無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

晚上好!,，當(dāng)你們走進這座美麗的大學(xué)城的時候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進這里的時候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民共和國憲法》時,，我知道了這個問題的答案,。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸Ｕ先藱?quán)的有效途徑時,，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會,，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工，保護農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽光,。

憲法很薄，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,，讓憲法之光普照四方,，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者,、每一個公民的權(quán)利,，建設(shè)一個法制的和諧社會。

值得慶幸的是,，很多人為著這個目標(biāo)努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

同學(xué)們,，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣,，有著對幸福的希望,，有著對未來的夢想。我希望,，經(jīng)過全社會人的努力,，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會,，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天,，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡，但光榮!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們是生長在法制社會的兒童,，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,，我們有若干的法律法規(guī),，保護我們幸福快樂的生活,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識,，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團,，矛盾和戰(zhàn)爭不斷,。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因為有了這部法典,，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧,，經(jīng)過我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

作為一個公民,，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們,，我們國家的法律是越來越健全了,，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》,，還有保護每個公民的各種法規(guī),，只有法制健全的國家，才是文明,、發(fā)達(dá)的國家,，我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī),，讓人民的生活得以保護,。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂,，現(xiàn)在就是爸爸,、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們,，我們就去告他們,，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,，好讓自己的人生權(quán)利得到保護,。但是,，我們有很多的人，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情,，使自己和親人難過。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律,，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的,，媽媽說,，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽進家長,、老師和同學(xué)的教誨、批評,，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂,，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良,、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡，相互激勵,，取長補短,，擇善而從，見惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法律己，提高自己辨別是非的能力,。

總之,，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長,，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

我們生活在法制的國度，處處需有法,，處處需遵法,，而作為青少年,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律,，我們的社會將會變得一片狼藉,、不堪入目。我們社會主義時期的法制,、法律以“有益于人民的是好,、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難,、無論我們處在什么驚險的境地,，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的,。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,，通過學(xué)習(xí)法律知識,，我對法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高,。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,，據(jù)統(tǒng)計,，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。

我曾經(jīng)就看過這樣一個故事：

有一個年輕人去公園游玩,，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運,。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學(xué)的物質(zhì),，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了,。

警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊,，難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”

年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢!”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害,，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了,。我的前程啊!唉……”

看看，這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知,，才會犯下如此的滔天巨禍,，才會斷送了自己的前程，由此可見,，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因為它的重要,，所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑,，所以為了社會的安定，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對,，沒有理由不遵循,，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,，就是自毀前程,。前面的故事就是一個很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關(guān)于法律的很真實很具體的事情,。

我有一個鄰居,，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異,，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個傻子，可她家很有錢,，而就是因為錢,，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子,?？墒秋L(fēng)有不測風(fēng)云,，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她,，想逼她離婚。終于今年離異了,，離婚后得到的財產(chǎn)：100萬,。

其實,，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中,，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會約束自己的行為,，我們就不會感情用事,，我們就不會做違反國家利益,，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會,，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會對自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。

法制在我心中，快樂就在身邊,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

法,，他是我們生活安全的保障,；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈,。法,，我們每個人都應(yīng)了解。

在生活中,，許多事情我們需要用法律來保護自己,，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn),。但仔細(xì)想一想,，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考,，你是否按時完成作業(yè),，書寫工整，你是不是誠實勇敢,，從不撒謊,。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗,。如果有,，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有,，就從現(xiàn)在起,，從自己做起，加入這個隊伍中去,。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法,，守法、用法,。

學(xué)法,。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步,。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識,，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，明白法律的重要性,。守法，法律是神圣的,，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔,。用法，法律法規(guī)無處不在,。它向我們身邊的騎士,，時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護自己,。

有了法律,，我們的秩序更加井然；有了法律,，我們的生活更加自由,；有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實,。同學(xué)們,，讓我們做一名學(xué)法、守法,、用法的好少年,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

說實話,，法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術(shù)語,。我想知道，作為一個孩子,，法律與我有什么關(guān)系,？帶著這個問題，我問了我最信任的人,。

老師說法律是陽光燦爛的,。有陽光的地方，耕地,、江河,、森林、草原,、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護,。法律的保護使天空更藍(lán)，草更綠,，水更清,，大自然更和諧。

媽媽說法律是一件安全的外衣,。法律對兒童,、子女教育、婚姻,、生命財產(chǎn)保護,、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護讓我們快樂的成長,，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說法律是行動的指南針,。正如我們不能說粗口話,，也不能動手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護,。成年人做每一份工作,，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文，法律使我們的社會運行有序,、和諧,、健康發(fā)展。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的,。對于我們青少年來說,，我們不需要做很多大事，我們應(yīng)該從小事做起,。比如在擁擠的公交車上,，我們可以給老人讓座；我們在紅燈處停下來,；在路的兩邊,，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里,，我們幫父母分擔(dān)家務(wù),。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，如果我們都這樣做,，那么我們的國家,，我們的生活將會變得更好。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年,，明天我們是國家的建設(shè)者,。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還要樹立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，知法,、懂法、守法,。

法律是我們健康成長的保障,，也是作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個守法的孩子,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

作為一名中學(xué)生,，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及,?？勺詮拈_了昨天的班會后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,，只不過沒有注意而已,。作為一名新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法,、知法,、懂法,。

首先,，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律,、認(rèn)識法律,。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動,，主動投入到普法活動中去,。我們不僅要知法、懂法,，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權(quán)益,。

我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán),、平等權(quán),、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民,，也有和成年公民平等的權(quán)利,，人人都享有法律賦予的權(quán)利，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對等的,。

作為青少年，我們要自覺遵守紀(jì)律,，維護法律,，規(guī)范和約束自己的言行等。不僅自己要懂法,、知法,，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道,，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),，法律保護著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù),。

作為新時代的青少年,，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚法治精神。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇五

敬愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,，我是--小學(xué)--班的---，我演講的主題是：學(xué)憲法,，講憲法,。

憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,、具有法律效力的根本大法,。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,。

費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志”,。憲法知識，是治國之本,，它可以使我們安居樂業(yè),，讓人與人之間和平相處，它還可以保護弱小,，讓人們免遭欺凌,。它管理著我們，保護著我們,?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離,。

瞧,，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們只要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。

我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家,，對社會來說，這規(guī)矩就是法,。當(dāng)今的社會是法制社會,，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律,，維護法律,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

歌德說過,，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,，自古就有周公制禮,，韓非說法。憲法知識,，應(yīng)時刻記在我們的心尖,。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是——做知法守法的好少年,。每個周一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式,，有人會問，為什么我們的國旗是五星紅旗,，而不是星條旗,、太陽旗呢？為什么我們不每周換一種國旗呢,？還有人問：同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué),，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢,？理由是：這是由法律規(guī)定的,，更確切說是由憲法規(guī)定的。

什么是憲法,？憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,，具有最高法律效力的根本法，是制定其他法律的依據(jù),，一切法律,、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

憲法,，這一萬六千多字的國家根本大法,，如同棟梁，好似巨擘,，托舉起中國特色社會主義的法律體系,，它用最精煉，最樸實,，最準(zhǔn)確的言語,，體現(xiàn)了中華人民共和國最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,。

大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,，在法治宣傳周中，我們觀看了法律進學(xué)校系列短片,，我們從中看到許多事例如：家庭暴力,、購買了過期食品、升國旗等等,。了解了中國的《刑法》,、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費者權(quán)益保護法》等等,。這些法律都是從憲法衍生而成的,。

有句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則，我們呼吁法律來維護社會秩序,。紐約,，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明,，每5分鐘，就有一場搶劫上演,。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象,。如：強要同學(xué)錢財，參與搶劫,，更有甚者結(jié)幫犯罪,。據(jù)報道：今年4月30日,，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,，因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,，80年代后期到現(xiàn)在,，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%,。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15%犯罪,，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活,。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,，法律永遠(yuǎn)維護正義,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它,！

只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,，心藏法制，我們就會約束自己的行為，就不會感情用事,，不會做違反國家利益,、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,，很規(guī)范,，我們國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福將時刻伴隨著我們,！

青春的舞臺，有了憲法精神的照耀而倍加閃亮,；夢想的征途,，有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動起來吧,，弘揚憲法精神,，勇做普法排頭兵；照亮青春夢想,，爭當(dāng)時代弄潮兒,，在成長的道路上與法同行，做一名知法守法的好少年,！

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇七

同學(xué)們：下午好!

今天我演講的題目是：做一名知法,、懂法、守法的好公民,。

在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律,，給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國是一個法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí),，做文明--中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

關(guān)于“國家憲法日”,，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，進而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,，就是維護憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法,。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇九

親愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四(1)班的___，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。不瞞大家說,，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處，耕地,、河流,、森林,、草原、濕地,、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

燈停，綠燈行”,，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明,、誠實,、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人,。

親愛的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人,，也約束自己，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無時不在，無處不在,，它就在我們身邊,，它就在我們心中。

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是《學(xué)憲法，講憲法》,。

我叫xx,，是來自xx第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,，因為我出生在一個嶄新的時代,，生長在一個法治的社會，一個法治的國家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了，看到了那個舊社會里,，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切,，都要歸功于我們和平法治的國家,，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。

從小,，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來,，老師告訴我們：國無法不治,，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,，如甘露，如陽光;對于我們而言,，如鎧甲,，如標(biāo)桿。

今天我能夠站在這里,，因為憲法給了我受教育的權(quán)利,，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會,?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛國,、守法,，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

生活中，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué),、接受教育，是遵守《憲法》,，我們保護環(huán)境,，節(jié)約資源，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》?？梢?，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長,。

我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們:。

早上好!

今天,，我演講的主題是:弘揚憲法精神,，建設(shè)法治校園。

十九大報告中關(guān)于堅持依法治國方面,，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,，堅定不移地走中國特色社會主義道路，完善憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家,，提高法治素質(zhì)和倫理道德素質(zhì),。

青少年是祖國的未來，民族的希望,，是中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。黨和政府高度重視對青少年的培養(yǎng)和教育，為他們的成長提供了良好的條件,。

然而,，我們也清楚地認(rèn)識到，近年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，其中校園欺凌、盜竊,、搶劫和網(wǎng)絡(luò)詐騙是較為集中的形式,，嚴(yán)重擾亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,，造成這種現(xiàn)象的原因是,，長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法,、不懂法,、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu),。他們盲目追求個性,，標(biāo)新立異無視法律，偏執(zhí)沖動魯莽,，缺乏社會責(zé)任感,，結(jié)果必然會受到法律的懲罰。

學(xué)好憲法知識，樹立憲法意識,，積極維護憲法,，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,，弘揚憲法精神,，成為遵紀(jì)守法的好公民，首先要遵紀(jì)守法,。

古人云:“不依規(guī)矩,，無以成方圓?！庇骷疑勘葋喺f過:“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,，我們要實現(xiàn)心中的理想，就不應(yīng)該忘記紀(jì)律這一“階梯”,，做遵守紀(jì)律的模范,。劉備臨終時再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！睅浊陙恚@兩句話一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘,。事實上,，紀(jì)律也不例外。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,，“不以小紀(jì)而不遵”,。

同學(xué)們，建設(shè)法治國家,，建設(shè)法治校園要求我們每一個人都要知法守法,，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,，學(xué)會用法律的武器保護自己的合法權(quán)益,，在紛繁復(fù)雜的世界中健康、快樂,、安全成長,。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

