人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的本科生,，我深知在今天的激烈競(jìng)爭(zhēng)中制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性,。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃個(gè)人心得體會(huì),，包括我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，我計(jì)劃和實(shí)施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識(shí)，以及我選擇的職業(yè)發(fā)展路線。

段落二：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。

在我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中,，我認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),。此外，我也積極參加了一些課外活動(dòng)和實(shí)習(xí),，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,。這些機(jī)會(huì)不僅鍛煉了我的組織和溝通能力，還增加了我的自信和自我認(rèn)識(shí),。我也學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜情況和面對(duì)挑戰(zhàn),。

通過為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我學(xué)到了許多重要的技能和知識(shí),，包括分析自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì),，了解市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，選擇合適的職業(yè)機(jī)會(huì),，制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo),，確定如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，并評(píng)估自己的職業(yè)成長(zhǎng),。這些技能和知識(shí)不僅在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)很有用,，也可以在日常工作中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

段落四：選擇的職業(yè)發(fā)展路線,。

在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),，我認(rèn)真考慮了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)考慮到市場(chǎng)的需求和趨勢(shì),。最終，我選擇了人力資源管理作為我的職業(yè)發(fā)展路線,。這是一個(gè)重要的職業(yè)領(lǐng)域,，具有廣闊的職業(yè)機(jī)會(huì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在未來幾年里,，我打算成為一名專業(yè)的人力資源經(jīng)理,，并不斷提高自己的技能和知識(shí)，為公司提供更好的服務(wù)和支持,。

段落五：總結(jié),。

在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深入了解了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì),，并學(xué)會(huì)了許多重要的技能和知識(shí),。我也認(rèn)識(shí)到制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，以及如何選擇合適的職業(yè)機(jī)會(huì)和制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。未來,，我將繼續(xù)努力,，提高自己的技能和知識(shí)，追求自己的職業(yè)夢(mèng)想,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)當(dāng)了近十年的人民教師，回顧自己短暫的教書育人歷程,，我慶幸著自己的選擇,，同時(shí)也為自己的選擇而不斷努力著。這些年我對(duì)自己的發(fā)展還算有要求,、有計(jì)劃,、有原則但始終沒有做一個(gè)全面的職業(yè)生涯規(guī)劃書出來，借這次機(jī)會(huì)我要作如下具體規(guī)劃,，希望在自己的職業(yè)生涯中,，能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能，有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就,。

（一）優(yōu)勢(shì)。

1,、熱愛本職工作,，對(duì)于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高,，和學(xué)生的交流比較有耐心,。

2、善于采集教學(xué)資源,，能充分利用各方面的信息資料,，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué),。

3,、能獨(dú)立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師保持頻繁,、有意義的支持性交流,。

4、考慮問題能從多角度去思考,，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問題或觀點(diǎn),，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

5,、年輕,，有朝氣和活力接受新事物迅速,，并有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，對(duì)于貫徹素質(zhì)教育,、執(zhí)行課改理念是非常有利的,。

6、有相對(duì)豐富的常規(guī)管理工作經(jīng)驗(yàn),。工作來始終擔(dān)任班主任工作,，且有相關(guān)班主任工作的論文發(fā)表，所帶班級(jí)無論哪個(gè)方面都基本能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

（二）劣勢(shì),。

1、對(duì)教育教學(xué)工作還沒有足夠的耐心,。

2,、懲戒直接肇事者和批評(píng)教育學(xué)生時(shí)時(shí)太過嚴(yán)厲方法方式太單一，有時(shí)間會(huì)顯得粗暴甚至野蠻,。

3,、還不夠勤學(xué)，回顧這些年浪費(fèi)了不少時(shí)間,，好多事情因?yàn)閼卸瓒鴽]能做的更好,。

4、在教學(xué)科研方面,，投入的精力不夠,，成果少。

1,、短期目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)型教師,。

讓自己保持活力，始終充滿朝氣地站在講臺(tái)上,。所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能經(jīng)得住領(lǐng)導(dǎo)同志們以及學(xué)生和社會(huì)的考驗(yàn),，使自己不斷完善成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生崇拜,、家長(zhǎng)信賴的老師,。

