每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試,、能力的考試,，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識,、能力僅是考好的必要條件，但不充分,，考試的成效還取決于第三因素――心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素――心理素質(zhì),。因?yàn)椋?/p>

1. 高考是難度的考試，是速度的考試,，――緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

2. 高考是考生向自己極限的一次沖擊,，――所以考生除了要具備一定的智力因素,，還要具備非智力因素：心理,、意志,、品質(zhì)、習(xí)慣,、情操,。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限,。

3. 高考是選拔考試,，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的,。――所以考生遇到不會做的題要能坦然處之,。

4. 高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實(shí)際上是考生知識的能量,、心理的能量同時釋放的過程,。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑,。

心理素質(zhì)主要包括：動機(jī),、抱負(fù)、品德,、情操,、情緒、興趣,、決心,、意志、氣魄,、膽識等因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用,。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后,，自己心中一直不安，無心做后面的題目,，明知道這樣不行，但也無法控制自己,，如果不是考試,，這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控的,。有個考生說,，我一看那道題，題目那么長,，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,，平時又沒見過,，我肯定自己解不出，就干脆沒有做,，如果不是考試,，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅(jiān),。不少考生高考考不好決非知識問題,，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的,。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用,。

(一)盡量不要給孩子施加壓力。

高考越近家長越小心,，其實(shí)這也是一種心理壓力,。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力,?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了,，孩子本身思想壓力就不輕,，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣,，沒有緊張氣氛,?！彼X得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,，對不起爹媽”的想法,，增加孩子的思想負(fù)擔(dān),，對考試不利。

其實(shí),，功夫在平時,，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這時候沒有必要打亂,。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子,，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，給孩子造成壓力。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別,，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力,。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的,。在管理過程中地定要注意管理的方法,。

(二)降低過高的期望，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生,，有的家長經(jīng)常和考生算賬,，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等,。使考生形成了巨大的精神壓力,。考生是為家長“面子”去應(yīng)試,，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試,，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”,，減輕考生壓力,。首先，家長要相信孩子有把握,、有能力,、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作,。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài),。對孩子,，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比,，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,，就已經(jīng)成功了,，就值得慶賀、高興,。在現(xiàn)階段,，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀,、嘮叨,，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞,、散散步,，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望,，讓考生心里有“底”,。“萬一”考不好,，家長應(yīng)作出安排,，并告訴孩子，讓他心里有“底”,，這樣,，孩子心里也就踏實(shí)了?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實(shí)力,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

四月：五要五不要

不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊,，時時對孩子說,，要抓緊時間復(fù)習(xí),，其實(shí)孩子的心理也非常緊張,，越說孩子越緊張,，越說孩子越煩躁,。

不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,，比如,，“考得好,，我給你買個筆記本電腦”,，“考上北大,，我?guī)愕絿馊ネ妗保@些并不能起到什么實(shí)際的效果,。

不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力,，就威脅孩子，“考砸了,，我們就不管你了”,，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí),。

不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解,，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的,，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，只能給孩子增加壓力。不要盲目報(bào)輔導(dǎo)班,，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用,，但盲目報(bào)輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力,，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。

不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力,。

要制造良好的家庭氣氛：把4 月份看做平常的日子,，夫妻之間,，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后,，家長要和老師多交流,，發(fā)現(xiàn)差距和不足后,，家長要充分利用這一個多月的時間,，和老師共同把孩子的成績提高上去。

要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的,，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜,。

要整理搜集填報(bào)志愿的信息，然后和孩子溝通,。

五月：五要五不要

要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染,、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定,。家長情緒不穩(wěn)定,，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立,。

要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心,，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響,，有利于強(qiáng)化考生的信心,。

要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力,?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。

要搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，考生吃平常的飯菜就可以了,，不必再去加強(qiáng)營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，使考生體力充沛,、精力充滿參加高考。

要做好必要的督促檢查,。對考生的考試用品,，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督促檢查，對去考場的路線,，赴考場時間做必要的提示,。

不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績,，否則就會給孩子加壓,。

不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。

不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿,，但是代替。否則易引起孩子敵對情緒,，影響考試成績,，北京考生考后報(bào)志愿，但考前,，家長不要和孩子談志愿的事,。

不要后悔。填報(bào)志愿家長后悔志愿過高或者過低,，整天抱怨,，會影響孩子復(fù)習(xí)和考試。

不要送孩子上考場,。送孩子上考場,，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試的壓力,。

各位家長, 我能理解你們此刻的心情, 每個家長都是望子成龍, 望女成鳳,。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求,。父母是孩子最親最愛的人, 孩子需要父母的信任,、鼓勵、支持,、理解, 而不是考試失利時的橫眉冷對, 失敗時的抱怨冷落,。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí), 要想出頭, 惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí), 善于休息的人才善于工作,。

梁啟超說: 天戴其蒼, 地屢其黃, 縱有千古, 橫有八方, 前程似海, 來日方長,。美哉我少年中國, 與天不老, 壯哉我中國少年, 與國無疆,。

愿我們共同努力，圓了孩子的夢,，了卻我們的心,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

謝謝大家百忙之際抽出時間來參加本次家長會;我代表全體高三師生歡迎大家、感謝大家,。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱;你們的理解是我們高三全體師生沒日沒夜奮斗的動力,。真誠的謝謝大家。

本屆高三離高考僅有幾天了,，就現(xiàn)在學(xué)生的狀態(tài)及現(xiàn)狀,，我們相信20xx 年高考岳云中學(xué)會有一個相當(dāng)好的結(jié)果。現(xiàn)在向在座的家長匯報(bào)幾點(diǎn)：

一,、 教學(xué)方面

本屆學(xué)生相對于上屆和下屆學(xué)生基礎(chǔ)存在著一點(diǎn)差距，從招生的成績數(shù)據(jù)可以說明,。

為了彌補(bǔ)這種差距,，我們想了許多辦法：

1、 從高一開始即在暑,、寒假分層次進(jìn)行補(bǔ)課,，你們不知道：這種做法我們的壓力相當(dāng)大。

2,、 進(jìn)入高三開始,，每天晚自習(xí)比高一、高二提早20 分鐘(有些班甚至提早 40 分鐘),。晚自習(xí)推遲 20 分鐘,。即每天晚自習(xí)至少加了 40 分鐘時間。

除放月假外;每周星期天下午3 ： 00---5 ： 00 自習(xí),，班主任全程陪同

3,、 從去年9 月 1 號開始 9 個月時間內(nèi)，我們先后進(jìn)行了十一次月考,，三次大周考,。且每周星期六、星期天安排小周考,。每次考試都進(jìn)行了各個層面的總結(jié),。與外面進(jìn)行了對比，可知存在著我們的優(yōu)勢和我們的不足,，對于不足我們采取了相應(yīng)的辦法進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、 每學(xué)期由班主任組織按時召開班級任課老師協(xié)調(diào)會,，由班主任主持,。邀請年級組領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，針對本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及成績分析進(jìn)行認(rèn)真探討，探討個人,、探討班級的誤點(diǎn)及優(yōu)勢,、探討后階段應(yīng)采取的方法措施。統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、責(zé)任上肩、任務(wù)到人,。收到了較好的效果,。

5、 與兄弟學(xué)校特別是長郡,、衡陽市一中,、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作共享關(guān)系。捕獲信息,。

6,、 對于教師常規(guī)教學(xué)：每天簽到(白天兩次)。晚上由年級組組織進(jìn)行三次查崗,，及時進(jìn)行通報(bào),。

從以上我們可以看出;本屆學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三老師作出了巨大的努力。要求學(xué)生做到的我們老師率先做到且做得更好,。故相信會有一個滿意的結(jié)果,。雖然我們都知道：每年高考結(jié)束，也沒有一個學(xué)生或?qū)W生家長對自已小孩的高考成績達(dá)到相當(dāng)滿意,，總認(rèn)為他還可以更好,。

二、 高考備考準(zhǔn)備工作方面

本屆高三參考人數(shù)為739 人,。其中二中考點(diǎn)為 323 人,，岳云考點(diǎn)為 406 人。學(xué)生分二個考點(diǎn)參考這是由來以久的政策,。不是學(xué)校所能控制的,。希望家長們能理解。

一,、統(tǒng)一一個思想

二中參考與岳云參考都是一個樣,，沒有什么區(qū)別。每年二中參考的學(xué)生中該考名牌考名牌,，該考重點(diǎn)考重點(diǎn),，該上線即上線。所以家長們不必要擔(dān)憂,。

二,、二中考點(diǎn)(統(tǒng)一行動為245 人)

1,、學(xué)校層面;成立一個完整的領(lǐng)導(dǎo)班子

⑴考生帶隊(duì)：呂校長 ⑵教導(dǎo)：陳佑民 ⑶學(xué)生工作：德育處趙偉民

⑷后勤：總務(wù)處賓黃華

每個班一個任課教師管理(學(xué)習(xí)、輔導(dǎo),、心態(tài)調(diào)整),，與學(xué)生一樣作息。賓館每天安排老師值日,。

班主任分成兩組：一組送考,、另一組接考。保證學(xué)生每堂考試能看到自已的班主任,。

2,、住宿：

鹿原賓館：(房間條件可以，空間比較大,，一米五的床,，完全可以輕松容納兩個人睡覺)

自習(xí)：可以在自已房間，也可以在鹿原會議室(兩個)

3,、飲食：

賓館后面30米的君景酒莊,。

食宿與去年、前年一樣：從去年與前年的高考與學(xué)考在吃,、住方面學(xué)生、家長都較滿意,。如中途有何小插曲,，我們都會臨時調(diào)整。

三,、岳云考點(diǎn)(統(tǒng)一會餐為240 人)

1、統(tǒng)一會餐：

優(yōu)點(diǎn)：⑴圖個喜慶,，使學(xué)生們在這喜慶的場合下一定程度上緩解高考壓力的情緒,。

⑵可以對上堂考試中所存在的誤差進(jìn)行調(diào)整，提醒學(xué)生注意,，在效地加強(qiáng)后面幾堂考試的準(zhǔn)備工作

⑶高考的難易程度難以預(yù)測：如像去年一樣難,，則有一部分學(xué)生面臨著做不完的情況，如單獨(dú)行動,，則無法預(yù)知自已的結(jié)果,，在心態(tài)方面則一定會產(chǎn)生波動。在統(tǒng)一會餐的情況下,，隱約知道大家都是一樣,，在這個熱鬧的場合下，則一定程度上緩解了他們的心理,。

(也就是說：在快樂,，如許多人分享,，則快樂會成倍地?cái)U(kuò)大。在痛苦,，如多幾個了解,，則痛苦將會減倍)否則我們這樣勞心勞力圖什么?

