總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

在醫(yī)大舉辦的教師培訓(xùn)中,，我收獲頗豐,，認(rèn)識到了自己在教學(xué)中的不足，學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)技巧和方法,。在此,，我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得體會,。

首先，我認(rèn)識到教師的角色不僅是知識的傳授者,，更是學(xué)生的引路人,。在教學(xué)中，應(yīng)該注重學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，而不是簡單地灌輸知識,。通過小組討論、問題解決,、案例分析等方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

其次,，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有效的教學(xué)方法,。例如,，利用多媒體教學(xué)資源，讓學(xué)生在視覺和聽覺上接受知識,；運(yùn)用案例教學(xué)法,，讓學(xué)生更好地理解知識，提高思維能力和判斷能力,。同時,，對于不同類型的學(xué)生，教師需要采取不同的教學(xué)方法,，使得學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識,。

此外，培訓(xùn)還提醒我們教師要重視個性化教育,。在教學(xué)中,，應(yīng)該注意關(guān)注每一個學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題,，因材施教,，幫助他們更好地掌握知識。同時,，也要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，鼓勵他們參加各種學(xué)術(shù)競賽、科技展覽等活動,。

最后,，我認(rèn)識到教師需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí)新知識,，更新自己的教學(xué)理念和方法，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。因此,，在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究教學(xué)方法和教育理念,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

通過這次教師培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的不足,，學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法和理念,。在今后的教學(xué)工作中，我將充分運(yùn)用所學(xué)知識和技能,，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

為了加快教育現(xiàn)代化,，推進(jìn)創(chuàng)新教育,，努力打造一支教育科研型、傳新型,、學(xué)習(xí)型的'教師隊伍,，我校重視對教師的培訓(xùn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)教師思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展新課程教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進(jìn)行,，并在自己的教學(xué)博客中及時的進(jìn)行反思與交流,。教師在學(xué)習(xí)過程中能遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)定，安靜的觀看光盤講座,，并在觀后寫作業(yè)和進(jìn)行交流,，甚至有的教師將自己的觀后感在自己的博客中進(jìn)行發(fā)表，供大家交流,。通過學(xué)習(xí),，教師們真正領(lǐng)會了講者的精神，為做一名優(yōu)秀的老師而努力著,。

2,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使每一位教師都明確新時期的教育理念,，用理論知識武裝自己的頭腦,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，組織教師在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，并隨時做好記錄,。

3、開展教材培訓(xùn),。通過教材培訓(xùn),，讓教師理清教材編寫的目標(biāo)與建議，了解各單元知識點(diǎn)的銜接,，做到吃透教材,，從而更好的為完成教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。

4,、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動,，讓他們盡早的走在教育的最前沿。我校多名教師在學(xué)校中開展教學(xué)研討課活動,。如張國輝教師的語文課《復(fù)習(xí)字詞》在教學(xué)中根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展教學(xué),，充分運(yùn)用課堂教學(xué)評價的手段，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；宋兆怡老師的數(shù)學(xué)課《長方體和正方體的表面積》充分發(fā)揮小組合作探究的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)了學(xué)生積極思考的能力和動手實踐的能力。

5,、帶領(lǐng)教師開展課題研究,，把學(xué)校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路,。教導(dǎo)主任組織教師開展“小班化教學(xué)研究”的交流,、培訓(xùn)、課例研討活動,，教師交流的積極性高,，課例研討有實效。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇三

作為一名教師,，持續(xù)的個人成長和提升是不可或缺的,。因此，我積極參加各種培訓(xùn)活動,，以不斷豐富自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能,。近日，我參加了一次關(guān)于教師培訓(xùn)的研討會,，從中我受益匪淺,，獲得了許多寶貴的感悟和體會。

首先,，我深刻認(rèn)識到教師培訓(xùn)對于教育事業(yè)的重要性,。教育是一項永無止境的事業(yè)，教師更是教育事業(yè)中的靈魂,。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,，才能更好地肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任,。培訓(xùn)不僅可以幫助教師獲得最新的教學(xué)理念和方法，還可以增加教師對教育事業(yè)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,。因此,，每一位教師都應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)放在重要的位置，積極參與,，全面提升自己。

其次,，培訓(xùn)過程是一次與他人交流的寶貴機(jī)會,。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師,，與他們交流心得和經(jīng)驗,，收獲了許多啟發(fā)。每一個教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和見解,，通過與他們的交流,，我不僅拓寬了眼界，還深入了解了不同學(xué)校的教育實踐,。在今后的教學(xué)中,，我將更加積極主動地向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)效果,。

