人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇一

(音樂《校園的早晨》),。

甲：親愛的同學(xué)們，大家上午好!

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!

乙：愿大家能準(zhǔn)時收聽我們的節(jié)目,。

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播!(音樂),。

甲：我是來自四一中隊的。

乙：我是來自四二中隊的,。

甲：在今天的節(jié)目中,，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。

乙：主要內(nèi)容有：一,、通過近幾周的觀察,，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,，杜絕此種行為,，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外,，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來,，希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。

甲：二,、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動會,，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,，并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全,。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績,。(音樂),。

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級(2)班李本明來稿,。題目為：《挖筍的啟示》,。(音樂)。

乙：在我八歲那年的春天,，一場春雨過后,，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。

我就跟小伙伴們一起來到竹林,，準(zhǔn)備挖筍,，

可是，我光看到竹子,，沒有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動不動?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野?”“這里沒有筍,，怎么找啊?”小伙伴們又說：“那你說錯了!這里的筍多著呢!但它長在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn),，你要仔細(xì)看,，才會發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢!”

于是，我便拿著小鋤,，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找,。可這片竹林似乎故意和我作對,，幾分鐘之后,，不但一棵沒找著，到處凹凸不平,，還差點(diǎn)摔我一個跟頭,。我有些心灰意冷了,，心里想著：找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心,。這時，我便打起精神找了起來,。終于在一根筆直的竹子根下,，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看,，啊!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根,，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!

就這樣,，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了,。

這件事令我久久不能忘卻,。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢,，要堅持不懈,，這樣才能把事做好，做的完美!

甲：最后,，為大家播出的是《隊員心語》欄目,。

乙：六年級(2)班曾靜雯來稿。

甲：我是一名六年級學(xué)生,，即將離開親愛的母校,。今天，我有許多話想說，特別是這難忘的既長又短的1800天的小學(xué)生涯,。母校以寬大的胸懷,、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶,。

是你們——母校的老師,，告訴我們該怎樣讀書，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你們教書育人,，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們,，讓我們從幼稚變得成熟,，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時,，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,，是老師為我們調(diào)解。課上,，老師細(xì)心的講解,、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心,、最友好的大朋友,。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,，每天的任務(wù)雖然很重,，但并不乏味，因為我們的課余生活豐富多彩,。我們在快樂中學(xué)習(xí),，我們也必須努力，爭取做到最好,，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望,。

啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開知識寶庫的鑰匙,。今后,，無論我走到哪里，無論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題,，我都不會忘記母校的諄諄教誨,。我都會勇往直前，克服困難,，以優(yōu)異的成績來回報母校!

最后,，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕!充滿活力!

乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽!

甲：也感謝六年級(2)班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿!

乙：希望同學(xué)們積極投稿,。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束,。

合：謝謝大家!(音樂)。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇二

甲：今天的內(nèi)容,，要從一個故事說起,。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,，男女不限，有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”,。招聘廣告剛一貼出不久,，就引來了小鹿、小兔,、小猴,、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了,。

乙：小兔回到家里,，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,，多美?。α?，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”,。小兔綁上蝴蹀結(jié),，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,，它得意地說：“我頭腦靈活,，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”,。小猴邊說邊戴上了新手套,，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,，它也在家里精心的準(zhǔn)備著,，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快,，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”,。它穿上了新皮鞋,，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了,。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多,，處理事情能力強(qiáng)，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,，不過,，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,，然后昂首挺胸地向保潔公司走去,。

甲：它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的,，一個人也沒有,，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,，它用腳踢了一下紙團(tuán),，就繞道走開了，這時小猴也走過來,，伸手想揀地上的紙團(tuán),，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”,。小猴也繞道走開了,。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢,！它會把我的新皮鞋弄臟的”,。說著也走開了，不一會兒小兔走來了,，她看見了紙團(tuán),，毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱,。這時老虎經(jīng)理走來,，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”,。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭,，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”,?！盀槭裁?？”，幾個小動物一起問,，“還沒有考試啊”,，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,，還要從小事情上做起,，從身邊的事情做起，你們說對嗎,？”,，幾個小動物點(diǎn)頭同意。就這樣,，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員,。

乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上,，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,，為校爭光,。

甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起,，不亂扔廢紙垃圾,，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園,，讓我們的校園越來越美麗,。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。

