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最新講文明懂禮貌的演講稿 講文明禮貌演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 00:22:04
最新講文明懂禮貌的演講稿 講文明禮貌演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-02 00:22:04     小編:紙韻

演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

講文明懂禮貌的演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,!

中國自古以來就是一個(gè)文明禮儀之邦,。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們美麗的校園里,,文明禮貌無處不在,。學(xué)生互相幫助,互相理解,,團(tuán)結(jié)友愛,。文明之花總是在我們美麗的校園里開放。

然而,,我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象,,與我們的校園格格不入。希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,,糾正學(xué)生的不文明行為,。

文明禮貌的校園能給人帶來愉快的心情和自信。再好的設(shè)施,,一個(gè)不文明的校園也不可能有秩序,,賞心悅目。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌,、校園形象和學(xué)生素質(zhì),,也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點(diǎn)越來越成為大家的共識,。

文明禮貌需要廣泛持久的教育,。社會教育、學(xué)校教育,、家庭教育和自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以增強(qiáng)人們的文明禮貌意識,;公共道德意識培養(yǎng)和完善公民的道德人格,,形成能夠在家庭,、學(xué)校和社會中主動講文明、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明懂禮貌的演講稿篇二

尊敬的xxx:

作為成長與二十一世紀(jì)的少年,,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族,、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任,,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,,不懂禮貌,,造成了很惡劣的影響。

人們常說,,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”,。可是為什么我們生活條件好了,,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明,、不懂禮貌,那么這個(gè)社會將會變得秩序很亂,,治安很差,,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會”,。

為了整個(gè)社會的發(fā)展與進(jìn)步,,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,我們一定要從小做起,,從小事做起,做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好少年!

講文明懂禮貌的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

禮貌,對于許多人而言,,是一種束縛,,是被動的強(qiáng)迫性的理解?!安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,,人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋:你看,,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,,宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,正在建立省級禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象,。

“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,,這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們,。只是我們更要理性的認(rèn)識到:禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,,禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,,禮貌從來都是人類最需要的,。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,,生理的需要,,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實(shí)這并不矛盾,,只是回答的角度不一樣,,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們在禮貌中得到實(shí)惠,,在陋習(xí)中吃到苦頭,。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題。

如此看來,,靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的,。當(dāng)然,倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),,而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納,、貧窮。相反,,只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,,世界才會更加有序、和諧與富強(qiáng)!

一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,,東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會,,建立了“美國福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,,也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí),,與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處,。

讓禮貌與靈魂對話,,就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,禮貌是否能帶給我們這種需要,。在這樣的思考中,,讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自我和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

謝謝大家!

講文明懂禮貌的演講稿篇四

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好,!

我有過這樣的經(jīng)歷:有一天,我和朋友小明去樓下玩捉迷藏,。他先躲起來,我去找,。一次偶然的機(jī)會,,我看到旁邊一個(gè)老人在曬太陽。我上去問:“爺爺,,你知道剛才一個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪里嗎,?”看到我彬彬有禮,老人耐心地給我指路,。在爺爺?shù)膸椭?,我很容易就找到了小明。我贏了,,我太開心了,!輪到小明找我了。我也找到了一個(gè)隱藏的地方,。這時(shí),,小明也問他爺爺。他喊道:“老頭,,你看見一個(gè)大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎,?”爺爺不但沒給他帶路,還罵他是沒禮貌的孩子,。結(jié)果小明一直沒找到我,,愿意受罰。俗話說“禮暖人心,,無禮無禮”,。

還有一次,在公交車上,,不小心踩到了一個(gè)大姐的裙子,。大姐回頭趕緊說:“不好意思,我猜到你的裙子了,?!贝蠼阈χf:“沒關(guān)系?!比缓笠粓隹赡艿臓巿?zhí)就避免了,。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁,減少人與人之間的沖突,??梢?,溫柔、可親,、寬容的語言,,不僅溝通了人心,更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),。

最近認(rèn)真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書,,里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白,,和別人打交道,,要尊重別人的意愿,不要強(qiáng)迫別人做事,。即使我們認(rèn)為自己的建議對別人有好處,,也要讓別人在理解后自覺采納你的建議,而不是強(qiáng)迫別人,。記住,,尊重別人就是尊重自己。

在社會生活中,,人們總是與他人交往,。學(xué)會禮貌待人,正確使用禮貌語言,,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,,社會生活更加美好。

講文明懂禮貌的演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

下午好,!

