“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇一
“以客戶為中心”,，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,，更是銷售服務(wù)的宗旨；真正做到“以客戶為中心”,，服務(wù)貴在“深入人心”,，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中,，真正把握客戶的需求,，而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求,，客戶沒想到的我們要提前想到,，用真心實(shí)意換取客戶的認(rèn)可和信任。
1,、講授加互動(dòng),。
2、增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,。
【培訓(xùn)的時(shí)間】1天（6小時(shí)）（根據(jù)您的時(shí)間安排具體調(diào)整方案）,。
【培訓(xùn)的地點(diǎn)】客戶自定服務(wù)禮儀培訓(xùn)的內(nèi)容。
【課程目標(biāo)】。
通過培訓(xùn)的提升學(xué)員職業(yè)化的服務(wù)意識(shí),；
2,、通過培訓(xùn)幫助學(xué)員塑造與職業(yè)相符合的職業(yè)形象；
3,、通過培訓(xùn)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)現(xiàn)場接待客戶的禮儀規(guī)范,；
4、通過培訓(xùn)幫助學(xué)員提升溝通能力,，學(xué)會(huì)與客戶溝通的技巧與規(guī)范,；
5、通過培訓(xùn)使學(xué)員提高自身的職業(yè)化素養(yǎng),，從而提升企業(yè)的競爭力。
課程內(nèi)容,。
一,、“黃金印象”之儀容。
面部修飾,。
2,、發(fā)型修飾。
3,、肢體修飾,。
二、“黃金印象”之儀表,。
（一）著裝的基本原則,。
1、個(gè)性原則,。
2,、和諧原則。
3,、tpo原則,。
（二）常見著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)。
（三）鞋襪的搭配常識(shí),。
（四）首飾,、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范,。
（五）服飾色彩搭配,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇二
本學(xué)期學(xué)校新進(jìn)5位新教師加一位選調(diào)教師，為了幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,，特制定本學(xué)年“師徒結(jié)對(duì)”工作方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo),。
對(duì)青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是：一年基本規(guī)范,，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年形成特色,。要求需用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求,，盡快熟悉所教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，掌握備課,、書寫教案等,。擔(dān)任班主任的青年教師，在指導(dǎo)老師的幫助下,，掌握管理好班級(jí)的工作方法,。
二、具體要求,。
1,、導(dǎo)師職責(zé)。
（1）指導(dǎo)幫帶教師制定為期三年的成長計(jì)劃,；指導(dǎo)幫帶教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。
（2）每月幫助幫帶教師備課至少1次，提高其分析,、處理教材和分析,、教育學(xué)生的能力，每月檢查幫帶教師備課1次,，并提出建議,，記錄下來。
（3）一學(xué)期至少聽徒弟課10節(jié),，并進(jìn)行評(píng)析,、指導(dǎo)，提高其課堂教學(xué)能力,。
（4）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少上一堂組內(nèi)或校內(nèi)匯報(bào)課,。
（6）鼓勵(lì)、指導(dǎo),、幫助幫帶教師積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),，以得到更多的鍛煉和提高。
2,、“幫帶教師”職責(zé),。
（1）在指導(dǎo)教師的幫助下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析,，明確提高的方向和成長途徑,。每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定自己的成長計(jì)劃,。
（2）每月向指導(dǎo)教師提供教案1次，請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,，提高備課能力,。
（3）主動(dòng)聽指導(dǎo)教師的課或組內(nèi)老師的課，每周至少2節(jié),，聽課要認(rèn)真記錄,，并寫出體會(huì)。
（7）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),。
三、師徒結(jié)對(duì)安排,。
師傅：
徒弟：
學(xué)科：
年級(jí):,。
四、學(xué)校評(píng)價(jià)考核：
1,、材料上交：每月,，師徒都要上交聽評(píng)課記錄到負(fù)責(zé)老師處檢查。幫帶教師要上交一篇案例,，一本成長記錄，一份拜師小結(jié),。
2,、結(jié)對(duì)效果：主要看教育教學(xué)工作的實(shí)績。幫帶教師在被指導(dǎo)期間,，是否有各類發(fā)表或獲獎(jiǎng)的,；各類公開課是否獲得好評(píng)；所帶班級(jí)的班風(fēng)如何,；工作方式是否有所改進(jìn)等等,。
3、對(duì)履行職責(zé)的指導(dǎo)老師在學(xué)校的績效考核中適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇三
“工欲善其事,，必先利其器”要想公司的發(fā)展加速，那么員工的成長是必然的事情,，新員工就相當(dāng)于一張白紙,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，工作習(xí)慣,，這其實(shí)就是最好培訓(xùn)的時(shí)候,。老員工的話，他有了自己的是思想,，對(duì)自己的工作也有一定的了解了,，就算別人告訴他,，那里有問題，也會(huì)固執(zhí)下去,，堅(jiān)定自己的判斷,，從來都不會(huì)去修改，一是覺得麻煩,，二是覺得未必就是自己錯(cuò)了,，屬于不到黃河心不死的那種。培訓(xùn)的內(nèi)容如下：
1,、企業(yè)的工作理念要清楚,，要在上班時(shí)間時(shí)刻拿著這句話，貫徹自己自身的行為,。
2,、絕不一視同仁的培訓(xùn)，一次培訓(xùn)之后,，就可以清楚的.看到自己跟身邊人的差距,，都樣是新人，自己的差距那么大,，好勝心勝負(fù)欲不就出來的,。專業(yè)能力優(yōu)秀的，就可以參加深入培訓(xùn),，重點(diǎn)員工的培訓(xùn)目標(biāo)就按企業(yè)的核心技術(shù)人員來培訓(xùn),。自尊心是讓人行動(dòng)起來的最好辦法。
3,、告訴他們,，要懂得知難而退四個(gè)字，提前告訴他們公司的規(guī)章制度是有多么的嚴(yán)苛,，這里不是小孩子過家家玩耍的地方,，這里的每一個(gè)人都會(huì)全身心的投入到工作當(dāng)中去，在公司要想升職加薪,，就要做出成績,。要他們能從入職就瞬間進(jìn)入工作狀態(tài)，并且還會(huì)在工作當(dāng)中中規(guī)中矩,。
4,、失敗的案例以及成功的案例同時(shí)教學(xué)，讓他們也都知道自己以后會(huì)面臨這什么,，我不希望出現(xiàn),，成功一次就飄飄然、驕傲自然的,。也不希望經(jīng)過一次打擊就開始退縮的,。心里素質(zhì)必須要好,。
現(xiàn)在的企業(yè)都如雨后春筍似的，太多了,，員工就是一個(gè)企業(yè)的根本,，只要實(shí)施這份培訓(xùn)計(jì)劃，只要是看上我們企業(yè)的品牌來面試成功的新人,，就不會(huì)隨便離職了,。知道哪里才能最適合自己發(fā)展，自然就會(huì)想留在哪,，這是絕對(duì)的,，所以在培訓(xùn)上是一點(diǎn)都不能心軟，這樣培訓(xùn)出來的員工自然也就是十分出色的,，一家企業(yè)的發(fā)展速度完全就是看企業(yè)員工的平均工作能力的,，所以新員工的培訓(xùn)，一定要重視起來,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇四
各學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā),，從保證正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治大局出發(fā),，深刻認(rèn)識(shí)《中華人民共和國食品安全法》頒布施行的重要意義,，增強(qiáng)做好學(xué)校食品安全工作的責(zé)任感和使命感，把學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國食品安全法》作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程,，切實(shí)抓好《中華人民共和國食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作,。深入學(xué)習(xí)，全面掌握《中華人民共和國食品安全法》的主要內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握《中華人民共和國食品安全法》的精髓，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校對(duì)食品安全監(jiān)管力度和水平;充分發(fā)揮校園廣播,、板報(bào),、專欄、升旗,、班會(huì)等宣傳陣地的作用,，采取多種形式，廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》的立法宗旨和主要內(nèi)容,，做到全員知曉,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生、食堂,、小賣部從業(yè)人員的食品安全法制觀念和守法意識(shí),，為《中華人民共和國食品安全法》的貫徹實(shí)施營造一個(gè)學(xué)法、懂法,、用法,、維權(quán)的良好氛圍,。在學(xué)校構(gòu)筑起保障食品安全堅(jiān)實(shí)的法律屏障。
在這次開展學(xué)習(xí),、宣傳《中華人民共和國食品安全法》活動(dòng)中,，各學(xué)校要開展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即:組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開一次學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》專題會(huì),，二是對(duì)學(xué)校食堂,、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行一次《中華人民共和國食品安全法》普法培訓(xùn);三是要采取多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行一次專題宣傳活動(dòng)。
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(6月2日一6月5日),。
1,、各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案,。
2,、布置《中華人民共和國食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。
3,、安排學(xué)習(xí),、宣傳《中華人民共和國食品安全法》的時(shí)間、形式及內(nèi)容,。
(二)培訓(xùn)階段(6月8日一6月12日),。
1、各學(xué)校分別開展對(duì)食堂,、小賣部從業(yè)人員和師生進(jìn)行《中華人民共和國食品安全法》培訓(xùn)工作,。
2、對(duì)參加《中華人民共和國食品安全法》培訓(xùn)的食堂,、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行考核,。
(三)自查階段(6月15日—6月19日)。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照《中華人民共和國食品安全法》的條款,，對(duì)本校食堂,、小賣部進(jìn)行認(rèn)真清查。并根據(jù)自查結(jié)果制定整改方案,。(將整改方案于6月19日前上報(bào)保健所,，以便對(duì)照檢查)。
(四)整改階段(6月22日—8月24日),。
以此次貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》為契機(jī),，抓住暑期時(shí)機(jī)，全面開展學(xué)校食堂軟,、硬件整改,、建設(shè)工作。嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》各項(xiàng)細(xì)則,，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理體系建設(shè),，使其真正發(fā)揮作用,，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全落到實(shí)處。
(五)檢查階段(8月31日—9月11日),。
教育局食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》進(jìn)行全面檢查,。
(六)總結(jié)階段(9月14日—9月25日)。
各校按照學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》方案,，將完成此項(xiàng)工作情況進(jìn)行全面總結(jié),。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展《中華人民共和國食品安全法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要意義,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極籌劃,，精心組織實(shí)施,，結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案,，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格把關(guān),，組織嚴(yán)密,，不走過場，形式多樣內(nèi)容豐富,，全員參與,，宣傳到位。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),，增強(qiáng)宣傳力度,。各學(xué)校要加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通,，增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性和有效性,，提高全員的參與意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(三)突出重點(diǎn),，確保學(xué)習(xí)宣傳實(shí)際工作效果。各學(xué)校要將學(xué)習(xí)《食品安全法》列入重要議事日程,，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),，全體師生參與學(xué)，學(xué)校食品管理人員和食堂小賣部從業(yè)人員重點(diǎn)學(xué),，確保學(xué)習(xí)效果,。宣傳活動(dòng)要突出主題，貼近生活,，采取豐富多彩的形式,，抓住師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題展開宣傳教育,，確保宣傳效果。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇五
