無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇一

大家上午好!我是707班的馮思揚,，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會,。

秋風(fēng)颯爽,，我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園,，面對著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師,、陌生的同學(xué)時,，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花，因為這兒是與我的小學(xué)生活截然不同的,、是莊嚴(yán)的,、是有壓力感的。

轉(zhuǎn)眼間,，開學(xué)已經(jīng)三個星期了,，我的那種恐懼感逐漸消失，這得感謝我的老師們,，是你們的和藹可親,、教導(dǎo)有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活,。自從我們來到這個學(xué)校,，老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé),、敬業(yè)深深打動了我,，你們放棄了自己的午休時間，到教室里來督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí),，只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),，這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲：老師,，謝謝您,，您辛苦了!從此刻起，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。

叔叔阿姨們,，未來的日子里,，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風(fēng),，不辭勞苦的接送我們;為了我們的成績而操碎了心,，四處走動，只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料,，找一位好的老師,，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境，為此,，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你們致敬,。在過去的日子里，你們是我們的避風(fēng)港,，打個理著我們生活的點點滴滴,，那時的我們懵懂無知，但現(xiàn)在,，我們長大了,，也開始懂事了，不會再像從前一般任性,。我們現(xiàn)在學(xué)會獨立自主了,，從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子。借此機會,，請允許我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽,，辛苦了!爸爸媽媽，謝謝您們!

上了中學(xué)總會有一些目標(biāo)去不斷激發(fā)我的潛能,，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越,，我的目標(biāo)就是：在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來越向上,、堅強;各個科目的成績都可以達到自己所期望的分?jǐn)?shù),，以及考上野中。在完成這些目標(biāo)的前提是認(rèn)真聽老師們講課,，以及改掉自身的壞習(xí)慣,。

在拒絕壞習(xí)慣的同時也要有效的提高學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校成績，如朱熹所言業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨。要搞好學(xué)習(xí)就得勤奮專精,、不得半分松懈;學(xué)習(xí)講究的是韌力,，但不可不懂裝懂，不會就要立馬請教老師。同學(xué)們,，這樣才能打下牢固的基礎(chǔ);當(dāng)然,，學(xué)習(xí)過后的復(fù)習(xí)是必不可少的，孔子就曾經(jīng)說過溫故而知新,，只有不斷溫習(xí)才可以從中發(fā)現(xiàn)遺漏的知識和未發(fā)現(xiàn)的新知識,，美麗的校園，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,，校園前的書型雕塑立在那兒,，第一次看見它，心中便響起了一句話：書籍是人類進步的階梯;書籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起,，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章,，記下各個知識點我也想提起這支筆,，記錄下我的中學(xué)生活的每一個拼搏的腳印,。

尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們,，今天我們相聚在這里,，愿三年后，我們都能實現(xiàn)自己的理想,，愿我們成為你們想要的樣子,，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲,。

最后祝老師們事業(yè)有成,，桃李滿園;叔叔阿姨們?nèi)f事如意，心想事成,。

謝謝大家!

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長,。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

小學(xué)到初中,，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。

在這兩個月來,，我們在各科老師的教導(dǎo)下,，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中,，我們班的成績都名列前茅。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎,。

在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點五十到校,，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),；晚上還要看晚自習(xí),，九點左右才能回家。老師非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好，時光荏苒,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要畫上句號了,。首先要感謝大家對我工作的信任，理解,，支持與配合,。同時也要感謝我們的孩子，他們陪我度過一個充實的學(xué)期,。這個學(xué)期,，我和孩子們一起成長，在與孩子的點滴相處中,，我收獲更多的是感動,，快樂和滿足。感動的是在一年半的朝夕相處中,，孩子更加信任我,，樂于和我交流,。快樂的是能親眼見證這么多孩子的成長,，分享他們的快樂,，憂傷。滿足的是：他們在一年半的時間里,，學(xué)會了如此多的知識,，他們掌握了越來越多的單詞，詞組,，句子和語法,。而且，他們更加熱愛英語這門學(xué)科,，樂于去表達,。