乙：我們,，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔垃圾主動管,。”做到語言美,，行為美,，不損壞一花,、一草、一木,，不浪費(fèi)一滴水,、一度電，不亂扔,、不亂吐,、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等,。從身邊的小事做起,，做一位文明學(xué)生。

甲：我們每一個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康成長,。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

1,。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印,、污跡，讓我們的校園更潔凈,、更美麗,。

2。加強(qiáng)思想道德教育,。主動撿起地上的垃圾,，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

合：同學(xué)們,！讓大家行動起來,，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,，為創(chuàng)一個干凈,，清潔的校園一起努力吧！

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇三

（音樂《校園的早晨》）

甲：親愛的同學(xué)們,，淅淅瀝瀝的春雨向我們告知,，春天來了,！

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，記住我們廣播的時間：每周二早操結(jié)束以后開始播音,。

乙：愿大家能準(zhǔn)時收聽我們的節(jié)目。

甲：用你的心去感受,，用你的心去聆聽,，讓我們共同走進(jìn)今天的

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播！ （音樂）

甲：我是來自六一中隊的李文希,。

乙：我是來自六二中隊的曾靜雯,。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目,。

乙：主要內(nèi)容有：一,、為了保證學(xué)生的安全，防止擁擠造成不安全事件,，學(xué)校決定實行錯時放學(xué),，希望任課教師及相關(guān)班級根據(jù)通知做好安排。

甲：二,、學(xué)校決定在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”活動，并于本周星期五舉行以“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動,，希望各班做好準(zhǔn)備。預(yù)祝大家能取得優(yōu)異成績,。

乙：三,、學(xué)校決定于下周舉行廣播體操比賽，希望各個班級認(rèn)真練習(xí),，展示班級風(fēng)采?。ㄒ魳罚?/p>

甲：今天又下雪了，那雪可真密??！密得像沙漠里漫天飛舞的沙子！那雪又像柳絮,；像可愛的雪精靈,！

早晨，我從甜蜜的睡夢中醒過來,，看見了從窗外射進(jìn)的光線，要比往日格外的亮些,。我很快的反應(yīng)過來：下雪了,！我迫不及待的穿好衣服,，走出門外。

門一打開,，我被眼前的景色迷住了,！啊,！太美了,！好像走進(jìn)了另一個世界！那褐色的大地已被雪精靈變成了一個銀裝素裹的世界,。這雪景好像一塊巨大的磁石吸引著我,，我情不自禁的輕步向前走去。

我漫步在一片松樹林里的小道上,，為眼前的一切驚呆了,！那昔日鋪滿樹葉，長著雜草的小道,，已被純潔可愛的雪精靈鋪成了銀路,。這時我向四周張望了一下，那松樹層層疊疊的枝椏也蓋上了厚厚的雪做的棉被,。那松樹還時不時的抖動著寬大的手臂,。它這一抖，樹上紛紛落下潔白的雪花,，那落下的雪花有些恰好掉在我的頭上,，我希望那是賜予我的銀色的皇冠。雪地里有時還出現(xiàn)一些小腳印,。不用說,，那一定是小動物們在觀賞這美麗的雪景時留下的。

不知不覺中,，雪更大了,，風(fēng)也開始展示著自己的力量，把這些松樹們吹得晃來晃去,。風(fēng)雪交加,，使人難以忍受，也使我不得不離開,。

最后,，我依依不舍的，轉(zhuǎn)身向家的方向走去,。（音樂）

那我們就從這一件件小事做起：上課鈴響,，快進(jìn)教室；準(zhǔn)備書本,，唱唱歌曲,；迎接老師,，專心聽講；課后作業(yè),，認(rèn)真完成,；老師父母，都是長輩,；關(guān)心他人,，關(guān)愛自己；文明學(xué)生,，從我做起,。同學(xué)們，行動起來吧,！養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生！

甲：同學(xué)們,，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,，感謝大家的收聽！

甲：希望同學(xué)們積極投稿,。

乙：本次節(jié)目到此結(jié)束,。

合：謝謝大家！（音樂）

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇四

乙：教師們,，早上好,！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見面了！我是廣播員,，

乙：我是廣播員,，

甲：讓一齊走進(jìn)我們今日的安全健康異常節(jié)目！

乙：同學(xué)們,，在學(xué)校里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

甲：同學(xué)們,，每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)當(dāng)問問，這樣做對嗎,？

