在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇一

_月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點.

在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí).在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā),，黨建工作總結(jié)可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用,，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果,。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好,。閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán),。其結(jié)構(gòu)緊湊,，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,，因無油箱,，油液的散熱和過濾條件較差,。為補償系統(tǒng)中的泄漏,，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng),、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.

在通機(jī)工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.

杭州精密機(jī)床廠。

_月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級,mm級平面磨床.由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:,。

齒輪零件加工工藝:,。

精機(jī)公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇二

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí),。

作為專業(yè)會計人員對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么，當(dāng)一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬,。其次，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,，這為其二。在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三,。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心_意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!

在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺,。有此是受益終生。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇三

這幾個月以來,，我在__區(qū)__中學(xué)進(jìn)行了__省2015年中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)研修班第三階段的崗位實踐活動,，這幾個月我擔(dān)任了高二(25)(26)(27)班的物理科教學(xué)工作。在這段時間,，我認(rèn)真溫習(xí)了10月份在華南師范大學(xué)第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并認(rèn)真總結(jié)了第二階段的跟崗學(xué)習(xí)活動的教學(xué)經(jīng)驗，制定下的我自己的教學(xué)計劃和方案,，并出色地完成各教學(xué)任務(wù),。我在工作過程中勤勤懇懇、積極向上。轉(zhuǎn)變思想,、勇于創(chuàng)新,，把培訓(xùn)過程學(xué)到新的理念、思想和方法融入課堂教學(xué)中去,，取得了一定的效果和成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

除了溫習(xí)10月份在華南師范大學(xué)第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我還閱讀了《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)解讀》,、《習(xí)得性無助》,、《請讓我慢慢長大：親歷華德福教育》《物理參考》等書籍和期刊，擴(kuò)大自己的知識面,，加深對新課程的理解,。經(jīng)過自我學(xué)習(xí)，我在從教過程中從以下幾方面作出努力：

1,、從課程目標(biāo)的三個緯度(知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)來設(shè)計教學(xué)過程,。

2,、注重過程，關(guān)注科學(xué)探究的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3,、使物理更加貼近生活，聯(lián)系社會實際,。

4,、發(fā)揮實驗在物理教學(xué)中的重要作用。

5,、改變評價方式,，對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價。

6,、根據(jù)考試大綱說明進(jìn)行教學(xué),，有的放矢，重點突出,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，師生互動。

我們學(xué)校用的是“__版”新教材,，這套教材與舊教材有著很大的不相同,。為了熟悉教材，我把選修3—1,、選修3—2和選修系列教材仔細(xì)閱讀了兩遍,。我們不但要熟悉教材，而且要大膽去處理教材,、資料的內(nèi)容,，在上課過程中根據(jù)新課標(biāo)的要求和學(xué)生的具體情況，對教材,、資料的內(nèi)容進(jìn)行增加和刪除。除了熟悉復(fù)習(xí)資料之外,，每上一節(jié)課,，我還閱讀一定數(shù)量的參考書和有關(guān)習(xí)題書。

在備課過程中,，備學(xué)生也是一個重要環(huán)節(jié),，3個班的總體情況基本一樣，但各個班里面學(xué)生物理成績參差不齊,。有的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),，有的學(xué)習(xí)能力比較差。為了照顧大多數(shù)學(xué)生,，我采用了分層教學(xué)的方法,，選擇通俗易懂的語言，多舉例子,，多從生活中去學(xué)習(xí)物理,。實驗(包括演示實驗和學(xué)生實驗)也是物理教學(xué)活動中的一個重要環(huán)節(jié)，如何發(fā)揮實驗在教學(xué)中的重要作用,，這也是我們物理老師思考的一個問題,。

以前的觀念往往是把實驗和操作技能聯(lián)系在一起，現(xiàn)在的物理實驗有著更加寬廣的含義,，用科學(xué)探究的思想指導(dǎo)物理實驗教學(xué),，在物理實驗教學(xué)中，采用科學(xué)探究方式能讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,，積累科學(xué)知識和方法,，并獲得情感體驗，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究能力,。它包括提出問題,、設(shè)計實驗，到收集、處理,、分析數(shù)據(jù),，形成結(jié)論和進(jìn)行交流、討論一系列的過程,。在這個過程中還要讓學(xué)生體驗實驗過程中的方法,、經(jīng)歷、感情,、態(tài)度和價值觀,。所以每次實驗，我都在器材上作充分準(zhǔn)備,，在教法上精心設(shè)計,。

我十分注重師生互動教學(xué)。我充分利用教材中的重內(nèi)容,，讓學(xué)生對一些物理實驗和物理問題進(jìn)行相互討論,，然后發(fā)表自己的見解。利用這種方式教學(xué),，不但活躍了課堂氣氛,，而且在學(xué)生與學(xué)生，教師與學(xué)生的討論中,，會激發(fā)學(xué)生的靈感和智慧,，有時會得到一些意想不到的結(jié)論和收獲。這也是在備課時難以想到的,。

三,、一分耕耘，一分收獲,。

在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過我?guī)讉€月的勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，我也取得了一些成績,。在我任教的班級里面,，絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡物理，并對物理產(chǎn)生很大的興趣,。在學(xué)校組織調(diào)查中,，學(xué)生對我教學(xué)的滿意率達(dá)到百分之九十以上。在月測,、段考中,，學(xué)生成績有著明顯的進(jìn)步，均分成績排在全級的前面,。在這段時間,，我還做了兩次公開課,，第一次是全校的公開課，第二次是開放性研討課,，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

以上是我第三階段的崗位實踐活動工作總結(jié)。不過由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,，也會出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤,。為此，我會虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇四

中職專業(yè)教師暑期企業(yè)實踐活動總結(jié)通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了鐵路供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀四川昆明供電段使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。

為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系,，提高專業(yè)教師實踐水平,，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，重慶市教委安排行協(xié)辦組織了市中職專業(yè)教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動,。我有幸作為物流專業(yè)帶隊教師,，與22位中職物流教師一起,，深入到重慶市各大物流企業(yè)，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研,，頂崗培訓(xùn),，其中我重點跟蹤了重百物流配送中心的學(xué)習(xí)實踐活動，我覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會難得,，自己也和學(xué)員一起開始了學(xué)習(xí)生活,，實踐體會如下：

一,、積極參與，深入企業(yè)。

重百始建于1950年,，是重慶市最早的國有商業(yè)企業(yè),，目前重慶市唯一的商業(yè)上市公司,。

在實踐期間,，教師們始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,，虛心接受重百物流配送中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求,；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律,，發(fā)揮了團(tuán)隊協(xié)作精神,，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。