再次，培訓(xùn)使我認(rèn)識到先進(jìn)的教育理念和技術(shù)的重要性,。隨著時代的不斷進(jìn)步,，教育也在不斷發(fā)展和改革。了解最新的教育理念和技術(shù),，對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著非常重要的意義,。在培訓(xùn)中，我了解到了一些新的教學(xué)方法和工具,，例如口述評價,、個性化教學(xué)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。這些先進(jìn)的理念和技術(shù),，對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力都起到了積極的促進(jìn)作用。在今后的教學(xué)中,，我將積極運(yùn)用這些方法和工具,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，成功中成長,。

最后,，培訓(xùn)讓我深入思考了教育的本質(zhì)和使命。在培訓(xùn)的主題演講中,，我聽到了關(guān)于教育的深度思考和發(fā)人深省的話語,。教育不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和人格素養(yǎng),。教育是一項高尚的事業(yè),，教師是這項事業(yè)的先行者。在今后的教學(xué)中,，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自主人格,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

總之,，教師培訓(xùn)是一種幫助教師不斷成長的重要途徑,。通過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到教師培訓(xùn)的重要性,，培訓(xùn)是一次與他人交流的寶貴機(jī)會,，培訓(xùn)能夠幫助教師了解先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，培訓(xùn)讓我深入思考了教育的本質(zhì)和使命,。作為一名教師,，我將把這次培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為自己的行動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量和水平,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇四

近年來，我參加了幾次文科教師培訓(xùn)課程,，通過這些培訓(xùn),，我深深體會到了培訓(xùn)的重要性。本文將以我的親身經(jīng)歷為例,，從培訓(xùn)的必要性,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)效果四個方面,，總結(jié)我對文科教師培訓(xùn)的心得體會。

第二段：培訓(xùn)的必要性,。

文科教師培訓(xùn)是提升教師發(fā)展水平的有效途徑,。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了最新的教育理論和教學(xué)方法,，不僅更新了知識,，而且改變了我過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使我的教學(xué)更加生動活潑。同時,，文科教師培訓(xùn)還能夠增加教師的教學(xué)能力,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，真正做到將理論與實踐相結(jié)合,。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修,，才能與時俱進(jìn)，為學(xué)生提供更好的教育,。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容,。

文科教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富多樣，以滿足不同教師的需求,。首先是教學(xué)方法培訓(xùn),，包括互動式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),、課堂設(shè)計等內(nèi)容，幫助教師提高課堂教學(xué)效果,。其次是教育理念培訓(xùn),，包括素質(zhì)教育、學(xué)科交融等內(nèi)容,，拓寬了教師的思維視野,。還有一些實踐工作坊，讓教師有機(jī)會在課堂之外進(jìn)行實踐,，提升自己的指導(dǎo)能力,。總之,，文科教師培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,，旨在提高教師的整體素質(zhì)。

第四段：培訓(xùn)形式,。

文科教師培訓(xùn)的形式多種多樣,，靈活多樣的形式能夠更好地滿足教師的需求。首先是線上培訓(xùn),，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教育,，節(jié)約了教師的時間成本。其次是面對面培訓(xùn),，教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校進(jìn)行集中培訓(xùn),，可以與其他教師進(jìn)行互動交流，增加了學(xué)習(xí)的樂趣,。還有一些研討會,、研修班，通過現(xiàn)場演示,、導(dǎo)師指導(dǎo)等方式,，培養(yǎng)教師的實踐能力,。通過多種形式的培訓(xùn)，教師可以選擇適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高培訓(xùn)效果,。

第五段：培訓(xùn)效果。

文科教師培訓(xùn)的效果可見并長久,。通過培訓(xùn),，我不僅改善了自己的教學(xué)方法，更加了解了學(xué)生的需求,，提升了教學(xué)效果,。同時，培訓(xùn)也鼓勵了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力,，不斷深入研究學(xué)科,，提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)不僅讓我成為了一個更好的教師,，也讓我成為了一個更好的學(xué)習(xí)者,，助力我在教育事業(yè)中不斷前行。

結(jié)尾：總結(jié),。

通過參加文科教師培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)的必要性，豐富了自己的教學(xué)知識和技能,，提高了自己的教學(xué)效果,。在未來，我將繼續(xù)堅持參加各類培訓(xùn)活動,，不斷提升自己的教育教學(xué)水平,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇五

