無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生讀書心得篇一

小學(xué)生讀書日是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣而設(shè)立的，每年的這一天,，學(xué)校會組織各種讀書活動，為同學(xué)們提供豐富多樣的讀書體驗,。在今年的小學(xué)生讀書日活動中,，我收獲了很多，不僅增加了知識,，還培養(yǎng)了閱讀興趣。下面,，我將分享我的心得體會,。

第二段：活動回顧

活動開始前，我們班級老師精心準備了許多有趣的讀書活動,。其中最令我印象深刻的是閱讀馬拉松比賽,。在比賽中，每個人都要在兩個小時內(nèi)讀一本書,，并且寫下讀書心得,。這個比賽不僅考驗了我們的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力。在短短兩個小時內(nèi),，我讀完了《小王子》這本書,，這本書給我留下了深刻的印象，我寫下了自己的感受和思考,。

第三段：收獲與感悟

通過參加小學(xué)生讀書日的活動,，我不僅讀到了許多經(jīng)典的著作，學(xué)到了很多知識,，還收獲了很多其他方面的東西,。在讀完《小王子》后，我對友誼有了更深刻的理解,。小王子所描述的那個星球上的玫瑰花,，讓我明白了友誼要經(jīng)營和保護。同時,，在活動中我還結(jié)識了許多新朋友,，我們一起分享了自己喜歡的書籍，互相推薦了許多好書,。這些交流讓我更喜歡讀書,，并且增加了對閱讀的興趣。

第四段：閱讀的好處

參加小學(xué)生讀書日活動之后,，我深深體會到閱讀的好處,，它不僅能夠擴大我們的知識面，還能培養(yǎng)我們的思維能力,。通過閱讀,，我能夠了解到前人的智慧和經(jīng)驗，并從中汲取營養(yǎng),。讀書可以豐富我們的內(nèi)涵,，激發(fā)我們的想象力，幫助我們更好地理解世界,。而且,，還可以通過閱讀與他人進行交流，增進我們之間的友誼,。

第五段：堅持讀書

小學(xué)生讀書日是一個特殊的日子,，但是讀書應(yīng)該成為我們的日常習(xí)慣。通過參加這次活動,，我深刻認識到只有堅持讀書,，才能收獲真正的快樂和智慧。從現(xiàn)在開始,，我決定每天都讀一段時間的書,，不僅是為了追求分數(shù)和成績,，更重要的是為了豐富自己的人生，變得更加聰明和有智慧,。

結(jié)語

通過小學(xué)生讀書日,，我對閱讀有了更深刻的認識，收獲了很多,，也明白了堅持讀書的重要性,。同時，讀書也在我心中點燃了一把火,，讓我更加熱愛閱讀,。我相信，只要堅持讀書,，我一定能夠在未來的人生道路上取得更多的成就,。

小學(xué)生讀書心得篇二

初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的.淳樸的民風(fēng),。堅持要給過渡錢的渡客,，堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫,。這里的人如這里的風(fēng)景,，純凈美好，質(zhì)樸真誠,。

作者的行文如潺潺流水,，細細的淌著，沒有扣人心弦的懸念,，也沒有驚心動魄的氛圍,，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風(fēng),，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處,。襯托出一座純凈的邊城。

《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng),、景色的小說,，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠,，是湘西山水孕育出來的一個精靈,，天真善良，溫柔清純,。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的,。

在夢里,，她“聽到一種頂好聽的歌聲,，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛,，飛到對岸懸崖半腰,，在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,，而現(xiàn)實卻似乎離她很遠,，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”,，凄涼地守候,，孤獨地等待。

從翠翠身上,，可以看到苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求,。因為她的淳樸，他無法拒絕大佬,，也無法向儺送表白,，但儺送駕船遠走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來,，愛的那么堅定執(zhí)著,。一個弱女子，滿心盛的都是“愛”,。

作者說：“這個人也許永遠不會來了,，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼,。也許冥冥之中真的有歲月輪回,，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會怎樣,，自己的未來終究要靠自己去爭取,，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水,，而是應(yīng)屬于她的那份幸福,。

我總在想，為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了,。

小學(xué)生讀書心得篇三

“讀了一本書,，就像對生活打開了一扇窗戶?！边@是高爾基讀書后給予書的極大的`肯定和充沛的相信,。對于書，我覺得就是一種享受,、一種幸福,、一種快樂!