20xx年12月4日,，是我國第x個“國家憲法日”，也將迎來第一個“憲法宣傳周”,。今年“國家憲法日”的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,，大力弘揚憲法精神,。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家憲法日的設(shè)立,，昭示著中國共產(chǎn)黨全力推動依法治國的意志與決心,。它把國家的法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰,、法治追求的新高度,，對全面推進依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法,，到1982年12月4日正式實施的現(xiàn)行憲法,，再到今年3月11日第十三界全國人民代表大會第一次會議審議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，期間經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲,，經(jīng)受了考驗。歷史經(jīng)驗告訴我們：只有以憲法為準(zhǔn)則,，才能維護黨和人民的共同意志,，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益;只有以憲法為準(zhǔn)繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系,、高效的法治實施體系,、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平,。反之，如果憲法受到漠視,、削弱甚至破壞,，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折,。

老師們,，同學(xué)們，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的十九大精神,，認(rèn)真貫徹落實普法規(guī)劃和全國人大常委會決議，加大全面普法力度,，通過開展各類憲法宣傳教育活動,，普及憲法知識,，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威,，讓憲法家喻戶曉,、深入人心，推動全校師生尊法學(xué)法,，守法用法,，促進全面依法治校。

習(xí)近平總書記強調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護,，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”,。在大力推進依法治國的今天，在學(xué)?？茖W(xué)謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展,、服務(wù)地方,，致力于辦好人民滿意的高職學(xué)校，打造師生共建共享精神家園的關(guān)鍵時刻,，我們更應(yīng)深知重任在肩,。

為此，我們向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議：

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，提高憲法意識和法治觀念,，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法,、維護憲法的自覺意識,。

我們要依法維護自身合法權(quán)益，又自覺履行法定義務(wù),，做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致,。

教師遵守教育法規(guī)，提高師德修養(yǎng);學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，舉止文明,，提高個人修養(yǎng)。全體師生爭做踐行社會主義核心價值觀的楷模,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們從實踐做起,、從自己做起,、從點滴做起，共同營造“學(xué)習(xí)黨的十九大,，弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”的良好氛圍,，從校園開始,，輻射全社會,，為“法治中國”夢想的實現(xiàn)砥礪前行,、攜手并進,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十三

憲法，規(guī)范著我們的生活,，為我們的行為有了明確的正反之分,。下面是本站小編為你整理的幾篇校園憲法演講比賽稿,，希望能幫到你喲,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法,，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識,，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷,。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因為有了這部法典,，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧,，經(jīng)過我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

作為一個公民,，我們要遵守我們國家制定的法律,，老師告訴我們,，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》,，他們老師有《教師法》,，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家,，才是文明,、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家,，它就是有健全的法律法規(guī),，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂,，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們,，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情,，使自己和親人難過,。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律,，沒有把法律放在心上,，走上了吸毒的路，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障,，這句話是我的媽媽給我說的,，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束,，他今天就不會在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制，心藏法制,。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨,、批評,，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂,，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡,，相互激勵，取長補短,，擇善而從,，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法律己，提高自己辨別是非的能力,。

總之,，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會利用法律保護自己,，才能健康成長，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

尊敬的評委,、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是-----《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律,，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說,，那是太抽象,、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文,，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的,，我知道了學(xué)法,、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起,。

“勿以惡小而為之”,，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理,。

名言,。

雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,。是啊,，“小惡不制，必然發(fā)展”,，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒,。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起,。

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確,，青少年是祖國的未來,，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

目前,，有跡象表明,，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心,。殺人犯趙某僅12周歲,，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死,。一初中生楊某,，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,。事后,，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”

由此可見,，自私與無知是多么可怕,，對法的無知又更是多么可怕啊!

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益,，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為,，我們知道,，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心,，成為一個理性的守法公民,，是時代賦予我們的使命。只有這樣,，我們才能在十年,、二十年、五十年,、甚至百年之后,，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看,，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,，無愧于國家，無愧于這個時代!”

朋友們,，從現(xiàn)在起,，讓法深深扎根在,，我們的心里!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”,。憲法規(guī)定,，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,，對未成年人的健康成長的保障進行了完善,。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證,。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,，具有至高無上的權(quán)威和法律效力,，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護,。

學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國的國體,、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強、民主,、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立,。”我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義,、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識,、公民意識,、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是個特殊的日子,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。

根據(jù)上級通知要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動,。

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日,。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施,。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日,。將12月4日設(shè)立為國家憲法日,。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出,，十二月四日定為國家憲法日,，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日,。在全社會普遍開展憲法教育,，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度,，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓,。

設(shè)立國家憲法日，有著極其重要的意義,。設(shè)立國家憲法日,，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國,、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法教育日,、普及日、深化日,，形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍,。設(shè)立國家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。青少年是祖國的未來，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護法,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,，是黨和人民對我們的期望,。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十五

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“”,。今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀(jì)守法了，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑,，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路,。就在這時，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做，一旦傷口惡化,，性命也難保。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了,，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生吧,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：

大家上午好!

我是來自四小的xxx，我演講的題目是:"精彩人生路,，法制伴我行",。

當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間,，便成為一名幸福的中華人民共和國公民,。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學(xué)了,，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;長大了,，成人了，我們有《婚姻法》的保護,，有《憲法》等各種法律的保護,。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己,，當(dāng)我們惶惑時,，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時為了上學(xué)同媽媽的一場"官司",。那時,，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,，媽媽想讓我晚兩年讀書,。開學(xué)時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,，我很傷心,，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,，我好高興啊,，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢,。前年,，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束,，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā),。家里等著錢用，爸爸很著急,，很郁悶,。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,，我忙勸住爸爸,。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí),，我們找到了討要工資的合理辦法,。最后，爸爸他們討回了工資,。叔叔們都夸我懂法律,，辦法好。聽到夸獎,，我好高興,，好高興啊,，心里像喝了蜜一樣,。

這真是：

依靠法律來護航,，一言一行記心上;,。

謙和恭讓莫逞強,，結(jié)交朋友要思量;。

學(xué)校家庭是港灣,，四海為家法律幫;,。

正確上網(wǎng)不上癮,，努力學(xué)習(xí)是正章;,。

遇到危險快報警,，長治久安有保障;,。

多聽師長良言勸,，十字路口不彷徨;。

學(xué)法用法記心上,，百年樹人做棟梁;。

千里之堤防蟻潰,，萬家平安萬年長,，萬年長,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十七

敬愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,，我是安慶市__小學(xué)六（1）班的__，我演講的主題是：學(xué)憲法,，講憲法。