2、自習(xí)地點(diǎn)分布在圖書館和報(bào)告廳,，每班一個教室,。一切順其自然。

⑴每天按作息時間上午和下午到自習(xí)點(diǎn)報(bào)到(一定),。如沒報(bào)到,，則班主任隨時反應(yīng)。請所有家長特別是陪讀學(xué)生和通學(xué)生家長24小時開機(jī),。

⑵晚自習(xí)自習(xí)一段時間,。由班主任和任課教師陪同，每堂自習(xí)課在相關(guān)教師輔導(dǎo),。同時年級組安排中層領(lǐng)導(dǎo)考勤,。

三、 單獨(dú)行動者(或岳云陪讀學(xué)生或通學(xué)生家長);

請于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期間作息時間表及高考注意事項(xiàng)回家,，請相關(guān)家長嚴(yán)格按此作息時間及提醒事項(xiàng)行事,。

尊敬的家長。十年寒窗,，在此一舉,。能否成功，更需全體家長的配合及理解支持,。在學(xué)校和年級組層面，我們都會盡量將各種工作做細(xì),、做扎實(shí),。總之：高考期間,，請相信我們的學(xué)生及您的孩子,，中間出現(xiàn)的一切插曲都是小事。一切順其自然(如睡不著就睡不著,，沒關(guān)系,。醫(yī)學(xué)上知道，人體在不睡覺的情況下能高效率支撐48小時或更多)

謝謝家長

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：下午好!

首先,，請?jiān)试S我代表泰安長城中學(xué)的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點(diǎn)就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我想從四個方面向各位家長匯報(bào)：學(xué)校整體情況，本屆高三的整體情況,，學(xué)校對高三做的工作，今年高考形勢,。

學(xué)校始終把高三教學(xué)管理工作放在學(xué)校工作的中心地位,，高度重視，一切工作向高三傾斜,。

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視高三教學(xué)工作,，專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，王校長親自掛帥任組長，把高三的教學(xué)管理工作作為學(xué)校工作的重中之重,。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心，重點(diǎn)做好調(diào)動教師和學(xué)生積極性的工作,，從“人和”上動腦筋,，做到“人心齊，泰山移”,，全力為今年的高考做準(zhǔn)備,。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，由高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組一把手校長王校長負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),，由我負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，學(xué)校把工作分解到高三級部,、分解到每一個班級,，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

今年高考形勢

家長同志們,，今年高考形勢一片大好，只要我們共同努力,，在老師的精心指導(dǎo)下,，在家長的大力支持下，咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,，為長城中學(xué)的發(fā)展增光添彩,。

最后祝全體高三同學(xué)在今年的高考中考出優(yōu)異的成績，考取理想的大學(xué),，祝各位家長身體健康,，心想事成!謝謝!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

各位家長大家好：

再次見到你們我很高興

今天家長會的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1.我校高考的基本情況介紹

2.家長教育孩子時需要強(qiáng)調(diào)的安全問題和紀(jì)律問題

3.月考及期中考試情況報(bào)告請示

4.從2月到5月班級生活回顧

5.感謝與希望

1.我校高考的基本情況介紹

08年高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下,，我校高考又取得全面豐收,。國本錄取人數(shù)達(dá)到60余人，省本以上錄取人數(shù)240人,，本科錄取率達(dá)98以上,，全員升學(xué)率達(dá)100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分,，再次列全市市級重點(diǎn)中學(xué)之首,。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名,。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)奇跡,。

09年高考：根據(jù)歷次模擬考試與外校的成績對比，預(yù)計(jì)今年高考省本以上錄取人數(shù)將超過260人,，三本以上人數(shù)超過500人,。這一成績預(yù)計(jì)將再次創(chuàng)造我校升學(xué)人數(shù)上的高峰。

2.家長教育孩子時需要強(qiáng)調(diào)的安全問題和紀(jì)律問題

安全問題包括：校園暴力安全,，交通安全,，消防安全，食品衛(wèi)生安全,，意外事故安全,，防恐安全，自然災(zāi)害安全,，禁止野浴,，防溺水安全，防控甲型hini流感,。

紀(jì)律問題包括：禁止校園吸煙喝酒,，禁止跳墻進(jìn)出校園，禁止校園早戀,，禁止進(jìn)入社會網(wǎng)吧,，禁止讀色情暴力內(nèi)容的小說。

3.月考及期中考試情況報(bào)告請示

月考及期中考試的情況報(bào)告請示：從開學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了兩次考試,，一次是4月初月考,，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現(xiàn)在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報(bào)告請示,。

4月初我們進(jìn)行了月考,，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分,，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39,。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數(shù)學(xué)差距最大,，為21分,，其次是政治為15分,，地理差距為13分,，其他科也都排在后面。

5月的期中考試我們班成績有所提高,，平均分與第一名的差距為28分,。英語成績?nèi)匀辉谀杲M排名第一。數(shù)學(xué)平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45,，我們班為447,。年組平均分為459.38。

對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情,，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距,，所以薄弱的基礎(chǔ)是我們必須承認(rèn)的事實(shí)。但是我們班還是很有潛力的,，在接下來的考試中通過學(xué)生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分,，15分。就在我認(rèn)為我們會繼續(xù)縮小差距的時候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分,。這個時候11班的學(xué)生和我都進(jìn)行了總結(jié)和反思,。除了基礎(chǔ)問題之外，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學(xué)生存在的主要問題,。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺,，在涂抹指甲油,，在梳頭，在寫信,，在看小說,，在發(fā)短信，在用手機(jī)打游戲,，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所,，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元,，他是否真的交了伙食費(fèi),，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里,，還是跑去哪里玩了,。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課,，時間久了就會被人落下,，成績就在后面。

來看看吧,，各位家長,，我知道您很忙，您沒有時間,，可是當(dāng)你們看到別人家的孩子考上名牌大學(xué),，找到好工作的時候,，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢?不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責(zé)備和挑剔的言語去抱怨了,，踏踏實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情吧,，他們是我的學(xué)生，卻是你們的孩子,，是你們一生的財(cái)富,，你們不能漠不關(guān)心啊。對于你們的孩子,，我盡到了一個教師應(yīng)該盡的責(zé)任,，我希望我的學(xué)生都能考上好的大學(xué)，找到好工作,，過幸福的生活,。可是教育并不是我一個人的事情啊,，那是家長,，學(xué)生,，老師共同配合的結(jié)果,，我只是學(xué)生的老師，老師的愛無法替代父親的愛,，無法替代母親的愛,，老師也永遠(yuǎn)無法承擔(dān)父母沒有盡到的責(zé)任。所以各位家長透過這次家長會,，我真的希望你們能思考一下,，究竟是什么地方出了問題?能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才?能思考一下您現(xiàn)在對孩子的現(xiàn)狀是了如指掌還是放任自流呢?各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解,，但是我對事不對人,，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。

我在班級里找學(xué)生談話,，也和任課教師溝通,，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變,，取得了一些進(jìn)步,。我也希望我們的家長能多和我們的學(xué)生溝通,，了解真實(shí)的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學(xué)生的成績有進(jìn)一步的提高。

4.從2月到5月班級生活回顧

2月我們班承辦了20__年學(xué)校的第1期校園廣播,，2月我們班承辦了20__年學(xué)校的.第1期校園廣播,，由劉哲龍，何賽,，張鸞,，欒微微，馬金鑫這5個同學(xué)負(fù)責(zé)，幾個同學(xué)從假期準(zhǔn)備到開學(xué)節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難,，一路走來也都收獲了很多,，有的同學(xué)甚至愛上了廣播這個行業(yè),，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在20__年4月的?？邪l(fā)表了,。此后,，學(xué)校的校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。

我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內(nèi)容如下：

周一,，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福,。周二,，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》,，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事,。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》,，她為大家?guī)硇迈r,，又熱氣騰騰的"心靈雞湯"。周四,，由馬金鑫為大家主持的《新視角》,，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏,，了解世界新動向!周五,，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉(zhuǎn)》,，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?/p>

在這次活動結(jié)束之后,，我們班的張鸞同學(xué)代表全體播音員寫了一份廣播有感：

很高興能有這樣一個機(jī)會，讓我們承辦一周的校園廣播,。我們,，收獲了很多。

許多事情都是這樣,，看似容易,，可真正做起來就不會那么得心應(yīng)手了。原來一直都是我們太過天真,，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張,。但是，我們還是學(xué)會了自信，學(xué)會了克服,。對于那些播音員,，我們多了理解。畢竟,，學(xué)校的硬件設(shè)施正在不斷加強(qiáng)和完善,，而且大部分班機(jī)關(guān)掉了教室內(nèi)的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力,。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的,。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時由線到點(diǎn)漸漸消散了,。

無論是誰在播音,，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠(yuǎn)有一個集體,，一個團(tuán)隊(duì)的合作,，我們有了默契。我們,，學(xué)會了配合,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

各位家長朋友：

大家上午好!各位家長在百忙中來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!