2、長(zhǎng)期目標(biāo)：專家型教師,。

將各類職業(yè)生涯目標(biāo)階段化，始終都有個(gè)明確的小目標(biāo),，讓每一天都能感覺到自己職業(yè)生涯的成長(zhǎng)與發(fā)展,。同時(shí)要給自己多定規(guī)矩，多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行,。具體措施如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的.理論水平和道德修養(yǎng)。

工作之余,，閱讀書籍,、報(bào)刊，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),，將政治法律知識(shí)與當(dāng)前的時(shí)事政治聯(lián)系起來,。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”,，參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己知識(shí)積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高,。

2,、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí),。

教師有著無與倫比的光榮稱號(hào),，真正認(rèn)識(shí)到職業(yè)的光榮性，切實(shí)為這樣一個(gè)偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自己的生涯,。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,，提高認(rèn)識(shí),，明確責(zé)任，奮力前行,，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),。

3、提高教育教學(xué)水平,。

（1）深入鉆研教材,，積極參加新教材培訓(xùn)，提高自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力,。

（3）積極參加教科研活動(dòng),，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師虛心請(qǐng)教，經(jīng)常聽課,，參與評(píng)課,，寫好教學(xué)反思多與各位老師進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),。

（5）經(jīng)常制定短期計(jì)劃，以激勵(lì)自己斗志,。

4,、注重教科研水平的提升,。

（1）始終能夠跟上時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí),、研究,，每學(xué)期至少發(fā)表一篇真正處于自身的教科研論文，不做表面文章,，做致用之學(xué),。

（2）積極參加省市、國(guó)家級(jí)的各類教科研活動(dòng)或者比賽,，在比賽中鍛煉自己,，找出差距，尋求發(fā)展,。

（3）高度重視教科研在教師職業(yè)生涯中的地位和作用,，他是教師成長(zhǎng)與成熟的不竭動(dòng)力。

（4）力所能及的將自己的作用都發(fā)揮出來,，幫助其他教師的成長(zhǎng),。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

按照學(xué)校的要求，寫三年職業(yè)規(guī)劃,，靜下心來,，仔細(xì)想想，并把它用文字表述出來,，我想對(duì)自己是一件極好的事情,，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)劃，既是未來三年的奮斗目標(biāo),，也是一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)綱領(lǐng),，既是對(duì)自己以后三年的展望，也是對(duì)學(xué)校一種無聲的承諾,。

規(guī)劃要高遠(yuǎn),，因?yàn)橹挥心繕?biāo)高遠(yuǎn)，才能成為有獨(dú)特價(jià)值的教師,，只有名師或?qū)沓蔀槊麕煵拍芘涞蒙厦?。?guī)劃也要實(shí)際，因?yàn)槌兄Z是需要努力兌現(xiàn)的,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，大體做如下規(guī)劃！

個(gè)人現(xiàn)狀：

優(yōu)勢(shì)：做過五年教師,，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；讀過三年的研究生，有一定的理論素養(yǎng),；有七寶中學(xué)一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)的支持,；有季骎等老師帶領(lǐng)下一個(gè)團(tuán)結(jié)的教研組的幫助；有上海的歷史二期課程改革正在全面推進(jìn)的一個(gè)契機(jī),。

不足：上?；A(chǔ)教育中的教學(xué)理念、教學(xué)模式,、所用教材,、高考方式和對(duì)教師的要求與北方有很大的差異，需要調(diào)整以往的想法和做法,，學(xué)習(xí)新的東西,，適應(yīng)新的環(huán)境，符合新的要求,。離開講臺(tái)三年有余,，也需要一段時(shí)間重新找回?fù)]灑自如的感覺。研究生階段所做的研究理論性,、專業(yè)性色彩濃厚,，與一線的基礎(chǔ)教育有很大的隔膜和距離，需要重新審視和研究基礎(chǔ)教育的實(shí)際課題,，尤其是上海的教育教學(xué)現(xiàn)狀,；目前上海的歷史教育改革到了一個(gè)痛苦的徘徊反復(fù)的階段，從課標(biāo),、教材到學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)都面臨著很多的亟待解決的但難度非常大的問題,，一種新的穩(wěn)定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間和艱辛的探索。