為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量,，完善制度,，加強(qiáng)管理，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作,，特結(jié)合我院實(shí)施住院醫(yī)師培訓(xùn)工作以來的實(shí)踐,，制定我院住院醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，認(rèn)真實(shí)踐,，盡早成才;加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)新理論,、新技術(shù),、新方法，拓寬知識(shí)面,，為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng),，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn),，使其在政治思想,、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù),、醫(yī)學(xué)理論,、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高,，成為醫(yī)德高尚,，技術(shù)過硬，理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干,。
1,、醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進(jìn)入培訓(xùn)。
2,、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,，經(jīng)醫(yī)院考核后，按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn),。
住院醫(yī)師經(jīng)過培訓(xùn),，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，達(dá)到中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。
具體要求如下：
1,、政治思想熱愛祖國,、熱愛醫(yī)院、熱愛病人,、熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度,，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。
2、具有較強(qiáng)的法律意識(shí),，尊重病人合法就醫(yī)的各項(xiàng)權(quán)利,。
3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，具有較系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，了解國內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展,，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作,。
4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力,，較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,。
四、培訓(xùn)階段,。
培訓(xùn)分二個(gè)階段,。
第一階段：輪轉(zhuǎn)各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練,。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段,。旨在通過臨床實(shí)踐，使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為獨(dú)立分析,、解決臨床實(shí)際問題的能力,。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),、基本技能訓(xùn)練,。
第二階段：進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,，深入學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識(shí),。第二階段的培訓(xùn)，目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論,、醫(yī)療文件書寫,、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,，專業(yè)理論,、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)以自學(xué)為主。
1,、政治思想：熱愛祖國,、熱愛醫(yī)院、熱愛病人,、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，技術(shù)上精益求精;遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔行醫(yī),，服務(wù)態(tài)度好,，正確處理醫(yī)患關(guān)系，不弄虛作假;關(guān)心集體,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成任務(wù),。
2,、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達(dá)到借助工具書可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。
3,、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)：以自學(xué)為主,，閱讀指定的法律法規(guī)知識(shí)手冊，掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),，避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生,。
4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動(dòng),。結(jié)合臨床工作在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下具有一定的科研能力,，并可撰寫一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。
5,、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則,。
6、臨床能力：包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,，其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則,。
六、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)需知,。
1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計(jì)劃輪科,，必須憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。
2.每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié),，小結(jié)內(nèi)容包括基礎(chǔ)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況,，診治疾病的能力、基本操作的掌握,、病史書寫,、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、工作作風(fēng)等,。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評(píng)語交科教科后，領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,，進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科,。
在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),，勤奮上進(jìn),，認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇六
圍繞《x縣“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,，貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神，以“抓基礎(chǔ),，促達(dá)標(biāo);抓質(zhì)量,，促提高;抓改革，促創(chuàng)新”為總導(dǎo)向,，以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，以校本研修為主陣地,，整合運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教師教育資源,，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織,，構(gòu)建具有本縣特色的教師培訓(xùn)運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，打造一支具有可持續(xù)發(fā)展的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、積極進(jìn)取,、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍,。
實(shí)施一個(gè)重點(diǎn)突破，三個(gè)維度提升,，兩個(gè)載體推進(jìn)的培訓(xùn)策略,，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)對(duì)象層次化、培訓(xùn)方式多元化,、考核評(píng)比達(dá)標(biāo)化、結(jié)果運(yùn)用捆綁化,。
(一)一個(gè)重點(diǎn)突破,。
以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，在學(xué)科十佳教師中評(píng)選100名明星教師,、20名專家型教師,。
(二)三個(gè)維度提升。
1.以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),，提升專任教師的理論實(shí)踐水平,。
2.以校本研修為主陣地，提升教師專業(yè)成長的深度,。
3.以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,，提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。
(三)兩個(gè)載體推進(jìn),。
1.青年教師讀書競賽活動(dòng),。
2.骨干教師微型培訓(xùn)課程評(píng)選活動(dòng)。
(一)通過培養(yǎng)和培訓(xùn),，打造一支素質(zhì)優(yōu)良,、作用突出的省、市,、縣級(jí)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍,，為“三培養(yǎng)”計(jì)劃的深入實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
1.制定《x縣中小學(xué)骨干教師管理辦法》,，依據(jù)《辦法》加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍的管理,。
2.制定《x年度骨干教師高級(jí)研修班啟動(dòng)大會(huì)方案》，按照《方案》要求組織召開骨干教師高級(jí)研修班啟動(dòng)大會(huì),。下半年組織召開骨干教師高級(jí)研修論壇活動(dòng),，中小學(xué)各評(píng)選出論壇金星獎(jiǎng)10名、銀星獎(jiǎng)20名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)30名,。
3.本年度，在學(xué)科“教學(xué)十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上開展新一輪明星教師,、專家型教師的評(píng)選,。評(píng)出業(yè)務(wù)明星教師100名,，專家型教師20名。
4.名師工作室建設(shè),。根據(jù)新一輪明星教師,、專家型教師評(píng)選結(jié)果，對(duì)名師工作室成員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，補(bǔ)充新名師,，強(qiáng)化工作室職能，充分利用“名師”資源創(chuàng)造性地開展學(xué)科培訓(xùn),、教學(xué)研究活動(dòng),，發(fā)揮名師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(二)構(gòu)建集中,、網(wǎng)絡(luò),、校本三位一體、立體交叉式的全員培訓(xùn)模式,，促進(jìn)我縣教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升,。
以《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞我縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的中心任務(wù),，以培養(yǎng)造就高素質(zhì),、專業(yè)化教師隊(duì)伍為戰(zhàn)略目標(biāo)，以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),、以校本研修為主陣地,、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，務(wù)實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,，加大培訓(xùn)力度,，強(qiáng)化培訓(xùn)考核，注重研培結(jié)合,，努力構(gòu)建層次多元,、三位一體、滾動(dòng)過關(guān)的教師培訓(xùn)新體系,。
1.以縣級(jí)集中培訓(xùn)為主導(dǎo),，提升專任教師的理論實(shí)踐水平。
1)培訓(xùn)者學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),。
為了促進(jìn)培訓(xùn)者對(duì)新課標(biāo)的深入理解,，提升培訓(xùn)質(zhì)量，4--5月份,，針對(duì)教育部最新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教研室組織學(xué)科教研員進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在研究學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上部室內(nèi)組織開展“解讀新課標(biāo)”高位備課活動(dòng),，每名教研員都要針對(duì)自身所承擔(dān)的學(xué)科課標(biāo)進(jìn)行解讀,，匯報(bào)研究學(xué)習(xí)的收獲,。在此基礎(chǔ)上，6月份,，進(jìn)修學(xué)校組織開展“解讀新課標(biāo)”論壇活動(dòng)現(xiàn)場會(huì),。要求初中、小學(xué),、綜合教研室各兩名教研員進(jìn)行論壇交流,，其中一人部室推薦，另一人學(xué)校抽簽確定,。論壇活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。評(píng)選結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀教研員的重要條件之一,。