2xxx年7月21日至2xxx年7月30日,，我參加了威海職業(yè)學(xué)院舉辦的“plc,、觸摸屏、變頻器應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)師資培訓(xùn),。在為期十天的培訓(xùn)時間里,，我們的教學(xué)和生活安排得很充實、忙碌,，使我對高等職業(yè)教育理念有了更深層次的認(rèn)識與了解,。在培訓(xùn)過程中，這些來自各地的高校老師一起學(xué)習(xí),，一起討論,，一起生活，我們在認(rèn)真中得以教學(xué)的收獲，在爭辯中得以知識的升華......我們就在這忙碌中收獲了先進(jìn)的教學(xué)方法,，積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗,，建立了真摯的兄弟院校友誼，最后享受著豐收的喜悅?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況簡要總結(jié)如下：

威海職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)是首批國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一,、省級特色專業(yè)；專業(yè)建成國家級精品課程2門,、省級精品課程5門,；主編特色教材11部；承擔(dān)市級以上教研課題9項,；獲得省級以上教學(xué)研究成果獎6項,；團(tuán)隊多次成功的舉辦教育部高職高專的plc及工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、山東省電氣自動化技術(shù)專業(yè)等培訓(xùn)項目,，累計達(dá)400多人次,，為威海東鑫電子等企業(yè)舉辦控制技術(shù)等培訓(xùn)多次，培訓(xùn)員工1000多人次,。

結(jié)合生產(chǎn)性教學(xué)工廠及校外實訓(xùn)基地的項目教學(xué),，使學(xué)員掌握以西門子plc、觸摸屏,、變頻器為主的自動化設(shè)備編程,、安裝調(diào)試及聯(lián)網(wǎng),，提高教師的教育教學(xué)水平和實踐技能；并通過共享專業(yè)近年的課程建設(shè)經(jīng)驗,，提高學(xué)員的課程開發(fā)能力,。在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求，抓住了當(dāng)前電氣自動化專業(yè)的主流技術(shù),，安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課,，受到了廣大學(xué)員的好評，呈現(xiàn)出聽課認(rèn)真,、討論熱烈的良好局面,。培訓(xùn)教學(xué)中，通過對本專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗,、理念,、技術(shù)和方法的介紹，開展培訓(xùn)授課,。在此基礎(chǔ)上,，參訓(xùn)學(xué)員通過小組實訓(xùn)練習(xí)，相互交流，既開拓了視野,，又較好地掌握了實用技術(shù),，為自己今后的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全省各高職院校,，有的還是從事教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，大家所處的崗位不同，從事的工作內(nèi)容也不一樣,，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家,，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”,。不同的思想,，生動新穎的教學(xué)方式給了我們很大的觸動和啟發(fā)，使我受益匪淺,。

雖然大家的經(jīng)歷不同,，但都以誠相待，都將自己最熱情,、最精彩的一面展現(xiàn)給大家,。學(xué)員之間、學(xué)員同老師之間由陌生到相識,、相知,，成為良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,，關(guān)心愛護(hù),，收獲知識的同時，我們也收獲了友誼,。為我們今后的學(xué)習(xí)交流奠定了基礎(chǔ),。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步夯實專業(yè)了基礎(chǔ),，強(qiáng)化了專業(yè)理論,，

提高了專業(yè)技能。培訓(xùn)使我更清晰地認(rèn)識到,，作為一位電氣化專業(yè)課教師,，必須具有淵博的專業(yè)知識，熟練的操作技能,，良好的思維品質(zhì),，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì),，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向,，掌握行業(yè)新技術(shù),。否則，我們的知識就要落后,，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求,。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,，真正做到學(xué)以致用,，切實把先進(jìn)的教學(xué)實踐方法運(yùn)用于教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實際,，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡一份綿薄之力,。同時，我會更加努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，及時進(jìn)行自我充電,。他山之石,，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩,！

這次國家級骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們每一個參訓(xùn)學(xué)員都受益良多,，一段在高職教育領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，給了我們實實在在的專業(yè)提升；我們不但夯實了理論基礎(chǔ),，提高了專業(yè)技能，還與各兄弟院校交流,，分享了教學(xué)經(jīng)驗,，真是受益匪淺。這段時間的學(xué)習(xí),、實踐,，使我更加清醒的認(rèn)識到，作為一名教師,，學(xué)無止境,。只有孜孜不倦地汲取知識，不斷的提高和更新知識,，才能更好的適應(yīng)教學(xué)的需要,，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需要的人才,。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇六

一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門真抓實干,，扎實工作,，取得了明顯的成效，有利的推動了全校教育水平的提高,。

