光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班級讀書活動計(jì)劃書篇一

自從學(xué)校開展了創(chuàng)建書香校園的活動,，書香就像花香一樣彌漫在校園的各個角落，讀書對老師,、學(xué)生來說成了最自然的事情,，大家都從書中汲取陽光和水。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,，增長學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知識面,，提高我校學(xué)生語文素養(yǎng)，活躍校園文化,，營造濃郁的書香校園,，特制定如下計(jì)劃：

1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2．使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3．促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫,，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。4.營造書香班級,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。

1,、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù),。

3、“圖書進(jìn)班級”,。多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，做好班級圖書出借、登記,、歸還等工作,。在班級中營造良好的讀書氛圍。

5,、開展其它各類讀書活動。讀書期間,，同學(xué)們要認(rèn)真做好讀書筆記,，小練筆等形式的讀書匯報(bào)任務(wù),；定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍,，評選出“班級讀書之星”,。

班級讀書活動計(jì)劃書篇二

活動地點(diǎn)：四年級教室

活動對象：四年級全體學(xué)生

活動目的：為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實(shí)的假期,。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。 活動過程：

一,、外出活動及交通安全

1,、不到水庫、機(jī)井,、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰,。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪,、不玩火、學(xué)會防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識,。

2,、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木,、高大建筑物等,。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,。

4、不打架斗毆,，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事,。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路,，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全,。假期安全教育主題班會6,、未經(jīng)家長同意,，一律不準(zhǔn)私自、探親,、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7,、遵守社會公德，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二,、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜,，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲。

2,、注意個人飲食衛(wèi)生,。

3,、不食用三無食品。

三,、用電用火用氣等方面的安全

1,、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭,，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo),。

2,、掌握正確使用液化氣常識,，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒,。

3,、不玩危險(xiǎn)物品,。不玩火、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安全,。

4,、禁止燃放煙花爆竹。

四,、社會公德方面

1,、遵守社會公德，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

2、崇尚科學(xué),，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽,、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動,，看有益電視節(jié)目。

3,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做,，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

五,、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，保質(zhì)保量完成假期作業(yè),。

班主任寄語：以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,，各科作業(yè)做完后讓家長簽名,。我們相信,，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期,。

班級讀書活動計(jì)劃書篇三

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書,，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、通過活動,，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平,。

3,、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

4,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操,，獲得愉悅,。

精讀百書，好書伴我快樂成長,！

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級圖書角,，推選好班級圖書管理員,，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

1,、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí)。

2,、每周五活動課用30分鐘舉行集體讀書活動,，確保讀書的質(zhì)與量,。每月一次個人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄,、達(dá)到共同提高的目的,。

3,、在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角,，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作,。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上,，同學(xué)與同學(xué)之間,，還定期舉行“好書換著看”的活動。

4,、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書做記號,，讀書做筆記的簡單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上,，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記,。

5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，并交流讀書心得。

6,、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書，共寫讀書隨筆,。

7,、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行 “讀書小博士”“讀書小碩士”“ 讀書小學(xué)士” 評選,?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書,，好讀書,，和好書交朋友。

五、推薦閱讀

班級讀書活動計(jì)劃書篇四

一,、整體情況

背景：

大學(xué)生活是豐富多彩的，體育活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分,，一直是我院團(tuán)委學(xué)生會工作的重點(diǎn),，我們鼓勵那些體育愛好者和在體育方面有特長的同學(xué)積極的參加,，在運(yùn)動場上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

趣味運(yùn)動會的舉辦是為了在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，提高班級的凝聚力,，促進(jìn)年級各個班級之間的交流,，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，迸發(fā)青春活力,，并以此活動進(jìn)一步提高年級乃至學(xué)院的影響力。

二,、目標(biāo)人群

物光學(xué)院09級全體同學(xué)

三,、活動主體

1,、 比賽主題：——物理與光電信息科技學(xué)院09級首屆趣味運(yùn)動會。

2,、比賽時(shí)間：20__年3月19日早上

3、地 點(diǎn)：田徑場

4,、比賽形式： 此次活動大致分為兩個階段,，即比賽的初賽,、決賽。

5,、參賽要求：

此次運(yùn)動會共有三個項(xiàng)目,，通過積分制來決定勝負(fù)。

6,、獎項(xiàng)設(shè)置：此次評選出一,，二，三等獎并頒發(fā)證書;