鄉(xiāng)(校)片區(qū)自行組織開展新課標(biāo)解讀論壇活動(dòng)。
2)集中培訓(xùn)實(shí)施策略,。
一般學(xué)科培訓(xùn)(小學(xué)語數(shù)品德與生活(社會(huì)),、科學(xué)，初中語數(shù)外物理化學(xué)生物地理歷史思想政治),。
培訓(xùn)對(duì)象：相關(guān)學(xué)科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)科骨干教師;學(xué)科輔導(dǎo)員,。
培訓(xùn)內(nèi)容：新課標(biāo)解讀;新教材分析與難點(diǎn)質(zhì)疑、典型內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)說明,、課堂教學(xué)模式化培訓(xùn),。
培訓(xùn)方式：以集中培訓(xùn)為主，網(wǎng)絡(luò)交流為輔,。即每個(gè)學(xué)科經(jīng)歷“網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑,、學(xué)習(xí)--現(xiàn)場集中培訓(xùn)--網(wǎng)絡(luò)交流、共享”的過程,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)會(huì)前、會(huì)中,、會(huì)后三位一體的培訓(xùn)模式,。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每學(xué)年每學(xué)科不少于70學(xué)時(shí)。其中集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí),，校本研修,、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時(shí),。
薄弱學(xué)科培訓(xùn)(小學(xué)英語,、音體美、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)),。
小學(xué)英語學(xué)科：
培訓(xùn)對(duì)象：全體小學(xué)英語教師,。
培訓(xùn)內(nèi)容：語音教學(xué);《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀;教學(xué)技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)方式：
1)聘請高水平的英語教師,，采取分班,、分期、分批教學(xué),。
2)滾動(dòng)式,、過關(guān)式培訓(xùn)，一培一考,、邊培邊考,、培考結(jié)合。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：年度不少于200學(xué)時(shí),。
中小學(xué)音體美學(xué)科：
培訓(xùn)對(duì)象：承擔(dān)薄弱學(xué)科教學(xué)任務(wù)的所有在職教師,。
培訓(xùn)內(nèi)容：新課標(biāo)、教材解讀與難點(diǎn)釋疑;單元教材教法培訓(xùn);中小學(xué)新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練與指導(dǎo),。
培訓(xùn)方式：
1)集中培訓(xùn)+二級(jí)傳導(dǎo),。即縣里每月集中培訓(xùn)一次中心中學(xué)和中心小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)員，學(xué)科輔導(dǎo)員針對(duì)村小教師進(jìn)行二級(jí)傳導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
2)滾動(dòng)式,、過關(guān)式培訓(xùn)。滾動(dòng)式培訓(xùn)即：在了解掌握教師的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),、學(xué)歷層次,、年齡結(jié)構(gòu)以及教師需求基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地設(shè)置有梯度的培訓(xùn)內(nèi)容,，增強(qiáng)培訓(xùn)密度,，實(shí)施按需培訓(xùn);過關(guān)式培訓(xùn)是指一培一考、邊培邊考,，培考結(jié)合,。對(duì)考試不合格的教師實(shí)行跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每學(xué)科每年不少于200學(xué)時(shí),。其中集中培訓(xùn)不少于140學(xué)時(shí),，校本研修、自主學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不少于60學(xué)時(shí),。
信息技術(shù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象：中小學(xué)一把校長,、業(yè)務(wù)校長;信息技術(shù)專任教師;45周歲以下學(xué)科專人教師,。
培訓(xùn)內(nèi)容：轉(zhuǎn)變中小學(xué)校長信息技術(shù)應(yīng)用的觀念;windows操作系統(tǒng)的安裝維護(hù)、office20xx辦公系統(tǒng)的使用,、互聯(lián)網(wǎng)資源搜集整理修改生成教學(xué)資源的操作,、電子郵件和教育博客的建設(shè)和修改、學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器后臺(tái)管理系統(tǒng)維護(hù)、多媒體設(shè)備班班通設(shè)備以及多媒體教學(xué)資源的使用等。
培訓(xùn)方式：與干訓(xùn)培訓(xùn)整合進(jìn)行;建立專任教師培訓(xùn)班進(jìn)行面對(duì)面集中培訓(xùn);捆綁式培訓(xùn),，即：進(jìn)修學(xué)校電教部負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)信息技術(shù)輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)提高，信息技術(shù)輔導(dǎo)教師對(duì)本校45周歲以下教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每學(xué)年每位教師不少于140學(xué)時(shí),。其中集中培訓(xùn)不少于80學(xué)時(shí),，校本研修和自主學(xué)習(xí)不少于60學(xué)時(shí),。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn),。
培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)科輔導(dǎo)員,。
培訓(xùn)內(nèi)容：新教材新課標(biāo)培訓(xùn);教學(xué)模式解析;教材重點(diǎn)內(nèi)容解讀及難點(diǎn)釋疑、典型課例剖析,、專題輔導(dǎo)。
培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn);滾動(dòng)過關(guān)式培訓(xùn),。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每年不少于70學(xué)時(shí)。其中集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí),，校本研修,、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時(shí),。
通識(shí)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),、心理健康教育教師培訓(xùn),。
培訓(xùn)對(duì)象：骨干班主任和心理健康教師,。
培訓(xùn)內(nèi)容：通識(shí)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)和心理健康教育教師培訓(xùn)整合進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容以《積極心理學(xué)》,、《心理健康教育課堂教學(xué)模式》以及《心理健康教師“六個(gè)一”解讀》為主,。班主任培訓(xùn)要把“中小學(xué)教師職業(yè)道德”和“班主任工作方法與技能”融入到培訓(xùn)內(nèi)容當(dāng)中。
培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)(根據(jù)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)校要按要求組織二級(jí)傳導(dǎo)培訓(xùn),、校本研修,、教師自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)),。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每學(xué)年每項(xiàng)培訓(xùn)不少于70學(xué)時(shí),。其中集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)，校本研修,、自主學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時(shí)。
新教師入格培訓(xùn),。
培訓(xùn)對(duì)象：20xx年(含20xx年)新加入教育隊(duì)伍來的所有任課教師,。
培訓(xùn)內(nèi)容：師德教育和教育法律法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練,、新課改教材教法,、信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究的基本方法,、教師心理健康教育,、班級(jí)管理及班主任工作藝術(shù)等。
培訓(xùn)方式：以校本研修學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)為主,，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要跟蹤指導(dǎo),，并把新教師自主研修成果計(jì)入教師個(gè)人檔案。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)：每年培訓(xùn)學(xué)習(xí)總學(xué)時(shí)數(shù)不少于120學(xué)時(shí),。
2.以鄉(xiāng)(校)校本研修為主陣地,，提升教師專業(yè)成長的深度。
1)以師培先進(jìn)校評(píng)選活動(dòng)為載體,，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)發(fā)展化進(jìn)程,。
以教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，采取在反思中概括提升,、在交流中相互促進(jìn),、在評(píng)估中整體推進(jìn),、在評(píng)選中彰顯特色的方式,，深入開展校本研修活動(dòng)。
三月份各中小學(xué)校在深入研究學(xué)習(xí)上級(jí)文件基礎(chǔ)上,，制定具有本校特色的《校本研修工作計(jì)劃》,，教師教育辦公室備案。
十月份以片區(qū)為單位自行組織開展“校本研修工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組,，深入片區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)檢查,。
十二月份，開展初中,、小學(xué)“校本研修工作成果展”,。進(jìn)修學(xué)校評(píng)審小組依據(jù)《x縣中小學(xué)師培工作先進(jìn)校評(píng)選指標(biāo)體系》對(duì)各校校本研修成果進(jìn)行量化打分，并綜合期初提交的校本研修工作計(jì)劃以及片區(qū)交流結(jié)果對(duì)各中小學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，評(píng)選出“初中,、小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”各10所。
2)以提升每位教師專業(yè)水平為目標(biāo),，打造本土化的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織,。
a.鄉(xiāng)(校)學(xué)科教材培訓(xùn)及期初會(huì)課，活動(dòng)內(nèi)容包括：學(xué)科輔導(dǎo)員結(jié)合縣培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)教材進(jìn)行解讀并做個(gè)性化輔導(dǎo),、骨干教師典型課教學(xué)設(shè)計(jì)分析及解讀,、典型課設(shè)計(jì)集中研討及個(gè)性補(bǔ)改、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)式專題輔導(dǎo),。
b.縣級(jí)集中培訓(xùn)結(jié)束三周內(nèi)完成鄉(xiāng)(校)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)工作,。培訓(xùn)后，要在“學(xué)校的教研博客網(wǎng)”上傳鄉(xiāng)(校)級(jí)培訓(xùn)資料,。要及時(shí)將培訓(xùn)的時(shí)間和參加人數(shù),、鄉(xiāng)(校)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)研究的具體問題、典型課教學(xué)設(shè)計(jì),、個(gè)性化輔導(dǎo)材料,、總結(jié)或反思以及學(xué)科組集中研討后整理的學(xué)科教學(xué)問題等研究成果發(fā)布到“學(xué)校教研博客”上，捅死結(jié)合教學(xué)問題,，利用網(wǎng)絡(luò)在全鄉(xiāng)(校)范圍內(nèi)繼續(xù)組織開展教學(xué)研討,。
c.各鄉(xiāng)(校)深入組織開展學(xué)科“三制三課”活動(dòng)、學(xué)科小課題研究活動(dòng),、校本課程開發(fā)活動(dòng),、教師讀書活動(dòng)以及骨干教師崗位研習(xí)活動(dòng)等，注重各項(xiàng)校本研修活動(dòng)的相互結(jié)合和穩(wěn)步推進(jìn),。
d.開展“中小學(xué)期中期末測試師生同室答卷”活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組成閱卷小組，對(duì)專任教師的試卷進(jìn)行批閱,，結(jié)果及時(shí)反饋到個(gè)人,。
e、在初三專任教師范圍內(nèi)開展“做,、練,、講”活動(dòng),。即中考結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)，學(xué)校要求每位初三教師完成15個(gè)省的中考試題,，并結(jié)合所教學(xué)科對(duì)中考試卷進(jìn)行全面分析,，反思教學(xué)中的成功與欠缺，確立今后教學(xué)的方法與目標(biāo),。8月份學(xué)校自行組織開展“中考”論壇活動(dòng),。
3.以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，提升教師整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
1)利用長春市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)在全縣中小學(xué)教師中分層次開展繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),。