三年目標(biāo)及相關(guān)措施：

第一,、通過承擔(dān)一輪完整的高中歷史教學(xué)任務(wù),，完成高中歷史教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)積累。熟悉教材,、研究教材,、吃透教材，通過教材,、教參,、各種相關(guān)的歷史專業(yè)書籍的閱讀，積累與教材相關(guān)的每一課的各種資料,，尤其是大量的多媒體資料,，完成在上海一個(gè)優(yōu)秀歷史教師必備的知識(shí)儲(chǔ)備，形成自己的豐富的備課資料庫(kù),、教案庫(kù),、課件庫(kù)、題庫(kù)和多媒體資料庫(kù),。

第二,、通過借鑒和自創(chuàng),，在素材收集、教學(xué)設(shè)計(jì),、教案編寫,、課件制作、試題命制的整個(gè)教學(xué)流程中,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)術(shù)化,，形成高效,、扎實(shí)、富有創(chuàng)新和特色的教學(xué)流程,。

第三,、多聽課，多學(xué)習(xí),、多交流,，觀摩名師課堂、反思自己課堂,，錘煉教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù),、形成自己的教學(xué)風(fēng)格，達(dá)到實(shí)效,、互動(dòng),，知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性俱佳的課堂效果,，把每一節(jié)課都打造成為學(xué)生滿意的精品課程。

第四,、借助學(xué)校的選修課程,、研究性課程、人文書院等平臺(tái),，發(fā)揮自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì),，積極承擔(dān)學(xué)校的相關(guān)任務(wù)，具備設(shè)計(jì)和開設(shè)屬于自己的一門或幾門特色課程,。

第五,、在日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、形成課題,，借助以往的理論積累,，把一些有益的經(jīng)驗(yàn)上升為理論高度，在教學(xué)研究中有所突破，為上海的新一輪的歷史課程改革提供鮮活的一線經(jīng)驗(yàn),。和教研組其他的老師通力合作,，發(fā)揮集體的力量，通過承擔(dān)一些有價(jià)值的研究課題,，努力在幾年之內(nèi),，讓上海的歷史教育界聽到七寶的聲音。

結(jié)語(yǔ)：

能從下至教研組長(zhǎng),，上至各位校長(zhǎng)的眼神里讀懂對(duì)青年教師殷殷期待，別人的期待既是一種溫暖的動(dòng)力,，也是一種無可卸去的壓力,，背負(fù)壓力前行，步履可能踉蹌,，但也會(huì)走的更堅(jiān)定,，更義無反顧。未來難以預(yù)測(cè),，目標(biāo)能否達(dá)到,？此時(shí)唯一能做的，就是即刻起程,，迎著目標(biāo),，疾步前行。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

定要找到自己的不足,，對(duì)癥下藥,。

首先，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上很放松,，用工作代替學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我迷失方向。其次,，由于缺乏學(xué)習(xí),，導(dǎo)致工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性地工作,。

反思昨天,，——在反思中發(fā)展了實(shí)力；在考試中考查今天的——篩選,；展望明天,，——?jiǎng)?chuàng)造未來。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來,，邊思考邊工作,，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

1,、認(rèn)真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記,。及時(shí)積累教研資料。

2,、做好讀書筆記,，反思教學(xué)，分析教學(xué)案例,。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的水平,。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

3,、通過寫論文,，我們可以將我們的專題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面。

首先,，要更加重視教育的發(fā)展,，廣泛閱讀各種商業(yè)書籍，提高教育理論水平,。其次,，仔細(xì)閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等相關(guān)資料,。學(xué)習(xí)新教材,、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法。了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì),、價(jià)值和理論,，提高自己的專業(yè)能力。

首先,，在工作中,，我們不怕困難，勇敢地肩負(fù)重?fù)?dān),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。不遲到,，不坐著講課,，不早下課，不耽誤上課,，不諷刺學(xué)生,。其次，學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等,。并從反思中提高教學(xué)和科研水平,。