憲法,，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,、具有最高法律效力的根本大法,。憲法是國法,，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法,，就像母親對待自己的孩子一樣,，使我們的人格,、人生,、財產(chǎn)受到保護,。有的人經(jīng)常說愛國,，那么,，遵守憲法規(guī)定，我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn),。

費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志”。憲法知識,，是治國之本,，它可以使我們安居樂業(yè),，讓人與人之間和平相處,，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌,。它管理著我們,，保護著我們?？梢哉f,，憲法與我們的日常生活形影不離。

你看，馬路上,，開車不喝酒,，喝酒不開車；不逆向行駛,；過馬路時,，行人要走斑馬線；不可翻越護欄,，這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,，這是憲法內(nèi)容之一。

你看,，在旅游景區(qū)里,，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫,，文明出游,；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染,；不在公共場所吸煙等,，這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》，它也寫進了憲法,。

你看,，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽,；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西,，這些屬于《中華人民共和國食品安全法》，還是憲法里的內(nèi)容,。

瞧,，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們只要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位,；在紅燈面前，我們停一停腳步,；在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話，那么,，我們的國家,，我們的生活，就會變的更美好,。

也許有人會以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說,，這規(guī)矩就是法,。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員,，人人都應(yīng)該遵守法律,，維護法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量,。在中國,，自古就有周公制禮，韓非說法,。憲法知識,，應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會,，法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法、守法,、用法,，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十八

合：大家好。

甲：今天雖然寒風(fēng)凜冽,，但我們心中暖流涌動,，

乙：因為，我們歡聚一堂,，

甲：因為,，我們同舟共濟，

乙：因為,，我們知法守法,，

甲：因為我們學(xué)法用法。

乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響,，丙貢小學(xué)20xx年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕,。

甲：下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。

乙：請允許我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委,。

一號評委xx老師,、二號評委xx老師……。

甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來,，下面我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn),。

一、演講內(nèi)容（3分）：緊扣“法律”主題,，觀點鮮明,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，言之有理,，言之有物,。

二,、演講儀態(tài)（2分）：衣著整潔,，儀態(tài)大方,，舉止從容,，手勢運用自然得體,。

三,、演講技巧（2分）：普通話演講,，語言生動，抑揚頓挫,，情感處理得當(dāng),。

四、演講效果（2分）：脫稿演講,、演講精彩,，感召力強。

五,、演講時間（1分）：在2d5分鐘之內(nèi)完成演講,。

乙：現(xiàn)在我宣布丙貢小學(xué)以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。

甲：首先讓我們用掌聲預(yù)祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績,，……,，有請1號選手，來自丙貢小學(xué)二年級（2）班的范蓉蓉,，她演講的題目是《法制安全在我身邊》,。

乙：同學(xué)們：法制安全，對于每一個人都是最基本的需要,。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測性,，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強認(rèn)識,、時刻提醒,，做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自丙貢小學(xué)五年級的楊超,，他演講的題目是《法律就在我身邊》,。

甲：現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自青梨小學(xué)四年級的韋小雨，他演講的題目是《在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)法律知識》,。

乙：讓我們掌聲歡迎大地頭小學(xué)的吳鮮鮮同學(xué)為大家演講《法律在我身邊》,。

甲：現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請丙貢小學(xué)張繼和張文彬為我們帶來《法律在我心中》。

乙：是??！人的一生離不開法律，人生路上我們與法律通行,，請欣賞青梨小學(xué)的吳小虎同學(xué)帶來的《成長路上與法同行》。

甲：現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請韋雨雨同學(xué)上臺演講,，她的演講題目是《社會生活離不開法律》,。

乙：接下來上場的時來自大地頭小學(xué)的韋金同學(xué)，他演講的題目是《法律伴我成長》,，掌聲有請,。

甲：如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話,，法律援助就是他們的及時雨。下面有請楊光陽小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》,。

乙：現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了,，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民,。請聽《法在我心中》,，演講者陳飛。

甲：現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自青梨小學(xué)的王金鎖同學(xué)為我們演講《學(xué)習(xí)法律知識,、做合格少年》,。

乙：現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說，法離我們很遠(yuǎn),，下面梁小景告訴我們《法律在我身邊》,。

甲：現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞大地頭小學(xué)的王小丹同學(xué)為我們演講《法律伴我成長》。

乙：現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請韋靈波同學(xué)為我們演講《法律在我心中》,。

甲：現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們,，應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,。請聽王飄飄小朋友的演講《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

乙：現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學(xué)的張水仙同學(xué)為我們演講《法律在我心中》,。

甲：現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學(xué)的梁超同學(xué)為我們演講《法律在我身邊》,。

乙：現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自大地頭小學(xué)的班鑫同學(xué)為我們演講《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

甲：現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自青梨小學(xué)的吳小碗同學(xué),，他演講的題目是《法律伴我成長》,，掌聲有請。

乙：現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學(xué)了許多法律知識,，那么,，遇到歹徒怎么辦呢？請王豐豐同學(xué)為我們細(xì)細(xì)道來,。

甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……,。

乙：經(jīng)過幾位評委老師公平、公正的評判,，最后評出本次比賽的前三名,。

甲：獲得本次比賽三等獎的是……。

乙：獲得本次比賽二等獎的是……,。

甲：獲得本次比賽一等獎的是……,。

合：同學(xué)們，法制的社會是和諧的,，是美好的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，共同描繪燦爛的`明天,；讓我們心中時刻銘記,，銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇十九

說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字,，許多人肯定會說，太熟悉了,。其實,，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國,。

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要依法依憲治國,，指出“要努力建設(shè)法治中國,，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,。的確,，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,，法律要從娃娃抓起,，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個知法,，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上、下樓要排隊慢行,，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說話做事要誠實守信，要孝親敬長,，要愛國明禮,。

