每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
大一新生生涯規(guī)劃篇一
一,、首先,明確自己的專業(yè),, 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它,。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),,做到主題突出,,色彩鮮明,,同時廣納各方意見,,做到取人之長補己之短,。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,,互相溝通,。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學(xué)生會的工作,,共同努力,全力以赴,。不管是生活,,學(xué)習(xí),思想,,人際關(guān)系,,工作等等,都要全面發(fā)展,。
第一學(xué)期是我的摸索階段,,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。
首先,,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活,。
其次,,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,,來豐富自己的入社的能力,。
第三,廣交朋友,,尋找機遇,。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的自習(xí)時間,。
第五,不管今年有什么活動,,我只要能參加的,,盡量參加。
第六,,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費。
第七,,認真抓住每一次機會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮,。
第八,生活中的點點滴滴,,如果能舍得和放棄的,,我都不會太在意,細節(jié)成就成功,。
第九,,努力的完成每項任務(wù),無論是大事,、小事,,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的,。
第十,,活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解,,爭取在畢業(yè)之前,,合理利用學(xué)校的天時、地利,、人杰,,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白,。
第十一,,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,,有了計劃才能合理規(guī)劃,,才會有奮斗的激情。
任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,不相信眼淚,;未來,,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振,;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去,。
大一新生生涯規(guī)劃篇二
我正式踏入了大學(xué)的校門,,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活,。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,,有勇氣,,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰,,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,,我決定,,以冷靜的頭腦,高度的熱情,,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
第一章:試探中的大一
目標:初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。
所謂“工欲善其事,必先利其器”,、“適莽蒼者,,三餐而返,腹猶裹然,,適百里者,,宿椿糧,適千里者,,三月聚糧”,。首先,,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),,才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松,。大一只是又一段人生的開始,在這里,,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,,勤奮探出人生路,。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),,只知悶頭苦讀是不行的,,你要學(xué)會交際;當然積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當有最充裕的課余時間,,是提升自我各項能力的最佳時期,,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,,去探索,。
第二章:定向中的大二
目標:提高基本素質(zhì)。
在這一年里,,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試,。在這段時期,,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期,,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),,了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,,通過參加學(xué)生會或社團等組織,,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能,;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動,并要具有堅持性,,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),,然而,有一點是很值得注意的,,那就是在適當?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西,。“如果你企圖無所不知,,那你將一無所知,?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想,。
在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,,所以大二是非常重要的,。
第三章:沖刺中的大三
目標:提高求職技能,搜集公司信息,。
目標雖然如此,,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,,我的人生將會與眾不同,。我想,在大三這一年,,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,,這關(guān)系到大四時的求職之路,。
當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程,;另外,,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我,。我堅信:當我能夠說一口流利的英語,;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,,我也必然能更具實力,。
大三,是不斷完善自己的階段,,是進一步提高的過程,,努力發(fā)掘自我的潛力。
第四章:揚帆中的大四
目標:工作申請,,成功就業(yè)/專心考研
終于,,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,,這段奏鳴也迎了最后的高潮,。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,,但也應(yīng)當有所作為吧,,是找工作還是考研,?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,,就在知識成為社會主宰的那一刻,,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,,我想用我三年積累的知識,、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料,,也許有時不考研也是另樣的機遇)。
思想修養(yǎng)
作為一個大學(xué)生,,首先要明確自己思想的立場,,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,,在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度,。
要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴,,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確,,再強化一系列正確的思想,,只有有了正確的思想,才能保證大學(xué)生生活中不出差錯,,一個沒有管制,,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。
學(xué)習(xí)研究
很大的幫助,,在工作中有明顯的發(fā)揮,。
學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),,這在高中期間很不大一樣,一次對于良好的習(xí)慣要發(fā)揚和保持,,對不良習(xí)慣抵觸和拒絕,。
總之,一切以學(xué)習(xí)為第一目標,!
第六篇大學(xué)四年規(guī)劃書
時間在不經(jīng)意間悄悄劃過,,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學(xué)的校門,。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書,。
大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排,。
首先是兩項重要的課程:英語,,計算機。這可都是我的弱項,,因而花費的時間要多些,。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,,常聽英語廣播提高聽力水平,。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習(xí),,并且完成老師留下的任務(wù),。將計算機補上來。
還有便是基礎(chǔ)課了,,它們可是專業(yè)知識的地基,。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急,,就是對自學(xué)能力的培養(yǎng),。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟,。做到堅持每天預(yù)習(xí)當天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步,。
新的環(huán)境新的起點,,大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧,,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流,,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高我的人際溝通能力,。
大二:同樣在學(xué)習(xí)上,,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認識,,熟悉再到掌握能靈活運用,。可嘗試兼職,、社會實踐活動,,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,;繼續(xù)增強英語口語能力,、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面,。
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè),。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,擴大英語詞匯量,,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè),。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力,。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道,。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題,。
大四:用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間,。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié),,對自己要有一個清楚的認識,。做出果斷的決定,,為下一步做好充分的準備。
每一條規(guī)劃都是一個目標,,等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體,、積極的心態(tài)、敏銳的思維,、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì),。
大一新生生涯規(guī)劃篇三
大學(xué)生是國家未來的希望,肩負著建設(shè)祖國的歷史重任,,所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就規(guī)劃好自己的未來,,并為之努力奮斗,!
