總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇一

新的一年新的期望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們班新的組合(××_教師、××_教師,、××_教師,，××_教師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了,，在本班四位教師的共同努力,，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

1,、經(jīng)過每周一的升旗儀式，對幼兒進(jìn)行愛國教育,，教育幼兒要尊敬國旗,，升國旗時要行注目禮,，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2,、過各項主題活動、節(jié)日活動,，如三八節(jié),、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),，愛勞動人民，珍惜勞動成果,，尊老愛幼等良好情感,。

3、經(jīng)過自我服務(wù)比賽,，卡拉ok比賽,，讓幼兒萌發(fā)初步的團(tuán)體榮譽(yù)感，并經(jīng)過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛,。

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，進(jìn)取參加班級組織的各項活動,。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,，對他們進(jìn)行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣,，自已動手吃飯,，獨立大小便，安靜午睡等,。我們?nèi)唤處熃?jīng)過每周的討論,，采取了各種有效的措施對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。

教育工作——以整合為特點,，深入進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期我們班進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動，經(jīng)過學(xué)期初和家長進(jìn)行的交流和探討,，并結(jié)合季節(jié)和園本實際,，我們確定了活動的主題，實施情景,，向家長傳達(dá)幼教新理念,，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》,、《彩色世界》的教學(xué),，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動，幼兒掌握的情景十分的夢想,，在三八節(jié),，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期經(jīng)過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造,，許多幼兒在繪畫，音樂,，表演等方面有了質(zhì)的飛躍,。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時,，還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣,，在教師的幫忙及家長的配合下,，經(jīng)過其自身的學(xué)習(xí)、鍛煉也有了必須的提高,，在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高,。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī),，我們便和家長進(jìn)行個別談話，進(jìn)行針對性教育,，對其一絲提高都及時給予表揚(yáng),、鼓勵，并取得家長的配合,，做到家園教育一致性,，幫忙幼兒樹立信心，不斷提高,。

本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃,，以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情景,，傳達(dá)幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。聽取家長的意見和提議，,，期末將本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié)，與家長探討如何更好地教育幼兒,。

根據(jù)幼兒的需要和興趣,，為幼兒供給充分活動的機(jī)會，做到以幼兒為主,，教師為輔,，充分調(diào)動幼兒的進(jìn)取性。本學(xué)期我班與市教科所進(jìn)行合作教學(xué)研討,，進(jìn)行一教三研活動,，取得必須的成效。教師做到多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情景,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。制定個案觀察記錄表,，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，在日常中隨時做個案分析，還常常反思自我的教育方法是否恰當(dāng),。

認(rèn)真參加教研活動,，做好各項記錄。結(jié)合本班實際情景,，開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究,。認(rèn)真參加教研活動，做好階段計劃,、周計劃,、教學(xué)計劃、觀察反思,、階段小結(jié)等各項記錄,。進(jìn)取參加課題研究，做好跟蹤幼兒,，課題報告。充分尊重幼兒的自主性,，調(diào)整教師的主角,，明確教師只是幼兒的支持者、合作者，觀察者,。

本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下，班級工作上取得了必須的成績,，并獲得“xxx區(qū)禮貌班級”的光榮稱號,。可是我們在班級工作方面還有許多不足之處,，在以后的工作中,，我班教師將會繼續(xù)努力，爭取更好成績,?！皩⒁磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標(biāo),。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一個幼兒,。不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)掛圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真編寫每節(jié)課的教案,，每周按時填好周計劃表。

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

6、本學(xué)期我加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字,、寫字、認(rèn)讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了"田字格本"供幼兒書寫練習(xí),。充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、認(rèn)讀漢語拼音字母等學(xué)習(xí)活動。開展了"識字大王"評比活動,，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在"家園專欄"，通過這一活動幼兒的識字量越來越多,，識字的積極性越來越高,。

7、帶領(lǐng)幼兒開展豐富多彩的音樂活動,。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶,，學(xué)會了一些舞蹈的基本動作，較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏,。

1,、"安全工作重于泰山"。在做好教育教學(xué)工作的同時,，我時刻注意做好幼兒的安全教育工作,。一學(xué)期來本班沒有發(fā)生任何安全事故。

2,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)。俗語說："沒有規(guī)矩,，難成方圓",。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作"紅花臺"評比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動情況,。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵,，使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī),。

1、開學(xué)初,，我利用休息時間配合班主任布置本班教室環(huán)境,，并得到園領(lǐng)導(dǎo)較好的評價。

2,、協(xié)助班主任共同編排"六,、一"集體舞,，并在演出中有出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好好評。

認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步,。通過這一學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做的更好,。

幼兒園學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

高二教師上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)三篇

幼兒園教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)四篇

美術(shù)教育學(xué)期教學(xué)個人總結(jié)

學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)匯總九篇

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇三

幼兒園的軟件，及硬件都極為重要,，也是家長的選擇權(quán),，選擇一個幼兒園首先是要看這個幼兒園的設(shè)施方面，還有教學(xué)方面也是極度重要的,，我們也是在不斷的學(xué)習(xí),，不斷的爭取機(jī)會,，利用別人休息時來為自己充電。俗話說：“贏在別人休息時.我們幼兒園是我們園長為我們打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊,，每在周六,、日的時候都會組織老師們學(xué)習(xí)。

為了滿足家長的需求,，及幼兒園的與眾不同,。我們在教育教學(xué)方面也有了改革，我們是每半個月進(jìn)行一次半日活動,，讓家長走進(jìn)我們的課堂,，了解孩子在園的表現(xiàn)。及我們教學(xué)方面的展示,，同時也讓家長看到我們老師的能力！下面我將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

解到我們不僅學(xué)書本上知識同時也在親子方面,、幼兒的體格鍛煉方面等等你！家長對這次的活動都非常的滿意,，家長的的笑臉同時也對我們的工作做以肯定!