經(jīng)過一年半的成長，我在英語教學(xué)中也有了不少的感悟,，現(xiàn)與大家分享：興趣是最好的老師,，抓住孩子的興趣是關(guān)鍵。所以,，在課堂上,，我經(jīng)常用簡筆畫,，小道具等形式吸引孩子的注意力,，和孩子們一起總結(jié)探討，比如說在處理一些較難較長的單詞時,，我會帶孩子編一些小故事,，這些小故事看似沒道理，但是很有效,。另外,，有時要適當(dāng)?shù)摹笆救酢保缒硞€句型很重要,，老師故意在黑板上寫出錯誤的句子,，讓孩子去挑錯、改錯,，這樣雖然打破了老師的“權(quán)威”印象,，但這種方法很有利于孩子的記憶。低年段的英語要“細(xì)致”,，單詞的拼寫句型的大小寫,，標(biāo)點，都是我教學(xué)中抓的重點,。本學(xué)期,，我還注重對孩子語音語調(diào)的培養(yǎng),，在日常教學(xué)中，我引導(dǎo)并鼓勵孩子有意識的模仿錄音機的語音語調(diào),，從外教和其他老師的反饋來看,，班級的“洋腔洋調(diào)”已經(jīng)初步形成。但是,，語音語調(diào)的養(yǎng)成不是朝夕之功,，還需要我們共同的努力。

本次英語考試考察范圍廣,，題型多樣,，內(nèi)容豐富，難度適中,，達到了考前的預(yù)期效果,。從成績來看我們整體上處于一個進步上升的趨勢。

大部分學(xué)生都取得了可喜的進步,?？梢哉f，孩子們的進步與家長的努力是分不開的,。

作為老師,，我深知：孩子在校四天半的知識量之大。而周末大部分家長總能及時帶孩子消化吸收,。

記得我曾今說過：英語學(xué)習(xí)是個長期積累不斷延續(xù)的過程,，孩子在學(xué)校掌握很好的知識，如果周末得不到及時有效的復(fù)習(xí),，新的一周孩子又要接受大量的新知識,，長此以往，孩子就會出現(xiàn)欠賬,，進而影響孩子的學(xué)習(xí),。但是，從孩子的成績來看,，咱班大部分家長在周末復(fù)習(xí)方面,，做的很到位。在此,，感謝大家的辛勤付出,。

另外，我還是想希望大家能理性,、客觀的看待成績,。本次考試的難度適中，這也是考試成績理想的一個重要原因,。我們在充滿自信的同時,，還要有危機意識,，因為期末成績不錯，假期,，就放任孩子的想法和做法是不可取的,。還有的家長陷入另一種極端，認(rèn)為成績沒什么大不了,，別太差就行,。這樣做限制了孩子進步的空間，磨滅了孩子的進取心,。雖然我們不提倡給孩子太大的壓力,。但是我們應(yīng)該不斷鼓勵孩子進取，能做的更好就要努力去做到,。我想這對孩子一生的發(fā)展都是有益的,。

以下是我的假期英語學(xué)習(xí)建議：

首先，我們要肯定孩子的進步,，我深信：好孩子是表揚出來的,。不要吝惜對孩子的表揚，我平時就總夸他們：“咱班孩子英語真是太棒了,！”“這孩子怎么這么有天分,！”。時間久了,，這些表揚就會在孩子心里形成積極的暗示：我學(xué)英語很有天分,。所以，在這么好的時機面前,，一定要充分表揚他們,。

接下來,，帶孩子靜下心來分析試卷,，以平等的態(tài)度和孩子討論：錯題的原因，假期應(yīng)該怎么去加強,。這時,，不妨借勢和孩子共同制定假期的學(xué)習(xí)計劃。

說到假期計劃,，我想說說我的看法：溫故而知新,。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多難度很大的單詞和知識點,。我建議：利用假期的時間,，復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期的知識，可以說,，通過平常的測試和期末卷紙,，我覺得大部分孩子的單詞掌握的很不扎實,。所以，對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的,。另外,，本學(xué)期的語法：如單數(shù)第三人稱，形容詞型物主代詞,，名次所有格,，whose,howmany/howmuch，some/any等知識點,，難度很大,，很有必要再次整理和鞏固。

