計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教研組工作計(jì)劃篇一

教研組是學(xué)校中非常重要的一個(gè)工作組,，主要是負(fù)責(zé)教學(xué)方面的工作,，促進(jìn)教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)的改進(jìn),，提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。最近,，我所在的教研組開展了一項(xiàng)新的工作計(jì)劃,，下面將對(duì)我在這項(xiàng)工作計(jì)劃中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

二,、工作計(jì)劃的制定

在制定教研組工作計(jì)劃時(shí),，成員們充分討論和交流，對(duì)老師們的實(shí)際需求進(jìn)行了充分了解,，最終形成了一個(gè)全面的、切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,。同時(shí),，我們還把計(jì)劃內(nèi)容分解成細(xì)節(jié)，以確保計(jì)劃能夠高效的實(shí)施和順利完成,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃的重要性和細(xì)節(jié)的決定性。

三,、工作計(jì)劃的實(shí)施

在教研組工作計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,，我們按照計(jì)劃的要求有條不紊的實(shí)施，充分的發(fā)揮了教研組的優(yōu)勢(shì)和作用,。每次會(huì)議前,，我們充分準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教學(xué)實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,，并根據(jù)會(huì)議要求,，提前做好準(zhǔn)備和安排。在教研工作的實(shí)施過(guò)程中,，我們高度重視教師自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)和提升,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找改進(jìn)方法,，并積極將其傳遞給同事們。

四,、工作計(jì)劃的反饋和總結(jié)

在教研組工作計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,，我們不斷進(jìn)行反饋和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制定計(jì)劃的不足和執(zhí)行計(jì)劃的不好之處,，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,。在總結(jié)中,，我們不僅關(guān)注了整個(gè)工作計(jì)劃的實(shí)施情況，而且還梳理了成果和教師們的反饋,，分析了一個(gè)人一個(gè)隊(duì)的問(wèn)題和差距,，總結(jié)了教師群體和教學(xué)體系在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

五,、結(jié)論

通過(guò)教研組工作計(jì)劃的實(shí)施,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)改革的緊迫性和必要性，同時(shí)也更加清晰的認(rèn)識(shí)到了教研組對(duì)教育教學(xué)的改進(jìn)和提高的重要性,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷創(chuàng)新,，為教育教學(xué)的提高貢獻(xiàn)自己的力量。

教研組工作計(jì)劃篇二

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,，積極開展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)：

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

四,、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著。

五,、活動(dòng)安排

九月

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度

2,、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

3、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

4,、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

十月

1,、作業(yè)批改檢查。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4,、開展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng),。

十一月

1,、期中考試及質(zhì)量分析

2、校級(jí)公開課

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

4,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。(口算、解決問(wèn)題)

十二月

1,、教學(xué)進(jìn)度,、備課、作業(yè)檢查,。

2,、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3,、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)、論文,。

4,、有效復(fù)習(xí)研討。

小學(xué)教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

我們中年級(jí)(三,、四年級(jí))語(yǔ)文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后，同時(shí)結(jié)合我們中段語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開展,、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下：

具體實(shí)施方案：

根據(jù)學(xué)?！督萄泄ぷ饔?jì)劃》，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ)，本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，以讀促寫,，全面提高三、四年級(jí)學(xué)生聽,、說(shuō),、讀、寫水平為目標(biāo),，加強(qiáng)教研組內(nèi)的語(yǔ)文教學(xué)研究,，充分發(fā)揮日常備課、授課,、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性,、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、關(guān)于備課教案的使用

1,、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作,。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高，我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自己教學(xué)工作的反思,。在實(shí)踐與反思中，逐漸建立自己風(fēng)格,，并對(duì)隨時(shí)根據(jù)授課的情況對(duì)備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動(dòng),，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。

我們將對(duì)本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改,，并從上課后的得與失兩個(gè)方面,，寫出個(gè)人教學(xué)反思。學(xué)期末,，每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結(jié),，字?jǐn)?shù)在800字左右。

2,、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合上級(jí)和校視導(dǎo)活動(dòng),、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課，不斷挖掘,、研究教材,，爭(zhēng)取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;并對(duì)其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究，整理出新的研究課教案。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思,。

二,、不斷完善教學(xué)研究工作

1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn),。

如:四年級(jí)下冊(cè)在讀寫,、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo)：

(1)讀文章時(shí)要想象畫面的習(xí)慣;

(2)邊讀邊想提出問(wèn)題的習(xí)慣;

(3)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的習(xí)慣;

(4)認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣;

(5)主動(dòng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣,。

2,、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,，三,、四年級(jí)語(yǔ)文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究。上好習(xí)作指導(dǎo)課,，講評(píng)課,。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練,，在理解內(nèi)容后,，重領(lǐng)會(huì)表達(dá)，發(fā)揮文本示范功能,，以讀引寫,，以讀促寫，把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,。

3,、日常教研與周三教研緊密結(jié)合。

為充分發(fā)揮教師集體智慧,，發(fā)揮教研活動(dòng)研究性,、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),，在每周三教研活動(dòng)時(shí)間,，采用輪流備課制。備課過(guò)程實(shí)現(xiàn)“講——評(píng)——看——定”四個(gè)字,。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。

二評(píng)：其他成員就基本思路進(jìn)行評(píng)議,，補(bǔ)充,，修改。三看：明確分工,，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，搜集好的教案和課件以供參考,。四定：在大家的討論后，確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路,。在教研活動(dòng)記錄中具體體現(xiàn),。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高文學(xué)修養(yǎng),。

根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求，主動(dòng)閱讀推薦書目,，并做好讀書筆記,。規(guī)定每周三教研活動(dòng)時(shí)間，利用十五分鐘,，交流讀書體會(huì),。

5、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量,。

為激活教師個(gè)體智慧和潛能,，發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué)、互助,、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量,。評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)教師之間每學(xué)期互聽課，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。

6、制定月查制度,。

采用月聽課,，月互查備課、互查作業(yè)的方式,，促進(jìn)交流,，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,，完善個(gè)人工作,。

三、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案

(一)作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，以日常教學(xué)為基礎(chǔ),，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，減少學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),，提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),，以督促、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,，三、四年級(jí)語(yǔ)文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),，整合練習(xí),，求同存異，爭(zhēng)取更加科學(xué),、全面地布置本學(xué)期作業(yè),。

