心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇一

近年來,，工匠精神在我國逐漸興起,，成為社會關(guān)注的熱點話題,。工匠精神不僅是一種積極向上的價值觀，更是一種對工作精益求精的態(tài)度和對自我價值的追求,。在實踐中,，我深刻感受到了工匠精神的重要性和魅力。本文將從個人學習,、工作實踐和社會層面三個方面來闡述我對弘揚工匠精神的心得體會,。

首先，個人學習是培養(yǎng)工匠精神的基礎,。在我個人學習的過程中,，我深感學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷追求進步和完善自我,。工匠精神就是在學習中培養(yǎng)出來的,，對于學習，我們要保持用心態(tài)度和持之以恒的努力,。每一門課程都要認真學習,，不只是為了拿高分，更要在學習中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，不斷提升自己的能力和水平。而且,，我們要廣泛涉獵各個領域的知識,，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，這樣才能有更廣闊的視野和更高的素養(yǎng),。正如陶淵明所說：“溫故而知新,，可以為師矣?！蔽覀円獣r刻保持學習的狀態(tài),，不斷加深對知識的理解和應用，才能不斷提升自己,，培養(yǎng)出真正的工匠精神,。

其次，工作實踐是工匠精神得以體現(xiàn)和發(fā)揚的重要場所,。在工作實踐中,，我深感到工匠精神對于提升工作水平和培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。無論是什么工作，都要做到心無旁騖,、全身心投入,。只有以高度負責的態(tài)度和過硬的工作能力，才能為工作的質(zhì)量和效果提供保障,。與此同時，我們也要不斷追求技術(shù)的進步和創(chuàng)新,，做到精益求精,，不滿足于過去的成果，勇于創(chuàng)新,，做到與時俱進,。同時，工匠精神還要表現(xiàn)在工作細節(jié),，比如嚴格按照操作規(guī)范,、細心做好每一道工序等等。只有全面嚴格的要求自己,，才能真正發(fā)揚工匠精神,，做到業(yè)務精湛、品質(zhì)卓越,。

最后,，弘揚工匠精神不僅僅是個人的事情，也是社會層面的責任,。我們應該積極參與到社會建設和發(fā)展中去,，用工匠精神來推動社會的進步。作為一名大學生,，我認為我應該關(guān)注社會問題,，關(guān)注民生，用自己的能力和努力做出貢獻,。在班里,，我們可以組織一些公益活動，為弱勢群體伸出援手,；在社會上,，我們可以積極參與志愿者活動，為社會發(fā)展做出貢獻,。利用我們的專業(yè)知識和技能,，為社會創(chuàng)造更多的價值，推動社會的進步和發(fā)展,。同時,，我們也要努力傳播工匠精神,，引導更多的人培養(yǎng)和弘揚這種精神?？梢酝ㄟ^舉辦專題講座,、開展討論等形式，讓更多人了解和了解工匠精神,，從而培養(yǎng)起廣泛的價值觀和行為準則,。

綜上所述，工匠精神是一種對工作追求卓越和自我價值追求的態(tài)度,，也是一種社會進步的動力源泉,。在個人學習、工作實踐和社會層面,，我們都應該努力培養(yǎng)和弘揚工匠精神,。只有將工匠精神內(nèi)化為行動準則，并貫徹于實際工作和生活中,，才能真正成為一名合格的工匠,。我相信，在我們每個人都能用工匠的眼光和態(tài)度去面對工作和生活的時候,，工匠精神定能在我們國家得到更好的弘揚,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇二

“工匠精神”是一種“笨”精神。

其實,，世界上沒有一蹴而就的改革,，也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,，不過是自欺欺人,。如今，工業(yè)化,、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,，但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會變。能夠在風雨中巋然不動的,，或者風雨過后看到彩虹的,，永遠是那些堅持自我、堅守“工匠精神”的人,。

有人問德國的菲仕樂鍋具負責人：“你們德國人造的鍋說要用100年,，賣出一口鍋，也就失去了一位顧客,。因為沒多少人能活100年,。你看別人造的鍋，10年20年就足夠了,，這樣一來,，顧客就得經(jīng)常來買,。你們把產(chǎn)品的使用期搞短一點，不是可以賺更多錢嗎?”

聽聽很有道理,，“菲仕樂”似乎有點笨,。事實也是如此，甚至國內(nèi)外很多好的產(chǎn)品,，都預設了一定的使用期限,，也吸引了回頭客，擴大了產(chǎn)品銷量,。

這位菲仕樂鍋具負責人卻這樣回答：“正因為所有買了我們鍋的人都不用再買第二次,，所以產(chǎn)品質(zhì)量才有口碑，才會吸引更多人來買,?！?/p>

為什么一個8000萬人口的德國,，竟然會有2300多個世界名牌?西門子公司總裁維爾納·馮·西門子說：“這靠的是我們德國人的工作態(tài)度,，對每個生產(chǎn)技術(shù)細節(jié)的重視。我們承擔著要生產(chǎn)一流產(chǎn)品的義務,?！?/p>

“工匠精神”是一種“軸”精神。

北京人形容一個人“軸”,，說的就是他鉆牛角尖,，不懂變通。用浙江人的話來說,，就是腦子“一根筋”,，不會轉(zhuǎn)彎。

小野二郎是全球最年長的米其林三星大廚,，在日本被稱為“壽司之神”,。許多來自世界各地的饕客慕名而來，只為品嘗“壽司第一人”超過50年的精湛技藝,。讓人驚訝的是,，他的餐廳只有10個座位，小小的店面也從來沒有擴張過,，堅持“一根筋”半個多世紀,。