具體工作中,，我與參訓(xùn)老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實踐鍛煉,，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門主管,、業(yè)務(wù)操作人員,，在客戶接待、業(yè)務(wù)受理,、訂單處理,、收貨入庫,、搬運堆碼、揀貨打包,、驗貨出庫,、發(fā)貨裝車等工作任務(wù)實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況,、業(yè)務(wù)范圍,、運作方式；學(xué)習(xí)管理制度,、業(yè)務(wù)流程,、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況,；實踐物流企業(yè)的真實工作環(huán)境,、崗位職責(zé)、任職條件,；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識,，吸收專業(yè)的新知識、新技能,、新工藝,、新方法；掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能,。

二,、邊學(xué)習(xí)、邊思考,、邊提高,。

1.中職教育教學(xué)理念的新突破,。

下企業(yè)實踐,，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作,。在實踐的過程中,，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé),、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識,。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)物流專業(yè)課程體系,、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高,。

2.豐富了專業(yè)教學(xué)資源,。

下企業(yè)實踐，教師們了解了物流專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，熟悉了物流企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境,。收集了倉儲、配送中心的工作流程,、崗位操作技能,、作業(yè)流程中的有關(guān)單證，進(jìn)行了詳細(xì)的`生產(chǎn)過程記錄,，并且拍攝了許多倉儲,、配送中心現(xiàn)場的照片。一方面,，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,，更為專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材,，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫,；另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),，以利于提高教學(xué)質(zhì)量,。

3．實踐經(jīng)驗的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

上都能看到,，而且在工作中還親手操作了,。經(jīng)過這次鍛煉，教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,，并且馬上把實踐操作的經(jīng)驗寫入校本教材。

另外,教師們還切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容,。歸結(jié)起來,，主要有以下幾個方面的問題：

一、動手能力很重要,。

企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人,。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說,，就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位臵,，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能,，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤,，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓,，除了國家投入的建設(shè)資金外,，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實際情況出發(fā),，從各學(xué)校的辦學(xué)實際出發(fā),，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學(xué)基地的建設(shè),。應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源,，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地,。采取校際間實踐教學(xué)資源的優(yōu)化配臵和共享,，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題,。

二、教材改革很重要,。

要真正發(fā)揮實踐教學(xué)基地的作用,，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期,。

地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研,，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,，才能更好地利用有限的資源,，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的,，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識系統(tǒng)性,，勢必會引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已,，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇,。要關(guān)注學(xué)生的需求,，關(guān)注企業(yè)的需求,，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排,，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上,。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點,，在同行競爭中立于不敗之地,。

三,、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。

沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育,。職教師資隊伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量,、素質(zhì),、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學(xué)能力,，要以提高專業(yè)教師實踐教學(xué)能力為重點,，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學(xué)生要求如何如何,，但教師的水平達(dá)不到,，那終究還是一句空話。因此,，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn),，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求,，并將之融化到平時的教學(xué)中去,。

在經(jīng)過半個月的實習(xí)，主要感受到以下體會：

1,、安全教育,，在實習(xí)開始時，老師對我們進(jìn)行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,；在實習(xí)現(xiàn)場，工人師傅也是再三強(qiáng)調(diào)安全問題,。安全無小事,，責(zé)任重于泰山。安全,，既是保護(hù)自己也是保護(hù)他人,，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù),。無論學(xué)習(xí),、工作還是生活，安全永遠(yuǎn)放在第一位,。

2,、組織參觀，在實習(xí)開始時，老師組織我們對實習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況,。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法,、先進(jìn)工藝方法,、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等,。

3,、理論與實際的結(jié)合，為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。只有實踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們將所學(xué)知識真正運用到現(xiàn)實生活生產(chǎn)中,，才能發(fā)揮知識的價值,。

4、實習(xí)日志,，在實習(xí)中我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日志中,。對于日志，很多同學(xué)不予以注意和關(guān)心,，只要我們細(xì)心,，就會發(fā)現(xiàn)寫實習(xí)日志的好處。它既能方便于我們實習(xí)現(xiàn)場的記錄,，也便于我們?nèi)蘸蟛殚?，更能培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí),，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對變電所的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。最后,感謝學(xué)院給予我們這次實習(xí)機(jī)會,特別感謝帶領(lǐng)我們實習(xí)的老師們,沒有他們的辛勤工作,我們不能夠取得如此豐富的實習(xí)收獲.

通過此次到漣源市城南建安公司的實踐,，我接受了公司先進(jìn)管理理念,、嚴(yán)格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮,，教育思想,、教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高,，收集了大量的教學(xué)資源,。我也通過學(xué)習(xí)了解了商業(yè)公司全面運作，與一起學(xué)習(xí)的教師交流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗,，加強(qiáng)和其它公司的友好聯(lián)系,，積極為今后我校建筑施工專業(yè)與相關(guān)公司、企業(yè)合作搭好橋梁,。

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教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

在海南省教育廳的鼓勵下,，本人利用假期實踐到企業(yè)進(jìn)行實踐活動。為了達(dá)到提高個人的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì),，強(qiáng)化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成的目的,，把理論知識與專業(yè)實踐能力雙結(jié)合，成為合格的“雙師型”教師,，我于2017年7月到?？趧钪菍氊惤逃稍兎?wù)有限公司,，進(jìn)行了為期一個多月的企業(yè)實踐的鍛煉，現(xiàn)將本人的實踐活動做以下幾方面的總結(jié),。

一,、思想方面。

在實踐期間,，本人在思想上始終保持積極主動,、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受企業(yè)管理人員的指導(dǎo),，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,，遵守工作紀(jì)律，擺正工作姿態(tài),。

二,、工作方面。

1,、企業(yè)簡介,。

海口勵智寶貝教育咨詢服務(wù)有限公司是一家新創(chuàng)辦的中小型企業(yè),，主要從事的是體育教具,、鍛煉器材的銷售與幼兒、中小學(xué)的教育咨詢,，以及各類戶外活動的拓展培訓(xùn),。企業(yè)屬于創(chuàng)立初期，規(guī)模不大,，是一家創(chuàng)新型的民營企業(yè),。

2、工作實踐,。

本次企業(yè)實踐的崗位是市場業(yè)務(wù)推廣員,，在實踐期間,，主要向有豐富經(jīng)驗的業(yè)務(wù)員請教,，從基層做起,，同其他業(yè)務(wù)員們一起上下班,，拓展市場，進(jìn)行教育咨詢等,。在咨詢方面首先要先了解行業(yè)的相關(guān)活動的策劃,，技術(shù)設(shè)備的作用,，拓展業(yè)務(wù)對職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)是比較有要求的,，為了有效快速提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐：

1,、體育器材,、教學(xué)用具的使用,。

2、教學(xué)產(chǎn)品銷售的價格定位,。

3,、戶外活動拓展的策劃與準(zhǔn)備。

三,、實踐體會,。

同時,，也掌握了一些戶外活動的拓展方法,。這些對以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)都會有所幫助。

