為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇一
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻,。為此,,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
1,、幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,;
2,、豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力,。
熱愛班級(jí),,體驗(yàn)?zāi)邸?/p>
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10,、11級(jí)心理委員,,12級(jí)學(xué)生。
11月3日-11月4日?qǐng)D書館東面
(一)前期策劃宣傳工作
1,、10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,,并召開心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜,;
2,、10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的'宣傳板報(bào)上;
3,、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10,;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至,。
(二)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員,。
2,、外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,,并保管。
3,、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng),,參與正常活動(dòng)組織,,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集,。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1、主持人開場(chǎng)
2,、愛的抱抱(熱身活動(dòng))
3,、隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4、珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5,、無(wú)軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,,以便了解活動(dòng)的效果,存在的問(wèn)題,,改進(jìn)的意見等,。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫,并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室,。
xx元
2,、每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材,;
3,、如遇下雨,則活動(dòng)推遲,,時(shí)間另行通知,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇二
利用本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)職工的積極性;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的.協(xié)作能力,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),,培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)向心力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,。
20xx年4月底,,具體時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)情況而定。
公司籃球場(chǎng)
1,、廠領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé),;廠辦人員具體組織實(shí)施;
2,、共分大夜,、白班生產(chǎn)工段,電工段,,鉗工段四個(gè)團(tuán)隊(duì),;
3、每個(gè)團(tuán)隊(duì)暫定16人,,廠辦,、尾礦庫(kù)人員臨時(shí)補(bǔ)充,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)男女職工比例不限,具體根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。
1,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)由工段長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng),為本工段的人員及秩序的組織協(xié)調(diào)者,。
2,、比賽次序:賽前由隊(duì)長(zhǎng)猜拳決定比賽次序。
3,、游戲規(guī)則:
(1)比賽開始前,,16名隊(duì)員蹲在地上排成一列縱隊(duì)在起跑線后待命,后一名隊(duì)員雙手搭在前一名隊(duì)員肩上,,待裁判發(fā)令后,,16名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)賽程往返60米,,參賽隊(duì)由起點(diǎn)至終點(diǎn)繞過(guò)標(biāo)桿折回到起點(diǎn)后,,以各參賽隊(duì)最后一名隊(duì)員走過(guò)終點(diǎn)及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少著名次列前,。
(3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,,隊(duì)員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊(duì)員的雙肩,,中途不能有隊(duì)員退場(chǎng),,否則以犯規(guī)計(jì)算,。
(4)冠軍角逐:完成游戲用時(shí)最短者,,為冠軍。
1,、按照軍訓(xùn)要求,,以工段為單位成縱隊(duì)集合并報(bào)數(shù)。廠辦根據(jù)人數(shù)合理分配人員,。
2,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽時(shí),其余團(tuán)隊(duì)必須在廠辦規(guī)定區(qū)域外進(jìn)行觀看比賽,。
3,、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀(jì)律,。
4,、違反以上規(guī)定取消比賽資格。
1,、前期準(zhǔn)備:經(jīng)費(fèi)申請(qǐng),;獎(jiǎng)品購(gòu)買,。
2、道具準(zhǔn)備:懸掛條幅,;口哨一個(gè),;照相機(jī)一臺(tái);攝像機(jī)一臺(tái),。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇三
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新,、老員工之間的情感交流,,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通 意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,公司安排戶外訓(xùn)練,,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性,樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧,。熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,,樹立合力制勝的信念,。
(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
(二)培訓(xùn)時(shí)間:9:00—4:30(全天)
(三)培訓(xùn)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)
(四)人員安排:
(1) 主持人:xxxx
(2) 隊(duì)員:分為三隊(duì):由xxx、xxx,、xxx三人分別帶隊(duì),。
(3) 工具準(zhǔn)備:點(diǎn)名冊(cè)、腰麥,、游戲道具,。
(五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下
對(duì)于公司:
(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
(2)學(xué)會(huì)相互配合,,互相支持,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);
(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;
(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
(6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,,從容各種挑戰(zhàn)。
對(duì)于學(xué)員:
(1)認(rèn)識(shí)自身潛能,,增強(qiáng)自信心;
(2)克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的'毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);
(4)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí),。
(6)磨練意志和毅力,,提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;
(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài);
一天課程安排:
8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)
9:00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目
破冰(9:00-9:15)問(wèn)好,、講話
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動(dòng),。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。
游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
進(jìn)行分組,,要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào),、隊(duì)員昵稱,、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果,。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘,團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘,。 活動(dòng)目的:
促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),,感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程,形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí),。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。
道具要求:無(wú)需其他道具 場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊 詳細(xì)游戲規(guī)則:
要求隊(duì)員圍成一圈,,背對(duì)背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴,,最后再不用手撐地站起來(lái);最先全部站起來(lái)的隊(duì)伍獲勝,在此過(guò)程中,,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 活動(dòng)目的:
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性,。 討論的問(wèn)題:
哪些因素有助于成功完成游戲?