(二)作業(yè)種類及要求

1、常規(guī)作業(yè)：

語(yǔ)文課堂作業(yè)本(分1號(hào)本和2號(hào)本),、日記本,、摘抄本、作文本,、練習(xí)冊(cè)(單元檢測(cè)),、稿紙本(聽寫、復(fù)習(xí)),。

作業(yè)要求：

(1)作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一(第一頁(yè)空白——目錄,，每次作業(yè)寫日期、寫課題)

(2)改錯(cuò)位置及批閱形式統(tǒng)一(每個(gè)錯(cuò)字一遍,，句子改一遍)

(3)書寫統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆,。

2、習(xí)作：

大作文以語(yǔ)文園地每單元的要求為主,，本學(xué)期共八篇,，小練筆以文本為例，并結(jié)合生活,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)確定內(nèi)容和主題。教師全批全改,。對(duì)課外練習(xí)中好的.習(xí)作內(nèi)容,，進(jìn)行有選擇地布置。

3,、綜合實(shí)踐活動(dòng)：

為更好地激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,，本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn)，有計(jì)劃地整合教材,，設(shè)計(jì)豐富有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,，以手抄報(bào),、日記形式展示。

4,、讀書活動(dòng)：

合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課,。利用課內(nèi)與課外時(shí)間,，向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書。本學(xué)期根據(jù)教材安排,，我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等,。在班內(nèi)開展讀書活動(dòng)，樹立年級(jí),、班級(jí)愛書,、讀書的小標(biāo)兵，向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗(yàn),。

5,、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙：

復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路，掌握知識(shí)要點(diǎn)為基礎(chǔ),。目的在于加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),，淡化期末復(fù)習(xí)，減輕學(xué)生期末考試的壓力,。本學(xué)期尚處于嘗試階段,。內(nèi)容包括：本單元講讀課文的知識(shí)要點(diǎn)、課文中出現(xiàn)的多音字,、容易混淆的形近字,、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。

(三)評(píng)價(jià)方式

采用“常督促,，月檢查,，相互檢驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流,，促進(jìn)個(gè)人反思”的方式，充分利用日常教研活動(dòng),，統(tǒng)一進(jìn)度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，對(duì)節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置,。

結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計(jì)劃中提到的“五點(diǎn)精神”(即備課嚴(yán)、教學(xué)實(shí),、輔導(dǎo)全,、練習(xí)精、作業(yè)減),，以上是我們中年級(jí)語(yǔ)文教研組本學(xué)制定的教研工作計(jì)劃,，我們?cè)刚J(rèn)真地把事情做好，用心地把事情做對(duì);更愿借著這個(gè)牛年的新春之際,，在工作中,，發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神;在困難面前，如“初生之牛犢——不怕虎”;爭(zhēng)取以十足的干勁,，讓我們“牛氣沖天”!

教研組工作計(jì)劃篇三

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼?018年綜合教研組工作計(jì)劃,，歡迎閱讀。

2018年綜合教研組工作計(jì)劃【一】

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法,，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

工作目標(biāo)：

1,、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥,。

2,、通過(guò)專家引領(lǐng)，共同研討,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

5,、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促自身專業(yè)成長(zhǎng),。

具體工作：

常規(guī)工作：

1,、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng),，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案,，定期分析教案的質(zhì)量,。

2、抓好青年教師的傳,、幫,、帶工作。要在教材分析,、教學(xué)資料,、備課、講課,、生活等方面多給以幫助,，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干,。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng),。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材,、研究學(xué)生和研究教法,。

4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，營(yíng)造良好的教研氛圍,。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

6,、加強(qiáng)課件的'制作,、應(yīng)用，資源共享,，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野,，充實(shí)自己,，提高業(yè)務(wù)水平。

重點(diǎn)工作：

1,、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開展研究活動(dòng),，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

2,、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。

3,、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

4、開展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專題賽課活動(dòng),，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5,、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省,、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)片段,、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng),。

2018年綜合教研組工作計(jì)劃【二】

基本情況：綜合組本學(xué)期共有教師9人,，分別擔(dān)任美術(shù)、體育,、音樂(lè),、舞蹈、信息的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，共同多多探討。

一,、指導(dǎo)思想：

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要,，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要,。根據(jù)科學(xué)、信息技術(shù),、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，課堂教學(xué)效能感,，樹立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色,。

二,、工作重點(diǎn)及要求：

1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,，并通過(guò)聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展。

3. 公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4 加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5 要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在本學(xué)期的作品展示比賽中取得佳績(jī)。

6 要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

7 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽。

8. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

9 正常開展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭,、相互討論、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。

三,、 工作目標(biāo)與任務(wù)：

1. 端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課。

2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，探索教法，編寫好教案,，上好每一節(jié)課,。

3. 編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),，還要注意安全指導(dǎo)。

4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

5. 每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

四、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)：

1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2. 自我檢查反省,，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3. 研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4. 教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

五,、 實(shí)施辦法：

1.期初訂好雙學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng),。

2. 自學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真寫好讀書筆記。

3. 落實(shí)周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。

4. 在學(xué)校的指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng),。

教研組工作計(jì)劃篇四

隨著教育改革的不斷深入,，如何在不斷開拓、創(chuàng)新多元的教學(xué)方法和手段的同時(shí)提高教育質(zhì)量,，一直是我們教師需要面對(duì)的難題,。而根據(jù)教育工作的特點(diǎn)，教研組成為了其中扮演著非常重要的角色,。在我參加各種不同層面的教研工作中,，深刻體會(huì)到，通過(guò)教研組工作計(jì)劃,，不僅可以提高教師的教學(xué)能力,，還可以有效優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程。于是,，我在這里想分享一下我對(duì)于教研組工作計(jì)劃的心得體會(huì)。

一,、明確工作目標(biāo)