今天距離高考僅有92天，邀請大家參加這次會議,，更多的是期望家長共同關(guān)心,、了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，共同給他們以適當(dāng)?shù)膸椭凸奈?，爭取今年考出理想成績,，?shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。下面我就高三年級管理等工作向各位家長匯報(bào)：

一,、本屆高三基本情況

高三現(xiàn)有18個班,，學(xué)生1080人。其中理科10個班,，590人;文科8個班490人,。高三教師共有61人，是一支干勁足,，能吃苦,，肯奉獻(xiàn)，積極性高的教師團(tuán)隊(duì),。他們腳踏實(shí)地,，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請家長們放心,。

二,、高三備考措施及學(xué)生存在問題

(一)備考要求及措施

1、健全機(jī)制，形成合力,。20__年8月成立了以校長為組長的高三領(lǐng)導(dǎo)小組,，副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)蹲級掛班,，加強(qiáng)了高三工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保對高三工作的支持。學(xué)校努力在師資選配,、經(jīng)費(fèi)支持,、后勤保障、活動開展等方面樹立一盤棋的大局意識,，努力為畢業(yè)班保駕護(hù)航,，給畢業(yè)班營造一種輕松、和諧,、積極的工作態(tài)勢,。

2、抓實(shí)工作作風(fēng),，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。高三年級實(shí)行層層目標(biāo)管理的“抱團(tuán)考核”制度，年級組,、班主任,、任課老師,，層層有目標(biāo),，層層有考核，目前基本形成年級組向班主任要目標(biāo)人數(shù),，班主任向任課教師要目標(biāo)質(zhì)量,。在目標(biāo)促動下，主管校長,、年級主任,、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案。狠抓早讀,、下午閱讀課的考勤管理;不定期公布畢業(yè)班教師出勤,、教學(xué)事故、學(xué)生課堂瞌睡,、玩手機(jī)等情況,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每次考試從考試安排,、監(jiān)考,、巡視等嚴(yán)格按照高考要求，對違反規(guī)定的師生給予嚴(yán)肅查處。

3,、重視教學(xué)過程,，抓實(shí)過程管理。年級組制定高考備考方案,，備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天,，甚至每一節(jié)課的詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)教學(xué)上的針對性,、實(shí)效性,。目前，高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)推進(jìn),，通過對三次綜合性考試成績對比分析,，絕大多數(shù)學(xué)生進(jìn)步明顯。我們堅(jiān)持每月一次重量級的考試,，每次考試認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

(二)學(xué)生存在的問題

一是高三意識不強(qiáng)，目前還是緊張不起來,，有的學(xué)生認(rèn)為還沒有到?jīng)_刺的時候,，所以還比較松懈。二是學(xué)習(xí)效率低下,，老師布置什么,，就被動的做什么，遇有不會的問題等著老師講,，缺乏主動解決問題的習(xí)慣和意識,。三是個別學(xué)生上課精神狀態(tài)不佳。四是有的學(xué)生還存在不能按時完成作業(yè)或者不能獨(dú)立完成作業(yè)的情況,。

三,、對各位家長的期望

蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校里的一切問題，都會在家庭里折射出來,，而學(xué)校教育過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭,。”家庭教育是學(xué)生教育的一個重要環(huán)節(jié),，家長必須密切配合學(xué)校,，做好家庭教育工作。

共同幫助孩子做好定位(學(xué)習(xí)成績的定位和升學(xué)愿望的定位),。每次考試前部分學(xué)生出現(xiàn)焦慮癥狀,，主要原因是學(xué)生自信心不強(qiáng),，也有可能是來自家長的壓力，對孩子的期望值過高,。部分家長把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上,，總怕自己的心愿不能完成。建議家長結(jié)合孩子的實(shí)際情況,、興趣等，和孩子一起制訂合理的目標(biāo),。例如：薄弱學(xué)科如何提高并且達(dá)到什么水平,，優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)如何繼續(xù)保持優(yōu)勢并且有所提升，如何消滅考試中的低級錯誤,，年級名次每次力爭提升多少名而且通過哪些學(xué)科的提高可以提升等等,，這樣學(xué)生都能看到成果，增強(qiáng)信心,。

升學(xué)愿望的定位：

共同關(guān)愛孩子的成長,。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)辛苦的。需要足夠的營養(yǎng),。家長要適當(dāng)增大對學(xué)生的教育投入,，要關(guān)注學(xué)科特長、薄弱科目,。家長要保持一顆平常心,，站在孩子的身后關(guān)心他、鼓勵他,、支持他,、幫助他。要讓孩子感覺到既有壓力,，又無壓力,。才能使孩子成長為一個心理健康,、人格健全的人,。

各位家長，離20__年高考僅有90多天的時間,，希望我們在剩余的這些時間里共同攜手,，把學(xué)生的事辦好，把家庭的事辦好,，把學(xué)校的事辦好,。希望今天的家長會帶來你對學(xué)校工作的理解和支持，帶走你對學(xué)校高三工作的了解,，留下你對學(xué)校工作的寶貴意見和建議,。

祝各位家長身體健康,、工作順利、萬事如意,。

謝謝大家,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是高三( 1 )班xx同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一、表達(dá)我的謝意,。 有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個班,，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會的,。因此我們 家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二,、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考,。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子,。

第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。 雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度,，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。

第四,、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識,，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動,，糧草先行,。你們的作用是巨大的。時間過得飛快,，細(xì)細(xì)算來,，刨去假期，距20__年高考,，還有240天不到!我們的孩子們現(xiàn)在正處在爬山的攻堅(jiān)期,，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。所以,，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔助夢想起飛,。我將從班級總體情況、備考主要成績和不足,、后階段治班方略和對您的殷切期望四個方面來闡釋這個主題：

一,、班級總體情況

首先，關(guān)于任課老師：對于我們班,，學(xué)?？梢哉f是舉全校之力，將最好的師資合理調(diào)配,，組成了一支支教學(xué)能力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的科任教師隊(duì)伍。我們班歷史趙老師是校教導(dǎo)處的趙西川主任,，管理嚴(yán)格,、經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅把學(xué)生的歷史成績搞得好,，更為班級整體提建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn);語文張美麗老師,，年輕有為，業(yè)務(wù)突出,，教學(xué)很有一套,，學(xué)生語文成績提升很快;外語朱麥華老師和藹可親，經(jīng)驗(yàn)豐富,，愛崗敬業(yè),，成績突出;地理雷曉麗老師教學(xué)能力強(qiáng)，很受學(xué)生歡迎;數(shù)學(xué)韓紅美老師長期在高三數(shù)學(xué)教研組挑大梁,、擔(dān)重任,，一直帶文科沖刺班，是高考備考的先頭兵,，深受校方信任和學(xué)生的喜愛,。我本人教政治，免貴姓劉,，我的特點(diǎn)也是與“嚴(yán)”有關(guān),，對學(xué)生嚴(yán)愛，對教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，在嚴(yán)肅活潑的氛圍下,，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。

其次，關(guān)于學(xué)生情況：我們班共有學(xué)生66人,，男生11人,，女生55名,。其中,，結(jié)合這幾次考試，以下同學(xué)成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：任灝,、張鑫、袁張莎,、

張華琳,、孫彤、馬佩,、張敏,、奧若晨、賈喆珣,、王真,、趙晨華、王濤,、路妍,、王澤偉這些同學(xué)基礎(chǔ)較好，只要繼續(xù)努力,，相信一定能考上理想大學(xué);以下同學(xué)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)刻苦，成績穩(wěn)定：曹蓓潔,、趙逢娟,、李小蓉、李娜,、范詠瑤,、韋瑩、劉一璇,、楊晶,、雷森康、李亦男,、溝夢元,、萬苗、劉喬悅,、梁桐,、傅舸、程夢宇、史戈,、李小亞,，這些同學(xué)中的大部分成績優(yōu)異，可見學(xué)習(xí)上就是一分耕耘一分收獲,，而有些同學(xué)目前成績還不是很理想,，但假以時日，必會取得理想成績;以下同學(xué)進(jìn)步較大,，發(fā)展勢頭良好：劉曉雨,、王凱、曾候婉,、董欣彤,、韓珂、趙勝杰,、劉彤,、李菲、齊佳,、嚴(yán)夢珂,、惠宇張卓、劉茹菲,、李靜,、陳倩、吳青穎,、趙丹妮,、權(quán)含怡、任洋,、常巾,、秦玉婷、宋銳,，這些同學(xué)較之高二,，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績，都有很大的突破,，值得表揚(yáng),。

