在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的陳老師：

您好,！

我是xxx，來自中灣村,，是一個(gè)農(nóng)民子弟,。我來到鄉(xiāng)上讀書，是父親求爺爺拜奶奶,、請(qǐng)客吃飯才過來的,。按理說，我應(yīng)該珍惜這個(gè)讀書的.機(jī)會(huì),，用努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,。可是,，我不懂事,，不用功，有投機(jī)取巧的心理,，管不住自己的嘴巴,，在上晚自習(xí)的時(shí)候偷偷地說話,。讀書沒有學(xué)問無臉見爹娘！我對(duì)不起父母和老師的教育,。

事情是這樣的,，剛才我和王允、劉徽一起討論一道數(shù)學(xué)題,，問題解決后,。我們就開始拉呱（說說閑話），還沒有拉多長時(shí)間,，你就來了,。

剛才在辦公室，你教育我們說,，‘在教室里不學(xué)習(xí),，說話影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)’，這條規(guī)定是老早就強(qiáng)調(diào)了的,。我們沒有認(rèn)真聽講,，即使是認(rèn)真聽講了，也沒有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定,。我們目無法紀(jì),、知法犯法，有嚴(yán)重的個(gè)人主義傾向,，心中無集體紀(jì)律性和集體主義榮譽(yù)觀,，應(yīng)該受到集體的懲罰。

集體為了我們長大后能成為社會(huì)主義的合格接班人,，對(duì)我們進(jìn)行處罰是應(yīng)該的,，我們應(yīng)該得到重罰。

可是,，集體對(duì)我們很仁慈,，只要我們寫個(gè)書面檢討就對(duì)了。我們很感動(dòng),，對(duì)一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，還給他改過的機(jī)會(huì),，集體真的很偉大,，陳老師真的對(duì)我們太好了。

經(jīng)過老師的教育,，我從辦公室出來后,，深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——我不應(yīng)該沒有紀(jì)律性，我不應(yīng)該和同學(xué)說話,，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。

我懇請(qǐng)老師再給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),，我一定不再在自習(xí)的時(shí)候說話了，我會(huì)默默的做題,，小聲地讀書,。

我一定要用自己最好的表現(xiàn)，爭取對(duì)得起老師的批評(píng)和教育,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我在昨天的晚自習(xí)上沒有準(zhǔn)時(shí)的參加，而是遲到了,，其實(shí)我也很早就吃完晚飯了,，只是和同學(xué)一起去打球，然后忘記了時(shí)間,，就到了晚自習(xí)才想起來,，然后急急忙忙的跑到教室里就遲到了。剛好被老師看到,，同時(shí)也是批評(píng)了我們,，不過我當(dāng)時(shí)還不在意，覺得老師大題小做了,，不過就是遲到了幾分鐘而已,，晚自習(xí)我完全夠時(shí)間做好作業(yè)，復(fù)習(xí)那天老師講的課和第二天要學(xué)的知識(shí),，甚至還有結(jié)余,，可以說我對(duì)老師的批評(píng)也是很不服氣的。

不過經(jīng)過一晚上的思考,，我也知道我的確是錯(cuò)了,，我并不應(yīng)該遲到，即使只是幾分鐘的時(shí)間,，那也是遲到了,，并不能說遲到久一點(diǎn)才叫遲到，幾分鐘就不是遲到了,，這可是嚴(yán)重混淆了的,，而且我的時(shí)間觀念不太強(qiáng)，我又不是第一天上初中,，也是知道初中的晚自習(xí)是需要準(zhǔn)時(shí)參加的,，但是我卻忙著去打球了，打球是可以鍛煉身體,，可也只是一種運(yùn)動(dòng)方式,，而且只是我的興趣愛好，更不是我的特長,，其實(shí)最主要的是,，我把上晚自習(xí)的時(shí)間沒有重視起來,，如果我重視起來，完全可以調(diào)個(gè)鬧鐘提醒我自己,，要上晚自習(xí)了就要提前離開球場,，早點(diǎn)回到教室來上晚自習(xí)。