1,、教師全員進(jìn)行校本培訓(xùn)活動。

校本培訓(xùn)是以推進(jìn)校園和教師發(fā)展為目的,，校園教導(dǎo)處規(guī)劃,、組織和實施，并充分利用校內(nèi)外的各種資源,，主要在本校內(nèi)進(jìn)行的教師繼續(xù)教育形式,。重點(diǎn)是新課程“教學(xué)法”以《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告手冊》完成狀況為考核資料，校本培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實施,，以校園和教師發(fā)展中迫切需要解決的問題為中心,；培訓(xùn)方式可采取經(jīng)驗交流、問題研討,、專家咨詢,、案例評析和行動研究等，強(qiáng)調(diào)個人自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。認(rèn)識到抓住這天的繼續(xù)教育就抓住了明天的教育質(zhì)量,。

2、師德教育進(jìn)行了全員培訓(xùn),。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新時期師德精神的頌歌》,，深刻理解其重要性和緊迫性，聯(lián)系實際,，進(jìn)行思考,，透過學(xué)習(xí)每位教師寫出了深刻的心得體會，同時組織開展職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn),，提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、用心參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

中青年教師用心參加學(xué)歷提高培訓(xùn),，此刻我校45周歲以下教師15人,，取得大本學(xué)歷的有3人，正在進(jìn)修的4人,，使校本培訓(xùn)得到用心的發(fā)展,，促進(jìn)繼續(xù)教育逐漸走向規(guī)范化。

4,、教科研專題培訓(xùn)

廣大教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，每一位教師參加一個課題研究,，做到實踐與研究相結(jié)合，大大提高教師的教科研水平,。

5,、新課程師資培訓(xùn)

新課程師資培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一項重要任務(wù)。堅持通識培訓(xùn)與具體學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，幫忙教師深入了解課程改革的背景、指導(dǎo)思想和改革目標(biāo),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，使教師盡快勝任新課程的教學(xué)工作。在教師進(jìn)修校園的組織下進(jìn)行《教師心理健康與自我調(diào)試》《校本研修應(yīng)對面》為主的專題培訓(xùn),；校園將按上級有關(guān)規(guī)定精心選取培訓(xùn)師資,，參加上級組織的有關(guān)培訓(xùn)。同時校園加強(qiáng)骨干教師的校本培訓(xùn),。

6,、新教師崗位培訓(xùn)

新分配的教師務(wù)必參加由縣教師進(jìn)修校園組織的新教師120學(xué)時的崗位培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于80學(xué)時,。校園,，扎實有效地開展“拜師學(xué)藝”，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

7,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

有關(guān)教師參加計算機(jī)培訓(xùn)與考核,；由總校負(fù)責(zé)開展課件制作培訓(xùn)；教師的實際認(rèn)真開展現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)。提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

1,、考勤制度

教師無特殊狀況，一律不得請假,。

2,、記錄制度

每一次集中培訓(xùn)由教導(dǎo)處或有關(guān)教師認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,。

3,、研討制度

利用集中學(xué)習(xí)時間組織教師圍繞一主題開展研討活動,，將學(xué)習(xí)與實踐相聯(lián)系,。

4、自學(xué)制度

每位教師繼續(xù)執(zhí)行教導(dǎo)處關(guān)于教師自學(xué)的規(guī)定,，并體現(xiàn)學(xué)以致用,。

5、隨堂聽課制度

每位教師務(wù)必每周至少隨堂聽課1節(jié)，聽后相互交流,。

有針對性地做好教育教學(xué)指導(dǎo)工作,。

繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)的有效措施,。每位教師覺悟很高,，嚴(yán)格執(zhí)行計劃要求，用心參加各項教育活動,，圓滿地完成繼續(xù)教育的任務(wù),，并使自身素質(zhì)得到培養(yǎng)與提高。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇七

能夠成為xx區(qū)高級中學(xué)的一名工作人員是我最幸運(yùn)的事情,，我將用我最大的努力來對待這份來之不易的工作.在暑期為使學(xué)校青年教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī),、掌握教學(xué)技能、了解學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,、樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范,、促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，為即將到來的新學(xué)期做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,，學(xué)校特于8月8日至8月18日開展暑期青年教師系列培訓(xùn)活動,。