讀完一本書,，頓時心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去,，他們似乎來到了現(xiàn)實生活,，好像就是身邊的。書就像一座大房子,，人們鉆在里面如饑似渴地探索著,、開拓著、追求著,、這座房子里沒有悲傷,，只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味,，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,，因為，書籍是人的美容品,。

讀完一本書,，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了，腿腳已麻木了,，但心卻沒有停止飛翔,。像在一個世外桃源，那里全是書中的人物,，書中的文字,，書建成的堡塔，在那里,，靜悄悄地,，沒有一點不文明的行為，每個人都在盡情讀書,，書中那標致的文字像彩虹般掛在天上,。

讀完一本書，就像一只鳥,，在天空中飛翔了很久,，卻不認為累，仍在天空中環(huán)繞,，歡暢歌唱,。嘰嘰喳喳，自由飛翔,。這里沒有紛爭,，只的詩一般的語言，美得不可思議。

書,，是我的一切,，讀了一本書，我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤,。

小學(xué)生讀書心得篇四

小學(xué)生讀書日是為了鼓勵和推動孩子們培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣而設(shè)立的。我所在的學(xué)校也舉行了一次隆重的小學(xué)生讀書日活動,。在這次活動中,，我們參加了各種有趣的閱讀活動，不僅增加了我們的閱讀量,，還激發(fā)了我們對閱讀的熱情,。

第二段：參與各種閱讀活動

在小學(xué)生讀書日當(dāng)天，學(xué)校組織了一系列的閱讀活動,。我們有幸欣賞了一場精彩的書法表演,，同時還參加了戲劇表演和閱讀分享會。尤其是閱讀分享會,，我們小組中的每個同學(xué)都推薦了一本自己喜歡的書,，分享了書中的故事和有趣的情節(jié)。聽了大家的分享,，我對那些書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，決定之后一定要去讀讀看。

第三段：增加閱讀量

為了慶祝小學(xué)生讀書日,，我們的老師還特別安排了一段時間讓我們自由閱讀,。我趁著這個機會讀了一本我一直想讀卻沒有時間讀的童話故事書。故事中的情節(jié)跌宕起伏,，引人入勝,。小時候，我總是喜歡聽家人給我講故事,，但在這個時代,，聽故事的機會越來越少了。通過這次自由閱讀,，我重新發(fā)現(xiàn)了書中那種獨特的魅力,，也增加了我的閱讀量。

第四段：切實受益

參加小學(xué)生讀書日活動讓我深受益處,。首先,，我發(fā)現(xiàn)在書中可以開闊視野，學(xué)到各種知識,。比如,，在閱讀分享會上,，有同學(xué)分享了他讀到的一本關(guān)于自然界的書，通過閱讀,，他學(xué)到了很多有關(guān)動植物的知識,，而我之前對此一無所知。其次,，在書中,，我也汲取了很多人生的智慧。比如,，有本書講述了一個堅韌不拔的主人公,，她在面對困難和挑戰(zhàn)時，從不輕易放棄,，最終取得了成功,。通過閱讀，我懂得了“取之不盡,，學(xué)之不竭”的道理,。這個道理不僅可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)，更可以幫助我在人生道路上邁出艱難的一步,。

第五段：未來的閱讀計劃

通過參加小學(xué)生讀書日活動,，我確信了閱讀對個人的重要性。因此,，我決定今后要更加注重閱讀,。首先，我要堅持每天讀書,，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,。其次，我要拓寬閱讀范圍,，不僅讀故事書和小說,，還要讀更多的科普讀物、歷史書籍和名人傳記書等等,。最后,，我還要堅持閱讀分享，將自己讀過的好書推薦給身邊的同學(xué)和朋友,。我相信,，通過這些努力，我一定能夠在閱讀中取得更大的進步,。

在小學(xué)生讀書日中,，我收獲了很多，不僅拓寬了視野,，還得到了許多知識和智慧,。這次活動讓我深深地意識到閱讀對個人成長的重要性，也激發(fā)了我更加熱愛閱讀的決心。通過今后的努力,，我相信我一定能夠在閱讀中找到更多的樂趣,，并且成為一個優(yōu)秀的讀者。