兩個單項(xiàng)獎：最佳個人獎,，最佳道德風(fēng)尚獎,。

7,、主辦單位：物光學(xué)院09學(xué)生會。

承辦單位：物光學(xué)院09級團(tuán)總支學(xué)生會,。

四,、前期準(zhǔn)備

1、為比賽做好宣傳工作,，將于2月28日下發(fā)年級趣味運(yùn)動會通知書以及報(bào)名表格，報(bào)名截止至3月3日,，通知宣傳部張貼活動宣傳海報(bào),。

2,、各班體育委員動員本班同學(xué)，填好表格,，于3月4日交給體育部,。

3,、進(jìn)行統(tǒng)一的歸納安排。

五,、比賽準(zhǔn)備

1. 3月16日前完成場地的租用及宣傳欄的租用(路口,食堂)

2. 3月15日前完成若干海報(bào)工作,。

3. 3月16日前將海報(bào)貼于食堂門口,男女生宿舍口的宣傳欄。

4.體育部：

1) 3月1日體委開會,，向體委說明比賽流程及報(bào)名形式,，告知各班要自己縫沙包;

2) 3月4日統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名情況,，對沒有滿足要求的班級，要及時(shí)進(jìn)行動員;

3) 通知各班要做好后勤工作,，拉拉隊(duì),，水等;

4) 3月18日晚上8:00體委抽簽，覺得比賽順序

5.外聯(lián)部：與商家接洽,為活動經(jīng)費(fèi)提供保障,并且負(fù)責(zé)外聯(lián)后的反饋,。(本條待定)

6.主席團(tuán)：邀請其他學(xué)院的老師、學(xué)長參與比賽評比

六,、比賽當(dāng)天流程(3月19日)

1. 比賽規(guī)則:比賽采用積分制,，共有四個項(xiàng)目：

1)躲沙包:每班派出20名選手，甲乙班對峙,，通過投擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，(假設(shè)甲獲得),，甲方向乙方隊(duì)員投擲沙包,，砸中者出局，乙方獲得沙包后,，繼而向甲方投擲，哪方隊(duì)員先都出局即比賽結(jié)束,。獲勝者進(jìn)入復(fù)賽,，決出前三，其余都為第四名,。

2) 集體跳繩：每班派出20名選手，分批,，每批10人，進(jìn)行比賽,，計(jì)時(shí),，比看看哪個班的同學(xué)能夠跳最長時(shí)間。決出前三,，其余都為第四名。

3)定數(shù)走人：每班派出30名選手,，在場上跑動,，當(dāng)裁判說3，計(jì)時(shí),，所有人進(jìn)行組隊(duì),，每三個人拉成一圈,，沒有成圈的同學(xué)，出局,。其中,，裁判總共得說出5個數(shù),，最后,，統(tǒng)計(jì)每班比賽時(shí)間及剩余人數(shù)，決出前三,，其余都為第四名,。

4) 跳皮筋：這次的跳皮筋主角是男生,，每班派出10名男生，女生現(xiàn)場教授,，看哪個班配合得最好,，決出前三，其余都為第四名,。

(賽前不可透露有這個項(xiàng)目。)

2. 宣傳部：計(jì)分及最后的統(tǒng)分

3. 體育部：

1) 場地秩序及選手出場秩序

2) 負(fù)責(zé)比賽過程的道具借取與各班通知,。

4. 生勞部:比賽后場地清理

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共計(jì)：人民幣 整

注：經(jīng)費(fèi)為初步預(yù)算,，不排除變動可能;

九、注意事項(xiàng)

2,、受場地限制，及天氣的制約,，可能會影響選手的發(fā)揮,，因此,，我們的評委會盡量秉著公平、公正,、公開的原則將比賽選評誤差降到最小,。

3,、邀請其他學(xué)院的老師,、學(xué)長參與比賽決賽評比,，更好的體現(xiàn)了比賽的公平,、公正,、公開的原則,?；径沤^了個人情感的因素。

4、選手準(zhǔn)備：拉拉隊(duì),。

班級讀書活動計(jì)劃書篇五

閱讀,，不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,，培養(yǎng)其對書的酷愛,，使書籍成為智力生活中的指路明燈,?！钡拇_,，當(dāng)讀書成為一種需要,、一種樂趣的同時(shí),，他們所感悟地是人生的真善美,，知識的深奧美,，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展,、放飛理想的不竭動力,。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學(xué)生都做一個真正的“讀者”,。是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書,、讀好書,，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定讀書計(jì)劃。