教研組工作計(jì)劃的第一步便是明確工作目標(biāo),。在確定目標(biāo)和任務(wù)時(shí)，我們需要就教學(xué)水平提出清晰的要求,，并定期對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估,。同時(shí)，也要注重教師的個(gè)性特點(diǎn)和差異,，因?yàn)榻萄薪M不是以“量”勝質(zhì)為目的,，而是以教育質(zhì)量提升為核心目標(biāo)，根據(jù)老師所在年齡段,、科目,、教學(xué)風(fēng)格等不同情況來(lái)制定有針對(duì)性的計(jì)劃,，以達(dá)到更好的教育效果。

二,、拓寬思路發(fā)展創(chuàng)新

教研工作中對(duì)于“創(chuàng)新”這個(gè)詞的重視程度愈來(lái)愈高,，但是創(chuàng)新受到“流程慣性”，“落后慣性”的制約,，導(dǎo)致原則和想法很難立刻在教學(xué)環(huán)節(jié)中生效,，而教研組工作計(jì)劃就可以通過(guò)定期討論和匯總活動(dòng)，借助專業(yè)課教研“實(shí)踐”的力量,，從實(shí)際中發(fā)掘創(chuàng)新思路,，幫助教師不斷革新教學(xué)方法，嘗試新的教學(xué)模式,。

三,、靈活性及時(shí)性

教研組工作計(jì)劃需要有一定的靈活性及時(shí)性，不能因?yàn)橛?jì)劃已定,、進(jìn)程已過(guò)半就不顧教學(xué)實(shí)際做出變更,。教育教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)合不同，隨時(shí)需要做出修正和調(diào)整,，我們需要保持敏銳的教學(xué)感覺,，抓住及時(shí)補(bǔ)救機(jī)會(huì)，及時(shí)進(jìn)行課程優(yōu)化和整合,，以及對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,。

四、互動(dòng)交流

教研組工作計(jì)劃是一個(gè)集體的活動(dòng),，互動(dòng)交流是相當(dāng)重要的一環(huán),。如何使教研小組成員之間的合作更為融洽，共同參與教育教學(xué)工作,，提升教育效果呢,？不僅要在計(jì)劃制定時(shí)充分考慮成員的意見和建議，還要保證每個(gè)人的工作質(zhì)量,，并定期進(jìn)行教研活動(dòng),。教育教學(xué)工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)，教研組成員之間的互相幫助和互相關(guān)心,，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，才能積極推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

五,、落實(shí)踐行

教研組工作計(jì)劃的最后一步，是實(shí)踐的一環(huán),。即使我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)思路非常清晰,、目標(biāo)明確,，但是如果沒有切實(shí)可行的實(shí)施方案，計(jì)劃就只是一紙空文,。所以,，從教育教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，我們需要有具體的實(shí)施方案,，而這些方案必須具有可實(shí)施性和較高的執(zhí)行效能,。以這樣的精神執(zhí)行教研組工作計(jì)劃，能夠提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，也能不斷促進(jìn)老師們的教育教學(xué)水平不斷提高,。

總之，教研組工作計(jì)劃是我們教育工作者溝通交流,，推進(jìn)教育改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要載體，準(zhǔn)確而系統(tǒng)的實(shí)施計(jì)劃能夠幫助我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,、促進(jìn)合作交流,、提高教育教學(xué)水平，努力服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展,。這也讓我們要認(rèn)識(shí)到,，在當(dāng)前高速發(fā)展的教育界中，教研的策略和未來(lái)的加強(qiáng)必然要與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,。

教研組工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高體藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2,、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維,。

3,、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能,。

4,、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的工作,，使之完滿成功,。

導(dǎo)。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,，采取有效措施,，指導(dǎo)各教師開展好校本教研活動(dòng)。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動(dòng)：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課,、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),，積極推廣“自主、合作,、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。

3,、各教師立足本學(xué)科陣地,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué),、以教促學(xué),，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制,。

4,、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、表演能力和競(jìng)賽能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化和藝術(shù)體育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在今年的勉縣各項(xiàng)體育競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

5,、每個(gè)月開展一次備課集中檢查及常識(shí)學(xué)科課題研討活動(dòng)（時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間），通過(guò)組內(nèi)教師共同探討課題,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。

6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量，

尤其是通過(guò)開展科學(xué)課賽教活動(dòng),，提高科學(xué)這門薄弱學(xué)科的授課技能,。通過(guò)賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課,、特色課,，并把這些典型課例積累、整理下來(lái),，讓教師確實(shí)從上課中受益,。

7、體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

8,、上好音樂(lè)藝術(shù)課,，開展音樂(lè)類的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。

10、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全體美術(shù)老師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

11,、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使學(xué)生能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

12,、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

月份

工作內(nèi)容

備注

2月

1,、擬訂教研組工作計(jì)劃

2,、檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

3、學(xué)習(xí)教導(dǎo)處和學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃

4,、召開美術(shù)老師會(huì)議,，部署學(xué)期美術(shù)工作

各科教師

3月

1、制定田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程

2,、學(xué)生代表參加縣上“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”

3,、檢查備課及課題研討

4、舉辦手操報(bào)比賽

體育老師

體育老師

美術(shù)老師

4月

1,、舉辦學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、檢

查備課及課題研討

3、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)

4,、藝術(shù)節(jié)書畫展活動(dòng)

科學(xué)老師

音樂(lè)老師

美術(shù)老師

5月

1,、學(xué)生合唱

2、參加縣上“少兒游泳比賽”

3,、檢查備課及課題研討

音樂(lè)老師

體育老師

6月

1,、慶“六一”少兒書畫展

2、參加縣上“中小學(xué)乒乓球比賽”

3,、檢查備課及復(fù)習(xí)研討

美術(shù)老師

體育老師

7月

1,、期末試

2、工作總結(jié)

共2頁(yè),，當(dāng)前第2頁(yè)12“體育教研組計(jì)劃”體育工作計(jì)劃

為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育,，萬(wàn)丈高樓平地起,，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解,，深入,。小學(xué)體育教研工作勢(shì)在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅(jiān)定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春,。二,、基本情況分析我校有教學(xué)班干10個(gè)，共有500余人,，校園學(xué)生較多,，環(huán)境優(yōu)雅，是縣,、市農(nóng)村示范學(xué)校,，還是省定點(diǎn)教科研實(shí)驗(yàn)基地，一切活動(dòng)本著發(fā)展特長(zhǎng),，辦特色學(xué)校出發(fā),，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦,，今年的教研組成員是新組建的,，對(duì)這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，但在上一年中,，體育教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ),，再說(shuō)今年的成員都有是精兵強(qiáng)將，都有是動(dòng)文動(dòng)武全一套,，他們的積極性高,，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育,，更好的鍛煉自己,，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研,，互相支持,，互相配合，為通過(guò)驗(yàn)收做努力。三,、主要任務(wù)及目標(biāo)體育教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗(yàn),，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，把教師,、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：