小學(xué)生讀書心得篇五

《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,，一篇萬古不朽的世界名著,。著名作家巴金說過：“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性,，將昆蟲化作供人類獲易知識趣味,、美感和思想的美文?！蔽乙才d致勃勃地打開了這本書。

相信大家對糞金龜這種昆蟲很生疏吧,。糞金龜又稱食糞蟲,，它們很長壽。它們外表十分不起眼,，背上都是烏黑色的,，胸前穿著華麗的衣服，佩戴著美麗的首飾,。有的臉部下方像水晶一樣奪目,，有的如同金子般燦爛。雖說它很小,，但對世界來說是做出了很大的貢獻!

它可以一個晚上不停地工作,。一個晚上就可以把一大桶糞埋進地下的糞庫中，足夠它們吃的,。如果它們還不滿足,，還會繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長在糞庫上面,，會長得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,，會為我們?nèi)祟愂⑸厦牢兜难蛲龋瑫r也能將一些臟的垃圾清潔掉,，讓我們有更好的生存環(huán)境,。糞金龜還是預(yù)測天氣的高手。假如它們在傍晚出去覓食,，就說明第二天會艷陽高照,。假如它們不出去，就說明第二天天氣不好,。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,，在人類即將邁進新世紀大門,，地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，它同時也告訴我們要留心觀察身邊的事物!

小學(xué)生讀書心得篇六

讀書是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一,，通過讀書可以開拓視野,、增長知識、培養(yǎng)興趣,。我是一名小學(xué)生,，經(jīng)過多年的閱讀，我深深感受到了閱讀的樂趣和益處,。下面是我個人的讀書心得體會,。

第一段：閱讀開拓視野

閱讀可以開拓視野，讓我了解到豐富多樣的世界,。在書中,，我可以了解不同的地域文化、不同的歷史故事,，還可以了解到一些奇特的事物和現(xiàn)象,。通過閱讀，我了解到了很多很多的知識,，開闊了自己的眼界,。

第二段：閱讀增長知識

閱讀是獲取知識的一個重要途徑。通過讀書,，我了解了很多自然界的奧秘,，積累了很多科學(xué)知識。比如,，通過讀《科學(xué)童話故事》,，我了解到了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、恒星和行星的運行等,；通過讀《王后病了》,，我了解到了如何科學(xué)地預(yù)防和治療疾病。閱讀不僅讓我有更多的知識背景,，也讓我更加靈活地思考問題,。

第三段：閱讀培養(yǎng)興趣

通過閱讀，我培養(yǎng)了自己很多的興趣愛好,。在書中,，我讀到了成龍、周杰倫等明星的故事,，了解到了他們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗,，激發(fā)了我對表演藝術(shù)的興趣,。我還讀到了許多有趣的故事和童話，在這些故事和童話中,，我探索到了自己的夢想和奮斗目標,。通過閱讀，我不僅拓展了興趣愛好,，也鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力,。

第四段：閱讀的難點與應(yīng)對方法

盡管閱讀的好處很多，但是閱讀也面臨著一些困難,。對于小學(xué)生來說,，有些書籍內(nèi)容較難理解，有些詞匯,、句子結(jié)構(gòu)和表達方式也較為復(fù)雜,。要應(yīng)對這些難點，我會先通讀一遍,，了解大意,；然后結(jié)合書中的上下文，推斷生詞的意思,；最后，我會把自己的理解和思考寫下來,，以便后期復(fù)習(xí)和鞏固,。

第五段：未來的讀書計劃

未來，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,。我會選擇更多的經(jīng)典作品,，如《小王子》、《格林童話》等,，來提高自己的閱讀水平,。同時，我還想讀一些名人傳記,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。此外,，我還將努力培養(yǎng)自己記錄讀書心得和思考的習(xí)慣,，通過寫作來加深對書籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。

通過閱讀,，我不僅能夠開拓視野,、增長知識，還能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好,。面對閱讀的難點,，我會采取積極的應(yīng)對措施來提高自己的閱讀能力,。未來，我將繼續(xù)努力,，選擇更多的經(jīng)典作品并培養(yǎng)記錄讀書心得的習(xí)慣,。相信通過不斷的努力，我的閱讀水平會不斷提高,，帶給我更多的收獲和快樂,。