第三，學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極將先進(jìn)的`教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等,。通過反思提高教學(xué)和科研水平。

(一)繼續(xù)了解考試趨勢(shì),，了解各知識(shí)點(diǎn)的調(diào)查深度,，提高學(xué)生成績(jī)。

(二)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，指出自己的不足，及時(shí)反思和糾正自己的不足,。

(三)每周學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能。

(4)每學(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)哲學(xué)的書,，寫一篇教學(xué)論文。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

20__年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作,，用心參與，認(rèn)真履職,，探索方法,，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)明確,，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé),。

轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了,，可是自我從事的工作一向都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少,，以至陌生,，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè),，對(duì)此,，在思考問題，處理事情時(shí),，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式,，擺正自我的位置，樹立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責(zé)，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí),、勤于思考,，在干中學(xué)、學(xué)中干,，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,，明確工作努力方向。

二,、中期目標(biāo),。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù),，熟悉工作方的前提下,，20__年，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力、工作績(jī)效三個(gè)提升,。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的狀況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析決定問題,，持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事,、了解時(shí)事,，透過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、電視等,，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，持續(xù)工作的主動(dòng)性,。三是要樹立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù),。二是提升語(yǔ)言表達(dá)潛力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練,，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔、清楚,。三是提升辦事潛力,。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作資料，勤于思考,，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求,，較好的完成任務(wù)。

提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo),、同志,、部門等對(duì)自我工作的意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研,、信息報(bào)送等工作,，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo),。

三,、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織,、領(lǐng)導(dǎo)安排,，善于思考、用心創(chuàng)新,，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作,。

四、工作措施,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,，選取學(xué)習(xí)就是選取提高,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高,，放下學(xué)習(xí)就是放下提高，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為,，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)身強(qiáng)體健,。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,，端正自我的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫,，增強(qiáng)貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅(jiān)定性,。另一方面要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到守紀(jì)律,、知程序,、明資料、講方法,，學(xué)于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,。

2,、踏實(shí)工作。僅有踏實(shí)工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),，僅有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話,。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng),，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎,、不驕、不躁,。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁，投入工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職,，認(rèn)認(rèn)真真服好務(wù)。

3,、善于調(diào)研,。調(diào)研是保證自我頭腦清醒,，認(rèn)識(shí)超前，工作提高的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中,，自我應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自我所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況,，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法,。要善于調(diào)研,，樂于調(diào)研，透過調(diào)研不斷豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)自我對(duì)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和方方面面工作的熟悉,，提高處理工作的潛力。

4,、勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新，是民族提高的靈魂,、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員,、一名辦公室工作人員,，在方針政策、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率、工作質(zhì)量,，更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索,，在自我的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,。

新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,。我相信，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在辦公室其他同志的幫忙下,，透過自我的不懈努力，必須會(huì)正確應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，把握機(jī)遇,，使自我不斷提高,，成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。作為已經(jīng)工作的我,，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好,。生活和工作就會(huì)沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟，迷失方向,，不知所歸,，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：

二,、自我盤點(diǎn)

勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí),、積極向上,。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察,，做事認(rèn)真,。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù),。有時(shí)比較固執(zhí),，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那,。

三,、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時(shí)間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通,，或向高人求教,。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方向,，本人初步規(guī)劃如下：

1,、20xx－20xx年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí),、研究程序,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平,。

2,、20xx－20xx年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí),，能夠達(dá)到高級(jí)程序員,、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力,，并在外語(yǔ)方面有更大的突破,。

3、20xx年之后,，如果條件成熟的話,，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù),，要從認(rèn)識(shí)到熟練,，例如jsp、php,，asp,、xml、oracle等等,，并找準(zhǔn)自己的方向,，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平,，當(dāng)然得把自己先管好,。

一、基本情況

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,，有時(shí)起,，有時(shí)落，三分天注定,，七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!

