計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇一

xx小學(xué)是xx市xx辦事處一所重點(diǎn)學(xué)校，地處106國(guó)道旁,。她以深厚的文化底蘊(yùn),、優(yōu)越的區(qū)位環(huán)境、較高的辦學(xué)質(zhì)量,，成為xx市xx辦事處較有影響的學(xué)校,。多年來(lái)，學(xué)校始終把說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校作為學(xué)校工作目標(biāo),，建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度并取得了明顯成效,，截止xx年8月，我校參加普通話培訓(xùn)的教師達(dá)到93.5%,，教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。現(xiàn)在,，師生說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，普通話已經(jīng)變成我校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,，校園用字如校內(nèi)標(biāo)牌,、試卷、公文,、宣傳欄,、黑板報(bào)等都達(dá)到了規(guī)范化的要求。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

1,、提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化管理。

普通話和規(guī)范字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,，對(duì)于培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)主義情操,，提高民族自豪感，更好地學(xué)習(xí)和掌握其他各科知識(shí),，都有著極其重要的作用,。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家語(yǔ)委、xx省語(yǔ)委的有關(guān)文件要求,，我校確定了“端正思想,，擺正位置，讓語(yǔ)言文字工作健康發(fā)展”的工作思路,。我校把“推普”作為一項(xiàng)重要工作,，納入學(xué)校工作計(jì)劃中，并建立了語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度,。在“創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校”過(guò)程中,，校長(zhǎng)親自規(guī)劃,，多次在行政會(huì)上強(qiáng)調(diào)這方面的工作。學(xué)校每年召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關(guān)內(nèi)容,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù),，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感,，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。除教學(xué)外,，在學(xué)校的升旗,、全校大會(huì)、教師大會(huì),、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)活(,！)動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭說(shuō)普通話,，為推普工作作了表率,。

2、健全機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,。

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校工作議事日程。近幾年來(lái),，我校緊緊圍繞開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)工作,，多次專門(mén)召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳工作,，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》等有關(guān)文件,，同時(shí)利用廣播站、黑板報(bào),、建立永久性標(biāo)語(yǔ)牌和印制散發(fā)宣傳手冊(cè),，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的宣傳，使全校師生了解有關(guān)語(yǔ)言文字工作的方針,、政策,，掌握有關(guān)工作要求，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，全校上下充分認(rèn)識(shí)到,，實(shí)行語(yǔ)言文字規(guī)范化和提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需要；做好用字用語(yǔ)規(guī)范化工作,，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,，增強(qiáng)民族凝聚力,，都具有重要意義。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層干部,、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為組員,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組每年初制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,，并做好記錄，年終做好總結(jié),。從組織上保證語(yǔ)言文字工作得以正常開(kāi)展。

3,、完善制度,，確保實(shí)施。

我校重視語(yǔ)言文字工作的建章立制,，實(shí)行常規(guī)管理,。一方面，學(xué)校先后制定了關(guān)于“推廣普通話,，使用規(guī)范字”的一系列規(guī)章制度,，有力保證了語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。另一方面,，學(xué)校通過(guò)主管部門(mén)將語(yǔ)言文字工作納入教育教學(xué)管理要求,，做到要求明確，檢查落實(shí),，真正把語(yǔ)言文字工作列入教師考核工作要求,，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)容要求，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,，從而實(shí)現(xiàn)我校語(yǔ)言文字工作制度化,、常規(guī)化。

按照“大力推行,，積極普及,，逐步提高”的方針，我校堅(jiān)持利用各種渠道和方式,，大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化,，明確課堂教學(xué)用語(yǔ)用字的要求，增強(qiáng)教師,、學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),。在課堂講授方面要求教師普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐詞清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、條理分明,、邏輯性強(qiáng)、板書(shū)規(guī)范,、字跡工整,；在課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系中，將“板書(shū)規(guī)范,、普通話標(biāo)準(zhǔn)”作為一項(xiàng)重要的指標(biāo),；在教育教學(xué)活動(dòng)、會(huì)議,、宣傳和其他集體活動(dòng)中要求教職工必須使用普通話和規(guī)范字,；堅(jiān)持將普通話水平達(dá)標(biāo)作為教師資格認(rèn)定和聘用條件之一，將教師普通話培訓(xùn)成績(jī)與在教學(xué)中使用普通話規(guī)范字的情況作為業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件。對(duì)已取得普通話達(dá)標(biāo)等級(jí)證書(shū)但普通話水平下降的教師定期組織再培訓(xùn),，對(duì)普通話達(dá)標(biāo)后仍用方言進(jìn)行教學(xué)的教師進(jìn)行批評(píng)教育并做出相應(yīng)的處理,。對(duì)教師教案、板書(shū),、作業(yè)批改,，以及學(xué)校的各種標(biāo)志牌、指示牌,、公文,、印章、標(biāo)語(yǔ)(牌),、多媒體課件,、試卷等一律要求使用規(guī)范字，并派專職人員檢查,。學(xué)校樓道,、教室等公共活動(dòng)場(chǎng)所都設(shè)有“說(shuō)普通話，使用規(guī)范字”的提示語(yǔ),；校園內(nèi)設(shè)置了一些永久性的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳牌,；學(xué)校宣傳櫥窗、各班黑板報(bào)每學(xué)期堅(jiān)持辦“說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的專欄,，向?qū)W生介紹語(yǔ)言文字的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)校每年都組織“推普周”系列宣傳活動(dòng),，懸掛宣傳橫幅,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，各班辦手抄報(bào)，進(jìn)行推普專題廣播講話,，在校內(nèi)掀起講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字的熱潮。普通話成為校園語(yǔ)言,。教師在教育教學(xué),、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)中,，100%使用普通話,；學(xué)生在教育教學(xué),、宣傳,、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中,，100%使用普通話。這些措施使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào),，創(chuàng)設(shè)了良好的普通話氛圍,。

語(yǔ)言文字工作必須與學(xué)校日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合才能取得實(shí)效。我校主要在以下幾個(gè)方面作了一些努力,。

1、為了確保將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作,，每年都要對(duì)語(yǔ)言文字工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行自查,。相關(guān)部門(mén)每年也要專項(xiàng)總結(jié)。都定期對(duì)教職工組織普通話培訓(xùn)測(cè)試,，使其普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí),。

2、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校教學(xué)常規(guī),。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為教師教學(xué)工作的重要考核指標(biāo),。堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)使用普通話,。為了保證推普工作制度化,，學(xué)校制定了整改措施，加強(qiáng)課堂考查,。

3,、將語(yǔ)言文字工作納入班級(jí)考核和師生評(píng)優(yōu)評(píng)先。學(xué)校把規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言文字工作納入班主任工作常規(guī)管理,，把這一要求作為班集體評(píng)先,、學(xué)生評(píng)先的重要條件之一。學(xué)校還將語(yǔ)言文字工作納入教研組工作管理,，把教師課堂說(shuō)普通話與評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、職稱晉級(jí)掛鉤。

4,、發(fā)揮課堂教學(xué),，尤其語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用。要求語(yǔ)文教師課堂語(yǔ)言必須使用普通話,，板書(shū)字跡應(yīng)工整清晰,；將學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)多方面能力的綜合訓(xùn)練貫串語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程；作業(yè)中要有字,、詞,、句練習(xí)及背誦、寫(xiě)作等內(nèi)容,，不論對(duì)何種語(yǔ)文作業(yè)的批改,，教師都要在字、詞,、句或語(yǔ)法方面作出正確要求,，并作好批改摘記，以便講評(píng)和輔導(dǎo),。通過(guò)以上措施,，語(yǔ)文課既成為學(xué)校普及普通話的陣地，也促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)的改革,。85%以上的學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，90%以上的學(xué)生能熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢語(yǔ)拼音和規(guī)范漢字。

5,、為了提高全校師生語(yǔ)言文字表達(dá)水平,，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,。我校堅(jiān)持按計(jì)劃組織師生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)、演講,、征文,、詩(shī)朗誦、講故事,、編小報(bào),、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)。如組織師生開(kāi)展書(shū)法比賽,，組織開(kāi)展“師生詩(shī)文朗誦比賽”,。對(duì)那些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，極大的激發(fā)了師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的熱情,，培養(yǎng)了師生語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力,。

6、以推普周為契機(jī),，組織學(xué)生參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作,。緊緊抓住每年“推普宣傳周”的有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生上街進(jìn)行普及普通話,、用字規(guī)范化的宣傳工作,，查找學(xué)校周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字,。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí),，而且也使學(xué)生用語(yǔ)用字水平得到鍛煉提高。在每年組織的演講比賽,，朗誦會(huì)等,，都將普通話是否標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)分的重要指標(biāo)。這些活動(dòng)將語(yǔ)言文字的個(gè)性化,、特色化,、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合,，受到廣大師生的一致好評(píng),，收到了良好效果。

1,、強(qiáng)化語(yǔ)言文字日常培訓(xùn)，提高普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率,。語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程,，不是一蹴而就的，為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話和規(guī)范(,！)字訓(xùn)練,。學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買了普通話培訓(xùn)書(shū)籍、資料發(fā)放到教師手中,，不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),。教師按規(guī)定全員參加語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)試，教師普通話水平全部達(dá)二級(jí)乙等以上,，語(yǔ)文教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)甲等以上,。