通過本次的企業(yè)實踐,，我在語言能力,、組織能力、制定計劃的能力上都有所豐富,，這對我今后的教學(xué)是必須具備和加強(qiáng)的,，對于在引導(dǎo)學(xué)生提高動手能力和分析問題、解決問題的能力上的都有所幫助,。在職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的提高也讓我對專業(yè)的課程改革,、教學(xué)資源整合的內(nèi)容提供定位的依據(jù),。接觸企業(yè)對今后的教學(xué)工作會更有針對性與適應(yīng)性，以便職校學(xué)生畢業(yè)后能更加迅速適應(yīng)工作崗位要求,。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇六

為提高自己的能力和素質(zhì),，強(qiáng)化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強(qiáng)實踐動手能力的“雙師型”教師,，在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，我到了祥陵汽車配件有限公司，進(jìn)行了一個月的企業(yè)實踐鍛煉,。

祥陵汽車配件有限公司是一家規(guī)模中型的專門生產(chǎn)汽車和摩托車配件的公司,，現(xiàn)有員工二百多人，其中高級工程師,，工程師及專業(yè)技術(shù)人員八十多人,，公司的機(jī)械制造設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚,，擁有國外進(jìn)口設(shè)備,，是一家實力較雄厚的民營企業(yè)。

在實踐期間,，主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),，從基層做起,，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備,、技術(shù),、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機(jī)械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,，掌握實際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力,。主要參加了以下內(nèi)容的實踐,。

1、零件毛丕的鑄造,。

2,、零件的粗加工，精加工過程,。

3,、零件的檢測與檢驗。

4,、設(shè)備的維護(hù),、維修和保養(yǎng)。

通過一個半月的生產(chǎn)頂崗實踐,，熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,，加深了對機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識的進(jìn)一步理解。對機(jī)械零件的加工工藝,，加工的方法,，加工的步驟，對零件的加工質(zhì)量,，零件的尺寸,，公差及技術(shù)要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法,。對機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理,、機(jī)床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試,、企業(yè)管理等方面的知識也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，能對一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測排查與解決。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),，提高學(xué)生實際動手能力和分析問題,、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

通過企業(yè)實踐,，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù),、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機(jī)械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu),、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，為我們制訂人才培養(yǎng)方案,、改革課程體系,、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性,，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求,。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實際情況，我個人覺得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)教育,，干一行愛一行,，腳踏實地,，誠實守信，從基層做起,。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。

2,、加大校企合作力度,，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理,。學(xué)校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師,，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等,。

3,、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生理論功底,，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)學(xué)生實際動手能力。

4,、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度,，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。

5,、加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，安全第一,。

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教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇七

20xx年7月1日我進(jìn)入xxxxxx有限公司開始自己的實踐生活,。

這近十二周的實踐期間內(nèi),，我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐期間增長了實際工作經(jīng)驗,，鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識,。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會計工作中的經(jīng)驗與技巧,，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多的內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

剛到公司去實踐的時候,，前輩就拿出以前的業(yè)務(wù)讓我根據(jù)單據(jù)寫出憑證,，由于基礎(chǔ)不是很扎實，所以經(jīng)?；丶已a課，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行賬單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記賬做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。而寫錯摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

所有的賬記好了,，接下來就結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子,。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事,。師傅總是很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。在實踐的最后的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計報表,。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看,，所以實際的操作能力并沒有太多的提高,。

經(jīng)過兩個月半的實踐，學(xué)到了不少東西,，了解了不少東西,，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,，以前總認(rèn)為會計最重要還是經(jīng)驗,，但是這次的實踐改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,，畢竟會計的專業(yè)比較強(qiáng),，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),，真正到了工作會沒有頭緒的,！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要,，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好,。

實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：

1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的,，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候,，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始,。在學(xué)以致用方面很需要努力,。

2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課,，只能說是很皮毛的東西,，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多,。

實踐的時候也有不少認(rèn)識：

1,、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,，這樣具體工作起來有方向,，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住,，反反復(fù)復(fù),，總得不到解決。而理清思路后就是具體的`一些工作,，這些工作或許會重復(fù),，比較枯燥，很需要耐心,。

2,、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金,、財務(wù)的管理,，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況。

3,、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了,，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理,，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件,。

通過十二周的實踐，我接觸到了真正的賬本,、憑證,，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識,。盡管實踐的時間并不是很長,，但受益匪淺，我深信這段實踐的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響,。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇八

隨著中等職業(yè)教育的快速發(fā)展,,，校企合作、工學(xué)結(jié)合已經(jīng)成為職業(yè)教育專業(yè)建設(shè),、人才培養(yǎng)的重要途徑,，今天本站小編給大家找來了教師到企業(yè)實踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

今年9月我有幸參加了由教育部主辦,，鋼鐵集團(tuán)承辦的中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐的培訓(xùn)項目,，參加本次企業(yè)實踐的共有來自**省內(nèi)的十幾所中等職業(yè)學(xué)校的六十幾名教師，大家匯集在度過了為期五個月的學(xué)習(xí)時光,。我慶幸自己能在這個培訓(xùn)班里接受實實在在的教育,，同時也深知這次培訓(xùn)機(jī)會的難得，因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心投入,，絲毫不敢懈怠,，爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多先進(jìn)和寶貴的知識。在培訓(xùn)期間,，我不斷反思自己以往在工作中的不足,，以此幫助和改進(jìn)我今后的實際工作。通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐,，受益匪淺,。具體總結(jié)如下：

一、企業(yè)感知(一周),，

企業(yè)感知主要是企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和聽取專家講座,，幾天的參觀學(xué)習(xí)增長了我的知識，豐富了我的閱歷,，讓我對企業(yè)的生產(chǎn)過程有了直觀而深入的了解,。在對企業(yè)有了直觀感受之后，公司給我們安排了不少專題講座,，從企業(yè)的產(chǎn)品工藝流程到產(chǎn)品銷售,，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢到企業(yè)創(chuàng)新，內(nèi)容非常豐富,。讓我們熟悉了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識,、新技能、新工藝,、新方法,，切實感受到日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動性,、積極促進(jìn)教學(xué)改革起到了深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義,。

二、技能提升(兩周),。

這一階段主要任務(wù)是提升我們教師自身的動手操作能力,，內(nèi)容包括普車加工，數(shù)車加工,，數(shù)銑加工,，鉗工操作,，將整個機(jī)加工領(lǐng)域都熟悉一遍。在這一階段公司安排我們在馬鋼技校學(xué)習(xí),，他們考慮的非常周到,，充分利用了馬鋼技校的實訓(xùn)設(shè)備、師資和教學(xué)資源,，讓我們在這里真真正正學(xué)到了本領(lǐng),，我們機(jī)械專業(yè)的參訓(xùn)教師一共有16名，每個人都有自己擅長的工種,，像這樣將這么多工種揉和在一起還是第一次,，在本次學(xué)習(xí)中，大家相互交流,，相互幫助,，既提升了專業(yè)技能，又增進(jìn)了彼此之間的感情,，通過交流學(xué)習(xí)每個人都收獲頗多,，圓滿完成了既定的目標(biāo)，為我們下一階段的企業(yè)實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和組織下,，我們機(jī)械專業(yè)被分到馬鋼輸送公司，進(jìn)行為期長達(dá)4個月的下企業(yè)實踐活動,。馬鋼輸送公司是一家技術(shù)力量雄厚,，服務(wù)信譽一流的公司。公司立志于成為輸送領(lǐng)域的翹楚,，采用最佳的制造工藝,，為客戶提供優(yōu)化及最具價格競爭力的輸送設(shè)備，公司目標(biāo)為“立足國內(nèi),，走向世界,。”