科學(xué)在高速的發(fā)展,，時(shí)代在飛速的進(jìn)步，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,，進(jìn)行規(guī)劃已經(jīng)是不可避免的,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人,，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具,，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向,。以下為測(cè)驗(yàn)結(jié)果：

心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員,、科技工作者、醫(yī)生,。

興趣愛好,。

業(yè)余愛好豐富讀書、聽音樂、看經(jīng)典影片,，愛好運(yùn)動(dòng),，喜歡打籃球。喜歡讀名著,。

優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn),。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲過二等獎(jiǎng)學(xué)金,，擔(dān)任團(tuán)支書,，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng),。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

劣勢(shì)與缺點(diǎn),。

平常較少參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：

20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，博覽群書,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，英語(yǔ)過六級(jí),，計(jì)算機(jī)過三級(jí)。并作好就業(yè)準(zhǔn)備,。

20xx——20xx年熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

(1)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加體育活動(dòng),，如跑步,、打球等,。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行,。

20xx——20xx年穩(wěn)步發(fā)展期：在此20xx年左右的時(shí)間里,，努力奮斗，使自己在本單位,、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,，并小有成就。

20xx——20xx年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,，應(yīng)抓好這一階段,，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一時(shí)期,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處,，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮,。途徑：加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),。

每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng),，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，相信大家都對(duì)即將開始的工作很有信心吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏,。

一,、自我評(píng)估。

1,、個(gè)人基本情況,。

本人健康狀況良好。性格內(nèi)向,，更關(guān)注外部環(huán)境對(duì)自己的影響,，注重內(nèi)心體驗(yàn),，喜歡獨(dú)立思考,，避免成為注意焦點(diǎn);直覺，人關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢(shì),，重視靈感和推理,，富于想象和創(chuàng)造;思考，人重視事物之間的邏輯關(guān)系,，理智,、客觀、公正,，認(rèn)為原則比人情更重要;知覺,，人靈活、能適應(yīng)環(huán)境,，喜歡寬松自由的生活方式,，重視過程，喜歡有多種選擇,。

職業(yè)性格：

非常聰慧,，邏輯性極強(qiáng)，善于處理概念性的問題,，且有很強(qiáng)的創(chuàng)造靈感,，對(duì)發(fā)現(xiàn)事物的可能性更感興趣。

非常獨(dú)立,，很有批判和懷疑精神,，深藏不露，內(nèi)心通常在投入地思考問題,，總是試圖運(yùn)用理論分析各種問題;對(duì)于一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì),，能做出超乎常人想象的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,，能提出尖銳的問題,，也能向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法,。

擅長(zhǎng)用極端復(fù)雜的方式思考問題，看重自己的才學(xué),，也喜歡向別人挑戰(zhàn);更善于與概念和想法打交道,，而對(duì)人際關(guān)系則不是很關(guān)注。喜歡有邏輯性和目的性的交談,，但有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流,，也難以讓別人理解，有時(shí)會(huì)為了高興而就一點(diǎn)兒小事與人爭(zhēng)論不休,。

對(duì)很多不同的行為很有包容力,，只是在自己認(rèn)為必要的時(shí)候才質(zhì)疑和爭(zhēng)辯。但是如果我的基本原則受到挑戰(zhàn),，就不再保持靈活性而以原則辦事,。

我是天才而有創(chuàng)意的思考者，喜歡投機(jī)和富于想象力的活動(dòng),，對(duì)找到創(chuàng)造性的解決辦法更感興趣,，而不是看到這些辦法真正奏效。

崇尚"理性至上",。

在團(tuán)體中,，我總表現(xiàn)出一種疏離感，只有感興趣的問題才能一下子把自己吸引進(jìn)來,，而平時(shí),，我總是處于一種半游離的狀態(tài)，發(fā)表看法時(shí)也總是點(diǎn)到為止,。

我喜歡獨(dú)自長(zhǎng)時(shí)間的探索,，喜歡把自己的精力傾注在有條理和客觀的分析中，而且很多與自己性格相似的人都很善于操作電腦,，在娛樂方面愛好也很廣泛,。

