當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇一
我參加了2017年的機電
專業(yè)
技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)前,，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)習
業(yè)務(wù),，踏踏實實搞建設(shè)，認為學(xué)好專業(yè)知識,，能夠解決實際工作中的具體問題就行了,，其他
事有領(lǐng)導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決,，不用自己管,。通過培訓(xùn)知道，作為機電工程領(lǐng)域的技術(shù)人員,，特別是中高級專業(yè)技術(shù)人員,，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識為核心，向外延申學(xué)習相關(guān)的知識,，更好地服務(wù)于本職工作,。 在這里首先要感謝諸位老師辛勤的培育。老師們的講解生動有趣,、條理清晰,、既貼近工作實際又緊扣熱點問題通過學(xué)習，使我開闊了眼界,、增長了知識,，對我們?nèi)粘９ぷ饔泻艽蟮膸椭?，大大提高了我的業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們只有通過不斷學(xué)習,，更新專業(yè)知識來武裝自已的頭腦,，緊扣時代發(fā)展的脈搏，才能適應(yīng)工作的需要,。就這次所學(xué)課程,，有如下幾點心得體會
：通過對知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習，知道了地方經(jīng)濟與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,，知道了企業(yè)與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,，以及未來的發(fā)展與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系，了解到與知識產(chǎn)權(quán)在地方經(jīng)濟中的支撐保障作用,，也知道了知識產(chǎn)權(quán)的定義加強知識產(chǎn)權(quán)的原因,。
重要的是，通過這樣的學(xué)習,，我們知道了,，這樣的小工具也在不斷的更新不斷的進步，激發(fā)了我們不能停止學(xué)習的心,，使這次的繼續(xù)教育,，有很強的實用性。
通過對3d打印技術(shù)的學(xué)習,，知道了原,、典型的3d打印工藝、3d打印技術(shù)的應(yīng)用等知識,，3d打印技術(shù)就是一種在產(chǎn)品開發(fā)中,，用于產(chǎn)品設(shè)計、性能以及生產(chǎn)潛力評估的一種原初的類型,、形式或例證,，是作為其后期階段的基礎(chǔ)模型。這是一種很有潛力的新型技術(shù)工藝,，他能帶給我們的是一種生產(chǎn)與思維方式的改變,，3d打印技術(shù)在
生活
中的應(yīng)用非常廣泛，通過學(xué)習我們知道了,，3d打印雖然在現(xiàn)在還有很強的局限性,，但他就像所有的新技術(shù)一樣，雖然眼下艱苦,，但他的前途卻必將一片坦途,。通過這次繼續(xù)教育學(xué)習我知道了當今社會,，已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代,。一個區(qū)域經(jīng)濟實力的競爭,，越來越體現(xiàn)在知識和人才的多少、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強弱的競爭,。要搶占競爭的制高點,，贏得競爭的主動權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者,，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵,，這也是我們繼續(xù)教育的內(nèi)涵之一。
的努力來提高能力,、彌補不足,，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。隨著公司的發(fā)展,，我也會正在向著更高的目標奮斗,。我迫不及待想回到原來的工作崗位去大展身手去用我們在這里學(xué)習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師,，家人,，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司,，去回報社會,。我們一定會在以后的工作中交出一份讓單位、社會,，更是讓自己滿意的答卷,。
使等。現(xiàn)把這次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇二
今年7月份，我在安康市職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了
專業(yè)
技術(shù)人員繼續(xù)教育集中培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)學(xué)習
使我的知識層次有了新的提高,，尤其對規(guī)劃設(shè)計工作幫助很大，增強了運用新理念解決新問題的能力,。一,、通過這次的學(xué)習豐富了自身的理論知識，提高了專業(yè)技能 我參加工作近5年,，一直忙于業(yè)務(wù)工作,，平時工作時間緊迫，學(xué)習時間十分有限,。通過這次學(xué)習對對于日常工作啟發(fā)極大,。
二,、通過這次學(xué)習提高了自身的業(yè)務(wù)能力
參加工作以來，一直將精力集中于有限的建筑設(shè)計工作,，對于規(guī)劃管理,，特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多，特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握,，對設(shè)計工作產(chǎn)生了許多不利的影響,，走了一些彎路。
三,、收獲和感想
1.更新了自己的建筑設(shè)計理念
不偏激,，使城市建設(shè)工作有延續(xù)性。
2.改變傳統(tǒng)的工作方式,，做勤于學(xué)習,，不斷學(xué)習的建筑設(shè)計師 通過這次的繼續(xù)教育專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習，我感觸頗深,，對于建筑設(shè)計的理解,，我不再停留在表面，而是進一步的了解,。建筑設(shè)計,，是一個深厚的專業(yè)，它所涉及的領(lǐng)域非常廣,，有交通,、人口、園林綠化,、地理學(xué),、美術(shù)設(shè)計、建筑學(xué),、給水,、排水工程、供暖,、測量,、電力、電訊,、橋梁等等,。城市規(guī)劃，一個夾雜有多個知識領(lǐng)域的綜合型專業(yè),。 通過建筑設(shè)計這次學(xué)習,，開拓了我的視野，豐富了我的專業(yè)知識,，提高了我的工作水平,，使我在今后的工作中更有信心,，使我對未來的工作充滿了希望，今后我要在建筑設(shè)計專業(yè)的本職工作中要有更好的目標：
一是要經(jīng)常的,、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,。 不管工作有多忙,，都要及時充電,，更新知識，提高自己的理論水平,，從而更好的指導(dǎo)自己的實踐工作,，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作,，理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中見證理論，從而升華理論知識,。
二是提升在建筑設(shè)計領(lǐng)域里的理論水平,，加強建筑設(shè)計專業(yè)的業(yè)務(wù)水準。 通過學(xué)習活動和工作的實踐活動,，要提高自己的理論知識水平,，讓自己的知識面廣闊，理論水平不斷的提高,，從而讓自己的實踐經(jīng)驗更豐富,，讓自己的工作更順利，更好的為我們的城市建設(shè)服好務(wù),。
計好的,、更實際的規(guī)劃圖紙及文本，從而為城市建設(shè)提供好的方法和建議,，多思考,、多研究，拿出好的建筑設(shè)計理念為城市建設(shè)貢獻自己的力量,。
我于2017年6月14日-6月18日參加了安康市2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中，通過課上認真聽講,、認真做筆記,、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學(xué)習等形式,，完滿的完成了各項學(xué)習任務(wù),。通過本次學(xué)習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能,，對群眾路線教育實踐活動,、雙創(chuàng),、漢劇、安康地域文化,、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習有助于我在實際工作當中及時更新知識,、更新觀念,，養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，將學(xué)習日?；?、
生活
化，同時提高專業(yè)工作水平,，拓展了工作思路,，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻,。一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學(xué)習和了解,。
安康人自加壓力,、自信自強的體現(xiàn)，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力,。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神,，是安康人與時俱進、搶抓機遇,、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求,。今后，我將以安康精神武裝自己,，立足本職,，解放思想，堅定信心,，克難奮進,，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
二,、對安康的漢劇文化有了更深的認識,。
在學(xué)習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析,。漢劇和漢水,、漢文化作為安康地域文化的重要標志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河,，是陜西的第二大劇種,，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽,、楚,、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的.生活創(chuàng)造,，不斷融合創(chuàng)新打磨而成,，具有濃郁的漢水文化特色,，是國粹京劇的重要鼻祖,，2017年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。學(xué)習和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強市”的新標桿,，弘揚中國傳統(tǒng)文化,。