二、備考主要成績和不足：

首先,，取得的主要成就：通過前一階段的磨合,，本班目前備考氛圍濃，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,，勁頭十足,，通過六月縣對抗賽,、八月月考和九月月考及每次周練來看，整體成績穩(wěn)步上升,，發(fā)展態(tài)勢良好,。

其次，存在的主要不足：第一,、高分段同學(xué)存在跛科,，影響他們的總體成績?nèi)〉猛黄菩赃M(jìn)展。如張鑫,、奧若晨的英語是軟肋;袁張莎,、王真,、賈喆珣,、張敏等同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差，任灝的文綜偏科較嚴(yán)重的,，這些短腿學(xué)科嚴(yán)重拖了他們總分的后腿,。若不及時補(bǔ)救，對高考是很不利的,，因?yàn)闅v屆高考都證明,，最后真正考得好的各科均衡的同學(xué)，所以希望這些同學(xué)的家長能高度重視,，配合老師齊抓共管,，讓學(xué)生文理并重，齊頭并進(jìn),，主動跟我和當(dāng)科老師聯(lián)系,，我們共商措施，爭取在短期內(nèi)取得補(bǔ)差治跛的最大進(jìn)展,。

第二,、學(xué)習(xí)方法還有待調(diào)整，要尋求突破,，提高效率,。說實(shí)在的，我們班刻苦勤奮的同學(xué)有很多,，但是有的同學(xué)成績總是上不來,，什么原因，我認(rèn)為,，基礎(chǔ)差當(dāng)然是一個方面,，但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學(xué)習(xí)方法，效率較低,，另外平時他們的復(fù)習(xí)總是被老師牽著鼻子走,，沒有自己的主見，每天總是埋頭做題，做了大量的習(xí)題,，弄得自己非常辛苦,，可是做題之后就懶得去管了，沒有反思和總結(jié),，特別是碰到的很多難題,，他們很少有同學(xué)大膽地去問老師，去解決,，而是不聞不問,，因此他們的學(xué)習(xí)就原地踏步，缺少進(jìn)展,。

第三,、意志品質(zhì)有待提高。高三就是一場意志力的較量,，一兩天的幡然醒悟,、痛下決心，誰都能做到,，但一復(fù)一日的堅(jiān)持,，在考試成績不理想的情況下依然不放棄不遲疑，這種品格卻是難能可貴的,，我希望家長能高度重視,，配合我們及早進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

第四,、外界的因素對有些同學(xué)影響比較大,。如手機(jī)，雖然我們學(xué)?；撕艽蟮牧鈦斫?，但是總有個別同學(xué)帶手機(jī)，其實(shí)我們在座的家長應(yīng)該知道手機(jī)的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它對學(xué)生的益處?，F(xiàn)在高三作息時間非常緊張,，學(xué)生睡覺的時間非常有限，而好多同學(xué)在10點(diǎn)回寢室梳洗完畢后要磨蹭到十二點(diǎn)多才睡,，因?yàn)樗纱采狭司腿滩蛔“咽謾C(jī)拿出來上哈網(wǎng)聊哈天,，第二天朝讀五點(diǎn)半就要起來，您說他怎么不打瞌睡?此外課外書籍,，網(wǎng)絡(luò)游戲,，和早戀對某些同學(xué)的影響都比較大，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力影響了他們的成績,。

第五,、學(xué)習(xí)缺乏激情,，每天總是感覺疲憊，學(xué)習(xí)效率低下,。這種疲憊其實(shí)是假性的,，主要是成就動機(jī)不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)壓力造成的,。有些同學(xué)甚至根本還沒有意識這一年的關(guān)鍵性,，處于一種被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中。高三生活是單調(diào)枯燥的,，也是辛苦的,，如果你的心態(tài)不夠積極，缺乏激情,，只會越來越辛苦,、無聊。長此下去,，結(jié)果肯定不會理想,。

以上就是學(xué)生中目前存在的一些問題，希望各位家長通過和學(xué)生溝通或者自己的觀察,，在自己孩子身上找找，看看存不存在以上問題,，一旦存在,，要及時采取相關(guān)補(bǔ)救措施。

三,、后階段治班方略：

①嚴(yán)格要求,，一盤棋，一刀切,。熟悉我的同學(xué)和家長都知道,，我對學(xué)生的要求是很嚴(yán)的，而且一視同仁,。每個學(xué)生,，不管成績的好壞，以前怎么樣,，到這個班,，就必須不折不扣地遵照執(zhí)行相關(guān)紀(jì)律和要求。因?yàn)樵谖铱磥?，紀(jì)律對于一個普通班而言,，是取得成績最大的保證。而一個班集體要營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，必須杜絕出頭鳥,，要讓整個集體的每一份子都是純良一致的,。

②嚴(yán)愛共濟(jì)，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，關(guān)懷他們的情感,，愛他們就像愛自己的孩子一樣。我自己女兒前年剛從堯中畢業(yè),，所以每每看著他們,，我都有一種很深的情感依戀。對于一個女性而言,，青春真的如此短暫,，但是令我欣慰的是，和在座的家長一樣,，我把我青春最美好的這幾年,，獻(xiàn)給了他們，雖然班主任工作真的很辛苦,，但眼角日益增多的小細(xì)紋,，卻并沒有讓我后悔，相反我覺得自己很幸福,，因?yàn)槎潭處讉€月后,，這一屆和我在堯中共同成長、成熟的孩子們就要過度到他們?nèi)松咏k麗的階段了,。所以,，我在決定上高三那一刻起，就告訴自己,，今年一定傾盡全力,，帶好這屆(b09)班。這三個月,，我每天都在細(xì)心觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上或者生活上稍有異樣，我會及時找到他,，了解情況,，有實(shí)際困難的，我會盡自己所能去幫助解決,，沒有實(shí)際困難的,，我會悉心開導(dǎo)、安撫,?？傊抑缹W(xué)生在高三這一年是比較脆弱敏感的,，我告訴自己一定要做一名愛心使者,，把愛和陽光傳遞到他們內(nèi)心去,，幫助他們快樂、穩(wěn)妥地走過高三,。

③加強(qiáng)方法輔導(dǎo),，過程監(jiān)督，全面幫助學(xué)生提升各科成績,。一方面,，就像前面提到的，我基本上對每個學(xué)生的各科成績都進(jìn)行了分析,，對他們各自的優(yōu)勢和劣勢熟稔于心,，會在個別談心中給學(xué)生提供適合自己的方法上的指導(dǎo)，另一方面,，也會集中針對具體科目做系統(tǒng)指導(dǎo),，譬如數(shù)學(xué)、英語的提高,，文綜學(xué)科怎么讀背等,。此外，我會經(jīng)常性檢查,、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況,，幫助他們克服懶散的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊張感,。

四,、對您殷切的期望：

若把學(xué)生比作樹苗，學(xué)校就是滋養(yǎng)它的雨露,，而家長，當(dāng)之無愧是頭頂普照的太陽,。在您的孩子最關(guān)鍵的這一年里,，我希望您能從以下方面去擔(dān)好自己的責(zé)任：

第一、強(qiáng)化責(zé)任意識,，明確任務(wù)的緊迫性,。家家有本難念的經(jīng)，每位家長都有自己的事業(yè),，有壓力也有難處,，但無論您有多忙，我都希望在今年您能稍停下來,，把更多的精力投放到孩子身上,，多關(guān)心、指導(dǎo)他,，畢竟,，您這么多年的拼搏,，他這么多年的苦讀，都是為了明年的高考,。

第二,、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求,，就盡量滿足,，不要讓孩子帶著情緒學(xué)習(xí)。

第三,、要關(guān)注學(xué)生的行為,。比如交友、上網(wǎng),、消費(fèi)情況,、手機(jī)使用情況等。我剛也提過,，我知道家長們給學(xué)生手機(jī)多半是為了聯(lián)系起來方便,，特別是很多常年在外的家長，也是為了經(jīng)常性對孩子進(jìn)行教育,，但大家一定要采取各種方式保證您的孩子不拿它來干擾自己的學(xué)習(xí),，否則，這種方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁禍?zhǔn)?