你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
游戲三:盲人方陣(10:15—10:45)
道具要求:長(zhǎng)繩3根 詳細(xì)游戲規(guī)則:
讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,,在30分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上,。
活動(dòng)目的:
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué) 員如何在信息不充分的條件下尋找出路,,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的 時(shí)候,,大家雖然未有勝算,,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),,使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。 討論的問(wèn)題:
總結(jié)心得,為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng),,宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí),。
2,、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì),強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力,。
3,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4,、在活動(dòng)中,,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲,。
5,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、哨子一個(gè),廢舊報(bào)紙若干,,小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)
2,、錄音機(jī),音樂(lè)磁帶《一起加油》
活動(dòng)過(guò)程:
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng),,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,,指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲
老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲,,好不好?(幼兒回答,,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲,,幼兒感到很新奇,,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,,等會(huì)老師要看你們自己的表演奧,。
教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程,并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程,,幼兒睜大了眼睛,,好奇的看著。
老師強(qiáng)調(diào),,吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前,,借助風(fēng)力向前跑,跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái),,必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn),,如果中途停下來(lái),報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái),。如果紙掉下來(lái)了,,你必須拾起報(bào)紙,重新放到胸前,,再繼續(xù)游戲,。
2、游戲分組
將全班幼兒分成四個(gè)小組,,站成四排,,每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙,他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友,,看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成,,就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!
3,、開始游戲
幼兒準(zhǔn)備好以后,,哨聲一響,游戲就開始,。在音樂(lè)的配合下,,幼兒緊張而忙碌起來(lái),有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范,,有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次,但他不放棄,撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn),。
4,、活動(dòng)結(jié)束,
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,教師做及時(shí)總結(jié)
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇五
5月13日(具體時(shí)間暫定為:9:00——16:00)活動(dòng)地點(diǎn):汀棠公園
公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動(dòng)目的:加強(qiáng)青年人之間的交流與學(xué)習(xí),,增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神,。
分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲,,野外自助燒烤,自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)
公司人力資源部,、團(tuán)支部
活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容安排(待議):
開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離,,減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促,。因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的,、操作簡(jiǎn)單的游戲,,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè),。
游戲之一:縮小包圍圈
游戲目的:
1.使小組充滿活力,。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ),。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,,消除害羞和忸怩感。游戲時(shí)間:約10分鐘左右,。
步驟:暫時(shí)保密,。
備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,,所以同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的操作難度較大,,因此,我們就要將一個(gè)大團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)小組,,以便于組織安排活動(dòng),。在分組時(shí),我們要打破大家自由組隊(duì)的傳統(tǒng)觀念,,具體操作是:在前面一個(gè)游戲大家圍成一個(gè)大圈的前提下,,讓大家以“1、2,、3,、4,、5”循環(huán)報(bào)數(shù),每個(gè)報(bào)到相同數(shù)字的員工自然地形成一個(gè)臨時(shí)組成的小組(該小組形成后,,下面的活動(dòng)就要以此為單位同步進(jìn)行),,這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團(tuán)隊(duì)精神的培育與構(gòu)建,。
互動(dòng)游戲之二:起隊(duì)名
游戲目的:
l.使各個(gè)小組擁有自己的名字。
2.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通,。
3.把小組成員團(tuán)結(jié)在一起,。
游戲時(shí)間:約15分鐘。
步驟:
1.將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組),。
2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,,名字可以有實(shí)際意義,,