(一)我的性格特點
1、對人和新的事物充滿興趣,,更重視眼前的事物,;更多的從做事的過程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書,;善于觀察,,喜歡有形的東西,是現(xiàn)實的觀察者,,并且有運用常識處理問題的實際能力,。
2、熱愛生活,,隨遇而安,,愛熱鬧,愛玩耍,,表現(xiàn)欲強,,能給他人帶來快樂和驚喜,熱情友好,,很容易相處,。
3、很少事先做什么計劃,,討厭被束縛,。
4,、善于處理人際關(guān)系,圓滑得體,富有同情心,,愿意以實際的方式幫助他人。
(二)我的動力特點
1,、成功愿望:對成功愿望不高,,喜歡輕松、壓力少的工作,;對失敗一般不會有強烈的挫敗感,,隨遇而安,心態(tài)平和,;主動性較弱,,一般只聚焦本職工作。
2,、影響愿望:不愿影響或控制他人,,也希望不被干擾;遇事不怎么表達自己的看法,善于傾聽,。
3,、挫折承受:平時小心謹慎,生怕出錯,,容易受環(huán)境和壓力的影響,;對失敗很敏感,事情之初就擔(dān)心失敗,,很看重結(jié)果,,盡量避開沒有把握的事,能不做就不做,。
4,、人際交往:人際交往動機較弱,不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,,不怎么關(guān)注別人的事,;喜歡順其自然的朋友關(guān)系,交往很被動,;習(xí)慣依靠自己的力量單獨完成任務(wù),,沒有特別需要時不會需求合作。
(三)我的優(yōu)勢
1,、工作精力充沛,。
2、渴望被人需要,,并想真正幫助到他人,。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”,,仍能良好適應(yīng),。
4、在工作中,,永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃,、充滿樂趣的人。
5,、有上進心,,韌性。
6,、重視安全和保障,風(fēng)險控制好,。
(四)不足
1,、對各種事物都很非常好奇,以至于總是分心,,導(dǎo)致工作受到干擾,。
2,、總是忙于具體的事物中,無暇制定計劃,,致使事情的進行可能失序,。
3、自己約束力不強,,做事拖拉,,不愿意提前準備,時間管理較差,。
4,、做決定習(xí)慣相信自己的感覺,或憑一時興起,,沖動,,不考慮后果;如果考慮到個人感情,,就難以做出有邏輯的決定,。
5、通過事物的外在表面來判斷其價值,,容易忽略深層潛在的信息,,也難以看到目前不存在的機會和選擇。
6,、不喜歡過多的條條框框和官僚作風(fēng),。
7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應(yīng),。
8,、常常不會拒絕他人的要求。
9,、斗志不足,,容易松懈,不愿付出過多的努力,。
10,、缺乏挑戰(zhàn)精神,對挫折的.承受力不高,。
1,、社會現(xiàn)狀分析
現(xiàn)今社會,各行各業(yè)層出不窮,,衍生出一系列的工作崗位,。但是人口多,崗位少,仍是一個相當嚴峻的現(xiàn)實問題,。特別是當代大學(xué)生,,改革開放的春風(fēng)使教育得到普及,大學(xué)生遍地開花,,又仗著學(xué)了點知識,,不得不面臨“高不成,低不就”的尷尬局面,,可謂前途堪憂,。
2、家庭現(xiàn)狀分析
我是一個農(nóng)村戶口的女孩子,,家住在一個平常的小鎮(zhèn)上,。爸媽一直都在外打工,平時和爸媽相處的時間很少,。他們都是都是很老實的農(nóng)民,,對于我的一切他們都不過問,也根本幫不上忙,。所以,,我的將來只能靠自己,我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天,。
3,、專業(yè)前景分析
我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類,,泛指一類高校,,而不是具體指某些專業(yè)。具體說,,過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè),,包括不是從事教師工作的心理,教育學(xué)等專業(yè)?,F(xiàn)在,,很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、中文,、外語,、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育,。同樣,,將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科,,如教育學(xué),、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè),。
大一新生生涯規(guī)劃篇四
導(dǎo)語:以下是小編為您精心推薦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀!
喜歡同各種觀念,、思想,、想法打交道,以從事反映和提高智能的活動為樂趣,,好獨立,,好奇心盛。在工作中,,以從事研發(fā)性工作為志向,,主張工作的邏輯性、條理性,,凡事主張理性解決,,喜歡推敲細節(jié)。往往愿意單獨工作,,喜歡獨立思考而尋求問題的解決;對工作執(zhí)著,,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性,偏好以腦力活動為滿足感的來源;在對人際,、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信,。
所適宜的工作環(huán)境:辦公性工作,有自主性的獨立環(huán)境,,不過分受外界的干擾和約束,,對其智力有充分肯定,不過分涉及人際,、事物,,有創(chuàng)作性激勵的工作。
基本描述:具有友善,、負責(zé),、認真、忠于職守的特點,,只要認為應(yīng)該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無意義的事情,。
務(wù)實,、實事求是,追求具體和明確的事情,,喜歡做實際的考慮,。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,,擁有對細節(jié)很強的記憶力,,諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時較為敏感,。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng),,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強的原則性,,尊重約定,,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,,原因承擔(dān)責(zé)任,,依據(jù)明晰的盤古和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
可能的盲點:
有高度的責(zé)任心,,會陷入日常事務(wù)的'細節(jié)中去,一至于沒完沒了的工作,。每件事情都會從頭到尾,,這總是讓自己過度勞累壓力很大時,會過度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒,。
由于現(xiàn)實、細致,,有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,,難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性,,需要增強遠景的關(guān)注,。
父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府,,專門培養(yǎng)行政管理方面的人才,。本人就讀的專業(yè)也是朝著公務(wù)員這個方向的。
我國經(jīng)濟:目前我國國民經(jīng)濟運行成功地實現(xiàn)了“軟著陸”,,國民經(jīng)濟保持了適度快速增長,,抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡,,金融財政形勢基本穩(wěn)定,,人民生活水平繼續(xù)提高。
人口:人口不斷增長,,公務(wù)員需求量的增長速度遠低于人口增加對其的供給量,。
科技:計算機,、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現(xiàn),,新技術(shù)的涌現(xiàn)......
社會文化:職稱評定機制調(diào)動了個人學(xué)習(xí)進修積極性,,有出國學(xué)習(xí)進修的機會。
隨著高校的擴招,,大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題,。行政管理專業(yè)作為就業(yè)方向明確,,適應(yīng)領(lǐng)域相對集中的專業(yè),,在這個大的背景下,由于就業(yè)渠道相對不變,,競爭人數(shù)增加的情況下,,出現(xiàn)就業(yè)困難就是不可避免的了,再加之如國家機構(gòu)改革,、人員精簡,、公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試、對工作人員素質(zhì)和技能要求的不斷提高等情況陸續(xù)出現(xiàn),,行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度可想而知了,。要求學(xué)生是“一專多能型”的,即學(xué)生必須精通專業(yè),,“多能”指在學(xué)好本專業(yè)的同時,,博學(xué)多才、見多識廣,、具有廣泛的愛好和多種技能,。
報考省級以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度,報考市(地)級以下政府工作部門的文化程度由省級錄用主管機關(guān)規(guī)定,。報考省級以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,,國家有特殊規(guī)定的除外??紤]到中央和省級政府工作部門擔(dān)負著宏觀管理職能,,不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗。這里所說的基層,,一般是指各種類型的企業(yè),、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門。但按國家有關(guān)規(guī)定,,某些專業(yè)畢業(yè)生,,如外語、計算機,、財會和考古專業(yè)的畢業(yè)生,,可以直接進入中央和省級政府機關(guān)工作,。
優(yōu)勢:性格果斷、意志堅強,、知識豐富,、興趣廣泛、友善,、負責(zé),、認真、忠于職守,,好獨立,,好奇心盛務(wù)實,實事求是,,追求具體和明確的事情,,喜歡做實際的考慮,善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,,謙遜而少言,、善良、有同情心,,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,,對朋友忠實友好,有奉獻精神,,做事有很強的原則性工作時嚴謹而有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
機會:人民對醫(yī)療需求增多、就業(yè)機會有所增加;
威脅:大學(xué)生就業(yè)形式嚴峻,,競爭激烈,。
大學(xué)一年級
能力目標:適應(yīng)大學(xué)的新生活,鞏固知識金字塔的基礎(chǔ),,展現(xiàn)自我魅力,。
實施計劃:
a、平時認真學(xué)習(xí),,學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;
b,、積極參加大學(xué)社團、學(xué)生會等主持;
c,、積極參加各色活動,。
大學(xué)二年級
能力目標:考過英語四級,,爭取能參加英語口語考試,考過計算機二級,。
實施計劃:
a,、認真學(xué)習(xí)英語,每天背誦英語四級詞匯;
b,、不放松對大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);
c,、學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識。理論與實施操作兩手都要硬;
大一新生生涯規(guī)劃篇五
不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海。騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍。將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力,。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定,、分析和總結(jié),,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權(quán)衡,,是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實需要和實際情況的,。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能,、個人物質(zhì),、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,,我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值,,讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位,都應(yīng)該是我考慮的問題,。