乙：是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的'。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

甲：所以,，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長,。

乙：下頭,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

甲：在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道；穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。上學(xué),、放學(xué)在路上細(xì)心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下,。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)教師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上頭放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材,。

甲：體育課,、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示,。

乙：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

甲：在玩樂時,，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

乙：不與陌生人接觸,，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請假，不能欺騙家長和教師,，利用上學(xué)時間外出玩耍,。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情景，要及時向教師或有關(guān)管理人員報告,。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇五

男：各位老師,，各位同學(xué)，大家早上好,！我是五2班鄔張靜,。

女：我是五2班李依佳。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。男：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。女：“明月松間照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽,。

男：“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗,。

女：“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,。男：“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,。

女：“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑瀾,。

男：碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔,；冰封雪飄,，聽松濤轟鳴；鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香。

女：清晨,，觀賞大海分娩太陽,；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰,。

男：雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,。

女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露,。問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。男：同學(xué)們,，美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己。

女：同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,，帶來幸福！

男：可是我們生活的地球,，美好的環(huán)境正在遭受破壞,。

女：你知道嗎？人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷,、舒適的同時,，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾覺察,，它們正在漸漸地惡化,。

男：近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。

男：空中煙囪林立,，濃煙滾滾,；河中死魚漂蕩，污水滔滔,；地上垃圾遍布,，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

女：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，

地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

合：我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢,？

男：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候,。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

男：今天我們撿起了一枚電池,，就是清理了一處隱患,。

女：今天，我們拾起了一個垃圾袋,，就是潔凈了一寸土地,。

男：今天，我們發(fā)起了一份倡議,，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列,。

合：讓我們共同努力，使天空更藍(lán),，草地更綠,，河水更清，共建我們的美麗家園,！

男：同學(xué)們，我們只有一個地球,，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,！女：因為有了我們的參與，青山格外蔥蘢,。

男：因為有了我們的行動,綠水格外清澈,。

女：因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

合：讓我們攜起手來，為我們的家園締造一個更加美好的明天吧,！女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境。

合：為此我們五（2）班發(fā)出倡議,。

（主持人每人一句）,。

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭。女：保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！

世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子,。

世界水日：

1993年聯(lián)合國大會通過決議,，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘,。

世界氣象日：

1960年,，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關(guān)注,。

地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”,。每年的這一天，世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?。

世界無煙日：

1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害,。

世界環(huán)境日：

世界防治荒漠化和干旱日：

世界人口日：

1987年7月11日,，以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破50億,。1990年,，聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

世界動物日：

意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”,。為了紀(jì)念他,，人們把10月4日定為“世界動物日”。

世界糧食日：

全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求,。從1981年起,，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗,、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時候，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水,？在你我使用電燈、電話,、電腦,、空調(diào)、飲水機(jī),、復(fù)印紙,、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎,？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的,；一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的,；同樣,，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。參與環(huán)保不是一時的,、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起,，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥,，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想,?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點(diǎn)滴的破壞,，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競爭的市場中,，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者，而不是享樂者,，逍遙者,，我們要舍得吃大苦、耐大勞,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,，發(fā)展才是硬道理,。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時間,，只要付出辛勤的勞動,，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了,；沒有人隨地吐痰了,；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了,，樹木砍伐越來越少了...

現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得,！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。平凡與不凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,，從自身崗位做起,，持之以恒，你我就是成功者,，你我就是偉人,。

是啊，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水,，就要滋潤一寸土地！

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇六

（第十期）

（播放音樂）

甲：夢想從這里起航

乙：成長在這里見證

甲：用你的心去感受,，

乙：用你的心去聆聽,，

合：讓我們一起隨紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在校園之中。

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是來自六0一中隊的陸秦杰

乙：我是來自六0一中隊的馬文博

（播放音樂）

甲：六月,，陽光明媚

乙：六月,，花香四溢

甲：六月，歌聲嘹亮

乙：六月,，播撒希望

甲：這個星期,，我們將告別草長鶯飛的五月。

乙：周末,，我們將迎來火紅火紅的六月。

甲：在這美好的日子里,，我們共同迎接自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),。

乙：在此，我們也想把祝福送給因地震而流離失所,，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,，希望他們能早日重返校園，祝他們節(jié)日快樂,。