四月份的兩次活動是讓家長走進(jìn)我們的課堂來了解我們的教育教學(xué)第二周是讓家長看我上的一節(jié)觀摩課,，科學(xué)課孩子在上課中間回答問題都很積極，教學(xué)常規(guī)很好,，家長看到的是我們的孩子在游戲中學(xué)習(xí),，在快樂中學(xué)習(xí)！第四周是以五一勞動節(jié)為主題,，以大紅花歌唱贊揚(yáng)勞動節(jié),，并讓幼兒自己用自己的勞動，雙手制作“花”有畫花,、剪花,、捏花、制作花,。最后把自己的結(jié)果送給媽媽,，以來表達(dá)孩子對媽媽的愛，家長看到孩子都在認(rèn)真的制作,，臉上也露出了滿意的笑容,，當(dāng)孩子把把自己制作好的花送給媽媽時，家長都有一種不可思議的感覺,，孩子真的是在幼兒園受到了全面的教育,，孩子在一天一天的長大，一天比一天懂事了,！作為父母也為之感動而驕傲,！

五月是安全月,，通過各個報紙報道有登記幼兒園或小學(xué)有安全事故的發(fā)生，幼兒園的安全工作是最重要的我們也安裝了監(jiān)控器,，本月進(jìn)行了一次大型的安全講座,，；讓家長對安全作為更重要的重視,，在班級教師進(jìn)行了安全觀摩課《不懂安全的大灰狼》,。讓還在在圖畫中感到安全的一些常識及防范措施。本次的安全講座也讓家長了解到了刷卡的重要性,，其中班級中有兩名小朋友沒有卡的或卡丟失的都及時補(bǔ)辦,，每天按時刷卡接送幼兒，其中老師講的安全課里面包含光碟,，讓家長在家及時教育孩子,。

五月是準(zhǔn)備六一活動的一個月，以及節(jié)目敲定及排練,，老師在這個月中也下了很大功夫,。本次的活動不一樣的是，兩個班合作排練節(jié)目,，這也然老師之間相互合作,、配合，讓孩子與孩子之間相互認(rèn)識,，互相配合的作用,！

六月的六一活動演出，伴隨著家長的歡聲笑語中結(jié)束了,，六月的第二周是教學(xué)展示,，主要是以語言學(xué)科為主，是故事表演的形式展示的,，主要是培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,、表演力、自信心的培養(yǎng),。這次的故事是書本上的內(nèi)容是孩子一學(xué)期中的所學(xué),，經(jīng)過表演的形式講述，家長們看到孩子們的成果都非常的滿意,，本次的家長到會率以達(dá)到95%,。六月份的第四周也是學(xué)期末是一次家長會，主要是評論孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)及家長配合的情況,。還有暑假期間的教學(xué)安排,。

幼兒園學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

高二教師上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第一學(xué)期班主任的教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)

秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個幼兒。不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)掛圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4,、認(rèn)真編寫每節(jié)課的教案，每周按時填好周計劃表,。

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

6,、本學(xué)期我加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字,、寫字,、認(rèn)讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了"田字格本"供幼兒書寫練習(xí),。充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、認(rèn)讀漢語拼音字母等學(xué)習(xí)活動。開展了"識字大王"評比活動,，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在"家園專欄"，通過這一活動幼兒的識字量越來越多,，識字的積極性越來越高,。

7、帶領(lǐng)幼兒開展豐富多彩的音樂活動,。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶,，學(xué)會了一些舞蹈的基本動作，較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏,。

1,、"安全工作重于泰山"。在做好教育教學(xué)工作的同時,，我時刻注意做好幼兒的安全教育工作,。一學(xué)期來本班沒有發(fā)生任何安全事故。

2,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)。俗語說："沒有規(guī)矩,，難成方圓",。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作"紅花臺"評比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵,，使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。

1,、開學(xué)初,，我利用休息時間配合班主任布置本班教室環(huán)境，并得到園領(lǐng)導(dǎo)較好的評價,。

2,、協(xié)助班主任共同編排"六、一"集體舞,，并在演出中有出色的表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好好評。

認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步,。通過這一學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的'一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做的更好,。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇五

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點，突破難點,，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦,。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的上半學(xué)期幼兒園教育教學(xué)總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作做以回顧總結(jié),。在過去的一年里,我們?nèi)w教師經(jīng)過齊心努力,，圓滿的完成了各項工作任務(wù)并取得了良好的成績。現(xiàn)將各項工作總結(jié),。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，區(qū)域活動的開展、個別化教學(xué)已占據(jù)整個教育教學(xué)任務(wù)的重要部分,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，九月份新學(xué)期開始，我們就已經(jīng)投入到了緊張的區(qū)域活動研討和嘗試中,，在嘗試中總結(jié)經(jīng)驗,，經(jīng)驗中再嘗試，經(jīng)過我們不斷的努力,，取得了良好的成績,。區(qū)域活動日常化每個班有序步穩(wěn)的開展起來了,，各班根據(jù)自己孩子的年齡特點,，為孩子們創(chuàng)設(shè)了適合她們的活動空間。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學(xué)活動中,，由每周一次區(qū)域活動,，增加為兩次。為了豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗,，我們組織全體教師去先進(jìn)的幼兒園參觀學(xué)習(xí)組織開展區(qū)域活動的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)，我們的教師拓寬了教育思路,對區(qū)域活動的設(shè)計有了更完美的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思,。

在活動材料上力求多元化,。在活動內(nèi)容和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動,，根據(jù)孩子們的興趣來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,。使他們在活動中找到快樂，獲得成功的喜悅,。為了提升我園個別化教學(xué)質(zhì)量,，我園經(jīng)常組織教師在一起探討在活動中成功與失敗的經(jīng)驗,，相互學(xué)習(xí)研究,，不適合本班孩子年齡特點的材料相互交換，互通有無,。組織開展區(qū)域活動模范班的觀摩活動,，通過這次活動,，對教師們的觸動很大，教師們在網(wǎng)絡(luò)上搜集相應(yīng)的資料,，利用一月份閑暇時間制作活動材料,，爭取下一個學(xué)期將我們的區(qū)域活動個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)對教育教學(xué)工作的指示精神,，我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學(xué)理念,。全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對我園的現(xiàn)狀,，展開了一系列的教學(xué)研討活動,。在各個領(lǐng)域的教學(xué)活動中，轉(zhuǎn)變了以往的教與學(xué)的模式,，教師設(shè)計j教學(xué)活動基本是以孩子為主體,，孩子們在愉悅的心情中了解我們的社會，增長她們對周圍事物的認(rèn)知,。教師在設(shè)計教學(xué)活動中,，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。引導(dǎo)激發(fā)她們的好奇心和探究欲望,，鍛煉他們獨立解決問題的能力,。

繪畫是孩子們最喜歡的一門學(xué)科，她們在涂涂畫畫中能找到自己的樂趣,，能表達(dá)出她們稚趣所在,，我園將這一學(xué)科設(shè)為特色教學(xué)，教師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，來為他們設(shè)計適合她們的繪畫內(nèi)容,。孩子們從小班的簡單認(rèn)識顏色，到學(xué)前班的自創(chuàng)畫,。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的,。xx年11月份，我園組織幼兒參加"第七屆全國少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽'中贏得了驕人的成績,參賽作品100多幅全部獲獎,。其中有六名幼兒獲得了特等獎項,。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出,受到了家長們的一致好評.