企業(yè)實習(xí)實行“師帶徒”模式,，企業(yè)要為每位教師配備專門的指導(dǎo)老師(師傅),。實踐采取生產(chǎn)現(xiàn)場考察觀摩、專題講座,、小組研討,、技能培訓(xùn)、上崗操作和演練等方式進(jìn)行,。本次到企業(yè)實踐重點需要了解的是產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)生產(chǎn)組織方式,、工藝流程等基本情況,，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé),、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn),、管理制度及企業(yè)文化等,，學(xué)習(xí)與所教專業(yè)相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù),、新工藝,、新方法，掌握主要崗位的操作技能,，結(jié)合實踐探索改進(jìn)教學(xué)方法和途徑,。通過本階段的實習(xí)，讓我有機(jī)會深入生產(chǎn)現(xiàn)場一線進(jìn)行操作,，一線雖然很累但是很能磨練人,，同時又能學(xué)到很多東西，因為在一線我可以近距離觀察到刀具切削參數(shù)的改變對加工影響,，加工工藝改變對加工零件的影響等等,，同時要對加工好的零件進(jìn)行在線檢測，看零件是否在允許的公差范圍之內(nèi),，要對程序進(jìn)行修改以滿足加工要求等等,，凡是在加工中遇到的任何問題我都要想辦法解決，解決不了的請教師傅,，他會帶著我一起解決,，在解決問題的同時自己的能力也在不斷的提高。

為期五個月的培訓(xùn),，是近距離接受機(jī)械加工實踐,，感受機(jī)械加工魅力所在的五個月;是迅速成長，脫胎換骨的五個月,。是完成角色轉(zhuǎn)化的五個月;是理論聯(lián)系實際,，將專業(yè)知識付諸實踐，尋求到自我發(fā)展的五個月,。在五個月的培訓(xùn)中,，感觸良多，收獲頗豐,。

2,、知識與能力的收獲。在本次企業(yè)實踐之前,，自己是從大學(xué)畢業(yè)直接入了學(xué)校,，是從“學(xué)校到學(xué)校”缺乏實踐環(huán)節(jié),，掌握的基本是理論知識,，沒有實踐經(jīng)驗,，由此在實際教學(xué)過程中，碰到不少的困難,。此次參加青年教師企業(yè)實踐不僅讓我的實踐能力得到大幅度的提高,，更重要的是一種視野的拓展和職業(yè)教育理念的延伸，它所帶給我的感悟和體會很多,，這些都是潛移默化的,并且直接影響到我以后的專業(yè)成長,。

3、結(jié)識了不少同仁,，獲得了不少寶貴經(jīng)驗,。這次培訓(xùn)不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會,，通過交流和討論活動,，我了解了各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗,。

4,、明確了企業(yè)對人才的要求。通過本次實踐活動,，知道了企業(yè)對于人才的要求,，以及用人的理念和原則。企業(yè)除了要求員工具備一定的文化知識外,，還要求員工工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的溝通能力,，具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,。

5、對于今后實際教學(xué)工作的作用和影響,。通過本次企業(yè)實踐活動,，個人的知識與技能上都得到了提高，這些知識與技能可以促進(jìn)今后自己的實際教學(xué)工作,，提高對學(xué)生的講解指導(dǎo)效果,。同時，了解到企業(yè)對人才要求方面,，要求我們在教學(xué)實際中,，多采用理論與實踐一體化的教學(xué)方法，做到從實際中來到實際中去,，讓學(xué)生掌握更多的動手操作能力,。

總之，通過此次企業(yè)實踐活動,，使得個人各方面知識與能力有了很大的提高,，在以后的教學(xué)實踐中,，自己將最大限度的發(fā)揮個人所學(xué)，服務(wù)好教學(xué)工作,，讓學(xué)生掌握更多的知識與技能，培養(yǎng)更多對社會有用的人才,。最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己的學(xué)習(xí)機(jī)會,，感謝本次企業(yè)實踐單位馬鋼集團(tuán)的大力支持，感謝給予指導(dǎo)的馬鋼技校的老師們,，感謝對我提供幫助的“師傅”,。

為響應(yīng)學(xué)校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力,，我有幸參加了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動,。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè),，參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實踐,，以掌握最新的企業(yè)用人需求，現(xiàn)總結(jié)如下：

從校園走向企業(yè),，面臨的首要問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個教師轉(zhuǎn)化為一個員工，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者社會角色之間存在的差異,，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)。理論只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而下到企業(yè)去實踐去鍛煉,，則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)，并將理論知識與實踐結(jié)合,，應(yīng)用于實踐,。我感到僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，一定是在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

與企業(yè)的管理相結(jié)合，提醒他們,，教育他們,，如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會有什么后果!通過這次企業(yè)實踐，告訴學(xué)生,，企業(yè)的考勤制度,，遲到的員工采用扣工資的方式。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng),，敬業(yè)精神,。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學(xué)和學(xué)生管理中，爭取對今后整體教學(xué)水平和對學(xué)生的管理能力都有所提升,。

通過這次實踐活動,，我還體會到今后要多教育學(xué)生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學(xué)能力,、溝通能力,、分析問題的能力、解決問題的能力?，F(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，我覺得以上能力至關(guān)重要，沒有這些能力,，即使在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生,，到企業(yè)后開始非常受歡迎，因為在學(xué)校學(xué)習(xí)努力,，基本功扎實,，但是幾月后或一年后，他們的問題就暴露了,，會的只是學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識,，自學(xué)能力差，在工作中不善于總結(jié),，不善于分析問題,。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考,，只要工作說的過去就行,，而有的員工上班是為了實現(xiàn)自己的價值，思考怎么樣提高工作效率,，只有這樣,，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展,。

三,、總結(jié)。

感染著我,，在教學(xué)的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學(xué)生們,，讓他們在進(jìn)入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。在今后的工作中,，我會不斷的更新思想,，通過各種途徑學(xué)習(xí)新的知識，除了做好自己的本職工作外，還要為學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn),。

為了全面提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，提高校企之間的合作,，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達(dá)到生產(chǎn)一線的水平,，學(xué)院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職鍛煉,，積累工作經(jīng)驗。這為學(xué)院的教學(xué)改革,，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗,。