動趨向同步化與和諧化,，以實現(xiàn)共同目標的過程。通過學(xué)習讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進和提高的地方,，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,，如不同工作,、不同角度、不同閱歷,、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,，這些特色和方法不是無字天書,，而是大家工作經(jīng)驗的積累,、溝通細節(jié)的把握,、溝通知識的積淀,，通過學(xué)習是可以培養(yǎng)和提高的。
四,、對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習和了解,。
通過對《當前我國宏觀經(jīng)濟形勢分析與展望》的學(xué)習，讓我深入了解了我國當前的經(jīng)濟形式以及存在的很多問題,，通過對各種經(jīng)濟現(xiàn)象的分析和講解,，讓我了解到宏觀經(jīng)濟跟我們每個人都是息息相關(guān)的,，它就存在于我們的生活之中,。
通過對《網(wǎng)絡(luò)
安全
與網(wǎng)絡(luò)社會治理》的學(xué)習,，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點以及存在的問題,，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行,，我們必須行動起來,，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛
好,。通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學(xué)習，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法,。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,，對其類型和相關(guān)特性，檢測方法等都有了深刻的認識,。
了理論素質(zhì),，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,，綜合國力競爭的日趨激烈,，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高,。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習,，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì),、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)自己,，提升自己，發(fā)展自己,，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng),，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇三
5月5日,、6日,，我在灞橋區(qū)黨校參加了兩天的繼續(xù)教育培訓(xùn),。這次繼續(xù)教育培訓(xùn)是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。學(xué)習期間,，在與實際相結(jié)合，不斷的實踐,，取得了非常大的進步。現(xiàn)將一些學(xué)習體會做個小結(jié),。
當今社會,，已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代,。一個區(qū)域經(jīng)濟實力的競爭，越來越體現(xiàn)在知識和人才的多少,、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強弱的競爭,。要搶占競爭的制高點，贏得競爭的主動權(quán),，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者,，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵,。“百年大計,，教育為本”，教育在增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力方面具有基礎(chǔ)性的地位;誰掌握了面向21世紀的教育,，誰就能在21世紀的競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。而“教育大計,，教師為本”，21世紀的中小學(xué)需要素質(zhì)教育的實施,，素質(zhì)教育的實施，更需要高素質(zhì)的教師——這是高質(zhì)量教育的根本保證,。因此,，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學(xué)師資隊伍的建設(shè),，開展面向21世紀的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要,，是增強縣域經(jīng)濟實力,、綜合實力的需要,，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ),，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天,。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。學(xué)習期間,，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習體會做個小結(jié)。
一,、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習,，我首先是更新了觀念：對教師來說,，研究是學(xué)習,、反思,、成長,、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角,、多層次的分析和反省。通過學(xué)習,，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己,、更新自己,。
教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習者,、研究者,、實踐者。教師首先是學(xué)習者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習，向理論學(xué)習,，而且要向?qū)W生學(xué)習。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,，實踐的內(nèi)涵是“變革”,。
二、教育無小事,。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦,，開掘出散發(fā)著新鮮芳香,、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體,，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體,。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺,，在于給心靈以向真,、善、美方向發(fā)展的引力和空間,。
三,、就人格而言，無論在任何時代,、任何地域,、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上,、感情上是平等的朋友,，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者,?！?/p>
在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生,，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴,。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,，才樂于聽從老師的教誨,。正所謂“親其師，信其道”,，教師要抓住機會，適時地把自己的喜,、怒,、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,，與學(xué)生通過交流達到心與心的溝通,。教師的語言要有魅力，要富有人情味,、趣味,，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,，達到教育的目的。暖人話語,，滋潤心田,。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,，從而拉近師生的距離,。教師對學(xué)生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求,，嚴而有度，更要嚴而有理,。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育,、對學(xué)生,、對社會的神圣信仰與追求!
有人說，教師是春蠶,，是蠟燭,，是航標燈,，是導(dǎo)航員。而我要說,，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念,，有符合時代特點的教育言論,，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù),，有較強的人格魅力,，有不斷開拓進取的精神。
為了達到這一目標,，我始終在做著一個“好學(xué)生”,。多年來，在教學(xué)工作的同時,，我積極學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水,，反復(fù)翻閱新課標,，領(lǐng)會其中的真諦，在教學(xué)實踐中不斷反思,。學(xué)校組織的各項活動,，我都積極參加。
全國人大陶大鏞說;“教師應(yīng)有一種苦讀,，苦學(xué)的精神,。”苦讀,、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”,。學(xué)習研究新課標新課程，讓我有了方向從學(xué)習中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習,，也在不斷的研究、不斷的探索,，從教材,、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,，準確把握教學(xué)的尺度,。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用,。我和學(xué)生們相互學(xué)習,，共同成長。我想,，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧!