一日常規(guī)的教育，是幼兒園不可忽視的一項重要工作,，我們的教育無時不在,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開教師在日常工作中的引導(dǎo)督促和持之以恒的.堅持。通過教師們辛勤努力,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣----喝水,、上廁所排隊，吃飯不挑食,、安靜進(jìn)餐,。早晨見到老師,、小朋友問好，小朋友之間友好相處,，不吵架,，知道禮讓，游戲時有合作精神,。

幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動,，幼兒天真活潑，她們在玩耍中的安全意識比較差,，很容易出現(xiàn)磕磕碰碰的事情,。社會上的復(fù)雜環(huán)境孩子們也意識不到其中的危險所在。因此,，我園將安全教育課題列為重點教育,。教師們針對各種不安全因素，設(shè)計安全教育課題開展教育活動并詳細(xì)記錄過程,。防振,，防火等教育是通過模擬訓(xùn)練形式來教育幼兒，孩子們通過演練掌握了一些自救的常識,。

學(xué)期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了很多適合幼兒戶外活動的體育器材,。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添了無盡的樂趣。教師們在設(shè)計健康教育課程中,，制作了淺顯易見的教具,，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個器官的功能，教育他們怎樣的保護(hù)自己身體健康,，及衛(wèi)生常識,。

與家長的溝通是教育幼兒健康成長的重要組成部分，教師們利用每天早晨晨檢的時間和家長做簡單的溝通,。晚上離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現(xiàn),、需要家長配合的事情公布給家長。十月份召開了家長座談會,，各班教師精心準(zhǔn)備了會議資料,，將我園的教育理念，教師的教育手段,、需要家長支持配合的事情等情況一一說明,，給家長們也創(chuàng)造了和老師面對面溝通的機(jī)會，通過這次家長會的交流,，家長們對我們的工作有了更深入的了解與支持,。

以上是我園一學(xué)期以來工作中的一些成績，但還有許多不足之處需要改進(jìn)，爭取在下一學(xué)期我們的各項工作做出更好的成績,。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期,，幼兒園教育教學(xué)工作繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，深入貫徹相關(guān)規(guī)定及文件精神,，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)了日常教學(xué)工作管理和監(jiān)督,，有效的提高了教師帶班質(zhì)量和幼兒在園一日活動的質(zhì)量。圍繞教師專業(yè)素養(yǎng),、教學(xué)常規(guī),、課程設(shè)置、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、信息技術(shù)等開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，已培訓(xùn)促成長、以賽促培,，效果顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作開展情況總結(jié)如下：

本期，圍繞教師專業(yè)素養(yǎng),、教學(xué)常規(guī),、課程設(shè)置、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、信息技術(shù)等方面內(nèi)容開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，安排外出觀摩教師開展了園內(nèi)分享交流活動。如：教師專業(yè)成長培訓(xùn)《教師教學(xué)行為規(guī)范》,，教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)《幼兒一日活動常規(guī)要求》,，教學(xué)常規(guī)專題學(xué)習(xí)《晨間接待環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)及教師工作要求》、《戶外活動環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)及教師工作要求》,、《午餐,、餐后活動、午睡活動環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)及教師工作要求》,、《離園活動環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)及教師工作要求》,，專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《主題墻創(chuàng)設(shè)評比標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《規(guī)范自然角創(chuàng)設(shè)》,、《撰寫區(qū)域觀察記錄——觀察目的》,，教師外出觀摩園內(nèi)匯報交流學(xué)習(xí)活動《安徽省第三屆幼兒游戲活動周歸來分享》、《合肥市幼兒園示范性園本培訓(xùn)回園分享活動》,。另外,，要求教師開展專題學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得,，引導(dǎo)教師思考總結(jié),，進(jìn)行自查反思。鼓勵教師閱讀相關(guān)書籍,、報刊雜志,，加強(qiáng)自學(xué)，逐步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。通過扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師更新了觀念，提高了業(yè)務(wù)能力和水平,，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。

以省編教材為主，以和諧發(fā)展課程和滲透式領(lǐng)域課程為補(bǔ)充,，優(yōu)化課程設(shè)置,，開展主題教育，以年級組為單位開展集體研課,，圍繞主題進(jìn)行選課,，制定了有園本特色、班本特色的課程計劃,，年級組圍繞主題,、根據(jù)班級課程實施情況還增加了主題下的五大領(lǐng)域生成課程，豐富了主題教育內(nèi)容,。

各年級組按照統(tǒng)一要求認(rèn)真開展了研課,、二次備課，進(jìn)行主題課程的優(yōu)化和完善,，做好周教育活動的合理安排,，做到了教學(xué)游戲化、幼兒主體化,、多媒體教學(xué)常態(tài)化,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)以《幼兒園一日活動常規(guī)要點》為依據(jù),，進(jìn)一步規(guī)范,、完善了幼兒一日活動常規(guī)，從而細(xì)化了每一環(huán)節(jié)的管理,。通過每周確定一個重點,，從晨間活動、盥洗入廁喝水活動,、戶外活動,、教學(xué)活動、室內(nèi)游戲活動、餐點活動,、午睡活動,、離園活動這幾個方面，根據(jù)一日活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的檢查,、反饋,、規(guī)范指導(dǎo)，明確活動環(huán)節(jié)的具體要求,，學(xué)習(xí)了常見問題的解決和處理,，提高了教師的帶班能力,。

針對幼兒園園所重建過渡期戶外活動場地缺失的問題,，本學(xué)期調(diào)整了一日活動安排時間，錯開了各年級戶外活動時間的安排,，充分利用幼兒園西側(cè)戶外活動場地,。另外，班級老師合理調(diào)整游戲內(nèi)容,，精心設(shè)計了有趣適宜的室內(nèi)游戲,，小班老師開發(fā)了室內(nèi)地面游戲，中班錯時開展戶外活動,，大班創(chuàng)造性使用籃球,、報紙、呼啦圈等小器械設(shè)計了一些有趣的室內(nèi)游戲活動,，保障了一日活動中幼兒的游戲時間和活動量,。