“法令行則國治，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級的岳xx，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說,，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起,。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話，那么,，我們的國家,，我們的生活，就會變的更美好,。

我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

提起憲法,，也許會有同學(xué)認(rèn)為：憲法與我們無關(guān),，離我們還很遙遠(yuǎn)!在生活中，我們似乎又感受不到憲法的存在,，感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系,。其實，憲法是治國安邦的總章程,，它規(guī)定了國家的根本制度、公民的各項基本權(quán)利等等,。立法機關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的,、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)。我們就生活在法制社會中,，我們的社會有著正常的秩序,，是因為有若干的法律法規(guī)保護我們幸福快樂的生活,。

上課時,，老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識。我們了解了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷,，只有法制健全的國家,，才是文明發(fā)達(dá)的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典,，希臘成為最早的文明古國,。我國也在建立了新中國后，制定了《中華人民共和國憲法》,。

我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩,，就是因為有了法律，我們的社會才能得以和諧發(fā)展,。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。比如,，《憲法》就規(guī)定,，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省,，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué),，失去了受教育的權(quán)利。為此,，廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實,，這就是政府在保護著憲法賦予我們的權(quán)利,。

離開法律，就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋在我們生活的天空,。對于我們小學(xué)生來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個對國家和社會有用的人,。

國無法不治,，民無法不立?！皣豢蔁o法,，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”,，我們是守法小公民,，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法,。從我做起,，從小做起，學(xué)習(xí)法律,、懂得法律,、運用法律。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法,、守法,、遵法、用法,。我們的社會就會更加和諧,、更加美好。

什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求,，陽光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

最后,，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是國家的根本法,，具有最高的法律效力。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé),?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢,。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近,，它是一個國家的基礎(chǔ),，必然需要為人們適用,，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法,，也離我很近,。

那時，我還沒有接觸憲法,，不明白憲法是什么東西,，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),，不知道它早已進入我的生活,。

那天，我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去,，剛要走出去時，卻被爸爸叫住,，他用那不可抗拒的語氣,，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩,，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,，走出門去,，將門給鎖上了。屋子里空無一人,，門又被鎖上,，我徹徹底底的“與世隔絕”!

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢,，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重?！拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,?？上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,，看著課本上的文字，呆呆地思考著,，一個字都讀不進去,。腦子里，閃過一個又一個的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面,。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,，可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次……想著想著,，我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,，已經(jīng)沒有了聲音,，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間,?？梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,，這個想法就又退縮了,。“不行不行,，你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候,，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們,，當(dāng)我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景,，我就鼓起了勇氣,。說完之后,，我就后悔了，覺得不該這樣對他們,，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉,。

有一天，我了解到了憲法,，其中有一條,，是說，每個人都有自己的權(quán)利,，我知道后,，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定,，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,，相反,，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了,，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。

大家好!

我今天演講的題目是“做一個懂法律的好公民”,。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是一件無關(guān)緊要的事。事實上,，這種想法是不正確的,。法律對我們的家庭生活、學(xué)校生活以及社會生活的方方面面都是不可或缺的,。

我們周圍的許多問題應(yīng)該依法解決,。因此，一個合格的公民必須是一個了知法懂法并遵守法律的公民,。要有法制觀念,，要了解法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

守法是青少年健康成長的需要,。青少年是國家的未來，是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個堅定而正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,也要有法律知識和守法的觀念,懂得合法和非法,、自覺依法行事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長,。

為了更好地讓我們成長,，國家制定了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,，規(guī)范人們對青少年和兒童的教育和保護,。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不要淪為空談,，在我們的生活中真正發(fā)揮作用,。

我認(rèn)為離我們生活最近的法律是交通法規(guī)。交通事故時有發(fā)生,，所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行，不能酒后駕駛,，不能超速,，不能亂穿馬路，沒有滿12歲的小學(xué)生不能在馬路上騎自行車,。

正是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但總有一些同學(xué)不理解，肆意破壞,，最終給自己帶來痛苦的后果,。

媽媽和我講了這樣一個故事，有一個孩子的爺爺去接他放學(xué)回家,，在路邊等紅燈的時候,，他看見媽媽在馬路的另一邊。他掙脫爺爺?shù)氖`,，跑上馬路,，被一輛從左邊開來的大卡車撞死了,。一個年輕的生命就這樣死去了,。

如果每個人都遵守法律法規(guī)，流血造成的悲劇就不會發(fā)生,。

為了祖國的未來,，也為了我們自己,，要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，讓我們每一人都成為知法守法的好公民!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

老師、同學(xué)們：

大家好!

我們生活在一個有法律法規(guī)的社會中長大,。如果我們的社會沒有法律,，你能想象“秩序”這個詞還會存在嗎?青少年有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》,。還有許多受法律保護的每一個公民,。這些法律保護我們現(xiàn)在穩(wěn)定和諧的生活。

作為一個有著五千多年歷史的文明古國,，中國之所以有著如此悠久的歷史,，并被世界公認(rèn)為是文明古國之一，很大一部分上是因為它有自己的法律體系,。

說到秦始皇,，大家都知道，他是中國歷史上偉大的君主,，是第一位統(tǒng)一中原的皇帝!同時,，他也是我國法制建設(shè)的先驅(qū)者!正是他為我們國家的法律奠定了基礎(chǔ)。

他以極大的洞察力意識到,，除了大臣們,，只有法律體系才能鞏固統(tǒng)治。就這樣,，我國的法制就此誕生了!