第四,、積極關(guān)注學(xué)生身體,、心理雙重健康，做好后勤保衛(wèi)工作,。身體是革命的本錢,，很多同學(xué)身體素質(zhì)本來就不好，到了高三,，由于學(xué)習(xí)壓力大,、睡眠不足，更喜歡生病,，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率,。家長要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定營養(yǎng)補(bǔ)給計(jì)劃，例如多給學(xué)生買牛奶,、水果等,，讓他們少吃泡面等垃圾食品,。同時，及時關(guān)懷他們的內(nèi)心世界,，多跟他們交心,、談心，這一年,，他們會因?yàn)閭淇紶顟B(tài)經(jīng)歷很多的心理起伏,，做家長的要能給予心理支持，多鼓勵,，給他們加油打氣,。對學(xué)生的期望值要合理，要不然就會形成巨大的壓力,，更不要求全責(zé)備,，傷心失望。這些負(fù)面情緒都會成為他們心里的陰霾,，干擾他們學(xué)習(xí)的節(jié)奏和效率,。

第五、正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高,。

第六,、積極與老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,。孩子是我們每個家庭的未來,，我想，到了高三,，每位家長都是抱著讓孩子最后一搏的心態(tài)，也對他們投放了更多的期望和心血,。要想使他們有質(zhì)的突破,，必須加強(qiáng)家校聯(lián)系，我希望在座的家長能經(jīng)常性的主動與我聯(lián)系,，多詢問,，多了解。我也會經(jīng)常和大家溝通,，把我所了解到的所有情況向家長匯報(bào),，我們共同來對每一個孩子負(fù)好責(zé),，這也是對每一個家庭應(yīng)盡的責(zé)任。

最后,，我想用一句話來概括我今天的講話：您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

家校連心,，其利斷金,。我們的目標(biāo)就是：讓青春無悔，助夢想起飛,，祝愿我們的孩子們都能圓夢,，我們每一個家庭都能擁有美好的未來!謝謝!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛,。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考,。這時,，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r期內(nèi),，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,，消磨你的意志。這時,，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

把握高考，其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以,，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

把握高考,，再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。

平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通-項(xiàng)、會-片,、高-步”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補(bǔ)缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。

再則，就是要處理好平時與參試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說,，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙剩钦咭娭恰?/p>

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士一氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九

各位家長：午時好!歡迎你們來五中指導(dǎo),。

今日是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面,，我們倍感親切,。各位家長今日來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了,，期望經(jīng)過今日的家長會,，了解五中的發(fā)展情景，自我孩子的提高情景,。

我將從三個方面向各位家長總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)五中__年高考情景,，本屆高三的基本情景。

2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情景,。

3.對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)期望,，你們孩子的具體情景等一會兒由我們的班主任和任課教師在各班級進(jìn)行介紹。

第一方面：我校__屆高三共有6個重點(diǎn)班,，4個普通班,，學(xué)生546人。在今年高考中,，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué),、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,，與時俱進(jìn)，再奏凱歌,，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,，向社會、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。

當(dāng)時,，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始,，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今日想起來我們?nèi)杂洃洩q新,，歷歷在目。我們五中的每一位教師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒有質(zhì)量,，學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī),，無以生存，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理,，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),。

今年我們這一屆高三的基本情景是：

學(xué)生情景：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點(diǎn)班4個普通班,。丹陽市中12個班均為重點(diǎn)班,，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,，市中,、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多,。在高一,、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后,，丹陽市第二名,。

教師情景：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位教師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位,。能夠說高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎,。朱校長,、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，職責(zé)心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三,。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長,、吳朝陽校長,、張東明主任,、束建華主任、束耀華主任,、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和教師們一齊挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加,，高三工作的每一項(xiàng)重大決策,，朱校長都親自過問。

困難情景：市中12個班全部為重點(diǎn)班,，我們高一招生時有4個普通班編制,，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈,，明年高考錄取人數(shù)再超市中,。確實(shí)有必須困難。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上,，在學(xué)校最需要我們的時刻,，我們高三教師會挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識,、職責(zé)意識,、競爭意識和成就意識。

各位家長,，回顧半個學(xué)期以來的高三工作,，我們清醒地認(rèn)識到，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策。

古人說：“運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外”,。要有所突破，促進(jìn)提高,，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心,，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個道理,。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,，由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組,、每一個班級，層層明確目標(biāo),，級級把關(guān)落實(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體此刻規(guī)范化,、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

3.選科微調(diào)。

學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào),，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn),、感悟,，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施,，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,，力求最佳的組合達(dá)成最夢想的效果。

4.減少班額,，強(qiáng)化輔導(dǎo),。

在選科微調(diào)時，依據(jù)學(xué)生個人意愿,，從理化班中調(diào)整,，重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班,，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,，實(shí)行“小班化”教學(xué),，教師對學(xué)生個體情景更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性,、有效性,。

高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,，但對不一樣的學(xué)生而言,，學(xué)生理解知識、信息轉(zhuǎn)化為本事是有差異的,，并且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的,。所以，教師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要,，我們要求全體高三教師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想工作,、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),，為此,，年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時間總量，增加教師在教室內(nèi),、外“浸泡”的時間,。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益,。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,，經(jīng)過獎懲措施的具體落實(shí)，努力把年級組,、備課組,、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種團(tuán)體的生成,，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng),。

5.嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過程操作,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，所以必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí),、抓實(shí)效：

(一)抓計(jì)劃,，突出條理。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，制訂了整個高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情景制訂相應(yīng)的計(jì)劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,，以此克服教學(xué)上的盲目性,、隨意性。

(二)抓備課,，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)體備課，每次團(tuán)體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì),，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品,。

(三)抓課堂,，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素,。課堂教學(xué)應(yīng)努力到達(dá)五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑,、氣氛要活躍,、探索有活力、結(jié)尾留活意,?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十

各位家長：

您們好!在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天,，在這個改變命運(yùn)的關(guān)鍵時刻，我們聚在一起,，為了一個目標(biāo),，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里,，對大家的到來表示感謝,，感謝大家對我們高三工作的支持,。

常言道：“行百里者，半九十”,，它寓指著我們越是接近成功,，前方的路愈是困難。這九十多天,，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們,、老師們，更包括在座的各位家長朋友們,。孩子們求學(xué)十二年,，你們守望十二年，十二年來,，你們的付出與艱辛,，九十多天后，即將開花結(jié)果,，要想碩果累累,，我們還必須竭盡全力，全力以赴,，全家總動員,，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力,，全力沖關(guān),。

1.孩子們要明確目標(biāo)，家長更要明確孩子的目標(biāo)

高三的目標(biāo)就是大學(xué),，目標(biāo)是是一種愿望,，是一種理想，經(jīng)過年后的調(diào)整,，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上,。可以說這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力,，志存高遠(yuǎn),，我們應(yīng)該鼓勵、支持,，要對他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰,。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗,，因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會,。

2.孩子要有信心與耐心，家長更需要信心與耐心

不要輕易對孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個普通的本科不需要很高的智商,，而需要的是腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴。很多看起來智商平平的學(xué)生,，后來考上了大學(xué),，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差,，最后,，一個考上了蘭州大學(xué)，一個考上了北京大學(xué),，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學(xué),，后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院,，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人,。

孩子的潛力是很大的,，班上也有許多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目,，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們,，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個過程,，這需要家長朋友們有極大的耐心,，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)備,。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時難免焦慮,，成績難免起伏,，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花,，結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對于后期復(fù)習(xí)消極對待,，而這個關(guān)鍵時刻恰好需要的是激情。

3.家長不是萬能的,，要做好一位服務(wù)型家長

家長們都從事不同的職業(yè),，有著不同的社會閱歷，知識背景,，但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前,，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈,。其實(shí)我們可以做很多事情,，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn),。

第一,，適度關(guān)愛，避免“過分”,，過分會造成心理負(fù)擔(dān),，所有的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動力,，而不是壓力,。高三的考試很多，家長期待也會很多,。那么,，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式,，會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果,。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累,，躺一會兒,，媽媽正在給你做飯呢?”—動力。

第二,，陪太子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望,。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書，那是因?yàn)槟菚r他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中,，而同學(xué)們走到現(xiàn)在,，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，這時孩子如何督促,，最好采用那種隱性,、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性,、急于求成的方式,。回到家后,，我們不能無休止的督促,，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)該支持,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，即使與老師溝通,，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休,，這時候默默守望的效果會好很多,。

第三，合理評價,，懂得欣賞,。對孩子每一階段的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行合理評價,，欣賞其進(jìn)步的地方,，尤其注重對其縱向評價、微觀評價,，忌橫向比較與宏觀定性,。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑,，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對不起父母,、老師”，不要一味地責(zé)備,，不要一味地盲目指導(dǎo),，諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等,。

第三,，督促合理休息，科學(xué)用腦,。

第四,，家庭和諧，減少雜事,、瑣事安排,。

第五，關(guān)注孩子身心健康,，促其快樂備考,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一

各位家長：

高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題,，下一階段的工作通報(bào)，以及家庭教育應(yīng)注意的問題,，我講幾點(diǎn)意見,。

一、對學(xué)生的要求

1,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)品行修養(yǎng),，學(xué)會做人，學(xué)會感恩,，學(xué)會孝順,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,，準(zhǔn)確定位，樹立自信,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,。

3、處理好學(xué)習(xí)時間與效率的關(guān)系,，效率與時間不是正比關(guān)系,，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。

4,、及時與學(xué)科教師溝通,，"多問是寶"。

5,、學(xué)習(xí)方法要講究,，及時復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確記憶,。必須有筆記,，不是"看了多少"，要看"寫了多少",。記住"看書必動筆,，不動筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,，自己獨(dú)立思考的,，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果,，做對了也沒有價值,。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,，要善于放松,，善于調(diào)整，有獨(dú)立的人格,，也要有獨(dú)立的精神,。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過高,，給自己施加過大的壓力,，不論能否考上大學(xué),，也不論上什么樣的大學(xué)，前提是必須保證精神正常和心理健康,。

二,、對教師的要求

1、學(xué)校要求,，高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,，并力爭再次奪得高考狀元,，實(shí)現(xiàn)三連冠。

2,、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,，課堂教學(xué)、作業(yè),、考試,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,，要嚴(yán)肅處理,。

3、不能放棄一個學(xué)生,，全體教師必須善待我們的每一個學(xué)生,，特別是對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，更要熱情幫助,，耐心指導(dǎo),，盡到自己的責(zé)任，這既是學(xué)校的要求,，也是教師職業(yè)道德的要求,。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制"，每個教師負(fù)責(zé)3到5個學(xué)生,，進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo),。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,，準(zhǔn)確掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施,，使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,，要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常，及時進(jìn)行校正和疏導(dǎo),。