也可用符號(hào)代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹,,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字,。
4.游戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名。
互動(dòng)游戲之三:帶球賽跑
游戲目的:
1.使小組充滿活力,。
2.顯示合作的力量,。
3.引人發(fā)笑。
游戲時(shí)間:約三十分鐘左右,。
步驟:暫時(shí)保密,。
備注:在游戲的進(jìn)行過(guò)程中,為了保證游戲能夠順利進(jìn)行,,我們可以針對(duì)游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),,讓大家開心地完成整個(gè)游戲,。
互動(dòng)游戲之四:闖地雷陣
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,。
2.引發(fā)大家的笑聲,。
游戲時(shí)間:約半小時(shí),。
步驟:暫時(shí)保密,。
本次互動(dòng)游戲設(shè)臵暫時(shí)確定為四項(xiàng),總計(jì)耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從9:30——11:30),。
另附游戲活動(dòng)中所需要的道具:氣球(約20個(gè)),,紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,,多多益善),,蒙眼布(5塊),口哨(1枚),。
備注:為調(diào)動(dòng)大家的參與積極性,,我們考慮給每個(gè)參加活動(dòng)的小組進(jìn)行總體評(píng)價(jià),得分最高的小組可以得到一點(diǎn)小獎(jiǎng)品(當(dāng)然獎(jiǎng)品的設(shè)臵還是以鼓勵(lì)性質(zhì)為基本原則),。為保證活動(dòng)的有序,、整然,我建議設(shè)臵一個(gè)評(píng)委會(huì)(評(píng)委由特邀嘉賓擔(dān)任)
具體評(píng)分規(guī)則如下(初稿,,待議):
1.在起隊(duì)名游戲環(huán)節(jié),,最先說(shuō)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)可以獲得三顆星,其次是兩顆星,,再次為一顆星;另外隊(duì)名最恰當(dāng),、最合理的可以得到三顆星(該星的評(píng)定由評(píng)委確認(rèn))。
2.帶球賽跑游戲中,,最終的第一名可以獲得五顆星,,第二名可以收獲四顆星,以此類推,。
3.闖地雷陣游戲中,,得分細(xì)則如2中所定。
4.在整個(gè)游戲的進(jìn)行過(guò)程中,,表現(xiàn)最積極,,相互協(xié)作最充分的團(tuán)隊(duì)可以獲得三顆星(該星的評(píng)定由評(píng)委確認(rèn))。
5.對(duì)各團(tuán)隊(duì)所獲星星的數(shù)量進(jìn)行歸納,,由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,并對(duì)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
其他物資:
1.純凈水若干箱(考慮到當(dāng)天的氣溫可能比較高,,活動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)量也比較大,,因此對(duì)水的需求也應(yīng)該會(huì)比較高,,我建議水儲(chǔ)備應(yīng)該在8箱左右)。
2.遮陽(yáng)帽(建議每人一頂,,在保護(hù)自己皮膚的同時(shí)也可以起到統(tǒng)一著裝的效果),。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過(guò)程中起到環(huán)保的效果,同時(shí),,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生),。
4.水果若干。
5.用來(lái)燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費(fèi)及大家討論后再作定論),。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設(shè)臵,,木炭2簍)。
燒烤時(shí)間暫定為12:00——13:30
自由活動(dòng)時(shí)間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)
自由活動(dòng)時(shí)要切記安全,,我們不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)(最少要2人以上),,愿意自由活動(dòng)的可以留下聯(lián)系方式(各組負(fù)責(zé)人的手機(jī)號(hào)碼即可),以方便我們進(jìn)行溝通,。
各游戲步驟
游戲一:縮小包圍圈
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,。
2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要
一起向著圓心邁3大步,,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞,。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步,。邁完第一步后,,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
5.現(xiàn)在開始邁第二步,。第二步邁完之后,,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了,。
6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,,很多隊(duì)員摔倒在地,。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,,煩惱盡消,。
游戲之二:起隊(duì)名
1.將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組。
2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,,名字可以有實(shí)際意義,,也可用符號(hào)代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹,,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字,。
4.游戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名,。
游戲之三:帶球賽跑
1.選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔(每個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以自由組合),。
3.給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球,。
4.讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái),縛住氣嘴,。
5.在賽場(chǎng)上標(biāo)記出起點(diǎn)和終點(diǎn),。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米,越遠(yuǎn)越好,。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后,。
7.告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場(chǎng)帶球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),,再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝,。
8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上,。如果哪個(gè)小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),,重新開始,。
游戲之四:闖地雷陣
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻?人做監(jiān)護(hù)員,。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),,游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,,難以分清聽到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人,。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。