本學(xué)期繼續(xù)開展巡班、考課,，對班級一日生活各環(huán)節(jié)開展情況進(jìn)行了檢查,，針對出現(xiàn)的問題及時反饋和指導(dǎo)，各班級老師盡職盡責(zé),，一日活動規(guī)范有序開展,。

繼續(xù)開展班級常規(guī)、教師業(yè)務(wù)工作的檢查,，嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)的管理,，進(jìn)行月考核、學(xué)期考核評分,，作為期末教師績效工資考核的依據(jù),。本學(xué)期繼續(xù)開展分層手寫備課，從檢查情況看,，老教師達(dá)標(biāo)備課規(guī)范,，中青年教師備課規(guī)范、反思有質(zhì)量，年輕教師備課認(rèn)真但反思的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

嚴(yán)格開展考課工作,，每周一對班級的周計劃進(jìn)行檢查，每周針對教育活動,、游戲活動和戶外活動的開展情況深入班級進(jìn)行隨機(jī)抽查,，針對抽查結(jié)果，及時進(jìn)行反饋,，從而有效的規(guī)范了半日活動的開展,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

本期,，各班級繼續(xù)圍繞主題教育開展主題性區(qū)域創(chuàng)設(shè),，結(jié)合幼兒園的地方特點、幼兒的游戲興趣和學(xué)習(xí)需求,，主題突出的同時體現(xiàn)出班級特色,，本學(xué)期重點規(guī)范了自然角、美工區(qū)的創(chuàng)設(shè),，安排了督查責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)深入班級進(jìn)行指導(dǎo),，就區(qū)域布局、物品擺放,、材料投放進(jìn)行了深入的督查,、指導(dǎo)，有效的提升了教師區(qū)域創(chuàng)建的能力,，進(jìn)一步規(guī)范了區(qū)域設(shè)置,。

本期，要求教師繼續(xù)做好區(qū)域活動觀察記錄,，收集材料,，總結(jié)經(jīng)驗。要求教師首先明確觀察的目的,，把幼兒對區(qū)域材料的興趣度,、同伴對話、同伴互動等真實情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,，然后進(jìn)行評價與分析,，針對出現(xiàn)的問題，教師思考并采取有效的措施,，適時介入活動,，為幼兒活動提供指導(dǎo)和幫助。通過區(qū)域觀察記錄,，有效的提高了教師組織指導(dǎo)區(qū)域活動的能力,。

為了繼續(xù)發(fā)揮多媒體在教育活動中的應(yīng)用,，安排了教師參加合肥市微課制作培訓(xùn)活動，要求參培老師課后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,，制作幼兒園微游戲,，參加教育信息化大賽、微課比賽等活動,。以賽促培,，有效提高了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

為了有效的幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)的生活,，為升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹落實“學(xué)前教育宣傳月”活動精神，開展了主題為“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的學(xué)前教育宣傳月系列活動,，開展了幼小銜接系列活動,。

一、開展主題教育活動,，落實幼小銜接計劃,。

二,、通過家長開放日活動,，展示了我園規(guī)范辦學(xué)的成果以及教師的專業(yè)素養(yǎng)，通過家長看宣傳片落實“學(xué)前教育宣傳月”活動精神,，幫助家長正確認(rèn)識到幼小銜接的科學(xué)性和重要性,，引導(dǎo)家長支持并主動配合幼兒園開展幼小銜接工作。

三,、根據(jù)幼兒教育與小學(xué)教育在教育目標(biāo)任務(wù),、內(nèi)容形式和方法等方面明顯的差異，6月份,，重點針對大班幼兒的一日活動進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，如：改變教育活動的時間至40分鐘、增加了仿小學(xué)模式的學(xué)習(xí)活動,、開展書寫練習(xí),，重點幫助幼兒形成良好的.學(xué)習(xí)常規(guī)、生活習(xí)慣等,，逐步向小學(xué)靠攏,，有效的幫助了孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的生活。四,，6月5日下午,，聯(lián)合小學(xué)部，開展了“幼小銜接——走進(jìn)美麗課堂”的體驗活動,，通過走進(jìn)小學(xué)課堂和小學(xué)生同上一節(jié)課,，親身體驗并了解了小學(xué)與幼兒園的不同,，知道了“上學(xué)的那些事”。

本學(xué)期,，從堅持科學(xué)宣傳導(dǎo)向,、堅持幼小協(xié)同雙向銜接、確保宣傳實效三個方面,，幼小銜接工作取得了顯著的效果,。

本學(xué)期，我園教師積極參加了民間體育游戲,、數(shù)學(xué)社會領(lǐng)域課堂教學(xué)比賽活動以及論文評比活動,，信息技術(shù)比賽也在緊張有序的開展中，以賽促培,，通過比賽的平臺,，參賽教師獲得了專業(yè)上的成長，展示了經(jīng)開幼教人的實力和風(fēng)采,。

本期,，我園教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教師的努力之下,，工作開展科學(xué)規(guī)范，有計劃有重點,，落實措施得當(dāng),，及時有效,，取得了可喜的成績，但還有不足之處,，下學(xué)年努力的方向是：

1,、開展教學(xué)常規(guī)量化考核，規(guī)范一日活動,。

2,、開展主題性區(qū)域創(chuàng)建，完善主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、保障區(qū)域材料投放充足,。

3、繼續(xù)針對薄弱領(lǐng)域,，組織開展教師教學(xué)練兵活動,、業(yè)務(wù)技能競賽活動。

期末是新的起點,，我會總結(jié)經(jīng)驗,、反思不足，做好業(yè)務(wù)管理工作,，腳踏實地的帶領(lǐng)老師們提高業(yè)務(wù)水平,、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提升保教質(zhì)量，更好的為教師服務(wù),、為家長服務(wù),。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇七

一一總結(jié)如下:

一、區(qū)域活動:根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，區(qū)域活動的開展,、個別化教學(xué)已占據(jù)整個教育教學(xué)任務(wù)的重要部分，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，九月份新學(xué)期開始,，我們就已經(jīng)投入到了緊張的區(qū)域活動研討和嘗試中，在嘗試中總結(jié)經(jīng)驗,，經(jīng)驗中再嘗試,，經(jīng)過我們不斷的努力，取得了良好的成績,。區(qū)域活動日?；總€班有序步穩(wěn)的開展起來了，各班根據(jù)自己孩子的年齡特點,，為孩子們創(chuàng)設(shè)了適合她們的活動空間,。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學(xué)活動中，由每周一次區(qū)域活動,，增加為兩次,。為了豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗，我們組織全體教師去先進(jìn)的幼兒園參觀學(xué)習(xí)組織開展區(qū)域活動的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)，我們的教師拓寬了教育思路,對區(qū)域活動的設(shè)計有了更完美的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思,。在活動材料上力求多元化,。在活動內(nèi)容和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動,，根據(jù)孩子們的興趣來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,。使他們在活動中找到快樂，獲得成功的喜悅,。為了提升我園個別化教學(xué)質(zhì)量,，我園經(jīng)常組織教師在一起探討在活動中成功與失敗的經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)研究,，不適合本班孩子年齡特點的材料相互交換,，互通有無。組織開展區(qū)域活動模范班的觀摩活動,，通過這次活動,，對教師們的觸動很大,，教師們在網(wǎng)絡(luò)上搜集相應(yīng)的資料，利用一月份閑暇時間制作活動材料,，爭取下一個學(xué)期將我們的區(qū)域活動個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn),。

二、教育教學(xué):根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)對教育教學(xué)工作的指示精神,，我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學(xué)理念,。全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對我園的現(xiàn)狀,，展開了一系列的教學(xué)研討活動,。在各個領(lǐng)域的教學(xué)活動中，轉(zhuǎn)變了以往的教與學(xué)的模式,，教師設(shè)計j教學(xué)活動基本是以孩子為主體,，孩子們在愉悅的心情中了解我們的社會，增長她們對周圍事物的認(rèn)知,。教師在設(shè)計教學(xué)活動中,，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。引導(dǎo)激發(fā)她們的好奇心和探究欲望,，鍛煉他們獨立解決問題的能力,。

三、美術(shù)教學(xué):繪畫是孩子們最喜歡的一門學(xué)科,，她們在涂涂畫畫中能找到自己的樂趣,，能表達(dá)出她們稚趣所在，我園將這一學(xué)科設(shè)為特色教學(xué),，教師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，來為他們設(shè)計適合她們的繪畫內(nèi)容。孩子們從小班的簡單認(rèn)識顏色,，到學(xué)前班的自創(chuàng)畫,。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。20xx年11月份,，我園組織幼兒參加"第七屆全國少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽''中贏得了驕人的成績,參賽作品100多幅全部獲獎,。其中有六名幼兒獲得了特等獎項。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出,受到了家長們的一致好評.

四,、日常教育:一日常規(guī)的教育,，是幼兒園不可忽視的一項重要工作，我們的教育無時不在,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開教師在日常工作中的引導(dǎo)督促和持之以恒的堅持,。通過教師們辛勤努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣----喝水,、上廁所排隊,，吃飯不挑食,、安靜進(jìn)餐。早晨見到老師,、小朋友問好,，小朋友之間友好相處，不吵架,，知道禮讓,，游戲時有合作精神。

五,、安全教育:幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動,，幼兒天真活潑，她們在玩耍中的安全意識比較差,，很容易出現(xiàn)磕磕碰碰的事情,。社會上的復(fù)雜環(huán)境孩子們也意識不到其中的危險所在。因此,，我園將安全教育課題列為重點教育,。教師們針對各種不安全因素，設(shè)計安全教育課題開展教育活動并詳細(xì)記錄過程,。防振,，防火等教育是通過模擬訓(xùn)練形式來教育幼兒，孩子們通過演練掌握了一些自救的常識,。

六,、健康教育:學(xué)期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了很多適合幼兒戶外活動的體育器材。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添了無盡的樂趣,。教師們在設(shè)計健康教育課程中,，制作了淺顯易見的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個器官的功能,，教育他們怎樣的保護(hù)自己身體健康,，及衛(wèi)生常識。

七,、家園聯(lián)系:與家長的溝通是教育幼兒健康成長的重要組成部分，教師們利用每天早晨晨檢的時間和家長做簡單的溝通,。晚上離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現(xiàn),、需要家長配合的事情公布給家長。十月份召開了家長座談會,，各班教師精心準(zhǔn)備了會議資料,，將我園的教育理念，教師的教育手段,、需要家長支持配合的事情等情況一一說明,，給家長們也創(chuàng)造了和老師面對面溝通的機(jī)會,，通過這次家長會的交流，家長們對我們的工作有了更深入的了解與支持,。

以上是我園一學(xué)期以來工作中的一些成績,，但還有許多不足之處需要改進(jìn)，爭取在下一學(xué)期我們的各項工作做出更好的成績,。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇八

我們深知,，幼兒園的工作離不開家長的.配合，因此教師們注意做到家長工作多樣化,、制度化,、經(jīng)常化,。

1,、在新學(xué)期之前，為增進(jìn)家園溝通,，讓新入園的幼兒家長盡快了解幼兒園的基本情況,，我園召開了托班和小班的新生家長會，開設(shè)暑期親子適應(yīng)班,。

在會上,，王園長全面細(xì)致地介紹了我園的辦園理念及辦園特色，兩位園長助理向家長們介紹了“幼兒園一日活動的具體安排”“幼兒園安全,、保健工作”,，小托班的年級組長結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，和家長探討了“怎樣有效緩解孩子的入園焦慮”,、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”的話題,，為實現(xiàn)孩子從家庭環(huán)境到幼兒園環(huán)境的順利過渡提供了有效的方法，幫助家長樹立了正確的教育觀,。

在全體新生家長會后,，每班又召開了班級家長會，老師們與家長進(jìn)行了面對面的溝通,，對近期幼兒來園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備,、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。

通過新生家長會的召開,，家長們對幼兒園有了進(jìn)一步了解,，對孩子來園后的學(xué)習(xí)、生活有了初步的認(rèn)識,，對將孩子送到幼兒園有了更大的信心!