1．新時(shí)期人才的需要,。新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識,，最重要的是讓學(xué)生成為會學(xué)習(xí)、會探索的創(chuàng)造型人才,，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要,。

2．課改的需要。小學(xué)階段的各學(xué)科,，如果只偏重課本知識的傳授,，那么對學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的,，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使之成為一個善于閱讀的好少年。

1,、通過活動，建立起以班級為主的班級圖書島,。

2,、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

3、通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

4,、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

1,、廣讀書,，博采眾長；讀經(jīng)典,，收獲成長,。

2、確定必讀書目：南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)~6]x9x)g i

必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》

選讀篇目：閱讀自己喜歡的課外書,，進(jìn)行廣泛的課外閱讀,。

1、做好讀書筆記

每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書筆記，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、容量,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦,、心得體會等欄目。

2,、舉辦讀書展覽 ：

定期舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”、格言,、諺語、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍 ,。

3、出讀書手抄報(bào)：

（1）學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,，每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào),。并組織讀書小小報(bào)評比活動。

4,、建立班級圖書角：

（ 1 ） 讀書活動中，班級建立起班級圖書角,，書由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書小管家。

（２） 在圖書角的基礎(chǔ)上,，每個學(xué)生建立起個人小書庫,。

5、建立好書交換站 ：

每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐2本書,，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角。

6,、參與讀書實(shí)踐活動 ：

讀書活動中,，要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,，如：故事會、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作,、小小報(bào)、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等。

7,、讀書活動管理辦法：

(1) 成立讀書活動管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,。

（３）參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星 ,。

班級各項(xiàng)讀書活動的開展力求扎實(shí)、有效,，推動閱讀品質(zhì)的提升,，切實(shí)讓生命的底色在閱讀中得到潤染。

班級讀書活動計(jì)劃書篇六

同學(xué)們,，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi),，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識,，遇到緊急情況能運(yùn)用所學(xué)知識逃生,。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。

一,、校園常見火災(zāi)類型

生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火,、點(diǎn)蚊香,、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,，炊事,、取暖用火的能源選擇日益廣泛,，有燃?xì)狻⑷济?、燃油,、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,，原因也有多種多樣,，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。

電氣火災(zāi)類：目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,，如電腦,、臺燈,、充電器,、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯,、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多,。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素,。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,，極易引發(fā)火災(zāi),。

自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電,，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,，他是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),，具有相當(dāng)大的破壞性,。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi),。如不干的柴草,、煤泥、沾油的化纖,、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi),。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。同時(shí)，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施,。

二、校園火災(zāi)的預(yù)防

學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路,，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明,，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔,、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物,、點(diǎn)蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。

公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,，教室,、餐廳、圖書館等處,，人員往來頻繁,、密度大,。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強(qiáng),，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì),、有毒材料多，用電量高,，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素,，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷,。

因此，同學(xué)們在公共場所滯留時(shí),，一是要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危害性,，時(shí)刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),，做出準(zhǔn)確判斷,，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離,、脫險(xiǎn),。

三、自救與逃生

(一),、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

1、撥打"119"火警電話向消防隊(duì)報(bào)警.

2,、騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警.

3,、大聲呼喊報(bào)警.

4,、使用有線廣播報(bào)警.

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.

2,、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.

3,、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.

4,、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.

(三)消防栓使用方法

1、打開消防栓箱.

2,、延伸水帶.

3,、轉(zhuǎn)開止水閥.

(四)干粉滅火器使用方法

1、將安全銷拉開.

2,、將皮管朝向火點(diǎn).

3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部.

4,、熄滅后并以水冷卻除煙.

(五)逃生中如何避免火,煙之危害

1,、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

3,、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

四,、用電應(yīng)注意的事項(xiàng):

1,、不得超負(fù)荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);

2,、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨(dú)回路,插座宜采用阻燃插座;

3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;

4,、不得用其他導(dǎo)線代替保險(xiǎn)絲;

5,、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;

6,、不得偷電.

