總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，得出教訓(xùn)?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)1

在“以人為本,，重在發(fā)展”的教育思想指導(dǎo)下，為了滿足不同個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好學(xué)生的需要,，我班開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)課給予了學(xué)生充分創(chuàng)造的空間和舞臺(tái),，是真正屬于他們自己的天地?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

1,、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：快樂閱讀,、書法學(xué)習(xí)

二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1,、每周二,、四下午為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)安排在本班進(jìn)行,。

三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動(dòng),，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

四,、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：

1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，上好每一節(jié)課,，作好活動(dòng)記錄。

2,、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生的安全,。

五,、存在問題及今后努力方向：

(1)關(guān)注學(xué)生需要和發(fā)展的工作做得還不夠，需要給學(xué)生提供更多的有利于他們未來發(fā)展和成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì),。

(2)活動(dòng)課指導(dǎo)教師沒有現(xiàn)成的活動(dòng)指導(dǎo)模式和具體的可操作性強(qiáng)的活動(dòng)組織理論教材,?；旧鲜菬o教可依，無法可循,。

(3)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。

總之,，為了能使學(xué)生開闊視野,，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色。讓學(xué)生喜而好學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng),。

大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)2

為貫徹好關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有關(guān)要求，豐富大學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,，根據(jù)學(xué)院第二課堂總體工作安排和校團(tuán)委的工作計(jì)劃，幾年來,，學(xué)院組織了一系列旨在創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生能力的豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

一,、以青年課外沙龍為龍頭,，開展各類知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的引導(dǎo)

豐富的課外知識(shí)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的育人氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，有利于增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí),，增加同學(xué)對(duì)課外知識(shí)和對(duì)大學(xué)生活的了解，為學(xué)生的成人,、成才、成功服務(wù),。

1.以介紹大學(xué)生活為起點(diǎn),，解決大一新生對(duì)大學(xué)生活的疑惑。大一新生對(duì)于大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)還有很多盲點(diǎn),。針對(duì)這些問題,，“大學(xué)之聲”講壇根據(jù)學(xué)生年級(jí)需要安排各種主題的講座及討論，重點(diǎn)講解大學(xué)生活中學(xué)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。并將大學(xué)生禮儀,、怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部,、思想教育活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等納入講壇的內(nèi)容,。講座邀請(qǐng)了學(xué)生處及各系部主任,、組織部干部、學(xué)管科長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,、社團(tuán)干部，從不同層次不同側(cè)面進(jìn)行講談,，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),，挖掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

2.以就業(yè)為重點(diǎn),，解答學(xué)生對(duì)專升本,、就業(yè)等問題的困惑。大二大三的學(xué)生,，雖然對(duì)大學(xué)生活有一定的了解,，但是對(duì)今后的升學(xué)和就業(yè)問題仍舊存在很多的疑慮。針對(duì)金融危機(jī)下的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)和考研情況,，安排“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”“和“專升本科目及復(fù)習(xí)”等主題,，通過講壇讓學(xué)生對(duì)于今后的升學(xué)就業(yè)前景有一個(gè)初步的了解，增強(qiáng)理學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,，為學(xué)生走向社會(huì)作準(zhǔn)備,。請(qǐng)來經(jīng)管系主任趙傳志副教授、招生就業(yè)處處長(zhǎng)高巍副教授為畢業(yè)生介紹當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),。趙主任曾擔(dān)任《就業(yè)指導(dǎo)》課,，針對(duì)學(xué)生需要進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)介紹及就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供最切實(shí)的幫助,。

3.以紀(jì)念活動(dòng)為切入點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法規(guī)宣傳及養(yǎng)成教育。利用12.1世界艾滋病日,、3.12植樹節(jié),、12.5世界志愿者日及各種3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日、4.5清明節(jié),、9.10教師節(jié)等紀(jì)念日開展宣傳和講座,，請(qǐng)來七臺(tái)河公安局禁毒大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、市交警大隊(duì)干警,、消防中心干部,、市預(yù)防保障中心艾滋病預(yù)防主任、市醫(yī)院醫(yī)生、市詩(shī)詞協(xié)會(huì)主席等走進(jìn)校園,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法規(guī)指導(dǎo)及節(jié)約用水,、防火安全教育等。還請(qǐng)學(xué)院老師進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,。此外還由學(xué)生擔(dān)當(dāng)主講人,，在增加學(xué)生課外知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，全面拓展學(xué)生素質(zhì),。