雖然培訓(xùn)只有短短十天，但收獲頗多，受益匪淺.葛校長說xx區(qū)xx高中有一股強(qiáng)大的磁場效應(yīng),，悄悄地改變了每一位學(xué)子,，讓他們凝聚在集體中，從老師和同學(xué)身上不斷汲取成長的力量。我想說這個強(qiáng)大的磁場效應(yīng)不僅改變著每一位學(xué)子,，也深深感染和熏陶著這里的每一個人,。這次培訓(xùn)從塑造老師形象,，優(yōu)化工作作風(fēng)做起,，到教師研讀，專題示范,，備課注意事項,，教案撰寫規(guī)范到最后的說課要求及準(zhǔn)備和比賽,，我覺得每個步驟都是不可或缺的。

對于我們這些剛從校園走出來的青年來說,，很幸運(yùn)來到這里,，但應(yīng)該快速的轉(zhuǎn)變角色，從原來的學(xué)變成現(xiàn)在的教,。這教的背后有著汗水,，有著責(zé)任,，有著別人看不見的努力和艱辛。河北xx中學(xué)和江蘇xx中學(xué)兩所聞名全國的名校精神是我們值得學(xué)習(xí)的,。我認(rèn)為無私奉獻(xiàn),，頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、強(qiáng)力爭先這幾種精神不光衡水中學(xué)有,，在我們xx老師的身上同樣具備。

在三尺講臺上寫人生,，站直了,，站穩(wěn)了，站瀟灑了相信是每位老師的目標(biāo),，雖然僅有的幾個字,，但這和譜寫人生一樣重要。我們應(yīng)該努力做到.校長說扎實有效的教學(xué)科研是高質(zhì)量的不竭源泉,。因此有幾點(diǎn)要求：嚴(yán)、精,、細(xì),、實、活.抓細(xì)備課,，要求每個老師把個人鉆研和集體備課有機(jī)結(jié)合起來,，要求青年教師規(guī)范備課，詳細(xì)備課,，先聽師傅上課再上課,。抓活課堂，提高教學(xué)效率的關(guān)鍵在于提高學(xué)生掌握知識和能力的達(dá)成度.抓嚴(yán)輔導(dǎo),，認(rèn)真落實.抓嚴(yán)練習(xí),，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析.抓實質(zhì)量分析,。希望我們青年教師通過持續(xù)不斷地努力，迅速朝著這個方向發(fā)展,。

同時也希望我們教師努力提高自身素質(zhì),，立足崗位盡快成長。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做青年學(xué)生的人生楷模;要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力;要牢固樹立育人觀念，努力成為教學(xué)教師,。這次培訓(xùn)何校長講了一些話,，讓我震驚,，同時給了我勇氣和信心。他說在江蘇高中,，如果老師代課水平相對較差,，那就安排在高一、高二代課,，如果工作還做不好,，那就安排在后勤，再不行那就去圖書館,。

師者所以傳道授業(yè)解惑也,，對于我們這所新校來說意義重大.因為我們有著責(zé)任，不僅要教書育人,，為人師表,，更重要的是要讓那些對我們學(xué)校充滿信任和期待的那些家長么，我們要用事實說話,，要讓所有人信服.我們要努力打造書香校園,、活力校園、實力校園,，讓每位學(xué)生能夠全面發(fā)展.這樣的擔(dān)子自然落在我們每一位老師身上,，我們不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生，更重要的是我們自己必須盡心盡力,，關(guān)心學(xué)生的每個方面,，認(rèn)真鉆研，博采眾長,，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),，以身為范、循循善誘,，引領(lǐng)學(xué)生努力前行,，為以后的每一步做我們最大的努力.雖然還很年輕，稚嫩,，但希望我們這一群教育追夢的年輕人在這片熱土上揮灑青春,，播種理想，收獲希望,。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇八

11月起至12月中旬,，我分四個階段參加了國培計劃（20xx）xx縣鄉(xiāng)村教師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我受益匪淺,。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，活動安排合理,。在這里,，讓我感受了的風(fēng)采,，聆聽了精彩的專家講座，也更新了教學(xué)觀念,。能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會,，實在值得珍惜！非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村教師的關(guān)愛,，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺?，F(xiàn)就將本次培訓(xùn)后的心得體會總結(jié)如下：

幾年的教學(xué)歷程，使我已經(jīng)慢慢感到迷茫,，我已不知從什么時候開始,，就老是愛抱怨現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生難教難管，卻把教師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè),。通過培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,。我知道了怎樣去定位,、去思考、去摸索,、去創(chuàng)新,，以使我的課堂充滿激情，讓我的學(xué)生真正實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),。真正的讓每個學(xué)生都能多樣的,、持續(xù)的發(fā)展,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，在教學(xué)過程中,，要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生更多的時間和空間,，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題并解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,。同時要在教材的研究上多下功夫,，在新課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想,，改變教學(xué)模式,，實施主體性教學(xué)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，努力成為一名新型的研究型教師,。