現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定,,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,這給大學(xué)生提供了相對較大的就業(yè)空間,,隨著各大高校擴大招生的潮流,,應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加,就業(yè)壓力也變得較大?,F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點的211國家重點建設(shè)大學(xué),,這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,,為我提供了一個十分使得的學(xué)習(xí)知識和展示自己的平臺,。我所學(xué)的哲學(xué)專業(yè),,作為一門文科性質(zhì)的專業(yè),它培養(yǎng)了我較強的理論研究能力和思辨能力,,有關(guān)資料顯示,,哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機關(guān)、文教事業(yè),、新聞出版,、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,,父母都是人民教師,,從小受到父母的耳儒目染,養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意,。教育事業(yè)是傳承文化和文明進步的階梯,,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命,。在經(jīng)濟時代,教育對社會經(jīng)濟,、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用,。
我具有積極樂觀的.心態(tài),有上進心和責(zé)任心,。有較強的學(xué)習(xí)愿望和能力,,待人真誠,有耐心和愛心,,能接納他人,,配合團隊,有較好的人際關(guān)系,。通過職業(yè)價值觀測試,,顯示我的第一價值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,,珍惜同家人的團聚,,為人踏實,生活態(tài)度保守,,不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,,做事勤奮踏實,重視同事個人情感,。
大學(xué)期間,,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間,,通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,,在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文,有一套自己的學(xué)術(shù)理念,,有組織和領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力,。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上,針對性的進行專項訓(xùn)練,,成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教,,在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師,,實現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換,,并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師,。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師,,最終的目標是特級教師。
我心須定期進行評估,,來衡量實際結(jié)果與預(yù)期目標的差距,。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我,。如果達到了預(yù)期目標,,證明自己的方向正確,如果沒達到目標,,找出原因并對之改進。同時,,我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來,。
大一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,,才會有動力,。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
優(yōu)點
做事認真謙虛謹慎
對自己的工作負責(zé)
心地善良上進心強
人品端正腳踏實地
解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
(1)閱讀一些勵志性的書籍,,增強自己學(xué)習(xí)的毅力
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法,。
(3)參加一些實踐活動多的社團,,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐,。
大一新生生涯規(guī)劃篇六
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路,。
大學(xué)一年級
初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:
和師哥師姐們進行交流,,詢問就業(yè)情況,;
參加學(xué)校活動,,增加交流技巧,;
學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí),。
大學(xué)二年級
1,、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,,我計劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面,。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面,。
2,、在上半學(xué)期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平,。在增大單詞量,、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試,。
3,、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué),,從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,,更好地完善自己。
4,、重視體育鍛煉,。這項應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義,。
大學(xué)三年級
提高求職技能,,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,,提出自己的見解,;參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;了解搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試,。
大學(xué)四年級
在大四要加強實驗實踐技能的學(xué)習(xí),進一步培養(yǎng)和提高獨立獲取知識的能力,、獨立工作能力,、獨立思考能力和獨立創(chuàng)造能力。積極參與社會實習(xí),,在實習(xí)中尋求在社會中立足的途徑,,學(xué)會從容應(yīng)對社會中的各種問題,全面提高社交能力,。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì),健全自己的人格,,在社會中能夠形成良好的交際圈,。
結(jié)束語
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡短,,但他卻是我未來的指南針,,在未來的十三年里,我將嚴格按照這個規(guī)劃來做,,努力打拼出自己的一片天地,,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,,有夢想才有希望,,相信自己,勇往直前,!
大一新生生涯規(guī)劃篇七
我是一個相對來說不是很外向的男孩,,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,,當然,,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,,總而言之,,我會根據(jù)自己的愛好,特長,,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路,。
我不是很看重名利與地位,相反,,我只是想找份適合自己的工作,,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習(xí),,進步,,并掌握一定的能力,工作,,我覺得就是要認真,,努力,不要太計較個人的回報,,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負責(zé),,其他的,,不必計較太多,因而,,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,,做要手頭工作,知足常樂,。
如前面所說,,我是一個相對來說比較生,,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,,尤其是在陌生的長輩面前,,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,,我喜歡的與值得信賴的人,,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,,因為只要我想去與別人聯(lián)系,,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,,對我而言,根據(jù)個人興趣,,愛好以及專業(yè),,我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作。
由于自己真誠,,因而,,我相對來說具有親和力,這也是我在優(yōu)勢吧,,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,,自己的性格溫和,,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,,回饋社會,。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,,除了正常工作外,,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,,增加自己的社會實踐,,在各種活動中提高自己,,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,完善自我。
根據(jù)以上方面分析總結(jié),,我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,,但也有不少的不足,,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,,因而正確認識自己,,明確自己適合什么樣的工作,,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,,所以必須先選好適合自己的工作,,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,,身體健康也不容忽視,總而言之,,自我認知,,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),,綜合協(xié)調(diào),,和諧發(fā)展。
大一新生生涯規(guī)劃篇八
就在我們迷茫,,彷徨時,,思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力,,聲聲撞擊在我們的心頭,,讓我們不由自主的進行自我反思,。她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切,就像看到長歪的樹苗,,透著傷心想急切將他扶正,。她的到來,就如同母親找到了迷失的孩童,,在孩童最孤獨無援時,,一雙手伸向他,給了他溫暖,,給了他勇氣,,同時也讓他認清了自己的路。
