無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇一

六年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的收官年,，也是勤勞奮進的時期,。在學(xué)習(xí)之余,，同學(xué)們也參加了各種勞動實踐,，如義務(wù)勞動,、科技實驗等,。在這個過程中,，大家從勞動中收獲了很多,。

第二段：勞動的價值

勞動是一種創(chuàng)造美好生活的重要手段,，無論在哪個年齡段都是重要的組成部分。對于小學(xué)生來說,，勞動具有更加深刻的意義,。從勞動中不僅可以鍛煉體能，而且可以培養(yǎng)從小事做起的意識,，促進各種能力的全面發(fā)展。做一件事情,，只有自己親身經(jīng)歷了，才能有更深刻的理解和領(lǐng)悟,。

第三段：體驗勞動的收獲

在義務(wù)勞動中，同學(xué)們體驗到了幫助他人,、團結(jié)合作的重要性，同時也增強了環(huán)保意識,，減少了浪費現(xiàn)象,。在科技實驗中，同學(xué)們鍛煉了動手的能力,，了解了科學(xué)知識,，讓自己更接近自然,，更加熱愛科學(xué),。在勞動實踐中,，同學(xué)們體驗到了從勞動中揮汗如雨獲得成果的樂趣和滿足感,，養(yǎng)成了積極向上的習(xí)慣,。

第四段：勞動體驗的啟示

體驗過勞動后,，同學(xué)們對勞動有了更加深入的了解和認(rèn)識,，也開始思考如何將所學(xué)的科學(xué)知識在日常生活中運用,，如何從小事做起,，從自身做起,。從而不斷提升自我,，更好地投身于未來社會的建設(shè),。在實踐中得到鍛煉和提高,，也促使自己有更高追求,，更加奮發(fā)向前。

第五段：結(jié)語

小學(xué)六年級的勞動體驗,，不僅僅是完成了任務(wù)和目標(biāo)，也是對自我的完善和成長的一種體驗,。更好的將勞動意識貫穿于學(xué)習(xí)和生活的各個方面,，積極面對未來,，并努力為實現(xiàn)個人目標(biāo)和社會進步貢獻自己的力量,。同時,，也希望每位同學(xué)都能珍愛自己所擁有的,，不畏艱辛,，相信自己,，擁抱未來,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇二

你思維敏捷，充滿自信,，一首泰戈爾的《紙船》，你把聽課的老師和同學(xué)們帶入那童年的夢幻中;一節(jié)《我的舞臺》語文嘗試課,，讓同學(xué)們?nèi)の栋蝗唬娂娤蛐〕汤蠋熧|(zhì)疑,。每周的班級活動因你的主持而頗有趣味;辯論會因你機智善辯,，精彩的發(fā)言而難分高下。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的，但一定是最能堅持的,。愿你持之以恒，塑造一個更完美的自己!

你活潑好動,，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切。你喜歡講話,，常常不分場合,，隨嘴就丟,，那無厘頭的語言動作常讓老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤?。你的脾氣夠倔的,，想怎么做就怎么做,，從來不考慮后果,，那怎么行呢?你不是想當(dāng)兵嗎?希望你能學(xué)會約束自己,，不要想當(dāng)然,。許多壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，是很難改變的。

陳xx,，你確實與眾不同，元旦前一天,，同學(xué)們都在搶著分享平安果，分享那份快樂,，你卻無動于衷;別人犯錯時都是低著頭，你卻引以為傲地指著自己,。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時間嚴(yán)重不足,，上課怎么會有精神呢?愿你擁有一份童心，不要被游戲所俘虜,。

詩歌朗誦會上，你慷慨激昂的朗誦《沁園春?雪》,，老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼?。你思維敏捷,，善于分析問題,。你喜歡讀書,，按理說作文應(yīng)該寫得不錯，為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容,，寫作的方法和技巧根本無法領(lǐng)悟，怎能提高寫作水平呢?愿你多多深度閱讀,，多琢磨推敲，爭取作文早日發(fā)表,。

看到你的作文獲得了二等獎，老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思：曾經(jīng)那個乖巧懂事,、學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真的小男孩怎么會變了呢?作業(yè)邋遢不說,，作文越寫字?jǐn)?shù)越少,。聰明的孩子,，你想過其中的原因嗎?自己不努力，老師有再大的本事也愛莫能助呀!希望你能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。

你很熱心,，班級的大事小事少不了你的操心,。你也很能干，只要耐下性子,，什么都能干得很好,。你的表現(xiàn)力,、感悟力較強,，學(xué)什么都有模有樣,，詩歌朗誦得多有感情呀,。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情,，稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心,、耐心,，多一份謙讓,。

有付出就有回報,，一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在《黃山日報?黃山晨刊》，一張張精美的班報從你的.手中誕生,，元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,，老師為你鼓掌,。作為班干部,，要積極為班級建設(shè)出謀劃策,，希望你膽子再大一點,，靈活地掌握各種技能,，獨自自主地完成各項任務(wù),。

那天看到你工工整整的作文,，老師都不敢相信那是你寫的字,。其實,，世上無難事,，只怕有心人,。不要認(rèn)為自己學(xué)不好就失去信心，只要你上課專心聽課,，開動腦筋積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，也會榜上有名的。希望新的學(xué)期,，你能給老師帶來更多的驚喜,。

雖然你的成績還不夠理想，但老師看到了你的努力,，看到了你的進步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,，別著急,，別自卑,，慢慢來,，不懂就問老師或同學(xué),，大家都樂于幫助你，樂于交你這個朋友的,。愿你放下思想包袱,，抬起頭，快快樂樂地度過每一天,。

你不太愛說話，這不是缺點,，但自信與勇氣，與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。你心思細膩,，生活豐富多彩,，感悟力較強，文字很美,。愿你用你手中的筆寫出富有新意的好文章!“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實,、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

最近一段時間,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫有進步,，老師為你點個贊,。你上課總是沉默不語,，從來不回答問題,，但為什么與同學(xué)吵鬧起來就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，退一步海闊天空,。希望你能集中精力，多動腦思考問題,，多動嘴與同學(xué)交流學(xué)習(xí),，在知識的海洋中與同桌爭辯。

雖然你的字寫得不太好,，但很認(rèn)真。下課時,，看到你捧著一本書讀得津津有味,，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔(dān)憂,。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時玩?zhèn)€痛快,，學(xué)時學(xué)個踏實，那才是真正的智者,。愿你多一份熱情，積極爭當(dāng)一名“小老師”,，大膽地展示自我,。

你總是縮著一個身子,，是因為害怕嗎?學(xué)不好,，害怕是沒有用的。你得認(rèn)識到自己的不足,，專心聽課,，積極思考，樂于交流,，不懂就問，不斷地提高理解能力和語言的表達能力,。記得課后還得多讀點課外書喲,。小學(xué)的最后一學(xué)期,，老師希望你能調(diào)整自己,，從落后到進步到更優(yōu)秀,。也祝你的素描越畫越好看!