二,、以“服務(wù)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)為依托，組織學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐能力和動(dòng)手能力是學(xué)生必不可少的素質(zhì),。為了鍛煉學(xué)生的的社會(huì)實(shí)踐能力,，我院將以“服務(wù)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)為主體組織一系列課外實(shí)踐活動(dòng)。通過課外實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,，使學(xué)生真正具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

本活動(dòng)組織學(xué)院學(xué)生自愿到社區(qū)服務(wù)，進(jìn)入幼兒園,、托養(yǎng)院照看孤寡老人,，義務(wù)清理垃圾、義務(wù)植樹和義務(wù)維修等,。幾年來,，先后有8個(gè)服務(wù)隊(duì)27次志愿隊(duì)的同學(xué)們?yōu)橥叙B(yǎng)院的老人帶來水果，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生,，陪老人聊天,，給老人們表演節(jié)目，給老人捶腿按摩等;有4個(gè)小組的同學(xué)利用六一到幼兒園與小朋友們過節(jié);有5支植樹小分隊(duì)參加植樹護(hù)綠活動(dòng);有12個(gè)義務(wù)維修小隊(duì)為校內(nèi)各場(chǎng)館參加維修活動(dòng),，在活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)了更多的理論知識(shí),。通過組織志愿者活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生課外生活,，促進(jìn)素質(zhì)拓展工作和第二課堂教育工作的進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，活躍校園文化生活,，促進(jìn)我院嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn),。

以校園義務(wù)勞動(dòng)為延續(xù),，使志愿服務(wù)活動(dòng)成為學(xué)院的特色傳統(tǒng)活動(dòng)。安排學(xué)生在校區(qū)展開義務(wù)清理垃圾活動(dòng),、清理草坪白色垃圾、清理亂貼亂畫等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神,。在一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)中向全院征集志愿者并根據(jù)活動(dòng)具體情況評(píng)選出“最佳志愿者”,。把志愿服務(wù)活動(dòng)變成理學(xué)院的傳統(tǒng)活動(dòng)并延續(xù)下去，通過定期的志愿服務(wù)活動(dòng)來獲取幫助他人的快樂,。

三,、以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，開展各種形式的課外活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的課外生活

學(xué)院利用每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié),，以及一二.九、五四,、建黨,、建國(guó)等重大紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,，提高學(xué)生能力。

1.通過開展文藝體育類綜藝類大賽,，給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自己才藝的舞臺(tái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,。幾年來,，校園歌手大賽、健身操比賽,、“魅力青春”模特大賽,、“舞之韻”舞類比賽、“和諧杯”拔河比賽,、籃球比賽,、混合排球比賽等活動(dòng)廣泛開展，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展,，提高自身綜合素質(zhì),，在娛樂過程中能寓教于樂，給學(xué)生提供更寬闊的舞臺(tái),，并通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體榮譽(yù)感教育，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生大融合,。

2.通過語(yǔ)言類節(jié)目提高語(yǔ)言素質(zhì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，完成形勢(shì)任務(wù)教育,。學(xué)生舉辦“和諧杯”辯論賽,、各類主題演講賽,、朗讀比賽、“金話筒”主持人大賽,、“五四風(fēng)采”青春詩(shī)會(huì)等,，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。使學(xué)生能對(duì)本身的知識(shí)和能力有正確認(rèn)識(shí),，督促自己更好,、更廣闊的吸取專業(yè)以外知識(shí)，從而提高能力,。

3.通過開展技藝類活動(dòng)提高學(xué)生諸如寫作能力,、藝術(shù)水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和審美教育,。“我愛我的祖國(guó)”,、“長(zhǎng)征精神永駐”征文比賽、“智慧杯”棋類賽,、“輝煌的歷程”硬筆書法比賽,、書畫比賽和普通話培訓(xùn)等活動(dòng),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶和藝術(shù)教學(xué)，將藝術(shù)審美與愛國(guó)主義教育融為一體,，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)做出了積極的努力,。

