在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

愛護國旗手抄報篇一

大家好,，我是xx班的xxx,，今日我演講的題目是《愛護公物》。

近年來,，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕,，但還是在學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力,，應(yīng)當(dāng)說我們此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)服務(wù),、為每個人供給方便的,，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己,。所以愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。構(gòu)建美麗的和諧學(xué)校，需要我們大家共同來營造,。

同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛護桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大,；一個人做一件好事容易,，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,，也并非易事,。

愛護公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶,，堅持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,，要勇于揭發(fā),，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為,，應(yīng)當(dāng)敢于批評指正,！

教師們，同學(xué)們,，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校,，我們的義務(wù),，熱愛學(xué)校，我們的心聲,，讓我們厲行節(jié)儉,，愛護公物，積極行動,，共建我們美麗的學(xué)校，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動,；讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為,，讓我們行動起來拋掉自私的陋習(xí),，以博大無私的善心、善行去愛護公物,，讓我們從自己做起,，從身邊做起，從小事做起,，用心愛護學(xué)校的一草一木,，使自己成為一個真正的愛護公物的禮貌人。讓美麗的學(xué)校在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動人的光輝吧,。

我的演講完畢，多謝大家,！

愛護國旗手抄報篇二

愛護眼睛,，從現(xiàn)在開始,，眼睛是人體最重要的感覺器官之一。90%的外部信息來自眼睛,。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個人的愿望,。

進入校門的學(xué)生，開始了人生最基礎(chǔ)和漫長的學(xué)習(xí)生活,，同時眼睛的負擔(dān)也開始加重,，學(xué)會愛護眼睛是每個學(xué)生必要的常識。

首先,，愛護你的眼睛,，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。眼睛與外界接觸,，容易受到各種細菌的感染,，平時應(yīng)注意養(yǎng)成不揉眼睛的好習(xí)慣。

因為手上有很多細菌,，揉眼睛就等于直接把細菌“種”到眼睛里,。不揉眼這個好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。

其次,，愛眼睛,，要選擇好的書寫閱讀環(huán)境。

寫,、讀,、要有良好的環(huán)境，不要在光線很暗或很強的地方寫,、讀,。在家里，最好使用25到40瓦,，可以調(diào)節(jié)亮度的白光臺燈,。

如果使用吊燈，則位置應(yīng)在座椅正前方,，60瓦為1米,，100瓦為2米。

選擇一個良好的閱讀環(huán)境,，不要在移動的車廂里閱讀,。一些學(xué)生充分利用時間，一邊走在路邊看書,，或者在步行車上看書,，這樣對眼睛不好。

因為馬車在搖晃,，身體在搖晃,，眼睛和書本距離不能固定,，加上照明條件不好，增加了眼睛的負擔(dān),，所以很有可能經(jīng)常造成近視,。

再次，愛護眼睛,，要改正不良的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。好好保護你的眼睛,。不要躺著看書或看電視,。許多學(xué)生喜歡在床上看書，這是一個壞習(xí)慣,。

因為人的眼睛要保持水平狀態(tài)看書,，減少眼睛疲勞。如果你躺著看書,，眼與書本距離遠近不一致,，兩眼視線上下左右均不一致，書本上的照度不均勻,，會使眼睛的調(diào)節(jié)緊張,。這樣可加重眼睛負擔(dān)2-3倍，日久就形成近視,。

愛護眼睛,，注意培養(yǎng)正確的讀、寫姿勢,。糾正坐姿,，坐在桌子上，眼睛離書保持33厘米,。不要看字體太小或太模糊的地方。

好好照顧你的眼睛,，好好休息,。每40分鐘堅持寫作和閱讀5-10分鐘，或者看一段距離,，以避免眼睛疲勞,。

看電視時，眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右,。每30分鐘應(yīng)休息5-10分鐘,，連續(xù)看電視絕對不能超過1小時以上。

愛護眼睛,，要注意養(yǎng)成良好合理的飲食習(xí)慣,，良好合理的飲食習(xí)慣有利于眼睛健康,。均衡飲食。

定期攝取富含維生素a的食物,，如:胡蘿卜,、西紅柿、深綠色,、深黃色蔬菜,、蛋黃，這些對眼睛都有保健作用,。

愛你的眼睛,，還要多做運動:多做戶外運動，多接觸大自然,，多看看遠處的綠色風(fēng)景,。搬家時要注意安全，防止眼睛受傷,。

好好保護你的眼睛,。學(xué)生也應(yīng)該定期檢查視力。以便及時糾正和治療,。其實,，愛的眼睛，是每天都要做的,，需要從日常生活的一些小事做起,。

同學(xué)們，為了你們美麗明亮的眼睛,，為了看到更加光明的未來,，愛你們的眼睛，我們行動起來!