隨后,，為幫助小托班的新生適應(yīng)幼兒園的集體生活，我園開展了為期兩周的暑期親子班。

孩子們在老師的精心組織下,，在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的陪同下，逐漸熟悉了自己的班級,、老師和同伴,，能夠樂意參加集體的學(xué)習(xí)、生活,、游戲活動,，一天比一天喜歡上幼兒園!暑期親子班的開設(shè)，讓孩子們進(jìn)入集體生活中邁好了第一步,，也讓家長們放下了懸著的心,，對幼兒園、對老師們產(chǎn)生了信任感,。

2,、本學(xué)期的中大班家長會繼續(xù)采用了先集中后分班的形式。

在全體中大班家長會上,，針對中大班家長的需求,，幼兒園就“如何做好幼小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動,、安全衛(wèi)生保健,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往能力”等內(nèi)容與各位家長做了分享交流。

在隨后各班組織的家長會上,，老師向家長們介紹了新學(xué)期“教學(xué)內(nèi)容,、教育重點及特色活動”等內(nèi)容，我們相信,，在幼兒園和家長的共同努力下,，孩子們一定會在自信、成功,、快樂中得到發(fā)展20xx年度第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)20xx年度第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié),。

3、各班定期刊出“家長園地”,，通過各班的家長園地,，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，使家長和教師在家園共育上達(dá)成共識,。

4、每班通過班級博客,，架起了各班和家庭溝通的橋梁,，向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,，也讓家長了解各班的一些教育教學(xué)動態(tài)，讓家長了解我們的教育理念,，從而獲得他們更多的支持,。

5、11月上旬至12月初,，我園本著“面向全體,，增進(jìn)家園聯(lián)系”的宗旨向家長開放了半日活動。本次半日活動開放中,，孩子們個個活潑可愛,，他們向爸爸、媽媽展示在幼兒園學(xué)習(xí)生活的歡樂情景,，給大家留下了深刻的印象,。通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系開放活動后，發(fā)放家長反饋表,，了解家長的意見,、建議，捕捉家長工作中存在的問題,，并及時調(diào)整,。力爭讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意。

6,、幼兒園成立了家委會,，在家委會會議上系統(tǒng)地向家長各年齡段幼兒的教育教學(xué)活動，幼兒園的保健工作,，使家長對幼兒園的教育教學(xué)工作,、衛(wèi)生保健工作有一個全面的、感性的認(rèn)識,。并通過家園雙方之間相互的交流,、溝通，獲取家長的理解,、支持和主動參與,。

7、充分利用自然環(huán)境,、家庭和社區(qū)的教育資源,，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

(1)家長進(jìn)課堂：

小朋友在學(xué)習(xí)編制本領(lǐng)的同時,，還學(xué)會了爺爺送給大家的“三顆心”,，那就是“耐心”、“細(xì)心”和“虛心”。懂得了做任何事情時都要記住這“三顆心”,。

為了讓中班孩子們更深刻地了解牙齒的基本常識和保護(hù)牙齒的重要性,，有的中班邀請到了牙醫(yī)來園和孩子們分享相關(guān)知識。這位牙醫(yī)姐姐帶來了大大的牙齒模型和大牙刷,，介紹了許多牙齒的構(gòu)造和知識,，示范了如何正確刷牙，讓大家練習(xí)給大牙模型刷牙,，最后還幫每個小朋友都檢查了牙齒,。牙醫(yī)姐姐的講解專業(yè)性強(qiáng)，對孩子們有強(qiáng)烈的說服力,，相信在今后的生活中,，孩子們一定會按照牙醫(yī)姐姐的囑咐，更好地保護(hù)好他們的牙齒,。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇九

時光飛逝,，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了下學(xué)期的教育教學(xué)工作,，回顧一學(xué)年來的工作與生活,，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,。受到家長朋友的肯定和支持,。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、幼兒基本情況分析

我班共有名幼兒，男生名,，女生名,。通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別是幼兒在語言,、計算、美術(shù)等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高,，走,、跑、跳,、平衡能力發(fā)展迅速,，幼兒上課時能遵守紀(jì)律,，常規(guī)培養(yǎng)有所提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直狀態(tài),。

從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好,，詞匯量積累較多，語言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看,，對自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對事物的特征觀察有一定的順序,。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,，有一定的數(shù)的概念,，對5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面,，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面,。

從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好,，需堅持,，繪畫要加大提高，作品要

突出個性化,。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

從社會性發(fā)展看,，大部分幼兒活潑、開朗,，能主動進(jìn)行有效的交往,、合作，能主動積極地參加班級活動,，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化,。

二,、教育教學(xué)工作

結(jié)合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置,，找資料,、齊動手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場所,。

三,、環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境）

1、營造良好的心理環(huán)境,，多用鼓勵和正面語言,，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持,，不少孩子們都能大膽的上臺,，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動,，孩子們積極性高,，情緒愉快，競爭意識較強(qiáng),。

2,、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品,。他們用畫,、剪、貼,、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境,，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容,，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育,。

3、我們利用班級的親子平臺,，加大家長的參與程度,，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源,，配合教學(xué),。

四,、家長工作

1、利用多種形式：家訪,、電話交流,、便條、家園聯(lián)系本與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴。

2,、及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。

3,、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見,，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

五、存在的問題和下學(xué)期的工作重點,。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,，個別幼兒注意力不易集中,，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等,。

2,、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成,。

3,、部分幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求，部分幼兒的安全意識比較淡薄,，幼兒的挫折教育開展的不夠等,。

總之，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項工作,，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天,。我堅信，只要有責(zé)任心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,，我們將以更踏實的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的.每一天,為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備,。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π桑?/p>

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇十

時光在匆匆流失,，同時一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班2位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

我已經(jīng)在幼兒園保育工作半年，在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠好的地方要向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇十一

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了,，寒假又到了,。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?歡笑,、惆悵,，汗水、收獲,，一切的一切,，盡在不言中。成果也好,，遺憾也罷,，承前避后，為了更好地工作,。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

一,、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),，以用心的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班,，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一齊商量,，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅僅以我的愛心、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都十分的滿意。我堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。

二,、班級管理方面

1,、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境,。

結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單好處上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。

2,、班級風(fēng)貌方面

開學(xué)期初，因為有8名插班幼兒的加入,，使幼兒的情緒有一些波動,，但之后在我們的幫忙下，都很快的穩(wěn)定了下來,，但是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,，依靠性強(qiáng)，還愛打人等現(xiàn)象;而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的,，幾名幼兒各方面潛力都較弱,，因此給我們組織活動帶來必須的困難。針對這一現(xiàn)狀,，我們決定更努力的付出我們的愛心,，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師,，需要心中有愛,，用心去愛每一個孩子。在獻(xiàn)出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園,。在大家的共同努力下,，此刻我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高,。

三,、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,，記錄,，認(rèn)真對待每一天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。透過一學(xué)期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手潛力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。

四,、保育工作方面

看著孩子一天天的長大,，生活自理潛力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫忙：

(一)進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢,、挑食的幼兒如馮佳樂、揚(yáng)文雨,、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意,，從不愛吃到少吃,，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

(二)盥洗方面：這個學(xué)期搬進(jìn)新園舍,，孩子的盥洗方便了,，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,，要不弄的水臺上滿是水,。洗手總是要教師提醒才能做到，之后我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣,。