1,、組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道,。

3,、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，提高體育運(yùn)動(dòng)水平。四,、方法措施

1,、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2,、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān),。

3,、成立興趣小組并及時(shí)開展有趣體育活動(dòng)。

4,、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、及時(shí)了解每位學(xué)生體育成績(jī)。五,、活動(dòng)安排

九月

1,、檢驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形，廣播體操規(guī)范工作

2,、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容方法

3,、常規(guī)檢查

十月

1、常規(guī)檢查

十一月

1,、體育檢驗(yàn)

2,、常規(guī)檢查

十二月

1、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、常規(guī)檢查

元月

1,、常規(guī)檢查

2、組織期末成績(jī)檢測(cè)

3,、本學(xué)年總結(jié)

體育教研組工作計(jì)劃

教研組工作計(jì)劃篇六

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨,，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教研觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高教科研工作水平,，抓好教學(xué)常規(guī)、校本教研,、集體備課,、教學(xué)反思、課題研究,，努力開創(chuàng)教學(xué)教研工作新局面,。

1、貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、堅(jiān)持以課程改革為中心，圍繞科學(xué)實(shí)施新課程改革開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量推進(jìn)新課程實(shí)施,。做好“送課下校”活動(dòng)和“教師課堂教學(xué)量化”工作,。

3,、加強(qiáng)校本研究工作，抓好集體備課,、教學(xué)案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，有序推進(jìn)各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),。

4,、完善優(yōu)化教學(xué)管理，改革管理手段,，進(jìn)一步提升教學(xué)管理層次和實(shí)效,，做到精細(xì)化管理。

5,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，更新教育理念,，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師等的引領(lǐng)作用，整體提高教師業(yè)務(wù)水平,。開展好教師大練教學(xué)基本功活動(dòng),，做好評(píng)選鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)科基本功,、優(yōu)質(zhì)課的組織工作,。

7、加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作,，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語(yǔ),、科學(xué)、數(shù)學(xué)等的`教學(xué)研討會(huì),。

8,、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒?dòng),。

（一）完善優(yōu)化教學(xué)管理

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理,。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局頒發(fā)的《加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作小學(xué)的意見》,，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定組織教學(xué)活動(dòng)。細(xì)化管理環(huán)節(jié),，強(qiáng)化管理手段,，嚴(yán)格管理程序,，確保常規(guī)管理得到落實(shí)。

2,、嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,。確保按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),，并加強(qiáng)這方面的檢查,。

3、嚴(yán)格過(guò)程管理,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃,、備課授課、學(xué)生輔導(dǎo),、考試考查等方面的管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

4,、以活動(dòng)為契機(jī),，提高學(xué)校管理水平。各學(xué)科除將開展各項(xiàng)常規(guī)性教研活動(dòng)外,，還將加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作,，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué),、數(shù)學(xué)等的教學(xué)研討會(huì),。

5、充分發(fā)揮中心校示范輻射功能,。既要不斷提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,，更要在教育教學(xué)、學(xué)校管理,、隊(duì)伍建設(shè)和教育科研等方面主動(dòng)積極的發(fā)揮示范性,、實(shí)驗(yàn)性作用。加強(qiáng)村小學(xué)管理,，規(guī)范村小學(xué)辦學(xué)行為,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。各小學(xué)還要做好迎接區(qū)教研中心對(duì)我校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)工作,，力爭(zhēng)20xx年全鎮(zhèn)教學(xué)和質(zhì)量都有新的突破。

7,、切實(shí)抓好藝教和體衛(wèi)工作,。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育鍛煉,，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,，積極組織參加各級(jí)各項(xiàng)體藝競(jìng)賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高競(jìng)技體育成績(jī),；加強(qiáng)藝術(shù)課堂研究工作,，提高學(xué)校藝教總體水平，做好飲食衛(wèi)生管理和六病防治工作,，創(chuàng)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

8、鞏固“建設(shè)書香校園,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒?dòng)。

9,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。

（二）堅(jiān)持有效教研

1、課堂教學(xué)

（1）加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究工作,，切實(shí)解決當(dāng)前教學(xué)中存在的高耗低效的問(wèn)題,。要將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐。

（2）關(guān)注學(xué)生差異,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性,，因材施教，分層教學(xué),，提高教學(xué)實(shí)效,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（3）積極學(xué)習(xí)“學(xué)案-導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，大力開展教學(xué)方法,、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段的研究,，優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高課堂教學(xué)效率。

（4）建立新型師生關(guān)系,，發(fā)揚(yáng)課堂民主,，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，發(fā)展教師，發(fā)展課堂,，發(fā)展學(xué)生,。

2,、堅(jiān)持以課程改革為中心，圍繞科學(xué)實(shí)施新課程改革開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量推進(jìn)新課程實(shí)施。做好“送課下?！被顒?dòng)和“教師課堂教學(xué)量化”工作,。

3、加強(qiáng)校本研究工作,，抓好集體備課,、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng),。

4,、整合教科研力量，以科研引領(lǐng)課改理性深入,。繼續(xù)深入研究已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題,。有序做好市、區(qū),、校三個(gè)層面課題的申報(bào),、研究工作。各學(xué)段,、各學(xué)科都要深入學(xué)校開展調(diào)查研究,，針對(duì)實(shí)施新課程的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，確定研究課題,，并積極開展實(shí)驗(yàn)研究，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課改研究,，用項(xiàng)目支持課改實(shí)驗(yàn),。

5、構(gòu)建合作交流,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享的校本教研文化，凸現(xiàn)學(xué)校,、教師在教學(xué)研究中的主體地位,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

6,、繼續(xù)搞好全鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，發(fā)揮質(zhì)調(diào)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，為各校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析提供依據(jù),，為各學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)搭建平臺(tái),。

