總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校,。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué),、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨,，充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的資源優(yōu)勢,，堅(jiān)持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念,，重視學(xué)校體訓(xùn)工作,，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，規(guī)范體育活動開展,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，構(gòu)建體育課外活動的載體,，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本,。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)成立將近一年了,，一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師,、同學(xué)們的關(guān)注,。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的根基,。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,，華高中學(xué)的體育工作者,，不斷探討、制定體育工作的思路,、措施,、規(guī)章制度、獎勵方案等,，定期開展校本研修活動,，深入體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)施二期課改,，采取各種措施,，加強(qiáng)管理,，規(guī)范操作,，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動,，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動潛能，使學(xué)校的體育活動日益活躍,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，運(yùn)動訓(xùn)練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育工作總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織保證：學(xué)校體育對增強(qiáng)民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義,。我們始終辯證地認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，堅(jiān)決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項(xiàng)軟任務(wù)，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會有什么影響,，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯誤觀點(diǎn),，杜絕用學(xué)生的健康來換取學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的做法,。為此，學(xué)校創(chuàng)辦伊始,，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中,。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分之一，它不僅能強(qiáng)身健體,，更能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拚搏的作風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓,，在謝吉平校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項(xiàng),，并由校辦、教務(wù)處,、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)委,、年級組各部門協(xié)調(diào)配合,，體育組教師具體實(shí)施訓(xùn)練、運(yùn)動隊(duì)管理等,，做到分工明確,，責(zé)任到人，各司其責(zé),，協(xié)同配合,，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作。

2,、硬件投入,，經(jīng)費(fèi)保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心,、區(qū)教育局的大力支持下,，開學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬用于體育場館的改建,、器材的添置,；開學(xué)后，學(xué)校又投入9000多元為教師和運(yùn)動員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新,，學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時(shí)添置,，使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善，能夠保證平時(shí)訓(xùn)練的需要,。在教學(xué),、校秋季,、春季運(yùn)動會中急需的器材,、教學(xué)等資料,，學(xué)校會及時(shí)地補(bǔ)充，確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展,。

3,、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》：一年來,，認(rèn)真制定了2006~2009年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃,，制定了運(yùn)動員訓(xùn)練、運(yùn)動成績等經(jīng)費(fèi)支出,、獎勵試行方案,，制定了體育教研組長職責(zé)、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé),，明確了體育教師備課,、聽課、教學(xué)工作要求,、器材室管理制度,，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺,。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會議及體育組教研活動,，明確目標(biāo)，落實(shí)內(nèi)容,、措施,、經(jīng)費(fèi)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策,，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展,。

4、保證體育教學(xué)及運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與參賽：按照二期課改規(guī)定,，高一,、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課,，開足開齊并上好每一堂體育課,，做到專課專用,，學(xué)校還通過區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強(qiáng)對體育課的指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格的管理,，保證了體育課的`質(zhì)量,。在訓(xùn)練方面，我們知道科學(xué)的訓(xùn)練方法是提高運(yùn)動成績的關(guān)鍵,。我們的教練員能加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,，能根據(jù)各個隊(duì)員的實(shí)際情況開展科學(xué),、系統(tǒng)的訓(xùn)練。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾,，采取了“錯時(shí)”的訓(xùn)練方法,，保證了訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，放學(xué)后則根據(jù)各隊(duì)員情況進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,。在提高學(xué)生運(yùn)動成績的同時(shí),，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。體育教師之間相互配合,，以老帶新，選隊(duì)員訓(xùn)練,、定名單參賽,，共同訓(xùn)練、相互促進(jìn),，共同提高,。比賽時(shí)各部門積極配合，確保交通,、餐飲等物質(zhì)到位,，確保了運(yùn)動會的參與。

1,、提高體育教學(xué)質(zhì)量,，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師,，都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心,，也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開學(xué)后,，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé)：帶那個運(yùn)動隊(duì),，上那些班的課,，做哪些工作計(jì)劃等。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節(jié)課中,，教研組采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合方式,，先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課,，研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,，探討知識點(diǎn)的滲透，商榷重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握,，探討教學(xué)方法的落實(shí)等。