甲：馬上就要過六一了,，那我們今天就來聊聊六一吧,。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？

甲：當(dāng)然,，這可難不倒我,。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的,。在這以前,，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日,。但是,，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日,。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,，過著剝削、受壓迫的生活,，不少8,、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存,、保障和受教育的權(quán)利,，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害,。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日,。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日,。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告,，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié),。

甲：同學(xué)們,，在今天世界上,，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜！

（播放音樂）

甲：有一個節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果,；

甲：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液,，

乙：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

甲：有一個節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒,；

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”,。

乙：“六一”的歌聲 ,，是這樣動聽,。

甲：“六一”的舞蹈 ，是這樣多情,。

乙：“六一”的故事 ,，是這樣引人。

甲：“六一”的集會 ,，是這樣歡騰……

乙：“六一”，一年僅一次,，象小船,，在時間的大海里，靜靜地飄泊,。

甲：“六一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過。

乙：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個音符,，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。

甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,，跨入高一級的學(xué)府學(xué)習(xí)。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,，

甲：出母校我們是鮮艷的花朵,，

乙：今天我們相聚在這里，

甲：明天我們共建偉大的祖國,。

乙：揮灑手中的畫筆吧,，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好??！

（播放音樂《明天會更好》）

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，感謝大家的收聽,！再見！

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇七

甲：這里有你我關(guān)注的話題,，

乙：不變的時間,，

甲：不變的聲音,，

乙：不變的我們,，

合:與你共同關(guān)注校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：敬愛的老師們,！

乙：親愛的同學(xué)們,！

甲：大家中午好,！

乙：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播開始了。

甲：我是主持人——。

乙：我是主持人——。

今天我給大家播誦的內(nèi)容有：

第一板塊：（內(nèi)容選擇以下其一）,。

1、新聞時刻：（國內(nèi)外時事政治,、學(xué)校新聞事件）,。

2,、佳文共賞：(名篇佳作,、學(xué)生好的作文、日記、觀后感),。

3,、百科博覽：(安全知識、環(huán)保知識,、生活常識,、奇聞怪事)。

4,、故事欣賞：(名人故事,、歷史典故)。

第二板塊：

1,、輕松時刻：(播音過程中穿插適合少年兒童傳唱,，具有青春活力的.歌曲)。

2,、歌聲送祝福（各年級）(——為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,，讓歌聲為您傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,，也希望歌聲能給你帶去歡樂！),。

第三板塊：

校園動態(tài)：好人好事播報,、招領(lǐng)啟示。

結(jié)束語：時間過得真快,，又到了廣播站和同學(xué)們說再見的時候了,，讓我們在歌聲中約定下次再見，謝謝大家收聽,。

結(jié)束曲;《少年少年祖國的春天》（2分鐘）,。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇八

甲：我是播音員()。

乙：我是播音員(),。

甲：同學(xué)們,，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨,，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。

乙：每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十二屆推普周,，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”。

甲：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣,、水和陽光一樣，非常重要?/p>

乙：普通話是全國的通用語言,，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通,。

甲:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”,，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,，離文明更近!

乙:普通話也是我們的校園語言,。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

甲：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時,，那些音符，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。

乙:此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情!

甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港,、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字,。

乙：普通話和漢字，在這個時候,，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

甲:同學(xué)們，作為中國娃的我們,，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,，寫規(guī)范化文字,。還要求大家在家庭、社會上,，也要推廣普通話,，做推廣普通話的積極分子。

乙：“說普通話,，做文明人”,，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活,、學(xué)習(xí)每一天!

甲：相信在全校師生的積極推動下,，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園,。

乙：節(jié)目最后,，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動，評選出班級“推普小明星”一名,，擔(dān)任班級普通話推廣者和監(jiān)督員,。期末，大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結(jié)果,，評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”,。

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽,。咱們下個星期三早上再見,。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇九

【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀。

【男】桃季滿園的欣慰,。

【女】美麗了講臺上的分分秒秒,。

【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺,。

【男】辛酸苦辣您咽下,。

【女】艱難險阻腳下踩。

【合】待到春色滿園時您在叢中笑,。

【男】又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中,，無論何時,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,，燃盡了自己,，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。

【女】無論是誰,，都不應(yīng)忘記,，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，更多的人想到了校園,，想到了講臺平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,。

插播歌曲：《感恩的心》,。

【合】您是園丁，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色;您是紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶,，孜孜不倦地吐著絲,，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,，把春華寫成秋實,，把平凡寫成偉大!