下學(xué)期,，英語要學(xué)習(xí)4b,，5a兩冊，相當(dāng)于普通學(xué)校四年級五年級的水平,，所以,，難度是可想而知的。我建議有余力的孩子可以事先預(yù)習(xí)一下教材,，初步熟悉單詞,，課文等內(nèi)容。孩子有時存在這樣的錯誤認(rèn)識：我在補課班都學(xué)過,，在學(xué)校不好好學(xué)也沒關(guān)系,。這種想法很危險，在育才的課堂上,，不論是單詞還是語法,，我們都會做適當(dāng)?shù)耐卣埂Ｋ?，知識的寬度和廣度是補課班無法匹及的,。請您端正孩子的態(tài)度，假期的學(xué)習(xí),，只算作是熱身或者是預(yù)習(xí),，注重課堂效率和平時的鞏固才是重中之重。

最可怕的就是以為假期可以解放了,，完全放松了,。一個假期可以改變很多，以前就有這樣的例子,，基礎(chǔ)不是很好的經(jīng)過努力有了很大的飛躍,，并且以后就很容易保持。也有以前不錯的經(jīng)過一個假期的松懈一落千丈,。

所以建議假期勞逸結(jié)合,，盡量堅持在學(xué)校的各種良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是假期作業(yè)：我再具體說一下每一項應(yīng)該怎樣做,。

1.每天大聲朗讀英語課文30分鐘,，一定要注意模仿磁帶中的語音、語調(diào)這樣有助于培養(yǎng)孩子的語感,。

2.學(xué)習(xí)兩首英文歌曲,。孩子目前有一定的英語水平，所以要為孩子挑選有一定難度,，但能夠熟練掌握的英文歌曲,。最好能夠配動作表演。

3.整理本學(xué)期的錯題本,，并將錯題重新做一遍,。（建議答案與題分離，以方便日后再次復(fù)習(xí),，重點整理典型的常錯的不扎實的知識點,，要結(jié)合自己的問題整理）

4.閱讀英語小故事，最好能有讀后練習(xí)來提高孩子的閱讀理解能力,。

5.復(fù)習(xí)3b,4a中掌握不扎實的地方（詞匯語法知識點交際問答）,，下學(xué)期我們要舉行“英語知識擂臺賽”

6.預(yù)習(xí)4b，5a（詞匯知識點語法）

8.寫4篇小作文,，可以寫假期看到的小動物,，新年遇到的新朋友，公園里的植物,，介紹最喜歡的季節(jié),，凡是孩子們感興趣的話題，都可以寫一寫,。（注意第三人稱單數(shù)）

9.結(jié)合自己的'錯詞和短語,，制作自己的英文小字典，可以配圖片例句,。

英語學(xué)科開學(xué)需要帶回的作業(yè)材料如下：（請各位正視家庭作業(yè),，為了孩子，請不要出現(xiàn)為了應(yīng)付而惡補的情況）

1.英語書法作品（4）

2.英語作文（4）

3.英文小字典

開學(xué)需準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料：

4b教材,，a4大小的英文本。

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇四

大家晚上好!首先感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,。我代表七年級9班所有的任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

再次召開家長會的目的`在于：對本次期中考試情況進行總結(jié),，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。所以今天我發(fā)言的主題是：“家校齊努力,，英才共培育”。

接下來,，我主要從這樣幾個方面跟大家進行交流：

(1)簡單匯報一下這一個月來班級情況,。

(2)重點結(jié)合期中考試情況談?wù)労⒆觽儗W(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

(3)希望各位家長予以配合的方面,。

在過去的一個月里,，班級的各項常規(guī)工作逐漸步入正軌，孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,。9-10月份班級都榮獲了“流動紅旗”光榮稱號;并在前不久舉行的校運動會和“文明禮儀伴我行”主題班會中,，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，都取得了可喜的成績,。在此特別提出表揚的是：張妍,、郭如燁、李澤暉,、朱麗雅,、吳昱穎、姚曉蘊,、莫彩娟,、仲云菲、袁昕煜,、田童,、薛佳辰、袁圣艷,、田宇辰,、馬季、阮文清,。

是他們在賽場努力拼搏,，是他們在主題班會盡情展示，為班級增添光彩;贏得榮譽,。衷心感謝他們的父母對我們教育工作的支持!