愛護國旗手抄報篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

好了,，睜開雙眼后，是不是眼睛更濕潤了,，感覺更清爽了,，我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們，你們平時繁忙的課業(yè)會讓我們的眼睛很疲勞,，再加上有些同學(xué)沒有關(guān)注姿勢,，看書做作業(yè)時眼睛離書本太近，忽略了偶爾有意識地觀看遠景,，我們的眼睛越來越疲勞,，越來越走向近視或者加深近視度。另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦,，往往連續(xù)幾個小時,，造成用眼無節(jié)制,，時間長了，自然就要付出患上近視,、眼前模糊的代價,，失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺,，多么可怕!

所以,，我們要時刻提醒自己：我愛護眼睛了嗎?預(yù)防近視，從下面做起吧：提醒大家做好三個要和三個不要：

三個要：一,、讀書,、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離保持一尺;二,、連續(xù)看書一小時左右,，要休息片刻，比如說看看我們校園,、教室內(nèi)的花草,，或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食，注意營養(yǎng),、不挑食,。因為我們的眼球發(fā)育也需要充分、全面的營養(yǎng),，我們只要不挑食,，都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。

還要記住三個不要：不要在光線暗弱和直射陽光下看書,、寫字;不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂內(nèi)看書;不要長時間看電視,、玩電腦。

同學(xué)們,，你們記住了嗎?

王老師的講話就到這里,。你知道王老師講話的題目嗎?大聲地說說看——告訴大家吧，我的講話題目是《愛護眼睛吧》,。如果你猜對了,，就使勁地為自己鼓鼓掌吧!讓我們行動起來，一起保護視力,、防治近視，還自己一個清晰世界,，共同去感悟美好生活!謝謝大家!

愛護國旗手抄報篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：愛護學(xué)校公物，共建美好校園!

愛護公物是一個人高尚道德之所在,，是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，可在我們校園的少數(shù)班級和個別同學(xué)身上,，故意損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。例如：隨處可見課桌被一些同學(xué)用利器劃破;墻壁上常有同學(xué)在上面留下腳印;有的同學(xué)攀爬扶梯折斷樹枝;有的同學(xué)人走后水龍頭,、電燈不關(guān)等等;雖然,，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻會影響到整個校園的環(huán)境和品味,。不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學(xué)校對公物的維修費用。

誠然,，刻苦學(xué)習(xí),，為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學(xué)校的.一草一木,，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),，健全你完善的人格，更是一種最直接最有效的愛國,。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睂W(xué)校是我家,，人人都愛她，美麗和諧的校園,，要我們大家共同來營造,，我提議大家做到以下幾點：

一、愛護公物,，從我做起,。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗,，輕手輕腳;花草樹木,，切勿攀折。

二,、愛護公物,，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在課桌上亂涂亂畫。

三,、愛護公物,，從身邊做起。節(jié)約用電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四,、文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的社會公德,。希望同學(xué)們互相監(jiān)督,、互相提醒，要樹立正氣,，敢于批評和勸阻損壞公物的行為,，共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,，從身邊做起,，從小事做起，用心愛護學(xué)校的一草一木,，使自己成為一個真正愛護公物的現(xiàn)代文明人,。謝謝大家!