“軸”不“軸”?可是，慕名而來的顧客都得提前幾個月預定,。但凡吃過的人都會感嘆,，這是“值得一生等待的壽司”。

所謂的“軸”,，就是一種追求極致的精神,，專業(yè)專注的精神,。一生專注做一事，珍視“身后名”,，不貪“眼前利”,。

“工匠精神”是一種“苦”精神。

在具有“工匠精神”的人看來,，工作是修行,，產(chǎn)品是修煉，不浮不殆,，不急不躁,，篳路藍縷，久久為功,。

在最珍視“工匠精神”的德國,，沒有哪家企業(yè)是一夜暴富的。他們往往是專注于某個領域,、某項產(chǎn)品的“小公司”“慢公司”,，極少有“差公司”，更沒有“假公司”,。

尤其是如今日新月異的世界,，每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來，更有一夜爆紅的互聯(lián)網(wǎng)神話,。要在日趨激烈的市場競爭中保持定力,，用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產(chǎn)品,，堅持“工匠精神”,，殊為不易。

其實,，世界上沒有一蹴而就的改革,，也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,，不過是自欺欺人,。如今，工業(yè)化,、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,，但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會變。能夠在風雨中巋然不動的,，或者風雨過后看到彩虹的,，永遠是那些堅持自我、堅守“工匠精神”的人,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇三

弘揚工匠精神,，是當前時代提出的重要議題,。工匠精神是傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是社會發(fā)展的重要支撐,。在現(xiàn)代社會,，我們要在快節(jié)奏的生活中，追尋工匠精神的價值,，才能不斷提高自身的素質(zhì)和能力,。通過實踐與工作，我深感弘揚工匠精神的重要性,，也得出了一些心得體會,。

首先，弘揚工匠精神需要保持敬業(yè)精神,。工匠精神要求工人不僅把工作當成一種職業(yè),，更要將其視為一種責任和使命，全身心投入其中,。我曾在一家制藥公司實習,，那里的工人從早上八點到晚上十點都在工作，他們對待工作充滿了敬畏之心,。我曾問一個工人,，為什么要這么拼命地工作,，他告訴我：“我們的產(chǎn)品是關(guān)乎人民生命安全的,，只有專注和負責任的態(tài)度才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全?！蔽覍@位工人的回答非常感動,，他們的工作不僅是為了謀生，更是無私地為社會做貢獻,。

其次,，弘揚工匠精神需要追求卓越品質(zhì)。工匠精神注重細節(jié),，追求品質(zhì),，一絲不茍的態(tài)度也成為了工匠精神的重要體現(xiàn)。在我的實習經(jīng)歷中,，我所在公司的研發(fā)部門對產(chǎn)品的細節(jié)要求非常嚴格,，工人們每天都要對產(chǎn)品進行多次檢驗與測試。我曾參與一項新產(chǎn)品的研發(fā),，每個環(huán)節(jié)都要經(jīng)過反復的研討和試驗,，即使微小的問題也要及時解決。我深深感受到,，工匠精神需要在追求卓越品質(zhì)的道路上不斷前進,，不容忽視每一個細節(jié),，永遠不滿足于現(xiàn)狀。

再次,，弘揚工匠精神需要具備團隊合作精神,。在現(xiàn)代社會中，很少有工作可以獨自完成,。弘揚工匠精神需要擁有良好的團隊合作意識和能力,。我曾經(jīng)在一個汽車制造公司實習，在每一個車型的生產(chǎn)線上,，有來自不同崗位的工人們共同協(xié)作,，大家密切配合，各司其職,。團隊成員之間互相幫助,，互相支持。正是因為大家齊心協(xié)力,，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的汽車,。團隊合作不僅能提高工作效率，還能促進個人的成長和進步,。

此外,，弘揚工匠精神需要勇于創(chuàng)新。工匠精神并不僅僅是對傳統(tǒng)工藝的傳承和繼承,，更是對于創(chuàng)新的要求,。我曾在一家電子科技公司實習，那里的工人們不斷研發(fā)和改進產(chǎn)品,，不斷創(chuàng)新,。有一次，我參與了一個新產(chǎn)品的研發(fā)項目,，通過團隊的努力,，我們成功地實現(xiàn)了一個技術(shù)上的突破。這次經(jīng)歷讓我明白,，弘揚工匠精神不僅要追求技術(shù)的精益求精,，還要勇于創(chuàng)造和創(chuàng)新。只有不斷地接受新事物,、挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，才能不被時代淘汰，不斷提高自身的競爭力,。

總之,，弘揚工匠精神是我們每個人都應該具備的素養(yǎng)。在我們繁忙的生活和工作中，應當保持敬業(yè)精神,，追求卓越品質(zhì),，注重團隊合作，勇于創(chuàng)新,。只有這樣，我們才能在自己的事業(yè)上獲得成功,，為社會發(fā)展做出貢獻,。我相信，弘揚工匠精神將成為推動社會進步的重要力量,，也將引領我們共同走向未來,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇四

工匠，并不陌生,，但你了解過這個職業(yè)么,。

工匠并不特別，一雙手,，一顆心,，一個大腦,，就這么做著工作，我們一樣,。一雙手，一顆心,，一個大腦,。也只是一些細節(jié)罷了,，工匠的手傷疤許多,，舊的未好新的又來。一日復一日,，手就變得“坑坑洼洼”了;工匠的心細膩的多,，一個好的成品決定權(quán)在工匠的心。細心耐心一些,，沒有什么做不好;工匠的大腦變化多樣,，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品,。