2、堅(jiān)持持證上崗,，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,。為了更好地監(jiān)督教師規(guī)范用語(yǔ)用字,，學(xué)校還將普通話列入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容，將普通話合格作為教師聘任,、職評(píng)的基本條件之一,。說(shuō)普通話，用規(guī)范字列入教師教育教學(xué)常規(guī)管理之中,，要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話,，還要求日常交流中也要努力說(shuō)普通話，要求板書(shū),、教案使用規(guī)范字,，對(duì)教師教學(xué)情況考核評(píng)估時(shí)，將普通話水平視為重要內(nèi)容,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文字監(jiān)督小組的職能作用，在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展“不規(guī)范用語(yǔ),、用字稽查活動(dòng)”,。對(duì)學(xué)校的標(biāo)牌、宣傳櫥窗,、班內(nèi)的黑板報(bào),、教師的板書(shū)、同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行不規(guī)范用字稽查,；對(duì)教師,、學(xué)生課上、課下交談?dòng)谜Z(yǔ)等進(jìn)行不規(guī)范用語(yǔ)糾察,。這一活動(dòng)有效的促進(jìn)了學(xué)校用語(yǔ)用字的規(guī)范化發(fā)展,。

4、加大教育教學(xué)力度,，全方位提高學(xué)生素質(zhì),。由于老師的表率作用，言傳身教的影響,，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話,，在日常生活中也用普通話進(jìn)行打招呼和交流,。

5、目前,，我校已基本做到將普通話作為教學(xué),、會(huì)議、各類活動(dòng)、對(duì)外接待和聯(lián)系工作,、校園廣播,、師生交流、交際的語(yǔ)言,。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語(yǔ)環(huán)境,，指定專門(mén)教師和學(xué)生擔(dān)任推普員?；緦?shí)現(xiàn)普通話成為“校園用語(yǔ)”目標(biāo),。校園各種公共場(chǎng)合固定用字、宣傳欄,、公示欄等臨時(shí)用字,、學(xué)校各種文件用字、教師板書(shū),、批改作業(yè),、評(píng)語(yǔ)等手書(shū)用字、學(xué)校各類印簽,、獎(jiǎng)證等用字規(guī)范,。

總之，推廣普通話,，使用規(guī)范字是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),，我校的語(yǔ)言文字工作在“普通話示范校”創(chuàng)建活動(dòng)的推動(dòng)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績(jī),，今后要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇二

根據(jù)區(qū)工作要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定我校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

以;賞識(shí)激勵(lì)成才，細(xì)節(jié)積聚成功的理念為宗旨,，營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境;堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷構(gòu)建和諧活力的校園。

以學(xué)校的;星光少年評(píng)價(jià)為依托,，開(kāi)展;讀書(shū);練字大比拼活動(dòng);堅(jiān)持推廣普通話,、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，全面推進(jìn);經(jīng)典誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì),。

1,、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng)，提升教師語(yǔ)言文字水平,。

與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行語(yǔ)言文字為主題的主題教研活動(dòng),，使使用規(guī)范字,、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,，依據(jù)我校教師普通話水平,，加大培訓(xùn)的力度，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。

2,、與學(xué)校活動(dòng)結(jié)合,，提升語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性,。

組織以教師、家長(zhǎng),、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,，開(kāi)展;啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)小分隊(duì)活動(dòng)，查找不規(guī)范社會(huì)用字,，宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字知識(shí),，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。

開(kāi)展;讀書(shū);練字大比拼系列活動(dòng),。先在班內(nèi)角逐出優(yōu)勝者,，再參加學(xué)校級(jí)別的大比拼活動(dòng)。

開(kāi)展書(shū)法筆會(huì)活動(dòng),。精選有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生,，組成書(shū)法小組，互相學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)技巧,，提升書(shū)法水平,。

繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每周五早晨各班開(kāi)展誦讀活動(dòng),，學(xué)校定期檢查評(píng)比,，結(jié)合教師節(jié)、十一等傳統(tǒng)節(jié)日,，各班開(kāi)展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng),。

以我校的;繁星文學(xué)社為載體，辦好校刊,。

3,、與校外活動(dòng)相結(jié)合，拓寬語(yǔ)言文字工作中的范圍,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇三

以黨的`十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《武漢市語(yǔ)委辦20xx年工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真開(kāi)展我校語(yǔ)言文字工作,，提升師生語(yǔ)言能力，優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言形象,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，為把語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn),。

1,、夯實(shí)語(yǔ)言文字示范校、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀,。

2、持續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。

3,、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語(yǔ)示范崗開(kāi)展復(fù)評(píng)。

4,、組織第19屆"推普周"活動(dòng),，創(chuàng)新推普工作。

5,、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo),；一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際課程》,，參加普通話水平測(cè)試,，測(cè)試合格率達(dá)到85%。

1,、召開(kāi)20xx年語(yǔ)言文字工作布置會(huì),。總結(jié)20xx年工作,，科學(xué)研究謀劃20xx年工作,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，高度重視,，將語(yǔ)言文字工作融入后示范校建設(shè)、教育教學(xué),、精神文明建設(shè)等中心工作,，把語(yǔ)言文字工作貫穿在日常工作之中。

2,、繼續(xù)組織好"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新,。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀,，二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座,，四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽,，五是開(kāi)展4月23日全國(guó)"讀書(shū)日"活動(dòng)；,。

3,、狠抓教職工、學(xué)生語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo),、學(xué)生測(cè)試成績(jī)合格率偏低、少部分教職工日常工作用語(yǔ)未能完全使用普通話等問(wèn)題,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,，提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率,。本年度將組織開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測(cè)試。

4,、選送教師參加普通話省級(jí)測(cè)評(píng)員培訓(xùn),，提高師資水平。

5,、為全市語(yǔ)言文字工作校長(zhǎng)論壇,、總結(jié)展示"十二五"時(shí)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備。

6,、對(duì)照"文明用語(yǔ)示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，采取不定期抽查和定期檢查形式，對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語(yǔ)示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià),，確保示范引領(lǐng)效果,，發(fā)揮典型作用。

7,、精心組織第19屆全國(guó)"推普周"活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)"推普周"活動(dòng)總體部署,，認(rèn)真落實(shí)我校第19屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案，進(jìn)一步創(chuàng)新"推普周"活動(dòng)方式,，提高廣大師生的參與意識(shí),，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作,，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化創(chuàng)建工作的開(kāi)展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作計(jì)劃：

貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《安徽省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》,，落實(shí)各級(jí)文件精神,，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的基礎(chǔ)作用，落實(shí)“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,、辦出水平”的要求，引導(dǎo)和鼓勵(lì)小學(xué)（幼兒園）重視和加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字,，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平的提高,，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化發(fā)展,。

按照省語(yǔ)委省教育廳印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際,，發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校的引領(lǐng)作用,，以學(xué)校管理的方式開(kāi)展相關(guān)工作。將語(yǔ)言文字工作作為促進(jìn)課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育提升的重要內(nèi)容,，加大對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的督促指導(dǎo)，努力營(yíng)造規(guī)范使用語(yǔ)言文字校園環(huán)境,，促進(jìn)我校教師普通話整體水平達(dá)到合格以上水平,。

組長(zhǎng)：xxxxxx副組長(zhǎng)：xxxxxx

成員：xxxxxx

做好校園普通話推廣工作；做好漢字規(guī)范化推廣工作,；抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練,；抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立管理網(wǎng)絡(luò)

建立管理有效,、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

1,、成立以校長(zhǎng)李玉才為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

2,、各學(xué)校語(yǔ)言文字專員（推普員）根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳,、開(kāi)展、落實(shí),，妥善處理校園語(yǔ)言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。

3、學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查,。

4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

5,、學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,，由總務(wù)處和各學(xué)校教科室負(fù)責(zé)；

6,、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查各學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況及對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,。

（二）制度嚴(yán)格規(guī)范，工作有條不紊

1,、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度

學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)校級(jí)專題會(huì)議,，研究、部署語(yǔ)言文字工作,，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃、組織,、協(xié)調(diào)和管理考核,，制定對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度、語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度,。

2,、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)

將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī),，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,，在板書(shū)、批改作業(yè),、備課中使用規(guī)范字,，聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)晉級(jí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練,，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,，并積極落實(shí),，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,。將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求,，要求學(xué)生“在必要場(chǎng)合自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”并檢查落實(shí),，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),、語(yǔ)文綜合能力等納入各類學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

（三）加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍

1,、學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》等法規(guī),、文件,。

2、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌,、固定宣傳欄,；在校園廣播、班級(jí)黑板上進(jìn)行專題宣傳,；在各班級(jí)開(kāi)展“推普”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，推行規(guī)范字,，學(xué)校檔案,、公文、板報(bào),、宣傳欄等必須使用規(guī)范字,。

3、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中

學(xué)校在教職工會(huì)議,、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī),、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí),；在學(xué)校的集體廣播上及班會(huì)課開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度，做到學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合,，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的發(fā)展,。

4、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)

在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)和培訓(xùn),，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求,，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練常規(guī)化,。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，取得了很好的效果。

5,、將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)

鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作,，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、閱讀能力,、寫(xiě)作能力等方面積極探討,，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。教科室定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等資料的檢查,；定期組織教師進(jìn)行各類公開(kāi)課競(jìng)賽,，并在聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

（四）以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

1,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)精神,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃,，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案,，精心組織一年一次的“推普周活動(dòng)”，舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的推普周專項(xiàng)活動(dòng),，扎實(shí)有效的開(kāi)展倡議、宣傳,、展評(píng)等各類活動(dòng),。師生互動(dòng)、人人參與,，形成系列,。

2、積極開(kāi)展語(yǔ)言規(guī)范化的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,，對(duì)黑板報(bào),、作業(yè),、校園、班級(jí)用字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時(shí)糾正,，讓學(xué)生在校園增長(zhǎng)知識(shí)，潛移默化滲透推普工作,。另外還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員,，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動(dòng)走入家庭,、走進(jìn)社會(huì),。

3、以活動(dòng)為抓手,，提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的水平

組織師生廣泛開(kāi)展朗讀,、演講、作文,、書(shū)法,、文藝等活動(dòng)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生使用普通話表達(dá)技巧,，積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。

語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)期工作安排

略

20xx年3月3月1日—3月20日1,、制定語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建方案,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)懲制度,。

2,、填寫(xiě)“語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建申報(bào)表”。

3,、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人,。

20xx年4月4月1日—4月25日1、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案,；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè),；比賽過(guò)程圖片、批改后的試卷本校收集歸檔,、獲獎(jiǎng)名單,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

2,、學(xué)校利用例會(huì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《安徽省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，要求上交資料有：教師學(xué)習(xí)簽到冊(cè)、會(huì)議記錄復(fù)印件,，圖片簡(jiǎn)報(bào),。并在《學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳標(biāo)語(yǔ)》中選四條宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用“l(fā)ed”顯示屏,、噴繪等方式在學(xué)校醒目處（走廊,、校園板報(bào)墻等）滾動(dòng)播出、張貼,。

20xx年5月5月3日—5月25日學(xué)校組織全體教師參加“讀書(shū)心得評(píng)比”活動(dòng)：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案,；評(píng)比過(guò)程圖片和批改后的文章本校收集歸檔,、獲獎(jiǎng)名單等,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

20xx年6月6月1日—6月25日學(xué)校組織學(xué)生作文比賽：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案,；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè)（教師和學(xué)生）；比賽過(guò)程圖片和批改后的試卷本校收集歸檔,；獲獎(jiǎng)名單,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

20xx年9月9月1日—9月25日1,、組織全體教師參加“名篇名段誦讀“比賽活動(dòng)：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案,；活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（圖片）和比賽過(guò)程圖片本校收集歸檔；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè),；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

2,、組織學(xué)生參加“推廣普通話手抄報(bào)”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案,；活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（圖片）和比賽過(guò)程圖片本校收集歸檔；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè),；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

20xx年10月10月6日—10月25日組織班級(jí)圍繞“十月國(guó)慶”舉行班刊比賽，完成語(yǔ)言文字規(guī)范使用目標(biāo),。

內(nèi)容：活動(dòng)方案,；活動(dòng)圖片本校收集歸檔，獲獎(jiǎng)名單等,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

20xx年11月11月6日—11月25日組織教師和學(xué)生三筆字比賽：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案；活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（圖片）本校收集歸檔,；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè),；比賽過(guò)程圖片和批改后的試卷本校收集歸檔、獲獎(jiǎng)名單,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

20xx年12月12月1日—12月15日組織學(xué)生圍繞“12、9學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”演講比賽：

內(nèi)容包括：活動(dòng)方案；活動(dòng)所需要的各類簽到表冊(cè),；比賽過(guò)程圖片本校收集歸檔,；活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

各月主要工作如有變動(dòng),，另行通知,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇五

我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們歷來(lái)重視和發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)性作用,。1986年全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議后,，學(xué)校上下提高了認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與組織工作,，文秘站網(wǎng)使“推普”和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作邁上了新臺(tái)階,。20xx年以來(lái)，我們深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化結(jié)合起來(lái),，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),，在校內(nèi)至上而下加強(qiáng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，使我校在開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面有了自己的特色,，并由此推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),。為迎接對(duì)我校語(yǔ)言文字工作的評(píng)估，學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開(kāi)了多次專題會(huì)議,，進(jìn)行了周密的部署,，責(zé)任落實(shí)到人，檢查和改進(jìn)措施明確,。我們認(rèn)為,，充分發(fā)揮學(xué)校教育自身具有的基礎(chǔ)功能，提升社會(huì)用語(yǔ),、用字規(guī)范化程度是我校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

自20xx年1月1日《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來(lái),，我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程,。學(xué)校成立了一把手校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各處室通力協(xié)作，各司其職,，形成語(yǔ)言文字工作管理網(wǎng)絡(luò),。在具體操作上,，把語(yǔ)言文字工作列為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，做到工作前有計(jì)劃,、工作中有落實(shí),，階段后有總結(jié)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神,，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，研究情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制定細(xì)則，組織培訓(xùn),，實(shí)施測(cè)試,，增強(qiáng)了全校教職工做好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。我校還制定了《鹽城市第二小學(xué)語(yǔ)言文字工作條例》,、《鹽城市第二小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《鹽城市第二小學(xué)師生用語(yǔ)用字規(guī)范》等規(guī)章制度,，為我校語(yǔ)言文字工作的順利推進(jìn)提供了制度上的保證,。

全校在職教師100參加普通話培訓(xùn)測(cè)試，達(dá)標(biāo)率為100,，學(xué)校將通過(guò)普通話測(cè)試作為教師資格認(rèn)定的必要條件,，作為教師聘任、考核,、選拔,、晉升的必備條件。

學(xué)校利用小號(hào)手廣播站,、小號(hào)手電視臺(tái),、櫥窗,、升旗儀式,、黑板報(bào)、主題班會(huì)等各種渠道和方式,，多管齊下,，大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識(shí),，掀起熱潮,。校園內(nèi)有固定的宣傳語(yǔ)言文字工作的標(biāo)語(yǔ)、張貼畫(huà),，校辦公樓,、教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所都設(shè)有使用規(guī)范語(yǔ)言文字的指示牌。

教師隊(duì)伍是學(xué)校最重要的人力資源,，只有充分抓好教師的語(yǔ)言文字工作,，才能從根本上促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的整體提高。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《漢語(yǔ)拼音方案》,、《江蘇省語(yǔ)言文字工作條例》等法律及規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作用為提高學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平,、樹(shù)立學(xué)校良好形象、提高師生文化素質(zhì)的重要工作來(lái)抓,。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)了全校教職工語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，進(jìn)一步明確了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的地位和作用,，從而提高了我校語(yǔ)言文字工作依法管理的整體水平,。

學(xué)校積極搭建舞臺(tái)，提升師生語(yǔ)言素養(yǎng),。結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng),，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織,，開(kāi)展形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：教師演講比賽,、課文朗讀比賽,，學(xué)生課文、詩(shī)歌朗讀比賽,，教師“三字一話”比賽,，學(xué)生書(shū)法比賽、“說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字”為主題的征文比賽,，以“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的電腦小報(bào),、手抄報(bào)比賽,，使師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng),，提升語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。我們還努力將工作引向家庭、社會(huì),，通過(guò)教師之手,，牽動(dòng)學(xué)生的小手,，拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手，使普通話由校園語(yǔ)言邁向社會(huì)語(yǔ)言,。

學(xué)校在豐富的文化傳承中積淀,，在積極的實(shí)踐創(chuàng)新中發(fā)展，從而使語(yǔ)言文字工作取得了較為顯著的成效,。我校在市級(jí)教師演講比賽中,，多次榮獲得一、二等獎(jiǎng),；學(xué)生在演講類比賽中,，獲市級(jí)比賽獎(jiǎng)6名，在征文類比賽中,，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)6名,，省級(jí)比賽獎(jiǎng)29名，在書(shū)法類比賽中,，獲全國(guó)獎(jiǎng)17名,，省級(jí)獎(jiǎng)35名。

在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們都注重語(yǔ)言文字的規(guī)范,。我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度,，并明確要求：教學(xué)過(guò)程中必須講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，除書(shū)法作品外（倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規(guī)范漢字）,，不得書(shū)寫(xiě)繁體字,、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和能正確識(shí)別,、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè),、考卷等要用字規(guī)范,。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,，通過(guò)定期不定期檢查,，引起全校教師的高度重視,。在這一過(guò)程中,，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，又養(yǎng)成了學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng),。

在教育活動(dòng)中,，學(xué)校每學(xué)期舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的推普周專項(xiàng)活動(dòng)，師生互動(dòng),，人人參與,，形成系列。學(xué)校把說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字作為學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)并形成學(xué)校特色,。為了整治不規(guī)范用字，師生共同參與,，在校園,、社區(qū)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，將學(xué)校在語(yǔ)言文字方面的優(yōu)勢(shì)向社會(huì)輻射,。

在校園文化建設(shè)中,，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們?cè)谛@里設(shè)置了造型別致的語(yǔ)言文字規(guī)范永久性宣傳牌,，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語(yǔ)言文字應(yīng)用的品位和規(guī)范,。