今天我演講的.題目是《文明禮貌在校園》,。

校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,;菜攤旁,,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,;路邊的花壇里,,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),,有什么感想呢?快快行動起來吧,,做一個(gè)文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

不要把“講文明,、懂禮貌當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),,它可以提供你生活中的機(jī)遇,;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象,。

小的時(shí)候,,聽爸爸說起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢,,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢,。今天細(xì)細(xì)想來,,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,?你是否在接受了老師的幫助后,,客氣地說一聲“謝謝您,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說一聲“老師好,,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),,折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

一聲“對不起……這些最樸實(shí)的話語,,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,,他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好傳遞了對老師由衷的欽敬,;同學(xué)們,,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌的標(biāo)語,,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧,!謝謝大家!

講文明懂禮貌的演講稿篇六

魅力和平,,精彩四班!同學(xué)們,,快來吧,記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一,,有五千多年的悠久文化與文明史,。

在歷史中,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,,例如孔融讓梨等,,我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,,這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,,一個(gè)城市的臉面,也是一個(gè)國家的臉面,。

然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,,如,高空拋物,,踩踏草坪,,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,,講臟話,,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,,總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾,。

就拿校園來說,操場上總是有果皮,,小食品袋;下課自由活動時(shí),,有很多同學(xué)你追我跑,不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,,走路推推搡搡,,站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,打架;穿戴不整齊等,,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

不知大家是否記得,,三年前中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

不過,,隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,,社會上的不文明行為越來越少了,,。

校園里,,有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,走廊里安安靜靜,,同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,,穿戴的也整整齊齊。

社會上,,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,,公交車少投幣的少了,,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了,。

我們少年兒童是祖國的未來,,我們要講文明,懂禮貌,,注重一個(gè)細(xì)節(jié),,收獲一個(gè)習(xí)慣,我們要用文明來約束自己的言行,,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

講文明懂禮貌的演講稿篇七

大家好,!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。 在這陽春三月,,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,? 我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù),。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。 文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會動手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費(fèi)水電,。而且會勸阻、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告,。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,,會自覺排隊(duì)就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。 文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),,他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),。文明是行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。 在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

講文明懂禮貌的演講稿篇八

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,我是五(4)班的xxx,今天我演講的主題是《講文明,,懂禮貌》,。

中國是文明之國,禮儀之邦,。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢,?

1,、對父母、長輩講話要恭敬,,不惹父母長輩生氣,。

2、大人問話時(shí),,要認(rèn)真聽,,并有禮貌的回答。

3,、早晚要向父母,、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母,。

4,、吃飯時(shí)不搶食、不挑食,。

5,、家中來客時(shí)要熱情接待招呼,家長和客人講話時(shí)不插嘴打擾,。

6,、不隨便向客人要東西吃。

7,、求人家?guī)椭鷷r(shí),,要說“請、謝謝”,。

8,、打噴嚏時(shí),要用紙巾或手捂住嘴鼻,,向下或朝外,,而不要對著別人。

9,、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等,。

10,、不給班里的同學(xué)起綽號,起綽號是一種不尊重他人的行為類型,,每個(gè)人都有自己的學(xué)名,,不應(yīng)該給同學(xué)起綽號。起綽號可能會帶來其他一些壞的影響,,比如影響同學(xué)間的'友誼等等,。

這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì),。我想,只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,,一定能成為一名文明,、懂禮貌的好孩子!

在這里,,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,!不給同學(xué)起綽號!同學(xué)們,,“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,,從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,! 講文明懂禮貌演講稿二

講文明講禮貌,,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的,。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母首先教其文明禮貌,,進(jìn)入學(xué)校,,老師教其文明禮貌,到社會上,,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂,,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分,。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市,,能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,,設(shè)施再好,,也難秩序井然,賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象、市民素質(zhì),,也在一定程度上反映了社會的文明程度,。這一點(diǎn),越來越成為大家的共識,。

講文明講禮貌,,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識,、公德意識,,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭,、學(xué)校,、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明講禮貌,需要自覺行動,。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,,需要每個(gè)人從一言一行開始,,不能只說不做,。學(xué)校要從老師做起,,給學(xué)生做出榜樣,。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,,孩子也要監(jiān)督大人,。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,,重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣。