如此種種,，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師,。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標,。同時也祝愿每位教師都能成為能夠歷經(jīng)風雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長,。
兩個月的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn),，我不但溫習了以前學(xué)過的知識，又學(xué)習到了許多與工作有關(guān)的新的知識,。
通過專業(yè)科目知識的學(xué)習,，了解到了fdi(外商直接投資)對中國經(jīng)濟發(fā)展影響，學(xué)會了用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放,，利用好國內(nèi)外兩種資源,，吸收和利用fdi的戰(zhàn)略應(yīng)服從于國內(nèi)的基本戰(zhàn)略，服從于中國的基本經(jīng)濟結(jié)構(gòu),，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整的取向,。通過學(xué)習中國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，了解到基礎(chǔ)性制度建設(shè)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵,，而政府職能轉(zhuǎn)變則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。通過學(xué)習國際貿(mào)易理論的最新發(fā)展趨勢，了解20世紀以來國際貿(mào)易理論的最新進展以及發(fā)展趨勢,。通過學(xué)習當前世界經(jīng)濟形勢解析,，了解當前世界經(jīng)濟的發(fā)展特點，熟悉金融危機后世界經(jīng)濟形勢以及世界經(jīng)濟格局的變化,，了解后危機時代世界經(jīng)濟格局重構(gòu)的可能性,。通過學(xué)習后危機時代的中國對外貿(mào)易，了解當前我國對外貿(mào)易發(fā)展中存在的主要問題,，了解影響其發(fā)展的主要因素以及對外貿(mào)易的熱點問題,，并正確認識我國對外貿(mào)易發(fā)展。通過學(xué)習金融危機背景下的企業(yè)管理,，了解金融危機產(chǎn)生的原因及具體表現(xiàn)，并從宏觀及微觀的視角理解金融危機給我國企業(yè)帶來的困難與機遇,。在此過程中,，對我國企業(yè)如何在全球經(jīng)濟的背景下提高核心競爭力以及企業(yè)所處環(huán)境出現(xiàn)危機時的具體處置方法等內(nèi)容有更為深刻的認識。通過學(xué)習erp的成與敗，了解我國企業(yè)引入erp后出現(xiàn)的有關(guān)問題,、產(chǎn)生問題的原因,，以及相應(yīng)的解決對策。在此過程中,，能夠?qū)ζ髽I(yè)管理思想與具體管理方法,、手段的結(jié)合有更進一步的認識。
通過學(xué)習低碳經(jīng)濟與綠色物流業(yè),，了解低碳經(jīng)濟,、綠色物流的含義及特點，建立培育企業(yè)綠色競爭力的可持續(xù)發(fā)展理念,，了解低碳經(jīng)濟中綠色物流在流程再造,、低碳金融服務(wù)和大型賽會組織中的應(yīng)用。通過學(xué)習eva理念在現(xiàn)代企業(yè)中的運用,理解eva這一公司管理的前沿理念,，及其在企業(yè)中的應(yīng)用范疇和貢獻,。了解eva從財務(wù)指標轉(zhuǎn)化為公司績效管理評價指標和激勵機制建設(shè)指標的重要意義及構(gòu)建方法。通過學(xué)習人力資源開發(fā)管理與組織變革,，了解我國人力資源管理發(fā)展的歷程以及取得的理論和實踐成果,，清楚地認識目前我國人力資源管理存在的主要問題及面臨的挑戰(zhàn)，正確的把握人力資源發(fā)展方向,，提升人力資本價值及其對組織的貢獻,，幫助組織贏得競爭優(yōu)勢。
通過公需科目知識的學(xué)習,，了解了什么是創(chuàng)新及創(chuàng)新能力以及它包含的內(nèi)容和對我們工作及生活的影響,。因為我所從事的工作是政務(wù)經(jīng)濟信息工作，我就結(jié)合我的工作來談?wù)勲娮诱?wù)與政府管理創(chuàng)新,。
在剛剛過去的20世紀,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息科技得到了前所未有的發(fā)展,?；ヂ?lián)網(wǎng)具有的開放、平等,、全球共享,、交互,、信息量巨大和傳播快等特點,使它作為一種革命性的力量改變著人類的生產(chǎn)方式和生活方式,極大地提高了社會生產(chǎn)力,加快了全球化進程,引起社會結(jié)構(gòu)的深刻變化。在這種情況下,整個世界都面臨著與信息技術(shù)進步相適應(yīng)的社會轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的政府管理當然也不例外,?；ヂ?lián)網(wǎng)的沖擊使政府行政的社會環(huán)境發(fā)生了變化,政府管理面臨著歷史上從未有過的來自多方位的壓力,創(chuàng)新已成為唯一的出路。
傳統(tǒng)的政府管理方式是工業(yè)化時代的產(chǎn)物,是與比較穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的管理方式,。政府公務(wù)員像鏍釘一樣被固定在某個崗位上,政府部門整體的運作缺乏彈性,對理性和規(guī)范的追求甚至超越了政府工作目標本身,。零散而孤立的管理職能、基于人力的文書和檔案處理以及復(fù)雜的事件呈報和處理程序,使得系統(tǒng)不斷增大而效率卻不斷降低,。這樣的政府顯然難以應(yīng)付互聯(lián)網(wǎng)時代的復(fù)雜局面,公眾對政府的失望情緒逐漸增大,。
在傳統(tǒng)政府管理面臨困境之時,人們發(fā)現(xiàn)電子政務(wù)是政府管理改革和創(chuàng)新最重要的促進器?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及一方面使政府面臨更大的壓力,另一方面也為政府管理創(chuàng)新提供了更多的可能性,。電子政務(wù)是政府再造的理性選擇和信息技術(shù)進步相結(jié)合的必然產(chǎn)物。
所謂電子政務(wù)是指利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其它相關(guān)技術(shù)構(gòu)造的政府結(jié)構(gòu)和運行方式,。通俗地說,電子政務(wù)就是通過互聯(lián)網(wǎng)建立政府網(wǎng)站組成虛擬政府,其重要內(nèi)涵就是通過信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和整合信息資源打破政府部門之間和政府與社會之間的界限,使得公眾可以方便快捷地通過政府網(wǎng)站獲取政府的信息和服務(wù),。電子政務(wù)的建構(gòu)與技術(shù)有關(guān),但其核心不是技術(shù),而是借助技術(shù)來實現(xiàn)政府的再造。正是在這個意義上,電子政務(wù)可以成為技術(shù)創(chuàng)新與政府管理創(chuàng)新相結(jié)合的典范,為政府管理方式帶來深刻的變革,。
1,、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)可以優(yōu)化政府工作流程,使政府機構(gòu)設(shè)置更為精簡合理,從而解決職能交叉、審批過多等問題,。
2,、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)可以使政府運作公開透明。這可以在很大程度上遏制黑箱操作,、人治大于法治等現(xiàn)象,。公眾增加了參政議政的機會,對政府的監(jiān)督也更有效。
3,、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)可使政府信息資源利用更充分,、更合理。電子政務(wù)使得政府各類信息資源數(shù)據(jù)庫互聯(lián)共享成為可能,也使得這些資源得到統(tǒng)籌管理和綜合利用,從而避免資源閑置,、浪費和重復(fù)建設(shè),。通過電子政務(wù)共享的信息資源更易存儲,、檢索和傳播,共享的范圍和數(shù)量也更大,可以更有效地支持政府的決策。
4,、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)可以有效地提升政府監(jiān)管能力。電子政務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)快速和大規(guī)模的遠程數(shù)據(jù)采集和分析,從而可以實現(xiàn)跨地域信息的集中管理和及時響應(yīng),大大增強監(jiān)管者的核對,、監(jiān)管能力,。
5、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)將使政府服務(wù)功能增強,。電子政務(wù)將推動傳統(tǒng)的政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,政府職能由管理控制轉(zhuǎn)向宏觀指導(dǎo),。
6、與傳統(tǒng)政府相比,電子政務(wù)將使政府辦事效率更高,管理成本更低,。網(wǎng)上辦公提高了辦事效率,節(jié)約了政府辦公費用的開支,。政府通過網(wǎng)絡(luò)可以直接與公眾溝通,及時收集公眾的意見,提高了政府的反饋速度,降低了政府的管理成本。
實施電子政務(wù)加強政府管理創(chuàng)新,，特別要作好以下十個方面:,。