2)各校要把遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)有機(jī)整合起來,，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)逐步成為教師培訓(xùn)的主要方式,，讓遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為教師專業(yè)成長的習(xí)慣性動(dòng)作，逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)型,。
(三)搭建兩個(gè)載體,，促進(jìn)校本研修的深度開展。
1.開展青年教師讀書競賽活動(dòng),。
結(jié)合第十七個(gè)“世界讀書日”,，五月上旬，組織開展《x縣新一輪中小學(xué)青年教師讀書演講比賽》,，中學(xué),、小學(xué)各評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名,、三等獎(jiǎng)30名,。一等獎(jiǎng)獲得者和20xx年度讀書演講比賽中一等獎(jiǎng)獲得者報(bào)送市繼教辦，參加市級(jí)評(píng)選,。
本屆讀書競賽在市級(jí)獲獎(jiǎng)人員將作為下屆市級(jí)骨干教師的后備人選,，優(yōu)先參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，或在市級(jí)骨干教師評(píng)選時(shí)予以相應(yīng)加分,。
2.骨干教師微型培訓(xùn)課程評(píng)選活動(dòng),。
按照《x縣中小學(xué)骨干教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》要求，六月-八月,，繼續(xù)組織中小學(xué)縣級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師參加微型培訓(xùn)課程評(píng)比工作,，優(yōu)秀培訓(xùn)課程報(bào)送市繼教辦參加市級(jí)評(píng)選。
本年度市里將組織在微型培訓(xùn)課程中獲獎(jiǎng)的200名優(yōu)秀骨干教師的異地培訓(xùn),，我縣也將組織人力對(duì)骨干教師提交的微型培訓(xùn)課程進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,，優(yōu)秀培訓(xùn)課程匯編成《骨干教師校本研修與培訓(xùn)課程優(yōu)秀成果集》。
(一)鄉(xiāng)(校)級(jí)培訓(xùn)測試考核,。
本年度九月份和十二月份,，各鄉(xiāng)(校)組織鄉(xiāng)校級(jí)全覆蓋教師培訓(xùn)質(zhì)量測試考核，兩次考試涵蓋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,、教學(xué)技能、信息技術(shù)四項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,。測試后,，鄉(xiāng)(校)組成評(píng)審小組，負(fù)責(zé)閱卷,、成績的統(tǒng)計(jì),、歸檔，測試結(jié)果折算成學(xué)分,，記入個(gè)人繼續(xù)教育成績總評(píng),，記入崗位成長記錄袋，作為對(duì)教師個(gè)人培訓(xùn)考核的重要依據(jù)之一,。
(二)縣級(jí)“等比抽樣式”,、“學(xué)科競賽式”培訓(xùn)測試考核。
教育局和進(jìn)修學(xué)校每年組織“等比抽樣式”和“學(xué)科競賽式”兩次培訓(xùn)質(zhì)量檢測考試,。
各中心中學(xué),、中心小學(xué)本月內(nèi)提交本鄉(xiāng)(校)在職專任教師姓名、性別,、年齡,、身份證號(hào)、所教學(xué)科專業(yè)化素質(zhì)排名表,，依據(jù)此表,，教師進(jìn)修學(xué)校按照百分比電腦隨機(jī)抽取參試人員，并集中在縣城組織教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測考試和競賽考試,，以考促學(xué),，以學(xué)評(píng)考，推動(dòng)第二周期教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù),、健康,、深入開展，激發(fā)全體任課教師的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)專業(yè)成長,。
(一)鄉(xiāng)(校)教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測結(jié)果的運(yùn)用。
鄉(xiāng)校級(jí)培訓(xùn)測試結(jié)果實(shí)行“三掛鉤”,。
與教師繼續(xù)教育驗(yàn)證掛鉤,，即得到四個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)合格證書的教師，方可對(duì)其年度繼續(xù)教育證書進(jìn)行驗(yàn)證,。
與“三不準(zhǔn)掛鉤”,，即未參加培訓(xùn)考試的教師,，年度不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)選先，不準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)工資,，不準(zhǔn)發(fā)放繼續(xù)教育培訓(xùn)證書,。
與結(jié)構(gòu)工資、評(píng)先選優(yōu)掛鉤,，鄉(xiāng)(校)培訓(xùn)檢測考試中,，四項(xiàng)成績均合格的教師年終獎(jiǎng)勵(lì)工資得獎(jiǎng)勵(lì)工資總數(shù)的100%;測試成績列全鄉(xiāng)(校)參試教師前10%的教師在評(píng)優(yōu)選先中要優(yōu)先考慮，年終獎(jiǎng)勵(lì)工資得獎(jiǎng)勵(lì)工資總數(shù)的150%,。一個(gè)項(xiàng)目成績不合格的不可評(píng)先進(jìn),，年終得獎(jiǎng)勵(lì)工資總數(shù)的85%;兩項(xiàng)成績不合格的不可評(píng)先選優(yōu)，年終得獎(jiǎng)勵(lì)工資總數(shù)的70%;三項(xiàng)測試成績不合格的不可評(píng)先選優(yōu),，年終得獎(jiǎng)勵(lì)工資總數(shù)的50%;四項(xiàng)成績均不合格的教師,，取消其年度一切評(píng)先選優(yōu)資格，不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)工資,。
(二)縣級(jí)教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測結(jié)果的運(yùn)用,。
采取“橫縱向排列、捆綁式評(píng)價(jià)”的方式,，實(shí)施檢測結(jié)果“四掛鉤”(即：與片區(qū)掛鉤,、與學(xué)校掛鉤、與主管培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤,、與教師個(gè)人掛鉤),，以此促動(dòng)校本化培訓(xùn)的自主發(fā)展、高效提升,。
1.與片區(qū)掛鉤(橫向排列),。
按片區(qū)內(nèi)中小學(xué)參試教師總數(shù)的平均成績，給四個(gè)片區(qū)排隊(duì),，并作為評(píng)選優(yōu)秀片區(qū)的重要依據(jù)之一,。
片區(qū)內(nèi)平均成績列后兩名的學(xué)校取消本年度師培先進(jìn)校和教研先進(jìn)校的參評(píng)資格，列前三名的學(xué)校享有優(yōu)先權(quán),。
2.與學(xué)校掛鉤(縱向排列),。
按照參試教師總數(shù)的平均成績，在全縣范圍內(nèi)分初中,、小學(xué)兩個(gè)系列進(jìn)行縱向排列,。列于后五位的學(xué)校取消本年度師培先進(jìn)校和教研先進(jìn)校的參評(píng)資格;列前十位的學(xué)校享有優(yōu)先權(quán);未參加縣級(jí)教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測的學(xué)校，取消其年度一切評(píng)先資格,。
3.與主管教師培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤,。
連續(xù)三年排在后五位的學(xué)校，主管教師培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)待崗學(xué)習(xí)。
4.與教師掛鉤,。
全鄉(xiāng)(校)教師總?cè)藬?shù)×參試教師的及格率=全鄉(xiāng)(校)教師年度繼續(xù)教育驗(yàn)證的合格人數(shù),。學(xué)校通過測試或業(yè)績考核等手段自行確定合格教師，并將合格教師,、不合格教師名單報(bào)送教師進(jìn)修學(xué)校教師教育辦公室,，辦公室參照合格教師名單進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證;針對(duì)培訓(xùn)測試不合格的教師，教育局和教師進(jìn)修學(xué)校要擇時(shí)組織補(bǔ)考,，補(bǔ)考合格后方可對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇七
1﹑從大中院校招收新生,。
2﹑學(xué)歷要求,，所有培訓(xùn)學(xué)員必須是中專、大專（含）以上,。
二﹑培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)﹕,。
2﹑考核評(píng)估分四個(gè)部分：單項(xiàng)考核、全能考核,、比武活動(dòng),、技術(shù)表演。
3﹑整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月,，其間將會(huì)有各種考試和評(píng)估,。
5﹑考核方式：筆試/操作/演練/論文報(bào)告。
2﹑管理技能培訓(xùn)﹔,。
3﹑崗位職責(zé)訓(xùn)練﹔,。
4﹑思維與價(jià)值觀訓(xùn)練﹔。
5﹑職場倫理與行為禮儀規(guī)范﹔,。
6﹑戶外拓展訓(xùn)練﹔,。
7﹑公司制度學(xué)習(xí)，工作計(jì)劃《裕盛公司儲(chǔ)備干部培訓(xùn)計(jì)劃》,。
四﹑培訓(xùn)期間工資待遇,。
1﹑入廠培訓(xùn)第一個(gè)三個(gè)月，工資采用團(tuán)件計(jì)算,，組別平均工資為1755元,，扣去吃住后實(shí)領(lǐng)平均為1500元，每日據(jù)出勤狀況與培訓(xùn)情況打分,。
2﹑培訓(xùn)期滿后據(jù)培訓(xùn)績效分配到不同的崗位工作,，工資計(jì)算參照各崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
培訓(xùn)后,，據(jù)績效可升為儲(chǔ)干,，分配到各生產(chǎn)線代班，月工資約2200元,；代班三個(gè)月,，績效達(dá)標(biāo)的可升為正式班長,，月工資約2600元；升班長后如能獨(dú)立代一條線,，三個(gè)月績效達(dá)標(biāo)的,，可升為組長，月收入約3600元,，后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行,。
另外，公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生：
人力資源,、工商管理（工作崗位在人力資源部和培訓(xùn)中心）：4人,；
心理學(xué)專業(yè)：3人；體育專業(yè)：2人,；服裝設(shè)計(jì)專業(yè)：6人,，醫(yī)生：1人；護(hù)士：1人,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇八
遵循**公司(后簡稱**公司)“以人為峰,，自強(qiáng)不息”的經(jīng)營理念和公司未來五年發(fā)發(fā)展目標(biāo)，通過對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā),，提高員工的.工作技能,、知識(shí)層次和綜合素質(zhì)，從整體上優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)能夠順應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)需求的高質(zhì)量人才,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和綜合競爭力。
通過“引進(jìn)來,、走出去,、內(nèi)部消化”多種培訓(xùn)方式，有計(jì)劃地組織中高層管理人員,、業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀員工參加國內(nèi)著名專家講座,、高等院校進(jìn)修、資質(zhì)職稱認(rèn)證考試以及正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),。同時(shí),，定期安排中高層管理人員對(duì)公司或本部門員工實(shí)施“內(nèi)訓(xùn)”，建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng),、管理能力和業(yè)務(wù)能力的“內(nèi)訓(xùn)”培訓(xùn)師隊(duì)伍,，充分、有效地利用企業(yè)內(nèi)部資源,。
(一)實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo),。
(二)有效改善員工的工作效能，提高綜合素質(zhì)。
(三)把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化,，提高員工對(duì)公司文化的認(rèn)同感,。
(四)促進(jìn)公司管理的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化,。
為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性,，在確定培訓(xùn)方案前，進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,發(fā)放培訓(xùn)需求表,。根據(jù)需求表,、公司明年發(fā)展計(jì)劃、對(duì)照2010年度培訓(xùn)計(jì)劃及具體實(shí)施情況,，制定2011年培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)議審議,。
在培訓(xùn)內(nèi)容上，在需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,，每月舉行一次大型專題培訓(xùn),，課題內(nèi)容可以再商定,，培訓(xùn)內(nèi)容又可以分為公司組織統(tǒng)一組織和公司配合各部門開展培訓(xùn),。
根據(jù)培訓(xùn)人員不同，把我公司人員培訓(xùn)分為：管理人員,、專業(yè)技能人員,、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。
(一)管理人員培訓(xùn),。
管理人員可分為高,、中、基層管理干部,，中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于在于管理者能力的開發(fā),，通過培訓(xùn)，激發(fā)管理者的個(gè)人潛能,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力,、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理模式的理解和掌握,，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢,，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo),、計(jì)劃,、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力,?；鶎庸芾砀刹康闹攸c(diǎn)在于管理制度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化認(rèn)知的培訓(xùn)，以及生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn),。