班級讀書活動計(jì)劃書篇七

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了響應(yīng)“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的時(shí)代要求,，配合學(xué)校開展的“讀校園書、做書香人”讀書活動號召,，激發(fā)學(xué)生讀書的`興趣，使每一個學(xué)生都愛讀書,、想讀書,、會讀書,。讓孩子們從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動中逐步陶冶情操,，獲取真知,，開闊視野。

1,、通過活動,，建立起以班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫,。

2、通過活動,，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。3、通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

4,、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、活躍思維、綜合實(shí)踐能力的提高,。

書聲朗朗,，書韻留香

讓讀書成為每個孩子的樂趣

1,、發(fā)起全員讀書的倡議，在班級中通過班會的形式多鼓動,，多宣傳,，營造轟轟烈烈的讀書氣氛，并利用家長會的時(shí)間號召家長也參與到本次活動中來,，并逐步形成讀書的好習(xí)慣。2,、建立讀書成長冊（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書成長冊，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾，使其生動活潑,、各具特色,，根據(jù)二年級的特點(diǎn),，以摘抄為主要的形式，其中要有讀書的時(shí)間,，好詞佳句集錦,、書目等,，為今后做讀書筆記奠定基礎(chǔ),。

班級讀書活動計(jì)劃書篇八

我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,，用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力,！領(lǐng)悟細(xì)水長流,，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期師生共讀一本書,，共寫一篇隨筆計(jì)劃。

歌德說“讀一本好書,，就如同和一個高尚的人在交談,?！庇旯麆t說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須,，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料,?！贝_實(shí)，一本好書能夠陶冶人的情操,，教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,，會引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學(xué)生明辨是非,、分清美丑。

《湯姆叔叔的小屋》,、《城南舊事》、《小王子》,、《童年》,、《彼得兔經(jīng)典故事集》,。

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。每周一,、周三，教師利用課外活動時(shí)間與學(xué)生共同閱讀,，每周五,，與學(xué)生共寫隨筆,。保證每天讀書不少于半小時(shí)，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

開展交流活動,，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。

開展好書大家看活動,，建立班級圖書角,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

教師是學(xué)生的表率,，用老師的讀書行動去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。

學(xué)期末開展講讀書比賽，評出班級“讀書大王”,。

總之,，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,。

班級讀書活動計(jì)劃書篇九

書是人類的朋友,，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書,、好讀書,、讀好書,，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動,，努力為學(xué)生營造一個書香班級,，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī),。

二.活動目的

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2.使學(xué)生開拓視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個綜合素質(zhì),。

3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫,，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.營造書香班級,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

三.活動人員

四一班全體師生

四.活動計(jì)劃安排

開展主題讀書活動，制定讀書主題,，讓孩子有針對性的去讀書,。具體主題安排如下：

主題一：我敬佩的海倫.凱勒。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二：走進(jìn)童話世界,，感受絢爛童年,。以閱讀童話故事為主,，同時(shí)與寫作相結(jié)合,，學(xué)生自編,、續(xù)編童話故事。

主題三：誠信,、感恩,。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容,，讓學(xué)生在生活中學(xué)會講誠信,，會感恩。

主題四：“學(xué)名人”通過閱讀名人故事,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處,。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。

主題五：“詩”情畫意,。以閱讀古詩為主，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩的積累,。

主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著,。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著,，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷,。

主題七：四大名著伴我成長,。對于四年級的孩子來說,，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥,，可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。

主題八：我是寫作小能手,。主要是閱讀一個優(yōu)秀文章,，從而提高孩子們的寫作水平,。

主題九：中華魂――英雄人物。結(jié)合教材第四單元的資料袋,，搜集英雄人物的英雄事跡,。

主題十：妙語連篇。結(jié)合語文園地8的日積月累進(jìn)行拓展,，不僅拓寬孩子們的知識面,，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語”應(yīng)用于自己的文章中,，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

主題十一：我和父母同讀一本書,。號召親子同讀一本書,，一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學(xué)會提問題，并且學(xué)會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上,，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考,，在讀書聲中快樂成長,。

主題十二：誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。

主題十三：心情日記,。讀寫結(jié)合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,，以提高寫作能力,。

主題十四：大嘴聊吧。讀說結(jié)合,，讓孩子對自己的讀書活動進(jìn)行一次展示，既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲，又讓孩子們達(dá)到了知識共享的效果,。

[班級讀書活動計(jì)劃]