愛護國旗手抄報篇五

關(guān)于動物，我們需要另外一種,，更明智,，也像更為神秘的概念遠離大自然，依賴復(fù)雜的技巧生存著的文明人透過他所掌握的知識,，這幅變色眼睛審視著動物,，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的圖片。如果我們以為動物不如人類完整,，或者因為它們形態(tài)上比不上人類俊美,，那么，我們就大大的錯了,。我們不能用人類的標(biāo)尺衡量動物在一個比我們?nèi)祟惿鐣爬细暾氖澜缋?，它們發(fā)展的精巧,，完善，天生擁有我們?nèi)祟愐呀?jīng)丟失或從來沒有的超強感覺,，依靠一種我們?nèi)祟惖亩錈o法捕捉的聲音而生存。它們雖然非我族類但也不隸屬我們,。它們屬于另外一個國度,，只是與人類一同被困在生命與時間的網(wǎng)中，共同經(jīng)歷著地球的輝煌與苦難,。

為了滿足肉食者的口腹之欲,，動物們必須遭受一切痛苦。

愛默生在一百多年前說過：我們優(yōu)雅的享用我們的正餐,，血腥的屠宰場被精心的隱藏起來,，巧妙的坐落在數(shù)里之外，這之間有一種默契,。

事實上,，脊椎生物中的大多數(shù)，就像我們一樣,，當(dāng)我們回顧動物對于人類的生存有多必要的時候,，我們可以看出，我們完全依賴于它們,。例如,，伙伴，食物,，衣服,，運動和娛樂以及醫(yī)療和科學(xué)實驗,非常具有諷刺意味，我們只看到了人類對這些非人類衣食提供者的完全蔑視,，毫無疑問,，這就是所謂的恩將仇報。事實上,，我已經(jīng)踐踏和撕裂了這些道德準(zhǔn)則",，現(xiàn)在我們面臨著不可避免的后果，我們的健康報告明顯的告訴我們,，我們消費了過量的動物,。癌癥,心臟病,骨質(zhì)疏松癥,中風(fēng),腎結(jié)石,貧血癥,糖尿病，以及其它更多的疾病,，甚至我們的食物現(xiàn)在已經(jīng)被污染了,，并且是從最開始的源頭就開始被污染了，使用抗生素來提高動物的體重,，由于動物們在充滿壓力,，過于擁擠的工廠式農(nóng)場的生活條件下，不會增加體重，隨著殺蟲劑的過度使用;或者人工荷爾蒙的過多使用,，(用來增加牛奶產(chǎn)量增加產(chǎn)仔的數(shù)量和次數(shù)),，使用人工色素，除草劑,，殺蟲劑,，合成化肥，鎮(zhèn)定劑,，生長和食量刺激物,，難怪瘋牛病，口蹄疫,，赤潮,，以及其它動物相關(guān)的變態(tài)宿主，已經(jīng)在人類的公共場所中傳播.,，大自然對這一切后果是無任何責(zé)任的,，而是我們。

改變是不可避免的,，或是我們主動為之,，或是由于自然原因被迫為之。是時候了,，請我們每個人都反思自己的飲食習(xí)慣,、傳統(tǒng)生活方式和流行時尚的時候了，最重要的是我們的思維方式,，如若古諺所云,，"善有善報，惡有惡報",，它們究竟是為何受苦,，我們是否對此反思?種善因，得善果,，它們究竟是為何受苦,，它們是地球公民，它們和人類有同等的權(quán)利,。

對許多物種來說,，已經(jīng)無路可逃了，似乎動物的命運完全掌控在人類的手中,，我們儼然成為地球的領(lǐng)主,，恐懼威嚇與慈悲憐憫兼具。但人類應(yīng)愛動物,，猶如有識之士愛惜無知之人.,，強者愛惜弱者,，當(dāng)動物遭受苦難之時我們退縮，這種情感本身就在說明問題,。盡管我們試圖忽略,，有的人把對眾生的愛護當(dāng)作多愁善感，他們正是忽視了人性中重要而美好的一面,。我們善待動物并不會使我們遭受任何一點損失,，事實上我們?nèi)祟惐揪蛻?yīng)該保證動物們擁有幸福的生活，而且是長遠的,。

地球上的三大主要生命力量:自然、動物,、和人類.,，我們都是地球這個大家庭的成員，我們彼此聯(lián)結(jié)根本無法相互隔離,。

愛護國旗手抄報篇六

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧,，愛護公物，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木,，切勿踐踏攀折,。

愛護公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā),，必須制止;對于褻瀆文明一切行為,，應(yīng)該敢于批評指正。

要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護學(xué)校的一草一木,，愛護公物;要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點一滴;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。愛護公物,，從身邊做起，從小事做起,，從我做起,。