同時(shí)也是我對(duì)晚自習(xí)不夠重視,，反而覺得打球更加的重要,，但是其實(shí)少打幾分鐘球也沒什么關(guān)系，我不是以打球?yàn)樘亻L的,，如果是特長那么就是應(yīng)該認(rèn)真的練習(xí),，但我并不是，我主要還是要學(xué)習(xí),，晚自習(xí)的時(shí)間是非常寶貴的,，別看就沒多久，和白天相比的確很短,，但是也是我們總結(jié)一天所學(xué)的好時(shí)間點(diǎn),，同時(shí)也是可以把第二天要做的.事情好好的規(guī)劃好，這段時(shí)間是非常重要的,，也是我們把自己問題解決的時(shí)間,，除了做好作業(yè)，也是可以有問題問老師的,，或者把自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)好好的歸納下,，加深下的。

我們作為寄宿生,，是要好好的利用這段時(shí)間,，而走讀生卻是沒有晚自習(xí)的，全靠他們自己自覺地學(xué)習(xí),，可以說我們寄宿生是占了大便宜的,，可是我卻沒有珍惜，沒有把這段時(shí)間好好的利用好,，反而是遲到了,，真的不應(yīng)該，老師,，下次我再也不會(huì)遲到了,，即使是打球，我也要調(diào)好鬧鐘,，提醒自己要上晚自習(xí)，要把晚自習(xí)的時(shí)間利用好,，而不是遲到,，或者不把晚自習(xí)當(dāng)一回事,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天上午，我遲到了5分鐘,，雖然領(lǐng)導(dǎo)說,，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由,，都只是托詞,，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧,。

所以,，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,，我一直都沒有特別重視,，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么,，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣,。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來了不好的影響,。尤其我是一個(gè)*******員,，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為,。其實(shí),，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到,，可是我卻沒有這么做,，歸根到底還是思想上的問題。

我決心,，從思想上重視公司的規(guī)章制度,，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的老師：

你好,！

開學(xué)至今,，我本人做錯(cuò)的事很多，如遲到,、爬墻等,。

但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過,。

我承認(rèn)這是錯(cuò)的,，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重,，但我會(huì)盡量,、盡量的.減少，至之沒有,。

我會(huì)為自己的路著想的,。

我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了，我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就,，雖然任務(wù)很艱難,，但我是不怕的。

一個(gè)人做事一人當(dāng),。

有什么,？只要有青山，一定有柴的,。

我就如個(gè)砍柴人,，一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。

我以前做的事都是我走火入魔所做的,，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒,。

世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，作為班長，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生,。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的,。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,，我作為班長真是感到難辭其咎,，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅(jiān)決要做檢討!

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意,。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò),，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

我很傷心,，也很自責(zé),，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

俗話說“人非圣賢,，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的,，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們,，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭光,。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來,，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉。

我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

人有失手,，馬有失蹄,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的`一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,。

家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我。

我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的老師：

打架斗毆是影響極壞的惡性事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,，不得與其他人打架斗毆,。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責(zé),。事后，我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

首先,，就個(gè)人看來，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn),。這樣一來,，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí),，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響,。

其次,，對(duì)學(xué)校來說，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛,，而是對(duì)學(xué)生的保護(hù),。而我的這種行為,，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護(hù),，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑,。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己,，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象,，我感到萬分歉疚,。

最后，在社會(huì)而言,，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,，情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)厲的刑罰,。我這次的違紀(jì),，雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律，但是對(duì)我而言也是一次警告,，讓我意識(shí)到錯(cuò)無大小,，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非,，告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤,。

在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意,。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的.學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,，與人和睦相處,，不爭一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分,，更加努力的學(xué)習(xí),。請(qǐng)??(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的班主任老師：

您好!我知道自己這次犯的錯(cuò)很嚴(yán)重,，我違紀(jì)違法了，我深刻感受到了自己的錯(cuò)誤,，同時(shí),，我還成績差,，讓老師和家長失望了，我很不應(yīng)該,，現(xiàn)在,，我向您遞交我的檢討書。

回顧這開學(xué)幾個(gè)月以來,，我經(jīng)常上課說話,、傳紙條，下課與同學(xué)爭吵,，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧,，近期我又帶手機(jī)上學(xué)。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評(píng),，我意識(shí)到我自身存在諸多問題：

