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中學教學副校長崗位職責篇一

協(xié)助校長分管學校的教學,、教研,、教務及教學后勤工作,。

1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實,。

2.負責指導和協(xié)調(diào)教務處及教科室工作,。負責組織及指導教務處,、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施,、檢查,、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等,。

3.協(xié)助校長做好教研組長,、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂,、落實以及課程計劃的落實,。

4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習,、培訓,、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平,。

5.負責對選修課,、活動課等的組織、計劃,、實施與檢查,。

6.負責學校圖書館、實驗室,、現(xiàn)代教育技術室,、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織,、協(xié)調(diào),、檢查、落實,，不斷提高教學后勤工作的質量,、水平和效益,。

7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作,、環(huán)境教育,、勞技、科技教育工作等,。

8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃,，交校長審批,。

9.負責學期、學年的教學工作總結,，及時向校長匯報有關工作情況,，及時提出對教學、教研,、教務及教學后勤工作的改進意見,、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作,。

中學教學副校長崗位職責篇二

一,、協(xié)助校長領導學生思想政治教育工作，負責制定和執(zhí)行學生思想政治工作計劃,，總結德育工作經(jīng)驗,。

二、領導政教處工作,，抓好經(jīng)常性的學生思想教育工作,、法制教育工作、安全教育工作,、藝術教育工作,。

三、領導和推動年級組長,、班主任工作,，負責對他們的考核、評定和提高,。

四,、負責組織中考和高中會考工作。

五,、領導學生會工作,。

六、加強學生宿舍的領導和管理工作,，做好學生的安全保護工作,。

七,、建立和健全德育工作規(guī)章制度。

八,、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動,。

九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作,。

十,、領導學校體育衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行上級關于學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定,，開展課外體育活動,，加強衛(wèi)生保健，做好疾病防治,，保證學生睡眠和休息時間,。增強學生體質，關心學生健康,。

中學教學副校長崗位職責篇三

1,、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱,，制訂學校教學計劃,、教學常規(guī)，建立正常教學秩序,，以保證教學計劃的執(zhí)行,。

2、直接領導教務處,、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實,。每學期考核教務處主任、教科室主任一次,，做好記錄,，向校長報告考核結果。領導各教研組,，開展教研活動,，總結交流教學經(jīng)驗。

3,、負責領導對教師教學工作考核評價工作,。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想,、業(yè)務專長和教學水平,，每學期、學年開學前,，妥善安排教師的教學任務,。

4,、對擬新調(diào)進的教師，進行業(yè)務考核,，向校長提出報告,。

5、從學校實際出發(fā),，提出學校教學改革方案和計劃,，并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排.要以主要精力提高學校的教學質量,。深入課堂聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況,，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次,，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究,。

6,、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃,、有措施,，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動,。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗,，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經(jīng)驗,，擬出以老帶新方案,，提高教師業(yè)務水平。

中學教學副校長崗位職責篇四

1,、協(xié)助校長開展學校的教學,、科研工作。

2,、根據(jù)學校工作計劃,，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實,。

3,、負責指導和協(xié)調(diào)教務處、科研處及教研室工作,。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動,。

4、負責組織教師的業(yè)務學習,、培訓,、進修等工作,，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流,，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍,。

5,、負責指導和組織各級各類考務工作。

6,、負責學期,、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況,，提出對教學,、科研的改進意見、措施,，供校長決策,。

7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價,。

8,、完成校長交辦的其他工作。

中學教學副校長崗位職責篇五

1,、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示,、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃,、教學常規(guī),，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行,。

2,、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實,。每學期考核教務處主任,、教科室主任一次，做好記錄,，向校長報告考核結果,。領導各教研組，開展教研活動,，總結交流教學經(jīng)驗,。

3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案,，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想,、業(yè)務專長和教學水平，每學期,、學年開學前,，妥善安排教師的教學任務。

4,、對擬新調(diào)進的教師,，進行業(yè)務考核，向校長提出報告,。

5,、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃,，并負責領導實施,。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況,，定期抽查教師教案和學生作業(yè),，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題,，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

6,、切實抓好教師隊伍的建設,，有計劃、有措施,，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平,。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗,，定期組織教師舉行教學觀摩課,，總結交流教學經(jīng)驗，擬出以老帶新方案,，提高教師業(yè)務水平,。