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愛護國旗手抄報篇七

郭小川《閃耀吧,，青春的火花》：在青春的世界里，沙粒要變成珍珠,，石頭要化做黃金——青春的魅力,，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美,，青春的歡樂,、青春的本分。

我的青春,，我做主,。

青春，堅持也,。成長路上少不了挫折,，我們能做的是堅持。西漢司馬遷著《史記》,，費時18年;宋代司馬光著《資治通鑒》,，費時19年;清代曹雪芹著《紅樓夢》，費時10年;俄國列夫·托爾斯泰著《復(fù)活》,，費時10年,。他們都為之付出堅持，正是因為堅持才創(chuàng)出如今的這一部部名著啊!青春,，因堅持而美麗,。

青春，職責(zé)也,。青春路上,，有職責(zé)，路會走得更加平坦,，因為身上背負著——職責(zé),。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命,，肩負著神圣的職責(zé)遨游于浩渺的宇宙,。正是有了職責(zé)，使中華五千年的飛天夢想順利實現(xiàn)了,。青春,，因職責(zé)而閃耀,。

青春，自信也,。一個人無論做任何事情,，首先要先相信自我、肯定自我,，才能到達成功的彼岸,。平民凱特以自我特有的風(fēng)度，充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑借非凡的機會,，最終自信地站上了他夢想的舞臺;流浪女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門,。他們都憑借自我的自信，走上夢想的舞臺,。青春,，因自信而獨特。

年輕的時候,，懷揣著青春，擁抱著夢想,，一步一步,，堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春,，就要好好利用,，不要虛度。我有我的青春,，我有我的夢想,。我的青春，我做主!

愛護國旗手抄報篇八

大家好!

我是來自初__班的一名普通學(xué)生,，我叫__,。今天之所以能站在大家的面前，是因為我班上的同學(xué)對我的呼聲比較高,，他們看我在平日里的表現(xiàn)很是活躍,，所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學(xué)的好意,，我自然也沒有什么理由去推脫,，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個話題了,。這是我第一次在這么多人的面前演講,，所以接下來要是我有什么口誤的話，請大家不要笑話我哈,。

講衛(wèi)生,，這是一種從小到大就一直在談?wù)摰脑掝},，在學(xué)校的時候，各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛(wèi)生問題,，不要隨意亂丟垃圾,，更不能去破壞公共環(huán)境，這都是我們在小學(xué)的時候就聽過不知道多少次的話語了,，所以現(xiàn)在聽起來就有一種老生常談的感覺了,。其實吧，這話雖然聽的比較多,，但是越常聽的話我們反而越不會去重視它,，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢?這主要也是和個人的素養(yǎng)和習(xí)性有關(guān)系，畢竟大家生活的環(huán)境不一樣,，上了初中后,，這種差異擴大的更為明顯。

就拿我個人來說吧,，我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人,，經(jīng)常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里，那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢,，后來我就因為個人的衛(wèi)生問題被老師批評了好幾次,，就連我身邊的同學(xué)都嫌棄我不注意衛(wèi)生，都不太愿意和我玩了,，這讓我不得不開始重視起衛(wèi)生問題了,。到了現(xiàn)在，我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面,，要是周圍沒有可以放垃圾的地方,，我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習(xí)慣是我漸漸地養(yǎng)成的,，要是大家從小沒有養(yǎng)成和我類似的習(xí)慣的話,，那肯定就會出現(xiàn)隨意丟棄垃圾的行為，亂丟垃圾看上去好像不是什么大事,，但是它的確就是關(guān)于你個人素質(zhì)的體現(xiàn),，尤其是在校園里丟棄垃圾，那就是給咱們的學(xué)校形象造成了直接的影響,，大家好不容易才把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,，卻因為一個人隨手丟了點垃圾，讓整個校園顯得那么不協(xié)調(diào),。

校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,，我們應(yīng)該保護好它才對，所以就讓我們先從衛(wèi)生抓起,，爭取做到每一位同學(xué)都不亂扔垃圾,，見到垃圾及時處理,，只要大家都能做到這一點，那么咱們的校園必然會干凈無比!

謝謝大家!