是的,,這就是思修對于我們的重要性,。她及時的來臨,讓我們重新審視自己,,反思自己,,尋找自己的方向,堅定自己的腳步,,想著我們?nèi)松哪繕藠^勇前進,。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠大理想需要確立,,道德修養(yǎng)需要加強,,而且還要做一名知法,懂法,,守法的大學(xué)生,。
播放的大學(xué)生活短片對我們來說真是醍醐灌頂,當頭棒喝,。讓迷茫的我們認識到原來大學(xué)生活可以如此豐富多彩,,同時為虛度的光陰懊悔不已,從而更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,。大學(xué)是我們滿懷希望和憧憬的地方,,是知識的海洋,我們的美好人生就從這里開始,,這里需要獨立自主的學(xué)習(xí)理念,,需要大膽實踐不斷積累生活經(jīng)驗,需要勤奮,,嚴謹,,求實,創(chuàng)新,。而我們21世紀的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)理念,。
遠大的理想為我們提供學(xué)習(xí)的動力,。漫漫人生,唯有不畏艱險,,激流勇進,奮力拼搏,,方能中流擊水,,地大光明的彼岸??茖W(xué)的理想信念正是我們當代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,,搏擊滄海的燈塔和動力之源。對于我們醫(yī)學(xué)生來說,,成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求,。帶著這種信念,枯燥乏味而又冗長的專業(yè)課也就變得靈動而有價值,,仿佛是渴望救治的鮮活生命,,讓我們迫切尋求救治之法。
她點醒了我們,,讓我們對人生有了新的規(guī)劃,。同時,她又讓我們清醒的認識到走這條路的基本原則----知法,,懂法,,守法。法律是國家的根本,,也是人們行為處事的根本,。作為21世紀的大學(xué)生,法律知識已成為常識,,而易沖動的我們也必須根據(jù)法律來約束和規(guī)范我們的行為,。在未來的路上,有了法律來為我們保駕護航,,我相信我們的道路會更加寬廣,。
她來得如此沉重,離開的如此輕松,,帶著欣慰的微笑,,默默的站在原地,守望著我們,,看著我們在各自的道路上打拼著,,滿意的笑了,就像看到扶正的小樹苗正茁長成長,,看到成長的孩童正奮發(fā)向上,。
在她的引導(dǎo)下,,我們確定了自己的方向,并邁著堅定的步子,,朝著心中的方向,,沿著既定的道路奮勇向前。
大一新生生涯規(guī)劃篇九
一直以來,,我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境,。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,,很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時,從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,,長久地,,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,,在性格上我有很大的兩面性:在平時,,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,,喜歡生活在自己的小世界里,;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,比如面試,、一些集體活動等,,我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己,能夠放得開,。
我的興趣廣泛,,籃球、足球,、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,,尤其是在高三的時候,,搞這些東西只是浪費時間,會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,,參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),,聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,適當游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西,,我的生活將是乏味的、將是不完整的,。
讀到大學(xué),,盡管在成績上不算突出,但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力,,同時,在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識,,做事情有較好的預(yù)見性,。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,,如果是在一個很長的活動中,,就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時間耗得太長,,我也會覺得很疲倦,。同時,細心的程度也會下降,,不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,,在面對一個陌生的環(huán)境的時候,,會有拘束感,不能很快地去融入那樣一個集體,。
我最想從事的行業(yè)是運動服飾業(yè),,我的職業(yè)目標是建立一個自己的公司,來打造一個屬于中國自己的,,有很強中國特色的,,最適合中國消費群體的運動品牌,其中,,重點我會放在街頭運動服飾這一類,。
其次,如果我選擇就業(yè),,我希望能做企劃方面的工作,,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案。
再次,我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。
(1),、自己的運動服飾公司
優(yōu)勢(s):這是我本身的興趣與志向所在,有很高的創(chuàng)業(yè)激情,,能充分地激發(fā)我的潛能,。其次,現(xiàn)在有一定自己設(shè)計以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗,,因為已經(jīng)有將自己設(shè)計的東西投入市場進行銷售,。還有就是以前就經(jīng)常看這方面的書籍,,對目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點及其優(yōu)缺點有一定的了解,。在產(chǎn)品形象設(shè)計方面,我已經(jīng)有了一個合作了較長時間的團隊,,團隊的時尚意識及創(chuàng)新觀念比較強,,能充分挖掘出市場需要的產(chǎn)品特性,能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系,。
劣勢(w):作為自主創(chuàng)業(yè),,我首先要面臨的就是資金上的不足,尤其的品牌服飾這樣一個對資金要求比較高的行業(yè)來說,,資金來源是我的第一大命門,。其次這個行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè),國外的耐克,、阿迪達斯,、kappa、and1,、k1x等,,國內(nèi)有李寧、安踏,、361°,、匹克、鴻星爾克等,,行業(yè)競爭巨大,。另外,作為一個運動品牌,,不僅要有外表的時尚,內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的,,而我現(xiàn)在還沒有一個能夠適應(yīng)市場需要,、能夠自主研發(fā)的這樣一個科技團隊,。還有就是現(xiàn)在缺乏對這類企業(yè)的管理及其運營模式的了解,在市場及營銷決策方面還經(jīng)驗不足,。
機遇(o):到目前為止,,生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。中國市場上的運動品牌在價格上都比較高,,其市場重心往往都在大中型城市,,而我的企業(yè)在最開始的時候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費群眾,尤其是在現(xiàn)在的西部,,小城鎮(zhèn)眾多,他們的購買力有限,,不能承擔(dān)過高的價格,,但仍然有較強的時尚觀念,,尤其的廣大的青年學(xué)生,,仍然是一個巨大的消費群體,、消費市場,我的企業(yè)在初期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價格及時尚的外形設(shè)計上,。此外,,現(xiàn)在中國還沒有一個屬于自己的街頭品牌,,所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化,,實用性很強,并且風(fēng)格上很自由設(shè)計新穎,。而這也正好就是我們的團隊現(xiàn)在正在努力的目標,,今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點也會放在這一點上。
風(fēng)險(t):目前,,這一行業(yè)的競爭十分激烈,,小型企業(yè)始終都會面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險,。另外,,在運動產(chǎn)品的科技開發(fā)上,我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡,。并且就目前來看,,消費者對產(chǎn)品科技含量的要求越來越高,科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產(chǎn)品競爭力。再有就是,,那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng),,已經(jīng)建立起較為固定的客戶群,對于同類產(chǎn)品的需求量就相對減少了,。
(2),、企劃人員
優(yōu)勢(s):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企,、民企,、還是外企都需要。而且,,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性,,其薪酬方面也相當可觀,。
劣勢(w):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要,,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,,在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前,,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,,對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃,因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解,,而對你自己主要負責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌,。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時,,對工作經(jīng)驗的要求較高,,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事。
機遇(o):目前,,國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,,相應(yīng)的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
風(fēng)險(t):目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,,就業(yè)壓力就更加巨大,。
(3),、公務(wù)員
優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題,。同時與在各類企業(yè)中工作相比,,工作量相對較少,且在福利方面,,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,,薪資也有所增長,,因而,公務(wù)員的工資也較高,。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,隨便哪個部門,,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。
劣勢(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,,不如在企業(yè)中就業(yè),。
