時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班級讀書活動計劃 女職工讀書活動計劃篇一

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以貫徹落實《中小學(xué)》為重點，以擴大教師閱讀視野,、培養(yǎng)勤學(xué)樂學(xué)習(xí)慣,、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo)，以建設(shè)和諧校園,、文明校園,、書香校園為載體，通過開展教師閱讀活動,，激勵教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營養(yǎng),，促進教師成長，為人師表,，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì),。

讀經(jīng)典 誦名篇 為人師

豐學(xué)識 增內(nèi)涵 促發(fā)展

全校所有教干、教師

1,、必讀書目：《給教師的101條建議》,、《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。

2,、選讀書目：教育教學(xué)理論,、學(xué)科專業(yè)理論、教育科研理論類任選1-2本。

組長：xxxxx

副組長：x

組員：xxxxx

1．每位教干,、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書,、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè),、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教師自身素質(zhì)方面的書籍,。

2,、制定結(jié)合自身實際的暑假讀書計劃（附在讀書筆記扉頁）,，自覺堅持每天1小時的讀書學(xué)習(xí)時間,。

3、暑期完成：

①7月30號上報必讀書目的第一篇讀書心得（電子稿）,，8月20號上報必讀書目的第二篇讀書心得（電子稿）,。

②開學(xué)時每人上交一篇1 500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學(xué)論文，真正做到每讀必有得,，凡學(xué)必有獲,。

4．通過讀書，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,，把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實際的教學(xué)能力,，變成自己的教學(xué)智慧，強化教師自身專業(yè)修養(yǎng),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

5．通過閱讀，形成積極的人生信念,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，涵養(yǎng)心靈,、豐盈教師精神世界，過一個有意義的暑假,。

1,、宣傳發(fā)動，達成共識,。放假前,，召開專題會議，進行宣傳發(fā)動,，每位教師都要制定切合實際的暑期讀書計劃,，確定閱讀書目，并進一步提高認(rèn)識，切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,，讓讀書成為教師的自覺行動,，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺。

2,、創(chuàng)設(shè)條件,，提供保障。假期學(xué)校圖書室,、閱覽室定期向教師開放,，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，力爭讓老師有書可讀,，有好書可讀,。

3、形式多樣,，注重實效,。堅持“自主閱讀”，在規(guī)定時限內(nèi)自主選擇閱讀書目,；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，假期學(xué)校微機室將不定時開放，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂,，多形式,、多渠道為教師提供讀書學(xué)習(xí)的途徑，擴大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容,。

4、加強交流,，共同提高,。暑假中學(xué)校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況,，及時上報教師讀書活動經(jīng)驗,，對活動中一些好的做法、典型事例,、優(yōu)秀讀書心得等材料,，學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室（xxxxxx/），努力營造學(xué)習(xí)反思,、研討交流的氛圍,，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我,。

5,、開展評比,，檢查成果。新學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)校將組織人員對教師的讀書筆記,、讀書心得、教學(xué)論文進行評比,、通報,，評比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一，并擇優(yōu)選送教辦室參賽,。編輯《教師暑假讀書心得》,、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》專刊,。

老師們,，讓我們積極行動起來多讀書，讀好書,，好讀書,，讓讀書成為習(xí)慣,，通過讀書來涵養(yǎng)心靈,、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假,。

班級讀書活動計劃 女職工讀書活動計劃篇三

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書，再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式,。在閱讀中與大師對話,、與社會對話、與自然對話,、與自己的心靈對話,，在對話中與學(xué)生一起成長。

讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人昌理,，讀書使人善辯。讀書不僅是滿足自己的精神需要,，不斷充實自己,，也能通過這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作,。特制定如下的讀書計劃,。

1,、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2,、通過讀書活動,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

3、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

4,、通過讀書活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

1、堅持“讀書促進思考,，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會,，將讀書與反思相結(jié)合,，不斷促進自己的專業(yè)成長。

2,、參與網(wǎng)絡(luò)與周圍的讀書沙龍交流,，積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野,。

4,、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)實踐能力,。

5,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。

1,、要使讀書計劃不流于形式,，落到實處，關(guān)鍵在堅持,，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞,。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力,，直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣,。

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間,。即使再忙,，這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,，真正做到靜心靜神,，沉溺于書中，從而讀出意味,、讀出情趣來,。

3,、讀書要與思考有機結(jié)合,。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。同時,，要力爭作點讀書筆記，或標(biāo)注,，或摘錄,，或質(zhì)疑，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。