愛護國旗手抄報篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!行車,，相信大家都不陌生，并且家家戶戶就有自行車,，自行車是大街小巷上常見的交通工具,。

自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴,，它只是一輛輕便而又小巧的自行車,，立在家里某個地方，默默等待著工作的到來,。它給人們帶來了無窮無盡的快樂,，人們也可以騎著它環(huán)游世界，即使損壞了,，也可以輕易地抬起自行車,，到附近的修理店修理。

自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥,。記得我8歲那年,，我很懶惰，幾乎不運動,，媽媽老是提醒我說,，你應(yīng)該多多運動,，否則遲早會成為一個大胖子的,，而我卻坐在沙發(fā)上把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，或者不耐煩地答應(yīng)一句“好”,。但我始終沒有行動,。終于有一天，我成為了一個胖子,，我很苦惱,，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時不運動,，現(xiàn)在可好,，成大胖子了吧，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑,，我下定決心要減肥,。

我首先想到的是自行車。剛開始騎的時候,，我老是騎了一點點遠就摔下來,，疼得我呲牙呲嘴,，兩條腿青一塊紫一塊，好不令我氣餒,，恨不得馬上把自行車扔進火爐里,，化為灰燼，可一想起媽媽的教訓(xùn)和同學(xué)們叫我胖子就傷心,，最后還是咬緊牙關(guān),，堅持了下來，終于學(xué)會了騎自行車,，因為這件事,，我和自行存成為了最親密的好朋友。

自行車還是大自然的好幫手?，F(xiàn)在的大街到處都是車輛,，車子排出的廢氣，不僅破壞了周圍的植被,，還對人們的身體造成了極大的危害,，這種危害是無形的，對于我們這些學(xué)生,，走在上學(xué)的路上,，比上戰(zhàn)場還恐怖。而自行車不會排出廢氣,，它噪音小,，對人體無危害。

讓我們一起騎上自己的自行車,，一起“綠色出行”,。給環(huán)境增加一份清新的空氣，給世界增添一份美麗的綠色,。

愛護國旗手抄報篇十

“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之義”!身為金山小學(xué)的一員,，就應(yīng)該要讓大家身體力行，關(guān)愛金小美麗的校園!

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護公物的優(yōu)秀品質(zhì),，激發(fā)大家的責(zé)任感,，樹立校園文明風(fēng)尚，20xx年11月28日,，在金山小學(xué)五年級七班的教室里,，開展了一次別開生面的主題班會活動——“愛護公物從我做起”。

在班主任談老師的精心組織和同學(xué)們的齊心參與下，整個活動開展得有聲有色?！耙唤M對比照片”拉開了主題班會的序幕,，首先展示的是一組美麗的校園,、嶄新的課桌,、明亮的教室的圖片;然后展示的是一組被破壞過的校園公物，教學(xué)儀器,、衛(wèi)生工具,、課桌椅……所有的東西都是那么破舊不堪?？赐甑谝唤M照片后還興致盎然的同學(xué)們,，在看完第二組照片后，頓時變得沉默了,，從大家的'臉上,，看到了失望、看到了遺憾!大家都意識到,，一些諸如亂扔垃圾,、損壞桌椅、破壞門窗的不良行為習(xí)慣的確正在滋生蔓延,。同學(xué)們開始積極發(fā)言說出了自己的觀后感,。

在大家發(fā)表完評論以后，主持人引出了今天的班會主題“愛護公物從我做起”,。主持人告訴大家,，愛護公物，是我們美好心靈的體現(xiàn),，只有愛護公物,，我們的教室和校園才能永保美麗。同學(xué)們認真的聆聽者,、思考著,。隨后，開始了小組間交流討論,，大家討論著各種各樣有關(guān)愛護公物的話題：我們?yōu)槭裁匆獝圩o公物呢?有哪些公物是需要我們?nèi)圩o和保護的呢?我們應(yīng)該怎樣來愛護我們的桌椅呢?大家同時也開始反思和揭發(fā)平時身邊不愛護桌椅和破壞公物的各種行為,。同學(xué)們你一言我一語,，討論得熱烈極了!

通過此次主題班會活動,，讓大家從心靈上引起了共鳴，深化了愛護公物,、保護家園的意識,。培養(yǎng)我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,、從一點一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個愛護公物、保護校園的好學(xué)生,，讓我們?yōu)楣矘湮拿餍ｏL(fēng),、共創(chuàng)和諧校園而努力吧!