4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛,。
5.眼睛都蒙好之后,,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn),。
6.在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,,挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場(chǎng)白,,開場(chǎng)白示例如下:
幾天前,,你和你的同伴因叛亂而被捕,,被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前,。你的同伴僥幸逃了出去,。可糟糕的是,,他非常不熟悉牢房外面的情況,。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,外面一片漆黑,,伸手不見五指,。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位臵,??墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng),。如果他不小心碰了“地雷”,,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局,。天很快就要亮了,,你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮,,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇六
(一)材料準(zhǔn)備:
1,、公共汽車2輛,,“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2,、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè),。
3,、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),,計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬,、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,,盡量人手一份),。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇七
“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
友誼、合作,、感恩、拼搏
通過(guò)開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),,激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,,進(jìn)而收到“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果,。具體目的如下:
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2,、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3,、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5,、加強(qiáng)成員間感情的溝通
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目
器材:藍(lán)綠布,、彩色筆、剪刀、竹竿
時(shí)間:30分左右
規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,,選舉隊(duì)長(zhǎng),,給小組冠名,畫隊(duì)徽,、選對(duì)歌等,,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名,、隊(duì)員報(bào)名,、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗,、隊(duì)徽的內(nèi)涵,,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起,。
器材:呼啦圈
時(shí)間:20~40分鐘
目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)
規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),,通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起),。
時(shí)間:20~40分鐘
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,,背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起,。以此類推,,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,,直到成功才可以再加人,。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)過(guò)程中,,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起,。
時(shí)間:30分鐘左右
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,,增進(jìn)彼此之間的友情。
規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,,兩兩相對(duì),,各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,,相互鞠躬,,身體要彎腰成90度,高喊xx你好,。然后,,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次xx你好,,要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,,依次交換代表人選,。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
總結(jié):人們常說(shuō),,當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,,生活笑,,你哭,生活也在哭,。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,,也會(huì)加快我們的合作步伐。
時(shí)間:10分鐘左右
器材:長(zhǎng)繩一根,、布條,、秒表
目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契,。
規(guī)則:游戲開始時(shí),,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長(zhǎng)方形、平行四邊形,、梯形,、菱形、三角形),,在此過(guò)程中,,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出,。在活動(dòng)過(guò)程中,,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起,。
時(shí)間30分鐘左右
器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)
目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,,如何合作,,以及如何有效地利用有限資源等。
規(guī)則:出發(fā)時(shí),,每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò),。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),,必須在鐵板上,。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,,全部人達(dá)到小島之后,,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成,。在活動(dòng)過(guò)程中,,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起,。
時(shí)間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。
