是一個耐心細(xì)致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

24,、有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，進步顯著,。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能。

25,、和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進步是很明顯的,。

26,、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己,、要犧牲自己,，要激發(fā)隊友、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中,，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人,。

27、臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長。一學(xué)期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

28,、該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良,、熱愛祖國、關(guān)心集體,、政治上要求進步,、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

29、以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通,，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時間,。

30,、該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

31、善于思考,，勤于觀察,。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做,，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

32、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，專業(yè)知識掌握扎實,、牢固，并能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合;工作積極主動,，踏實負(fù)責(zé),，能創(chuàng)新性的開展各項工作，工作成績突出,。對待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人,。動手能力強,，自學(xué)能力強。是一名合格的大學(xué)生,。

做到了好好學(xué)習(xí),，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活,。

34,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學(xué)開心,，是一個有影響力的班干。

35,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方，認(rèn)真對待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

36、該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力,、應(yīng)用能力較強。

37,、對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物、為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,，成績優(yōu)秀。

38,、該生思想上進,，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合,，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻;團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人。自主獨立,，并且有很強的集體榮譽感,。勇于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

39、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作積極負(fù)責(zé),，不怕吃苦,，一絲不茍，盡心盡責(zé),，有創(chuàng)新意識和精神,，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛,，動手能力強,，自學(xué)能力強。自主獨立,，勇于面對困難,。是一名合格的大學(xué)生。

40,、成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

41、快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大,。

42,、能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

43,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)、練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認(rèn)真，很努力的人,。

44,、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹,，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。與同學(xué)相處融洽,。

45、該生思想進步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)能力強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

46,、該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛。社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

47,、該生誠實守信,，為人正直，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極社會活動,，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

48,、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合,，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻;團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂于助人,。有較強的溝通能力,，組織協(xié)調(diào)能力，團結(jié)合作能力及文字表達能力,，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,。是一名合格的大學(xué)生。

49,、安靜,、認(rèn)真、踏實,，努力,、與人為善是你的特點，在宿舍,，在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來,，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生,。

50,、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強,?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進步是很明顯的,。

51、該同學(xué)積極要求進步,，遵守大學(xué)生學(xué)生守則,、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真努力,、思維敏捷、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐,。

52、性格沉穩(wěn),，善良真誠,，學(xué)習(xí)成績較好。能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

53,、該生思想上進，作風(fēng)正派,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項工作,。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做大量工作;性格開朗,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神,，具有良好的適應(yīng)社會的能力,。是一名合格的大學(xué)生。

54,、該生思想上進,，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。同學(xué)為人隨和,，性格開朗，思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強,，銳意進取,，成績優(yōu)秀;為人誠實謹(jǐn)慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽感強;工作積極負(fù)責(zé)，不怕吃苦,，一絲不茍,，盡心盡責(zé)，有創(chuàng)新意識和精神,。是一名合格的大學(xué)生,。

55、待人接物總是心平氣和,，時時處處都顯得有自己的主張,，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去,。運動場上也能見到你的身影,。

56、勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。

57、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的,。

58、遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考，努力做好,。

59,、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛，體育方面有特長,。

60,、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

61、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛;對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研，成績優(yōu)秀,。對待工作,，一絲不茍，盡心盡責(zé),。對待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人,。動手能力強,，自學(xué)能力強。自主獨立,，并且有很強的集體榮譽感,。勇于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

62、做事認(rèn)真,，做人誠實,，一步一個腳印，每天都有進步,，每堂課都會仔細(xì)的聽,，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

63、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

64、該生思想積極要求上進,，在大學(xué)期間,，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,，較強的實踐和研究分析能力,，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作上，踏實,，責(zé)任心強,，一絲不茍;有較強的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力,，團結(jié)合作能力及文字表達能力,，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生,。

65,、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難,。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

66、該生思想上進,，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好,，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強;性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

67、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦，成績良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗,，為人穩(wěn)重,，樂于幫助他人;具有團隊協(xié)作意識,，具有大膽的創(chuàng)新意識,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

68,、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;工作積極負(fù)責(zé),，不怕吃苦，有創(chuàng)新意識和精神,，團隊合作精神;性格外向大方,，興趣愛好廣泛，為人誠懇,，關(guān)愛他人,，同時具有較強時間觀念，獨立性強,，能夠從大方向看待問題,。是一名合格的大學(xué)生。

69,、有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著,，大學(xué)生輔導(dǎo)員鑒定。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

70、踏實認(rèn)真,，為人誠懇,，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,，嚴(yán)于律己寬以待人,。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民-主選舉結(jié)果,，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇十三

xxx男，36歲,，中共黨員,，xxxx年9月入職xxx工作以來一直從事輔導(dǎo)員工作，先后兼任中文系團總支副書記,、團總支書記,、學(xué)生黨支部書記等職務(wù)。擔(dān)任輔導(dǎo)員員工作8年以來,，我深深的愛著這份工作,，這份榮耀。勤于學(xué)習(xí),、善于思考,、樂于奉獻、富有創(chuàng)新,，先后多次榮獲校級,、省級榮譽稱號，是一位學(xué)生普遍愛戴,，同事普遍認(rèn)可的學(xué)生輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員工作是政治思想工作，更是群眾工作,，在貫徹上級工作指示精神的同時,，如何率先垂范、如何讓大家擁護,、如何解決的學(xué)生的切實困難是把握思想工作的主線,。所以，在日常工作中,，始終保持清醒的頭腦,，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來看,，把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來辦,。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖，感受的愛,，讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心,，愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友,。