2,、學(xué)校通過請進(jìn)來,，走出去的方法，進(jìn)一步使體育教師認(rèn)識課改,，理解課改,，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國,、市,、區(qū)級課改培訓(xùn)、教研活動,，做到先培訓(xùn)后上崗,。使新的理念帶進(jìn)來，指導(dǎo),、拓寬工作的思路,、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立以人為本,，健康第一的教學(xué)理念。

3,、開展教學(xué)結(jié)對,，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用，積極開展體育教學(xué)研究課,，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學(xué)中來,。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課，受到了同行的肯定,。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進(jìn)青年教師的快速成長,，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動,。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎,。

4、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合高中生的特點(diǎn),，采用“處方式”教學(xué)，學(xué)生在體育課上,，體育知識面拓寬了,、運(yùn)動技能改善了，身體素質(zhì)加強(qiáng)了,、相互交往,、相互配合的能力也得到提高了。

5,、我校體育老師相互配合,，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長起來,，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高,，在06年區(qū)中小學(xué)“四課評比”活動中，我們獲集體一等獎,，秋敏老師“說課”一等獎,，何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英,、秋敏獲上海市“航頭,、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。

一年多來,，我校體育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合,，有效地強(qiáng)化了學(xué)生體育意識,，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，學(xué)校按照上級規(guī)定堅(jiān)持“三課,、三操、兩活動”,。特別是下半年,，學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)，加強(qiáng)早操的質(zhì)量監(jiān)控,，由原來的兩路縱隊(duì)入場變化成四路縱隊(duì)跑步入場,，效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運(yùn)動會。下半年開展了項(xiàng)目比較齊全的校田徑運(yùn)動會以及高一年級籃球賽,、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽,。在運(yùn)動項(xiàng)目上，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、興趣和課改的要求,，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項(xiàng)目,，例如陽光伙伴,、運(yùn)球接力、拔河,、足球繞桿射門等活動項(xiàng)目,，極大地調(diào)動了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運(yùn)動方面有特長的學(xué)生,，學(xué)校積極組建校運(yùn)動隊(duì),，安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練，做到合理安排時(shí)間,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，科學(xué)地組織訓(xùn)練，落實(shí)時(shí)間,、內(nèi)容,、場地設(shè)施和人員，有效保證了學(xué)校的競技水平?，F(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑,、籃球、健美操,、擊劍,、足球、踢跳等項(xiàng)目的校運(yùn)動隊(duì),，并在各級各類比賽中取得了較好成績,。06年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個人第三名,。區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上男女隊(duì)均由去年的團(tuán)體第三名上升到第二名,。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎,。足球隊(duì)在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上,，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績；馬拉松在區(qū)也取得團(tuán)體第一名的成績,。另外有孫思勤,、顏曉峰,、徐文超等同學(xué)參加的上海市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學(xué)體育達(dá)線,、其中孫超譽(yù),、李濤,、呼敏玨,、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進(jìn)個人,。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施,。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施,。

“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑,。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己,，利用教研活動,，相互切磋、探討,、提高,，課后不斷反思，修正,。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”,，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎,、市三等獎）,、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實(shí)踐與研究》（區(qū)三等獎）、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個案研究》（市三等獎）,、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū),、市參加體育教學(xué)論文的評選，并獲得了較好的成績,。

我校的體育工作在不斷完善,，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性不斷提高,，我們要樹立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)81.99%,。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動腦相結(jié)合,，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項(xiàng)目,，班班有團(tuán)隊(duì),，級級有比賽”。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在區(qū),、市的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

一年來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報(bào),、黨刊,、政策、法規(guī),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報(bào)、教師報(bào),、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我履職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

(一)學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。

(二)組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

(三)充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個層面,。

(四)大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度,。

(五)加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。

(六)積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、級會、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實(shí)踐活動為載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