內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z(yǔ)言障礙,,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣,、寶石,,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,,因此,,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,,一路上不能作語(yǔ)言交流,,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地,。
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人,。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地,。
總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,,你才能相信他說(shuō)的話,,他做的事,只有相互信任,,大家才能毫無(wú)隔閡,、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好,。
時(shí)間:10~30分鐘
目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì),。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇八
“增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流,,提升學(xué)生會(huì)成員整體素質(zhì)”
開學(xué)后一,、二周
1,、為增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解,。
2,、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,,挖掘個(gè)人潛能,,增強(qiáng)凝聚力;
3、營(yíng)造,、烘托組織氣氛,,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
4,、正確認(rèn)識(shí)潛能,、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;
5,、增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,。
1,、如何建立信任(適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè))
帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個(gè)人帶眼罩行走,,另一人手牽手,,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,,但不能身體接觸,,也不能使用語(yǔ)言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,,不能使用語(yǔ)言提示,。
1、領(lǐng)導(dǎo)行為,、觀點(diǎn)的連續(xù)性,、一致性,保持溝通,,是信任建立的根本保障
2,、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力,。
要求:人員選八名一組,,男女交替配合。共選十六名員工,,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),,最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),,最后在限定的`五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,,誰(shuí)就獲勝,。
當(dāng)然,方法眾多,,為了給更多思考的余地就不另外舉例了,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的'業(yè)余生活,,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。同時(shí),,使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
友誼第一,,比賽第二。
娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。
1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx
3,、參賽對(duì)象:xx班及家長(zhǎng)
道具:障礙木樁
參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6—8對(duì),,每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)家長(zhǎng)在兩邊,、孩子在中間跑,。
(2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間,。
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)。
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì),。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇十
1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),,鼓舞斗志,,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力,;
2,、營(yíng)造、烘托組織氣氛,,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
3,、正確認(rèn)識(shí)潛能,、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),,增強(qiáng)歸屬,;
4、增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通,;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,;
公司全體員工及各子公司職工代表
公司行政人資部
(一)地點(diǎn):
(二)時(shí)間:擬定
20xx年x月xx日
(三)活動(dòng)方式:
1,、隨機(jī)分組開展拓展活動(dòng);
2,、全員集體活動(dòng),、隊(duì)伍比賽制;
3,、分享經(jīng)驗(yàn)與心得,。
(四)活動(dòng)日程安排:
時(shí)間
活動(dòng)流程
活動(dòng)意義
負(fù)責(zé)人
備注
實(shí)施破冰
講解活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排
1.以上項(xiàng)目的.安排,可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作適當(dāng)調(diào)整,。
2.方案里邊標(biāo)明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí),,具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準(zhǔn)。
3.獲勝小組可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的`機(jī)會(huì),,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,。同時(shí),,使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),,育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
友誼第一,比賽第二,。
娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
2,、活動(dòng)地點(diǎn):xx
3,、參賽對(duì)象:xx班及家長(zhǎng)
道具:障礙木樁
參賽人員:每班為1組,共4組,,每組6―8對(duì),,每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人
規(guī)則:
(1)家長(zhǎng)在兩邊,、孩子在中間跑。
(2)比賽開始,,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,,越過(guò)障礙跑向中間。
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn),。
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì)。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇十二
xx公園
20xx年4月16日上午9:30
1,、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(zhǎng)集合.