另外,，在十月份個人常規(guī)考核中獲得“文明之星”是：仲云菲、魏津琪,、郭如燁,、李澤暉、朱益慧,、祝于浩,、石悅、張妍、姚曉蘊,。

成績優(yōu)秀獎是：張妍,、郭如燁、莫彩娟,、吳昱穎,、李澤暉、薛佳辰

進步之星是：薛佳辰,、吳昱穎,、阮文清、祝于浩,、朱睿,、張陽洋、劉禹岑,、蔡靜

最佳學(xué)習(xí)組長是：吳昱穎,、周益帆、孫彬,、祝于浩,、張夢龍

1、成績

考試進步顯著的同學(xué)有：薛佳辰,、祝于浩,、朱睿、張陽洋等同學(xué),。學(xué)科成績前三名的同學(xué)分別是：語文：張妍,、魏津琪、劉禹岑;數(shù)學(xué)：郭如燁,、莫彩娟,、吳昱穎、周益帆;英語：張妍,、郭如燁,、莫彩娟、蔡靜,、李澤暉,。他們通過自己的勤奮刻苦、通過自己持之以恒的努力,，為自己,、也為父母爭得了榮譽。

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的家長,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是八年級一班的朱尹莉,。今天,，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,，我感到非常榮幸,！

首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。

我在班級擔(dān)任班長職務(wù),，擔(dān)任班長期間,，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學(xué)生干部,，最重要的是要有一份責(zé)任感,。責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面,，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,。

作為一個學(xué)生干部，對于學(xué)校和老師布置的工作或活動,，之前要仔細(xì)籌劃與組織,、活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),。其次,，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。一個組織,，一個團體,，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結(jié)之上的,。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力,，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察，優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì),，能時時把握同學(xué)的思想動態(tài),，并能及時加以正確的引導(dǎo)。

同學(xué)們之中,，才能成為一名合格的學(xué)生干部,！

這一學(xué)期，大家在進步,，在成長,。作為新河中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，作為一名班干部，我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手，為學(xué)校為班級增光添彩,。

謝謝大家,！

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第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

首先,，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對我們學(xué)校工作的大力支持,。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長,，快樂生活,，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期效果,，取得圓滿成功,。我校現(xiàn)有14個教學(xué)班,，42名教職工800多名學(xué)生,。今年9月1號開學(xué)以來，學(xué)校煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力,。經(jīng)過整修的校園環(huán)境幽雅,，整潔怡人。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進,。我們從學(xué)校的實際出發(fā),，確立了走“求真務(wù)實,，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，深化內(nèi)部改革,，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生,，走特色創(chuàng)新之路,，深入開展素質(zhì)教育,。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂發(fā)展,，教師成功發(fā)展，學(xué)校和諧發(fā)展,。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人,，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績,，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平,，爭創(chuàng)一流學(xué)校?！盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的`張揚與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高,，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績,。正因如此，我校連續(xù)多年中考成績名居榜首,，05,、06、07,、08,、09、11年中考成績遙遙領(lǐng)先,。特別是08年考上重點高中120人創(chuàng)下了歷史新高,。成績的取得得益于我們老師的辛勤努力，得益于家長的大力支持,，得益于社會各界對我們的無比關(guān)心,。但是，我們知道,，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,，它還需要社會、家長的廣泛參與,。因此,，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機,，不許穿奇裝異服,，留長發(fā)，不許上網(wǎng)吧等,，這些家長都該積極配合學(xué)校,。第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況,。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強鍛煉，體育不僅是強身之道,，也是強心之道,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識,。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會對待困難和挫折。