(一)存在的問題：

1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

(二)今后的奮斗目標(biāo) ：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課,、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情” ,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待,。今后,，我將和同志們一起，不辱使命,，克難奮進(jìn),，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開,，我在xx中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了，愛心強(qiáng)了,。

衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí)，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈,，教室的整潔,。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識,，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識,。由于宣傳廣，制度齊,，自查自糾多,，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園,，受到了上級的表彰,。

財(cái)務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽,、評,、看、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的`同志盡快進(jìn)入角色,。行政例會、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動參與積極,，從末缺席，遲到,、早退,，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗,，學(xué)習(xí)。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧,。營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù),。

總之，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來年我一定改正,，力求工作再上新臺階。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)了黨的教育方針,根據(jù)上級教育部門的精神,加快教育改革步伐.認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項(xiàng)任務(wù),。在教育教學(xué)中實(shí)施新課改,、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理,、勤工儉學(xué),、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績,，現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位

1認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,全面貫徹落實(shí)“三個代表”的重要思想與黨的“十七大”精神，與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取.加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師,，德高為范”作為德育工作的座佑銘,，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,。通過學(xué)習(xí),，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的思想,，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開展,。

3進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，成立了由校長任組長,，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng),，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識,，交通法規(guī)知識,，每周開設(shè)法制教育課;各年級通過班會、主題活動等形式,，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。政教處加強(qiáng)對班主任的管理,，完善了德育工作檔案。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新,；他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法,；無論班主任還是課任教師，他們都拓寬了教育教學(xué)渠道,，整合教育教學(xué)資源,；同時(shí)，提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升,，教學(xué)成績有了大幅度提高。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示,。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升,。

為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,，充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的.積極性和主動性,，具體由校長任組長，主抓教學(xué)的副校長牽頭,，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。

每個月的最后一個周五,，推出一節(jié)質(zhì)量高,，有特色,，對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加,。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場,。上課期間進(jìn)行錄像和拍照,，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏,?？梢妼W(xué)校對這項(xiàng)工作的重視。聽完課后,，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì),。除了本學(xué)科的教師評課外，其他教師也有機(jī)會暢談自己的想法,，談自己聽完課后的感受。

這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)行了一個學(xué)期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動了全體教師鉆研教學(xué),、投身課改的積極性。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作,，讓大家主動報(bào)名,，廣泛參與，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,，讓每一位教師都有機(jī)會登上神圣的教師講壇上來,。

本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動。10為教師進(jìn)行了展示,。具體是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的展示,；三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受；一位從新加坡進(jìn)修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得,；一位歷史教師進(jìn)行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”

每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,，教導(dǎo)處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師,。要求沒課的本組教師必須參加聽課。聽完課后馬上進(jìn)行評課,。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備,，從而提高了課堂質(zhì)量和效率。

本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受。通過學(xué)習(xí),，使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平,，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進(jìn)行補(bǔ)充,，切實(shí)加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn),。每位任課教師都達(dá)到了學(xué)校的基本要求,，這大大提高了課堂效率,。

我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討,，認(rèn)真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。本學(xué)期10月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”活動,。12位教師參與了此項(xiàng)活動。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視,，為此項(xiàng)活動大開方便之門,。全體英語教師全員參與聽課、評課,。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視,。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時(shí)對上課教師給予充分肯定,，對英語教研組的活動給予高度評價(jià),。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進(jìn)行了116中匯報(bào)專場,。主題是“教研組建設(shè)助推個體成長”,。同時(shí)，這項(xiàng)活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示,，可謂成果卓著,。通過這次探究課活動，提升了教研組的組織研討功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教研組的凝聚力,，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作，使之邁上了一個更高的臺階,。

總之,，我們xx中學(xué)本學(xué)期在教師繼續(xù)教育方面做了很多工作，取得了一定的成績,，受到了培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在剛剛結(jié)束的香坊區(qū)教育局及進(jìn)修校組織的崗位大練兵中期推進(jìn)會上獲得了優(yōu)秀學(xué)校稱號。雖然我們的工作取得了一些成績,，但我們回一直不懈努力,，進(jìn)一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深入。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