1,、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包,、牛奶、餅干,、水果等),。
1、為了您和寶貝的安全,,請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性,。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗,,家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水,。
1、(1)參加活動(dòng)的幼兒,、家長(zhǎng)和老師們集體合影,;
(2)活動(dòng)前教師提醒家長(zhǎng)和幼兒注意的事項(xiàng)。
2,、由小班班主任講解放風(fēng)箏的`一些簡(jiǎn)單方法,增加活動(dòng)的趣味性,。
3,、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng):(幼兒園體操《小蘋果》);
(2)教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌,,玩手指游戲,。
4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏,。活動(dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合,。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓,,相互切磋放飛技能,切不可為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等,。
5,、中場(chǎng)休息。親子游戲:
(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,,雙腿夾緊媽媽的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,,雙腳向前跳躍,。
(2)《小動(dòng)物做游戲》
你拍一,我拍一,,小雞小雞嘰嘰嘰,。
你拍二,我拍二,,小兔小兔跳跳跳,。
你拍三,我拍三,,孔雀孔雀飛飛飛,。
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪,。
你拍五,,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,,我們一起爬上山,。
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),,請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線,。家長(zhǎng)與孩子避免去危險(xiǎn)的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍,。注意地面是否有障礙物,、臺(tái)階、石塊,、磚頭,、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑,,統(tǒng)一參與集體活動(dòng),不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開隊(duì)伍,,有特殊的及時(shí)與老師溝通,。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí),,必須與本班教師打好招呼才可離開,。
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇十三
為慶祝20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,,回顧20xx年的收獲與成功,,展望對(duì)新年的希望,開展師生慶?;顒?dòng),,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂(lè),。通過(guò)活動(dòng),,讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
1.裝飾布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2.小主持人做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
個(gè)人才藝:唱歌,、舞蹈,、樂(lè)器演奏,、朗誦?
形式不限,內(nèi)容健康,,富有兒童色彩,。
1.班主任致新年賀詞,宣布活動(dòng)開始
2.主持人致辭開場(chǎng)白
男:尊敬的各位老師女:各位同學(xué)合:大家好,!男:時(shí)光荏苒,,女:歲月如梭!
男:今天,,我們歡聚一堂,,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,,愿我們親愛的老師們心想事成,,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,茁壯成長(zhǎng)!男:希望20xx,,我們快樂(lè)出發(fā),!
女:讓我們盡情的唱吧、跳吧,、笑吧??
3.個(gè)人才藝展示
(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,,一一表演)
4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時(shí),加入游戲
b.踩氣球:參與者,,每人腳上綁兩個(gè)氣球,,互相踩踏,最后留下來(lái)的沒(méi)被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,,贏得小獎(jiǎng)品,。
c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,,主持人喊停,,一起搶凳子,,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,,贏得獎(jiǎng)品。
5.結(jié)束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,,我們有淚水更有歡樂(lè),;
女:過(guò)去的一年,,我們有汗水更有掌聲,;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,,探索實(shí)踐
女:在新的征程中,,我們努力奮斗自強(qiáng),,勇敢向前,。
男:新年是新的樂(lè)章,
女:讓我們用行動(dòng),,
男:讓我們用真誠(chéng),,
女:讓我們用奉獻(xiàn)xxx
合:迎接充滿希望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,再次衷心的祝福老師們心情愉快,,闔家歡樂(lè),!祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭,,更上一層樓!
戶外拓展活動(dòng)方案策劃篇十四
1,、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),,鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,,增強(qiáng)凝聚力,;
2、營(yíng)造,、烘托組織氣氛,,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,;
3,、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破,;充分融入團(tuán)隊(duì),,增強(qiáng)歸屬;
4,、增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通,;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,;
公司全體員工及各子公司職工代表
公司行政人資部
(一)地點(diǎn):
(二)時(shí)間:擬定
20xx年x月xx日
(三)活動(dòng)方式:
1,、隨機(jī)分組開展拓展活動(dòng);
2,、全員集體活動(dòng),、隊(duì)伍比賽制;
3,、分享經(jīng)驗(yàn)與心得,。
(四)活動(dòng)日程安排:
時(shí)間
活動(dòng)流程
活動(dòng)意義
負(fù)責(zé)人
備注
實(shí)施破冰
講解活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排
1.以上項(xiàng)目的安排,可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作適當(dāng)調(diào)整,。
2.方案里邊標(biāo)明的'拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí),,
具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準(zhǔn)。
3..獲勝小組可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金,。