第六,、及時與教師進行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻愛心,，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人,。第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

第十、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件,，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友,，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間,，防止學(xué)生打時間差去網(wǎng)吧,。學(xué)校基本不收什么費用,，如果孩子回家以學(xué)校收費名義要錢,，家長一定要及時向班主任詢問。

回想走過的路,，回味過去的艱辛,，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會,、家長的要求還有差距,。一個學(xué)生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長,。學(xué)校堅信，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級,、各班的差別，不能一一綜述,，我把余下的時間交給班主任,，由班主任和您進行溝通交流。

最后,，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長,、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是708班的班主任xx,。作為教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,，同時心里也有些許忐忑,。不瞞各位，我只比七年級同學(xué)提早幾天來到望道中學(xué),，對這所學(xué)校的了解可能遠(yuǎn)不及各位家長來得多,。然而通過這近兩個月的`工作與生活，望道中學(xué)的點點滴滴都駐進我的內(nèi)心,。

首先,，我最想向全體七年級同學(xué)說聲謝謝。因為在這里,，我每天都可以接收到無數(shù)次來自于你們的問候，一聲聲“老師好”清脆悅耳,，動聽無比,。在問候的同時很多同學(xué)還會向我行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，真的讓我感動,，也很欣慰,。在此，也謝謝各位家長培養(yǎng)出如此淳樸,、可愛,、熱情、有禮的孩子,。

其次,，我為我們學(xué)校一系列規(guī)章制度驚嘆。雖然望道中學(xué)才建校四年,，但不可否認(rèn)已形成了一套非常細(xì)致而又健全的管理制度,。其中24字的班級建設(shè)目標(biāo)尤其令我印象深刻：平平安安、干干凈凈,、整整齊齊,、安安靜靜,、規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真,，簡潔明了,，全面、可行,。我們所有七年級的班主任也正朝著這個目標(biāo)在不斷努力,。

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

您們好！首我代表初一（7）班全體師生感謝各位家長在今天這個特別的日子能夠從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。召開這次家長會的目的,，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座的各位子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn),，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長能夠積極參與到的教育管理中來,。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切"為了孩子更好地成長,，讓我們一起努力",。

指導(dǎo)思想：立德樹人，以理想教育,、目標(biāo)教育為抓手,；以營造清潔、安靜,、有序,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造人本,、和諧,、激勵、成功的優(yōu)秀班級為目標(biāo),。明確“為未來奠基,，對孩子一生負(fù)責(zé)，一切學(xué)生都能成才,；德育為先,，育人為本；成人成才,，和諧發(fā)展”的理念,，促進學(xué)生德、智、體,、美全面發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自我教育,，自我服務(wù),，自我管理，自我發(fā)展,，自我完善）,、“四會”（學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存,，學(xué)會共事）、“三主”（增強主體意識,，發(fā)展主體功能,，完善主體人格）道德行為規(guī)范，努力培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

繼續(xù)突出學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與訓(xùn)練,；讓學(xué)生形成良好的行為規(guī)范，學(xué)會自我約束,。進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。進一步夯實和提高智育發(fā)展水平,，形成濃厚的比學(xué)趕超氛圍,。進一步做好安全教育的常規(guī)教育和集中教育，必須常抓不懈,。

繼續(xù)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，管理的要求將更嚴(yán)格,、更細(xì)致,、更明了一些。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高。這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視,。開學(xué)初，即召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)：爭創(chuàng)全面優(yōu)秀的班級,。這個年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績,，但我要告訴學(xué)生，最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”,。這是對整個班集體最全面的肯定,。要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開班委會議,，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蒙城中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》,、《班規(guī)班約》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起?！皬男∈伦銎稹?，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭全部做到不遲到（包括課間）,、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范，切實調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想這將有利于整個班級的發(fā)展,。