作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)院的號召,，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，于20xx年7月10日到20xx年8月29日深入到翼翔液壓機(jī)械廠進(jìn)行實踐鍛煉,。經(jīng)過這些天的工作,，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解,，對于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認(rèn)識,。在這次的工作經(jīng)歷中,，不但鍛煉我的專業(yè)技能,，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,。另外,，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結(jié)：一,、基本情況,。

荊州市翼翔液壓機(jī)械廠是一家專業(yè)自產(chǎn)自銷機(jī)械設(shè)備系列為主的企業(yè),，公司主打產(chǎn)品為瓦機(jī),，u型槽其相關(guān)產(chǎn)品為主的廠家。翼翔液壓機(jī)械廠成立于1998年，集研發(fā),、制造、銷售為一體,，近十二年來,，公司本著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神,，奮力拼搏,，成為我國機(jī)械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯集了一批人才,，其中,，專業(yè)技術(shù)人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力,，結(jié)合國內(nèi)外最先進(jìn)技術(shù),，研發(fā)了“翼翔牌”系列產(chǎn)品。公司上下十分重視新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目瓦機(jī),，u型槽的交流與合作,，先后引進(jìn)了美國、德國,、澳大利亞等國家的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工藝,，擁有一流的機(jī)械設(shè)備，建立了最完善的生產(chǎn)線,，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地,。公司致力于研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),，以精湛的技術(shù),、優(yōu)良的品質(zhì)，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利,。

數(shù)十年來,，翼翔以“優(yōu)異的質(zhì)量，完善的服務(wù)”為企業(yè)導(dǎo)向,。翼翔擁有技術(shù)師翼翔公司的機(jī)械設(shè)備真正打開了水泥制品機(jī)器的先河,，其機(jī)械并被推廣應(yīng)用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新,，力求向最尖端技術(shù)邁進(jìn),，并先后取得技術(shù)研發(fā)專利，獲得“中國機(jī)械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”,，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號,。公司先后通過了iso國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證和國際環(huán)保認(rèn)證，我公司水泥系列制品機(jī)械均采用優(yōu)質(zhì)的耐磨材料和先進(jìn)的加工工藝，使設(shè)備經(jīng)久耐磨,，飲譽國內(nèi)外,。自1998年公司成立以來，公司擁有一支經(jīng)驗豐富,、技術(shù)精湛的銷售服務(wù)隊伍和完善的銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，瓦機(jī)，u型槽廣銷江蘇,、湖北,、成都、四川,、天津,、江西、浙江,、陜西等城市,。客戶購機(jī)前,，公司免費派專業(yè)技術(shù)人員到現(xiàn)場為用戶策劃機(jī)器的安裝產(chǎn)地，設(shè)計最佳流程和方案;購機(jī)后,，公司將免費指派專業(yè)的售后服務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場指導(dǎo)客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設(shè)備,。

“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是翼翔公司的靈魂和核心,，也是我們對客戶的最大承諾,。我們的產(chǎn)品遍布全國及遠(yuǎn)銷國外，憑借先進(jìn)的技術(shù),、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售前,、售中、售后服務(wù),，贏得了廣大用戶的好評,。切實履行我們的服務(wù)承諾，全方位為您做好售前,、售中,、售后服務(wù)，是翼翔一貫的追求,。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機(jī),，u型槽等相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授,、博士,、高級工程師組成的研發(fā)團(tuán)隊，技術(shù)力量雄厚。

二,、實習(xí)內(nèi)容,。

在企業(yè)實踐期間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待,。在為期兩個月的實踐實習(xí)過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進(jìn)入財務(wù)部門了解公司資產(chǎn),、負(fù)債及所有者權(quán)益狀況,，以及公司資金鏈、應(yīng)收賬款,、固定資產(chǎn)等情況,。然后進(jìn)入機(jī)加工車間實習(xí)，車間共分為五部分,，車削,、銑削、磨削,、刨銷及滾齒機(jī)其他加工,，鉗工，數(shù)控加工,，焊接,。涵蓋機(jī)械加工的各個方面，從胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯軸磨端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工,，完成機(jī)械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個學(xué)生的姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí),、取經(jīng)虛心求教,，向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種刀具，工件,，車床的相關(guān)知識,，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡單的零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理,、車床的統(tǒng)計,、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，認(rèn)識到職業(yè)素養(yǎng),、團(tuán)隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。

現(xiàn)階段,，我院正處于創(chuàng)建全國高職示范院校100強(qiáng)的關(guān)鍵時期,，在創(chuàng)建過程中很重要的一項指標(biāo)就是師資隊伍的建設(shè),，而師資隊伍建設(shè)很重要的一個環(huán)節(jié)就是要提高在崗專業(yè)教師的實踐教學(xué)能力。在這樣的要求下,，我系大部分專業(yè)老師積極響應(yīng)號召,，抓住這假期這段時間下企業(yè)進(jìn)行了下廠鍛煉，根據(jù)專業(yè)教學(xué)實際需要和我院同周邊企業(yè)的合作情況,，我到淄博大江電器責(zé)任有限公司集進(jìn)行鍛煉,。一共工作一個月左右，其間感觸頗多,，受益匪淺?，F(xiàn)將這段時間的所見所聞、所思所想,，身臨其境體驗吳中的體會匯成文字,，作一下總結(jié)。

一,、對生產(chǎn)性崗位及企業(yè)認(rèn)識明顯加深,。在下廠期間，我認(rèn)識珍惜機(jī)遇,，嚴(yán)格要求才能使自己全身心投入下企業(yè)鍛煉;另一方面,，赴跟職業(yè)教學(xué)過程的相關(guān)專業(yè)對應(yīng)的崗位進(jìn)行掛職鍛煉，對我們青年教師來講,，是一個難得的機(jī)遇,，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過鍛煉,，不僅能拓寬視野，解放思想,，更能宣傳我院,，展現(xiàn)我淄博職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采，在這一個多月里,，我一直堅守在掛職崗位上,，嚴(yán)格遵守大江電器有限公司的作息規(guī)則，做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真調(diào)研，刻苦學(xué)習(xí),，深入細(xì)致地開展各項工作,，并取得了一定的成效。

二,、對實踐教學(xué)的理念方面實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,。在這段時期里,，我認(rèn)識到下企業(yè)實踐，就像企業(yè)人員一樣上下班,，從事企業(yè)員工相同的工作,，在實踐的過程中，我普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識,。通過到企業(yè)實踐。我的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升,，通過與企業(yè)人員的交流,，明確了高職教育教學(xué)改革的方向。

與此同時,，我通過參觀,、座談會和個別請教等形式，重點對技術(shù)崗位的分設(shè),，電器生產(chǎn)的主要流程等方面作了調(diào)研,，尤其對公司如何組織生產(chǎn)，如何為員工定崗,，如何培訓(xùn)員工,，如何招聘等問題，進(jìn)行了比較深入的分析,。