有一種堅持叫工匠;有一種美德叫工匠;有一種智慧叫工匠;有一種樸實叫工匠;有一種巧奪天工叫工匠;有一種勤奮叫工匠;有一種情懷叫工匠,。

工匠樸實勤奮的可貴精神作為祖國后代的我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實地,，一步一步做下去,。就好似那蒼天大樹，從幼苗一步步成長,。所謂工匠精神就是時刻保持細心的心不放過任何一個細節(jié),，人們常說巧奪天工技藝精湛，卻沒有想到前人的成語是指誰,。后人往往是誤解了前人意味深長的語句,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇五

工匠，是一種職業(yè),，看似平凡,，卻也有著不為人知的秘密。

人們都在詢問,，什么是工匠精神,，在究竟來自“何方“?它，神神秘秘,，似乎很少人能夠體會到它的真正內(nèi)涵,。有人說，工匠精神就是不斷改變精益求精,，其實不然,，我認為工匠精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài),，而這種心態(tài),，決定著你的命運，你似乎在慢慢的為之所改變,。

曾經(jīng)有一篇文章這樣說道：“一天,，一位大學的學者來到一家公司，這家公司派了幾個人到建筑工地去砌墻,，這位大學者問了第一個正在砌墻的人說：“你在干什么?”“難道你看不見嗎?我在砌墻,。”那位工人白了他一眼沒好氣的回答道,。顯然,，對方是嫌他打擾了自己的工作。

學者笑了笑,，有走到另一位砌墻工人身邊問道：“你在干什么?”那人差異的看了看他,，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說,，我在蓋一座高樓。這兩個人的回答令他大失所望,，但當轉(zhuǎn)身欲走的時候,，一陣歌聲吸引了他，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有反響,，不足為奇,。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛,。風來了,，豬都能上天，但要長久飛天,，還得能御風而行,，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了,。

對于什么是“工匠精神”,，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻,、精益求精,。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印,。

日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源,，正是他們匠人文化的底子,，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品,，用耳朵靜聽產(chǎn)品的"哭泣聲",。”互聯(lián)網(wǎng)時代,，注重用戶體驗,、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫,，或者說，“工匠精神”,。

以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了,。比如,，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手,，風生水起?所不同的,，也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然,，對具備“工匠精神”的人來說,，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方,。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的.不懈雕琢和追求,，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下,，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠,。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,，就會把平凡的工作當作一種修行,，不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇六

很多人都想得很簡單：工作就是為了養(yǎng)家活口,，圖生存。當然這是基礎的,，但如果一味變成為“為了賺錢而工作”就無法體會工作的樂趣和成功喜悅,，無法獲得更多的提升，成為一個“上班奴”,。俗話說的好：立志要如山,、行道要如水，讓賺錢的目標與自己的長遠目標結(jié)合起來,，有夢想才會有動力,，也不至于虛度光陰。在工作過程中還要解決好“心”的問題,。高爾基曾說,，“工作是快樂時，人生便是幸福;工作是義務時,，人生便是苦役”,。在工作中我們會碰到形形色色的人和事情，有時候我們會受到挫折,，讓我們體會“進退”的深意,，有時候有貴人相助,，助我們錦上添花，這些都是我們?nèi)松谋匦拚n,，要從容去面對,。

工匠之道就是把理想變成價值的思維法則，成敗在一念之間,，從改變念頭開始,。五大正念中首要為先做人，后做事,，用小約翰拼圖的故事,，一語雙關(guān)：“人對了，世界就對了”,。歲月悠悠,，人要實實在在地做成幾件事情并不容易，堂堂正正做好一個人更不容易,，做事先做人,，做人先立德，要善于把“會做人”和“能做事”有機的統(tǒng)一起來,。

時下,，社會上一些人對工匠嗤之以鼻，認為工匠是傻子,。他們覺得把工作做完就行了,，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠，但理念信念淡化,，不愿付出勞動;但更有一部分人,，憑著內(nèi)心的信仰與追求，身體力行學習大國工匠,，為社會作出更多貢獻,、創(chuàng)造更大價值。就像央視新聞推出的《大國工匠》系列,，講述不同崗位勞動者用靈巧雙手匠心筑夢的故事,，這群不平凡勞動者的成功之路，不是進大學,、拿耀眼文憑,，而是默默堅守，孜孜以求,，在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致,，這是一種值得社會尊重的職業(yè)精神，也是當今社會最稀缺的品質(zhì),。

通用10篇當我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時,，往往會寫一篇心得體會,，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如......