講文明講禮貌,,需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩,。完善的社會管理,,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,,無論大人還是孩子,,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,,不能有特殊,,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育,、法律,、行政、輿論等手段,,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會新的風(fēng)尚,。

因此,,我們要從身邊做起,從小事做起,,做文明人,,做禮貌人,不論何時(shí),,不論何地,,心中永遠(yuǎn)牢記的是:講文明、懂禮貌,。

講文明懂禮貌的演講稿篇九

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎,?一個(gè)晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?,好事做了一路,。俗話說:送人玫瑰,手留余香,,幫助了別人也快樂了自己,。

同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,,在這里,,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們,!爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,!請我們每個(gè)人管好我們的口:遇到師長、同學(xué),,主動問好,;讓"請、您好,、謝謝,、對不起、再見"這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,。管好我們的手:愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,;不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,,注意謙讓,;乘車時(shí)先下后上,主動讓座,;不踐踏草坪,。

同學(xué)們,,"勿以善小而不為、勿以惡小而為之",。讓我們快快行動起來吧,,從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、講文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力,!

講文明懂禮貌的演講稿篇十

我國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,,雍容大方,,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì),。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí),、生活的根基,是咱們健康成長的胳膊,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人,,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,,懂禮儀之人,。

講到文明,有人會問:“文明是什么,?”其實(shí)文明很簡單,,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,,是平常與人相處時(shí)的親切,,是見到親人時(shí)的一句真摯的問候,,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量,,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為。還記得中央電視臺的一個(gè)廣告嗎,?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,,在這途中,一群小男孩正在踢足球,,球踢得十分高,,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,,急忙用頭頂了回去,;兩個(gè)女孩正快樂的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,,青年看見了,,幫小女子拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,,馬上就要溜下去了,,青年看見了,馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊,。是?。∫龅轿拿?,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。提到就要做到,,咱們不做“說話的巨人,,行動的矮人”!

提到禮儀,,人們都眾所周知,,我國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,,“禮儀”是什么呢,?禮,是表明尊重的意思,;儀,,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,,“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范,,是對別人的一種敬重與理解,。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉,。就算你長得再美麗,,穿得再好,假如你的言行舉止粗魯,,沒有半點(diǎn)禮儀的話,,那么你仍是會遭人厭煩,你的形象會十分失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富,;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩,;而在我的眼里,,笑是柔和的平和武器,笑是自信心的表現(xiàn),,笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。你能夠哈哈大笑,,能夠微微一笑,能夠嫣然一笑,,還能夠仰天大笑,。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,,也是禮儀的標(biāo)志,!

同學(xué)們,革陋俗,,講文明,,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是持久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間,;好好學(xué)習(xí),,天天向上,自古英雄出少年,!革命事業(yè)我接班,!讓咱們積極行動起來,,做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,,一起推進(jìn)和諧社會建設(shè),!

謝謝!

講文明懂禮貌的演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,,我叫***。

在我們?nèi)粘I钪?,文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生,。

那文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。

他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,而且會動手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。

同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動作,,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,只要我們一起努力,,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。

講文明懂禮貌的演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀,像一縷陽光,,溫暖我的心靈,。像一泓清泉,滋潤我的心田,。像一面旗幟,,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長,。

中華民族,,是一個(gè)文明古國,是一個(gè)禮儀之邦,。透過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,,我深深明白,一個(gè)微笑,,一句問候,,一個(gè)動作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師,,主動向老師問好。進(jìn)別人房里前,,先敲門,。坐公交車時(shí),主動給老人讓座,,這些都是文明美德,。

文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí),,我還沒意識到自己的不對,,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對我說:“小鋒,,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,,我羞愧極了,立刻撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,我再也不亂扔垃圾了,,每次見到地上“流浪”的垃圾,,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,,讓我學(xué)會了講文明,懂禮儀,。古人說,,“不學(xué)禮,無以立”,。記得小時(shí)候,,我比較膽小,家里來了客人,,我不僅僅不敢向他們問好,,而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,,我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼,。而且,家里來了客人,,我還能主動為他們倒茶,,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子,。

文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們,。就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂于助人,,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,,要講文明,、守禮儀,要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后,讓我們把文明禮儀,,深深地刻在心中,。讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

講文明懂禮貌的演講稿篇十三

能做到講文明懂禮貌,,必須是一個(gè)懂得為他人考慮的人,這樣的人都不會讓人心生反感的,,與之交談,,也是讓人如沐春風(fēng)。本站小編為大家整理了講文明懂禮貌

演講稿

3篇,,歡迎大家閱讀,。

古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立身,。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,,就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會層次的需求,,而是全民所需。

毫不疑問,,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,,必然會煥然一新,,人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),,圖的是一時(shí)之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會尊重你嗎!