三,、對家長的希望

1、密切配合學(xué)校的階段工作,，及時和班主任聯(lián)系,，掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,，應(yīng)該全方位了解,，包括思想品德、學(xué)習(xí)情況,、人際關(guān)系等,，了解學(xué)校的整體要求。

2,、創(chuàng)造和諧寬松,、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，又不要規(guī)定硬指標(biāo),，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話,，我認(rèn)為,，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解,，但是要知道,，鋼是煉出來的，不是恨出來的,，更不是打罵就能解決問題的,。高三的學(xué)生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,，也有著較強(qiáng)的自尊心,，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,，和自己的孩子建立定期談話制度,，平時注意觀察，每個月正式談話一次,，以平等的姿態(tài),，談?wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,，談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,，談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，指導(dǎo)子女如何對待生活,，如何對待學(xué)習(xí),，如何對待朋友，如何看待眼前的困難,，激勵孩子的上進(jìn)欲望和動力,。

3、關(guān)心子女的生活和身體,，但是要提出要求,，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，

不能無原則的姑息,、遷就,、溺愛，要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),，使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，考上大學(xué)不是根本目的，成為一個對自己負(fù)責(zé),，對父母負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的人才，這才是教育的最終目標(biāo),。

各位家長,，以上是我的幾點(diǎn)意見，供家長們參考,。一中在恢復(fù)高考的20多年中,，奪得16個高考狀元，高考升學(xué)率始終位于全省前列,，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,，共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,，希望這屆高三的學(xué)生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。 謝謝大家,。

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尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!

金秋十月,，丹桂飄香，今天是個好日子,，你們應(yīng)邀參加x高三年級的家長會,，我很感動，你們能在百忙之中,，抽空來參加這次會議,，這是你們對學(xué)校工作的支持，對教育的重視，對孩子的關(guān)愛!在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

家長朋友們,，多年來，一直堅(jiān)持和秉承著家校共育的教育理念,。在這理念指導(dǎo)之下,，高考捷報(bào)頻傳，20xx年高考,，我校高考本科上線45人，其中一本1人,，?？粕暇€334人，本?？粕暇€率達(dá)95.9%,。其中，一本線x同學(xué)被右江醫(yī)學(xué)院錄取,。這些成績的取得離不開家長們的積極配合,，在此，我再一次代表學(xué)校感謝你們對于家長會的重視,，對于我們工作的大力支持,。

家長朋友們，或許我們未曾謀面,，甚至我們從未交流,，但自從您的孩子進(jìn)入大門起，我們就心心相印,，情意相連,，我們共同肩負(fù)著培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。您的孩子來到,，已經(jīng)快有三年的時間,。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長，但緊要處往往只有幾步,，特別是年輕的時候,。”可以毫不夸張的說,，高三時期就是學(xué)生生涯中最緊要的階段,。230多天后，我們將迎來20xx年高考,，孩子們十多年書山攬勝,，學(xué)海遨游，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn),，為的就是20xx年高考亮劍,。我們相信只要我們的老師勤于教學(xué)、甘于奉獻(xiàn),，只要我們的家長全心投入,、創(chuàng)造條件，只要我們的孩子鍥而不舍,，只爭朝夕,，牢記父母的聲聲叮嚀，帶上師友的殷殷期盼,，一定能夠用辛勤付出換來美好的前程,，用不懈努力贏取豐厚回報(bào)，在20xx年高考中書寫青春歲月里最絢麗的一筆,，翻開輝煌人生中最精彩的華章,。

我們深知：“學(xué)所以治己，教所以治人;不勤學(xué)則無以為智,，不勤教則無以為仁,。”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，無私奉獻(xiàn),，是我們孜孜以求的最高境界，“辦社會滿意學(xué)校,，做人民滿意教師”是我們矢志不移的辦學(xué)目標(biāo),。

我們有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。特別是高三的老師,，戰(zhàn)嚴(yán)寒，斗酷暑,，為本屆高三的學(xué)生們付出了辛勤的汗水,。我們相信，只要我們勵精圖治,，苦心砥礪,，臥薪嘗膽，埋頭實(shí)干,，充分發(fā)揮我們的集體智慧,，充分凝聚我們的所有力量，明年高考一定能取得新的輝煌!

家長朋友們,，今天既是家長會也是高考動員會,。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下,，明年的高考將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn),、更遠(yuǎn),、更長久!

家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議,，再次表示最誠摯的謝意,，祝愿各位家長身體健康，工作順利,，合家歡樂,，萬事如意!

謝謝大家!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長，上午好!

我是本學(xué)期擔(dān)任教學(xué)的,，今天很榮幸與各位家長就我們班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流,。如果有不當(dāng)之處，還請各位家長多批評指正,。

總體上來說，這學(xué)期我們班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)已步入正軌,，養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂上學(xué)生們積極活躍，勇于回答問題,，課下作業(yè)交得很及時,，完成效果也不錯，很多學(xué)生在期中考試中英語都有了進(jìn)步,。但是,，也有部分學(xué)生有學(xué)習(xí)倦怠的趨向，課堂上走神,，課下作業(yè)完成不及時,，考試時成績也不是很理想。其實(shí),，英語本身是個比較特殊的科目,，在日常生活中的應(yīng)用是非常有限的。這就需要課堂老師悉心教導(dǎo),，課下家長輔助監(jiān)督,，共同幫助孩子學(xué)好英語。 下面我就以下5點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面,。

1. 目前,，我們基本每天就只有一節(jié)英語課，45分鐘,，所以提高課堂效率,，落實(shí)課堂質(zhì)量至關(guān)重要，這就需要學(xué)生們集中精力緊跟教師講課的步伐。但是,，有些學(xué)生上課效率不高,，走神甚至發(fā)困想睡覺，還需家長晚上多提醒孩子早休息,，不要耽誤第二天的學(xué)習(xí),。

2. 英語是一門需要長期積累的學(xué)科，我們經(jīng)常說,，溫故而知新,，適時復(fù)習(xí)很重要，這就需要學(xué)生當(dāng)天消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，并堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)以前筆記所記的內(nèi)容,。平時，教師會通過各種形式如批改作業(yè),、提問問題,、默寫,、考試來檢測學(xué)生們最近的學(xué)習(xí)情況,，課下還需家長多與學(xué)生交流,，問一下最近英語的學(xué)習(xí)情況,，當(dāng)天所學(xué)知識有沒有學(xué)會,，有沒有及時復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,。

3.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上事半功倍,。英語學(xué)習(xí)與智力無關(guān),，重在勤奮,。課堂上教師將知識傳授給每位學(xué)生，課下就需要布置作業(yè)讓學(xué)生加以理解鞏固,，也希望家長輔助教師讓學(xué)生重視平時所布置的作業(yè),。尤其是周末和假期，很多學(xué)生兩手空空回家,，不做作業(yè),，或者是應(yīng)付性地寫完，有的學(xué)生回校時早一點(diǎn)到校忙著抄其他學(xué)生的作業(yè),，還請各位家長關(guān)注一下孩子有沒有將作業(yè)帶回家做,，并監(jiān)督他們認(rèn)真完成。

4. 我們班有50多位學(xué)生,，有時教師可能不會馬上關(guān)注到每一位學(xué)生,，還需學(xué)生多主動與教師交流。有的學(xué)生比較內(nèi)向,，不懂的問題不好意思問老師,，英語學(xué)習(xí)上有困惑也不好意思尋求老師的幫助,。這還需要家長多與教師交流，如果孩子主動向您反映最近英語的學(xué)習(xí)情況,，您可以鼓勵他主動找老師交流,，家長也可以幫孩子與教師進(jìn)行交流。

5.英語偏科也是讓有些學(xué)生和家長頭疼的一大難題,。有些學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué),，平時出力不少但效果不佳，有些學(xué)生對英語不感興趣,，基礎(chǔ)不好,，缺乏學(xué)習(xí)的動力和信心，存在想學(xué)也學(xué)不會了的態(tài)度,。其實(shí),，學(xué)習(xí)不是強(qiáng)迫性的，提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣很重要,。家長可以給孩子買一些適合他們英語學(xué)習(xí)的課外讀物,，如輔導(dǎo)書，相關(guān)的光盤,、磁帶等,，讓他們提高學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,，家長平時多鼓勵孩子,，讓他們對學(xué)習(xí)充滿動力和信心,。

總之,，英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!這就就好像跑步運(yùn)動，學(xué)習(xí)之初大家都從同一個起點(diǎn)出發(fā),，但隨著難度加深與詞匯量加大,，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感繼而厭煩最后掉隊(duì)。今后還希望與各位家長多多交流,，共同關(guān)愛每一位孩子,，讓他們在英語學(xué)習(xí)中有更大的提高。

謝謝大家!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長,、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

我是美術(shù)(3)班數(shù)學(xué)老師，很榮幸作為教師代表在此發(fā)言

首先請?jiān)试S我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，你們的到來給了孩子們極大的鼓舞,，也是對我們學(xué)校工作的極大支持，衷心感謝你們,。

今天,，我們家校雙方,，歡聚一堂，共謀高三年級發(fā)展,，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任,，只要家校通力合作，家庭和學(xué) 校教育思想一致,，教育方法科學(xué),，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

朝夕相伴,，寒來暑往，作為老師,，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩 的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,，更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,，太多的渴望,，都化作殷殷祝福，匯成情深意長!