注意生活、工作的言行舉止對學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規(guī)范,，除了自我嚴(yán)格要求以外,，對自己所帶的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體,，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動性,，是學(xué)生工作成功的要素之一，也是良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證,。

欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求，班級家書文化的有效開展,，讓班級家的感覺更濃，讓同學(xué)更加學(xué)會感恩,，讓每個人周圍更加充滿愛：每個學(xué)期中葉,，讓同學(xué)給家人寫一封家書，把自己半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況匯報給家人,，讓家人放心,，也讓自己舒心；每個傳統(tǒng)文化節(jié)日,，讓同學(xué)給家人打個電話,、發(fā)個信息，讓家人感到溫馨,。同時,，在班級管理服務(wù)過程中，對班級出現(xiàn)的好人好事通過班會的形式及時表揚,，對個人私心過重,，不顧他人行為及時跟進，單獨談心,，在維護學(xué)生自尊心的同時,，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足。

一屋不掃何以掃天下,，一事不做萬事皆成空,。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)一直是我抓思想、抓修養(yǎng),、抓實效的陣地,。宿舍人員相對穩(wěn)定、環(huán)境相對獨立,、個人相對散漫,、矛盾相對多發(fā),，抓好宿舍建設(shè)，也就抓好好學(xué)生工作的一半工作,。每個學(xué)期開展一次宿舍文化節(jié)活動,，有針對性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動活動主題，利用文化氛圍建設(shè)營造雅致的生活空間,；利用宿舍集體的體育項目和舍歌創(chuàng)作活動,，凝聚宿舍精神等，每個宿舍根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢可以提交自己的參與意見,，在保證活動整體質(zhì)量的同時,，注重了各個宿舍的差異性，實現(xiàn)宿舍全覆蓋,，人員全參與,。從20xx年采取此項措施以來，我所帶的班級沒一個宿舍因為宿舍矛盾而進行調(diào)解,，每個月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅,。嚴(yán)格的自我要求，規(guī)范的生活管理,，讓同學(xué)們養(yǎng)成了較好的自律習(xí)慣,，也造就了良好的升學(xué)、就業(yè)趨勢,，今年考研和專升本率取了驕人成績,，也是學(xué)生和我們的共同榮譽。

作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府,，如何利用好肥沃的文化土壤,，如何培育和踐行社會主義核心價值觀是工作的一個考慮，也是全面育人的一個有效載體,。

（一)豐富學(xué)生課外生活,，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采

為鼓勵學(xué)生多學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在收獲中得到滿足,，在成長中得到肯定,，從20xx年開始，在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動,，本著百家爭鳴,、百花齊放的精神，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生,，搭建百家講壇,，暢談學(xué)習(xí)心得,，到目前為止一共舉辦了16期，涵蓋了天文,、地理,、文學(xué)、軍事等不同欄目,，該活動在20xx年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎三等獎,。

（二）走近孔孟、游學(xué)圣地,，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣

學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿滿積累的過程,，但是，有針對的參與各項比賽活動確是檢驗自我成績的有效手段,，不管是校級活動還是省級活動,，我都動員、指導(dǎo)學(xué)生積極參加,，在活動的準(zhǔn)備中找出不足,，在完善的過程中學(xué)會成長，以20xx年為例,，不算校級活動，僅省級比賽中,，獲得一等獎2人,，二等獎10人、三等獎17人,，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校,、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我本人連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

總而言之,，在工作中“累與快樂并行，愛與奉獻同步”,，在近8年的專職輔導(dǎo)員工作中,，最大的體會就是“累得快樂”。所謂“累”,，就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的,；“得”，就是輔導(dǎo)員在工作的同時也從學(xué)生們身上得到了支持,、理解與信任,，在工作實踐中迅速提高了個人能力；“快”,，就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會了協(xié)調(diào)個人生活和工作的關(guān)系,；“樂”,，就是參加工作至今，把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂的事,。沒有學(xué)生們的支持,，沒有“累得快樂”，我也不會有今天的成績和榮譽,。

輔導(dǎo)員先進事跡材料篇十四

黃雨虹同志深知“欲給學(xué)生一滴水,，老師要有一桶水”。為了更好的開展輔導(dǎo)員工作,，她堅持強化理論學(xué)習(xí),，注重理論創(chuàng)新和實踐研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。她是個愛學(xué)習(xí)的人,，不僅加強理論學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)黨建理論,，還自學(xué)了心理學(xué),、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)理論與技巧等內(nèi)容，堅持做到學(xué)思結(jié)合,，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,、謀劃工作的思路、駕馭全局的本領(lǐng),。為了做好經(jīng)濟管理類學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)工作,，2020年她修讀了管理學(xué)碩士，并于2020年獲得碩士學(xué)位.她始終堅持“把學(xué)習(xí)融入工作,，把工作融入學(xué)習(xí)”的常態(tài)型學(xué)習(xí)工作法,，并將學(xué)習(xí)心得與師生們分享，將學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中,，取得了良好的效果,。黃雨虹是資深網(wǎng)民，和許多大學(xué)生一樣愛寫博客,、玩微博,、玩微信，但更愛用博客,、微博,、微信和學(xué)生分享心情、引導(dǎo)學(xué)生思考,。通過“線上線下”,、“圈內(nèi)圈外”、“校內(nèi)校外”相結(jié)合，營造輿論氛圍,，對學(xué)生進行積極的思想引導(dǎo),。先后多次獲得校“蛟湖博客之星”稱號,，撰寫博文,，用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)學(xué)生，用身邊的典型感動學(xué)生,、教育學(xué)生,。