就教育的功能而言,，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語(yǔ)言文字教育的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的職責(zé),。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組依據(jù)“把提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),，納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育,、智育,、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中”的精神，從依法治教和加強(qiáng)素質(zhì)教育的高度,，在已有的語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步積極探索，努力實(shí)踐,，形成特色,，構(gòu)建新的可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。

（一）課堂——學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的生動(dòng)樂(lè)園

小學(xué)階段是孩子較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言的開(kāi)始,，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是一個(gè)人能不斷學(xué)習(xí),、求得發(fā)展的最基本的條件和能力。課堂是語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的主要陣地,，教師在教育教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)拼音的使用,、筆畫(huà)的規(guī)范，強(qiáng)調(diào)遣詞造句,、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用,、行款格式的準(zhǔn)確,，因?yàn)檫@些都是語(yǔ)文教育的重要元素；教師在教育教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫(xiě)規(guī)范的漢字,，因?yàn)楝F(xiàn)代高素質(zhì)的人應(yīng)具備的長(zhǎng)于言辭，善于表達(dá),，才思敏銳,，敢于創(chuàng)新的素質(zhì)，都需要有準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)伛{馭語(yǔ)言文字的能力來(lái)支撐,。近年來(lái),，我們?cè)诟骺平虒W(xué)中力圖通過(guò)多元、開(kāi)放的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià),，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言文字工作新內(nèi)涵的解讀,。我們通過(guò)分階段有序地測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語(yǔ)言文字的魅力,。我校根據(jù)低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，嘗試先識(shí)字后寫(xiě)字，通過(guò)擴(kuò)大識(shí)字量達(dá)到提前閱讀的目的,。我校連續(xù)多年在低年級(jí)實(shí)行“聽(tīng)說(shuō)測(cè)試”,，全校教師與學(xué)生們一對(duì)一地進(jìn)行零距離的語(yǔ)言接觸。測(cè)試的內(nèi)容豐富而多樣,，有時(shí)抽讀生字卡片,，有時(shí)選讀短文發(fā)表看法，有時(shí)聽(tīng)一個(gè)故事片段,，看一個(gè)動(dòng)畫(huà)鏡頭,，進(jìn)行復(fù)述、質(zhì)疑,，有時(shí)展開(kāi)想象,，合理續(xù)編故事。到了中高年級(jí),，試卷內(nèi)容力求體現(xiàn)選擇性,、開(kāi)放性、拓展性,，還要有兒童的趣味性,。在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我們還融入具有時(shí)代感的實(shí)用性試題,，如新聞分析,、詩(shī)歌創(chuàng)作、表述個(gè)性化的座右銘、整合多篇文章進(jìn)行歸納等等,。學(xué)生體驗(yàn)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的,，展現(xiàn)自我能力的多元學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。學(xué)生在充滿童趣的實(shí)踐中切實(shí)地提高了說(shuō)普通話,、用規(guī)范漢字的能力。

（二）校園——感受語(yǔ)言文字的美好天地

我校的校園環(huán)境優(yōu)雅舒適,，是文化底蘊(yùn)豐富的學(xué)習(xí)天地,。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活,、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活教材,。

我們組織低年級(jí)的孩子為學(xué)校寫(xiě)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的提示語(yǔ)，在中高年級(jí)的學(xué)生中征集對(duì)于“快樂(lè)”的個(gè)人箴言,，征集“校園十大景觀”的文字介紹,，讓學(xué)生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景致,。在青綠的草坪上,、在整潔的.小路邊，你會(huì)看到這樣天真的話語(yǔ)：“留下你的微笑,，不留你的腳印,。”在寬敞的走道里,，“好心情是我們的財(cái)富,，快樂(lè)是我們的加油站！”的標(biāo)語(yǔ)讓你心動(dòng),。在每一個(gè)教室門(mén)前的展板上,，孩子們都為自己的班級(jí)取名，自豪地亮出他們的班級(jí)目標(biāo),。孩子們用自己的語(yǔ)言營(yíng)造附小人文環(huán)境的生動(dòng)氛圍,，孩子們用他們充滿個(gè)性、洋溢童真的語(yǔ)言文字來(lái)優(yōu)化自己的校園,。

（三）綜合活動(dòng)——運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間

在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,，有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源，我們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中力求開(kāi)發(fā)和活用這樣的資源,，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng),，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時(shí)空,，讓學(xué)生走出校園,、走向生活，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

朗誦,、講故事比賽,、書(shū)寫(xiě)比賽、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)是我校規(guī)范語(yǔ)言文字工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，另外,，各年級(jí)從學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)出發(fā)，還開(kāi)展了各種特色活動(dòng)：在與信息技術(shù)整合方面,，學(xué)校組織在校園網(wǎng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中出版班級(jí)作文集,、個(gè)人文集，讓學(xué)生參與各類話題的在線討論,。在社會(huì)實(shí)踐方面,，學(xué)生手捧自辦的學(xué)習(xí)小報(bào)在校門(mén)口、社區(qū),、公園開(kāi)展“義賣”活動(dòng),，將義賣所得，捐獻(xiàn)給希望小學(xué),。在探究活動(dòng)中,，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“二小在鹽城市區(qū)知名度的調(diào)查”，結(jié)合數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)完成了小型報(bào)告,，學(xué)生得到了珍貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。在對(duì)串場(chǎng)河考察的活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)起了寫(xiě)“一封家書(shū)”的倡議,，使課堂上的知識(shí)在生活中得到了真實(shí)的鍛煉,。學(xué)校還組織學(xué)生去新華書(shū)店讀書(shū)買書(shū)，感受書(shū)香濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)校還舉辦了“小鬼當(dāng)家——學(xué)做主持人”的活動(dòng),，學(xué)生興致勃勃地考察了電視臺(tái)，得到了一次難得的學(xué)習(xí)與錘煉語(yǔ)言的機(jī)會(huì),。此外,，《小號(hào)手報(bào)》的文字撰稿、小號(hào)手廣播站的“古詩(shī)吟誦會(huì)”,、小號(hào)手電視臺(tái)的“課本劇場(chǎng)”,、小記者團(tuán)的“采訪實(shí)錄”、小禮儀隊(duì)的“我當(dāng)小小接待員”……這些都是我們二小學(xué)生語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，也是附小語(yǔ)言文字工作充滿童趣的亮麗風(fēng)景線,。通過(guò)豐富多樣的綜合活動(dòng)，學(xué)生規(guī)范了言談舉止,、體驗(yàn)了真實(shí)生活,、形成了交往能力、提高了規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。

語(yǔ)言文字教育有著豐富的人文因素,，對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)育,，情感的陶冶，社會(huì)責(zé)任感的形成,，有著重要而獨(dú)特的作用,。在今后的工作中，我們的思路是：

（1）將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育,、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合,；

（3）著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程,，把學(xué)?，F(xiàn)有的“傳統(tǒng)節(jié)日民俗探究”、“鹽城方言史話”等校本課程進(jìn)行充實(shí)完善,。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革,、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，要充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向,，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容,，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式,，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn),，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，并為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇六

語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體,。本章小編給大家?guī)?lái)學(xué)校語(yǔ)言文字工作匯報(bào)范文,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校在充分利用和發(fā)揮教育的基礎(chǔ)功能,，提升社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范方面有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。為此，我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門(mén)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求,，在努力抓好教學(xué)教改的同時(shí)，積極開(kāi)展推廣普及普通話和國(guó)家文字規(guī)范化工作,，并使之融入到教育教學(xué)工作中,，融入到學(xué)校的校園文化中。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全,，管理完善

1.我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度,，形成體系，規(guī)范程序,。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,，而且是校園語(yǔ)言,，形成人人都講普通話的良好氛圍。

2.各司其職,，齊抓共管,。我校明確了各部門(mén)的職責(zé)，對(duì)語(yǔ)言文字工作嚴(yán)格把關(guān),。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹,、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督,，對(duì)校園網(wǎng)站,、自辦刊物、校內(nèi)標(biāo)牌,、橫幅,、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作,；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng)。

二,、狠抓常規(guī),，求真務(wù)實(shí)

將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,，納入學(xué)校常規(guī)工作,，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,，在板書(shū),、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),。

三,、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重滲透

（一）推普周活動(dòng)

20xx年9月14日至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，我校開(kāi)展了以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的推普周活動(dòng),，主要有以下內(nèi)容：

1.每班結(jié)合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),，出了一期主題

黑板報(bào)

2.各年級(jí)根據(jù)學(xué)生及班級(jí)自身情況圍繞本屆推普周主題開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，共同體驗(yàn)了中國(guó)語(yǔ)言漢字的魅力,，激發(fā)了對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感,、自豪感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。

3.班主任組織午會(huì)課誦讀活動(dòng),，二至五年級(jí)學(xué)生認(rèn)真參加《

弟子規(guī)

4.各班舉行寫(xiě)規(guī)范字比賽，評(píng)一評(píng),，選一選,，布置優(yōu)秀作品展。

5.在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng),，自查校內(nèi),、校外、課外讀物,、街名店鋪,、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ),，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正,，大大激發(fā)了學(xué)生推廣普通話的興趣。

6.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),，使普通話從校園走向校外,。

（二）其他活動(dòng)