不足和改進(jìn)：

我過于自信，如果沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用自己的才能,，或得不到賞識(shí),，我會(huì)感到沮喪，常常冷嘲熱諷,，消極的批判一切,。你十分冷峻理智，忽視情感,，察覺不到他人的需要,，也不考慮自己的觀點(diǎn)對(duì)他人的影響，以"不符合邏輯"為由,，主觀斷定某些自己或他人看重的東西是不重要的,，對(duì)思維狹窄和思想固執(zhí)的人缺乏耐心,，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷，當(dāng)我把自己批判的思維用在人的身上時(shí),，我的直率會(huì)變成無心的傷害,。學(xué)會(huì)理解別人，用別人習(xí)慣使用的語(yǔ)言去和他們交流,，更多的去體會(huì)自己和他人的情緒感受,。

我視邏輯分析，不能容忍任何不合邏輯的情況,，對(duì)于不合邏輯的事,，即使再重要也可能被你放棄，因此你顯得過于理論化,，而忽視現(xiàn)實(shí)性,，不擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)明的形式表現(xiàn)復(fù)雜的思想和問題，你要知道,，理論固然很好,，但也要試著觀念落實(shí),，簡(jiǎn)單清楚地表達(dá)自己的想法,，不要將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。我要加強(qiáng)對(duì)客觀條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)注,，分析現(xiàn)實(shí)情況,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，考慮可行性思考后再行動(dòng),，同時(shí)也要增強(qiáng)自己的執(zhí)行力,，并關(guān)注結(jié)果。

不喜歡按傳統(tǒng)的,、程式化的方式來辦事,，不喜歡重復(fù)做同一件事，對(duì)瑣碎的日常工作缺乏耐心,，做事容易喪失興趣,，主要問題一旦解決，興趣便不復(fù)存在,，不能實(shí)施并貫徹到底,。對(duì)于一些不可避免的反復(fù)的人物，我可以嘗試用不同的方式去做同一件事,，關(guān)注重要的細(xì)節(jié),，這樣才能保證整體結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。

2,、職業(yè)興趣,。

對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,，也非常喜歡與人打交道，掌控欲和支配欲較強(qiáng),，喜歡表達(dá)自己,，喜歡影響和感染他人。做事積極而有計(jì)劃,，以任務(wù)為導(dǎo)向,，關(guān)注結(jié)果，但也重視團(tuán)體的契合與和諧,，希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物,。對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛,。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),，擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色,，獲得良好的效果回報(bào),。

在日常生活中喜歡結(jié)交朋友，待人熱情,，樂于助人,，能迅速與別人建立親密關(guān)系，你行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,，對(duì)自己的行為有責(zé)任感,，這些正是受人尊重和歡迎的原因。

3,、職業(yè)能力及適應(yīng)性,。

我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：

數(shù)學(xué)思維：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,。

時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間,。

批判性思考：解決問題時(shí),，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案,、結(jié)論或方法的優(yōu)劣,。

指導(dǎo)：教或示范別人如何做某事。

研發(fā)設(shè)計(jì)：根據(jù)對(duì)用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,，進(jìn)行設(shè)計(jì),。

4、個(gè)人特長(zhǎng)。

我喜歡待在能夠?qū)W到新知識(shí),、掌握新技能的環(huán)境中,，保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力，我急切地"想知道盒子外面的世界",，在舊體系下也能不斷發(fā)現(xiàn)新東西,。

多么復(fù)雜和高度抽象的概念，我都能理解;壓力再大,，我也能有邏輯地,、客觀地分析和處理問題。

我能創(chuàng)造性地解決問題,，并且具備探險(xiǎn),、創(chuàng)新、勇氣的特質(zhì),，能靈活地適應(yīng)新情況,，隨機(jī)應(yīng)變。

我能保持著理智的好奇心,、獨(dú)特的洞悉力來搜集所需信息,，能夠綜合考慮并運(yùn)用大量的信息。

我能堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)和想法,，充滿信心,，獨(dú)立自主，全神貫注,。