你工作負責(zé)，每次垃圾沒人倒時,，你總是首當(dāng)其沖,。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟,，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說,，不會聽,，不會反芻嗎?孩子，學(xué)習(xí)的方法很重要,。俗話說：“好記性不如爛筆頭,?！毕Ｍ愣嘞蛲缹W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，愛讀書,，多積累,，勤動手，巧運用,，爭取更大的進步,。

智慧不在于個子的高矮，而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行,，而在于不斷地自我完善;成績不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你是否學(xué)會了學(xué)習(xí),。你學(xué)得很輕松，有能力取得雙優(yōu),，為什么不好好努力呢?請記住：拳頭解決不了任何問題,，希望你能夠揚長避短,，爭取體育學(xué)習(xí)雙頭并進,。

一直以來,，你是一個比較自覺的孩子,，但缺乏參與競爭意識,。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識,，而是要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考,，學(xué)會質(zhì)疑,。你的作文內(nèi)容豐富,，但遺憾的是語言不夠簡練,，有些想法也比較自我,。其實,，每一個人身上都有寶,，就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜,。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,，尤其是比你小的弟弟妹妹,。

人家都說,，上帝是公平的,，你付出多少,，就能收獲多少。上次元旦書畫賽,，看到自己寫的字,，你也感覺到了吧?你很會玩,，感悟力較好,，這為你的作文積累了豐富的素材,。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累,，知道為什么嗎?希望你注意安全,，玩得痛快,，學(xué)得更踏實,。

你很能干,，你把路隊管理得秩序井然,，后排的幾個男同學(xué),，也因你的加入,，而不敢放肆!你也很懂事,，看到老師腳疼,，主動地要為老師分擔(dān),，老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動，多一些思考，你的成績一定會更上一層樓的,。希望班級博客上也能讀到你的大作,。

上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點到名字好半天才反應(yīng)過來，作業(yè)總是被逼無奈了,，三下五除二胡好了事，這樣學(xué)習(xí)成績怎能提高呢?每次和你談心,，你答應(yīng)得挺痛快的，為什么一轉(zhuǎn)身就忘了呢?男子漢言必行,，行必果，對老師,、爸媽的承諾，希望你能做到,。

你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的,，一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來;你的字畫多么灑脫,，無論是班報還是詩集的設(shè)計,，都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的,，特別是抱著一把吉他自彈自唱，同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑,，同學(xué)們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度,，希望你能真正擔(dān)負起副班長的職責(zé)，成為一名棒棒的小老師,。

胡xx，你愛讀書,，小腦袋瓜里裝著許多同學(xué)們所不知道的知識,，課堂上，你總能語出驚人,，讓同學(xué)們刮目相看?！扒嗫娪辍?，多美的名字呀!如果你勤于觀察,，善于思考,，注意表達，作文也一定能發(fā)表的,。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點，為班級建設(shè)出謀劃策,。

你是個有上進心的孩子，看到自己的學(xué)習(xí)退步,，知道著急,，并進行反思,。老師相信,，經(jīng)過你的努力,，一定會有很大進步的,。元旦聯(lián)歡會上，你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來美的享受老師知道你有一個舞蹈夢,，只要堅持就是好樣的,。因多一份堅持,，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!愿你學(xué)習(xí)進步,，夢想成真!

你真的很棒，英語領(lǐng)讀多流暢呀!如果語文數(shù)學(xué)課上都能表現(xiàn)得這么大方就更優(yōu)秀了,。你的悟性很好，老師一點就通,，但學(xué)習(xí)最重要的是有自己獨特的見解，只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點展示的機會,，那站在臺上就不會像詩歌朗誦會時那么拘束了,。愿你多開動腦筋,，勤思善問,，爭取全面發(fā)展,。

“字如行云流水,，人如雪山晶瑩,。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,，征服了老師和同學(xué),。這都源自你平日不懈的努力和積累,。深藏不露的你,，原來是如此的聰明,、勤奮,、純樸,，雖少言寡語,，但關(guān)心集體的利益,，自覺遵守紀(jì)律,。你觀察力很強,，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了,，沒有時間看得太多沒關(guān)系,，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲!

你在一點一點的進步,，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業(yè),，老師感到特別開心,。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油,。雖然通訊稿未播出,，但多一份堅持,，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信,，只要努力,，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢,。

別看你平時不太愛說話，但能勇敢地站在講臺上唱歌,，那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我,，認(rèn)認(rèn)真真寫好每一次作業(yè)，專心致志上好每一節(jié)課,，踏踏實實做好每一件事,。在這里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,。

你那工工整整的作業(yè),，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目,。你的表現(xiàn)力很強,，詩歌朗誦會上,，你朗誦得多投入呀!你善于思考,，語言的感悟力較強;你也很熱心,，關(guān)心集體，樂于助人,，如果能更積極主動一點，一定會有更大進步的,。愿你把握好每一次機會，精益求精,。

學(xué)習(xí)需要的是自覺,，你姐姐的學(xué)習(xí)為什么優(yōu)秀,，就因為她比你懂得自主學(xué)習(xí),。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊,，一心只想著玩,，這樣能學(xué)好嗎?再說，你也應(yīng)該注意安全呀!愿你把玩的時間拿來多讀書,，用知識武裝自己,，那“每周之星”也會眷顧你的。

你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、懶散的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,。你有獨特的感受力，觀察力,，作文立意獨具匠心,。如果你好好學(xué)，一定是最優(yōu)秀的,。孩子,，從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的聰明才智,。還有,，做事得講究效率喲!

你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，學(xué)習(xí)時能把新舊知識聯(lián)系起來,，老師為你點個贊。你真誠,、可愛,、聰慧，無疑,，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的,。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。勝利的果實,，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳,，才能摘到喲!