幾千年過去了,，中華民族歷經(jīng)磨難，終于站了起來,。它更成熟地接受風(fēng)雨的洗禮,，也有更完善的法律體系。

當(dāng)法律制約我們,，我們就知道自己不能意氣用事,，心中有了法律，我們就會對自己的行為負(fù)責(zé),。

不會違反國家利益,損害他人的利益,并且要維護社會和人民乃至國家,當(dāng)我們的行為都有了法律制約后,，,我們的國家將會和平,我們就能夠生活在一個民主自由的環(huán)境,大家一起快樂幸福的健康成長。

在我們的日常生活中,，法律法規(guī)是必不可少的,。中國制定了許多法律法規(guī)來規(guī)范人們的行為。只有當(dāng)人們知法、懂法,、守法時,，社會才能正常運行，人們才會有“是故謀閉而不興,，盜竊亂賊而不作,，故外戶而不閉?！钡钠錁啡谌凇按笸敝?。

只有你遵法守法，它們才會保護你,。同學(xué)們!讓我們一起遵紀(jì)守法,，創(chuàng)造美好未來吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)你們好:,。

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長。

為了我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立,。"我們的國家因為和平，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止,，那限制，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信,、熱愛勞動,、愛護公物、保護環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字，許多人肯定會說,，太熟悉了,。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。

習(xí)近平總書記多次強調(diào),，要依法依憲治國,，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障,，是社會文明進步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神,。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我,，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個知法，懂法,，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上,、下樓要排隊慢行,，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家，爸媽常跟我說：國有國法,，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信,，要孝親敬長,，要愛國明禮。

“法令行則國治,，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法,，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字，許多人肯定會說,，太熟悉了,。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。

習(xí)近平總書記多次強調(diào),，要依法依憲治國,，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障,，是社會文明進步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神,。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我,，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個知法，懂法,，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上、下樓要排隊慢行,，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說話做事要誠實守信，要孝親敬長,，要愛國明禮,。

“法令行則國治，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法,，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,，希我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好。

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立,。"我們的國家因為和平，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止,，那限制，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動,、愛護公物,、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

尊敬的各位評委老師大家好,，今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》。

我叫閆暢,，是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代,，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了,，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔,，令人心酸的中國。但此時此刻,，我站在這里,，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切,，都要歸功于我們和平法治的國家,，歸功于國家的根本大法《憲法》。

從小,，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來，老師告訴我們：國無法不治,，民無法不立,。《憲法》對于一個國家而言,，如甘露,，如陽光;對于我們而言，如鎧甲,，如標(biāo)桿,。

愛國、守法,，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名新時代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

生活中,，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué),、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》,，可見，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長,。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》,，她說總有一天銀行行長會是九零后,，企業(yè)家會是九零后，甚至國家主席都會是九零后,。其實同樣,，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角,，那么我想問大家,，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家,、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

在我們的生活中，法律是不可缺少的,。因為有了它,，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,，我們的家園才會和諧;有了它,，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰?？偠灾?，法律是人民安全的保障，是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范,。知法,、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,，并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,，使自己成為一個知法、守法,、學(xué)法,、用法的公民。

其實在我們的日常生活中,，即便是很小的事情都會用到法律,。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停,，綠燈行,，黃燈等一等,，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系,，這就證明法律一直都在我們身邊,，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,，我們雖然對法律的理解不夠深刻,，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名遵紀(jì)守法,，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

拾金不昧,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),，我們每個學(xué)生都知道,，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,，長大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途,，深陷囹圄,。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,，會讓你走向不軌的道路,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn),。

同學(xué)們,，讓我們知法學(xué)法、守法用法,、讓法律永駐我們心中,，做一個遵紀(jì)守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明,。

老師們同學(xué)們:,。

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立,。“我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

20xx年10月中華人民共和國成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨,，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨:“這禁止,，那限制,，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),，積極進取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實守信,、熱愛勞動、愛護公物,、保護環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是xx班的xx，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,，其中一個是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴(yán),，保障憲法實施,。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。

關(guān)于首個“國家憲法日”,，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進步的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時,，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作,，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到,，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯誤的。最終,，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法,、用法,、護法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進而維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

憲法是我國的根本大法,。具有的法律地位、法律,、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”、“法”,，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》,、《教育法》,、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的十八大四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,，辦主題小報,，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚憲法精神,、樹立憲法，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護憲法。

十八大四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起,，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起,，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀(jì)律,，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識,，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法，依靠法律這把雙刃劍,，平安,、健康、茁壯成長!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ),，必然需要為人們適用,，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法,，也離我很近。

那時,，我還沒有接觸憲法,，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),，不知道它早已進入我的生活。

那天,，我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時,，卻被爸爸叫住,，他用那不可抗拒的語氣,，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩,，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,，走出門去,，將門給鎖上了。屋子里空無一人,，門又被鎖上,，我徹徹底底的“與世隔絕”!

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢,，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重?！拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,?？上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本，看著課本上的文字,，呆呆地思考著,，一個字都讀不進去。腦子里,，閃過一個又一個的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班,，可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的,。

還有這次……想著想著,，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了,，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,，已經(jīng)沒有了聲音,，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間,?？梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了,?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”

在晚飯的時候,，我鼓起勇氣,，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓,，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣,。說完之后,，我就后悔了，覺得不該這樣對他們,，我應(yīng)該聽他們的話才對,。出乎意料的，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉,。

有一天，我了解到了憲法,，其中有一條，是說,，每個人都有自己的權(quán)利,，我知道后，欣喜若狂,，自己的做法得到了肯定,，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,，相反,，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了,，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,，是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南,。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。

第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況,，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁,，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動,。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權(quán)，是非常重要,。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護,。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念,，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神,，對于保障人權(quán),，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字，許多人肯定會說,，太熟悉了,。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要依法依憲治國,，指出“要努力建設(shè)法治中國,，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,。的確,，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標(biāo)志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,，法律要從娃娃抓起,，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法,，做個知法,，懂法，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上、下樓要排隊慢行,，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說話做事要誠實守信，要孝親敬長,，要愛國明禮,。

“法令行則國治，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是陳xx,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī),，國家就不會和諧,、安定。

以前,，我總以為法律是大人們的事,，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂,，后來,，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深,，我領(lǐng)悟到,，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法,、守法,，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾,，從出生她的父母就不喜歡她,，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后,，女孩的日子更難過了,，她吃不飽，穿不暖不說,，她父母還讓她去當(dāng)乞丐,。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹,，鄰居們實在看不下去,，反映到了民政部門。