機遇(o):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,,而作為大學(xué)畢業(yè)生,,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。
風(fēng)險(t):目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,,這一崗位的競爭是相當激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間,。
(1),、自己的運動服飾公司
在理論方面,,由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因,,我現(xiàn)在對企業(yè)的經(jīng)營管理理念理論上接觸得還不是很多,,同時,對市場營銷的理論建設(shè)也還不足,。在實戰(zhàn)方面,,目前我自己的那個項目還處于一個很小的規(guī)模,所接觸的正規(guī)完整的市場競爭還很少,,也缺乏對大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實際操作,。再次,在我自己的創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)上,,目前還未完成,,團隊的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。
(2),、企劃人員
目前最大的差距在理論知識上,,并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員,,自己的交際能力仍然還需要提高,。
(3)、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準備,,也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,,另外,我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過,,不了解他們具體的工作環(huán)境,、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我,。
在大一的這個暑假,,我回去我們家鄉(xiāng)當?shù)氐恼畬嵙?xí),去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些,,去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境,,以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己。在大二的時候,,除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,,最應(yīng)當注意的就是我的英語的實際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,,在實際的交流中提高,,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)韓語作為我的一門第二外語,,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,,在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時候,主要以自學(xué)為主,。另外,,在公文寫作方面,尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上,,應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間,,我希望能接觸一些管理類的書籍,,提高自己的理論修養(yǎng)。在大二的寒假,,我會回到家鄉(xiāng),,去市中心做一次市場調(diào)查,了解市民對運動服飾的品牌意識以及實用效果的要求,。在暑假的時候,,我會呆在北京,報一個韓語學(xué)習(xí)班,,提高口語及考試的能力,。另外,也會在北京找一份兼職的工作做,,以培養(yǎng)自己對職場的適應(yīng)能力,。還有一件很重要的任務(wù):拿到計算機二級證書。
在大三的時候,,由于課業(yè)的壓力,,在課外學(xué)習(xí)的時間就很有限了。但我會繼續(xù)我的韓語學(xué)習(xí),,爭取在大三的時候參加一次韓語等級考試,,拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,,以幫助我以后的企業(yè)管理,。
大四的時候,自然會走出校門去實習(xí),,到于此同時,,我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,并會在大四的時候,,找到一兩個成功企業(yè)的管理人員,,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗,。同時我會開始去準備公務(wù)員的考試,,學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,。
在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時候,我真的感覺到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,,也體會到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限,,真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信,,只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,,即使沒能到達預(yù)想的效果,,我也就真的沒有什么遺憾了。
大一新生生涯規(guī)劃篇十
要畢業(yè)了,,我也是要進入到社會去工作,,而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢,我也是要有一個職業(yè)的規(guī)劃,,來讓自己更好的去面對社會的挑戰(zhàn),。
我是會計專業(yè)的學(xué)生,所以對于未來,,我也是打算往著會計的方面去發(fā)展的,,而自己對于和數(shù)字打交道也是非常的喜歡,平時的時候也是喜歡去看會計相關(guān)的書籍,,為了去做好工作,,我也是在學(xué)校努力的去把專業(yè)的知識去學(xué)好,,同時考取相關(guān)的專業(yè)證書,對于未來,,我也是清楚,,要想去走好,,那么今天也是必須要努力,,不能松懈,,不能去偷懶的,對于其他的工作我也是在假期的時候去嘗試過,,不是那么的喜歡,,對于自己本專業(yè),,我也是不像在以前那樣覺得是個不錯的職業(yè),而是真的喜歡這個專業(yè),。
對于未來,我也是希望自己是成為一名專業(yè)的會計師,,而想要實現(xiàn)這個目標也是要去找到合適的公司,去努力的把工作給做好,,當然財務(wù)其他方面的工作我也是會努力的去嘗試,,畢竟不能把自己局限在一個崗位上面,,但是也是要有相關(guān)的,,只有這樣,,道路才能走的寬敞,同時自己也是不會落下自己的專業(yè),,不浪費了自己的一個努力,。對于要實現(xiàn)這個職業(yè)目標,我也是要去找到一家公司,,從基本的會計崗位去做起,,我知道,,雖然我是學(xué)了很多的理論,也是有一些實操的能力,,但是我也是一個學(xué)生,,并不是一個職業(yè)的人士,很多的方面也是需要去學(xué)習(xí),,去實際的在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣,,然后一步步的去提升,不能好高騖遠,,覺得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎(chǔ)的崗位,,只有基礎(chǔ)做好了,那么才能一步步的更加扎實的去走好未來的路,。
我也是要通過畢業(yè)的一個實習(xí),,去在會計的崗位上知道自己能做什么事情,又是有哪些方面需要去學(xué)習(xí)的,,只有實際的操作之后,,才會清楚。同時也是要不斷的去學(xué)習(xí),,考取更加高級的會計證書,,提升自己的水平,不斷的去進步,,這樣才能更好的去把會計的工作給做好了,,自己的職業(yè)發(fā)展也是會更加的好,也是希望自己通過幾年的一個時間,,積累足夠的工作經(jīng)驗,,了解行業(yè)更多的信息,這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會計師而努力,。
規(guī)劃雖然是做好了,,但是也是需要去執(zhí)行,只有真的做了,,一步步的去前行,,不斷的調(diào)整優(yōu)化,那么才能更好的讓自己的職場道路走得更順,,更長,。
大一新生生涯規(guī)劃篇十一
作為一名大學(xué)生,我認為現(xiàn)在有必要為自己的未來做個規(guī)劃。畢竟在兩年之后要面臨就業(yè),,面臨選擇······因為家庭等原因,,我放棄了考研,選擇了就業(yè),。我想從事跟英語有關(guān)系但又不完全是語言的工作,,所以我決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷---會計,幫助我實現(xiàn)自己的夢想,。
一,、 自我分析
性格比較外向開朗,交際能力較強,,對生活充滿熱情和新鮮感,。遇到挫折會不高興甚至不服氣,嘗試著把事情做得更好,。在受到批評時,,會不服氣但是事后會思考自己究竟錯在哪。有時候缺乏自信,,希望自己能克服,。
二、 專業(yè)
英語專業(yè)(旅游方向),。在以后的日子會在本專業(yè)學(xué)習(xí)怎樣與外國人交流,。這樣會有助于終極工作目標--外貿(mào)會計打下良好的基礎(chǔ)。
三,、 第二學(xué)歷
因為自己是英語專業(yè),,但是又想從事外貿(mào)會計工作,所以決定在大二學(xué)習(xí)第二學(xué)歷,。努力在兩年后順利拿到學(xué)士學(xué)位證書,,第三年爭取申請考會計的畢業(yè)證書,。
四,、 涉及的其他
外貿(mào)會計不僅僅是英語證書和會計證書的疊加。會涉及一些商業(yè)知識,。所以要了解商務(wù)英語,。
五、 證書的考核
大二:拿下專四,、學(xué)習(xí)第二學(xué)歷,、導(dǎo)游資格證、bec證書
六,、 希望
希望自己能腳踏實地的走下去,。
關(guān)于外貿(mào)會計的介紹
一些招聘信息:
(1)
崗位職責(zé):從事會計相關(guān)方面工作,要求工作認真細心,、吃苦耐勞,、敬業(yè),,試用期兩個月,試用期1100元/月+獎金+全勤獎,,公司包吃,、住。 轉(zhuǎn)正后固定工資加提成(一般2200-4000元左右),,公司解決吃,、住,工作日期間外出辦事車費予以報銷,。
崗位要求:具有會計從業(yè)資格相關(guān)證書者優(yōu)先,!女性優(yōu)先。表達能力要好,,最好有一定的工作經(jīng)驗,、實習(xí)經(jīng)驗。有外貿(mào)常識,,會英語,,有會計上崗證, ??埔陨?含???的員工,限女性,。
(2)
崗位描述describing
1,、 建立、執(zhí)行國際業(yè)務(wù)相關(guān)的財務(wù)制度,;
2,、 編制外貿(mào)業(yè)務(wù)的會計總帳和分類帳;
3,、 銀行票據(jù),、現(xiàn)金等財務(wù)金融憑證解送和本外幣結(jié)算;
4,、 負責(zé)國際業(yè)務(wù)的成本核算,、進出口退稅及外匯核銷,納稅申報,;
5,、 保障運作資金供應(yīng)和現(xiàn)金流暢順,有效進行結(jié)算管理和應(yīng)收,、應(yīng)付賬款管理,;
6、 協(xié)調(diào)稅務(wù)、銀行等相關(guān)機構(gòu)的關(guān)系,;
7,、 配合工商、稅務(wù),、海關(guān)等部門的年檢及審計工作,。
相關(guān)要求require
1、 財務(wù)管理,、會計,、稅務(wù)等相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷,持會計證,;
2,、 3年以上財會工作經(jīng)驗,有外貿(mào)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先,;
3,、 有一定英語水平,計算機操作熟練,;
4,、 熟悉外貿(mào)流程、相關(guān)的國家政策,、財稅法規(guī)和金融,、政府等職能部門的辦事程序;
5,、 誠信,,敬業(yè),工作細致而高效,,善于溝通,。
(3).外貿(mào)會計:
女性35歲以下,??埔陨蠈W(xué)歷,,財務(wù)專業(yè),持有會計證,,5年以上財務(wù)工作經(jīng)歷,。熟悉外貿(mào)的業(yè)務(wù)操作和流程,,有進出口會計核算及外匯核銷進出口退稅經(jīng)驗,。熟悉國家財稅政策,能獨立完成企業(yè)全套賬務(wù)處理,,能熟練使用計算機辦公軟件和金蝶或用友財務(wù)軟件,。
具體要求及待遇如下:
1. 學(xué)歷在本科以上.