1.開(kāi)展一系列教學(xué)研究活動(dòng)，有新教師匯報(bào)課,、青年教師展示課,、名優(yōu)教師示范課等，在這些活動(dòng)中,，都規(guī)定把說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

2.相關(guān)教師積極參加青浦區(qū)語(yǔ)言文字展示研討活動(dòng),，吸取經(jīng)驗(yàn)。

3.寫(xiě)字比賽,。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)青年教師自覺(jué)加強(qiáng)教學(xué)基本功練習(xí)，增強(qiáng)青年教師寫(xiě)好粉筆,、鋼筆字的意識(shí),，在佳禾教育共同體內(nèi)開(kāi)展0—5年教齡青年教師人文素養(yǎng)系列活動(dòng)——粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽,。此次比賽不僅充分展示了青年教師的書(shū)寫(xiě)技能,，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),。老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性,，將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去,。我校的張?chǎng)├蠋熛搏@一等獎(jiǎng),。

4.教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練；重視培養(yǎng)學(xué)生使用

字典

5.繼續(xù)組織教師積極參加漢字測(cè)試水平考試，提高漢字應(yīng)用水平,。

6.根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真,、有序組織五年級(jí)學(xué)生參加上海市寫(xiě)字等級(jí)考試，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。

我們深刻地認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)言文字工作,，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平,，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而作出不懈的努力。

一年來(lái),，我校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省語(yǔ)辦的大力支持和幫助下，全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》和《臨沂大學(xué)關(guān)于貫徹〈山東省實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步明確了語(yǔ)言文字工作目標(biāo)，創(chuàng)新思路,，卓越工作，不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范程度和應(yīng)用水平,，精心打造語(yǔ)言文字工作新亮點(diǎn),，語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

充分利用新生入學(xué),、推普宣傳周、推普活動(dòng)月等時(shí)機(jī)加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣傳,，積極深化校園語(yǔ)言文字建設(shè),。采取行之有效的措施，進(jìn)一步宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》,、《臨沂市二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》,，確保了我校語(yǔ)言文字工作健康有序順利發(fā)展。

201x年 3月,、7月,、10月將對(duì)學(xué)生進(jìn)行了三次普通話培訓(xùn),、輔導(dǎo)和測(cè)試工作。從方便學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā),，使普通話測(cè)試經(jīng)常化,、制度化,，取消學(xué)生測(cè)試次數(shù)的限制，取消年級(jí)的限制,，通過(guò)普通話水平測(cè)試促進(jìn)全校推普工作的開(kāi)展,。全年共完成了近2萬(wàn)名學(xué)生的普通話培訓(xùn)與測(cè)試任務(wù)。

與我校紅色育人工程與國(guó)際視野育人工程緊密結(jié)合,，進(jìn)一步優(yōu)化校園語(yǔ)言環(huán)境,，做到大型活動(dòng)傳統(tǒng)化，小型活動(dòng)經(jīng)?；?，力爭(zhēng)使“我要說(shuō)普通話” 為“我要說(shuō)好普通話”，全面提高了全校師生普通話實(shí)際運(yùn)用水平,。

1.利用各種節(jié)慶時(shí)機(jī)舉辦了普通話朗誦,、演講比賽、書(shū)法比賽,、征文比賽等活動(dòng),。

2.舉辦了“普通話訓(xùn)練與測(cè)試”、“演講與口才”系列講座,，為學(xué)生提高普通話水平測(cè)試成績(jī)與就業(yè)求職面試能力提供積極的幫助,。

3.成功舉辦了全校紅色育人工程演講比賽。

201x年9月11日—17日是第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普宣傳周),。根據(jù)《山東省教育廳等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(魯教語(yǔ)字〔201x〕1號(hào))精神,，我校緊緊圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”做好推普

活動(dòng)方案

各學(xué)院,、各部門(mén)對(duì)本屆推普宣傳周活動(dòng)給予高度重視,，精心策劃、周密安排,，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作,。本屆推普宣傳周活動(dòng)進(jìn)一步提高了全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，在廣大師生中產(chǎn)生了良好影響,，也體現(xiàn)出我校推普工作的新成效,。

為進(jìn)一步推廣普通話，提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，推進(jìn)201x版人才培養(yǎng)方案的實(shí)施,，學(xué)校于11月份組織開(kāi)展了第23個(gè)“推普月”活動(dòng)?；顒?dòng)的指導(dǎo)思想是：深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》、《臨沂市二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》及學(xué)校語(yǔ)言文字工作,、普通話培訓(xùn)測(cè)試等有關(guān)規(guī)定,，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，使普通話成為校園語(yǔ)言,，師生員工把普通話貫穿于教學(xué),、會(huì)議、宣傳等各項(xiàng)教育活動(dòng)中;將推普活動(dòng)與紅色育人工程,、國(guó)際視野工程精品課堂建設(shè)相結(jié)合,，提升教師教學(xué)水平與應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,，提高校園文明程度,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇七

一年來(lái),，我校學(xué)xx的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在努力抓好教學(xué)教改的同時(shí),，積極開(kāi)展推廣普及普通話和國(guó)家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中,，融入到學(xué)校的校園文化中?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

1.我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系,，規(guī)范程序,。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,，而且是校園語(yǔ)言,，形成人人都講普通話的良好氛圍。

2.學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌,、橫幅,、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作,；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng)。

將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作,。我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,，在板書(shū),、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),。

（一）推普周活動(dòng)

20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，我校開(kāi)展了以“依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的推普周活動(dòng)，主要有以下內(nèi)容：

1.每班結(jié)合教師節(jié)紀(jì)念活動(dòng),，舉行推廣普通話手抄報(bào)比賽,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,。

2.各年級(jí)根據(jù)學(xué)生及班級(jí)自身情況圍繞本屆推普周主題開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，共同體驗(yàn)了中國(guó)語(yǔ)言漢字的魅力，激發(fā)了對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感,、自豪感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí),。

3.各班組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)，二至五年級(jí)學(xué)生認(rèn)真參加《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng),，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化,；一年級(jí)新生則開(kāi)展“我說(shuō)普通話”活動(dòng)，通過(guò)吟誦入學(xué)兒歌激發(fā)愛(ài)說(shuō)普通話的興趣,，并在兒歌中加入禮儀和安全教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.各班舉行寫(xiě)規(guī)范字比賽，評(píng)一評(píng),，選一選,，布置優(yōu)秀作品展。

5.在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng),，自查校內(nèi),、校外、課外讀物,、街名店鋪,、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ),，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正,，大大激發(fā)了學(xué)生推廣普通話的興趣。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),，使普通話從校園走向校外。

（二）其他活動(dòng)

1.開(kāi)展一系列教學(xué)研究活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

2.漢子書(shū)寫(xiě)比賽。結(jié)合新課改,，組織學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字比賽,。通過(guò)一系列的語(yǔ)言文字訓(xùn)練活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成了講普通話用規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

3.在學(xué)校樓梯口顯眼處制作了“講普通話寫(xiě)規(guī)范字”推普宣傳標(biāo)語(yǔ),，在每周周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗,、唱國(guó)歌,、說(shuō)普通話”的國(guó)旗下講話。

4.為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,，學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng),。如讀經(jīng)誦詩(shī)、講故事,、演講等比賽,，設(shè)立宣傳站宣傳普通話等諸多語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng),，學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)參與，所以取得了良好的效果,。

我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體,。今后，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而作出不懈的努力,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇八

大力推廣全國(guó)通用的普通話，提高全體教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提高幼兒的普通話水平和規(guī)范用字的能力,，提高師幼的'語(yǔ)言素質(zhì)，形成說(shuō)普通話的校園風(fēng)氣,，推動(dòng)推普工作向縱深發(fā)展,。

把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合，抓“推普”促教學(xué),，抓教學(xué)促“推普”,；把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，抓推普促語(yǔ)言素質(zhì),，抓語(yǔ)言素質(zhì)促普通話水平,；把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來(lái)，組織業(yè)余文化生活,，帶動(dòng)“推普”工作,，落實(shí)推普工作；把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),；抓推普工作,，促幼兒普通話口語(yǔ)能力，抓朗普通話口語(yǔ)培養(yǎng),，促普通話水平提高,。

1、二月份制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,；召開(kāi)推普工作會(huì)議,，推普領(lǐng)導(dǎo)小組布置工作。

2,、三月份組織教師,、幼兒、家長(zhǎng)參加校園、社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),，把推普工作落實(shí)到活動(dòng)中,。

3、四月份組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng),。

4,、六月份組織幼兒參加慶“六一”兒歌朗誦比賽。

5,、七月份召開(kāi)推普工作會(huì)議,，推普領(lǐng)導(dǎo)小組布置下半年工作。

6,、九月份成立幼兒園“小不點(diǎn)”廣播臺(tái),，播報(bào)校園新聞、故事等,。

7,、十月份組織青年教師參加縣崗位練兵活動(dòng)，把推普工作落實(shí)到活動(dòng)中,。

8,、十一月份整理上半年語(yǔ)言文字工作檔案。

9,、十二月份撰寫(xiě)工作總結(jié),。

10、行政值周每天考核普通話堅(jiān)持情況,，并定期（每月一次）組織校園文字工作檢查組監(jiān)督學(xué)校規(guī)范用字情況,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇九