1，我紀(jì)律意識(shí)不高,，沒有養(yǎng)成良好的.思想品德素質(zhì),。

2，我不團(tuán)結(jié)同學(xué),，不愛護(hù)同學(xué)，不懂得關(guān)心身邊人,。

3,，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不知道體恤老師的辛勤教導(dǎo),。

經(jīng)過深刻反思,，我決定徹底改正錯(cuò)誤，從今往后,，我將：

第一,，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念,。

第二,，大力提升自身覺悟意識(shí)，努力糾正各項(xiàng)紀(jì)律違規(guī)問題,。

第三,，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試各科成績均提高5分以上,。

最后,，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn),。我一定不會(huì)再讓你失望,。

此致：

非常抱歉!

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的崔老師：

首先請(qǐng)?jiān)试S我為本學(xué)期犯下的錯(cuò)誤——曠課超過10課時(shí)做出深刻的悔過,。曠課，不是一件小事,，在班里造成了嚴(yán)重的影響,，我為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這么做是很不應(yīng)該的,，給同學(xué)們帶來了很大的負(fù)面影響，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到很羞愧,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后，我冷靜地想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的'學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各門課中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好,，并且把工作做好呢,。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，我們成績的提高將無從談起,。

20xx年x月x日。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇十

尊敬的老師：

由于沒能很好的控制自己,，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫?。在此過程中,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和教育。現(xiàn)在想想我抽煙的行為,，真的是千般懊惱,，萬番悔恨,。不過好在在老師的.教育下，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中專學(xué)生抽煙的壞處：

首先,，這樣的行為是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們班集體的不負(fù)責(zé)任,，我違反了學(xué)校的幾率，使我們集體在學(xué)校丟了臉,，我為此表示深深地悔恨;其次，抽煙有害健康，也是對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再次,，我利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來抽煙,，也是對(duì)自身要求不嚴(yán),，約束不夠的原因,。

在此,，我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師表示深深的歉意,，以后我一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決不再給班集體臉上抹黑,。請(qǐng)老師,，同學(xué)們給我一次改過自新,，重新做人的機(jī)會(huì)。由于老師的耐心教育,，我終于認(rèn)識(shí)到了抽煙的危害,，我決心如下：

1、以后在學(xué)校決不再抽煙了,，保證以學(xué)習(xí)為主，不無故曠課,，不在課堂上搗亂，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)熄燈后還在講話這種不良行為的深刻理解以及再也不在熄燈后講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師能夠相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我能夠向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后說話的。所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的理解到這點(diǎn)。

其次,，我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促動(dòng),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！

通過這次事情,，我發(fā)現(xiàn)了我的思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的理解不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就理解到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的理解問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在熄燈后還講話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源實(shí)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我理解深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

學(xué)生向你們致敬問好,。

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無知,，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇十三

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名執(zhí)勤哨位工作人員,，我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題,。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討,，以程度的挖掘錯(cuò)誤根源，細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,，爭取能夠有效改正錯(cuò)誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng),。

首先,，我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況：當(dāng)天下午，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后,，當(dāng)時(shí)我見周圍沒有進(jìn)入大門的來客,，于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲，大致事情就是這樣子,。

現(xiàn)如今，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評(píng),，提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺悟,。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一名xx部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵,，站在門崗上就是在某種層面上代表著xx部隊(duì)形象,。xx部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢？那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量,，xx的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力,、無堅(jiān)不摧、勇猛向前,，作為xx部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象,。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī)，這手機(jī)是什么玩意呢,？這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著大量無聊,、無意義,、無趣、嬉笑小兒科的.糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),，那么我作為執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”（完全可以想象一下,，那副情景是多么令人不知所然），這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢,？——經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥,，確實(shí)令我豁然開朗，不經(jīng)意間我有了哭泣的沖動(dòng),，還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是,。

總而言之，一名哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象,，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢,？這是堅(jiān)決不可取的。

這次錯(cuò)誤以后,，我深感懊悔與愧疚,。我知道“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”,、“思想覺悟素質(zhì)不高”,、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時(shí)髦親時(shí)尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄,。自己絕不能輕易得避過這次錯(cuò)誤,，我自己都無法輕易繞過自己。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn),。

能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇十四

尊敬的xx老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講空話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!爭取營造一個(gè)友愛,、溫暖,、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日,。