小學(xué)生讀書心得篇七

你見過世界上很多不幸的人嗎？有些是病入膏肓,、被疾病折磨的絕癥患者,，有些是困在輪椅里看著別人天天跑，感嘆時間流逝的殘疾人,，有些是整天生活在黑暗中的盲人,。

請感受一下：閉上眼睛，想象自己永遠要生活在這樣的世界里,。你分不清白天和黑夜,，看不到太陽，也無法和大家分享美麗的藍天,。如果連父母朋友都看不見,，你會怎么樣？驚恐絕望,，尤其是對不是天生失明的盲人,。他們會覺得自己失去了一切，他記得的,，向往的,，會在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此,。他脾氣暴躁,，不耐煩，不停的嘮叨,，抱怨這個不好,，那個不好。在小q到來之前他真的是個窮人,。

小q,，導(dǎo)盲犬，出生在一個普通的狗家庭,。因為才華出眾,，被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明睿智讓他成為一只成績優(yōu)異的導(dǎo)盲犬,，并接受了新主人渡邊先生,。渡邊先生不僅固執(zhí),，而且特別不喜歡和害怕狗。在小q忠誠負責(zé)的照顧下,，他改變了對事物和狗的態(tài)度,，感到快樂和滿足。但好景不長,，渡邊先生的健康因為工作繁忙而每況愈下,。他們最后一次走的時候，小q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同,。原來是按壓的聲音,，但現(xiàn)在只有“噠”……”。渡邊先生渾身顫抖,，連小q都感覺到了這種無力的掙扎,。短短30米，小q覺得自己仿佛走了一個世紀,，時間停止了,，就交給了這個舍不得的朋友。時間不等人,，然而渡邊先生只走了30米卻再也動彈不得,。幾天后，他去世了,。小q覺得渡邊先生睡得很安穩(wěn),。

小q是上天派來的天使，給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明,。那一次又一次的觸碰，一絲溫暖會永遠留在記憶里,。

再見,，——小q。

小學(xué)生讀書心得篇八

閱讀是一種精神享受,，也是一種知識的積累,。作為小學(xué)生，我樂于閱讀各種書籍,，通過閱讀,，我獲得了很多的知識，感悟到了生活的真諦,。下面我將分享我的讀書心得體會,。

閱讀是一扇打開世界的窗戶。通過閱讀,，我了解到了許多我從未去過的地方,，認識到了不同國家和民族的文化,，擴展了我的視野。比如,，在書中我了解到了美國的自由女神像,、法國的艾菲爾鐵塔、英國的大本鐘等著名的地標建筑,，這讓我非常向往去這些地方旅游,，親眼見到這些美景。同時,，我還了解到了許多的大人物,，比如孔子、愛因斯坦,、牛頓等科學(xué)家和文化名人,，他們的偉大成就給了我很大的鼓舞，讓我知道只要努力就能取得成功,。

閱讀是一門造就情感世界的藝術(shù),。在讀書的過程中，我仿佛進入了另外一個世界,，和書中的人物一起經(jīng)歷著各種各樣的故事和冒險,。有時我會感同身受，有時我會共鳴,，有時我會對書中的人物喜怒無常,，為他們捏了一把汗，心中期盼他們順利度過難關(guān),。通過與書中人物的情感交流,，我對人的情感有了更深入的了解。比如,，在讀《窗外的美麗世界》這本書時,，我和書中的小主人公一樣，感受到了生活的苦難和希望的力量,，這讓我更加珍惜眼前的幸福,，也讓我學(xué)會成長和堅強。

閱讀是一次心靈的啟迪,。在讀書的過程中,，我不僅獲取了知識，還收獲了許多的思考,。有時候,，我會暫停下來思考書中的內(nèi)容，思索其中的道理,。通過思考,，我習(xí)得了理解,、分析和解決問題的能力。在閱讀過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多問題,，而通過思考，我也給出了自己的答案,。比如,，在讀《小獅子和大象》這本書時，我思考了動物之間為什么要互相幫助,、如何和平相處的問題,，并從書中中找到了答案：不同的動物有著不同的優(yōu)勢和特點，他們通過互相幫助,，才能更好地生存下去,。通過這樣的思考，我不僅對動物之間的關(guān)系有了更深入的理解,，還了解到理解和寬容是人與人相處的重要基礎(chǔ),。