五、家長工作方面

真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,。

用心的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，這天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了,，自己睡著的;這天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的狀況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原先有些退步了,，我會利用放學(xué)后的時間單獨和家長談?wù)?，找找是什么原因，家里的,，幼兒園的,，或是和小朋友之間的，然后將孩子叫到身邊,，和家長一齊語重心長的說說這樣做好嗎你有什么話就對我們說,，這次錯了沒有關(guān)系，下次遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣去應(yīng)對,，怎樣去處理，讓孩子感受到老師不是在告他的狀,，也不是批評他,，而是在幫忙他，還是很喜歡他的,，你是好孩子,。

六,、安全工作方面

安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩,，他們的天性的好動,。

我們應(yīng)對的是一群四、五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就透過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并透過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩,，經(jīng)過長期教育，孩子們明白了玩大型玩具時就應(yīng)注意的一些問題：如：不能推,、擠,、拉，不能鉆到下面去,，要在老師的注意下玩等等,。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，明白不將皮球扔到空中,，不能砸其他小朋友的頭等等,。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉,。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們耐心細(xì)致地教會孩子正確的搬法,。

七、存在不足

1,、本班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時，不夠愛惜,，在收拾玩具和書籍時,，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔,、亂撕的現(xiàn)象,。

2、已經(jīng)是大班的孩子在自主活動潛力還缺乏,，喜歡在活動室跑來跑去,。自主活動潛力在今后教育中還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一學(xué)年的成績是有的,，但不足也是存在的,。從事幼教工作不到二十幾年，是一位老教師在新的理念還進(jìn)一步學(xué)習(xí),，研究做得不夠細(xì)和實,，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力，我就應(yīng)以身作則,，身體力行,，嚴(yán)格要求自己。我相信“精誠所致,，金石為開”,。

大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇十二

20xx年教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@半年來的工作，我們倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進(jìn)取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，通過不懈的努力，在實踐與探索中,，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù),，取得了顯著成效。現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行反思總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

科學(xué)的管理是通過組織、計劃,、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，我們注重強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子成員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好領(lǐng)導(dǎo)班子,。大家講奉獻(xiàn)、作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。本學(xué)期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等,。從每一個細(xì)節(jié)入手,，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政,，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間,。

通過述職報告形式引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。通過對保教人員進(jìn)行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能,、消防安全等方面的培訓(xùn),，既提高了保教人員的綜合素質(zhì),，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,。

二、緊抓內(nèi)涵建設(shè),，提升園內(nèi)教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量為重點,。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理,、班級工作配合,、活動安排籌備等各個方面制定了詳細(xì)的目標(biāo)和計劃，幼兒園的中期目標(biāo),，給老師們指明了方向,。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式,，讓老師們愉快的接受,。本學(xué)期我園組織的活動中有以下幾大亮點：

1、北京木偶劇團(tuán)皮影戲,，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力,。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè),，為我園的發(fā)展增添了活力,。

3、寶寶爬行大賽,，奠定了我園擴(kuò)大招生的基礎(chǔ),。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次,。

5,、幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府,、孟廟參觀,、超市理財活動。

6,、萬圣節(jié)活動,，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民,。

7,、家長開放日,。各班老師

精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學(xué)活動中得到了家長的初步認(rèn)可,。

8,、秋冬季運(yùn)動會。這次活動是對我們園教師團(tuán)隊的又一次考驗,！是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。

9,、圣誕嘉年華活動,，是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗,。通過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃,，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜,，研究出了適合本園的嘉年華活動方案,。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排,，并選拔精明強(qiáng)將負(fù)責(zé)各區(qū)角活動項目,。對于幼兒英語劇、教師開場舞,、區(qū)域活動等逐個認(rèn)真指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)?；顒赢?dāng)天,，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象，同時也贏得了社會各界的好評,。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進(jìn)迷你世界,。

10、學(xué)期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動下,，成果展以容量最大化,，形式新穎化，環(huán)節(jié)細(xì)致化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各班,，以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報,。

在上述各項工作展開的過程中，我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù),，比如：一些以宣傳為目的的活動,、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學(xué)為目的的活動,，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,，不論以誰為中心,，工作都是大家一起做，而且,，各部門負(fù)責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個細(xì)節(jié)來確保自己負(fù)責(zé)的一塊按時保質(zhì)保量的完成,。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化安全意識

學(xué)期無一例食物中毒事件,。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,，各班給孩子們配備了小藥箱,，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服,。在全體保教人員的呵護(hù)下,。本學(xué)期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面,，我們的司機(jī)師傅,、跟班車?yán)蠋熞约昂笄诤捅０踩藛T都在加班加點，一絲不茍的工作,，以高度負(fù)責(zé)的精神奪取各項安全工作的偉大勝利,。

四、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，尋求不足

在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時,，還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中,，我們可歸納為以下幾點：

1,、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少,。經(jīng)過調(diào)查,，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量,，忽視了孩子的饑飽問題,。

2、衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差,，現(xiàn)在大部分是獨生子女,，需要改進(jìn)。

3,、蒙氏課程安排太少,，體現(xiàn)不出我園特色。

4、建園初期向家長口頭承諾太多,，兌現(xiàn)太少,。

5、保教人員普通話不能達(dá)標(biāo),。

6,、班車服務(wù)有時與家長銜接不好，家長意見大,。

還有一些小問題也需要研究和改進(jìn),，小問題時間長了，得不到解決就會成為大問題,。下學(xué)期我們要解決這些問題,，用實際行動給家長一個交待。

五,、下學(xué)期工作打算

我們這學(xué)期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學(xué)期的工作展開奠定了基礎(chǔ),。下學(xué)期工作準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：

1,、元宵燈展活動。

2,、召開家長聯(lián)誼會,，做好家園共育。

3,、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來,，予以保障。

4,、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺,，予以實施。

5,、舉辦有特色的春季運(yùn)動會,。

6、加強(qiáng)蒙氏課,、奧爾夫的培訓(xùn),，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。

7,、媽咪沙龍,。

8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽,。

9,、學(xué)期教學(xué)成果展。

10、大班畢業(yè)典禮,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去,，新年新起點,，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌,！