1、在國家層面上有切實可行的發(fā)展戰(zhàn)略,。
1994年,加拿大政府發(fā)布了《運用信息科技改造政府服務(wù)之藍圖》,這是全球第一份由政府發(fā)布的準備從技術(shù)角度全面改造自身的綱領(lǐng)性文件,。加拿大政府設(shè)想:“到,我們的目標是讓全世界都知道加拿大政府和它的公民聯(lián)系是最緊密的,加拿大人民無論何時何地都可以了解到有關(guān)政府的信息并能接通政府提供的服務(wù)?！彪娮诱?wù)已成為該國政府總體戰(zhàn)略的一部分,。美國電子政務(wù)的規(guī)劃是單獨制定的,如《電子政務(wù)戰(zhàn)略》。特別值得一提的是,美國,、英國和澳大利亞等國非常重視將電子政務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃與預(yù)算安排和監(jiān)管結(jié)合起來,以確保規(guī)劃的實施,。
2、政府高層領(lǐng)導(dǎo)重視,有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)推進體制,。
在加拿大,實施電子政務(wù)是以政府最高領(lǐng)導(dǎo)人的公開宣布為根據(jù),同時建立一個中央權(quán)力機構(gòu)專門負責電子政務(wù)方面的工作,這個機構(gòu)可繞過個別部委或部門而直接向上匯報工作,。美國電子政務(wù)建設(shè)由總統(tǒng)管理委員會統(tǒng)一指導(dǎo),管理與預(yù)算辦公室負責電子政務(wù)的執(zhí)行和協(xié)調(diào)推進,該辦公室主任是總統(tǒng)內(nèi)閣成員。美加等國的政府部門和地方政府都設(shè)置了首席信息官負責電子政務(wù)建設(shè),并組成首席信息官委員會,定期召開聯(lián)席會議,協(xié)調(diào)開展電子政務(wù)的有關(guān)事項,。
3,、采取有力措施解決政府信息公開和跨部門信息資源共享問題。
在傳統(tǒng)的政府體制下,政府信息資源的開放共享與部門所有之間矛盾十分突出,。信息資源共享背后隱藏的是利益驅(qū)動,。在信息資源的整合過程中,不可避免地會觸動現(xiàn)有的權(quán)力結(jié)構(gòu)和既定的利益格局。現(xiàn)實的社會需求是通過電子政務(wù)沖破部門條塊分割的結(jié)構(gòu)并打破這種利益格局,。
有鑒于此,一些國家采取了有力措施促進政府信息資源的跨部門共享,以提高政府工作效率,避免重復(fù)建設(shè)和減輕公眾負擔,。英國政府在政府信息資源統(tǒng)籌方面,采取措施對政府職能進行重組,加大跨部門的合作,并將相關(guān)業(yè)務(wù)按公眾的需求組合起來,推出了跨部門信息共享系統(tǒng)。歐盟則實施了公共部門數(shù)據(jù)交換項目,。
4,、優(yōu)化政府業(yè)務(wù)流程,。
國外電子政務(wù)建設(shè)的實踐表明,缺乏對政府業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化是成功實施電子政務(wù)的主要障礙之一。規(guī)范和優(yōu)化政府業(yè)務(wù)流程就是對傳統(tǒng)的以行政職能為中心的行政流程進行規(guī)范和重組,充分考慮公眾的需求和滿意度,。優(yōu)化后的政府業(yè)務(wù)流程有兩個基本特征:一是面向公眾,以公眾滿意為目標;二是以事務(wù)為中心,跨越部門和職能界限,。
5、突出服務(wù)宗旨,以公眾需求確定應(yīng)用項目,。
在確定前臺應(yīng)用項目時,首先要調(diào)查公眾和企業(yè)的需求,把公眾和企業(yè)最關(guān)心而且容易實現(xiàn)的,、具有示范效應(yīng)的項目確定為優(yōu)先開展的在線服務(wù)項目,以提高項目的成功率。在后臺整合過程中,需要加強政府各部門之間的協(xié)作,。加拿大在電子政務(wù)建設(shè)過程中始終遵循為公眾服務(wù)的宗旨,通過民意調(diào)查確定需要建設(shè)的在線服務(wù)項目,并在此后繼續(xù)通過民意調(diào)查對在線服務(wù)項目不斷改進和完善,。
6、重視政府門戶網(wǎng)站建設(shè),。
政府門戶網(wǎng)站是電子政務(wù)發(fā)展的主要形式,在電子政務(wù)的實施過程中,及時制定有關(guān)政府門戶網(wǎng)站建設(shè)和管理的政策并付諸實施十分重要,。政府門戶網(wǎng)站是政府在線服務(wù)的主要渠道,它強調(diào)對各個部門提供的信息和服務(wù)進行整合,并通過統(tǒng)一的平臺提供給公眾,提供“一站式”服務(wù)。
我國的政府上網(wǎng)工程在1999年啟動后,到目前國家各部委和各級地方政府大都建立了網(wǎng)站,盡管總體而言網(wǎng)站的成熟度不夠高,但為國家全面實施電子政務(wù)打下了良好的基礎(chǔ),。目前我國建立中央政府門戶網(wǎng)站已是當務(wù)之急,國家應(yīng)強力推動并組織資源下力量規(guī)劃,、建設(shè)和管理中央政府門戶網(wǎng)站,其重大意義不言而喻。
7,、重視電子政務(wù)建設(shè)的績效評估,。
要明確地對電子政務(wù)實施的效果進行定義并衡量工作進展。英國負責電子政務(wù)的專員和大臣要向首相提交月度和年度進展報告,。美國推出了“電子政務(wù)計分卡”,根據(jù)電子政務(wù)服務(wù)的便捷性,、用戶數(shù)量、風險和收益等評估標準,將各部門的電子政務(wù)建設(shè)水平從高到低劃分為綠,、黃,、紅三個等級,綠級表示符合所有評估標準,黃級表示滿足部分標準,紅級表明存在嚴重缺陷。
8,、重視對公務(wù)員特別是中高級公務(wù)員進行培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高政府工作人員實施電子政務(wù)需要的能力,。
提高公務(wù)員在開展電子政務(wù)建設(shè)方面的素質(zhì),強化他們運用信息技術(shù)和信息資源的能力,這是帶動電子政務(wù)健康有序發(fā)展的一項重要措施。應(yīng)特別強調(diào)的是,政府的中高級官員應(yīng)做為重點培訓(xùn)對象,。
9,、強調(diào)電子政務(wù)必須為公眾提供實在的利益,以人為本、公民至上,。
電子政務(wù)是提供全天侯服務(wù)的政府,必須能夠做到全年任何一天24小時都不會中斷;必須重視用戶是否愿意采納網(wǎng)上服務(wù);應(yīng)簡化服務(wù)的遞送,減少重復(fù)作業(yè),并以納稅人所付出的最低成本達到服務(wù)的最高水準;必須具備能處理成套交易的能力以降低費用,。
10、重視信息安全和隱私權(quán)保護,。
構(gòu)建信息安全保障體系是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們這里強調(diào)的只是電子政務(wù)應(yīng)用中的信息安全和隱私權(quán)保護問題,。顯而易見,公眾只有對電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)感到放心,覺得個人信息不會因系統(tǒng)故障丟失,不會被網(wǎng)絡(luò)黑客竊取,不會因管理不善被他人輕易獲得,其隱私權(quán)可以得到有效保護,這樣他才會積極利用信息化手段接受政府的服務(wù)。
歷史發(fā)展到今天,中國政府必須走依法行政,、建設(shè)法治政府之路,這是我國行政許可法蘊含的基本精神,。這個法治政府的基本框架是:政府職能是有限的;政府管理方式是規(guī)則導(dǎo)向型的;政府運作是透明的;政府是高效,、便民的;政府是講誠信的;政府應(yīng)當是責任政府。我們在前面已對電子政務(wù)的功能有了很多論述,不難看出,在實現(xiàn)上述六個目標的過程中,電子政務(wù)可以發(fā)揮其無可替代的作用,?！吨腥A人民共和國行政許可法》第33條明確提出行政機關(guān)應(yīng)當推行電子政務(wù)。我們知道,政府運作公開透明和高效便民是行政許可法的明確要求,也是政府管理創(chuàng)新的重要目標,而電子政務(wù)的本質(zhì)就是改變傳統(tǒng)的政府管理方式,及時把政府的決策,、服務(wù)內(nèi)容,、工作程序和辦事方式向社會公布,為公眾提供公開透明、高效便捷的公共服務(wù),并自覺接受社會監(jiān)督,。
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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇四
我參加了20xx年的機電專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。培訓(xùn)前，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)習業(yè)務(wù),，踏踏實實搞建設(shè),，認為學(xué)好專業(yè)知識，能夠解決實際工作中的具體問題就行了,，其他事有領(lǐng)導(dǎo)考慮,，相關(guān)人員解決，不用自己管,。通過培訓(xùn)知道,，作為機電工程領(lǐng)域的技術(shù)人員，特別是中高級專業(yè)技術(shù)人員,，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識為核心,，向外延申學(xué)習相關(guān)的知識，更好地服務(wù)于本職工作,。在這里首先要感謝諸位老師辛勤的培育,。老師們的講解生動有趣、條理清晰,、既貼近工作實際又緊扣熱點問題通過學(xué)習,，使我開闊了眼界、增長了知識,，對我們?nèi)粘９ぷ饔泻艽蟮膸椭?，大大提高了我的業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們只有通過不斷學(xué)習,，更新專業(yè)知識來武裝自已的頭腦,，緊扣時代發(fā)展的脈搏，才能適應(yīng)工作的需要,。就這次所學(xué)課程,，有如下幾點心得體會：