培訓(xùn)為主,。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變,。在師資培訓(xùn)的實效性,、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破,。

四,、在實踐教學(xué)能力方面得到了提升。到企業(yè)實踐,，了解了企業(yè)的生產(chǎn)實際,，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教,，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù),、新工藝、新方法的能力,。掌握了跟我系電子類專業(yè)發(fā)展相關(guān)的生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息,，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化,、企業(yè)經(jīng)營理念有了較充分的認(rèn)識,，大大提高了實踐能力,，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。

五,、在重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力及課程設(shè)計方面發(fā)生了觀念上的轉(zhuǎn)變,。深入企業(yè)頂崗實踐，不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛,，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān),。

崗位職責(zé)。

管理制度,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié),，了解了職業(yè)崗位(工種)對崗位人員的知識和能力的要求。為高職職業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革,，重構(gòu)高職職業(yè)教育課程體系,，建構(gòu)以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。

無論什么工作都需要圍繞發(fā)展,，下企業(yè)鍛煉也不例外,。因此，從一開始,，我就把學(xué)習(xí)聽取作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一,，并根據(jù)自身實際情況確定計劃。在工作中認(rèn)真聽取老師傅的意見,，吸取經(jīng)驗,，在教學(xué)中運用進(jìn)去。

在參加實踐工作的同時,，我時刻不忘加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念和理論知識的學(xué)習(xí),。剛到吳中不久，我們就榮幸地聆聽了淄博大江電器責(zé)任有限公司董事長的精彩授課,，主要領(lǐng)會了四個創(chuàng)新理念,，即機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí),，拓寬了視野,，更新了觀念，理清了自己的發(fā)展思路,。

這次下廠鍛煉結(jié)束了,，但通過這短短一個假期的學(xué)習(xí)，我的收獲很大,。我學(xué)會了著眼全局思考問題的思維方式,，學(xué)會了全盤考慮處理事情的工作方法;提高提高了處理復(fù)雜問題的綜合能力,。同時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,、支持、幫助時時感動著我,。在今后的工作中,，我將爭取吸收消化下廠鍛煉的。

心得體會,。

盡心盡力做好本職工作為學(xué)院百強(qiáng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇九

院校專任教師下企業(yè)實踐質(zhì)量的提升，關(guān)鍵在于加強(qiáng)高職專任教師下企業(yè)實踐的管理,，教師下企業(yè)實踐管理,，今天本站小編給大家找來了教師下企業(yè)實踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

為提高自己的能力和素質(zhì),，強(qiáng)化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強(qiáng)實踐動手能力的“雙師型”教師,，在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，我到了祥陵汽車配件有限公司，進(jìn)行了一個月的企業(yè)實踐鍛煉,。

祥陵汽車配件有限公司是一家規(guī)模中型的專門生產(chǎn)汽車和摩托車配件的公司,，現(xiàn)有員工二百多人，其中高級工程師,，工程師及專業(yè)技術(shù)人員八十多人,，公司的機(jī)械制造設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚,，擁有國外進(jìn)口設(shè)備,，是一家實力較雄厚的民營企業(yè)。

在實踐期間,，主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),，從基層做起，同工人們一起上下班,。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備,、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機(jī)械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu),、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,，掌握實際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力,。主要參加了以下內(nèi)容的實踐,。

1、零件毛丕的鑄造,。

2,、零件的粗加工，精加工過程,。

3,、零件的檢測與檢驗。

4,、設(shè)備的維護(hù),、維修和保養(yǎng)。

通過一個半月的生產(chǎn)頂崗實踐,，熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,，加深了對機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識的進(jìn)一步理解。對機(jī)械零件的加工工藝,，加工的方法,，加工的步驟，對零件的加工質(zhì)量,，零件的尺寸,，公差及技術(shù)要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法,。對機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理,、機(jī)床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試,、企業(yè)管理等方面的知識也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，能對一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測排查與解決。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),，提高學(xué)生實際動手能力和分析問題,、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

通過企業(yè)實踐,，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù)、工藝,、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機(jī)械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,，為我們制訂人才培養(yǎng)方案,、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),，使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性,，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實際情況,，我個人覺得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行,，腳踏實地,，誠實守信，從基層做起,。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。

2,、加大校企合作力度,，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理,。學(xué)校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等,。

3,、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生理論功底,，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)學(xué)生實際動手能力。

4,、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度,，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。

5,、加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，安全第一,。

為響應(yīng)學(xué)校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力,，我有幸參加了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動,。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實踐,，以掌握最新的企業(yè)用人需求,，現(xiàn)總結(jié)如下：

從校園走向企業(yè)，面臨的首要問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個教師轉(zhuǎn)化為一個員工,，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者社會角色之間存在的差異,，明確自己的任務(wù)和目標(biāo),。理論只是單純的學(xué)習(xí)知識，而下到企業(yè)去實踐去鍛煉,，則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí),，并將理論知識與實踐結(jié)合，應(yīng)用于實踐,。我感到僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,，一定是在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

與企業(yè)的管理相結(jié)合,，提醒他們，教育他們,，如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會有什么后果!通過這次企業(yè)實踐,，告訴學(xué)生，企業(yè)的考勤制度,，遲到的員工采用扣工資的方式,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng),，敬業(yè)精神,。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學(xué)和學(xué)生管理中，爭取對今后整體教學(xué)水平和對學(xué)生的管理能力都有所提升,。

通過這次實踐活動,，我還體會到今后要多教育學(xué)生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學(xué)能力,、溝通能力,、分析問題的能力、解決問題的能力?，F(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，我覺得以上能力至關(guān)重要，沒有這些能力,，即使在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生,，到企業(yè)后開始非常受歡迎,，因為在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，基本功扎實,，但是幾月后或一年后,，他們的問題就暴露了，會的只是學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識,，自學(xué)能力差，在工作中不善于總結(jié),，不善于分析問題,。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考,，只要工作說的過去就行,，而有的員工上班是為了實現(xiàn)自己的價值，思考怎么樣提高工作效率,，只有這樣,，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展,。

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教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十

教師專業(yè)發(fā)展的理念已經(jīng)成為各高職院校謀劃師資隊伍建設(shè)發(fā)展的共識,。今天本站小編給大家找來了機(jī)電教師企業(yè)實踐總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

一,、實踐內(nèi)容和過程,。

7月22號上午，我來到了楊樓鄉(xiāng),，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村,。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎,。熟悉了環(huán)境以后,，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù),，所以受到大家的熱烈歡迎,。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機(jī),、電扇,、電飯鍋、洗衣機(jī),、影碟機(jī)等家用電器,。對于送來的每個電器，同學(xué)們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù),，真正做到了令群眾滿意,。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求,。