自古以來,，教師的職業(yè)被譽(yù)為“傳道,，授業(yè)，解惑”的陽光職業(yè),，隨著社會的不斷發(fā)展,，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內(nèi)容,，但有一點(diǎn)是不變的，那就是“育人”的工作,。一直以來,，我們堅(jiān)持“先成人后成才”的辦學(xué)思想，立足學(xué)生實(shí)際,，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。

1,、以愛治教,，全面實(shí)施賞識教育。

冰心老人說過：有愛,，就有一切,。愛是開啟心靈智慧的鑰匙。我們號召全體教師要愛學(xué)校,，愛崗位,，愛學(xué)生。把學(xué)生的成長與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來,，不斷增強(qiáng)愛的情感,。教師對學(xué)生的愛是博大的無私的，愛一切的學(xué)生,，愛學(xué)生的一切,。愛是真情付出，愛是嚴(yán)格管理,，只要你是“捧一顆真心來”,，學(xué)生是會理解的，感恩老師的,。真心關(guān)愛每一位學(xué)生,，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不同的閃光點(diǎn)，學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)被老師發(fā)掘,，鼓勵,，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的,。只有真愛,，才能發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；一個閃光點(diǎn)的發(fā)掘,，可以成為人生輝煌的火炬,。

本學(xué)期期中考試結(jié)束后，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學(xué)研討會,，樹立了六位“以愛治教,，欣賞教育”的氛圍,，在社會上引起來強(qiáng)烈反響，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書,，我們放心,。

2、以基礎(chǔ)為主,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高中階段學(xué)習(xí)是人生最艱苦的磨礪期，也是人生成就的關(guān)鍵期,。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長,、強(qiáng)度高、壓力大,。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差,，線下生多，正線生少,，高分學(xué)生微乎其微,。所以，我們立足基礎(chǔ),，全面落實(shí)“一本書“的指導(dǎo)思想,。那就是所有高考科目只用一本同步訓(xùn)練輔導(dǎo)資料，在吃透教材的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真徹底地弄清楚教輔訓(xùn)練題,。我們形象地稱之為是“一本書洗澡”主義，真正把這本資料書“洗”干凈“洗”透徹,，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現(xiàn)象,。

3、以課內(nèi)比較學(xué)為主線,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。

本學(xué)期我們把課內(nèi)比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內(nèi)容之一，幫助教師把握課改精神,，增加對課改的艱巨性的認(rèn)識和提高對課改的責(zé)任感,，全員參與比較學(xué)的實(shí)踐活動。通過對課改的實(shí)踐,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)理念，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會合作，學(xué)會生存,。

同時(shí),，我們特別注意新教材的研究，研究教材方法的多樣性,，研究新舊教材的關(guān)系和差異,，研究新教材與師生的適應(yīng)性，研究課改實(shí)施與學(xué)生評價(jià)的關(guān)系等等,，全面有效推進(jìn)新課改的實(shí)施,，取得了階段性的成果。

我們借鑒一中,、實(shí)驗(yàn)高中先進(jìn)的管理模式,，結(jié)合xx高中具體實(shí)際，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制,。

1、教學(xué)過程管理是持之以恒落實(shí)教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施,。

我們制定處《教學(xué)過程管理評價(jià)方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎,，從五個方面進(jìn)行評價(jià)。包括基本要求,、備課要求,、課改要求、批改要求,、輔導(dǎo)要求,。每個方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化,。教學(xué)過程的管理執(zhí)行,，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員,，天天檢查,，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾,，大到備課,、上課。同時(shí),，對老師考勤還要實(shí)行上下班指紋考核,。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎掛鉤,，按月隨工資發(fā)放,。每學(xué)期，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評,。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查,，二是填卡，考核計(jì)分,。最后,，將具體考評分計(jì)入綜合評價(jià)，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù),。所有這些過程管理都用具體分值量化,，做到細(xì)化、精華,、科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)?！督虒W(xué)過程管理評價(jià)方案》的制定和實(shí)施,，充分調(diào)動了教師的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、教學(xué)績效評價(jià)機(jī)制,。