通過對知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習,，知道了地方經(jīng)濟與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系，知道了企業(yè)與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,，以及未來的發(fā)展與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,，了解到與知識產(chǎn)權(quán)在地方經(jīng)濟中的支撐保障作用，也知道了知識產(chǎn)權(quán)的定義加強知識產(chǎn)權(quán)的原因,。
通過對office辦公軟件應(yīng)用的學(xué)習知道了平時經(jīng)常用到的office辦公軟件,，雖然他是我們?nèi)粘Ｖ杏玫淖钇椒驳囊环N工具，但是我們對他的了解也僅限于常用的`工具,，一些不怎么常用的,、但是很實用的工具，老師也舉例出來,，雖然時間很短,，但是我們的收獲非常豐富，最重要的是,，通過這樣的學(xué)習,，我們知道了，這樣的小工具也在不斷的更新不斷的進步,，激發(fā)了我們不能停止學(xué)習的心,，使這次的繼續(xù)教育，有很強的實用性,。
通過對3d打印技術(shù)的學(xué)習,，知道了原、典型的3d打印工藝,、3d打印技術(shù)的應(yīng)用等知識,，3d打印技術(shù)就是一種在產(chǎn)品開發(fā)中，用于產(chǎn)品設(shè)計,、性能以及生產(chǎn)潛力評估的一種原初的類型,、形式或例證，是作為其后期階段的基礎(chǔ)模型,。這是一種很有潛力的新型技術(shù)工藝,，他能帶給我們的是一種生產(chǎn)與思維方式的改變，3d打印技術(shù)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,，通過學(xué)習我們知道了,，3d打印雖然在現(xiàn)在還有很強的局限性，但他就像所有的新技術(shù)一樣,，雖然眼下艱苦,，但他的前途卻必將一片坦途。
通過這次繼續(xù)教育學(xué)習我知道了當今社會，已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代,。一個區(qū)域經(jīng)濟實力的競爭,，越來越體現(xiàn)在知識和人才的多少、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強弱的競爭,。要搶占競爭的制高點,，贏得競爭的主動權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者,，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵,，這也是我們繼續(xù)教育的內(nèi)涵之一。
的努力來提高能力,、彌補不足,，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。隨著公司的發(fā)展,，我也會正在向著更高的目標奮斗。我迫不及待想回到原來的工作崗位去大展身手去用我們在這里學(xué)習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,，更好的回報對我們滿懷希望的老師,，家人，同事,，去回報對我們有著殷切希望的公司,，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓單位,、社會,，更是讓自己滿意的答卷。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇五
在知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育已經(jīng)成為企事業(yè)單位創(chuàng)新的一個亮點,。本站小編整理了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習。
心得體會,。
范文,，僅供參考。
今年7月份,，我在安康市職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育集中培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)學(xué)習使我的知識層次有了新的提高，尤其對規(guī)劃設(shè)計工作幫助很大,，增強了運用新理念解決新問題的能力,。
一、通過這次的學(xué)習豐富了自身的理論知識，提高了專業(yè)技能我參加工作近5年,，一直忙于業(yè)務(wù)工作,，平時工作時間緊迫，學(xué)習時間十分有限,。通過這次學(xué)習對對于日常工作啟發(fā)極大,。
二、通過這次學(xué)習提高了自身的業(yè)務(wù)能力,。
參加工作以來,，一直將精力集中于有限的建筑設(shè)計工作，對于規(guī)劃管理,，特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多,，特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握，對設(shè)計工作產(chǎn)生了許多不利的影響,，走了一些彎路,。
三、收獲和感想,。
1.更新了自己的建筑設(shè)計理念,。
這次的繼續(xù)教育專業(yè)知識培訓(xùn)，讓我得到了很大的啟發(fā)和幫助,，培養(yǎng)了我在工作中多思考多研究的習慣,，讓我在建筑設(shè)計工作中有了更寬闊的視野，對建筑設(shè)計中有了更多更靈活的設(shè)計理念,，在設(shè)計中考慮更多的方面,，不在片面，狹隘,，從而設(shè)計更加貼近實際,，更加符合規(guī)律，更加以人為本;在規(guī)劃管理工作中有了很大的信心,，用最能解決問題的方法去辦事,，用最科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐工作，不鹵莽,、不偏激,，使城市建設(shè)工作有延續(xù)性。
2.改變傳統(tǒng)的工作方式,，做勤于學(xué)習,，不斷學(xué)習的建筑設(shè)計師通過這次的繼續(xù)教育專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習，我感觸頗深,，對于建筑設(shè)計的理解,，我不再停留在表面,，而是進一步的了解。建筑設(shè)計,，是一個深厚的專業(yè),，它所涉及的領(lǐng)域非常廣，有交通,、人口,、園林綠化、地理學(xué),、美術(shù)設(shè)計,、建筑學(xué)、給水,、排水工程,、供暖、測量,、電力,、電訊、橋梁等等,。城市規(guī)劃,，一個夾雜有多個知識領(lǐng)域的綜合型專業(yè)。通過建筑設(shè)計這次學(xué)習,，開拓了我的視野,，豐富了我的專業(yè)知識，提高了我的工作水平,，使我在今后的工作中更有信心，使我對未來的工作充滿了希望,，今后我要在建筑設(shè)計專業(yè)的本職工作中要有更好的目標：
一是要經(jīng)常的,、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。不管工作有多忙,，都要及時充電,，更新知識，提高自己的理論水平,，從而更好的指導(dǎo)自己的實踐工作,，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作,，理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中見證理論，從而升華理論知識,。
二是提升在建筑設(shè)計領(lǐng)域里的理論水平,，加強建筑設(shè)計專業(yè)的業(yè)務(wù)水準。通過學(xué)習活動和工作的實踐活動，要提高自己的理論知識水平,，讓自己的知識面廣闊,，理論水平不斷的提高，從而讓自己的實踐經(jīng)驗更豐富,，讓自己的工作更順利,，更好的為我們的城市建設(shè)服好務(wù)。
三是拿出更好,、更新的專業(yè)設(shè)計成果,，為城市建設(shè)領(lǐng)域提供理論和實踐經(jīng)驗。運用所掌握的理論和實踐知識,，為城市規(guī)劃精心設(shè)計好的,、更實際的規(guī)劃圖紙及文本，從而為城市建設(shè)提供好的方法和建議,，多思考,、多研究，拿出好的建筑設(shè)計理念為城市建設(shè)貢獻自己的力量,。
今年5月份,，我參加了培訓(xùn)中心組織的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育集中培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習使我的知識層次有了新的提高,，尤其對規(guī)劃設(shè)計工作幫助很大,，增強了運用新理念解決新問題的能力。
一,、通過這次的學(xué)習豐富了自身的理論知識,，提高了專業(yè)技能。
我參加工作近6年,，一直忙于業(yè)務(wù)工作,，平時工作時間緊迫，學(xué)習時間十分有限,。通過這次學(xué)習對當前最新的規(guī)劃設(shè)計理念進行了充實,，對于日常工作啟發(fā)極大。例如城市雨季排水和管線設(shè)置一直是個難題,。排水泵站和管線設(shè)置往往需要征求水務(wù),、國土、建委,、房管,、地方政府等多方意見，利益訴求眾多,，溝通協(xié)調(diào)難度大,，施工建設(shè)成本高,，一直是困擾設(shè)計人員的一大難題。通過本次培訓(xùn),，學(xué)習了天津大學(xué)曹磊老師講授的“海綿城市建設(shè)”的景觀規(guī)劃設(shè)計途徑探索,，對當前城市雨洪問題有了新的認識，從以往單一的城市排水規(guī)劃認識上升到滯蓄滲凈排的綜合雨洪管理模式,，對于解決當前城市內(nèi)澇問題有了新的啟發(fā),，采用反向思維模式，對于雨季地表徑流采用不排反蓄的方法,，既解決了快速排水問題,，有解決了旱季缺水灌溉問題，符合當前綠色生態(tài)和可持續(xù)的規(guī)劃設(shè)計理念,。通過學(xué)習,，自己也對城市雨洪綜合管理、系統(tǒng)化設(shè)計有了新的思考,，從而提高了自己的設(shè)計水平,，使規(guī)劃設(shè)計更加合理化，符合規(guī)律,，更加人性化,。