2. 英語6級以上(低于6級的,英語口語要求要高 )
3. 汽車機械專業(yè),外貿(mào)專業(yè)或英語專業(yè)畢業(yè)。
4. 性格開朗,,善于交流,,工作認真,主動,,有團隊精神和責(zé)任感,。
5. 實習(xí)期結(jié)束,一旦錄用簽訂勞動合同,,并為員工繳納各種保險,。
6. 公司為單身提供單身宿舍,并午餐,交通補助及手機費報銷等待遇。
7. 個人收入是底薪加提成,。
結(jié)束語:
每個人心中都點著希望的蠟燭,,在成功的道路上不斷摸索,我也將為自己的未來努力奮斗,。希望大家都會有一個美好的人生?。?!
腳踏實地,,勇往直前。
努力奮斗,,不留遺憾,。
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩,我喜歡相對外向的工作,,所以,,我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作,具體的講,,我的夢想是通過自己的努力,,擁有一家自己的企業(yè)或公司,但根據(jù)自己的專業(yè),,我也會先嘗試做適合于我自己其他方面的工作,。總之我會根據(jù)自己的愛好,,專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇最終適合自己的道路,。
2.職業(yè)價值觀
對于名利我沒有過多的追求,我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中,,親身體驗創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易,,那份不同尋常的經(jīng)歷,即使是創(chuàng)業(yè)失敗,,也要從中汲取經(jīng)驗,。通過自己的努力,,在其中學(xué)習(xí),進步,,并掌握一定的能力,。工作,我覺得就是要認真,,努力,,不要太計較個人的回報,仔細體味工作中的艱辛和快樂,,因為這是財富都換不來的經(jīng)歷,。
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大一新生生涯規(guī)劃篇十二
不知不覺我來到萬方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了,。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫,正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科,,讓我對今后的工作有了一個全新的認識,,逐漸找到了目標和方向。
在當今就業(yè)形式嚴峻的情況下,,真正能找到一份適合自己的工作實屬不易,,更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴重不景氣的情況下,更是實屬不易,,所以更需要自己好好地對未來有一個好的規(guī)劃,,才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會感到迷茫,才會讓自己充滿活力,。
1,、我的性格:
我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,,性格隨和,,待人友善,為人誠懇,,嚴謹細心,,富有責(zé)任感,有一定的進取心和很強的好奇心,,常常要對未知的事物追根究底,,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,,邏輯思維比較強,,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,,做事考慮全面,,力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,,做事沒有主見,,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,,做事時總有很多顧慮,,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,,與他人相處時局促不安,,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,,口才不好,,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,,寫作能力不夠強,,不敢冒險,耐性不夠好,,做事時常是三分鐘熱度,,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,,不具備頑強拼搏的勇氣,。但是我懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,。己所不欲勿施于人,,己所不樂勿加于人。待人真誠,,很體貼別人,,喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣,。
2,、我的興趣:
我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書,;我還喜歡聽音樂,,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;喜歡旅行,,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景,;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好;我也喜愛看電影,,對其有較廣泛的涉獵,。
3,、我的價值觀:
我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,,人要對社會作出貢獻,,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,,達到雙方的滿足,,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,,對任何事物都要看到其積極向上的一面,,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值,。
在今后的學(xué)習(xí)中,,努力學(xué)習(xí)各門功課,同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會,,并積極參加體育運動,,使自己有一個良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準備,。 在大四時,,以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
我的專業(yè)是安全工程,,就業(yè)方向:安全監(jiān)察,、能源、石油,、天然氣,、制造業(yè)等部門及研究機構(gòu)從事安全設(shè)計、安全管理,、勞動保護,、危險性評價、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作,。 前景分析:安全工程需求量不小,,但是普遍不受重視,尤其是在國內(nèi)的私企,,基本就是個擺設(shè),。所以工資不會高,同一級別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過,。外企相對來說好些,,但對外語要求比較高。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗會比較難找,。
優(yōu)勢因素:
1,、成績較為優(yōu)秀,,有較為扎實的專業(yè)理論功底
2、對安全工作有較高的工作熱情
3,、專注謹慎,,膽大心細;重視思考,、關(guān)注細節(jié)
弱勢因素:
1,、溝通和人際交往能力較弱
2,、社會實踐能力有待加強,,知識和實踐脫節(jié)
3、英語水平急需提高
4,、膽小害羞,、表現(xiàn)欲望不夠,不善于在大眾面前展現(xiàn)自己
5,、心理素質(zhì)不過硬,,把握機會能力不強
通過分析,可見我的優(yōu)勢較多的集中在學(xué)習(xí)方面,,而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板,,這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小,,即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力,。
大一已經(jīng)過去,錯過的機遇注定成為遺憾,,取得的成功已經(jīng)成為歷史,。已經(jīng)步入大二的我,應(yīng)該及早對自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃,,明確前進方向,,適時鞭策自己,為日后邁向社會鋪平道路,。
在大二的時候,,除了學(xué)好本專業(yè)的知識,繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢,,盡力爭取獎學(xué)金之外,,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習(xí)量,,爭取及早通過英語四,、六級考試。
大三,,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,,同時也是考研的備戰(zhàn)起點,。這個時期要開始關(guān)注各高校的考研動態(tài),及早了解,,及早規(guī)劃,,根據(jù)自己像報考學(xué)校的特點有針對性地進行復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。同時英語和數(shù)學(xué)也不能放松,,英語在大三時必須通過六級考試,,為考研打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學(xué)年內(nèi)要開始制作自己的簡歷,,并定期更新,,不斷向?qū)W長請教加以改進。此外,,要刻意地培養(yǎng)自己的表達和語言組織的能力,。
大四,步入大學(xué)生活的尾聲,,在這段時間里,,完成畢業(yè)論文的制作和答辯,同時挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試,,力爭以優(yōu)異的成績進入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,,使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢。
最后,,我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去,,達到預(yù)期的效果,迎接美好的明天,。
大一新生生涯規(guī)劃篇十三
我是一名在校的大一學(xué)生,,就讀于xx學(xué)院,是該學(xué)院2020級金融與證券(證券投資)班的一名學(xué)生,。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,,為了做好這份規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能等各方面的情況,,作出了以下的規(guī)劃。
本人興趣廣泛,,尤其對畫畫和教書十分執(zhí)著,。性格開放、自由,但為人誠實,,做事認真,,敢于拼搏,積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友,。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗,。
金融行業(yè),,特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),,由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。
金融學(xué)專業(yè),,就業(yè)方面比較廣,較主要的有三個類型:從商,、從政,、學(xué)術(shù)。就我個人而言,,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司,、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財務(wù)和投融資分析),。