（三）建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1,、各校要根據(jù)辦學(xué)特色開展課程研究，進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化教師的課程意識(shí),，注重校本課程的開發(fā),，綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，評(píng)價(jià)體系的探索,，為每位老師學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。把素質(zhì)教育和課程改革的有關(guān)文件作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念,，提升理論素養(yǎng),。

3、進(jìn)一步探索研訓(xùn)一體化模式,，有效依托和利用上級(jí)教育專家與名師等資源,，抓好送課下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，提高師資培養(yǎng)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平,。

4,、開展好教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)，以賽代練,，以賽促教,，本年擬將舉行小型多樣的教師學(xué)科比賽活動(dòng)，并將做好評(píng)選鎮(zhèn),、區(qū)學(xué)科基本功,、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),。根據(jù)上級(jí)《關(guān)于加強(qiáng)校本研究的工作意見》文件精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校本教研的研究,，強(qiáng)化對(duì)校本教研的指導(dǎo)和管理，努力提高校本教研實(shí)效,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

6、進(jìn)一步提高教師技能培訓(xùn)的開放性,。有計(jì)劃地組織部分教師到外地學(xué)習(xí),、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流,、短期培訓(xùn)等,，提高教師專業(yè)技能水平,。

總之，20xx年我們要依據(jù)“明確目的性,、加強(qiáng)計(jì)劃性,、突出研究性、強(qiáng)調(diào)實(shí)效性”的工作準(zhǔn)則,，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，與各校領(lǐng)導(dǎo)及教師一起，共同努力,，在新一輪課程改革中發(fā)揮更大,、更好的作用，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的共同成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育,。

教研組工作計(jì)劃篇七

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的一年級(jí)教研組工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

一年級(jí)教研組工作計(jì)劃

一,、 指導(dǎo)思想

二,、主要工作

1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,，確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開展,。

(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料,。一年級(jí)每位老師力求做到：對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心,，熟知教學(xué)目標(biāo)。

(2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作,。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,，備課時(shí)要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化,、反思,。

(3)備課要制訂相關(guān)計(jì)劃，確保備課活動(dòng)落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)具體指導(dǎo)，提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

(1)與教師一起開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路;課堂教學(xué)繼續(xù)以改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

(2)積極參加各類比賽，以賽促教,，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究,，促進(jìn)本組教師的發(fā)展。

(3)加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作,，寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,。

3、 開展教研教改工作,，不斷提高老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,，把創(chuàng)新教育落實(shí)到以下幾項(xiàng)具體工作中去：

1).抓好學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,，豐富學(xué)生的知識(shí)積累,，十一月份舉行低年級(jí)組聽寫詞語(yǔ)比賽。

2). 精心設(shè)計(jì)并制作多媒體教學(xué)課件,，爭(zhēng)取能在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

3).積極組織教師認(rèn)真參加市、區(qū)舉辦的各種形式的新課程改革的輔導(dǎo)講座及教學(xué)研究活動(dòng),。

三,、研究原則

大綱為準(zhǔn)繩，教材為基礎(chǔ),，突出教改實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，力求教育式開放，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),。寓教娛樂(lè),，學(xué)而不厭。

四,、工作安排

九月份：

1,、一年級(jí)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排好備課工作,，超前備課,。

2、迎接開學(xué)前教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、制定好教研組工作計(jì)劃。

4,、制定組員教研課,。

5、召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,，做好與家長(zhǎng)的溝通工作,。

十月份：

1、結(jié)合語(yǔ)文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育,。

2,、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，做好迎接期中復(fù)習(xí)工作,。

3,、一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音、漢字的比賽,。

4,、組內(nèi)互查備課。

十一月份：

1,、組內(nèi)互查學(xué)生作業(yè),。

2、教師讀書沙龍,。

3,、一年級(jí)學(xué)生聽寫詞語(yǔ)比賽、趣味拼圖比賽,。

4,、組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查，隨堂聽課

十二月份：

1,、組內(nèi)互相交流輔差心得,。

2、配合學(xué)校工作學(xué)習(xí)文件,。

3,、鼓勵(lì)組員青年教師的課件制作。

元月份

1,、 組織期末復(fù)習(xí)迎考,，以及做好學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定工作

2、 寫出年級(jí)的教學(xué)總結(jié),。

3,、 認(rèn)真做好教學(xué)圖片、參考資料的上交工作,。

4,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

一 、班級(jí)概況分析：

學(xué)生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解,。年紀(jì)小，自律性差,。但都比較懂禮貌,，見到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí),，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流,。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正,、督促,。至于其他學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于在今后去了解.

二、本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育,、漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字、課文,、語(yǔ)文園地,、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字,。而后是識(shí)字(一),，10篇課文，識(shí)字(二),，又10篇課文,。

兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個(gè),。20篇課文分做4個(gè)單元,，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí),，發(fā)展語(yǔ)文能力,。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題,，安排在每個(gè)單元后面,，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,。

識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫,。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性,、科學(xué)性、時(shí)代性,、趣味性,、廣泛適用性等特點(diǎn)。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1. 漢語(yǔ)拼音,。 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,。

2. 識(shí)字與寫字,。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫,。 喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的`寫字習(xí)慣。

3. 閱讀 ,。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。4. 口語(yǔ)交際 。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容,。與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。積極參加討論,，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

四、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

(一),、重點(diǎn)：

1、 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具,，因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn),。

2、 認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，其中會(huì)寫100個(gè)漢字,。

3、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(二)、難點(diǎn)：

1,、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆,，因此學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難，因此,，拼音教學(xué)是難點(diǎn),。

2、識(shí)字量的增加,，是學(xué)生“回生率”很高,，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn),。

3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn),。

五,、 提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：

1、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 吃透新教材,，深入了解學(xué)生,，創(chuàng)造性地使用新教材。

3,、 充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、 加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文,。

5,、 設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)合作探究精神,。

6、 認(rèn)真批改每課作業(yè),，及時(shí)作好反饋,、小結(jié),。

7,、 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。

8,、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。盡量注重教材和整合，整體地運(yùn)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,。

9,、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)獨(dú)立識(shí)字,，鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受,，一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語(yǔ)卡片,，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。