老師曾經(jīng)說過,，學(xué)不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,，為什么不認(rèn)真寫呢?你明明可以自己去查找答案,，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富，作文的素材也很多,，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲,。

你每天忙前忙后管理著班級紀(jì)律,，老師謝謝你。你的悟性很好,，老師只要稍加點撥,，你就心領(lǐng)神會,，所以學(xué)得輕松，但要想精益求精,，那就得付出努力,，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,，只要你去做了,，那就是一次鍛煉的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的,。

這學(xué)期,，你的膽子大了，聲音亮了,，課堂回答問題的小手舉得高了,，這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認(rèn)真,，踏踏實實地干好每一件事,。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性,、有韌勁才行,。愿你好好練字，多多閱讀,，學(xué)習(xí)像那芝麻開花――節(jié)節(jié)高,。

元旦聯(lián)歡會上，你勇敢地站在臺上為同學(xué)們演唱,，雖然目光是那樣膽怯,，但那就是進步。人家都說字如其人,，老師就不明白了,，你這么漂漂亮亮的女孩，寫起字來怎么那么胡呢?好在老師和你深談過后有所改觀,，希望你能一如既往地嚴(yán)格要求自己,，爭取一點一點地進步。

老師謝謝你的平安果,，給大家?guī)砹丝鞓放c祝福,。你的表現(xiàn)力很強,，詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀!你在一點一點地進步,，老師看在眼里，喜在心上,。俗話說“宰相肚里能撐船”,，“退一步好闊天空”,。愿你永葆樂觀的心態(tài)，笑對生活,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。

看到你設(shè)計的一張張精美的班報,，讀到你一篇篇優(yōu)美的習(xí)作,，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字,，那就更好了,。你是個很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些,，步子跨得更大些,，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一,。

xx,，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你,，但你一次又一次讓老師失望,。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲,，了解你真實的內(nèi)心,。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事,，更懂得珍惜,，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么,，你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

你的作文內(nèi)容豐富,，語言優(yōu)美,，寫得不錯，老師為你點個贊,。你是很有上進心的女孩,，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué),。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認(rèn)真’二字,。”老師把這句話送給你，相信憑著你的認(rèn)真勁兒,，只要多問多思多練習(xí),，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的,。

你的表現(xiàn)力越來越強,，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記,。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫,，是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,，凡事專注一點,，沒有什么做不好的。

你每天前5分鐘領(lǐng)著同學(xué)們誦讀經(jīng)典,，每周五活動課組織同學(xué)們開展豐富多彩的實踐活動,。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時間處理并報告老師,，真無愧于一班之長的稱號,，老師為你喝彩!你興趣廣泛，每天的任務(wù)比較艱巨,，老師希望你能學(xué)會忙中偷閑,，適當(dāng)?shù)販p緩壓力，輕松愉快地度過每一天,。

作為勞動委員,，你盡職盡責(zé)，看到你每天勤勤懇懇地幫同學(xué)值日,，老師不免有幾分心疼,。你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進步,。愿你多讀書，勤思考,，善質(zhì)疑,，給弟弟做個好榜樣。

看到你每天堅持寫日記,，老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩歌,、演奏葫蘆絲,，老師為你鼓掌。你很愛讀書,，也有感召力，為什么有時候顯得那么不自信呢?你的成績很優(yōu)秀,，作文越寫越棒,，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵,，爭取作文早日見報,。

你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。面對同學(xué)的過錯,，你總是以德報怨。作為學(xué)習(xí)委員,，你盡職盡責(zé),，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你,。但有時候別太委屈自己,，有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,，只要學(xué)會玩,，玩中尋找快樂，積累素材,，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇三

小時候，我很貪玩,，常常是先瘋玩再寫作業(yè),，作業(yè)要寫到10點多。如果作業(yè)沒有完成就第二天早上起來寫,，經(jīng)常搞到上學(xué)遲到,，因此每學(xué)期的期末評語老師總會寫：“希望上學(xué)不要再遲到了?！睘榇?，我很苦惱。

三年級的一個星期三的下午,，老師似乎體諒到我們的難處,，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下,，我高興極了：“終于可以一次把電視看個夠了,！”一回到家,，我放下書包，就飛奔到樓上,，打開電視機,，調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》?！肮?，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打敗了,，太好笑了,！”看到精彩之處，我手舞足蹈,。時間過得真快啊,，不知不覺已經(jīng)到了10點了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒完成,。這可怎么辦呢,？這時，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼,，天使慈祥地對我說：“孫邵穎,，沒關(guān)系，(.)再堅持一下,，只是抄一下詞語,，10分鐘就能搞定了?！蹦Ч韰s不屑地說：“人家已經(jīng)很累了,，只是詞語而已嘛，明天早上起來也可以寫的呀,！”由于那時候我眼皮一直在打架,，很困，便聽信了魔鬼的話,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇四

六年級是小學(xué)階段的最后一年,，同學(xué)們將要離開母校并準(zhǔn)備進入新的高中學(xué)習(xí)生涯。在這段時間里,，我們開展了許多不同的活動,，并且也接受過同學(xué)們身心的鍛煉。其中的一個重要經(jīng)驗是參與勞動,，這項任務(wù)不僅幫助我們掌握學(xué)習(xí)之外的技能,，同時也給了我們?nèi)松逃矫娴膯⑹尽?/p>

【第二段】

爸爸媽媽都會在早上幫我們制定好早餐，可是在學(xué)校,，我們需要一個人獨立地為自己做早餐和午餐,。我們每次都會聚在食堂里面,，有些學(xué)生已經(jīng)掌握了烹飪的技能，這樣可以幫助其他同學(xué)更好的了解學(xué)會烹飪,。另一方面,，我們還探究了如何搭配健康飲食，例如當(dāng)你吃面包時會選擇烤雞蛋配上蔬菜,。這不僅帶給我們美味的口感,，同樣也幫助我們了解更多營養(yǎng)學(xué)的知識。

【第三段】

我們的學(xué)校節(jié)省了一些經(jīng)費,，因此同學(xué)們需要花時間去花園里種植樹木,。這是件非常艱難的工作,，因為我們需要揮鐵鍬挖洞,、施肥還要細心地安置樹苗。在這里學(xué)生不僅體驗到了艱辛,，同時也感受到了沉默的樂趣,，協(xié)作有助于提高交流、工作高效率和團隊精神,。

【第四段】

在學(xué)校進行義務(wù)勞動,，我們對于環(huán)境有更多的責(zé)任感，畢竟是我們的母校,，我們也想保護并讓其更好,。學(xué)生們被分配到茶水間、教室和操場等不同的地方進行清潔工作,。通過這些勞動之后,，我們更加了解學(xué)校的設(shè)施與家庭的相似之處。平時在家收起用過的玩具或散亂東西就像在學(xué)校上完清理工作那樣,，都需要注意整潔,。

【第五段】

總之，參與勞動讓學(xué)生更加體驗到了生活中的實用學(xué)問,。學(xué)習(xí)做飯,、種植、打掃衛(wèi)生等實際技能有助于我們長大后能夠更加完美地自我管理,，同時也能夠更好地融入社會,。特別是對于那些生活中缺少實踐經(jīng)驗的學(xué)生，承擔(dān)這些義務(wù)勞動任務(wù)能夠提升他們的自信心,，幫助他們更好的面對生活中的工作與挑戰(zhàn),。