愛護國旗手抄報篇十一

老師們同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛護學(xué)校公物，共建美好校園”同學(xué)們,，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校,、一個民族的素質(zhì),，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”,。一個公民是否愛護公共設(shè)施,，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

愛護公物,，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗,，花草樹木,，切勿踐踏攀折!愛護公物，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!愛護公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā),，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,，應(yīng)該敢于批評指正!愛護公物，應(yīng)當(dāng)從愛護一棵小草,，一塊草坪做起;應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的形象,、聲譽做起;應(yīng)當(dāng)從愛護個人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負祖國的繁榮使命做起??愛護公物，要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護學(xué)校的一草一木;愛護公物,，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點一滴!

老師們，同學(xué)們,，我們學(xué)校素來有著勤儉辦學(xué),、厲行節(jié)約、反對浪費,、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng),。

謝謝大家!

愛護國旗手抄報篇十二

尊敬的各位教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們,，我們的學(xué)校經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大,?？纯次覀兘袢盏膶W(xué)校，管理手段先進,，教育教學(xué)設(shè)施完善,，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢想成真的夢想殿堂,。當(dāng)我們走進學(xué)校,，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓,、餐廳,；錯落有致的學(xué)校超市、宣傳欄,、運動場,、樹木；整潔干凈的寢室,、教室,、圖書室、綠化帶,；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào),、電視機、多媒體,、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……等等,，很多的景象無不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更完美的未來。

然而,，另我們感到遺憾的是,，在這樣一派景象面前,，卻出現(xiàn)了一些不愛護公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷,；學(xué)期初還是完好的桌凳,，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品,；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙?。淮驋咝l(wèi)生的拖把,，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍,；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機房和六樓會議室大家不常去,，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記,；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤,；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門,，電扇開關(guān),，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)想一想，駐足審視一下我們美麗的學(xué)校,，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累,？收回我們的雙手,，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史,，破壞不再重來,！

同學(xué)們，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個人完美心靈的寫照,；愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校,、一個民族的素質(zhì),，反映一個國家的精神！“人無德不立,，國無德不興”,。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰,。一個人的言行,，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個團體的總體素質(zhì)狀況,。一個公民是否愛護公共設(shè)施,，從小處講能夠反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞,；從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低,。

我相信，只要我們每一個人都為愛護公物做一點小事,，哪怕是舉手之勞,，我們的學(xué)校將會更完美，我們的環(huán)境將會更舒適,，我們學(xué)校的明天也將會越來越壯大,，讓我們共同期待吧。

多謝大家,。

愛護國旗手抄報篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我記得有一次，一個小朋友用鐵尺子敲打桌子,，敲出一個個小窩,，這是一種不愛護公共財物的表現(xiàn)。他覺的他敲一個小窩沒事,，如果人人都敲,，新桌子就會成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹木,，如果人人都這樣,，一年會浪費多少木材啊!還要浪費許多人的勞動。

有一次,，我看見了一個小朋友,，把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的,，把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了,，這是不尊重別人勞動的一種行為。所以我們要愛護公物,，尊重別人的勞動,。

還有一位小朋友，把老師的尺子折斷了,，讓老師沒有了尺子用,。尺子是學(xué)校配給各個班級的學(xué)習(xí)用具,，沒有了尺子，老師會很不方便,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)會受到影響,。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象,。

生活中有許多人不愛護公物,，愛護公物是每個小學(xué)生的責(zé)任，也是每個公民的.責(zé)任,，也是一種做人的美德,，尊重別人的勞動也是一種美德。所以要把愛護公物為榮,，破壞公物為恥,。做為一種好品德來看待。如果每個人都愛護公物,，那么,，校園就會變的更加文明、更加快樂,。

愛護國旗手抄報篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹,，有各式各樣的植物,，有……可是，當(dāng)我們仔細發(fā)現(xiàn),，觀察時,，校園里的垃圾將不計其數(shù)。

操場上,，教室里,，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾,，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭,，空氣里的含量就會對我們不利,。

長期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,、給學(xué)校,，再評出一、二,、三等獎,，以及出色獎，這樣的宣傳語就不會死板了,。

2,、每個班級召開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊會,，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點與建議,。

3、在晨會上做“保護校園環(huán)境,，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4,、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護,，地球的環(huán)境，更需要我們的維護,，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,，保護校園與地球的環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧！

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