7、統(tǒng)籌安排各年級開設各項興趣小組活動,，開展第二課堂活動,。

8、協(xié)助校長提出圖書,、儀器,、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。

9,、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況,，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況,。領導衛(wèi)生保健工作,，搞好近視眼和流行病的防治工作。

10,、定期就全校教學工作做出總結,，并向全體教職工匯報。

11,、每學期,、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預算計劃，并上報預算開支,。

12,、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。

中學教學副校長崗位職責篇六

副校長是校長教育教學,、總務后勤工作的助手,，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：

分管教育教學

1,、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校,、依法治教,，全面實施素質教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心,，全面提高教育教學質量,。

2、負責教育教學工作,、教育科研工作,、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作,、教師管理工作,、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3,、分管各部教育教學工作,。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,，健全有關教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃,、各項制度的落實情況,，在期末作出總結。

4,、審閱分管處室和各部的學期工作計劃,、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5,、全面了解教師的思想狀況,、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,，幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平,。

6、指導督導室,、教研室建立教師的業(yè)務檔案,，支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,，提出對教師的獎懲意見,。

7、指導和督促教研室做好教科研工作,、教師崗位培訓和業(yè)務進修,，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8,、負責分管部門的教職工隊伍建設工作,。

9、負責組織招生工作,，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作,。

10,、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習,、復習,、考試等工作。

11,、抓好實驗室,、電教室、圖書室,、閱覽室等專用教室的建設,，提高教學服務質量。

12、完成校長交辦的其他工作任務,。

分管總務,、后勤

1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，依法治校,，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務,、為師生生活服務的意識,，做到管理育人、服務育人,。

2,、負責學校總務后勤工作,、基建維修工作,、校園管理工作、生活服務工作,、安全保衛(wèi)工作,、教學設備和教學用品的供應工作。

3,、分管總務處等處室,，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,，定期檢查各項計劃,、各項制度的落實情況，期末作出總結,。

4,、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導,。

5,、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度,，管好用好辦學經(jīng)費,，壓縮開支，堵塞各種漏洞,，嚴把財務關,。

6,、領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備,，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關系,。

7、積極改善辦學條件,，搞好環(huán)境美化,、綠化、凈化工作,。

8,、負責對總務處職工的考核、評定,，提出對后勤工作人員的獎懲意見,。

9、負責分管部門的職工隊伍建設工作,。

10,、負責學校食堂的管理工作。

11,、組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全,。

12、積極完成校長交辦的其他工作任務,。

中學教學副校長崗位職責篇七

1,、協(xié)助校長做好學校的全面管理，按分工管好職責內(nèi)的項目,，盡職盡責,，及時請示報告，校長不在校,，副校長是校長的助手,，對校長負責，可代理校長履責,。

2,、主持制定并實施教學工作計劃，搞好工作總結,，確保教學工作有條不紊，有的放矢,，

3,、指導教務處按教學規(guī)律抓好教學常規(guī)管理和質量管理。

4,、做好教務處正,、副主任的分工和協(xié)調(diào)工作,，充分調(diào)動其工作的積極性和創(chuàng)造性。

6,、做好教師培訓,、進修工作，組織教師關注,、學習,、研究國內(nèi)外教學動態(tài)，研究新課程大綱及教材,，理解,、運用符合教育理論和教學規(guī)律、符合學校實際情況的教學理論,、教學經(jīng)驗,、教學方法，不斷提高教師素質及教學效果,。

7,、重視青年教師的`培養(yǎng)工作，重視培養(yǎng)名師,、學科帶頭人及骨干教師,，增強學校后備力量。

8,、重視與兄弟學校的聯(lián)系與各類交流,，重視信息的搜集、整理工作,，保持學校教學思想及教學工作的先進性,。

9、爭取學校各部門的配合,，共同搞好教學工作,。

中學教學副校長崗位職責篇八

一、協(xié)助校長認真貫徹黨的教育方針,，全面執(zhí)行上級教育部門對教學工作的指示精神,，努力改進教學管理工作，積極推進素質教育,，大面積提高教學質量,。