同學(xué)們:

高三一年,，你們要用努力，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,，讓夢想插上翅膀! 高三一年,，你們要嗜學(xué)如命,，惜時如金,，簡衣素食，一心只讀圣賢書; 高三一年,，你們要志存高遠(yuǎn),，窮且益堅(jiān),，自強(qiáng)不息,，一念只作棟梁材!

高三一年，你們要注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣,，訓(xùn)練答題的技巧。平時的考試,，既是訓(xùn)練,，也是磨練,。成績的起伏，尤如潮落潮漲,，大可不必為此而患得患失,，徘徊迷茫。重要的在于明確目標(biāo)所在,，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向!書,，一頁一頁地讀;題，一道一道地做,。抓住自習(xí),，感悟課堂，收獲能力,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我們看到：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,，你們早已在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱},。

當(dāng)然,，前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn)。我們的領(lǐng)導(dǎo),，就是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的老師,，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭，勤奮苦干;我們定會必爭分秒,，在旁為伴,。你們不離不棄，為把夢想實(shí)現(xiàn);我們必定不棄不離,，讓你把笑容展 現(xiàn),。

為了高考的成功，為了每一個家庭的希望,，我們會視奉獻(xiàn)為詩,，當(dāng)拼搏是歌!老教師甘做黃牛,，不用揚(yáng)鞭,，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭， 一心燃盡,，只為你們,。我們會把黃昏當(dāng)成白晝，讓星空承載朝陽,，以生命做筆,，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章,。

我們會向課堂要效率,，要質(zhì)量,。我們將盡情施展“點(diǎn)石成金”、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù),，演繹生命中最精彩的華章,。

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

我是美術(shù)(3)班數(shù)學(xué)老師,，很榮幸作為教師代表在此發(fā)言

首先請?jiān)试S我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們極大的鼓舞,，也是對我們學(xué)校工作的極大支持,，衷心感謝你們。

今天,，我們家校雙方,，歡聚一堂，共謀高三年級發(fā)展,，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任,，只要家校通力合作，家庭和學(xué) 校教育思想一致,，教育方法科學(xué),，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

朝夕相伴,，寒來暑往,，作為老師，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩 的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,，更值得期待,。我們對孩子們太多的叮嚀，太多的渴望,，都化作殷殷祝福,，匯成情深意長!

同學(xué)們:

高三一年，你們要用努力,，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,，讓夢想插上翅膀! 高三一年，你們要嗜學(xué)如命,，惜時如金,，簡衣素食，一心只讀圣賢書; 高三一年,，你們要志存高遠(yuǎn),，窮且益堅(jiān)，自強(qiáng)不息,，一念只作棟梁材!

高三一年,，你們要注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣，訓(xùn)練答題的技巧,。平時的考試,，既是訓(xùn)練，也是磨練,。成績的起伏,，尤如潮落潮漲，大可不必為此而患得患失,，徘徊迷茫,。重要的在于明確目標(biāo)所在，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向!書,，一頁一頁地讀;題,，一道一道地做。抓住自習(xí),，感悟課堂,，收獲能力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我們看到：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,，你們早已在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。

當(dāng)然,，前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn),。我們的領(lǐng)導(dǎo)，就是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的老師,，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,，勤奮苦干;我們定會必爭分秒，在旁為伴,。你們不離不棄,，為把夢想實(shí)現(xiàn);我們必定不棄不離，讓你把笑容展 現(xiàn),。

為了高考的成功,，為了每一個家庭的希望，我們會視奉獻(xiàn)為詩,，當(dāng)拼搏是歌!老教師甘做黃牛,，不用揚(yáng)鞭,，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭,， 一心燃盡，只為你們,。我們會把黃昏當(dāng)成白晝,，讓星空承載朝陽,，以生命做筆，用熱血為墨,，寫就你們輝煌人生的序章,。

我們會向課堂要效率，要質(zhì)量,。我們將盡情施展“點(diǎn)石成金”,、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章,。

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事――高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子――我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長,。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四多月,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。孩子們明年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方構(gòu)成合力,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我這天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(1)班輝煌。下面我就這個主題講以下幾個問題,。

一,、班級總體狀況

1、班級構(gòu)成我們高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,，文科特色,，女多男少。男生15人,，女生30名,。

2、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)潛力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師王鵬霞,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。英語老師袁繼俠,，成績優(yōu)秀,，職責(zé)心強(qiáng)。續(xù)紅老師,，作為一個新老師工作熱情十分高,，上課深受學(xué)生歡迎;歷史寧海花老師,，上課很有自己的思想,，分析問題有見地，地理汪勇老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，講課風(fēng)趣幽默。作為班主任,，本人擔(dān)任政治課已多年,。

3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。

(1)目標(biāo)明確,，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨6點(diǎn)10分起床到晚上11點(diǎn)10分就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨6點(diǎn)多一些就起床到教室看書,，早操后,，課間操后等一些點(diǎn)滴時間抓的個性緊,。如：許貝、馬蓉慧,、李琴琴、楊璐等這些同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,，讓我也感到十分感動,。當(dāng)然這些同學(xué)成績也十分優(yōu)秀。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。他們有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將到達(dá)優(yōu)秀，對于他們,，這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導(dǎo)和信任,，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂,。作為老師，我們會幫忙他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

(3)滿足于現(xiàn)狀，明白學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué),。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友,、愛好廣泛,，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀,，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易,。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫忙他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī),，耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對他們的要求也會更為嚴(yán)格,，期望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動機(jī),，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng)，不愿吃苦,，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí),，出現(xiàn)遲到,、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想.對于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評他一千句一萬句都強(qiáng),。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫忙他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。4,、成績狀況班級總體成績,，

總體成績還比較滿意，個性是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有必須的優(yōu)勢,。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長支持的結(jié)果。

二,、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹,。

我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達(dá)線100人,，第二年突破110人大關(guān)

三,、學(xué)校的楊校長將介紹清華園中學(xué)的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度,，嚴(yán)格的時間安排,。

四、班級目前存在的問題,。

1,、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差,。個別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正，書寫潦草,，自習(xí)課效率低,，小毛病多，認(rèn)識偏激,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。有些同學(xué)不明白為何而學(xué),，怎樣學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。

3、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，執(zhí)行力差。

那里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：1,、不聽老師話,，自以為是，執(zhí)行潛力差;2,、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;3,、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,，高考必然失敗,。

其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表此刻三門課中,，數(shù)學(xué),、外語、地理,。

2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。

3.部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完。

4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

5.不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高,，有時把目標(biāo)定的太低,。

6.不能正確地對待每一次考試成績,，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢第一范文網(wǎng)shucunwang.

五、班主任工作

1.做好學(xué)校,、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況,，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法,，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多請教,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18,、19歲的人了,，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控潛力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的,，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促,。同時學(xué)校又是一個群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。

3.在學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。

4.幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時間,，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的狀況下,，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時常對學(xué)生說，早起是重要的,，但效率更重要,。中午必須要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜，心無雜念;二要多問,，多向老師請教,，向同學(xué)問。

5.用心與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會教育和家庭教育,。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和推薦,，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

六,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,。

2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)狀況、有無小靈通手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多)等等都就應(yīng)成為我們關(guān)注的問題,。

3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。

4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉,、水果都比較好,。

5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次必須程度上反映了他的學(xué)習(xí)狀況，但成績出來已是事實(shí),，我們就應(yīng)和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高。

7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。

8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識,。學(xué)習(xí)是一種潛力!終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步,、終身幸福!

9.高三不苦,。高三不苦，它很充實(shí),，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三,，充實(shí)的高三!

10.正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試――知識,、心理,、意志力的全面考查,。

不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,，事情沒有這樣絕對的劃分,。但務(wù)必承認(rèn)，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考成了到目前為止我們社會都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺,。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低

機(jī)會面前人人平等。即便是為考而考,，終究大家機(jī)會均等,，這場考試考的不僅僅僅是學(xué)生的成績，更考驗(yàn)一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,，一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合潛力,，一個不斷打倒自己又肯定自己,、終究百折不撓的意志品質(zhì),。相對于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉,，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的潛力,。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦,，而是過人的自我約束潛力,、一種不給自己找借口,，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。這種潛力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件,。既然如此,，做家長的又怎能掉以輕心

當(dāng)然，一個人的潛力有大小,，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事,，態(tài)度決定一切!

我有很多缺點(diǎn),，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁,，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠，期望您和您的孩子多包涵,，我會不斷改善我的工作,，提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福!我在那里保證：我不會放棄任何一名學(xué)生,，我不會辜負(fù)你們的信任和支持!

祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五

各位家長、你們好：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。

各位家長，時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候,，我們把各位家長請來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,，考上理想的大學(xué),。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正。

一,、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人,，女身生23人,，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)積極向上的班級,。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,，學(xué)習(xí)非常緊張,。盡管放學(xué)后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一直在堅(jiān)持?？傮w而言,，負(fù)重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們面對落后不放棄,、不灰心、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。

二、班級目前存在的問題,。

1、作風(fēng)散漫拖拉,，時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來,。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。

3,、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異。

4,、不注重細(xì)節(jié),。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意,，卷面書寫潦草，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

三、其他方面

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué),、外語和物理,。

2、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

3,、不能正確地估價自己,，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低,。

4,、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足,。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

四,、給家長的一些建議

“九不要”

1、不要期望過高,。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2,、不要盲目否定,。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定,，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。(班主任演講稿 )事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

3、不要以成績論英雄,，要正確對待學(xué)生的成績,。

4、不要過分體貼,，照顧要適當(dāng),。

5、不要過分干涉,，要給他們以自由的空間,。

6、不要制造不良情緒,，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定，精神愉快,。

7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

8,、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

“五要”

1,、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了,。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康,、工作順利!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六

尊敬的家長朋友：

非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中，抽出時間參加這次家長會,。在距離高考還有一個月的時間,，我們再次聚首。本次家長會,，將以“學(xué)校和家庭密切配合,、幫助學(xué)生順利度過高考前的困難時期”為主題。首先,，由我代表學(xué)校向各位家長匯報(bào)高三本學(xué)期的工作和未來一個月的計(jì)劃,、安排，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議,。然后,，由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進(jìn)一步做互動交流,。

本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績,。

本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的。從開學(xué)那天算起，到高考也就僅僅三個多月100天的時間,。可以說本學(xué)期是時間緊,、任務(wù)重,，我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí)，做了下列工作：

1,、開學(xué)初,，進(jìn)行了詳盡的期末成績分析。分析各種數(shù)據(jù),、年級組,、班級、備課組各個層次,，都進(jìn)行了總結(jié)和反饋,，使考試的作用發(fā)揮到。

2,、成功舉行了白日誓師大會,。誓師大會點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情，鼓足了全體教職員工的工作干勁,，為未來三個月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城,、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),，購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息。

4,、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實(shí)際情況,，以及家長同志的建議，調(diào)整了時間表和課程表,，把晨讀時間后置到7點(diǎn),。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波，也為所有同學(xué)優(yōu)化出了30分鐘的休息時間,，有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率,。這個時間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生、老師和家長的歡迎,。

5,、二輪復(fù)習(xí)，各個學(xué)科組都制定了詳盡扎實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對每一部分學(xué)案的編制進(jìn)行了具體的分工,，計(jì)劃具體到了每一天每一節(jié)課。復(fù)習(xí)期間，每一科都由學(xué)科帶頭人進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)示范課,。同時,，在這期間，市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進(jìn)行了又一次的視導(dǎo),，對我們的工作進(jìn)行了充分肯定,，并提出了很多寶貴建議。

6,、作為教學(xué)工作的重要組成部分,，我們對每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視，從出題,、考試,、閱卷和評析各個環(huán)節(jié)，都提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，實(shí)際工作過程基本實(shí)現(xiàn)了我們的目的,。

7、本學(xué)期,，全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考,。組織過程非常嚴(yán)密、執(zhí)行了嚴(yán)格的保密措施,，統(tǒng)一密封閱卷,、統(tǒng)一進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析，標(biāo)準(zhǔn)如同高考,。在這兩次嚴(yán)格的考試中,，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次，總體成績是第四,。這個名次,，我們感到非常滿意。成績意味著我們在復(fù)讀生大量嚴(yán)重外流的情況下,，依靠薄弱的基礎(chǔ),、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力，在成績上超越了幾個大縣一中,、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后,。

總之，經(jīng)過三年來的艱苦努力,，經(jīng)過高三階段的扎實(shí)工作,，我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道，在各位家長關(guān)注的目光中,，走過了風(fēng)雨坎坷,，戰(zhàn)勝了艱難險阻,，終于走到了光明的前頭。此刻,，我們的家長,、老師和學(xué)生一樣，心情難于平靜,，我們就要共同走過五月,，去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關(guān)鍵的五月?

未來一個月的計(jì)劃安排,。

在我寫給高三學(xué)生的第34封信中，把學(xué)校幾經(jīng)討論,、制定的五月計(jì)劃印發(fā)給了每一個同學(xué),。這個計(jì)劃的主要內(nèi)容是：

1、一次成功家長會,。學(xué)生前進(jìn)的每一步,，都包含著家長的心血。在這個關(guān)鍵的沖刺階段,，家長的作用更加巨大,。我們希望，通過這次成功的家長會,，把我們學(xué)校和家長的力量有機(jī)結(jié)合起來,，共同努力，科學(xué)指導(dǎo),，不留遺憾,。班主任老師將把自己的建議提供給家長，也懇請各位家長朋友,，留下你們的寶貴建議,。

3、一段靜心思索期,。5月27,、28、29,、30四天,，不做模擬，不講課,，由學(xué)生自己總結(jié)反思,、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,，系統(tǒng)歸納,，全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期，也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時期,。請家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來,、靜靜地進(jìn)行知識的吸納,。

這一個月，需要的是有條不紊,，而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰,，而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度，而不是不切實(shí)際的強(qiáng)加壓力,。高考是人生的一道坎,，對每一個學(xué)生而言，都不可避免地存在心理的壓力,，有壓力,、有適度的壓力是正常的,，甚至可以說非常需要的,，因?yàn)槿嗽趬毫ο虏拍苡辛己玫陌l(fā)揮、才能有更快地進(jìn)步,。但是過分的壓力又會導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁,，對學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響,。讓我們共同攜起手來，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,。我們認(rèn)為,，心理調(diào)節(jié)好了，30天,，同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率,，我們這一級的學(xué)生，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

幾點(diǎn)建議：

“家有考生,，如履薄冰”,。這是家長的普遍心態(tài)：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點(diǎn)是我給各位家長的建議：

第一注意調(diào)整自己的心態(tài),。許多家長都是闖過大江大浪的,，曾經(jīng)久經(jīng)考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,，卻比孩子本人還緊張,，有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實(shí)了，飯也吃不香了,。高考對我們來說的確重要,，單我們的身體和心態(tài)也很重要,。如果其它方面都幫不了孩子，那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧,。即便自己控制不住緊張,，起碼也要做到內(nèi)緊外松，不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張,。

第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài),。上考場的不是家長而是孩子。所以,，做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),，而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫不經(jīng)心,，并不等于心里不緊張,。熱情的忽高忽低，勁頭的忽大忽小,，情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意，并有針對性地加以引導(dǎo),。既不可風(fēng)聲鶴唳,、草木皆兵，也不能掉以輕心,、不聞不問,。

第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,，都需要有考生有一個必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進(jìn)步的孩子,，要鼓勵他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目標(biāo),，不要總拿高考狀元做比較,。即便孩子出現(xiàn)了某些問題，也不能冷嘲熱諷,，挖苦打擊,，否則會適得其反。教育孩子以后還會有其它的時間和機(jī)會,，這段時間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低,，論個是否,。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,，當(dāng)家長的需要包容和理解,，不要太過計(jì)較。即便是非說不可的話,，也要注意方式方法,。如果不是那么著急的事兒，等過了6月那幾天再說也不遲,。

第四注意給孩子實(shí)際的幫助,。應(yīng)該說，現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了,，但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的,，而不是空洞虛無的。別只是抱怨孩子不細(xì)心,，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題,、不抄錯數(shù)。別只是告訴孩子別緊張,，而是幫助孩子通過聽聽音樂,、適度運(yùn)動來調(diào)整情緒。有個孩子第二天就考試了,，卻在球場上骨折了,，打著石膏進(jìn)了考場，本來能上重點(diǎn)的結(jié)果去了二類學(xué)校,。這個時候就是有個感冒發(fā)燒的,，也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,，預(yù)防疾病和意外的運(yùn)動損傷,，當(dāng)好后勤、搞好服務(wù),，是份內(nèi)之事,。騎車來上學(xué)，往往十分緊張,，車水馬龍,，再加上神思朦朧，很容易出現(xiàn)交通事故,。前幾天就出現(xiàn)了一起,，好在不十分嚴(yán)重。希望家長朋友在安排孩子的時間上,，留出足夠的回旋余地,，留出足夠的時間，讓學(xué)生切實(shí)注意交通安全,。

第五注意保持與老師的聯(lián)系,。孩子在家的時間畢竟有限,，在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,，聽取老師的意見和建議,。相對而言，老師有些事情更加專業(yè)一些,，他們的建議更有價值,。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處,。

總之,，我們家長的態(tài)度應(yīng)該是，對于高考,，應(yīng)該高度重視,，因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法就是用目標(biāo)激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子,。那么,，未來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康,、工作順利!

高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好!

高三如期而至，在我們的關(guān)注中,，高考的號角已經(jīng)吹響,。如果說鄭州四中八角樓永遠(yuǎn)是戰(zhàn)斗的前線，那么我們八角樓上的初三,、九年級應(yīng)該是兵家必爭之地,，但卻是我們九年級，曾經(jīng)是人有多倨傲的代名詞,。

進(jìn)入高三已經(jīng)一個月了,。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們九班呈現(xiàn)出新的學(xué)風(fēng),、新的氛圍和新的面貌,。隨著高中各種任務(wù)的開展，程老師提出并實(shí)施了“有效早讀”

安靜班級”,，“復(fù)習(xí),，鞏固，充實(shí),，提高”的八字方針等一系列有效措施,，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,，但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼,，退縮，沒有灰心,，氣餒,，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

都說高三是殘酷的，枯燥的,，辛苦的,。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息,，但逃避不一定能躲過,，面對不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底,，全力以赴!既然孤單不一定不快樂,，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂,，持之以恒!

一直以來,，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力,，只要再添一把火,，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡,，而這位添柴人,，正是我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己,，因?yàn)檫@把火的'名字就叫信念與信心!

最后,，我們相信，天道酬勤,，有志者,，事競成，苦心人,，天不負(fù),。

看吧，高考來了,，我們的勝利還會遠(yuǎn)嗎?