由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限,，班級差異大，為了制定科學(xué)有效的評價(jià)機(jī)制,，我們反復(fù)征求老師意見,，并經(jīng)教職工大會通過，修訂完善了績效評價(jià)制度,。評價(jià)對象分二個層次：一是所有任教學(xué)科,，二是所有班級集體。評價(jià)分期中,、期末,，每期兩次。學(xué)科評價(jià)按平均分,、高分率,、有效率、提高率四項(xiàng)指標(biāo)計(jì)分,。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本,、二本、三本,、省線）,，目標(biāo)數(shù)完全情況計(jì)分，變一年備考為三備考，人人有任務(wù),，每班有指標(biāo),，既要各學(xué)科充分發(fā)揚(yáng)成績，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展,，同時(shí),，還要及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差，查漏補(bǔ)缺工作,。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分,。每月不少于1000元的績效獎分期中、期末兩次發(fā)放,，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù),，打破了干好干壞一個樣，干與不干一個樣的分配機(jī)制,，優(yōu)勞優(yōu)得,，多勞多得，使得廣大教師珍惜時(shí)間,、義務(wù)輔導(dǎo),、代課不計(jì)報(bào)酬蔚然成風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升,。

3、既重過程亦重績效,。

教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價(jià),，成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點(diǎn)，二者相輔相成,。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實(shí)保證,，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效,，是無木之本,，是空中樓閣，是投機(jī),，抑或是偶然,。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程,，是不完善的過程,。所以，我們既重過程亦重績效,。二者不可偏頗,。

教研出效益，教研出成果。這是每一個教師都心知肚明的共識,。但是如何抓好教研,，可謂是仁者見仁，智者見智,。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口,，期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實(shí)際，確訂全期教研計(jì)劃,，落實(shí)學(xué)校提出的教研重點(diǎn)課題--精講多練,。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”,，要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時(shí)間,。為了將集體備課落到實(shí)處，我們采取了以下的措施：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，親自掛帥,。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù)，確保每個學(xué)科每周集體備課時(shí)都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加,，并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見,。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行,，避免走過場的形式主義,。

（二）確保集體備課時(shí)間。在期初課程表上,，每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時(shí)間進(jìn)行集體備課,，確保所有該科教師能夠集中精力按時(shí)參加。

（三）制訂集體備課的具體程序,。每次集體備課要清點(diǎn)人數(shù),，互相檢查上一周備課、聽課,、練習(xí)處理情況,，人數(shù)多的備課組每周要聽課、評課,，人數(shù)少的備課組兩周一次,。中心發(fā)言人匯報(bào)一周教學(xué)，體會,，練習(xí)處理情況,，周考試題設(shè)想等等。所有參加教研老師必須做到提前備課,，人人發(fā)言,。評課必須做到“三個一點(diǎn)”（肯定一點(diǎn)成績,，指出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)建議）,。

（四）集體備課與平時(shí)教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一,。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),。除了每周一次集體備課,，老師之間互相聽課常態(tài)化，便于及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)中的得與失,，有利于及時(shí)調(diào)整平時(shí)的教學(xué)工作,。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣，使得一大批年青教師脫穎而出,。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次,，占全體教師1/3.