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言,、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言,，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌,，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化,。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

建立兩級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處負(fù)責(zé),，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作,，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人。教務(wù)處,、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,，對(duì)師生的專門(mén)培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求,。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu),、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求,，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào),、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí),。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單,，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化,，大大提高了工作效率。同時(shí)德育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求,，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境,。

(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容),，并提供反饋,、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況,，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù),。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn),、購(gòu)買資料和開(kāi)展活動(dòng)使用,，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng),，即說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字,、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍,，起了較大的推動(dòng)作用,。

(3)面向全體教師，推廣普通話,。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字,。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為,。學(xué)校每周二中午通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站“美文誦讀”欄目,，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語(yǔ),。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效,。

(5)配合課堂教學(xué),，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動(dòng)。

語(yǔ)文“學(xué)科周”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一,，古詩(shī)誦讀比賽,。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二,，“我喜歡的故事”比賽,。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動(dòng)三,，朗讀比賽。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位,，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié),。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽,。以“與書(shū)為伴,，親近書(shū)籍”為主題，由五,、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。

(6)積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座,、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng),，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響,。

(7)加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè),，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次,、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng),，努力提高班級(jí)文化品位。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力,，繼續(xù)開(kāi)展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),，以詩(shī)教為載體，組織詩(shī)詞講座,、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng),，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻，在共同學(xué)詩(shī),、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹,，鑄就一個(gè)育人的新途徑。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng),，任務(wù)還很艱巨,。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方,。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨,，充實(shí)自我的同時(shí),，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境,，培植屬于我們自己的凈土,。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升陶吳小學(xué)語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣語(yǔ)委《關(guān)于印發(fā)武山縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案的通知》（武語(yǔ)發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字管理工作，提高文字工作規(guī)范化水平,，我局結(jié)合審計(jì)實(shí)際,，對(duì)審計(jì)監(jiān)督過(guò)程中存在的個(gè)別語(yǔ)言文字應(yīng)用不規(guī)范的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，基本實(shí)現(xiàn)了普及普通話和漢字語(yǔ)言文字使用規(guī)范化的工作目標(biāo),，現(xiàn)將我局20xx年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

按照縣委,、縣政府工作部署，我局高度重視迎評(píng)工作,，迅速成立了武山縣審計(jì)局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng),、各股室的主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào),、檢查和匯報(bào)我局語(yǔ)言文字迎評(píng)工作,。辦公室始終堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作列入機(jī)關(guān)工作議事日程，有效地將語(yǔ)言文字迎評(píng)與審計(jì)工作統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái),，認(rèn)真組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省,、市、縣文件精神,，定期召開(kāi)專題會(huì)議,，研究部署迎評(píng)工作，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題,，為扎實(shí)推進(jìn)迎評(píng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障及理論支撐,。

自語(yǔ)言文字工作開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視對(duì)干部職工語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的培訓(xùn)管理工作,，并將語(yǔ)言文字作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，明確其在規(guī)范使用語(yǔ)言文字方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),。結(jié)合語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，對(duì)各股室提出具體要求：一是要將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與審計(jì)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),，提高審計(jì)文書(shū)規(guī)范性,、實(shí)效性，擴(kuò)展語(yǔ)言文字在審計(jì)工作中的覆蓋面,；二是將語(yǔ)言文字工作與干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，將普通話作為年度目標(biāo)管理考核的重要指標(biāo)加以衡量，將普通話作為基本公務(wù)語(yǔ)言,，在推廣使用普通話方面率先垂范,，在全局上下大力提倡人人講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,，努力提高審計(jì)人員人員整體素質(zhì)和服務(wù)水平,，全面展示我局干部良好素質(zhì)及機(jī)關(guān)一流服務(wù)質(zhì)量。

同時(shí),，按照“以評(píng)促改,，以評(píng)促建”的指導(dǎo)原則，辦公室多次邀分管領(lǐng)導(dǎo),、離退休老干部,、服務(wù)對(duì)象及部分政協(xié)人大代表參與我局組織的座談會(huì)、評(píng)議會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)建議,，梳理歸納合理建議5條,，針對(duì)性地提出整改措施4條，積極調(diào)動(dòng)全局干部職工廣泛參整章建制工作,，建立完善工作機(jī)制,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)評(píng)估工作，進(jìn)一步提高我局語(yǔ)言文字管理水平和應(yīng)用水平,。

我局明確要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī),，各股室在審計(jì)工作中，嚴(yán)格以普通話為工作用語(yǔ),，各種會(huì)議及社會(huì)活動(dòng)中的講話,、發(fā)言及接聽(tīng)電話堅(jiān)持用普通話表述；對(duì)公文,、網(wǎng)站等用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),；制作各種標(biāo)牌、指示牌,、宣傳欄等用字要規(guī)范,。通過(guò)監(jiān)督檢查，使干部職工全面了解了規(guī)范用語(yǔ)用字的'重要性和必要性,，自覺(jué)維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化在審計(jì)工作中的權(quán)威性。

與此同時(shí),，我局積極開(kāi)展普通話達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),。辦公室積極組織參加9名干部職工參加普通話培訓(xùn)，機(jī)關(guān)普通話使用率及標(biāo)準(zhǔn)率均達(dá)到90%以上,。

根據(jù)迎評(píng)工作需要，我局廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng),，為普及普通話營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍,。辦公室組織參加了普通話比賽一次，舉辦了廣場(chǎng)語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)一次,，發(fā)放宣傳單1100張（冊(cè)）,，在社會(huì)中產(chǎn)生了良好影響，為普及普通話做出了積極貢獻(xiàn),。

今年以來(lái),，我局以迎接國(guó)家、省市語(yǔ)委對(duì)我縣語(yǔ)言文字工作評(píng)估為契機(jī),，本著求真務(wù)實(shí)的精神,，從單位工作實(shí)際出發(fā)，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,，著力解決工作中語(yǔ)言文字不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,，穩(wěn)步推進(jìn)語(yǔ)言文字創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作。一是對(duì)本單位語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行全面檢查摸排,，重點(diǎn)檢查了印發(fā)的文件,、簡(jiǎn)報(bào)、以及相關(guān)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站上的語(yǔ)言文字規(guī)范情況,，檢查內(nèi)容涉及異讀詞,、異形詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、漢語(yǔ)拼音等,，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取整改處理。二是不定期進(jìn)行了暗查暗訪,，重點(diǎn)檢查了電話用語(yǔ),、公示欄、學(xué)習(xí)專欄等領(lǐng)域,，對(duì)個(gè)別股室仍然存在接聽(tīng)電話不講普通話,，個(gè)別工作人員不規(guī)范使用繁體字、公文格式術(shù)語(yǔ)不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,，責(zé)成當(dāng)事人要立即改正,。通過(guò)自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、分析,、解決了工作中存在的各種問(wèn)題和不足，收到了較好的效果,。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，我們要積極行動(dòng)，熱情參與,，全面推進(jìn)規(guī)范語(yǔ)言文字工作,。在今后的工作中，我局將結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,，進(jìn)一步改善我局語(yǔ)言文字規(guī)范環(huán)境,，推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。同時(shí),，辦公室要積極與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,，加強(qiáng)我局自我管理與監(jiān)督,，通過(guò)多種形式,，分階段、有部署,、實(shí)施和推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)范工作,，為我縣營(yíng)造良好的社會(huì)語(yǔ)言文字環(huán)境。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十一

貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),，推動(dòng)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，根據(jù)自治區(qū),、市、旗語(yǔ)委工作安排,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,，全面提高員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn),。

提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，使語(yǔ)言文字工作更好的為社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。

具體目標(biāo)包括：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,，組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力,。

2,、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。

3,、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性,；要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改；要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平,。

1,、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,。

3,、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。

4、做好語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng),，整理有關(guān)檔案資料,，迎接語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。

工作實(shí)施

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中,，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言,、運(yùn)用語(yǔ)言,，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化,。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管,，教務(wù)處負(fù)責(zé),，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確，責(zé)任到人,。教務(wù)處,、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。同時(shí)，學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé),；?？⑿?bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé),；對(duì)師生的專門(mén)培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求,。與此相應(yīng),，學(xué)校還修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評(píng)優(yōu)、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件,。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的推普周的要求,，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件,。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗,、班級(jí)手抄報(bào),、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體，加強(qiáng)講普通話,、用規(guī)范字的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的推普周工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化，大大提高了工作效率,。同時(shí)德育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的.重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容),，并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn),，要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校多措并舉保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展,。

(2)面向全體教師,，推廣普通話。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看課,，檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科,，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ),、用字行為。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)鋼筆字書(shū)法優(yōu)秀作品展示,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效,。

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學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十二

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策,。緊緊圍繞株洲市20xx年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),，本著“用普通話交流，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)”的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開(kāi)展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具、校園工具,。

以創(chuàng)建漢語(yǔ)言文字規(guī)范示范校為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入,、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái),，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面,、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果,，全面提升校園文化品位,。

(一)以迎評(píng)工作為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),。

1.加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作,，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。修改,、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級(jí)組教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，今年將學(xué)校團(tuán),、隊(duì)充實(shí)到其中,，進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,。