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇七

“工匠精神”一詞,，通過蘇州工藝美術(shù)學院副教授李新宇的解釋,，可以簡述為“注重細節(jié)、精益求精,、講究工藝和追求卓越的工作態(tài)度和理念”,。工匠精神優(yōu)良的品質(zhì)在許多領域都有很好的體現(xiàn)，比如,，制造業(yè),、金融業(yè)、醫(yī)療業(yè)和娛樂業(yè),，都離不開工匠精神,。然而，在當今社會中,，工匠精神的價值卻被忽略或者淡化了,。因此，我們需要弘揚工匠精神,，遵循其原則,，讓其在我們的日常生活以及工作中得到應有的尊重和重視。

第二段：工匠精神的重要性

弘揚工匠精神,，不僅是為了在制造業(yè)中提高生產(chǎn)效率和品質(zhì),，而且是為了在各領域促進質(zhì)量與服務，提高品牌的知名度和市場占有率,。工匠精神無處不在,，可以是一個小小的修腳師傅的優(yōu)質(zhì)服務，或者是一個現(xiàn)代企業(yè)的日復一日的高質(zhì)量產(chǎn)品生產(chǎn),。在這些小細節(jié)中,，工匠精神總是不斷提升著人們的生活質(zhì)量和幸福感。

第三段：實踐與體悟

通過在實際工作中的體驗,，我體會到了工匠精神的重要性和實踐技巧,。作為一名服務行業(yè)的從業(yè)者，我應該時刻考慮到顧客的需求和期望,，盡可能的為他們提供更好的體驗,。而在做到這一點時，好的工匠精神表現(xiàn)出來,，就是注重細節(jié),，追求完美,。比如，在接待顧客時,，要注意言行舉止以及個人形象,，細心地聽取顧客需求以及不斷反饋，針對不同顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務,。雖然表面看來這些做法不起眼,，但是細節(jié)決定一切，只有注重細節(jié)才能真正讓顧客滿意,，打造自己的品牌形象,。

第四段：弘揚工匠精神的實用技巧

弘揚工匠精神有很多具體的方法和技巧，其中最基本的方法就是要注重細節(jié),、追求卓越,，并致力于持續(xù)改進。在實際工作中,，要堅定信念和信心,，養(yǎng)成不斷學習和鍛煉自己的習慣，尤其是學習和了解自己所處領域的最新技術(shù)和發(fā)展方向,，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),，積累更多的工作經(jīng)驗和技能。

第五段：結(jié)論

正是因為工匠精神的重要性和價值,，在當今社會,，越來越多的人開始重視這一品質(zhì)的提高和完善。弘揚工匠精神不僅僅是提供更好的服務,，更是引領生產(chǎn)效率和品質(zhì)的提高,，推動企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。我們每個人都應該秉持這種高尚的品質(zhì),，將其運用到我們的日常生活和工作中,，從細節(jié)做起，為我們的行業(yè)和社會做出更大的貢獻,！

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇八

細節(jié)是工匠精神的四肢,，創(chuàng)新是工匠精神的心臟，而態(tài)度則是工匠精神的靈魂,。我們應該繼承工匠精神,，弘揚工匠精神。下面是本站小編整理的關(guān)于弘揚工匠精神的

心得體會

截止20xx年,，壽命超過220xx年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多,，德國有837家,，荷蘭有222家，法國有196家,。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思,。他代表著一個時代的氣質(zhì),，堅定,、踏實,、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家,。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神,。

“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件,、每一道工序,、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念,。在工匠們的眼里，只有對質(zhì)量的精益求精,、對制造的一絲不茍,、對完美的孜孜追求，除此之外,，沒有其他,。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽滿天下,、暢銷世界,、成為經(jīng)典。

工匠精神不是瑞士的專利,，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態(tài)度,，把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”,。

所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具,，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,、精雕細琢的精神,。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動力,。

在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里,。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師，通過他出神入化的化妝技藝,，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣,。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候,，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命,、有靈氣的生命體,，要用心跟它進行交流。

“工匠”是技藝精湛的人,，在歐洲,，德國的學徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的,。工匠精神,，就是追求極致的精神，并且專業(yè),、專注,。

在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn),。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè),，在外部環(huán)境好的時候，企業(yè)可以生存,，一但外部環(huán)境變的惡劣,，企業(yè)很容易馬上倒閉。

企業(yè)的核心因素是人,，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”,。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝,，他們在享受產(chǎn)品在手里升華的過程,。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求,，看著自己的產(chǎn)品在不斷改進,、不斷完善，最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在,。

工匠用的工作獲得金錢,，但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示,、理想的所在,。

工匠精神并不是舶來品，《莊子》中就有記載了一個“庖丁解?！钡墓适?。

廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方,，肩膀所依靠的地方,，腳所踩的地方，膝蓋所頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響,，進刀時豁豁地，沒有不和音律的,。

梁惠王問：“你解牛的技術(shù)怎么竟會高超到這種程度啊?”

廚師回答說,，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看,，依照牛體本來的構(gòu)建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié),。十九年了,，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方,，他就小心翼翼地提高注意力,，視力集中到一點，動作緩慢下來,，動起刀來非常輕,，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開了,。

庖丁解牛的故事告訴人們一個道理,，做任何事要做到心到、神到,、就能達到登峰造極,、出神入化的境界?？纯慈鹗棵?，將一項技術(shù)發(fā)揮到極致，頂級品質(zhì)造就了頂級品牌,。

工匠精神不是

口號

工匠,，是一種職業(yè)，看似平凡,，卻也有著不為人知的秘密,。

人們都在詢問，什么是工匠精神,，在究竟來自“何方“?它,，神神秘秘，似乎很少人能夠體會到它的真正內(nèi)涵,。有人說,，工匠精神就是不斷改變精益求精，其實不然,，我認為工匠精神不只是精益求精,，更要有一種心態(tài)，而這種心態(tài),，決定著你的命運,，你似乎在慢慢的為之所改變。

曾經(jīng)有一篇文章這樣說道：“一天,，一位大學的學者來到一家公司,，這家公司派了幾個人到建筑工地去砌墻，這位大學者問了第一個正在砌墻的人說：“你在干什么?”“難道你看不見嗎?我在砌墻,?！蹦俏还と税琢怂谎蹧]好氣的回答道。顯然,，對方是嫌他打擾了自己的工作,。