5,、職業(yè)價(jià)值觀：是崇尚獨(dú)立、追求成就,。

把"崇尚獨(dú)立"視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀，希望自己的工作：

1.具有不確定性,，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;,。

2.具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;,。

3.具有較多的自由,，可以自己安排工作的步驟與進(jìn)度;。

4.工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由地決策;,。

5.是項(xiàng)目制,，從而擁有充分的工作支配權(quán)。

二,、環(huán)境認(rèn)知,。

1、家庭環(huán)境,。

我是獨(dú)生子女,，與父母關(guān)系很好;家庭經(jīng)濟(jì)一般,。

2、學(xué)校環(huán)境,。

普通本科院校,，沒有名氣，師資一般,。

3,、社會(huì)環(huán)境。

隨著時(shí)代的前進(jìn),，科技的進(jìn)步,，越來越需要高素質(zhì)的管理型人才。

4,、職業(yè)環(huán)境,。

人際交往多的環(huán)境，要求責(zé)任與權(quán)力的明確,、統(tǒng)一,，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。

我不喜歡和機(jī)器,、工具,、設(shè)備打交道，在這些方面你不太感興趣,，因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，可能要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,，同樣,，可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。

1,、職業(yè)目標(biāo)的確立,。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是成為cfo。

2,、職業(yè)目標(biāo)的分析與結(jié)合,。

在大學(xué)四年學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力考上名校的研究生,。

四,、行動(dòng)計(jì)劃。

決策與目標(biāo)：(根據(jù)自己的swot分析成果確定),。

大一：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，多參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力;進(jìn)行自我認(rèn)知，向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教有效信息,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，準(zhǔn)備大二英語(yǔ)四級(jí)。

大二：確立自己努力的方向,，進(jìn)行相關(guān)技能的培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),?？歼^英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證,、初級(jí)會(huì)計(jì)師,。(考慮銀行從業(yè)或證券從業(yè))。

大四：考上研究生,，鍛煉身體,，做練習(xí)和有效復(fù)習(xí)。

評(píng)估和調(diào)整：對(duì)計(jì)劃有效調(diào)整,，制定備選方案,。

編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè)，就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的一些工作,。像電視臺(tái),、廣播電臺(tái)、影視制作公司,、報(bào)社,、出版公司、網(wǎng)絡(luò)公司,、公關(guān)公司,、廣告策劃公司等，都是影視類專業(yè)畢業(yè)生非常好的選擇,。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中去多尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。

1,、前三個(gè)月，初入職場(chǎng)難免需要一定時(shí)間的過度,。這段時(shí)期內(nèi),，你要盡快的接手工作，多開點(diǎn)小灶,，利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書籍或是實(shí)踐操作,，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。

2,、4~6個(gè)月,，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖煜ざa(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況,，你要第一時(shí)間調(diào)整自己的情緒,，重新找到學(xué)習(xí)的方向，能煥發(fā)你的斗志,。

3,、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓你對(duì)職場(chǎng)都有了一定的了解,。這時(shí)候無論你從事什么樣的工作,，都不能放棄自己的思考，就算作品被上司駁回,，就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容,，你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽著鼻子走,。而且通過那么長(zhǎng)時(shí)間的了解,，后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最容易出成績(jī)的時(shí)候，你可能因?yàn)橐粋€(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯,，就被上司所肯定,，所以這時(shí)候千萬(wàn)不要懈怠。

1,、1~3年,，短期來說，編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作,，大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),。這時(shí)候，你需要通過職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的磨練和老同事的指導(dǎo),，盡快的掌握工作中所需要的技能,，爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài)，能獨(dú)立思考創(chuàng)作,。

2,、4~6年，通過初入職場(chǎng)的磨練,，你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)立操作,，這時(shí)候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作，盡快的確立自己的風(fēng)格,，擺脫別人的影響,。這樣有特色的發(fā)展,，對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。

3,、7~10年,，事業(yè)上升期。這時(shí)候,，你已經(jīng)積累了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也明確了自己的風(fēng)格，所要做的,，便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期,，為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操作者的工作,，將自己提升到管理的范疇,。