2.繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：

校園：學(xué)校在校門(mén)口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語(yǔ)牌,，主干道、教學(xué)樓,、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌,。

宣傳欄、學(xué)習(xí)園地：及時(shí)更新內(nèi)容,，并且做到文字規(guī)范,、字跡端正，圖文并茂,，充分發(fā)揮輻射作用,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的`平臺(tái)。

校園網(wǎng)：繼續(xù)充實(shí)我校語(yǔ)言文字專題網(wǎng)站,，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，并且不斷增加語(yǔ)言文字方面的知識(shí)，供全校師生瀏覽,、閱讀,，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。教室里堅(jiān)持“每日一拼”的讀寫(xiě)，每期黑板報(bào)都辟有“拼音角”,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng),。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。

校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄,，介紹推普知識(shí),。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

(二)精心組織第十二屆“推普周”活動(dòng),。

今年九月份第三周是第十二屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，我校將以此為契機(jī),，在市語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下,，圍繞株洲市國(guó)家二類城市漢語(yǔ)言文字評(píng)估，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃,，精心組織，開(kāi)展具有我校特色的各類活動(dòng),，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，扎實(shí)開(kāi)展第十二屆推廣普通話宣傳周活動(dòng),，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。(另外制定詳細(xì)活動(dòng)方案。)

(三)開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

教師活動(dòng)：

要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中,、集體活動(dòng),、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教學(xué)時(shí)板書(shū)用字規(guī)范;批改作業(yè),、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語(yǔ),、教育用語(yǔ)。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和動(dòng)：班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一,。今年，將在教師層面主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng),。

1.教師基本功競(jìng)賽,。

2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書(shū)節(jié),、科技節(jié))，開(kāi)展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字。

3.以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、備課筆記,、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查,。

5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。

6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性，對(duì)全體教師進(jìn)行“普通話,、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測(cè)試,。

學(xué)生活動(dòng)：

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估，將學(xué)生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的情況列入評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的條件之一,。今年,，在學(xué)生層面主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯(cuò)字”的測(cè)試,。

2.結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)),，開(kāi)展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,。主要有：

(1)文學(xué)社的征文大賽;

(2)各類詩(shī)歌朗誦,、講故事、演講比賽;

(3)人人寫(xiě)好字大賽;

(4)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽;

3.以我語(yǔ)文教研組組織的有關(guān)活動(dòng)為載體,，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳,、檢查、輔導(dǎo),，并扎實(shí)開(kāi)展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4.進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，要求美觀大方,，寫(xiě)規(guī)范漢字,。

(四)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練,，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好少兒口語(yǔ)交際課這門(mén)語(yǔ)言指導(dǎo)課,，使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高,。

2.繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，開(kāi)展各類語(yǔ)言文字相關(guān)比賽及活動(dòng),，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力,。

3.繼續(xù)做好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功考核工作，“以考促練”,。特別抓好漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收工作,、寫(xiě)字等級(jí)考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，切實(shí)做好國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化迎評(píng)工作,。

要求各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭,，做“普通話是校園工作用語(yǔ)”的表率;各科室,、各年級(jí)組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級(jí)文字規(guī)范和“提筆就寫(xiě)規(guī)范字,，開(kāi)口就說(shuō)普通話”的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查,，進(jìn)一步治理整頓校園用字,，人人爭(zhēng)為凈化語(yǔ)言文字出謀出力。

同時(shí),，學(xué)校按照市語(yǔ)委20xx年工作計(jì)劃要求,，積極行動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校,。組織學(xué)校語(yǔ)言文字相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，以評(píng)促建，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，采取扎實(shí)措施，發(fā)動(dòng)全校師生員工,，做好迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

三月份：

1.召開(kāi)全校教職工大會(huì)宣講市迎評(píng)工作，增強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字的意識(shí),。

2.對(duì)全校教師進(jìn)行“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3.統(tǒng)計(jì)本校無(wú)普通話等級(jí)證書(shū)的教職工,，積極上報(bào)參加培訓(xùn)測(cè)試。

四月份：

1.全校各年級(jí)開(kāi)展以“規(guī)范語(yǔ)言文字”為主題的板報(bào)比賽,，評(píng)比打分并列入班級(jí)考核分內(nèi),。(第二周)

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯(cuò)字”的測(cè)試,。

3.初一,、初二年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典美文誦讀”大型活動(dòng)。

五月份：

1.對(duì)全體教師進(jìn)行“普通話,、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測(cè)試,。

2.校園內(nèi)設(shè)立永久性的標(biāo)語(yǔ)牌“推廣普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”營(yíng)造規(guī)范語(yǔ)言文字的氣氛,。

3.師生自查校園內(nèi)的不規(guī)范用語(yǔ),、用字。

六月份：

1.學(xué)生收集身邊的生活中的不規(guī)范用字,。

2.師生收集整理河套地區(qū)的方言,。

3.征集學(xué)生作品，出一期?？?bào),。

九月份：

1.全校師生再次學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字通用法》。

2.組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)歌創(chuàng)作”活動(dòng),。

十月份：

1.組織初一年級(jí)學(xué)生講故事比賽,。

2.組織初二年級(jí)學(xué)生演講比賽。

十一月份：

1.組織初一,、初二年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,。

2.組織全校各年級(jí)的書(shū)畫(huà)大賽。

十二月份：

開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十三

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，圍繞第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周和每年9月xx省推廣普通話和推行規(guī)范字宣傳月（簡(jiǎn)稱“雙推月”）主題，近來(lái),，市教師進(jìn)修學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,，成立組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)方案,，開(kāi)展了豐富多彩的校園語(yǔ)言文字活動(dòng),，有力地推動(dòng)了語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。

創(chuàng)設(shè)普通話交流和使用環(huán)境,。該校要求全體教師必須使用普通話,；營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字使用環(huán)境，學(xué)校內(nèi)公文,、各式文件,、網(wǎng)站,、宣傳信息平臺(tái)以及名稱牌、指示牌,、校風(fēng)校訓(xùn),、標(biāo)語(yǔ)、建筑物等用語(yǔ)用字符合規(guī)范,。校園園內(nèi)布置永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ),。開(kāi)展普通話集體培訓(xùn)活動(dòng)。該校充分發(fā)揮本校普通話測(cè)試員的引領(lǐng)作用,，定期由普通話測(cè)試員開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn),，把推廣普通話工作納入日常工作，在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍,。

開(kāi)展專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。該校要求各教研組定時(shí)定地定內(nèi)容有針對(duì)性地開(kāi)展普通話自主學(xué)習(xí)。普通話水平較高的老師負(fù)責(zé)本教研組推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,，針對(duì)本教研組老師說(shuō)普通話中存在的問(wèn)題逐一解決,。濃厚“雙推月”的宣傳氛圍。該校門(mén)口和校內(nèi)利用電子屏,、展板,、黑板報(bào)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅,，并進(jìn)行用字用語(yǔ)環(huán)境氛圍自查整改活動(dòng),。開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。該校組織教師對(duì)校園,、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌,、店牌、指示牌,、廣告牌等設(shè)施上的不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄和圖片資料的留存,，以便進(jìn)行整改工作,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十四

為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,，增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，特制定本計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，提升辦學(xué)品位。

二,、工作目標(biāo)

以爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步做好推廣普通話,、規(guī)范漢字的工作，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，促進(jìn)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的普遍提高,，養(yǎng)成規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣，努力將語(yǔ)言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),，在常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，深入,、細(xì)致,、有序地推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，全面提升校園文化內(nèi)涵和辦學(xué)品位,。

三,、工作思路

把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合，抓“推普”促教學(xué),，抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來(lái),，抓推普促語(yǔ)言素質(zhì)，抓語(yǔ)言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來(lái),，組織業(yè)余文化生活,，帶動(dòng)“推普”工作，落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái);抓推普工作,，促學(xué)生朗讀能力,，抓朗讀能力培養(yǎng)，促普通話水平提高,。

四,、具體措施

(一)以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),。

1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。作為教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的積極性,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,。

2.繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度,。繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：

校園：加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語(yǔ)言文字宣傳文化墻,，并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍,。

校園廣播：校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄，介紹推普知識(shí);主持人必須使用正確流利的普通話,，充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的宣傳示范作用,。

班級(jí)：作為教師自己說(shuō)好普通話，并負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。

學(xué)校網(wǎng)站：開(kāi)設(shè)語(yǔ)言文字工作專欄,。

(二)開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

教師活動(dòng)：為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練,。要求與學(xué)生交談,、教學(xué)中、集體活動(dòng),、會(huì)議時(shí)必須使用普通話,。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)不規(guī)范簡(jiǎn)化字等,，并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),。教學(xué)時(shí)板書(shū)用字規(guī)范;書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范,。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。今年,，結(jié)合第xx屆推普周積極參加學(xué)校舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)并盡力做到最好：

1.教師粉筆字比賽,。

2.結(jié)合本年度開(kāi)展的教師基本功大練兵的各項(xiàng)活動(dòng),，積極開(kāi)展朗讀、鋼筆字等語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字。

3.結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課,，檢查教師板書(shū)用字，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,、糾正,，在評(píng)課等教研活動(dòng)中，將教師講普通話,、用規(guī)范字作為考查指標(biāo),，納入常規(guī)管理，力爭(zhēng)在活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃,、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查,。