10,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,，板書示范,，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正,、寫美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，在一節(jié)課中寫字不宜太多,，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上,，注意寫字的質(zhì)量。

11,、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過(guò)程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控，形成有效的師生,、生生互動(dòng),。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語(yǔ)言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,。

對(duì)于前者，要給予肯定,，使其感受到交際的樂(lè)趣,、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者,，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正，一般不打斷學(xué)生,，以免打斷交際進(jìn)程,，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),，除了通過(guò)專門設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課,，在很大的程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，要有意識(shí)地通過(guò)回答問(wèn)題,、討論交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練,。此外,，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,，從而不斷提高口語(yǔ)交際能力,。

教研組工作計(jì)劃篇八

為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃,。

一,、工作思路和目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地,，把課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí),、廣,、活、新”,，得以有效落實(shí),。為此,，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

(一)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù)。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng),、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課,、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì),，教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分,、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,，無(wú)教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、本學(xué)期,，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動(dòng)，通過(guò)課件制作,、電子白板的使用等活動(dòng),，提升教師的綜合素質(zhì),。

4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),，通過(guò)課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

5,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。

6、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

教研組工作計(jì)劃篇九

隨著課改的不斷深入，一段時(shí)間以來(lái),，教師們?cè)械慕虒W(xué)模式受到?jīng)_擊,。在聽課中我們發(fā)現(xiàn)教師們?yōu)榱俗非蠼虒W(xué)的自主性、開放性,，而忽略了幼兒園各學(xué)科的框架，對(duì)其相應(yīng)概念也漸漸疏遠(yuǎn),，從而導(dǎo)致不能有效指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),。

圍繞著這一問(wèn)題，本學(xué)期開始我們將側(cè)重于語(yǔ)言領(lǐng)域方面開展為期一年的教研活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，形成自覺反思，互助成長(zhǎng)的教研氛圍,，提高教研質(zhì)量,。

2、重溫語(yǔ)言教學(xué)法,，了解其課堂基本框架,，活動(dòng)組織原則，提高教師語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,。

3,、能從“以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，盡量讓每一活動(dòng)都能在促進(jìn)幼兒的發(fā)展中體現(xiàn)最大的價(jià)值,。

1,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，并且能自覺聯(lián)系應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

2,、鼓勵(lì)教師互相聽課交流，形成同伴間互助成長(zhǎng)的良好教研氛圍,。

3,、以集體備課為契機(jī)，教師間深入進(jìn)行課后反思交流,，提高教師的課后反思能力,。

九月份

教研組研討通過(guò)教研計(jì)劃。

十月份

1,、組織全園教師學(xué)習(xí)教授華愛華的文章《追求“教學(xué)的有效性”還是“有意義的教學(xué)”》,。

2、迎接省校本教研活動(dòng),，教研組教師開展現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng),。

十一月份

理論學(xué)習(xí)：幼兒園故事教學(xué)、看圖講述活動(dòng)的選材,、組織與指導(dǎo)要點(diǎn),。

十二月份

1、理論學(xué)習(xí)：幼兒園兒歌教學(xué),、閱讀活動(dòng)的選材,、組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。

2,、開展聽課月活動(dòng)(語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)),。

元月份

1、開展聽課月小結(jié)會(huì),，組織教師交流課后反思,。

2,、教研組召開本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。

教研組工作計(jì)劃篇十

1,。注重師德修養(yǎng),。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法,，忠于職守,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助。

2,。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動(dòng)，努力研究教學(xué)方法,，經(jīng)過(guò)編寫課程綱要,，試卷等資料，來(lái)提高自我的本事,。

3,。主動(dòng)變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情景，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式,，經(jīng)過(guò)自身主動(dòng)變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。

4,。 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)提議，鉆研本學(xué)科教材,，研究中考考試說(shuō)明,。

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，異常是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范教學(xué)行為。

教研組,、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃;

加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期,，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)增效,。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，解決學(xué)生自我面臨的問(wèn)題,。

認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。經(jīng)過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn),。改變虛擬情境,、抽象說(shuō)教的教育方式，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,，參與實(shí)踐活動(dòng),，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次人,，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認(rèn)真寫出自我的感想和感悟。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。經(jīng)過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)資料精心設(shè)計(jì)題目,，以到達(dá)進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，異常是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2,、完善學(xué)案教學(xué)，落實(shí)減負(fù)增效,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫忙督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力,，不斷充實(shí)資料，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái),。

5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教研組工作計(jì)劃篇十一

以上塘中學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校教研處工作計(jì)劃為主線，結(jié)合縣教研室高中數(shù)學(xué)教科研具體安排,，狠抓各項(xiàng)工作的具體落實(shí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極開展教研,、教改活動(dòng),；本學(xué)期高三數(shù)學(xué)校本組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo)，做好學(xué)校部署的教研活動(dòng),。為了提高復(fù)習(xí)效率,，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí),，及時(shí)總結(jié)反思,。為3013年六月高考取得好成績(jī)而堅(jiān)持奮斗。

本學(xué)期教學(xué)工作繁重,，也是高三復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)段,。結(jié)合我校高三段數(shù)學(xué)實(shí)際情況，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)備課組組建設(shè)

1,、構(gòu)建和諧,、交流合作的校本教研組。規(guī)范校本教研組活動(dòng)制度：每二周召開一次全組教師會(huì)議,；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,，通過(guò)一系列活動(dòng)將我段教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。

2、強(qiáng)化各成員的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全段工作的前提下，教不同層次班級(jí)的老師有不同的分工,，相互借鑒,，統(tǒng)一備課、練習(xí),、資料和考試,，特別是對(duì)一些疑難問(wèn)題要加強(qiáng)研究，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一傳授,，分工負(fù)責(zé)。

（二）強(qiáng)化主要工作目標(biāo)

1.抓好c層次班級(jí)的高考基礎(chǔ)分的專題復(fù)習(xí)工作,。

2.落實(shí)b層次學(xué)生的補(bǔ)差高中,。

3.抓好a層次的培優(yōu)和考試答題指導(dǎo)，確保明年六月高考更上一層樓,。

（三）落實(shí)工作措施

1.認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量立校”的理念,，扎實(shí)工作,，科學(xué)備考，進(jìn)一步提高課堂四十分鐘教學(xué)效果,。