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇十三

一. 民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力

一年來,我園不斷完善.進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度.制度的建立既具有剛性的本質(zhì),，同時也體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理，體現(xiàn)了“尊重,，民主”的精神,。才能達(dá)到激勵的功能。因此,，在實施過程中,，我們構(gòu)建 了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式，形成寬松,、和諧,、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,，提出一些有利于幼兒園發(fā)展的意見,，增強(qiáng)了管理活力。比如：本學(xué)期,，我園更改了教師的作息時間,，由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,，于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,，廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達(dá)成共識,，得到圓滿結(jié)局,。

比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見，于是,，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑,，聽取老師們好的建議，本學(xué)期投資了近萬元改裝了柴油灶,，淘汰了老設(shè)備,，并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整菜譜,。

二、落實責(zé)任目標(biāo),，健全管理網(wǎng)絡(luò),。

三、保育,、教育穩(wěn)步推進(jìn),。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究,，展示交流,，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富,，更有成效,。主要體現(xiàn)在：

1、積極開展了形式多樣的活動,。為青年老師的成長搭建平臺。本學(xué)期先后組織了教研展示課,、運(yùn)動會,、“六一”文藝匯報演出、半日開放活動,、優(yōu)質(zhì)課評選,、幼兒早操比賽、活動區(qū)評比,、論文賽,、案例賽、觀察記錄比賽,。在活動中,，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示,，教學(xué)理念更超前了,，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了,。

2,、 強(qiáng)化教學(xué)觀摩制度。我園每學(xué)期定期開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動。由分管園長牽頭,，通過說課,、觀摩、評析,、反思等等形式,，針對某一主題或?qū)W科開展教研。

3,、 以骨干教師為主體,。開展主題課程探究。本學(xué)期,，我園在新洲區(qū)率先在不同年齡更選一個班,，做教改實驗班，進(jìn)行主題探究課程的的教法研究,，由三個教研組長擔(dān)任班主任,，六個骨干教師執(zhí)教。

4,、 加大力抓特色教學(xué),，創(chuàng)幼兒園品牌，我園將電子琴,、珠心算,、雙語、繪畫,、繪畫,、折紙等興趣活動貫穿于教學(xué)課程之中，著力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

四、家長工作內(nèi)涵更加豐富,。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障,。一年來，我園組織了系列活動請家長參與,，與家長溝通,，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初,，召開家長會,，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,，期中,，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動,，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲,。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,，讓家長了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄,，向家長廣泛介紹，保教,、安全等方面的知識,。總之,，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高,。

五,、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

本學(xué)期克服資金緊張,，本著廣開財源，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則,，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,，為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,，廚房外墻,，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,，美化了教室，走道,，大型玩具,，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗收,，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致,，一張張剪紙，一幅幅畫面,，一串串掛圖,，都展示著我園年輕教師們的才華,。領(lǐng)導(dǎo)們利用空余時間加班加點，收集完善整理檔案資料,，把檔案室辦理得井然有序,。

在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨,、和諧,、融洽、舒心的人文環(huán)境,。我們幼兒園都是女教師,，每個人都有閃光點，每個人都有個性,，也有不順心的時候,，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法,，那也是作為女同志追求完美的體現(xiàn),，因此，在工作中,，我們通過民主生活會,、教師例會，個別座談,，相互溝通,，相互交流，在老師與老師之間,，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間形成了以誠相待，團(tuán)結(jié)合作,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，以平常之心處事,，以寬厚之心待人,，以敬業(yè)之心工作的良好氛圍。

一,、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

規(guī)章制度

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

一,、 思想政治方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個幼兒。不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) ,。

二、教育教學(xué)工作方面1,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)掛圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

2,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。此外,，我還立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。本學(xué)期分別開展了小溪流的歌,、海洋世界、去旅行,、信息廣場等四個主題活動,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會,、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué)，去演繹活動中的主人3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真編寫每節(jié)課的

教案

5、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

6、本學(xué)期我加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字,、寫字、認(rèn)讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了田字格本供幼兒書寫練習(xí)。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、認(rèn)讀漢語拼音字母等學(xué)習(xí)活動,。開展了識字大王評比活動，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在家園專欄,，通過這一活動幼兒的識字量越來越多,，識字的積極性越來越高。

7,、帶領(lǐng)幼兒開展豐富多彩的音樂活動,。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶，學(xué)會了一些舞蹈的基本動作,，較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏,。

三、做好幼兒的常規(guī)管理和安全教育工作,。

1,、安全工作重于泰山。在做好教育教學(xué)工作的同時,，我時刻注意做好幼兒的安全教育工作,。一學(xué)期來本班沒有發(fā)生任何安全事故。

2,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī) 。俗語說：沒有規(guī)矩,，難成方圓,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。 本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作 紅花臺評比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵,，使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。

幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)與反思篇十四

孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。

大班幼兒求知欲旺盛,，對事物有廣泛的興趣,，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。為此,，我和主班何老師依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計劃,。另外，根據(jù)大班年齡特點,，我們在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，將側(cè)重點放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的了解，學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系,，擴(kuò)大對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面,。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去,，靈活的利用各種時間、地點,、形式進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),。

本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進(jìn)行分析,，結(jié)合主題探究課程,，開展了《牙齒咔咔咔》、《相反國》,、《小工具大妙用》,、《蓋房子》、《再見了,，幼兒園》,、《我的數(shù)學(xué)》等六大主題活動。在《綱要》指導(dǎo)下,，我們將新的的教育理念融入課程設(shè)置中,，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，相互滲透,，注重趣味性,、活動性，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中,。在主題《酸性大怪物》中,，結(jié)合我班幼兒實際情況，大班幼兒要換牙齒了,，養(yǎng)成良好的洗漱習(xí)慣是必須的,。所以開展了此次科學(xué)活動。通過雞蛋殼在水,、可樂,、醋三種不同的液體中發(fā)生的化學(xué)變化引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。在《再見了,，幼兒園》里,，我們展開了一系列的幼小銜接的活動,如：體驗做小學(xué)生、小學(xué)生的課間時間,、整理自己的書包,，文具等等活動。

在開展豐富的活動之外,，我還關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感的發(fā)現(xiàn)他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，形成合作探究式的師生互動,，并對幼兒在教學(xué)中的反應(yīng)認(rèn)真的做觀察記錄，并深入的教學(xué)反思,，尋找好的教學(xué)對策,。為了更好的了解幼兒的發(fā)展情況，我們要學(xué)會領(lǐng)會新《綱要》的精神注重綜合教育資源的開發(fā),，讓教師,、幼兒、家長共同參與"教育",，共同做好這項工作,，本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒在上學(xué)期的發(fā)展水平，對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)了教育,。