想給學(xué)生一滴水,，教師就必須具備一桶水。各位講的課就充分印證了這句話,，他們用淵博的知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā),。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個方面的學(xué)習(xí),，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷的'學(xué)習(xí)，不斷的提升,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。

我們上課的兩位老師各具特色，各有長處,，雖然備課時間較短,，但他們對教材的處理，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計都恰到好處,，無可厚非,，在教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)突破中各位老師也是方法各異,，各有千秋,，這些的種種設(shè)計都體現(xiàn)教師的聰明才智。如來至富洲學(xué)校的老師課堂讓人聽后心情感到很舒暢,。他們在課堂上妙語連珠,，引導(dǎo)學(xué)生層層深入，把比較語文問題講的是深入淺出,，他們的風(fēng)采值得我們自我反思,。

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘,，才能檢討自己的教育理念與行為,，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎,？”,，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識,，不斷修正自己的策略,，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考,，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展,；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧,，只有靠教師自己在日常教學(xué)實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得,。

培訓(xùn)時,，們的講述，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，重點(diǎn)突出,，過渡自然，使我深受啟發(fā),，用行動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生更樂意接受,。

總之,，雖然此次的培訓(xùn)才有幾天，但是我的收獲是多多的,，回憶是美好的,，效果是可喜的，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇九

作為一名參加工作8年的語文教師的我，這么系統(tǒng)而扎實的培訓(xùn)還是頭一回參加,受益匪淺,！真的要感謝學(xué)校,、教研室給了我一次這樣的機(jī)會。

在進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,，我無時無刻都在感受到只有切實更新教育觀念,，才能跟上新課程的步伐，才能使課堂教育真正煥發(fā)前所未有的生機(jī)和活力,。以下是本人幾點(diǎn)小小的體會：

一,、教師備課不再是傳統(tǒng)地備教材,、知識,，教師要精心設(shè)計的是學(xué)案，是學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、學(xué)習(xí)資源的組合,、學(xué)習(xí)過程的有序組織。應(yīng)結(jié)合新課程的要求,，采用靈活多樣的方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生對課程充滿著期待感,。讓學(xué)生運(yùn)用形式多樣的方法去學(xué)習(xí)掌握知識,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,，延續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在每堂課中都學(xué)有所成,，增強(qiáng)期待感,。同時還要關(guān)注每一位學(xué)生，給予不同的學(xué)生不同的指導(dǎo),，以達(dá)到皆大歡喜的效果,。

二、教育活動要從關(guān)注課堂教學(xué)的人際交往入手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，師生之間建立一種合作關(guān)系，在教學(xué)過程中教師不僅是傳授知識,，更重要的是創(chuàng)造師生的積極交往,，創(chuàng)設(shè)更多的師生交流機(jī)會與心靈溝通，為建立一種教學(xué)的合作關(guān)系打下基礎(chǔ),。

總之,，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)令我受益匪淺，相信在今后的教育教學(xué)工作中我能做得更好,。

教師培訓(xùn)總結(jié)篇十

隨著新課程改革的全面實施,，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了適應(yīng)時代發(fā)展,，做一名合格的教師,。本學(xué)期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了較好的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師,，我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè),。用一顆寬容的心對待學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生,，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，對他們多鼓勵，少批評,，不挖苦諷刺學(xué)生,，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表率先垂范,。

實踐新課改,，將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實踐中嘗試,，再將所得的經(jīng)驗積累,，通過“學(xué)習(xí)、實踐,、再學(xué)習(xí),、再實踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟,，加強(qiáng)自己教學(xué)反思,，提升自己的教學(xué)水平。

課題研究能提到自己的教育科研能力,，因此,，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中,，參加科研課題研究,，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己,。通過參加教育科研活動,，使自己的教育教學(xué)能力有一個新的飛躍、質(zhì)的飛躍,。

充實自己,，教育是一個發(fā)展性的職業(yè)。它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),，永不間斷,，只有這樣，才能不斷的充實自己,，做到“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”的境界。因此,，我利用業(yè)余時間自學(xué),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念新方法,。同時,，堅持自學(xué)英語，提高自己的英語水平,。

在教育教學(xué)過程中遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,，向?qū)W生求教,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。

總之，本著虛心、求實的原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實踐，使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個新的臺,。