二、通過這次學(xué)習提高了自身的業(yè)務(wù)能力,。
參加工作以來,，一直將精力集中于有限的規(guī)劃編制工作，對于規(guī)劃管理,，特別是政府規(guī)劃審批職能了解不多,，特別是對于最新的規(guī)劃政策和行業(yè)規(guī)范不能及時掌握，對設(shè)計工作產(chǎn)生了許多不利的影響,，走了一些彎路,。
本次培訓(xùn)有請市局處室領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)劃編制工作和實施規(guī)劃管理過程中的有關(guān)熱點、難點,、重點進行了深入講解,，對于我市獨具特色的城市設(shè)計體系進行了深入學(xué)習,?！耙豢匾?guī)兩導(dǎo)則”是我市特有的控規(guī)編制和管理體系。通過學(xué)習我對城市設(shè)計導(dǎo)則有了新的理解,。城市設(shè)計導(dǎo)則是對城市空間形象進行統(tǒng)一塑造的管理通則,，指導(dǎo)性強。主要通過空間形態(tài),、街道里面,、開敞空間和建筑群體的控制,，塑造城市三維形象。通過制定與土地細分導(dǎo)則地塊層面相對的城市設(shè)計導(dǎo)則,，為政府和規(guī)劃管理提供長效的技術(shù)支持,，引導(dǎo)土地合理利用，保障優(yōu)良的空間環(huán)境品質(zhì),，促進城市空間有序發(fā)展,。這種管理模式對城市快速發(fā)展和建設(shè)的大背景下，統(tǒng)一城市格局和風貌特色有著權(quán)威性作用,。通過這一學(xué)習,，及掌握了最新的規(guī)劃政策更好的指導(dǎo)規(guī)劃編制工作，對于規(guī)劃師肩負的歷史使命也有了更深入的認識,。
建設(shè)用地管理是規(guī)劃編制的基礎(chǔ),。本次培訓(xùn)對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設(shè)項目管理宏觀情況,、建設(shè)項目實施請進行詳細地介紹,，對建設(shè)用地規(guī)劃管理難點進行解析，對規(guī)劃條件,、修建性詳細規(guī)劃成果有了明確的認識,，這些都是規(guī)劃編制的重要基礎(chǔ)和前提依據(jù)。
三,、收獲和感想,。
1.更新了自己的規(guī)劃設(shè)計和規(guī)劃管理理念。
這次的繼續(xù)教育專業(yè)知識培訓(xùn),，讓我得到了很大的啟發(fā)和幫助,，培養(yǎng)了我在工作中多思考多研究的習慣，讓我在規(guī)劃設(shè)計,、和規(guī)劃管理工作中有了更寬闊的視野,，對規(guī)劃設(shè)計中有了更多更靈活的設(shè)計理念，在設(shè)計中考慮更多的方面,，不在片面,，狹隘，從而設(shè)計更加貼近實際,，更加符合規(guī)律,，更加以人為本;在規(guī)劃管理工作中有了很大的信心，用最能解決問題的方法去辦事,，用最科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐工作,，不鹵莽、不偏激,，使城市建設(shè)工作有延續(xù)性,。
2.改變傳統(tǒng)的工作方式,，做勤于學(xué)習，不斷學(xué)習的城市規(guī)劃師,。
通過這次的繼續(xù)教育專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習,，我感觸頗深，對于城市規(guī)劃的理解,，我不再停留在表面,，而是進一步的了解。城市規(guī)劃,，是一個深厚的專業(yè),，它所涉及的領(lǐng)域非常廣，有交通,、人口,、園林綠化、地理學(xué),、美術(shù)設(shè)計,、建筑學(xué)、給水,、排水工程,、供暖、測量,、電力,、電訊、橋梁等等,。城市規(guī)劃,，一個夾雜有多個知識領(lǐng)域的綜合型專業(yè)。通過對最新的規(guī)劃政策和管理模式的學(xué)習,，開拓了我的視野,，豐富了我的專業(yè)知識，提高了我的工作水平,，使我在今后的工作中更有信心,，使我對未來的工作充滿了希望，今后我要在城市規(guī)劃專業(yè)的本職工作中要有更好的目標：
一是要經(jīng)常的,、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,。不管工作有多忙，都要及時充電,，更新知識,，提高自己的理論水平,，從而更好的指導(dǎo)自己的實踐工作,，在工作中學(xué)習,，在學(xué)習中工作，理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中見證理論,，從而升華理論知識。
二是提升在城市規(guī)劃領(lǐng)域里的理論水平,，加強城市規(guī)劃專業(yè)的業(yè)務(wù)水準,。通過學(xué)習活動和工作的實踐活動，要提高自己的理論知識水平,，讓自己的知識面廣闊,，理論水平不斷的提高，從而讓自己的實踐經(jīng)驗更豐富,，讓自己的工作更順利,，更好的為我們的城市建設(shè)服好務(wù)。
三是拿出更好,、更新的專業(yè)設(shè)計成果,，為城市建設(shè)領(lǐng)域提供理論和實踐經(jīng)驗。運用所掌握的理論和實踐知識,，為城市規(guī)劃精心設(shè)計好的,、更實際的規(guī)劃圖紙及文本，從而為城市建設(shè)提供好的方法和建議,，多思考,、多研究，拿出好的規(guī)劃設(shè)計理念為城市建設(shè)貢獻自己的力量,。
我于20xx年6月14日-6月18日參加了安康市20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中，通過課上認真聽講,、認真做筆記,、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學(xué)習等形式,，完滿的完成了各項學(xué)習任務(wù),。通過本次學(xué)習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能,，對群眾路線教育實踐活動,、雙創(chuàng)、漢劇,、安康地域文化,、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習有助于我在實際工作當中及時更新知識,、更新觀念,，養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣,，將學(xué)習日常化,、生活化,，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路,，增強了解決實際問題的能力,，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻,。
一,、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學(xué)習和了解。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習,，深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵,。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水,、尚德兼容,、克難奮進、務(wù)實創(chuàng)新”,。弘揚樂山親水的安康精神,，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界,。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄,、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,，也是安康實現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力,。弘揚克難奮進的安康精神,，既是安康人自加壓力、自信自強的體現(xiàn),，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力,。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時俱進,、搶抓機遇,、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求。今后,，我將以安康精神武裝自己,，立足本職，解放思想，堅定信心,，克難奮進,，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
二,、對安康的漢劇文化有了更深的認識。
在學(xué)習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中,，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析,。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志,，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用,，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種,，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù),，在徽、楚,、豫,、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造,，不斷融合創(chuàng)新打磨而成,，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖,，20xx年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。學(xué)習和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強市”的新標桿,，弘揚中國傳統(tǒng)文化,。