小學(xué)生六年級必讀書目篇五

在六年級這一年，我學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識,，從路上的安全到網(wǎng)絡(luò)的安全,，每一個方面都讓我深感重要。通過學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷,，我積累了很多關(guān)于安全的心得體會,，下面我想與大家分享一下。

第二段：交通安全

首先,，交通安全對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,、不亂穿馬路，并且要時刻保持警覺,。遇到危險的時候,，我們要冷靜地尋找最安全的方式，務(wù)必不要驚慌失措,。此外,，我還學(xué)到了安全乘坐公交車的知識，上下車要靠邊站,，防止摔倒,，不要在車上亂跑并盡量避免滑倒。

第三段：食品安全

食品安全也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁⒁獾氖马椫?。我們?yīng)該選擇有資質(zhì)的商店購買食品,，并注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。在吃東西之前,，我們先要認(rèn)真洗手,，這樣可以避免細菌感染。同時,，吃飯的時候要細嚼慢咽,，不要太急，以免噎住,。多吃新鮮的水果和蔬菜,，并少吃油炸食品和零食，這樣可以保持身體健康,。

第四段：防災(zāi)意識

防災(zāi)意識的培養(yǎng)也是我們六年級必須要掌握的一項能力,。我們要學(xué)會靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。在地震發(fā)生時,，我們要迅速找到桌子或門框下躲避,，并避免站在窗戶旁邊。在遇到火災(zāi)時,，我們要盡量在逃生時低伏在地上,，并用濕毛巾捂住口鼻。此外,，我們還要學(xué)會撥打報警電話,，告知相關(guān)的緊急情況,，爭取得到及時的救援。

第五段：網(wǎng)絡(luò)安全

在網(wǎng)絡(luò)時代,，我們還需要學(xué)會保護自己的個人信息,，警惕不法分子的騙局。我們要遠離不良網(wǎng)站,，不輕易相信陌生人的信息,，并避免暴露自己的真實身份和家庭地址。同時,，我們也要學(xué)會使用好搜索引擎,，對于網(wǎng)絡(luò)上的信息要有自己的判斷力，不盲目相信一切,。如果遇到網(wǎng)絡(luò)欺詐或者侵權(quán)行為,，要及時報告給家長或老師，并采取相應(yīng)的措施,。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,，我認(rèn)識到了安全的重要性,。交通安全,、食品安全、防災(zāi)意識和網(wǎng)絡(luò)安全都影響著我們的生活,。我們必須時刻保持警惕,，并學(xué)會自我保護。只有具備了這些安全意識和知識,，我們才能在成長的路上更加安全地前行,。希望大家都能牢記這些安全心得，保護好自己,，過上幸福,、健康的生活！

小學(xué)生六年級必讀書目篇六

窗外有一盞燈黑了,，也許是5,。1的緣故，燈黑得也特別的晚,?？蔹S的臺燈，亮著,，只有我們的,，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒,，也吞噬了我們各個生輝的心,。不由的感慨,。

唉，長大了,，長大了,。

哦。因為我們長大了呀,。

不記得是誰像我們說過上學(xué)的美好,，可是上了學(xué)后的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的呢,？全都變成了一副副厚重皮囊,。雖然上學(xué)的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米,。身心疲憊的我們啊,。什么時候才能擁有自己啊。也許不能了,。

也許是長大了,。

誰又告訴我，我們是青春的小孩,，可是誰又是呢,？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達,，四肢快要發(fā)爛,，長著黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老啊,。

對,，我們已經(jīng)長大了。

長大的我們失去了時間,，失去了自由,，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣,。有時的我們很恨自己的父母,，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué)?？墒悄?？返回來想想，還是愛你們的,。所以我們長大了,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇七

1. 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

2. 你是一位熱情、大方,、誠實的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

3. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

4. 你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

5. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負責(zé),，是老師信得過 的得力助手,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

6. 一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

7. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

8. 你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

9. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

11. 你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

12. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

13. 你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光,。 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

14. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

16. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，積極參加各項體育比賽,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一 面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是好的學(xué)習(xí)方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法將會使你事半功倍。老師相信你,，你一定能行的!

17. "你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,。你善解人意,， 有善良心靈;你樸實無華，毫不矯揉造作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是老師心中好的學(xué)生。老師希望你能在生活學(xué)習(xí)中不斷地磨練自己,，不斷向自己提出更高的要求,，去奮斗、去拼搏,，做出類拔萃的人才,。 "

18. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

19. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體,，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,，這令老師非常擔(dān)憂，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績!

21. 你是一個聰明,、善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

22. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

23. 你文文靜靜,，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

25. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

26. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

27. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

28. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

29. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進,。

30. 你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇八

近年來,，社會發(fā)展迅速，兒童安全問題日益凸顯,，為了更好地保護自己的安全,，六年級的小學(xué)生們積極參與安全教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中獲得了許多寶貴的安全心得體會,。接下來,，我們將通過五個方面來探討這些安全心得。

第一,，交通安全,。在日常生活中，小學(xué)生們常常需要走上學(xué),、回家,。他們通過學(xué)習(xí)安全知識，掌握了正確過馬路的方法,。小明同學(xué)說：“我學(xué)會了過馬路時要找到合適的地點,，等待紅燈變綠燈再過馬路，還要看清左右車流情況再決定前后左右看是否需要過馬路,?！边@種正確的交通安全意識，讓小學(xué)生們在走路過馬路時更加注重安全,，規(guī)避了潛在的危險,。

第二，網(wǎng)絡(luò)安全,。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,，孩子們更多地接觸到網(wǎng)絡(luò)世界。然而,，網(wǎng)絡(luò)世界中既有信息的海洋,，也有危險的陷阱。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，小學(xué)生們懂得了不隨便泄露個人信息,，不與陌生人聊天,，不輕信網(wǎng)絡(luò)上的求助和承諾。小麗同學(xué)說：“我知道了玩網(wǎng)絡(luò)游戲要有度,，不能沉迷其中,，更不能為了游戲而泄露個人信息?！边@樣,，小學(xué)生們在使用網(wǎng)絡(luò)時更加謹(jǐn)慎，避免了因為不懂規(guī)范而遭受網(wǎng)絡(luò)欺騙等風(fēng)險,。

第三,，食品安全。食品安全是我們每個人都關(guān)注的問題,，小學(xué)生正處于生長發(fā)育的階段，對食品安全問題顯得尤為重要,。通過學(xué)校的食品安全知識教育,，小學(xué)生們學(xué)會了分辨食品的新鮮度、保質(zhì)期,、生產(chǎn)日期等,，以及正確的餐具和飯前洗手的方法。小華同學(xué)說：“餐前洗手是我們每天必須要做的,，要用肥皂擦拭手心,、手背、手指縫,、指甲溝,，還要用流動水沖洗干凈?！边@些安全知識的學(xué)習(xí),，提高了小學(xué)生們自我保護的能力，有效預(yù)防了食品中毒等風(fēng)險,。