教師，是學(xué)校的寶貴重要資源,，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證,。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁，我們嚴(yán)把教師關(guān),。首先,，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長桂帥,、骨干教師參加的招聘專班,，建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試,、口試,、面試，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教,。我們不拘一格，面向全國選聘英才,，原則上,，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘,。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才,。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費(fèi)，減少管理成本,，將有限的經(jīng)費(fèi)傾斜到教學(xué)一線,。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得”,，打破了平均主義的分配機(jī)制,，使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理,，使教師的綜合素質(zhì)全面提高,。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”,，以“六大精神”來武裝教師頭腦,，對照精神找差距、立目標(biāo),。在行動上,，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為,。全體教師心順氣順,，工作緊張有序，雖苦猶樂,。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方,，成為廣大青年教師為之奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的良好平臺。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

1、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

3,、做好少先隊(duì)值周生的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布,，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗。

4,、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育,。

5,、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識,，組織一年級新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題,，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中,，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著"年度有主線,，月月有主題,，天天是活動，處處受教育"的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育,、自我教育為主。

2,、值周生每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話,、班隊(duì)會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,?；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ鳎谐晒σ灿惺б?。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué),，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。

一,、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,。

1、加強(qiáng)思想政治工作,，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強(qiáng)師興校的指南,。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣,，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表,、無私奉獻(xiàn),、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德,、師風(fēng)建設(shè),，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生,、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù),。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí),，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性,。

對德育、教學(xué),、后勤,、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評價(jià)機(jī)制上規(guī)范,、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,，并通過學(xué)習(xí),、督查、考核的落實(shí),，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性,，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展,。

二,、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制,，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作,。

德育工作是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,，尤其是班主任隊(duì)伍,。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人,，事事育人,，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,，崗位育人的意識,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會代訓(xùn)”原則,，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,，不斷提升班主任工作能力,。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效,，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用,。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2,、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育活動,。先后舉行了軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動,、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著。同時(shí),，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動,，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全,、交通安全、衛(wèi)生安全,、生活安全等教育,，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校,。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，推進(jìn)課改,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展,。

1,、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，向45分鐘要質(zhì)量,。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平,。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神,。只要有機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí),，我們總會堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認(rèn)為有必要,，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流,，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對新課程的實(shí)施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2,、以“一人一課”為平臺,，扎實(shí)而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課,，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué),，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段,。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺,，為教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流、共同提高提供了機(jī)會,，對全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)，它也必將對學(xué)校教學(xué),、教研工作起到重要的推動作用,。

3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,，促進(jìn)青年教師肯鉆研,、愛學(xué)習(xí)、能交流,。在校長室,、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動,，促使他們早日成為教學(xué)能手,。全體青年教師踴躍參賽參評,，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面,。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。通過這項(xiàng)教學(xué)比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺,，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí),、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,，相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益,。 4、多種形式,，營造教研氛圍,，為配合校報(bào)《荷之韻》，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題,，自由地交流想法,，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識毫無保留地呈現(xiàn)出來,，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處,，從而突破和超越自己的認(rèn)識,，“與君一席話，勝讀十年書”,。

五,、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，不斷完善校園設(shè)施,，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護(hù)航。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,，做到開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事,。

2,、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,，提倡勤儉節(jié)約,，規(guī)范上班制度,，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),，食品衛(wèi)生工作長抓不懈,，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,，確保師生的平安,，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,，使學(xué)生安心，家長放心,，全年沒有安全事故發(fā)生,。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動,，團(tuán)總支,、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,，確保師生的身體健康,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以十八大精神為指針,，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點(diǎn)，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體老師嘔心瀝血,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,，在全校學(xué)生勤奮刻苦,、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下,，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

,。

校長辦公會,、校務(wù)會、教師會正?；?，及時(shí)向廣大教師通報(bào)情況,，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先,、晉職晉級,、年度考核等，實(shí)行政策公開,、條件公開,、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開,。讓任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,，今年的教師節(jié)表彰,、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正,、公平,，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，切實(shí)減少不必要開支,，對招待,、用車、購物,、保管,、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅(jiān)持集體討論決定,，工會,、教師代表參與采購，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作,。

,。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政,、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟,，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到,，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍,。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,，帶頭履行職責(zé),，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職,，但同時(shí)又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象,。一學(xué)期來,，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動,，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教,、家長評教,、同行互評加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題,，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制,，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi),、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣,、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績,、講團(tuán)結(jié),，經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,、為人師表,、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成,。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度,，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識增強(qiáng)等方面,。