繼續(xù)對學(xué)生進行行為規(guī)范準(zhǔn)則及操行評比考核,，定時進行總結(jié),，將評比結(jié)果公布，及時對學(xué)生進行表揚或幫助學(xué)生找出不足,，進行教育,。繼續(xù)以聯(lián)系信的方式向?qū)W生家長匯報，或以邀請函的形式請學(xué)生家長到校進行溝通教育,，教育教學(xué)一定要兩條腿走路,。

將更多的工作重心轉(zhuǎn)移到智育培養(yǎng)上來。如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進心的增強等等,。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，會為學(xué)生進入初二開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩,，不浪費時間了。針對這種情況,，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求,，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重，對于單科較好的學(xué)生,，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣；對于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求,，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補劣勢,。要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻,。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補短,，摒棄雜念，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識,。

嚴(yán)愛優(yōu)等生、厚愛后進生,、博愛中等生,。適時啟動壹加壹計劃。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在,，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點慢慢會突出來,。這時候,，作為班主任，一定要有超前意識,。發(fā)現(xiàn)差生,，不光是成績上的，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個,，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作。一定要即時,。因材施教,，做好個別輔導(dǎo)。由于班級后進生人數(shù)不少,，所以本學(xué)期要重點堅持做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。堅持經(jīng)常找后進生談話，在取得其信任的基礎(chǔ)上對其采取相應(yīng)的教育措施,，對“缺乏關(guān)愛”的學(xué)生采取愛的教育,，在取得其信任的基礎(chǔ)上，正面教育,，找出他們身上的閃光點,，樹立其自信心，逐步糾正他們散漫的行為,。而對其他自律性不足的學(xué)生,，則要通過找其談話，家訪,，與家長溝通等途徑,，做好其思想轉(zhuǎn)化，強化其自律觀念,，從而達到轉(zhuǎn)化目的,。

融洽師生關(guān)系。自己在班上多聽課,、多觀察,，課間與學(xué)生多交流、溝通?，F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,。學(xué)生們經(jīng)常來說自己的問題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作,。積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

繼續(xù)發(fā)掘培養(yǎng)合格的班干部隊伍,。通過上學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

七年級（7）班上學(xué)期學(xué)生表現(xiàn)良好，智育發(fā)展不斷攀升,。班干部成員工作熱情,，有一定的方法，工作積極主動,。在班干部的帶領(lǐng)下,，學(xué)生思想上積極向上，有班級榮譽感和強烈的責(zé)任意識,，有明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,。部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正,。班級整體實力穩(wěn)居前列,。但同時班里還是有個別學(xué)生日常學(xué)習(xí)調(diào)皮，個別學(xué)生無視考風(fēng)考紀(jì),，個別學(xué)生成績一直在后進生行列等對班級造成一定的負(fù)面影響,，制約著班級的快速發(fā)展,。

在班長李肖肖及全體班干部的協(xié)助之下,，班級形成一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進,、全面發(fā)展的集體，總成績?nèi)遮吷仙?。在學(xué)校的日常規(guī)范活動評比中，一直名列前茅,。在校運動會上，我們班取得了驚人的成績,，其中女子鉛球?qū)O瑞雪打破校記錄,，代琳琳跳遠(yuǎn)全校第一名，女子接力賽全校第四等優(yōu)異的成績,。?；赵O(shè)計大賽中張子怡獲得一等獎。班級總體成績穩(wěn)居年級前列,，其中上學(xué)期優(yōu)秀率及格率均居及單科成績均居全校第一,，尤其是及格率為100%，這是最難做的,。

上學(xué)期家長會之后一直到現(xiàn)在班集體相繼開展了“班級最美學(xué)生”評選、第一二節(jié)班級青春勵志愛國歌曲大賽,、學(xué)雷鋒爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、第一屆硬筆書法大賽等以理想、目標(biāo)為核心的系列主題活動活動,。孩子們獲得的種種成績,，我的內(nèi)心涌動著一份感動，為孩子們的團結(jié)協(xié)作而感動,，為他們的勇于拼搏而感動,，為他們那顆想為班集體爭光的心兒感動！