三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性,，學(xué)習了溝通與協(xié)調(diào)的技巧,。通過學(xué)習讓我認識到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞,，交流各種信息,、觀念、思想,、感情,，以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,，調(diào)整和改善組織之間,，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動趨向同步化與和諧化,，以實現(xiàn)共同目標的過程,。通過學(xué)習讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,，如不同工作,、不同角度、不同閱歷,、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,，采取的技巧、溝通方式,、方法也不盡相同,，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經(jīng)驗的積累,、溝通細節(jié)的把握,、溝通知識的積淀，通過學(xué)習是可以培養(yǎng)和提高的,。
四,、對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習和了解。
通過對《當前我國宏觀經(jīng)濟形勢分析與展望》的學(xué)習,，讓我深入了解了我國當前的經(jīng)濟形式以及存在的很多問題,，通過對各種經(jīng)濟現(xiàn)象的分析和講解，讓我了解到宏觀經(jīng)濟跟我們每個人都是息息相關(guān)的,，它就存在于我們的生活之中,。
通過對《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會治理》的學(xué)習，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點以及存在的問題,，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn),，加強網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來,，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去,，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好,。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學(xué)習,，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,，對其類型和相關(guān)特性,，檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習,，我開闊了視野,，拓寬了思維,，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養(yǎng),，強化了理論素質(zhì),，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,，綜合國力競爭的日趨激烈,，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高,。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習,，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習當中,，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì),、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，逐步發(fā)現(xiàn)自己,，提升自己，發(fā)展自己,，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng),，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇六
通過學(xué)習團隊建設(shè)與創(chuàng)新，使我重新認識了自己的責任,，樹立了科學(xué)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)協(xié)作和創(chuàng)新意識,，懂得了創(chuàng)新能力及其領(lǐng)域。通過學(xué)習團隊創(chuàng)新使我了解了團隊,、團隊建設(shè),、創(chuàng)新團隊建設(shè)的內(nèi)涵，掌握了團隊創(chuàng)新的重要意義及必備條件,，從而形成對團隊創(chuàng)新的規(guī)律性的認識,。在此基礎(chǔ)上，明確了團隊創(chuàng)新與組織其他創(chuàng)新如理念創(chuàng)新,、制度模式創(chuàng)新,、學(xué)習創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系,，從而為創(chuàng)新思維的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ),。為今后做到團隊創(chuàng)新理論和團隊創(chuàng)新實踐的結(jié)合提供了必要的指導(dǎo),。
通過此次學(xué)習培訓(xùn)，使我更加懂得了專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)與科研方法,。需要的.不但是知識,，而且更重要的是技能，技能比知識更重要,，要解決好發(fā)展的問題,，光有知識是不夠的，要有技能,，而且要有技能與知識的融合,，還要有你的好奇心，保持你對那個問題的興趣,。做學(xué)問方面應(yīng)特別做到,，一要博學(xué)思精，不迷信權(quán)威,，敢于獨辟蹊徑,，開拓新天地，二戒浮躁和急功近利,。三要勇于堅持自己認為正確的東西,，決不屈學(xué)媚俗，隨波逐流,。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇七
根據(jù)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團令第3號《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》及師市人民政府辦公室所發(fā)《關(guān)于印發(fā)八師石河子市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施細則(試行)》(師市辦發(fā)【20xx】115號)的有關(guān)要求,，我于20xx年7月5日至13日參加了第八師石河子市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)在教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,，通過課上認真聽講,、認真做筆記、及時完成課后思考題,，圓滿完成專業(yè)課和公共課的學(xué)習,。通過本次學(xué)習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技術(shù),，對《兵團化工發(fā)展趨勢》,、《煤化工發(fā)展》、《火力發(fā)電廠電氣設(shè)備》《測試與傳感技術(shù)》《機械基礎(chǔ)》又有了深層次的認識與了解,?；菊莆樟私饬吮鴪F企業(yè)的發(fā)展。這次培訓(xùn)學(xué)習有助于我在實際工作中更新知識,、更新理念,、提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路,，增強解決解決實際問題的能力,，最終更好,、更出色的完成自己的工作。
一,、對兵團化工的認識,。
通過這次學(xué)習我了解了兵團化工發(fā)展的背景，為響應(yīng)毛主席“全黨動手,、興辦工業(yè),。地方工業(yè)產(chǎn)值要在5年、7年趕上或超過農(nóng)副業(yè)產(chǎn)值”的號召,，決定因地制宜,。積極興辦工業(yè)。兵團的工業(yè),，大多是采取投資少,，收益大、因陋就簡,、自力更生的辦法發(fā)展起來的,。
新疆天業(yè)集團有限公司是新疆兵團農(nóng)八師的大型國有企業(yè)，
它是依托自治區(qū)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,，充分利用新疆的煤,、鹽,、石灰石等資源優(yōu)勢,，用循環(huán)經(jīng)濟的理念發(fā)展煤電化一體化產(chǎn)業(yè)，使傳統(tǒng)高污染,、高能耗的電石法聚氯乙烯生產(chǎn)工藝發(fā)生了根本變化,。連續(xù)多年被評為全國石油化工節(jié)能減排先進單位。
新疆天富熱電股份有限公司是以“熱電為主,，多元發(fā)展,、控股管理、自主經(jīng)營”為經(jīng)營格局,。煤制甲醇項目是該公司進入化工產(chǎn)領(lǐng)域重點發(fā)展項目,，也是新疆首個大型煤化工項目。
新疆大黃山鴻基煤焦化有限公司是20xx年兵團確定的重點焦化生產(chǎn)企業(yè),。公司大力發(fā)展煤化工下游產(chǎn)品,，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進一步延伸“煤—焦—化”產(chǎn)業(yè)鏈,。最終形成生產(chǎn)焦煤160萬噸,，交友10萬噸、粗苯2.2萬噸,、尿素18萬噸,、甲醇11萬噸的生產(chǎn)能力,。