5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。

6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性。

學(xué)生活動(dòng)：

1,、要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,，寫(xiě)規(guī)范字。

2,、啟動(dòng)實(shí)施開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。每天早晨利用15分鐘時(shí)間組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材,，讓學(xué)生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦,。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展活動(dòng),。如講故事比賽,、經(jīng)典誦讀比賽等。

(五)加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，切實(shí)做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校迎評(píng)工作,。

(六)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的調(diào)查與研究，積極創(chuàng)新工作機(jī)制,。

教師在語(yǔ)言文字工作中,，樹(shù)立科研意識(shí)，加強(qiáng)課題研究。深入組織開(kāi)展好十二五省級(jí)校本規(guī)劃課題《提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力研究》及《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)研究》兩項(xiàng)課題的研究工作,。積極撰寫(xiě),、發(fā)表語(yǔ)言文字工作論文，爭(zhēng)取在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破,。

以上是我的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,，不足之處，有待在具體工作中加以完善提高,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十五

一年來(lái),，我校本著“提高質(zhì)量，服務(wù)師生”的教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，注重在自然環(huán)境,、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力,，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化,。我們認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部提出的“三納入一滲透”的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作要求，將學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,，納入培養(yǎng)目標(biāo),，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校管理工作常規(guī),，滲透到德,、智、體,、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中,。在具體工作過(guò)程中，則注重實(shí)際實(shí)效,，積極創(chuàng)造有利于普及普通話,、推行規(guī)范漢字的工作環(huán)境，不斷提高師生規(guī)范用語(yǔ)用字的水平?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

首先,，我校十分重視語(yǔ)言文字工作，成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語(yǔ)言文字工作作為主要內(nèi)容,，并通過(guò)教導(dǎo)處、教研組等具體落實(shí)工作要求,；在每學(xué)年的工作總結(jié)中,，均將語(yǔ)言文字工作實(shí)施情況作為不可缺少的.方面認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,，以保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,。

其次，學(xué)校作為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本陣地，為了切實(shí)落實(shí)到位,，我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來(lái)，將其納入到教育教學(xué)要求之中,。

要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。每學(xué)年開(kāi)展的教師活動(dòng)（示范課,、公開(kāi)課）都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求,。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師即使課上得再好也沒(méi)有資格出示校級(jí)以上示范課,、公開(kāi)課,，所以許多教師為了過(guò)好普通話和板書(shū)關(guān)，主動(dòng)地拜師學(xué),，刻苦練,。

由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練，我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高,。目前,，學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合,，即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的考評(píng),、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中。

第三,、努力凈化校園人文環(huán)境,。

校園是感覺(jué)語(yǔ)言文字的美好天地。我校有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那也是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐富的樂(lè)園,。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活,、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活教材,。在校園文化建設(shè)中，濃郁的語(yǔ)言文字規(guī)范化環(huán)境是不可或缺的重要內(nèi)容,。我們?cè)谛@里設(shè)置了造型別致的語(yǔ)言文字永久性宣傳牌,，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，處處都體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的規(guī)范品位,。

第四,、我們把規(guī)范語(yǔ)言文字與活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)久的工作,，不可能一蹴而就,，需要長(zhǎng)期的積累才能形成良好的素養(yǎng)。學(xué)校為此堅(jiān)持做到加大宣傳力度，通過(guò)校園廣播,、墻報(bào),、班刊、普通話大賽,、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,、經(jīng)典誦讀展演、硬筆書(shū)法比賽,、講故事,、征文比賽、普通話推廣周等一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生規(guī)范用詞,，規(guī)范用語(yǔ)的積極性，增強(qiáng)了全校師生的意識(shí),，提高了能力,。

一年中我校在語(yǔ)言文字方面的比賽中取得了可喜的成績(jī)。在各類征文比賽中共獲得了多個(gè)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。

總之,，一年來(lái)，在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中,，我校取得了一定的成績(jī),。但也存在著一些不足，特別是部分學(xué)生作業(yè)字跡潦草,，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,。下期將加強(qiáng)引導(dǎo)，同時(shí)通過(guò)作業(yè)展等切實(shí)可行的措施,，不斷強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)而作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

xx縣xx學(xué)校

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學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十六

認(rèn)真貫xxxxxx講xx神，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)工作精神,，以及學(xué)校的工作計(jì)劃,，努力創(chuàng)建磁性規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言環(huán)境，做好本學(xué)期推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的工作,。

1、創(chuàng)建磁性,、規(guī)范的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,。

2,、根據(jù)區(qū)語(yǔ)委的要求，認(rèn)真開(kāi)展推普周活動(dòng),。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,。

4,、配合督導(dǎo)，做好相關(guān)的語(yǔ)言文字工作,。

1,、開(kāi)展推普周活動(dòng)

（1）時(shí)間：9月8日—9月14日,。

（2）主題：“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字助力全面建成小康社會(huì)”

（3）主要活動(dòng)安排：略,。

在上學(xué)期優(yōu)秀推普員推選活動(dòng)的激勵(lì)下，繼續(xù)開(kāi)展推普員的培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍。定期開(kāi)展推普員工作會(huì)議,，布置工作,，交流經(jīng)驗(yàn)。特別是加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng),，要求每班設(shè)有推普員,，宣傳推廣普通話和規(guī)范用語(yǔ)，做好每日一拼的`宣傳工作,。

2,、培養(yǎng)推普員隊(duì)伍。

3,、創(chuàng)建磁性規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言環(huán)境,。

（1）結(jié)合《小精靈廣播》專設(shè)《語(yǔ)言文字專欄》，宣傳普通話和規(guī)范用語(yǔ),。

（2）配合學(xué)校大隊(duì)部,，組織推普員，對(duì)各班板報(bào),、溫馨教室等宣傳欄目進(jìn)行長(zhǎng)期的語(yǔ)言文字的監(jiān)督,。

（3）在各班級(jí)建立“拼音角”，每周更換一次主題內(nèi)容,，利用預(yù)備鈴時(shí)間,，由推普員帶領(lǐng)全班進(jìn)行誦讀。

（4）對(duì)校園環(huán)境內(nèi)的各種標(biāo)簽,、提示語(yǔ),、版報(bào),、宣傳欄進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)督，有錯(cuò)及時(shí)糾正,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

（1）教師語(yǔ)言文字活動(dòng)：讀書(shū)筆記交流。

（2）學(xué)生語(yǔ)言文字活動(dòng)：

開(kāi)展“魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)”征文比賽,；“小青蛙”講故事比賽,；“感師恩，頌師情”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽,；“中文自修杯”第三屆上海市小學(xué)生“美麗漢字”小達(dá)人活動(dòng)等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

5、積極參與集團(tuán)語(yǔ)言文字活動(dòng)

（1）配合督導(dǎo),，做好相關(guān)語(yǔ)言文字工作,。

（2）啟動(dòng)“小思閱讀平臺(tái)”，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：

平臺(tái)啟動(dòng)儀式,、相關(guān)講座,、學(xué)生上網(wǎng)注冊(cè)平臺(tái)、家長(zhǎng)告知等,。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇十七

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《武漢市語(yǔ)委辦20xx年工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真開(kāi)展我校語(yǔ)言文字工作,，提升師生語(yǔ)言能力，優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言形象,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，為把語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn),。

1,、夯實(shí)語(yǔ)言文字示范校、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀,。

2、持續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。

3,、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語(yǔ)示范崗開(kāi)展復(fù)評(píng)。

4,、組織第19屆"推普周"活動(dòng),，創(chuàng)新推普工作。

5,、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo),；一,、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際課程》，參加普通話水平測(cè)試,，測(cè)試合格率達(dá)到85%,。

1、召開(kāi)20xx年語(yǔ)言文字工作布置會(huì),?？偨Y(jié)20xx年工作，科學(xué)研究謀劃20xx年工作,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度重視,，將語(yǔ)言文字工作融入后示范校建設(shè),、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作,，把語(yǔ)言文字工作貫穿在日常工作之中,。

2,、繼續(xù)組織好"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新,。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀,，二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座,，四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽,，五是開(kāi)展4月23日全國(guó)"讀書(shū)日"活動(dòng)；,。

3,、狠抓教職工、學(xué)生語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo),、學(xué)生測(cè)試成績(jī)合格率偏低、少部分教職工日常工作用語(yǔ)未能完全使用普通話等問(wèn)題,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,，提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率,。本年度將組織開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測(cè)試。

4,、選送教師參加普通話省級(jí)測(cè)評(píng)員培訓(xùn),，提高師資水平,。

5、為全市語(yǔ)言文字工作校長(zhǎng)論壇,、總結(jié)展示"十二五"時(shí)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備,。

6、對(duì)照"文明用語(yǔ)示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，采取不定期抽查和定期檢查形式,，對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語(yǔ)示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià)，確保示范引領(lǐng)效果,，發(fā)揮典型作用,。

7、精心組織第19屆全國(guó)"推普周"活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)"推普周"活動(dòng)總體部署,，認(rèn)真落實(shí)我校第19屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案，進(jìn)一步創(chuàng)新"推普周"活動(dòng)方式,，提高廣大師生的.參與意識(shí),，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。