下面針對期中考試談?wù)剮c體會：相信大家都看到了我們班的學(xué)生成績單,，各位家長對自己的子女目前的成績狀況更加清楚,。從總體成績上看,，同學(xué)中出現(xiàn)了一些的分化,，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題,，先說說值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧：在期中考試中獲得第一名是：葛思遠(yuǎn)2、李肖肖3、戴敏4,、趙響5,、張子怡6、楚宏偉7,、孫寧8,、李俊、張為,、李暢9,、李欣等，葛思遠(yuǎn)李肖肖分別是全年級的第5名和7名,。他們是我們班的驕傲，也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力,。更為難得的是他們不僅僅是學(xué)習(xí)成績方面好，更是全面發(fā)展的典范,。進步最大的同學(xué)有孫寧,、李欣、張智,、池慕瑩,、侯瑞、張遨游,，朱婉婷等,；由于時間問題，我就不去逐個說了,。從試卷的角度來看語文平均分100.15,，數(shù)學(xué)103.54，英語82.20,，著三大學(xué)科中英語分?jǐn)?shù)較低,，主要是因為試卷部分題目超綱，還有學(xué)生單詞拼寫和聽力較為薄弱造成,。小四科中政治83.67,，歷史76.54，地理66.27,，生物84.17,，地理偏低是由于學(xué)生的讀圖記圖能力低造成，總體不高時因為學(xué)生沒有很好的復(fù)習(xí)記憶造成,。從學(xué)生個人來看部分學(xué)生成績下降時因為片刻造成,，主要是小四科的成績下降造成。如地理最高分98分，最低分35,，歷史最高97分,，最低36分，這樣的差距自然就造成了成績的下降,。個別學(xué)生主科成績在全年級50名,，加上小四科就變成了500多名等。偏科的原因一個是沒有很好的記憶背誦,，另一個方面是個別學(xué)生答題過程中主觀題的答案不夠條理清晰,。對策就是：督促學(xué)生做好預(yù)習(xí)、課堂,、鞏固,、復(fù)習(xí)四個環(huán)節(jié)。課堂環(huán)節(jié)我們老師抓的都很緊,，尤其是我們主課老師利用自習(xí)課長期犧牲個人休息時間來給學(xué)生講解鞏固重難點,，很是值得讓我們?nèi)プ鹬厮麄兊膭趧印Ｆ渌齻€環(huán)節(jié)就得需要家長來真切的落實,。所以我們家長會的主題就定下了：讓我們一起努力,！

應(yīng)該說：檢測是手段，不是目的,。我們目的是通過檢測,，讓學(xué)生了解今后的大方向，讓我們了解學(xué)生知識的薄弱點,，讓老師和家長借此來判斷學(xué)生的努力程度和學(xué)習(xí)方法的有效與否,，使今后的家庭教育和學(xué)校教育教學(xué)工作有的放矢。

一,、責(zé)任感教育,。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感,，今后照樣能做出一番事業(yè),。打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,，正所謂“一屋不掃、何以掃天下,？”,，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校,，從小事到大事,，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè),；要求孩子做一些力所能及的家務(wù),；洗自己的衣物，洗碗筷,，倒垃圾,，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生,、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),。

二、請大家務(wù)必督促好孩子的作息時間（包括考試期間以及其他大型活動期間）,。了解上學(xué),、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向,。到校過早或回家太遲有以下幾點危害：1、可能到校抄襲作業(yè),。2,、可能進入網(wǎng)吧等不良場所。（這個星期一中午一點多點,，我從我家出來看到兩個學(xué)生正從網(wǎng)吧出來希望大家都能引以為戒,。因為我們大家都知道孩子這時候進入網(wǎng)吧的危害）3、容易造成傷害,。（包括校外和校內(nèi)的）要盡量控制孩子的零用錢,，希望家長在假期、周六,、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲,。