未來煤化工發(fā)展主要是向著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)多元化發(fā)展和建立煤化工生態(tài)工業(yè)。
通過煤化工生產(chǎn)可替代石油的發(fā)動機燃料或替代燃料和化工產(chǎn)品逐漸成為重要的產(chǎn)品方向,。發(fā)展趨勢是：通過采用先進技術(shù),、不同工藝的集成聯(lián)產(chǎn)發(fā)展大型煤化工，形成產(chǎn)業(yè)鏈的有效延伸和綜合利用,，提高資源,、能源的利用效率，減少污染物排放,，規(guī)?；兄卫砦廴荆_到環(huán)境優(yōu)好,，建立煤化工生態(tài)工業(yè),。
二、煤炭化工的認識,。
通過此次學(xué)習我進一步認識了解煤炭發(fā)電的原理,、煤炭的氣化、煤焦化和煤炭的液化,。
(1)煤炭發(fā)電,。
石油發(fā)電不符合我國的國情，不能大力發(fā)展;核電只能適度發(fā)展,，核電在建項目并不多,，發(fā)電量不太可能超過1%的比例;風能可以發(fā)電，但裝機容量太小,。煤炭發(fā)電,，不僅在在發(fā)展中國家占有很大比例，就是在發(fā)達國家也如此,。
煤炭發(fā)電的原理是煤炭在鍋爐內(nèi)燃燒放出的熱量,，將水加熱成具有一定壓力和溫度的蒸汽，然后蒸汽沿管道進入汽輪機膨脹做功,，帶動發(fā)電機一起高速旋轉(zhuǎn),，從而發(fā)出電。
傳統(tǒng)的煤炭開采,、加工及利用技術(shù)效率較低,，并帶來了嚴重的環(huán)境污染。在環(huán)境保護日趨嚴峻的形勢下,，發(fā)展?jié)崈裘喊l(fā)電技術(shù)是提高我國能源效率,、減少環(huán)境污染的重要途徑。當前,，我國潔凈煤發(fā)電瓶頸首先是技術(shù)上風險較大,，其次是我國機械制造能力還有待進一步提高,，再次是自主開發(fā)和創(chuàng)新能力不足。
(2)煤炭的氣化,。
產(chǎn)品,。
(3)煤焦化。
煤炭狡猾又稱煤炭高溫干餾,。一煤為原料,，在隔絕空氣條件下，加熱到950攝氏度左右,，經(jīng)過高溫干餾生產(chǎn)焦煤,，同時獲得煤氣、煤焦油并回收其他化工產(chǎn)品的一種煤轉(zhuǎn)化工藝,。
(4)煤炭的液化,。
煤炭是一種碳含量高、但氫含量只有55%的固體,。與液體燃料(從原油中提取的)相比,，煤炭不便于處理運輸。
通過脫碳和加氫,，煤炭可以直接或間接轉(zhuǎn)化成適于運輸?shù)囊后w燃料,，其中一種方法是焦化或熱解，另一種方法是液化,。由于將煤炭轉(zhuǎn)化成液體燃料的成本比提煉原油的成本高,，但原煤本身的價格比較低廉，這是煤炭液化技術(shù)能夠付諸實施的一個主要激勵因素,。
三,。,、煤炭未來的發(fā)展,。
煤化工的新能源發(fā)展方向主要是指煤代油，其中甲醇,、乙二醇,、煤制油是煤代油的三條路徑。從應(yīng)運和技術(shù)成熟度來看,，二甲醚能夠廣泛的適用于交通等領(lǐng)域,，所以發(fā)展空間最廣泛。
煤化工的發(fā)展主要是依靠市場需求,、成本優(yōu)勢,、政策導(dǎo)向和成熟的甲醇二甲醚發(fā)展作為導(dǎo)向發(fā)展的。
員要把握的規(guī)律,，科學(xué)規(guī)劃自己成長,，提升自我,，學(xué)會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好,。隨著實際科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈,，對人才素質(zhì)的求救越來越高,。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過此次培訓(xùn),，是我更加清醒的認識自己和優(yōu)秀的差距，在以后的工作,，學(xué)習生活中我不斷的提升自我,，超越自我。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇八
最近幾天,，我參加了20xx年榆林市子洲縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。通過聽專家學(xué)者的專題講座，我拓寬了視野,，更新了教育觀念,，受益匪淺。下面談?wù)勎覍Ρ敬闻嘤?xùn)的心得體會：
教師被譽為“塑造人類靈魂的工程師”,。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模,。因此,，教師要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，應(yīng)如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
（一）熱愛祖國，愛崗敬業(yè),。
熱愛祖國,，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本的要求,。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較個人得失,，發(fā)揚“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，必定不能把工作做好,。
（二）熱愛學(xué)生，誨人不倦,。
熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志,。每一個學(xué)生,，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習的.興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育。
熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨立思考，切不可傷害學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生。多一點微笑,，多一點贊美,，多一點信任，你會得到回報的,。
（三）以身作則,，為人師表。
在日常教學(xué)實踐活動中,，教師只有以身作則,，為人師表，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教勝于言傳,，這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己堅決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,，知識老化速度大大加快,，學(xué)習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師自我提升的需要,。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習,，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野,，促進自身專業(yè)成長,。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上,。時代在變,，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學(xué)習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習的觀點,，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學(xué)習,。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才,，錯誤的教育思想則會摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習,。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我作為一名教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿,，更應(yīng)當樹立終身學(xué)習的意識,。無論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊,，這與經(jīng)常學(xué)習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強烈的資源意識,，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性,，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習資源為他們知識的積累提供了的機會,。我們在學(xué)校學(xué)習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習怎么可以,，怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習的課堂,，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會所淘汰,，只有加緊學(xué)習的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展,。
隨著時代的進步,，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),，因此,，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習的觀點,，在師一日,，便不可荒廢半日。通過學(xué)習不斷獲取新知識,，增長自身的才干,，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,，今后的工作中，我定會更加努力,，加強學(xué)習,，提高素質(zhì)，完善自己,，書寫出燦爛美好的未來,。