【女】請聽詩朗誦：《沁園春園丁頌》。

沁園春園丁頌,。

心血,，青勝于藍(lán)。

看講臺世界,，五彩斑斕,。

插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首。

【合】老師,，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,，是祖國大花園的園丁,。

【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁,。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

【女】老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,，直到淚始干,。

【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭,。

【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔,。當(dāng)我們失敗時,，是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的`喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,，老師象航燈,，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙,。

【男】老師是平凡而偉大的職業(yè),。他們甘為人梯。猶如石階,，一階一階地把我們送往知識的高峰,。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上,，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,，他們書寫著知識的篇章。

【合】春蠶雖然不漂亮,，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果,。

【合】在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對老師說,。把所有的情懷都在這里釋放,，讓我們一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,，您辛苦了!

播放歌曲：《長大后我就成了你》――整首。

【女】小時候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹，落下的是淚滴,。長大后我就成了你,，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,，長大后我就成了你,。我就成了你。

流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十

齊：敬愛的老師,！親愛的同學(xué),，大家下午好，由xx中隊主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

甲：我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx。

再過幾天就到清明節(jié)了今天我們就給同學(xué)們《解說清明》,。

乙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,，清明一到,，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié),，故有“清明前后,，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。

下面請先來聽一首歌曲歌曲《清明》,。

甲：我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié),。寒食在冬至后105日，寒食共有3天,，過后就是清明,，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天。現(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),，但是二者還是有不同之處,。

乙：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧,。

甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位,，就設(shè)毒計謀害太子申生,，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,，為了躲避禍害,，流亡出走。在流亡期間,，重耳受盡了屈辱,。原來跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,，一直追隨著他。其中一人叫介子推,。有一次,，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,，從自己腿上割下了一塊肉,，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,，重耳回國做了君主,，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,，唯獨(dú)忘了介子推。

乙：有人在晉文公面前為介子推叫屈,。晉文公猛然憶起舊事,，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官,?？墒牵窒氯巳チ撕枚啻?，介子推就是不來領(lǐng)賞,。晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時,，只見大門緊閉,。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山,。晉文公便讓他的御（yu）林軍上綿山搜索,，沒有找到。于是,，有人出了個主意說,，不如放火燒山，三面點(diǎn)火,，留下一面,，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,，誰知道一下子燒了三天三夜,，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山,。

甲：上山一看,，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著眾人介子推的尸體哭拜一陣,，然后安葬遺體,，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西,。掏出一看,，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：“割肉奉君盡丹心,，但愿主公常清明,。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫（jian）臣,。倘若主公心有我,，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,，勤政清明復(fù)清明”,。

乙：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下,。為了紀(jì)念介子推,，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂,，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),，曉諭全國，每年這天禁忌煙火,，只吃寒食,。第二年，晉文公領(lǐng)著群臣,，素服徒步登山祭奠,，表示哀悼,。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,，綠枝千條,，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,，像看見了介子推一樣,。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝,，編了一個圈兒戴在頭上,。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,，并把這天定為清明節(jié),。

甲：聽了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來歷了吧,。

乙：過清明,，是人們盤點(diǎn)過去、分享回憶,、展望未來的時節(jié),。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶,、濃濃的思念和暖暖的懷念,。過清明，使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,，面對天地相隔的親人亡靈,，活著的人會加倍地珍重身體，珍惜健康,，珍愛生命,，從而盡情地享受生活，享受生命,，享受大自然的一切恩賜,。

乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還,！我們不能忘記先烈,，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書,！振興中華,！讓我們的國家更富強(qiáng)。

甲：接下來我來講講清明節(jié)的`習(xí)俗，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，除了講究禁火,、掃墓，還有踏青,、蕩秋千,、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動,。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家來參加一些體育活動,，以鍛煉身體。因此,，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日,。

甲：清明時節(jié)的懷想,，有幸福有關(guān)愛，有回顧也有暢想,。

乙：也許過去的一年并不稱心如意,，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念想：明年會更好！

甲：也許過去的歲月并不花好月圓,，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念頭：活著真好,！

齊：讓清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖,。愿這種溫暖象春陽一樣照進(jìn)每個人的心田,。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,。