學者笑了笑,，有走到另一位砌墻工人身邊問道：“你在干什么?”那人差異的看了看他，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說,，我在蓋一座高樓,。這兩個人的回答令他大失所望，但當轉(zhuǎn)身欲走的時候,，一陣歌聲吸引了他,，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌，這位學者狐疑的循著歌聲找了過去,，原來是一位目光囧囧的年輕人,，只見他麻利的砌著轉(zhuǎn)，同時哼著一首首老歌,。

“你在干什么?”學者又問了他一個問題

“我在建設一座美麗的城市,。”這個人爽快的回答道,。

十年之后,，這位學者因為某一課題又來到了這個工地進行調(diào)研，湊巧的是,，他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事：“十年前的那幾個人,，第一個還在工地上砌墻，第二個成立圖紙設計師,，而第三個,，卻已經(jīng)成立他們的老板?！?/p>

由此來看，所謂的工匠精神并不是只有精益求精,，而更為重要的是一種態(tài)度,，能否意識到這一點，決定了你以后能否干出一番大事業(yè),。

很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,，近日有幸拜讀，讀罷掩卷,，心中感觸良多,，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二,，與大家共同探討,。

相信大家都和我一樣，對自己所從事的工作進行過深層次的思考,，到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想：反正都是發(fā)那么多工資,，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的,、僵硬死板的,，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度,，它不只是一種付出,，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),，都是一種“雙贏”的局面,。

喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作,，方能給你帶來真正的滿足感,。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”,。不可否認,，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,，無私地貢獻著自己的光和熱,，從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想,，若沒有這種精神,，企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子，每個人都應認識到“今天我以公司為榮,，明天公司以我為榮”,，“我是公司中的一員，我應該對公司負責”,。如果不作奉獻的話,，整個公司最終將會失去贏利的機會，受損失的不僅是公司,，還有公司的成員,，當然也包括自己。所以,，為了公司的利益,，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法,。一份職業(yè),，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障,。同時,，一個工作崗位的存在,，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,，東漢時有一少年名叫陳蕃,，自命不凡，一心只想干大事業(yè),。一天,，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：“大丈夫處世,，當掃天下，安事一屋?”薛勤當即反問道：“一屋不掃,，何以掃天下?”陳蕃無言以對,。這個故事生動的表明，只有踏踏實實做好小事,，才有做大事的能力,，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!

總之,，態(tài)度決定一切,，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,，只有用心做事,，才能把事情做得出色，才會為企業(yè)做出更多的貢獻,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇九

工匠精神是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),，它代表了一種精益求精,、追求卓越的態(tài)度和精神。在當今的社會環(huán)境下,，弘揚工匠精神尤為重要,。我深深地感受到，只有通過不斷地堅持學習,、提高自身專業(yè)技能和勤奮工作，才能真正弘揚工匠精神,。

一,、追求卓越

作為一名從事設計工作的年輕人，我經(jīng)常會因為一些細節(jié)問題而返工,，這時我就常常想起“精益求精,、追求卓越”的工匠精神，這一點一線的精神傳遞著如何用心做好每一個零件,，將不起眼的零件打造成精確嚴謹?shù)恼w,，這種追求卓越的精神鞭策著我們不斷的學習,，不斷的完善，讓我們不斷的提高自己的能力,，不斷的創(chuàng)造出更好的作品,。

二、認真?zhèn)鞒?/p>

我認為,，弘揚工匠精神只有通過口耳相傳才能徹底實現(xiàn),。作為年輕一代，我們需要認真?zhèn)鞒泄そ尘?，不斷的學習并重視傳統(tǒng)技藝的重要性,，發(fā)揚傳承，以此縮小工匠精神和當下年輕人的距離,。只有不斷強調(diào)這些傳統(tǒng)精神,，才能將其深入人心，讓更多的人理解和認同它的價值,，甚至努力為此做出貢獻,。

三、腳踏實地

工匠精神之所以能成為文化傳承,，更在于腳踏實地的思想,。在不斷完善自身技能的同時，我們需要真正的了解生產(chǎn)過程,，了解每一個細節(jié)環(huán)節(jié),，了解生產(chǎn)出這一件產(chǎn)品的辛苦和付出。這個過程中,，我們的勞動價值得到了體現(xiàn),，我們的技能被更好的施展了出來，更重要的是我們在腳踏實地中,，找到了屬于我們自己產(chǎn)值,，找到了行業(yè)內(nèi)的位置。

四,、自我激勵

作為一名設計師,，我需要不斷挑戰(zhàn)自己，吸取不同的設計靈感和技巧,。這需要一種高度的自我激勵,，即追求自我提高的動力和熱情。在追求創(chuàng)新的同時,，我們也要繼續(xù)堅持傳統(tǒng),，因為我們的文化是中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)。我們應該保持一種堅持不懈的努力和奉獻精神,，不失時機地挑戰(zhàn)自我,，為中國造就出更多優(yōu)秀的代表人物,。

五、實踐出真知

作為一名年輕的設計師,，我深深體會到了工匠精神的價值,，我們需要不斷地實踐、提高自己的技能,。紙上得來,，終覺淺薄。通過實踐,，我們才能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為真正的經(jīng)驗,。只有經(jīng)過不斷的努力和實踐，才能真正體會到工匠精神背后蘊涵的常人無法理解的價值與信念,，進而成為一名不可或缺的精悍設計師,。