(一)大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,,掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。積累自己的人脈,,進一步提高自己的交往能力、團結(jié)合作能力,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,,總結(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。大三期間,,找到好的公司實習(xí),,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。
(二)大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃
通過打寒假工,、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗,,也可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,,一來可以打發(fā)無聊的時間,二來可以給自己賺取一些生活費,,三來可以提高自己的表達能力,。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助,。
一個人樹立了積極向上的目標,,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,,就是成功,。成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,,只要在理想的指引下,,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,,就是一種成功,,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
身為大學(xué)生的我們,,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,,并不是每個人都可以在大學(xué)里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學(xué)時光一生中也許只有一次,,不把握好,,將來自己一定會追悔莫及。
有了目標,,才會有動力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃,我將會按著上面所寫,,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),,使自己的一生過得更有意義。
大一新生生涯規(guī)劃篇十四
題目:
論大學(xué)生科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
摘要:
大學(xué)生做好很有必要,。大學(xué)生只有深刻領(lǐng)會職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義,,充分認識職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義,熟練掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟,,認真實踐職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略,,才能科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃 ,。
關(guān)鍵詞:
職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生活 就業(yè)
追求卓越,渴望成功,,是古今中外有識之士的不懈追求,,更是21世紀人們的熱門話題。你今天站在哪里并不重要,,重要的是你下一步邁向何方,。職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞明燈,讓我們清楚自己未來的道路的方向,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,,一個人如果清楚自身的資源和優(yōu)勢,明白如何根據(jù)自身的核心優(yōu)勢去制定未來發(fā)展的道路,,他必然更容易實現(xiàn)成功的夢想,。
然而,何謂職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃又叫職業(yè)生涯設(shè)計,,是指個人與組織相結(jié)合,,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,,對自己的興趣、愛好,、能力,、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排,。 一位總裁曾經(jīng)說過:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,,有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么,。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,,其他的一無所獲,,這是一件多么可悲的事情啊!”
因此在這個物欲橫流的社會里,每一個人都要有自己人生的規(guī)劃,,明確自己在各個地方的位置,,明知自己的興趣、愛好,、能力,、價值觀等,要找到自己的方向,不要站在十字路口迷失了自己,。尤其是作為當代的大學(xué)生的我們要找準標尺,,結(jié)合社會的人才需求,發(fā)揮自身的潛能,,制定合理的規(guī)劃,,一步步的向心中的高峰攀巖。
我們告別中學(xué)時代,,邁進大學(xué),,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段,。人生的理想在這里確立,,未來的希望在這里奠基,美好生活將在這里開始,。面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,以及全新的學(xué)習(xí)生活方式,很多同學(xué)會感到不適應(yīng),。
隨著社會競爭的愈發(fā)激烈,,大學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴峻。2010年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計為650萬~700萬人次,,加上2009年屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生,,在2010年大學(xué)生就業(yè)年度涌入就業(yè)市場的大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)達到史無前例的千萬人。多么可拍的數(shù)字!就如此真實的的出現(xiàn)在你我身邊,,不做好準備的話,,對于我們來說,將會無法養(yǎng)活自己,。
“與我同行共訪校友足跡”考察隊調(diào)查報告:通過問卷結(jié)果統(tǒng)計,,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、大三開始考慮就業(yè)問題,,大概10%的人大一就開始考慮,,剩下的人則在畢業(yè)時才開始考慮。成功是給有準備的人,,科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們明確自己的就業(yè)方向,,為自己將來就業(yè)做好準備,讓我們能夠在畢業(yè)時擁有更高的起點,。
中國的古話“男怕入錯行,,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性,。因此當代的大學(xué)生要對自己有了較為客觀分析的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、所學(xué)專業(yè),、最大興趣等因素為自己設(shè)定職業(yè)生涯目標,,選擇一個適合自己的職業(yè),并為這個職業(yè)不斷地努力奮斗,。
在現(xiàn)實生活中,,有不少大學(xué)生認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,。因而往往是被動地學(xué)習(xí),,被動地參加學(xué)校活動,,被動地應(yīng)對畢業(yè)和就業(yè),,甚至在即將畢業(yè)時對自己想干啥、能到好工作,。結(jié)果浪費了大量的時間,、精力與資金,仍然找不到“用武之地”,,反過來干啥,、會干啥都不清楚。就業(yè)時常常是拿著求職書到處亂跑,,總想著撞到好運氣找埋怨招聘單位有眼無珠,,不能“慧眼識英雄”。他們的失敗歸根到底就是不重視職業(yè)生涯規(guī)劃,。由此看來,,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是非常必要的,具有特別重要的意義,。
“機遇總是鐘情于有準備的頭腦,。” 可以說,,科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,我們就能在職場上享受更多的鮮花和掌聲;職業(yè)生涯規(guī)劃不科學(xué)或不進行職業(yè)生涯規(guī)劃,,我們在職場中就會遇到更多的坎坷和荊棘,。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃具有十分重要的意義,。大學(xué)生應(yīng)從大一開始就及早謀劃,,科學(xué)地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。這不僅有利于大學(xué)學(xué)業(yè)的圓滿完成,,順利走上就業(yè)崗位,,更有利于正確把握人生方向,,創(chuàng)造成功的人生。
大一新生生涯規(guī)劃篇十五
大學(xué)生有很多自由支配的時間,,做好學(xué)習(xí)計劃才可以合理利用時間,,才能讓大學(xué)時光充實起來。要想成功,,就要計劃,,成功只留給有準備的人。
根據(jù)學(xué)校要求,,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè),。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,,抽出1小時去學(xué)習(xí),,循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在課前,,做好預(yù)習(xí)筆記,,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上,,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,,尋求輔導(dǎo)和幫助。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,,要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,,總結(jié)經(jīng)驗。
隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展,,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,,尋求輔導(dǎo)和幫助,。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,,提高分析和處理工作的能力,,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我,。
總之,,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改進,、及時地總結(jié)經(jīng)驗,,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標,,我會合理安排好時間,,用心、用力的學(xué)習(xí),,努力拼搏,,挑戰(zhàn)自我!