后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格,，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢,，還惡狠狠地說,，就是不給錢，看你把我怎么樣,。女孩見父母如此無情,，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴,，她父母因犯虐待罪,，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,，她更多的是難過，為父母難過,，為自己難過,。

可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,，倍受父母的關(guān)愛和呵護,。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識,，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉,。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來說,，只能用法律去約束他們,，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法,，還要宣傳法律,，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法,。

親愛的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人,，也能約束自己，遵紀(jì)守法,，從小事做起,，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等,。只要我們每個人都懂法,、守法，我們的國家一定會更加和諧,、美好,。

學(xué)憲法講憲法演講比賽稿小學(xué)篇二十

《弘揚憲法精神》。

《以憲為綱,，知法守法》,。

《做一個知法守法的好公民》。

《學(xué)法,、守法與浦外精神》,。

《法制在我心中》,。

《讓尊重憲法成為全社會的信仰》,。

《弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園》,。

大家好,，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,，今天我在這里的演講題目是：《法律就是秩序》。

有人說,，每個人從搖籃到墳?zāi)?，時時刻刻都離不開法律。的確,，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),，從個人的衣食住行、生老病死,，到企業(yè)的生產(chǎn)運營,、國家的政治經(jīng)濟,、社會生活，都離不開法律,。法律約束著人們的行為,，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講,，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通,?！?/p>

有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。我認(rèn)為,，作為一個普通的公民,，唯有知法才能守法,，唯有讓守法成為一種習(xí)慣,，社會才能更和諧,，人生才能更平安!所以,，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重,，也不能違反法律。

我們敬愛的周是守法的典范,。有一次,，去開會，在路上,，司機違反了交通規(guī)則,，交警批評司機卻耽誤了開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,，嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府應(yīng)該帶頭遵守。不遵守,，就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行，一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律,，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣,，確實還有相當(dāng)漫長的道路要走,。

在現(xiàn)實生活中，像成克杰,、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說,。就讓我們反思一下自己,，每次過馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開車,，我們是否都能做到不超速,、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

“國無法不治,，民無法不立”我們生活在法制國家,，處處需有法,，處處需遵法,，而作為一個普通的公民，我們應(yīng)讓法律在心間長駐,。

我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時,，該怎么辦?回答是：用法律武器維護自己的權(quán)利,。我們是這樣說的,，但未必能完全做到,。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”,，從而放棄了行使的權(quán)利,。但你知不知道，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,，是縱容他人的錯誤行為,。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運用,，以法律之矛,，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭,，為社會盡自己的一份力量,。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,，有了法律國家才能長治久安。因此,，你要知道因為重要,，所以學(xué)法;因為重要，所以守法;因為需要,，所以用法,。

同志們，親愛的朋友們請拿起法律的武器吧,，讓法律在我們心間長駐!最后,，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是“法律就是秩序,，有好的法律才有好的秩序”,。我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實現(xiàn)抱負(fù),，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范,。

20__年全國人民代表大會將每年的12月4日設(shè)立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法越來越受到人們的重視,，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,。我國法律法規(guī)日趨完善，只要留意，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息,?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》,、《教師法》,、《消費者權(quán)益保護法》??現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。然而,，國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響。因此,，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、要注意交友,，近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺,。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團結(jié)奮進,。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

我的演講完畢，謝謝大家!

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尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國第__個法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展”,。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護,。

憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護,。三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《弘揚憲法精神》。

提起憲法,，也許會有同學(xué)認(rèn)為：連《刑法》,、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠(yuǎn),，何況是《憲法》!在生活中，我們似乎更感受不到它的存在,。其實,，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ),，是我們國家治國安邦的總章程,。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構(gòu)建了一個有秩序的社會，保護我們幸?？鞓返纳?。

我曾在上課時向老師提問：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)憲法、講憲法?憲法里的每一條,，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關(guān)系?”“真的沒有關(guān)系嗎?”老師反問我：“我們國家制定的《中華人民共和國憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系,。比如，《憲法》就規(guī)定,，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,。”是呀!我身邊從沒有見到過輟學(xué)的小朋友,。老師說這是因為國家的義務(wù)教育,，既是公民的權(quán)利，也是必須履行的義務(wù),。哦,，我明白了!如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué)，那就是觸犯了憲法,。

再比如,，爸爸曾經(jīng)很羨慕我。因為以前他上學(xué)的時候,，很多老師都有著一口方言,，導(dǎo)致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內(nèi)容?？墒菑奈倚W(xué)一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普通話呀?原來,，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話。這才讓我們每個地區(qū),、甚至是每個民族的人都可以隨意的交流,，而不用擔(dān)心語言不通帶來的障礙。

還有,，每一個周末,，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色,，開闊了我的眼界,。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻,。因為《憲法》規(guī)定：中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,，規(guī)定職工的工作時間和休假制度,。

原來生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學(xué)生,，我們都應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣,。從我們一生下來開始,，就保護我們快樂地成長,，幸福地生活,。它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束,，同時也受到保護,。它還是最像春雨一樣，潤物細(xì)無聲!

那我們怎樣去學(xué)憲法,、講憲法?我認(rèn)為最重要的就是要先了解《憲法》,。作為小學(xué)生，我們只有了解了《憲法》,，才能把它牢記在心間,，落實在行動上。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們是祖國的未來，是祖國的希望,，在面對生活當(dāng)中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境,、隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有家長不讓孩子接受義務(wù)教育時;當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時……我們可以視而不見嗎?只要我們學(xué)習(xí)過《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器,，保護自己,，保護同伴!

國家離開《憲法》，就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。對于我們小學(xué)生來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《憲法》，遵守它,，將來成為一個對國家和社會有用的人,。

國無法不治,，民無法不立?！皣豢蔁o法,，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”,，從我做起,，從小做起，學(xué)習(xí)《憲法》,、懂得《憲法》,、運用《憲法》。它將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法,、守法、遵法,、用法,，社會就會更加和諧、更加美好,。

我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影,，我希望每一個人都能把《憲法》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界!