培訓(xùn)方式有以下幾種：
2.集中討論與自學(xué)相結(jié)合;,。
3.定期組織內(nèi)訓(xùn);。
4.參加拓展訓(xùn)練,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇九
為加強(qiáng)和壯大后備干部隊(duì)伍建設(shè),，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓(xùn)，不斷提高他們的素質(zhì),，為干部的年輕化,、知識(shí)化、革命化,、專業(yè)化創(chuàng)造條件,，加速新老干部的更新和轉(zhuǎn)換，xx年,，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃方案,。
以“”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的xx大精神,，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅(jiān)持用好的作風(fēng),，選作風(fēng)好的人,，把那些有較高的思想政治文化素質(zhì)，有較強(qiáng)的工作能力,，有發(fā)展致富的本領(lǐng),，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻(xiàn)的人,，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對(duì)象,。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度,，使xx年我鄉(xiāng)后備干部選拔,、培訓(xùn)工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路,，使基層干部后備力量不斷壯大和增強(qiáng),。
xx年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，適時(shí)進(jìn)行后備干部的培訓(xùn),，全鄉(xiāng)18個(gè)行政村,，每個(gè)村培訓(xùn)2—3名，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)包括七站八所人員,，按照1：3的比例,，預(yù)計(jì)培訓(xùn)25人,，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名，按部就班,，逐步完成,。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓(xùn)中心，對(duì)全鄉(xiāng)后備干部進(jìn)行培訓(xùn),，每月一次,，并分批定期采用到縣黨校培訓(xùn)，到其它地方參觀學(xué)習(xí)走訪等形式,，增強(qiáng)培訓(xùn)的多相關(guān)性和靈活性,，以達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果.對(duì)后備干部培訓(xùn)的內(nèi)容，包括方方面面,，主要進(jìn)行以下幾個(gè)培訓(xùn)：1,、思想政治理論的培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,，以及“”重要思想;2,、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn);3、管理知識(shí),、科技知識(shí)的培訓(xùn);4,、時(shí)常經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，不斷增加廣大后備干部的各方面素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢,、新情況的需要,。
針對(duì)村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點(diǎn)加大對(duì)后備干部培養(yǎng)力度,，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程,，將書記、村委會(huì)主任對(duì)后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤,，并作為今后基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來考核,。做到培養(yǎng)后備干部年初有計(jì)劃，年中有督查,，年底有考核,，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派,，年富力強(qiáng),，有實(shí)干精神的后備干部，充實(shí)到村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子中,。要結(jié)合“”重要思想和xx大精神的學(xué)習(xí)貫徹,，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,，積極推行公示制、公開選拔制,、試用期制,、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)選拔到工作崗位上來,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，用好的制度約束人，用好的作風(fēng)管理人,，不斷加強(qiáng)宗旨教育和廉政教育,，增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。不斷加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作,，保證各村有5—7名后備干部,，建立起村級(jí)后備干部人才庫，切實(shí)做到后續(xù)有人,。
要不斷進(jìn)行探索和研究,，依據(jù)新形勢、研究新情況,、解決新問題,、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)新實(shí)踐,，使基層組織建設(shè)工作在加強(qiáng)中改進(jìn),，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高,，做到常抓不懈,、常抓常新，不斷得到發(fā)展,。村黨支部書記為具體責(zé)任人的考核制度,，強(qiáng)化責(zé)任，完善責(zé)任體系,，真正形成“一級(jí)抓一級(jí),、一級(jí)帶一級(jí)”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責(zé)任制,。鄉(xiāng)黨委要堅(jiān)持每半年召開一次黨委會(huì)議,，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議，專門研究農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨建工作,。每個(gè)月聽取一次各單位抓后備干部的匯報(bào),。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設(shè)所需的經(jīng)費(fèi),，保證做到有錢建設(shè)。要成立后備干部工作督查組和檢查組,，及時(shí)對(duì)后備干部工作進(jìn)行督查和驗(yàn)收,。負(fù)責(zé)后備干部的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入農(nóng)村第一線，全面檢查指導(dǎo)后備干部工作,，不斷為后備干部工作注入生機(jī)與活力,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,；根據(jù)總公司20__年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì),，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo),，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一,、培訓(xùn)類別：
1,、一級(jí)培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài),、管理技能、新技術(shù),、新知識(shí),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部,。
2、二級(jí)培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理,、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能,、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為部門主管,、車間主任,。
3、三級(jí)培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程,、消防知識(shí)和操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí),、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),，消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
5,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn),、消防知識(shí)的操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會(huì),，應(yīng)做什么，不能做什么,；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中,。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6,、各部門（如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易等）專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)行探討交流,，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。
二,、培訓(xùn)的考核和評(píng)估。
培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面,，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核,；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,，同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值,。
三、培訓(xùn)要求,。
公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,，培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部；培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。
四,、培訓(xùn)形式,。
培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師,，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行,。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,，如市職培中心,、__教育集團(tuán)等。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十一
讓員工熟悉本公司文化,，建立信任感,，充分融合進(jìn)公司的文化氛圍中，產(chǎn)生共鳴,，增加工作團(tuán)隊(duì)精神,。
二、房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。
熟悉房地產(chǎn)基本專業(yè)知識(shí)及國家最新頒布的房地產(chǎn)政策法規(guī),。
三、銷售人員行為規(guī)范培訓(xùn),。
著裝,、儀表、站姿,、電話接聽,、保密意識(shí)等。
四,、項(xiàng)目介紹,。
介紹項(xiàng)目總體概況、規(guī)劃設(shè)計(jì),、特點(diǎn),，包括總戶數(shù)、總建筑面積,、總單元數(shù),、各套面積、戶型優(yōu)缺點(diǎn)、景觀,、立面等,。
五、銷售工作流程及行為規(guī)范,。
下發(fā)銷售人員行為準(zhǔn)則,，制定嚴(yán)格的接待、簽約,、回款流程,。
六、商品房銷售程序,。
下定,、繳款、簽訂合同等,。
七,、物業(yè)管理的基本知識(shí)競爭。
八,、對(duì)手優(yōu)劣勢分析,。
進(jìn)行市場調(diào)研，對(duì)周邊競爭樓盤進(jìn)行調(diào)查分析,，總結(jié)優(yōu)劣對(duì)比,。
九、銷售技巧,。
電話接聽,、推介產(chǎn)品、銷售談判及成交,、所需填寫的各類表格,、促成技巧。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十二
為了確保事情或工作有序有力開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的合理的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃方案,，希望能夠幫助到大家,。
短期企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃指針對(duì)每項(xiàng)不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)或課程的具體企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,。制訂培訓(xùn)活動(dòng)詳細(xì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的步驟如下：
1.草擬訓(xùn)練課程表——為受訓(xùn)人提供具體的日程安排,，落實(shí)到詳細(xì)的時(shí)間安排，即訓(xùn)練周數(shù)、日數(shù)及時(shí)數(shù),。
2.制訂控制措施——采用登記,、例會(huì)匯報(bào),、流動(dòng)檢查等控制手段,，監(jiān)督企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展。
3.確立訓(xùn)練目的——闡明企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃完成后,，受訓(xùn)人應(yīng)有的收效,。
4.決定評(píng)估方法——根據(jù)對(duì)受訓(xùn)人員的工作表現(xiàn)評(píng)估以及命題作業(yè)、書面測驗(yàn),、受訓(xùn)人員的培訓(xùn)報(bào)告等各方面來綜合評(píng)價(jià)受訓(xùn)人員的培訓(xùn)效果,。
5.設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限——為企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。
6.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)形式——為受訓(xùn)人完成整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供有效的途徑,，在不同學(xué)習(xí)階段采用觀察,、實(shí)習(xí)、開會(huì),、報(bào)告,、作業(yè)、測驗(yàn)等不同學(xué)習(xí)形式,。