(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持,、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平,、教研能力的培訓(xùn),，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上,，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識,，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機(jī)會,，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手,，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%,，在儀征市“師能建設(shè)百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏,、陳寶東,、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。

,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化常規(guī)管理。1,、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開展軍事訓(xùn)練,，以磨練學(xué)生的意志;2、堅(jiān)持利用升旗儀式,，開展國旗下的講話,。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果,。3,、堅(jiān)持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處,、團(tuán)委嚴(yán)格考核,、評比和督查，起到了鼓勵先進(jìn),，帶動落后的良好效果,。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),、提高學(xué)生自主管理水平,。加強(qiáng)對學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。5,、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,，修復(fù)了標(biāo)語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。6,、開展各項(xiàng)有益的德育主題活動。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽,、入團(tuán)宣誓,、書畫比賽、大合唱比賽,、自制賀卡比賽等,，在活動中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉,、教育學(xué)生,。7、抓住主陣地教室,、食堂,、宿舍的管理，注重生活細(xì)節(jié)育人,。8,、利用主題班會，加強(qiáng)教育感化學(xué)生,。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊(duì)會,，極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練,，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓,，升旗儀式進(jìn)退場有序,、聽講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐,，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,，宿舍內(nèi)務(wù)整潔,，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的`培育下,，在老師們的辛勤努力下,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課,、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班,，進(jìn)班就讀書,，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

,。

1、抓好教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理,。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄,、聽課記錄,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改,，并將檢查,、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù),。同時(shí)學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,，及時(shí)掌握各班、各科,、各教師教學(xué)效果,，注重分析，提出針對性改進(jìn)措施和要求,。

2,、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究,，追求課堂教學(xué)有效性,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性、規(guī)范性和科學(xué)性,，堅(jiān)持“四個有效”,，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求,，消滅無效,，減少低效，追求高效,，增強(qiáng)教學(xué)效益,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、在校長室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理,，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋,。通過巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動有序進(jìn)行。

5,、嚴(yán)格考試管理,，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考,、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

通過全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人,，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷,、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

,。

1,、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂,，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié),。

2、規(guī)范教研行為,，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度,。積極開展有效教研，堅(jiān)持聽評課制度,。教研組長,、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,。

3,、落實(shí)教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學(xué)案例,、一篇評課稿,、一篇教學(xué)隨筆或反思、一堂公開課),。

4,、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。

5,、積極開展課題研究,。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作,。

6、積極組織教科研活動,，除了開展進(jìn)行正常的教研活動外,，我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、銅山中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,，得到了與會教師的一致好評,，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

7,、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享,。

8,、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽,、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評選,。

9、在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫教研論文,，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中榜上有名,，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競賽一等獎;在各級各類評比中,，我校教師徐迎春,、王文明、王德香,、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎,。

。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，把科技、體育,、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響,、提高學(xué)校知名度的高度對待,。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的育人目標(biāo),，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺,。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動會,、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育,、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教育，組建了舞蹈,、書畫,、剪紙、泥塑,、籃球,、象棋、乒乓球,、科技,、對聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,，展示自我,、體驗(yàn)成功,。如今，學(xué)校的科技教育,、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)已形成特色，成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn),。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學(xué)生全部榜上有名，其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎,，學(xué)校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù),、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學(xué)校獲得二等獎;今年我校體育運(yùn)動隊(duì)在市中小學(xué)生運(yùn)動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚(yáng)州市最佳情景劇獎,。這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”方針,，狠抓工作落實(shí)，積極鞏固省“平安校園”成果,，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全,、和諧,、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進(jìn)個人,。具體做法如下：

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警、跟蹤督查,、情況通報(bào),、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好,，師生共建,、警校共建平安校園。

2,、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，平時(shí)注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,，不斷提升全過程管理,、全天候服務(wù)、全方位育人的水平,。

3、完善安全制度,，落實(shí)安全措施,。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案,，簽訂了安全責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí),、措施落實(shí),。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理,，班級中建立安全管理體系,，把安全教育管理落實(shí)到每個班。