大一新生生涯規(guī)劃篇十六
2、職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位,,相反,,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,,在其中學(xué)習(xí),,進步,并掌握一定的能力,,工作,,我覺得就是要認真,努力,,不要太計較個人的回報,,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,,為自己的學(xué)生負責(zé),其他的,,不必計較太多,,因而,,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,,知足常樂,。
3、性格特征
4,、勝任能力
由于自己真誠,,因而,我相對來說具有親和力,,這也是我在最大優(yōu)勢吧,,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,,我能很好利用自己的發(fā)展自己,,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,,相信一定能很好的做好自己的工作,,回饋社會。其次,,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,,除了正常工作外,我想,,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,,例如在大眾面前發(fā)言能力,,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,,在各種活動中提高自己,,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,完善自我。
5,、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),,我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,,但也有不少的不足,,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,,因而正確認識自己,,明確自己適合什么樣的工作,,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,,職業(yè)是自己一生的事情,,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),,不斷的進步,,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,,身體健康也不容忽視,總而言之,,自我認知,,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),,綜合協(xié)調(diào),,和諧發(fā)展。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書
終于,,我上到了大學(xué),。踏入大學(xué)的第一天,心里有一種莫名的激動,,又帶有些許興奮與擔(dān)憂,。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí),,將會面臨什么,,是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
為了擺脫這頹廢的生活,,我計劃我的大學(xué)生活要這樣度過,。
(一)要學(xué)會“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境界,苦學(xué),,好學(xué)和會學(xué),。苦學(xué),,顧名思義,,就是對學(xué)習(xí)有一種恐懼感,有厭學(xué)情緒,。因此會學(xué)得會苦,;好學(xué),這時候,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,會去主動去學(xué),,什么都想學(xué);最后是會學(xué),,這時候,不會去濫學(xué),,而是有計劃有目標的去學(xué),,按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,,學(xué)的輕松,,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識,。真正成為知識的主人,。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會學(xué)”。
(二)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)成績的好壞,,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣,。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間,、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,,不要孤立的對待知識,,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性,、靈活性及獨創(chuàng)性,,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展,。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),,智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易,。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考,。
(三)自覺,主動,,獨立地學(xué)習(xí),。
當學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺來完成,。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,,學(xué)習(xí)的動力就會減弱,久而久之就會產(chǎn)生厭倦感,,失去學(xué)習(xí)興趣,。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,,學(xué)習(xí)也不例外,。獨立性要求中學(xué)生做事有主見,不輕信,,不盲從,,不人云亦云,能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,不輕易受群體因素的影響,。這要我們做好這三點,那么學(xué)習(xí)必定事半功倍,。
我不但能夠?qū)W到很多知識,,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情,。我在與同學(xué)們在一起相處的日子,,感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢,每個人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方,。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的,,的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,,互相關(guān)心,、患難與共,將心比心,。在班級里,,我結(jié)識了性格各異的同學(xué),雖然別人有些觀點,、態(tài)度我不怎么認同,,但并不妨礙我的交往,求同存異,,我會盡量地取彼之長,,補己之不足。三年來,,我與同學(xué)和睦共處,,結(jié)交了很多朋友,,有的更成為摯友,無所不談,。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財富,。
大一新生生涯規(guī)劃篇十七
(1)職業(yè)路徑評估
在畢業(yè)前,如果我發(fā)現(xiàn)自己不適合當教師,,那我會選擇去企業(yè)發(fā)展,,并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
在工作初期,,如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任教師工作,,那我會選擇去考研或者換工作,謀求新的發(fā)展方向,。
在工作中期,如果我發(fā)現(xiàn)我無法擔(dān)任班主任的職務(wù),,那我會向其他教師討教經(jīng)驗,,并詢問學(xué)生對自己的意見和看法,努力改善自己的教學(xué)方法,。
在工作后期,,如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這所學(xué)校當班主任,那我會研究提前退休,,或者去創(chuàng)業(yè),,或者到新的學(xué)校就職。
(2)職業(yè)目標評估
如果在畢業(yè)前沒有找到適宜的工作,,那就去考村官或者考研,。
如果工作一段時間后覺得自己不適合在中學(xué)里當教師,那我會選擇新的工作,。
如果覺得自己所在的中學(xué)不適合自己今后的發(fā)展,,那我會選擇跳槽。
(3)實施策略評估
如果我覺得自己不適合當教師,,我會選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè),。
如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大,那我會選擇請假,,等調(diào)整情緒后繼續(xù)工作,。
如果長時間處于勞累和壓力大的情景時,我會選擇其他學(xué)?;驌Q份工作,。
如果覺得所在學(xué)校沒有發(fā)展前景,我會選擇跳槽,。
(4)其他因素評估
如果身體出現(xiàn)重大疾病時,,我會選擇辭職,,等調(diào)理好身體后,再選擇就業(yè),。
如果家里發(fā)生重大變故,,需要很多資金時,我會酌情選擇工資較高的單位就職,;如果需要長時間陪伴家人時,,我會選擇辭職,等家庭度過難關(guān)后再就職,。
如果工作出現(xiàn)重大變化時,,比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故,我會重新研究是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作,。
2,、規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)成功標準:我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自己提高,,即使將來我沒有獲得如預(yù)期中的結(jié)果,但我還是會繼續(xù)向著目標努力奮斗,。
(2)差距:
a,、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗與多樣的教學(xué)方法;
b,、作為優(yōu)秀教師所具備的本事與素養(yǎng),;
c、心理適應(yīng)本事有差距,;
d,、人際交往少。
e,、沒有到達預(yù)期的目標,。
3、評估的時間
一般情景下,,我會一個月做一次評估規(guī)劃,,并在年初制定具體計劃,年末進行總結(jié)反思,。每一階段的計劃將逐月修改,,具體計劃按照年月周細分,最終再進行調(diào)整或歸納,。每月積極修正和核查策略和計劃,,保證目標有效實施,。
在特殊情景下,例如換工作或職位調(diào)動時,,我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整,,酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計劃,。
大一新生生涯規(guī)劃篇十八
一,、首先,明確自己的專業(yè),,明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它,。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),,做到主題突出,,色彩鮮明,同時廣納各方意見,,做到取人之長補己之短,。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,,互相溝通。
四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,,全力以赴,。不管是生活,學(xué)習(xí),,思想,,人際關(guān)系,工作等等,,都要全面發(fā)展,。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,,并且可以充實自己的課外生活,。
其次,我要在社會上尋找機會,,找一些我能干的工作,,來豐富自己的入社的能力,。
第三,廣交朋友,,尋找機遇,。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的自習(xí)時間,。
第五,不管今年有什么活動,,我只要能參加的,,盡量參加。
第六,,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費。
第七,,認真抓住每一次機會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,,生活中的點點滴滴,,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,,細節(jié)成就成功,。
第九,努力的完成每項任務(wù),,無論是大事,、小事,都認真的對待,,命運是可以靠自己爭取的,。
第十,活出自己的人格和尊嚴,。
對自己做全面詳細的分解,,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰,在學(xué)校多考一些證件,,豐富自己的人生空白,。
第十一,學(xué)會自定目標與計劃,,有了目標才會有努力的方向,,有了計劃才能合理規(guī)劃,,才會有奮斗的激情。
任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,,我一定按照目標的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去,。