第四,，火災(zāi)安全?；馂?zāi)是我們生活中常見的一種突發(fā)事件,，對于小學(xué)生來說，火災(zāi)具有更大的危險性,。通過學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的方法,，小學(xué)生們知道了應(yīng)急疏散的要領(lǐng)，學(xué)會了如何正確使用滅火器、毛巾或濕布捂住口鼻等,。小亮同學(xué)說：“我們在學(xué)校參觀了消防展覽館,，里面有各種模擬火災(zāi)和逃生的情境，我們可以親身體驗和學(xué)習(xí)滅火,、逃生的方法,。”這樣,，小學(xué)生們不僅知道了火災(zāi)的危險性,，也具備了自我保護的能力。

第五,，人身安全,。在日常生活中，小學(xué)生難免會遇到一些不良人員,，如何保護自己的人身安全是極其重要的,。通過學(xué)校的安全教育，小學(xué)生們知道了不隨便和陌生人搭訕,、不隨便跟別人走,、不隨意接受他人的禮物。小文同學(xué)說：“我知道了碰到危險時要盡快向周圍人求助,，盡量不要讓不良人員有可乘之機,。”這樣,，小學(xué)生們在保護自己人身安全時更加警覺,，避免了受到不良人員的傷害。

小學(xué)生們通過積極參與安全教育學(xué)習(xí),，收獲了許多寶貴的安全心得體會,。在以后的成長過程中，他們將繼續(xù)運用這些心得,，為自己的安全保駕護航,。同時，我們也呼吁社會各界共同關(guān)注兒童的安全問題,，為他們的健康成長創(chuàng)造更加安全的環(huán)境,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇九

在六年級這個重要時刻，我有幸學(xué)習(xí)了憲法這部偉大的法律文件,。憲法是國家的根本大法,，它保護了我們的權(quán)益，指導(dǎo)了我們的行為,。通過學(xué)習(xí)憲法,，我有了更深刻的理解,，也受益匪淺。

第二段：憲法的意義

憲法是國家的基本法律,，決定了一個國家的政治制度和各方面的基本原則,。它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，保護了我們的人身自由,、財產(chǎn)權(quán)和言論自由等,。憲法也規(guī)定了國家的組織結(jié)構(gòu)和權(quán)力分工，確保了國家的正常運行,。憲法不僅是我們做人的基本準(zhǔn)則,，也是我們學(xué)習(xí)法律、維護自己權(quán)益的利器,。

第三段：憲法的內(nèi)容

憲法包括了很多重要的內(nèi)容,，其中我尤其關(guān)注憲法第二十六條——國家保護未成年人的合法權(quán)益。這條規(guī)定使我對自己的權(quán)益有了更深入的了解,，明白了自己也是國家保護的對象,。憲法還對教育、就業(yè),、健康等方面做了規(guī)定,，保障了我們的權(quán)利。憲法的內(nèi)容非常豐富,，學(xué)習(xí)憲法讓我對國家制度有了更全面的了解。

第四段：憲法的精神

憲法不僅僅是一部法律文件,，更是一種精神,。憲法鼓勵公平、公正和公開的社會環(huán)境,，要求我們彼此尊重,，不歧視他人。更重要的是,，憲法培養(yǎng)了我對法治的信仰,，讓我明白只有依法辦事，才能使社會更加和諧,、穩(wěn)定,。憲法的精神深入人心，時刻提醒著我要遵守法律,，尊重他人,，并且積極參與到社會建設(shè)中去。

第五段：憲法的啟示

學(xué)習(xí)憲法給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先,，憲法讓我認(rèn)識到只有做一個守法的公民，才能享受到更多的權(quán)益。其次,，憲法告訴我每個人都有平等的自由和權(quán)力,，無論是男孩還是女孩，無論是富裕還是貧窮,，都應(yīng)該受到平等對待,。最后，憲法教給我要珍視和尊重生命,，要堅持誠實,、友善和正義的原則。這些啟示將伴隨我終身,，指引我成為一個有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的公民。

結(jié)論：

通過學(xué)習(xí)憲法,，我有了更深刻的理解和認(rèn)識,。它不僅是國家的基本法律，更是我們行為準(zhǔn)則的指南,。學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識到自己的權(quán)益,，培養(yǎng)了我對法治的信仰，也讓我懂得了珍視生活,、尊重他人的重要性,。憲法的學(xué)習(xí)讓我不僅成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民,，也為我未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)憲法是我成長中重要的一步,，也是我人生道路上不可或缺的一課,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十

時間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠逝,，帶走了我們曾經(jīng)快樂的時光,，帶走了你擁有的`一切，也帶走了敬愛的你的靈魂,，卻永遠帶不走我對你的懷念,。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo)，還在我耳畔回響,；你曾經(jīng)的種種包容,，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點點關(guān)愛,，還在我心間珍藏……你,，讓我懷念,。

小時候，你一直是我最溫暖的依靠,。小時候的我,，像個孩子王，闖的禍一個比一個大,，你卻依舊對我那樣包容,。你年紀(jì)大了，卻還是為了我,，樂此不疲地陪我玩,。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹上的玩具,，從椅子上摔了下來,，腿上留下了一個傷疤。我被人欺負了,，你總是安慰我,，還為了幫我出氣，去教訓(xùn)那些小孩,。我一直記得你對我的好,，并把它藏在心里。

后來,，上了小學(xué),，因為學(xué)習(xí)的緣故，很少可以和你在一起玩,，漸漸的,，我們疏遠了許多。偶爾在你那里住幾天,，你總是笑得好開心，還無微不至的照顧我,。我的脾氣也很大遇到不如意的事,，就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無怨言，還忍耐我的脾氣,，勸我想開點,，有時候，我對你好,，給你買禮物,，就看見你緊緊的握著禮物，眼里含著熱淚,。你就是這樣容易滿足,。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績來給我壓力,，你成了我最堅強的后盾。我考試的了第一,，你總是逢人就說你曾孫女有出息了,。可是我和你在一起的時間總是不多,，經(jīng)常呆一兩天就要走,。但你一直是我最堅強的肩膀。

上了初中,，我一共才見了你兩三次,，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),，布滿皺紋的臉,，我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降,，和你交流有了一定的困難,。我萬萬沒有想到，上一次的匆匆一別,，竟成了我們最后一次見面,。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天,，我們所有人都哭了,。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒,。你,，一直是我最親切的懷戀。

我相信,，你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,，你不會留下你曾孫女一個人的，對吧,？曾祖母,，你的愛，你的好,，你的包容,，你的忍讓，我會一直記得,，一直珍藏在我心底,。你，讓我懷念,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十一