最后,，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法,，具有最高的法律效力,。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán),、保證憲法實施的職責(zé)?！?/p>

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫__，是來自__第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,，因為我出生在一個嶄新的時代,，生長在一個法治的社會，一個法治的國家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了，看到了那個舊社會里,，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運?而這一切,，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。

從小,，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立,?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露,，如陽光;對于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,，因為憲法給了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機會,，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會,。可以說,，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛國,、守法，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

生活中，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué),、接受教育，是遵守《憲法》,，我們保護環(huán)境,，節(jié)約資源，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》,?？梢姡稇椃ā肪驮谖覀兩磉?，《憲法》陪伴我們成長,。

我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》,，做一個知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識,、公民意識,、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

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各位老師,，各位同學(xué)你們好:,。

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話,，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意,，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車,，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

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尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與浦外精神》,，概括的說浦外精神就是不斷的精益求精，追求卓越,。在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律,。以第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。以第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時俱進,，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法,。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實施依法治國的進程,。

“法制教育要從娃娃抓起”,，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容,。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因“,，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心、教師煩心,、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長,、社會關(guān)注的熱點問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強管理,，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明,。對于我們青少年來說,，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕,。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識,，抵制不良誘惑,。作為每一個浦外人，應(yīng)該以浦外精神引以為豪,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，積極發(fā)揚光大浦外精神，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報效祖國,、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血?！?/p>

我的講話完了,，謝謝!

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敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《法制在我心中》,。

同學(xué)們,，20__年，中共中央,、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,，作為每年的全國法制宣傳日,，今年，是我國第_個全國法制宣傳日,。

首先,，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律?

有人說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

有人說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>

還有人說,，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

法律對于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護法的好習(xí)慣,，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!

古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的,，什么樣的行為是法律所禁止的,。

親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍,，它既懲治壞人,，也約束自己，它既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無時不在，無處不在,，它就在我們身邊,，它就在我們心中。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會的信仰》,。

12屆全國人民代表大會第11次會議1日通過決定，將12月4日定為國家憲法日,。早在2001年,，這一天就被確定為國家的“法制宣傳日”,，并在此基礎(chǔ)上，將這一天升格為“憲法日”,。

這意味著不僅要樹立憲法信仰,，而且要以一種新的、生動的形式在全社會弘揚憲法精神,。這也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯,。

法治首先是憲法的規(guī)則。依法治國“法”是指以憲法為核心,，由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整的法律體系,。我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是科學(xué)民主程序形成的一項根本國法,。

在長期實踐中,，中國人民早已得出這樣一個啟示:憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法,，是人民當(dāng)家作主,、黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的保證。忽視,、弱化甚至破壞憲法,，人民的權(quán)利和自由得不到保障，黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折,。

憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實施,。然而，不可否認(rèn)的是,，一段時間以來,，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯,?！案吒咴谏稀钡膽椃ㄒ殉蔀榧兇獾恼涡浴?/p>

些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，違憲”現(xiàn)象時有發(fā)生;人民維護憲法和適用憲法的意識有待進一步提高,。在這樣的背景下，國家憲法日的設(shè)立更像是一項人心工程,。

通過一種常在性的典禮和儀式,，讓憲法深深扎根于人民心中，尊重憲法是一種社會信仰,。這對我們不斷提高憲法的影響和實施水平具有重要意義,。

依法治國是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)?？v觀世界各國的法治,，取得比較成功的國家，都更好地堅持了法治的總體理念與本國具體國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。

在中國,，堅持人民主體地位,，就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。憲法對此有明確規(guī)定，都是全面推進依法治國的應(yīng)有之義,。

這是基于中國土壤,、基于中國特色的理性選擇和智慧選擇。不同于西方的“憲政”,，強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效,、更有針對性。

法治文明是一個國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),，走上建設(shè)法治國家之路;以憲法為基石，才能實現(xiàn)黨和國家的繁榮昌盛,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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尊敬的老師,、同學(xué)們:,。

早上好!

今天，我演講的主題是:《弘揚憲法精神,，建設(shè)法治校園》,。

黨的十九大報告中關(guān)于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,，堅定不移地走中國特色社會主義道路,，完善憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系,，建設(shè)社會主義法治國家,，提高法治素質(zhì)和倫理道德素質(zhì)。

青少年是祖國的未來，民族的希望,，是中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。黨和政府高度重視對青少年的培養(yǎng)和教育，為他們的成長提供了良好的條件,。

然而,，我們也清楚地認(rèn)識到，近年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，其中校園欺凌、盜竊,、搶劫和網(wǎng)絡(luò)詐騙是較為集中的形式,，嚴(yán)重擾亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,，造成這種現(xiàn)象的原因是,，長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法,、不懂法,、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu),。他們盲目追求個性,，標(biāo)新立異無視法律，偏執(zhí)沖動魯莽,，缺乏社會責(zé)任感,，結(jié)果必然會受到法律的懲罰。

學(xué)好憲法知識,，樹立憲法意識,，積極維護憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵,。作為青年學(xué)生,，弘揚憲法精神，成為遵紀(jì)守法的好公民,，首先要遵紀(jì)守法,。

古人云:“不依規(guī)矩，無以成方圓,?！庇骷疑勘葋喺f過:“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實現(xiàn)心中的理想,，就不應(yīng)該忘記紀(jì)律這一“階梯”,，做遵守紀(jì)律的模范,。劉備臨終時再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！睅浊陙恚@兩句話一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘,。事實上,，紀(jì)律也不例外。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,，“不以小紀(jì)而不遵”,。

同學(xué)們，建設(shè)法治國家,，建設(shè)法治校園要求我們每一個人都要知法守法,，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,，學(xué)會用法律的武器保護自己的合法權(quán)益，在紛繁復(fù)雜的世界中健康,、快樂,、安全成長。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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