結(jié)語

在這個世界上，弘揚工匠精神的人,，都會走得比其他人更遠,、更高。他們都將自己的一生投入到追求卓越的事業(yè)中,，不斷進取,。工匠精神凝聚了多少人的努力和奉獻，有著我們千辛萬苦的支撐,，有著我們不斷創(chuàng)新的推動,。對這樣的精神，我們應該保持崇敬之心,，也應該用實際行動弘揚它,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十

截止20__年，壽命超過200年的企業(yè),，日本有3146家,，為全球最多，德國有837家,，荷蘭有222家,，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),，堅定、踏實,、精益求精,。工匠不一定都能成為企業(yè)家,。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟,。瑞士制表商對每一個零件,、每一道工序、每一塊手表都精心打磨,、專心雕琢,、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,，只有對質(zhì)量的精益求精,、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,，除此之外,，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,，瑞士手表得以譽滿天下,、暢銷世界、成為經(jīng)典,。

工匠精神不是瑞士的專利,，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛工作的精神代代相傳,。這種精神其實就是“工匠精神”,。

所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著,、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,，“工匠精神”在企業(yè)領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動力。

在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里,。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師,，通過他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣,。他也因此受到了人們的好評,。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),，不要拒絕它,，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流,。

“工匠”是技藝精湛的人,，在歐洲，德國的學徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠,、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的,。工匠精神，就是追求極致的精神,，并且專業(yè),、專注。

在這個“商人精神”橫行的年代,。個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn),。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時候,，企業(yè)可以生存,，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉,。

企業(yè)的核心因素是人,，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品,，不斷改善自己的工藝,，他們在享受產(chǎn)品在手里升華的過程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢”,。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求,，看著自己的產(chǎn)品在不斷改進、不斷完善,，最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在,。

工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作,。一個人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn),，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在,。

工匠精神并不是舶來品,，《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事,。

廚師給梁惠王宰牛,。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方,，腳所踩的地方,，膝蓋所頂?shù)牡胤剑瑖W嘩作響，進刀時豁豁地,，沒有不和音律的,。

梁惠王問：“你解牛的技術(shù)怎么竟會高超到這種程度啊?”

廚師回答說，他憑精神和牛的接觸,，而不用眼睛去看，依照牛體本來的構(gòu)建,。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié),。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利,。

廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方,，他就小心翼翼地提高注意力，視力集中到一點,，動作緩慢下來,，動起刀來非常輕，霍啦一聲,，牛的骨和肉一下子就解開了,。

庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事要做到心到,、神到,、就能達到登峰造極、出神入化的境界,?？纯慈鹗棵恚瑢⒁豁椉夹g(shù)發(fā)揮到極致,，頂級品質(zhì)造就了頂級品牌,。

工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上,，心中,。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持,、追求和積累,，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊,。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以,，在資源日漸匱乏的后成長時代,，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存,、發(fā)展的必經(jīng)之路,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十一

第二段：工匠精神的內(nèi)涵

工匠精神是指一種精益求精，追求卓越的精神狀態(tài)和認知能力,。它包括了工匠在職業(yè),、技術(shù)、創(chuàng)新,、品質(zhì)等方面的專業(yè)追求,，同時也強調(diào)了對于生產(chǎn)過程中的細節(jié)、品質(zhì),、內(nèi)在價值的關(guān)注,。 具體而言，它體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先是對職業(yè)的赤誠,。比起物質(zhì)回報,，對于工匠來說，職業(yè)的投入更加重要,，他們對職業(yè)的熱情,、責任感、創(chuàng)造性,、使命感是生命的一部分,。

其次是匠心獨運。工匠在工作中形成了自己的方法,、技巧,、專業(yè)性的理解和深刻的洞察力。他們總能根據(jù)客戶的要求創(chuàng)造出頂級產(chǎn)品,，并且在創(chuàng)造過程中不斷追求卓越,。

第三段：如何弘揚工匠精神？

要弘揚工匠精神需要付出行動,，以下幾點供讀者參考：

首先要不斷追求技藝的完美,。要讓自己成為一個更好的工匠，我們需要不斷學習,，充分掌握技術(shù),，為自己的專業(yè)能力進階。

其次是不斷發(fā)掘更深層次的工作價值,。我們應該正視自己的工作,，認真分析工作中蘊含的信息和價值，為自己的工作內(nèi)容注入深度,。

第四段：工匠精神對企業(yè)的價值

工匠精神為企業(yè)帶來的價值也很大,。一方面,，工匠精神拓展企業(yè)視野，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和流程改善,，推動企業(yè)卓越發(fā)展,，達到自身價值的最大化。同時,，工匠精神也為企業(yè)帶來了品牌效益,，提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和品牌美譽度，促進了企業(yè)的長遠健康發(fā)展,。

第五段：反思與總結(jié)

在弘揚工匠精神方面要堅定的信念,，持之以恒的付出，才能成為一名越來越出色的工匠,。個人的努力歸結(jié)為關(guān)注細節(jié)、專注職業(yè),、技藝完美,、責任擔當、匠心獨運等方面,。通過付出不懈的工作細節(jié),，我們向職業(yè)注入了更加自信、專注,、細致的態(tài)度,，這是工匠精神的內(nèi)核所在，也是將為我們帶來更加光明的發(fā)展未來,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十二