人貴在自我認(rèn)知，來新環(huán)境之前,，我們就要有自己的職業(yè)規(guī)劃;來新環(huán)境之后,，我們就要明確自己的位置，找到自己的新方向,。不妄自尊大,，也不妄自菲薄，只有這樣我們才能在新公司有一個(gè)新的開始,。

來到新公司,，首先要以一個(gè)新人的姿態(tài)來要求自己。對(duì)于新的工作,，新的開始,，要滿懷熱情，從新開始,，不要總是盯著過去,，更不要終日幻想遙遠(yuǎn)的未來。否則,，我們就會(huì)停滯不前,，不如從此刻開始腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向前走,。只有這樣,，我們才能在適應(yīng)新環(huán)境的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)現(xiàn)突破,。

很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都有虛榮心,，他們認(rèn)為自己學(xué)校不錯(cuò)，如果找工作,，就一定能找到一份好的,，殊不知，人才比比皆是,，想要找到一份適合自己的工作談何容易,。還有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大，總認(rèn)為目前的職位不能盡其才,，于是總在頻繁地更換工作,，結(jié)果換來?yè)Q去，也不知道自己究竟能做什么,。

名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的康玉輝,，沒有像多數(shù)畢業(yè)生一樣，四處尋找工作,?？涤褫x是個(gè)有目標(biāo)有計(jì)劃的人，在還沒有畢業(yè)的時(shí)候,，就曾得到過一家大型國(guó)有企業(yè)和幾家外資企業(yè)的邀請(qǐng),，但都被他拒絕了。他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生,，是做大事的人,，一定要到政府機(jī)關(guān)工作才能發(fā)揮他的才智。

接下來,，康玉輝就開始到政府機(jī)關(guān)去找工作,。功夫不負(fù)有心人，最后,，康玉輝終于在一家中央直屬機(jī)關(guān)中找到了工作,。可事情并沒有他想象的那么順利,，上班之后,，康玉輝才發(fā)現(xiàn)，他的工作只是整理數(shù)據(jù)和文件,，和他計(jì)算機(jī)專業(yè)根本扯不上一點(diǎn)關(guān)系,。

更何況這些事情非常瑣碎,，相對(duì)于康玉輝這樣思維活躍的人來說,，又太過于死板，再加上政府機(jī)關(guān)的規(guī)章制度非常嚴(yán)格,，這就在很大程度上限制了康玉輝的發(fā)揮,。

工作一段時(shí)間之后，康玉輝對(duì)工作再也提不起興趣了,，每天只是敷衍了事,，于是在工作中屢屢犯錯(cuò),，經(jīng)常受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)。幾年之后,，康玉輝的激情完全被消磨殆盡,，而他本來的專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)忘光了。三十而立的他竟一事無成,，不知道將來該何去何從,。

后來，在一次人事調(diào)整中,，康玉輝因?yàn)檎?jī)不好,，被免了職。這時(shí),，他才真正體會(huì)到“一著不慎,，滿盤皆輸”的含義。

定位準(zhǔn)了,，我們才能堅(jiān)定不移地走下去;如果定位不準(zhǔn),，我們只會(huì)走彎路，最終,，消磨掉激情,。等到我們?cè)傧胫匦露ㄎ坏臅r(shí)候，就會(huì)迷失方向,。找準(zhǔn)位置,，讓自己的工作更有質(zhì)感。位置對(duì)了,，激情也就自然出現(xiàn)了,。垃圾就是放錯(cuò)地方的寶貝，天才擺錯(cuò)位置也會(huì)成為庸才,，康玉輝用他的親身經(jīng)歷證明了這一點(diǎn),。

李開復(fù)說：“你是自己唯一的船長(zhǎng)，千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟,。你要穩(wěn)穩(wěn)地坐在舵手的位置上,，決定自己何去何從?！弊鳛槎媸?，應(yīng)該懂得掌握自己的發(fā)展命脈，如果不能在正確的時(shí)候給自己一個(gè)正確的定位,，就只能隆遭失敗,。定位準(zhǔn)了，我們才會(huì)堅(jiān)持走下去,，如此,，才能看到未來光明的一天,。