光陰似箭,，日月如梭,。一周五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興,。

我還記得上學(xué)期,，在下午第二節(jié)課下課后的`跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是：我在六年級的時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累啊,！

后來,，經(jīng)過我研究發(fā)現(xiàn)，那就是：我長肥了,！真的,，我不得不承認(rèn)，我是真的真的肥了,，從90斤的體重飆到了110多斤,。

暑假中，我吃了睡,，睡了吃,。很少出去玩，每天就宅在家中上網(wǎng),，游戲,。

也因為如此，寒假中,，我開始了跑步,，鍛煉，每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈,。雖然每次都很不情愿,，可是一想到學(xué)校里跑步都是在最后一名，實在是太沒有面子了,。因為跑步,，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊,。

但總的說來,，我還是進步了，不是回回最后一名,，偶爾發(fā)飆，我還能“超一”,，嘿嘿,。這時因為劉老提出“我當(dāng)家，我理財”的活動,，正好,我就來個“我當(dāng)家,，我減肥”,。

要想有效果，就必須要有證人或者是監(jiān)督員,，于是我找到雷昊林,，我和他互相當(dāng)證人。我想出一個辦法,，那就是制出一個表格：把我們每天的花費都列出來,，計算好。我們互相監(jiān)督,，可是我每天都盡量的省吃儉用,，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面,。

不過,，不管咋樣，這周總的說來還是不錯,。所以,，我認(rèn)為，我還是過得比較充實,，比較快樂,，跑步有了進步。只是在學(xué)習(xí)上,，我還是要多加的努力,，多多的加油。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十二

作為第一線的家長和老師,，我們對孩子的安全非常關(guān)心和重視,。尤其是在六年級這一年，孩子們正處于思維活躍,、好奇心強烈的階段,，很容易在一些事情上疏忽大意。因此,，我們組織了一次安全體驗活動,，讓孩子們深刻認(rèn)識到了安全的重要性，也讓他們汲取到了一些寶貴的安全心得,。

第二段：交通安全

交通安全一直是全社會關(guān)注的熱點話題,，對于小學(xué)生來說，尤其重要,。在活動中,，我們請來了交警叔叔，他給孩子們上了一堂生動的交通安全知識課,。孩子們學(xué)會了如何過馬路,，如何正確穿戴頭盔騎自行車等,。在之后的練習(xí)中，他們親自上場,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，并帶頭在社區(qū)中成為交通安全守則的傳播者。

第三段：網(wǎng)絡(luò)安全

在互聯(lián)網(wǎng)時代,，孩子們接觸到的信息越來越多,，因此，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識變得尤為重要,。在安全體驗活動中,，我們請來了網(wǎng)絡(luò)安全專家，向孩子們介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的常見隱患和防范措施,。孩子們學(xué)到了不隨便泄露個人信息的重要性,，同樣也學(xué)會了如何辨別真假信息，如何向家長,、老師求助,。

第四段：消防安全

火災(zāi)是一個常見的安全隱患，為了讓孩子們學(xué)會應(yīng)對火災(zāi)的方法,，我們請來了消防員大叔,，給孩子們進行了消防應(yīng)急知識的培訓(xùn)。他們學(xué)會了如何正確使用滅火器,，如何在火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜并迅速撤離現(xiàn)場,。通過模擬演練，孩子們增加了對火災(zāi)的認(rèn)識,，提高了應(yīng)變能力,。

第五段：自我保護

自我保護能力是每個孩子都應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)之一。在安全體驗活動的最后一環(huán)節(jié),，我們請來了自衛(wèi)教官,，教授孩子們一些簡單有效的自我保護技巧。他們學(xué)到了如何呼救,，如何抵抗陌生人的侵害,，如何保持冷靜并避免意外事故的發(fā)生。通過實操訓(xùn)練,，孩子們增強了自我保護意識,，提高了對危險的警覺性。

結(jié)論：

通過這次安全體驗活動,，孩子們領(lǐng)悟到了安全的重要性,，也學(xué)到了一些寶貴的安全心得。交通、網(wǎng)絡(luò),、消防和自我保護是他們必須掌握的基本安全知識，希望孩子們能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到生活中,，鍛煉自己的安全意識和安全技能,。同時，我們也希望家長和老師能夠和孩子們一起討論,、學(xué)習(xí)和強化這些安全常識,，共同為孩子的安全保駕護航。讓我們共同關(guān)注孩子們的安全,，為他們營造一個安全,、快樂的成長環(huán)境。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十三

有人說,，老師是辛勤的園丁,，日夜照顧著我們這些祖國的花朵；還有人說老師是一棵大樹,，讓我們在樹蔭下品嘗知識的大餐,。要我說，老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養(yǎng)育著我們,，看著我們長大成人,。

我的老師今年五十歲，個子不高不矮,，有一雙明媚的大眼睛,，下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋,。整個人看起去沒超過四十歲,。他有一雙會說話的眼睛，里面充滿了批評,，充滿了嚴(yán)厲,，但更多的是鼓勵和贊許。

有一次,，老師要我們朗讀課文,。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學(xué)天高地闊的聊了起來。這時,，老師的目光無意間掃到了我,，那雙眼中滿是批評。我慌了,，眼神躲躲閃閃,，可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢？我只好認(rèn)真地讀起了書來,。過了一會兒,，這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。

還有一次,，我上課時干了小動作,。那雙眼睛里頓時充滿了嚴(yán)厲。便叫我站起來回答問題,，我站起來后,，不知所措，一時無語,。這時,，那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵，我在腦中飛快的尋找答案,。不一會兒,，就得出了結(jié)論，我斬釘戳鐵的說：“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許,。

是老師,，讓我在知識的道路上前進；是老師,，讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行,。在此，我想對老師說：“您辛苦了,，謝謝您,！”

小學(xué)生六年級必讀書目篇十四

寒假，是讓孩子們翹首以盼的好日子,。對于六年級的小學(xué)生來說,，這個假期無疑是讓他們更加意義非凡的期待。寒假即將結(jié)束,，在這長達一個月的時間里,，六年級的小學(xué)生們度過了一個充實而有意義的假期。在這里,，我想分享一些我在寒假期間的成長和體會,。

第二段：學(xué)習(xí)

寒假期間，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),。為了能夠在期末考試中拿到優(yōu)異的成績,，大家都很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了功課。幾位同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組,，大家相互督促,，并互相分享復(fù)習(xí)筆記和心得體會,。同時，我們還積極參加了一些暑假學(xué)校,，參加了數(shù)學(xué),、英語和信息技術(shù)等各種主題的輔導(dǎo)班。在這次學(xué)習(xí)過程中,，我明白了無論是什么時候,，學(xué)習(xí)都是自我提升的一種方式，不放棄努力,，就能成功。