(1)根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)分類——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的培訓(xùn)應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓(xùn)活動(dòng)則應(yīng)列入管理培訓(xùn)方案。因此,，培訓(xùn)方案的制訂是針對(duì)培訓(xùn)目標(biāo),，具體設(shè)計(jì)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)可分為素質(zhì)訓(xùn)練,、語言訓(xùn)練及專門業(yè)務(wù)訓(xùn)練,。企業(yè)的管理培訓(xùn)活動(dòng)主要是班組長以上管理人員的培訓(xùn)，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導(dǎo)管理訓(xùn)練及培訓(xùn)員專門訓(xùn)練等,。
(2)培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃——培訓(xùn)預(yù)算是企業(yè)培訓(xùn)部在制訂年度企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)方案和管理培訓(xùn)方案的總費(fèi)用的估算。預(yù)算是根據(jù)方案中各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi),、器材和設(shè)備的.成本以及教材,、教具、外出活動(dòng)和專業(yè)活動(dòng)的費(fèi)用等估算出來的,。
(3)確立培訓(xùn)目標(biāo)——通過對(duì)培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,，將培訓(xùn)的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo)，如通過培訓(xùn)來達(dá)到的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和提高企業(yè)管理水平,。通過對(duì)上年度企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的總結(jié)及分析培訓(xùn)的特殊需要,，可以確立需要通過培訓(xùn)而改善現(xiàn)狀的特別目標(biāo)，成為本年度培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目。
(4)決定培訓(xùn)課程——課程是培訓(xùn)的主題,，要求參加培訓(xùn)的員工,，經(jīng)過對(duì)某些主題的研究討論后，達(dá)到對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容的掌握與運(yùn)用,。年度企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中,，要對(duì)各類培訓(xùn)活動(dòng)的課程進(jìn)行安排，主要是列出訓(xùn)練活動(dòng)的細(xì)目,，通常包括：培訓(xùn)科目,、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)方法等,。注意培訓(xùn)課程的范圍不宜過大，以免在各項(xiàng)目的訓(xùn)練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象,；但范圍也不宜過狹,，以免無法真正了解該項(xiàng)目的學(xué)識(shí)技能，應(yīng)主要以熟悉該訓(xùn)練項(xiàng)目所必需的課程為限,。培訓(xùn)課程決定后,，需選編各課程教材，教材應(yīng)包括以下部分：培訓(xùn)教材目的的簡要說明,；列出有關(guān)教材的圖表,；說明表達(dá)教材內(nèi)容的方法；依照下列順序編寫教材：教材題目,、教材大綱及時(shí)間計(jì)劃,、主要內(nèi)容及實(shí)施方式和方法，討論題及復(fù)習(xí)的方法和使用的資料,。
(5)研究企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)——企業(yè)培訓(xùn)部會(huì)同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營銷企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,，以確定如何通過培訓(xùn)來完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。一項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成往往取決于一個(gè)或幾個(gè)員工是否正確地完成任務(wù),；而要正確地完成任務(wù),，又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識(shí)、技能和態(tài)度,。通過檢查每一項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo),，確定要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，找到需要改進(jìn)的不足之處,，尋求通過何種培訓(xùn)可以改善現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的特別目標(biāo),。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十三
根據(jù)公司20__年度工作計(jì)劃及業(yè)務(wù)重點(diǎn),，為提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性和針對(duì)性,，使培訓(xùn)工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升，特制定20__年度公司培訓(xùn)工作計(jì)劃,，確定20__年公司培訓(xùn)工作的目標(biāo)重點(diǎn),、工作安排。
一,、培訓(xùn)工作目標(biāo),。
1、總體要求：根據(jù)20__年度公司工作計(jì)劃,，今年培訓(xùn)工作重點(diǎn)圍繞：繼續(xù)做好三支人才隊(duì)伍（技術(shù)營銷隊(duì)伍,、技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍、技能型制造隊(duì)伍）的建設(shè)和培養(yǎng)工作,，通過分層分類有重點(diǎn)地開展和提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提升公司內(nèi)在核心競爭力,；定期進(jìn)行全員質(zhì)量意識(shí)宣貫及質(zhì)檢人員業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練,，為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)；優(yōu)化新進(jìn)員工的培養(yǎng),，為公司核心人才隊(duì)伍建設(shè)把好入口,；進(jìn)一步宣貫企業(yè)文化理念，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力,。
3,、考核標(biāo)準(zhǔn)：
二、20__年公司級(jí)培訓(xùn)工作重點(diǎn),。
（一）堅(jiān)持“三支人才”隊(duì)伍的培養(yǎng),，著力提高人員素質(zhì)。
1,、開設(shè)“公司技術(shù)論壇”,，通過開展控制閥行業(yè)專家講座項(xiàng)目和公司內(nèi)部技術(shù)交流會(huì)項(xiàng)目來實(shí)施。
（1）根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)需求,，邀請公司內(nèi)外部行業(yè)專家開展控制閥技術(shù)講座,，逐步提升公司人才隊(duì)伍對(duì)閥門鑄造技術(shù)、材料技術(shù),、熱處理及表面處理等技術(shù)的掌握和應(yīng)用,；引進(jìn)控制閥行業(yè)應(yīng)用類講座，讓技術(shù)營銷隊(duì)伍更好地了解不同行業(yè)控制閥的選型技術(shù)要求,，提高選型效率和選型準(zhǔn)確率,，提升對(duì)外技術(shù)交流水平。
（2）繼續(xù)開展公司內(nèi)部技術(shù)交流會(huì),。通過開展引導(dǎo)有關(guān)人員分析討論產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)制造,、售后服務(wù)過程中的細(xì)節(jié)性問題，找準(zhǔn)具體解決方案和改進(jìn)措施,，以提升公司的產(chǎn)品研發(fā),、產(chǎn)品生產(chǎn)和售后服務(wù)水平；定期組織項(xiàng)目經(jīng)理及相關(guān)人員開展項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)交流會(huì),，總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，評(píng)估項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，提升項(xiàng)目管理能力,。
2,、聚焦制造中心人才隊(duì)伍建設(shè)，通過“多能工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”,、“單點(diǎn)課程培訓(xùn)項(xiàng)目”,、“師帶徒”等措施，加強(qiáng)車間多工種技術(shù)工人的訓(xùn)練和培養(yǎng),，提高員工的認(rèn)同感和敬業(yè)度,，打造一支精良優(yōu)秀的生產(chǎn)骨干隊(duì)伍。
3,、建立在線答疑系統(tǒng),，為內(nèi)部專家和技術(shù)人員、為各技術(shù)部門成員之間提供實(shí)時(shí)交流的平臺(tái),，遇到問題及時(shí)探討,，提高解決問題的時(shí)效性；同時(shí)促進(jìn)內(nèi)部的技術(shù)共享與學(xué)習(xí),，增強(qiáng)公司的技術(shù)凝聚力,。
4、通過“學(xué)習(xí)型組織”打造,，對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)一專多能，一崗多能,，提升人力資源使用效率,。
（二）樹立正確質(zhì)量觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí),。
1,、針對(duì)我公司產(chǎn)品生產(chǎn)情況，組織有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高技術(shù)水平和操作技能,，增強(qiáng)生產(chǎn)一線員工的質(zhì)量意識(shí)。
2,、邀請外部專家,，開展調(diào)節(jié)閥質(zhì)量控制體系建立及運(yùn)行講座,，通過學(xué)習(xí)知名調(diào)節(jié)閥企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)，完善我公司質(zhì)量管理體系,，并將體系中的要求有效體現(xiàn)到實(shí)際質(zhì)量管理和技術(shù)運(yùn)作中,。
3、組織相關(guān)部門人員開展對(duì)分供方產(chǎn)品質(zhì)量控制流程的宣貫,，要求大家嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)來加強(qiáng)對(duì)供方的管理,，從而確保公司產(chǎn)品質(zhì)量、降低合作雙方的成本,。
4,、定期開展“質(zhì)量提升”活動(dòng)。由質(zhì)量管理部牽頭,，收集來自產(chǎn)品研發(fā),、產(chǎn)品工藝、產(chǎn)品選型,、生產(chǎn)加工及裝配和產(chǎn)品售后等有關(guān)質(zhì)量問題,，面向全員有獎(jiǎng)?wù)骷苿?dòng)品質(zhì)技術(shù)改善的方法，找準(zhǔn)對(duì)策,。
（三）加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃和調(diào)度管理，提高企業(yè)精細(xì)化管理能力,。
1,、通過開展計(jì)劃管理相關(guān)課程培訓(xùn)，讓供應(yīng)鏈人員了解生產(chǎn)調(diào)度理念與運(yùn)作模式,，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法,，明確供應(yīng)鏈管理的重要性，掌握物料需求計(jì)劃的原理,、生產(chǎn)的實(shí)施及有待解決的問題,。
2、圍繞我公司生產(chǎn)計(jì)劃現(xiàn)有困難點(diǎn),，引進(jìn)公司生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度管理咨詢服務(wù),，邀請專家來現(xiàn)場指導(dǎo)，達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場需求,、減少庫存和壓縮成本之能力,，提升企業(yè)對(duì)市場的快速反應(yīng)和適應(yīng)能力。
（四）優(yōu)化新進(jìn)員工培訓(xùn),，加速新人融入中控,。
1、繼續(xù)落實(shí)導(dǎo)師制培養(yǎng)模式,，組織導(dǎo)師內(nèi)部交流分享,，加強(qiáng)導(dǎo)師輔導(dǎo)過程跟蹤和反饋管理工作,，幫助新員工快速提升崗位能力，適應(yīng)崗位要求,。
2,、嚴(yán)格實(shí)施試用期淘汰機(jī)制，提升新進(jìn)員工培養(yǎng)質(zhì)量,，為公司核心人才隊(duì)伍建設(shè)把好入口,。
（五）強(qiáng)化企業(yè)文化培訓(xùn)，塑造核心價(jià)值觀,。
1,、根據(jù)公司所處的發(fā)展階段，圍繞中控“敢為人先,，追求卓越,，誠信務(wù)實(shí)，勤勉盡責(zé)”的企業(yè)精神,，通過企業(yè)文化宣貫和文化活動(dòng)的開展,，讓大家認(rèn)同其內(nèi)涵，并內(nèi)化為自己的價(jià)值觀,，用這種價(jià)值觀體現(xiàn),、指導(dǎo)自己的行為，在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。
2、公司通過倡導(dǎo)部門經(jīng)理,、黨員和先進(jìn)員工三支職工隊(duì)伍帶頭增強(qiáng)事業(yè)心,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)公司先嚴(yán)部門，嚴(yán)部門先嚴(yán)自己，要用自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)員工嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，以人格的力量激勵(lì)全體員工為公司的發(fā)展團(tuán)結(jié)奮斗。
3,、注重對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德熏陶,，利用部門例會(huì)、工作交流,、員工談心等正式和非正式的溝通渠道,，做好職業(yè)道德的灌輸教育，以不斷增強(qiáng)員工的質(zhì)量意識(shí),、成本意識(shí),，幫助員工樹立正確的價(jià)值觀和工作態(tài)度，提高工作效率,。
三,、部門級(jí)培訓(xùn)工作要求,。
1、規(guī)范流程,，嚴(yán)格執(zhí)行,。對(duì)于部門組織的培訓(xùn)，要求組織工作規(guī)范嚴(yán)格,、培訓(xùn)對(duì)象和需求明確,、授課課件資料完整、簽到記錄規(guī)范,、培訓(xùn)后實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估并將相關(guān)資料存檔以備查,。