從“文物修復界泰斗”李云鶴到特種熔融焊接工高鳳林,，從中國第一代核燃料師喬素凱到電網(wǎng)系統(tǒng)特高壓檢修工王進......他們是披荊斬棘的先驅(qū)，擇一事,，終一生,，讓“匠心”永遠傳承。他們精湛的技藝和積極探求的精神,，令人嘆為觀止,。他們在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡價值的奮斗故事深深感染了觀影師生。

作為新時代的中職學子,，應當習得這種“工匠精神”,，勇敢地在成為高技能人才的道路上尋夢、筑夢,、圓夢,，成為未來的“大國工匠”。

職業(yè)院校的學生是“大國工匠”的后備軍,，教師應當將“工匠精神”運用到日常工作中,，通過各類教育實踐活動,，幫助學生練就精湛的專業(yè)技能，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十三

“根底不牢,，地動山搖?！碧摂M經(jīng)濟固然光鮮亮麗,，倘假設沒有實體經(jīng)濟作為支撐，面臨金融危機的沖擊,，也只能化為泡沫,。正在邁向高質(zhì)量開展的新階段，做實做強做優(yōu)實體經(jīng)濟是不可缺失的一環(huán),。實體經(jīng)濟的開展壯大,，必須有一大批高素質(zhì)的技能型人才支撐?！爸袊圃臁币?，“大國工匠”不可缺。

以工匠精神修養(yǎng)職業(yè)道德,。工匠精神,，是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精,、更完美的精神理念,。職業(yè)學校應從經(jīng)濟開展的全局、從國家戰(zhàn)略的高度來認識職業(yè)教育的重要意義,，摒棄急躁的社會風氣,，從遵照職業(yè)準那么、遵守職業(yè)道德做起,，著重培養(yǎng)學生敬業(yè),、精益、專注,、的素養(yǎng),，修養(yǎng)學生不忘初心、踐行使命的品格,，樹立“涓流雖寡,、浸成江河，爝火雖微,、卒成燎原”的堅決信念,，造就“大國工匠”層出不窮的`場面，為中華民族偉大復興的中國夢提供職業(yè)技能人才支撐,。

以工匠精神提升創(chuàng)新能力,。隨著生產(chǎn)制造領域的智能化和自動化水平越來越高,，機器取代人力勞動的進程也在逐漸加快，但處理復雜,、創(chuàng)造性的工作仍舊呼喚創(chuàng)造精神,。繁瑣復雜的工作是培育創(chuàng)新的土壤，追求完美是助推創(chuàng)新的動力,。職業(yè)教育要深入理解工匠精神的內(nèi)涵,，把培養(yǎng)學生勤于思考、敢于創(chuàng)造的能力放在重要位置,；企業(yè)更必須發(fā)揚工匠精神,，通過技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新等,，改良工作方式,，提高工作效率，從細微處著手贏得消費者的青睞,。

弘揚工匠精神,，功在當代，利在千秋,。但讓工匠精神成為廣闊職工特別是青年職工的職業(yè)精神，當下還需厚植土壤：要實施好職業(yè)技能提升行動,，緊扣需求開展現(xiàn)代職業(yè)教育,、辦好技工院校，使更多社會需要的技能人才,、大國工匠不斷涌現(xiàn),；要著力營造尊重技術(shù)工人的社會文化氣氛，健全技能人才使用,、評價,、鼓勵制度，讓工匠們有尊嚴,、有保障,、有信心；要著力培育有工匠精神的企業(yè),，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗的產(chǎn)品,，讓“中國制造”成為通行世界的“優(yōu)質(zhì)制造”。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十四

“鼓勵企業(yè)開展個性化定制,、柔性化生產(chǎn),，培育精益求精的工匠精神，增品種,、提品質(zhì),、創(chuàng)品牌,。”“工匠精神”一詞,，寫入了今年的政府工作報告,，引發(fā)熱議。

舉目已覺千山綠,，宜趁東風馬蹄疾,。在現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的過程中，我們感受著時代日新月異的變化,，感受著21世紀經(jīng)濟高速發(fā)展帶來的種,。種好處，但是我們卻總有一些遺憾,，比如說“一粒圓珠筆筆頭的珠珠”,，這看似普通的東西，卻成了我們國家過不去的坎,，此刻,，我們尤其需要一種由內(nèi)散發(fā)出來的“氣質(zhì)”——“工匠精神”。

目前“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念可謂是家喻戶曉,，但在“互聯(lián)網(wǎng)+”提倡的融合,、創(chuàng)新、跨界的過程中難免有急功近利的心態(tài),，特別在大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新的當下中國似乎每個人心中都充滿著浮躁，“互聯(lián)網(wǎng)+”的說法仍方心未艾,，而“中國制造20__”又橫空出世,。但無論何時，都應當讓更多的中國企業(yè)擁有“工匠精神”的內(nèi)涵和氣質(zhì),。

“工匠”就是我們平時看到的水泥匠,，瓦匠，木匠等,，“工匠精神”落在個人層面,，就是認真敬業(yè)、一絲不茍的精神,。弘揚“工匠精神”,，將在全社會倡導一種“做專、做精,、做細,、做實”的作風。把產(chǎn)品做到極致,，這正契合工匠精神的實質(zhì)內(nèi)涵,，在當下中國并不缺乏資本和創(chuàng)意,，更多的是一種匠人精神的氣質(zhì)。弘揚“工匠精神”將帶動中國從“制造大國”走向“制造強國”,，促進企業(yè)精益求精,、提高質(zhì)量，使認真,、敬業(yè),、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多人的職業(yè)追求,。