（1）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期我段共有10位教師（文科4人,，理科6人），每一位教師要按照學(xué)校教學(xué)日常管理的要求,，認(rèn)真落實(shí)好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為，如備課,、組織課堂教學(xué),、輔導(dǎo)、考試與講評(píng),、聽課等,。

（2）充分發(fā)揮備課組的智慧，強(qiáng)化集體備課

根據(jù)本段的實(shí)際,，分層次教學(xué),，每個(gè)層次要按學(xué)校要求做到定時(shí)、定場(chǎng)所,、定人員,、有計(jì)劃、有目的,、有組織地開展集體備課活動(dòng),，并詳細(xì)做好有關(guān)記錄。

本學(xué)期備課組要突出以下三個(gè)主題：即“抓好高三專題復(fù)習(xí)工作”、“做好近三年浙江高考的試卷分析”,、“努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作”,。此外，課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和重視學(xué)法指導(dǎo),，確保新課程改革理念得到落實(shí),，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的目的；高三備課組要在認(rèn)真總結(jié)上一年高考成功的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼往開來(lái),，爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)輝煌。

（3）積極參加市,、縣,、校的各種教學(xué)活動(dòng)。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。并爭(zhēng)取在這些活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。

2．增強(qiáng)科研意識(shí)，務(wù)實(shí)高效開展科研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）扎實(shí)地開展基礎(chǔ)教研活動(dòng),，即每位教師相互之間多聽課、多評(píng)課,，而且做到每聽完一節(jié)課要及時(shí)反饋,。通過(guò)此類活動(dòng)，我們高三備課組要重點(diǎn)研究10,、11,、12年高考試題來(lái)備考復(fù)習(xí)方向，二輪復(fù)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的穩(wěn)定性和書寫格式的規(guī)范性,。

（2）加強(qiáng)課題研究和專題探討,。本學(xué)期科組每一位要按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，選擇相關(guān)的研究課題進(jìn)行研究,，并在期末撰寫出反思和案例。案例研究要做到理論聯(lián)系實(shí)際,，重視過(guò)程管理,，從而達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的。此外,，本學(xué)期各位教師特別要加強(qiáng)校本課程的研發(fā)工作,，并積極撰寫教科研論文，爭(zhēng)取在各級(jí)各類刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

（3）積極參加市,、縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，尤其是各級(jí)各類的高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

3．以主人翁的態(tài)度認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)其它工作,，每位教師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要積極做好學(xué)校安排的各種臨時(shí)性工作。

2月份：組織好本段老師對(duì)溫州市高三“一?！痹嚲矸治龊蛯W(xué)生答題情況分析,。

3月份：組織好本段老師參加市一模測(cè)試分析和3013年高考復(fù)習(xí)會(huì)以及永嘉縣復(fù)習(xí)研討會(huì)；鄭賽嬌,、吳曉亮,、陳曉麗老師開課。

4月份：20xx屆高三第二次適應(yīng)性測(cè)試,，組織本段二模改卷及考試質(zhì)量情況分析,；潘忠勇、陳姍嫵,、吳建楚,、潘野新老師開課。

5月份：組織高三數(shù)學(xué)老師參加市二模測(cè)試分析暨高考復(fù)習(xí)研討會(huì),；指導(dǎo)學(xué)生如何高考答題,；陳小娥、金樂(lè)敏,、楊珍老師開課。

6月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo),。

教研組工作計(jì)劃篇十二

以《神木職教中心20xx-2019學(xué)年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)思想,，以教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和化商系工作安排為依據(jù),，結(jié)合化工專業(yè)特點(diǎn),，以培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才為目標(biāo)，以項(xiàng)目法,、理實(shí)一體教學(xué)法為教學(xué)理念,，繼續(xù)深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理,，著力強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，努力加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，開創(chuàng)化工專業(yè)教育教學(xué)工作新局面,。

二,、具體工作

1、認(rèn)真制定組工作計(jì)劃：組工作計(jì)劃是教研組工作的指南,，是教研組一個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)和方向,。因此,，經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員的認(rèn)真討論，制定出比較完善和適用的工作計(jì)劃是十分重要的,。

2,、抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練和競(jìng)賽工作：本學(xué)期我們將舉行學(xué)生技能競(jìng)賽，為了能提高學(xué)生的技能水平,，我們將認(rèn)真組織訓(xùn)練,，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

3,、舉辦教師“化工安全與環(huán)?！敝R(shí)競(jìng)賽。

4,、規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度：由于我系學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度與企業(yè)崗位制度之間有較大的差距,，因此我們將繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行完善，使之能與企業(yè)接軌,。

5,、心里咨詢與輔導(dǎo)：由劉碧濤和楊改花老師成立社團(tuán)，對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行心里咨詢與輔導(dǎo),。

6,、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法：積極推行“六步教學(xué)法”，努力提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平,。

7,、組織教師到企業(yè)見習(xí)：企業(yè)是教師將理論與實(shí)踐結(jié)合最好的場(chǎng)所，只有經(jīng)常深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，才能更好的理解理論知識(shí),，搞好課堂教學(xué)工作。

8,、繼續(xù)堅(jiān)持聽評(píng)課制度：根據(jù)教務(wù)處的工作精神,，實(shí)行“一人一節(jié)公開課”，同時(shí),，推薦優(yōu)秀教師參加實(shí)訓(xùn)處舉辦的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)比賽,，并對(duì)每一堂課進(jìn)行評(píng)議，在評(píng)課時(shí)爭(zhēng)取做到暢所欲言,，共同進(jìn)步,。

9、堅(jiān)持“一幫一”制度：由有經(jīng)驗(yàn)的教師幫扶新教師,，使他們能盡快站穩(wěn)講臺(tái),。本學(xué)期由楊改花老師幫劉碧濤老師，袁鵬幫杭宇剛老師,。

10,、集體備課：組織上同頭課的教師進(jìn)行集體備課,，不少于五次，同時(shí),，要求組內(nèi)教師全體參加,，爭(zhēng)取做到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