閱讀是一種人格的塑造。通過閱讀,，我接觸到了各種各樣的人物形象,，從他們身上我學(xué)到了許多的道理和智慧。比如,，讀《安徒生童話》這本書時,，我深受主人公們的感情世界和人格魅力的影響。小紅帽勇敢正直,，不畏困難,；小人魚追求夢想和愛；小泰迪擁有真誠和善良的心等等,，這些人物形象都影響著我,，讓我學(xué)會了勇敢、真誠和友善,。通過閱讀，我也找到了自己身上的一些優(yōu)點和不足,，并通過書中的人物來自我調(diào)整和成長,。

總之，作為小學(xué)生,，我深知閱讀的重要性,，我也學(xué)到了很多的知識和智慧。通過閱讀,，我對世界有了更廣闊的了解,，對情感有了更深刻的體悟,，對思考有了更成熟的認識，對人格的塑造有了更清晰的目標,。我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷豐富我的知識，拓展我的思維,，成為一名有內(nèi)涵有品味的小學(xué)生,。

小學(xué)生讀書心得篇九

我家有《哈利波特》七冊全集，現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》,，且已經(jīng)看完全冊整本書了,。

讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日,；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會來臨,。

后來,，又講的是哈利義無反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,，低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光,，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。

最后,，哈利波特揭開了謎底,！

通過讀這本書我明白了：正義是最強有力的，正義肯定能把邪惡壓倒,！

書上看到的東西真多呀,！

小學(xué)生讀書心得篇十

每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說，吾生也有涯,，而知無涯,。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之,，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代,。歌德說過,，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰,。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的'基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),?！弊屛覀冏屑氄J真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ),。

書是困難時的一雙手,，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機,?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動,，促進心臟的呼吸,，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書,、好讀書,、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》,。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”,、“青蛙博士”,、“波卡”、“小洼人”,、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物,。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性,，正是我們擁有一個可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,，所以我們更要保護我們這可獨一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,，破壞地球母親的實際隨處可見,，到處亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂砍亂伐樹木,、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動,，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊,。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱,，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制,、嚴重的打擊，使地球無法降雨,，干旱面積越來越大,。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染,。

只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起,，一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水,。同學(xué)們，行動起來吧!不只是你,、他,、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖,，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動起來,，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候,、國歌在此再次響起的時候,，那就是我們見證輝煌的一刻!

同學(xué)們，讓我們行動起來,，不被垃圾熏倒,，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙,，這時,，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫,，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師,，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

古今中外的許多名人對書有著很高的評價,。劉向說：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚,?！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就想鳥兒沒有翅膀,?！币槐竞脮秋L(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭,，是嚴寒中取暖的火爐,，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友,。

我愛讀書,，有一次，那是快到期末考試時,，我高高興興的跑回家,，拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當(dāng)我讀的起勁是,，媽媽便從我的手中搶過去那本書,，媽媽很生氣地說;“快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,，等考完后,，再讀書也不遲呀!”我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室,。晚上等爸爸媽媽睡著了,，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過，那起那本書,，悄悄地回房間讀了起來,。過了一會，不知不覺媽媽便來到我的房間,，看到我在讀書拍了拍我的肩膀,，我頓時嚇了一身冷汗,，聽媽媽話：“孩子，明兒個再讀書也不遲呀,，別到考試呀又生病了,，怎么辦?睡覺吧，別把身體給弄倒了,，聽話，睡覺吧,，啊!”我點啦點頭,，開始入睡了。

書猶如一杯好茶,，我將慢慢的品嘗,，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開,。有一次,，我在看《紅樓夢》時，那章題目是《終結(jié)紅樓夢》,，賈寶玉最后變成了和尚,，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來的賈二爺了?難道是因為黛玉離世后沒有去見她,，還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個答案,。我還看過《西游記》中，孫悟空在天上大鬧,，佛祖便把他壓到五行山下,，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動不動,，無論春夏秋冬他都在那里等著,，等著取經(jīng)人的到來，倘若我被壓在五行上腳下,，早已餓死,，渴死，熱死了,。我真為他感到失落,，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非,。

讀書之樂何處尋,，數(shù)點梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂趣,，我堅信,，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,，才能有一個比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個快樂的讀書人吧!