2、工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化,。倡導(dǎo)部門經(jīng)理帶頭創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”，通過開展各種形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，如讀書、答疑,、交流,、模擬演練等，確保每人每月不少于3小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,，將學(xué)習(xí)和工作融為一體,，通過不斷的學(xué)習(xí)，來提升大家的能力和素質(zhì),。
3、審核審批,，規(guī)范操作,。各中心（部門）的培訓(xùn)計(jì)劃，由各中心（部門）組織制定,，報(bào)綜合管理部進(jìn)行備案,。外派培訓(xùn)在實(shí)施前，須按照《員工外派培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》規(guī)定先審批,、后培訓(xùn),。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十四
員工培訓(xùn)工作和部門服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx全年度的工作重點(diǎn)。
將“建學(xué)習(xí)型企業(yè),，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中,。
積極探索學(xué)習(xí)型組織在組建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高,，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實(shí)員工的基本功,。
20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),，切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),，熟練掌握服務(wù)技能,，增強(qiáng)崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì),、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,，不斷強(qiáng)大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
培訓(xùn)工作以門店(部門)為基本培訓(xùn)單位,。
貫徹操作技能,、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則,，組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺,、一崗多能的培訓(xùn)方法。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十五
今年來,，在區(qū)委,、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)婦聯(lián)的正確指導(dǎo)下,，我堅(jiān)持以代表婦女根本利益,，維護(hù)婦女合法權(quán)益為己任，按照區(qū)委和上級(jí)婦聯(lián)的工作部署,，以建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”為綱領(lǐng),，以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，以“貼心解難”大走訪活動(dòng)為契機(jī),，以弘揚(yáng)雷鋒精神為抓手,，奮發(fā)有為，求真務(wù)實(shí),，全面啟動(dòng)各項(xiàng)工作,，取得了良好的工作局面。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一,、主要工作實(shí)績,。
一年來，我緊緊圍繞__發(fā)展大局,，突出婦女發(fā)展和婦女維權(quán)兩大主線,，把“服務(wù)大局、服務(wù)婦女,、服務(wù)基層”的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,，取得了好的成效。
（一）明確思路、制定舉措,，扎實(shí)做好開局工作,。
一年伊始我及時(shí)組織召開了區(qū)婦聯(lián)三屆五次執(zhí)委（擴(kuò)大）會(huì)議，總結(jié)了上一年工作,，通過并部署了今年婦聯(lián)工作思路和目標(biāo)任務(wù),。
（二）弘揚(yáng)先進(jìn)，宣傳典型,，婦聯(lián)活動(dòng)精彩紛呈,。
1、樹立典型,，先進(jìn)女性示范引領(lǐng),。在“慶祝三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)___周年總結(jié)表彰暨婦女之家授牌儀式”上，表彰了一批全區(qū)婦女工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。選樹了全國崗位建功先進(jìn)個(gè)人,、__村書記__；__省城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個(gè)人,、__區(qū)__有限責(zé)任公司董事長___,；___省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)計(jì)生局局長___,。并對(duì)榮獲全國婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范村（社區(qū)）稱號(hào)的___村,、___社區(qū)、___社區(qū)及__社區(qū)授牌,。
2,、上下聯(lián)動(dòng)，加大“崗,、星”創(chuàng)建力度和市級(jí)“四十佳”評(píng)選活動(dòng),。我緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，結(jié)合各行業(yè)各系統(tǒng)特點(diǎn),，健全完善“巾幗文明示范崗”的動(dòng)態(tài)管理和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,，加大崗星爭創(chuàng)力度，不斷拓展創(chuàng)建領(lǐng)域,，創(chuàng)建了一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型,、誠信性,、奉獻(xiàn)型的示范崗。通過舉辦知識(shí)競賽,、崗位練兵和技術(shù)比武,，開展學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)法律,、學(xué)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)“五學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)婦女創(chuàng)新,、創(chuàng)造,、創(chuàng)優(yōu)的活力。
3,、積極宣傳,，維護(hù)婦女合法權(quán)益。聯(lián)合區(qū)司法局開展了“三八維權(quán)周”活動(dòng),，通過發(fā)放宣傳手冊,、現(xiàn)場咨詢等形式向廣大婦女群眾積極宣傳法律法規(guī)，提供勞動(dòng)就業(yè),、計(jì)生,、戶籍等政策咨詢服務(wù)，使群眾在參與中提高自身的法律意識(shí)和公共安全防范意識(shí),。為貫徹實(shí)施《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》,，結(jié)合“三八維權(quán)周”活動(dòng)，繼續(xù)在全區(qū)開展女性安康保險(xiǎn)競賽活動(dòng),，將全年保險(xiǎn)競賽指標(biāo)分解下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)及婦委會(huì)，并與3月底順利完成了市婦聯(lián)下達(dá)的保險(xiǎn)工作任務(wù),。
（三）貼心解難,，大走訪當(dāng)好婦女“娘家人”
今年以來，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織開展了“下基層,、訪婦情,、辦實(shí)事”，深化“貼心解難”大走訪和“改進(jìn)干部作風(fēng),，提升機(jī)關(guān)效能”主題活動(dòng),，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案和定期走訪制度,，走訪慰問了__鎮(zhèn)三八村貧困婦女6名,；調(diào)查了解了___村婦女之家的建設(shè)情況和區(qū)教育局、__中等未成年人家庭教育情況,。
為了把黨和政府的溫暖及時(shí)送到貧困婦女,，留守兒童等弱勢群體手中，讓她們度過歡樂喜慶的新年,，在“貼心解難”大走訪活動(dòng)中,，我從“調(diào)查建檔、慰問覆蓋、工作實(shí)效”三個(gè)方面出實(shí)招,，切實(shí)為群眾特別是婦女兒童辦實(shí)事,、做好事。
1,、調(diào)查建檔,，增強(qiáng)慰問服務(wù)的針對(duì)性。我將送溫暖活動(dòng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要工作來抓,，組織召開了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)及區(qū)直機(jī)關(guān)婦委會(huì)專題會(huì)議，研究制定了送溫暖活動(dòng)方案,，要求各基層?jì)D聯(lián)深入調(diào)查,，摸清底子，推薦家庭特別困難,、勤奮上進(jìn)的婦女兒童上報(bào),，共收集了近百名貧困婦女兒童的基本情況，建立檔案庫,。
2,、落實(shí)舉措，擴(kuò)大慰問服務(wù)的受益面,。我多方籌措積極爭取支持,，籌集資金和慰問物資，采取集中慰問,、入戶慰問及下?lián)芪繂栙Y金等方式,，開展了形式多樣的慰問活動(dòng)。元旦期間我了解到__鎮(zhèn)敬老院53名老人們需要添置御寒用品,，通過努力,，聯(lián)系到社會(huì)愛心人士募集資金_萬元，購置了__床又軟又厚的毛毯送到孤寡老人和殘障人士的手中,。春節(jié)前夕,，向___戶貧困婦女家庭每人贈(zèng)送了___元“溫暖紅包”和價(jià)值___元的米、面,、油等慰問品,。
3、創(chuàng)新形式,，確保慰問活動(dòng)取得實(shí)效,。在做好常規(guī)走訪的同時(shí)，我做到創(chuàng)新形式,，將送溫暖活動(dòng)與“貼心解難”大走訪和創(chuàng)先爭優(yōu)有機(jī)結(jié)合起來，把送溫暖的過程變成了解民情、傾聽民意的過程,，變成疏導(dǎo)情緒,、排憂解難的過程，變成強(qiáng)化服務(wù),、便民利民的過程,。在送溫暖的同時(shí)，詳細(xì)了解困難群眾的需求,，及時(shí)協(xié)調(diào)予以解決,，真正做到為群眾辦實(shí)事、做好事,、解難事,。
4、組織開展六一慰問活動(dòng),。結(jié)合大走訪活動(dòng)的開展,，我及時(shí)更新__區(qū)貧困婦女兒童資料庫數(shù)據(jù)。以家庭教育為突破口,，以增強(qiáng)愛國情感,，堅(jiān)定理想信念。六一期間組織開展了全國家庭教育講師團(tuán)巡講活動(dòng),，并籌集資金2萬元對(duì)3所農(nóng)村學(xué)校以及18名留守兒童,、單親媽媽貧困家庭進(jìn)行了走訪慰問。
（四）聚焦重點(diǎn),，合力推進(jìn),，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1,、認(rèn)真實(shí)施“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng),。為推進(jìn)我區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)工作開展，更好的展示__區(qū)婦女新時(shí)期的新風(fēng)貌,，將雷鋒精神體現(xiàn)在工作中,、行動(dòng)上，我組織制定了“弘揚(yáng)雷鋒精神,，創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)方案,。3月4日當(dāng)天，我?guī)ьI(lǐng)來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道共100余人婦女志愿者,，參加了__區(qū)“弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明城市”萬人簽名和便民服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)場為廣大群眾發(fā)放志愿者招募倡議書,，組織填寫報(bào)名表,、宣傳并參與義務(wù)獻(xiàn)血,、提供法律援助，政策宣講等行動(dòng),。當(dāng)天共新招募志愿者150多人,、義務(wù)獻(xiàn)血30余人，發(fā)放各類宣傳資料__多份,。
2,、造冊登記__區(qū)巾幗志愿者隊(duì)伍。為實(shí)現(xiàn)“兩年達(dá)標(biāo),，三年奪牌”創(chuàng)建全國文明城市目標(biāo),，我全力做好志愿者隊(duì)伍組建工作，將歷年來巾幗志愿者隊(duì)伍整理登記,，造冊歸檔,，組建3000人志愿者隊(duì)伍。
二,、其它履職方面,。
（一）履行支部書記職責(zé)方面。
今年以來,，作為區(qū)直黨群二支部書記,，我以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，先后組織機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)了《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《政府工作報(bào)告》等大政方針政策,，組織開展了2次形式多樣的支部活動(dòng)。把民主評(píng)議黨員與黨員的公開有機(jī)結(jié)合,，召開了兩次高標(biāo)準(zhǔn)的__生活會(huì),，開展批評(píng)與自我批評(píng)；制定了領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員公開書,，讓群眾接收監(jiān)督,；通過了2名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正。
（二）履行人大代表職責(zé)方面,。
作為__區(qū)第三屆人大代表和人大會(huì)委員,，一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)《選舉法》,、《代表法》等有關(guān)法律法規(guī),，按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真審議議題,，積極建言獻(xiàn)策,、參政議政，認(rèn)真履行職責(zé),。
（三）履行區(qū)女干聯(lián)秘書長職責(zé)方面,。
作為女干聯(lián)秘書長,，我以圍繞中心、服務(wù)大局為主題,，創(chuàng)新思路,，出謀劃策，三八期間,，聯(lián)系__黨校，組織區(qū)女干聯(lián)理事會(huì)成員參觀學(xué)習(xí)黨校首次開設(shè)的媒體應(yīng)對(duì)模擬情景課后,，4月份組織女干聯(lián)成員__區(qū)地稅局考察學(xué)習(xí),。這些形式多樣、主題豐富的聯(lián)誼活動(dòng),，為發(fā)揮女干部作用,、加強(qiáng)女干部橫向聯(lián)系、促進(jìn)女干部參政議政等方面起到了積極的作用,。
三,、廉政建設(shè)方面。
作為單位主要負(fù)責(zé)人,，本人能夠認(rèn)真執(zhí)行《共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》,，堅(jiān)持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督,。始終按照工作權(quán)限和程序履行職責(zé),，堅(jiān)持公平正直，不徇私情,，珍惜和正確行使黨和人民賦予的權(quán)利,，勤勤懇懇地為人民服務(wù)。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,，無違法違紀(jì)行為,。