我的實踐活動的第二站是石臺村,，她是有著220xx年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù),，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動,，感到無尚的光榮。在石臺村服務(wù)期間,，我更加認(rèn)真努力,，圓滿完成了既定的實踐任務(wù)。

二,、實踐感受,。

我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務(wù)、文藝演出和社會調(diào)查,。在這里,，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學(xué)生有機(jī)會進(jìn)一步了解社會,。通過和社會上的人交流和溝通,。使我對這個錯綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識。

我家電維修組在實踐活動中了解到,，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè),。交通條件發(fā)展較慢,，這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,，有些村還沒有通上公路,，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”,。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了,。許多家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了,。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差,，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),，提高提高群眾生活水平,，豐富群眾文化生活,。

作為在校大學(xué)生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性,。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村,，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要,。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來的,，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高，許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費勉強(qiáng)交上的,。三年之后,，如果我沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè),，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無所視事,，稀里糊涂,，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里,，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心,，將來走向社會時，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學(xué)生活中,，我不僅自己要加倍努力,，好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富和完善自己,，而且要提醒身邊的同學(xué),，珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，人生苦短,，時光易逝,，少年不努力，老大徒傷悲,，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔,，因為人生不能重來。雖然我的基礎(chǔ)差,，但是只要下定決心,，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績,。

社會實踐是一種動力,。看到在土地上耕種的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，是人民哺育了我,，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切,。作為一名大學(xué)生,，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民,。

社會實踐是體味人生的“百味筒,。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,，那就請你自己參加一次實踐服務(wù)吧,，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到,。

社會實踐是驗證實力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行,，實踐中看!

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”,。我欣喜地看到,，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!

x月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的。

實習(xí)目的,。

和實習(xí)重點.

在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí).在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā),，20xx黨建。

工作總結(jié),。

可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后,，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸,，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果,。開式系統(tǒng)油箱大,，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱,，油液的散熱和過濾條件較差,。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),，并且與電子系統(tǒng),、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.

在通機(jī)工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.

杭州精密機(jī)床廠。

x月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級,mm級平面磨床.由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:,。

齒輪零件加工工藝:。

精機(jī)公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

一,、實習(xí)目的,。

1實習(xí)的目的和意義。

1),、通過實習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能,，并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,。

2)、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),，理論聯(lián)系實際,，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化,、鞏固和充實,，培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力,，提高個人綜合素質(zhì),，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

3),、實習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，在整個實習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性，深入細(xì)致地觀察,、實踐,，嘗試運用所學(xué)知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦,、動手能力得到提高,。

4)、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，與人交際的能力,，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感,、集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神,，為以后更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)內(nèi)容,。

我在xx公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡單說下分立器件的流程,，先制作晶圓之后芯片切割(ws),，芯片焊接(db)，金線焊接(wb),，塑封(md),，去溢料(wd),，背面打毛(bsl)，電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(fp)測試打印包裝(test),，百分百目檢qa檢驗.

我維護(hù)的機(jī)器是測試封裝打印這種機(jī)器由于型號主要分為兩種,。簡單說下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上.機(jī)器先把器件從引線框整形切割下來,，之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明了)之后通過電容測試,，之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應(yīng)的收集容器里,。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上),。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機(jī)器操作指令報警命令,。這種機(jī)器的優(yōu)點在于如果做單一類型產(chǎn)量高,，缺點就是一種機(jī)器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別,，它把過程分成兩臺機(jī)器來完成,。一臺機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器,，把器件放進(jìn)振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面,，之后由一個旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺西門子的plc它控制整個機(jī)器的動作,，機(jī)器的動作分為電機(jī)傳動和電氣兩部分,。由plc控制電機(jī)驅(qū)動器再有電機(jī)驅(qū)動器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,，氣缸運動來做動作,。而通過傳感器來感應(yīng)動作的完成度,。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),，電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理,。把測試儀器分為一塊,，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,，把機(jī)械主體部分分為一塊,。根據(jù)報警命令來找到相關(guān)的部件來解決問題。

三,、實習(xí)結(jié)果,。

通過機(jī)械實習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識,。機(jī)械的傳動構(gòu)造,，一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,，了解了許多常用工具。

通過電工技術(shù)實習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點動控制,、順序控制,、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí),，培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十一

按照教育部關(guān)于實施《20_年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》活動的文件規(guī)定,，本人于3月10日至4月10日在貴州立誠通信有限公司參加此次企業(yè)實踐?，F(xiàn)實踐活動已接近尾聲，結(jié)合半年的實踐就活動的意義,、過程和收獲進(jìn)行如下總結(jié),。

實踐活動進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革，使教師所教,、學(xué)生所學(xué),、市場所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力,，以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實現(xiàn)中等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，通過企業(yè)實踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,，以提高教師綜合素質(zhì),。通過深入企業(yè)實踐，了解企業(yè)的用人需求,，帶動課程改革與專業(yè)建設(shè),。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要,。教師通過下企業(yè)鍛煉,，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,，提高動手能力,，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研,。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性,、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,，前提與保障就是師資隊伍,。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,，又有實踐教學(xué)能力,，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。

貴州立誠通信有限公司：中華人民共和國合法企業(yè),，成立于2003年,。注冊地址：貴陽市云巖區(qū)小關(guān)路貓沖民兵訓(xùn)練基地貴陽天譽城9-2-32-4。

貴州立誠通信有限公司是集研發(fā),、生產(chǎn),、銷售為一體的通信綜合解決方案提供商，致力于向客戶提供從方案到產(chǎn)品,、從施工到維護(hù)的全方位嵌入式服務(wù),。自成立以來，公司自主研發(fā),、生產(chǎn)的通信用綜合配線柜等fttx方案用通信產(chǎn)品,，已被貴州電信、貴州移動等電信運營商廣泛運用,。

“以誠感人者,，人亦誠而應(yīng)”!公司勵精圖治，于2008年通過工信部電信研究院泰爾實驗室的產(chǎn)品質(zhì)量體系認(rèn)證和管理體系認(rèn)證,，并連續(xù)6年被授予省級“守合同重信用”單位;公司現(xiàn)有多項實用新型專利證書,，并多次主導(dǎo)和參與運營商創(chuàng)新項目，所提供的部分技術(shù)和產(chǎn)品還獲得運營商評定的創(chuàng)新獎項,。

貴州立誠通信有限公司擁有完善的售前,、售后服務(wù)體系,，能夠全面系統(tǒng)地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，從產(chǎn)品交貨到技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流。

貴州立誠通信有限公司本著“誠實守信”的服務(wù)宗旨,，堅持專業(yè),、優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)思想，準(zhǔn)確及時地解決好用戶遇到的各種問題。根據(jù)不同的用戶需求,，為其量身定做個性化的服務(wù)項目,，通過這些服務(wù)項目為用戶帶來增值效益。