大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)3

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已在校園內(nèi)形成了相當(dāng)規(guī)模和輻射力，成為學(xué)生課余開展學(xué)術(shù),、科研,、文娛等活動(dòng)的重要陣地。它的類型主要有知識(shí)學(xué)術(shù)型社團(tuán),，社會(huì)服務(wù)型社團(tuán),，文化娛樂型社團(tuán)，研究創(chuàng)造型社團(tuán),，體育競(jìng)技型社團(tuán)等等,。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)它的內(nèi)容十分廣泛，形式多樣,，它是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，它使學(xué)生在活潑、寬松,、自由的環(huán)境中學(xué)到了課堂上難以學(xué)到的知識(shí),。以社團(tuán)舉辦的不同層次的專家教授系列講座、熱點(diǎn)系列講座為例,，其內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)濟(jì)、法律,、文學(xué),、藝術(shù),、生活、心理等各方面,，給同學(xué)們帶來新的知識(shí)和見解,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。社團(tuán)成員的素質(zhì)在潛移默化中得到提高,。

現(xiàn)代教育的一個(gè)基本特點(diǎn)通過各種途徑，組織各種行之有效的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生在各方面的健康成長(zhǎng),。而校園社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，正是校園文化建設(shè)取得成效的先決條件,。通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園社團(tuán)活動(dòng)，能促進(jìn)校園文化建設(shè)向深層次,、高質(zhì)量方向發(fā)展,，從而給學(xué)生的課余生活提供了活潑、高雅,、寓教于樂的新天地,。

對(duì)于我們大學(xué)生來說，既要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),、廣博的知識(shí)面,，又要有合理的智能結(jié)構(gòu)和參與社會(huì)管理的能力。學(xué)生社團(tuán)雖然對(duì)某些學(xué)科的了解還不夠深入,，但是這些活動(dòng)擴(kuò)大了他們的知識(shí)面,，開闊了他們的視野，有助于學(xué)生建立合理的知識(shí),、智能結(jié)構(gòu),。

參加課外活動(dòng)我們可以利用社團(tuán)、課外活動(dòng)中的集體動(dòng)力培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的健康人格,，培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)的能力,，提高文化素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，使得智能結(jié)構(gòu)全面合理,。我們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，探討文化問題,、培養(yǎng)興趣愛好,、鍛煉文化技能、發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng),，不僅活躍了校園生活,，發(fā)展了個(gè)人愛好和特長(zhǎng),，而且其影響往往能擴(kuò)展到社團(tuán)之外的成員。最終使得我們提高觀察力,、記憶力,、思維力、注意力等,。參加社團(tuán)活動(dòng),、課外活動(dòng)還能讓我們有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)多點(diǎn)朋友，加強(qiáng)自身的人際關(guān)系面;其次,，在交往中,，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何處理好朋友與朋友之間的一個(gè)關(guān)系，懂得如何珍惜朋友,，如何幫助朋友,，也懂得接受朋友的幫助;再次，朋友之間的關(guān)愛使得我們身心健康發(fā)展,。積極而又健康的心理品質(zhì)的,，與良好的人際關(guān)系相聯(lián)系對(duì)大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的形成與發(fā)展極為重要。

一個(gè)社團(tuán),，它的成員能夠加入社團(tuán),、參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密的與社團(tuán)聯(lián)系在一起,，由歸屬感到認(rèn)同感,，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對(duì)集體的責(zé)任感;同時(shí),，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈,。高校中愛心服務(wù)類社團(tuán)可以說是這方面很好的例證，社員通過參加社團(tuán)開展的各種傳遞社會(huì)關(guān)愛的實(shí)踐活動(dòng),，不僅能夠很好的提高他們溝通,、交際、動(dòng)手等實(shí)踐能力,，而且更為重要的是能夠通過活動(dòng)潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質(zhì)與素養(yǎng),，使社員深切的感覺到參加每一次活動(dòng)都是一次精神的洗禮，身心的凈化,，這類社團(tuán)讓成員更加富有愛心,，提高了自己思想道德水平。

通過在課外活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)中的交流,、發(fā)展，我們普遍有一個(gè)積極向上的心態(tài),，不怕挫折,，有較大的學(xué)習(xí)毅力,，創(chuàng)造了一個(gè)良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)中,，更使我們具有了高品位的鑒賞力,，不為物質(zhì)生活所累，不為庸人之事所困繞,。更能夠正確地評(píng)價(jià)自我,，一方面是自我認(rèn)可，接受屬于自己的一切,，從而形成對(duì)自己較積極的看法,，另一方面，自我客體化,，對(duì)自己所有和所缺有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。課外活動(dòng)是我們大學(xué)生活的重要組成部分,，積極參與課外活動(dòng),，讓我們的大學(xué)生活更加美好。

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