4,、加強(qiáng)安全檢查,，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度,，對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查,，及時(shí)消除隱患。我們定期對校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查,，排查隱患,，隨時(shí)通報(bào)。對存在隱患的方面及時(shí)整改,，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故,。

1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識,，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù),。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項(xiàng)開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，按“收支兩條線”的要求,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái),。

3,、加強(qiáng)對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表,、財(cái)務(wù)人員,、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購關(guān),，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全,。

以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

自某某年9月份以來,，我任教高班的工作,。半年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),， 突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。 因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

一年來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報(bào),、黨刊,、政策、法規(guī),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報(bào)、教師報(bào),、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我履職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

（一）學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

（二）組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

（三）充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個層面,。

（四）大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

（六）積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團(tuán)課,、思想品德課,、實(shí)踐活動為載體，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

（一）存在的問題：

1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力,。

（二）今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進(jìn)，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！

謝謝大家！

文檔為doc格式

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

1,、學(xué)校工作扎實(shí)有序,、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評,。在9月6日全市組織的開學(xué)工作檢查評比中,，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn),、正常有序,。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上,。師德襠案,，以其統(tǒng)一、整齊,、完整,、充實(shí)、規(guī)范,，深受檢查組好評,。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中，我校排名第2,。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,，汪紅英、黃朝升,、陳秋容,，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備,、普九資料,、家長學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實(shí)有效,。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗(yàn),，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,，我校一舉過關(guān),，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口,。

2,、我校體育成績突出。在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上,，我校代表隊(duì)得分奪旗,，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨(dú)得9分,。

3,、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中,，我校吳宇橋,、段鵬等多名同學(xué)榮獲二、三等獎,。

4,、我校教師素質(zhì)提高，喜報(bào)頻傳,。a,、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b,、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任,。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任,。d,、朱端啟被評為大冶市師德先進(jìn)個人。e,、彭凱勝同志被評為家長學(xué)校先進(jìn)個人,。f、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員,，朱端啟,、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表,。g、柯前進(jìn),、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎4人,。h,、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i,、自編自辦茗中報(bào),。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中,，我?？虑斑M(jìn)、張育紅,、余金萍等多人獲得第一名,。

5、學(xué)生綜合能力明顯提高,，碩果累累,。安全知識競賽，我校張鵬飛,、程萬里,、黃婷等同學(xué)分別獲獎。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手,。在全國英語競賽中，三(8)班吳宇橋同學(xué)榮獲全國二等獎,、一(3)班魯子見同學(xué)榮獲全國三等獎,。魯有達(dá)獲省2等獎。作業(yè)評比中,，張曉敏,、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績。

6,、積極維修,，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套,，多媒體教室上課率達(dá)30%,。

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！一年來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體全體教職員工，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報(bào),、黨刊,、政策、法規(guī),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報(bào),、教師報(bào),、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我履職盡責(zé),，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

（一）學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

（二）組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

（三）充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個層面。

（四）大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

（六）積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、級會,、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實(shí)踐活動為載體，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的`良好的校園氣象。

（一）存在的問題：

1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力,。

（二）今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進(jìn),，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來！

謝謝大家,！

中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

今年9月,，我被組織任聘為xx中小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx~xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

堅(jiān)持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，中共十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào),，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后,，我認(rèn)真研讀十八大報(bào)告,，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實(shí)從自身做起,，著力提高自己各方面的素質(zhì),。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé),。

(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體,，全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí),、教改活、質(zhì)量高的'和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園,。

(二)努力實(shí)施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《xx小學(xué)教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,，落實(shí)與工作實(shí)績考評對應(yīng)的責(zé)任制,。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。堅(jiān)持勤政、廉潔,、務(wù)實(shí),。通過集體談話，單獨(dú)談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì),。嚴(yán)格按照十八大提出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求,，把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神,，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向,，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架,、醉灑,、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生,，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。

(四)抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻(xiàn)課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效,。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,，以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線,，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。