11,、校本研修：校本研修是每一個(gè)教師成長(zhǎng)的重要途徑，也是教師晉升職稱的必備條件,。因此,，應(yīng)積極申報(bào)并完成校本研修課題，爭(zhēng)取做到既有數(shù)量,、又有質(zhì)量,。本學(xué)期要求校本研修課題不少于五個(gè)。

12,、組內(nèi)教案檢查：響應(yīng)教務(wù)處號(hào)召,，在第九周和第十七周進(jìn)行組內(nèi)教案和作業(yè)檢查，并進(jìn)行交流,、評(píng)比,，并組織優(yōu)秀教案展示活動(dòng)，起到互相交流和互相學(xué)習(xí)的作用,。

13,、學(xué)生技能考試：認(rèn)真組織學(xué)生中期和期末技能考試，要有計(jì)劃,、有組織,、有秩序的進(jìn)行，因?yàn)榧寄芸荚囀菍?duì)學(xué)生技能掌握程度的檢驗(yàn),，是衡量學(xué)生技能水平的重要途徑。

14,、組工作總結(jié)：工作總結(jié)是對(duì)本學(xué)期教研組所做工作的具體回顧和總結(jié),，是下學(xué)期工作的指南，因此,，有必要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),。

15、教研組工作匯報(bào)：認(rèn)真做好教研組的工作記錄和總結(jié),，并以ppt的形式向?qū)W校匯報(bào),。

教研組工作計(jì)劃篇十三

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，確立大語(yǔ)文觀,，以新課程改革為契機(jī),，立足課堂,，狠抓實(shí)效。結(jié)合我校實(shí)際制定語(yǔ)文組教學(xué),、教研工作計(jì)劃,，創(chuàng)新語(yǔ)文教研形式，營(yíng)造語(yǔ)文教研氛圍,，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)發(fā)展,，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的'提升。

1,、提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2,、進(jìn)一步提高語(yǔ)文教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕輕松松扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好語(yǔ)文,。

4、深化語(yǔ)文課題研究,，提升語(yǔ)文教師科研素養(yǎng),。

5、積極撰寫語(yǔ)文教改論文并參加各級(jí)評(píng)比,。

6,、努力探索語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)的有效途徑，爭(zhēng)取在語(yǔ)文科各種競(jìng)賽中取得好的成績(jī),。

學(xué)習(xí)是教師提升教育水平,、提高教育質(zhì)量的前提。教師只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，保持開放的心態(tài),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究,、反思,，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，才能不斷適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)新的變革,。 本學(xué)期,，我們將深入學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（修改稿）》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件,，將先進(jìn)理念落實(shí)到教育實(shí)踐中,，切實(shí)改變教師的教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”,；教學(xué)觀,，從“傳道,、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”,；人才觀,，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀,，從“封閉”走向“開放”,；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向多個(gè)目標(biāo),。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步提高語(yǔ)文教研組工作實(shí)效,，我們將創(chuàng)新教研形式，打破常規(guī),，立足課堂,，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)發(fā)展，提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，語(yǔ)文組推出組內(nèi)研究課或是校級(jí)研究課作為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容。利用每單周三下午教研組活動(dòng)的時(shí)間,，組織教師集體備課,，就語(yǔ)文科的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的突破,、預(yù)設(shè)與生成等方面進(jìn)行深入探討,，力爭(zhēng)使每位老師的語(yǔ)文課堂都能體現(xiàn)新課程的理念，都能出彩,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，執(zhí)教老師反復(fù)修改教案，多次試教,，最終面向全校教師公開教學(xué),。對(duì)于執(zhí)教老師而言，這樣的一個(gè)過(guò)程,，無(wú)疑幫助他找到了教學(xué)中存在的不足，為其提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

評(píng)課是在聽課后進(jìn)行的一項(xiàng)重要的教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期，我們要求每一位執(zhí)教公開課的老師要自己先進(jìn)行說(shuō)課,，然后再由全體組員提出寶貴的建議,，真正實(shí)現(xiàn)上課老師與聽課老師的互動(dòng)對(duì)話,，使得課堂教學(xué)趨于完善。

本學(xué)期,，我校計(jì)劃與高新博才等兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),，多去兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)，進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)的交流,。

本學(xué)期,，我們將結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行“提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”課題研究工作，以拓展學(xué)生的閱讀視野,，提升學(xué)生的漢語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，加大課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，同時(shí)嘗試開展“識(shí)字 寫字研究”,，“怎樣上好作文輔導(dǎo)課”研究,，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓課題研究真正落到實(shí)處,。

切實(shí)提高教學(xué)效率一方面,，認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，能及時(shí)地反饋培訓(xùn)信息,，由點(diǎn)到面地促進(jìn)全體教師教學(xué)理念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。另一方面，重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指導(dǎo)改進(jìn),，逐步做到在每位教師每節(jié)課的備課、上課和教學(xué)評(píng)價(jià)中都能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,。

積極撰寫教改論文鼓勵(lì)語(yǔ)文教師根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和新課標(biāo)要求,，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，在教改實(shí)踐基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫語(yǔ)文教育教學(xué)論文,。本期語(yǔ)文組將積極組織教師參加各類論文評(píng)比,；爭(zhēng)取本學(xué)期有多篇語(yǔ)文教研論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

1,、不斷加強(qiáng)語(yǔ)文興趣小組培訓(xùn),，加強(qiáng)作文競(jìng)賽和閱讀知識(shí)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，組織教師進(jìn)行輔導(dǎo)方法的研討和交流,，不斷改進(jìn)語(yǔ)文科競(jìng)賽的輔導(dǎo)方法,。

2、注重各項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)資料的積累。

教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期將組織九年級(jí)教師認(rèn)真分析近幾年的中考試題,，以及考試說(shuō)明,，讓他們了解中考物理學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握初中物理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材,。以便在2xxxx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高,。借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，重視老教師的傳,，幫,，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒。

本學(xué)期我們教研組根據(jù)學(xué)校的要求將進(jìn)一步加深探究《如何在物理教學(xué)中能更充分的發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用》課題的研究,，為了更好的研究該課題,，我們要做到分工明確，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，積累過(guò)程性材料,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

1,、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議；組織教師撰寫論文,，積極投稿,。

2、做好九年級(jí)理化實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作,。

3,、完成學(xué)校布置的其它工作,。