1,、崗位情況介紹,。

按照省教育廳對教育部《20_年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》活動文件規(guī)定中相關(guān)崗位的分配，本人參加的是機(jī)械維修與安裝崗位的實踐,。按計劃于3月18日在鋁業(yè)公司報到,，安全教育后被分配到氧化鋁廠原料車間點檢站。氧化鋁廠是公司規(guī)模的廠,，共有五個車間分別完成破碎,、保溫、沉降,、分解和焙燒五種工藝過程,。每到一處都受到各車間負(fù)責(zé)人及工友的教導(dǎo)和照顧。我們的崗位職責(zé)是每個月月初跟隨由各車間主任和技術(shù)員組成的全廠設(shè)備大檢查,，平時工作日期間參加各種故障設(shè)備的檢修并在每周末提交一份作業(yè),。存在的風(fēng)險主要是堿性氣體及粉塵、堿性液體的腐蝕,、高空作業(yè)及突發(fā)性機(jī)械故障,。如何使生產(chǎn)與教學(xué)緊密聯(lián)系成了我們與工人師傅之間，兄弟院校各同行之間經(jīng)常探討的問題,。

2,、實踐過程介紹。

第一周主要進(jìn)行入廠三級安全教育,，由于公司性質(zhì)屬于化工廠,，存在諸多危險因素，每年都不同程度的出現(xiàn)過安全生產(chǎn)事故,，造成人員受傷乃至死亡,，因此安全教育被擺在非常重要的位置。三級安全教育分別是車間級,，廠級和公司級,，主要模式為講座，觀看視頻資料,，學(xué)員間探討,、發(fā)言等，時間共六天,。每次培訓(xùn)完都進(jìn)行了考試,，考試合格后方可進(jìn)入工作崗位,，不合格則重新學(xué)習(xí)。進(jìn)入工作崗位前必須按規(guī)定穿戴好勞保用品,，由于我們工作的崗位還有腐蝕性氣體和液體因此還要佩戴口罩,、防護(hù)眼鏡，穿膠鞋,。

第二周開始正式進(jìn)入各自崗位,。安全教育結(jié)束后給我們分別劃分了帶隊師傅，廠區(qū)實踐正式開始,。正逢3月份氧化鋁廠全廠重要設(shè)備大檢查,，按照要求我們跟隨檢查隊伍深入現(xiàn)場，時而進(jìn)入地下礦石破碎區(qū)域,，時而爬上鋼結(jié)構(gòu)高空檢查沉降設(shè)備,。在為期一周的實踐中逐漸了解了氧化鋁的生產(chǎn)過程，并大致了解了生產(chǎn)設(shè)備,，結(jié)合自身專業(yè)及所教課程,，尋找結(jié)合點并完成相應(yīng)作業(yè)。

第三周以來我們的主要任務(wù)是跟隨點檢站的兩名技術(shù)員隨時隨地的參加一些小的維修工作,，先后完成了泵,、傳送帶、電機(jī),、橋式起重機(jī)等十幾種設(shè)備的維修,，參加了一些設(shè)備的組裝，參與到沉降過程的實時監(jiān)控,。與工友同勞動,，與技術(shù)人員同解難。大型設(shè)備的維修主要靠本廠或者外來的專業(yè)檢修公司,，由于設(shè)備比較龐大生產(chǎn)任務(wù)緊急我們只能在現(xiàn)場做以參觀并和技術(shù)人員做好交流,。期間我們還分別到機(jī)械加工廠，熱電廠,，設(shè)計部等單位做了短期實踐,。直至九月份我們陸續(xù)做好各項收尾工作圓滿完成了此次實踐任務(wù)。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十二

充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，使我所教的畢業(yè)班成績位居年級首位,，兩位學(xué)生參加市語文綜合知識競賽均獲二等獎;結(jié)合課題研究和教學(xué)實踐完成結(jié)業(yè)論文(單元主題下讀寫結(jié)合的探究),。由于成績突出，在崗位實踐期間,，我還被評為汕頭市“優(yōu)秀教師”,。

但我知道，學(xué)無止境,，我既要不斷學(xué)習(xí)新理論,，更新教育觀念，做學(xué)科的帶頭人,，更要把所學(xué)的新理念運用到教學(xué)實踐中,，讓語文課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

教師赴企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十三

我?guī)ьI(lǐng)20xx級計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)學(xué)生于5月28日離校前往廣東省德豪潤達(dá)公司,，正式進(jìn)入實踐學(xué)習(xí),。經(jīng)過歷時60天的實踐，于8月1日返校,。對于我們職業(yè)學(xué)校的教師來說,，教育實踐是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程，是將書本教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,，向?qū)I(yè)實操員角色過渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、企業(yè)的積極支持和實踐師生的共同努力,，我們在德豪潤達(dá)公司的教學(xué)實習(xí)進(jìn)行得很順利,，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題?，F(xiàn)將實踐情況總結(jié)如下：

我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生共有57名,。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，并結(jié)合德豪潤達(dá)公司的需求,，將學(xué)生的實習(xí)安排及我個人的教學(xué)實踐內(nèi)容均作好部署并很好的落實完成,。

主要有三個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,，學(xué)到了實踐知識,，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是學(xué)會了如何做人,，如何關(guān)心照顧他人。

我作為帶隊教師,，堅持每天認(rèn)真檢查考勤,，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,。我認(rèn)為,，只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),，才能對保證實習(xí)質(zhì)量起到重要作用。

在本次實踐過程中,，我與廠領(lǐng)導(dǎo)多次一起組織同學(xué)們開座談會,，對如何改善教師教學(xué)方法與技巧，如何對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)等幾方面的問題進(jìn)行了交流,。座談會上大家積極參與,，熱烈討論，我本人也將自己對教育的許多看法進(jìn)行了較為深入的交流,，我校學(xué)生在會后反饋本次交流活動十分的有意義,，對以后教育教學(xué)都有著較好的指導(dǎo)意義。

其次,，我組織每周一晚的實習(xí)生交流班會活動,，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價。

通過近兩個月的實踐,，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,，同時也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們與我互敬互愛,，經(jīng)過這近兩個月的實習(xí),，感情也愈加深厚。

本次實踐進(jìn)程基本順利,，取得了一定成績,，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、在講課過程中,，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實習(xí)生的理論水平還有待提高,。

2,、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗,，不斷提升自身素質(zhì),。

3、部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準(zhǔn)確,，口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng),。

4、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度,，實習(xí)生在來到實習(xí)點之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉,。

5,、加大對實習(xí)基地的投入，讓實習(xí)學(xué)校在接收我們實習(xí)生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障,。

總的來說,，通過這次實踐，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論,，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力,。我認(rèn)為本次實習(xí)達(dá)到了既定目的,，鍛煉了自己，收獲了許多,，取得了一定的成績,，但仍要針對實習(xí)中反映出的問題，在今后的工作中不斷充實自己,，提升理論水平,，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)水平,，爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好,！