很高興今天能站在這里,,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長…今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

同學(xué)們:

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是我們國家,我們民族文明,、進(jìn)步的表現(xiàn),。

我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,,周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,,朱師傅沒提防,,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,,忙說:“我工作沒做好,,真對不起,?!敝芪⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼,。還幸虧你刀躲得快?!笔潞?,周還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮,。

我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,,文雅而不粗野,,要學(xué)會使用禮貌用語。對長輩,,對老師,,對說話對方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí),,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),要主動打招呼,,說“您早”,、“你好”;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí),,態(tài)度要和藹,、謙遜、文雅,、親切,、得體,決不可以說臟話,、粗話,,要堅(jiān)持說普通話。

待人接物,,行為舉止,,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),,無論在校內(nèi)校外,,都要做到不打架,,不罵人,不撒野,。要學(xué)會克制和謙讓,,自己不對,要勇于自我批評;別人不對,,要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),,更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門,,經(jīng)允許再進(jìn)入,。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為,。任何人在工作,、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,,當(dāng)別人正在休息時(shí),,尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人,、影響別人,。

同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),,做到和氣,、文雅、謙遜,,不講粗話,、臟話,不強(qiáng)詞奪理,,不惡語傷人,,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。

講文明懂禮貌的演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

下午好,!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內(nèi),,一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,,小販們賣完了菜,,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,;路邊的花壇里,,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢,?快快行動起來吧,,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,,影響我們的校園,,讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

不要把講文明,、懂禮貌當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),,它可以提供你生活中的機(jī)遇,;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象,。

小的時(shí)候,,聽爸爸說起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,,隨手丟了一個(gè)煙頭,,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎,?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,,客氣地說一聲謝謝您,,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲老師好,,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲老師再見,,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲老師對不起。

也許我們很多同學(xué)不善言表,,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,,只愿在心里為老師默默祝愿孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),!

一聲對不起這些最樸實(shí)的話語,,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情,!

一聲謝謝表達(dá)了對對方的無限感激,,一聲老師好傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,,讓我們用一份情感來遵守講文明,、懂禮貌的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧,!謝謝大家,!

講文明懂禮貌的演講稿篇十五

大家好!

我們學(xué)生應(yīng)該穿著得體,,符合學(xué)生的身份,,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的.輝煌風(fēng)格,因?yàn)橥獗?、舉止和風(fēng)度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,,在禮儀上更為生動,。此時(shí)此刻,在國旗下,,我們要認(rèn)真,、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù),。

課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,,直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌,。校園禮儀更重要,。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,,主動用普通話和老師,、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,,愛護(hù)整潔,,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻,。在老師的幫助下,,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。

同學(xué)沒有禮儀是活不下去的,。就像潤滑油一樣,,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,,要多做自我反思,。互相理解,,包容他人,。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,,讓班級更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚。

文明學(xué)生必須是有禮貌的人,。禮貌掛在嘴邊,。他知道,想要?jiǎng)e人尊重自己,,就要先尊重別人,。

文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會隨便買零食,,因?yàn)樗离S便買零食是浪費(fèi),是不健康的,,他不會亂扔水杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑,,會開始撿紙屑,因?yàn)樗拉h(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境,,把好的留給別人,,留給自己。

文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他熱愛學(xué)校里的一切,。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門,、浪費(fèi)水和電,。并將勸阻和制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人,。他會整理好自己的物品,,自覺排隊(duì)吃飯,不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會尊重老師和友好的同學(xué),,關(guān)心身邊的人和事,,不會和同學(xué)吵架,不會搞不團(tuán)結(jié),。他會懂得感恩,,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導(dǎo),。

文明是行為,、習(xí)慣、修養(yǎng),、素質(zhì)的提高,。文明就是告別愚昧和庸俗,自覺控制,。

校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿?。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。

三月,,文明禮貌月,,整個(gè)中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花,,你就是其中之一,。相信自己,我們能做到,。我們會挑起傳承禮儀的使命,,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園,。

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