第三段：閱讀

人生需要有持續(xù)的興趣愛好,，閱讀無疑是最好之一,。在寒假期間，我們可以有更多的時間去閱讀名著,、小說,、科普讀物等。通過這部分時間的放松和享受,，我們不僅能夠增加閱讀量,，開闊視野，讓我們對文學(xué)和歷史有更深入的了解,，而且還可以提高我們的寫作能力,。閱讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種哲學(xué),。

第四段：成長

很多人說,，成長就像是一場旅行，而寒假就是這場旅程的一個重要里程碑,。在這寒冷冬季里,，我們六年級的小學(xué)生們學(xué)會了自己獨立生活，鍛煉了勇氣和毅力,。通過自己的實踐,，我們明白了困難并非是避免不了的，但是面對它,，我們要學(xué)會勇敢,，努力去克服它。我們還學(xué)會了團隊合作和相互支持,，通過其他同學(xué)給我們的鼓勵和幫助,，我們不僅把我們自己的問題解決了，也為其他同學(xué)提供了幫助,。

第五段：總結(jié)

假期是和家人共度的溫暖時光,，也是個人成長與提升的重要時期,。在這次寒假中，我們通過學(xué)習(xí),、閱讀,、成長等多方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，更深位體會到了人生所需要的堅韌,、獨立和自律與努力,。我相信，這些體會會成為我們未來路上的助力,，為我們成為更好的人提供支持與勇氣,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十五

涂存：

你是一個心靈手巧的孩子，一手漂亮的字讓人羨慕不已,。你能充分發(fā)揮班干的模范帶頭作用,。你能很好地遵守學(xué)校各項常規(guī)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。希望你能在管理班級上多動腦筋,，做好老師的小助手。

李娜：

你是一個有上進心的孩子,。學(xué)習(xí)上,，你從不讓老師操心，思維敏捷,，作業(yè)能不折不扣地完成,。你能虛心接受老師的教導(dǎo)，關(guān)心集體,，熱心助人,，做事有條有理。希繼續(xù)努力,，多閱讀課外書,，豐富自己的知識。

趙強：

在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑、善于開動腦筋,、富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,。課上積極思考,，大膽發(fā)言，作業(yè)速度特別快而且一絲不茍,。由于你的帶頭,，使班級學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師非常感謝你。希望你繼續(xù)保持,。

時雨汐：

在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時的樣子,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

吳姍姍：

文靜,、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，你還是個關(guān)心集體,，樂于助人的好孩子。希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

徐長鑫：

汪勝林：

你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事上太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!

努力吧!

俞曉猛：

你是一個誠實,、穩(wěn)重,，做事有條不紊的孩子,。課上遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè),，書寫較工整,，能積極要求上進，和同學(xué)和睦相處,。身上的衣服總是干干凈凈,。希望你課堂上積極舉手發(fā)言，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取進步,。

桑雅婷：

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快,，在同學(xué)中有很高的.威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨立完成,，思維開闊,，知識面廣,，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力,，早日成才.

俞思思：

你是個天資聰穎,，純真可愛，懂事,，有愛心的女孩,。學(xué)習(xí)上，書寫認(rèn)真,，勤奮踏實,，成績優(yōu)秀。上課專心,，善于思考,，積極舉手發(fā)言,。答題時，聲音清脆,。希望今后你能更加懂事,，利用課余時間多看課外書，學(xué)習(xí)上定會更上一層樓,。

陳平雯：

你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實。評為“三好生”的你不驕不躁,，在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。希繼續(xù)努力,。

孫學(xué)文：

你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上你能積極開動腦筋，踴躍回答問題,，特別愛問為什么，可更多的時間是不認(rèn)真聽講,。如果你在學(xué)習(xí)上再刻苦一些,，大膽一些，認(rèn)真聽講,，上課不要走神,，認(rèn)真把字練好，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)!你一定是個優(yōu)秀的學(xué)生,。 戴偉：

你的純樸,、文靜給老師留下了深刻的印象。你能自覺遵守各項常規(guī),，課上專心聽講,，不折不扣地完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)書寫非常工整,。希望你今后課上積極發(fā)言,，努力提高作業(yè)速度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課后多跟同學(xué)交流,、玩耍,。

馬年培：

活潑、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

鄭尊仲：

你待人有禮貌，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極。你作業(yè)速度很快,，上課能按老師的要求去做,，但有時注意力不夠集中。如果你能在課堂上大膽發(fā)言,，在學(xué)習(xí)上能細心一點,，你一定會取得優(yōu)異的成績，希望你利用課余時間練好字,。

許益敏：

你是一個思維敏捷的孩子,。你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。課堂上能積極思考,，勇于回答問題,。但在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，尤其是作業(yè)速度很慢,，書寫也比較馬虎,。希望你養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品，不亂花錢的好習(xí)慣,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十六

春夏秋冬這四個季節(jié)是四幅絢麗的圖畫,。繪就春的，是繽紛的花叢,；勾勒夏的,，是鮮脆欲滴的葉子；畫出秋的`,，是無垠的稻田,；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天,，我們就迎來了20xx年的第一場雪,。

清晨打開窗戶，一股凜冽的北風(fēng)迎面而來,，隆冬的太陽似乎也怕起冷來,，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來了,。大地被裹上了一層銀裝,，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時,，一片白茫茫的世界,。

不一會，馬路上漸漸熱鬧起來,，大人,、小孩匆匆忙忙地上班、上學(xué),，可是由于地面上積雪太多,，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著,，整個世界都好像在緩慢中度過似的,。我也不例外，一會腳踩到泥水中,，濺得一身泥,；一會又踏到雪坑里，摔一個大跟頭,，弄得狼狽不堪,，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂的笑容,。

在冬天，最常見的游戲就是打雪仗了,。等我一到學(xué)校,，天哪，操場上都是人,，黑壓壓的一片,，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車”,；還有的在拿冰球互相扔著玩,。突然，一個硬硬的雪球,，直中我的腰部,，一股鉆心的疼痛遍布全身上下,，我定睛一看，原來是劉杭悅,，之間她聳著肩,，壞笑著，手里還揉捏著雪球,，忽然,，她以最快的速度向我砸來，我沒有防備,，只聽見“啪”的一聲,，我就感到肩頭好疼，這時,，我的戰(zhàn)斗意識也剛剛恢復(fù),，我不甘示弱，抓了兩把雪,，我們就這樣來回打鬧,，一會雪到嘴里了，一會雪又到鼻子里了,，哎呀,！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂乎,！

過了一段時間,，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空,，道路兩旁的路燈也在寒風(fēng)的呼嘯中,，搖搖晃晃，好像一不小心就會掉下來似的,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十七