二、負責制定學校教學工作計劃,，健全教學規(guī)章制度,，并付諸于實施。

三,、建立良好的教學環(huán)境和秩序,，合理安排,、調(diào)配各科任教師的教學工作。

四,、狠抓常規(guī)教學工作,，保證教學計劃和課程標準的落實。全面負責教師教學工作量化考評工作,。

五,、經(jīng)常深入課堂，了解,、掌握教師教學和學生學習情況,，提出改進教學、教研,、教改工作的建議和課題,。

六、指導教務處,、教研室選配好教研組長,，督查教研組工作開展情況。

七,、關心學生學習情況,，廣泛聽取學生意見，解決學生實際問題,，注重濃厚學風的培養(yǎng),。

八、根據(jù)學校實際,，開展學生社團活動,，搞好學生特長教育，重視提高學生藝術水平和培養(yǎng)學生實踐能力,。

九,、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，通過以老帶新,、交流經(jīng)驗,、專題研究等活動，提高青年教師的教學基本功和教學業(yè)務水平,，鍛煉和培養(yǎng)本校的“教學能手”和學科帶頭人,。

十、定期向校長和學校行政會議反饋分管工作情況,，積極提出改進工作的意見的建議,。在校長的支持下，不斷提高分管工作水平。

中學教學副校長崗位職責篇九

分管教學工作副校長崗位職責一,、協(xié)助校長分管學校教學工作，主抓教務處,、教科研室的工作,，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實,。

二,、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課,；參加學科教研活動,；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會,，聽取對學校教學工作意見,，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究,。

三,、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實,，針對教學中存在的問題,，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況,，負責領導對教師教學工作考核評價工作,。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施,。

四,、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風,。從政治,、思想、業(yè)務,、生活上關心教師,，組織教師業(yè)務進修，總結教學經(jīng)驗,，進行教育思想,、教學方法、教育信息方面的交流,，不斷提高教學水平,。總結歸納青年教師的成長規(guī)律,，培養(yǎng)青年教師盡快成長,。

五,、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

六,、從學校實際出發(fā),，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施,。

七,、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃,、有措施,，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。

八,、負責提出全?？荚嚒⒔虒W檢查的方案及具體組織工作,，負責全校第二課堂,、興趣小組、競賽輔導的組織工作,。

九,、領導圖書館工作，使學校向現(xiàn)代化的信息資料中心,、教學研究中心的方向發(fā)展,。

十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作,，根據(jù)教學需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材,。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設備的使用和管理,，促進我?，F(xiàn)代化教學手段的發(fā)展，提高現(xiàn)代化教學設備的利用率,。

十一,、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報,。

中學教學副校長崗位職責篇十

1,、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤工作,。

4,、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢,。

查教研組工作計劃的制訂,、落實以及課程計劃的落實。

5,、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作,。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓,、進。

修等工作,，全面提高教師業(yè)務能力和水平,。

6、負責組織及指導主管中層領導對選修課,、活動課等的組織,、計劃、實施與檢查,。7,、負責學校實驗室、電教室,、教務室及文印室等的教學后勤管理工作,。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào),、檢查,、落實，不斷堤高教學后勤工作的質量,、水平和效益,。

8、負責指導和組織學生學籍管理,、各級各類考務工作及語言文字工作等,。

9、負責審核教學儀器,、設備,、資料的購置計劃。

10,、負責學期,、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況,，從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見,、措施供校長決策。

11、完成校長布置的其他工作,。

中學教學副校長崗位職責篇十一

一．協(xié)助校長貫徹實施國家教學計劃,、課程標準、教學目標及上級的指示,、決定,。

二．制定和貫徹學校教學計劃，指導教務處主任制定和實施本處工作計劃,，審查計劃,、總結，保證學校計劃的實施,。

三．指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定,，完成學生學習上的常規(guī)管理，為學校的目標管理考核,、獎懲工作打好基礎,。

四．負責學校課改工作、教科研工作,、教研組工作,。指導教科室制定和實施學校教育科研工作計劃。

五．經(jīng)常深入教學第一線,，堅持聽課,，定期檢查教師教案、學生作業(yè),，召開學生,、家長和教師座談會。

六．協(xié)助校長管理教務行政工作,。

七．協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作,，團結教務教學人員，努力做到管理育人,、教書育人,。

八．完成校長委托的其他工作。