回顧一年的工作，我距離黨和組織的要求,，距離廣大群眾的期望,，還有許多不足，在下一年的工作中,，我將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)為理念,，立足本職，履行職能,，努力做好創(chuàng)建文明城市,、換屆選舉等重點(diǎn)工作，組織和帶領(lǐng)全區(qū)婦女為迎接黨的召開做出新的更大的貢獻(xiàn),！
述職人：___,。
企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案篇十六
1,、改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),，提高員工的工作技能,、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要,，更好的完成公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃與工作目標(biāo),。
2、加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平,，打造高績效團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤,，提升銷售額,，提高工作效率。
3,、提升公司凝聚力,、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,，為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān)人才,。
4、提高公司管理人員的管理意識(shí),、管理技能,、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
5,、完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利,、有效實(shí)施,。
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線,。
2,、以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項(xiàng)目,、能力培養(yǎng)為核心,。
3、以針對(duì)性,、實(shí)用性,、價(jià)值型為重點(diǎn)。
4,、以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行,。
5,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合,。
6,、堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合,。
7,、堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。
8,、實(shí)現(xiàn)由點(diǎn),、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。
1,、由人力資源部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定,、培訓(xùn)體系的建立,、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定,、培訓(xùn)通知的發(fā)送,、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋,、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作,。
2、由各部門負(fù)責(zé)與本部門工作職責(zé)相關(guān)的制度,、流程,、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓(xùn)工作,。
1,、人力資源部下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知，對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體安排,，各部門應(yīng)積極配合與支持,。
2、公司各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求,，應(yīng)提前向人力資源部說明,。
人事部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)簽到,、參訓(xùn)人員和數(shù)量的統(tǒng)計(jì)反饋,、培訓(xùn)效果評(píng)估調(diào)查和統(tǒng)計(jì)以及培訓(xùn)考核結(jié)果的審核確認(rèn)等。綜合部負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備等,。
各部門負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)內(nèi)容的編制,、培訓(xùn)道具的選擇安排,、培訓(xùn)時(shí)間、主講人的確定以及培訓(xùn)后考核等相關(guān)事宜,。
1外派培訓(xùn)員工在外訓(xùn)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)特別注意個(gè)人行為,，不得損壞公司形象,。
2、外派培訓(xùn)員工,，在培訓(xùn)期間公司的考勤記錄為出公差,，應(yīng)遵守培訓(xùn)組織單位的培訓(xùn)規(guī)定，不得無故遲到早退,、曠課,、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應(yīng)處理并自行承擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用,。
3,、外派培訓(xùn)批準(zhǔn)后因故不能參加培訓(xùn)的，應(yīng)向公司報(bào)告,，公司將調(diào)整培訓(xùn)人員,，中途退訓(xùn)缺訓(xùn)的，造成培訓(xùn)費(fèi)用損失的按本制度規(guī)定由責(zé)任人自行承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用,。
1,、培訓(xùn)后，公司必須對(duì)培訓(xùn)的講師,、培訓(xùn)的組織,、總體效果等做出評(píng)估。
2,、1個(gè)小時(shí)以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn)),，受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交人力資源部存入個(gè)人培訓(xùn)檔案,。
3,、參加短訓(xùn)班，受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)將受訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,，對(duì)公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以擴(kuò)大培訓(xùn)效果,。
4,、培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工，應(yīng)將證書原件存放人力資源部存檔。
5,、人力資源部對(duì)當(dāng)年的培訓(xùn)工作進(jìn)行總的評(píng)價(jià),，并寫出評(píng)估報(bào)告。在進(jìn)行年度評(píng)估時(shí),，應(yīng)將年內(nèi)每一次評(píng)估的結(jié)果作為依據(jù),。
1、公司建立員工培訓(xùn)檔案,，凡是公司員工所受的各種培訓(xùn),，應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書,、考核結(jié)果,、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總，由人事專員把這些資料整理歸檔,，進(jìn)入個(gè)人檔案,。
2、公司會(huì)將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行登記,。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn),，包括業(yè)余的、專業(yè)的,、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分,，也是員工以后變動(dòng)和升遷加薪的主要參考依據(jù),。
3、課程檔案管理,。
每次培訓(xùn)結(jié)束后,，公司建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)講師等,。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄,、課程考核試卷等由人力資源部進(jìn)行分類登記,、保管。
開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來說是充滿壓力的,，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作,。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí),、做事的程序,、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任能力,、培養(yǎng)人才的重要方式,，有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營。如何將員工培訓(xùn)計(jì)劃做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案,。
企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃，必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃,，不能將培訓(xùn)看成可有可無的事情,。一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會(huì)只是一些培訓(xùn)課程的組合，一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會(huì)浪費(fèi)大量的資源,，卻得不到任何效果,。只有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo),，才能夠正確對(duì)待培訓(xùn)規(guī)劃,，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。
企業(yè)整體的培訓(xùn)需求可以從五個(gè)方面來進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、年度工作計(jì)劃,、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段,。部門培訓(xùn)需求主要是征求各部門主管的需求,，由其根據(jù)部門的工作目標(biāo)來提出自己的需求。員工個(gè)體培訓(xùn)需求則可以通過發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷的形式來完成,，并由部門主管來判斷是否符合企業(yè)的需求,。這樣培訓(xùn)滿足的不僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求，還滿足了部門及員工的培訓(xùn)需求,。
培訓(xùn)需求分析完成后,，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。從需求的頻率來分,，培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類,。對(duì)于常規(guī)課程，培訓(xùn)管理者應(yīng)該分門別類建立完整的課程目錄,，加強(qiáng)對(duì)課程的管理,，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開發(fā)計(jì)劃,，通過確定問題,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問題達(dá)成共識(shí),，進(jìn)行自我分析，確定可行的方案,，并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法,，從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善,。
實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,，把工作案例提交給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師根據(jù)案例來組織課程,，培訓(xùn)不可能不再具有針對(duì)性,。結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例，培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說事,，培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力增強(qiáng)了,，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實(shí)的狀況，可以隨時(shí)隨地就用得著,。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度,，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí),，企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情況,，收集對(duì)培訓(xùn)有用的案例。
實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃的系統(tǒng)性,，必須系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)與技能,，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)的具體實(shí)施方案，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo),，根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓(xùn),。這是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，不是一個(gè)部門,，也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),，培訓(xùn)真正地要提升水平,，使培訓(xùn)更系統(tǒng)，這是必不可少的一環(huán),。當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后,，許多問題就迎刃而解，培訓(xùn)工作也變得更有效,、更系統(tǒng),。
培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍,，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍,，針對(duì)一些重要的課程與技能，針對(duì)一些重點(diǎn)的員工，采取培訓(xùn)加講師的方式,，則能極大的提高培訓(xùn)效果,。
總之，要想做好企業(yè)管理培訓(xùn)決非易事,，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn),，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)采取的策略,，從而提供最好,、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體,。