第一段：引入憲法的意義（字?jǐn)?shù)：200）

憲法作為國家最高的法律法規(guī),，對于維護社會秩序和保障公民權(quán)益具有重要意義。而小學(xué)生作為國家的未來希望,，了解憲法的內(nèi)容和原則,，具有培養(yǎng)積極向上的社會意識和法治觀念的重要作用。六年級的小學(xué)生開始接觸和學(xué)習(xí)憲法,，通過認(rèn)識憲法,，使他們能夠積極參與社會生活，維護自己的合法權(quán)益,，并為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻,。

第二段：學(xué)習(xí)憲法的過程和體會（字?jǐn)?shù)：250）

在六年級學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們首先了解了憲法的基本知識，學(xué)習(xí)了憲法的歷史淵源和重要意義,。我們知道憲法是國家的根本大法,，是國家制度和法律的總綱，它保障了人民的基本權(quán)益,，規(guī)定國家的政治制度,，確立了社會主義法治國家的基本原則。我們通過學(xué)習(xí)憲法的內(nèi)容,，深刻認(rèn)識到憲法對于社會的重要作用,。

第三段：憲法對我們的影響（字?jǐn)?shù)：250）

憲法對于我們小學(xué)生的日常生活也有很大的影響。憲法保障了我們的基本權(quán)利和自由,，比如言論自由,、宗教信仰自由、受教育的權(quán)利等,，使我們能夠平等地享受教育資源和參與公共事務(wù),。我們也學(xué)習(xí)到了憲法中的法律意識和法治精神，明白了憲法對于敢于遵守法律,、尊重法治的重要性,。通過憲法，我們認(rèn)識到自己不單只是一個普通的學(xué)生,，也是國家的未來,，要為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

第四段：在實際中的運用（字?jǐn)?shù)：300）

我們在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，經(jīng)常進行一些有關(guān)憲法的活動和討論,。通過這些活動，我們不僅更好地理解了憲法的內(nèi)容,，也學(xué)會了如何將憲法運用到實際生活中,。比如，我們學(xué)會了用法律的方式維護自己的權(quán)益,，通過正確的途徑解決問題,。在班級和校園里，我們也組織了一些關(guān)于憲法的討論和交流活動,，提高了大家的法律意識和法制觀念,。

第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）

通過學(xué)習(xí)憲法，我們小學(xué)生對于自己的國家有了更深的認(rèn)識,，在憲法的引導(dǎo)和教育下,，我們能夠正確地看待社會問題,，對法律有敬畏之心,。憲法讓我們明白，法治是國家發(fā)展和社會進步的基石。希望未來,，我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳憲法,，培養(yǎng)良好的法治觀念，成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者,，為我們的國家建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

總結(jié)：在小學(xué)生的六年級，學(xué)習(xí)憲法的意義重大,。通過學(xué)習(xí),，我們對憲法的內(nèi)容和意義有了更深的了解，明白了憲法對我們的重要意義,。我們將憲法的知識運用到實際生活中,，養(yǎng)成了辨別非法和遵守法律的習(xí)慣。相信在未來,，我們作為國家的希望,，將能夠積極參與社會生活和建設(shè)，為我們的祖國貢獻自己的力量,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十八

六年的時光如輕煙,，被微風(fēng)吹散了，如薄霧,，被初陽蒸融了,。

回想起來那時的我們是多么的天真淘氣，可以長時間開玩笑,，可是現(xiàn)在沒有以前的.快樂,，滿臉寫著悲傷，我說我們是因為快要離別了,，所以我們都在珍惜這一分一秒,，生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水,，流過無數(shù)的眼淚,，還有無數(shù)個笑聲，現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面,，因為舍不得大家,，因為我怕我們一分開就不能再重聚了，或許是幾年,，也或許是一輩子,。

好討厭到了初中要分班，因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了,，而是想念同學(xué)?，F(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說：“我們曾是并肩生長的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友,，當(dāng)我們揮手告別時,，請帶上我最美好的祝福?！?/p>

好想對老師說：“老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤禾苗的,。”

請讓我們笑著揮手說再見,。

小學(xué)生六年級必讀書目篇十九

小學(xué)生六年級的學(xué)生們,，已經(jīng)開始了一段充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。而寒假,，則是他們突破自我的一次機會,。在這個假期里，他們可以好好復(fù)習(xí),，補上沒學(xué)好的內(nèi)容,，還可以開展各種興趣班、培訓(xùn)班等,。下面就來看看小學(xué)生六年級寒假的心得體會,。

第二段：個人電腦課程的收獲

小學(xué)生六年級的寒假第一件事，就是要好好利用個人電腦課程,。在這個課程中,，我學(xué)會了如何打字、如何制作漂亮過的PPT,、如何利用電腦留下精彩瞬間等,。這些技能，在今后的學(xué)習(xí)中必將發(fā)揮其對于學(xué)習(xí)的幫助作用,。因此,，我感到這個寒假真的是意義非凡的。

第三段：興趣班的收獲

在這個寒假,，學(xué)校還給我們不少選擇的機會,。比如說，我參加了幾個興趣班,。比如說,，我去學(xué)習(xí)跆拳道、籃球,、游泳等,。除了體育類,，我也參加了學(xué)習(xí)書法、畫畫等藝術(shù)類班,。這些班都讓我體驗到了不一樣的樂趣，也增加了我個人的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好,。

第四段：集體議題課的收獲

在這個寒假的學(xué)習(xí)過程中,，我們還參加了集體議題課。班級的老師布置了題目,，讓我們集思廣益進行討論,，通過自己的努力，完成了這一題目,。這個過程中,，我們不僅鍛煉了口語表達、思維能力,、還增強了我們的團隊協(xié)作意識,，這是我收獲最大的一個方面。

第五段：寒假學(xué)習(xí)中的不足

盡管,，這個寒假我們獲得了很多的收獲,，但是在學(xué)習(xí)過程中，也有不少讓我們懼怕的方面,。比如說,，家長施加過重的壓力等等。對于學(xué)習(xí)成績不佳的同學(xué),，家長往往很著急,，也希望自己的孩子能夠好好利用時間。但是,，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是享受的過程,，讓我們一起努力，度過一個美好愉悅的寒假,。

結(jié)尾：總結(jié)

綜上所述,，小學(xué)生六年級的寒假不容錯過。除了家長和老師的指導(dǎo),，我們自己的努力也是至關(guān)重要的,。在這個寒假的學(xué)習(xí)中，我體驗到了很多美好的時刻,，也認(rèn)真思考了自己的不足,。在未來的學(xué)習(xí)中，我會更加努力,，拓展自己的知識面,，成為更好的自己,。