三,、養(yǎng)成教育。平時重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)：（1）自主學(xué)習(xí),、積極完成作業(yè),。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。要做到十關(guān)心：1、在外留宿。2,、回家很遲,。3、帶同學(xué)住宿,。4,、受傷回家。5,、打電話時間長,，次數(shù)多。6,、超消費,。7、超出友誼交往,。8,、成績突然下降。9,、愛玩游戲,。穿奇裝異服，愛好打扮,，或沉默寡言,。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個,，我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途,！努力幫助孩子：（1）安排好作息時間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法（5）對于學(xué)有余力的學(xué)生,，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題,，學(xué)有困難的學(xué)生，及時補缺補差,。

（五）對各位家長的幾點希望：

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時間和精力上,，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

1、掌握特點,，有的放矢,，注意與孩子溝通的方式

初中階段是孩子們的關(guān)鍵時期，而這一學(xué)期和下一學(xué)期又是初中階段的關(guān)鍵時期,。進入七年級的下學(xué)期,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo),，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有一個較大的提高和進步,，但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、價值觀,、道德觀、社會觀,。這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大,。這時,，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。目前我已發(fā)現(xiàn)我班有個別這類問題,，但隨著時間的推移，這類問題可能會更多的出現(xiàn),；雖然出現(xiàn)這種現(xiàn)象也很正常,，但家長要給與足夠的重視。尤其是女生家長尤要注意這類問題,。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭就要立即教育,。可以這樣說孩子你喜歡別人或者被人喜歡這都是正常的,，說明你長大了而且很優(yōu)秀了,，我為您高興和自豪，但是這個時候談這些事情是不對的,，我和老師都堅決不答應(yīng)的,。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法,，避免產(chǎn)生激烈的對立局面,。

2、多給信心,，做孩子成長的強有力的后盾

由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

3、反復(fù)教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

班級里個別學(xué)生講臟話、喊別人外號,、甚至在紙條上寫些臟話,、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里（有時說謊的）。這些需要家長加強教育,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。告訴孩子紀(jì)律就是底線，就是紅線和高壓線,，觸碰就是要收到懲罰,，就要承擔(dān)相應(yīng)的處分和責(zé)任,。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。

剛才啰嗦地講了這么多,，耽誤了大家的時間，有不妥之處請家長朋友給予批評指正,。

最后,，我代表初一（7）班全體師生對各位的到來在此表示衷心的感謝！祝各位家長身體健康,，家庭幸福,，萬事如意！

第一次參加七年級家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,！我是xx的家長，每次開家長會張老師都用發(fā)展的,，欣賞的眼光看孩子,，說起孩子來，如數(shù)家珍,，足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水,，張老師讓孩子讀名著，寫隨筆,，練字……大語文觀的教育,，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數(shù)學(xué)老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵,，使孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,，還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨，使我認(rèn)識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,，有這么好的師資力量這么有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍,，是孩子們的幸運，我在此代表孩子和家長道聲：老師,，謝謝您,！

我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，對于孩子的教育，大家都有一定的教育理論,，大部分家長朋友的理論比我都高,，我也不再累述了，我只想說幾個教育孩子的事例,，希望對大家有所啟發(fā),。

孩子上小學(xué)的時候不很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還可以,，語文剛考及格,，我對孩子的學(xué)習(xí)就比較上心，有一次孩子考試,，數(shù)學(xué)最后一題沒做出來,，我感到很生氣，大聲斥責(zé)了孩子,，回到家,，孩子對我說，媽媽我再也不考試了,，考試光傷害咱倆的母子感情,，當(dāng)時說的我也是眼里噙滿了淚水，我也開始了反思,，我太注重孩子的考試成績了,，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法,，由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程,，向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法，書房里,、臺燈下多了我們母子讀書的身影,，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優(yōu)秀了,。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對學(xué)習(xí)的興趣更濃了,，不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，在這方面,，我們一定配合老師對孩子起到督促的作用,。

我記得我小的時候，有一次刷碗,，我當(dāng)時還很小,，（因為我老家是農(nóng)村的,，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了,，因為我當(dāng)時害怕母親回來會吵個沒完沒了,，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個碗摞在一起,，瞞天過海,，長大了也使我明白一個道理，小孩子撒謊都是大人逼出來的,，所以我很能站在孩子的立場去考慮問題,，有什么話孩子也愿意和我說。