應當說,，“工匠精神”其實是一個國家甚至人類社會始終追求著的。不過,，會受到買賣雙方需求的制約,，假如買方市場是一個連溫飽都解決不了的國家，那么提供精雕細琢的產(chǎn)品勢必會引起消費不起的現(xiàn)象,，因為精品,，必然價格不會太低。

眾所周之,，德國是最富有“工匠精神”的國家之一,，在各種新聞、網(wǎng)站,、貼吧上經(jīng)?？梢钥吹剑麄兊漠a(chǎn)品,，電器、管道等等都號稱是“安全使用100年”,，甚至有二戰(zhàn)前在中國制造的東西,，他們?nèi)缃窦膩硇枰鼡Q零件的信函等等新聞，“madein德國”就是質(zhì)量的保證,。因為德國有許多世襲的工人,，他們家族世代繼承下來的手藝，他們以嚴謹,、認真,、細心、負責的態(tài)度,，不斷打磨,、升級、完善自己的產(chǎn)品,，享受著這其中的過程,。

而與之相反,，“中國制造”曾一度是廉價粗糙的代名詞。但如今國家的政府報告中提出“工匠精神”,，正是與國家的國情相關(guān)聯(lián)的,。目前，雖然中國人還存在不小的貧富差距,，但是大多數(shù)人的購買能力和消費水平和十年前,、二十年前相比還是大大提高了，大多數(shù)人群已經(jīng)逐漸擺脫了吃不飽,、穿不暖的時代,，所以時下才會有各種海外代購、網(wǎng)商等等出現(xiàn),，大眾已經(jīng)開始有追尋更優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求了,，更多的人喊出了“打造有質(zhì)量的生活”的口號。

傳承軍工文化弘揚工匠精神心得體會篇十五

奢談一知半解的理念,，執(zhí)迷于建構(gòu)教育派流或教學模式,，輕視學科教學知識打磨和積淀，最終將導致教學荒蕪,。

教師教育：重拾“工匠精神”

_總理在今年政府工作報告談及“供給側(cè)”改革時,，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被寫入政府工作報告,，成為眾多媒體的關(guān)注熱點,。其實，不僅是經(jīng)濟改革需要培養(yǎng)工匠精神,，教師教育改革也要重拾工匠精神,。

輕視工匠精神將導致“教學荒蕪”

幾千年來，工匠生活在社會底層,，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗與“知識”“真理”無緣,，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統(tǒng)思想中,，孔子對“學稼,、學圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”,，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治,。這并非“中國特色”。杜威曾說,，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,，認為只是達成外部目的的手段,。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學主義日益興盛，人們對工匠技藝經(jīng)驗的批判,，就愈演愈烈了,。

在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領域的“過街老鼠”,?！敖虝场焙汀敖逃摇遍g的虛假對立，誘使“要教育家,，不要教書匠”之類口號出爐,。在它們的誤導下，有些一線中小學教師,，如宗健梅所言,，“不去做具體的實際的教育教學工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學工作,，把扎扎實實的教育教學輕蔑地稱之為‘教死書’,，把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進行宏觀的,、不切實際的理論研究,，說一些專家們常說的話，寫一些學者們已經(jīng)寫過的文章,?！鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學模式,，輕視學科教學知識打磨和積淀,，最終將導致教學荒蕪。

故而,，教師要重拾工匠精神,。這是我國時代精神的需要，也得到了當代學術(shù)研究的印證,。上世紀哲學研究的實踐轉(zhuǎn)向及其對社會學、教育學的影響,，都為技藝經(jīng)驗的合法性,、奠基性和重要性做了“背書”。這些學術(shù)思想資源包括：存在論層面,，海德格爾對“用具透明性”的現(xiàn)象學描述;認識論層面,，波蘭尼對緘默知識與名言知識之關(guān)系的“冰山比喻”;語言哲學領域，賴爾對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學領域，布迪厄揭示的“實踐邏輯”;在教育學領域,，康納利的“教師個人實踐知識”和范梅南的“教學機智”等,。

簡言之，教育教學不僅是科學,，而且是藝術(shù),。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理,，總有一些地方不講道理,，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗,。

工匠精神在教育領域是有傳統(tǒng)的

重拾工匠精神,，先要為“教書匠”正名。匠,，在漢語中并非只是墨守成規(guī),，而且有一絲不茍、精益求精,、一以貫之之義,。我們反對墨守成規(guī)的教書匠，歡迎精益求精的教書匠,，即具有工匠精神的教師,。何謂工匠精神?付守永的《工匠精神：向價值型員工進化》說，它的核心是“不僅僅把工作當作賺錢的工具,，而是樹立一種對工作執(zhí)著,、對所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神,?！本哂泄そ尘竦娜艘暪ぷ鳛樾扌校暺焚|(zhì)如生命,，視產(chǎn)品為作品,，努力戒除功利心、浮躁心和投機心,。

由此可見,，具有工匠精神的教師將教育作為終身事業(yè)，專注,、執(zhí)著于教育教學,，力求教育教學工作的精細、極致,，并在此過程中體驗幸福,。工匠精神在教育領域是有傳統(tǒng)的,。于漪“一輩子做教師，一輩子學做教師”,，是工匠精神,。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課”,，是工匠精神,。甚至于那些擁有某項絕技，如在黑板上反手畫圓,、隨手畫地圖,、能用二十種語氣說“你好”、能在開學一周內(nèi)記住所有學生的姓名等,，也體現(xiàn)了工匠精神,。